心得体会可以帮助我们更好地理解他人的思想和观点,增加我们与他人的交流和沟通的能力。以下是一些对于心得体会的精选范文,大家可以阅读一下,希望能够给大家提供写作的灵感。
精选道德讲座心得体会大全(15篇)篇一
道德法治讲座是培养公民道德素质、增强法律意识的重要途径之一。作为一名聆听者,我近日有幸参加了一场关于道德法治的讲座,并从中收获颇丰。在听了讲座后,我深深认识到了道德法治对个人和社会的重要性,也在心中树立起了一种拥抱法治的信念。下面我将结合讲座中的内容,分享自己的心得体会。
首先,道德法治是社会稳定与发展的基石。讲座指出,一个社会的稳定与发展离不开道德的规范与法治的约束。道德是社会道德伦理的基础,通过内化于人们心灵深处的价值观和道德准则,约束和引导人们行为的规范。而法治则是社会治理的手段,通过制定和执行法律,为人们的交往提供公平、正义和有序的环境。只有当个体遵守道德规范,同时政府和社会组织依法管理,社会才能实现稳定与发展。这使我深信道德法治的重要性,只有当每个人都自觉遵守道德规范和法律法规,整个社会才能实现和谐、平稳的发展。
其次,道德法治是个体成长与自我完善的必要条件。在讲座中,讲师强调道德法治对个体的重要影响,指出遵守道德准则和法治规范对于个人的成长和完善至关重要。道德规范的遵守让我懂得了如何正确对待他人、如何尊重差异和维护公共利益,这些都是个人成熟和自我完善的必要条件。而法治的约束则使我知道如何依法行事、如何守信用、如何维护自己的合法权益。只有通过不断学习和遵守道德法治,我们才能提升个人素质,实现自身价值。
再次,道德法治是社会公平与正义的保障。在讲座中,讲师重点强调了道德法治与社会公平正义的关系。道德与法治的约束不仅限于个体行为,更为重要的是在社会中建立起公平正义的秩序。道德准则的遵守和法治的执行能够保障每个人在社会中享有平等的权利和机会,避免不公平现象的发生。这提醒我要关注社会公平正义问题,不仅要自身遵守道德法治,也要关心他人的权益,积极推动社会公平正义的实现,使每个人都能够享受到公正的社会环境。
此外,道德法治也需要个人的参与和推动。讲座中,讲师提到了公民的道德法治意识和责任。作为一个有良好道德和法治观念的公民,我们不仅要自觉遵守,还要积极参与和推动道德法治的建设。这意味着我们需要主动学习法律法规知识,自觉遵守,同时,也要有勇气站出来维护自己和他人的合法权益。我深感作为公民,要时刻保持道德法治的警醒,用自己的行动去推动社会的进步和发展。
最后,在听过讲座后,我对道德法治有了更深的了解和认识,也明白了个人的努力对于实现道德法治的重要性。通过讲座,我深刻体会到道德法治是社会发展的基石,也是我们个体成长的必要条件。只有共同遵守道德准则和法律法规,我们才能实现社会稳定与发展,保障公平与正义。在未来的日子里,我将更加主动地学习和宣传道德法规,以身作则,影响身边的人,为建设和谐法治社会贡献自己的力量。
精选道德讲座心得体会大全(15篇)篇二
思想道德课是中小学课程中的重要组成部分,在塑造学生的人生观、价值观、社会责任感和良好的人际关系方面发挥重要作用。近日,我参加了一场关于思想道德课讲座,深感收获颇丰,以下是我的个人心得体会。
第二段:演讲内容总结。
讲座上,演讲者首先介绍了思想道德课的意义和目标,重点讲解了教学原则和方法,并对一些常见的教学实践进行了举例和讨论。演讲内容通俗易懂、生动形象,让我深入了解到思想道德课的重要性和教学方法的多样性。
第三段:对教学原则和方法的探讨。
演讲者强调了“因材施教”的教学原则。教师要因学生的特点和需要进行差异化教学,帮助学生培养自信、思考、创意和领导能力。讲座还提到了在教学中要引导学生发展良好的品德和批判性思维能力。我认为,这些原则和方法非常实用,也非常符合当前教育教学的发展趋势,值得我们深入研究和实践。
第四段:听众分享案例。
在讲座中,有许多听众分享了自己的教学案例。其中有一位老师讲述了自己在教学过程中遇到的困惑和挑战,并分享了自己的解决方法。这些案例既体现了教师的专业素养和创新思维,也为我们提供了宝贵的教学经验。我从中学到了许多教学技巧和方法,也感受到了与同行交流的重要性。
第五段:结论。
对于我来说,这次思想道德课讲座是一次非常有益的经历。它为我提供了丰富的教育资源,拓宽了我的教育视野和思路,同时也启发了我进一步深入探讨教学原则和方法,不断探索教育教学新路径。我相信,在不断的学习和实践中,我们一定能够做出更加出色的思想道德课教学工作。
精选道德讲座心得体会大全(15篇)篇三
学术诚信是每一个从事学术研究的人都应当遵守的道德规范。它是保证学术研究的真实性、公正性和可靠性的基石,对于保障学术的发展和创新至关重要。在今天,随着互联网和信息化技术的普及,学术诚信问题愈加突出,学术不端行为时有发生。因此,保持学术诚信的意识和行为,是每一位学者都需要时刻思考和坚守的。
第二段:学术不端行为的表现及其对学术的危害。
学术不端行为主要包括抄袭、剽窃、伪造、篡改实验数据等。这些不端行为不仅是道德上的败坏,更会对学术产生各种危害。其中最为明显的是对学术研究的公正性和可靠性的影响。学术不端行为者的作品可能会受到质疑或驳斥,也会导致后续研究的偏差和错误,严重挑战学术的发展和繁荣。此外,学术不端行为还会影响研究人员的信誉,对其职业和人格造成不可挽回的损害。
