2023年不忘初心教师师德演讲稿(模板19篇)

时间:2025-01-19 作者:HT书生

教师演讲稿可以激发听众的思考和讨论,促进教育理念和教育改革的推进。请大家和我一起来欣赏一些优秀的教师演讲稿,感受教育的力量。

2023年不忘初心教师师德演讲稿(模板19篇)篇一

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!

我是xx,我演讲的题目是《不忘初心,砥砺前行》。

在xx有这样一所学校,曾经创下唐山10县市区高考二中系列十连冠;曾经考上211、985等重点大学的学子比比皆是;时至今日,梅墨生、古泥等艺术大师的名字仍然闪耀在学校的光荣。

这所学校就是xx市第二中学。不可否认,辉煌不再!如今的二中,美人迟暮,英雄老矣。

早在几年前开始,二中就受到了严重的冲击。招来的学生良莠不齐,习惯差,底子薄,稍好的学生都不想留,哭着闹着要离开;个别有想法的老师不愿意留,追着得天下英才而教之的目标离开了。

但是还有一大批老师在坚守,他们努力创新,奋发图强,修身进取,永不言弃!越是困难重重,越是充满挑战,越是不忘初心,砥砺前行!

面对了筛了一遍又一遍才落到二中的学生,老师们像对待新生儿一样仔细、用心、不离不弃!

为了填补学生的知识欠缺,老师想办法,找路子,十八般武艺齐上阵。自编教材,让教材低起点,小梯度,高效率;小组学习,让学生互相监督,共研讨,同进步;多媒体教学,让现代设备吸引学生,上微课,巧设计。

可以说我们的老师长期从事着高强度,大容量的工作,但是没有人喊苦,没有人抱怨!他们无怨无悔,无私奉献。

郭xx、李xx、何xx等老教师,任凭病魔侵袭,任凭万般蛊惑,早来晚走,干劲十足,始终保持着昂扬的斗志和火一般的热情,勇往直前。

他们自强不息,不屈不挠,自己赢得了人格的尊严和高度赞誉,也影响和带动了一批青年教师。

有的青年教师身兼多职,既教课,还当班主任,而且还是两个班的班主任,他们楼上楼下跑断腿也不喊累;有的青年教师不顾自己体弱多病,一个人教几个班的课,还要代课、补课,像陀螺一样旋转不停也不叫苦……他们开心愉悦,甘之如饴!

有人问,他们这样披星戴月、忘我的牺牲,到底为了什么?

是啊,他们为了什么?为名吗?学校里荣誉太少,人数太多,轮都轮不过来;为钱吗?上一个早自习从早上五点五十到七点,6块钱的工资不够买一个煎饼。名利都不沾边,他们到底为了什么?重病之后返回工作岗位的马勇老师说:“干教师这个行当,不为名,不为利,只为不忘初心,对得起学生,对得起自己!”

是啊,不忘初心!为了学生的发展,为了二中的明天,我们每一个二中人都会自强不息,砥砺前行!

美人虽迟暮,风华冠寰宇;英雄虽已老,壮志仍能谱新篇。

2023年不忘初心教师师德演讲稿(模板19篇)篇二

各位领导、各位老师:

大家晚上好!我是。今天是教师节,首先祝大家节日快乐!今天我演讲的题目是《不忘初心,始终如一》。很荣幸有机会在这里对我6年来的教学进行总结,也给了我机会静下心来反思自己的不足,同时通过这次机会和各位老师共同探讨和交流。

6年来,英语组在备课组长张随芳老师的带领下,一个模块讲多长时间,每个单元练习的重难点选择,一个知识点讲深讲浅,她都会在集体备课时和大家商量,然后做好统一规范和要求,分配任务到小组甚至个人,这样对于当初刚刚接触教学的我来说,像是吃了一颗定心丸,也能做到事事心中有数,步步做到扎扎实实。当然组内的计划在各班实行时会有一定快慢、效果好与差的偏差。

我一般的做法是在每一周上课前会在自己的小本上,规划好每一天的早读、每一节正课、每一节晚自习的任务和内容,并做以时间要求。在每一天教学结束后,对今天的教学内容做以自我反馈,如果完成我就打钩,并且对完成的效果自我打分。如果未完成,我会自己进行一定的反思:是对学情估计有误,还是课堂掌控能力不够导致时间分配不合理等情况分析,还要再规划明天怎样补上今天未完成的内容。也许这是一个非常笨的办法,但对于那时刚刚接触教学的我来说,却让我每一周每一天每一节课每一早读都做到心中有数、每一个计划的执行都扎扎实实。并且这个习惯一直伴随着我之后的教学中。

各种大小的周练、月考、模拟考试每周每月都在进行着,每次考后的排名说不在乎是不可能的,我也曾因为班级平均分成绩不好而懊恼过、埋怨过、泄气过。但是身边有太多太多的老教师不管教普通班还是重点班都是成绩一样的优秀,这时你就会明白,问题不在于班级而在于自己本身。所以现在的我会更加理智的看待每一次成绩,不会因为排名落后而着急上火,不再去盯着那个平均分的排名,而是逐个人、逐项分析进与退的原因,把自己班级的成绩按照阅读、完型、语填、改错、作文各个题型进行分析,和优秀的班级进行对比,发现一卷、二卷、或者书写规范上有差距,就会在平时的练习中对自己的班级加以更多的要求和学法指导。现在更多的是反思前段时间教学常规中出现的学生问题,反思自己教学中出现的教学问题,不断规范和约束自己的教学。

教学看似是三年又三年的重复,其实不然。在20xx届第二次走向高三时,我给自己定了三点要求:

要求一:课堂管理上要有张弛有度的掌控力,重难点讲评上要有足够预见性和把握性,知识体系要够全面,语法知识点不能依赖课件,要从而使枯燥的语法变得生动形象。

要求二:每次试卷讲评课一定有课件,课件上要补充。单词、短语和句式。绝不轻易放过所做过的任何一套试卷,不能就题讲题,一定要有所补充,要有重难点区分。做完每一套题收获的不仅仅是题目会做,还有单词、短语和句式的各项考察。

要求三:不拘泥于固定教学模式,不断学习创新。我也时刻提醒自己像身边的优秀教师多学习,他们的脸上洋溢的是自信、热情,对待工作是认真、踏实、充满激情,肯想新办法,肯吃苦,大胆创新。我会不断的吸收新鲜空气,结合自己已经拥有的经验,改进自己的每一次课,努力让自己成为更加具有课堂魅力的老师。

几年来,身边那么多优秀教师们,并没有因为带过那么多届毕业班而对待教学工作有所懈怠,并没有因为教出大市前几名而不备课不做题。相反,他们却更加认真、精细备课,做更多的题,读更多的书籍。那我们这些刚出茅庐的新人们,更应该学习前辈们的认认真真的工作品质,扎扎实实的工作作风,踏踏实实的工作态度,不放过任何一个疑惑,多发问,多反思,多总结。时刻提醒自己保持对教育的最初那份热情!不忘初心,始终如一!带上自信和笑容,向新的路程前进!

2023年不忘初心教师师德演讲稿(模板19篇)篇三

在迁安有这样一所学校,曾经创下唐山10县市区高考二中系列十连冠;曾经考上211、985等重点大学的学子比比皆是;时至今日,梅墨生、古泥等艺术大师的名字仍然闪耀在学校的光荣史上。

这所学校就是迁安市第二中学。不可否认,辉煌不再!如今的二中,美人迟暮,英雄老矣。

早在几年前开始,二中就受到了严重的冲击。招来的学生良莠不齐,习惯差,底子薄,稍好的学生都不想留,哭着闹着要离开;个别有想法的老师不愿意留,追着得天下英才而教之的目标离开了。

但是还有一大批老师在坚守,他们努力创新,奋发图强,修身进取,永不言弃!越是困难重重,越是充满挑战,越是不忘初心,砥砺前行!

面对了筛了一遍又一遍才落到二中的学生,老师们像对待新生儿一样仔细、用心、不离不弃!

