培训心得的撰写过程可以促使个人反思，对自己的未来发展有着重要意义。接下来，小编将为大家呈现一些精选的培训心得范文，供大家参考学习。
优质家长培训记录培训心得大全（19篇）篇一
今日早上应段教师邀请去恩达观摩2小时，整体感受良好，课程丰富，教师细心负责，孩子秩序良好。细节：
1，刘沐果我怕她我去观察，她会不认真工作，没事就来找我，或者是做什么事情都要和我一齐，可是我去了之后发现她没有，还是能够正常的做自我选择的工作，可是那个工作做完之后回来找我，我给他回应之后她又开心的回去做自我喜欢的工作了。
2，小小周他仅有1岁7个月，可是他能够很有秩序的完成他自我选择的工作，比如：切香蕉的工作，他自我去洗手，然后选位置，那教具，然后开始拨香蕉，切香蕉，然后把香蕉皮放到垃圾桶，然后回到位置上把香蕉吃了，把教具归位，把板凳归位，这一系列的动作没有人辅助，自我跟顺畅的就完成了，这个使我震惊。
3，小小周因为做多了切水果的工作，吃多了，拉裤子了，余教师和史教师两个人很认真的给小小周洗了屁屁，给他换了衣裤。
4，果果因为我和段教师去另外的一个教室去交流观察心得，没有看到我，以为我走了，哭了起来，段教师听到后第一时间赶出去和果果沟通，告诉她实情：妈妈在另外一个教室和教师沟通，并带她来，我们一齐告诉她，让她放心，然后果果又开心的去工作了。
经过2个小时观察，我很开心给果果选择了恩达，因为在我看来恩达的教师即是孩子们的教师，又是孩子们的朋友，更是孩子们的妈妈，在恩达孩子们能够像在家里一样做自我想做的事情，教师们会像妈妈一样注意她们的安全，也能够像在游乐场里一样和教师们一齐做游戏，又能够发生任何自我解决不了的事情就去找教师，教师总会帮他们解决。
优质家长培训记录培训心得大全（19篇）篇二
文明礼仪是人与人之间进行友好交流的窗口，只有我们每个人自觉提高文明礼仪意识，规范自己的行为，使之形成良好的习惯，社会才会发展，人们的生活才会愉悦，家长礼仪培训心得。
从北京来的教育专家很深入的对现在孩子的教育状况做了比较全面的剖析，讲座从始至终都把礼仪教育贯穿始终，即使一个孩子在学业和将来的事业有多优秀，但是道德品质有问题，那将来也是一个失败的人。从小就要注重孩子的品德培养，就是将来没有什么大的`作为，也是一个对社会有用的人。专家举出好多成功人士的例子，所有这些成功的人，从小的道德品格都是很棒的。幼儿园开这门课也是很注重对小朋友品格的培养，老师在园里给孩子们上这门课，家长在家里也要配合老师的工作，家长一方面要学习，也要同孩子一道学习，双管齐下一定能起到更好的作用，心得体会《家长礼仪培训心得》。
这是我对这门新开的礼仪教育课的一点体会，希望对老师的工作有所帮助，我想在园里老师和家长的双方配合下这些小家伙们一定会健康、茁壮的成长。在这里我再次感谢每天心情工作的老师希望你们也同这些小家伙们一样，生活的健康、快乐。
长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一，也是体现国民素质的一个重要方面。随着社会交往的日益扩大，真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。
孩子是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前幼儿园和家长都很重视的问题。礼仪教育这门课是这学期银川七幼新开的一门课程，我家儿子一入园就加入了学习礼仪教育的行列，作为家长本身我还是很赞同开这门课程的。这些小家伙在家里被长辈们宠坏了，尤其是爷爷、奶奶辈的更是对他们言听计从，想做什么做什么，在家礼仪方面的教育还是往往被忽略了，家长更注重的是孩子生活上的需要。
文明礼仪是人与人之间进行友好交流的窗口，只有我们每个人自觉提高文明礼仪意识，规范自己的行为，使之形成良好的习惯，社会才会发展，人们的生活才会愉悦。
优秀，但是道德品质有问题，那将来也是一个失败的人。从小就要注重孩子的品德培养，就是将来没有什么大的作为，也是一个对社会有用的人。专家举出好多成功人士的例子，所有这些成功的人，从小的道德品格都是很棒的。幼儿园开这门课也是很注重对小朋友品格的培养，老师在园里给孩子们上这门课，家长在家里也要配合老师的工作，家长一方面要学习，也要同孩子一道学习，双管齐下一定能起到更好的作用。
这是我对这门新开的礼仪教育课的一点体会，希望对老师的工作有所帮助，我想在园里老师和家长的双方配合下这些小朋友们一定会健康、茁壮的成长!在这里我再次感谢每天辛勤工作的老师们，希望你们也同这些小朋友们一样，生活的健康、快乐!
