实用课后服务教学反思范文(16篇)

时间:2025-03-17 作者:紫薇儿

通过教学反思,教师可以发现自己的优势和特长,从而更好地发挥个人教学风格。以下是一些优秀教师教学反思的篇章,让我们一起来学习和分享。

实用课后服务教学反思范文(16篇)篇一

上周没有参加年级组集体备课,今天早上又去参加了一个会议,所以直到上课前才知道本周的教学内容做了调整,刚好要孩子们带的种子还没有带来,因此,在课前一分钟临时调整为《蔬菜发芽了》,但我看到教案后,觉得把课题定为《大头菜》好像更为确切些。

先和孩子们回忆了上次学习的蔬菜儿歌,惊喜地发现,许老师、秦老师把孩子们课上编的儿歌已经布置到主题墙上,而且又增加了新了“品种”,比如“绿丝瓜身上竖着绿线条”、“灰芋头撑着小绿伞”。乘着我和孩子们在复习儿歌,许老师又赶紧帮我从网上下载了“大头菜”的图片,因为如今的孩子可能对“大头菜”已经很陌生了,而我小时候见过的所谓“大头菜”学名不一定叫“大头菜”,果不其然,从网上搜来的“大头菜”像是包菜,圆圆的,倒真像是个大头!

在孩子们猜测的基础上,我给他们朗读了儿歌,朗读之前,我再次强调规则,老师朗读的时候要保持安静,看哪个宝宝的耳朵最灵,记住儿歌。朗读一遍以后,我要他们说出最好玩的一句,“大头菜”“小头菜”,孩子们特别感兴趣,在孩子们说儿歌的时候,我用动作表演强化他们对儿歌的认识,很快孩子们就掌握了这首简单的儿歌。

这时,我要求他们用身体来表演,学学大头菜,如何把身体变大,再学学小头菜,如何把自己的身体变小?接着,我便朗读儿歌,让幼儿根据儿歌的内容进行表演,要求每个人用自己的方式进行表演。

接下来原先安排的环节是让孩子听音乐,根据音乐来表演儿歌,但这首儿歌太短了,要在一句话中分辨出音乐的变化,对孩子们来说有些难度,我便将一段音乐分别在高音区、低音区进行强弱不同的演奏,孩子们根据音乐的强弱、高低来表演大头菜和小头菜。

由于我们的孩子已经参与了种植活动,因此,我请他们说说“小头菜怎样才会变成大头菜”?孩子们你一言,我一语,说出了“播种、浇水、除草、施肥、喷药”等,看他们对种植的过程已经很熟悉,我便临时设计了一个游戏情境,“种大头菜”,我扮播种的农民,孩子们蹲下去,举起小手做土地,我假装在一双双高举的小手上播种,然后浇水、施肥、喷药,孩子们便用身体表演种子发芽、长高、长大,最后长成大头菜。我将一棵棵大头菜收回家。没想到这个情境表演孩子们很喜欢,表演一次还意犹味尽,第二次我请了四个孩子做播种的人,我和其他孩子一起扮“大头菜”。孩子们再次熟练地表演了“小头菜”变成“大头菜”的过程。

反思:

1.最近每次到中三班上课,我都会强调,当别人发言的时候要安静地听,如果你想好了,可以举手,违反了这个规定,老师就会处罚,取消一次回答问题的机会。今天活动中随便打断别人的现象明显少了,有好几个都是一只手捂着小嘴巴,另一只小手举得高高的,真是可爱!我一一表扬了他们,并给了他们发言的机会。我这样做的目的,一是让孩子养成良好的倾听习惯,二是培养孩子遵守规则的意识。

2.今天活动中,增加了让孩子们表演的环节,每一个人都特别投入,既没有道具,也没有什么情节,孩子们只是表演他们了解的植物生长过程,以往总有几个孩子像是局外人,不能参与到活动中,而今天的表演环节,每一个孩子都积极参与,我想与他们已有的智力背景有关,因为已经具有的相关种植经验,使他们可以进行表演和创作。

实用课后服务教学反思范文(16篇)篇二

《活化石》是人教版第三册第八组第33课,本教材以爱科学为专题编排的。《活化石》一课介绍了银杏树、大熊猫和中华鲟三种幸存的珍稀生物,兼有知识性与趣味性,可以说是学生喜闻乐见的阅读材料。在研读教材的时候发现,这篇文章的结构比较相似,比较适合开展合作学习,所以我在教学设计时主要以小组合作的学习方式来引导学生感悟文本。

一、小组合作,演读课文。

由于学生认真学习课文,和文本进行了很好地对话,所以,学生的智慧得到升华,语言表达能力得到训练。比如郭俊含同学说:嗨,大家好!我中华鲟,也是一种古生物。我有一亿多年的历史。我生活在江河里,身上披着大片的硬鳞。我的眼睛有核桃那么大,而且亮晶晶的。我有一张又大又尖又长的嘴。你们说:我的样子奇怪吗?如果大家喜欢我,可要好好保护我哟!

因为要在小组内进行交流,使那些平常不爱说话的孩子也能与同学交流,既训练他们的胆子,又训练了他们的表达能力。

二、抓住比喻句进行教学。“银杏树的样子很容易辨认,一片片叶子像一把把小扇子。”这个句子除了让学生在读在知道讲述了银杏树的叶子很像扇子这一特点外,我还抓出了两个语文知识点。第一个,这是一个比喻句,我让学生模仿句子,进行打比方句子的训练。第二个知识点是,在这个句子中,有两个重叠量词,分别是“一片片叶子”、“一把把扇子”。这是这篇课文的一个重要的知识点。在这里时,我进行了这样的处理。让学生读读上面两个词语,让学生发现有什么物点,学生很快就找出来了。“片”和“把”字重叠了。我让学生对比“一片叶子”和“一片片叶子”、“一把把扇子”和“一把把扇子”在意思上有什么不同。学生一下子就明白了,“一片叶子”只有一片叶,“一片片叶子”就是有很多叶子。“一把扇子”就是只有一把扇子,“一把把扇子”就是有很多把扇子。

实用课后服务教学反思范文(16篇)篇三

《听鱼说话》是鄂教版二年级下册第四单元的课文。本单元的主题是“善良和诚信”。本文通过写爱钓鱼的外公和小孙女琼儿在钓鱼时的几次对话,让我们感受到外公的有趣和琼儿的聪明、纯真、善良。情节简单,主要通过对话推进情节,很有生活气息和情趣。

“琼儿的外公是个非常有趣的人。”这是课文的`第一句话,我们很容易捕捉到外公的性格特点——有趣。那外公究竟怎么“有趣”呢?我们不能让学生仅仅停留于概念和定性,而应该引导学生从字里行间去感受:

(1)当琼儿看到外公把蚯蚓挂上鱼钩问蚯蚓疼不疼时,外公先是就把蚯蚓拿到面前,像跟人说话一样,面对着蚯蚓问它挂在钩上受不受得了,接着又把蚯蚓放到耳边听了听,然后还说蚯蚓说没事儿,它最喜欢钓鱼了。

(2)当琼儿像外公一样把蚯蚓放到耳边听,说什么也没有听到时,外公又说,蚯蚓跟你还不熟,蚯蚓的心事我知道,它是急着要下水去钓鱼了。

(3)当琼儿说小鱼好像在说话时,外公马上肯定鱼真的像在说话,又把鱼拿到耳边听了听,说小鱼说拿我做汤,一定很鲜。

(4)当琼儿说听到小鱼说我还小呢,放我回水里去吧,外公又惊又喜,并且还同意琼儿把小鱼放回去。

琼儿的善良又表现在哪里呢?

