优质社区书法活动总结(通用18篇)

时间:2025-01-09 作者:JQ文豪

在活动总结中,我们要注意突出活动的特点和亮点,并分析活动中遇到的问题和困难。以下是小编为大家整理的活动总结范文,希望对大家的写作有所帮助。

优质社区书法活动总结(通用18篇)篇一

自开展科教、文体、法律、卫生"四进社区"活动以来,我县坚持以人为本,以提高市民科学文化素质为重点,突出抓了"科教进社区"工作,呈现出整体推进、深入发展的良好态势,在促进城市经济社会全面协调可持续发展,提高群众生活质量,提升城市文明程度等方面发挥了重要作用,受到了社区干部群众的广泛欢迎。

我们的做法主要有以下三点:

第一,从思想上重视。社区是城市经济和社会生活的基本单元,社区和谐是社会和谐的基础。而科学知识的普及和市民素质的提高,则是和谐社区建设的支撑。"科教进社区"是提高广大市民科学素质的重要途径,是科技发展成果惠及人民群众的有效举措,是创建文明城市的有力抓手。托克托县委、县政府把"科教进社区"工作摆上重要位置,列入议事日程。明确要求:"城市科普要以讲科学生活、建文明社区为主题,滤布重点抓好面向社区广大居民的科普教育和科普示范城区、科普示范楼院、社区科普大学的创建活动。"县委、县政府将"科教进社区"工作纳入创建全国文明城市考核指标,专门研究,具体部署,检查督导。

第二,从组织上保证。县里成立了由县委副书记任组长的"科教进社区"工作领导小组,并要求各镇由一名副书记或副镇长负责"科教进社区"工作,全县各街道办事处全部建立街道科协,由主管精神文明建设工作的副书记或副主任兼任科协主席;在社区建立科普协会;在楼院组建科普兴趣小组、爱好者协会等科普组织。并对各职能部门实施任务分解,形成了党委政府领导,宣传部、文明办牵头,科协具体抓,相关部门配合,压滤机滤布社会力量支持,市民广泛参与的工作体系。

第三,从资金上支持。几年来,我县通过财政支持、部门赞助等途径,加大对社区的投入,建设了一批科普设施,为"科教进社区"提供了物质保障。20xx年县政府支出科普经费1万元。今年又有新的增长,城市人均科普经费达到0.8元以上,几年来,社会各界赞助科普资金达到10万以上。

第四,从资源上整合。科教进社区是系统工程,必须动员社会力量,齐抓共建,整体推进。一是分工负责。宣传、民政、卫生、教育、文化、体育、科协等部门按照县委县政府的统一部署,各自承担工作任务。二是协调配合。部门与部门之间密切协作,分工不分家,工作一起抓,社区同建,资源共享,部门的协作,形成了科教进社区的合力。

第五,从制度上落实。为了把科教进社区工作落到实处,全县自上而下建立了四项制度,一是定期汇报制度,二是联席会议制度,三是检查督导制度,四是参与活动制度,使科普工作走上了制度化、规范化轨道。此外,在社区还建设了三支队伍:一是由社区干部、楼院小组长组成的督导员队伍;二是由离退休老干部、老专家、老教师、老模范等参加的辅导员队伍;三是由科技工作者、社区各界人士参加的科普志愿者队伍。这三支队伍成为科教进社区工作的依靠力量。

硬件建设是开展科教进社区的前提和基础,是市民参与科教活动的阵地和舞台,在科教进社区工作中,我县为广大市民建设了参与科普的五大载体。

一是社区科普学校。二是科普画廊。三是科普大课堂。四是科技馆。五是科普宣传角。此外,还改造了县博物馆,建设了一批科普文化广场,开辟了媒体宣传栏目,为广大市民走近科普、参与科普架起了桥梁,开辟了更加广阔的天地。

活动是科教进社区的灵魂。几年来,全县推出六大类型科普活动,实现了百场讲座进社区、百场电影进社区、百场演出进社区,让广大市民参与其中。实现科普活动的社会化、群众化和经常化。六大类型科教活动分别是节日型、季节型、竞赛型、文艺型、展教型、咨询型,以上六大类型活动主题鲜明、常年不断,为广大市民参与科普搭起了平台,营造了学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围。

为增强科普活动实效,我们在工作中注意坚持"四个贴近"搞好"四个延伸"。在"四个贴近"方面,首先是贴近群众需求,增强科教活动的针对性,其次是贴近文明城市建设,增强科教活动的有效性,第三是贴近公众兴趣,增强科教活动的参与性,第四是贴近形势发展,增强科普活动的时代性。在"四个延伸"方面,一是向楼院延伸。规定每个社区科普工作做到五个一,即:有一个科普小组、一所科普学校、一条科普画廊、一个科普示范楼、一个科普活动品牌。二是向街道延伸。创建科普示范街道,规定达到"五进":科普知识进街道、进商店、进机关、进学校、进企业。三是向家庭延伸。广泛开展争创科普示范家庭活动,要求各家成员积极争当科普志愿者,积极参加科普大学学习,积极参与科普宣传活动,保护环境,邻里互助,远离,反对迷信。四是向特殊群体延伸。加强对青少年、残疾人和下岗职工的科普工作,开辟青少年工作室,残疾人和下岗职工科普知识培训班。通过抓"四个延伸"使科普工作向广度、深度进军。

"科教进社区"把市民求学、求乐、求美、求健康的希望落到实处,它丰富了社区群众生活,提升了人们的精神境界,提高了社区的文明程度,营造了广大市民守望相助的人际氛围与和谐相处的人文环境,讲科学生活,建文明社区成为广大市民的追求。实践使我们体会到:城市发展靠市民、市民文明靠素质、提高素质靠科教。随着全国科教进社区活动现场会的召开,城市科普工作将拥有新的翅膀,我们要借大会东风,把科教进社区工作提高到新水平。

优质社区书法活动总结(通用18篇)篇二

为丰富学生第二课堂活动,同时也为了检验学生练字的效果,我二年级于11月28日下午举行了书法比赛。通过比赛旨在纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势,进一步培养、激发他们练字的兴趣,使他们养成良好的书写习惯。结果,我们欣喜地看到,开展了三个月的练字活动,学生的书写能力,审美能力都有较大的提高,比赛中还涌现了一批佳作。从比赛反馈的情况来看,我们今后要对学生进行具体的指导,下面展开谈谈。

一、进步。

1、学生的结构感有了一定的强化,尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。

2、字形挺拔,笔画流畅,有的还能写出笔锋,颇具书法韵味。

3、整幅作品布局合理,美观大方。

二、不足。

1、执笔方法与写字的姿势还有个别同学不正确,尤其是距离桌面太近,老师要及时提醒纠正。

2、从活动的情况看,整体不太理想。特别是笔画的衔接不够严谨,各部分的位置安排不合理。

3、今后练字前,老师要先指导学生对该字的字形、间架结构进行仔细观察、辨认,然后对难写易错的笔顺作重点提示,最后学生才胸有成竹地书写。

4、书写内容与语文课堂教学内容紧密结合。为加深学生对课文生字的辩认,减轻教学负担,也可以是必背古诗词中选择古诗抄写。

5、在章法上,老师还要多做指导。

优质社区书法活动总结(通用18篇)篇三

在街道各领导的关心支持下,2014年柳背桥社区的文化体育工作以进一步贯彻落实党的科学发展观为主线,以建设和谐的社区为目标,立足社区,充分发挥文化的阵地和文体队伍的作用,不断创新形式,经常开展形式多样、内容丰富的文体活动,为社区建设和谐发挥了重要的作用,。现将一年来的社区文化体育工作的主要的情况总结如下:

