暑假计划有助于培养良好的学习和生活习惯，提高自我管理能力。接下来，我们将为大家分享一些比较好的暑假计划范文，大家可以参考借鉴。
最热我的暑假计划四年级（通用18篇）篇一
现在放假了，所以我也制定了我的暑假计划，小学四年级暑假生活学习计划。
首先制做我的暑假作息时间表。
第一、每天早上5:30起床洗刷、穿衣服、吃饭。5:40去跑步。一直到8:00才开始看书、写作业。然后9:40—11:50去学英语。12:00去吃饭，12:30去睡午觉。14:30去游泳(锻炼身体嘛)。
第二、18:30回家吃饭，吃完饭帮爸爸妈妈干家务，如扫地、拖地等等。19:00准时出去玩，20：00回家。从20:10开始复习预习、写作业、看书。直到22:10分睡觉。
其次从8月20日到8月30日回奶奶家帮着干活，体验一下农村生活。每天写一篇日志，写一篇读书笔记，写10页暑假生活。要是爸爸妈妈有时间的话，那就出去旅游，狂欢或happay一下。
这就是我制作的暑假计划，你认为我制作的合理吗?
暑假终于来到了。在欢乐的暑假里，第一，我要有计划的把暑假作业做好。第二，我想去学游泳，先学蛙泳，在学蛙泳时，先把脚分开，再翘起来，然后放下来，最后飞快的合起来，一直做这样的动作就可以在水中游了。第三，我想去海滩那边郊游，我要在海滩上捡贝壳。第四，我要学做烧饭，帮妈妈做一点家务。
这就是我的暑假!
最热我的暑假计划四年级（通用18篇）篇二
这个暑假，爸爸要上班，妈妈要学习，周一到周五，我要6：30左右起床，7：30出发去暑托班，在那里度过一天，主要内容包括学习游泳、做暑假作业、上一些文化课、参加一些体育活动，还有在那边吃中饭、包括午睡，18：00左右吃好晚饭回家，晚上在家里摆弄我的兴趣爱好，练习小号，看看书，聊聊天，21：30洗漱睡觉，进入梦乡。
老师对我们假期提的要求，我尽力努力做好，做得还可以的地方我要继续保持和提高，做得还不够的地方，我要继续努力迎头赶上。
双休日的时候，我也要按时作息，根据实际情况，去看看爷爷奶奶外婆，也可以去爬山，或者去爸爸同学的葡萄园里摘葡萄，或者到附近好玩的地方玩一下，要么就在家里看看动画片，看一些我自己喜欢的电视节目，都好。
在暑假的后面一段时间，我要在爷爷奶奶家生活，按照作息时间的安排做好自己的事情，跟着爷爷奶奶，帮他们做自己力所能及的事情，不忘看书学习，爸爸已经设计好了评价表，还要请爷爷奶奶根据我的表现打分。
最好能有几天时间和同学们去一趟黄山，感受一下课文中的美景在现实中到底是怎样的。
最热我的暑假计划四年级（通用18篇）篇三
现在放假了，所以我也制定了我的暑假计划，小学四年级暑假生活学习计划。
首先制做我的暑假作息时间表。
第一、每天早上5:30起床洗刷、穿衣服、吃饭。5:40去跑步。一直到8:00才开始看书、写作业。然后9:40—11:50去学英语。12:00去吃饭，12:30去睡午觉。14:30去游泳(锻炼身体嘛)。
第二、18:30回家吃饭，吃完饭帮爸爸妈妈干家务，如扫地、拖地等等。19:00准时出去玩，20：00回家。从20:10开始复习预习、写作业、看书。直到22:10分睡觉。
其次从8月20日到8月30日回奶奶家帮着干活，体验一下农村生活。每天写一篇日志，写一篇读书笔记，写10页暑假生活。要是爸爸妈妈有时间的话，那就出去旅游，狂欢或happay一下。
这就是我制作的暑假计划，你认为我制作的合理吗?
