最新工作总结和反馈(案例15篇)

时间:2025-02-02 作者:曼珠

撰写月工作总结提醒我们,我们的工作需要被及时整理、总结和评估,以提高工作质量和效率。在以下的月工作总结范文中,我们可以看到不同领域和行业的工作总结案例,从中寻找灵感和借鉴。

最新工作总结和反馈(案例15篇)篇一

我叫闫,xx届本科毕业生,专业机械设计制造及其自动化,就业于柳工。从8月12号来到柳工,经过一个多月的培训与见习,收获颇多,想挑出几件事与母校汇报。在下没有给丢脸。在总部的培训中,积极发言,发表了许多有见解的意见;在培训毕业晚宴上,主动编排了含公司领导、机械和xxovm公司近250人的座次;策划挖掘机总装厂办公室装修方案,许多提议获得领导肯定,并直接参与实施——昨天下午还去批发市场采购一45*37的大型办公室挂钟;代表挖掘机事业部出战公司辩论赛,旗开得胜,目前进入八强(总23支队伍);带领柳工挖掘机团委,参加公司定向越野比赛,荣获b组第一。

2、致谢。首先要感谢我的毕业设计指导老师姜xx老师,他指导我学习了挖掘机的许多知识,让我来到柳工,分配到挖掘机分公司,能够对挖掘机有一个初步的了解,能看懂零部件,认识各种工作装置,液压系统;然后必须感谢,大二开设《机械创新设计方法》的孙xx老师,虽然当时的许多机构、机器都不懂,但孙老师讲授的头脑风暴、5w1h等思想方法将使我终身受益,目前柳工使用5w2h(多1h指成本:howmuch),在车间,根据这种思想,了解每一个工位的输入(上工位交付的产品,本工位所有的零部件)、输出(交付给下工位的产品)、生产(将输出加工成输出的过程),就会对这个工位十分清楚。当然我的其他授课老师都是十分优秀的,是他们教会了我基础的工程力学知识,机械设计、制造的知识,这对我目前的工作、今后的人生都十分有用。另外,要感谢社团:社区文化管理委员会,大一我在那里学会了项目策划的基础知识以及定向越野的相关知识;最后要感谢母校,校训“严谨求实团结创新”中每个字都值得我们终身铭记,尤其是创新二字。

3、希望。希望能更上一层楼,授课方面能像姜涛老师一样,让学生与实际、与工作接轨;另外希望学弟学妹们在努力学习专业知识时,积极参加社团活动,一本策划案、一场辩论赛等等,这些都能让你收获许多。

最新工作总结和反馈(案例15篇)篇二

答:在模块5—8中,我做的事情有以下几点:

(1)认真学习了5—8模块中的所有内容,教学的组织形式的相关知识,个别化学习的相关内容,多媒体网络教室的功能及适用范围,新课程评价的特点,教学评价设计的原则,运用excel来处理教学数据的方法,信息技术与课程整合的相关理论,并且对这所有的内容有了比较深入的'了解和认识。

(2)建立了自己的博客地址,应用博客工具进行,上传了自己撰写的教学反思。在博客工具交流共享中分享了我的博客地址及思考的两个问题。

(3)在“课程讨论区”我的班级下对各模块中必选案例《生动有趣的“电子称象”》、《杨老师的新测评计划》、《找春天》(信息技术与课程整合课)、《关注光污染》和《附中的研究性学习评价方案》进行了案例分析,运用“教学成果评价量观”对优秀设计教案:《黄金分割》和《身边的行程问题》进行了赏析与评论,在相关讨论区发了主贴和进行了讨论等,并将自己案例分析与思考以作业的形式放入自己的作业档案袋中,设置了共享等。

2.学完5—8模块后,你有哪些收获?

