在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
永恒的光辉篇一
母爱是伟大的，母亲也是伟大的。我今天要感谢我的妈妈，感谢她在这12年来对我无微不至[注： 微：微细；至：到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。]的关怀与照顾。
在我上小学一年级的时候，有一天傍晚，我浑身发热，你焦急地赶到托管所，把我接到医院，测过体温，39。8c。你陪着我挂瓶直到凌晨两点。那是我心里非常感动，眼里的泪光闪动着，我却竭力不让它流下来，因为我怕你会太过担忧。挂完瓶的第二天，你特地请了假，在家里尽心尽力地照顾我。为了我你做了许多事，但你仍然用疲惫的身躯支撑着这个家。你的头上长出了一两根白发，你的眼角多出了些许细小的皱纹，你的青春容貌正消然而逝。
还记得有一次我三年级时你带着我一起去云南丽江旅游，一天傍晚，似乎是同行人嫌弃你带着我给大家添了麻烦，你跟同事起了争执，你背着我，漫无目的地走着，我趴在你的背上，看着看着，就看见两滴泪花像流星一样飞快从你脸上划过，我连忙去擦拭，可一下子你委屈的泪水像喷涌不尽的河水，哗哗的流出，怎么也擦不完，我便也跟着你哇哇大哭，你把我放在路边的椅子上，温柔地抚摸我的头，安慰着我，可你的泪流得更凶了，我知道你平常从不流泪，因为你不能让家人失去信心，什么大风大浪[注： 指巨大的风浪。比喻社会的大动荡、大变化。也比喻尖锐、复杂、激烈、艰苦的斗争。]你都坚强地挺过来了，但这次你这样难过地流泪，并不是因为与同事之间的矛盾，而是不想看到我为你担心，为你流泪。从此以后，我也在你面前、家人面前只留出笑容，“眼泪”这个词汇也渐渐地从我的字典上消失。
忧愁与痛苦，不要把沉重的包袱全背在自己身上，我可以和你一起承担。
你是我心中的榜样，我最想对你说的是：“妈妈，我爱你！”
每个人都要有一颗感恩的心，感恩生活，感恩青春，感恩能使人们看到生活中令人感到幸福快乐的事物。而我特别要感恩的，就是我的母亲。
永恒的光辉篇二
用心感受“真”的美丽，谱写“善”的价值，聆听世界“美”的心声。
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”
拨开云雾“假”的面纱，洞察心扉“恶”的本质，“人之处，性本善”权缘无法抵制“丑”的诱惑。“人非圣贤，孰能无过？”“悬崖勒马”“回头是岸”“亡羊补牢，为时不晚”“浪子回头金不换”“知错能改，善莫大焉”。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”
感动无处不在。“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝福；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的撼世情谊；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的忠贞爱情；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀；“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的忧民愁绪；……还有那“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私奉献。
或许正如罗丹所说“世界不是缺少美，而是缺少发现”。
人的一生，亲情、友情、爱情 缺一不可……真情感天动地。
永恒的光辉篇三
在半空中，那轮恒古不变的烈日，永远俯视着我们的地球。
不知从什么时候起，它就将光辉洒向地球上的每一个角落。远古时，人们就认为：太阳是永恒的！是不朽的！太阳给了他们温暖，给了他们光明！的确，太阳给于了他们希望，但太阳向他们索要了什么？没有。