为了填补学生的知识欠缺,老师想办法,找路子,十八般武艺齐上阵。自编教材,让教材低起点,小梯度,高效率;小组学习,让学生互相监督,共研讨,同进步;多媒体教学,让现代设备吸引学生,上微课,巧设计。

可以说我们的老师长期从事着高强度,大容量的工作,但是没有人喊苦,没有人抱怨!他们无怨无悔,无私奉献。

郭书香、李红艳、何艳秋等老教师,任凭病魔侵袭,任凭万般蛊惑,早来晚走,干劲十足,始终保持着昂扬的斗志和火一般的热情,勇往直前。

他们自强不息,不屈不挠,自己赢得了人格的尊严和高度赞誉,也影响和带动了一批青年教师。

有的青年教师身兼多职,既教课,还当班主任,而且还是两个班的班主任,他们楼上楼下跑断腿也不喊累;有的青年教师不顾自己体弱多病,一个人教几个班的课,还要代课、补课,像陀螺一样旋转不停也不叫苦……他们开心愉悦,甘之如饴!

有人问,他们这样披星戴月、忘我的牺牲,到底为了什么?

是啊,他们为了什么?为名吗?学校里荣誉太少,人数太多,轮都轮不过来;为钱吗?上一个早自习从早上五点五十到七点,6块钱不够买一个煎饼。名利都不沾边,他们到底为了什么?重病之后返回工作岗位的马勇老师说:“干教师这个行当,不为名,不为利,只为不忘初心,对得起学生,对得起自己!”

是啊,不忘初心!为了学生的发展,为了二中的明天,我们每一个二中人都会自强不息,砥砺前行!

美人虽迟暮,风华冠寰宇;英雄虽已老,壮志仍能谱新篇。

2023年不忘初心教师师德演讲稿(模板19篇)篇四

各位领导、各位评委、各位老师:

大家好!

我叫xxx,来自xxx,虽然没有亮丽的外表,也没有特别标准的普通话,但是我还是很自信地站到了这个演讲台上,因为我有青春、梦想、信心、智慧和责任,最重要的是我想来传递一种振奋人心的力量,那就是——爱。这也是我今天演讲的题目。

这是一方和谐的净土,这是一块人文的园地。

在这里,没有鸟语和花香,有的是细雨滋润;在这里,没有狂风和暴雨,有的是滴滴渗透;在这里,没有喧哗与张扬,有的只是静默和无声。

我爱教学,因为它让我有了追求与梦想!

我爱学生,因为他们给我带来了酸甜苦辣与最纯真的爱!

托尔斯泰曾说过:“如果一个老师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完美的老师。”是的,作为一名教师,一位完美的教师是应该既热爱事业又热爱学生,要去爱护、关心每一位学生。要把教育学生的过程看做是爱学生的过程。

也就是说没有爱就没有教育。因此,我认为做一个完美的教师,就应该做到既爱我们的职业,又爱我们的学生。

从第一天当老师起,我就有这样的信念——平等的教学、平等的爱,公平对待绝不偏心,不管哪位学生思想上有疙瘩,我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步,我都要送去一声鼓励,送去一片挚爱。当老师,学生有问必答,有求必应,尽心尽力,尽职尽责。

我相信只要老师将自己无私的爱奉献出来,这种爱不是装模作样的“平易近人”,也不是教师对学生居高临下的“感情恩赐”,它是一种朴实无华的慈母之爱,真实平等的朋友之爱,我愿用这些爱排挤学生心灵上的杂草。

这种爱的付出是连绵不断的,如绵绵细流终年流淌于平凡的琐事中,就如课堂上的一个眼神、一声赞语,病时的一句问候、一次补课,课间的一番闲聊、一场游戏,假日的一份牵挂、一趟远足。我爱我的学生,我坚信爱心可以融化坚冰,用我的真心去打动学生。学生会明白的,也会理解老师的苦心,愿意跟老师学的。

身为教师,个人素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关乎着学生素能的培养。因此,我们懂得日常教学的模范表率作用,知道自己的行为举止,言谈风貌会对学生产生怎样深远的影响。更深深明白,“随风潜入夜,润物细无声”独到的效果,和“学高为师,身正为范”榜样的作用、人格魅力。

教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为我爱教师这个职业,我爱我的学生,我的青春因为我对学生的爱而更显光彩;我的生命因为我对学生的爱而更加灿烂;我的心因为我对学生的爱而更加年轻!我为自己是一名光荣的人民教师而自豪!让我们用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希冀放飞理想,用奉献托起教育科学发展的太阳。

2023年不忘初心教师师德演讲稿(模板19篇)篇五

高堂希望小学黄恩电话:***qq:569803406尊敬的各位领导、各位评委,在场的朋友们:大家上午好!

非常荣幸能有机会站在这里和大家交流学习,今天我演讲的题目是《不忘初心教书育人》。

2016年四月的利川,满目生机。一场以“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”的学习教育迅速掀起。“不忘初心永跟党走”主题实践活动相继开展,全市在职党员纷纷踏上回乡走访的路,我不由得想起在很小的时候就听到过的一首特别好听的歌,“没有共产党就没有新中国”。永跟党走,永远跟着中国共产党走,是中国人民英勇奋斗,历经无数风雨沧桑得出的最正确的结论。党从诞生的那一天起,就把“为人民谋利益”作为党的宗旨。中国共产党为了民族和人民的利益,鞠躬尽瘁、顽强奋斗,奋力拼搏,奉献了自己毕生的精力。我想,作为一名共产党员,“不忘初心、永跟党走”将是我生命之歌中永远不变的主旋律。

小学二年级的时候我便萌生了做一名教师的想法,那个时候的我最稚气,就觉得当教师可以管别人,可以管班上二三十个学生呢!多威风啊!随着年龄的增长,这个念头越来越强烈,因为觉得老师教书育人,为人师表是多么的受人尊敬,高中毕业,毫不犹豫选择了师范院校,决定此生以教师为业,与学生为伴。

人们常说:“教师是太阳底下最光辉的职业”。“光辉”这个词不仅道出了人们对教师职业的尊重,更是传递出了教师职业的责任重大。百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。带着这样一份责任和使命,我的教学生涯悄然开启,站上了三尺讲台。从教之初,没有工作经验,教室里一张张稚气、无邪,求知的面孔,让我深感责任的重大。第一次登台留下的印象极为深刻,虽然认真备课,也精心制作了课件,在上课时还是不由自主的发抖,脑子里一片空白,整节课都是手忙脚乱。意外的是孩子们很配合,几个女孩下课后竟跑过来高兴地拉着我的手,我木然站在孩子们中间,可那种和谐融洽的气氛深深地感染着我,这给了我极大的鼓励。没过几天就到了教师节,这是我人生中第一个教师节,桌子上堆满了孩子们送来的自制小卡片,琳琅满目,我惊喜万分,意识到这是一份专属于教师的幸福!这个九月让我感觉到格外的温暖,我为自己被孩子们接纳,认可和尊重感到幸福,从此一种强烈的责任心和使命感涌上了心头。

光阴似箭,日月如梭,转眼间我已经在建南镇的教育战线上度过了4个春秋。四年的时间我始终如一地以党员教师的要求和标准开展各项工作。我已深深地爱上了教师这份职业,因为热爱,所以我的工作有了强大的动力,因为热爱,所以我能肩负起责任,我相信爱的阳光能使坚冰融化;我相信爱的雨丝能使枯木逢春,我圆了自己最初的梦想---教书育人。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。年龄在变,能力在变,心态在变,唯独不变的是我对自己教师梦的执着与守望,不忘初心,携梦想跟党前行!我的演讲到此结束。谢谢大家!

2023年不忘初心教师师德演讲稿(模板19篇)篇六

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!

