通过写心得体会,可以让我们更好地理清思路、总结经验、反思问题。阅读他人的心得体会可以拓宽视野、培养思辨能力,下面是一些值得推荐的心得体会范文。
最热我的体会和收获(通用17篇)篇一
春节,是中国最重要的传统节日之一。作为全球华人共同庆祝的节日,春节承载着人们对新年的美好期望和对家庭团圆的渴望。每到春节,我都能感受到浓浓的亲情、友情和充实的生活。在欢声笑语中,我收获了许多宝贵的体验和感悟。
首先,春节是我收获家庭温暖的时刻。作为漂泊在外的学子,我常常因为学业繁忙而无法回家。然而,在春节这个特殊的日子里,我总是能够抽出时间回到家中,与父母、兄弟姐妹团聚。这时,家里充满了笑声和美食的香味。我们一起欢度春节,一起打麻将、贴春联、包饺子。无论是家人的热情拥抱还是共同创造的欢乐时光,都让我感受到了家庭的温暖和幸福。
其次,春节是我收获传统文化的宝藏。春节作为中华民族的重要传统节日,蕴含着丰富的文化内涵。在春节期间,我会参与各种传统习俗和庆祝活动。比如,踩高跷、舞龙舞狮等,这些文化表演不仅极富观赏性,还能让我更深入地了解中国传统文化的魅力。此外,对于一些独特的年夜饭和习俗,我也会积极参与其中,亲身感受传统节日的氛围。在这个过程中,我不仅增长了知识,还培养了对传统文化的热爱和自豪感。
再次,春节是我收获感恩之心的时刻。回家团聚的日子里,我常常会沉浸在幸福和满足的感觉中。这时,我会意识到自己的幸运和受人关爱的珍贵。我会感慨父母为我辛勤付出的种种,他们默默地为我付出,让我感到无限的温暖和感动。而我也会主动帮忙家务,表达对父母的感激之情。春节期间,我还会与亲朋好友互赠礼物,传递感恩之心。因此,春节让我更加懂得珍惜身边的人和物,懂得感恩和回报。
最后,春节是我收获展望未来的宝贵时刻。每到年末的时候,我总会拿出笔记本,规划未来的计划和目标。春节给了我一个宝贵的机会,让我有时间思考,回顾过去一年的成绩和不足,进而为新的一年制定出更好的计划。正因为有了这样的机会,我才能不断努力,提升自己,拥有更美好的未来。
总之,春节是我收获家庭温暖、传统文化和感恩之心的时刻。它让我与家人团聚,感受到家庭温暖和幸福;它让我深入了解中国传统文化,增长了知识;它让我懂得感恩,在回报中成长;它还让我展望未来,规划自己的人生。春节,是我生活中最重要的时刻之一,我希望每年都能在这个特别的日子里收获更多,感受更多的快乐和成长。
最热我的体会和收获(通用17篇)篇二
第一段:寒假,自由的时间段,适合总结经验和规划未来。我度过了这个假期,感觉特别充实。在这个期间我收获到了很多的经验和对于人生思考的智慧。
第二段:首先,一个人的成长不局限于学业上,非常重要的一点是如何管理自己的生活。我在假期期间学会了更好的处理时间和更高效的生活状态,这不仅让我身心健康,还让我感觉到对于未来更有信心。
第三段:其次,我还参加了一些志愿服务的活动,和当地社区的一些公益机构合作。我可以亲手感受到的是,在为他人服务的过程中,我也得到了很大的收获。这样的活动不仅让我学会了感恩,更让我学会了自我磨砺,以及如何与他人合作来实现共同的目标。
第四段:另外,在这个假期期间我还有时间关注一些具有深刻内涵的书与文艺作品。这样不仅让我学会了更深刻的理解人性和社会,还提升了我的文化素养。通过阅读,在文学的海洋里我培养了对于世界的敏感和对于人性的反思。
第五段:最后,我的寒假收获还包括一些新的技能与认知。比如说,我学会了独立设计并开设一些社交媒体账号;我还学习了一些人工智能的知识与运用。我相信这样的收获将在我未来的求学路程中为我整个一生。
总结:通过这个寒假的收获,我学会了如何规划我的未来人生,包括自己的职业规划以及对于社会他人的关怀。这不仅让我更有自信,更让我更加明确我的人生目标,更懂得如何努力实现自己的梦想。
最热我的体会和收获(通用17篇)篇三
假期对于每个人来说都是一段宝贵的时间。尤其是在学生时代,假期不仅可以让我们放松身心,更可以让我们收获许多新的体验和收获。下面,我将结合自己的假期经历,分享我的收获和体会。
第一段:放下平时的枷锁,享受自由的假期时光。
