优秀作文通常能够引起读者的共鸣，让读者感受到作者深入思考的力量。接下来是一些优秀作文的实例，希望能给大家带来启发和借鉴。
精选我的爱好唱歌六年级（案例18篇）篇一
现在的孩子，几乎每个人都拥有一项或几项“看家本领”，而我的“看家本领”便是书法。
天生，我就与书法结下了不解之缘——因为我的爸爸，就是一名大学书法老师，因为这个原因，他给我取了个小名“字字”，寄托了他对我长大写得一手好字、甚至成为书法家的期冀。
记忆里，我还在襁褓之中，爸爸便会拿几支毛笔，作为我的“玩具”；还在呀呀学语之时，爸爸便一笔一画地教我“涂鸦”：“横”“竖”“撇”“捺”；在我四五岁时，爸爸常常给我讲王羲之入木三分、欧阳询流连观碑，怀素种芭蕉学书。
当我七八岁时，爸爸对我严格起来，最多时，一天要写二三十张纸，一写便是一个上午。有一次，爸爸嫌我字写得不认真，一连撕了我几张纸，让我重写。我看着窗外那些活泼欢畅的身影，委屈得“哇哇”大哭，甚至想以后再也不练字了，但转念又想，难道王羲之“书圣”的称号是不劳而获的吗？难道欧阳询的声誉是与生俱来的吗？难道古今所有书法家的成就，都是天上掉下来的吗？想到这儿，我重新拿起毛笔认认真真、全神贯注地苦练起来。
功夫不负有心人，经过几年的刻苦学习，如今我已写得一手好字，楷书、隶书、行书，各种字体写得得心应手，并且通过了书法十级考试。通过学习书法，不仅让我对博大精深的祖国传统文化有了更多了解，而且磨练了我的毅力，培养了我做事专心、细心、恒心的习惯，让我学任何东西都能坐得住、沉得下心来，可以说是受益匪浅！
学书之路漫长，我将在这条路上一直走下去！
作者：桑瑞涵。
每个人都有属于自己的爱好。而我，当然也不例外，那就是——画画。是它，改变了我！
当我还小的时候，我十分胆小，面对任何事情都像一只不知所措的小猫，惊恐地望着每一个人。直到有一天，我偶然看见了一幅画。
那画上有一个小女孩，我被她深深吸引。她笑得很美，很美，我也跟着笑着。从那以后，我便爱上了画画，经常在纸上画出记忆中的那位小女孩。爸爸看出了我对画画的痴迷，便二话不说，把我带到绘画室——那是我喜爱又向往的地方。
第一次来到绘画室，我胆怯地望着老师，双手十分不自然地摆动着，脑子里一片空白。老师弯下身，摸了摸我的脑袋，和蔼地对我笑着，如同那画上的小女孩似的。老师拉着我来到座位上，轻声细语地教着我。我专注地看着老师，细细地倾听着。
我沮丧地望着画纸，准备放弃。就在这时，老师来了，我不知所措地揪着衣服。只听他和蔼地说：“是不是我讲的太快了？没事，加油！”我又重拾了信心，紧紧地握住画笔，心想：我一定会加油的！我开始了刻苦的学习，画技也在一点点地增长。现在，我已经可以娴熟地拿着画笔，画出优美的线条，随意地搭配颜色。一幅幅精美的画作，从我的指间流淌出来。我也因此“脱掉”了胆小的外套，变得阳光、自信起来。
我爱画出缤纷的世界，画出人们的梦想，画出伟大的祖国。这，就是我的爱好！
精选我的爱好唱歌六年级（案例18篇）篇二
上星期六偶然有个同学请我去溜冰，其实我从来没溜过，所以一开始很害怕不敢溜，不过在同学的`鼓励和帮助下，最后还是勇敢地穿上了溜冰鞋。一开始自己小心地扶着旁边的栅栏墙慢慢地溜着，在我自己的努力和坚持下，当然也少不了同学的帮助和指导，溜了两个小时后，我终于学会了踩着溜冰鞋慢慢地“走路”了。虽然那天我一再小心但还是摔了两跤，不过我还是挺开心的，因为我战胜了自己的恐惧感，并且最后还脱离了扶手自己会慢慢向前溜了。