优质家长培训记录培训心得大全（19篇）篇三
终于等来了期待已久的家长会。
特别喜欢马主任分享的那句，“亲其师信其道”，作为家长，我坚信各位优秀专业的老师能给予孩子足够的知识和引导，而我也有足够的信心做好孩子坚强的后盾，去陪伴、去倾听、去探索，和孩子共同成长。
摘星班的孩子们，漫漫求学路，有星相望，有师相辅，有朋相伴，何其乐哉！遇到你这样一位颜值与智慧并存的班主任老师也很不容易。
优质家长培训记录培训心得大全（19篇）篇四
幼儿个案简述。
宝贝爸爸妈妈工作很忙，从出生到此刻一向穿纸尿裤，没有对孩子进行如厕训练。让我们觉得不可思议的是这么大的孩子竟然分不清自我是要尿尿还是要拉臭，经常是坐在马桶上拉了半小时竟然是尿了几滴尿，当然也经常拉在纸尿裤里自我没发现，等教师发现时已经惨不忍睹了。
教师妈咪处理。
过程简述。
1.不停地跟宝贝妈妈沟通，让她在家多跟孩子说：要尿尿了要提前说，坐马桶上尿。2.不停地跟宝贝说，尿尿了要提前跟教师说，教师帮你脱裤子的。
我怎样说。
宝贝，我们上幼儿园了，是不是长大了？你看我们班的小朋友他们都不穿纸尿裤，他们自我坐在马桶上尿尿拉臭臭，以后你也向她们一样好不好？（好）以后，你要尿尿的时候必须要提前跟教师说，我来帮你你脱裤子好吗？（好的！）。
幼儿的改变。
能够区分开尿尿与拉臭臭的不一样感觉，能自我入厕，还会自我脱裤子提裤子，提高很大哦，让孩子在爱和自然的滋养中欢乐的成长，拥有独特而又魅力无比的属于自我的彩虹一样的生命！
优质家长培训记录培训心得大全（19篇）篇五
周六上午参加了学校组织的家长会，这是儿子上小学之后的第三次家长会，每次开家长会，我都收获很多，不仅加深了对学校教育理念的理解和认同，也学到了很多教育孩子的正确方法，受益非浅。
一、为学校和老师的努力而感动。
每次开家长会，从会议的日程和安排的内容中，我都能深深的体会到学校和老师的苦心、精心、上心。家长会上精心挑选的教育讲座每次都能及时的纠正我在日常教育孩子错误，让我在教育孩子的过程中少走弯路、错路。学校给家长灌输的也不是如何让孩子得高分，而是从培养孩子的饮食、日常习惯、安全、健康等等方面来和家长沟通，培养孩子全面发展。而家长之间交流时，班主任老师选了三个发言的家长，也是各有侧重，从几个方面为我们介绍经验。我为孩子能在这样的环境中学习成长而欣慰、感动。
二、为自己教育孩子知识的匮乏而惭愧。
优质家长培训记录培训心得大全（19篇）篇六
本周三的下午我参加了学校组织的家长会，我非常荣幸参加了班主任张老师的语文教学公开课活动。
上课了，张老师把课文的内容精心的制作成了投影与同学们互动。声情并茂的语言勾起了同学们的'思绪，烘托了课堂气氛同时也激发了同学们的学习兴趣和更好的理解课文内容。当老师提问时，同学们能积极主动的举手发言，非常活跃。此时我感受到了自己孩子的不足之处，他在明明会的情况下也不愿举手发言，尤其是小组角色分配扮演时，他在下面练习的很好了，可却不愿主动表现出来，让我很吃惊，他的怯场使我认识到他与其他同学之间的差距。也让作为家长的我有了反思。晚上回来我把今天看见孩子不足之处与他沟通了很久，希望会有所改进。
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优质家长培训记录培训心得大全（19篇）篇七
