热门红色经典诵读大赛主持词大全(14篇)

时间:2025-01-13 作者:紫薇儿

主持词要结合具体的活动内容和主题,给人以深刻的印象和启发。下面是一些出色主持人的主持词,他们的表现可以给我们带来一些灵感和启发。

热门红色经典诵读大赛主持词大全(14篇)篇一

开始语:

(李)尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家(合)晚上好!

(李)今天,我们欢聚在这美丽的夜晚,诵读千古美文,传承华夏文明。

(侯)今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

(吴)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。。

(刘)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

(李)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化。

(侯)诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。

(吴)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔。

(刘)对话圣贤,我们感受千年文字的力量。

(合)正式开始。

(李)首先请允许我给大家介绍今天的评委。他们分别是。。。。。。。。请大家再次以热烈的掌声欢迎各位领导老师的到来。。。。

刘:夫君子之行,静以修身,俭以养德,。我们的青春年华挥洒在这隆中山下,读懂了诸葛先生的悲守穷庐,也唤醒了我们少年豪壮的雄心与壮志。

侯:文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃赋离骚。

吴:真是脍炙人口,征战沙场运筹帷幄。我们是否也。

《满江红》经管2队。

刘:我来告诉你吧,他的原身是由清朝康熙年间的秀。

才李毓秀所著的《训蒙文》,他是依据至圣先师孔子的教诲编写而成,教导学生为人处世的规范,做到与经典同行为友。

吴:那还等什么?赶快来欣赏吧!有请电子一队为我们带来《弟子规》男:有请。

中场《但愿人长久》。

侯:明月几时有,把酒问青天。但愿人长久,这些都是多么美好的夙愿。

中原路节目待定。

外语2队《七子之歌》。

机械1队《以青春的名义宣誓》。

刘:澳门回归,举国欢庆,我华夏儿女众志成城,一心所向,许下雄伟我中华之豪情壮志!

吴:是呀!我们正青春,我们正热血,我们正以不屈不挠的精神与力量向世界证明,我们已经崛起!

刘:那么接下来,就让我们和机械1队共同《以青春的名义宣誓》。

女:有请。

土木1队《对祖国母亲的诉说》。

侯:我们是五月的花海,我们是祖国的未来,我们幸福的生长在母亲的怀抱。

李:妈妈,女儿有句话,想对您说,那就是我爱您;同样,我也想把这三个字敬献给我们伟大的祖国母亲。

侯:那么接下来,就让我们一同共享土木1队《对祖国母亲的诉说》女:有请。

经管1队《放歌》。

艺术1队《祖国啊,我为你自豪》。

侯:我爱我国,我爱我家,我爱我国家。

李:我以我为中国人而自豪,我以我为华夏儿女而骄傲。

侯:今天,我想放声歌唱,歌唱伟大的祖国,歌唱雄伟的山河。

李:今天,我想告诉我亲爱的祖国,我为你而昂起骄傲的头颅,我为你而倍感自豪!

侯:下面请欣赏由艺术一队为我们带来的精彩表演《祖国啊,我为你自豪》。

女:有请外语1队《祖国啊,我亲爱的祖国》。

刘:我们有一个强大的祖国,它的名字叫中国。我们都有一个共同的母亲,她的名字叫中国。让我们对祖国母亲深深的爱化为一腔炙热的爱国心,祝愿它前前程似锦、!繁荣昌盛!。下面请欣赏外语1队朗诵《祖国啊,亲爱的祖国》。

电子2队《壮哉青春》。

侯:美哉,我中华好少年;壮哉,我华夏中国人。

李:让我们在这个绚烂的季节,飞扬我们的青春,

侯:让我们肆意放歌在五彩的蓝天之下,挥洒热血,谱写下21世界新青年的壮丽华章。

李:下面请欣赏由电子二队为我们带来的精彩表演《壮哉青春》。

男:有请。节目《黄种人》。

各位老师、同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作,各位选手的成绩已经排定,请任校长为我们揭晓获奖名单并颁奖。

结束语。

(男)金色的年华,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。

(女)金色的年华,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

(男)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

(男)丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩。

(女)悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵。

(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

(女)愿五千年文化的血脉永久的传承。

(合)理工学院“经典诗文诵读”比赛,到此结束。

(男)谢谢同学们的精彩表演。

(女)谢谢各位领导、老师的指导。合:再会!

热门红色经典诵读大赛主持词大全(14篇)篇二

b亲爱的同学们,大家上午好!

a今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。

b今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听诗词书韵。

a中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

b它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

a从未成年人思想道德建设实际出发,为展现松木坪中学学生的精神风貌和良好素质,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。今天,我校迎来了“与经典同行,为生命奠基”经典诵读大赛。

b下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委:

让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢。

结束语。

a下面我宣布“与经典同行,为生命奠基”经典诵读大赛现在开始。

a:今天是一个欢快的日子,我们齐聚一堂,共同学习。

b:今天是一个收获的日子,我们收获美文,诵读精彩。

a:我相信,会有更多的人喜欢上美文诵读。

b:我相信,美文诵读会带给我们更多的欣喜。

a:老师们,同学们,注溪民族学校“传诵经典红色经典”朗诵大赛到这里就结束了。

b:谢谢同学们的精彩表演。再见!

热门红色经典诵读大赛主持词大全(14篇)篇三

女:亲爱的同学们。大家上午好!

男:今天,我们欢聚在民族学校,诵读千古美文,传承华夏文明。

女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听诗词书韵。

男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

男:从未成年人思想道德建设实际出发,为展现民族学校中小学生的精神风貌和良好素质,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。今天,我校迎来了“传诵经典红色经典”诵读大赛。

女:下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委:

让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢!

男:下面我宣布“传诵经典红色经典”诵读大赛现在开始。有请四年级杨芳芳同学为我们带来毛泽东诗词朗诵《沁园春雪》。让我们一起领略毛泽东诗人的豪情,伟人的风采。大家掌声欢迎!

热门红色经典诵读大赛主持词大全(14篇)篇四

b:亲爱的同学们。大家上午好!

a:今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。

b:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听诗词书韵。

a:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

b:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

a:从未成年人思想道德建设实际出发,为展现松木坪中学学生的精神风貌和良好素质,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。今天,我校迎来了“与经典同行,为生命奠基”经典诵读大赛。

b:下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委:

让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢。

a:下面我宣布“与经典同行,为生命奠基”经典诵读大赛现在开始。

a:今天是一个欢快的日子,我们齐聚一堂,共同学习。

b:今天是一个收获的日子,我们收获美文,诵读精彩。

a:我相信,会有更多的人喜欢上美文诵读。

b:我相信,美文诵读会带给我们更多的欣喜。

a:老师们,同学们,注溪民族学校“传诵经典红色经典”朗诵大赛到这里就结束了。

b:谢谢同学们的精彩表演。再见!

