读书心得是对自己在读书过程中的思考、感悟和体会的总结，它可以帮助我们更好地理解书中的内容，提高阅读的效果，我想我们需要写一篇读书心得了吧。以下是小编为大家收集的读书心得范文，旨在帮助大家更好地理解如何写好读书心得，提升读书的效果和价值。
优秀一分钟读书心得（案例16篇）篇一
“当一纸发黄的旧条约悄然落地，烟尘中浮现出来的，长城的脸上，黄皮肤的脸上，是什么在缓缓地流淌——”读了《最后一分钟》这首小诗，我的泪珠也在流淌，我的心中顿生无限感慨。
这是一首激情洋溢的诗歌，仅仅以几句诗文，作者就把香港回归之盛况和自己心中的联想、感情完美结合在一起，让人心旷神怡，回味无穷。
当我读到“香港，让我紧紧拉住你的手吧，倾听最后一分钟的风雨归程，然后去奔跑，去拥抱，去迎接那新鲜的，含露的，芳香的，扎根在深深大地上的第一朵紫荆……”我感到了激情与祝福，一颗兴奋的，美好的，正在跳动着的心，感受到它深情而不失爆发力，感受到……默默的读着这首诗，我情不自禁的想到香港的沧桑历史。
香港自古以来就属于中国自己的土地，但由于清政府落后政策，西方列强已开始想尽办法欺凌中国，榨干中国。1849年英国发动的一场鸦片战争改变了一切。满清政府腐败无能，胆小如鼠，经不起英国的强迫，前前后后一连签订了三个令人痛恨的不平等条约，香港就这样离开了母亲。
可如今不同了，中国在世界上站起来了，香港，这个本来就属于中国的孩子，终于回到了祖国的怀抱。此时此刻，作者再也按捺不住心中的激情，提起笔，一首小诗随即而成，这就是《最后一分钟》。
今日的香港已蒸蒸日上，在这里，我对香港表示衷心的祝福。紫荆飘香，香港就是一首唱不完的歌，一页让人回味无穷，飘着花香的诗。
当读完《最后一分钟》这篇含有爱国情意的课文，我的内心非常激动。
这是一首充满激情的诗歌，表达了所有中国人对香港回归的期盼与欢喜，并联想到了香港曾经的那一段屈辱史，联想到了鸦片战争中的不平等条约。通过描写美丽的紫荆花，表明了香港回归祖国后辉煌的明天。
我听过一个关于紫荆花的悲壮故事：18，当《展拓香港界址专条》签订以后，英国政府强行租借了九龙半岛的大片土地以及两百多个岛屿，租期约定为。两个月后，英国人不顾中国人民的强烈反对，提前占领了香港。为了赶走这些可恶的强盗，香港人民奋起反攻英方军营，使英方的部队受到了重创。因此，英军开始不择手段的残暴镇压，杀死了数千名爱国人士。一些村民在事后把他们合葬了桂角。从此以后，桂角山上出现了一种开着紫红色花的树。尤其是清明前后，花期正盛，像是在纪念那些为保卫香港而死去的人们。所以民众命名为紫荆花。英国人的残忍、强行，使我们非常愤怒。
离开祖国多年的香港回来了!让我们无比兴奋与自豪!想当年，英国人占领香港大片领土，践踏我们的国家，乱杀中国百姓，让我们签订不平等条约，划分祖国。这帮可恨的罪人，把香港占为己有，使我们的心缺少了一块不可残缺的心头肉。现在，香港回归了!使我们的祖国完整了，让我们心情无比激动。当7月1日国旗在香港升起的那一刻，我们欢呼着，欣喜着，迎接我们的香港。
我为香港的那段屈辱史感到无比愤怒，也为香港的回归感到无比自豪!