总的来说，我觉得自己的进步还是蛮大的，呵呵……下次有机会还要去溜，争取把这项既刺激又放松的运动学会，加油！
精选我的爱好唱歌六年级（案例18篇）篇三
我的爱好并不多，最爱好的运动就是打羽毛球，所以我的房间里有好多的羽毛球和球拍，墙上还贴着一些羽毛球选手的照片。
小时候，每当看到别的小朋友打羽毛球，我都会情不自禁地驻足观看，看他们是怎么打的。爸爸看出我的心思，就问：“你喜欢打羽毛球吗？”我点点头，说：“你给我买个球拍吧。”爸爸爽快地答应了。
周末，我兴高采烈地和爸爸来到奥林匹克公园，到打羽毛球专业场地。爸爸教我接发球的基本要领，让我练习发球。开始，我发得不好，爸爸示范几次发球给我看。我模仿着爸爸的动作练习几次，终于会发球了。接下来爸爸又告诉我一些接球动作、技巧和基本要领。
爸爸走到我的对面，发球过来让我接球。开始总是接不住，后来不但能接住，还能把球打过去。而爸爸每次都能给我打回来，让我措手不及、应接不暇。但我是一个不服输的孩子，经过反复多次训练，我不但能接住爸爸的球，还能打回去。我的球技在快速提高，有一些刁钻的球也能接到并打回去。有时，我的发球爸爸竟也接不到了，我一脸的得意。再后来，爸爸都打不过我了。我很高兴，不知不觉天晚了，我恋恋不舍地离开羽毛球场。
第二天，我去找小区里的好朋友小张打羽毛球。小张打羽毛球的技术可是了得，可以称得上是打羽毛球高手。每天放学只要有时间他就会去打羽毛球，所以以我这样的技术去和他对打，想赢基本是不可能的。但我还是自信满满地去找他玩。我们来到羽毛球场，各自找好位置。好友小王做裁判。随着一声“开始”，小涨把球就发过来了，这个球发得特别快，我一挥球拍还真的打过去了，那球像离弦的箭飞向对面。小张因为没有反应过来球这么快，来不及挥拍，球直接打到小张的身上。我心里高兴极了。正当我高兴的时候，小张又发了一个高球，由于我心里得意忽略了这个球，还没等接球，球拍竟掉到了地上。就这样我俩玩几个回合，最后我以失败告终。
这次羽毛球羽毛球较量，我深深地感悟到：无论做什么事，都要脚踏实地，不能浅尝辄止。谦虚使人进步，骄傲使人落后。
精选我的爱好唱歌六年级（案例18篇）篇四
我有很多的爱好，比如武术、做饭、游泳、滑冰….我最喜欢的一项就是看书了。
最近我看了作者名叫八路写的《特种兵学校》这套书很着迷，尤其是《军犬钢牙》这一本。里面讲的是十名特种兵和军犬故事。在一个小山上特种兵们遭到了敌人的伏击，开始的时候敌人被特种兵们打惨了，后来有一个敌人把机枪架了上去，打得特种兵们头也抬不起来，没有办法的特种兵，只能把火箭筒装上，火箭第一发发射了，第二发发射了，二十多名敌人受到了两枚炮弹的轰炸，死了十七人只剩十名敌人。机枪还在射击，可是火箭弹已经打完了。这时名字叫钢牙的军犬，像箭一样的向敌人飞奔过去，把机枪手和机枪一下子撞到了山下，可是钢牙的身上满身都是血孔。这时特种兵们开始发起进攻，又打死了四名敌人，剩下的四名敌人，有两名在和特种兵们血拼，一个老大和一个小兵跑走了。两名敌人被击败后，跟着老大逃跑的小兵说：“老大我怕死你让我回家吧！”老大听到这句话一枪把那个小兵枪毙了，特种兵们追来把老大打死了。
