一个好的活动方案应该具备明确的目标、细致的安排和充足的准备工作。这里有一些优秀活动方案的范文，希望能给你提供一些建议和指导，帮助你成功策划和组织活动。
热门关工委六一活动方案（通用24篇）篇一
向上、朝气蓬勃的新面貌，根据我校少队部工作计划的工作安排，特在本年度六一儿童节举行"中国梦我的梦——文明少年风采大赛"，同时举行新年度的少先队纳新仪式。
五月三十日早八点正式开始。
"中国梦我的梦——文明少年风采大赛"及少先队纳新仪式。
1、以班级为单位参赛，每班一个风采展示作品，风采展示内容各班级可根据实际情况在以下五种表演形式下自选(1唱歌2舞蹈3朗诵4课本剧5小品相声)，风采展示内容可结合"中国梦我的梦"和"讲文明树新风除陋习"相结合，主题要有利于少年儿童身心健康发展，内容积极向上即可。
2、请各班于5月23日前将班级风采展示内容上报大队部，并将展示所需音乐等上报少队部。
3、请各班主任安排各班班长于5月26日下午班会时间在大队部抽签，5月29日进行赛前彩排。
4、各班自行安排表演所需道具、服装及化妆。
5、比赛当天全体学生统一着校服参加活动。20xx六一活动方案活动方案。
6、本次风采展示各班自行安排展示前的导入词，并安排本班学生报幕，大队部不做统一安排。
7、本次比赛一、二年级为低段组，设"最佳风采班级"两名，三、四年级为中段组，设"最佳风采班级"一名，五、六年级为高段组，设"最佳风采班级"一名。
在所有参与表演的同学中评选出8——10名最佳风采少年。
1请一(1)班、一(2)班各确定40名左右新队员于5月20日前将名单上交少队部。
2请其它中队根据各中队实际情况确定新队员名单于5月20日前将名单上交少队部。
热门关工委六一活动方案（通用24篇）篇二
为进一步落实“中共中央关于加强未成年人思想道德建设若干意见”的精神，引导少先队员自主搭台，为自己的节日出谋划策、集思广益，展示才能；通过组织丰富多彩、符合少年儿童身心特点活动，组织、引导我校少年儿童过一个真正属于自己的快乐节日。
（时间：6月1日下午）
1、六一表彰大会
（1）大会第一项议程： 领导讲话
（2）大会第二项议程：宣读表彰名单
（3）大会第三项议程：表彰
2、观看纪录片《海豚湾》（90分钟）
（影片教育意义：日本南部海岸的小渔村太地町在每年9月有成千上万只海豚在这里惨遭屠杀。导演路易·皮斯霍斯等人组成了一个类似“十一罗汉”的秘密队伍，动用了隐藏摄像机、水下录音器等各种设备各显神通，记录下最真实、最震撼、最血腥的海豚屠杀画面，并揭开了躲藏在海豚交易背后的'政治和经济黑幕。纪录片极具社会意义，观看此纪录片，旨在唤起学生对保护动物的关注）
3、跳蚤市场活动
具体方案如下：
1、活动时间：6月1日下午第3、4节课
2、活动地点：学校干道两侧
4、活动程序与要求：
（1）各班推荐产生营业员3名，服务员1—2名，自制挂牌营业
（2）各班在规定地点放好课桌（初一年级各班在西侧，初二年级在东侧，由南向北依次为1-5班）
（3）各班为本班起一个“商场名称”
（4）各班以广告海报的形式做好宣传工作，用于宣传的小黑板置于学校大门的大道两侧
（5）各班学生准备好一定的活动经费
（6）各班在活动期间需要维护好本班的卫生与秩序
5、奖项设置：
（1）最佳营业员（由学生自主评选）
评判标准：：服务态度、销售技巧、交流能力
（2）最佳海报设计奖（有美术老师带领学生评选）
评判标准：海报的整体设计与排版、内容完整程度、创新性、个性风格体现程度
（3）最佳活动组织奖（由学生评选）
评判标准：商场规模的大小、商品质量优劣、营业员服务态度的好坏、营业员促销策略高低、商场秩序及卫生情况。
热门关工委六一活动方案（通用24篇）篇三
2020年x月x日--x月x日。
活动一：六一节买六送一。
在超市中选择一批商品进行买六送一活动，比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品，实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7，即让利14%，因此本活动需要厂家支持。
活动二：迎六一特价商品。