我是来自***小学的***,我今天演讲的主题是《不忘初心,与梦同行》。

我时常问会自己,初心是什么?是“人之初、性本善”的那份纯真?还是“人生若只如初见”的那份美好?是那“不畏浮云遮望眼”的勇气?还是“惯看秋月春风”的淡泊?不同的人会有不同的理解。

我深知追梦的路上一定要披荆斩棘,为此,我开始寻找自我成长的途径。说实在的,我的思想还是比较与时俱进的,20xx年我家买了全村的第三台电脑,从此我便开始走上网络研修成长之路。人们都说圈子很重要,我很认可这句话,与高人为伍与智者同行自己的思想都有建树。有时研讨话题我们经常到深更半夜,不理解我们的称我们是“疯子”,理解我们的人也称我们是“疯子”,我愿当这样的“疯子”,这不就是教师对专业成长的渴望吗?这不就是教师对教育事业的执着追求吗?这不就是学生、家长、学校、社会需要的老师吗?这不就是想卓有成就教师的表现吗?我把从网络上学来的东西用在教学中,驾驭课堂更加得心应手,课堂孩子参与的积极性更高,学生成绩也提高了,教学水平和专业技能也得到提升了。以后相应的各种机会就接踵而来。县级、市级赛课开始有我身影,别看只是县级或者市级的赛课,这对老师的成长起了重要的推动作用,一次次的学习,一次次的历练,成就了现在的我,成就了多年前梦想成为那个获得高级职称教师的我。人生尤如储蓄罐,努力储蓄多了,时间长了,自然就会成功了。努力的最坏结果就是大器晚成。如今我也是一名高级教师了,但是对教育事业的执着追求我仍在追梦的路上,我期待多年后我培养的学生也和我一样,是一个有梦想和有追求对社会有用的人。

我理解初之二,就要对学生有仁爱之心。把自己的感情世界与学生成长联系在一起。把学生当成自己的儿女,这种感情是做好教师的根本动力。学生的每次进步无不凝结着老师无数的心血,尊重他人的人格和自尊心,相信他们会进步,用父母般的爱抚慰她们的心灵。记得20xx年初冬季节,班级中少言寡语的女孩冻着发青的嘴唇,抱着双壁佝偻着走进教室,待她落座,我走到她身边,伸手一摸孩子的大腿,天呐!还穿着单裤呢!她告诉我,妈妈扔下她们离家有几年了,爸爸没有钱给她买棉裤,爸爸正打工挣钱呢。母性内心的柔软顿时让我心酸、心疼至极,这么冷的天不穿棉裤怎么行?会被冻坏的!下班后我连夜给她做了一条棉裤,第二天拿学校给孩子穿上了,伴着孩子的一声谢谢老师,眼泪流出了眼角。我知道她内心充满了感激,也充满了被关爱的渴望。从那一刻起,我对她更加的关爱了,帮她交书费学费,课间和她们一起玩耍,给她面包、火腿肠,虽然这些在现在看来算不了什么,可是十几年前因为丈夫得了难以治愈在疑难杂症,他四处求医问药,我也是债台高筑,日子也过得债台高筑、举步维艰啊!人们都说爱心可以传递,的确这样,学生在我感召下,也主动帮助她,和她一起玩,在我们师生共同努力下,女孩变得开朗了、自信了。回过头来想想,困难犹如弹簧,你弱它就强,你强它就弱。

初心,我理解初心之三,就是三尺讲台那份坚守。实现梦想最起码的是坚守自己的阵地,无论它是否给你带来功名利禄,或者是工作上的享受。我们都知道教师的工作弹性特别大,不付出很多工作就平庸些,付出很多又很辛苦,教师这一职业本身就肩负着艰巨复杂的育人工程。正因为教师工作的特殊性,有的教师选择了改行。不能说改行的想法我没有过,当思想有波动时,我就想起父亲对我教育,做一个学生喜欢的好老师。我父亲就是一位老教育工作者,他的业务水平和才艺深受学生的喜欢和崇敬。这点早在我年幼时就扎下了根,将来做一个像父亲一样的爱生、负责、多才多艺的懂教育的`好老师。这二十七年我一直为实现这个目标而努力着。我教过四届大循环的毕业生,他们让我很有成就感,他们现在有的在机关工作;有的在企业部门当经理;有的做教师;有的做个体,即使当农民也过得比老师好很多,真是青出于蓝胜于蓝啊!最让我有幸福感的就是,每每看到她们取得成绩时,离别许久聚会时,生日或节日短信电话祝福时……这些成就感幸福感让我和三尺讲台绑定教育生涯未来的日子。

勿忘初心,方得始终。初心就是用我们平凡的生命,沿着太阳的光芒,播下我们无私的信念,你看那前方道路漫长坎坷,充满未知,我们无谓前行,让那虚幻的色彩,随风飘散……不忘初心,方能致远!我的演讲完毕,感谢大家的聆听!

2023年不忘初心教师师德演讲稿(模板19篇)篇七

尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:

大家好!

教师是“人类灵魂的工程师”,是人之师表。教师肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。

我从教多年,深感要做个好教师并非易事。我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。

现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。

其次,必须热爱自己的教育对象――学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。

诚然,从表象上看,学生的确存在“好”与“差”的差异,因而有的教师便加以区分对待,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”冷漠有加。其实,从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素有:学习的目的性不明确,缺乏自我控制能力,没有自信心,存在自卑感等等,因而往往会放松对自己的严格要求;来自客观的因素有:社会不良风气的影响,家庭环境与家庭教育中存在的问题所产生的影响,以及学校教育的不到位等等。

上述主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,他就会把教师当成知心朋友,愿意向你畅开心扉,愿意接受你如何学习和如何做人的指导。思想上的束缚除了,他们必然会在成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

第三,一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是他的教师,而且是他的知心挚友,感受到你对他友谊和信任。

一言以蔽之,好的教师应以自己的人格魅力去吸引学生、感动学生,使他们愿意以你为榜样,去一步一个脚印地、扎扎实实地去走自己的人生之路。

谢谢大家!

2023年不忘初心教师师德演讲稿(模板19篇)篇八

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是公共社科支部的教师代表xx,很荣幸今天能够站在这里参加这个演讲!我演讲的主题是“学高为师,德高为范”。

“结对子”、“手拉手”、示范课、公开课等活动,我很快成长,顺利地完成了由学生到教师的角色转换,而且良好的工作氛围也使我的心灵得到了进一步净化。老师们兢兢业业,勤于奉献的精神更为让我感动。有的老师甚至加班到晚上9点、10点!究竟是什么力量让他们如此敬业呢?是爱,是人民教师对事业执着的热爱与追求!是啊!这是我们每一位年轻教师都要有的信念。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

通过认真参加“塑师德正师风强师能铸师魂”师德建设专题教育活动,我受到很大的启发,现将我的认识和体会作以总结和汇报,请大家批评指正。

古人云:传道授业,千古为师,师之所在,道之所在。身为教师的我们矗立在知识的神坛上,师德就是笼罩在我们身上的光环,照亮了千千万万名学子前进的路途。“你是一个好教师吗?听听学生们怎么说吧!”这不是什么名人说的话,这是一个普通教师留下的师德格言。当我们立足于三尺讲台,面对台下一双双专注而信赖的眼睛,一种责任感油然而生,当我们行走在校园小道,面对身旁学生投来饱含尊敬的目光,一种自豪感悄然而起,在所有学生心里,老师是神圣的,而支撑这种神圣意识的就是良好而崇高的师德。著名教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范”,教师是立校之本,师德是教师的立师之本,教师在传播知识的过程中,他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。

忠诚党的教育事业,教书育人,为人师表是人民教师的天职。一名合格的教师具备良好的道德品质,健全的人格,具有一定的政治素质、思想素质和业务素质。我认为,应在以下几个方面不断加强:

首先,要热爱教师职业,对待工作必须要有激情。课堂是教师的舞台,试想,一个心如止水、没有激情的教师,他的课堂永远不会有活力。一个成功的教师必须能够时时吸引学生的注意力,必须能够用自己的情绪去感染学生,用自己的思维去启发学生,如同太阳,吸引着无数的小行星围绕着你,这样的课堂才是鲜活的,教学效果才能真正实现。那么,如何成为一个有激情的教师师呢?必须要打心眼里热爱教师这个职业、理解教师这个职业,要深刻认识到传授知识是一种乐趣,内心里能够涌起自豪感。教师的劳动是平凡的,朴素的,但却孕育着伟大和无限的力量。印度诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我们来干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着安静的绿蔓。”让我们用语言来播种、用知识来耕耘、用汗水来浇灌、用心血来滋润,一切为了学生的成长。