优秀一分钟读书心得（案例16篇）篇二
第一次见到这本书，黄白相间，薄薄的、页数少，简单翻看言简意赅。符合对于我个人阅读习惯。另外重要的一点是上面印有张瑞敏作序。可以在很短时间把一本书看完，而且是名人作序推荐。借到了到公司以来的第一本书。
该书给我影响很大，明白了如何实行有效率的管理与个人如何有效率的进行工作。为什么称之为一分钟经理人？书中提到主人公要去拜访“一分钟经理人”，“一分钟经理人”回答到除了开会的那天，任何时间都可以。另外一种对“一分钟经理人”概念的解释为用三个一分钟就能把经理人做好，把管理做好。而工作中的我们总是找不到头绪，看不到自己所要达到的目标。以至于整天都在忙，最终却无法达到令人满意的结果。
该书就如何成为一分钟经理人概括为三个步骤：1、设定一分钟目标。2、进行一分钟称赞。3、一分钟批评。把纷繁复杂的管理浓缩为三个要点，然后进行细致的实施。
一分钟目标讲的是作为管理者重要的是参与管理，在关键的环节给与指示，让下属明白他要做事达到的最终目标、其中用的方式方法。做事过程中只要保持相互之间的沟通，即可保证工作的顺利高效率完成。管理者节约时间，被管理者提高效率。不再是许多个为什么去问管理者，管理者也不再是对下属的琐事麻烦恼火。
最后，一分钟批评，讲的是要在被管理者做事过程中及时沟通，发现错误及时提出批评。错误不能容忍，不能积淀。对被管理者做出明确的评价，及时发现错误并指正，而且要明确的指出来到底错在哪里，同时告知其错误带来的影响。然后沉默几分钟让被管理者好好消化掉，确定其了解该类错误，否则就会出现屡教不改的情况。最后进行表扬，表达个人对于被管理者的器重，希望今后大家继续为共同的目标而努力的意愿。
如此一来，复杂的管理变得很人性化，而且很简单。当然，三个一分钟说起来简单，做的话还需要我们认真的去消化、去体会、去悟。
一段名言：管理是让人们去做那些需要做的事情。领导力是让人们想去做那些需要做的事情。管理者推动，领导者拉动。管理者支配，领导者沟通。——沃伦·本尼斯。尽管我个人属于初出茅庐，很青涩的一个人，思考的东西许多过于空泛，“漂”、“浮”是对类似于像我这种刚毕业大学生的贴切描述，我还需要多积淀，努力去学、去做，逐渐走向成熟。
优秀一分钟读书心得（案例16篇）篇三
祖国的心在百年内饱受折磨，历尽沧桑，你可否想到祖国人民用泪水呼唤着那朵紫荆花，在寂寞中惦记着那朵紫荆花。可在那一分钟里，那短短的一分钟里，东方雄狮终于发出了震动世界的吼声;那一分钟里，祖国的爱子终于投到母亲的怀抱中!激动与自豪在中国的土地上沸腾!而她一一李小雨。在这香港飞腾的夜晚在这新的篇章中，充满激情地写下了《最后一分钟》这首诗，将痛恨与战火铸入到那本历史教科书。将泪水永远蒸发在那段痛苦的记忆!
如今，我们脚下的哪一寸热土不是战士们献生命撤热血得来的，所以我们要我珍惜当下的美好生活，发奋学习以报答祖国。祖国为我们付出那么多，如果一切化为零，我们还能坐在这里笑得出来吗?我们还能悠闲自得的享受生活吗?如果我们还整天一副吊儿郎当的模样，祖国将会受到外界的歧视，在星空中永远黯然神伤，所以，我们要振作起来，珍惜当下，好好学习，展望未来、不忘国耻、振兴中华，正所谓“少年强强，则国强，少年富，则国富，少年智，则国暂.....”鲜血与泪水已在历史的篇章变得模糊，现在，擦干眼泪，拿出顶天立地的民族精神，治理好全中国!
优秀一分钟读书心得（案例16篇）篇四
通过仔细阅读《一分钟经理人》一书后，我深受启迪，获益非浅。我觉得我们公司目前正需要这样的管理人才。我们每一位管理人员都应该认真学习《一分钟经理人》的管理方法，努力使自己也成为一分钟经理人。只有这样，我们才能更加有效的提升公司的管理水平，提高我们的管理效率。
看了这本书，我对如何做好一分钟经理人有了更深层次的领悟和认识。管理二字，看似简单，而要想成为一名优秀的管理者，除了要有良好的`个人自身素养、丰富的工作经验外，更重要的是要讲究工作方法和技巧。
而《一分钟经理人》就是最好的指导老师。书中阐述的成为一分钟经理人的三个诀窍非常精辟。一分钟目标：首先要习惯于增加工作紧迫感，给自己和属于自己管理的下属定下一分钟的工作目标，要求自己和下属专心致志，全力以赴，在工作时的每一分钟内都必须要作出工作绩效。
一分钟称赞：作为一名优秀的管理人员，对待下属千万不要吝啬自己的赞扬。当某个下属把自己交待的事情做好后，哪怕是很容易做到的事，哪怕是只做好其中的一点，也要非常及时的予以表扬或激励，以此表明自己对他的工作表现很满意，很高兴，希望他以后能够长期保持这种工作业绩，让他感受到自己的工作很有价值。