最热我的暑假计划四年级（通用18篇）篇四
这个暑假，爸爸给我制定了一个跑步计划，就是每天晚上练习跑步二十分钟。爸爸说，通过跑步训练可以使我增加肺活量、增强体力，为以后的体能测试打好基础。
跑步，我刚跑了一百米就累了，脚也疼、腿也疼、还喘不过气来。我很沮丧，觉得我的体力实在是太差了。爸爸安慰我说：“这不才吗？以后每天坚持锻炼，慢慢就好了。”从此以后，我们每天都去跑步，果然一次比一次效果好。
一次，我们正要去跑步，忽然下起了小雨，但我们还是坚持去了。我们跑了一圈又一圈，蒙蒙细雨落在我的脸上和汗水混在一起，分不清哪些是雨水那些是汗水。我仍然坚持跑下来了，这一天我比以往更有成就感。姥爷送给我两句话：“贵有恒何必三更起五更睡，最无益只怕一日曝十日寒。”我知道，这是告诉我风雨无阻是可贵的，但更重要的是要坚持。
现在，跑步已经成为我最快乐的一件事，当我奔跑的时候能忘记一切烦恼，享受跑步给我带来的快乐。当然，我一定会坚持下去，从夏天到冬天，速度由慢到快，时间从短到长。
我要持之以恒、循序渐进，才能达到最好的锻炼的效果。
最热我的暑假计划四年级（通用18篇）篇五
7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长;
8、其他：根据具体情况，灵活安排小学五年级暑假学习计划表工作计划。
相信有了详细可行的暑假计划，这个暑假你一定有意外的收获。
最热我的暑假计划四年级（通用18篇）篇六
优点：
1、在这个暑假里我能安排好自己的时间，每天都会抽出一些时间看书、运动，把生活安排的有滋有味、趣味横生。不会再天天耗在家里做作业了（有几天是这样的）。
2、我现在做完作业经常会整理书桌（但有时不会，嘿嘿），不像以前做完作业就不管了。
3、这个暑假弹琴比上个学期好多了！虽然得不到优++，但是还是很认真的！
4、在放假期间我阅读了大量的书籍，把图书馆里借来的二十多本书都读了十八十九本（虽然没有全部做读书交流）。而且我还不仅是读文学书，还读了很多科学书，增长了很多知识。
5、我现在也有自己的想法，有时会跟家长想得不一样。这时候，要是我觉得家长说的不对，我就得用我自己的想法说服别人，就算错了也错得很光荣，因为我有自己的想法。
啊哈，没有人总是十全十美的，我也不例外。优点说了一大堆，缺点也有挺多，得努力改进！
1、做作业速度太慢，分散注意力。下学期做作业高度集中注意力！
2、睡觉时间不稳定，下学期睡觉一定得在10点以前上床，10半点之前睡着！
3、不管写作业、看电视、看电脑都得坐成正确姿势，背不能驼，头不能低，更不能趴在桌子上。也不能在微弱的灯光下看书。
最热我的暑假计划四年级（通用18篇）篇七
我打算在暑假里做几件有意义的事，安排如下：
我打算去日月谷泡温泉，因为那有上百种不同的温泉，我主要是想领悟到中国近几年的巨大变化。
我打算去一次野炊，因为从小到大都是去春游，可以尝试一下野炊。所以趁这个暑假去一次野炊。
我还打算约我的表哥、表妹、表弟一起去植树活动。自己来种，我还要把这棵树取名为“希望树”。
我还准备拿出我的小扫把。清扫整个小房间。扫出我十分有个性的小房间，扫出一片小天地。
我一定会开开心心、快快乐乐地过这个炎热的暑假。
最热我的暑假计划四年级（通用18篇）篇八
8:00—9:00—做《暑假作业》及其他作业做《暑假生活》。
9:00—9:30—体育—体育。
9:30—10:30—英语(复习、翻译短文)—英语(抄写单词、学习单词)。
10:30—11:00—整理课外知识—整理课外知识。
11:00—13:00—午餐休息午餐休息。
13:00—14:00—课外阅读—打电脑、上网（查资料(material)）。
14:00—14:30—英语(听力练习)—英语(口语练习)。
14:30—15:30—语文(阅读分析)—语文(拓展、课本知识)。
15:30—16:30—数学（奥数）数学（拓展、课本知识）。
16:30—17:00—活动—活动。
17:00—18:30—看电视、晚餐—看电视、晚餐。
18:30—20:00—特长练习。
20:00—21:00—课外阅读、准备睡觉课外阅读、准备睡觉。
最热我的暑假计划四年级（通用18篇）篇九
放假了，放假了！今年的暑假有两个月，我早就盘算着要好好出去玩玩。昨天一看日历，还没怎么玩，假期就要过去了。回想这个暑假，真是苦辣酸甜四味杂陈啊！
苦：两个月的假期是不短，玩的计划也很美妙，可是实现起来却很难。半年来家里都在装修，每到周末，不是买东西就是装东西，根本没时间带我玩，让我很苦恼。而且，爸爸妈妈特别忙，连年休假也休不了，原来答应我的出游计划也泡汤了，我很苦闷。