我依稀记得,当我迎来大学第一次长假期的时候,内心有一种极大的畅快感,仿佛解脱了很久被束缚的自己。于是我开始探索,一个人独roaming在市区的街道上,熟悉的建筑变得陌生,鲜少走的小路忽然变得有趣。或是在图书馆中津津有味地阅读,这里与我的思想产生了共鸣。现在看来,只有在假期中,能够让我们把平时的束缚和规范都抛在身后,真正积累与世界进行对话和交流的时间,这份自由是收获的捷径。
第二段:探索未知领域,拓展自己的技能树。
在我看来,假期是培养自己新技能的重要时期。比如,在学校学习语言几乎是每个学生必修课程,但是外语交流能力不仅仅局限于课堂。这个假期我报名了一个英语角,和身边的英语母语者进行真正的交流,在他们的帮助下,我在口语表达方面得到了很大的提高。相信通过这样的体验拓展自己的技能树,会让我们在日后的成长过程中更加顺利。
第三段:外出旅游,开拓视野,体验不同的文化。
作为一名学生,可能最不能错过的就是外出旅游了。我曾完成过一次自助旅行,羡慕着在旅途中认识的旅行家和他们的故事。这次旅行,最令我受益的就是打破一些既定的想法和预设的印象。对于一名艺术爱好者来说,在世界各地走访美术馆和画廊会让我们看到不同的艺术氛围和审美观念,对于我们的艺术感受也是一种不小的提升。而且在旅途中,我们还可以通过面对新鲜的文化和语言,来充实自己的知识储备。
第四段:尝试新的活动,挑战自我。
在学习和成长的过程中,挑战是非常重要的。在假期中,我们可以更加自由地尝试一些新的活动和挑战,比如我今年暑期接触了钓鱼这项活动。这项活动对我的技术要求和精神状态要求都非常高,而我并没有处理过这方面的经验,所以这是一项很大的挑战。认真学习和实践之后,我的技能便得到了很大提升。此外,挑战自我会让我们获得更丰富的人生体验。
第五段:总结奋斗的方向,开始新的学业。
学生时代的假期总是短暂但感受深远,它可以让我们彻底卸下功课的压力,而去思考生活和学习的全局。假期结束后,我们需要重新定位自己的工作和学习,也需要总结过去的性质和收获,为未来的奋斗指定方向。担负起人生的目标和使命,在学业上努力追求更高的境界。
总结:
在假期中,我们可以寻找自由、学习技能、体验不同的文化和尝试新的活动以及挑战自我,总结奋斗方向。假期是让我们得到休息和提升的时期,让我们更好地开启新一轮学习和生活的征程。希望每个人都能够充分利用假期,实现自我提升和成长。
最热我的体会和收获(通用17篇)篇四
寒假,作为一个学生最期待的假期之一,对于我来说同样也是如此。这个寒假我做了很多事情,去了很多地方,也遇到了很多人。在这个寒假收获了很多,下面我将分享我的寒假收获心得体会。
第一段:旅游带来的快乐。
在寒假里,我去了很多地方旅游。旅游让我感受到了不一样的生活和不一样的文化。例如,我去了广州,在那里我吃到了美味的粤菜,看到了壮观的珠江夜景。我还去了厦门,那里的海滩美丽无比,我也学到了闽南文化。通过旅游,我不仅收获到了新奇和快乐,还拓宽了自己的视野。
第二段:读书带来的启示。
这个寒假,我读了很多好书。在读书中,我发现了许多自己的不足和不懂的知识。通过不断的学习和阅读,我逐渐找到了自己对事物的见解和想法。特别是在读启示录时,我深感生命的宝贵和珍贵,以及学习和成长的重要性。在读书中,我收获到了知识和感悟,这将对我未来的发展有着非常大的帮助。
第三段:锻炼带来的健康。
为了健康,我在寒假中也坚持了锻炼。在工作日里,我选择了早上美国大妞健身操,晚上跳健身操,周末则去爬山、打球等运动。通过锻炼,我不仅提高了身体素质,还锤炼了自己的意志和毅力。锻炼的种种好处,使我更加有信心和活力地面对未来的生活和学习。
第四段:家具整理带来的舍弃。
在家具整理的过程中,我发现许多东西都跟我没有任何关系了,却一直放在那里占地方,使家里看起来非常凌乱。舍弃这些或已不需要的东西,既能整理出更多的空间,也能越维新陈,让自己的生活变得更加精致和整洁。
第五段:总结和感悟。