答:5—8模块所学的理论知识与我们的课堂教学息息相关,与我们的日常工作息息相关,具体收获有以下几点:

(1)了解了多媒体网络教室的功能有:屏幕广播、学生示范、屏幕监视、遥控辅导、电子举手、分组讨论、电子论坛、消息发送、电子抢答等功能。使我深深地认识到,网络教室的使用,不仅要求教师具备一定的、较为熟练地驾驭现代教育技术的能力,而且还要掌握现代教育理论的先进理念。

(2)学习了《杨老师的新评测计划》案例分析后清楚地认识到:评价作为教学活动的一个重要环节,不是可有可无的。评价体系中的评价量规是指挥棒、风向标。科学合理的评价体系或方案,将有助于促进学生的健康发展。

(3)使我觉得研究性学习越来越成为一种重要的学习方式,明白了研究性学习要经历的步骤、评价的特点、常用的方法、方案的设计法。知道了老师应该如何指导学生的研究性学习。懂得了在研究性学习中,评价也是非常重要的。

(4)通过学习我又掌握了合作学习中的分组策略,小组合作学习的优点、局限性和小组合作学习应用过程中的要点及如何合理选择教学组织形式。

3、学完了5—8模块的内容后,你对培训过程和培训内容有哪些意见和建议?

答:通过这段时间的学习,确实学习到了很多知识。在学习中,付出了艰辛,也得到了回报。这种理论与实践相结合的培训方式,让我觉得很实在。经过前面的一至四模块的学习,让自己掌握了网络培训的技巧与方法,在五至八模块的学习中,让自己更懂得了教育教学的理论与方法。此部分内容丰富,且具有系统性。在教育实践中,作为一线教师,学了本模块后,很受启发,观念已改变,但在落实中,还需要尽想办法,创造条件,毕竟自己面对的是农村的小学生,条件差、水平有限,要很好地运用到自己的教学实践之中,须要很大努力。

最新工作总结和反馈(案例15篇)篇三

一、工作方面:

1)企业竣工验收完成了华孚电磁、商务职业学院一体化教学楼、风采物流分拣中心、龙港耐腐蚀泵厂、宏兴机械车间等竣工验收图的测量与绘图。

2)企业放点验线完成了xx年度高新区指派的到达放点条件的企业放点,和到达验线条件的企业验线工作。

3)征地完成了北寨三个项目及学府西路(海天路—海兴路)征地的测量与绘图。

二、学习方面。

在杨所长,王科长及同事陈鹏,胡娜,马红梅等的帮忙下,学习了制图,出图,绘制竣工验收图,征地图等方面部分业务知识和外业实践操作本事,从一开始的跑腿,跑尺,到在同事的帮忙指导下完成一个项目,再到此刻能够接手一部分业务。感激领导和同事们的帮忙,我会继续团结同事,虚心请教,努力提高自我的业务水平。

三、缺点及不足。

1)仪器未妥善保管,爱护意识没有跟的上,造成仪器的损坏与零部件的丢失。

2)研究问题不够全面,有时候不注意讲究工作方法,在一些工作细节上不够细心。

3)资料汇总整理不及时,没有构成良好的资料汇总整理的习惯。4)职业资格证考试一向未能经过,态度不认真,未上心。

新的一年,我会吸取经验教训,仪器保管方面与杨江一齐,好好保管仪器,每晚下班前清点仪器,保证仪器电量充足,保证第二天的工作完成。工作方面,注意方式方法,多向领导同事学习提高。

资料汇总方面,系统化资料保管,外业资料及时存档,内业资料及时汇总。进取准备考试争取早日成长为一名合格的卫正员工。

最新工作总结和反馈(案例15篇)篇四

(一)统一思想,提高站位。中央巡察组反馈后,我镇立即召开专题会议,对巡察整改工作进行安排部署。镇主要领导要求全体班子成员和站办所主要负责人提升政治站位,真正把认识提上去,把自己摆进去,把责任担起来,深刻认识到巡察反馈意见的重要性。要把巡察整改当作一次洗洗澡、治治病、优化政治生态的机会,切实把思想统一到中央环保督查的指示精神上来,统一到巡察反馈意见的整改要求上来,切实把落实问题整改作为当前一项重要任务,不折不扣地完成各项整改任务。

(二)加强领导,明确责任。成立镇环保专项巡察反馈问题整改工作领导小组,党委书记任继强、镇长任组长,相关副镇长任副组长,站办所主要负责同志为成员,统筹协调解决重大问题,全面推进全镇环保巡察反馈问题整改工作。针对巡察组反馈的问题,班子成员开展自查,认领问题,对涉及各站办所的问题进一步明确责任。全镇上下形成了态度端正、行动有力的整改氛围。