热门红色经典诵读大赛主持词大全(14篇)篇五

女:九十年历经沧桑,风云激荡。

男:九十年英雄辈出,谱写华章。

女:今天,我们相约在这里,回望激情燃烧的岁月,用赤诚的心曲缅怀革命先驱不朽的足迹。男:今天,我们相约在这里,聆听红色经典的音韵,用仰慕的情怀感受历史蕴含的民族精神。女:诵读经典,让民族精神在我们血脉中流淌,让华夏文化撑起我们的脊梁。

男:诵读经典,就是弘扬民族气概,就是展现自我风采。

合:宜春五中红色经典朗诵比赛现在开始。

让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。

女:首先我给大家介绍本次朗诵比赛的评委老师。

他们是:曾宜平主任、刘玲珍老师、彭琦老师、谢立根老师、易烽老师、彭姝姗老师。合:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

热门红色经典诵读大赛主持词大全(14篇)篇六

甲:“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

乙:惨惨柴门风雪夜,此时有子不日无。

甲:这些朗朗上口的诗句,都在诉说着同一个主题。

合:思乡。

甲:久别的人谁不盼重逢,重逢只怕日匆匆。

乙:在古代由于受到各方面的限制,亲人团聚,往往遥遥无期。甲:思乡成了很多人反复吟咏的主题。

乙:古人对于乡愁总有写不完的诗,抒不完的情。

甲:今天就请大家跟随我们一起来探寻古人的思乡之旅。

甲:“露从今夜白,月是故乡明”

静夜思。

(唐)李白。

床前明月光,

疑是地上霜。

举头望明月,

低头思故乡。

《泊船瓜洲》。

(北宋)王安石。

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还。

甲:秋风吹来缕缕伤怀。

乙:秋叶寄托阵阵思念。

甲:请欣赏以秋寄思之——《秋思》。

《秋思》。

(唐)张籍。

洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

天净沙·秋思。

(元)马致远。

枯藤老树昏鸦,

小桥流水人家,

古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

甲:“浮云游子意,落日故人情。”

乙:漂泊在外的游子,时刻想念自己的亲人。

甲:请欣赏以人寄思之——《九月九日忆山东兄弟》。

九月九日忆山东兄弟。

(唐)王维。

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

结束语:

甲:思乡的情怀道不尽,思乡的诗句诵不完。乙:愿日后我们还能再次体味那古韵的情怀。甲:三年级诵读展示完毕,感谢大家的聆听。

热门红色经典诵读大赛主持词大全(14篇)篇七

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

甲:今天的阳光格外温暖,照耀着我们灿烂的笑脸。

乙:今天的校园格外绚丽,飞扬着我们心头的喜悦。

甲:在我们热爱的校园,始终跳动着最活跃的文艺强音,为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩。

乙:为了推动学校艺术教育的改革和发展,丰富活跃同学们的课余文化生活,营造浓厚的校园文化艺术氛围,激发同学们对艺术的兴趣和爱好。今天我们在这里特举办文化艺术周·红色经典诗词诵读决赛活动。

甲:今天,我们相约在这舞台,回望激情燃烧的岁月,用赤诚的心曲缅怀革命先驱不朽的足迹。

乙:今天,我们相约在这舞台,聆听国学经典的温馨,用仰慕的情怀感受历史蕴含的诗风词韵。

甲:朋友们,让我们一起用真情讴歌理想,畅想美好未来吧!

乙:朋友们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!

合:20xx年校园文化文化艺术周·红色经典诗词诵读决赛现在开始!

甲:最后,让我们以热烈的掌声欢迎青少年活动中心为我们表演情景剧《历史的眼泪》。

甲:中华经典的千古风韵还在我们的心头荡漾。

热门红色经典诵读大赛主持词大全(14篇)篇八

男:亲爱的同学们。

合:大家好!

男:海胜小学20xx年国学经典诵读比赛,在学校领导的关心和支持下,经过一段时间的紧张筹备,今天终于拉开了帷幕。

女:在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛取得圆满成功。

男:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

女:华夏源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。

男:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。

女:诵读经典,可以让我们开阔视野,增长知识,领悟人生的真谛,

男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;。

女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。

男:诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌,

女:诵读国学经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。

男:今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明,

女:弘扬民族气概,展示自我风采。

合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。

男:海胜小学20xx年“国学经典诵读比赛”现在开始。本次比赛将评出一等奖三名,二等奖三名,三等奖三名让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩!

女:首先,请允许我先来介绍本次比赛的评委:

男:有请评委入座。

女:第一项:升国旗,奏国歌。全体起立。

下面请李校长致开幕词,大家欢迎!

男:悠悠五千年,承载着中华民族的文明。

女:滔滔黄河水,润育者华夏儿女的生息。

男:在这悠悠的岁月中,唐诗宋词给人展示了一个伟大民族的文明。

女:在这悠悠的岁月中,唐诗宋词向我们讲述一个伟大民族的进程。

男:我们今天重读唐诗宋词,让我们来感悟这国学经典的博大精深与内涵吧!

女:有请一(1)班同学准备。

男:有请一(1)班上台,三年级准备。请同学们欢迎!

男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近诵读经典。

女:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典诗文。

男:人之初,性本善,性相近,习相远。

女:说明人之善良是人的本性。

男:美丑善恶是人在后天形成的。

女:古人说的“近朱者赤近墨者黑”就是这个道理。

男:"玉不琢,不成器,人不学,不知义。"我们知道该如何认真学习。

女:"香九龄,能温席,融四岁,能让梨。"我们懂得许多做人的道理。

男:下面请欣赏三年级的同学诵读蒙学经典——《三字经》。

女:有请三年级上台,一(2)班准备。请同学们欢迎!

男:风——你是春的使者。

女:雨——你是春的信徒。

男:一年之际在于春。

女:一日之际在于晨。

男:让我们在一(2)班的《春晓》中体会那份春意。

男:有请一(2)班上台,六年级准备。请同学们欢迎!

男:黑发不知勤学早。

女:转眼便是白头翁。

男:少壮不努力。

女:老大徒伤悲。

男:这都是教育我们要努力学习的名言警句。

女:如囊萤,如映雪,如负薪,如挂角。

男:这就是《三字经》中古人刻苦读书的典范。

女:让我们牢记这些名言警句。

合:做一个品学兼优的好学生。

男:那么就让我们在六年级韵律操《三字经》中去寻找这完美的答案吧!