只有这样，才能充分激发下属的工作兴致与热情，从而达到提高工作效率的目的。一分钟批评：当下属在工作中犯错误或存在不足时，一定要及早明确的指出错在哪里，好让下属明白后及时改进，切不可等到下属一错再错。
我认为，我们公司所有管理人员都应该认真学习《一分钟经理人》中的三个诀窍：一分钟目标，一分钟称赞，一分钟批评。因为这是我们成为一名优秀管理者的必要途径。
优秀一分钟读书心得（案例16篇）篇五
《一分钟经理人》为我们指出了管理的三个重要方面：一分钟目标，一分钟赞扬，一分钟指责。我认为，这三个方面看似孤立，实际上却是一个完整的系统，它清楚地告诉了我们该怎么样去完成管理的全过程。
首先，要从结果和过程的角度去分析管理。在我们身边，有许多这样的管理案例，例如，有些企业是注重结果的，有些企业是注重过程的，或者说，有些企业是注重效果，有些企业是注重效率。究竟哪一种更有效？可以说，每一种都有它的成功的范例，但是，我们也必须承认，每一种也只有它特定的成功范例。例如，注重结果的更在于小型企业、创业型企业、事务型企业，注重过程的更在于大型企业、成熟型企业、管理型企业。如果把他们的处境换过来，这种管理模式，也许就是不适用的。那么，有没有一种普适的管理模式呢？我认为是有的，那就是：把过程和结果结合起来。
这很难。对于大企业，它们有着太多的目标，因为不同的部门、不同的区域会有不同的诉求，而要同时实现多个目标看起来是不可能的。所以，我们只能制定各种各样的管理制度、行为模式，以达到对过程的有效监督；而对小企业，它们在一个时期只有唯一的目标，必须快速实现，而怎样达到这样的一个目标，实际是不重要的，如果它们过于注重过程，那结果只会是一个，就是它们什么也做不成。那么，怎么去做到过程和结果的结合？我们也知道，对于大企业来说，虽然在一个时期内会有很多目标，但如果把这个时期缩短到一定程度，那么，所有的目标会变得有限，甚至只有一个目标，而对于每个人来说，他总是可以做到一个时期只有一个目标；对于小企业来说，虽然它们要求快速地达到目前的目标，但从长期来看，每个人实现目标的方式也是可以大致统一的。当我们把时期按照需要进行延长或缩短，把繁杂的事务分配到具体的人身上，我们就知道怎么样去实现过程和结果的结合。
于是，一分钟经理人给我们制定了这样一条道路。一分钟目标，就是把看似多头的目标明确为某个阶段的目标，把一个庞大的目标分解为每个人的具体目标。这个目标必须是简单的、阶段性的、可执行的、易于明确道路的，否则，它就可能是十分钟目标而不是一分钟目标，而一个复杂的、无休止的、不明确的、看起来难以实现的目标除了吓跑员工，几乎没有别的功能。这是过程和结果相结合的第一步，也是最重要的一步。确定了这个小的具体的目标，就能较好地确定用什么样的过程和方式去实现，就可以实现对过程的有效监督。而一分钟赞扬和一分钟指责，更重要的则是对整个过程的监督。当一个员工确定了他的目标，他的习惯可能会引导他朝着与管理者要求相符合甚至更好的方向前进，但也可能引导他朝着管理者所不希望的方向行动。
那么，管理者怎么做？对于他做得对的，要予以肯定；对于他做的不对的，要予以批评。而且，这种肯定和批评必须及时，而不能等到事情已经过去很久了才做，因为那时候员工可能已经不知道管理者所肯定或批评的是什么了，或者他已经采取了不同的做法抵消了需要肯定或批评的部分；这种批评也肯定对事不对人，因为一般情况下错的是事情，而不是员工本身品质低下，批评人会让员工产生严重的挫折感。这样，员工就能鼓足勇气，不偏不移地按照既定的方向去执行，直到实现这个目标。而管理者也实现了对目标和过程的双重控制。这就是最好的结果。
因此，要实现这个最好的结果，所谓的一分钟经理要具备以下特点：
1、能把一个复杂的目标分解为若干个简单的目标，并能了解执行该目标所可能的路径；
2、能对员工执行的过程进行全程监督；
3、能及时对员工的行为做出有效的反应。
要做到这几点，并不容易。而这也是为什么一分钟经理只能花一分钟来制定目标、表示赞扬、提出批评的原因：更多的时间，他需要自己一个人来琢磨怎么样做到上面的三个特点。台上一分钟，台下十年功，说的就是这个道理了。
优秀一分钟读书心得（案例16篇）篇六
肯布兰佳作为当代最为畅销的管理寓言小说作家和管理学大师，最大的贡献就在于他的所有的管理哲学和理念都是通过小说的形式完成的，这就让阅读者能够快速并轻松愉悦的阅读环境中掌握管理理念，无论是声名显赫的《谁动了我的奶酪》还是这本与之齐名的《一分钟经理人》都是如此。本书在学界的重要地位从张瑞敏亲自作序这一点上也可见一斑。
小说看起来很简单，一个渴望成功的年轻人，希望学会如何成为一个成功的管理者，他访遍很多经理人，有人注重结果管理，有人注重人际管理，然而无论哪种管理模式，都让年轻人觉得有些问题，直到他拜访了一分钟经理人和他带教的下属，了解了一分钟经理人所作所为，真正明白了什么是管理，从而让他也走上了新一分钟经理人的管理之路。