这本《军犬钢牙》给我们讲了一个道理：狗是我们人类的朋友。他的英勇、忠诚、聪慧，这些精神都是值得我们人类学习的榜样。
所以，读书可以丰富我的知识，陶冶我的智慧，对我树立正确的人生观和价值观有引导作用，书是我最好的精神食粮。读书是我最喜欢的事情。
精选我的爱好唱歌六年级（案例18篇）篇五
小学的时候，作业不多学业不重，比较闲，闲下来也是在玩，宁愿在家里四处游荡，我也不愿意看书，父母让我学个乐器我也不肯，可现在到中学就愁了。
六年级下半学期时，妈妈总鼓励我去学吉他，起初，我觉得学吉他太难太烦了，总是拒绝她，但后来在妈妈的鼓舞和自己的好奇心下我同意去学了，可因为周木偶太忙了，所以学习时间又推迟了。妈妈说只好等到暑假里再学吉他了。
时光飞逝，暑假已经过了几天，妈妈和我去了附近的琴行报了名，琴行的老师说过几天就开课了，我听了也很激动，我挑选了一只我喜欢的吉他。开课的那一天终于到了，我怯怯地走进教室发现有两位女生与我一起上课，心里轻松了许多。
前几节我们学了如何弹弦、按弦及音阶，觉得好简单哦，但是当老师问起do（中音）在哪，我们大家都懵了，只得一个个数过去，最后背出每个音的位置，接下来老师教了一些简谱里的符号：大复点、小复点、连线等，老师说现在我们可以弹《小星星》和《欢乐颂》了，我弹《小星星》时一个音一个音总是连不起来，发现吉他“想来没有那么简单”，回家后也经常练习这首曲子，终于可以弹得比较流畅。这也使我在学习《欢乐颂》时得心应手。后来我们又学了几首曲子，觉得越来越不容易弹顺了，老师说教我们和弦，可以更流畅，我们一听就想是何妙法可使曲子弹顺？老师先教c和弦，说是简单，可手指头跨三个品，同时按3根弦而且很容易压住了一根弦，按久了手指头会很疼，但我还是努力练习，渐渐地克服了这个困难，后来我们也陆续地学习了am、dm、em、f、g等和弦，可最要命的是g和弦，跨度有六根弦，还要用小拇指来按，因为许多歌曲里都有这个和弦，所以我必须要克服这个困难。下面我们应该练习换和弦，因为和弦与和弦之间有一点点的区别，所以换起弦来有些麻烦，但我相信我可以的！
我觉得只要我认真去学习吉他，就会发现它其实没有想象地那么难，因此我要哈哈学习吉他，我希望可以“更上一层楼”。
精选我的爱好唱歌六年级（案例18篇）篇六
在小学一年级，我接触到了书。书，是一种神奇的东西，它能使你深深浸入其中，无法自拔。以后，只要有空闲的时间，我都会拿来看书，我把看书当成了一种享受。
随着年级的增长，我阅读过的书越来越多。我才知道，为人处事的道理不仅仅局限于课堂上，老师传授我们的，书中，还有更多的道理等着我们去发现。正是：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”
记的有一次，一道来自课外书的题目难倒了大家，有的低头思索，有的直接放弃，只有我一个人回答了出来，这还要感谢我的那本书——《史记》。因为这道难题被回答出来，我还得到了老师表扬的积分卡奖励，也正是因为这道题目，每次我看书的时候，都有人过来看一下我看的书的名字。
但，因为书，我也曾发生过一些并不愉快的事。
有一次，我正在楼上看《三国演义》，正读到火烧赤壁那一章，爸爸喊我吃饭，我因为太入迷了，没听见，气的爸爸没收了我的书，我闷闷不乐了好几天。
除此之外，我也挺喜欢打乒乓球的，看着一个个球被接住，我非常有成就感，以后，会在运动时间对着墙壁练球。