观察过程:这是一个为时两个小时的观察过程，来到教室很担心安安不肯独立操作会黏着我一齐玩耍。所以进教室前和安安沟通好这次来教室观察只能坐在观察椅，不然就会失去这次观察机会，他很欣然答应。来到教室小朋友在户外跳圈，能听到开心的笑声。安安在户外观察了一会，也对着我笑了笑，段教师让他跳20个圈，欣然的跑了过去跳起来。门外一阵哭声传来，小洲小朋友来到教室，他仅有一岁八个月，离开妈妈哭声有点大，很委屈，教师接过孩子安抚了下并指导换鞋，小洲看了看教室和其他小朋友没到一分钟就停止了哭声。这么大的孩子没想到这么快就适应了，自我去吃了自我带的早餐。孩子们从户外回教室开始了自由操作时间，史教师准备了泡茶，涂面包果酱，切香蕉的工具供孩子们自由选择工作。安安这时跑过来，估计想让我陪他，我给了他一个拥抱，自我便去寻找自我的工作，他选择了投硬币的工作，安安双手拿起教具坐下来，认真的拿起每一个硬币塞进小孔里，塞完后，细心打开门锁把硬币全部拿出来。反复几次后，把教具送了回去。此时那里的每一个小朋友都做着自我的工作，有在擦玻璃，泡茶，拼图，堆彩虹塔。
我简便的离开了教室。
优质家长培训记录培训心得大全（19篇）篇八
观察地点。
大一班活动室。
观察人物。
家长。
观察目的。
观察家长对家长会的重视程度，家长的配合度、满意度。
观察实录。
大部分家长都能够按时来园参加家长会，个别家长又迟到现象。家长们能够遵守会议纪律，认真听讲，有的家长做了笔记，有的家长用手机拍下重要信息。会后，部分家长能够主动找教师询问幼儿表现，表示会配合幼儿园教育。个别家长会向幼儿园提出更好的提议。
分析。
部分迟到的家长，主要原因是在家干农活、上班等。
措施。
向家长介绍幼儿园教育的实施办法，参与幼儿园教育的重要性。经过思想转变、实际参与，让家长感受到参与教育的收获，使家长主动参与其中。
优质家长培训记录培训心得大全（19篇）篇九
这一天，我们幼儿园的活动开展得很热闹，孩子们都沉浸在自己的活动中。当我往建构区走去时，突然听到一声抱怨。廖一凡小朋友对我抱怨说:“黄老师，曹增祥把我盖的房子拆掉了。”我叫祥祥想了解具体情况，没想到在我开口之前，祥祥很焦急的说:“黄老师，我并不是有意的，他拿走了我的箱子，我本想要搭一艘船，是他先抢我的，真的”。
他们两个都是很肯定的语气，所以我只好寻求其他孩子的帮忙。他们的回答和祥祥的一致，我让凡凡解释到底发生了什么。此时，凡凡还认为是祥祥的错，一直强调自己行为的原因。凡凡的表现让我觉得我应该和他的妈妈交流交流。
第二天下午，我上完课，等着廖一凡的妈妈来接他。廖一凡的妈妈看到我很客气的打招呼，我立刻上前，和她谈起了凡凡最近在幼儿园的良好表现。他妈妈听到老师表扬儿子很高兴，还把他在家里好的与坏的表现都和我聊了起来，我也借此机会告诉她昨天发生的事。凡凡的妈妈也意识到了儿子的坏习惯，还告诉我，上次因为在家里说谎，扰乱逻辑，气哭了雇来的阿姨。也在操心如何让儿子改掉这个坏习惯。
他妈妈还说:“有时候我生气了，就狠狠地打他一顿，打了会好些，但长期这样也不是办法，真的不知道该怎么办，我们凡凡太皮了，黄老师你也给我好好管管他。”
“打是解决不了问题的，其实你们家凡凡很聪明，因为你们比较忙，没有时间管他，要管的时候又太严厉，所以，凡凡只能靠说谎这种方法来逃避你的惩罚。对于凡凡的问题，最好的办法就是你多花点时间在他身上，和他讲讲道理，我们老师也会配合你们的，凡凡也会很快改掉这些坏习惯。听了我的话，凡凡妈妈笑了：“感谢老师对凡凡的关心，以前我们都不好意思谈论孩子不好，现在明白了，为了凡凡好，要和老师多沟通”。
时间过得很快，太阳落山了，幼儿园里也听不到孩子们的声音了。凡凡妈妈说对不起打扰了我这么久，礼貌地说声谢谢就离开了！
优质家长培训记录培训心得大全（19篇）篇十
感激教师的信任能给到我这次进班当观察教师的机会，经过本次进班观察有如下几点:。
1.教室环境干净整洁，教具摆放整齐划一，这都离不开教师的辛勤劳动和付出。
2.早上孩子进到教室都很有次序的换室内鞋，吃早餐，室外活动。
3.九点十分准时上主题课，孩子们都乐观向上，进取参与，听从安排，服从意识很强。
4.主题课结束后开始各自的工作，每个孩子都很有主见，明白自我要做什么，拿自我需要的教具，认真工作，工作完成明白把教具归位摆放整齐。