女:有请六年级上台,二(2)准备。请同学们欢迎!

男:历代先贤留给我们的不仅是华美的篇章,

女:更是深邃的思想,博大的精神。

男:让我们在诵读中,见贤思齐,养浩然正气。

女:请听二(2)班古诗朗诵。

女:有请二(2)上台,二(1)班准备。请同学们欢迎!

男:父母呼,勿应缓,父母命,行勿懒。

女:父母教,须敬听,父母责,须顺承。

男:孝敬父母是中华民族的传统美德。

女:晋朝的王祥的孝心感天,自然界中万物甘愿为其去命。

男:东汉董永孝心感天,才留下《天仙配》这一美丽传说。

女:《弟子规》中给我们指明了孝敬父母的标准。

合:让我们承《弟子规》之训教,做孝敬父母的好孩子。

男:请听二(1)班诵读的《弟子规》。

女:有请二(1)上台,四(1)班准备。请同学们欢迎!

男:百善孝为先。

女:做人诚为本。

男:孝敬父母是做人的基本标准。

女:诚实守信是为人处世的道德标准。

男:今有道德楷模谢延信,大爱无疆。

女:古有孝父典范香九龄,能温席。

男:诚实是一轮朗耀的明月。

女:守信是一道山巅的流水。

男:让古今道德模范在这里升华。

女:让诚实守信在这里闪耀光芒。

合:让我们来倾听四一班唱诵《增广贤文》一个个感人故事吧!

男:四(1)班上台吟唱《增广贤文》。

女:有情四(1)班上台,四(2)班准备。请同学们欢迎!

男:传统文化是华夏民族的根,

女:国学经典是炎黄子孙的魂。

男:悠悠中华,浩浩文化;

女:灿烂文明,光照千秋!

合:千古华章,字字珠玑,篇篇锦绣,滋养着中华儿女!

男:今天,我们从中国浩瀚的国学海洋中,撷取了几朵浪花,

女:用我们的心灵和声音,去复原当年浪花飞溅时的优美与洒脱,壮怀与激昂。

男:请欣赏四(2)班古诗诵读。

女:有情四(2)班上台,五年级准备。请同学们欢迎!

男:沐浴经典,对接伟大心灵。

女:诵读经典,沉浸在圣贤理性的光辉之中。

男:让我们在经典中寻求这天地灵气。

女:让我们在经典中感受这万物之精华。

男:让我们在经典中寻求道德之楷模。

女:让我们在经典中陶冶道德之情操。

男:请欣赏五年级古诗韵律操。

女:请同学们欢迎!

各位老师、同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作,各位选手的成绩已经排定,请李校长为我们揭晓获奖名单并颁奖。

(男)金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。

(女)金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

(男)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响;中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

(男)丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩。

(女)悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵。

(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

(女)愿五千年文化的血脉永久传承。

(合)海胜小学“经典诗文诵读”比赛,到此结束。

(男)谢谢同学们的精彩表演。

(女)谢谢各位领导、老师的指导。

热门红色经典诵读大赛主持词大全(14篇)篇九

男:亲爱的同学们。

合:大家好!

男:棕溪中心学校20xx年国学经典诵读比赛,在学校领导的关心和支持下,经过一段时间的紧张筹备,今天终于拉开了帷幕。

女:在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛取得圆满成功。

男:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

女:华厦源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。

男:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。

女:诵读经典,可以让我们开阔视野,增长知识,领悟人生的真谛,

男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;。

女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。

男:诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌,

女:诵读国学经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。

男:今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明,

女:弘扬民族气概,展示自我风采。

合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。

男:棕溪中心校20xx年“国学经典诵读比赛”现在开始。

男:赵宗英老师、王丽丽老师、陈章明老师、卢继富老师、邹忠琴老师。

有请评委入座。

女:第一项:升国旗,奏国歌。全体起立。

男:现在比赛正式开始,有请————。

二年级:小鸟在前面带路,风儿吹向我们,我们像小鸟一样来到花园里,来到草地上,鲜艳的红领巾飘扬在胸前。大家已经猜到了吧?没错下面是二年级的小同学带来的《快乐的节日》。请欣赏。

三年级二班:一生中有很多值得我们感恩的人,爸爸妈妈给了我生命,老师教我们唱歌跳舞学画画,同学陪我快乐的长大。我们要常怀感恩之心去对待所有帮助过我们的人。现在有请三年级二班的同学们给大家带来的诗歌朗诵《常怀感恩之心》。

四年级一班:赤壁之战成就了三国鼎立,自此赤壁变成了重多文人墨客笔下的倾诉对象,今天四年级一班的同学们就选择了苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》,请大家欣赏。

四年级二班:伟大的革命领袖毛泽东,它不仅仅是一位伟大的革命家、军事家,更是一位有名的词人,下面有请四年级二班的同学们为大家朗诵红色经典——毛泽东诗词。请欣赏。

五年级一班:在我们伟大祖国的文学史上,唐诗宋词元曲明清小说都留下了难以磨灭的印记。今天五年级一班的同学们给大家带来了伟大领袖毛主席的《沁园春·长沙》,请欣赏。

五年级二班:我们骄傲我们是中国人,我们骄傲我们拥有的黄皮肤黑眼睛。我要自豪的告诉世界:我们是中国人!有请五年级二班,他们带来的是《我骄傲我是中国人》。

六年级一班:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长,千里共婵娟。下面有请六年级一班给大家带来《水调歌头·明月几时有》。

女:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。

男:品味书香,坐看云卷云舒时,我们的神情从容而淡定。

合:读书吧!让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌!

女:同学们,棕溪中心校国学经典诵读比赛,到这里就全部结束了。刚才同学们感情激昂的诵读,表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美,也证明了我们棕溪中心校学生热爱学习,传承文明的坚定信念。

合:最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌,祝我们棕溪中心校的明天蒸蒸日上。

谢谢大家!

热门红色经典诵读大赛主持词大全(14篇)篇十

尊敬的各位来宾,敬爱的各位老师:

大家好!

男:今天,xx实小,高朋满座,共商教研大计;

女:今天,百年老校,群贤毕至,再谱阅读新篇。

男:本学期,我们在老师的精心指导下,开展了中华经典诵读活动,以继承古代文化。

女:是啊,我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。

合:今天,让我们一起来展示同学们的学习成果。

男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近蒙学经典。

女:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读蒙学经典。

男:“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”我们知道该如何认真学习。

女:“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”,我们懂得许多做人的道理。

男:请欣赏一年级同学表演的诵读蒙学经典——《三字经》。

男:我们诵读《三字经》《千家诗》等蒙学经典。

女:入学一年,一年级同学已能背诵七十首古诗啦!