辣：太阳像个大火球，把柏油马路都晒软了，在这么热的夏天，平常人连出门走走都不愿意。其实，我也不愿意出门。不过，学校田径队有训练任务，无论如何我们都要坚持，太阳火辣辣的，汗水湿透了我们的衣服。
酸：上学期我和好朋友分别确定了学习目标，结果期末考试她实现了目标，我还有差距，爸爸和我谈了话，我觉得心里酸酸的。暑假后我就要上五年级了，除了完成暑假作业，还要上英语课外班。作业多了，写得我胳膊酸了、手也酸了。
甜：在我作业完成得差不多的时候，爸爸妈妈忙里偷闲，带我去看了电影《捉妖记》和《大圣归来》，吃着甜甜的爆米花，我看得津津有味。他们还抽出周末时间带我去海边玩，游泳、挖贝壳、吃海鲜，虽然时间很短，但我的心里像喝了蜜一样甜。
苦辣酸甜是生活的组成部分，如果没有了它们，我们的生活也就没有了乐趣。我喜欢这个四味俱全的暑假！
最热我的暑假计划四年级（通用18篇）篇十
小食品，这个字样我一听到就会一蹦三尺高，然后以迅雷不及掩耳的速度找到它。而在这些小食品中最让我回味无穷的镇嘴之宝就是奥利奥。
看，我的面前就有它。奥利奥的外表可真漂亮，身穿天蓝色的大外衣，上面还画了一个粉红色的蝴蝶结，蝴蝶结上还挂着一个标签——奥利奥100年，放飞童真一起玩。包装袋正中央是一块奥利奥正在泡饼干的画面，让人看了就想吃。画的旁边写了一串醒目的大字幕——轻甜夹心，奥利奥巧克力味夹心饼干。下面还有一串英文词句：lightlysweetoreo！
再看看背面，上面详细地写了奥利奥的配料：小麦粉、可可粉、白砂糖、葡萄糖……啊！这个厂家可真细心呀！我再往下看，哦，我知道了小美食的生产日期和保质期。继续往下看，哈哈，原来奥利奥是卡夫公司生产的呀！怪不得这么好吃呢！想我有一点点忍不住了。最下面画着生产许可证，应该是卡夫公司为了让人们吃的放心、吃的开心而特意准备的把。一旁就是奥利奥的生产编号。最后就是奥利奥的有趣吃法，让人享受美味——扭一扭、舔一舔、泡一泡。看到这里我的口水可以用一句话来形容，“飞流直下三千尺，疑是口水落九天。”
我撕开了包装袋，一股股浓浓的香气扑鼻而来。我忍不住尝了一尝，哇！巧克力味、奶油味一起涌上心头，吃了一块还想吃。
真是太好吃了，我在这里为奥利奥打个小广告：香甜奥利奥，美味又可靠！
最热我的暑假计划四年级（通用18篇）篇十一
张校长在全体教师期末质量分析会上多次强调，我校本学期的工作思路是“一切以提高教学质量为重”，为了使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力，根据四年级学生的阅读情况，特制定阅读计划如下：
1、老师做好导读工作，引导学生阅读方法。提倡个性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“读书笔记本”中，提倡学生多写读后感日记，鼓励家长参与撰写读后感。
2、学生制定个人的读书计划，充分合理地利用课余时间来读书。首先确保午读效果，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间(平时，允许学生来校带课外书)。其次利用晚上复习功课后的时间，让学生在家里安排三十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，由家长签字为依据。
2、开展“献一本，看百本”的活动，扩增班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。
3、开展家庭读书乐活动。做好家长的宣传工作，提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而慢慢引导孩子扩扩大阅读范围。
4、将优秀作文、读书笔记、亲子共读笔记贴在班级外墙，供班级间学习交流。
5、老师和学生一起登陆“校信通班级博客圈”上网共享读书资源，在网上阅读好书，谈谈读书心得。
6、利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过给画配诗，给诗配画，做书签、古诗文表演等活动，培养学生读书的兴趣。
7、每月进行班级间的“图书漂流”活动，增大学生的阅读量。
最热我的暑假计划四年级（通用18篇）篇十二
2.乘法原理。
由数字1、2、3、4、5、6共可组成多少个没有重复数字的四位奇数？
解答：
解：由1、2、3、4、5、6共可组成。
3×4×5×3=180。
个没有重复数字的四位奇数．。