(1)当琼儿看到外公把蚯蚓挂上鱼钩时,就问:“蚯蚓不疼吗?”是呀,要是铁钩挂在人身上,人肯定会觉得很疼。那把蚯蚓挂上鱼钩呢?琼儿感同身受!

(2)当看到自己钓到的那条小鱼,躺在岸边草地上,小嘴一张一张的,看着“有些不忍心了”。鱼儿是需要水的,现在小鱼离开了水,呼吸困难,面临着死的危险。小鱼多么想回到水里呀!所以,琼儿听到小鱼说:“我还小呢,放我回水里去吧!”

(3)当琼儿把小鱼轻轻放回了水里,看着它尾巴一摇一摆地游远时,心里那种如释重负的感觉。

除了这些,我们还能“听”到些什么?外公是有趣的,更是有童趣的,外公还是慈爱的、幽默的琼儿一下就“学会”了听鱼说话(用成人的话说,就是“将计就计”);还说下一回听蚯蚓说话,也“准能”一听就懂。琼儿的善良、聪明、可爱跃然纸上!

其实,读到这篇文章的孩子,也和琼儿一样,充满童真童趣!读这个故事,不是刻意让孩子学习琼儿的“高贵品质”,而是让他们和琼儿一起感受童年,感受成长的快乐!

实用课后服务教学反思范文(16篇)篇四

《香山红叶》这篇课文是京版小学语文第十一册中的一篇略读课文。课文描绘了秋天香山红叶美丽的景色,抒发了作者热爱大自然的情感。教学的重点是了解香山红叶美丽壮观的景象及有关指示,产生热爱大自然的情感,难点是想象句子所描写的景象,体会作者的情感。

作为一片略读课文,我们要求以自学为主,只求概览,整体把握,捕捉需要的信息;重视语言积累。教师在讲课过程中,注意这几方面的体现,真正把略读课文上成了训练课。

首先,教师教师引导学生初读课文从整体上把握全文,然后让学生根据所给的教师精心设计的训练内容自己学习。二十来分钟,学生真正的在读书、批画、思考,教师课堂巡视,解决学生自学是不明白的问题。在学生充分自学的基础上,教师引导学生就学习的.情况进行交流反馈。此时教师不是在简单地校对学生的答案,而是抓住“你从哪些词句感受到香山的红叶很美?”这一问题入手,抓住相关的重点句子进行想象,理解、感情的朗读。再从红叶的种类、黄栌树落户的传说等方面引导学生了解相关的知识,适度的扩充资料,强化知识积累及古诗的积累等。最后教师在激发学生对红叶的喜爱之情的基础上,引导学生进行内化训练,自己写写对红叶的赞美。

短短的四十分钟,教师不仅给了学生充分的时间自学,而且引导学生朗读、理解、积累、内化综合训练,极大的了提高教学效率,提高了课堂教学的时效性。同时,从教师的过渡语,可以看出,教师在精心设计每一个教学环节,显示了教师的文学功底,这同样学生是一种潜移默化的熏陶感染。

实用课后服务教学反思范文(16篇)篇五

这次教学《北京》一课,在反反复复的磨课中,我感受到自己在不断进步。我们教研组的每位成员都鼎力相助,出谋划策,帮我更改教学设计,听我的课,再改教学设计,再上课,教研组长张老师更是帮我联系学校让我试上,师傅胡老师也是不断帮我指出各不足之处让我改正。在这个磨课过程中的收获远远超出我的料想。

要学会创造性地使用教材。在教学《北京》这一课时,听取其他老师的意见,改变导入的方式,把课文的第一句的后半句“北京是一座美丽的城市。”作为本课的导入,再引出北京不仅是一座美丽的城市,它还是我国的首都。另外,先上学生喜欢的,读起来优美动听的有许多优美词语“绿树成阴、鲜花盛开、川流不息”等的第三自然段,教师作为导游来介绍沿途的风光,让学生闭目想象,发挥学生的想象力,同时培养学生的倾听能力。再让学生作为游客的身份谈谈看到的美景,给学生自主的权力,而不是由老师牵着学生一个个地教学好词好句。把课堂的主动权交给学生,但这也给我的教学带来了难度,课堂的生成性变化不易掌控了。最后上北京的象征即最重要得景点——天安门,使整个课堂达到一个高潮。

实用课后服务教学反思范文(16篇)篇六

小学语文二年级上册第10课《北京》用简洁、浅显、优美的语言,为我们介绍了北京的风貌,表达了作者对首都北京的赞美之情和热爱之情。课文采用“总——分——总”的写法,选取了北京最具有代表性的三处事物:

—是北京的天安门和天安门广场,这是北京的象征;。

二是北京的街道和立交桥,这是北京的市容,反映了北京近年来的建设成就;。

三是北京的名胜古迹和公园,表现了北京古今结合的特点。根据的教材的特点,我是这样完成这一课的教学:

一、创设情境,激发朗读的兴趣。上课伊始,我对孩子们说:“今天,老师要和大家一起去游览风景优美的北京城,想看吗?(想)那我们出发吧。”接着我用课件展示北京风光片,再配上轻松愉快的音乐,孩子们如身临其境,一下子就对学习这篇课文产生很大的兴趣。我顺势就指导学生朗读课文,学生也读得特别起劲。

二、抓中心句,紧扣“美丽”展开教学。课文的开头的结尾都是赞美北京的美丽,那她到底是怎样的美呢?我这一节课就围绕这个中心展开教学。每欣赏一个段落,我都会让孩子们到文字中去寻找,哪些词语可以让你感受到天安门的美,道路的美,北京城的美。找到这些词语之后,如:鲜花盛开,绿树成荫、川流不息等等,我会结合图片让学生再一次感悟,那指导朗读就水到渠成了。这样做既能让学生真切地感受到语言文字描述的美丽场景,还能理解词语表达的意思,一举两得。