男:下面请欣赏由一年级同学表演的古诗文点诵。

男:“学而时习之,不亦悦乎”,循循善诱的孔子如在眼前。

女:“富贵不能淫,贫贱不能移”,孟子的话犹在耳旁。

男:“千里之行始于足下”,老子的名言让我们脚踏实地。

女:“吾生也有涯,而知也无涯”,庄子让我们懂得了勤学不辍的道理。

男:我们在诵读中与历代圣贤平等对话。

女:我们在诵读中,感受历代圣贤的思想。

合:让我们共同传承民族智慧,让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。

男:水乡宝应,物华天宝,人杰地灵。

女:水乡宝应,风光秀丽,景色宜人。

男:这里碧波万顷,烟波浩渺,如梦如幻。

女:这里莺歌燕舞,花红柳绿,如诗如画。请欣赏二年级同学表演的吟诵“水乡之歌”。

男:荷乡有十里荷花,清水出芙蓉,天然去雕饰。

女:荷乡有出水莲蓬,低头弄莲子,莲子清如水。

男:荷乡是“接天的莲叶,映日荷花别样红。”

女:荷乡是“一色裁的罗裙,芙蓉向脸两边开”

男:啊,美丽的荷乡,让我们在淡淡的荷香中吟诵你……。

男:美丽的荷乡令人向往。

女:荷乡的孩子在快乐中成长。请欣赏由二年级同学表演的《采莲谣》。

男:起伏蜿蜒,雄奇险壮,这就是山;

女:涓涓细流,浊浪排空,这就是水;

男:山,站成一个参天的叹号,抒写着一段青色的情感;

女:水,流淌成一个前行的逗号,描述着古往今来的颤动。

男:今天,让我们走进山的世界里,去饱览山川的秀美。

女:今天,让我们徜徉在碧波之中,去陶冶自然的情怀。

男:你看,少先队员们在火车的鸣笛声中,在青山绿水间,开始了他们快乐的旅程。

男:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

女:风景这边独好,数风流人物,还看今朝。

男:从您的诗句中,我们感受您豪迈的激情,深邃的思想。

女:从您的诗句中,我们领略你博大的胸襟,伟人的情怀。

男:他就是一代伟人——毛主席。

女:请欣赏由六年级同学表演的“感受伟人情怀”。

男:最是书香能致远,书香伴我们一路远行。

女:腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。

男:让我们师生共读经典,在书海中徜徉。

女:让校园充满人文气息,在书香中感受读书的乐趣。

男:下面请欣赏由我校青年教师展示的“书香伴我同行”。

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

男:翔宇教育集团宝应县实验小学“中华经典诵读”学生展示会活动到此结束。

谢谢各位领导、老师的光临。

文档为doc格式。

热门红色经典诵读大赛主持词大全(14篇)篇十一

尊敬的各位来宾,敬爱的各位老师:

大家好!

男:今天,xx实小,高朋满座,共商教研大计;

女:今天,百年老校,群贤毕至,再谱阅读新篇。

男:本学期,我们在老师的精心指导下,开展了中华经典诵读活动,以继承古代文化。

女:是啊,我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。

合:今天,让我们一起来展示同学们的学习成果。

男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近蒙学经典。

女:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读蒙学经典。

男:“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”我们知道该如何认真学习。

女:“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”,我们懂得许多做人的道理。

男:请欣赏一年级同学表演的诵读蒙学经典——《三字经》。

男:我们诵读《三字经》《千家诗》等蒙学经典。

女:入学一年,一年级同学已能背诵七十首古诗啦!

男:下面请欣赏由一年级同学表演的古诗文点诵。

男:“学而时习之,不亦悦乎”,循循善诱的孔子如在眼前。

女:“富贵不能淫,贫贱不能移”,孟子的话犹在耳旁。

男:“千里之行始于足下”,老子的名言让我们脚踏实地。

女:“吾生也有涯,而知也无涯”,庄子让我们懂得了勤学不辍的道理。

男:我们在诵读中与历代圣贤平等对话。

女:我们在诵读中,感受历代圣贤的思想。

合:让我们共同传承民族智慧,让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。

男:水乡宝应,物华天宝,人杰地灵。

女:水乡宝应,风光秀丽,景色宜人。

男:这里碧波万顷,烟波浩渺,如梦如幻。

女:这里莺歌燕舞,花红柳绿,如诗如画。请欣赏二年级同学表演的吟诵“水乡之歌”。

男:荷乡有十里荷花,清水出芙蓉,天然去雕饰。

女:荷乡有出水莲蓬,低头弄莲子,莲子清如水。

男:荷乡是“接天的莲叶,映日荷花别样红。”

女:荷乡是“一色裁的罗裙,芙蓉向脸两边开”

男:啊,美丽的荷乡,让我们在淡淡的荷香中吟诵你……。

男:美丽的荷乡令人向往。

女:荷乡的孩子在快乐中成长。请欣赏由二年级同学表演的《采莲谣》。

男:起伏蜿蜒,雄奇险壮,这就是山;

女:涓涓细流,浊浪排空,这就是水;

男:山,站成一个参天的叹号,抒写着一段青色的情感;

女:水,流淌成一个前行的逗号,描述着古往今来的颤动。

男:今天,让我们走进山的世界里,去饱览山川的秀美。

女:今天,让我们徜徉在碧波之中,去陶冶自然的情怀。

男:你看,少先队员们在火车的鸣笛声中,在青山绿水间,开始了他们快乐的旅程。

男:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

女:风景这边独好,数风流人物,还看今朝。

男:从您的诗句中,我们感受您豪迈的激情,深邃的思想。

女:从您的诗句中,我们领略你博大的胸襟,伟人的情怀。

男:他就是一代伟人——毛主席。

女:请欣赏由六年级同学表演的“感受伟人情怀”。

男:最是书香能致远,书香伴我们一路远行。

女:腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。

男:让我们师生共读经典,在书海中徜徉。

女:让校园充满人文气息,在书香中感受读书的乐趣。

男:下面请欣赏由我校青年教师展示的“书香伴我同行”。

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

男:翔宇教育集团宝应县实验小学“中华经典诵读”学生展示会活动到此结束。

谢谢各位领导、老师的光临。

热门红色经典诵读大赛主持词大全(14篇)篇十二

(男女合)大家下午好!