5.经过以上观察能够看出孩子在教师的引导下，培养了他们独立本事，规划本事，逻辑思维本事，这也体现了教师们的专业和蒙氏教育的特点，从而也更让家长放心的把孩子交给恩达这个大家庭。
最终感激们的辛勤付出和努力为孩子们搭建了一个这么好的平台，让孩子们在踏入学校前有这么好的起点，看到孩子一天一天的变化和成长让我深知孩子启蒙的重要性，轩宝在过几个月就离开恩达去幼儿园了，她的成长离不开恩达和各位教师的付出，在此十分感恩你们，我想轩宝的童年记忆也一向不会忘记她在恩达的欢乐时光！
优质家长培训记录培训心得大全（19篇）篇十一
受恩达教师之邀，我今日有幸在恩达之家观察了孩子们的工作，发现孩子们已经建立了秩序感，用完归位感，其中有的工作能够全程自我操作，不需要教师的介入。而当孩子们有需要的时候或者有冲突的时候，教师会耐心的教导，引导孩子们正确处理情绪。
恩达的孩子很有爱心，比如一早上到托班的莹莹，特意带来了礼物，说是要送给过生日的倩倩。再如果果，看到我今日在托班观察，专门送了小礼物给我，让我很意外，也很惊喜。大萱是第二个送我礼物的孩子，做完送我的礼物，还做了送爸爸的礼物。
自由工作的时候，大萱和为为起了冲突，两个人都想做抹面包的工作，谁都不想让。因为是大萱先排队洗好了手，教师就引导为为先去画画，并跟他解释明天早点排队就能够做这个工作。为为画了画后情绪很好的被引导。耐心等待其实对孩子来说也是很好的锻炼，大萱在这方面也还需要锻炼。
十点半的时候跟段教师聊了聊恩达孩子们的工作，还有大萱的进托班后的提高以及自身的特质。感觉恩达的教师们很有耐心，爱孩子，让孩子们在不知不觉中学到很多知识，明白管理情绪，简单的人际交往等等。
最终，感激恩达教师们的辛苦付出，也感恩所有遇见，期望恩达的孩子们都能健康茁壮成长！
优质家长培训记录培训心得大全（19篇）篇十二
第一段：培训开启新的学习旅程（引出主题）。
近期，我参加了一次关于职业规划和个人成长的培训课程。这次培训给予了我许多有价值的知识和经验，使我对自身成长的方向和路径有了更清晰的认识。以下是我个人在这次培训中的心得体会，分享给大家。
第二段：激发对自身职业规划的思考和意识（说明培训内容优势）。
通过和培训讲师以及其他参与者的交流，我深刻认识到职业规划是每个人成长的基石。培训从职业生涯的自我认知开始，引导我们审视自己的个性、价值观、兴趣爱好以及优势与劣势，为我们提供了一个全面了解自己的机会。在这个过程中，我反思自己的目标，不断更新自己的职业规划，这给我带来了前所未有的思考和启发。
第三段：挑战自我，提升能力和自信（阐述培训效果）。
培训内容不仅帮助我发现了自己的潜力和短板，更重要的是教会了我如何持续地提升自己。在职场中，技能的不断更新是成功的关键。通过培训课程，我明白了主动学习和个人发展的重要性。为此，我制定了一份全面的成长计划，将自己的学习、实践和反思作为不断提升的驱动力。同时，培训中的团队合作和角色扮演等活动也锻炼了我的领导力和沟通能力，这对我以后的职业发展将大有裨益。
第四段：拓宽视野，借鉴他人经验（讲述交流与学习的收获）。
这次培训不仅给我带来了许多新的观点和思维方式，也让我结识了一些来自不同行业和不同背景的人。在交流和小组讨论中，我通过倾听他人的经验和故事，获得了很多启发。他们的成功经验和失败教训让我更加珍惜时间和机遇，也提醒我要不断学习、适应变化的职场环境。
第五段：坚持实践，持续成长（总结体会）。
通过这次培训，我明白了持续学习和实践的重要性。学习不止于课堂，更需要我们将所学知识运用到实际工作中，从中不断总结经验。同时，我也深刻认识到成长的过程并非一帆风顺，我们需要坚持不懈地追求目标，克服困难和挫折。只有不断挑战自我，成就自我，才能不断迈向更高更广阔的成长之路。