但如果没有太阳，地球会是什么样子？是冰冷的，黑暗的，毫无生机的。虽然太阳在宇宙中微乎其微，但不要将太阳当做一个普通的星体，地球之所以成为宇宙的一枚奇葩，太阳功不可没！
在我们生活中，像太阳一般的人有谁呢？那就是老师啊！老师是除了父母唯一一个给予我们东西却不求回报的人。老师传授我们知识，却不受任何回报，这不就是太阳的那种精神啊！
说老师平凡，老师却不平凡；说老师不平凡，老师却平凡。虽然老师也有生气的时候，但他那是恨铁不成钢，他那是一心一意让我们成才！老师啊，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷茫，哺育了多少自信，点燃了多少青春!老师啊，如果我是一叶孤舟，您就是灯塔中的光芒；如果我是一个旅行者；您就是沙漠中的一眼甘泉！
但太阳的光辉也有晦暗的时候。不知道老师退休时，有多少学子还记挂着老师，有多少学子心中还有老师的身影啊！
我愿这太阳能在我们心中永存。
永恒的光辉篇四
说实话，我最不喜欢看的剧种就是悲剧，可是在小学时，就已经阴差阳错的看过了小说版的《哈姆莱特》——《王子复仇记》。
最终，哈姆莱特的叔父死了，被王子一箭穿心而死;母后死了，被在不知情的情况下毒死;情人死了，为情人的癫狂，父亲的暴卒和兄长的失踪而精神失常，在一个河岸失足淹死;他也死了，比剑时被剑上的毒猝死。总之，沾亲带故的是一个不剩。深切体现了“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看”这一高论。
为了名，为了礼，为了权，为了美女，这就是众多男人不惜一切手段想往上爬的原因。剧中哈姆莱特的叔父克劳狄斯就是一个代表。这种人无论在那个时代都是被厌恶的那一方。虽说人都是自私的，人的欲望大的无边无际，很难满足，但绝对不能放纵，因为太过贪婪最后的结果很可能是倾家荡产。虽然克劳狄斯阴险狡诈但偶尔良心会对自己的罪恶产生不安，这也是人最根本的良心，“人之初，性本善”没有一个人从生下来就是坏到骨子里的。
可怜的奥菲利亚，被自己的父亲因要讨好国王而把自己的珍贵感情出卖了，对于哈姆莱特，一个纯洁，高尚，有道德，有知识，有决心的人的爱情，似乎只有她自己知道。在临死前还念念不忘着王子，父亲和哥哥，这样的一个可爱的人，好可惜。
哈姆莱特王子这个为了报仇而装疯的可怜人，是最打动我的一位。他不惜放弃自己的一切都要为父亲报仇，面对叔父给他的荣华富贵他一概不理。这是多么高尚的品质啊!
如果还有时间，我一定还要多读几遍这本文学巨著，深切体会一下这本书里蕴含的无限深意。
永恒的光辉篇五
其实阅读经典能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，本身是不证自明的。真正的难处是辨别什么才是经典。我们在生活中所触及的文艺作品有经典也有流行。虽然都说：“流行的不一定时尚。”但二者有时也易混淆。因为流行的事物也有光辉，会发光的不一定只有金子。这么说或许有些偏颇之处，但我并没有说他会持久，也就是“永恒”。
流行的文艺的确吸引人，我相信对大多数人来说还是那些喜闻乐见的事物受欢迎。我也不例外，比如说：我看过郭敬明的小说也听过郭德纲的“三俗”相声。可我从不谈论他们的作品——生怕被别人扣上格调低下的帽子。韩寒原先“炮轰文学大师”的行为引起了不小的风波。他直言：“我承认冰心、巴金都是大师，但他们的作品我就是读不进去。”这句话道出了一部分人的心声，那部分书架上摆着《论语》、《三国演义》而床头柜上放着于丹、易中天（当然这还算是极好的流行）的人的心声。
这样看来不是否定了经典吗？我只是在一定程度上否认了它的吸引力，即第一印象的那种吸引力。想起了一个有些极端的例子：《花镜缘》里有一个直肠国，那里的人肠子是直的，且消化极差，上面吃进去的是什么食物，下面几乎原模原样的出来。不舍得扔便再吃一遍（兴许还会回回锅），反复四、五次后才扔掉。我写这个并不是想恶心人，只是想说媚俗的东西，其内在价值绝对无法同经典相比。看的遍数再多也学不到什么。纵使第一回有点兴趣，时间久了也照样会反胃。永恒的价值更是谈不上。