(三)细化措施,扎实整改。遵循“问题导向、分类整改、突出重点、务求实效”的原则,对能够立行立改的问题,立即整改到位;对涉及面广、比较复杂、需要一定时间整改的问题,强化措施,强力推进,尽早整改到位。

(四)标本兼治,务求长效。针对反馈意见涉及问题,在立行立改的同时,逐一建立长效机制,坚决避免重蹈“发现就改、改后就忘、忘了又犯”的覆辙。针对反馈问题的重点领域和关键环节,深挖成因、对症下药,标本兼治、惩防并举,推动从源头、体制机制上解决生态环境突出问题。将落实反馈问题整改工作作为推进全镇生态文明建设的重要契机,进一步强化责任意识、忧患意识。

最新工作总结和反馈(案例15篇)篇五

巡察组反馈意见中指出的问题,客观中肯、切中要害,提出的要求具有很强的针对性、指导性。街道党工委极度重视、态度鲜明,要求以上率下、全员参与,以从严治党的政治自觉和壮士断腕的责任担当打赢整改“攻坚战”,以巡察整改的实效推动建章立制。

一是压实领导责任。成立了由街道党工委书记邹新宇同志为组长,办事处主任王琨同志、人大工委主任魏春同志为副组长,其他班子成员为组员的整改工作领导小组。领导小组下设办公室,组宣委员杨雪梅同志任办公室主任,科室站所负责人任办公室成员。整改以来,共召开党工委会议2次,干部职工大会2次,专题部署、研究和推进整改落实工作,明确提出问题不解决不松手、整改不到位不罢休、不获取全胜不收兵。

二是抓实责任分解。经多次完善,形成了以《xx街道党工委落实区委巡察组问题反馈意见的整改方案》为总揽,以落实党建工作制度不到位、科学民主决策机制不健全、财务管理不规范为重点的整改框架。根据巡察“问题清单”,领导班子成员主动辨析问题、挑实责任,科室负责人主动认领问题、划定责任,街道上下层层带动,深入分析查找问题的根源,逐项制定整改落实的举措,明确了完成目标和时限,要求不回避立行立改、不敷衍改出成效,确保一件一件落实、一条一条兑现。

三是严格责任追究。采用定期抽查、随机评价等方式,全面掌握整改工作情况,建立了整改落实督查台账制度,对整改任务进行“挂号”,并实时跟进,完成一件,“销号”一件。同时,明确要求将整改情况纳入基层党建、干部绩效、科室目标3项考核中,对简单应付、推诿扯皮、整改不力的“一票否决”,取消评先评优资格,坚决追责问责,对巡察组和群众不满意或满意率低的整改事项责成重新整改。

最新工作总结和反馈(案例15篇)篇六

一是建立完善的财务管理制度。从机制、制度和基础入手。结合国务院关于基层财政所规范建设要求,建立相关制度,并上墙公开、公示;落实财务管理制度。规范制作前置《经费开支报告审批单》、事前《现金支出审批单》和事后《经费开支报销单》,进一步强化财务支出规范管理;有效落实办事处主任办公会制度、办事处基建领导小组会、街道党工委会,强化三重一大事项开支的事前审核,实现用制度管理事、用制度管人、用制度规范行为。

二是建立了有效的监督制度机制。进一步建立完善监管机制建设,进一步加强内部开支公开、透明;全面落实经费管理公开公示。自觉接受群众、社会的监督;引入市场化管理监督机制,积极配合区审计局、区财政局通过社会专业机构进行第三方审计和支出效益平估,进一步强化财务支出科学化管理。

三是全面加强国有资产管理。建立街道国有资产管理领导小组,全面加强国有资产管理全覆盖;建立资产管理制度建设,将街道机关和社区资产建立完善专人专管责任机制;依据《中华人民共和国城市居民委员会组织法》对社区三产进行统一规范管理。对社区三产自收资金依据区财政局的相关规定,按收支两条线的要求上交区财政局。

四是进一步规范财务审批制度。3万元以上(含3万元)的经费开支,必须事前上报街道党工委会议研究同意后,才能使用。1万元以上(含1万元)、3万元以下的经费开支,必须事前上报街道办事处主任办公会议研究同意后,才能使用。特殊情况事前征得党政主要领导同意的,方可适用先支付,事后必须会议通报的方式。所有经费的使用必须严格按照程序审批。事先,必须由经办科室站所(中队)填写经费使用审批单,经办人、科室站所(中队)主要负责人分别签署意见后,报分管领导审核并签署意见,然后报办事处主任审批。1万元以上(含1万元)的经费,办事处主任同意后,上报主任办公会议研究处理。