感谢书，是它为我创造了一个新世界；感谢书，是它让我知道了更多知识；感谢书，是它告诉我了更多为人处事的道理！
精选我的爱好唱歌六年级（案例18篇）篇七
“兴趣是最好的老师。”确实，兴趣可以陶冶人的情趣，可以让人获取知识，可以提升人的品位。今天，我就来讲讲我的兴趣——书法。
小班的时候，我就开始学写字。但那字简直是不堪入目，虽然认认真真地在写，但毫无韵味，笔画太钝，字形僵硬，横没有横的样子，竖没有竖的模样，该出锋不出锋，该顿笔没有顿笔。妈妈经常说我的字是名副其实的“鬼画符”。
大班的时候，我开始学硬笔书法。一看到老师教室里的书法作品，我就被迷住了，那柔美的线条拼接在一起，组成了一个个清秀的字。我心想：我一定要将书法学好！
到了一年级的时候，我的字已经进步许多了。字的一板一眼都工工整整，一丝不苟。但有一段时间，我忽然不想练了，甚至有一个月没动笔。妈妈鼓励我、开导我，终于，我硬着头皮撑下去了。
三年级时，我开始学毛笔小楷。这是一门很难的课程，要求“横细竖粗”。一开始，我的字就是个“丑八怪”，笔像一个不听话的小孩，在纸上撒欢，我的字一会儿涨墨，一会儿没墨，弄得整张宣纸乌七八黑的。同学们调侃道：“同学啊，你是在写毛笔字呢，还是在画山画水呢？如果这是山水画的话，我觉得能卖个两三万。”后来在老师的指导下，我的字渐渐秀丽了许多，爸爸妈妈也给我的字“点赞”。
现在，我的毛笔字越来越好，用笔流畅自如，字迹清秀，成为了班上一名“小书法家”，还获得了“中国书法大赛”的“优秀奖”，看过我作品的人都对我赞不绝口。我还会写大楷字，已经能给亲朋好友写春联啦！别的人经过我家都会停下脚步，欣赏我的字。我现在专攻颜体，虽然大家都不怎么看好这一书体，但是我相信，“只要功夫深，铁杵磨成针。”只要认真写的字，就一定会被欣赏。
有一首歌唱的好：“最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人要像它。”书法，是我的'最爱。它让我体会到中华文明的奥妙神韵，它让我领会汉字艺术的博大精深，它让我在烦躁不安中平心静气。
精选我的爱好唱歌六年级（案例18篇）篇八
我有许多爱好，弹琴、画画、写作……但我最喜欢看书，人人都管叫我“小书迷”。我之所以爱看书，是有原因的，因为书是人类进步的阶梯，是精神的粮食，是终身的伴侣，也是我最真挚的朋友。
我家里有很多书。在我家书房的三个大书柜里、我房间的床头上、书桌上都摆满了书，每一本书都是我和爸爸精心挑选的。书就像一位博学多才的老师，带我徜徉知识的海洋，教给我用之不竭的知识。有一次我正在津津有味地看着世界上最为杰出的科幻小说家非利普﹒迪克的《火星人的时光倒转》，这部作品幽默、痛苦、令人敬畏，带给我巨大的心灵震撼；我仿佛身临其境，和书中的主人公一起冒险、逃亡、呐喊。正当我看得入神时，妈妈大喊一声：“开饭了！”我口口声声地回答：“来了，来了，请等一下。”但我还无法回过神来，仍然梦一般地沉浸在这本奇妙的书的境界里，还在聚精会神地看书，没挪一寸地方。妈妈又喊了一声，可这回我却爱理不理的。妈妈推开门，怒气冲冲地走进来，眼神简直可以杀死几只蚊子，我“哇噻”大叫，吓了妈妈一大跳。我激动地说：“火星人终于发现时光倒转的运行规律，这位伟大的英雄，这位救世主，我太敬仰他了……”妈妈打断了我的话，冲我大吼，像一只发怒的豹子，红着眼睛，呲牙咧嘴，说：“够了，书呆子，马上给我洗手吃饭，否则你准备跟你的书宝贝说再见吧。”我吓呆了，正想要同她反驳，但是，经验告诉我——小孩在大人面前总是错的，特别是在大人们认为有理的时候。我一声不吭地洗手吃饭：我可不想她把我的书从楼上扔下去。