我们立足社区现有的基础条件,充分发挥社区的文体宣传阵地作用,不断通过板报、墙报、录像、学习园地等形式,加大对科学发展观、构建和谐社会主义等党的路线、方针、政策的宣传,使居民自觉用党的最新理论来武装自己。社区于2014年2月2日在辖区福源来广场举办以“创充分就业社区、促发展”为主题的游园活动,其活动以多种形式进行,使社区居民、单位职工放松心情,繁荣社区,迎接新一年的到来,搭建一个全民互动的学习、娱乐平台,感受社区丰富的文化生活和居委会成员对人性关怀,营造社区和谐气氛,构建文化型社区。

社区对辖区原有的一些破损、老化的健身器材进行维修和改善,让居民的健身活动更能得到安全保障。今年4月社区还增设了网上博客,社区的大小事情都公布在社区博客上,这大大提高了居民对社区的了解。9月份社区对宣传墙报进行全面更换,内容更加丰富多彩。社区的多功能活动厅、乒乓球活动室、阅览室、老年活动室、户外健身场所等,为居民开展自己喜闻乐见的文体活动提供了保证,

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社区活动总结》(https://)。

为了社区老年人实现“老有所学、老有所乐、老有所为”的目标,在往年的基础上,社区突出做了几方面的工作:一是完善晨练队、坝坝舞队伍。在完善队伍工作中,我们尽可能对老年人宣传鼓动,劝其都力所能及投入到活动中,在我们努力下,现在整个社区投入活动的老年人大大超过了往年。二是创新形式办好老年活动中心,让老年人有一个相互交流、相互学习的平台,大大提高了老年人对生活的`积极性。三是开展互动活动,我们经常鼓励老人们与其他兄弟社区进行联欢活动,让他们去发现自己的不足及吸收更好的经验。

社区在实际的工作中,能主动克服各种困难,立足现有条件,结合街道各时期的中心工作和重大节日,创造性地开展了一些文化体育活动,受到了社区居民的热情参与和高度评价,极大地浓厚了社区居民之间的感情,激发了居民热爱社区情感,为构建和谐、温馨社区发挥了重要作用。一年来我们开展了几场大型活动:一是2月份举办的“创充分就业社区、促发展”活动,受到居民群众好评;二是3月8日国际妇女节,与辖区树语城物业举办了舞会,鼓动了广大居民的参与热情;三是3月21日举行的“迎奥运、百万老人健步走”启动仪式;四是6月份开展的读书月活动;五是7月31日晚举办的庆“八一”、“迎奥运”的音乐晚会;六是9月份举办的庆祝建国59周年大型文艺演出活动,受到街道领导、参加活动的居民和现场观众的好评。

一年来,社区的文化体育活动工作取得了一定的成绩,主要归功于街道领导的正确领导和关心,归功于社区居民的热情支持和参与;归功于社区工作人员的共同努力。社区将在新的一年里,更加努力工作,力争为社区居民贡献更多更好的文体精品活动,为构建和谐贡献力量。

优质社区书法活动总结(通用18篇)篇四

中国书法最鲜明地体现了中国文化的精神”。书法教育可以培养学生欣赏美、追求美、创造美的品格;通过书法教育让学生了解掌握传统汉字文化,从小培养爱国主义情操。同时,书法教育是对学生进行特长教育的重要途径,它有利于学生个性发展和提高艺术修养。书法兴趣小组教育的目标是:“全面普及书法教育,从“双姿”抓起,达到人人都能“规规矩矩书法,堂堂正正做人”,人人都在书法教育中受益”。围绕这一思路开展工作,真抓实干,形成了兴趣小组书法教育健康发展的良好局面,并取得了可喜成绩。

下面,根据一学年来的书法课的教学实践,作如下总结:

一、加强“双姿”训练,优化课堂教学。

书法小组是开展书法教育的主阵地。优化小组课堂教学,提高书法教学质量非常重要。在日常活动开展上,要重视备课、上课及学生训练等环节,积极运用多种教学手段,优化课堂结构,改进教学方法。

书法教育是一条线,始终贯穿在各科教学中,它还是一面镜子,能折射出许多问题,如:学习态度、学习习惯、意志品质等,我们把抓双姿作为书法教学的切入点,提出了“抓双姿,养习惯,写好字,促发展”的口号,把“双姿”培养作为一项工程来抓,书法教育陶冶了学生的情操,磨练了坚强的意志,培养了良好的学习习惯,促进了“锲而不舍、精力专注、耐心细致、不怕困难”等优良品质的形成,促进了良好校风和学风的形成。

二、培养学生良好的学习习惯。

在活动中我们常常遇到一些小问题,比如学生不爱护笔,打翻墨盒,脚乱放,紧靠桌子,在写字过程中震动同学的桌子等,学生年龄大小不一,可能会频频出现这些小问题。这表明在写字的时候,学生没有完全没有把心放进去,如果用心投入了,又怎么会出现这样那样的问题?唐代书法家柳公权有句名言“心正则笔正”,问题的出现跟学生是否具有良好的学习习惯有很大关系。我们应该在书法教学中指导学生养成良好的书法习惯。我在教学生练习写字时,组织学生学习“规规矩矩写字,堂堂正正做人”,引导学生努力改正不良习惯。学生养成了良好书写习惯后,他们的字都会有进步。

在书法艺术教育课题研究过程中,我们要求学生在书写前,平心静气;书写时,意到笔随。学生在一点、一横、一撇、一捺的练习中将书写工整、做人正直的思想内化;将严谨认真、精益求精的意识内化;将宁静致远、淡泊明志的心理素质内化;将博大精深、包罗万象的书法文化内化。在练内功的同时,培养了学生为人做事不浮躁、不气馁的良好品质;培养了向着既定目标执著追求的意志信念。通过调查,我们发现书法认真。端正的学生,无论是在校、在家里、在社会上,大都处事认真,有较强的毅力和健康的心理素质。

三、直观教学,情感体验。

在书法教学实践中,我无论从经验的角度还是从教改的角度,都深刻地认识到:充分提高书法课的课堂教学效率,必须尽力争取使用直观教学,特别是书法要领的讲述,名家作品演示,教师作品的示范和学生习作的展示等。根据学生的心理特点,决定了我们的教学方法必须是生动、形象、直观。因为,强烈的书法艺术情感体验只有在一定的意境中才能产生;丰富的认识只有来源于实践才能牢固,而生动、形象、直观的意境就比较接近于实践。简而言之,直观教学手段的运用,有利于培养学生学习书法的热情和兴趣,提高教学效率。

四、培养学生良好意志品质。

学习书法,要把字写好是一个长期工程,不是短时间可以完成的。在学习过程中,能不能坚持勤学苦练,是决定能否成功的关键。事实上,在练字时从学生的表现便可看出他是否有恒心,有毅力,要练好字,必须要求学生具有做事持之以恒的意志品质。这样的意志品质从哪里来呢?当然也是可以在书法教学中慢慢培养的。书法史上有许多脍炙人口的学书故事,比如“墨池”,这样的故事可以触动学生,尤其当他们练了字花了时间发现进步不大时,教师可以在课上练字时讲一进这些故事,既有知识性,也有趣味性,一方面是提高学生积极性,一方面也是提醒学生注意。在潜移默化中督促他养成这样的意志品质。