最新工作总结和反馈(案例15篇)篇七

作为全国重大社科基金课题kdl体育与健康课程实验区,名师蒋卫、刘慧芳带领区骨干教师黄雪涛、杨静、彭秋力等一起将孩子们创编的居家运动优秀案例,通过华东师范大学kdl体育与健康课程公众号跟全国各地的同学们分享。以盐田学子居家运动为主的“滚蛋吧,病毒菌”——居家运动系列爬行、平衡、灵敏专题,当前累计阅读量已达17277人次。

2、东和居家特色鲜明。

为营造良好的运动氛围,东和分校有一个千人约定:每天上午10:05-10:20,全校师生及陪伴的家长,在体育老师的指引下,跟随自制的室内耐久跑与有氧操进行运动。目前,这种全员参与、全程不间断的上课模式是参与率较高、运动负荷最有保证的方式。更为突出的是,体育科组在其中还创设了老师和学生同屏示范、学生自主选择参与的方式,以满足1-6年级学生及师长们的活动需求,并且学生的示范动作都是由学生们依据特长与兴趣自主创编而成,这种以生促生的方式,激励更多的学生活学活用知识与技能,展示个性与特长,更好地提升学生的综合能力与素养。一年级主播林浩航同学目前已创编了10套篮球、体能、灵敏、平衡等组合动作。

3、师生技能同步增长。

区教科院先后组织东和分校、林园小学、梅沙未来学校、云海学校4所学校的全区在线观摩及视频研讨活动,在交流中,好的经验与做法得以分享,困扰之处得以指点。当前各校体育线上教学模式正在逐步显现,课堂教学效果不断提升。

体育组教师们为更好地完成教学任务,不断钻研完善教法学法。始终坚持以学生者为中心,始终把学生主动、全面的发展放在重要地位。充分发挥自身的优长,努力开发卓而有效的优质教学资源,从而促进学生掌握体育运动技能,发展身体素质,采用线上线下相结合,丰富学生锻炼项目,引导学生积极参与,形成生机勃勃的居家体育氛围。

最新工作总结和反馈(案例15篇)篇八

一是认识再提高。坚持党委带头,以上率下,坚定不移地向党中央全面从严治党的要求看齐,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,坚决扛起全面从严治党的责任担当。认真反思总结,把反馈问题整改落实作为促进环保工作健康发展的一次难得机遇,让整改过程成为提高领导班子凝聚力、战斗力、创新力的过程,成为促进全局系统作风转变的过程。

二是措施再明确。对已经基本完成的整改任务,适时组织“回头看”,切实把巡察成果用好、用足、用到位。对需要长时间整改的任务,明确责任领导和责任单位,有序组织强力推进。

三是制度再完善。把整改和制度完善结合起来,倒查制度缺陷,扎紧制度笼子,积极探索建立具有环保特色的廉政风险防控体系,把整改具体问题与共性问题、整改显性问题与隐性问题结合起来,建立长效机制,努力将巡察成果转化成为环保事业健康发展的源源动力。

最新工作总结和反馈(案例15篇)篇九

二月份正值新年之际,客房部虽处淡季,但由于各种节日的到来,也显得有一些忙碌,二月份有春节、情人节、两个重大节日,客房部也采取了相应的惠客措施;现将0二月份个人工作总结报告如下:

1、节日期间对老客户的回访,赠送水果、干果等慰问活动。

2、做好个人工作计划,做好员工节日的休息安排,除保证正常的工作之外,最主要的是做好春节的接待工作,保证用餐房间的卫生情景。

3、节能降耗。客房部在20xx年12月份低值易耗品出现上升状况,所以客房部在20xx年1月份采取相应的措施,全体员工签署保证书,保证不拿、不浪费酒店的一次性用品,努力回收一次性用品,为酒店节俭现节俭,采取的相应措施也得到了必须的成效,20xx年1月份,相对于20xx年的12月份,根据房间的比例节俭了近2800元整。这是客房部的员工共同努力的结果。