你，亲爱的朋友——书，谢谢你伴我度过成长的每一天，陪我哭泣，陪我忧愁，陪我微笑……谢谢你带给了我许多快乐。当我不开心时，总要翻翻书，这样什么不开心的事都会抛在脑后，烟消云散了。
书，就像一盏明亮的路灯，照亮了我的童年，点亮了我的人生，让我在人生道路上小心行走，并且从哪摔倒就从哪里爬起来。读书能够陶冶人的情操，给人带来快乐和知识，多读书能为我们的未来打下坚固的基础。朋友，爱书吧！
精选我的爱好唱歌六年级（案例18篇）篇九
说起我的个人爱好，还是蛮多的。
闲暇时，喜欢拉上一段手风琴，伴着悠扬的琴声，一切的不爽会烟消云散，自己从中体会到了快乐。
也喜欢泡上一壶茶，安静地读书。读书在我生活中有着不可替代的作用。每逢出差，总是先逛书店，买到中意的书后别提多高兴了。书象一个多彩缤纷的世界，为我打开了一扇门，让我在书中与那些心灵高尚的人进行了思想交流，体验了各种没有经历过的人生。二十多年来，不敢说汗牛充栋，家中却也积累了满满四个书橱，那年在县读书文化节上一不留神被评为了优秀藏书家庭。
体育运动也是我比较喜欢的。上学时各种球类项目都比较喜欢，尽管由于教练的原因从没入选过球队，但阻挡不了我的爱好。特别是篮球呀，排球呀等等，我都练过。对于足球，我只能说是喜欢看，最欣赏绿茵场上那些跑动的身影，为了能够踢进一个球，要经过多少队员的集体努力才能够成功。那种团队精神和扣人心弦的场景我很是喜欢。记得有一次为了看一场欧冠决赛，竟然定上闹铃半夜爬起来观看。
其实，我还有很多的爱好，比如从小喜欢的小提琴、乒乓球等，都因这样那样的原因而搁浅，无奈何啊。
我就是这样一个喜欢在忙碌生活中寻找着自己快乐的人，渴望在自己的爱好中陶醉沉醉……。
精选我的爱好唱歌六年级（案例18篇）篇十
由于现在我是田径校队，所以现阶段我认为最重要的事就是认真努力的练习，好让在比赛中，发挥到的成绩，对我来说，没有什么是比这个更让我有动力的了。
每天起床，我想到的第一件事并不是上学，而是可以去学校练田径，与队友们一同练习，那时候是让我最最开心的时候，因为大家一起跑步一起讨论今天要做些什么，充满了许多欢乐的气氛，使我每天早上都是笑容满面的，在队伍里，经常会发生一些让人逗趣的事，例如：有些人做操姿势不对，我们即使纠正了八百万遍他们还是听不懂，让我们伤透了脑筋，明明就是这么简单的动作，而他们还是百思不得其解，教练才赶紧过来将他们一一的矫正，我们笑个半天都笑不完呢!
上课上完了第七节之后，我们为了加强，所以第八节也要去训练，对于这些训练我们从来没有喊累过，因为我们知道，努力就会有成果，而成果就是比赛的成绩为何?我是丢铅球与铁饼的，虽然每天丢有时会失误，但是我们的教练还是非常有耐心的教导我们而不会不耐烦，让我们天天都有信心去用力的.丢，而不让我们沮丧，因此我每天都会加强自己的腿力以及臂力，让自己进步而不让教练有所失望，我认为，这就是我现阶段最重要的事。
无论是家人、老师、教练都很支持我，那我也不能辜负他们的心意，要继续的进步，让每一次每一次的比赛成绩增加更多!
