青春是人一生中最美好的时光，具有无限的可能性。青春是追逐梦想的时期，是奋斗和成长的阶段。青春是朝气蓬勃的年华，是充满活力和激情的时代。青春是自由挥洒的舞台，是创造和探索的机会。青春是阳光明媚的旅程，是初生花朵含苞绽放的季节。青春是绚烂多彩的时光，是奔放和冒险的年代。青春是勇敢拼搏的时刻，是迎难而上的勇气。青春是求知和追求的阶段，是不断进步和超越自我的时期。青春是充满希望和憧憬的阶段，是追逐梦想的航程。青春是我们展翅飞翔、追逐梦想的时光。怎样度过青春，让它变得更加有意义和丰富呢？以下是一些青春旅行的目的地，让我们一起去探索未知的世界。
实用青春中国朗诵心得范文（17篇）篇一
青春是一个充满活力和热情的时期，它汇聚了人生最宝贵的精力和激情。朗诵是一种用声音将文字表达出来的艺术形式，它不仅可以展示个人的才华和魅力，更能激发内心的情感和对美的追求。在我参与青春朗诵活动的过程中，我收获了很多，也深深体会到了朗诵的魅力。下面，我将从激发自信心、提升表达能力、增强团队合作、培养情绪表达以及传递正能量这五个方面来谈一谈我的心得体会。
首先，朗诵活动对我而言起到了激发自信心的作用。在朗诵时，我们需要面对观众们直视的目光，将内心深处的情感通过声音和表情传递给他们。一开始，我常常感到紧张和不自信。然而，随着参与的次数增多，我渐渐发现，只要我全身心地投入到朗诵中，发自内心地感受和表达文字所传达的情感，我就能够得到观众的认可和掌声。这种认可和鼓励进一步激发了我的自信心，使我更加勇敢地展示自己，敢于迎接各种挑战。
其次，朗诵活动对我有很大的帮助，提升了我的表达能力。朗诵要求我们通过声音和身体语言来表达文字所传达的情感，因此，它对我们的表达能力提出了很高的要求。在参与朗诵活动的过程中，我不断尝试不同的朗诵方式，通过不同的声音、语调和节奏去诠释文字。我通过大量的练习和反复的演练，逐渐掌握了如何准确地把握文字的情感，如何运用声音和表情去表达这些情感。我相信，这些宝贵的经验和技巧对我今后的表达能力有着深远的影响。
第三，参与朗诵活动还让我深刻体会到了团队合作的重要性。在朗诵中，我们往往需要和其他人一起合作，共同完成一项课文或乐曲的朗诵。在这个过程中，大家都需要团结一致，密切配合，共同克服各种困难和挑战。正是在这种合作中，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的观点，通过合作和共同努力实现个人与集体的和谐统一。这样的团队合作精神不仅能够提高朗诵效果，更能够让我们获得更好的人际关系和沟通能力。
第四，朗诵活动还帮助我培养了情绪表达能力。在朗诵时，我们需要通过声音和表情将文字所传达的情感精确地表达出来，这就要求我们具备敏锐的情感表达能力。通过不断地朗诵和演练，我学会了如何通过声音和表情将文字的情感表达出来，如何将这些情感融入到自己的演绎中去。在这个过程中，我理解到了情绪表达是一门艺术，它需要我们有丰富的情感积累和灵活的表达方式。这种情绪表达能力不仅可以帮助我们更好地理解和表达他人的情感，更能够让我们更加深入地认识和理解自己。
最后，朗诵活动不仅使我个人受益匪浅，更能够让我传递和传播正能量。通过朗诵，我更加深刻地感受到了文学的力量和美的力量。朗诵让我与优秀的诗文作品产生共鸣，也让我能够把这些美好的东西传递给他人。在朗诵活动中，我试图用清晰、准确和动人的声音来传递文字的韵律和情感，让观众们感受到文学之美。在这个过程中，我深深体会到了用声音和文学传递正能量的力量，也意识到了作为一个参与者和传播者所承担的责任和使命。
总之，青春朗诵活动让我受益匪浅。在这个过程中，我不仅学到了很多技巧和经验，也获得了自信心和满足感。与此同时，朗诵也让我认识到了自己和团队合作的重要性，培养了我丰富的情绪表达能力，更让我体会到了将美和正能量传递给他人的责任和使命。我相信，通过不断地朗诵和演练，我将能够进一步完善自己，在这个充满活力的青春时光中释放出更多的激情和才华。
实用青春中国朗诵心得范文（17篇）篇二
此后，他们加入到共产党人的行列中他们义无返顾地选择了。
用铁锤砸碎黑暗。
用镰刀收割光明。
他们走过漫道。
他们越过雄关。
他们驰骋疆场。
他们英勇杀敌。
他们要以枪杆做笔。
写下一个崭新的中国。
他们要以热血为色。
许多年后的今天。
当我的目光穿越历史的峰峦。
我依然可以感受到他们的呼吸。
我又看见了。
一群又一群的青年。
那挂满汗水的面孔。
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实用青春中国朗诵心得范文（17篇）篇三
点点滴滴滴落于枝叶的散尽
你曾经历经烽火连连的苦难岁月
你悲伤难过的走过历史耻辱的残红
一页一页的流下了人生的悲歌
悲痛的你随着时间的流转
在生命的坐标轴中
不停地挑战每一次的冲击
浪花的声声拍击
将永生的力量推向命运的.转折点
再次托起沸腾的光芒
星星之火的点燃富国强兵的千树万树的爱国心
思往事心神绽放的展开幕卷的篇章
把昨日的沧桑填入到激扬的旋律里
我的祖国——中国
让我渐渐地难忘你诠释的梦想
沁人心脾的珍爱
一盏盏明灯指引前进的方向
一个个担当奔腾在责任的守望海
一处处角落丰沛了血脉的心房
一面面史鉴鞭策着中华民族的崛起
多少沧海桑田在细细地阐述
多少风霜雨雪在慢慢地讲述
复兴之路奋斗的中流砥柱
把耕耘的世纪带入了
一个又一个不平凡的年代
科学探索的技术创新地谱写了中国魂
放飞的希望永无止境的续写探月的新篇章
破茧成蝶的故事一次次的演绎着传奇
强国的梦想智慧地播撒收获的敬礼
实用青春中国朗诵心得范文（17篇）篇四
/看见了浴血沙场的耀眼红缨/。
男：那是赤壁的惊涛拍岸/
男：今夜/你又一次入我梦来/
我却分明听到你的啜泣/
我听到了敌寇枪杀中国人民的枪炮声，
听到了百姓流离失所的痛苦悲声。
男：屈辱已成历史，数风流人物，还看今朝
男：一国两制，圆了香港、澳门的回归梦想/“神州”“嫦娥”让中国壮志在太空翱翔
女：奥运、世博展示了我泱泱大国的无穷魅力/抗震救灾彰显出百折不屈、众志成城的力量
男: 十八大的精神给中国注入了新的生机/
人们奔向小康之路的步伐迈得更加豪迈坚强!