一、一分钟目标：
1、清楚阐述目标。
2、明确好的工作表现的标准。
3、每个目标用单独一页纸表述清楚。
4、经常性快速回顾目标。
5、鼓励人们审视自己的表现，看与目标是否一致。
6、若表现与目标不符，敦促对方调整自己的行为，并最终完成工作。
在谈到目标之前应该先谈愿景，我们期待成为什么样的人？我们期待做成什么样的项目？如果为了打成这个结果，我们需要完成哪些工作？需要打成愿景的这些工作，就是目标。一分钟经理人并不是喜欢给年轻人答案的人，他更多是通过引导的方式，让年轻人自己去追寻，典型的教练式目标对话，让年轻人通过smart和80/20两个法则，追寻到自己的目标。
在我们目前的团队当中，我们也会制定月度和周工作计划，每个人都会自主自发的写下工作计划、检核标准和完成时间，这与书中所写内容很相符，但是我们的目标和我们的愿景连结真的非常紧密吗？我们的回顾频次是否足够多？在实践目标的过程中我作为领导者是否给他们提供了足够多的支持？这些都是我需要去问自己的。
二、如果打成目标（或者目标的一部分），那将做一分钟称赞。
1、称赞正确的行为。
2、及时称赞，并具体说明对在哪里。
3、表达你的喜悦。
4、沉默几秒，让对方体会这种喜悦。
5、鼓励人们继续这样做。
这部分内容和布兰佳的另一本书《鲸鱼哲学》有很多相像的地方，通过鼓励与赞美的方式让员工更加具备自信心并知道努力的方向。好吧，我必须承认，这部分一直是我最迫切需要改进的地方！如果有十道题，学生做对了九道，老师一般都不会表扬那做对的九道题，而是常常喜欢问，为什么错了一道题，是的，我就是那个老师。
常常认为团队成员做对的那些事情是应该的，而特别喜欢挑他们的错误，我必须学会如何赞美他人，作为团队中最重要的存在，我的鼓励对于他们来说太重要！中国人往往对自己至亲至近的人都是当面责骂背后夸赞，贾宝玉的父亲就是这么个热，我当年在看《红楼梦》的时候常常替宝玉叫冤，没想到，自己现在也成了贾父这种人。我决定从即日起，每周都去赞美团队成员至少一次，希望自己能够早日改观。
三、没有打成目标，那将做一分钟更正。
1、重新申明目标，并达成一致。
2、确认既有事实。
3、分析错在哪里。
4、表达你对这个错误的感受。
5、沉默几秒，让对方审视错误。
6、告诉对方，他的实际能力比这强的多，你对他仍有信心。
7、更正完毕，整件事就过去了。
据说之前版本的《一分钟经理人》在这个地方写的是“一分钟批评”，现在改成“更正”了，更加可见布兰佳一以贯之的激励式管理风格。在一分钟更正的最开始，是从厘清目标做的，如果管理者和下属对目标并没有打成一致理解，那么管理者会承担责任并重新梳理一致性目标。我想我这点做的真是不太好。回顾自己对团队的管理，如果出现因为目标不一致而导致工作进度被耽误的情况，我往往喜欢把责任扣在团队成员的身上。我常常觉得他们不理解我说的那些目标，而忘记了很可能是自己没有说清楚这个事实。一分钟更正的精髓在于前半分钟说的是事，后半分钟说的是人。我喜欢用批评而非更正，一旦开始批评又往往收不住，不能很好的把事件和情绪分开表述，以典型的家长式的说教对团队成员进行无差别批评。今后保证严格按照一分钟更正的方法进行目标更正。我想关于这部分内容，我做的最好的就是最后一条了吧！
《一分钟经理人》用浅显的形式表述了深刻的道理，简单的方法不断的重复，也能打成想要的结果。我过去的管理思维和模式更像是“重管理”，希望今后能够更多的用教练式和激励的方式进行团队管理，我自己就讲教练式管理的课程，必须做到知行合一，把我们的团队能够打成更加高效更加充满信任的团队，这是我未来的核心竞争力，这么好的团队成员不多见，我将时刻提醒自己。
优秀一分钟读书心得（案例16篇）篇七
读了【最后一分钟】这篇课文，我感受到了最后一分钟的时候，应该要珍惜那一分钟。一分钟之后，香港就会回到祖国的怀抱，香港从此掀开了历史的新篇章，在祖国妈妈的关爱下，香港的明天会更美好。
一百多年前，美国侵略者靠鸦片加洋枪、洋炮轰开了中国的大门，强迫清政府签订了一系列不平等条约，这些已成为所有中国人的耻辱和心头之恨。而在香港回归之际，压在中华儿女心头百多年来的耻辱终于被雪洗了。
优秀一分钟读书心得（案例16篇）篇八
当大大的零字出现在香港回归倒计时牌上，当鲜艳的五星红旗在香港上空慢慢升起，当敬爱的江泽民同志题词“香港明天更美好”时，中国人民积聚心中的爱国情感喷涌而出。是呀，这，的确是一个激动人心的时刻，多少华夏儿女在此时流下了两行热泪。虽然在197月1日，我还没出生，但学习了《最后一分钟》这篇课文后，我仿佛回到了那时候，和众多炎黄子孙一起流着泪祈祷：香港明天更美好!