第三段:学术诚信的核心价值和要求。
学术诚信的核心价值是真实、公正、尊重知识产权和保护研究参与者的权益。要求学者将自己的研究成果进行真实、全面、准确的报告,不抄袭、不剽窃、不伪造数据,对他人的研究成果进行尊重和批评,并且严格遵守知识产权、著作权等相关法律法规。同时,还要保障研究参与者的隐私和信息安全,尊重人类的尊严和权利。
学术诚信的落实需要全体研究人员的共同努力和配合。在落实学术诚信的过程中,可从加强研究伦理教育、加强实验室管理、建立研究诚信的宣传体系等多个方面入手。对于实验室管理,可以采取严格的检查制度、建立实验室规章制度、开展规范化培训课程等形式,确保每个研究人员都有充分的了解,并在实践中加以落实。此外,加强对学术不端行为的惩戒,对于打击学术不端行为、维护学术诚信也起到了积极的作用。
第五段:个人认识与行动。
学术诚信在今天的信息化和知识共享背景下,越发显得重要。作为一个研究人员,在工作和学术素养方面,我会坚持真实、公正和尊重知识产权的原则,在做学术研究的同时,保持敬畏和严谨的态度。我还会鼓励身边的研究同行、指导学生,一同建设一个诚信的研究环境,为学术的发展和繁荣做出自己的贡献。虽然,诚信的道路可能较为曲折和艰难,但我相信,在不断的实践和理解中,我会坚定地走好每一步,守好每一个操守,让诚信贯穿我的学术生涯中。
精选道德讲座心得体会大全(15篇)篇四
这次我们在学校共同欣赏了著名教育改革家魏书生老师的专题讲座,题目是《如何当好班主任》,这是班主任不可不听的讲座,他告诉我们当好班主任的奥妙,听魏书生的报告、读魏书生的文章,如同聆听一位智者的心灵独白,举手投足、字里行间无不感受到他质朴的人格魅力与务实的工作作风,如品香茗、如嚼菜根。具体心得体会如下:。
首先,魏书生教育思想的总体框架是:
一个核心――育人,以及由此生成的素质观、人才观、质量观、教育观、教学观、教师观和学生观。
二个原则――民主与科学,以及由此而折射出的教育、教学和管理的规律。
三个统一――社会本位与以人为本的统一,传统教育与现代教育的统一,主体思想与发展思想的统一,以及由此整合而反映时代精神、强调以人为本、促进主体发展、借鉴与创新相结合的现代教育思想。
四个关系――人和社会的关系,人和工作的关系,人和他人的关系,人和自我的关系,以及由此扩展开来的富于哲理的思考。无论任何人,要改变客观世界,都首先要从主观上改变自我、超越自我,方能达到“天人合一”的境界。
五个支柱――以培养自学能力为宗旨的学科教学论,以培养自我教育能力为宗旨的班级工作论,以学会学习为宗旨的学习方法论,以养、教结合为宗旨的家庭教育论,以规则与威信相结合为宗旨的学校管理论,以及由此派生的一系列相关的丰富多彩的独到理论和具体方法。
其次,对魏书生的语言的评价:魏书生老师是位极具人格魅力的人,他有一句话是这样说的:你看别人都是天使,你就生活在天堂中;你看别人都是魔鬼,你就生活在地狱中。他从来都是站着演讲的,不管演讲时间是半天还是一天;他的面容一直是平和亲切的,就像在跟你面对面谈心;他从不讲多么高深的大道理,也不用什么华丽的词语,只是谈一些身边的与生活、工作、学习有关的小事情,幽默有趣,有时还带着一点点自私的念头,却很有一番见地,让人有听君一席话,胜读十年书之感。于是,你迫切地想了解他,接近他,为他身上的那种难以言说的魅力所吸引。没有豪言壮语,没有空洞说教,从容中蕴含巨大的凝聚力与感染力,拉近了人与人之间的距离,把普通人的人生观、价值观与时代的脉搏紧密联系起来,是心与心的交流,也是一首爱国敬业的颂歌。魏书生是个实实在在的人。
第三,魏书生对教师职业的迷恋,源于教师是最有利于培养真诚、善良、美好的职业。带着这份朴素的情感,他放弃许多机会、经过多次申请,终于成为一名教师、一名终身教师,以至在担任众多的行政及兼职工作时都不曾离开三尺讲台。教育的理想主义,体现在教育教学中,是那些闪烁人性光辉的举措:对待犯错误的学生,唱歌、写说明书、做好事、写心理病历,坚持每天做100次仰卧起座、俯卧撑,“一分钟竞赛”、“学会使用‘边角余料’”等等行为习惯的养成,对教育、对教学、对学生,魏书生有着真真实实的情感。
第四,魏书生对学生爱的教育.自爱爱人的魏书生,魏书生爱自己,爱家人,爱他人,尤其是爱学生。魏书生爱学生,尤其是爱那些差生。魏书生认为差生最不容易。每天课听不懂,还要硬着头皮听,不懂装懂,装模作样,天天如此,日日如此,年年如此,这需要多大的毅力呀,因此给他们一些关爱,帮助他们进步也应是教师义不容辞的责任。魏书生对于犯了错误的学生,不是简单地加以训斥了事,而是通过让学生写心理病历和说明书的方式来提高学生的自我教育、自我管理、自我约束能力。
魏书生就是这样,他有哲学家的头脑,改革家的胆量,科学家的严谨;有儒家的礼让,有释家的胸怀,道家的超脱;有社会活动家的阅历,演讲家的口才……这一切,成就了他作为一代教育家独有的魅力和风范,以一颗平常心快乐地生活、工作、学习着。
精选道德讲座心得体会大全(15篇)篇五