(男)伴随着春日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会。

(女)今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

(男)今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中。

(女)今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情(男)今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄。

(男女合)下面我宣布阳川中学第四届“国学经典诵读”大赛现在开始。

1.《雷电颂》。

首先请出1号选手李敏同学为大家朗诵《雷电颂》,这是一篇慷慨激昂的抒情独白,屈原召唤着风暴雷电的力量,他与风暴雷电已完全融为一体!让我们用自己最真实的情感,走进屈原丰富的内心世界,感受这雷与电的洗礼。

2.《与朱元思书》。

吴均曾置身富春江边,耳听天籁之音,身感物外之趣,现在,让我们踏上富春江畔,饱览富春江的睥睨风光,请欣赏由2号选手孙鹏举同学带来的朗诵《与朱元思书》。

3.《我的祖国》。

这里有阳光映照着的苍翠山峦,这里有林间飞舞的蜜蜂蝴蝶,这里有自由奔向远方的涓涓清流。这就是我的祖国。我们深爱着她,因为她养育了我们,庇佑着我们,无数发自内心的赞歌都是写给您的——我的祖国。请欣赏由3号选手郭转利带来的诗歌朗诵《我的祖国》。

4.《中国少年说》。

男:使举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也;。

女:使举国之少年而亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也。

合:故今日之责任,不在他人,而全在我少年,

5.《如果》。

男:一个人有了理想,便能追求不止。

女:一个人有了志向,便会奋斗不息。

男:理想让青春年少的我们充满了阳光和朝气,我们需要理想。

女:志向让活泼开朗的我们充满了斗志和勇气,我们不能没有志向。请欣赏青春励志诗歌《如果》,朗诵者:5号选手王慧慧。

6.《再别康桥》。

男:如一只蜜蜂,觅着花香而来;。

女:如一只小鸟,寻着宁静而来;。

男:那柔美的康河,映着你轻快活泼的身影;。

女:那典雅的康桥,还记得你流连驻足的不舍。

男:抬头,西天,云彩悄然变换;。

女:低头,河里,青荇油油招摇。

男:康桥,如清晨第一缕阳光,照亮你的双眼;。

女:康桥,如第一朵花开的声音,为你带来诗的传奇。让我们跟随徐志摩的脚步,一起去康桥,走走,看看。请欣赏由6号选手王涵带来的朗诵《再别康桥》。

7.《亲吻祖国》。

我那华夏的丰功伟绩,我那神奇的中原大地。我那祖辈的黄河故里,我那梦中的五星红旗。祖国啊,让我亲亲你。请欣赏7号选手苏贝贝同学的朗诵《亲吻祖国》。

8.《沁园春雪》。

男:以雪景入诗入文,例来是文人墨客的最爱。

女:倘若这文人再拥有政治家的胸怀和军事家的谋略,那么他笔下的景象则别具一格。

男:冰天雪地的北国奇景,在毛泽东笔下,大气磅礴,睥睨六合,纵横八荒,一枝独秀。

女:一曲《沁园春》,不仅给我们展现了多娇的秀丽江山,更道出了老一辈革命家的豪迈气概。请欣赏由8号选手金志博带来的诗朗诵《沁园春雪》。

9.《乡愁》。

乡愁是一道明月,是一个太阳,它们离我们很远很远。然而,这样的距离如同台湾离大陆,台湾同胞多想早曰回到我们祖国的拥抱。下面请听9号选手李盼盼同学的诗朗诵《乡愁》。

10.《祖国啊,我亲爱的祖国》。

女:“家是一个家,国是大中国”,这歌词真好。古往今来,那些爱国歌谣总是不绝于耳,不知激励了多少仁人志士。

男,我们奋起,我们拼搏。

女:我们披荆斩棘,我们跋山涉水,不正是为了让我们的国家更加繁荣富强吗?男:请欣赏10号选手张雪转的朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》。

11.《木兰诗》。

戎马关山报国志,魂牵梦绕女儿情。一身戎装透出一股勃发的英雄气,我们看到的是英姿飒爽的少年将军,飒爽英姿,巾帼不让须眉,下面请欣赏11号选手金渊同学的朗诵《木兰诗》。

12.《山鬼》。

3.《我爱这土地》:

男:抗日战争爆发后,艾青怀着高昂的爱国热情,同仇敌忾的民族义愤,投身于反侵略的伟大斗争。

14.《有的人》。

(男)有的人?为了革命?献出了宝贵的生命。

(女)有的人?为了祖国?献出了辉煌的一生。

(男)这些人?他们的名字将刻入史册?永垂不朽。

请欣赏由14号选手陈永永带来的朗诵《有的人》大家欢迎。

15.《行路难》。

尽管他前途多艰,万般无奈,李白却依然激流勇进,百折不挠。一首《行路难》,九曲回肠,乐观豪迈。请欣赏李白的《行路难》,朗诵者15号选手高旭辉。

16.《匆匆》。

时间,既看不见,又摸不着,却实实在在的在身边无情而匆匆的流逝。朱自清却以他丰富的想象力,形象的捕捉住时光逝去的踪迹。叹一句,韶华易逝,人生短促,珍惜时光,珍惜生命。请欣赏16号选手赵兰兰同学带来的朱自清的散文《匆匆》。

17.《祖国啊,我亲爱的祖国》。

请欣赏17号选手金悦带来的诗朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》。

18.《一个高大的背影倒了》。

永远的传奇,永远的鲁迅,他是民族的灵魂,他是民族的脊梁,让我们一起来缅怀鲁迅先生,接下来请欣赏诗朗诵《一个高大的背影倒了》,作者聂绀弩,朗诵者18号选手郭蕾蕾。

19.《孩子,来生我们还要一起走》。

5.12大地震,震伤了我们的心,我们都哭了。那些可怜的孩子们,更是无辜。我们要用我们的爱心,去温暖他们的心灵,为了孩子,为了他们有一个美好的人生。下面请欣赏19号选手赵胶过同学的《孩子我们来生一起走》。

20.《相信未来》。

只要相信未来?贫困就不会将希望掩埋,黎明的曙光已燃亮我的炉台,树立起坚定的信念面向大海,挺起脊梁,托起未来,请欣赏诗朗诵《相信未来》,作者食指,朗诵者20号选手阎霞。

21.《将进酒》。

李白,这个诗歌史上无法抹杀的名字,他如一颗星辰坠落人间,光芒耀眼的不敢正视,他自负,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,他孤独,“举杯邀明月,对影成三人”,他豁达,“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒”下面请听《将进酒》,作者李白,朗诵者21号选手李鹏飞。

22.《祖国在我心中》。

女:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂;男:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。