精选我的爱好唱歌六年级（案例18篇）篇十一
从小，王羲之的风格吸引着我，颜真卿的笔法熏陶着我，还有历代书法家飘逸、刚劲的字迹更是耳濡目染。书法这粒爱好的种子就埋在了我的心田，在辛勤汗水的浇灌下茁壮成长。
刚刚迈入这书法的殿堂，我的心中不由得升起了一股神圣感，同时又夹杂着紧张和兴奋的心情。洁白的毛毡缓缓铺开，一只颤颤巍巍的小手小心翼翼地拿起毛笔，我就正式开始了追求爱好的旅程。笔尖按下，心情却波动起来，毛笔不听话地左右摇摆，如同一个顽皮的孩子。最后，白色宣纸上的几个断断续续的醒目墨点告终了我的`失败。我对爱好的执着追求突然踌躇不定起来，但这场失落的绵绵阴雨并没有使我心中希望的幼苗枯萎，因为我深知，后面的每一步都会愈发艰难。
当你看到展示板的第一幅对联时，就会知道这个决定我梦想和爱好的结局。如今的我依然驰骋在墨海，带着自己的爱好在人生的长空划出一道美丽的彩虹。
精选我的爱好唱歌六年级（案例18篇）篇十二
剪纸是我们老祖宗的手艺，流传久远，中国剪纸是人类非物质文化遗产之一，我们不仅要知道，更要去了解，去传承，让全世界都知道我们中国人有这样一门手艺，让全世界都赞扬我们的中华传统文化。
从小我就跟着奶奶学剪纸，奶奶有时剪一只小蝴蝶啦，有时剪一只小青蛙啦，有时还剪一只威武的大公鸡啦，奶奶不管剪什么都是活灵活现，像真的一样，我好羡慕呀。
记得有一次我剪了一只小蝴蝶，剪完以后拿给奶奶看，奶奶夸我说小蝴蝶像活的一样，栩栩如生，打那以后，我更爱剪纸这门艺术了，也剪了很多复杂的作品，有小狗、公鸡、喜字、金鱼、蛇、小兔子、小马、太阳、老奶奶看书等等，过新年时，我剪了一个窗花贴在窗户上，剪了一个福字贴在门上，好朋友过生日的时候，我就把她的生肖剪成作品送给她作为生日礼物，她们拿到我送的生日礼物都开心极了，家里来客人的时候看见我的剪纸作品，都说我心灵手巧，我听了心里美滋滋的。
现在，我经常和我们的美术老师学剪纸，剪纸水平有了更大的'进步和提高。上学期，学校迎接上级领导检查，我的作品还被贴在墙上展出了呢!
我对剪纸有种说不清的喜爱，那种无法用语言表达的喜爱之情，作为新时代的小学生和剪纸爱好者，我有责任和义务去弘扬中华传统文化，当去传承剪纸艺术，使它发扬光大，让更多的人去欣赏它，去体味其中之美!
精选我的爱好唱歌六年级（案例18篇）篇十三
在一年级的时候，我第一次接触了古筝。我母亲不知如何，让我学古筝，学习的地方还比较远。我在去的路上，我一直都在猜想古筝长什么样。我看到了古筝：一个空心长木板，上面有24根钢丝弦，有粗有细，在每个琴弦下都有个琴柱。整个古筝放在一对琴架上，方便弹奏。我光着手弹了几下，粗的，声音不断，十分低沉；细的，声音即断。古筝一般要用假指甲弹奏，否则手会起茧，甚至出血。不知是我喜欢古筝声的柔美，还是这是我第一个接触的乐器。反正，我喜欢上了古筝。
我学古筝共两年了，考了个4级。在练习中，不缺枯燥的重复，不缺死记硬背。我有些不想学古筝了，但我妈妈在一旁念叨：“是你自己选的，必须学好啊！”我不得不从令，而且我也想要学好。比如：“渔舟唱晚”这首古筝曲，虽只是4级古筝曲，但琴调十分柔美，到了快板部分也不失此琴调。刚弹“渔舟唱晚”时，我完全听出它的韵律感，到后来，天天练，每次都有些烦躁，甚至不想弹了，但我还是坚持下来了。我在不知不觉中，把“渔舟唱晚”的前一部分背了下来，加上后来的死记硬背，我吧整首“渔舟唱晚”给背了下来。每次弹“渔舟唱晚”时，我不禁赞叹道：“多么美的曲子啊！”连我母亲都也经常夸我弹得好。我感到十分有成就感。我参加了几次表演，刚开始我有些紧张，但是后来一点也不怯场，我觉得拿出我的真本事了！
我爱古筝声的柔美，更爱它给我的快乐！
精选我的爱好唱歌六年级（案例18篇）篇十四
说起我的爱好，真是说也说不完。比如，画画、弹钢琴、打羽毛球……其中，我最喜欢弹钢琴。
两年前，我在电视上看到那么多的小朋友在舞台上弹钢琴，我看到了，羡慕极了。我心想，要是我也能弹出这么好听的乐曲，该多好呀!于是，我对妈妈说：“妈妈，我想学弹钢琴。”妈妈说：“为什么想学弹钢琴呢?”“因为我看到电视上有那么多的小朋友弹钢琴，我也想学，我也想弹出那么动听的乐曲。”妈妈说：“好呀，既然你想去学钢琴，那周末我就带你去琴行看看。”我兴奋得一蹦三尺高。