学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售。
活动三：儿童节期间在超市入口处举行五子棋比赛，参与者有小礼品，得胜者有奖品。
三、注意事项。
3、活动中参加对象为0—14岁的儿童，第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料，如年龄，性别，姓名等;写的字，可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容，也可以自由确定。
热门关工委六一活动方案（通用24篇）篇四
为欢庆“六一”国际儿童节，丰富全班学生的课余文化生活，展示他们的特长，展现班级素质教育成果，推动艺术教育和班级精神文明建设，根据学校小学部的统一部署，结合本班实际，特制定我班庆“六一”活动方案。具体安排如下：
1.活动主题：“我的节日我做主，我参与，我快乐！”
2.活动目标：文明班级，快乐童年，让每一个孩子都能过上一个快乐的节日。
1.参加全校庆“六一”活动。
2.班级庆“六一”绘画展。
3.班级庆“六一”书法展。
4.班级庆“六一”文艺联欢会。
（一）全校庆“六一”活动
1.时间安排：在6月1日上午8：30-9：30全班师生参加学校小学部主办的庆“六一”活动，参与升国旗和新队员宣誓入队仪式。
2.地点：学校体育馆。
3.负责单位：小学部少先队大队部。
4.活动的具体要求和做法：详见学校小学部庆“六一”活动方案。一是我班于5月25日前将第二批入队学生名单交给大队辅导员。二是积极组织好本班的“六一”活动方案，在5月24日前将活动方案交大队部。
（二）班级庆“六一”绘画展
1.活动时间：5月17日。
2.展出地点：本班“六一”特刊。
3.活动的具体要求和做法：要求全班学生都参加，每个学生画一幅作品，感受节日的'快乐，画得好选录在本班“六一”特刊上展览，让人人参与教室美化，营造“六一”节日气氛；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。
4.作品上交时间5月18日。
5.布展负责人：陈宇亮、刘振宇。
（三）班级庆“六一”书法展
1.活动时间：5月21日。
2.展出地点：本班“六一”特刊。
3.活动的具体要求和做法：要求全班学生都参加，每个学生写一版最漂亮的字，写得最好的选录在本班“六一”特刊上展览，美化教室，营造节日氛围；主要写生字、生词、优美句子、对话、儿歌或日记等。
4.作品上交时间5月21日。
5.布展负责人：陈金秀、刘畅。
（四）班级庆“六一”文艺联欢会
2.活动地点：81班教室。
3.活动的具体要求和做法：要求全班同学参加，同时邀请部分家长参与联欢，节目内容积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为讲故事、舞蹈、歌曲、朗读、笑话、小品、知识抢答赛、游戏、亲子活动等。
4.5月21日前由学生自己上报节目，学生组织，班主任指导，确定“六一”汇演节目。
5.联欢会主持人：罗祎、刘畅。
6.班级庆“六一”文艺联欢会议程：
第一项：班主任致节日贺词。
第二项：新队员展现少先队员风采，行集体队礼。
第三项： “六一”文艺汇演。
1.活动总指挥：班主任——廖爱贞。
2.活动主持人：
陈宇亮、刘振宇主持庆“六一”绘画展；
陈金秀、刘畅主持庆“六一”书法展；
罗祎、刘畅主持庆“六一”文艺联欢会。
3.联欢会参与人：全班师生、邀请部分家长。
4.场地布置：全班师生。
5.纪律督查：张涵、杨阳、龙逊天。
6.卫生监督：刘宇、刘振宇、罗红。
1.遵守会议秩序，按指定位置就坐；
2.统一穿校服，少先队员必须佩戴好红领巾；
3.言行举止文明，活而不乱；
4.一切行动听指挥，与班集体保持步调一致；
5.不得带零食，可带水或饮料；
6.不得大声喧哗；
7.不得随意走动；
8.不得乱扔乱丢；
9.喝彩只能用掌声；
10.保持教室干净整洁。
热门关工委六一活动方案（通用24篇）篇五
1 . 为了丰富幼儿园饮食文化生活，增强亲子情感交流，促进家园互相交流。
2．让孩子学会文明用餐、安全用餐，礼貌谦让。
3 . 提高幼儿饮食质量，培养幼儿动手及语言表达能力。