三、形式多样,培养学生理解和运用祖国语言的能力。“庄严”这词在字典上的解释就是庄重而严肃。但是光这样解释,孩子们是不能理解的。因此,我让孩子们回顾每周一的升国旗仪式,理解“庄严”的意境。理解“矗立”一词时,我则引导孩子们看人民英雄纪念碑的形状,明白高高地立着,就是“矗立”。四、拓展阅读,扩大学生的视野。课文的最后一段介绍了北京的全貌,但没有详细阐述。在课上,我准备了一些图片,让他们对北京的名胜古迹、公园、高楼大厦有了一点了解,接着,我就指导学生阅读《经典诵读》中的《中国娃》、《主题阅读》中的《游内蒙古大草原》,再一次领略祖国的大好河山。

这节课还是有不少需要改进的地方,比如说话练习,老师还需要对学生的说话做具体的指导;朗读指导还得加强。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

实用课后服务教学反思范文(16篇)篇七

教学反思用平实的话,即教后想想,想后写写,认真思考一下得与失,想一想,教学目标是否达成,教学情景是否和谐,学生积极是否调动,教学过程是否得到优化,教学方法是否灵活,教学手段优越性是否体现,教学策略是否得当,教学效果是否良好。想想后,动动笔,写中有学,学中有思,不能成文,作为随笔或记录,经常翻翻,也算多了一个不会说话的教师,也可把教学中出现问题或困惑利用调讲时间提到教研组中去讨论、寻求解决的办法,再结合自己的教学实践,进行反思,若能成文,再把它投寄出去,或作为一个课题加以研究,若能得到不见面老师的指导,岂不快哉,想得多了,写得多了,它就是无价之宝,你就能品尝到其中的乐趣。

孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则贻”。这句话用在我们的教学工作中也有深刻的借鉴意义。大教育家苏霍姆林斯基也曾经建议:每一位教师都来写教育日记,写随笔和记录。这些记录是思考及创造的源泉,是无价之宝,是你搞教科研的丰富材料及实践基础。多一点教学反思的细胞,就多一些教科研的智慧,经常进行教学反思,益处多多,其乐无穷!

1、记成功之举,将教学过程中达到预先设计的目的、引起教学共振效应的做法;课堂教学中临时应变得当的措施;层次清楚、条理分明的板书;某些教学思想方法的渗透与应用的过程;教育学、心理学中一些基本原理使用的感触;教学方法上的改革与创新等等,详细得当地记录下来,供以后教学时参考使用,并可在此基础上不断地改进、完善、推陈出新。

2、记"败笔"之处,即使是成功的课堂教学也难免有疏漏失误之处,对它们进行回顾、梳理,并对其作深刻的反思、探究和剖析,使之成为以后再教时应吸取的教训。

3、记教学机智,课堂教学中,随着教学内容的展开,师生的思维发展及情感交流的融洽,往往会因为一些偶发事件而产生瞬间灵感,这些"智慧的火花"常常是不由自主、突然而至,若不及时利用课后反思去捕捉,便会因时过境迁而烟消云散,令人遗憾不已。

4、记学生见解,在课堂教学过程中,学生是学习的主体,他们总会有"创新的火花"在闪烁,教师应当充分肯定学生在课堂上提出的一些独到的见解,这样不仅使学生的好方法、好思路得以推广,而且对他们也是一种赞赏和激励。同时,这些难能可贵的见解也是对课堂教学的补充与完善,可拓宽教师的教学思路,提高教学水平。因此,将其记录下来,可以作为以后丰富教学的材料养分。5、记再教设计,一节课下来,静心沉思,摸索出了哪些教学规律;教法上有哪些创新;知识点上有什么发现;组织教学方面有何新招;解题的诸多误区有无突破;启迪是否得当;训练是否到位等等。及时记下这些得失,并进行必要的归类与取舍,考虑一下再教这部分内容时应该如何做,写出"再教设计",这样可以做到扬长避短、精益求精,把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。总之,写课后反思,贵在及时,贵在坚持,贵在执着地追求。一有所得,及时记下,有话则长,无话则短,以记促思,以思促教,长期积累,必有"集腋成裘、聚沙成塔"的收获。

实用课后服务教学反思范文(16篇)篇八

在《丑石》这一课的教学中,我充分发挥了学生自主、合作、探究学习的能力,学生是学习的主体,教师适当做到了点拨和引导,只是一节课下来,也出现了不少问题:

1、对学生的语文学习基础了解不够,没能完全从实际出发,以至于课后作业的布置,没有梯度,没能体现出层次性,没有照顾到全体学生的能力。

2、这堂课的容量相对来说还是有些大,对于学习能力较弱的学生来说,不能够完全掌握、完全吸收消化,教师应在以后的教学过程中充分考虑到这一点。

3、关于精炼达标,这个环节设计的测试题相对较多,有些题型并没有体现出层次性,出题方向没能紧扣这节课所讲的内容,例如本节课的难点:欲扬先抑的写作手法。

上完这节课,我深切地领悟到,要使学生主动、富有个性地学习,必须从学生这一主体出发,在课堂上为他们栽下一棵枝繁叶茂的梧桐树,为他们创设一个挥洒自我的乐园,从而实现“我喜欢学,我乐意学”。

同时,也让我感受到这种对比说理的教学方法的好处所在,对于高年级的学生犹如“灵秀之泉”,渗进他们的心田,对培养情感、启迪思维、发挥学生主体,培养学生的自主性、参与性、创造性,审美情趣,提高综合素质都有积极和推动的作用。

另外值得我深思的是,作为新时代的教师,一定要做到创造性地运用教材资源,挖掘教材,活用教材,拓展教材,全方位地发挥自身的创造力和能动性,给学生创设一个良好的学习情境。灵活多样的教学形式激发了孩子的积极性,也使我深刻地感受到勇于创新的紧迫,提高课堂驾驭的能力,与学生同进步前进,才能适应时代的需要。

实用课后服务教学反思范文(16篇)篇九

《金钱的魔力》这篇课文节选自美国著名作家马克·吐温写的短篇小说《百万英镑》。课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时,先遭到冷遇,而后由于拿出了一张百万英镑的大钞,又倍受关照的故事。作者淋漓尽致地刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态。

本课的教学重点和难点:一是通过对作品的阅读,把握托德、老板的性格特点。二是了解作者通过人物语言、动作、神态的前后对比,刻画人物形象的方法。三是激发学生阅读外国名著的兴趣。其中,第一、二个方面是本文教学的重点。

如教学“我”把钱递过去后,托德的那张脸是怎样的变化的?然后问学生你平时是怎么写笑的,联系学生自己的写作体验和课文句子的理解,深刻地揭露了托德见钱眼开的丑恶嘴脸对于托德见到百万英镑后的句子的学习,老师是先通过让学生看火山岩的图片,然后再学习有关句子,帮助学生理解这些独特的描写人物神态的句子这些都是比较到位的。

注重对学生朗读的指导。“读”始终是最关键的。文学以文字为载体,学生语文素养的提升也必从文字的品读、感受入手。朗朗上口的文字,反复诵读,听读,让文字以感性的面目呈现在学生面前,刺激其视觉、听觉好想象,创造出真正由文字构建的世界,这才会让学生真正爱上文字。