这使我想起了1840年，英国侵略者靠鸦片和洋枪打开了中国的大门，强迫清政府签订了一系列不平等条约，于是，香港被长期割让给了英国。虽然很多有骨气的中华儿女奋力反抗，但终因清政府的腐败无能而导致了中华民族的近代史上被打上了痛苦，屈辱的烙印。然而在香港回归祖国的那一刻，中华儿女心头百年的耻辱被雪洗了，香港回归祖国的那一刻，是祖国日益强大与繁荣的有力见证，是对所有炎黄子孙的巨大激励与鼓舞，香港回归祖国的那一刻，中华儿女流下的泪使大海沸腾!
在雄壮的《义勇军进行曲》中，鲜艳的五星红旗缓缓升起在本就是中国土地的上空，暗淡的米字旗的降落正式宣告英国殖民统治在中国结束，在全世界的结束!在这一难忘的历史时刻，令人浮想联翩：酸楚的往事，屈辱的历史，不屈的抗争，美好的希冀。复杂的思绪都涌上心头，千言万语万语千言都汇成一句话：香港明天更美好!
优秀一分钟读书心得（案例16篇）篇九
一分钟经理也叫一分钟管理，它由一分钟目标、一分钟称赞、一分钟更正三部分组成。这三部分实际上是激发员工潜能的管理方法。
把一个工作目标、衡量标准和完成期限，用一到两段话说明白，读一遍大概花一分钟，这就是一分钟目标。目的是让工作更高效。让员工自己管理自己，每天拿出一分钟重温你的目标审视你的工作表现看看你的行为与目标是否一致。
2、一分钟称赞。
及时发现下属哪里做对了，然后具体说出做对了的地方，告诉他这对团队会有什么帮助，最后鼓励他继续和告诉他说你对他有信心。目的是激发员工的潜力、创造力。让员工感觉我可以，激发了自我感觉良好，而自我感觉良好的人才能做出优秀的业绩。
事情的结果和人密不可分，事情都是人做出来的。所以解决人才是解决问题的最终结果，那么应该要怎么样子解决呢？办法是让他自我感觉良好。让其参与讨论事情的进度，碰到的困难，以及解决方法等。，及时得到反馈，这也是游戏让人上瘾的地方。
3、一分钟更正。
虽然只称赞别人做对的事情，这对员工的潜能开发有好处，但只要是人，就会有做错的地方，看到明显的错误，我们不可以当作没发生。
失误发生后，明确地告诉对方错在哪，这件事给我的感受及对工作可能造成的影响，最后告诉对方说：你的能力很强，我对你有信心，只是下次别犯同样的错误。
感想：
很多企业应该也用过这套方法，有的企业可能挤进了世界500强，有的可能不见效果，为什么会有千差万别的结果呢？最有效的投资方式是对人的能力的投资，教会他们自我管理能力和解决问题的能力。而不是把精力放在高大上而不切实际的目标上。
发现别人做对了什么事，然后给予赞扬并说出对在哪里，挖掘潜力就是这么简单。在育儿上，也有很多人用这种方法，就是先把做得好的挑出来，给予赞扬，然后指出不足的地方，告知如果能改进那就会更好了。
当今社会速度就是金钱，你不加速前进，别人就赶超你。然想要加快速度，就必须用协作模式，不管是大人还是小孩，都不喜欢被控制。儿童乃至青春期受到控制，第一反应就是想着要反抗。成年人对于规则有更好的管控。但是他守规则并不一定表示他心里面认同。因此集合所有人的才智，才更高效。
有效的称赞才起到作用，不当的称赞可能会让人飘起来。看似简单其实，也应该有很多的门道。很多时候我们对孩子或接触新事物的新人都按专家的标准来要求，然后觉得他做得对的太少，所以给予他们指责，而不是称赞。
最好的投资就是把时间花在人身上，个人成长比什么都重要。给他们一分钟的称赞，回赠给你的是一个好的结果，何乐而不为呢。
优秀一分钟读书心得（案例16篇）篇十