总结：这次心得体会培训记录给了我很多宝贵的启示，让我更加明确自己的职业规划方向和学习目标。我相信只要坚持不懈地努力，通过学习和实践，我一定能在未来的职业生涯中实现更大的突破和成就。这次培训是我人生中的一次重要经历，我会时刻保持学习的心态，不断探索成长的契机。
优质家长培训记录培训心得大全（19篇）篇十三
经过家长学校的学习，受益匪浅，使我们一年级新生家长对家庭教育有了新的认识，进一步认识到家庭教育与学校教育一样重要。作为家长，应积极配合学校和老师的工作，促进社会教育、学校教育、家庭教育的衔接、统一、及时地解决孩子成长过程中出现的问题，促进孩子的健康成长。下面就自己学习后的感受谈几点体会：
一、家长应教育孩子学会做人。家长是孩子的第一任老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们家长在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子学会做人。
二、家长应注意培养孩子养成良好的生活、学习习惯。在生活上，凡是孩子能做的事都要孩子自己做。在学习上，重点抓好孩子学习兴趣和学习习惯的培养。浓厚的学习兴趣是孩子不断努力的内在动力，良好的学习习惯是孩子终身受用的素质。
三、家长应多留一点时间给孩子。每天抽出一定的时间陪孩子，关心孩子的学习情况，与孩子交流、沟通情感。每天花一定时间陪孩子，节假日带孩子出去旅游、参观等，拓宽孩子的视野，陶冶孩子的`情操。
四、家长应理解和尊重孩子，注重培养孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面、真实地认识自己，对好的方面积极引导，对不好的方面加以纠正，从而发展其自己的兴趣爱好。
五、家长应让孩子受点委屈、挫折，之后再给孩子分析事因，讲明道理，让孩子在勇敢地承受委屈、挫折的同时更能勇敢地站起来，以帮助孩子养成健康的心态和高尚的人格，从容地应对挫折，使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志。
优质家长培训记录培训心得大全（19篇）篇十四
人的学习是一个不断积累和提高的过程。在工作中，经常需要参加各类培训，从中获取更多的知识和技能，帮助自己更好地完成工作。而记录培训心得和体会，不仅可以自己进行反思和总结，也可以与他人分享，更好地促进自身的发展成长。本文将介绍记录培训心得体会的方法和重要性，希望能对广大职场人士有所启发和帮助。
记录培训心得体会的方法有很多种，可以根据个人习惯和需要进行选择。例如，可以将自己所学到的内容简单地总结为几点要点或关键词，并用自己的语言加以说明和举例，以便自己更好地理解和记忆。也可以将重要的内容、知识点和技能进行分类整理，制作成专业的笔记或PPT，方便自己随时回顾和复习。此外，还可以将所学内容和自己的工作实际相结合，写出实例和感悟，以便更好地理解并应用到实际工作中。
记录培训心得体会的重要性不可忽视。首先，通过记录，可以加深对所学内容的理解和记忆。其次，记录可以帮助我们更好地学以致用，将所学应用到实际工作中。再者，记录也可以帮助我们做好职业规划和自我提升。除此之外，将记录与他人分享，可以促进团队协作和交流，共同提高。
记录培训心得体会的好处有很多。首先，可以帮助我们更好地分析和评估所学内容的实际价值，为自己的职业发展和提升打下基础。其次，记录可以帮助我们更好地应对工作中的各种变化和挑战，提高应变能力。再者，记录也可以增强自己的自信心和动力，更好地应对工作和人生中的各种挑战。
第五段：结语。