其次,对待学生要充满深情,要热爱学生。世界上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。“是什么呢?”“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。师爱是师德之魂。教育部部长周济曾说过:爱与责任是师德之魂,没有爱就没有教育,没有责任就办不好教育。教育是爱的事业,教师要热爱学生。为人师者,要有热爱学生,诲人不倦的崇高品质。“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,我没有理由让学生露出失望的眼神,也不该责备学生的浅陋与无知?更不能让爱永远传递的步伐停歇?我们要理解学生,信任学生,尊重学生,相信每一个学生会成功。作为高职院校的教师,不要埋怨学生的基础薄弱,而要研究如何更好地教好他们、塑造他们。教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的,要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生。

再次,努力提高知识素养,做一个有“才情”的老师。当学生叫我老师的时候,我会被这两个字感动,这里面包含着一种博大的爱,因为这份爱是一种责任。因为有了这份责任,就应该有工作上的动力;就应该认真了解他们,细心观察他们,耐心引导他们;就应该不断努力学习寻求更多的方法提高自己。苏霍姆林斯基曾提出:“要给学生一杯水,教师需要有一桶水。”然而,在知识经济的时代背景下,教师更应该是一条清澈的,不断流动的小溪,吸引着学生到你身边来汲水。“吾生有涯而知无涯。”教师必须是一个终生学习、始终站在知识前沿的人。因此,教师必须要具备深厚的专业知识和广博的社会见闻。教育是一门科学、也是一门艺术,这就要求教师要严谨治学,重视教育规律,深入了解学生,因材施教,灵活地运用教育原则和教育教学技巧,把握教育契机,采用灵活有效的教育教学方法,促进学生发展。可见,只有把教师这一职业看作是发挥自己才能的形式,看作是自己参与社会历史创造的途径,看作是个人达到自我完善的境界,教师职业便成为生活中一个不可分割无法舍弃的部分,成为个人幸福生活和持续发展的不竭源泉。

此外,教师还应有高尚的师德教风。德行立天下。现代社会文明萎缩、道德衰落,各位,难道这不值得我们思考吗,教师不仅仅承担着知识传播的重任,更肩负着社会道德净化的责任,这是我们不容推托的使命,也是我们走上讲台后就背负的天职!站在三尺讲台,日复一日地讲授知识,似乎十分平淡,也十分平凡,然而崇高的风范正是在这平凡的本职工作中体现出来。莎士比亚说过:“生命短促,只有美德能将它传到遥远的后世。”在学生眼里教师是神圣的,是值得尊敬的,教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。正所谓“见贤思齐”,他们潜意识里会去模仿教师,向教师看齐,“以德立教”、“以德育德”,所以教师在课堂上和生活中的一举一动都深深影响着学生,这就要求教师要有良好的人格魅力,品德要高尚,身要直,心要正,说话要有修养,行为要光明磊落,这样才能塑造一个立体的人民教师的形象,做一个好榜样,因为榜样的力量是无穷的。

最后,合作创新、共同进取、奠基未来。上海建平中学校长冯恩洪曾说过:“环境是一种教育力量,我可以叫我的学生不随地吐痰,这是一种教育,但是我还应该创造一种环境和气氛,使学生不好意思吐痰;我可以叫学生勤奋学习,我还应该创造一种氛围使学生置身其间不学觉得有愧,这是一种更高层次的教育。”一直以来,人们总是将教师比做“红烛”、“春蚕”,然而,新时代的教师不应该是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的悲凉形象,教师也不仅是传道、授业、解惑的教书匠,教师的生命力在于创造,创造生产力,创造文明。作为一名高校教师,应该紧紧把握时代脉搏,在知识的海洋里冲浪,在教育的殿堂里耕耘,更要注重科研,注重应用,合作进取,团结奋进,在付出艰辛劳动的同时也在收获,而且是巨大的收获,不仅在教学活动中享受着学生进步带来的幸福,而且在职业活动中感觉着自我发展带来的幸福,最大限度地体验自我价值方永刚、孟二冬,百家讲坛里的学者教授,多少仁人志士为教育事业前赴后继,李大钊先生说:“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”“生命对于每个人只有一次,我愿用有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。因为,我是一名光荣的人民教师,“学高为师,德高为范”,我愿意在平凡的岗位上,以高度的责任感不断锤炼和提升自己,从小事做起,用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想。让我们大家一起携手,辛勤耕耘,努力拼搏,相信叶更绿、花更红,学院发展壮大,桃李满园芬芳,明天更美好!

2023年不忘初心教师师德演讲稿(模板19篇)篇九

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

很高兴自己今天能够站在这里做这一次演讲,今天我想跟大家谈一谈作为老师的初心。初心是什么?初心指的就是我们当初想要成为老师的那一颗心。我想先问问在座的各位老师当初选择从事这个行业的原因,是什么驱使着你们走上了讲台,成为了一名人民教师呢?一些人可能是因为自己对教育事业的热爱,一些人可能是想要承担起教书育人的责任,但不管你们的初心是什么,都要记住自己想要成为老师的那颗心,在教育事业上继续的奋斗下去。

我会选择成为一名老师,是因为我对教育事业的热爱,也是因为我对我的老师的崇拜。我的一位老师他带给了我人生很大的影响,让我找到了自己之后要前进的方向。我想成为一名老师,去带给学生更多的好的影响,想成为像我的老师那样的优秀的教师。我一直都在为了实现自己的梦想而努力着,我认真的学习只为有一个好的成绩,在大学时期我认真的听课只为多学到一些知识。从我站上讲台的那一刻起,我就在为了提高自己的能力而努力着。

当我成为了一名老师之后,我才明白这个职业的难处,才明白这个职业并不是看上去那样的轻松的,我会遇到很多的困难,能够坚持着在这个岗位上奋斗的人都是热爱着自己的这个职业,热爱着学生的人。虽然在教学的过程中我遇到了很多的困难,也曾有过迷茫和想要放弃的时候,但我始终都记得自己想要成为一名老师的初心,所以我坚持了下来,一直都在为了让学生接受更好的教育而奋斗,一直在为了努力的提高学生的成绩而奋斗。

我也希望在座的各位老师能够向我一样记住自己的初心,只有这样我们才能够在这个岗位上坚持下去,才能够为了更好的帮助学生而努力,才能够让自己在日复一日的教学工作中取得一些进步。一名好的老师是必须要有一颗热爱这个职业、热爱学生的心的,这样才能够明白自己所肩负的责任,才能够明白自己应该要做什么。在遇到困难的时候,想想自己的初心,咬牙坚持下去;在想放弃的时候,想想自己的初心,继续努力下去。我们作为老师责任是很重大的,所以是一定要让自己成为一名好的老师的,要为国家培养出更多的人才。

谢谢大家!