女：啊，中国，中国，不朽的中国！
男：啊，中国，中国，英雄的中国！
女：中国人民一定会用自己的智慧和汗水/写满今天的成绩/铸就明天的辉煌！
男：这是我的梦 女：这也是我的梦
合：这是我们共同的伟大复兴中国梦
实用青春中国朗诵心得范文（17篇）篇五
青春是一段美丽而宝贵的时光，是每个人追求自我、放飞梦想的关键阶段。在青春的路上，我们经历过失败与成功、欢笑与泪水，无数个夜晚，我们在舞台上朗诵着青春的心情，将自己的思绪倒映在聆听的群众中。通过朗诵，我深刻明白了青春的真谛和内涵，获得了许多宝贵的体会。在这五段式的文章中，我将与大家分享一些我朗诵青春的心得体会。
段一：青春是无畏的勇气。
朗诵让我体验到了青春中的无畏勇气。在我站在舞台上的那一刻，紧张和恐惧仿佛将我吞噬，但当我开始朗读那些优美的诗句，我感受到了自身的力量和自信。我朗诵的力量并不仅仅来自声音的响亮和威严，更来自于内心的勇气和对青春的热爱。克服了内外在的困难和障碍，我学会了面对也学会了迎难而上。就像门徒彼得在人生的舞台上演唱的《无畏》，青春需要我们有勇气去面对挑战和坚持自己的梦想。
朗诵让我明白了青春的快乐。每当我站在舞台上，与诗句对话的时候，我彷佛成为了真实的自己，沉浸在诗歌的世界中。那种酣畅淋漓的感觉让我觉得自己是一个脱胎换骨的新人，忘记了所有的烦恼和苦闷。正如朗诵中的一句诗句所说：“把快乐摇出青春的音符。”在快乐中奋斗，是青春给予我们最美好的礼物。正是这种快乐的奋斗才让我爱上了朗诵，也让我对青春充满了希望和热情。
段三：青春是经历的积淀。
朗诵让我意识到了青春的经历是一种宝贵的积淀。在朗诵的过程中，我不仅仅是在倾听文化的积累，更是在感悟青春的成长。一首诗背后的历史背景、作者的情感，给了我很多思考的空间。经历是一种无形的财富，通过朗诵，我以更加深入的方式理解了青春。而且，朗诵让我进一步拓宽了自己的思维，培养了自己的审美情趣和人文素养。这些经历会让我终生受益，让我在一次次朗诵中变得更加成熟和有内涵。
段四：青春是分享的感动。
朗诵教会了我青春的分享。在朗诵的舞台上，我和观众之间建立了一种奇妙的连接。他们用他们真诚的赞美和掌声，给予了我最大的鼓励和动力。在这个过程中，我也学会了倾听他人，欣赏他人。通过与他人分享我的朗诵作品，我也得到了他人的观点和建议，让我在朗诵的道路上不断进步。分享的感动不仅仅来自于被赞扬的时刻，更来自于看到观众们在接受朗诵时的神情和感动。这些感动让我深刻地明白了青春是一个可以与他人分享的宝藏。
朗诵给了我青春的美丽回忆。在舞台上的每一次朗诵都成为了我美丽而难忘的回忆。回忆是我们珍藏在心底最珍贵的财富。无论是朗诵的那一刻的紧张和兴奋，还是在朗诵过程中收获的经验和知识，都深深地刻在了我的心灵中。这些回忆让我能够时刻回味和回顾，让我在青春迷茫的时候给予我无尽的勇气和力量。正如朗诵中所说：“它是黑暗角落里的一束灵光，给了你力量和前进的动力。”这些回忆丰富了我的青春，让我成长为更好的自己。
总结：
通过朗诵青春，我深入体会到了青春的无畏勇气、快乐奋斗、经历的积淀、分享的感动和美丽回忆。朗诵不仅仅是一种艺术形式，更是展示自我、理解青春的窗口。当我们在朗诵中用心倾诉和感受时，我们才能真正体验到青春的丰富和美好。希望每个人都能在朗诵中找到自己的青春，感受到生命的力量和无限可能。让我们用朗诵的方式，共同展示青春的光芒，让每一个人都为之动容。
实用青春中国朗诵心得范文（17篇）篇六
青春是一本精彩的诗册，该怎样朗诵这首诗？让我用1200字，为你分享我对“朗诵青春”的心得体会。
第一段：开篇。
青春是一轮初升的朝阳，带来希望和梦想。人们所处的环境和经历的阶段不同，朗诵青春的方式也会有所差异。有时候我们朗诵的是一首激情奔放的狂想曲，有时候我们朗诵的是一首细腻温暖的抒情诗。无论哪种方式，朗诵青春的过程中，我们不仅可以感受到青春的美好，也能在朗诵中找到自己的方向和力量。
第二段：青春朗诵的内涵。
朗诵青春并不仅仅是读出文字和诗句，它更是一种对生活的体味和领悟。在朗诵中，我们可以舞动激情的字句，表达自己内心的情感；我们可以倾听文字的声音，并从中品味作者留给我们的智慧和思考。通过朗诵青春，我们可以更加深刻地感受到时光的流转和年华的逝去，进而更加珍惜眼前的一切。
朗诵青春需要一定的技巧和理念。首先，要善于挖掘文字背后的情感和内涵，把握诗句的节奏和韵律，让每个字都饱含着力量和感染力。其次，要注重语调的把握和变化，通过音调的高低和停顿的掌握，表达出不同的情绪和意境。最后，要让朗诵充满自己的情感和思考，而不仅仅是机械地在舞台上朗读文字。只有将自己的心灵与青春的文字相融合，才能真正实现朗诵的价值和意义。