小组里原有几位同学基础较差,尽管花了工夫,却总不见长进,他们自己也有些泄气了,见此情景,我没有对他们进行空洞的说教,而是通过讲述书法家学书的故事,让他们自己寻找答案,果然,他们进步很大。在书法教学中,教师如果注意培养学生“持之以恒”、“不畏困难”的意志品质,这些好的品质同样可以促进学生其它学科的学习。书法是一门综合课程。我们在教学时不可以拘泥于笔画的分析,而应尽可能地挖掘书法教学中的潜在作用,使学生写得一手好字。

优质社区书法活动总结(通用18篇)篇五

一个学期的书法兴趣小组活动即将结束,在这四个多月的学习中,兴趣小组的同学初步了解了一些书法知识,并锻炼了自己的书写技能,更重要的是提高了他们学习书法的兴趣。虽然每个星期只有短短的两节课,但来参加兴趣活动的同学都能很好地利用这段时间,培养自己的兴趣,充实自己的课余生活,逐步养成“认真、耐心”的学习态度。现对本学期的兴趣活动小结如下:

一、由于书法兴趣小组是学生自由报名的,所以小组中同学的差别很大,既有曾经学习过的,也有从未接触过的,这给平时活动的开展带来了不小的难度。面对这个实际情况,我只能从基础的开始辅导,严格要求学生,对于学生的书写进行及时的指导,适时示范。

二、辅导过程中,我还经常让学生分析字形结构,仔细观察,在练习中也同样要求学生先对自己所写的字进行笔画、字形结构以及排列位置等方面的分析。如:无论在任何字里,横的写法都是略往右上倾斜的,一个字里同时出现两个及以上横时,要注意它们的长短,并注意横与横之间的间距要均衡等等。如此反复,为的是学生改掉错误的书写方法,慢慢学会了正确的.书写方法,提升书写能力,从而形成良好的书写习惯。

三、学习书法,贵在持之以恒,单凭每周两节课的时间是远远不够的。要使学生的书写能力有所提高,就需要更多的时间进行练习。而且学习书法,进步比较慢,见效也不明显,所以不能有急功近利的想法。一学期中通过师生的共同努力,兴趣小组同学在写字姿势和习惯方面有了很大进步,写字的基本功也扎实了许多。

当然,在辅导过程中,也存在着一些不足:

1、部分学生的学习态度还需端正。由于兴趣小组成员在招收上没有严格要求,一些同学是抱着好玩的态度才报名的,学习的态度不是很端正。

2、学生很忙。现在的学生真的很忙,一是学生平时的作业,还有学校的活动等,导致部分同学不能准时参加活动。

3、书法兴趣小组同学在练习的过程中自觉性比较差。当辅导教师不在的时候不能很好的把握自己,长时间地集中注意力。还有部分同学没有意识到学书的重要性,停滞在好玩的阶段,分心的现象比较严重。

优质社区书法活动总结(通用18篇)篇六

为加快深入贯彻实践党中央的十七大精神,落实科学发展观,并切实加强社区党组织建设,我社区党总支20xx年的党建活动将紧密结合当前社会形势及社区实际情况,力争将党建特色工作引向深入,并形成党建工作亮点。

一、指导思想。

坚持以“三个代表”重要思想为指导,紧扣党总支“扶老暖心夕阳红”特色党建工作,以支部建设为主体,突出主题,更新理念,积极探索党建活动新途径,不断增强党组织的凝聚力、战斗力和影响力,推动社区党建工作再上一个新台阶。

1、开展“支部竞赛”活动。

第一,党总支与支部签订责任目标责任状,确保支部工作目标完成及竞赛工作推进。

第二,支部生活正常化。坚持“三会一课”制度,坚持民主集中制,组织召开支部会议和民主生活会,开展批评与自我批评,并在召开支部生活会议时,做到时间、内容、人员三落实,记录完整。

第三,实行“结对子”活动。对特困老人和高龄老人提供党员志愿者结对助老活动。每名党员志愿者至少要找一名居家养老居民中特困或高龄老人作为帮扶对象,并在自己能力范围之内帮助其解决生活中存在的问题。

2、开展“富民创业”活动。

第一,组织安排专业技术培训,给下岗、失业党员及居家养老老人子女送工作岗位。

第二,让创业成功人员来社区进行现身说法,介绍创业成功经验,培养下岗失业人员创业积极性。

第三,举办建国61周年大型庆祝活动。

3、开展“扶老暖心夕阳红”特色活动。

第一,老年文娱活动竞赛:如健身竞走、登山比赛、唱戏(花鼓戏、京剧等)、舞剑、健美操。

第二,充分发挥老年协会作用,对居家养老中孤老残弱老人进行节假日及生日上门慰问。

第三,依托社区物业化管理工作,充分发挥志愿者及义工的能动性,将居家养老活动持续、深入地开展下去。

第四,开展社区老年朋友老有所学、老有所乐、老有所为的丰硕成果和精神风貌展。

一月:对社区孤老残弱进行上门慰问。

二月:党总支与支部签订责任目标责任状,并开展支部竞赛活动。

三月:“学雷锋”党团员志愿者服务活动;组织安排专业技术培训,给下岗、失业党员及居家养老老人子女送工作岗位。

四月:让创业成功人员来社区进行现身说法,介绍创业成功经验,培养下岗失业人员创业积极性。

五月—六月:开展老年文娱活动竞赛,丰富居家养老老人们的文化生活。

七月:支部竞赛评选,优秀党员评选,组织开展党员参观学习活动。

八月—九月:开展建国60周年大型庆祝活动。

十月:在重阳节向老年居民发放《科学健身延年益寿》小册子。

十一月:开展社区老年朋友老有所学、老有所乐、老有所为的丰硕成果和精神风貌展。

十二月:召开党员座谈会,党员间开展交流活动,并总结经验,探讨新一年的活动安排。

四、活动要求。

1、统一思想,加强领导。社区党总支书记xx为实施活动负责人,要认真组织,抓好落实。各支委要各司其职抓好自己主管的支部活动。党员要立足自身,结合工作实际努力工作,充分发挥党员的先锋模范作用。

2、创新形式,积极参与。广大党员要积极建言献策,创新活动形式,调动主动性和积极性,紧扣群众关心的热点、难点问题,提出个人工作的创新方法。

优质社区书法活动总结(通用18篇)篇七

根据学期初制定的活动计划,以及上学期存在的不足,结合三年级学生的实际情况,使硬笔书法社团工作有计划,有组织,有步骤地开展。顺利地完成了本学期的工作。进一步培养了学生对艺术的了解和热爱,特别是学生的基本书写能力和良好的书写习惯得到了较好的教育,通过一学期的努力,学生在独立书写能力和书写习惯方面,以及在养成认真、仔细、耐心的学习态度方面都得到了一定的提高。现对本学期的活动作一小结。

一、用心写字、浸润心灵。

本学期在社团活动中,虽然人员较少,只有十位孩子,但我根据他们的书写能力差异进行了科学合理的安排。尽量能让所有的学员在有限的活动时间内都有一定的收获,避免活动浪费时间,学与不学一样的情况,所以,在在学期初,我让孩子们买了一本《一学就会》田英章的字贴,课中我给学员练习的内容都作了讲解,特别是难写的字都进行了示范,通过这种方式,学生能有效地利用一节课的时间,使自己的书写能力得到一定的提升。

