热门职称开户申请书(案例17篇)

时间:2025-04-27 作者:笔尘

随着社会的发展,更多人开始意识到申请书的重要性,因此学习如何撰写一份优秀的申请书变得尤为重要。随后,我们将为大家介绍一些获得成功的更多申请书范文,以供大家借鉴。

热门职称开户申请书(案例17篇)篇一

东营经济技术开发区社会保险管理中心:

我单位山东xx能源有限责任公司是xx年11月14日经东营市工商行政管理局批准成立的有限责任公司,公司住所为东营市开发区黄河路38号(中国石油大学国家大学科技园生态谷4号研发楼);所属行业为科学研究,技术服务,地质勘查业;一般经营项目为:新能源技术推广服务,城市基础设施建设,油气勘探开发技术服务;现有员工3人。为加强人力资源管理,现申请办理社会保险登记,我单位将严格遵守《劳动合同法》等劳动保障法律法规,服从开发区社保管理工作,请予以开户登记。

山东xx能源有限责任公司。

法人代表盖章:xxx。

xxxx年xx月xx日。

热门职称开户申请书(案例17篇)篇二

尊敬的各位领导:

我叫xxx,很荣幸加入咱们医院这个大家庭,自去年九月入院以来一直在..病区护理岗位就职。时间稍纵即逝,转眼间我的试用期已经接近尾声,首先对一年多来一直默默关心和帮助我的院领导致以最诚挚的谢意!同时,我向各位领导将我一年以来的工作情况做一下汇报:

三、在日常生活中感谢平时帮助我的领导和同事们,是你们为我树立了优秀的榜样,给我不断的鼓励和支持,使我既坚持了自己为人热情大方、乐于助人,豁达开朗的性格,还养成了良好的生活习惯、生活作风和严谨的生活态度,从而不断丰富自己的人生阅历。

除此我还有许多的不足之处,譬如遇事毛毛糙糙,技术并不够娴熟等,对于这些缺点和短处,我已经有了深刻的认识,同时一定会加倍学习来弥补过去的工作中出现的不足。近半年内将尽快晋升为护师作为我的目标,使自己能以更专业的素质,更积极的态度为患者提供更优质的服务。

短暂而又刻骨铭心的一年是我人生中弥足珍贵的经历,经过这段时间的工作和学习,我也看到医院的迅速发展,我深深感到自豪和骄傲,也更加迫切希望自己能成为一名正式员工。

为此我提出转正申请,请各位领导给我继续锻炼自己,实现理想的机会,我将用自己的谦逊的态度和饱满的精神继续为医院努力工作,实现自己的人生目标,和医院一起展望未来。

此致

敬礼

日期:20xx年x月xx日

热门职称开户申请书(案例17篇)篇三

尊敬的领导:

我叫夏xx,男,xxxx年x月xx日出生,专科学历,参加教育工作十几年,参加工作前十几年一直奋战在山区,在本职工作中呕心沥血,为山区教育做出了较大的贡献。这期间又做出了自己比较满意的成绩。xxxx年我由小学二级教师晋升为小学学一级教师,现符合晋升小学高级教师的申报条件,特提出申请,申请理由如下:

自参加教育工作以来,能全身心的投入本职工作,坚持不旷课,出全勤且带病工作,不计报酬。并一直坚持学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,坚持以“三个代表”践行主席“三严三实”、为自己工作的指明灯,认真学习领会党的十八大精神,在工作岗位上勤勤恳恳,任劳任怨。平时工作积极服从领导安排,认真履行学校规章制度,以身作则,教书育人。不断地提升自己的`思想素质,到现在成长为一名思想觉悟较高的教育工作者,时时刻刻为党的教育事业奉献着自己的力量。

在业务方面,我也是大胆探索,积极响应国家的教研教改活动,工作之余认真学习浏览教研优秀文章,从中学习优秀经验,再融入自己实践心得,创出了适合自己的教学方法。尤其是自全国大面积推行“优化教学模式构建高效课堂”教改活动以来,我更是身先士卒,积极响应,作为学校的首批实验老师带头践行高效课堂要求,认真学习高效课堂理论,详细制作三单,积极推进高效课堂进程,为我校奠定了推行高效课堂的平台,也为全镇老师率先做了示范,让大家有章可循,为课改做出了应有贡献。平时的课堂教学,我本着追求高效的宗旨,主要从激发学生自主学习兴趣,调动学生积极性做起,让学生分组创优评差,使他们爱学,乐学,轻松学习而且又取得了不错的成绩,几年来连续获得教学质量奖。