4、人力资源的调整。调整了2文员,由于2名文员提出辞职,春节过后离职,为了不影响客房20xx年旺季时的接待工作,新年过后立刻进入3月份,还有一个月的时间进入旺季,在培训新的员工上存在新一系列的问题,所以我们及时补招了2名文员,在淡季时对员工进行培训,以便于以后的工作。辞退一名员工,此员工不适合酒店工作,经过一段时间的培训后,员工有所提高,但时间一常,会把子自我的工作情绪带给客人,造成客人的不满,为不影响20xx年客房部的整体工作,给予辞退。

5、设施设备的维护保养。本月将20xx年的工程遗留问题,工程部做了一个修复,除木制面未修外,大的工程问题做了一项维修,未完成的工作木制面的修补、3006、3008、3026、3028房间气味难闻未解决,6015外面卫生间管道井未上锁,3018、3019挡风墙冬季特冷,在20xx年应研究做保温墙。

最新工作总结和反馈(案例15篇)篇十

暑假期间在线参加了_知行中国_小学班主任培训后,我有很多想法都急于付诸实践。开学后,我便以极大的热情投入到工作中去,投入到学生身上。学了那么多,不可能全盘用上,我决定先从这几方面入手:班级教育;班干部培养;加强与家长的联系。

每天上午上课前,都有20分钟的晨读时间。这20分钟按学校规定一般都用来打扫卫生,我在学生去打扫卫生之前进到教室里,或提醒学生先快速交作业,整理书桌,打扫卫生时要注意什么,或针对昨天的事情开一个简短的晨会。不仅如此,我还利用每节课的时间,时时刻刻提醒学生,每天都要遵守课堂常规,做一个文明好学的小学生。一开始,学生还总是忘了,上课乱接话、插话。我用眼神提醒他,或者直接用话语指出应该怎样做。

课下有学生告状,说某某不写作业,或者某某欺负人。我便会抽出时间来对学生们进行班集体教育,告诉他们我们是一个集体,不要因为某某学习不好,或者某一次没写作业,就嫌弃甚至欺负他。而是应该伸出友善的手,帮助教育他,让他和我们的班级共同进步,共同成长。

另外,我还充分利用判日记的机会,和学生进行更为亲密的交流和沟通。针对学生的心理变化,有意对其出现的问题进行指导和疏通。

原来我们班的班干部形同虚设,常常充当和事老,并不能起到真正的督促、榜样、领头作用。这次我把班干部重新梳理一遍,在班会课上让同学们明确班干部的职责和普通学生的职责。让大家做到认真负责,每个人都做好自己的事。

有一个班干部不合格,一点儿都不负责任,还总是对其他同学动手动脚的。我指出了他的错误,但他很不服气,我便撤了他,重新选了体育委员。事后他十分后悔,还想继续担任体育委员,并在整队时越庖代俎,抢着跟新的体育委员发号施令。我心里想过让他重新担任,但又害怕他以为老师舍不得说他,自以为是,故伎重演。所以就不吭气,看他什么反应,也看新的体育委员有什么反应。新的体育委员暂时有两个,一男一女,各试用一个星期。女体育委员看他还故意站在队伍的前面喊口令,并没有让他归队,但也没有当_缩头乌龟_,而是当他透明人一样,不理会他的口令,喊自己的口令。男体育委员则比较强势一些,直接言简意赅地对他喊道:_归队!_平时刺头儿的他,竟也乖乖地归队了。现在他基本也适应了自己的_平民_身份,不再那么飞扬跋扈了。

我们班的学生虽然只有20多人,但学生家长平日里都忙于工作,除非孩子生病或者有什么事,一般不怎么联系。这个学期,我主动_展开进攻_,几乎每天都给一名家长发短信,汇报孩子在校情况。隔三差五还利用中午的午休时间,进行30分钟的家访。有的家长非常意外,但可以看出,他们很高兴。而被家访的学生,也十分兴奋。我的家访,并不是_告黑状_,而是真诚地与家长进行沟通,了解学生家庭情况,从而更深入地了解学生。

近段时间,我发现学生都有所改变,有的学生殷切地问我:_老师,你什么时候来我家家访啊?_有的学生字写得认真了,有的学生作业不拖拉了。他们跟我的关系更亲近了,写日记也有话说了。这些都是得益于班主任培训啊。当然这还远远没有达到我的目标,我希望我的班级在我和同学们的共同努力下,成为一个全面发展的优秀班集体。