我的班里有一名同学可以说是酷爱小说，看他电子书中的容量，恐怕几百万字不止。可是他只看流行的类似于神话的小说。甚至还有一个笔记本，记得密密麻麻，我怀疑他投入在这上面的“研究”比学正课还要多。估计他把自己读的东西都当成了经典。所以明辨好坏很不容易。萧伯纳《芭芭拉少校》中的资本家安德谢夫问自己多年不见的.儿子擅长点什么。儿子说：“长这么大几乎什么都不会，只会一件事：能明辨好坏。”父亲急了：“胡说，这件事难倒了一切科学家、艺术家，你一小孩怎么偏偏啥都不会就会——明辨好坏？”的确，无法明辨是非不仅搞不了研究，还不宜正确的提升自我。
可喜的是我们生活在一个好的年代，好东西有社会给我们筛选。科技文艺分子最大的痛苦是生错了年代，即哥白尼被处死、伽利略承认地球不转、拉瓦锡自杀、老舍跳湖的时代。现在总有人坚信真理，弘扬经典。题目中的“质疑”与“否定”的现象其实不多，即使多也不知比过去强了多少。
所以只要不把流行当做正饭吃，前途不会迷惘。让各种的光辉多一些总会清晰明朗。作为个人来说只须多尊重历史和社会的选择即可。
永恒的光辉篇六
生活中，喜怒哀乐无处不在。知足常乐的人司空见惯，然而悲与哀却很少有人深知，在我的记忆中，只有他——我的外公。
他很普通，和别人拥有同样的空间，他很特别，因为他有着不同于常人的经历。他长得很平凡，但却很有气质。黑白相间的发丝上留下了一篇篇感人的故事，充满血丝的眼睛中充满了希望的眼神，他那两条浓粗的剑眉无形中为他捍卫着尊严与威信。那棱角分明的脸颊，似乎被一张没有铺平的黄棕色的纸覆盖着，既沉稳又显得沧桑。从记事以来，我所见到的只有他忙碌的身影，所听到的是那熟悉而又陌生的声音。和他之间，我感觉有一道很高的墙，只希望有一天，我能将之推倒，进入外公内心中的怀抱。而这一天，终于到了。
在我的内心中有一个黑色的帐篷，但当你拨开其中的一角，你会看到里面有颗明亮的星。外公拥有永恒生活的光辉，一直照亮我前行。
小学二年级时，我带着题目是“我的外公”的获奖作文奔向外公家。外公见我狂奔，先是担心，后是欣喜。我跑到了外公面前，把手上的作文交给了外公。我原本以为外公会奖励我一番，可没想到换回的只是外公的沉默。外公用失落地眼神望着我，我用可怜的眼光看着他，我从未见过那种眼神，深深地刺痛了我的心。外公把作文放在了桌上，把我搂入怀里，左手抓着我的小手，右手抚摸着我的头。他再一次陷入沉默。十分钟后，他用微弱的声音说：“我曾经救过一个人，但又害了两个人，你知道为什么吗？”我使劲地摇摇头，用渴望的眼神望着他，他冷静地说：“一年冬天，我路经大河，遇见了一位老人带着一个小孩在河边走，当时我没有注意，但随后就有人喊救命，于是我就跑了过去。”此时，我已发现外公的手在打颤了，我仍接着问：“那后来呢？”外公望着我说：“只救了一个。”我又追问：“是老人还是小孩？”外公说：“你猜呢？”我摇头。外公深思了一会儿说：“我把那位老人救上来了，因为当我下去的时候，那个小孩已经在河中央了，而那位老人离我很近，但是当我救上她后，那个小孩已经看不见了。”我迅速站起来，外公被吓了一哆嗦。 我问：“后来呢？”外公的眼睛里已经有了一层泪膜，因为这个问题，我已经刺痛了他的心。他站起来，向门外走了两步说：“老人因我没有救上来她的孙子便又跳下河，与她的孙子相聚去了。这时，我似乎被电击了一下，内心有种说不出来的隐痛，是为外公的结局感到不公还是为那对亲人感到惋惜？我懂了，我知道为什么外公不让我过分追寻过去的痕迹，因为无论何事都会留有一丝的遗憾。
我读懂了外公那种纯朴的品质后留下的一道阴影的悲痛，但我又同时读懂了外公那内心深处散发着的那种永恒的光辉。
外公永恒生活的光辉！因为他，而照亮了我，因此我的世界不再黑暗。因为他，而带动了我，因此我会减少很多的遗憾。因为他，而改变我了，因此我的世界不再孤单。
多年过去了，现在我才知道当时的那个小孩和我写过同样话题的作文，是缘份，还是巧合？把外公心中的秘密剥开，我读出外公那种永恒的光辉。它照耀着我，温暖着我，同时它在我的生命中成为一盏永不熄灭的指航灯。