从教多年来,几乎一直任班主任,多年的班级管理经验让我成为学生心目中的朋友式老师,多次撰写的论文获了省级奖和市级奖,特别是关于班主任工作,我的经验获得了领导的认同,数次获得区级镇级优秀班主任和模范教师称号。

xxxx年x月。

热门职称开户申请书(案例17篇)篇四

申请人:杨xx男苗族生于xxxx年x月x日中共党员本科学历xxxx年x月参加教学工作xxxx年x月被审批维小学一级教师xxxx年-xxxx年x月任教于顺场乡九归小学,xxxx年x月至今在水城县顺场小学任教。

申请事项:申请晋升为小学高级教师。

我自参加工作以来,能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观。深入学习贵州教师精神,在工作岗位上兢兢业业,任劳任怨,服从学校领导的安排,遵守学校的规章制度,以共产党员的标准严格要求自己,无怨无悔的献身于屯升的教育事业。

xxxx年水城县第三届小学语文教师技能大赛中荣获三等奖;在xxxx年六盘水市第四届录像课评选中荣获三等奖。我的教育教学成绩得到了学校领导、老师和家长、学生的一致好评。

在近九年的工作中,我一直担任班主任工作,送走了一批批欢乐的笑脸,迎来了一张张稚嫩的面孔。所带班级多次被评为乡级、校级文明班集体。

根据我自身的实际情况,各项条件符合申报小学高级教师的要求,特提出晋升小学高级教师的申请,请各级领导审阅批准。

申请人:顺场小学杨xx。

xxxx年x月x日。

热门职称开户申请书(案例17篇)篇五

xx职称改革工作领导小组:

我叫xxx,xx岁,xxxxxxxxxxxxx人,xx学历,中共党员,xxxx年xx月参加工作,此刻xxxx执教。xxxx年xx月xx日取得中学化学xx级教师资格,任现职以来,对自我高标准、严要求。

首先升华思想,使其用心向上,与时俱进,为此坚持学习政治,教育理论,按照学校各项规章制度要求自我,自觉履行党员义务。班务工作中,帮差促中扶优,发展学生个性特长,举办主题班会,以促进良好的班风和学风的构成。教学工作中,研读新课标,学习新教材,探讨教学策略和方法,在新课程理念下去上好每一节课,搞好教学中的每一个环节,取得了必须的成绩,执教的年级学科成绩多次位居前列,因此多次被评为校级优秀教师,教学能手和县级优秀教师。同时,用心参与各种教改、教研活动,使自我的教学技艺不断提高,曾撰写论文《研读新课标,学习新教材,探讨教学策略和方法——浅谈在新课程理念下如何上好一节课》和《我在教学中实施的一些新做法》分别荣获国家级一等奖和二等奖。

经过多年来的辛勤工作,使自我的业务潜力大大提高,取得了令人满意的成绩,受到大家的一致好评,增进了自我教书育人的激情。自我觉得能胜任中学化学xx级教师职务,各方面条件俱备。现根据有关规定,特此申报中学化学xx级教师技术职务职称,请上级组织审核、批准。

此致

敬礼

申请人:

xxxxxxx年xx月xx日。

热门职称开户申请书(案例17篇)篇六

申请书是银行统一印制的,由申请开户的单位填写的文书。主要内容有:申请开户单位的名称;单位性质及级别;上级主管部门;工商行政管理局审批文号;单位地址、电话;资金来源和运用情况;生产经营范围等。

一般由标题、正文和结尾3部分组成,多用表格式。

1.标题。

标题即。

2.正文。

的正文包括开户单位情况、已开账户名称和申请单位向金融机构提出的保证3个方面。

上级主管单位电话。

申请单位盖章:(正式公章及负责人章)年月日。

上级主管单位意见:(盖章)年月日银行调查意见:科目归属账号。

支票或存折户是否计息审批意见:

(账户基本情况如下)资金来源资金运用生产、经营范围。

商品、原料来源。

主要产品。

销售方式和范围。

利润和亏损。

专项基金。

财务管理。

现金库存限额。

发薪日期

职工人数。

附属单位。

外地采购。

外地单位往来。

附:

银行是单位向银行申请开具账号的书面请求。

银行的账户分为基本账户、辅助账户、专用账户三种。基本账户是独立核算的单位和独立核算会计单位在银行开立的重要账户。辅助账户是为了方便非独立核算附属单位款项收付所开设的.账户。专用账户是指银行为单位开设的具有特殊用途的账户。

注意事项。

(1)提交有关开户的证明。申请在银行开立账户的,凡属机关、学校、部队、人民团体等事业单位,必须向银行提交上一级主管部门出具的证明;凡属企业单位,必须向银行提交其主管部门出具的证明和工商行政管理部门发给的营业执照;凡属个体工商户,必须向银行提交由市街道居委会或农村乡政府出具的证明和工商行政管理部门发给的营业执照。上述证明文件经银行审查通过后,由银行发给。

(2)填写印鉴卡片。印鉴卡是盖有开户单位公章和财务主管、会计经办人员印章的卡片,它具有法律效力。申请开户单位在印鉴卡上预留印鉴,日后,银行凭此审查鉴别开户单位每一付款凭证的真伪。印鉴不符,银行不办理付款,以保护开户单位的存款安全。开户单位要求更换印鉴时。应重填印鉴卡片,并由开户银行注销原卡片上预留的印鉴,另行启用新印鉴,在用新印鉴之前,用旧印鉴签发的支付凭证所造成的经济损失,银行概不负责。

(3)银行编发账号,开户单位的账号即为账户代号,它是由银行根据单位的行政隶属单位的行政隶属关系、资金性质而指定其使用的相应的科目,加上开户单位的顺序号所组成。

(4)开户单位使用银行账户时应遵守的规定:开户单位办理存款取款、收付转账等业务活动时,必须遵守银行信贷、结算和现金管理等规定;银行账户只能用于本单位业务经营范围的资金支付,不准出租、出借他人使用,开户单位应如实向银行提供账户使用情况的有关资料,服从银行的监督管理。

(5)开户单位申请变更账户名称时,应向银行提交主管部门的证明及工商行政管理部门注册的营业执照,经银行核实后,办理更改账户名称的手续。开户单位申请撤销、合并账户的,应向开户银行核对存(贷)款账户余额,待债权、债务清理后才能办理销户手续。对未用完的空白重要凭证,应交回银行注销。

(6)填写应迹工整。填写后由单位盖章,交银行审查。

热门职称开户申请书(案例17篇)篇七

尊敬的各位评委:

本人于20xx年xx月毕业于xx大学计算机科学与技术专业,取得本科学历、工学学士学位。xx年xx月参加教学工作,现在xx幼儿园任职电脑教师。xx年xx月被xx市中小学教师专业技术资格评审委员会评定为幼儿园一级教师职称。

我热爱祖国,拥护中国共产党的领导。在幼儿园里,我努力做到以身作则,为人师表,尽心尽力,服从领导,团结他人,有良好的职业道德。同时,我不断地提高自己的教育理论水平,丰富专业知识,有较强的事业心和教学工作责任感。这些年来,我较好地完成了园里分配的各项任务,得到了各位同事以及本园、上级领导的肯定与好评。教学工作以来,在领导和同事的关心、支持和帮助下,自己在思想上,教学工作上都取得了很大的进步。身为一位电脑教师,在这几个学期里,我充分利用好现有的信息化基础设施及教学资源,并尽最大能力改善设施,整合、开发园本资源。这些教学工作经验,让我更加相信自己能胜任这项教学工作。为提高自身的素质,我积极参加各项培训,平时经常查阅有关教学资料,还参加了全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试,并取得了信息处理技术员资格,不断提高自身的业务能力,为今后的教学工作打牢坚实的基础。

我会一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、求是务实、团结协作的精神。不断认真学习,努力拼搏,默默无闻、扎扎实实地做好各项教学工作,圆满完成领导交给我的各项任务。综上所述,现特此申请聘任幼儿园一级教师职称,恳请本园职称考核小组批准。

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日。

热门职称开户申请书(案例17篇)篇八

本人xxx,现年xx岁,性别男,汉族,中共党员。xxxx年x月毕业于四川理工学院应用化学专业,大专学历。xxxx年x月应聘到xxx公司技术开发中心化验室从事化学分析检验工作。xxxx年聘为技术员。

本人在思想上,积极向上,认真学习马克思列宁主义,“三个代表”重要思想和邓小平理论。认真履行党员职责,做好模范带头作用。工作态度方面,本人热爱自己的本职工作,能遵章守纪、团结同事、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度。