当我读了《最后一分钟》这篇课文，让我知道了侵略者无限的罪恶与可恶，也让我明白了清政府的无能与腐败，所以才导致了中国财宝尽失，国家懦弱。
出来的，就像小草没有大树的陪伴一样。在这么多日日夜夜里不知台湾人民是怎样度过的。
一回想起以往我们惨败的历史，我便会很伤心，伤心那昔日的辉煌，伤心那许许多多的生命，然而更伤心我们强大的中国被日本踩在脚下。一切的一切已化成了灰烬，已被无情的历史撕得粉碎，已经不复存在了。现在我们唯一能做的，就是将历史抹去，让我们共同一起面对美好的未来，让我们永远记住这庄严而又神圣的日子。
读了这篇课文后，我不禁回想起了那些历史，那些被欺辱的事情。1894年7月，日本借口中日朝鲜问题争端，悍然发起侵略朝鲜和中国的甲午战争，最后战争以清朝的惨败而告终。次年4月，日本强迫中国签订丧权辱国的《马关条约》，清政府被迫将台湾割让给了日本。
正是清政府的无能，腐败才体现出了日本帝国主义的可恶与罪恶。
读后感的重点在感想，而且一定要是真情实感。小作者的.文字中就能读出强烈的愤怒之情，所以这样的文字能够引起共鸣。
优秀一分钟读书心得（案例16篇）篇十一
读书是一门艺术，也是一种教育，是我们成长过程中必不可少的一部分。阅读不仅可以开拓我们的眼界，还可以提高我们的思维能力和语言表达能力。读书心得是一种非常好的阅读习惯，通过读书心得的记录，能够让我们更好地理解书中的内容，提高我们的阅读效率和理解能力。
第二段：感受。
读书心得是对我们阅读的一种记录和总结，它能够让我们更好地发掘书籍的内在价值。在读书的过程中，我常常会出现阅读疲劳的情况，而写读书心得则可以慢慢让我重新沉浸在书籍中，更加深刻地理解书中的思想。通过读书心得，我不仅可以整理出书中的思想，还可以将自己的理解记下来，最终让自己更好地领会书中的精华。
第三段：反思。
读书心得不仅是一种记录，更是一种思考和反思。在读书的过程中，我们常常会有新的认知和思考，而通过读书心得的记录，可以帮助我们更好地把这些思考整理出来。而在整理思考的同时，也可以让我们更多地思考自己，发现自己的不足，寻找自我提升的方向。
第四段：收获。
读书心得的收获很大。在记录读书心得的过程中，我们不仅可以加强自己的思维和语言表达能力，还能提高自己的写作水平，锻炼自己的思维逻辑，提高自己的表达能力。在日后的生活和工作中，这些能力都是非常有用的。
第五段：结尾。
总而言之，读书心得是一种非常好的读书习惯。通过记录、反思和总结，我们可以更好地理解书中的思想，提高阅读效率和理解能力，同时也能够加强自己的思维和语言表达能力，提高写作水平和思维逻辑，这将对我们日后的生活和工作都有非常重要的影响。因此，我建议每个人都养成写读书心得的好习惯。
优秀一分钟读书心得（案例16篇）篇十二
读了《最后一分钟》这篇课文，我的内心是百感交集，那种复杂的心绪简直难以用语言来描绘!
在这首充满激情的诗里，作者李小雨倾诉了1997年7月1日，香港回归祖国的最后一分钟——这具有历史意义的特殊时刻的所见所闻所感。
香港，香港，我们的心!香港，香港，祖国母亲的孩子啊!你终于回归了祖国，历经百年的沧桑回到祖国母亲的怀抱。当中国历史博物馆门前的香港回归倒计时牌上，大大的零字出现的那一刻，当英国国旗缓缓降落的那一刻，当中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗冉冉升起的那一刻，中国人民积聚心中的爱国情感顿时喷涌而出：香港，香港，我们的心!