我认为这是袁老师课堂的最大特点如一开始老师巧妙地把学生带入了“金钱”的话题中在学习完后托德看到我的样子后的表现后,教师出士了原文中对“我”当时生活景况的一段描述,让学生默读节选,用词语概括我的生活,这样既帮助学生了解了我当时的窘况,对理解托德的势利也很有帮助。

在现实生活中,我们应该教育孩子,金钱买不到亲情、友情------很多东西,不要把金钱看得太重要。

实用课后服务教学反思范文(16篇)篇十

本课采用对韵歌的形式识字,这是本套教材第二次采用这种形式识字。这首对韵歌以对子的'形式描绘了四季气候及景物特点。课文由三个小节组成,每小节四行,且结构相同。三段韵文或同义组对,或反义相对,描绘了四季轮回,冬去春来,昼夜交替,欣欣向荣,万物生长的自然规律,教学时要引导学生联系生活经验,想象四季美景,进行理解、诵读、欣赏和积累,在识字中了解常识,获得知识,感受生活的美好。

首先在识字方面,为了让孩子们学习识字的方法,有兴趣的去学枯燥无味的生字,我鼓励学生运用多种识字方法识记生字,一字多法,一法多用。在写字方面我进行“李、香”两个字的写字指导,重点强调了结构和占位,通过希沃白板的一些功能,让学生更加直观地观察到部件的长短宽窄布局,以便于正确书写生字。并在指导写字时充分关注了学生的写字姿势。

在理解课文和指导朗读的环节中,我借助图片或实际理解重点词语,唤醒学生对词语内容的感知,在对韵歌的朗读指导时,采用了学生自由读,同桌合作读,男女生对读,师生合作读等多种形式,孩子们在朗读时兴趣盎然。在朗读的基础上,通过镂空关键字、图片引导回忆等方式,使学生在朗读的基础上能基本背诵出课文第一小节。

本节课的亮点在于电子白板的运用,配乐朗诵,视频拓展,写字魔法棒运用等,充分体现了信息技术与课程融合,把信息技术和教育资源作为内容、方法与手段融合在学科教学过程中,吸引了学生的注意力。此外本节课还设计了这节课同时也暴露出许多问题,需要及时反思,今后改正。

第一是生字拓展不足。识字环节应该多向外拓展,例如让学生结合生活实际或者给生字组词等方法识字。

第二是环节设计不到位。这节课对课文的处理过于细碎,应该加以整合。并且前面环节处理过慢,最后的朗读部分时间不够充分,应该对课堂节奏的把握更加从容。

第三是应设计让学生参与电子白板操作的环节,让孩子上台拖动电子白板上的图片和线条,给学生以新奇的感受,极大地调动学生上课的积极性。

这节课朗读时间充分,鼓励学生积极思考、大胆发言,并通过及时、丰富、有针对性的点评调动了学生的积极性。注重小组合作学习机制建设,让每位同学都成为合作学习的主人。在今后的教学中,发扬优点,改进不足,力求让每一次课堂都精益求精。

实用课后服务教学反思范文(16篇)篇十一

第一次上汇报课,挺紧张的。因为课前准备的不够充分,所以上起来效果不是很好。可我从这过程中学到了很多行之有效的东西。

整体来说课堂气氛还不错,学生挺活跃的。师生之间的互动也可以。但从真实课堂处理来说,如果单独把“speaking”当成一节课来上是不现实的,所以在平时教学中要考虑到这一点。我觉得speaking一直是学生学习英语的一大难点,speaking怎么上一直是一个值得思考的问题。像谢老师给我指出的:在说之前,如果能把涉及的相关背景或词汇先呈现给学生,那学生说的时候充分利用这些关键词,在说的效果会好些。总之,要想方设法消除学生会遇到的障碍。

课堂一开始,我先给学生说了一段自己在西安的旅游经历,从而引出学生说自己印象深刻的做某事的第一次的经历。

反思教学过程。即在教学过程中,常有不可预料情况发生,这时教师要进行及时的反思:根据学生的学习效果反馈,对教学计划进行适当的调整。虽然在备课时,教师已预设了种种教学方案,但在实际教学中还是会遇到一些意想不到的问题,如学生不能按计划的时间回答问题,学生的回答没有办法切中教师预设答题的关键,或者师生互动交往开展不顺,学生对教师预期的解释有歧义等。这时需要教师根据学生的反馈信息,抓住有利于教学计划实施的因素,因势利导,对计划快速、灵活地作适当修改与调整。

优秀的教师是善于反思的。都说课堂教学是一门艺术,而且是一门有缺憾的艺术。我一直在不断地学习,不断地总结。这次公开课使我获益匪浅。虽然备课很累,虽然工作很辛苦,但是看到学生们课堂上好奇与求知的眼神得到满足时,我觉得我是最幸福的,这就是我工作热情的最大动力,这也是我工作激情的源泉。

实用课后服务教学反思范文(16篇)篇十二

九月一号开学,我作为一名新教师,已正式走上讲台。开学第一课,我是非常的紧张,从前天晚上到上课前我都一直心里忐忑。等到上课铃响,我走进教室了,心里的那块石头顿时落地了。看到同学们那真挚纯正的眼神,还有坐的笔直的身姿,我感觉只要自己按照准备的讲课,没有什么做不好的,很顺利的一节课上下来了。我课后一直反思,从这两天的上课情况来看,整体课堂过程还比较顺利,任务也完成了,但我也发现了我有一些困惑,也发现一些不足。

小学生相对于初中生、高中生来说,他们在课堂上会非常的积极,举手回答问题也是相当的踊跃,教师容易调动气氛。但是相反的小学生自制力差,一节课四十分钟,到课快结束时,学生就变得有点疲劳,注意力不集中,尤其是在数学课上。我明显感觉在一节课最后要一直维持纪律,让他们集中注意力,认真听讲。对于这方面我处理的还不是那么的好,没有能使学生一节课都全神贯注。

数学课上有动手操作的部分,让学生们自己动手摆小棒。当我让他们动手操作时,学生们开始讲话,会下位子,开始出现小问题,等我进入下一问题,有少数学生没有很快恢复到听讲的过程中,还对摆小棒意犹未尽。对于这一点我也没有调控好。

每一节课四十分钟,我基本任务是能够完成,但是最后有些时间紧凑,没能做到游刃有余。对于课堂上前两个问题的改进也许时间就没那么紧了。

以后,备课要考虑周全,时间合理分配,既要保证学生学到知识,也要让学生快乐的学,不要让学生认为数学太枯燥。平时的时候我会找点小游戏在课堂上做。空余时间去听其他老师的课,学习如何控制课堂,如何维持课堂纪律,保证知识与趣味学习的结合。

实用课后服务教学反思范文(16篇)篇十三

通过前面我们学习了中国的农业后,来引入我们学习的工业,国民经济中另外一个重要的或者说最重要的生产部门——工业,我们这节课就是来了解一下工业的基本类别、特点,我国工业50年来的发展及前景。