在职期间:

1、培训员工方面,参与了化验室培训化验员工的工作。xxxx年主讲《氧化还原滴定》,xxxx年主讲《重量分析法》,xxxx年《酸碱滴定法》,xxxx年《分光光度法》和《配位滴定法》。

2、技术业务方面,xxxx年参加了红外cs-xxx的仪器安装测试工作,基本掌握了仪器的分析原理,以及其维修维护和使用方法。xxxx年参与了国标《钛铁中硅含量的测定-硫酸脱水重量法》的修订。xxxx年参与了高含量三氧化二铬中硅磷的含量和高含量二氧化钛中铝的测定定值工作,并完成课题《高含量二氧化钛中铝的测定》分析试验。在实验过程中,积极主动运用专业知识,使理论和实践得到有机结合。注重理论与实践相结合,我认真学习,使自己的专业知识进一步提高,为以后的工作奠定了基础。

我将继续努力工作,刻苦钻研业务技术,努力提高专业技能,认真完成自己的工作,争取在自己的岗位上做出成绩。

通过三年的工作,自己已具备了一名助理工程师所应具备的基本素质。我特此申请助理工程师职称的评定,请批准。

申请人:

xxxx年xx月x日。

热门职称开户申请书(案例17篇)篇九

尊敬的学校领导:

我叫郑术兵,20xx年毕业于内江师范学院中文系,并取得本科学历及文学学士学位。同年x月到四川省档案学校任教,20xx年通过省属事业单位公招考试正式进入档案校,20xx年x月x日被认定为专业技术岗位十二级,现已满两年,特向学校提出申请应聘十一级岗位。

一、教学工作。

任职两年来,我时刻认真学习、贯彻、落实党的各项教育教学方针政策,积极参加政治理论学习,努力提高自己的思想政治水平。每年积极参加学校组织的各项培训活动,努力提高自己的业务水平。工作中虚心向领导、前辈学习,和同事有好相处,认真按时完成学校交办的各项任务。两年来,在教学工作中长期担任《应用写作》课程的教学工作,20xx—20xx学年上期,我担任高职08级1班的《文秘写作》及高职08级2班、中专10级1班、中专10级3班的《应用工作》。下期我担任高职08级1班的《文秘写作》及高职08级2班、中专10级5班、中专10级6班的《应用工作》,全年教学课时600个。20xx-20xx学年度上期担任中专11级6班、中专11级7班的《语文》教学,下期担任高职20xx级1班《文秘写作》、高职20xx级2班《应用写作》教学工作,全年300个课时,两年来的教学平均课时为450个。

新知识会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次,认真上好每一节课,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,活跃课堂气氛,使学生轻轻松松地学语文。课堂上讲练结合,提问面向全体学生,采用自主回答问题的方式,谁想回答问题的就自己站起来回答,不用举手。为训练学生的口语表达及写作能力,我安排许多情景练习,如:模拟公文写作、公文改错。课后主动找学生解他们的实际情况,把他们的反馈信息放到教学中来。做到按照学生的需求来开展教学。认真批改作业布臵作业做到结合当前的实际生活。有针对性,有层次性。为做到这点,我常常到学校图书馆、阅览室去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的'评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

任职期间我一直担任高职20xx级1班的班主任工作,对于班主任工作我一直严格按照学校的各项管理规章制度来要求学生,并秉承“德高为师,身正为范”的教育理念,在工作中要求学生做到的自己首先做到,做好学生们人生的领路人。两年来,我班在学校各项活动中表现突出,连续两年获得春季田径运动会团体比赛第一名的成绩,获得过“先进团支部”称号两次,全班的学风良好,得到学校师生的认同。

件事情,从未有过丝毫的疏忽和大意。我虽然年龄小、经验不足,但我有旺盛的工作激情,任职不敢说自己干出多大的成绩,至少学校的安全稳定工作一直是有条不紊的开展着,今后我还将努力工作,为学校的发展贡献做出自己应尽的职责。

在平时的教育教学工作中,我认真总结体会,不断的学习充实自己,撰写各种学术论文。在20xx年有幸参编中职中专文秘类专业规划教材《会议组织与服务》(主编:童以鸿、石含洲)一书中的第九单元,并由科学出版社于20xx年x月出版发行。

综上所述,我任职专业技术岗位十二级以来,工作是踏实认真的,履职是合格的,完全符合晋升职称的各项条件,特提出晋升专业技术岗位十一级申请,请批准!

