初中写校园景色的作文(10篇)

时间:2025-04-12 作者:储xy

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

写校园景色初中写校园景色篇一

我们的校园可美丽了。

春天,万物复苏。校园一下子就热闹起来了。小燕子春南方回来了,叽叽喳喳的唱着春天的赞歌。草儿绿了,大树醒了,花儿睁开眼睛了。我们背着书包也走进了这美丽的校园,和燕子一同唱歌,和蜜蜂蝴蝶一起舞蹈。

夏天,早晨学校的花和树都挂满了晶莹剔透的露珠,在晨光的照耀下闪闪发光,犹如颗颗宝石。叶子更是绿得直逼人眼,花儿也更加娇艳了。看,玫瑰花受到了太阳公公的夸奖,脸变得红彤彤的,山茶花也从粉红变成深红色了。我们学校还有一位怕羞的小姑娘,她就是美丽的“痒痒树”。痒痒树花瓣形状不大引人注意,引人注意的是花瓣的颜色,红得那么好看。一阵风拂过,这些花似乎穿着红色的裙子在跳舞似的,好看得很。轻轻地摸她,她就会动,所以人们给她取名叫痒痒树。

秋天,小叶榕长出了新鲜的绿叶,配上下面深绿的老叶好像是一片层次分明的绿毯。红樟树的叶子开始变红了。像在碧绿的枝丫间,开着几多小红花,远远望去像绿叶间跳动的几簇红火焰,美得让人沉醉。

冬天,树叶落得差不多了。大树变得光秃秃的了,校园变得安静了。但是学校依然美丽,大门口有两株高大的万年青。碧绿的叶子仍然那样新鲜充满活力。像两个哨兵一样保卫这校园。

校园,美丽的校园,我爱你。作文

写校园景色初中写校园景色篇二

我们的学校有一个美丽的花坛,不信带你们去看看吧!

在教学大楼第一层,有一个天井,天井下面有一个花坛,花坛里开满鲜花。有杜鹃花,富贵竹和铁树。

杜鹃花的颜色可多了有红的、白的、粉的、粉白的、朵朵艳丽的杜鹃花争先恐后的开放,它们的样子不相同,有的含苞待放,有的`蓓蕾初绽,有的迎风怒放。记得有一首很古老的歌“昂首怒放花万朵,香飘云天外。”正是为美丽的杜鹃花写的。

富贵竹的叶子和手掌差不多大。还有一种不知名的植物,大约一米高,椭圆形的叶子,有七片一组,八片一团,九片一簇的呢!好像一对形影不离的好朋友。

最引人注目当然要属于那颗高大挺拔的铁树了,树像刺猬一样浑身长满了刺,它的刺不像刺猬那样细,它的刺不但绿而且比手指细一点儿。

这就是我们学校的花坛,我爱我们的学校,我爱学校的花坛!

写校园景色初中写校园景色篇三

校园的生活是那么的丰富多彩,我爱我的校园,不过我最喜欢的还是那美丽而可爱的校园一角——花园。

你瞧!远远望去,花园好似一朵充满朝气的花朵,带给人一种欣欣向荣的景象。

这儿花团锦簇,四季如春,真是美不胜收。要说春天,真是绚丽多彩:一阵春风缓缓吹过,柳树向我招手,花儿向我微笑,使我总想高歌一曲,表示我满心的欢喜。顿时那芬芳的花香伴着那春天的脚步,朝我欢快的扑来。

要说夏天,真是美不胜收:虽然夏天是那么的炎热,可这儿还是那么的凉爽,叫人十分惬意,又叫人赶到十分舒服。这茂盛的树木好比一把把绿色的大伞,为我们遮阳。

要说秋天,真是欣欣向荣:过去枝叶茂盛的树木已经渐渐地脱去了绿装。可那茂盛的松柏,依然绿叶金实,看起来松柏还是那么的强壮,好向要与寒冷的冬天作斗争呢!

要说冬天,真是飘飘洒洒:白花花的大雪覆盖着整个花园。树干上的雪花好像是长在树上的,使整个花园变得是那么美丽可爱。

要说我的最爱,那当然就是这绚丽而灿烂的春天,因为它意味愉快和欢乐。

写校园景色初中写校园景色篇四

无意间,一朵悄然绽放的桃花吸引了我的目光,我的心微微地抖动一下,一个发现使我感到很惊奇——今年的春天似乎来得早一些。

我按捺不住寂寞,漫步在操场上,想欣赏一番春满校园的景色。

小路边的郁金香也随春天拥有了生命的活力。一阵风吹来,郁金香那种别具一格的香气浮在半空中。深深地吸一口气,那种清淡而素雅的香气就唯你所有。这是一种享受,让你感到心旷神怡。

球场中央又长出了绿茵的小草。青青的绿草,使你感到那般不忍心去践踏。槐树发了新芽,远远一看,是一朵一朵玲珑的小花吧!呵!原来是我看走了眼哩!