最新工作总结和反馈(案例15篇)篇十一

“六一”节向来是家长孩子注重的节日,今年的“六一”节也不例外。但是,往年我们幼儿园一般都是以表演形式庆祝“六一”比较多,今年,我们在园领导的策划下,改变了以往单一的庆祝模式,打算以亲子运动会形式来庆祝儿童节,园长之友《亲子活动方案与反馈》。

本次“六一”亲子活动虽然看似比较简单,只有集体操和两个年纪组的运动游戏两大块组成,但是活动下来,确博得了家长的一致好评。很多家长都反应孩子非常喜欢这类游戏,在游戏中家长和孩子都全身心的投入,家长也像孩子一样尽兴的游戏。孩子更是由于家长的陪伴参与而玩的非常投入、兴奋。

活动结束,我们还发放了“六一”家长调查问卷,问卷主要围绕我们的.运动节目和整个活动的组织而设计的。那么根据统计家长调查问卷的情况,我们总结了一下,大多有一下几点反馈意见:

1、孩子和家长一起参与游戏的形式,家长非常喜欢。

2、家长认为平时忙于工作没有太多时间陪伴孩子游戏,这次活动真好可以让孩子家长共同体验乐趣。

3、通过游戏使得家长看到了自己孩子和别的孩子的差异,对孩子在园表现有了更加深入的了解。

4、很多家长都认为游戏设计很好,但是,孩子参与面不是最广,家长希望以后类似活动多多举办。

5、还有家长希望能够以班级为单位,开展班级这样的亲子活动,那么孩子接触游戏的机会也比较多,家长也可以三口之家一起参与游戏,可以给孩子童年留下更加难忘的回忆。

总之,从家长问卷和家长与老师的交流中我们可以看出,家长希望以后幼儿园能够举办更多类似的亲子活动,他们非常乐意参加。这样的活动家长可以真正和幼儿园零距离的接触,也能够及时知道自己孩子的目前发展情况,所以深受家长的喜欢。

最新工作总结和反馈(案例15篇)篇十二

全体教师坚持学习者为中心的原则,秉承“快乐教育”的理念,确定了线上体育教学的初步模式。

1、学为中心,兴趣驱动。

始终坚持学为中心,通过丰富的内容让学生提高锻炼兴趣,发挥学生个性,开发学生喜欢的特色线上课程,如:“花式跳绳”、“冰壶技巧”、“花式啦啦操”等。

2、多维驱动,高效互动。

通过微信群、直播、在线课堂、家校本等多种形式与学生互动,增加课前、课中、课后和学生的互动交流,制定“体育线上课堂指导手册”,不断完善课程流程,提高课堂质量。

3、技术助力,动态监测。

结合区教研中心贺老师提出的学生运动效果监测的问题。组内教师进行了多次尝试,通过线上教研会议讨论了各种方法,最后确定“钉钉运动打卡”的方式,通过视频和图片相结合的方式,密切关注学生身体情况和运动后的状态,教师及时给予评价和指导。

我们也在不断规范学生的锻炼常规,更加关注安全因素。比如明确提出上课的服装要求,要求学生穿运动服、运动鞋,整理好上课环境,线上体育课逐渐呈现良好的样态。

最新工作总结和反馈(案例15篇)篇十三

  因为疫情来袭,我们的教学模式发生了巨大的变化。从x月xx日线上教学开展以来,我校根据县教体局的布置,结合学校自身的情况,做了大量的尝试和实践,现进行梳理总结,邀请大家一起交流探讨,共同改进提升!

  我校的学生,每个学生的学习能力相差很大,即便一个班级里的学生也是千差万别,因此我们要求教师给学生分层布置作业,把学生原有的能力基础作出评价,然后在学生已知已会的基础上,一点一点的设置目标,然后每天一点,完成目标,每个学生的学习任务都不一样,都保证让学生能学会!

  学校要求每位教师每周一必须和学生进行视频会议,对上一周的学生学习情况进行总结和汇总,鼓励和督促,我校学生情况比较复杂,很多家长沟通起来也很困难,因此,此项工作做得非常麻烦,但是非常有用,通过开视频会议,学生的学习情况整顿了很多,学生的学习积极性变强,家长的支持配合也越来越好!