二、潜移默化、端正习惯。

写好字,最关键的不是大量的练习和教师的指导,应该是学生一种良好的书写习惯。一个学生有了好的学习习惯,那么我们就能明显地看到他的进步。而没有了这种习惯,可能就会在原地不断踏步,甚至出现退步的趋势。所以,本学期,我在知道学生活动的时候,注重对学生良好书写习惯的培养。比如:在写字之前我们先练一练基本笔画;落笔前先看一看例字的笔画组成、间架结构的安排;书写完一遍后认真仔细对照自己写的字和例字之间的差距;能自我提出哪些不足点等等。一开始,这些方式对学生来说有一定的困难,有些学员甚至自己写的字哪里不对也找不出,有些学员每次书写没有这种习惯,懒得去想、懒得去做。针对这些情况,我从简到难,慢慢引导,反复强调,在指导活动中渐渐渗透,让学生慢慢适应这种方式。一学期下来,大多数学员在书写习惯方面得到了一定的提高,这对他们学习书法有着很大的辅助作用。

三、书法比赛、形式多样。

为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果,同学之间组织形式多样的书法比赛,如分班比赛,或选派代表比赛。指定统一内容。这样让一些优秀书法生展示,起着带头调动作用。也给学生提供锻炼的机会,使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华,以培养他们的竞争意识和学习习惯。

一学期下来,我发现三年级学生的可塑性很强。提高很快。想到一星期两节课的活动可能对书法的入门引领有一定的作用,倍感欣慰。但对个别书法特长生的能力提升不是很明显,需要更多的时间去辅导。所以,这里也希望更多的学员加入我们的硬笔书法社团,从小打好基础,使我校更具特色。

在下个学期的工作中,我更要以积极的工作态度去完成工作任务,把书法兴趣小组活动工作推向一个更新的高度。

优质社区书法活动总结(通用18篇)篇八

根据新课程改革要求,为促进学生走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高学生社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力,结合我校实际,我班开展了学生社区服务活动,拓展学校素质教育领域。

通过社区服务活动,整合了社会各方力量,配合学校做好学生的教育管理工作。

通过自主探究和实践,培养了同学们的科学素养和人文精神、交流合作能力、社会适应能力、社会参与意识、公民责任感。

深入社会、了解社会、增强社会责任感。

全班同学。

1、分成若干活动小组,选出组长,走进社区,开展社区服务活

动。

各活动小组的组长带领组员密切合作,自主开展社区服务活动。

主动联系活动单位,简要制定了活动计划,在活动中同学们有意识地锻炼了各方面的能力。

2、以学生社团为单位,由学生干部自主参加社会公益活动,进一步培养和提高了学生的“自我管理、自我教育、自我服务”能力。

双休日、“五一”长假、“十一”长假、寒暑假。

1、参与社区管理,参加义工等活动。协助村、居委会出墙报,开展协助社区管理的各项工作,参加力所能及的社区劳动,开展植绿护绿、清洁楼道、拾捡垃圾等活动。

2、开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。

3、发扬助人精神,在敬老院、福利院等地开展敬老爱幼活动,深入社区开展“送温暖,重晚情”活动。

4、开展读书学习互助活动,主要是同学间的相互帮助和指导社区内的中小学生开展读书学习。

5、开展社会调查活动。

6、普法宣传。宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,宣传《劳动法》,宣传与工人农民和生产生活密切相关的法律、法规和政策知识等。

7、参加学校学生假期安全值班工作。

8、参加爱心义卖活动。

1、各班同学人人参与。

2、组组有活动记录、活动成果(、论文小结、心得体会等)。

优质社区书法活动总结(通用18篇)篇九

2012年,社区志愿服务大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,不断开拓工作领域,以社区志愿服务为新的增长点和着力点的志愿服务活动正向着持久、规范、制度化的方向发展。

一、注重队伍建设,完善服务体系

为了切实把志愿服务站工作落到实处,把志愿服务意识和回报社会理念深入居民,我社区成立了志愿服务领导小组及多支志愿者服务队伍,先后开展了为老服务、科普宣传、法律援助、禁毒志愿者等一系列志愿服务活动,得到了社区志愿者的积极响应,产生了良好的社会影响。

二、开展各项活动,确保社区各项志愿服务正常有序。

1、清洁社区,爱护家园。社区志愿者定期开展打扫社区卫生、为居民宣传政策法规安全知识等服务活动,平日里打扫小区的卫生死角,维护社区环境卫生,还居民一个整洁、舒适、健康的生活环境。在当前全民创建文明城市的号召下,志愿者积极组织开展各类宣传及实干活动,为社区清洁全力出击。

2、便民利民。社区志愿站定期开展大型便民利民服务活动,各志愿者队伍为居民提供心理咨询、计划生育、修伞、修鞋、修自行车、理发等各种便民服务。

3、维护社区治安。对社区进行全天治安巡逻,有效维护了社区治安,将在巡逻过程中发现的不安全因素或存在的各种隐患及时传达给社区,极大地消除了安全隐患,同时在巡逻过程中,志愿者还对不文明行为进行劝导,有力维护了小区的文明、安全、稳定。

4、帮困服务。社区组织各志愿者队成员于节日、不定期对社区低保人员、独居老人、残疾人等特殊人群进行慰问关怀,平日里经常上门询问生活情况,发现困难,及时给予帮助。在春节期间,社区组织帮困志愿者一起上门走访了困难群众,给他们送去了生活必须品。不定期上门为居民修理电器、照料困难人员、解决生活困难。

5、科普宣传。社区法律服务志愿者、科普宣传志愿者不定期上门为居民传播科学、法律,为其提供法律援助。不定期对居民以讲座、座谈等形式进行各类科学文化知识的教育与传播。青少年寒暑假期间,文体志愿队还特地组织学生学跳健身操、舞蹈、唱歌等,丰富学生假期生活,给他们创造良好的校外文化教育氛围。

福、美满。

2012年,社区志愿服务工作站将一如继往做好志愿服务工作,进一步扩大志愿者队伍,增强志愿者服务意识,提高志愿者服务技能,实实在在为社区居民提供优质志愿服务。

3 xx社区居委会 2102年11月1日

今年以来,我社区继续坚持以“三个代表”重要思想和党的“十七大”会议精神为指导,以社区文化活动为载体,以提高居民群众文化素质为方向,活跃和丰富居民群众的文化生活,全方位开展各项活动,把社区文化工作作为加强社区建设的一项硬任务,坚持以人为本,全面促进社区的和谐发展。现将具体工作总结如下:

一、加强领导、健全组织机构

2015年在街道领导的高度重视和大力支持下,把社区文化工作提上了议事日程并列入了社区全年工作计划;社区确定了一名党政领导和一名专业干部主抓文化工作,形成了人员分工明确、层层有人抓的文化工作体系,因地制宜开展了各种文化活动。

二、抓好设施建设、整和社区资源

米,图书千余册,活动器材总值一万五千余元。除此之外,社区还努力挖掘、整合社区文化资源,组建秧歌队、扇子队、健身操队、太极拳队、武术舞剑队、老年书法队等专项文体团队。各文体团队积极参与县、街道,社区组织的各项活动,累计全年开展活动二十余次,时时为广大群众奉献着丰富的文化盛宴。广泛开展全民健身运动,保持了社区的文化工作旺盛的生命力,增强了居民的文化认同感,满足了居民群众对文化生活多元化的需求。

三、开辟宣传阵地、推进社区文化发展。

为提高居民的综合素质和参与全民健身活动的积极性,社区设立了文化宣传栏。根据季节、气候、中心工作等客观实际,定期通过板报、宣传画等形式向居民群众宣传健康知识、文明知识、家庭教育、社会公德等。国家的大事、社区的好事都能及时的出现在宣传栏上,使居民、群众能更好的了解国家、身边发生的大事、好人好事,既能调节身心、促进健康,又起到了宣传造势、舆-论导向的作用,对于确保各时期中心任务的完成和文化活动的开展起了极大的推动作用。