朗诵青春的过程中，我们能够从中体味到青春的力量。无论是诵读一首诗歌的时候，还是朗诵一段经典的散文，我们都能感受到文字中蕴含的力量和能量。青春是一股无法阻挡的热流，在朗诵的过程中，我们可以像瀑布一样激情奔放，也可以像小溪一样温柔细腻。青春是一双翅膀，在朗诵的瞬间，我们可以自由翱翔，展翅欲飞。朗诵青春的力量不仅给予我们勇气和力量，更让我们深刻明白青春无限，生命可贵。
第五段：结尾。
当我们用心朗诵青春的时候，我们不仅在表达自己，也在向世界展示我们的价值和激情。朗诵青春，不仅是一种表演和艺术形式，更是一种精神的传承。用我们的文字和声音，去朗诵青春，让我们的情感在朗诵中得以释放，在观众的心中留下深深的烙印。在这个多样化和丰富的朗诵青春的舞台上，让我们找到表达自己的方式，并用积极向上的态度去面对未来。因为青春真正的价值，不仅是要走过青春的路，更是要让我们的青春走进别人的心。
通过这篇文章，我分享了我对“朗诵青春”的心得体会。青春是一笔宝贵的财富，而朗诵青春则是让这笔财富得以展现和传递的媒介。在朗诵青春的过程中，我们可以领悟到时光流转的美好与哲理，也能感受到青春的力量和力求进取的精神。让我们用心朗诵青春，让我们的情感在文字中燃烧，在观众的心中留下深深的烙印。朗诵青春不仅是一种表演和艺术形式，更是一种精神的传承和交流方式。让我们用积极向上的态度去面对未来，用我们的青春声音，让更多的人感受到青春的美好与希望。
实用青春中国朗诵心得范文（17篇）篇七
青春是三月争奇斗艳的花朵，青春是七月火红的太阳，青春是十月绚丽迷人的红叶，青春是一月淡雅恬静的白雪，青春是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰，青春是欢乐的音符，是我们新人的象征。
中国革命的先驱李大钊曾大声疾呼：以青春之我，创建青春之国家，青春之民族。
当今时代是一个电火行空邀宇宙的时代，当今世界是一个瞬息万变令人眼花的世界！知识更新日新月异，科技进步突飞猛进。落后就要挨打，懒惰就会失败！已成为一个不可抗拒的规律。为了中华民族的腾飞，我们每个人都应该竭尽全力去拼搏。只有拼搏才能为祖国现代描绘出一张完美的宏图，只有拼搏才能实现我们青春的价值。
骏马在坎坷中向前，雄鹰在险峰上盘旋。
智慧在汗水里发光，理想在拼搏中实现。
没有拼搏，中国女排何能取得五连冠！
没有拼搏，陈景润何能摘下数学皇冠上的璀璨明珠。
没有拼搏，修建三峡大坝的梦想何能实现。
同样！在坐的同学们如果没有拼搏，又何能走出理想大学。让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。让我们抛弃了迷茫、掌握了航向。让我们共同努力，不懈摇桨，一起去奏响那青春的激扬乐章！
同学们！我们驾驭人生的航船，努力地向青春价值地彼岸航行吧，让我们昂首阔步向着我们美好未来前进吧！
最后，我预祝全体同学在即将到来的期中考试中，取得满意的成绩，去实现青春的价值。
期待高三学长能高考大捷，为校争光，创造青春的辉煌。
实用青春中国朗诵心得范文（17篇）篇八
罗曼罗兰曾经说过，生命是一张弓，而弦是梦想。有梦的青春是无畏的，有梦的中国是伟大的。
一年之计在于春，锦江春色来天地。青之于春，则万物乃发，积其势也，谓之磅礴之生气也。梦想之花在春色中绽放，孕育着青春的理想，图谋有朝一日厚积薄发，迸溅出辉煌的奇迹。
美丽的中国，传自上古五千年的文化积淀，累自百万千里锦绣河山，独一无二地屹立于世界的东方。中国梦，梦在腾飞，梦在富强，梦在复兴辉煌。始自孙中山提出“振兴中华”的口号，无数中华儿女的青春铺就一条追逐梦想的大道。
追逐的梦想，一直在路上。
中国梦，梦中的青春，年轻的一代在梦想中成长，时刻准备实现自己的价值。
看到你的伟岸是因为你的山脉，懂得你的深邃是因为你的湖泊。少不经事的我们曾有游遍祖国大好河山的豪言壮语。读罢“精忠报国，马革裹尸”，我们也曾有“以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下”的凌云壮志，展望沙场点兵，保家卫国。最终，时间将会沉淀着一切。这个时代不需要英雄，需要英雄的国家不会强盛。幻想当英雄而不为之努力的人，往往会遭到当头棒喝，人生迷茫无助。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。每一个平凡的人兢兢业业，做好自己的本职工作，就是报答伟大中国最丰厚的礼物。中国新的发展，靠的是中华民族的发展，只有让每个人富足，中国梦才是真的实现了。
时势造英雄，总是你天资过人，时代的需求却不容改变。个人主义、英雄主义在现在社会中发挥的`作用远不如团队的精诚协作，就连武功盖世的郭靖也挡不住蒙古铁骑的侵略。
作为正值青春年少的我们，是时候展望憧憬自己的，集体的甚至民族的未来。但是时不我待，美好的事物总如白驹过隙，要想在不远的将来实现自己的小理想，为实现中国梦做出贡献，丰富的知识以及出事的经验是必不可少的。梦想尚未实现，同志仍需努力！我的青春梦想是中国梦中的一支歌，充满理想，饱含激情。听抑扬顿挫，高歌遏云。