当然我在这里也设计了一个问题环节,那就是工业的作用。

(1)我们的物质生活水平在很大程度上取决于工业发展水平。

(3)显然,对于交通和国*建设来说,其现代化水平同样取决于工业发展水平。因此,工业在国民经济中具有举足轻重的地位,是国民经济的主导产业。

在工业各部门中,哪些部门与工农业生产、交通运输、国防安全以及人民生活最为密切?(能源、钢铁、机械、纺织等)。

接下来我们通过了解了工业的几大部门后,着重了解工业需要各种能源,那就是煤、铁、石油等能源。

而这个问题学生有的在课下已经准备好了许多小煤窑发生的重大人员伤亡的事故,引起了学生们的极大关注,通过了课件也让学生看到了许多小煤窑事故的惨景,学生看的是触目惊心,无形中了解到了一种道德观念,那就是人不能只图自己的利益,而忽视了国家和他们的整体利益,所以这也对学生进行了一种道德教育。

实用课后服务教学反思范文(16篇)篇十四

《背影》一文的教学反思教学设计:第三课时的教学设计重在进行阅读与写作的结合。尤其设计“探究”环节的多元理解来激发学生的兴趣。同样写父爱的文章为什么《背影》却经久不衰呢?探究这个问题,就是见仁见智,可以众说纷纭!学生可以进入深思的氛围,这是课堂设计中老师的预想。可是,学生未必能探究出所以然来。因此,本课时对以“动情点”为题目为线索,紧扣“精彩的瞬间”来细加描绘(聚焦特写),最后水到渠成地揭示中心———————主要采用点拨、诱导的方式并由老师讲清讲透,让学生有一个幡然的“顿悟”。

在适宜的场合老师总结(1):“新奇留意”是本文的经典之一。本文质朴的特点也是得到大家公认的,有人说,没有《背影》的细腻描摹、没有质朴的语言就没有背影的全部风采。因此,老师指导大家再次走进文本,感受本文质朴的特点。(重点从语言上突破)。

老师再次总结(2):“质朴传情”是本文的'经典之二。当然,学生可能还会从其他方面来品评《背影》的魅力。只要言之成理就要加以肯定。接下来,老师再次以情感激发同学的热情,增加感染点。赏读父亲写给孩子的一句话,体会深沉的父爱。“情感夺人”是本节课的又一重点。亲身体验、感受独特的个性化的父爱,在次基础上完成以“父爱”为话题的作文。

反思:本课时的教学基本上实现了教学设计中的重点,实现了阅读教学与写作教学的结合。调动了学生的学习热情,让学生产生了的顿悟并在课堂中能收到真实的父爱体验。

实用课后服务教学反思范文(16篇)篇十五

教学特色是指教学过程中表现出来的独特风格,课后教学反思。独具特色的教学,给人感受是别样的,给人的回味是无穷的。它蕴含于教学评价诸多要素之中:即在教学理念上,看主体地位的突出,主导作用的发挥;在教材处理上,看教材特点的把握,知识联系的沟通;在教学方法上,看教学层次的呈现,课堂活动的安排;在教学方式上,看学生参与的程度,知识获取的过程;在教学效果上,看教学目标的落实,创新意识的培养。

精彩的教学片段依附于教学过程的方方面面:如引人入胜的新课导入、别有风味的氛围营造、得心应手的教具应用、新颖别致的难点突破、别具一格的智能开发、出神入化的学法指导、画龙点睛的诱导评价、留有悬念的`课尾总结等等。课后应及时进行反思,通过反思明白“为什么好”、“好在哪儿”等问题,并详细记录下来,供以后参考,也便于在此基础上不断改进完善。

在课堂教学中,师生思维发展及情感交流融洽,往往会因一些偶发事件而产生瞬间灵感,这些灵感常常不由自主、突然而至,应该及时捕捉,教学反思《课后教学反思》。而意外的收获往往来自对课堂意外事件的处理:面对学生异想天开的“发问”,教师如何应付;面对学生的歪答,教师如何引导等等。意外的收获往往来自学生思维火花的捕捉:学生发现问题的独特渠道;提出问题的独特途径;分析问题的独特思路;解决问题的独特见解等等。这此,都值得我们进行积累与总结。

即使成功的课堂教学,也难免有疏漏之处,总会或多或少的感慨有这样或那样的缺失。哪些内容处理不当;哪个环节安排不合理;哪一重点突出不明显;哪一问题设计不科学;哪一合作落实不到位;哪一交流时间不充分;那一语言评价不得体等等。课后应对它们进行系统回顾与梳理,并进行深刻反思,有利于在以后的教学中吸取教训。

每一节课教学之后,教师应认真反思教学预案的实施情况。通过本节课教学,教学的目标是否达成,教学的效果是否良好,教学的组织是否科学,活动的安排是否合理。教学之后,应及时撰写教学反思,为今后再教这一内容提供借鉴。

实用课后服务教学反思范文(16篇)篇十六

《李广射虎》一课采用“文包诗”的形式,通过讲述李广将军在一个月黑风高的夜晚拈弓搭箭,把白羽箭深深射入石头的故事,表现了李广将军的力大无穷与神勇无比。课文通过描绘故事的情境,为学生深入浅出地了解古诗提供了有力的帮助。

“文包诗”这种形式学生不是第一次接触,于是,我让学生在原来学习的基础上,先从理解故事下手,通过抓重点词体会、感受李广这个人物的形象,同时,我还设计了感情朗读和表演的形式来加深学生的体会,从而让学生形成这类课文规律性的学习方法:诗文对照、抓住关键词、读懂诗意。

而在具体上课的过程中,设计的环节却没有收到意想的效果。

首先是表演环节,本想通过表演让学生想象当时的情境,从而加深理解,可学生的表演总找不到感觉,课后,孟老师说,这个情境作为表演太难了,那“机警的眼神”、“拈弓搭箭的迅速”以及李广当时的神情不用说孩子们,就是我们也很难把握。想想也是,在设计这个环节上,我只考虑到了形式和自己的意图,而忽略了孩子们的年龄能力和设计效果。

其次是指导感情朗读,这方面我的确完成的不理想,正如孟老师所说,我理解了,孩子们也理解了,但没有在朗读中表现出来,关键点是在朗读方法的指导不到位,其实可以通过多种形式的朗读来感悟、表达情境,而我完成得仅有点水过地皮湿的感觉。

总的想想,本节课的设计方向还可以,但细节的处理还是太粗糙了,设计环节时还是没有把学生的主体地位放在考虑的第一位,太重形式而忽略实效性了。看来,一节好课的设计要真正做到从学生的角度出发,站在学生的年龄、能力上考虑问题,要让孩子们从每一个环节上都有所收获、有所提高。