  我们力争给孩子们最好的教育,为了把最好最先进的教学资源让学生享受到,我们每天从全国各大特殊教育平台选取优质的微课和课程资源分享给学生和家长,让他们享受全国最优秀的师资教学和课程资源。让他们在家的学习能够更好!

  无论什么时候的教学都离不开教师的教学理念、教学思路、教学特色。而教研直接推动着教师的教学。所以线上教学伊始,我校就组织开展教师视频研讨会,初次研讨中,教研组确定了“居家生活”主题教学活动,借助家庭这个真实的生活场景,借助疫情期间家长都在家隔离的情况,对居家生活的几个系列进行了具体的研讨并制定出具体的细则和方法。

  线上教学内容的研讨确实之后,线上教学方法的研讨随之进行。一起研讨出直播演示、开家长会由家长进行指导、竞选“家政小能手”、视频展播、公众号以及美篇推送等办法提高线上教学效果。

  根据学生实际情况,线上教学可能还将持续一段时间。希望我们可以探索出更好的模式和办法,让孩子们在家也可以有效学习、学有所获!

最新工作总结和反馈(案例15篇)篇十四

电路理论是所有电类专业一门重要的技术基础课。通过本课程的学习,应使学生掌握近代电路理论的基础知识与分析计算电路的基本方法,具备进行实验的初步技能,并为后续课程准备必要的电路知识。

二:适用专业。

电气自动化专业。

三:先修课程。

大学物理,高等数学及工程数学。

四:本课程的基本要求。

通过本课程的学习,学生应达到下列基本要求:

(一)熟练掌握电路定律和电路元件的特性。

(二)充分理解并掌握线性电路的基本分析方法。

(三)充分掌握电路的基本定理。

(四)掌握具有理想运算放大器电路的分析计算。

(五)掌握正弦量的基本概念。熟练运用相量法分析计算正弦电流电路及具有耦合电感的电路。

(六)熟练计算对称三相电路,掌握非正弦周期电流电路的分析方法。

(七)掌握动态电路的特性,掌握一阶电路的时域分析法。

最新工作总结和反馈(案例15篇)篇十五

时光飞逝,__年的工作已经结束了。作为一名财务出纳,同时也作为一名服务住户的物业公司人员,下面对一年的工作进行了两方面总结:

一、坚持原则,严谨细致,认真做好账务核对。

每天小心翼翼的处理各种来源的现金收款,仔仔细细的核对各种票据,使之票款相符,并于当日录入财务账单,详细规范做好日记账。做到日清日结。主动与会计核对票据和对账单。本着客观、严谨、细致的原则,坚持从细微处入手,实事求是、不怕麻烦、细心审核。在业主购水电的高峰期,有时一天的现金收入达十多万,票据百多张,都需要我独自反复点验,反复核对,确保不出一点差错。

二、态度端正,依章办事,严格执行财务纪律。

因财务工作是公司的核心部门,《会计法》和各项财务规定对这一块工作要求细致、规范、严谨。我严格遵守财务纪律,按照财务报账制度和会计基础工作规范化的要求,进行财务记账与报账工作。无张冠李戴现象,无现金坐支行为。在审核原始凭证时,对不真实、不合规、不合法的原始凭证敢于指出,说明原因,果断不予报销;对记载不准确、不完整的原始凭证,予以退回,要求经办人员更正、补充。通过认真的审核和监督,保证了会计凭证手续齐备、规范合法,确保了我公司财务信息的真实、合法、准确、完整,切实发挥了财务核算和监督的作用。同时,按国家财务规定对每一笔收支票据的真实性、完整性进行认真审核,经得起随时检查。

先后拟定了系列管理制度,分别是:

1、部门组织架构设计;

2、结算过程的流程设计;

4、费用管理制度;

5、固定资产管理制度;

6、低值易耗品管理规定;

7、销售对账出现差异调账相关程序;

8、财务部岗位职责;

9、收银班次结算流程;

10、收银工作岗位管理职责;

11、收银工作流程;

12、供应商结算管理制度;

13、员工结算管理制度及流程等;

这些制度的编写这些都可以使我们的工作做到有章可循,有参照标准;也组织相关的职员进行学习,充分领悟制度内容、流程节点。为部门工作开展做了制度化建设。

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