我的青春梦想是中国梦中的一朵花，浸透稚嫩，容纳生机。看满园春色，百花齐放。
我的青春梦想是中国梦中的一幅画，折射古今，展望未来。赏美丽中国，艺画青春。
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实用青春中国朗诵心得范文（17篇）篇九
写下的两个字--中国让人读得昏暗读得疲惫更让人读得心痛读得悲愤。
颜：那萎缩在清末史书里的消瘦的中国啊。
那跪倒在《南京条约》里的软弱的中国啊。
蒲:那一天，无数的青年走上了街头。
面对淋漓的鲜血。
面对惨淡的人生。
他们的呐喊如同一阵阵惊雷激荡着这昏睡的土地他们就像一束束火焰在曲折的道路中蔓延。
盛开成五月绚丽的花朵。
此后，他们加入到共产党人的行列中。
颜：他们义无返顾地选择了。
用铁锤砸碎黑暗。
用镰刀收割光明。
他们走过漫道。
他们越过雄关。
他们驰骋疆场。
他们英勇杀敌。
他们要以枪杆做笔。
写下一个崭新的中国。
蒲：他们要以热血为色。
许多年后的今天。
当我的目光穿越历史的峰峦我依然可以感受到他们的呼吸。
颜：我又看见。
我又看见了。
一群又一群的青年。
那挂满汗水的面孔。
蒲：我又听见了。
他们嘹亮的歌声。
在荒芜的土地上回荡。
他们用无怨无悔的青春。
在悠悠岁月中。
写着一首爱的诗篇。
齐：是的，岁月悠悠、人生漫漫。
颜：哦，中国，我要为你写一首诗用太阳金色的语言用心海浩瀚的蔚蓝。
蒲：哦，中国，我要为你画一幅画用春天百花的色彩用五星红旗的光芒。
颜：今天，一个大写的中国让人读得光明、读得酣畅。
蒲：这就是在中国共产党领导下的辉煌的中国。
齐：这就是我们的青春中国！
实用青春中国朗诵心得范文（17篇）篇十
乙：下面我来介绍下此次诗歌朗诵比赛评分标准：总分为百分制，分为五个部分：
1、朗诵演讲内容(20分)作品符合本次大赛要求,主题鲜明,内容积极向上.
2、语言表达(40分)普通话标准、流畅,吐字清晰、声音洪亮.(20分)。
正确把握稿件内容,语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化.(20分)。
甲：3、形象风度(20分)精神饱满,能较好地运用动作、手势、表情,表达对。
演讲稿。
的理解.上下场致意,答谢.
乙：4、综合印象(10分)衣着得体,精神饱满,台风端正,表演落落大方.
5、会场效果(10分)朗诵具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的效果.
甲：老师同学们，我们都是炎黄子孙的后代，我们都有黑眼睛黑头发，我们华夏儿女用自己的智慧和汗水创造了悠悠的历史文化，我骄傲，我是中国人!。请欣赏初二年(7)班班周菲同学的演讲《我骄傲，我是中国人!》请初二年(6)班詹梦娇同学做准备。
乙：谢谢初二年(7)班周菲同学的精彩朗诵，我们的梦想，也许是年轻的豪情壮志;也许是青春迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望，但我们一定要相信未来：请欣赏初二年(6)班詹梦娇同学的演讲《相信未来》。请初二(8)班朱晓红同学做准备。
甲：相信未来，我们信心满怀，相信未来，我们豪情万丈，感谢初二年(6)班詹梦娇同学的演讲，橡树，是美丽女子的宣言，橡树，是巾帼不让须眉的豪气，请听初二年(8)班朱晓红的《致橡树》，请初二年(4)班吴萍萍同学做准备。
乙：是啊，女子就该是那颗与男子共沐阳光，枝叶交融的顶天立地的橡树!谢谢初二年(4)班吴萍萍同学的朗诵。歌，可以唱在朗朗的乾坤，歌，可以唱在辽阔的原野，可是我有一首歌，唱响在我的心底，请听初一年(9)班肖芬、黄美清、冉钧夷同学带来的《你是我心底的一首歌》，请初一年(11)班的余曾、黄灿龙等同学做准备。
甲：感谢初一年(9)班带来的《你是我心底的一首歌》，每一个人都有属于自己的梦想，而我们的梦，而我的中国的梦，唱响在祖国的每一个角落，等着我们去实现。请听初一年(11)班余曾、黄灿龙、韩硕、李玉凤、黄俊勇、陈顺利同学带来的《唱响中国梦》，请初一年(2)班刘卓妍、李静怡做准备。
乙：感谢初一(11)班同学带来的《唱响中国梦》。古典诗歌总是有其青春的魅力，吸引我们的目光，它就如艺术世界里的珍宝，历久弥新，越陈越新!请听初一年(2)班刘卓妍、李静怡同学带来的《声声慢》《如梦令》李清照系列诗歌朗诵。请初一年(10)班廖美凤、李鸿萍、曾心诚做准备。
甲：是啊，常记溪亭日暮，沉醉不知归路，美丽的时光总是那么容易过去，青春何尝又不是这样的呢?青春是一本易逝的书!总是还没有翻几页，青春就已经过去了，青春是一首美丽的歌，它的旋律，总能激发我们最昂扬的斗志!请听请初一年(10)班廖美凤、李鸿萍、曾心诚带来的《青春的诗》，请初二年(10)班游舒悦同学做准备。