在这个寒假中,我学会了做人、做事、健身、读书、旅游和整理家具。我感受到了人生的乐趣和意义,也明白了学习和成长的重要性。我相信,这些成果不仅能够在未来的学习和生活中帮助我更好地发挥自己的优势,而且能够带给我更加宽广的人生视野和丰富的肺腑之言。只有不断地学习和成长,我们才能够在未来的道路上走得更加坚定和自信,也才能够实现自己的梦想和抱负。
最热我的体会和收获(通用17篇)篇五
假期是我们放松身心的时间,可以远离繁琐的工作和压力。我的假期也一样,在这段时间中,我去了不同的地方旅游,认识了不同的人,参加了不同的活动,收获了很多。在此,我想分享我的假期所带来的收获和心得体会。
第二段:旅游收获。
在假期中,我去了很多不同的地方旅游。其中一次,我去了一个名为九寨沟的美丽小镇,这里有美丽的山水风景,让我感觉恍如仙境。经过这次旅游,我明白了更多关于自然和文化的知识。旅游也让我体验到了不同的文化习俗和风景,让我更好地了解了世界。
第三段:社交经验。
我的假期不仅仅是休息和旅游,我也参加了一些社交活动,和新的人交朋友。这让我更好地了解了人性和人际交往的知识。在我的假期里,我认识了一些新的人,我们在活动中一起玩乐和分享经历。我从这些人身上学习到了如何更好地与人相处以及如何维护良好的人际关系。
第四段:思考时间。
除了去旅游和交朋友,我的假期还有很多时间是属于我自己的。这些时间让我更好地思考自己内心和生活中的种种。我思考自己的内在需求和希望,在思考的过程中,我意识到自己需要从哪些方面改变或加强自己的能力。
第五段:结论。
我的假期是富有成效的。不仅让我学到了很多新的知识和技能,同时也让我明白了自己的优点和不足,让我对未来有了更好的规划。总之,我的假期不仅让我开心和放松,同时还让我更好地了解自己与世界的联系。我深深相信,这些收获与体验,都将对我的未来人生产生积极而深远的影响。
最热我的体会和收获(通用17篇)篇六
做家务是每个家庭成员的责任和义务。然而,对于很多人来说,包括我在内,家务活似乎是一项繁重乏味的任务。然而,在最近的一段时间里,我深刻体会到了做家务的重要性,并且从中获得了不少收获。在这篇文章中,我将分享我所得到的收获以及对家务的新的心得体会。
第二段:克服困难的亲密关系。
在开始做家务的过程中,我遇到了许多困难,例如时间管理和任务间的安排等。然而,通过一段时间的实践和摸索,我逐渐掌握了如何高效地完成任务以及合理安排时间的技巧。这种克服困难的经历不仅提高了我的自我管理能力,也使我更加亲近家人。我发现在共同分担家务的过程中,家人之间的沟通更加细腻,亲密关系也得到了进一步的加深。
第三段:注重细节与责任感。
做家务需要细心和耐心。从打扫卫生到烹饪健康的饭菜,每一个细微的环节都需要我们的关注和认真对待。我发现在这个过程中,培养了我的责任感和细节观察的能力。通过细致入微地打扫一间房间或者精心准备一顿饭,我逐渐形成了注重细节的习惯,并且将这种精神渗透到其他生活领域中。我意识到,细节决定了品质,只有注重细节,才能做出更好的事物。
第四段:发现自我平衡和放松的方法。
尽管做家务可能是一项繁重的任务,但我通过这个过程也发现了自我平衡和放松的方法。在忙碌的工作和学习之余,做家务成为了我一种重要的放松方式。例如,我会放上喜欢的音乐,在整理房间的过程中享受音乐的愉悦;又或者在烹饪的过程中释放心情,尝试新的菜谱和烹饪技巧。做家务不仅给我带来了物质上的整洁和舒适,更给予我心灵上的平衡和放松。
第五段:培养生活习惯和价值观。
通过长期坚持做家务,我逐渐培养了良好的生活习惯和价值观。每天整理自己的房间、洗衣服、做饭等等都成为了我生活的一部分。我因此发现了时间的宝贵和生活的有序。而在做家务的过程中,我也学会了珍惜劳动和尊重他人的辛勤付出。这些习惯和价值观的培养将对我未来的生活和事业产生积极的影响。
结论:通过做家务,我深刻认识到了这项看似乏味的任务的重要性,并从中获得了许多收获。克服困难的亲密关系、注重细节与责任感、发现自我平衡和放松的方法,以及培养生活习惯和价值观,这些都是做家务中我所获得的宝贵收获。因此,我将继续坚持做好家务,以此提高自己的生活质量和价值观。
最热我的体会和收获(通用17篇)篇七
自12号来到商洛学院从学习到生活还真是有不少感受,每天都会在日志里记录当天学习的感受,现在讲这些天学习的情况汇总如下:
商洛第一眼感觉就像个县城,而且还是不繁华的县城。学院在半山坡上,从大门开始一路上山。学院门口有化学系学生提着行李把我们送到宿舍楼下,一路上坡,还真有点爬山的感觉。宿舍楼下接待的学生很快帮我完成注册,送到宿舍。宿舍实际就是个小巧的三室一厅,一共住五位老师。学校发的东西非常细致,小到香皂、牙刷牙膏、一应俱全,很是温馨。感受到商洛人的朴实和商洛学院的细致管理。
13号8点学员们在宿舍楼下集合由成教部的老师领着参观校园直至9点10分。一路下坡倒还轻松,不过刚刚下过雨,早晨比较清冷。9点半在化学系和班主任见面开第一次班会,很精神、心态年轻的老头呢。59岁,喜欢锻炼、旅游、美食。年龄不是问题,关键在心态,有些人生理年龄少却没有生活的热情、生活的的情趣。所以我们都要保持年轻的心、健康的身体。他为我们介绍了商洛的文化、景区等概况,为大家演唱了一首歌唱商洛的歌曲,赢来热情的掌声。也为我们介绍了自己,商洛学院老师课都很重,明年要退休的王老师一年还是带600多节课,真是厉害,更是辛苦。班会的最后介绍了前来的各位学员。10点半学员为培训的所有学员(包括国培数学、国培化学、侵入式培训的各科学员)举行了开班典礼。会上学院纪委书记王思怀教授、商洛市教育局局长周局长、省厅朱晓东处长等都做了重要讲话。
下午2点半王思怀教授进行教师职业道德教育。从职业道德教育的相关文件、依据、内涵、自我锤炼等几个方面进行阐述。重点词:责任、爱、教书育人、机遇、包装、创新、诚信、自律、教改、科研。如何能把握机遇,提升自己,还将会是一个漫长的过程,但是理念的改变应该先行,而实践的过程中肯定会遇到很多困扰,希望我们大家能有坚定的信念,努力实现自己的目标。
14号学校邀请了人民教育出版社科研部的美女主管牛润雪博士为大家做了一天的报告。上午主要阐述“校本研修与教师专业发展”,下午探讨如何开展课题研究以及论文的撰写。作为人民教育出版社的编辑及主管,她站在比较高的角度为大家做了报告,虽然国家级课题申报、专业论文的书写离我们有很大的距离,但是从她的报告中还是收获匪浅。无论是处理问题的思维模式、校本研修中教研组的作用、个人专业的提升,还是课题选择及申报的方法及论文书写的规范。即使理论结合实践还需要不断去尝试、摸索,但是这些指导性的方法及操作指南将会为我们以后的工作起到很好的引领作用。牛博士准备内容很充实,但是时间还是有些紧,所以进度有些快,校本研修中校长的作用讲的比较具体,到后面教师的部分没能展开讲,有些遗憾。牛老师课件的制作比较遵循之前看过的课件制作书中的很多细节,作为这种展示型的课件,比较直观、图形丰富、总结性较强。她在讲课过程中所渗透的处理问题的思维方式也很喜欢,遇到一个课题,先探究自己与课题的关系,搜罗所掌握的有关课题的资源,看有关课题的各种资料、书籍,将所掌握的内容再列表展示,补充案例。她讲课表现出很强的条理性,虽然是学文的,但是逻辑思维能力很强。正是她多年从事课题研究训练出来的素养,已然成了她生活、工作的习惯。
15号上午的培训邀请了上海浦东教育发展研究院的院长程红兵博士。老牌大学生,在教育战线工作31年之久,一直在一线摸爬滚打,从老师到校长,教育局副局长,教育发展研究院院长。有很强、很丰富的教学经验及管理经验。他主要谈了三个话题:学校领导的观课评课,教学方案的设计,教学过程的管理。第一个问题谈得比较细致,从专家的课堂评价方式到学生的课堂评价方式,最后谈了自己的课堂评价方式。其中举了很多例子说明,很实用,也有很强的操作性。如果老师自己能经常评价自己的课,反思总结,教学水平肯定会提升较快。他在讲座中不断强调学情,之前的牛博士也是不断强调学情,其实教无定法,真正适合自己学生的方法才是最好的,还是要经常了解学生的需求,听听学生的心声,无论是教学方法还是进度,或是测试方式及难度系数,最终目的还是要激发学生学习化学的兴趣、热情。美国的年度女化学教师能使自己的学生都以将来从事化学相关行业为理想,可见人格魅力的巨大。作为老师其实都应该以自身的人格魅力感召学生,引领学生不断上进。