最热我的暑假计划四年级（通用18篇）篇十三
一、教材分析：
第六册在中年级段的承上启下作用比较明显。在教学目标上又该是如何制定才能体现知识的上升和递进，用哪些具体的词语表述的会更准确更可测;在评价方面又如何根据学生的具体情况给出切合实际的真正促进学生发展的评价。这样用整体解读方法来梳理教材，才能使我们的课堂更加高效，我们的知识传输更加通畅和系统。
二、学情分析。
(1)心理特点。
我校三年级学生年龄多在九岁左右，大部分都比较外向、爱说好动、好奇心强，有自己活动的小圈子。由于受外界和网络的影响多追求时尚，爱耍酷、爱攀比、爱不劳而获。并且爱以自我为中心，情绪变化较大不够稳定，经常为一些小事互相争吵互不相让。自控能力较弱，意志也较薄弱，容易受外界的影响。
(2)思维特点。
三年级学生的思维活跃，正处于由形象思维向一定的抽象思维过渡时期，但仍以形象思维为主，想象能力也由模仿性和再现性向创造性的想象过渡。观察力也有所发展，能够运用分析比较的方法有目的的观察。
(3)学习特点。
三、教学策略：
通过以下几方面引导学生达到学习目标。
1、紧密联系学生的生活，将美术延伸到生活和社会中。
将美术学习最大限度的与班级、其它学科、学校、生活、社会事件等联系起来，一方面让学生用美术知识和方法去关注生活表现生活，另一方面则让学生在生活中学习美术，认识到美术在生活中广泛的作用和对生活的重要性。
2、注重培养学生的创新精神和创新能力。
在整个美术学习中更加注重培养学生的创新精神和创新能力。让学生敢于质疑敢于挑战，鼓励学生多提有意义的、值得探究和思考的问题，对于敢于标新立异、与众不同的创新要积极肯定和保护。
3、加强培养学生的审美能力，保护不同的审美观点和标准，尊重学生的个性发展。要多让学生接触欣赏多元的文化和艺术，只有会欣赏美感受美了才能更好地去创造美。此外，一直一来的教学多偏向知识技法的传授，而忽视学生的感情交流、情感体验、价值观、审美观等，所以在本册学习中应加强对这几方面的关注和贯彻。
4、加强对学生学习方法的指导，多指导多放手真正让学生在“做中学”。
从中逐步培养学生掌握自学、分析、观察、对比、创作等基本的学习方法。让学生慢慢学会思考、学会分析、学会合作、学会表现，其中最重要的是让学生掌握观察的方法和技巧。
5、重视养成教育，培养学生的好习惯。
没有好的学习习惯和纪律再好的内容也难以传授，因此本册教学在追求知识技能、过程方法学习掌握、培养价值观和各个能力的同时，也要在日常教学中加强重视良好习惯的养成，渗透到每节课每个活动之中，并加大其在评价标准中的比重。
最热我的暑假计划四年级（通用18篇）篇十四
每天保障做两到三小时的(语文或数学或英语)暑假作业;。
每天保障一小时的无负担课外阅读或看电视剧;。
每天练字半小时;。
每两天至少练一次葫芦丝(半小时)。
每天保障一小时的户外活动或运动。
2、计划与非计划。
如无特殊情况，每天必须完成以上计划;。
每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排;。
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;。
可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。
二、学习计划。
1、语文课程计划。
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;。
把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;。
看电视剧《三国演义》《水浒传》，增强文学修养。
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;。
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答。
2、数学课程计划。
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;。
假期完成四年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。
自己注意计算细心化的纠正。
3、英语课程计划。
英语要重点加强学习兴趣和能力的培养;。
把四年级的试卷做完，学习一下五年级的内容;。
若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。