热门职称开户申请书(案例17篇)篇十

尊敬的领导:

我于2xxx年7月毕业于xxxx师范高等专科学校化学教育专业,于2xxx年8月分配到xxx中工作。三年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。

一、教学方面:我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

二、个人素养方面:教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(中学版)》等相关书籍认真学习,还利用暑假期间参加化学教育本科学历的函授学习,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学能力。

三、思想政治方面:在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友教师中级职称申请书教师中级职称申请书。

经过一年的见习期和两年的教学实践实践,现在我各个方面考核合格已经符合申请中学中级职称教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

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热门职称开户申请书(案例17篇)篇十一

尊敬的领导:

我于20xx年毕业于广安职业技术学院。毕业后,于20xx年8月到青川县乔庄初级中学参加工作至今。在这一年多的教学工作中,本人进步不少,现将工作汇报总结如下:

在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作积极认真的完成,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的'实践能力。课后积极与同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步与提高。通过对老教师的学习与自己一年的努力很好的完成了学校交给的教学任务并取得了比较好的成绩。

教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(小学版)》等相关书籍认真学习,还利用暑假期间看书学习,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学能力。这一年中我参加了各种培训,使自己的业务水平有了很大的进步,并且参加了教师计算机与教育技术的培训,使自己逐渐得到提高。

在生活与工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导与同事们与睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁与纽带,努力与每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

现在我各个方面考核合格已经符合申请中学初级教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!

申请人:

20xx年xx月xx日。

热门职称开户申请书(案例17篇)篇十二

尊敬的学校领导:

我叫张,女,汉族,大专学历,xx年参加工作,xx年8月取得了小学一级教师资格;自从参加工作以来,本人热爱本职工作,视校如家,从不迟到,旷、缺课,有高尚的职业道德,言传身教,坚持既教书又育人的宗旨,与学生建立融洽的师生关系,关心爱护每一个学生,循循善诱,爱心育人,教学成绩显著。现符合小学高级教师的申报要求,为此,特向学校领导提出申请。望领导予以考虑。谢谢!

此致

敬礼

20xx年9月4日。

热门职称开户申请书(案例17篇)篇十三

从事思想政治科的教学工作,至今已经在教学一线工作近十年,于20xx年晋升为中教一级教师。将我的情况简报如上,自认为基本符合高级教师的申报要求,特提出申请。

我叫×××,于19××年毕业于××大学××系,同年进入××××中学,从事思想政治科的教学工作,至今已经在教学一线工作近十年,于20xx年晋升为中教一级教师。回顾过去的十年,主要工作总结如下:

一、倾心教育,为人师表。

身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。

二、精心施教,形成特色。

三、潜心钻研,完善自我。

从教十年来,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。19**参加了**区“青年教师评优课”,获得了优异成绩。还在校内的评优课大赛上多次获得名次。在完成教学工作的同时,注重教学研究,写出了《浅谈素质教育》、《对高中课本中的几点质疑》、《课堂讲新闻中的素质教育》等多篇论文。另外我参加了****大学**硕士进修班,主修教育心理学;同时自修了经济学,英语口语等门课程。????成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史,今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。

我的情况仅汇报如上,自认为基本符合高级教师的申报要求,特提出申请,望各级领导予以考虑。

热门职称开户申请书(案例17篇)篇十四

我叫xxx,于20xx年毕业于xxx,次年进入xxxx,从事语文的教学工作,至今已经6年。20xx年7月被聘为小学二级教师,现聘期已满并符合小学一级教师申报条件,特此提出申请。回顾过去的六年,主要工作总结如下:

一、政治思想表现。

自参加教育教学工作以来,我拥护党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,自觉遵守国家的法律、法规,有良好的师德修养;奉行“堂堂正正做人,踏踏实实干事”的工作作风,严格遵守学校的各项规章制度,认真学习新的教育理论。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。忠诚党的教育事业,做到了既教书又育人,常对学生进行热爱党、热爱社会主义的爱国主义教育,经过摆事实,讲道理,使学生明白是非,树立正确的人生观和世界观。真正做到“学高为师,身正为范”,以自己优良的道德品质去影响学生。