1 . 幼儿膳食水平调查问卷一份
2. 家长与幼儿在家自制最少一种美食（形式不限）。
3. 每个家庭所盛美食的餐具自备。
4. 卫生用筷、纸杯、一次性餐桌布等。
1. 每个家庭自制的美食必须是当天安全卫生的、新鲜的。
2. 有条件的家庭可以拍摄和孩子共同参与美食制作演练过程带到幼儿园。
3. 美食制作的过程以a4纸书面形式配照片。
4. 有秩序地民主投票。(幼儿和家长共同参与)评选出第一名、（一个）第二名、（两个）第三名、（三个）
5. 家委会成员能够积极协助本班老师工作，发挥自己的作用。
xx年5月xx日下午3:00
本班老师、全体幼儿及家长、园领导及后勤人员。
1 . 本班老师致本次活动的目的，及关于膳食问卷调查活动存在的问题进行阐述。
2 . 说美食（家长协助幼儿叙述美食名称和所用食材）
3．观看视频美食制作的过程。（家长可在家自由拍摄）让幼儿对美食的制作过程进行深入的了解。
4．品美食
（1）幼儿园领导及后勤人员品美食。
（2） 家长委员会品美食。
（3）小朋友品尝美食。
5．评美食。
（1）.评比美食的要求：a营养方面b幼儿喜欢吃。c美观
（2）.有秩序地投票。
（3）.最终由家委会协助评出一、二、三等奖。
6. 活动结束由家委会成员协助老师清理现场。
家长带幼儿离园。
热门关工委六一活动方案（通用24篇）篇六
：营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
：激扬的旋律、欢快的六一
：xx、6、1下午
：校体育馆
:
1、校长致词并宣布活动开始（邓水荣）
2、表彰前一阶段信达吉尼斯之星（包括放风筝）（黄书潮、邓水荣、胡清莲沈亮、沈兴华）
3、挑战吉尼斯纪录（各班班主任、俞金星、黄书潮、任忠华）
1）呼啦圈2）能工巧匠3）穿针引线4）踢毽子
4、娱乐活动（各班主任、体育老师）
1）跳长绳（全体老师参加）
2）踩气球（全体学生参加，如人数不相等情况由其他学生替代）
3）饮水思源（全体学生参加，如人数不相等情况由其他学生替代）
4）袋鼠跳（全体学生参加，如人数不相等情况由其他学生替代）
1、跳长绳：全体老师参加（身体特殊者除外）。
2、踩气球：（一二年级学生参加）在一分钟内相互踩对方的气球，比一比，在规定时间内哪一个班剩下的气球数多，多的班为胜。
3、饮水思源：（三四年级学生参加）以班为单位，各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线10米外的量杯内，比一比，哪一个班勺入的水多。
4、袋鼠跳：（五六年级学生参加）参加学生双脚套在麻袋内，手提麻袋用双脚并跳的方式进行接力赛，比一比，哪一个班先完成。
1、主持人：何雨夕（402）俞家人（501）
2、节目主持稿：胡清莲黄书潮
3、主持人指导：林丽丁燕萍
4、场地布置：沈亮俞金星任忠华周杰
5、音像摄影摄像：李强陈永堂任忠华
6、由朱丽蓉、林丽、翁江萍老师负责完成兔子舞与校园歌曲联唱的教学并选好伴奏音乐。
7、器材食品购买：陈永堂黄书潮
1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，搭班老师主动协助做好准备工作
2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动（名单参考学校网站）
1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况）。
4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。
1、中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。
2、如果天气太热，卡拉ok比赛将延期举行。
4、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。
热门关工委六一活动方案（通用24篇）篇七
所有兴业银行信用卡客户。
榆林华夏电影城。
1、活动期间，凡在榆林华夏国际电影城刷兴业信用卡购电影票者(两张起购)，均可享受五折优惠，同时可获得由兴业银行榆林分行赠送的“理财咨询套餐”一份。