总之，记录培训心得体会是一个重要的习惯和方法。通过记录，我们可以更好地掌握所学知识和技能，将其应用到实际工作中，实现职业发展和提升。同时也可以与他人分享，促进团队协作和交流，共同提高。因此，我们应该在培训中认真记录、勤奋学习，不断积累和提高，为自己的职业生涯打下坚实的基础。
优质家长培训记录培训心得大全（19篇）篇十五
在今天的职场中，学习与培训已经成为了维持个人竞争力的重要手段。在接受培训的过程中，我们会体验到新知识的启发与刺激，发现自身的不足之处，也会收获很多宝贵的经验。记录培训心得体会，不仅是自我总结的重要环节，也是分享经验，促进进步的重要途径。本文将从个人角度出发，分享一些在日常工作及接受培训时的体会。
第二段：工作经验。
在多年的工作经验中，我认为在每次工作任务完成后，及时记录心得体会是非常重要的。这不仅有助于我们总结工作中的经验教训，更能够促进我们在之后的工作中避免重蹈覆辙。同时，记录心得不应仅仅停留在工作上的技术和方法层面，也应该关注与同事之间的交流合作与沟通。这些经验在今后的工作中同样会发挥重要作用。
第三段：学习过程中的心得。
在参加培训的过程中，我发现及时记录自己的培训心得十分重要。新的知识和技术在课堂上讲得再生动形象，但实际应用时总会有很多问题需要细心的去解决。记录下这些探索过程，再次回顾经历，可以让我们快速总结经验，提升我们在工作中的效率。经常回顾自己的记录，并与其他学员交流，也可以让我们积极地接受反馈和建议，从而不断完善自身的技能和能力。
第四段：培训经历的积极影响。
除了记录个人的培训心得体会，我们还可以将这些经验分享给其他人。我们可以将自身的成长历程写成一篇博客文章，或者在社交媒体上分享。这样不仅可以帮助到其他正在学习的人，也会增加我们自身的关注度。此外，不断记录培训心得和经历，在工作中加以应用，可以为我们未来的职业规划打下更坚实的基础，让我们更快地、更好地适应未来的挑战。
第五段：总结。
总之，记录培训心得体会既是一种提升自身工作能力的方式，更是一种身为职业人应有的责任。我们应该时刻保持学习的心态，不断记录自己的心得体会，分享经验，促进进步。只有这样，我们才能在职业生涯的不断发展过程中，始终保持一颗积极向上的心态，不断突破自我，迎接更大的挑战。
优质家长培训记录培训心得大全（19篇）篇十六
本周日9：00在学校给孩子开了家长会，首先听了王金战老师的讲座《怎样让孩子爱上学习》教育专题节目。王老师演讲的主题是如何培养孩子的学习兴趣，让学习成为一种乐趣，而不是负担。
王老师讲到的“别把学习当罪受”，我感受到了要让孩子把学习当成一件快乐的事情。家长要给孩子们创造良好的学习环境外，还要尊重他们的兴趣，家长不要把自己的意愿强加到孩子们头上。首先让他们感兴趣，才能激发他们的学习热情，让他们从心底里愿意学习，让他们定一个能够实现的计划、目标。不要和别人比，只要自己努力了，就可以了。
王老师讲到的希望家长用欣赏的眼光去看待孩子们身上的优点。从中我感受到当发现孩子们的进步时，请大声表扬说一声“你真棒!”当孩子们遇到挫折时，需要家长们的鼓励和支持。正如王老师所说，好孩子是夸出来的。有了家长的鼓励，孩子们才会有学习的动力，才会在家长的陪伴下，渐渐地爱上学习。然后班主任李老师针对这次期中考试做了分析，针对孩子的优缺点让家长对孩子督促配合，李老师又以家长的亲身体会给家长们支招出策，在平时的接触和家长会中，我们看到了李老师认真负责的样子，以及对孩子们真诚的付出，这些都让孩子们不断地进步、成长着，作为家长真诚地想对您说句：“老师谢谢您!辛苦了!”
通过这次家长会，让我受益匪浅，有很多点我做的都不够，我以后要不断地学习、摸索、总结和改进。如果孩子有不足，那么我们也应该反思自己。每个孩子都是可塑的和有无限可能的，让我们一起用爱心和耐心来教育孩子们，和孩子们一起成长吧!