四、创新文化载体、开展丰富多彩的文化活动

文明居民评比活动,举办纳凉晚会10余场,极大地丰富了广大社区居民的精神文化生活,提高了家庭成员的道德艺术修养,促进了和谐社区的建设。

五、社区文化工作中存在的问题及解决方法

1、社区文化活动室没有足够的活动经费。每当社区计划为文化活动室添置一些图书、电教设施、活动器材时往往捉襟见肘。经费的紧张和不足在很大程度上限制了文化活动室的完善和各项文化活动的开展,阻碍了社区文化建设向前迈进的脚步。

2、社区的文化活动虽然开展的较多,但覆盖面还很小,往往只局限在本社区内部。未来的一年中,社区文化活动组会尽力想办法把文体活动的覆盖面加大,有效合理的整合社区的文化资源,并在有条件的情况下将一些社会文艺团体请进来,并把社区的文化团队带出去,在让社区居民欣赏到更高水平的文艺演出。

3、文艺骨干队伍相对陈旧,人员年龄层面老化,专业技术较为落后。就此社区文化工作者将着重组织和培养文艺骨干队伍,吸引热爱文艺的青壮年人参加到组织中,并邀请如群众艺术馆的老师等专业人士对社区文化团队定期进行专业技术培训,不断完善社区文化团队的整体艺术水平,努力推进群众自娱自乐的原生态文化。

只有做好社区文化、科普工作才能更好做好社区工作,才能更好的服务于社区群众,在今后的工作中我们将以“想居民之所想,急居民之所急”为工作准则,狠抓社区文化、科普建设,进一步服务于广大社区居民。

一、活动目的:

为了让学生接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高学生组织管理、分析思考、实践创新能力,结合我校实际,校政教处每学期都要开展学生社区服务活动,拓展学校素质教育领域。

通过社区服务活动,整合了社会各方力量,配合学校做好学生的教育管理工作,使学校对学生的教育管理进一步得到延伸,进一步完善了学校的常规管理监督网络机制。通过自主探究和实践,培养了同学们的科学素养和人文精神、交流合作能力、社会适应能力、社会参与意识、公民责任感。

二、活动主题:

深入社会、了解社会、增强社会责任感,尽情展示“港中学子”的风采。

三、活动主体:

全体小学生。

四、活动形式和要求:

1、各年级以班级为单位分成若干活动小组,选出组长,走进社区,开展社区服务活动。

各活动小组的组长带领组员密切合作,自主开展社区服务活动。由学校联系活动单位,制定活动计划,在活动中同学们有意识地锻炼了各方面的能力。

2、以学生社团为单位,由学生干部自主参加社会公益活动,进一步培养和提高了学生的“自我管理、自我教育、自我服务”能力。

五、活动时间:

假期及双休日。

六、活动内容:

1、参与社区管理,参加义工等活动。协助村委会出墙报,开展协助社区管理的各项工作,参加力所能及的社区劳动,开展植绿护绿、清洁街道、拾捡垃圾等活动。

2、开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。

3、发扬助人精神,在敬老院开展敬老爱幼活动活动。

4、开展社会调查活动。

七、活动效果:

(三)、珍惜环境

通过和自然的接触,领悟自然的神奇与博大,懂得欣赏自然的美,对自然充满热爱之情。通过观察、考察身边的环境,领悟到自己的生活与环境息息相关,加深珍惜环境的`情感。通过保护环境的活动,懂得人们的生产、生活对环境的各种影响,熟悉环境保护的常识,掌握基本的技能,并能综合运用所学的知识解决环保中的一些问题,自觉地从身边小事开始,关注周围、社区的环境问题,并养成随时随地保护环境的意识和习惯。

八、活动小结:

社区志愿者服务活动,是近年来各地新兴的一项公益事业,要做好这项工作,学校紧紧围绕构建和谐社会的主题,营造奉献、友爱、互助、进步的时代新风,建立并完善进社区志愿者服务组织向规范化、制度化、经常化发展,从而全面提高小学生的综合素质。政教处、团委泛发动,壮大社区志愿服务力量,提高社区志愿服务的针对性和实效性;健全机制,为社区志愿服务持续发展提供有力保障。学校政教处每次组织学生开展的社区服务活动,内容丰富,形式多样,各年级各班级都十分重视,精心准备,制订活动方案。各班同学人人参与,并达到了预期效果。

乱张贴、乱扔垃圾是小区居民最深恶痛绝的事情,它不但影响了居民群众的日常生活,也破坏了小区内的优雅环境。我们对社区内的乱张贴、乱扔垃圾来了个集中清理,受到了社区居民的欢迎和赞赏。

在劳动中,大家干劲十足,不怕脏,不怕累,将绿化带内、街道旁被随意丢弃的果皮纸屑捡拾干净。墙上张贴的广告很难撕掉,用指甲刮起来手指又很疼,他们就开动脑筋,用硬币来刮,省事又省力。经过几个小时的清理,墙白了,路净了,小区内的环境得到了明显改善。

劳动让我觉得很充实,这样的活动可以更好地锻炼我们的意志和耐心,让我们懂得劳动的意义和团队合作的重要性。乱扔垃圾、乱张贴是可耻的,既破坏市容,又污染环境。我们想通过我们的行动,让大家意识到美化小区,人人有责。同时,这也算是我们为创建省级示范文明县城贡献的一点点力量吧。”

我认为通过这次我们在社区的服务活动,使我们关心社区建设,主动参与社区的公益活动,培养学生的公民意识、参与意识、社会责任意识和主人翁精神;使学生进一步了解社会生活和社会环境,增长从事社会活动所需的知识;使学生提高人际沟通能力、适应现代社会生活能力,提高劳动技能;培养学生学以致用、服务社会的意识,形成诚恳助人、乐于奉献的积极态度和情感。

通过这几天的劳动,让我明白了环卫工人的工作艰辛。环卫工人们虽然薪水不算太高,但是这工作算是最辛苦的工作之一。他们每天顶着大太阳,在街道上帮助打扫卫生整洁,真的不容易,经常完成工作后,会满身大汗。冬天也不容易,人人都待在家里不出来,但他们依然也要为城市整洁,手冻的发抖也要打扫,而且要遭受有些人的白眼、不理解。今后,我一定会更加的尊重环卫工人,支持他们的工作,也要向他们学习为人奉献的精神。为了环境的整洁,为了社会的干净,做一个环境保卫者,积极投入于爱国卫生教育当中。

2015年,**社区以建设和谐、平安社区为目标,认真贯彻落实街道办事处的工作思路,不断拓展社区服务功能,创新服务形式,拓宽服务领域,努力提高服务水平和服务质量, 本着上为党和政府分忧,下为居民群众解难的服务宗旨,大力发展社区服务,面向居民、服务居民,立足居民所需,突出服务亮点,打造社区品牌采取了一系列强有力措施,使2015年社区服务工作取得了明显成效。一、开展心贴心服务。

(一)充分利用社区资源,广泛动员社区成员积极参与到社区建设中来。社区通过党员志愿者、巾帼志愿者等定期不定期地为居民群众提供便民利民、计划生育、医疗保健、法律咨询、扶贫帮困卫生保洁、文明行为养成、植树绿化等活动,使居民在自家门口就能得到服务,2015年参与社区便民服务的社会单位多达30多家,其中包括**等大型单位。