周末到了，妈妈就带我去了各个琴行去看一看。在人民公园对面，有一个同声琴行，我们进去看了看，这里的环境还可以，我们又了解了一下这里的老师，老师的简历都还好，有些还是音乐学院毕业的呢!我和妈妈觉得还可以，就报了名，明天就可以上课了。
第二天，我早早地起了床。我们准备好后，就出发去上钢琴课，我刚开始上课的时候，觉得非常简单，都是教一些音符，指法什么的。可到后来，就开始会教一些曲子，我都跟不上来，一次下课，我愁眉苦脸地回到家在厨房里，正在炒菜的妈妈出来接我，可看见我这副样子，就问我：“你怎么啦?怎么愁眉苦脸的。”我回答道：“现在的学习越来越难了，我都跟不上了，我都快不想学了。”妈妈语重心长的对外说：“没关系，只要你认真学钢琴，就一定会学会，学好的。”我听了妈妈的话，仿佛觉得有一股力量充满了我的整个心啊，马上打起精神来。
之后，妈妈对我说的这句话，永远的记在我的心里。每当我在上课的时候，时不时就会想起妈妈对我说的话。我每一节课都认真学，我的.钢琴也练得越来越好了。
这就是我的爱好。同时，我还学会了一个道理，就是：做什么事情都要坚持到底，不能半途而废。只有这样，才能取得成功，学钢琴是这样，学习也是如此!
精选我的爱好唱歌六年级（案例18篇）篇十五
每个人都有自己的小爱好，有的人喜欢打篮球、唱歌、跳舞、游泳……而我的爱好是做美食，做各种各样的美食，然后拍照发给我的好朋友们，跟他们分享我的喜悦。
我特别喜欢看小红书，原本是追着穿衣打扮去的，后来渐渐喜欢上了做美食，看着很多美食博主利用简单的食物就可以做出很多精美的零食我就心动了，心想“我也要试试。”一次偶然的机会，我看到了驴打滚的图片，就搜了搜做法，用的食材也比较简单，做法也简单。所以我就在网上购买了黄豆粉和豆沙，自己去菜市场买了糯米粉。
回到家的时候我先用豆沙用水化开，拿出保鲜袋铺在桌子上，用糯米粉按照视频上的做法准备好，再把豆沙卷进去，卷成一条卷卷，铺上黄豆粉切成一个个的形状就好了。第一次做很多的小细节都没有关注到，所以并不是很成功。一回生二回熟，我相信多尝试几次总会成功的。
除了美食我还爱玩小游戏，4399或7k7k的换装小游戏，虽然我已经不是小孩子了，玩这个游戏会有些幼稚，但我还是非常喜欢玩，津津有味的给每一个小人物都细心打扮着。我觉得这就是女生的天堂，简直太快乐了，可以根据自己的喜好给每一位人物都穿上漂亮的衣裳。虽然经常被身边的人吐槽说我幼稚，这么大了还在玩这那么幼稚的游戏，但我还是很喜欢玩，因为它给我带来了很多的乐趣，丰富的课余生活。
以上都是我的小爱好，其实我的爱好有很多，以后跟你们分享哦！你的爱好是什么呐？
精选我的爱好唱歌六年级（案例18篇）篇十六
每个人都会有自己的爱好，我也一样。我有许多的爱好，如画画、唱歌、游泳、下棋等。然而我却最喜欢看书。
看书能使人获得知识，也许大家都听过高尔基的这句名言——书是人类进步的阶梯。只有读书才能让我们的知识更加丰富，像大海一样广阔；只有读书才能让我们的见识更加广泛，像草原一样辽阔；只有读书才能让我们的视野更加开阔，像站在泰山顶上眺望一样。
我的房间有一个装满书本的橱柜。里面有故事书、科幻书、作文书……记得有一次，我正在看电视，妈妈让我去买一次性杯子。我心不甘情不愿地答应了。在路上，我无精打采地走着。突然看到一个书店。我情不自禁地走进一看。咦，那不是我梦寐以求的《淘气包马小跳》吗？我眼睛一亮，连忙从书架上取下书，如饥似渴地看起来。把妈妈吩咐买一次性杯子的事抛到九霄云外了，直到傍晚时分我看完回家时才记起来。
我喜欢看书，她让我爱不释手，我百看不厌，甚至废寝忘食。因为她永远是我的良师益友。
精选我的爱好唱歌六年级（案例18篇）篇十七
人人都有自己的爱好，有人有爱看电视的爱好;有人有爱玩电脑的爱好;还有人有爱演奏乐器的爱好。而我的爱好与他们都不一样，我的爱好是读书。
读书能使人知识渊博，还可以让人词汇量变的丰富起来。莎士比亚曾经说过：书籍是全人类的营养品。是啊!粮食能使我们的胃充足，但书籍可以使我们的心灵充足!