通过参加本次道德讲座,我受益匪浅。讲座深入浅出地介绍了道德的重要性以及我们每个人在日常生活中如何践行道德。作为一个现代社会的一员,我深知道道德的重要性,但在日常生活中,难免会遇到各种诱惑和困境,对于如何正确面对这些挑战一直感到困惑。然而,通过这次讲座,我对于道德的理解更加深刻,也获得了一些实用的方法和思路,帮助我在现实生活中更好地践行道德。
首先,讲座提醒了我道德的重要性。在讲座中,演讲者生动地介绍了一些历史上的道德倒退案例,让我们深刻认识到没有道德的社会是多么可怕。道德是社会的基石,是社会成员相互尊重和相互协作的基础。没有了道德,社会将失去秩序和稳定。这让我深刻认识到在任何情况下都要践行道德,不仅仅是为了自己的利益,更是为了整个社会的利益。
其次,讲座提供了一些实用的方法和思路,帮助我在实际生活中践行道德。其中,最令我受益匪浅的是演讲者分享的“三思而后行”的原则。在做出任何决策之前,我们应该三思而后行,仔细评估行为的道德性和后果。这个原则不仅适用于大事,也适用于日常生活中的小事。通过三思而后行,我们能够避免一些不必要的错误和后悔,同时也能够更好地把握真实的自我和正确的道德选择。
此外,讲座还强调了在困境中保持道德的重要性。在现实生活中,我们难免会遇到一些道德困境,比如眼前的利益和道德的矛盾。然而,即使在这样的困境中,我们也不能放弃道德准则。讲座中提到的一句话“道德的胜利是需要每个人为之奋斗的结果”深深地触动了我。面对困境,我们应该坚守自己的道德信念,相信只有坚持下去,才能实现道德的胜利。
最后,讲座也给我提供了一个思考的空间。我们每个人都有自己的价值观和道德准则,而这些准则受到文化、宗教和家庭等因素的影响。通过参加讲座,我开始思考自己的道德观念是如何形成的,以及是否有必要调整和改变这些观念。道德是一个不断发展和变化的概念,我们应该保持开放心态,不断学习和反思,以更好地践行道德。
通过这次道德讲座,我深刻认识到道德的重要性,并且收获了一些实用的方法和思路,帮助我在现实生活中更好地践行道德。我相信只有每个人都能自觉遵守道德准则,社会才能变得更加和谐和美好。我会将这些学到的道德理念融入到我的日常生活中,与身边的人共同创造一个更加理性和仁爱的社会。
精选道德讲座心得体会大全(15篇)篇六
作为一名大学生,道德修养是非常重要的一门课程。为了帮助我们更好地理解和学习道德,学校特意组织了一场道德讲座,邀请了一位资深学者进行讲解。通过听讲座的经历,我深刻认识到了道德的重要性以及我们应该如何在日常生活中遵循道德标准。
首先,讲座中提到了道德的定义和意义。道德是人们行为和思想的规范与准则,是社会稳定和和谐发展的基石。道德的最基本要求就是尊重他人的权利和尊严,以及主动承担社会责任。道德不仅仅是遵守法律,更是一个人内心的品质和修养的体现。一个道德品质高尚的人,才能真正做到为他人着想,乐于助人,以及在困难和诱惑面前始终保持坚定的道德底线。
其次,讲座还介绍了一些日常生活中需要遵循的道德原则。其中最重要的一点是诚实守信。诚实是人之基础,信任是人际关系的纽带。只有诚实守信,才能建立起稳固而可靠的信任关系,才能赢得他人的尊重和认可。此外,还包括尊重他人的观点和价值观、对弱势群体的关心、不侵犯他人的隐私等。这些道德原则都是我们在日常生活中值得遵循的准则,它们不仅能够让我们与他人和睦相处,还能够影响到我们自身的成长和发展。
讲座中还提到了道德修养的重要方法和途径。首先是教育的重要性。家庭和学校是我们接受道德教育的主要场所,父母和老师是我们的第一位道德导师。他们在我们成长的过程中,通过言传身教来影响我们的道德观念和品行习惯。其次是榜样的力量。我们应该学习和向优秀的人们看齐,他们的道德行为和思想修养都值得我们去学习和借鉴。此外,还应该通过阅读、参与公益活动、关注社会问题等方式来不断提升自己的道德修养。这些方法和途径都有助于我们建立正确的道德观念和提高自身的道德素养。
最后,我个人在这场讲座中有了一些新的思考和认识。首先是我意识到,道德并不是一成不变的,它会随着社会的发展而不断变化和进步。我们应该时刻关注社会变革和道德的发展趋势,不断调整自己的道德观念和行为准则。其次是我明白了道德的重要性,它不仅仅影响着我们自己的人生,更关乎社会的稳定和和谐。每个人都应该在日常生活中以自己的行动为他人树立榜样,为社会贡献自己的一份力量。最后是我深刻体会到,修养道德需要付出时间和努力。只有通过不断的学习和实践,才能够培养出高尚的道德情操和品行习惯。
总之,这场道德讲座对我来说是一次宝贵的学习和成长机会。通过听讲座,我认识到了道德的重要性以及我们应该如何在日常生活中遵循道德标准。同时,我也意识到修养道德需要长期的努力和实践。希望我今后能够始终坚持正确的道德原则,与他人和睦相处,为社会做出自己的贡献。
精选道德讲座心得体会大全(15篇)篇七
思想道德课是每个学生在校园里面必修的课程,其主要讲授内容是人文精神、道德观念、社会历史以及人际交往等方面的知识。这些都是人在社会中所必备的素质,也是人们追求美好生活和发展自己的基础。在这样一个关乎人类未来的课程中,我不仅学到了学术知识,更是感受到了人性的胸怀和温度。在进行这次心得体会时,我将从参加讲座的背景,主讲人的讲解技能和思想道德课对个人和社会的影响三个方面进行论述.