三、活动安排。
1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次;。
2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次;。
3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、找小朋友玩等，要注意安全;。
4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简单做饭等;。
5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待;。
6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高;。
7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长;。
8、其他：根据具体情况，灵活安排。
最热我的暑假计划四年级（通用18篇）篇十五
四年级制定的暑假计划，是为了让假期不浪费，合理利用假期的一切资源进行好好的学习而安排的，那么四年级的暑假计划该怎么安排呢?下面请看这三篇四年级暑假计划安排范文吧!
一、时间安排
1、 每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;
每天保障一小时的无负担课外阅读;
每天保障一小时的英语自学;
每天保障一小时的户外活动或运动。
2、 计划与非计划
如无特殊情况，每天必须完成以上计划;
每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排;
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;
可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。
二、学习计划
1、 不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。
2、 语文课程计划
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
3、 数学课程计划
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;
假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。
自己注意计算细心化的纠正。
4、 英语课程计划
英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养;
假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;
若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。
三、活动安排
1、 随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次;
6、 每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高;
7、 尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长;
8、 其他：根据具体情况，灵活安排。
现在放假了，所以我也制定了我的暑假计划。
首先制做我的暑假作息时间表。
第一、每天早上5：30起床洗刷、穿衣服、吃饭。
5：40去跑步。
一直到8：00才开始看书、写作业。
然后9：40—11：50去学英语。
12：00去吃饭，12：30去睡午觉。
14：30去游泳(锻炼身体嘛)
第二、18：30回家吃饭，吃完饭帮爸爸妈妈干家务。
如扫地、拖地等等。
19：00准时出去玩，20：00回家。
从20：10开始复习预习、写作业、看书。
直到22：10分睡觉。
其次从8月20日到8月30日回奶奶家帮着干活，体验一下农村生活。
每天写一篇日志，写一篇读书笔记，写10页暑假生活。
要是爸爸妈妈有时间的话，那就出去旅游，狂欢或happay一下。
第三，我想去海滩那边郊游，我要在海滩上捡贝壳。
第四，我要学做烧饭，帮妈妈做一点家务。
这就是我的暑假!
这就是我制作的暑假计划，你认为我制作的合理吗?