2023年不忘初心教师师德演讲稿(模板19篇)篇十

时光荏苒,日月如梭。不知不觉我已经在尖山小学工作一年多了,回望走过的路,有过欢乐、幸福,也有过抱怨、辛酸,但我从不曾后悔!其实在高考之前,我曾经想做一名特殊教育老师。我很钦佩那些特教老师,他们用自己的力量,帮助那些生活在黑暗世界里的孩子,为他们点亮一盏盏生命的微光。在随后的高考录取中,虽然我与特教失之交臂,但是在毕业后的择业中,我仍选择成为一名普通教师。

在我眼中,每个孩子都是独一无二的小苗,我有一个心愿,就是让这些苗儿在我的照料下能够抽出嫩芽,健健康康地长大。你或许是娇艳的花儿,或许是不起眼的小草,亦或许是参天大树,但是在我眼中只要你努力了,你都可以是一道靓丽的风景线。

上学期分班后,我遇到了张某。我到现在还记得,第一次和班里的新生见面时,他坐得端端正正,背挺得直直的,我夸了夸他。他的小脸上充满了自豪。可是没过多久我就发现,我的授课对于他来说,似乎总是不在服务区。他那么认真地在听,那些知识却像是左耳进右耳出。后来,我才知道他就是开学时花名册上的那个特别的孩子。

一次小测验中,我发现他手中一直紧握着笔,一会儿皱着眉毛趴在桌上挠头,一会儿忽然拍拍脑袋,好像懂了什么,可是迟迟不下笔,似乎在自说自话地表演一场默剧。观察了很久后,我让他把试卷拿过来。问他:“刚才看你好像读懂题目了,为什么不写呀?”他低着头,不说话。问了很久才告诉我,那些拼音他拼不出来,看不懂题目。我当即给他一张白纸,让他默写一下一年级拼音的三张表,他想了半天,只写出歪歪扭扭的a,o,e,b,p,d。

我默默地对自己说,看来我被所谓的表象蒙蔽了,他看起来听得认真,但是真的没有学会什么新知识,也难为他做得那么端正了,必须得从头给他补习了。从那天开始,我就开始对他进行晚自习的辅导了。从最基础的拼音开始,后来的期末测验中,他偶尔一两次也会及格了。他的进步我看在眼里,喜在心里。可是到了期末,他依然没有达到及格线,虽然也进步了十几分,但是我心里依旧有些难过。

整个寒假我过得不开心,班级学生的考核不达标,就像我自己不及格一样,但是我又不能责怪他,毕竟他也取得了进步。后来跟大学同学抱怨时,她对我说:“你还记得大学时我们心理学老师说的那句话吗?‘不忘初心,方得始终’,当你选择做一件事情时永远不要忘记你最初的心愿。”

是啊,我最初的心愿不就是希望每个孩子快乐学习、健康成长吗?

2023年不忘初心教师师德演讲稿(模板19篇)篇十一

各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

人们常说:“教师是太阳底下最崇高的职业,教师是人类灵魂的工程师。”

自古以来,中华民族就有着尊师重教、崇智尚学的优良传统,正所谓“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法度存”。教师就像一根红烛在照亮他人的同时也在燃烧着自己。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这千古绝唱道出了教师这一职业的艰辛与无私。

作为教师,必须有督促学生向善的耐心,有处理繁琐教学事务的细心,还要有坚守岗位毫不懈怠的忠心。

从小,我就立志成为一名教师,这个想法源于我心中的一个结,源于我对教师职业的一种向往。在这里,我想和大家分享一个故事。

二十年多年前,当我还在读初中的时候,那时我们学校的校长已经年至花甲,他在教育工作岗位上已经奋斗了四十多个年头,仍在坚持。他管理学生非常严格,每天要求我们早上6点半起床,而他自己则会在6点钟的时候准时在宿舍楼下等着我们。问他原因,他说:“你自己不早起,怎么能要求学生早起呢?”

他规定在学校老师不能在学生面前抽烟,如若在教室、办公室里发现了烟头,他很少当面批评指责老师,而是弯下腰去捡起来,喜欢抽烟的老师看到了,虽然表面没有什么反应,但是慢慢地也会有所改变。问他原因,他说:“老师都抽烟,怎么要求学生不抽烟呢?”

初三下学期的时候,他教我们化学课。在一次事故中,他不小心将脚扭伤了,老人伤筋动骨一般都需要休养一段时间,本以为他肯定来不了了。可是上课铃一响,又看见他杵着拐杖一瘸一拐地走来上课,精神饱满,完全没有伤痛之色。放学后,同学们都走了,我见他行动不便,想上去扶他一把,他却坚持说:“不要紧,往前走,走着走着就好了。”

这么多年来,不管是学习、工作、还是生活中遇到什么困难,我脑海中都会浮现出老校长的身影,耳边就会响起老校长常说的那句话:“不要紧,往前走,走着走着就好了”。

一路走来,现如今我也成为了一名老师,在教学工作和学生工作一线上也奋斗了十多年。

这些年来,我电话从未关机,学生出现各类大小事故总是在第一时间赶到现场。面对学生的无理取闹、面对学生中出现的各种意外伤害事故,我也想过放弃,想过逃避,想过退缩。

之所以能够坚持到今天,我想就是因为老校长的这种精神鼓励着我,鞭策着我。

我心中常想起陶行知先生的一句话:“教育是国家万年根本大计”。教育兴则国家兴。我们培养的不仅是学生,更是国家的未来。正如书记所说的:“一打纲领不如一个行动”。“不忘初心,紧跟党走”绝不是一个口号,而是一种庄严的宣誓。

作为一名教师,作为一名共产党员,我清楚地知道自己想要干什么、能够干什么、必须干什么。

不忘最初之心,才能脚踏实地,一步一个脚印,继续前进;只有紧跟党的走,才能保持正确的道路和方向,从一个胜利走向另一个胜利。

只要我们坚定信仰,勤勉工作,不忘初心,紧跟党走,就一定能够实现我们中华民族伟大复兴的中国梦!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

2023年不忘初心教师师德演讲稿(模板19篇)篇十二

亲爱的老师、同学们:

大家好!

有一种面部肌肉的轻微运动叫做微笑。它是一种积极的心理状态。是一种朴实的精神动力。微笑是关注,使人觉得在你心中有地位;微笑是赞许。能给人以不夸张的肯定;微笑是友好。预示着我们之间没有任何心理距离;微笑是激励。表达着我们可以共同努力;微笑是关心,似乎在对人说“你好吗”;微笑是宽容,好像在对人说“没关系”。微笑是微微的一颦,是轻轻的一笑。微微一颦。使人顿觉放松,远离紧张,远离心虚;轻轻一笑,偿人倍感动力,走进悦纳,走进理喻。微笑不是一种技术,而是一种心境。微笑不只是纤纤女子的含蓄,也是粗犷男人的细腻。善于微笑的女子惹人怜爱,善于微笑的男人招人喜爱。

作为教师,微笑有着无穷的教育魅力。教师微笑着面对学生,能给学生一种宽松的师生交往人际环境,使学生感受到教师的理解、关心、宽容和激励。教师的微笑使腼腆学生的兴奋。使他们得到大胆的鼓励,敢于去表达自己:教师的微笑是外向好动学生的镇静剂。使他们得到及时的提醒,意识到自己的言行需要控制和自律。教学工作中教师的微笑能够活跃课堂氛围,活跃学生思维,活跃学生的情绪;德育工作中教师的微笑是对不良行为的理解和宽容,引起学生的自我反思和觉醒,是对良好行为的鼓励和赞许,激励学生不断努力和进取。教师的微笑和严厉同样重要,但二者相比,微笑更平和、温和,更可亲、可爱。严厉的教师令学生敬畏,微笑的教师令学生喜爱。善于在严厉中不时渗透会意微笑的教师。则令学生敬爱。

教师微笑着面对同事,校长微笑着面对教师,有利于构建合作性的同事关系。有利于营造一种积极向上。追求卓越、团队学习的发展型组织。用微笑去赞美教师和领导,用微笑去化解误会和冲突,用微笑去谋求合作和合力,用微笑去交流思想和灵感,你会体验到教育的巨大幸福,你会少许多焦虑、困惑和无助。多许多理解、支持和帮助。

教师的微笑应该是善意的、会意的,发自内心的,而不应该是装出来的、无奈的。只有心中装着学生的教师才会有甜美的、会心的、善意的微笑。

在如今的中小学教育中。微笑成为一种极易忽略、甚至稀缺的教育资源。

有一首歌叫做“让世界充满爱”。我想写一首歌,那就是:让学校充满微笑。

2023年不忘初心教师师德演讲稿(模板19篇)篇十三

我们经常这样自嘲:人民教师表面风光,内心彷徨,成就难有,郁闷经常,操着卖白色粉的心,挣着卖白菜的钱,我们头戴八条禁令,脚踏三条底线,肩扛各种考核指标,短期内,我们完成了由主导型向服务型弱势群体的转变。我们的口号是,“学生虐我千万遍,我待学生如初恋!不向国家要待遇,不给领导添麻烦,积极响应党的号召,发扬老骥伏枥的精神,坚决不退休,干到九十九!”,大家笑了。

