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呼唤和平呼唤和平初三篇一
这张旧照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，记者拍下来的照片。照片中，一个小孩在竭力地哭着，似乎在喊叫着什么？啊！我听见了，他是在叫喊着他的爸爸妈妈，他的爸爸妈妈在何方？他为什么哭呢？一串串问题都在我的脑海里浮现着。
在上海火车南站，那些逃难的人们向火车涌去，火车正准备开动，这时，天空传来了一阵阵“嗡嗡”的声音，“哎呀，那是日军的飞机！”这时逃难的人们更加慌乱。
那些惨无人道的细菌战，让多少人失去了生命；在日军的屠刀下又杀死了多少无辜的百姓。让人们家破人亡，失去了自己的家乡。
战争，杀害了多少无辜的人们，有多少孩子失去了双亲，又有多少无辜的儿童被夺去幼小的生命。我们要和平，不要战争！不要再让孩子们失去父母，不要让战争使他们失去一生最美好的童年时光。不要让战争给他们留下硝烟弥漫的阴影！让我们一起呼唤和平！敲起和平之钟！让和平鸽飞遍世界各地！
呼唤和平呼唤和平初三篇二
1. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
2. 结尾含蓄点明主题
3. 结束得有点突然夸张了
4. 结尾简炼感人
5. 结尾同样有趣
6. 结尾呼应应开头结构完整
7. 由景生情结尾自然
8. 比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔
9. 结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动
10. 结尾呼应文题点明中心
13. 以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体
15. …切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂
16. …特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切
20. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
呼唤和平呼唤和平初三篇三
梦想，是人们必不可缺的，梦想，是人们一直追求的渴望。梦想，是一个人生活的意义——读完《企盼世界和平的孩子》后，我感慨万千：我的梦想便是世界可以和平！
和许多同伴一样，我也曾经"喜欢"过战争尤其喜欢那种战场冲杀，所向披靡，战无不胜的感觉，喜欢那种大将风范。但是，随着时光流逝，岁月穿梭，我渐渐发现：战争并不如和平那样让人欣喜。战争是残酷的，带给人们的只有家破人亡，妻离子散的悲痛。而和平才是所有人期盼的美好生活。
然而，几千年来，战争从未停休过：1937年7月7日，日寇大局举犯我国，让百姓受苦受难。惨无人道的南京大屠杀，夺取了多少人的生命！流淌了多少人的鲜血！他们恐怖的暴行像幽灵一样蚕食着和平主义，是在令人发指！再想想我们今天的.幸福生活，是建立在多少人的鲜血和生命之上的，革命烈士保家卫国，一再呼吁：还我们和平！
尽管这样，炎黄子孙仍在努力着，为了世界和平而努力着，哪怕再辛苦，在坎坷。就像期盼世界和平的孩子一样，哪怕做一点微不足道的小事，比如不与人争吵，尽量平息战火。
让战争平息吧，让和平的曙光重新点亮，为在战争中迷失方向不知所措的人指引方向因为，这是我们的梦想是我们千千万万炎黄子孙的梦想！与可耻的欲望引发的战争对抗到底，还世界一个清静的和平！
和平！这是亿万中国人民的呼吁！
呼唤和平呼唤和平初三篇四
“我”一直在呼唤：要和平不要战争，可为什么和平的花，有时立着有时倒下呢？和平的花为什么不能像一颗参天大树永远挺拔的站立在世界里呢？这一串串问题在我脑海中漂浮！
和平！和平！我们全国人民要的是和平，而不是战争！不是战争！和平是每个人都想要的，如果世界和平，那我们不用为散落的家庭发愁；不用为无辜的孩子着急；不用为伤痕累累的人而哭泣；不用为没有课桌、文具而伤心了！
世界和平最重要，
有了和平我们来炫耀。
地盘财产最渺小，
有了“我”的呼唤我们才往起跳。
我们一定要护“花”，记住“我”的呼唤！
呼唤和平呼唤和平初三篇五
为什么都是小孩子，可有些孩子却要面对着酷刑的逼问？
每个人都应该是平等的，可黑人总受到歧视，地球上的每一个国家都应该手拉手友好和平，可美国却总把原子弹投向别的国家，美国政府不征求人民统一就去侵占，抢夺别人的家园，只是因为私人利益，只是因为别的国家丰富的资源，难道在战争的同时，就不能想想和平吗！
世界需要的是和平，是友好，是互助，我们呼唤和平，向和平招收，我们需要的是现在的和平，永久的和平，期望中的和平，丢掉你们手里的武器，我们一起放飞手中的和平鸽，拥抱美好的未来吧！没有战争的星球将更加美丽！