时间过得挺快的。转眼就到中秋了,学校为大家专门批了半天假庆祝中秋,为学员们准备了月饼和活动经费。更体现了商洛学院的人文化管理。
16号上午学院的左教授为大家作了有关中西师德比较的报告。从中国古代到近代教育一直强调的都是:学高为师,身正为范。要求教师仁且智,提倡教师严格要求学生、约束学生,虽然也讲师生平等,但是还是强调教师的主体地位。但是西方的教育一直强调的是尊重学生个人感受,不能强加个人想法与学生,要使学生快乐学习。我们经常以爱为理由去要求学生这样做、或是那样做,其实什么是爱?真正的爱应该是尊重。尊重学生自己的意愿。外国人经常说我们不提倡人权,其实在我们的教育中,总是忽略学生的人权,去强迫他们按照我们的意愿去生活、学习。在孔子的时代都能做到的因材施教,与学生交谈,在今天的这种教育中却依然很缺失,是我们想要努力去做到的。
17号上午学习半天,武小捷教授讲“教师依法执教中两个纬度的思考”。两个纬度,我的理解就是在执教过程中不能违法,不能造成学生的`伤害;也要学会保护自己的权益不受侵害,学会保护自己不受伤害。教授通过很多血淋淋的案件来警示大家,很多老师在执教过程中无心造成的学生的身心的伤害,难以弥补的过往,甚至使自己身陷囹圄。哪个老师不是想要爱护学生、提升学生?但是方法不当、过度苛责却得到相反的结果,后悔莫及。我觉得一句话很贴切:不要以爱的名义去伤害学生。
而教师在工作中可能也会受到很多不平等待遇,甚至是侵权的行为,一定要了解相关的法规,依法保护自己,维护自己的权益。但是我们目前这样的环境很多时候并不是用法律说事,很多学校都有它自己的一套行事规矩,即使你使用法律解决了目前的问题,但是随后所面临的情势可能也是你不能承受之软伤害。所有在这样的法律观念淡薄的社会中,可能更多的还是得遵守你所处环境的规则,尽量保护自己不受伤害,运用自己的聪明才智很好的工作、生活。
下午我们班学员在一起会餐庆祝中秋,邀请了成教部的朱处长、班主任王老师,以及化学系的部分老师。大家在酒店美酒佳肴、觥筹交错,其乐融融。
18号上午由中文系主任黄元英为大家讲“中国师道”。虽然和之前的中西师德比较有异曲同工之嫌,不过两个讲座还是有很大区别。左老师比较注重中西师德的比较,但是黄老师对于中国古代的教育大家的思想讲得更细致、深入。有点百家讲坛的味道。对于我们这些理科老师来说也是补了一节很有欣赏价值的文学课。从孔子的教育理念:有教无类、君子不器、因材施教、生死大事,孟子的“大丈夫”教育,荀子的“大学”、“学记”,直到韩愈、朱熹、王阳明的教育理念。让我们明白从古代始,其实就奉行“因材施教、师生友善、学高为范”等传统师道。黄老师还是一个很有佛缘的人,从佛教的角度讲作为教师的公民属性就要求我们要“存好心、说好话、做好事”。从人的需要生存层次说,更要将教师这个职业从自然人生上升到事业人生的高度,求得自我实现、幸福美满。而要达到这种归属的实现应该努力做到两点:阅读人生、地理人生。这正是我在平时生活中比较喜爱的事情:阅读、行走,更是为自己坚持下去找到了理由。
几天的学习下来,我想自己的感受还是归结为这样几句话:
1、真正的爱就是尊重。
2、不要以爱的名义去伤害学生。
3、古往今来教育都应该做到“因材施教”。
4、从生活到工作,我们要用自己喜爱的方式努力求得幸福。
2013-9-24。
最热我的体会和收获(通用17篇)篇八
随着学期结束,寒假也正式开始,这个假期意味着学生们可以有更多的空闲时间来放松和学习。对我来说,这个寒假是一个很特别的时期。在这段时间里,我不仅收获了一些新的思想和想法,还学会了如何为未来做好规划。
第一段:寒假新体验。
在这个寒假期间,我尝试了许多新的体验。首先,我参加了一些志愿者活动来回馈社会。通过帮助那些需要帮助的人,我感受到了来自内心深处的满足感。其次,我尝试学一门新技能--书法。这项技能不仅仅是一个良好的爱好,还可以帮助我提高我的创造力和专注力。最后,我还有机会去美国度假。在这段旅程中,我遇见了许多文化和背景不同的人,不仅拓宽了我的视野,还锻炼了我的英语口语能力。