香港你是昔日母亲带血的泪眼。因为旧中国贫穷与落后，因为清政府腐败和无能，因为侵略者的肆虐的铁蹄，因为那一纸丧权辱国的《南京条约》，美丽的东方明珠——香港，被割让给了英国。香港像无字的教科书，再一次向我们证明了落后必挨打这个颠扑不破的真理。
1997年7月1日，你看见了么，那虎门上空的硝烟?你看见了么，那本撕碎的历史教科书?你看见了么，那张发黄的旧条约?你看见了么……最后一分钟，在世人的眼里，这是多么短暂的瞬间，可在香港人民与全中国人民的眼中，它是多么漫长与艰难。中国强大了，中华民族崛起了!香港，这块中国的土地，终于能回归了祖国，终于回到了中华民族这个大家庭中了!香港的回归是一面镜子，照出了祖国今日的崛起，也默默地提醒我们“勿忘国耻，振兴中华!”
这最后的一分钟，汇集了全中国人民的心声，这是中华民族长久期盼的一个瞬间，这是永载世界史册的`一个瞬间!我们骄傲——历经百年的沧桑，香港终于回到祖国的怀抱，我们自豪——我们中华民族终于自立于世界民族之林。
优秀一分钟读书心得（案例16篇）篇十三
阅读是一件非常有趣和充实的事情，这不仅可以增加我们的视野，还可以拓宽我们的思维，让我们获得更多的信息和经验。读书的过程是一个探索和发现的旅程，它可以帮助我们了解我们身边的社会和世界。无论是读小说、散文、传记还是其他种类的书籍，每一本书都可以通过我们的眼睛、大脑和心灵提供一次深层的体验。在这篇文章中，我将分享我一分钟的阅读体验和心得体会。
第一段：背景介绍。
阅读对我的意义是很大的。当我打开一本书，并开始阅读时，我会感到非常兴奋和好奇。每一本书都有着不同的故事情节、主题和学问，这使得阅读变得非常有趣和有挑战性。通过阅读，我可以了解新的概念和思想，并将它们应用到我的日常生活中。
第二段：阅读的好处。
阅读可以让我们提高独立思考的能力。通过阅读不同类型的书籍，我们可以了解不同的想法、文化和背景，这可以让我们更深入地思考问题。此外，阅读还可以拓展我们的词汇和知识库，使我们更有说服力和自信。
第三段：读书的挑战。
虽然阅读可以带给我们很多好处，但有时候，读书也有一些困难。有些书籍可能很难懂，有些书籍可能非常冗长。这需要我们有足够的毅力和耐心。但是，只要我们肯坚持阅读，最终我们都可以获取豁然开朗的经验。
在一分钟的阅读中，我通常会选取一本书间的几个段落或章节。我仔细阅读每个句子，并尝试理解其中表达的意思。如果有不理解之处，我就会反复读几次，直到我真正地明白为止。在阅读结束时，我会思考并回忆所读的内容，并尝试提出一些问题以增强我对内容的理解。
第五段：总结。
在这篇文章中，我分享了阅读的重要性、好处和挑战，以及我一分钟的阅读体验和心得。让我们花更多的时间阅读，可以让我们更了解社会和更深入地理解世界。并且，提高我们独立思考和判断事物的能力，以及扩大我们的知识库和恶意汇，也可以使我们更有成就感和信心。
优秀一分钟读书心得（案例16篇）篇十四
1997年7月1日，在中国历史博物馆门前，香港回归倒计时牌上，当大大的零字出现的那一刻，十三亿中国人的心中的爱国情感喷涌而出。香港，整整被英国占用了一百年呀！
当我看见，虎门上空的最后一缕硝烟，在百年后的最后一分钟终于散尽，当一纸发黄的旧条约悄然落地，当英国的国旗慢慢降下，中国的国旗冉冉升起的那一刻，从此，香港不再是英国的殖民地，香港，你这漂泊多年的游子呀，终于回到了祖国的怀抱。“最后一分钟，是缓缓上升的旗杆——挺直的中国人的脊梁”，从此，咱们中国人民也站得更直了！
在中国近代史上，由于清政府的昏庸无能，咱们已日渐落后，当咱们还在使用大刀长矛时，西方列强早已使上枪炮。列强的步步紧逼，清政府无奈之下，割让了香港、澳门等地方，做为外国的殖民地，中国的近代史就是一部屈辱的历史，让咱们不堪回首。直到一九四九年咱们建立了自己的新中国，直到改革开放的'春风刮遍祖国大地，咱们才渐渐地摆脱了落后贫穷，一步步强大起来。
为什么时中国在近代史上那么落后，为什么外国人总来侵略中国？“落后就要挨打”，只有国家强大才不会被人欺负。如果说，咱们现在的美好生活，是由咱们父辈多少年来努力的结果，那么咱们，则更要发愤图强，祖国未来的腾飞还要靠咱们这些新世纪的少年儿童！“少年智则国智，少年强则国强，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”！