乙：谢谢初一年(10)班廖美凤、李鸿萍、曾心诚带来的《青春的诗》。同是黄皮肤，同是黑眼睛。同是龙的传人，同是炎黄子孙，请听初二年(10)班游舒悦同学的朗诵《我骄傲，我是中国人!》，请初一年(3)班罗海燕、林晓琼同学做准备。
甲：感谢初二年(10)班游舒悦同学的朗诵《我骄傲，我是中国人!》，数风流人物，还看今朝!毛泽东的豪气和胆略让无数的英雄折腰赞叹，请听初一年(3)班罗海燕、林晓琼同学带来的毛泽东诗选。请初二年(3)班陈雪、李秀梅、肖腾、洪锦霞等做准备。
乙：感谢初一年(3)班带来的精彩朗诵，我的梦，我的中国梦，唱响的世界的东风，让报晓的雄鸡，迎来火红的朝阳。请听初二年(3)班陈雪、李秀梅、肖腾、洪锦霞等带来的《祖国啊，我亲爱的祖国》，请初一年(8)班曾瑾凡、唐悦、吴古月等同学做准备。
甲：感谢初二年(3)班的精彩朗诵，我的梦，每一个梦，来源于长江，你的梦，每一个梦，源自于黄河!不是只有杰出者才做梦，而是善做梦者才杰出!请听初一年(8)班曾瑾凡、唐悦、吴古月、林婉婷、陈泽枫，林春妮带来的《共筑中国梦》。请初二年(1)周大庆做准备。
乙：是的，不是只有杰出者才做梦，而是善做梦者才杰出!感谢初一年(8)班的《共筑中国梦》。但凡会做梦者都能椽笔挥毫，泼墨酣畅，请听初二年(1)周大庆带来的毛泽东的《沁园春·雪》，请初一年(1)林婉玲、温逢春、陈静怡做准备。
甲：感谢初二年(1)的《沁园春·雪》，轻轻地，我走了，正如我轻轻的来，这一份淡淡的忧伤，永远走不出我们的视线，请听初一年(1)林婉玲、温逢春、陈静怡带来的《再别康桥》，请初二年(9)班陈燕彬同学做准备。
乙：那河畔大家金柳，是夕阳下的新娘，多美的意境，感谢初一年(1)班的《再别康桥》，请听初二年(9)班陈燕彬同学带来的《再别康桥》。请初一年(4)班刘颖、李婷婷做准备。
甲：感谢初二年(9)班陈燕彬同学的《再别康桥》，春天是刚落地的娃娃，春天是小姑娘，春天是健壮的青年，它的生机活力激励着每一个奋发有为的人!请初一年(4)刘颖、李婷婷的朗诵《拥抱春天》!请初一年(7)班蔡思琳、黎露帆、等做准备。
乙：向往沾衣欲湿的杏花雨，向往吹面不寒的杨柳风，感谢初一年(4)班刘颖、李婷婷的《拥抱春天》，我们梦想，经济的腾飞，以丰饶物产哺育可爱的人民!我们梦想，国防的强大，以威武之师捍卫广袤的疆土!请听初一年(7)班蔡思琳、黎露帆、罗苗、谢慧婷、林诗婷、董欣荣带来的《我的中国梦》。请初一年(6)班做准备。
甲：是啊，红日初升，其道大光，河出伏流，一-泻-汪-洋!我们的祖国，正在以新的姿态，屹立在世界的东方!感谢初一年(7)班的《我的中国梦》。梦想就是对未来的向往和憧憬。有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。请听初一年(6)班欧阳甘甜、巫壬萍同学带来的《相信未来》。请初二年(2)班做好准备。
乙：只有努力奋斗，才能使理想早日得以实现，才能使让未来有收获，感谢初一年(6)班带来的精彩朗诵，现在请听初二年(2)班高久茹同学的朗诵《相信未来》。请初二年(5)班许玮婷同学做准备。
甲：感谢初二年(2)班的精彩朗诵，在康和的柔波里，我愿做那条油油的青草!请听初二年(5)班许玮婷同学的《再别康桥》。请初一年(5)班黄诗颖、蔡嘉琳做准备。
乙：感谢初二年(5)班许玮婷同学的《再别康桥》，青春是草长莺飞的江南美景，青春是杨柳枝头上一抹跳跃的新绿，青春是牛背上牧童一曲清脆的笛音。请听最后一个节目，由初一年(5)班带来的《青春万岁》。
甲：春风，送来播种的呼唤，也演绎着丰收的一年;阳光，播撒下温情的种子，也奉献着爱的乳汁;祖国，取得辉煌的成就，更寻求着长足的发展，我骄傲、我自豪，只因为我是炎黄子孙，我的祖国是中国。今天，我们能站在这里，尽情抒发爱的誓言，椽笔挥毫青春梦想。中原逐鹿，谁主沉浮?让我们拭目以待吧!老师们，同学们，今天的朗诵比赛已经完成第一个阶段，现在是紧张的统分时间，请大家稍安勿躁，静候最后的结果。有请我们语文教研组长谢建春老师点评今天的朗诵比赛，大家欢迎!
乙：谢谢谢老师的精彩点评，谢谢!现在我宣布，本次“青春梦·中国梦”朗诵比赛获得三等奖的班级为：
祝贺这些获得三等奖的班级。
甲：现在我宣布获得二等奖的班级是：
祝贺获得二等奖的班级，恭喜他们!
乙：现在我宣布，获得一等奖的班级是：
祝贺以上获得一等奖的班级，恭喜他们!
甲：不是只有杰出者才做梦，而是善做梦者才杰出!我们梦想，祖国的统一，以血脉深情期盼游子的归来!
乙：我们梦想，世界的和平，以和平崛起作为不变的承诺!
甲、乙合：这是我的梦，这也是我的梦，这就是我们的中国梦!
各位老师，各位同学，晋江二中“青春梦·中国梦”经典朗诵比赛到此结束，感谢大家的参与，感谢评委老师辛苦的劳动，谢谢大家!