在这个寒假期间,我不仅拓宽了自己的眼界并尝试了许多新的事物,也取得了一些新的收获。首先,我在英语学习方面大有进步。我不仅口语在美国旅游中大有提高,阅读和写作的能力也在这个假期取得了飞跃式的进展。此外,我更加研究了一些文学作品,并提高了我的写作技能。这些收获都是我在未来实现自己目标的关键基础。
第三段:寒假压力与挑战。
在这个寒假期间,除了一些愉快的放松时间,也伴随着挑战的压力。寒假不仅与期待联系在一起,也与要求、作业和计划联系在一起。我必须在假期空闲时间中完成各种课程的作业,并为即将到来的考试做好准备。这是我面临的最大挑战。但重要的是,我学会了如何合理分配我的时间来完成证明证明和任务,这为未来规划带了便利。
第四段:寒假规划。
尽管寒假的结束伴随着即将开始的新学期和新压力,但我仍然让寒假的经历和收获为我的未来计划做出到好的规划。基于我的寒假经验,我的未来规划是多方面的。首先,我希望在未来有更多的机会去看看世界的各个不同地方,以扩展我的视野。此外,我还要继续探索学术方向并提高我的专业能力。最后,我还要坚持为社会做出贡献,回报社会。
第五段:总结。
寒假是一个很特别的时期,它与学习、休息、压力、挑战和规划密不可分。在这段时间里,我不仅拓宽了自己的眼界和技能,还学会了如何为未来做出规划。尽管这个寒假期间存在一些挫折和困难,我仍然扬帆起航,前往一个更好的未来。
最热我的体会和收获(通用17篇)篇九
作为一名学生,每次放假是我最期待的时间,因为可以暂时摆脱繁忙的学业和琐碎的作业。这次寒假,我选择了去外地旅游。在这段假期里,我体验到了不同的文化和风景,也让我更加深刻地认识到自己的不足之处。本文将结合我的旅游经历,探讨我的假期带给我的收获、心得和体会。
一:丰富的旅游体验。
在这次旅游中,我游览了许多不同的景点。从山区到海边,从城市到乡村,我尽情感受着不同地方的文化氛围和人情味。在山区,我看到了茂密的森林和不锈的草地,还遇到了猴子和鹿等野生动物。在海边,我感受到了湛蓝的海水和凉爽的海风,还在沙滩上捡到了美丽的贝壳和海螺。在城市,我看到了熙熙攘攘的人流和灯火璀璨的夜景。在乡村,我跟当地人一起品尝了美食并了解了他们的生活方式。每一处地方都给了我不同的感受和对生活的不同见解。
二:拓宽了眼界。
通过此次旅游,我发现了世界之大和人类文化之多样。在不同地方,我看到了不同的文化传承和发展方式,一些地方还有着独特的历史和文化积淀。更重要的是,我认识到每个地方、国家都有着各自的价值观和人文特色,应该尊重和包容不同的文化背景和传统。
三:增强了沟通能力。
在旅游途中,我认识了许多新的人,他们来自不同的地方,并且有着不同的文化背景。我主动和他们交流,了解他们的生活和所在地方的特色。慢慢地,我发现自己的沟通能力和语言表达能力得到了增强,变得更加自信和开朗。
四:意识到拓展自己。
旅途中的遭遇和挑战,让我认识到自己的不足和“一技之长”的局限。在旅途中,我遇到了许多麻烦和困境,如误了火车、迷路、语言不通等。这让我意识到,一个人的实力极其有限,并不能面面俱到。所以,我需要增强自己的拓展能力,掌握更多的技能和知识。唯有不断地学习和拓展自己,才能更好地应对未来的挑战和机遇。
五:总结和反思。
回到现实生活中,我不仅要好好复习知识和完成作业,还需要对旅游经历进行总结和反思,进一步巩固本次旅游给我带来的收获和体会。同时,我也要明确自己的不足和缺点,不断努力和改进。
作为一名旅行者,我的收获和体会远不止于上面五点。我相信此次旅游经历,会有更深层次的影响和启迪,让我成为更好的自己。
最热我的体会和收获(通用17篇)篇十
在学习生活中,我有很多的收获,特别是爬树。
在某个星期四下午的第三节课是体育课。老师叫我们都在一棵大榕树下集合。这时候,他对大家说:“这节课我们要学习爬树,爬树的技巧在于要保持身体的平衡,还要有坚强的毅力和体力。”说完,老师就给我们示范了一遍,只见他双手抱着树,用两脚一蹬,这样身体就悬空在树上了,保持着这种姿势,老师三两下就爬上了树。同学们看到后都纷纷想尝试,此时,我就想:原来爬树这么简单啊!根本就不用学也会嘛。这时候,我第一个举起了手,来到了大树底下。我模仿老师的样子,用手抱着树,然后想把脚踏在树上。可是我的脚总是不听使唤,刚踏上树就不由自主地滑了下来。总算有一次,我爬到了树半腰,但是,我的脚刚想迈高一步,一没踏稳,就摔了一屁股墩儿。接下来我又尝试了几次也是这样。最后,我生气了,便躲在大树后,狠狠地说:“我以后再也不爬树了。”