(二)为了丰富社区的服务项目,社区于5月8日特请了流动人口协会代表、空巢老人代表、困难群众代表在社区小会议室召开了交心座谈会,并根据他们提出的要求,在服务工作上作出一定的调整,特别是征对空巢老人,社区更作出“一对一”帮扶,经常上门看望,了解和关心他们的近况。

二、开展面对面服务。

义务理发等,受到广大居民群众的欢迎。

(二)为丰富居民的业余文化生活,社区在今年5月开展了“读书月”活动。社区提供各类书籍上千册,得到群众好评。5月29日,社区还举办了“我们一起读书吧”活动,为辖区来京务工人员、流动儿童送去图书,并开展一对一的赠书活动。

(三)在学生暑假期间,社区开展了丰富多彩的假期活动。活动内容有:安全知识讲座;手工活动;学生书法、绘画展览、未成年人法律知识讲座等,受到学生及家长的好评。

社区服务工作错综复杂、千头万绪,涉及方方面面,一年来我们虽然做了一些工作,但工作中还存在着很多的问题 ,今后我们将开展新的服务项目,加大服务力度,将便民服务领域拓宽到更广层次。

**社区

2015年12月2日

优质社区书法活动总结(通用18篇)篇十

我社区按照关工委部署开展了丰富多样的青少年暑期活动。积极探索青少年暑期教育工作新思路,凝聚青少年在社区的向心力,在活动中以展开爱心服务,弘扬社会新风,无私奉献,立足推进团员及青少年队伍的建设,立足创出一块生动活泼,健康向上的青少年活动阵地,受到广大干部群众的支持。现作以下汇报:

一、发挥校外教育辅导站的作用,开展形式多样的教育活动。

在爱国主义教育上,xx社区校外辅导站围绕建党九十年的主题,于20xx年x月13日下午开展了“红心向党”书画、书报展。参加活动的不但有青少年还有五老志愿者,他们有的通过书画的形式,表达出自己对党、祖国与家乡的热爱;有的通过“红色”小报的形式展现出自己心中的英雄人物,表达出对他们的崇敬与热爱。

之季,结合社区反“邪教”宣传活动,组织社区青少年以“崇尚科学.反对邪教”为主题的学习、宣传活动。社区制作了宣传展板,此次活动有30余人参加、使青少年们基本懂得和认识什么是“邪教”;如何用科学的眼光去看待、去鉴别“邪教”对社会对人性的危害。

在科普知识教育上,我社区校外教育辅导站的青年志愿者蒋靓于放假前在北京接受了系统的it知识培训,放假期间,她用学来的知识在家乡开展志愿服务。x月28日下午,蒋靓和她的同学们在我社区教孩子们辨认电脑硬件、学习安装杀毒软件,教孩子们利用网络来学习,还开展了趣味的打字比赛,让社区青少年正确上网使用电脑,杜绝上网成瘾。

二、开展青少年志愿者活动。

x月26日,为培养社区青少年的吃苦精神,我社区的青少年开展一次清洁家园活动,活动结束后,社区青少年带着西瓜、饮料,来到青年路垃圾运转站,为烈日酷暑下还在坚守岗位,辛苦作业的环卫工人们送去了清凉,让社区青少年感受环卫的艰辛,自觉增强爱护环境、美化家园的意识。

三、关注社区弱势青少年,丰富他们的文化生活。为了丰富社区弱势青少年的暑期活动,我社区特8月x日,邀请北京丑小鸭卡通艺术团工作人员给我社区6名单亲、残疾和困难儿童送来了观摩券,邀请孩子和家长一起观看亲子剧《三只小猪》。演员们穿着卡通服,和孩子们进行了互动,有握手、敬礼、唱歌等,让弱势青少年感受来自社区的关爱。

今年的暑期活动较往年而言,在内容上更丰富,主题更明确,让学生真正体验到了快乐、健康、有益的暑期生活。暑期活动拉近了学生与社区之间的距离,提高了青少年的协作和沟通能力,“小手牵大手”,由学生引线,搭起了与社区居民之间的桥梁。在今后的工作中,我们还会继续探索,务实求新,将青少年工作落实到位。

20xx.x.x。

附媒体报道:

媒体报道。

优质社区书法活动总结(通用18篇)篇十一

社区建设是xxxx公司创建文明单位的一项重要内容,是促进经济发展的重要手段。通过科技、文化、卫生、法律”四进社区活动的广泛开展,丰富了社区工作的内涵,受到社区居民的普遍关注和真切欢迎,现将“四进社区”工作简要总结如下:

一、领导重视、机构健全、责任落实。在推进“科技、文化、卫生、法律”四进社区工作,公司党委非常重视,落实有关部门具体负责“四进社区”工作的组织、协调、实施,确保人力、财力、物力投入。

二、抓好结合、丰富内容、突出实效。根据公司文件精神,把创建精神文明单位同“四进社区”工作相结合,深化社区发展,促进社区管理体制改革。营造学科学、讲科学、爱科学的自觉风尚和氛围。

主政治建设相结合,同发展社区事业相结合,同加强社区精神文明建设相结合,同提高社区居民的科学文化素质、民主法制意识相结合,统筹协调、突出重点、同步推进、相得益彰,使社区事务、社区公共服务和社区民主自治,在“四进社区”活动中,得到进一步加强。

“四进社区”活动是一项内容丰富的长期的工作,公司将以社区建设为依托,以构建和谐社会为主线,在总结经验的基础上,采取措施,制定方案,明确责任,抓好落实,不断将科技、文化、卫生、法律进社区活动引向深入,努力开创公司社区建设的新局面。

优质社区书法活动总结(通用18篇)篇十二

1、在故事情节的带动下,激发幼儿保护环境的责任感。

2、知道“乱张贴”会破坏公物,培养幼儿爱护公物的良好习惯。

3、参与社区实践活动,从小事做起,体验成功的快乐。

——我来帮助你,路灯!

1、地点:教工俱乐部.

2、自编故事《路灯生病了》。

2、实践用具:喷壶、水、小桶、积木、百洁布、抹布、垃圾袋等。

1、导入活动:以“争做环保小卫士”引入活动。

重点指导:

(1)能用较完整、通顺的语言表达。

(2)能说出各种环保的措施。

2、倾听故事《路灯生病了》。

重点指导:

(1)理解故事的情节,知道路灯生病的原因。

(2)知道“乱张贴”对环境的损害,并能想到办法解决。

3、实施方法,请“环保小卫士”到社区实践。

(1)请幼儿当“环保小卫士”,共同参与社区活动。

(2)提出要求:环保小卫士要商量分配工作,鼓励幼儿合作完成。

4、老师和孩子共同参与“环保行动”,清洁我们的环境。

重点指导:把刮出的纸屑,要放到垃圾袋里,不要丢到地板上。在清洁时,不要弄脏披肩。

5、师小结:爱护公物,争当环保之星。

在环保教育活动的开始部分,我们有个环节叫做“争当环保小卫士”,这个环节把小朋友的情绪推向了高潮,因为个个小朋友都想当,在请小朋友说怎么样做到环保和如何当一个环保卫士时,孩子们更是争先恐后,说出了很多环保的知识,特别是何序金和盛戈说得很棒,一下子能说出五个来。就连侯紫庭都说了呢!在到社区实践的时候,我们选了十个孩子去,其它的孩子我们只有下次再请了。在社区活动时,孩子们很细心的给每台路灯清洁贴在上面的广告纸,有的先用喷壶喷、有的用积木刮、有的用抹布擦,都乐在其中!王韵说:“我们是医生,我们在给路灯治病呢!”通过这次活动,小朋友的环保意识又有了一点的提高,都知道“乱张贴”会破坏公物,从小要养成爱护公物的良好习惯。这是小朋友收获!其实我在组织完这个活动后,也感悟出实践活动是那么的重要,要是没有到社区去实践的话,当凭那个我自编的故事,肯定收不到这么好的效果的!小朋友可能只知道,路灯的生病的原因,而不能真正的给路灯排除困难困扰。