二、教育教学工作。

四、班务工作。

自参加工作以来,我一直担任班主任工作。班务工作是一项繁琐复杂的工作,有苦也有乐。经过多年的努力工作,我积累了丰富的经验。我坚持以身作则,做好学生的表率,对学生一视同仁,发扬民主,促进班级自治,努力营造良好的班级氛围。培养学生养成良好的行为习惯。

我的情况仅汇报如上,自认为符合小学一级教师的申报要求,特提出申请,望各级领导予以考虑。

申请人:

xxxx年x月x日。

热门职称开户申请书(案例17篇)篇十五

我叫,女,于1998年7月毕业于师范,同年9月分配到**中学从事政治课教学工作及班主任工作至今,本人于20xx年1月被评为中学二级教师职称,聘任期已满五年,符合申报中学一级教师的条件,下面将本人任现职以来的工作小结如下:

身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。任现职以来,连年被评为“十佳班主任”和“先进教育工作者”,20xx年被省人事厅、省教育厅评为**省德育工作先进个人,被**市妇联评为**市“三八”红旗手,20xx年,被**县县委、县政府评为“**县十大杰出青年”。

作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。所带学生总体成绩优异。

从教十二年来,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。积极参加继续教育,树立终身学习观念。积极参加上级和学校组织的教研教学活动。在学校组织的评课中多次获奖,论文《新课程下高中思想政治课教学体会》获20xx年江苏省优秀教育论文二等奖;论文《让理论回归现实让现实阐释理论》获20xx年江苏省教育学会“中小学教研研究论文评比”三等奖。

以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结,自认为基本符合中学一级教师的申报要求,特提出申请,望各级领导予以审核批准。

申请人:

热门职称开户申请书(案例17篇)篇十六

尊敬的领导:

本人现年39岁,20xx年8月参加工作,20xx年6月毕业于河北师大中文教育专业,20xx年12月被聘任为中学一级教师。符合条件申请中学高级职称。

工作以来,在领导和同志们的关心、支持、帮助下,自己在思想上,工作上都取得了非常大的进步。多年的教学工作和教学经验,让我更加相信自己能胜任这项工作。在学校工作一向积极主动,具有创新能力,易于接受新事物。经过多项工作的实践锻炼,培养了自己多方面的能力。在教学工作和班级管理中成绩优秀。我还具有吃苦耐劳、刻苦钻研的精神和坚忍不拔的性格;同时富有人情味,颇具同情心,乐于助人,这些正是团结同志,做好工作的基础。我一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、求是务实、团结协作的精神。不断认真学习,努力拼搏,默默无闻、扎扎实实地做好各项工作,圆满完成领导交给我的各项任务。

综上所述,现参与中学高级职称的评定。

20xx年xx月xx日。

热门职称开户申请书(案例17篇)篇十七

本人,现年xx岁,性别男,汉族,中共党员。x年x月毕业于四川理工学院应用化学专业,大专学历。x年x月应聘到x公司技术开发中心化验室从事化学分析检验工作。x年聘为技术员。

本人在思想上,积极向上,认真学习马克思列宁主义,“三个代表”重要思想和邓小平理论。认真履行党员职责,做好模范带头作用。工作态度方面,本人热爱自己的本职工作,能遵章守纪、团结同事、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度。

在职期间:

1、培训员工方面,参与了化验室培训化验员工的工作。x年主讲《氧化还原滴定》,x年主讲《重量分析法》,x年《酸碱滴定法》,x年《分光光度法》和《配位滴定法》。

2、技术业务方面,x年参加了红外cs-仪器安装测试工作,基本掌握了仪器的分析原理,以及其维修维护和使用方法。x年参与了国标《钛铁中硅含量的测定-硫酸脱水重量法》的修订。x年参与了高含量三氧化二铬中硅磷的含量和高含量二氧化钛中铝的测定定值工作,并完成课题《高含量二氧化钛中铝的测定》分析试验。在实验过程中,积极主动运用专业知识,使理论和实践得到有机结合。注重理论与实践相结合,我认真学习,使自己的专业知识进一步提高,为以后的工作奠定了基础。

我将继续努力工作,刻苦钻研业务技术,努力提高专业技能,认真完成自己的工作,争取在自己的岗位上做出成绩。

通过三年的工作,自己已具备了一名助理工程师所应具备的基本素质。我特此申请助理工程师职称的评定,请批准。

申请人:

x年xx月x日。

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