少年强则国强。
青年梦则国有梦。
这是个最好的时代，翻天覆地的新变化，到处是我们施展的舞台。
这是个最坏的时代，艰难复杂的现实中，到处是挑战摧毁的壁垒。
意气奋发的我们碰到现实就要垂头丧气吗。
浪漫文艺的我们碰到现实就要世故老成吗。
青春向上的我们碰到现实就要放弃梦想吗。
不，在生活给我们绝望的时候往往带来了希望。
不，在命运给我们阻碍的时候往往带来了奇迹。
我们不会因为房价高就不买房吧。
我们不会因为爱情物质就不追求真爱吧。
我们不会因为青春易逝就虚度青春吧。
我们不会因为现实坎坷就逃避生活吧。
我们不会因为梦想难以实现就放弃心中的梦吧。
越辛苦，我们越要努力。
越困难，我们越要坚持。
让现实打败梦想，我们就是生活的失败者。
江河由小流汇聚而成，大梦由小梦融合而成。
我们有梦，中国才有梦。
我们是年轻的一代，在现实的夹缝中坚持着自己的梦想。
我们是被希冀的一代，在社会的发展中被嘱托着中国的梦想。
我们有梦，让自己生活更快乐。
中国有梦，让人民生活更安康。
青春也许易逝，梦想不会衰老。
中国梦是一代一代人传承的梦。
中国梦是一步一步前进的梦。
我们的梦是一点一点累积的梦。
我们的梦是一步一步成长的梦。
青春也许被赋予了不同的涵义。
梦想也许被承载了不同的追寻。
因为有梦，青春才有意义。
因为有梦，人生才能精彩。
无论生活多坎坷，我们不能言弃。
无论青春多短暂，我们不能言弃。
还记得年少时的梦吗，像朵永远不凋零的花。
陪我们经过风吹雨打。
还记得年少时的梦吗，像那远方的灯塔。
为我们指过青春的方向。
还记得年少时的梦吗，像头顶的那片阳光。
曾经温暖过你我的心房。
有梦想，青春才不会衰老。
让我们翻出心底的梦想吧。
让我们尽情绽放出青春吧。
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实用青春中国朗诵心得范文（17篇）篇十一
男：我的梦孕育于黄河！
女：我的梦，像一面神奇的镜子：一面冰雪；
一面焰火——。
男：我的梦，是一阵永久的春风：向北举起劈荆斩棘的镢头；
向南展开村口母亲的微笑……女：我的梦，化作光明岁月；几经险阻，为何长燃不熄！
男：我的梦，追随正义之火；几经**，为何高擎不落！
生你养你的是黄土地铺砌的故乡。
花草虫蚁山川大江千千万血脉的流淌你在祖**亲的怀抱里成长。
等年少力壮拭去她的鬓白。
生你养你的是黄土地铺砌的故乡。
养你育你的是九百六十万平方米的大国泱泱从青年到沧桑。
从沧桑到富强。
储存在你的青春收藏祖国圆满的梦想青春要懂得担当。
载着中国梦想在知识的海洋游畅青春融进梦想沿着车轮吱呀向前奔走的方向书生意气挥斥方遒少年强则中国强！
长大后我对自己讲：祖国的未来民族的希望。
报效祖国是我的梦想。
生我养我的是黄土地铺砌的故乡。
骄傲的姿态绘出青春的模样我的额头上刻着青春。
是该把激情燃烧的岁月放逐在江河大川上我的心里刻着梦想。
是该咬破自己的土壳吸收光华茁壮成长我的身体里流淌。
是和亿万人民同一条血脉。
是奔腾不息的蜿蜒大江。
我在曲调里哼着。
母亲的箴言和希望。
燃烧在青春的梦想。
我举起右手向着鲜血般的太阳：青春梦！中国梦！梦为土疆！
实用青春中国朗诵心得范文（17篇）篇十二
在xx战争的硝烟之后。
是谁？
写下的两个字--中国。
让人读得昏暗读得疲惫。
更让人读得心痛读得悲愤。
那萎缩在清末史书里的。
消瘦的中国呵。
那跪倒在《南京条约》里的。
软弱的中国呵。
那一天，无数的青年。
走上了街头。
面对淋漓的鲜血。
面对惨淡的人生。
他们的呐喊如同一阵阵惊雷。
激荡着这昏睡的土地。
他们就像一束束火焰。
在曲折的道路中蔓延。
盛开成五月绚丽的花朵。
此后，他们加入到共产党人的行列中。
他们义无返顾地选择了。
用铁锤砸碎黑暗。
用镰刀收割光明。
他们走过漫道。
他们越过雄关。
他们驰骋疆场。
他们英勇杀敌。
他们要以枪杆做笔。
写下一个崭新的中国。
他们要以热血为色。
许多年后的今天。
当我的目光穿越历史的峰峦。
我依然可以感受到他们的呼吸。
我又看见了。
一群又一群的青年。
那挂满汗水的面孔。
我又听见了。
他们嘹亮的歌声。
在荒芜的土地上回荡。
他们用无怨无悔的青春。
在悠悠岁月中。
写着一首爱的诗篇。
是的，岁月悠悠、人生漫漫。
那是一首激情澎湃的诗篇。
那是一片开满鲜花的'风景。
那是一曲气势磅礴的交响。
那是一座壮志凌云的丰碑。
哦，中国，我要为你写一首诗。
用太阳金色的语言。
用心海浩瀚的蔚蓝。
哦，中国，我要为你画一幅画。
用春天百花的色彩。
用五星红旗的光芒。
今天，一个大写的中国。
让人读得光明、读得酣畅。
今天，一个腾飞的中国。
更让人读得生动、读得自豪。
这就是在世界的东方喷薄而出的。
希望的中国。
这就是在中国共产党领导下的。
辉煌的中国。
这就是我们的。
解析。
《青春中国》是欧震先生的一首力作，在网络朗诵区传播甚广。
他回忆了旧中国尤其是清代xx战争之后内忧外患、屡遭列强入侵的悲惨命运；回忆了一批热血青年不甘沉沦、不愿意当亡国奴奋起保家卫国以求得民族解放和民族独立的英勇悲壮；向人们展示了这批革命志士们砸碎黑暗、收获光明、英勇杀敌的不屈信念和激烈场面；在中国共产党的正确领导下，通过这些革命先烈的浴血奋战与坚苦卓绝的斗争，终于建立了一个崭新的中国、一个光明的中国，一个大写的中国，一个辉煌的中国，一个青春的中国，一个屹立于世界民族之林的东方大国！
最初听到的是一个女士用高亢嘹亮的声音来诵读的，她的诵读感染了我，把一个热的爱国热情读了出来，把一个人的血液读的沸腾起来了。看到这首诗之后，我迟迟不敢读，我怕以我的功力来读会糟蹋了这首诗歌，我怕我把握不准作者的内心世界与文章要表达的心声，我担心我喊不出那样的大气与辉煌。然而，在多次听别人诵读之后，终于还是按捺不住内心的冲动，终于跃跃欲试了。
诵读文章，必须首先熟悉文章，包括文字的表面与文字所表达的思想与意境。打油郎先生是饱含着爱国的热情在讴歌和赞美我们的革命先烈的，是在歌颂我们伟大的党，歌颂我们伟大的民族。所以，要求诵读者必须也同样要有这样的热情，要有一腔爱国的激情。
诵读文章，还需要有合适的伴奏。一个适合的伴奏可以烘托诵读者的朗诵，并带动着诵读者把文字所包含的思想与激情推向高潮。就《青春中国》这首诗歌而言，很多人用着很多不同音乐伴奏。也许是第一印象的美好吧，因为第一次听那位女士演绎这个文字时使用的是大漠敦煌的音乐，所以，我一直对这个音乐情有独衷。《大漠敦煌》向人们展示了一个恢弘浩荡的场面，一个雄浑豪放的畅想，一部具有浓郁中国风情的历史交响！
随着低沉音乐的开始，一个旧中国展示在听众的面前。
实用青春中国朗诵心得范文（17篇）篇十三
我的青春梦，民族梦，中国梦：梦巨龙腾飞，直上云霄;愿民族复兴，国富民强!下面是本站小编整理了中国梦青春梦朗诵稿，供你参考。
甲乙合：尊敬的老师，亲爱的同学们，下午好!