女:长江,洪波涌起。

男:黄河,惊涛裂岸。

合:我们为您唱上激昂的颂歌;。

女:下面请欣赏22号选手魏琳琳带给我们的朗诵《祖国在我心中》。

结束语:

女:诗歌,让我们陶醉。

男:诗歌,让我们震撼。

合:诗歌,让我们思想升华。

男:诗歌的余韵,在我们心中回荡。

男:借这次的诗歌朗诵会,我们深深感受到了诗歌的魅力。

女:借这次的诗歌朗诵会,我们领悟到了人们诗歌的美好男:让我们在诗海拾贝。

女:让我们步入诗歌的殿堂。

男:让我们记住今天,并用我们的笔描绘明天,愿我们在诗歌里茁壮成长。

女:让我们伸出双手,用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会。

合:谢谢大家。

热门红色经典诵读大赛主持词大全(14篇)篇十三

b:亲爱的同学们:

齐:大家好!

a:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

b:源远流长的经典诗文,是历史长河中璀璨夺目的瑰宝。

a:诗经楚辞汉赋,篇篇华彩!

b:唐诗宋词元曲,字字生香!

a:吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌;

b:吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

a:今天,让我们再次诵读吟唱,让中华经典的魅力,永远传扬!

齐:诵读千古美文,传承华夏文明。xx第六小学周周诵读活动现在开始。

b:如果说唐诗宋词是文学宝库中灿烂明珠的话,李白就是其中最耀眼一颗。

李白是中国唐代伟大的浪漫主义诗人,

他的诗,既豪迈奔放,又清新飘逸,

他的诗,想象丰富,意境奇妙,语言轻快,让我们和一年级的小同学一起去领略李白诗歌的艺术魅力吧。

下面请欣赏一年级三班为我们带来的古诗《赠汪伦》。

a:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂,巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风;

泱泱中华,物华天宝,

诗骚曲赋,古韵流长。

让我们共同传承民族的智慧,用中华五千年的文化滋润我们的心田。

下面请欣赏二年级三班为我们带来的古诗《凉州词》。

a:少年志则国志,少年强则国强;

b:朗诵古诗词,我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。

我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水,

我们在朗诵中感受中华民族悠久的历史和灿烂的文化。

我们在朗诵中汲取和传承民族精神!

下面请欣赏五年级三班为我们带来的《清平乐.村居》。

a:不知不觉我们进入了春天,几场春雨悄悄滋润着万物。兰溪优雅的风光犹在眼前。下面请六年级三班为我们朗诵《浣溪沙游蕲水清泉寺》。

a:今天,畅游在经典诗文的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;

b:今天,站立在经典诗文的山巅,我们的视野变得更加高远。

a:同学们,学会诵读吧,让诵读的乐音在智者的情感世界中飞翔;

b:爱上诵读吧,让诵读的乐音在先贤的智慧世界里物我两忘;

a:珍惜诵读吧,让诵读的乐音在我们的黄金记忆里积淀学养;

b:我们的心灵会因诵读的浸润而更加澄澈,

a:我们的生命会因诵读的浸润而更加丰盈。

b:让我们再次相约:

和:诵读经典,让经典伴随我们的学习时光,伴随我们茁壮成长!

b:亲爱的同学们,

合:xx第六小学周周经典诵读圆满结束,谢谢大家!

热门红色经典诵读大赛主持词大全(14篇)篇十四

男:腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。

女:让我们和诗歌经典一起神采飞扬。

男:读了增广会说话,

女:读了幼学走天下。

男:下面请欣赏四(1)班同学表演的《增广贤xx》之一、二、三。四(2)班团体做好准备,掌声有请四(1)班代表登场!

女:感谢四(1)班代表为我们带来的警世格言的美xx朗诵,请评委为四(1)班代表打分。三(2)班张永基同学美xx朗诵《百家姓》,最后得分为()。请大家掌声鼓励!

男:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族xx化;

女:源远流长的中华xx明如长江黄河流淌千年,生生不息。

男:静静的春夜,喜雨润物;

女:煦煦的东风,泗水寻芳。

男:下面请欣赏四(2)班同学集体表演的《春夜喜雨》《春日》。四(1)班李xx同学做好准备,掌声有请四(2)班代表登场!

女:谢谢四(2)班代表为我们带来的古诗朗诵表演,请评委为四(2)班团体代表打分。四(1)班代表《增广贤xx》朗诵表演最后得分为()。请大家掌声鼓励!

男:敬亭山独对怀才不遇的李白;

女:湖光秋月的君山岛宛若青螺;

男:绿水红花的好江南何人不忆?

女:接下来请欣赏四(1)班李炎同学表演的《独坐敬亭山》《望洞庭》《忆江南》。

男:四(2)班王鹏同学做好准备,掌声有请四(1)班李炎登场!

女:感谢四(1)班李炎同学为我们带来的经典诗词朗诵,请评委为四(1)班李炎打分。四(2)班团体代表古诗朗诵最后得分为()。请大家掌声鼓励!

男:人生的聚,像镜花水月,无可寻觅;

女:人生的散,像朝花夕月,来去匆匆。

男:“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”,一杯酒,依依难舍;女:“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,一江水,空灵长叹。

男:那一曲曲动人心弦的经典,给了我们美好的艺术享受;

女:那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。

男:请欣赏四(2)班王xx同学为我们朗诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》《春兴》。请六年级何xx同学作好准备!

女:谢谢四(2)班王xx同学为我们带来的古诗朗诵表演,请评委为四(2)班王xx同学打分。四(1)班李炎同学诗词朗诵最后得分为()。请大家掌声鼓励!

男:戎马关山报国志,魂牵梦绕女儿情。

女:一身戎装透出一股勃发的英雄气,我们看到的是英姿飒爽的少年将军;

男:对镜疏理云鬓,秋波顾盼流转,我们看到的则是一位楚楚动人的闺中女红妆。

女:这二者在花木兰身上的统一,世世代代向人们传达着这样的信号:中国女性的伟大、坚韧与温情。

男:请大家以热烈的掌声,有请六年级何花同学,为我们献上北朝民歌《木兰诗》。请五年级周xx同学作好准备!

女:感谢六年级何花同学为我们带来的经典朗诵,请评委为六年级何花同学打分。四(2)班王鹏同学古诗朗诵最后得分为()。请大家掌声鼓励!

男:女子可胜男,巾帼赛须眉。

女:告别了英姿飒爽的花木兰,让我们再来领略一段古人的人生观和现代儿童的梦想。

男:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

女:xx天祥用自己的生命诠释了这句话的意义。

男:童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;

女:童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;

男:童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。

女:请大家用热烈的`掌声,有请五年级周铭宇同学,为我们献上《过零丁洋》和儿童诗《我想》。请六年级团体作好准备!