优质社区书法活动总结(通用18篇)篇十三

xx社区在x月份开展的向雷锋同志的活动中,组织社区志愿者,工作人员、团员青年开展了系列学雷锋活动。

xx社区以雷锋精神为动力,积极组织学习雷锋志愿者队伍,公益性岗位,社区工作者,开展慰问工作。在学雷锋活动期间,社区先后对困难户进行走访,组织志愿者为困难家庭送去了米、面、油生活用品。同时为患有精神障碍的,生活不便的家收拾卫生、洗衣物等。残联组织社区工作者,为残疾人家送去了健康养生等科普知识,送去了雷锋事迹有关学习材料,鼓励残疾人员向雷锋同志学习,做自强、自信的人,并坚定生活信念,做对社会有贡献的人,学雷锋期间走访残疾人家庭2户。

xx社区为了把学习雷锋活动深入人心,把学习活动推向新的高潮,社区党总支、团总支对此项活动非常重视,开展了大量的宣传活动。社区团总支先后制作了向雷锋同志学习的大幅标语,宣传板报,更换宣传栏,学习雷锋志愿者队佩戴向雷锋同志学习的标识,深入到辖区内人群密集场所,居民家中发放向雷锋学习宣传单。团总支还举办了学习雷锋活动演讲会,再就业工作站组织再就业人员召开座谈会,谈一年来再就业实施的学习雷锋活动的行动计划,完成情况总结了学习的工作成绩,畅谈了一年来学习活动为居民做出的突出贡献。社区活动总结。学习雷锋先进个人,做了书面发言,同时,再就业制定了20xx年学习雷锋工作计划。

社区树立的学习雷锋标兵,在学习雷锋活动中,为居民开展各种修理活动,他为了方便居民,在他的工作间里设立了为居民服务栏和服务电话,只要一个电话他立即就到。在学习雷锋的日子里,他共为居民疏通下水道4次,修理门锁、修理电动自行车、维修电路3项,全部都是无偿服务,他这种学习雷锋为民服务的精神,受到了居民的赞誉。为了把学习雷锋活动深入持久开展下去,在社区内设立居民服务站坚持常年为居民服务。

在今年的学雷锋活动中,社区团总支组织团员青,再就业组织再就业人员会同物业公司,深入到社区的卫生死角开展义务清除垃圾活动。社区组织学习雷锋志愿者分派到分担区,负责清理道路积雪。社区在组织学习雷锋活动的同时制定了20xx年学习雷锋活动计划。通过今年开展向雷锋同志学习活动。对全面加强社区建设、创新社区管理,为社区的发展具有积极的推动作用。

优质社区书法活动总结(通用18篇)篇十四

为加快深入贯彻实践党中央的十七大精神,落实科学发展观,并切实加强社区党组织建设,我社区党总支20xx年的党建活动将紧密结合当前社会形势及社区实际情况,力争将党建特色工作引向深入,并形成党建工作亮点。

一、指导思想。

坚持以“三个代表”重要思想为指导,紧扣党总支“扶老暖心夕阳红”特色党建工作,以支部建设为主体,突出主题,更新理念,积极探索党建活动新途径,不断增强党组织的凝聚力、战斗力和影响力,推动社区党建工作再上一个新台阶。

二、活动内容。

1、开展“支部竞赛”活动。

第一,党总支与支部签订责任目标责任状,确保支部工作目标完成及竞赛工作推进。

第二,支部生活正常化。坚持“三会一课”制度,坚持民主集中制,组织召开支部会议和民主生活会,开展批评与自我批评,并在召开支部生活会议时,做到时间、内容、人员三落实,记录完整。

第三,实行“结对子”活动。对特困老人和高龄老人提供党员志愿者结对助老活动。每名党员志愿者至少要找一名居家养老居民中特困或高龄老人作为帮扶对象,并在自己能力范围之内帮助其解决生活中存在的问题。

2、开展“富民创业”活动。

第一,组织安排专业技术培训,给下岗、失业党员及居家养老老人子女送工作岗位。

第二,让创业成功人员来社区进行现身说法,介绍创业成功经验,培养下岗失业人员创业积极性。

第三,举办建国61周年大型庆祝活动。

3、开展“扶老暖心夕阳红”特色活动。

第一,老年文娱活动竞赛:如健身竞走、登山比赛、唱戏(花鼓戏、京剧等)、舞剑、健美操。

第二,充分发挥老年协会作用,对居家养老中孤老残弱老人进行节假日及生日上门慰问。

第三,依托社区物业化管理工作,充分发挥志愿者及义工的能动性,将居家养老活动持续、深入地开展下去。

第四,开展社区老年朋友老有所学、老有所乐、老有所为的丰硕成果和精神风貌展。

三、活动时间。

一月:对社区孤老残弱进行上门慰问。

二月:党总支与支部签订责任目标责任状,并开展支部竞赛活动。

三月:“学雷锋”党团员志愿者服务活动;组织安排专业技术培训,给下岗、失业党员及居家养老老人子女送工作岗位。

四月:让创业成功人员来社区进行现身说法,介绍创业成功经验,培养下岗失业人员创业积极性。

五月—六月:开展老年文娱活动竞赛,丰富居家养老老人们的文化生活。

七月:支部竞赛评选,优秀党员评选,组织开展党员参观学习活动。

八月—九月:开展建国60周年大型庆祝活动。

十月:在重阳节向老年居民发放《科学健身延年益寿》小册子。

十一月:开展社区老年朋友老有所学、老有所乐、老有所为的丰硕成果和精神风貌展。

十二月:召开党员座谈会,党员间开展交流活动,并总结经验,探讨新一年的活动安排。

四、活动要求。

1、统一思想,加强领导。社区党总支书记xx为实施活动负责人,要认真组织,抓好落实。各支委要各司其职抓好自己主管的支部活动。党员要立足自身,结合工作实际努力工作,充分发挥党员的先锋模范作用。

2、创新形式,积极参与。广大党员要积极建言献策,创新活动形式,调动主动性和积极性,紧扣群众关心的热点、难点问题,提出个人工作的创新方法。

优质社区书法活动总结(通用18篇)篇十五

今年寒假,在我校大队部的精心安排下,同学们的寒假生活是快乐而有意义的,寒假作业是轻松而有趣的。同学们从家庭走向社区、走向社会,在充分体验一个多月寒假带给他们快乐的同时也收获着寒假生活的成果,现将我校《学校、社区共建少年儿童活动站活动》进行如下总结:

1、“好书为友书香寒假”活动:

根据区教育局下发的《20xx年寒假小学生推荐书目》内容,各班主任针对本班学生实际情况向学生推荐书目,安排学生在假期阅读,利用学校返校日开展读书交流活动,让学生过一个充实而有意义的假期,与此同时,学校将开展读书感悟征文等系列活动。

2、“快快乐乐过大年春节纪实”活动:

3、“我的生活我做主特长生训练”活动

假期中,我校在学生自觉自愿,家长同意前提下,在社区领导工作人员大力支持下开展了围棋、乒乓球训练活动,这也是学生最喜爱参加的课外活动。李斌、郁龙两位老师采取自主选择对手,自愿参加原则开展了围棋、乒乓球技术指导课。活动中,同学们、老师们、社区同志们打成一片,共同训练、一起活动,场面非常和谐、自然,既锻炼了学生的身体,又丰富了学生的寒假生活,也得到了学生及家长的欢迎。孩子们感受到了快乐!