甲：今天我们相聚一起，共诵心中赞歌，传承五四精神。
乙：今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。
甲：曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌。
乙：曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。
甲：同是黄皮肤，同是黑眼睛。
乙：同是龙的传人，同是炎黄子孙。
甲：我有一个梦，你有一个梦。
乙：我们大家有一个共同的梦。
甲：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康。
张：各位领导、各位老师、亲爱的同学们合：大家下午好!
张：我是主持人张齐武;雷：我是雷艳红;。
周：我是周湘;付：我是付俊豪;。
付：手捧五月的鲜花，用青春拥抱伟大的时代。
周：投身梦想的接力，在时代里焕发绚丽的光彩。
雷：伟大的五四运动，寄托着一个梦，那是我万千中华青年永不褪色的集体记忆，
爱国，进步，民主，科学的五四精神，昭示着中华民族崇高的理想和美好的未来。
张：五千年的历史传承着一个梦，那泣血的呐喊里承载着对未来中国的期待，几。
经辗转，几经沉浮，时至今日，终于汇聚成了一个梦，实现中华民族的伟大复兴。
周：从五四运动到心中成立，从一穷二白到欣欣向荣，为求索中国梦，千千万万 的英雄儿女，用鲜血染红了五星红旗。
付：今天我们站在了五星红旗下，身处改革开放的伟大时代，回首峥嵘岁月，唯有铭记历史，不忘苦难，才能让青春在接力先辈的梦想中闪光。
雷：今天是五四青年节，今天我们以青春的名义欢聚一堂。
张：今天我们在这里隆重举行20xx株洲市三中“五·四”表彰、新团员宣誓大会暨“五月的鲜花·我的中国梦”经典诗歌朗诵比赛。
请用热烈的掌声欢迎他们的到来。
接下来大会第一项：请全体肃立，奏唱团歌。
雷：下面让我们以热烈的掌声有请校党委孟祥忠书记致辞。(孟书记致辞)孟书记的讲话，为我们实现中国梦指明了方向，鼓舞了力量。
下面有请校团委张明月副书记宣布新团员名单。
(新团员宣誓，全体团员重温誓词)。
付：让我们祝贺刚刚入团的同学们，重温誓词让我们再次心潮澎湃。
下面有请杜国云副校长宣读五四表彰决定，(有请领导：陈捍东、孟祥忠、李焕洋、王小平、欧阳礼云为获奖集体和个人颁奖)。
张：我们中华民族浩瀚五千年的文明历程，始终闪耀着诗歌的人文光辉。今天，让我们用诗歌的致意伟大的五四爱国运动。
下面我宣布“五月的鲜花·我的中国梦”经典诗歌朗诵比赛正式开始。
比赛得分：去掉一个最高分和一个最低分，以平均分作为最后的总成绩。本次大赛将会产生2个一等奖、3个二等奖、5个三等奖和1个表演奖。星星之火，可以燎原。下面掌声有请316班为我们带来《五四的火焰》。
付：正在北京五四的火焰烧得正旺，我们湖南也有一群风华正茂、抱负远大的同学少年，他们正吟唱着《沁园春·长沙》。接下来请欣赏324班为我们带来《沁园春·长沙》。
雷：谢谢324班的同学们，我们伟大的毛嗲嗲不仅是湖南的骄傲，更是全中国人民的骄傲。下面请欣赏322班带来的《我骄傲，我是中国人》。
张：我骄傲，我是中国人，这份对祖国的赤子之心，正是我们实现中华民族伟大复兴不竭的动力。下面有请323班《我和我的祖国》。
周：我和我的祖国，一刻也不能分割。因为，我们相信祖国的美好未来必将由我们创造。下面有请315班为我们带来《相信未来》。
付：我之所以坚定地相信未来，是因为我们伟大的祖国正站在高高的脚手架上。掌声有请320班为我们带来《中国—站在高高的脚手架上》。
雷：我是青年，不是因为我有不老的容颜，而是因为我对我的祖国的那份深沉而执着的爱恋。下面请欣赏317班为我们带来的《我是青年》。
周：我是青年，我更是三中的青年，今天我要用我最真挚的情怀为我的三中放歌。下面请欣赏319班为我们带来《为三中而歌》。
付：少年毛泽东有诗云：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还;埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。下面请欣赏321班带来的《中华少年》。
张：少年智则国智;少年强则国强。下面请校团干为我们带来的《少年中国说》。
付：老师们，同学们，激动人心下面让我们以最热烈的掌声欢迎陈捍东校长为我们宣布比赛结果。(有请领导：陈捍东、孟祥忠、杜国云、李焕洋、王小平上台给选手颁奖)。
张：回首历史，自从夸父启程去追赶太阳，我们就从没停止过追逐梦想。
雷：展望未来，我们怀抱着五月的鲜花再次启程，让青春在民族振兴的道路上光 荣绽放。
周：我们追梦的努力，澎湃了浩浩五千年时光。
付：我们追梦的脚步，壮丽了祖国大地的每一个平方。
合：同学们，让我们一起努力践行社会主义核心价值观，为实现我们伟大的中国梦而奋斗吧。
张：20xx年株洲市三中“五月的鲜花·我的中国梦”经典诗歌朗诵比赛到此结束，谢谢。
乙：祝愿我们的生活蒸蒸日上，祝愿我们的社会和谐稳定。
串词。
甲：这里是晋江二中“青春梦·中国梦”经典朗诵比赛，担任这次诗歌朗诵及演讲比赛的评委老师有：谢建春老师，谢鹏英老师，熊洪才老师，王琳老师，严冰老师，让我们以热烈的掌声感谢评委老师的到来!