男:谢谢五年级周xx同学为我们带来的诗歌朗诵表演,请评委为五年级周铭宇同学打分。六年级何花同学《木兰诗》朗诵最后得分为()。请大家掌声鼓励!

女:在浩瀚的书山字海里有一个神圣词汇——母爱。

男:这是一个多么温暖的词语!

女:这是一个多么柔美的词语!

男:这是一个多么伟大的词语!

女:母爱是涓涓细流,只有它才懂得化春风浸润万物于无形之间;

男:母爱是浩浩大江,只有它才承载得起所有的甘苦与辛酸;

女:母爱是滔滔海洋,只有它才装得下所有的委屈与心灵的创伤!男:请欣赏六年级同学表演的诗舞《游子吟》。请五年级团体作好准备!掌声有请!

女:感谢六年级同学为我们带来的经典朗诵表演,请评委为六年级团体打分。五年级周xx同学诗朗诵最后得分为()。请大家掌声鼓励!

男:领略了伟大的母爱,我们再来感受时光的匆匆和中国革命的艰难。

女:红军不怕远征难,万水千山只等闲。

男:万里长征是一条红河流,它流淌的是革命理想;

女:万水千山是一条红飘带,它浸染的是坚定信仰。

男:多少年过去了,我依然能看见那滚滚洪流间红旗招展;

女:多少年过去了,我依然能听见雪山草地中红歌嘹亮。

男:长征壮举让世人惊叹,

女:长征精神永世流芳。

男:在漫长的时间长河中,人的一生很短暂。

女:所以,古人常叹,人生易老,华年易逝。

男:阳春布德泽,万物生光辉。让你思绪万千,百感交集。

女:少壮不努力,老大徒伤悲。让你珍惜青春,勤奋学习。

男:接下来请欣赏五年级班表演的诗朗诵《七律长征》《长歌行》。

女:请大家用热烈的掌声欢迎五年级团体闪亮登场!

男:感谢五年级同学精彩的表演!谢谢!

女:歌声悠扬绵长,

男:舞姿婀娜盈盈。

女:听,少壮不努力,老大徒伤悲。多么发人深省啊!

男:回顾长征,我们感慨万千!今天我们坐在这里决不仅仅是诵读长征,更重要的是感受长征带给我们的力量和启迪!

女:下面我宣布六年级同学的团体诵读最后得分为()。

男:五年级同学的团体诵读最后得分为()。请大家掌声鼓励!

(播放《同一首歌》音乐)。

女:下面有请李校长宣布本次活动的结果。

男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典;

女:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

男:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响;

女:中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

男:我们在回味中享受诗情画意!

女:我们在诵读中感受美xx经典!

男:今天,畅游在经典的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;

女:今天,站立在经典的山巅,我们的视野变得更加高远。

男:吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌;

女:吟诵经典,让华夏xx化撑起我们人格的脊梁。

男:丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩,

女:悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵。

男:愿中华诗xx艺术之花永远芬芳!

女:愿五千年xx化的血脉永久传承!

男:愿荆楚儿女豪情满怀,再谱新的乐章!

女:谢谢同学们的精彩表演!

男:谢谢各位领导、老师的悉心指导!

女:祝各位领导老师们同学们身体健康,万事如意!

再见!