优质家长培训记录培训心得大全（19篇）篇十七
xx月xx日晚6点半，我参加了xx小学为我们一年级家长举办的家长学校培训后，王校长的讲话让我受益匪浅，非常感谢老师们为规范孩子的习惯、培养孩子的兴趣、教授孩子的知识做出的辛勤劳动和巨大努力，使孩子逐步从一名幼儿成长为一名真正意义上的小学生；同时也给我们家长一个这么好的`培训机会，也带来了好多教育好孩子的方法。更加了解了教育孩子，特别是一年级的孩子，方法是非常重要的。作为家长不能一味望子成龙，望女成凤，期望过高，可能会适得其反。
做一个好家长首先要能做到设身处地地为孩子着想，要用一颗平常心去看待孩子，理解孩子；培养孩子的自尊、自信，要学会与孩子沟通，努力走进孩子的内心世界，把孩子视作朋友，视作知己，使孩子始终在一种宽松、和谐的氛围中自主健康地发展。
一年级的孩子，刚刚从幼儿园玩的阶段出来，或者他们的心里都还没有作好培训的准备，一心还只顾着”玩”，让他们一节课认认真真，专心听讲或许还有点难。所以此时一定要培养他们好的生活，培训习惯，对他们今后多年的培训生涯非常重要。
作为家长，自己要需要不断地充电，王校长介绍的书名，我都非常仔细摘录下来，去借来或者买来阅读，相信看过后，可能对教育好孩子是非常有益的。
现在才知道早餐不光要吃饱，还要吃好，蔬菜水果，牛奶都要吃，这样才能满足他一上午的体力和精力来培训，这点需要加强。
从九月开学到现在，一个多月的时间里，看到儿子每天都会有进步，从不喜欢读拼音（有过两次我让他读拼音，他不愿意读而掉过眼泪），到现在会主动地拿起语文书读拼音，读儿歌，为他感到欣喜！体育的跳绳和扔沙包，从一开始每分钟只能跳二三十个，到现在能跳一百多个，扔沙包，在王老师的教导下，也比之前有进步，为他感到高兴！儿子有时调皮，不听话，我可能不够耐心地去教导他，而是会斥责他，现在看来，有时他也是耍小聪明，也是逗你开心。给孩子多多的鼓励，会使他更加自信！
优质家长培训记录培训心得大全（19篇）篇十八
我的孩子是26个月时确诊自闭症。说来惭愧，我儿子是二胎，虽然有养育nt的经历，但是对于我儿子的种种自闭症现象心里总是侥幸认为长大就好了，于是比较迟才发现。我们一发现就在贴吧上看到了sunly老师的帖子，觉得他们的干预理念最人性化。于是果断的居家干预，没有上机构。xx年月入康复师群学习，xx年3月又非常幸运的参加首期家长培训班。上了第一期课程，觉得受益良多，源爸上课的内容讲得很细，操作性很强，每一类名词都列举了怎么教的例子，回家就能马上操作。上完课我就像打了鸡血一样，回家的路上就对照自己的干预，总结出自己干预的误区并拟定了这个月的干预计划。经过一个月的干预，我得出了一些心得体会：
01。
干预要从强化物开始。
我的干预是从家里的生活物品和外面看得见的东西开始，比如家里的筷子、碗、勺子和外面的花、草、树之类的，没有从强化物开始，导致学习速度慢，一个月才会五、六个名词。而且也没有制定任何计划，遇到什么教什么，太随机化，目标性不强，干预更是不够系统。于是我回家后第一件事就是开发强化物，尽可能多的让他尝试新的食物和事物，每一样都详细的记录，然后再通过强化物来开展干预。发现这么操作后他学习的速度就有所提升。
02。
事件、样本要变化。
事件、样本不能单一无变化，刚开始干预的时候老是同一件事情重复做，测试通过就以为是这个名词通过了，但是换一个场景和换一个人下指令他又是不会的。这说明他只是形成了一个习惯，并不是真正的学会，而且孩子还容易形成刻板。于是我就针对自己的`目标名词，每个名词都分别列出不同的样本和不同的事件，没有经历过的样本和事件，我都一一补回来。现在就是和他说的话，同一个意思也要换着说法来表达；甚至家里的物品都会时不时变化一下位置，尽量的避免他形成刻板思维。
03。
根据功能设计教学。
可能很多家长都会跟我一样，干预初期都是带孩子到超市去认各种物品，以为知道每一个物品都有对应的名词就可以了。但是这种干预都是不带任何功能性的。孩子可能知道了这个名词，但是不知道这个名词有什么功能，不知道这个名词应该怎么用、什么时候该用。于是，这个月我都是带着孩子根据动机模拟自然环境干预。比如名词钥匙，不单让他认识到只有开门、开抽屉的功能，还专门设计一些自然情景让他认识到钥匙还可以拿来开快递、翘起盖子等。只有通过设计这些带功能性的干预，孩子才算真正的“认识”了这个名词。