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实用青春中国朗诵心得范文（17篇）篇十四
青春是什么？是一张不施粉黛的脸旁，一副结实伟岸的身体，不，它是一个怀着梦想自由人。
梦想是什么？，是你理想的翅膀。拥有梦想，才会拥有未来。
是青春让我们放飞梦想，描绘美好的蓝图。我相信，在不久的将来，我们将会使我们的梦想变成现实。前方的道路是多么的美好。
不错！青春就是这一份敢于直前的情怀，跌倒是在爬起来，由于我们拥有青春！
啊，青春是多么的美好！让我们怀抱着明天乘着梦想起航！
实用青春中国朗诵心得范文（17篇）篇十五
在战争的硝烟之后。
是谁？
写下的两个震撼心灵的字--中国。
让人读得昏暗读得疲惫。
更让人读得心痛读得悲愤。
那萎缩在清末史书里的。
消瘦的中国呵。
那跪倒在《南京条约》里的。
软弱的中国呵。
那一天，无数的青年。
走上了街头。
面对淋漓的鲜血。
面对惨淡的人生。
他们的呐喊如同一阵阵惊雷。
激荡着这昏睡的土地。
他们就像一束束火焰。
在曲折的道路中蔓延。
盛开成五月绚丽的花朵。
此后，他们加入到共产党人的行列中。
他们义无返顾地选择了。
用铁锤砸碎黑暗。
用镰刀收割光明。
他们走过漫道。
他们越过雄关。
他们驰骋疆场。
他们英勇杀敌。
他们要以枪杆做笔。
写下一个崭新的中国。
他们要以热血为色。
许多年后的今天。
当我的目光穿越历史的峰峦。
我依然可以感受到他们的呼吸。
我又看见了。
一群又一群的青年。
那挂满汗水的面孔。
我又听见了。
他们嘹亮的歌声。
在荒芜的土地上回荡。
他们用无怨无悔的青春。
在悠悠岁月中。
写着一首爱的诗篇。
是的，岁月悠悠、人生漫漫。
那是一首激情澎湃的诗篇。
那是一片开满鲜花的风景。
那是一曲气势磅礴的.交响。
那是一座壮志凌云的丰碑。
哦，中国，我要为你写一首诗。
用太阳金色的语言。
用心海浩瀚的蔚蓝。
哦，中国，我要为你画一幅画。
用春天百花的色彩。
用五星红旗的光芒。
今天，一个大写的中国。
让人读得光明、读得酣畅。
今天，一个腾飞的中国。
更让人读得生动、读得自豪。
这就是在世界的东方喷薄而出的。
希望的中国。
这就是在中国共产党领导下的。
辉煌的中国。
这就是我们的。
实用青春中国朗诵心得范文（17篇）篇十六
常常有出忽意料之外的事情发生。
常常有人要与你作对。
常常有些许的不如意的事情突现在你的面前。
无论是多么大的人生灾难。
尽管天瞬间就要塌下来了。
你也要挺起你的脊梁。
在大事面前看的是一个人的静气。
一个人的超脱的感觉。
当我们不能阻止噩梦发生的时候。
当你已经尽了自己的全力去拯救的时候。
只要你坚强。
其实天塌不下来。
地也陷不了啊。
只要你的心里有了坚强。
只要你有勇气去面对。
灾难终与你越来越远........
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实用青春中国朗诵心得范文（17篇）篇十七
在战争的硝烟之后。
是谁？
写下的两个字——中国。
让人读得昏暗读得疲惫。
更让人读得心痛读得悲愤。
那萎缩在清末史书里的。
那跪倒在《南京条约》里的。
软弱的中国呵。
那一天，无数的青年。
走上了街头。
面对淋漓的鲜血。
面对惨淡的人生。
他们的呐喊如同一阵阵惊雷激荡着这昏睡的土地。
他们就像一束束火焰。
在曲折的道路中蔓延。
盛开成五月绚丽的花朵。
此后，他们加入到共产党人的行列中。
他们义无返顾地选择了。
用铁锤砸碎黑暗。
用镰刀收割光明。
他们走过漫道。
他们越过雄关。
他们驰骋疆场。
他们英勇杀敌。
他们要以枪杆做笔。
写下一个崭新的中国。
他们要以热血为色。
许多年后的今天。
当我的目光穿越历史的峰峦我依然可以感受到他们的呼吸。
我又看见了。
一群又一群的青年。
那挂满汗水的面孔。
我又听见了。
他们嘹亮的歌声。
在荒芜的土地上回荡。
他们用无怨无悔的青春。
在悠悠岁月中。
写着一首爱的诗篇。
哦，中国，我要为你写一首诗。
用太阳金色的语言。
用心海浩瀚的蔚蓝。
哦，中国，我要为你画一幅画。
用春天百花的色彩。
用五星红旗的光芒。
希望的中国。
这就是在中国共产党领导下的。
辉煌的中国。
这就是我们的。