孟老师知所以对任何课都能做出一针见血地评价,可见她对语文知识的积淀之深,课型见解之广,可谓“听师一席话,胜读十年书”,自己应该学习的太多太多了。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
培训心得体会是在培训期间对所学知识和经验进行总结和归纳的重要环节。以下是一些经过精选的培训心得体会,供大家参考和学习。幸福是人类追求的最高境界,是每个人内心深处
心得体会是个人对于某一具体事物或经历的感受和思考的呈现,它可以帮助我们更好地理解和把握所学所悟。以下是一些写心得体会的好例子,希望能够给大家提供一些灵感和启示。
心得体会是我们在学习和工作中积累的宝贵经验,是对于自己成长的一种总结。下面是一些值得一读的心得体会范文,希望对大家有所启发。在公司未来五年的发展中,首先需要明确
在签订合同协议之前,双方应该充分了解各自的权利和责任,确保合同的有效性。合同协议范文中的有效条款和表达方式可以帮助我们更好地起草自己的合同。为了提高学生、学生监
月工作总结是在每个月结束时对自己的工作进行总结和概括,这样可以帮助我们更好地了解自己的工作表现,为下一个月的工作提供参考。下面是一些值得借鉴的月工作总结范文,大
活动总结可以激励我们持续改进,提高活动的效果和质量。小编整理了一些有实际应用价值的活动总结范文,供大家参考和学习。为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,弘扬
通过写心得体会,我们可以更好地反思和总结自己的成长和进步。在这里,小编为大家推荐一些精选的心得体会范文,希望能给大家带来一些有益的启示和思考。人的一生中,学校时
在工作学习中,我们常常需要总结自己的心得体会,这有助于不断提升自己的能力和水平。小编精心挑选了一些具有启发性的心得体会范文,希望能给大家带来一定的思考和收获。
在企业发展的过程中,培训计划扮演着重要的角色,可以帮助员工不断提升自己的综合素质。小编整理了一些关于培训计划的实施方法和注意事项,供大家参考一下。一、培训目标:
经历了这段时间的学习,我对于这门课程的理解和认识有了很大的提升。现在,我们一起来阅读一下小编为大家准备的一些优秀的心得体会范文吧。近年来,随着钢铁行业的高速发展
施工过程中需要严格按照相关安全规定进行操作,以保障工人的安全。以下是一些施工材料和设备的选购指南,希望能对大家的采购决策有所帮助。职位:开发工程师。加入公司日期
参与公益活动时,我们可以提出自己的意见和建议,为社会问题的解决提供更多思路和方法。针对这个挑战,我建议我们要加强市场调研和品牌推广,提升市场份额。1、项目名称:
活动总结可以帮助我们更好地了解自己的优势和劣势,进而制定个人的学习和发展计划。以下是小编为大家准备的活动总结范文,希望可以帮助大家更好地完成自己的总结工作。
范文范本是学习者学习和借鉴的重要资料,能够帮助他们掌握写作的规范和技巧。下面是小编为大家精选的范文,希望能够给大家提供一些写作指导。1、学会歌曲《好朋友》。2、
心得体会是在学习、工作或生活中对自己的感悟和经验总结的一种文字表达方式,它可以帮助我们加深理解,提升自我反思能力,我觉得写一篇心得体会很有必要。如下是一些关于心
合作是在团队或组织中共同努力,共享资源,达到共同目标的行为方式。看看下面的合作经验分享,或许可以给你的团队带来一些新的思路和方向。甲方:乙方:根据我国相关法律的
月工作总结是对自身工作过程和成果的梳理和总结,有利于形成对自己工作的认识。在下面,小编为大家整理了一些优秀的月工作总结范文,供大家参考和学习。时光荏苒,转瞬间走
想要获得一份更高的融资额度,我们需要提交一份详细的申请书。为了帮助大家更好地撰写申请书,以下是一些精选的申请书范文,仅供参考。甲方:乙方:现乙方自愿申请加盟“美
心得体会是我们在学习和工作中的宝贵财富,是对我们成长历程的总结和概括。接下来,我将为大家分享一些优秀的心得体会范文,希望能给大家带来一些启发和思考。
在现代社会,教育的普及程度越来越高,越来越多的人选择继续深造。以下是小编为大家收集的更多申请书范文,仅供参考,希望能给大家提供一些灵感和参考。尊敬的******
通过写心得体会,我们可以更好地反思和总结自己的成长和进步。小编为大家整理了一些关于心得体会的优秀书籍和文章,希望能够对大家有所帮助。陪伴孩子一起参与家务劳动是一
心得体会并不是简单的罗列经历,而是要有深度和思考,给读者以启发和思考的余地。3.以下是一些精选的心得体会范文,希望能够帮助大家更好地理解写作要领。第一段:引言(
合伙协议应当符合法律法规,并对各方的义务和责任做出明确规定。接下来,我们将为大家展示几个成功合作案例,它们的合伙协议为项目的顺利进行提供了重要支持。
通过写心得体会,我们可以更好地总结和概括自己的学习和工作经验,从而为未来的发展做出更好的规划。那么,就让我们一起来阅读一些精心整理的心得体会范文,共同学习和进步
在写心得体会的过程中,我们可以更加清晰地认识自己的优势和不足,为今后的改进和提升提供指导。以下是一些可以作为写心得体会的范文,从中我们可以看到一些不同的视角和写
春节是中国传统的重要节日之一,它标志着新的一年的开始。这些春节总结范文为我们提供了一种写作的思路和框架,帮助我们更好地表达出自己的心情和体验。一年一度的'传统节
通过总结工作心得体会,我们能够发现自己在工作中的不足和改进的空间。接下来,请大家阅读一些经验丰富的职场人士的工作心得体会,或许能给你带来一些不同的感悟。
通过写心得体会,可以帮助我们回顾和反思过去的经历,提升自己的思考能力和认知水平。下面是小编为大家准备的一些关于心得体会的篇章,希望对大家的写作能够有所启迪。
写心得体会是让我变得更加敏感和观察力更强的一种训练方式,它可以让我更好地发现和品味生活中的美好和珍贵。在下面的范文中,大家可以找到一些写心得体会的灵感和思路。
学校是我们成才的摇篮,每一次考试都是我们自我提升的机会。接下来,小编为大家分享一些在学校中克服困难的经验和方法。尊敬的公司领导:我将于近日结婚,婚期定在*月
培训心得体会的写作不仅要注重内容的真实性和客观性,还要注意语言的准确性和表达的清晰性。为了让大家更好地理解如何写一篇完美的培训心得体会,我们整理了一些经典的范文
心得体会是表达个人主观体验和观点的一种方式,可以让他人更加了解我们的思考和想法。在小编为大家整理的范文中,可以看到作者对事物的独到见解和独立思考。第一段:引言(
年度总结不仅是对过去一年的一种交代,更是对未来的一种规划和定位。接下来是一些优秀的年度总结范文,希望能给大家提供一些启示和借鉴。在这一年来,平凡忙碌中伴着充实,