时间过得真快，转眼又到暑假了，这是我们大家都热切盼望的假期，那是因为我们可以尽情的玩耍了，但在老师和家长的教导下，我知道不能光想着玩，要过一个有意义的假期。
我的暑假计划如下:
1、集中时间完成学校下发的《暑假生活》，按照学校部署的暑假活动项目一一进行实践。
2、每周抽出1--2天的时间预习四年级的课本知识，为开学能够尽快适应高年级学习而准备。
3、每天练习书写毛笔字10张，争取能够参加本届“全利来杯”书法比赛。
4、每天练琴1小时，使自己的琴技更加熟练。
5、每天坚持晨练，让自己的身体更健康。
6、全家一起旅行，我希望能去大海边尽情玩耍。
以上就是我初步的暑假计划，妈妈说:“看起来简单，但做起来可不一定怎样。
”我一定坚持不懈的履行我自己制定的计划，让妈妈看看这个即将成为四年级大学生的我，是怎样的一个全新的我!
最热我的暑假计划四年级（通用18篇）篇十六
暑假将至，每个学生对于暑假生活的安排不尽相同，为了在暑假期间温故知识、获得提高，为新学期的'学习建立较好的基础,大致包括以下四方面的内容：
分析自己的学习特点，人的学习特点是不一样的：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。
1、可以和全班同学比，确定看自己的成绩在班级中的位置，用"好、较好、中、较差、差"来评价。
2、是和自己该学科成绩的过去情况比，看它的发展趋势，用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。
正确的学习目标能催人奋进，产生为实现这一目标去奋斗的力量。
没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉，是对学习时光的极大浪费。
学习目标要定的适当：过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不利于进步。
学习目标要定明确，便于对照和检查。
1、全面。安排时间时，既要考虑学习也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习又要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。
2、合理。找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识英语等等。
3、高效。把重要的或困难的学习任务放在前面完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，把比较容易的放稍后去做，较小的任务可以放在零星时间去完成。安排自己的学习生活内容。
最热我的暑假计划四年级（通用18篇）篇十七
1、每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文或数学作业;。
每天保障一小时的无负担课外阅读;。
每天保障一小时的英语自学;。
每天保障一小时的户外活动或运动。
2、计划与非计划。
如无特殊情况，每天必须完成以上计划;。
每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排;。
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;。
可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。
1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成小学五年级暑假学习计划表小学五年级暑假学习计划表。
2、语文课程计划。
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;。
把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名着导读等丛书;。
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;。
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;。
假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。
自己注意计算细心化的纠正。
4、英语课程计划。
英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养;。
把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限;。
假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;。
若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。
1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次;。
2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次;。
3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;。
4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简单做饭等;。
5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待;。
6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高;。
7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长;。
相信有了详细可行的暑假计划，这个暑假你一定有意外的收获。
最热我的暑假计划四年级（通用18篇）篇十八
1、每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文或数学寒假作业；
每天保障一小时的无负担课外阅读；
每天保障一小时的英语自学；
每天保障一小时的户外活动或运动。
2、计划与非计划。
如无特殊情况，每天必须完成以上计划；
每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排；
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行；
可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。
二、
1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。
2、语文课程计划。
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；
把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书；
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；
假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。
自己注意计算细心化的纠正。
4、英语课程计划。
英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养；
把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限；
假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总；
若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。
三、活动安排。
1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次；
3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、每两天至少帮家里做一件家务事（10分钟以上），洗衣服、择菜、简单做饭等；
6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高；
7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长；
8、其他：根据具体情况，灵活安排。
每天日程安排：
8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)。
8:30~9:00做老师布置的作业。
9:00~10:00做课外作业。
10:00~13:00玩。
13:00~14:00做课外作业。
14:00~15:00玩。
15:00~16:00做课外作业。
16:00~21:00玩。
从另一个角度写的:。
1.帮妈妈做力所能及的家务劳动…….
2.做有意义的公益劳动……。
3.学会一项家务技术或其他的小技术……。
4.改掉一个坏毛病、缺点..
5.读一部好书，写出。
读后感。
…….
7.看一部好的电影,试着写出观后感……。
8.学一首好歌…….
9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事。
10.完成假期作业,并努力做到最好……。
11.要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整.
14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能.