这时,老师看见了,便把我带到另一棵下,叫我再爬一次。我有些犹豫了,但在老师的鼓励下,我还是再尝试了一次。当我爬到树中央时,我又想起了当时的一幕,怕自己又摔一跤,受到同学们的嘲笑。这时,老师就在下面用手顶着我,叫我除掉杂念,集中精神,按照步骤慢慢地爬。于是,我闭起了眼睛,把所有东西都忘记掉,然后向上一蹬。
啊!我爬上了,我忍不住内心的喜悦,兴奋得大声欢呼起来。爬树对我来说只是一次普通的'收获,但在我的心理上起了巨大的作用,使我懂得了成功的秘诀。
最热我的体会和收获(通用17篇)篇十一
一个学期在我们的欢声笑语中飞快的溜走了,我觉得在这一学期,我有了很多收获。
其中,我在卫生方面有了很多收获。以前,我总是会不注意地把一些废纸随便扔到地上,不但把地上弄的到处都是脏兮兮的,还让同学们都离我远远的,因为他们都不喜欢不讲卫生的孩子。于是,我下定决心,一定要把这个坏毛病改掉。
以后,我就带着一个装废纸的小布袋去上学,虽然我有时把废纸装进布袋的“肚子”里,但有时我还想把纸扔到地上。于是,我对自己说:“打扫卫生的小朋友多辛苦呀!如果我再扔纸不是给他们增加负担吗?”
终于,我改掉了扔纸的毛病,同时,我也明白了一个道理:功夫不负有心人。
最热我的体会和收获(通用17篇)篇十二
二年级马上就结束了,回想这一年来,自己收获了很多。
首先,我的语文知识有了很大的收获。这学期,我学会了700个生字。在老师的精心培育下,我也学会了写日记、写作文。妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。
其次,我在数学方面也有了很大的进步。我学会了脱式计算,加、减、乘、除法混合运算,万以内数的.初步认识,还有重量单位克和千克。
另外,我的画画水平也有了很大的提高。我知道画画的基本知识是:浓墨涂抹,轻笔细描。我学会了画卡通画,素描物体。我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生,活灵活现。
马上要迎来了我的三年级的生活了,有点期待,同时也对未来的生活有点担忧,不过我相信我一定会努力克服各种困难的,争取各个方面都能取得更大的收获。
最热我的体会和收获(通用17篇)篇十三
这个学期快结束了,我收获了许多。在数学我学会了有余数的除法,和二位数和一位数等等……;在体育我以前只跳得个,现在我跳得个;在音乐我学会了许多的歌;在语文我认识了数星星的张衡和爱动脑筋的爱迪生;还有恐龙是怎样灭绝的和做了未来梦的阿德;在品德,我学会了关心父母关爱同学,不让妈妈担心自己的学习成绩,不乱用妈妈的钱;在英语,我学会了苹果、香蕉、椅子等英语单词。这就是我这学期以来的收获,不过知识是无数的水,我下个学期一定要努力收获更多的知识。
最热我的体会和收获(通用17篇)篇十四
秋是一支轻松的乡间小调,唱着庄稼的丰收,唱得农民伯伯满脸喜悦!我躺在床上回忆着属于我的九月,我在九月的收获是什么呢?哦,我收获了信心。
我的信心来源于两件事。一件是数学老师带给我的信心,另一件是语文老师带给我的信心。
刚开学没两天,数学老师说要改变一下学习方法——组成小组来学习。每组有5—6人,有1位组长,1位副组长,都按数学成绩来排。老师用一下午的时间来编组、排名。上晚自习时,老师说要念一下名单。我既期待又害怕,期待自己可以当上组长,害怕自己的分数不够。这时,老师已经开念了。听着一个个名字念过去,我的心跳也越来越快,我的手紧紧地攥着衣服。“b组组长李子项”这句话切断了我所有的思绪。我怔了几秒,反应过来后便是一阵狂喜。天啊,我真的是组长耶!欣喜过后,我开始思考问题:我既然是组长,那么我就要对我的组员负责,我只有让自己学的更好,才能帮助他们。于是我下定决心好好学数学!有了这个完美的开头,我信心倍增。在今后的学习中我会更加努力的!