第一部分:参加讲座的背景。
在思想道德课谈话的日志里,我们可以清晰的感受到老师们的诚心与真诚。准备听讲座的那天,我看到所有人都非常认真的在听讲座,其中有一些人还用手机拍照记录下了印象深刻的内容。这种认真的态度不只是在听讲座的时候,平时在课堂上,同学们的主动讨论和答疑也能体现出同学们在思想道德课上的做法与用心学习。
第二部分:主讲人的讲解技能。
“思想道德讲座”的实践教学活动,讲点都与学科教学和生活实践密切相关,讲解更是抓住了学生们的关注点。另外,主讲人态度表现自如,以清晰、优美、舒缓的语言阐述人格品质、道德观念等相关内容,用令人叹为观止的语言谈人之美、说出义理高深。让人难以想象这些话语竟然说的是道德,让学生们明白“道德”不仅仅是一种制度,更是每个人都应该有的准则。
在社会现实中,各种不诚实、失信现象时有发生,所以思想道德课的渗透和应用对社会风气的塑造有着重要作用。作为一名大学生,在互联网时代,我们需要时刻以道德为准则,提高自身的道德素质,增强自律、自律和自省的意识。另一方面,思想道德课更是重要的人文修养课。它的受益者不仅有学生个人,更达远计划,激励个体,接通社会,创造良好的生活状态,促进了社会、国家的发展。
思想道德课是人口、物、环、社会等知识与技能之外的一类重要教育课程。课程内所阐述的内容,既与社会背景有关又与个人价值观有关。而思想道德课的意义在于,通过学习和践行,使人们具有正确的人生观、世界观和价值观,养成正当的道德品质和习惯,提高综合素质和维护公正、平等、和谐、美好的社会风气。
思想道德课是我们在日后的工作和生活中最基本的素质之一,这也将成为我们人生最重要的遗产之一。具有道德品质的人,更有可能获得其他人的尊重,更容易在人际交往中得到别人的信任和接纳。因此,在未来的各种场合,如职场、社交、婚姻等方面,都将渐渐地去体现道德素质的重要性和必要性。
总之,思想道德课是我们作为基本社会成员所必须接受的重要课程。通过学习和实践,不仅让我们获得了道德素质、个人修养、人际交往技巧等方面的知识,更是培养了我们正确的生活态度、人生观和世界观。不管在哪个时候,这些都是我们作为合格公民必须具备的基本素质,将成为我们人生中不可或缺的重要组成部分。
精选道德讲座心得体会大全(15篇)篇八
作为一名学生,道德素养的培养是不可或缺的。而在道德讲堂讲座中,我学到了很多关于道德与人生道路的道理和积极的价值观。在此,我想分享一些我的心得体会。
第一段:道德素质的意义。
道德素质不仅仅局限于在学校如何做人,更是一种及时提醒和提高我们个人修养和社会责任感的重要内容。在讲座中,主讲人引用了许多例子来说明恶劣的道德行为所带来的不良后果。这让我进一步意识到道德的值荒。
第二段:成为一个公民的义务。
道德不仅是个人修养,也是成为一个公民的一种义务。在讲座中,主讲人举例说明了公民应该如何履行自己的义务并为社会做出贡献。作为公民,我们应该始终遵守法律和社会规范,充分发挥自己在社会中的积极作用,传播正确的道德观念和价值观念。
第三段:人性弱点的不利影响。
讲座中强调了人性弱点对我们的不利影响。其中,诸如贪婪、嫉妒和懒惰等负面习惯往往会阻碍我们实现个人成功。同时,这些不良情绪也会荼毒我们的心灵,影响我们的人际关系和社会生活。因此,我们应该尽可能纠正这些习惯,并逐渐摆脱它们带给我们的阻碍和困扰。
第四段:培养良好的习惯。
为了免除不好习惯所带来的后果,讲座中介绍了一些有益的建议,包括保持健康、健康的生活方式和积极的人际关系等。此外,定期参加健康运动和学习等能助我们培养良好的生活习惯,促进全面的健康发展。
第五段:结论。
道德讲堂讲座的体验让我从多个方面意识到了道德素质的重要性,以及正确的道德观念和价值观念。通过积极的思考和积极的实践,我们能够更好地成长、拥有可信赖的品格,为社会的繁荣和美好未来做出贡献。这在更广阔的层面上体现出了我们在社会中的价值。
精选道德讲座心得体会大全(15篇)篇九
作为一个中国人,我一直对孝道有着特殊的情感和认同。孝道作为中国传统文化的重要组成部分,一直以来都给我们带来了深刻的影响。为了更好地理解和传承这一伟大的传统美德,我参加了一场关于孝道德讲座,并从中获得了许多宝贵的启示和体会。
首先,在讲座上,我了解到孝道的核心内涵是对父母的尊重、关爱和奉养。孝道不仅表现在物质上供养父母,更重要的是心灵上的关怀和陪伴。当代社会中,快节奏的生活和工作压力让我们往往忽视了与父母的交流和陪伴,甚至有时连一个电话或一封短信都很难时间。而在讲座中,我深刻地意识到,孝道追求的不仅是物质上的供养,更是心灵的相互关怀和交心。因此,我决定要更加努力地与父母保持良好的沟通,并关注他们的心理需求,用自己的行动来表达对他们的爱。
其次,讲座又提到孝道与家庭的和睦关系密切相关。在一个和谐的家庭中,家人们相互尊重、关怀、宽容,共同面对生活的挑战。孝道可以帮助我们建立起这样一个温暖和谐的家庭环境。家庭是一个孩子成长的摇篮,也是人们回归的港湾。然而,现实生活中,很多家庭因为矛盾纠纷而分崩离析。通过听讲座,我认识到孝道可以在化解矛盾、增进家庭和睦上发挥重要的作用。比如,面对家庭中的冲突和争吵,我们应该更加理性和冷静地处理问题,用宽容和感恩的态度去对待家人的缺点与不足。只有大家都以孝道心态去对待家庭问题,才能凝聚起家庭的力量,实现和谐共处。
第三,在这场讲座上我还了解到孝道的实践不拘泥于时间和地点,只要有一颗孝顺的心,我们就可以在日常生活中随时随地去践行。在讲座中,我听到了许多关于如何行孝的实用建议,比如陪伴父母多一些时间,关心他们的身体健康,多与他们聊家常等。这些见解深深触动着我,我决定从现在开始,用自己的行动积极践行孝道,让父母感受到我无时无刻的关心与关爱。
第四,讲座上还对孝道在社会中的重要作用做了详细的阐述。孝道不仅仅是个人行为,更是社会道德的基石。一个弘扬孝道的社会将会是一个充满温情和力量的社会。而现实中,我们常常听到一些不孝的行为,让人感到痛心和心寒。回顾历史,我们国家的繁荣和富强源于对孝道的弘扬和重视。因此,我们每个人都应该担负起弘扬孝道的责任,用自己的行动去传递孝道的力量,让我们的社会更加和谐、文明。
最后,通过这场讲座,我意识到孝道是我们作为中国人的一种文化自觉和道德担当。作为新时代的青年,我们应该以全新的视野、更高的境界去诠释和传承孝道。我们应该把孝道融入到日常生活中的方方面面,用我们的行动去回报父母的养育之恩,用我们的行为去影响和带动身边的人。只有这样,我们才能真正传承和发扬孝道的光荣传统,为建设我们的国家和社会做出我们的贡献。
综上所述,在这场孝道德讲座中,我深入了解到了孝道的内涵和重要性。它不仅像一盏明灯照亮了我的心灵,更像是一面旗帜鼓舞着我前进。孝道的实践可以让我成为一个更好的儿女,它可以让我们的家庭更加和睦,社会更加和谐。我相信,只要我们用心去践行孝道,用行动去弘扬孝道,我们一定能够让孝道的光芒在新时代继续闪耀。
精选道德讲座心得体会大全(15篇)篇十
我认识肖老师是在5月份,在青岛的一个班主任培训会上,他的讲座给我很大的震撼,于是,在6月加入行者论坛,尽管与他没有很多的交流,在论坛潜水还是对肖老师有更进一步的了解。9月17号再次聆听了肖盛怀老师的讲座,这次讲座:《师生共写随笔,编织精彩生活》肖老师着重谈了“师生共写随笔”在班主任工作中的运用,用一个个鲜活的例子,讲述着一个对教育充满热爱的教师的幸福人生,让我们很受启发!