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心得体会是我们在学习或工作中的一种个人经验总结,可以帮助我们更好地提升自己。小编整理了一些优秀的心得体会样例,供大家参考学习,希望能够对大家的写作有所启发。
写心得体会可以帮助我们整理思绪,将碎片化的经验或者感悟整合为一个完整的知识结构。下面是一些精选的心得体会范文,希望大家在阅读过程中能够获得一些灵感和启发。
税务知识的了解和掌握对每个纳税人都是必要的,可以提高纳税人的合规性,避免出现税收风险和争议。以下是一些税务法规和政策解读,希望能够帮助大家更好地理解和应用。
国旗下是我们的信仰和荣耀,它鼓舞着我们永远为祖国而奋斗。接下来,让我们一起来探索在国旗下培养爱祖国热情的途径。秋姑娘转过墙,又见到了桂花树。满树的绿叶,令她怎么
通过总结心得体会,我们可以更好地掌握学习和工作的规律。请大家一起来阅读以下这些精选的心得体会范文,并学习其中的写作技巧和思考方式。随着社会的不断发展,早恋现象在
写心得体会有助于我们发现自己的不足,并在总结的过程中找到改进的方法和思路。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。“无规矩不成方圆”,规矩就像藤条
心得体会是对过去经验的回顾和反思,可以让我们避免犯同样的错误。在这里,我们为大家推荐一些优秀的心得体会范文,供大家借鉴和参考。“三严三实”的重要论述,既是对全党
在这个特殊的日子里,让我们一同庆祝并展望未来的美好。在这里,我为大家分享一些优秀的总结范文,希望能够帮助大家更好地完成自己的总结。尊敬各位来宾、老师、亲友、同学
一个好的活动方案可以提高活动的效果和参与度,让参与者更有意义和收获。如果您正在面临活动方案的编写,不妨参考以下范文,也许会给您一些启示和帮助。为深入贯彻落实科学
辞职报告是向上级或HR部门提出离职申请并说明离职原因的一种正式书面材料,它是员工结束与公司雇佣关系的重要步骤之一,对于个人和组织都具有一定的参考价值。我怀着
教学工作计划对于教师的教学安排和教学效果起着决定性的作用。这些教学工作计划范文是一些教育专家和经验丰富的教师总结出来的,具有一定的借鉴意义。小孩子是第一次过集体
合同协议为双方提供了权益保障,增加了交易的可靠性和可预测性。以下是小编为大家整理的一些常见合同协议范文,仅供参考。婚前财产协议书具有法律效力吗?协议书怎么写才
一份好的工作计划书应该具备可行性、可操作性和适应性。希望大家能够认真阅读以下的工作计划书范文,汲取一些好的写作经验和思路,为自己的工作计划书增添亮点。
竞聘是为了加强自己在人才市场中的竞争力,获得更广阔的发展空间。以下是一份精心挑选的竞聘范文,供大家参考,希望能够帮助到大家。尊敬的教育局领导、小碧中学的各位领导
通过写心得体会,我们可以把零散的思绪整理出来,形成有序的观点和见解。如果你对写心得体会感到迷茫,不妨阅读以下的范文,或许能够找到一些答案和灵感。第一段:导言(1
通过社会实践报告,我们可以反思自己的实践过程,发现自己在实践中的不足并寻找改进的方法。在社会实践过程中,我实践了多种技能,同时也收获了与他人的深入交流和合作。
每当国旗冉冉升起,人们心中都涌动着强烈的民族自豪感。国旗是一个国家的象征,代表了国家的主权和民族的尊严,它在国家独立、国家建设和国家团结中起着重要作用。在我们的
通过写心得体会,我们可以反思自己的学习和工作方法,寻找到更适合自己的方式和策略。阅读这些心得体会范文,可以让我们从不同的角度思考问题,开拓自己的思维和眼界。
通过写心得体会,我们可以更清晰地回顾自己的成长和改进的方向。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,供大家参考和借鉴。工程计价是指在工程项目的策划、设计、施工以
合作需要有耐心和坚持,各方的合作关系不是一蹴而就的,需要不断调整和改进。以下是一些合作的最佳实践和经验,希望对大家有所帮助和启发。送货昨天下午烈日炎炎,我和爸爸
学校是全体师生共同努力的集体,共同为教育事业贡献力量。以下是小编为大家整理的一些学校生活的经验和感悟,希望能给大家带来一些启示。甲方:乙方:为了满足学校食堂各种
写心得体会可以激发内在的动力和热情,让我们更加积极主动地面对挑战和困难。"通过心得体会,我明白了工作中团队合作的重要性,因此我要努力发展自己的合作能力,为团队的
心得体会是在个人学习或工作中对经验、思考和感悟的总结和归纳,它可以帮助我们更好地理解和应用所学知识或经历的经验教训。我们可以从以下这些心得体会中汲取经验,提升自
汽车的保养和维修是我们使用汽车时必须重视的问题,定期维修和保养可以延长汽车的使用寿命。在下面的总结范文中,你可以了解到不同品牌汽车的市场表现和用户评价。
通过月工作总结,我们可以更好地了解自己在工作中的成果和不足,进而更好地提升自己的工作能力。以下是一些企业内部的月工作总结,给大家提供了一些学习和借鉴的机会。
总结是对我在工作中所获得经验的一种总结和概括,可以帮助我更好地发现自己的优点和不足。以下是小编为大家收集的工作心得体会范文,仅供参考,希望能给大家提供一些思路和
通过写心得体会,我们可以将所学所悟与他人交流,互相促进成长。这是一篇精彩的心得体会,作者通过真实的经历和深入的思考,给我们带来了很多新的感悟。首先,我很幸运能够
在进行自我鉴定时,我们需要客观公正地对待自己的过往表现,并能从中发现改进的空间。下面是一些精选的自我鉴定模板,希望能够为大家写作提供一些参考和借鉴的素材。
读后感是一种对学习成果的总结和输出,通过写作,我们可以将所学知识与实际生活相结合,提高对知识的应用能力。以下是小编为大家精心挑选的几篇热门读后感范文,供大家欣赏
在三分钟内,我们可以和身边的人简短地交流一下,表达我们的情感和关心。以下是一些三分钟内能够传递正能量的故事和视频,让我们一起感受一下吧。同学们:大家好,今天十分
月工作总结不仅可以反思个人的工作表现,还可以为未来的发展提供指导和借鉴。接下来是一些经过精选的月工作总结范文,希望对大家的写作有所启发。刚踏上电信话务员这个岗位
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心得体会是我们对某一特定经验或事件的总结,可以让我们更好地理解其中的深层含义和教训。小编为大家整理了一些有关成长和经验总结的心得体会范文,希望对你有所启发。
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在选择租房时,我们需要考虑多个因素,如价格、地理位置、房屋条件等等。下面是小编为大家整理的租房范文,希望能够帮助到需要租房的朋友们。出租方(以下简称甲方):承租
自我评价可以使我们不断反思和反馈自己的行为,从而不断成长和进步。下面是一些优秀的自我评价范文,希望可以给大家一些灵感和启发。独特的。自我评价。无疑是能吸引住我们
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国旗下象征着团结和全体国民的共同利益,我们要奉献自己,为国家的繁荣贡献力量。以下是小编为大家汇总的国旗下庄严宣誓的词句,希望对大家有所启示。老师们,同学们:早上
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每一次工作心得的写作都是对自己工作的一个检视,可以帮助我们取得更好的成绩。写工作心得是对自己工作过程和成绩的总结,以下是小编为大家搜集的一些特色的工作心得范文,
辞职申请书是您向上级汇报并提出离职请求的重要文件,它需要体现您的专业素养和个人态度。小编为大家整理了一些优秀的辞职申请书范文,希望对大家日后的工作起到一定的帮助
在人生的旅途中,我们时常需要反思自己的过去,做出自我评价,以便更好地前行。小编为大家搜集了一些自我评价的技巧和注意事项,希望能够帮助大家写出更好的评价。
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国旗下见证了国家的崛起和发展,每一次升旗仪式都让我们对祖国的未来充满信心。以下是小编为大家推荐的国旗下演讲稿,希望能给大家写作提供一些参考。老师们、同学们:大家
培训心得体会不仅是一种自我展示和记录,更是对培训机构和培训师工作的一种评价和反馈。接下来是小编为大家搜集的一些优秀培训心得体会范文,希望能给大家带来一些启示和思
国旗下见证了国家的崛起和辉煌,也见证了国家的苦难和困扰。国旗下,我们见证了无数个奋斗和拼搏的瞬间,一起来领略一下。敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!一曲鉴证
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撰写心得体会可以让我们更加深入地思考和反思,从而更好地改进和提高自己的表现。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,供大家参考。营养是保持健康生活的基石,每
活动总结能够加深对活动的理解和认识,提高对活动管理的能力和水平。随着活动的结束,我们亟需一份完整的活动总结,以下是一些优秀的范文供大家参考。这是对自身情况和形势
学习和工作生活中的一年又要结束了,我们应该写一份年度总结。在这里,我们为大家收集了一些年度总结的精选范文,希望能为大家写作提供一些帮助。本学年我担任一年级数学教
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在国旗下,我们感受到了一种家国情怀,因为这是我们共同的精神家园。以下是小编为大家精心整理的国旗下的总结范文,希望能给大家带来一些启发和思考。老师们,同学们:大家
情况报告的撰写需要根据不同的目的和受众进行调整,确保传递的信息得到正确的理解。以下是精选的情况报告案例,可以帮助大家更好地理解和掌握撰写情况报告的技巧。
在进行资产转移或财产交易时,转让合同起到了重要的法律保护作用。范文中的示例详细说明了转让合同中各项内容的具体要求和表达方式,对于合同的起草会有一定的帮助。
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