04。
名词和名词要串联。
之前的干预没有将名词之间联系起来，就发现他很容易忘记，特别是家具类的名词。而且他不会听完整的一句话，有时候，大人话未说完，孩子就跑去做。比如，“去姐姐房间拿窗台上的水彩笔。”听到前半句就走去姐姐房间了，做什么完全不知道。培训回来后我就和他玩捉迷藏（爸爸藏在房间的窗帘后面、姐姐房间的衣柜、床上的被子里、厕所的门后面）或者告诉他强化物放的地方（电视柜的抽屉里、桌子上的盒子里、橱柜的袋子里）让他去找，通过强化物让这些名词之间产生了联系，慢慢的发现他开动脑筋的时候也多了起来。
05。
建立正确的联结。
之前干预产生的错误联结，要用正确的联结覆盖。
没有参加家培班之前就已经产生了一些错误连结。比如以前为了让他认识树、路灯、花、草，我在路边碰到就会跟他说，特别是他注意力不在的时候，我还会用手拍一下路灯想引起他的注意，以致于他后来一出门见到路灯就以为是要拍一下才行。这个错误联结一直存在，对于这些错误连结也没有什么办法，只能干等着错误消失。参加完家培班后才知道原来这些连接是要有正确的覆盖才行的。于是我就制造了一些和这些词有关的事件，比如：到树、路灯那里休息一下、等爸爸、喝水、吃小馒头等等。很快那些错误连接就没有了。
总的来说，康复师x的干预方法很考验家长的脑子灵活性，非常的烧脑。需要我们家长有计划、有目的的从生活中去制造自然的、带功能性的活动场景来干预我们的孩子。而且这个干预还是需要长期的，按年来算的。但是没有办法啊，孩子能依靠的只有父母，这条路虽长、虽难，我相信只有我们按康复师x的干预方法继续努力，孩子一定会有美好的未来。
优质家长培训记录培训心得大全（19篇）篇十九
近期，我参加了一次关于领导力发展的培训课程。在培训过程中，我深深感受到了领导力的重要性以及其对个人和组织的影响。通过这次培训，我收获了许多宝贵的心得体会，这些对我个人和职业发展具有重要的指导意义。
首先，领导力的关键在于如何激励团队。在培训中，我们学习了不同的激励方法和技巧，如奖励和赞扬、给予责任和权力以及提供良好的工作环境等。通过这些方法，领导者可以激发员工的潜力，并增强他们的工作动力。在实践中，我将运用学到的知识，激励团队成员更加积极地追求卓越，提高工作效率。
其次，领导力需要学会与团队成员有效沟通。在培训中，我们学习了沟通的技巧和原则，了解了不同的沟通方式对于信息传递和理解的影响。良好的沟通可以建立起领导者与团队成员之间的信任和共识，从而更好地完成工作任务。在我之前的工作中，我曾因沟通不畅而产生了很多误解和问题。通过培训，我意识到我需要更加努力地改善沟通技巧，确保信息的准确传递，以及有效地倾听他人的意见和建议。
此外，领导力还要有明确的目标和计划。在培训中，我们学习了目标设定和计划制定的重要性，并学会了制定SMART目标和有效的行动计划。一个明确的目标可以为团队提供清晰的方向和动力，而合理的计划则可以帮助团队成员更好地协同合作，完成任务。从现在开始，我将在制定目标和计划时更加注重细节和可行性，并及时调整计划以应对不可预见的情况。
最后，领导者还需要具备自我管理的能力。在培训中，我们学习了如何管理时间、压力和情绪，以及如何提高自我意识和自我调节能力。一个好的领导者应能够在困难和挫折面前保持冷静、乐观和积极的态度，同时也要有足够的耐心和恒心来应对各种挑战。在我的职业生涯中，我经历了许多的挑战和失望，但通过这次培训，我将更加注重培养自己的自我管理能力，以适应和克服各种困难。
通过这次培训，我不仅学到了关于领导力的理论知识，更重要的是，我明白了领导力的实际应用和重要性。作为一名领导者，我们需要关注团队的发展和成员的个人成长，同时还要为组织的发展作贡献。领导力不仅仅是个人的能力，更是团队合作和组织发展的关键。我愿意将所学所感应用到工作中，不断提升自己的领导力素质，为团队和组织的成功做出更大的贡献。
总之，这次关于领导力发展的培训让我获益匪浅。我懂得了激励团队、有效沟通、明确目标和计划以及自我管理的重要性。这些心得体会将指导我在职业生涯中更好地发展自己的领导力能力。我相信，通过不断努力和学习，我将成为一名优秀的领导者，并带领团队取得更大的成就。