一、昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路。
在经历了外出打工、支教、做生意等几经折腾之后,肖老师回归校园,怀揣着去南方学校教书的的梦想,匆匆上路,最初的出发点简单而现实;我们当中的大多数人都经历过这种阶段,教师的清贫、待遇与付出的不对等,让我们心生不满,让我们职业倦怠,所以很多人想着改变现状,或许是离开教育转向其他部门,或是离开现在的单位、或是走向领导岗位……但无论哪种改变归根到底都是人自己的改变,毕竟生命是有限的,与其坐以待毙,不如改变自己,术业有专攻,这就意味着艰难的取舍,那么,自己究竟该怎样走?唯有登高望远,独立思考方能有所抉择.
肖老师的经历对我们大家都有很高的借鉴价值:
这是肖老师初进网络,结识朱永新教授、以及教育在线时,发现自己的不足,之后的改变。当初的肖老师就像现在的我们,任何时候的改变都不完。我坚信跟随肖老师,抱团前行,定有所获。
二、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
听完讲座,我被肖老师对教育的一往情深而感动,更被他对学生的大爱深深地震撼!这种情感用魏智渊的一段话解释更为贴切:
肖老师用他的热情点燃学生的生命之火,引领学生进行“道德长跑”,将他们送上通往追求幸福的康庄大道。
十年,弹指一挥间,和学生共同书写精彩人生,在今天我们会羡慕肖老师手中会有那么多的材料,十年的艰辛,岂是我们可以想象?从开始的学生的不接受,话不成句,到最终的出版成书,老师付出的何止20xx年的时间啊!
从《我们的中秋节》里,我们看见了他的谆谆教导,下水作文的引导,教会学生学会表达,学会记录生活。如果说这是语文老师的指导作文,那么《三易其稿,我教学生理性的看人生》中,我们则看到了一个爱心与智慧并存的老师,在随笔指导中,将学生的极端看法扭转于无形中,既让学生学会技法又让学生学会了做人。的确是给我们上了生动一课。
《精美的瞬间》里,我们看见了浓浓的师生情在流淌,我们爱学生,学生也爱我们,这份爱要如何去表达?他为我们做了示范!
肖老师展示给我们的随笔只是冰山一角,却让我们看见了整个森林,单是每一篇随笔的点评,是多么大的工作量啊,精彩的要鼓励,偏激得要纠正,意犹未尽的还要继续交流,有问题的要谈话,要改写,一稿,两稿,三稿……,如果心中没有对教育的大爱,坚持下来都很难,更不说是把这件事情做好。
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”这是讲座告诉我们做教育的一种态度。
既已抉择便当如饥似渴,发愤忘食,这是一个痛并快乐着的过程,在孜孜苦读中慢慢咀嚼出智慧的甘甜。
三、众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。
每个人在成长的过程中,都会遇到许多迷茫和疑问,要跨越很多障碍,往往会心交力瘁,遭遇许多问题;肖老师的讲座让我们懂得:所有的教育智慧和方法,都源自你对事业的热爱和不懈的追求!成功的奥秘都潜藏在你每天教育生活中,如果我们全身心的投入其中,并坚持持久,成功就会离你不远。
听完讲座,“若似月轮终皎洁,不辞冰雪为卿热”这句话在我心头盘旋,挥之不去,就用它来形容肖老师对教育的一腔热情吧。如果所有的教育者都有此心,那么我们的教育就会永远山花烂漫!
精选道德讲座心得体会大全(15篇)篇十一
大家早上好!今天,我想要讲的题目是:诚信。
什么是诚信?顾名思义,诚实守信。诚信,作为中华文明古国的传统美德,几千年来,受到人们的自觉信奉和推崇。然而,时至今日,我们为何又重提诚信?是的,这是因为有许多的事令人骇然:假烟、假酒、假种子、假化肥、假文凭、假职称、假名字„„不胜枚举。“人而无信,不知其可也”,失去诚信,必定失去发展的空间,失去坚强有力的支持,失去人格和尊严。
诚信是由”诚“和”信“两个概念组成的。诚,就是真诚,诚实;信,就是守承诺,讲信用。通俗地讲,诚信就是说老实话,办老实事,做老实人。诚实守信是中华民族的传统美德。哲人的”人而无信,不知其可也“,民间的”一言既出,驷马难追",无不说明了诚信的重要性。诚实守信是我们每个人都应遵守的生活准则。因为只有以诚待人,别人才会同样以诚相待。
很多人都听过这样一个故事,一个叫孟信的人,家里很穷,无米下锅,只有一头病牛。一天他外出,他的侄子将牛牵到集市上卖了。孟信回来后非常生气,责备他的侄子不该把病牛卖给人家,并亲自找到买主将钱如数退还,牵回了自家的病牛。透过历史的烟尘,我们清楚地看到孟信手中紧紧牵住的绝不是一头生病的黄牛,而是一条健康与高尚的道德纤绳,它将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地。这就是诚信的力量。
诚信对于一个人很重要,对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的危险品,而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀。因此,我们中职学生更应身体力行,从我做起,这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任。“言必信,行必果。”著名的海尔集团曾有过一次这样的经历:在与客户签发合同之后,由于种种原因,公司延误了发货时间,为了信守合同,公司决定采用空运,为此损失了一大笔钱,却由此赢得了信誉。总裁自豪的说:“我们之所以成功,是因为宁可失去所有的财产,也不愿失去信用。
古语说“一诺千金”,无论是在日常生活中,还是在企业经营中,诚信都是最基本的准则。但是,遗憾的是,现在我们经常可以看到一些人见利忘义,为了追求眼前的利益而置诚信与不顾。在当今社会中,为了牟取暴利,商家们给猪肉注水,用福尔马林浸泡海鲜,屡见不鲜的假烟假酒,毒大米,劣质奶粉,摧残了多少鲜活的生命!面对那些层出不穷的骗子,防不胜防的骗术,以假乱真的产品,在善良人们无奈与无助的背后,更可怕的,是整个社会诚实守信的体系受到了前所未有的严重冲击!