优质社区书法活动总结(通用18篇)篇十六

社区是幼儿成长的.重要环境,蕴含着丰富的教育资源,是幼儿接触现代生活的源泉,不但可以扩展教育空间,更能引发幼儿参与的积极性和学习愿望。社区内的自然环境、人文景观、公共设施,普通劳动者,以及公益活动等,都可以成为幼儿学习的内容。通过组织调查访问,参观等多种形式的活动,直接深入社会生活,才能让幼儿感知生活的丰富的多彩,激发幼儿的情感。在家长、教师、幼儿、社区共同参与的活动中,我们都受益非浅。下面,我们从几个角度谈谈我们的收获。

一、社区及幼儿园的共同收获。

学前儿童社区教育是社区教育的一个重要组成部分,我园开展的这些社区活动,给幼儿带来了鲜活的生机。社区的人们感受到了与孩子们在一起的快乐,同时,社区文化渗透到幼儿园,成为幼儿园文化的一部分,在影响幼儿园教育,社区的文化氛围,精神文明,对幼儿园也起着潜移默化的作用。

二、幼儿的收获。

1、幼儿在社区活动中开扩了视野,扩大了知识在面

2、幼儿在社区活动中大胆的与人交流,萌发了热爱生活及大自然的激情;

3、增强了幼儿探究了生活的兴趣;

4、幼儿获得了无尽的快乐。

三、家长的收获

1、体验了参与园内及社区活动的快乐

2、更加重视了自身的参与性,知道自己也是幼儿园实施社区课程的不可缺少的一分子;

3、增强了与幼儿的沟通与了解,

四、教师的收获

1、能主动地开发新颖有趣的社区课程;

2、能最大限度的发挥自己的公关能力,积极的处理好与社区的关系;

3、教师从社区活动中更加了解幼儿的个性及兴趣;

当然,活动中还有许多的不足:不够大胆,比较保守,应带幼儿去广阔的地方,尤其是大自然中及院外其他公共设施场所,对每一次的活动应及时的总结,保存好所有的资料,为下一步更好的开展活动打好基础。

优质社区书法活动总结(通用18篇)篇十七

重庆社区卫生服务中心为庆祝“六一”国际儿童节期,根据朝阳区卫生局文件相关精神,主动开展健康教育宣传活动,提高辖区广大儿童的健康水平,努力构建幸福朝阳、平安朝阳、健康朝阳,现将活动总结如下:

一、领导重视,主动开展义诊和宣传活动。

中心领导高度重视,投入经费,副院长亲自部署,组织各部门认真落实。儿保科加强0-6儿童健康管理,认真筛查新生儿疾病。为了配合“六一”国际儿童节健康宣传工作,中心特从儿童医院请来口腔科主任和儿童保健科主任在预防接种日到中心义诊,学者们现场为孩子们免费体检,做健康咨询,宣传儿童常见病和多发病的防治知识,指导儿童父母采取正确的健康干预措施,受到儿童父母的欢迎和好评。

“六一”国际儿童节前夕,中心还组织医务人员到繁华街路、人流密集的重庆路沃尔玛超市门前宣传,我们悬挂条幅,发放宣传单,做健康咨询,把儿童保健知识送到百姓手中。

二、关注民生,主动开展贫困残疾儿童的医疗关怀。

中心关注民生工作,在“六一”国际儿童节来临之际,为残疾儿童免费体检,了解他们的健康状况,切实帮助他们解决实际困难。同时对贫困家庭、残疾儿童进行慰问,并赠送了节日礼物等,向残疾儿童和贫困儿童传递党和人民的温暖和关爱。

三、发挥辐射作用,认真做好托幼机构卫生保健管理。

为了充分发挥社区卫生服务的辐射作用,中心定期召开会议,对辖区托幼机构和学校的校医进行培训,内容有《托儿所幼儿园卫生保健管理措施》的宣传,各类传染病的防控,园区和校区的日常消毒等,同时加强对辖区内托儿所幼儿园的卫生保健监督管理,指导保健医(员)做好儿童传染病防治、营养膳食和对儿童常见病、多发病的防治工作。

优质社区书法活动总结(通用18篇)篇十八

法律服务进社区深入人心,得到辖区居民的普遍欢迎,某街道开展多种形式普法教育活动,以提高居民的法律素质。按照五五普法提出的两个提高、两个转变目标,年初制定了《街道依法治街和法制宣传的实施意见》,并严格按照文件要求进行法制宣传。

在xx年的普法工作中,尝试了一些新颖活泼、为群众所喜闻乐见的普法形式。采用律师讲坛、法律咨询、橱窗、黑板报等形式的进行法制宣传,各社区成立法律读书角和法律服务咨询站为辖区百姓提供法律服务。可以说xx年普法宣传是有声、有色、有味道。同时,我们加强对青少年法制教育,经常性、有针对性地开展普法教育;我们坚持对适龄应征青年进行普法宣传,讲授宪法国防法刑法等内容,xx年普法工作的开展不仅取得了满意的效果,而且对指导今后普法工作开展也起到了积极的作用。

为满足社区居民对法律服务工作的不断需求,营造良好的街道社区法治环境。某街道以促进三个文明建设协调发展为主线,在辖区内广泛开展法律服务进社区活动,突出法律服务的便民、利民特色,实现了法律服务与辖区居民零距离的接触。

某街道党工委、办事处领导班子对法律服务进社区工作高度重视,把全面开展法律服务进社区,深化基层社区法律援助服务工作纳入街道工作的重中之重,建立了xxxx社区法律工作者联系卡,与弱势群体结成横向到边,纵向到底的法律援助模式,为辖区法制宣传和法律服务进社区工作奠定了坚实的基础。首先,社区根据各自实际开展不同内容的法制讲座,采取以辖区居民需要什么形式的法律服务和您对开展法律服务进社区活动有何建议?的法律需求问卷调查。同时,利用社区法制宣传画廊,普及宣传与社区居民生活密切相关的法律知识。

其次,建立社区法律服务咨询接待站,开展一事一法法律服务活动。如:目前社会普遍存在的劳动争议纠纷案、家庭矛盾引发的房屋纠纷案、房屋动回迁引发的纠纷案、经济合同引发的债务纠纷案等,针对不同案例,提供相关法律服务法律进社区活动总结工作总结。

刘冬英找到范律师,寻求法律解决,律师通过向张家人宣传法、讲解法,使张家人同意其离婚请求,并将房屋及孩子的扶养权给一并给了刘冬英。

某街道建立(xxxx)社区法律服务咨询站都配备了两至三名的律师,各类相关法律服务宣传、咨询活动开展得轰轰烈烈。目前,各社区共举办法制讲座(4场),解答各类法律咨询(3xxxx),调解各类矛盾纠纷(xxxx),代理各类诉讼案件(xxxx)为维护辖区社会稳定做出了努力。举办大型活动(xxxx)司法所联合街道工会在中山广场开展大型法律服务活动,各社区以不同形式的主题开展法律服务宣传活动。进社区的律师、基层法律工作者、志愿者(1xxxx)。

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五一假期是每年最重要的法定节日之一,许多人会利用这段假期进行旅游、休息或者开展各种活动。而对于我来说,今年的五一假期则是全家人一起进行家庭劳动,这不仅让我体会到
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