学校的围墙上缠满了蔷薇。蔷薇一到春天,便重新发芽,长出深绿的“手掌”,谱写出“五个指头”的童话。

春天一到,不但是植物有了生机,人同样也有了春天的活力。一群学生在跑道边举行骑自行车比赛。那个高个子的男孩轻松地登上踏板,展现出那种青春飞扬的状态。春天让青少年充满了青春活力。

春季是万物生机的季节,是使青少年们青春奔放的动力。我爱春,是因为它拥有独特的风采;我爱春,是因为我热爱那种青春飞扬的感觉!

写校园景色初中写校园景色篇五

我们的校园风景如画,景色秀丽,特别是校门口那个美丽小花园,更是让人流连忘返。

春天来临时,小花园长满绿油油的小草。乍看花园,花园仿佛是一块碧绿的毯子,没有半点杂色,细看,小草的嫩叶上满是晶莹剔透的露珠在阳光的照射下,露珠反射出七彩的光芒,使小草显得虎虎有生气!

夏天来临时,小花园开满了五彩斑斓的小花,就像天空中繁星那么密密麻麻,芬芳扑鼻,大群的蜜蜂和蝴蝶,被这诱人的香气吸引过来,一阵微风拂过,花儿们时而左右摇摆,时而上下点头,仿佛许多亭亭玉立的婆婆妈妈在欢快地舞蹈。你可以坐在小石凳上,看着这沁人心脾的花海,闻着这香气诱人的花香。这简直就是一种奢侈的享受!

秋天来临时,小草换上了金色,桃树上结满了新鲜的桃子,空气中散发着桃子的芳香,桃树的落叶在小花园中,仿佛千百只金色蝴蝶在随风飞舞,落在地上,给大地盖上了金色的毯子!

冬天来临时,漫天飞舞的雪花从空中纷纷扬扬地落下,顿时,整个小花园银装素裹,同学们可以在雪地上玩耍嬉戏,享受着冬天的洗礼!

这个小花园带给了我许多欢乐,恰恰是这种欢乐,才让我明白了这种高雅的质朴之美。

写校园景色初中写校园景色篇六

校园是我心灵的寄所,校园是我心灵的乐园,在我心中,总是那么美。我漫步在校园里,观赏着校园四季里不同的景色。

春天

春天,万物复苏,鸟语花香。那无限明媚的春色,把校园打扮得更加美丽,花坛中的小草不知什么时候偷偷地从土地里钻出来,在风的吹拂下轻盈舞动,那金黄的迎春花,收到了春的消息,从花坛中向下生长,在春风的抚摸中去迎接春的来临,几颗高大的梧桐树耸立在操场中央,想一群勇敢的武士,默默的守护者我们的学校,文化墙挺立在操场旁边,让同学们了解更多的历史知识。

夏天

夏天,绿树成荫,太阳火辣辣地炙烤着大地,似乎要散发出全部热量,它晒软了跑道,晒红了同学们的脸膛,晒得梧桐树不敢晃动,泼盆水在地上,不一会就被吸允干了。虽然同学们常说“喜欢夏天”但一到夏天就恨不得钻进冰箱里去,还诅咒这该死的夏天。

秋天

秋天,一片片树叶静静的躺在地上,远远望去,像是铺上了一条金色的地毯,时时飘过一阵风,将它们吹得漫天飞舞,春天傲然绽放的花朵们陆续凋谢了,只剩下了枯草。

冬天

冬天,草地上盖了一层雪白的棉被,梧桐树光秃秃的,只剩下单独的树干。操场上都被雪覆盖,放眼望去,一片白色,许多同学穿着厚厚的棉袄和棉鞋,在雪地里奔跑着,嬉笑着,打闹着,看上去特别幸福。

校园,虽然没有高楼大厦那么繁华,没有花园那么冷艳幽香,但它教会了我知识,让我度过了快乐的童年!校园,你是无比的美丽!无比的动人!我爱你,美丽的校园!

写校园景色初中写校园景色篇七

我们的校园的景色非常绚丽、动人,要是不去观察一下,真不知道。校园如此美丽!

慧树是真茂盛啊,崭新的绿叶,粗壮的枝条,显得特别有精神!