作为未来祖国的主人,我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现,竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代,使我们的民族立于这个竞争的世界,就必须诚实守信。你可以没有金钱,可以没有荣誉,也可以没有健康,但你不可以没有诚信,因为诚信是个人的立身之本、民族的存亡之根。
待人以诚信,如同一轮明月的清辉普照大地。是诚信,让黑暗变得光明,让世界变得美丽;是诚信,让世界充满生机,让生命充满活力。老师们,同学们,让我们从身边的小事做起,不要让诚信只出现在纸上,成为我们的口头禅,要让它活跃在我们当中,让诚信无处不在。让我们共同来营造一个诚信的世界,感受生活的幸福与美好,感受世界的宁静与美丽吧!
有关诚信的演讲稿范文二:
尊敬的老师亲爱的同学们大家好:
今天我演讲的题目是诚实守信,文明做人。
诚信是中华民族传统美德,所谓诚信指的就是诚实和守信,自古以来关于诚信的故事就层出不穷。战国时商鞅立木就是一个很好的例子,他推行变法的条令已经准备就绪,但是还没公布出去,担心百姓不会相信自己,于是在国都集市的南门竖起一根三丈高的木头,招募有能把这根木头搬到北门的人赏十两银子。并说“有能搬木头的人赏银五十两”有一个人搬了木头,商鞅就给了他五十两银子,用来表明自己没有欺骗百姓,最后顺利颁布了法令。秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,终使他免遭灾祸。一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。
诚信是一种美德,留心一下,不难发现在人际交往中,凡能做到诚信待人者,一般都深受众人的欢迎,像商鞅、季布这样人能做到诚信待人,平易近人理所当然会受到大家的爱戴与支持。
讲诚信是一个人品质的体现。现在的社会是一个讲诚信的社会,诚信考场早已屡见不鲜,学校开设的诚信考场就是学校把诚信教育置于我们思想品德教育的重要位置,来培养我们诚实守信的优良品质。诚信,作为中华民族的优秀传统美德,伴随着中华历史长河浩浩荡荡奔流至今;诚信作为做人之本立事之根也常常拷问着我们的灵魂。何为诚?诚实做人即为诚。何为信?一诺千金则为信。孔子曰:“人而无信,不知其可也”认为人如果不讲信用,在社会上就无立足之地,什么事情也做不成。不讲诚信就不可以再称之为人。任何事我们都要以诚信为底线去衡量,考试自然也是如此。在诚信考场上考出来的不只有你的文化素质,还有你个人的品质。诚信是立身之本,我们常说人无信不立。敬爱的周就是一位“言必信,行必果”的人。有一年他视察农村,在座谈会上认识了一位老农民张二廷。会后还专门访问了张二廷的家,临走时他紧握着的手请求抽空再来,周微笑着说:“有机会一定来,如果我不来,也一定派人来看望你。”在后来的几年中,周不管多忙,每年都派专人去看望张二廷。可见,诚实守信并不一定体现在什么轰轰烈烈的大事上,周就是这样,在细小的事情上注意自己的言行,做到诚实守信才得到了全国百姓的尊敬与爱戴。
有狼来了的时候,却再也没有人能救他,因为他丧失了人最基本的道德——诚信。不守诚信也会使一个国家灭亡,西周末代皇帝周幽王有一个妃子叫褒姒,不喜欢笑,周幽王为了博得美人一笑,毅然点燃了烽火台,各路诸侯以为有紧急战事纷纷云集于烽火台下,褒姒看到各诸侯惊慌失措的样子大笑起来,诸侯认为受了戏弄都回去了,后来犬戎来攻打周幽王,却没有任何诸侯来搭救,历史就永远进入了东周时期。可见讲诚信对于一个国家是多么的重要。
现代社会是讲诚信的但却仍面临着失信的危机,当代社会急功近利,物欲横流,现代人虽利用科技创造了物质财富,但自己反被物质财富所奴役。当现代人意识到自己可以积极争取权利和利益时,却错误地认为自由就是无规定和不受约束地为所欲为,因此人们往往为了一己私利而不择手段,损人利己,将道德规范、承诺信誉、合约法律置诸度外,作出种种自私行为。例如中国大陆的经济开始急促发展,但信用制度、市场规则尚未健全,于是一些见利忘义的人就会钻制度、法律不完备、执法不严的空子,不讲信用,形成现今种种见利忘信的现象。
诚信的缺失令人心痛,令人深思,我们该怎样发扬诚信美德,共建和谐社会成为当务之急,比如我们可以从身边的小事做起,在学习上我们犯了错误,就应持诚实态度对待它,知错即改,不文过饰非,弄虚作假,既是讲诚信。求学时应抱着“知之为知之,不知为不知”的态度,知道就是知道,不知道就是不知道,切不可以不懂装懂,欺世盗名。孔子说过,“与朋友交言而有信”我们在平常人际交往中要做到与朋友以诚相待,以信相交,这样才会赢得大家的尊重。而真正的友情是建立在诚信的基础之上的。朋友就是在一起可以互相帮助的,在你有困难时扶你一把,在你心烦时可以听你倾诉的人,在你开心时会替你开心的人。这样的人才可以称做朋友。
诚信,是最美丽、最圣洁的心灵,他让人问心无愧、心胸坦荡。
诚信,如此珍贵,我们应该从我做起,从现在做起,让诚信的种子,在我们的心田中,生根、发芽、开花、结果。
同学们,让我们守住诚信的阵地,诚实守信,文明做人,让诚信之花永远绚丽,永远绽放!
我的演讲完毕,谢谢大家!