我已经从教十年了,我曾经被那些没心没肺的话语气得泪流满面,曾经被个别蛮不讲理的家长威胁恐吓,也曾经为了寻找沉溺网吧的孩子而彻夜奔走,也曾经为了挽救寻死觅活的情痴而费尽心血,也曾怀疑当初的梦想,也曾质疑今天的付出。但是,内心总有一种声音告诉我,教书育人,不忘初心!每一项事业都需要付出,每一种工作都有艰辛,我们不应该把抱怨挂在嘴边,不应该让悲情出现在脸上。当我看到感动中国人物事迹时,我被深深地触动了。是什么让外交官朱敏才和高级教师孙丽娜放弃北京安逸优越的退休生活,甘愿来到环境恶劣的西南边陲支教?是“大爱”,是“奉献”也是“信念”。正是爱和奉献让他们平凡瘦弱的生命充满了无穷的力量,正是爱和奉献让平淡的生活、普通的岗位变得神圣异常。正是因为爱和奉献,我们的祖国才越来越强。

20xx年暑假的一天,烈日炙烤着大地,山河滚烫,在尘土飞扬的乡间小路上有两个艰难跋涉的身影,那是我和刘飞老师,我们一路打听,来到嵩县大坪一户农家,眼前的景象让我震惊了,三间土坯房经久失修,后山墙用木桩斜撑着,一个中年男人一瘸一拐地走过来说,“你们可来了,家里穷,他妈走的早,我小儿麻痹留下了后遗症,也不能干重活,没能力供孩子上学,孩子交给你们了”,我们马不停蹄赶到工地,找到那个正在搅拌水泥的孩子郭飞阳,他爸爸大声喊:“阳阳,十九中老师来了,人家学费生活费全免,你能上高中了”,那个孩子激动得直哆嗦,一句话也说不出来,用满是灰尘的手擦脸上的泪和汗。这只是无数个招生事例中平凡的一例,我们的工作只要能改变一个孩子的命运,我们的付出就是有价值的。但是有时候我们也遇到一些短视的家长,遭到责难和质疑,班里有个品学兼优的女孩田文静,突然退学,面对冒着38度高温风尘仆仆赶去的我们,她妈妈没有倒一杯水,没有搬一个凳子,站在门口冷冰冰的说:“老师,我没文化不是也把孩子养的白白胖胖的吗?再说了,女孩子上了高中读了大学花很多钱不说,出来不还是打工吗?有啥区别?”我们劝她,做父母要为孩子撑起梦想,不留愧疚,培养女孩可以影响三代人,打工与打工也有很大不同,但是她丝毫不为所动,口干舌燥的我们无功而返。第二次又去,扑了空;第三次,我们告诉她已经联系了爱心人士,资助她女儿,如果成绩优秀大学费用人家也可以出,在这样的利诱之下,田文静的妈妈终于同意孩子从广州回来继续学业。刘备三顾茅庐是为了自己的江山社稷,我们是为了什么呢?无论是家长的信任还是质疑,都给了我前进的动力,即使已经被父母放弃的孩子,我们仍然对她不离不弃,因为我们是人民教师,我们不忘初心。

如果学生是一朵含苞待放的花蕾,教师的职责就是让他们在温暖的阳光里灿烂绽放。”19中春蕾班的女孩们有两个共同的爷爷,他们是特聘教师陈春琳、李荫农,两位老人本可以靠着六七千的退休工资安享晚年,但两人却义无反顾地选择了爱心助学,并且一帮就是17年。有人嘲笑他们是大傻瓜小傻瓜,但是陈老师笑着说“走自己的路,让别人说去吧”。每当组建新的班集体,陈老师不顾年迈病痛亲自深入偏远山区考察学生的家庭状况,为了省钱他们从不舍得坐出租车,而是先乘坐到各县城的长途车,再辗转三轮车,摩托车,甚至牛车等,陈老师说,他最怕走山路,可是有些不通车的地方还要用脚去丈量。开班时他真诚地对学生说:“咱们班是一个大家庭,我就是家长,今后有什么困难,我都会帮你。”无论是清晨的早操还是深夜的自习,总能看到陈老师坚守的身影;无论大考小考,总能看到学生成长日记里他密密麻麻的记录和点点滴滴的渴望;无论演讲比赛还是运动会,总能看到他跑前跑后,用摄影机留住孩子们的青春闪光。陈老师还说,有一次他和我校的刘志恒老师筹集了一大批棉衣,用部队的吉普车送往嵩县黄庄的两个春蕾班,市区里艳阳高照,而山区却是大雪纷飞,路面湿滑,右侧是深不见底的悬崖,吉普车挂低档像蜗牛一样向垭口攀登,司机是个小伙子,紧张得满头大汗,下坡时差一点就滑下深渊了,车到黄庄已是晚上七点,大山的冬夜漆黑阴冷,孩子们在寒风中瑟瑟发抖,等待爷爷的到来,这是很多孩子第一次穿上羽绒服,看到他们的笑脸,多少苦都是值得的。爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣,我们的任务就是把神圣的事业进行到底。

把孩子培养成才是我们的终极理想。“不干则罢,要干就要干得最好”,我是一名教师,三尺讲台就是我的舞台,学生也是我的生命。四岁的女儿经常问我:“妈妈,你能送我上一次幼儿园吗?面对这样一个小小的要求,我无言以对,因我必须每天七点准时出现在校园里。“起始于辛劳,收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊;虽然平凡,我们的脊梁却撑起祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托起明天的太阳。不能否认,我们的队伍中确实有一些不和谐的音符,比如向学生索要礼物,有偿家教等,但是少数杂草妨害不了教师的整体形象。

像我一样曾经困惑退缩的年轻老师们,请走出迷茫和彷徨,让我们依然保持青春亮丽的面庞和活力四射的形象,让我们成为三尺讲台上闪亮的明星,尽显你我的智慧和力量。让我们用爱和奉献点燃学生心中希望的灯,为社会培养更多栋梁,也为洛阳的教育事业谱写新篇章!

2023年不忘初心教师师德演讲稿(模板19篇)篇十四

各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家好,我是三中刚上任三个月的教师,xx。我的演讲题目是不忘初心,努力前行。

20xx年的11月,招聘面试时,评委问了我一个问题,你认为一名优秀的教师应该具备什么样的条件,我的回答很简短,丰富的学科专业知识,良好的教育教学能力和一颗爱学生的心。

我的答案来源于我的初中班主任董老师,她是一位学识渊博,有才气的语文教师。永远记得在讲宗璞的紫藤萝瀑布这节课时,她在标题的尾部画了一株倾泻而下的紫藤罗花,那绽放在黑板上的灿烂,代表着她对于生活,工作和学生的热爱。正是她的爱,伴我度过青春叛逆期。在我心中,她一直代表着最美好的教师形象。

20xx年9月,我如愿踏上讲坛,渐渐明白了想要做名好老师,需要太多太多的条件。幸好,我还有学习的对象,我的邻班班主任,数学老师xx。高老师曾荣获xx市优秀班主任,优秀教师等各种荣誉称号,她的荣誉使我对她有了更多的关注。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一节课上课前完成作业批改,没课的时候她都会坐在班级门口,了解学生的学习状态。她的课从来没有耽误过,咽炎犯了说不出话,趁着午休去打一个吊瓶,下午带着麦克继续上课。这样的工作状态,保持一个星期容易,坚持了16年,足以称得上优秀。我们教师这种工作本来就是平平淡淡,日复一日进行着,但用不同的态度对待,其结果必定大相径庭。

x老师的优秀还体现在她的以身作则,以身立教。上课前她总会把手机放到教室外的桌子上。运动会结束以后,她会领着上小学的儿子打扫场地,言传身教这四个字,x老师不仅用在了学生的身上,更用在了自己的孩子身上。