建筑的保护和修复也是一项重要的任务,它们记录并延续着历史的记忆,保护着人类文明的遗产。通过阅读这些范文,我们可以学习到一些写作技巧和表达方法。本次出来实习时间已
心得体会是一种对自己在学习和工作生活中的经历、感悟和收获进行总结和概括的文字材料,通过写心得体会可以帮助我们更好地反思和总结自己的成长和经验。小编精选了一些写心
通过写心得体会,我们可以更好地总结学习的经验和方法,为今后的学习提供有效的参考。接下来是一些颇具见地的心得体会范文,希望能够给大家带来一些独特的思考和观点。
心得体会是一种对自身成长和发展的反思,对未来的指引具有重要意义。"在总结自己的心得体会时,我意识到自己在时间管理上存在问题,从而决定要制定合理的计划,提高时间利
在成长和发展的道路上,总结是必不可少的一步,它能够让我们更加明确自己的目标和方向。接下来,我们将分享一些优秀的心得体会范文,让大家在阅读中汲取经验和灵感。
发言稿的撰写需要注重逻辑性和连贯性,合理组织和表达观点。这些发言稿范文的语言优美流畅、条理清晰,给人一种聪明睿智的感觉。我们无法选择灾难是否来临,但我们可以选择
国旗下讲话稿的撰写需要注意语气的把握,既要庄重而严肃,又要亲切而感人。在这里,小编为大家整理了一些令人印象深刻的国旗下讲话范文,希望能给大家带来一些灵感。
发言稿的写作可以提前准备,可以充分思考和搜集资料,以便在演讲时能够更加自信和流畅地表达自己的观点。下面是一些关于不同主题的发言稿范文,希望对大家有所启发和帮助。
心得体会是个人在经历了一段时间的学习、工作或生活后,对所获得经验和感悟进行总结和归纳的一种记录方式。它可以帮助我们了解自己的成长和进步,同时也是对过去经历的一种
一份好的计划书应该具备可操作性,明确指出每个步骤的具体措施和执行时间,确保计划的实施顺利进行。计划书范文中的案例和实践经验可以给我们提供一些可行性的思路和启发。
心得体会是对过去一段时间的回顾,并从中汲取教训和启示。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。通过观看《全国大学生同上一堂疫情防控思政大课》网络直
通过写心得体会可以使我们更好地反思和总结自己的经验,并进行进一步的提升和改进。以下是一些写作技巧独到、观点深入的心得体会范文,供大家参考学习。生理健康管理是指通
写心得体会的过程,可以帮助我们整理思绪,提升自己的思维逻辑和文字表达能力。小编整理了一些优秀的心得体会样例,供大家学习和借鉴。随着社会的不断发展,教育方式也在不
心得体会是个人在学习、工作或其他方面经历之后,对所获得经验和感受的总结和体悟。通过写心得体会可以帮助我们更好地认识自己,总结经验教训,提高自身的发展和进步。心得
通过写检讨书,我们能够提高自我反思的能力,从而不断改进自己的学习和工作方法。这些检讨书范文的内容充实且有深度,通过对问题的分析和思考,可以帮助我们更好地提升自己
教案能够帮助教师更好地组织教学,提高教学效果,确保教学的有效性和质量。以下是小编为大家收集的优秀幼儿园教案范文,供参考学习。1、理解歌曲内容,能用自然的声音演唱
心得体会并不是简单的罗列经历,而是要有深度和思考,给读者以启发和思考的余地。小编为大家准备了一些专业领域的心得体会范文,希望能给大家带来一些灵感和启发。
范文范本是提供给学习者参考、模仿的典型范例,具有很高的参考价值。范文范本是我们学习和进步的好帮手,通过对范文的仔细观察和研究,我们可以提升自己的写作水平和表达能
每一次的心得体会都是一次宝贵的学习机会,可以帮助我们更好地发现自己的优点和不足。下面是小编为大家精心挑选的一些心得体会范文,供大家学习和参考,希望能够对大家的写
幼儿园教案是教师与家长之间沟通的重要工具,帮助他们了解孩子的学习情况和进展。看看这些幼儿园教案范文,或许能让您对幼儿园教学活动的设计和实施有更多的灵感。
演讲稿可以通过引用经典名言、讲述亲身经历、引发思考等方式来增加其说服力和影响力。现在,请大家一同阅读一篇经典的演讲稿范文,体会其中的情感和逻辑。尊敬的各位领导、
通过写心得体会,我们可以把握自己的成长轨迹,发现自己的不足并努力改进。以下是一些关于心得体会的经典范例,供大家参考和借鉴。作为一名干部,任职于公职岗位,责任重大
教学评价是教师对学生在教育教学活动中表现的认可和评价,是对学生学习成绩的评判和总结。接下来是一些优秀的六年级教案范文,希望对大家的教学工作有所启示和促进。
当我们面对众人发表演讲时,发言稿能够帮助我们提升自信,准确地传达信息并引起听众的共鸣。以下是小编为大家收集的优秀发言稿范文,供大家参考学习。市委组织部常务副部长
通过总结,我们可以发现问题的根源,找到解决问题的方法和策略。这次总结让我深刻认识到,努力付出就会有回报,只有通过总结才能不断完善自己,不断提高自己的专业能力和综
无论是商业合同还是劳动合同,都是一种具有法律效力的合同协议。在下面的范文中,你可以找到适合不同行业和交易类型的合同协议样例。男女双方均于____________
写心得体会是我们对于一段时间内的工作和学习经历进行思考和总结的一种方式,能够帮助我们更好地理清思路。下面是小编精选的一些心得体会范文,大家可以一起欣赏和学习。
报告是对某个事件、情况或问题的详细陈述,它可以提供全面的信息,我们需要写一份报告了吧。这些报告范文的作者都是在各自领域有着丰富经验和卓越成就的专家学者,值得我们
承包方应该具备相关的技术和经验,以提供高质量的服务或产品。下面是一些承包项目的实施情况和成果展示,让我们一起来看看吧。甲乙双方就________________
优秀范文的写作需要注意语言规范和修辞技巧的运用,以提升文章的艺术性和感染力。在这里,小编为大家挑选了一些优秀范文,希望能够给大家的写作带来一些参考和指导。
范文范本是培养写作兴趣和发展创作潜力的有力工具,它可以帮助我们锻炼文字表达能力和拓宽写作思路。下面是一些深受读者喜爱的范文范本,希望可以给大家带来新的写作思路。
通过写心得体会,我们可以更好地反思自己的成长和收获。小编为大家整理了一些关于心得体会的范文,希望能够给大家提供一些写作方面的参考和帮助。科普剧是指以科学知识为题
讲话稿能够帮助演讲者更好地组织语言,表达自己的观点和意图。通过阅读这些讲话稿范文,我们可以提升自己的表达能力和演讲水平。新学期开始了,同学们,你们准备好了吗?下
写心得体会是一种对经验的总结和提炼,它可以帮助我们更好地反思并找到有效的解决方案。请大家阅读下面的心得体会范文,或许会对大家的写作有所启示和帮助。拓展培训中很多