有关诚信的演讲稿范文三:
敬爱的老师、同学们大家好:
我演讲的题目是《与诚信一路同行》。何谓诚信?顾名思义,诚实守信。人与人相互交往,坦诚相待就是诚信。早在两千多年前,就有一位睿智的老人—孔子,用毕生的精力著书立说,阐述诚信是人生立身之本,是国家立业之本。
我们需要诚信,我们呼唤诚信。大家听过延陵季子的故事吗?延陵季子是具有远见卓识的政治家和外交家。他品德高尚,重信义。一次途经徐国时,徐国的国君非常羡慕他佩带的宝剑,可又难于启齿。延陵季子因自己还要遍访列国,当时没有相赠。待出使归来,再经徐国时,徐君已过,可他却解下了自己价值连城的宝剑,挂在了徐君的坟前。别人问,人已亡,宝剑送谁?季子回答:当时我已在心中答应了他,又岂能因为他走了,而有所改变?千年的岁月,千载的风霜湮灭了多少荣誉与辉煌,但千年的尘埃遮不住那诠释着真诚与信义的颂歌。延陵季子的故事传为千古美谈。
孔子说:“人而无信,不知其可也”!”俗话说:“一言既出,驷马难追。”“一诺千金”的佳话广为流传。可见,诚信自古是中华民族的传统美德,是经过漫长岁月浪淘沥出的至纯之金。
可是,有些人对诚信却不屑一顾,为了牟取暴利,商家们给猪肉注水,用福尔马林浸泡海鲜;毒大米,劣质奶粉,黑心棉,摧残了多少鲜活的生命!面对那些层出不穷的骗子,防不胜防的骗术,以假乱真的产品,善良的人们无奈啊!
为人应以“诚”为本,这是做人的基本点。没有诚信的人间,是一个苍凉而恐怖的世界。我们诚信待人,付出的是真诚和信任,收获的是友谊和尊重。这是一份无形的财富,这是一笔沉甸甸的无价之宝。把诚信作为根基,我们的生命之厦会更稳固,携诚信上路,我们的生命之旅会更加光彩!朋友们,让我们一路始终与诚信同行吧!
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精选道德讲座心得体会大全(15篇)篇十二
孝道是中华民族传统美德之一,它深深植根于中国人民的心中。为了更好地弘扬传统美德,提高现代社会的道德水平,我参加了一场关于孝道德讲座,并在此分享我的心得体会。
首先,讲座深入浅出地解读了孝道的内涵。孝道是中华民族的传统美德之一,它体现了对父母亲情的关怀和尊重。讲座通过举一些生动的例子,告诉我们孝道不仅体现在物质方面的供养,更重要的是内心的关怀和爱护。孝道还包含着对他人的尊重和关心,以及对社会公德的尊重。通过这样的解读,我对孝道的内涵有了更深刻的理解。
其次,讲座给出了一些建议,帮助我们更好地践行孝道。讲座指出,孝道既有行为层面的践行,也有心灵层面的培养。在行为层面上,孝顺父母是最基本的表达方式。比如,我们可以主动关心父母的身体健康,尽孝的表达可以是参与家务、陪伴父母、关心他们的需求等。在心灵层面上,我们要培养感恩之心。只有真正懂得感恩,才能为父母的养育之恩奉献出自己的一份力量。这些建议既切实可行,又能够提醒我们时刻保持对父母的尊重和关心。
第三,讲座引发了我对当代孝道困境的思考。随着社会的发展和家庭结构的改变,孩子们的责任越来越多,时间越来越少,自然会给孝道的践行带来困难。父母亲的衰老和生活需求不断增加,自然需要孩子们付出更多的心思和时间。然而,现代社会的竞争压力让孩子们无法抽出更多的时间和精力来照顾父母。这种矛盾使我意识到,我们需要将孝道的内涵与现代社会的要求相结合,寻找更好的方式来践行孝道。
第四,讲座强调了孝道在社会发展中的重要性。孝道不仅是个人行为的问题,它还与社会风气和社会道德密切相关。只有整个社会都树立了孝道的价值观念,才能形成和谐的家庭、稳定的社会。孝道的传承和发扬需要社会各界的共同努力,不仅需要家庭的培育,还需要学校的教育和社会的扶持。这让我深受触动,激发了我在日常生活中更加注重孝道的意愿。
最后,讲座的收获也使我认识到,孝道不仅仅是对父母的一种责任,关键是要发自内心地去忠诚地行动起来。通过这次讲座,我更加明白了孝道的内涵和重要性。在今后的生活中,我将更加努力地行动起来,以我自身的力量坚守这一传统美德。
总之,参加这场孝道德讲座使我加深了对孝道的理解和意识,也让我认识到孝道在现代社会中的重要性。我将积极践行孝道,做一个对父母、对他人、对社会都负责任的人。同时,我也将以身作则,努力向他人传播孝道的理念,促进社会的和谐发展。
(总字数:843字)。
精选道德讲座心得体会大全(15篇)篇十三
非常感谢医院组织了这次十分有意义的道德讲座活动,同时也非常荣幸有机会再这里和大家分享一点我的学习心得,刚才我认真听取了王医生的先进事迹宣讲,初听她的这些先进事迹,感觉其中所反映的一个个真实故事,都不是什么惊天动地的伟绩,而只是一些日常工作和生活中平凡琐碎的小事。但细细品味,才深受感染和震撼:正是这些不起眼的小事,才成就了一个普通医生的人格魅力。我认为王医生能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩,得到领导、同事和社会的一致肯定,这与她乐于奉献,勤于学习,善于思考,踏实工作,努力进取的精神是分不开的。同为一名妇产科医生,通过学习她的先进事迹,我觉得在以后的工作中应该做到:
选择了医生这个职业,就意味着选择了奉献;选择成为一名妇产科医生,就意味着平时经常不能按时下班、节假日经常不能正常休息,意味着要丧失太多与亲人团聚的时间。在工作的压力和家人的.不理解面前,有人开始发牢骚了,有人干脆打起了退堂鼓、另谋高就了。但是,有许多人还是在守住了自己的岗位,而且工作干得很出色。生活过得很快乐。我们守住的不仅是妇产科医生这个职业,更是一份执着,一份对妇产事业的热爱。一名妇产科医生,如果能够真正把妇产科作为实现自己人生价值的舞台,把当一名优秀的妇产科医生当作毕生的事业,而不仅仅是一个职业来追求,把医好每一个患者作为自己最大的梦想,那么我们就不会去埋怨我们的工作有多苦、有多累,也不会仅仅是为了养家糊口而机械地、消极地对待自己的工作。更不会为了索取钱财而忘记医生的职业操守,而是像王医生一样,认认真真的对待每一位患者,满怀希望去迎接每一个新生命的到来,心甘情愿地为妇产事业贡献自己的青春和热血!