通过x老师,我明白了从小事开始逐步提升自己,把以前的憧憬和设想踏实的实践在每一天的工作中。

现在,如果让我重新回答面试时的问题,我会这样说:对于现阶段的我来说,要丰富自身的学科专业知识;提高教育教学和班级管理能力;关爱学生;勤恳踏实的工作,努力做到以身作则,为人师表。

最后,我想说,任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,红颜憔悴,我都会不忘初心,努力前行!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

2023年不忘初心教师师德演讲稿(模板19篇)篇十五

各位老师大家好,我是三中刚上任三个月的新鲜教师,吴琼。我的演讲题目是不忘初心,努力前行。

招聘面试时,评委问了我一个问题,你认为一名优秀的教师应该具备什么样的条件,我的回答很简短,丰富的学科专业知识,良好的教育教学能力和一颗爱学生的心。我的答案来源于我的初中班主任董老师,她是一位学识渊博,有才气的语文教师。永远记得在讲宗璞的紫藤萝瀑布这节课时,她在标题的尾部画了一株倾泻而下的紫藤罗花,那绽放在黑板上的灿烂,代表着她对于生活,工作和学生的热爱,演讲稿《教师不忘初心演讲稿》。正是她的爱,伴我度过青春叛逆期。在我心中,她一直代表着最美好的教师形象。

我如愿踏上讲坛,渐渐明白了想要做名好老师,需要太多太多的条件。幸好,我还有学习的对象,我的邻班班主任,数学老师高九明。高老师曾荣获大连市优秀班主任,优秀教师等各种荣誉称号,她的荣誉使我对她有了更多的关注。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一节课上课前完成作业批改,没课的时候她都会坐在班级门口,了解学生的学习状态。她的课从来没有耽误过,咽炎犯了说不出话,趁着午休去打一个吊瓶,下午带着麦克继续上课。这样的工作状态,保持一个星期容易,坚持了16年,足以称得上优秀。我们教师这种工作本来就是平平淡淡,日复一日进行着,但用不同的态度对待,其结果必定大相径庭。

高老师的优秀还体现在她的以身作则,以身立教。上课前她总会把手机放到教室外的桌子上。运动会结束以后,她会领着上小学的儿子打扫场地,言传身教这四个字,高老师不仅用在了学生的身上,更用在了自己的孩子身上。

通过高老师,我明白了从小事开始逐步提升自己,把以前的憧憬和设想踏实的实践在每一天的工作中。

现在,如果让我重新回答面试时的问题,我会这样说:对于现阶段的我来说,要丰富自身的学科专业知识;提高教育教学和班级管理能力;关爱学生;勤恳踏实的工作,努力做到以身作则,为人师表。

最后,我想说,任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,红颜憔悴,我都会不忘初心,努力前行!

大连市第三中学吴琼。

2023年不忘初心教师师德演讲稿(模板19篇)篇十六

尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:

大家好!

今天站在这里,真的需要很大的勇气。貌似参赛选手中就我一个大三的,被那么多小鲜肉包围,我真的压力山大啊!但我最后还是来了,原因有四个:首先我想挑战一下自己,毕竟大三了,这样的机会也是一次比一次少;其次,我是想来听一听其他同学的自强事迹,学习他们的精神;第三个方面呢,我也想跟大家分享一下我的故事;最后也是最重要的,我不想给自己的大学生活留下太多遗憾。所以,我今天站在了讲台上。接下来,我们进入正题。

首先,我想说一说我的家乡。我来自湖南省的一个偏远山区,四面环山,景色优美。但是这就造成了交通的闭塞和经济的落后。生活条件艰难,父母却深知教育的重要性,从来没有放松过对我学业的重视。妹妹出生后,迫于生计也为了我能接受好的教育,父母毅然踏上了打工生涯,把年幼的妹妹托付给老弱多病的外婆照顾,而四年级的我便开始了寄宿生活。乡下的寄宿条件很多人可能无法想象:不分年级和班级,男生女生只能分别挤在一间用教室改造的简陋的寝室里生活。吃的是从家里带来的干菜,一吃就是一个星期,偶尔能吃上一次方便面都是很奢侈的事情,学校没有热水洗澡,我们只能周末放假回家的时候洗个热水澡。

你们可能无法想象那时候我的小学生活是什么样子的,因为我现在都不敢相信我是那样过来的,真的很佩服那个时候的我们。小学三年的寄宿生活下来,我学会了洗衣服做饭,学会了生活自理。学校师资力量薄弱,有时一个教师要负责几门课程的教学工作,而我凭借着一腔热血和干劲,学习成绩却从不曾落下,一直名列前茅。我深知父母在外十分不易,寒门学子当自强。初中时因为成绩优异而享受了学校的学费减免政策,也为父母减轻了一些负担,最后中考以总分7a的成绩进入了县一中的重点班。高中三年除了学习力争上游之外,我一直担任着班级团支书,还积极参加学校的各项活动。

奈何命运给我开了一个玩笑,高考时我擅长的语文考试失利。我高考后一直躲着我的高中语文老师,真的没脸见他。此时家中的情况也并不乐观。家中仅有的土砖房因暴雨倒塌,父亲因过度劳累体重急剧下降,母亲的身体也一直很虚弱,而妹妹即将面临中考。高考后我一度陷入对父母满满的愧疚当中不能自拔,我恨自己辜负了父母的期望。是他们的理解和安慰让我走出了高考的阴影。领到录取通知书的那一刻起,我就下定决心不会再辜负爱我的和我爱的人,我的大学要过得充实而精彩。开学那天我没有让父母送我,我不想让父母操心。大学,我必须全力以赴。

大学过去的这两年,我不断提升自己的综合素质,同时我也一直想通过自己的努力帮助到那些需要帮助的人,传播正能量。这一路走来,我更多的是收获了感动和成长。

我想说的就是:天行健,君子以自强不息。无论今天多么浑浊不堪,明天依旧会如约而至。你唯一能把握的是让自己变得更优秀,不让父母失望,也不辜负自己。如果大家今天能从我的故事里得到哪怕是一丁点儿对自己大学生活有意义的启发,那我就已经很开心了。

最后,感谢在成长过程中帮助过我的人,是你们给我力量,让我变得更坚强更优秀。我会铭记初心,怀着感恩前行,将自强不息进行到底。

谢谢大家!

2023年不忘初心教师师德演讲稿(模板19篇)篇十七

各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

冰心老人曾经说过这样一句话:“爱是教育的基础,是老师教育的源,有爱便有了一切。”

踏上三尺教台,我正为实现这一切而努力着,我带着一颗为学生服务的心走上讲台,就像一个大姐姐一样嘘寒问暖,不仅关注他们的学习,也关注他们的生活,我也经常提醒学生:“要劳逸结合,活而不乱,注重效率”,犯错了,老师与之谈心,有难了,老师帮助解决,我不断地向学生“提醒幸福”,而我的学生也不断地感受到幸福。

在短短数十年教书生涯中,虽然辛苦,虽然清贫,虽然也有过急躁,彷徨,甚至想放弃,但人是懂感情的,一往情深精诚所至,一心一意顽石开,爱心所至,情感所至,必将春风化雨暖人心。在这里,我想到了这样两句诗:“生命的远景,艰难而稳重,美丽而动人,道路的伸展,都是给时间的方向,从脚下开始,从脚下结束。

说不清是为什么,我还是努力地工作。最终我明白了这样一个道理:人,要无愧于自己的选择!既然选择,就要努力追求。

苦中寻乐,我也品味到了教育的幸福。试想一下,有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢?让我们闭上眼睛,想一想这样的情景:课堂上,看着一双双求知若渴的眼睛,你能三心二意吗?课外,一个个学生围着你,用崇拜的眼神期待着你,你能不热血澎湃吗?节日来临,一张张饱蘸着学生敬意的贺卡飞向你的时候,你能不激动吗?夜深人静,就着一盏孤灯,品读着一封封信件的时候,你能不感到幸福吗?这一幕幕,只有为人师者,才能亲身经历;也只有细细品味,才能坚定你的选择。

有了一颗服务心,才会有一张微笑脸。民主、平等、和谐的师生关系是现代教育追求的目标。给学生一张笑脸是实现这一目标的关键。“野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱”,这是教育的真理,给学生一张微笑的脸,会让学生在掌握知识技能的同时也知道怎样去笑看世界。笑对人生。

微笑着,欣赏学生做慧眼的伯乐,给其成功感;微笑着,鼓励学生,做其成长的帮手,助其信心感,微笑着,宽容学生,做大肚的弥勒,育其自责感,是啊!笑脸下才有欣赏,才有鼓励,才有宽容,才有爱。

我亲爱的学生们,是你们的期盼给了我激情;是你们的仰慕给了我信心;是你们的怀念让我甘守清贫,让我坚定了自己的选择,让我最终能自豪地说一句:我,无愧于自己的选择!