最后一分钟，香港已经掀开历史的新篇章，永远告别了以前的屈辱历史。而咱们，在无限的未来时间，要靠咱们的努力，争取祖国更大的腾飞！
优秀一分钟读书心得（案例16篇）篇十五
《最后一分钟》是一首充满激情的诗。作者倾诉了1997年7月1日香港回归祖国怀抱最后一分钟这一具有历史意义的特殊时刻的思绪，表达了全中国人民积蓄心中的强烈的爱国情感和对香港回归祖国后美好前程的衷心祝福。
整首诗语言凝练，富有感染力，感情真挚热烈，作者那沸腾的热血与奔腾的豪情都融入在诗句之中了。教学诗歌，朗读是重要组成部分，也是学生进入课文的桥梁。可以说，朗读犹如学生领会课文主旨的指挥棒。所以，在教学中，我采用了各种朗读法：利用初读，逐节理清文章脉络；运用细读，理解文章的内容和思想感情；采用精读，品味意境，品味思想；品味手法；启用熟读，把诗句中描述的形象和语言文字融为一体，牢固地保留在头脑中，积淀语感，取得了良好的效果。
但毕竟这一历史事件学生还是比较陌生，大家对很多地方还不理解，有的同学就提出“‘被撕碎的历史教科书，第1997页上，那深入骨髓的伤痕，已将血和刀光铸进我们的灵魂。’中的‘1997页’是什么意思？”，还有的同学提出“呼喊一般是大声地叫，为什么诗中却说‘轻轻地呼喊’呢？”也有的同学问“为什么说‘此刻，是午夜，又是清晨。’呢？不是自相矛盾吗？”不得不佩服同学们质疑的'能力，解决这些问题的同时，不就正好体会了了香港回归祖国后，全国人民无比激动无比自豪的心情，不就正好回顾了香港的屈辱历史，不就展示了全国人民对香港回归祖国的热烈欢迎和对香港美好未来的深情祝愿吗？一切要解决的问题都因学生提出的问题得到了完美的解决，可见，培养学生的质疑能力是非常重要的，当然，如果学生在质疑后能想办法释疑那就更好了。
优秀一分钟读书心得（案例16篇）篇十六
香港，祖国七个儿子之一，它是中国的一部分，而百年前，清政府被迫和英国政府签定不平等的条约《中英南京条约》，将香港的统治权交给了英国。香港的同胞在这段时间内受到英国政府的欺压，许多香港同胞也无法与内地同胞见面。那时的中国既落后又贫穷，清政府又懦弱、无能，中国就像一只任人宰割的羔羊。
我愤怒英国人的贪婪、无耻、霸道、可恶、残忍!香港是我们中国的，为什么抢走它?偷盗的事不是人的东西才干的!如果我们抢走你们的领地，你们会怎么想?做了就要担起来，中国人是不忘国耻的!别指望再改教科书，别指望再抢走财宝!别指望抹去中国人心中的阴影，别指望再和好如初!英国政府的行为便我感到无比的愤怒。
就如文中说的，“第1997页上，那深入骨髓的伤痕，已将血和刀光铸进我们的灵魂。”中国的儿女拥有着强大的尊严，放心吧!我们不能忍受这样的耻辱!我们要用行动来证实：我们才是大的!我们要用一句真诚的话语告诉你们：我们不记仇，但记辱!
我们要用颗火热的爱国之心表明：我们是一定要把我国领土要回的!我们要用眼神表示：我们是有尊严的!我们不能容忍你们的行为!一个中国人，他们爱自己的祖国，一位外国人，也爱自己的祖国，各国都有各国的领土，为什么去抢?不要用刀枪撕裂土地，不要用鲜血染红清泉!别连累了可怜的百姓啊!
1997年7月1日，在中国历史博物馆门前的香港回归倒计时牌上，当大大的零字出现的那一刻，中国人民积聚心中的爱国情感喷涌而出。当一纸发黄的旧条约悄然落地，灰尘中浮现的长城的脸上，黄皮肤的脸上，流淌着滚滚热泪。香港人民沸腾了，大陆同胞也沸腾了。百年里的痛苦都在这一刻烟消云散。百年的耻辱终于在这最后的一分钟散尽了!
《最后一分钟》诗里有这么一段话：香港，让我紧紧拉住你的手吧，倾听最后一分钟的风雨归程，然后去奔跑，去拥抱，去迎接那新鲜的，含露的，芳香的，扎根在深深大地上的第一朵紫荆……经历了百年风雨的香港终于以崭新的面貌迎接未来的挑战。香港，在这一刻，傲然扎根在祖国的大地上。
读了《最后一分钟》这篇课文，我感到新中国多么像一只昂然屹立于东方的雄狮，祖国正在愈来愈强大!我为我的祖国感到自豪!作为一名中国人，我一定要奋发图强，为祖国强大而读书!