医生这个职业之所以受人尊敬,关键在于它是救死扶伤、除人类之病痛,助健康之完美的职业。在医学飞速发展的现在,医疗技术成为了医生的生命元素,让病人得到最台适的治疗,是每一个优秀医生的追求。有这么一句名言:“无知固然没有欺骗可恶。但医生无知的危害却要比欺骗大得多”,妇产科医生的无知尤为可怕,因为我们的服务对象更为特殊,她们身上寄托的往往是患者全家人的希望,关系的往往是一个家庭的婚姻幸福,羊水栓塞、胎盘早剥,稍有疏忽就可能一尸两命、母婴双亡。干工作不能仅凭热情,如果没有过硬的本领,结果必然是事与愿违,害人害己一名优秀的妇产科医生应具备什么样的基本素质呢?有位名人曾经说过,“一个高明的外科医生应有一双鹰的眼睛,一颗狮子的心和一双女人的手”。我认为,这也是对一名优秀的妇产科医生基本的素质要求,她应当能够迅速准确地诊断病人的病情,拿出切实可行的诊治方法,然后充满自信而又谨慎细致地实施治疗,帮助病人解除病痛,只有这样才能不负病人的性命所托!
每个人都有两个生命,一个是生理的生命,一个是心理的生命。我们既要注重对病人生理的治疗,又重视对病人心理的疏通引导。临床实践中我们有时眼里只有疾病,没有病人,只给病人开生理治疗处方而没有耐心细致的进行心理疏导,造成病人讳疾忌医,不听从医嘱,不配合治疗,既耽误了病人的病情,又损害了医生在病人心中的形象。日积月累,如今医生在某些病人眼里已经变成了冷血的代名词,医患关系紧张的现象时有发生"轻则口角,重则大打出手,严重的还有性命之忧。太多的医患纠纷案例告诫我们,光有精湛的专业技术而没有爱心,不懂得关爱病人的第二生命,不懂得站在病人及其家属的角度思考问题,就算不得上是一名合格的妇产科医生!因此。我认为一名合格的妇产科医生,不仅要掌握精湛的临床技能,还要懂得心理学和社会学知识,学会换位思考,学会与病人沟通,帮助病人摆脱对疾病的恐惧,树立战胜病魔的信心,引导病人主动配合我们的诊疗,最终实现病人、疾病、医生和医法的和谐统一!
各位同事,请不要去懊悔昨天我们曾碌碌无为,也不要去期望明天我们会一飞冲天,让我们今天就行动起来,从最平凡的事做起,从最点滴的事做起,用我们的爱心、热情、微笑和技术去帮助每一名患者,我坚信我们必将从中感受到快乐和幸福!
精选道德讲座心得体会大全(15篇)篇十四
爱岗之心。教师要热爱自己的岗位,既然选择了这份职业,就要脚踏实地,扎扎实实地投入到工作岗位中。爱岗之心表现在以下几个方面:
(1)教师虽然已经在岗位上了,但教师还要有远大的理想、拼搏进取的精神,只有这样,教师才能适应时代的发展,顺应社会的潮流,把新生的事物介绍给学生。
(2)人生的价值在于奉献。人只有献身于社会,才能使生命有意义。我们教师的工作就是培养合格的科技人才,满足于社会的需要,而培养人才需要花大量的心血和汗水。这就需要教师有奉献精神。
(3)对工作高度负责,要认真备课,认真上课,认真批改作业,上课时不接打手机。
爱生之心。教师对学生的爱必须是无私的爱,恩师般高尚纯洁的爱。崇高的师爱表现在关心爱护全体学生,对学生一视同仁,不能后此薄彼,按成绩区别对待。对待学生要有“爱心、耐心和细心”。无论在生活上还是在学习上,更加关爱那些学困生、问题生和有特殊家庭的学生。对学生要有耐心,善于发现学生的闪光点,并多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养学生的学习兴趣。另外,教师要保护学生的安全,把学生的安全放在第一位,当学生的生命受到威胁,受到伤害时,教师应该挺身而出,保护学生的人身安全和财产安全。
教师要注意语言规范、举止文明。因为教师的一言一行对学生的思想、行为和品质都具有潜移默化的影响。因此,教师一定时时处处为学生做榜样。教师要严于律己,以身作则,才能让学生,把教师当成良师益友。
总之,我要严格按照《中小学教师职业道德规范》去做,履行自己的职责,做一名称职的教师。
精选道德讲座心得体会大全(15篇)篇十五
我听了__的《中小学教师职业道德规范》专题讲座,收获颇多。我对中小学教师职业有了深刻的认识,体会如下:
一、教师要有三心。
爱岗之心。教师要热爱自我的岗位,既然选择了这份职业,就要脚踏实地,扎扎实实地投入到工作岗位中。爱岗之心表此刻以下几个方面:(1)教师虽然已经在岗位上了,但教师还要有远大的梦想、拼搏进取的精神,仅有这样,教师才能适应时代的发展,顺应社会的潮流,把新生的事物介绍给学生。(2)人生的价值在于奉献。人仅有献身于社会,才能使生命有意义。我们教师的工作就是培养合格的科技人才,满足于社会的需要,而培养人才需要花很多的心血和汗水。这就需要教师有奉献精神。(3)对工作高度负责,要认真备课,认真上课,认真批改作业,上课时不接打手机。
爱生之心。教师对学生的爱必须是无私的爱,恩师般高尚纯洁的爱。崇高的师爱表此刻关心爱护全体学生,对学生一视同仁,不能后此薄彼,按成绩区别对待。对待学生要有“爱心、耐心和细心”。无论在生活上还是在学习上,更加关爱那些学困生、问题生和有特殊家庭的学生。对学生要有耐心,善于发现学生的闪光点,并多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养学生的学习兴趣。另外,教师要保护学生的安全,把学生的安全放在第一位,当学生的生命受到威胁,受到伤害时,教师应当挺身而出,保护学生的人身安全和财产安全。
二、教师要为人师表。
教师要注意语言规范、举止礼貌。因为教师的一言一行对学生的思想、行为和品质都具有潜移默化的影响。所以,教师必须时时处处为学生做榜样。教师要严于律己,以身作则,才能让学生,把教师当成良师益友。
总之,我要严格按照《中小学教师职业道德规范》去做,履行自我的职责,做一名称职的教师。