所以我非常喜爱我这个知识渊博的朋友——书。它已经陪我度过了五年的时光。现在我已经上五年级了，但我还是一直保留着睡前读书的习惯。有时晚上睡前不读书就总也睡不着觉。
在我六岁时，妈妈给我买了一本书，名叫《实用文摘》，但我当时一点儿也不喜欢这本书。接过书后，我就把它给扔在一边，一直摆弄着手里的积木。妈妈看到这个情况，立即过来“开导”我。我在心里想：算了，别惹妈妈生气了，假装看一会儿吧。我开始假装认真地翻书，但真正的状况是：一页一页又一页，飞入脑海都不见!后来在妈妈的耐心劝告下，我又无奈的认真看书。但接下来的几天，这本书让我真切的感受到了“开卷有益”的真实性---考试时，有一道题，里面让添上成语中缺少的字，而这些成语我正巧又在《实用文摘》上看过。不用说，我全做对了，而且得了全班第一名。
读书益处多多，自从我考了全班第一名之后，我更加喜欢看书了，我和书结下了不结之缘。睡前读一会儿书，饭前读一会书，书和我形影不离。书成了我的挚友，它教会我如何写出好文章;书成了我前进路上的一盏明灯，照亮我学习路上的一点一滴;书成了我漫漫学习长路上的一位好老师，指引我前进的方向!
精选我的爱好唱歌六年级（案例18篇）篇十八
生活是多彩的，童年是美好的，而有一件特别让人喜欢做的事情是幸福的。
我的爱好是弹古筝。20xx年，一次偶然的机会我听到苏老师用古筝弹奏《高山流水》，琴声悠扬，那美妙的筝声让我着迷，激起了我对古筝学习的向往。
刚开始，我非常认真，感到很好玩，但同一曲子弹奏无数遍，还弹不好，让我很厌烦，慢慢地我变得懒惰了，总是坐不住，一边弹着古筝，一边想着和弟弟玩托马斯玩具，还有爸爸何时带我们去吃美味的冰淇淋。因而，琴声总是断断续续的。苏老师又投诉妈妈，布置我的作业没完成好。爸爸严厉地批评我说：“孩子，要想弹出欢乐的曲子，你必须耐得住寂寞，全身心地投入，认真仔细，一丝不苟，怎么可以一心两用呢？”爸爸又鼓励我说：“要学好古筝，你必须坚持，坚持，再坚持；努力，努力，再努力。”我听了爸爸的话，下定决心，每天都要坚持练琴两个小时，全身心投入，绝不偷懒。
日复一日地练筝，就这样过了一年，我参加了古筝四级考級，获得了“优秀”等级，受到苏老师的表扬与肯定，我收获了巨大的信心。我从中学到了一份付出，一份收获。只要想学，认真地学，就一定能学好。
现在，弹古筝已经成为我生活中的一部分，我喜欢古筝，她让我学会了坚持。我要加倍努力，在学古筝的道路上更上一层楼。