未来的日子,我将铭记:不忘初心,砥砺前行。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

2023年不忘初心教师师德演讲稿(模板19篇)篇十八

尊敬的各位领导、各位评委,在场的朋友们:大家上午好!

非常荣幸能有机会站在这里和大家交流学习,今天我演讲的题目是《不忘初心教书育人》。

20_年四月的利川,满目生机。一场以“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”的学习教育迅速掀起。“不忘初心永跟党走”主题实践活动相继开展,全市在职党员纷纷踏上回乡走访的路,我不由得想起在很小的时候就听到过的一首特别好听的歌,“没有共产党就没有新中国”。永跟党走,永远跟着中国共产党走,是中国人民英勇奋斗,历经无数风雨沧桑得出的最正确的结论。党从诞生的那一天起,就把“为人民谋利益”作为党的宗旨。中国共产党为了民族和人民的利益,鞠躬尽瘁、顽强奋斗,奋力拼搏,奉献了自己毕生的精力。我想,作为一名共产党员,“不忘初心、永跟党走”将是我生命之歌中永远不变的主旋律。

小学二年级的时候我便萌生了做一名教师的想法,那个时候的我最稚气,就觉得当教师可以管别人,可以管班上二三十个学生呢!多威风啊!随着年龄的增长,这个念头越来越强烈,因为觉得老师教书育人,为人师表是多么的受人尊敬,高中。

毕业。

毫不犹豫选择了师范院校决定此生以教师为业与学生为伴。

人们常说:“教师是太阳底下最光辉的职业”。“光辉”这个词不仅道出了人们对教师职业的尊重,更是传递出了教师职业的责任重大。百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。带着这样一份责任和使命,我的教学生涯悄然开启,站上了三尺讲台。从教之初,没有工作。

经验。

教室里一张张稚气、无邪求知的面孔让我深感责任的重大。第一次登台留下的印象极为深刻虽然认真备课也精心制作了课件在上课时还是不由自主的发抖脑子里一片空白整节课都是手忙脚乱。意外的是孩子们很配合几个女孩下课后竟跑过来高兴地拉着我的手我木然站在孩子们中间可那种和谐融洽的气氛深深地感染着我这给了我极大的鼓励。没过几天就到了。

教师节。

这是我人生中第一个教师节桌子上堆满了孩子们送来的自制小卡片琳琅满目我惊喜万分意识到这是一份专属于教师的幸福!这个九月让我感觉到格外的温暖我为自己被孩子们接纳认可和尊重感到幸福从此一种强烈的责任心和使命感涌上了心头。

两个月后的一天中午,校长找到我,让我做四年级的班主任和全校。

光阴似箭,日月如梭,转眼间我已经在建南镇的教育战线上度过了4个春秋。四年的时间我始终如一地以党员教师的要求和标准开展各项工作。我已深深地爱上了教师这份职业,因为热爱,所以我的工作有了强大的动力,因为热爱,所以我能肩负起责任,我相信爱的阳光能使坚冰融化;我相信爱的雨丝能使枯木逢春,我圆了自己最初的梦想---教书育人。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。年龄在变,能力在变,心态在变,唯独不变的是我对自己教师梦的执着与守望,不忘初心,携梦想跟党前行!

我的演讲到此结束。谢谢大家!

2023年不忘初心教师师德演讲稿(模板19篇)篇十九

各位领导、各位老师:

大家晚上好!我是。今天是教师节,首先祝大家节日快乐!今天我演讲的'题目是《不忘初心,始终如一》。很荣幸有机会在这里对我6年来的教学进行总结,也给了我机会静下心来反思自己的不足,同时通过这次机会和各位老师共同探讨和交流。

6年来,英语组在备课组长张随芳老师的带领下,一个模块讲多长时间,每个单元练习的重难点选择,一个知识点讲深讲浅,她都会在集体备课时和大家商量,然后做好统一规范和要求,分配任务到小组甚至个人,这样对于当初刚刚接触教学的我来说,像是吃了一颗定心丸,也能做到事事心中有数,步步做到扎扎实实。当然组内的计划在各班实行时会有一定快慢、效果好与差的偏差。

我一般的做法是在每一周上课前会在自己的小本上,规划好每一天的早读、每一节正课、每一节晚自习的任务和内容,并做以时间要求。在每一天教学结束后,对今天的教学内容做以自我反馈,如果完成我就打钩,并且对完成的效果自我打分。如果未完成,我会自己进行一定的反思:是对学情估计有误,还是课堂掌控能力不够导致时间分配不合理等情况分析,还要再规划明天怎样补上今天未完成的内容。也许这是一个非常笨的办法,但对于那时刚刚接触教学的我来说,却让我每一周每一天每一节课每一早读都做到心中有数、每一个计划的执行都扎扎实实。并且这个习惯一直伴随着我之后的教学中。

各种大小的周练、月考、模拟考试每周每月都在进行着,每次考后的排名说不在乎是不可能的,我也曾因为班级平均分成绩不好而懊恼过、埋怨过、泄气过。但是身边有太多太多的老教师不管教普通班还是重点班都是成绩一样的优秀,这时你就会明白,问题不在于班级而在于自己本身。所以现在的我会更加理智的看待每一次成绩,不会因为排名落后而着急上火,不再去盯着那个平均分的排名,而是逐个人、逐项分析进与退的原因,把自己班级的成绩按照阅读、完型、语填、改错、作文各个题型进行分析,和优秀的班级进行对比,发现一卷、二卷、或者书写规范上有差距,就会在平时的练习中对自己的班级加以更多的要求和学法指导。现在更多的是反思前段时间教学常规中出现的学生问题,反思自己教学中出现的教学问题,不断规范和约束自己的教学。

教学看似是三年又三年的重复,其实不然。在20xx届第二次走向高三时,我给自己定了三点要求:

要求一:课堂管理上要有张弛有度的掌控力,重难点讲评上要有足够预见性和把握性,知识体系要够全面,语法知识点不能依赖课件,要从而使枯燥的语法变得生动形象。

要求二:每次试卷讲评课一定有课件,课件上要补充。单词、短语和句式。绝不轻易放过所做过的任何一套试卷,不能就题讲题,一定要有所补充,要有重难点区分。做完每一套题收获的不仅仅是题目会做,还有单词、短语和句式的各项考察。

要求三:不拘泥于固定教学模式,不断学习创新。我也时刻提醒自己像身边的优秀教师多学习,他们的脸上洋溢的是自信、热情,对待工作是认真、踏实、充满激情,肯想新办法,肯吃苦,大胆创新。我会不断的吸收新鲜空气,结合自己已经拥有的经验,改进自己的每一次课,努力让自己成为更加具有课堂魅力的老师。

几年来,身边那么多优秀教师们,并没有因为带过那么多届毕业班而对待教学工作有所懈怠,并没有因为教出大市前几名而不备课不做题。相反,他们却更加认真、精细备课,做更多的题,读更多的书籍。那我们这些刚出茅庐的新人们,更应该学习前辈们的认认真真的工作品质,扎扎实实的工作作风,踏踏实实的工作态度,不放过任何一个疑惑,多发问,多反思,多总结。时刻提醒自己保持对教育的最初那份热情!不忘初心,始终如一!带上自信和笑容,向新的路程前进!

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