还有一件事:两周前语文老师让写26年中考话题作文“不可怕”,我一开始毫无头绪,后来总听大人们讨论“钱”这个话题,所以脑子灵光一现,心想就写《没钱不可怕》吧!不过要写记叙文的话,我没什么事例可以说明啊!要不换一个吧?可又舍不得这个新颖的题材。经过我的深思熟虑之后,我决定写议论文。下定决心后,我便立刻开始写提纲,再上网搜集论据,忙得不亦乐乎。终于在周五完成了我的作文!我写了4张半,估计有1000多字了吧!但我不确定这篇文章写得好不好,所以心里有些紧张。国庆假期的时候,发现老师将我的作文发到了公众号上。我高兴地一蹦三尺高。我要好好练作文,争取每次都有进步。有第一次就有第二次,加油!
有了信心就有了学习动力,有了动力就会努力,努力了就会增加成功的可能性。
最热我的体会和收获(通用17篇)篇十五
今天我就要离开香港了,有点舍不得。这一次来香港,有很多很多的'收获。我们玩的很开心,也吃到了很多的美食,这里的食品很安全,都是用很新鲜的东西做出来的。我还认识了很多繁体字,因为这边所有的字都是繁体字,我觉得繁体字写出来很漂亮。香港的交通和我们这边有些地方不一样,首先车开的很快,司机在车的右边坐,车辆都是靠左行驶。
公共交通非常发达,私家车相对于我们这边少很多。我还坐了火车、地铁。最为神奇的是还可以开着车在海底下行驶,你知道这是为什么吗?因为我们通过的是海底遂道。
最热我的体会和收获(通用17篇)篇十六
周六早上我虽然回了老家,但是还不到中午我就想快点去灵芝学习围棋,因为我很喜欢下围棋。
中午一吃完饭,我就催着爸爸妈妈开着车送我去。路上,我一直在问“几点了?”“会不会迟到呀?”“咋还不到呢?”妈妈笑着安慰我:“别急别急!一定会尽快送你到的!爸爸的开车技术非常好的!”
真的,一到“耕读书院”的大门口,张老师告诉我刚开始上课,我就赶紧走了进去,刚好有个小朋友在说怎样下围棋。我很高兴地放好书包,坐端正去听讲。开始下围棋了。我先跟一个哥哥下了一盘,他是一个比较厉害的高手,我输给了他。第二个跟我的下棋人,也是一个各个方面都比较厉害的人,但他却输给了我。因为我记住了老师教我们的做双气和靠边占地方占的快的诀窍。我在跟第二个人下棋的时候,我用了老师的方法,迅速占了棋盘的两边。最后,我果然赢了。谢谢老师的'教导!
下课了,我们正在玩,忽然看到了一个好奇怪的龙卷风。我们跑过去想和龙卷风玩,可是龙卷风一会儿就不见了。我们只好又踢了会儿足球,不过,也挺快乐的。
第二节课是我们自己读《安徒生童话》的时候,我们拿着《安徒生童话》,开始读第一个故事《打火匣》,第二个是《大克劳斯和小克劳斯》。我们第三节课,仍然是读《安徒生童话》的课。我们每人一段一段接着读,挨到我读的时候,我才读了一点,还想再读,可是老师说:“这段完了,你不用再读了”。我很不情愿的合住了书,不过,我一会儿就想开了,虽然我读的不多,但是我已经知道了故事的内容,我就高兴地去玩了。
最后结束的时候,老师给我们发了围棋,还有一个特别高级的棋盘,比家里爸爸给我画的那个棋盘美多了,一回到家就跟妈妈玩了三局,真的很爽!
这个周末,好多!
最热我的体会和收获(通用17篇)篇十七
这学期,可真不少,让我来给你们说说吧!
第一、我学到了二年级的基础知识。第二、我学到了做人的本分,不能骗人,不能打架,按时完成作业,听老师的话。
我要感谢城七校的全体教师,你们辛苦了。我们是鲜艳的花朵,你们就是为我们修剪枝叶的园丁。是你们教我们做人要有上进心,教我们要勤奋。有句话说得好,天才的付出是要有百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。
老师就像一根引导线,把我们引向更新的未来。我希望在下学期里我能学到更多的知识,也祝我们的老师,同学在下学期都能快快乐乐的工作,开开心心的学习!