上绿树成荫的小亭子。

红艳,说起红艳,绝对不能忘记的就是对面的木棉花树,那个木棉树绝对高,大,红。

绝对红的耀眼! 我们再说一说学校大楼——教学大楼吧!

我们先往左拐,看见了书香廊。每一层走廊尽头都有一个书香廊。每一层的书籍都是不一样的。为了让我们的书香廊更美丽,装饰品也很不一样,有花、有草、有画上去的小鸟、也有同学们画的墙报。读起书来可有气氛啦!真是鸟语花香啊。

我们接着来到了5楼,如果上面下起雨来了,5楼就会又迷迷胧胧的神秘感觉,特别美!在5楼有一个专门种植物的地方,那的植物都是自己亲手种上去的,感觉非常温馨!

写校园景色初中写校园景色篇八

今天,阳光明媚,我们来到了校园的最南边,也就是“神秘花园”神秘花园是我们下课,最喜欢来的地方之一。

从西到东,有一个小亭子,小亭子,从上到下,都是木制的,小亭子上还有一盏灯,小亭子里有一排座位,我们没事了,就可以坐在座椅上,聊聊天,看看美景。

再往前走,能看见一个长廊,每一次我走在长廊里,都能听见,三班,四班,五班,响亮的读书声,长廊的边缘,有两排长长的座椅,长廊的顶是铁和木头做成的。

刚刚走出长廊,就能看见一座拱形的小桥,大约有1米,我每次都喜欢走这个拱形的小桥,而且上来下去,上来下去,足足有5遍。

刚过小桥,就能看见一条像水晶一样的小水池,小水池虽然没有水,可是小水池还是很漂亮,夏天,阳光把小水池,照得发亮,里面还有一些蓝色的马赛克,可是我们不叫它马塞克,而叫它蓝宝石,浅一些的蓝宝石,是天空的颜色,不深不浅的蓝宝石,是大海的颜色,深一些的蓝宝石,是体检卡的颜色。

然后就是我们读书的区域,那里有许多座椅,我们在那里可以读读书,看看风景,聊聊天。在那得旁边有许多格言,比如:知之必好之,好之必求之,求之必得之。

我觉得“神秘花园”是校园里最漂亮的美景了,我真的非常非常的喜欢,校园里的“神秘花园”这处美景!

写校园景色初中写校园景色篇九

我的母校是天小,位于天津路中段凤凰大厦的马路对面,校园里有着与众不同的风景。

春天,校园东面的柳树吐出了嫩芽,玉兰花也开了,红的、粉的、白的、淡绿的我们在树下跳皮筋、砸沙包、跳绳、边玩边闻着花香,真舒服!

夏天,校园里的大梧桐树已经枝繁叶茂了,下课时,我们总是两两结伴、三五成群的跑到树下乘凉、在树下玩捉迷藏,体育课我们就在树下上,做操也在树下排队那微微的凉风吹到脸上, 就像母亲的手在抚摸着你。

秋天,经常下雨,雨停后,我们就拿着自己做的小盒子去花坛边的瓷砖上、潮湿的角落里捉蜗牛,发现蜗牛后,就捏着壳的两边,轻轻一拉,就下来了。有时,一个课间能捉五六只呢!

冬天,大雪过后,整个校园粉妆玉砌,白茫茫的。老师带我们堆雪人、滚雪球、打雪仗,好玩极了。一个不留神,被别人用雪球砸到脑门儿,呵呵,真惨!

我的母校就是这么美丽、这么有趣,她已经陪我度过了四个春夏秋冬了,我爱我的母校!

写校园景色初中写校园景色篇十

我们的学校是厦门同安第二实验小学,她座落在同安美丽的银湖大桥左边。

我在这已经生活了四年。校园的一草一木角角落落都使我倍感亲切,而那美丽的花园般的环境,更给我留下了深刻的印象。

走进校园首先映入眼帘的是穿着红色外套的教学楼。教学楼一共有四层,每层有六间教室,每间教室都非常宽敞、明亮,教室里都摆着四排桌椅,前后两块黑板。教室里的布置各有各的特色。有的教室墙上贴着同学们优美的图画,有的在墙上贴着学习园地,那是同学们辛勤劳动的成果,有的教室后面黑板上,那是同学们精心布置的黑板报。

再往教学楼漫步走云,仔细观赏,那里有一棵高大壮观、苍翠欲滴的榕树。大榕树长出了茂密的叶子,像一把撑开的绿色的大伞,它给同学们遮风挡雨,课间同学们都在榕树下玩耍做游戏,榕树给我们带来了快乐与美好的回忆。

我们生活在这么美丽的校园里真幸福啊!

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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下是小编为大家收集的方案范文