合同协议是一种法律约束力的文件,它规定了双方在交易中的权益和责任,有助于避免合作中的纠纷。下面是一些成功签订合同协议的实用技巧,希望能对您有所帮助。
心得体会是我们根据自己的实际经验和体验得出的一些有益的观点和建议,可以为自己和他人提供参考和指导。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和学习。
在商业领域中,合同协议是非常重要的,它可以确保各方的合作和交易的顺利进行。范文中的条款和条件可根据具体交易事项进行灵活调整,以满足双方的具体需求。甲方(转让方)
心得体会是一种积累,通过整理和总结,我们可以把自己的经验转化为宝贵的财富。以下是一些经典的心得体会样文,欢迎大家一起探讨和分享。小学学校网站读书乐园栏目,推荐书
通过写心得体会,我们可以反思自己的不足,寻找改进的方法。小编汇总了一些写心得体会的经验和技巧,希望对大家有所启发。猫歌剧是由英国作曲家安德鲁·劳埃德·韦伯于19
通过写读后感,我们可以加深对书中故事情节、人物性格、主题等方面的理解和探究。下面是一些优秀的读后感范文,希望能给大家提供一些灵感和思路。很多人常把教师比喻为“红
心得体会不仅仅是表达自己的看法和感受,更是对所学知识和经验的深入思考和提炼。这些心得体会范文是作者在实践中总结的经验,希望对大家有所帮助。剥豆子是一项需要细心耐
心得体会是一个反思和总结的过程,有助于我们更好地认识自己和他人。以下是一些历届优秀毕业生写的心得体会,希望能给正在写心得的同学们提供一些思路和参考。
写述职报告是一种自我管理的方式,有助于我们规划个人职业发展的方向和目标。通过阅读这些范文,我们可以学习到一些写作技巧和表达方法,提高自己的写作水平。
心得体会是通过思考和总结所获得的知识和经验的提炼和归纳。以下是一些经典的心得体会范文,希望能够给大家带来一些启示和帮助。医科大学是中国的一所知名医学院校,建校至
通过总结心得体会,我们可以发现自己的潜力和弱点,有针对性地进行改进和提升。以下是小编整理的一些心得体会范文,供大家参考和借鉴。栈桥作为青岛标志性建筑之一,矗立在
文明礼仪的实践不仅仅是个人修养的体现,更是对整个社会的影响力。高素质的员工必备的文明礼仪技巧,跟随我们一起来学习吧。各位老师各位同学:从幼儿园开始,老师,家长就
培训心得也是一种与他人交流的途径,可以与他人分享自己的学习成果和心得体会。以下是小编为大家整理的一些优秀的培训心得范文,供大家参考。八月底,夏日的余温依然火辣,
写心得体会能够培养我们的思考能力和表达能力,帮助我们更加清晰地理解和传达自己的想法。【示例文本七】通过参与志愿者活动,我体验到了帮助他人的快乐和成就感,也收获了
在现代社会中,撰写更多申请书已成为人们争取发展、提升自身能力的常见方式之一。以下是小编为大家收集的更多申请书范文,供大家参考和借鉴。希望能帮助大家写出精彩的申请
培训心得体会是我们对所学知识进行归纳和总结的一种方式,可以让知识更深入人心。小编为大家搜集了一些优秀的培训心得范文,希望能给大家带来一些灵感和启示。
创业计划是创业者对创业项目的目标、策略和实施方案的详细规划。以下是小编为大家收集的创业计划范文,仅供参考,希望能给创业者提供一些有用的启示和借鉴。以品牌宣传、
更多申请书是我们向外界展示自己和诉求的重要工具,因此需要我们用心打磨。以下是一些大家常用的申请书模板,可以根据自己的需要进行调整和优化。申请人:____,男,汉
心得体会是我们在日常生活中积累的知识和智慧的结晶,需要我们认真总结和整理。阅读这些心得体会范文可以激发我们对未来的热情和渴望,让我们更加努力地追求自己的目标和梦
通过写心得体会,我们可以不断反思自己的行为和选择,从而更加明确自己的目标和方向。小编整理了一些精彩的心得体会范文,希望可以给大家提供一些写作的思路和参考。
培训心得体会是一个记录成长的过程,可以让我们更清晰地了解自己的进步和提升。以下是一些成功学习者的培训心得体会,希望能为大家提供一些建议和指导。作为一个现代人,我
通过写读后感,可以帮助我们更好地理解所读书籍,并加深对其中知识和思想的理解。在撰写读后感时,我们可以借鉴一些范文的写作技巧和表达方式,以下是一些优秀范文供大家参
心得体会是从实践中汲取经验教训并形成对策的有效途径。接下来是一些精选的心得体会范文,希望能给大家一些启发和参考。中山公园是我所在城市的一处著名景点,也是我经常光
读后感是对读者阅读过程中所产生的思考和体验进行整理和总结的一种方式。在这里,小编向大家推荐了一些读后感范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴的资料。
计划书还可以让我们更好地组织和安排自己的时间,避免时间浪费和拖延症。以下是一些精选的计划书样本,供大家参考,希望对大家的计划书写作有所帮助。第一部分总论一、项目
培训心得的撰写可以培养我们的思考和写作能力,提升自我表达和沟通能力。以下是一些写作培训心得的优秀范文,供大家借鉴和阅读。第一段:引言(150字)医疗欺诈是一种严
总结范文可以帮助我们更好地认识自己在学习、工作或生活中的表现。下面是一些精选的总结范文,希望能够给大家提供一些写作思路和灵感。春华秋实,冬去春来,过去的20xx
随着工作的开展,我对自己的工作表现有了一些新的认识,需要进行总结和总结。通过阅读这些范文,可以了解不同类型的述职报告的结构和写作方式。住院医师经过一定时间的专业
写心得体会可以帮助我们更深入地思考并提升自己的综合素质。在下面给大家推荐一些写心得体会的范文,希望能给大家提供一些写作的灵感和参考。在繁忙的现代生活中,厨房早已
通过总结心得体会,我们能够更好地发现问题并找到解决方案,提升自己的能力。经过精心收集,小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文,供大家参考和借鉴。希望这些范文能给
写心得体会可以帮助我们回顾过去的成绩和失误,从中学习和成长。接下来是一些优秀的心得体会范文,希望对大家的写作有所启发和帮助。第一段:引言随着信息技术的不断进步,
自我评价可以帮助我们发现自身的优点和不足,从而有针对性地改进自己。在这里,我们为大家整理了一些关于自我评价的精彩文章,让我们一起来看看吧。乐观向上,兴趣广泛,适
经过这次团队合作的项目,我对于沟通和协作能力有了更深入的认识和提升。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考、借鉴。“没有...就没有新中国”,虽然没有亲