2、活动期间，凡购买五折电影票满2笔(每笔两张起购)且单笔刷卡金额满50元或以上，即可获得由榆林市榆阳区薇斯悦婚纱影楼提供的价值市场价260元大礼包一份，数量有限，先到先得。
1、本次活动参与的卡种为兴业银行信用卡。
2、活动期间内持卡客户购票无场次、片名限制。
3、客户参与活动的交易，其交易时间以签购单上打印时间为准。
4、理财咨询套餐为：兴业银行精装硬纸袋，内装心相印200抽纸巾、兴业银行各种宣传物品及特惠商户名册。
5、本活动礼品均由生产商或供应商直接提供，相关的礼品质量及服务事宜以及由此产生的法律责任，均由生产商或供应商负责，兴业银行不承担任何法律责任。
6、在法律允许的范围内，兴业银行保留对本次活动条款进行解释的权利，并有权根据情况取消本活动或增删、修订本规则(包括但不限于礼品领取地点、领取时间及赠礼标准等)，并于网站、账单、语音电话等媒体或银行网点公告后生效。
热门关工委六一活动方案（通用24篇）篇八
一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员积极的参与、体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
:“童心迎六一,快乐共成长”
1.入队2.队报、小制作展板评奖3.快乐游班4.“庆六一”文艺汇演。
：5月29日——6月1日。
(1)5月29日9：30全校师生集中操场，举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”。
组织大队委进行一年级的入队前教育，学习佩戴红领巾和入队誓词的练习。老队员(六年级全体少先队员)于入队仪式时为新队员佩戴红领巾。
活动地点：入队前教育于一年级教室进行，入队仪式于校操场进行。
参与人员：全校师生。
2.队报、小制作展板。
要求人人参与，班内选出10%上交大队部，其余的队报贴在教室外的墙上。小制作除上交外，在班中展出。作业也要求展出。
班内展出的部分也要评奖，从学生参与的`数量和质量两方面进行。
时间：5月31号上午必须完成。
(1)活动内容：
活动内容主要突出一个“学习”。游班内容不仅是室内活动，还可以是室外活动。活动地点设在各班教室，每个场地配备一名教师负责，班主任带领各班学生进行参观。(从教室的设置、小制作、队报、作业几方面)。
(2)活动结束后，各班迅速组织学生打扫室内外卫生。
4、表彰。
(1)公示表彰名单;。
(2)为优秀个人、集体颁奖;。
(3)优秀作品展示。
5、“庆六一”文艺汇演。
(1)班主任写出节目串词。
要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。
让幼儿了解端午节的意义，使幼儿能度过一个开心、快乐的“六一”儿童节，营造一个健康、向上、活泼的节日氛围，丰富幼儿的校园生活，同时也培养幼儿的活动积极性和参与性。
“快乐童年”两节同庆。
1、“快乐童年”两节同庆系列活动时间及内容。
5月6日中、大班“我是小画家”幼儿绘画作品展。
5月12日“快乐童年”两节同庆文艺演出主持人评选。
5月22日表演服饰艺术照。
5月28日“快乐童年”两节同庆文艺演出。
5月29日—5月31日端午节放假3天，幼儿在家陪伴父母一起度过一个温馨团圆的节日。
6月1日幼儿入园参加评选“好孩子”活动及表彰大会。
2、文艺演出活动具体安排：
(1)演出时间：5月28日下午18：45分正式开始。
(2)演出地点：广场。
(3)活动流程：
a、幼儿统一化妆、换演出服。
b、领导、园长讲话。
c、文艺演出。
d、《感恩的心》亲子互动游戏。
e、文艺演出结束后家长接幼儿回家。
(4)“快乐童年”两节同庆文艺演出节目：详见演出节目单。
你来参加节目的同时，还要请你配合我们做好以下几项工作——。
1、5月28日上午幼儿在家休息，午睡后吃过点心，于15：00将幼儿送入幼儿园后，家长先回家，方便老师为幼儿化装。
2、被邀请参加组织幼儿活动的家长于下午15：00到幼儿园配合老师的组织工作。
3、观看演出的家长于18：30入场坐在观众席内等待节目的演出。请避免到后台与幼儿接触以免影响幼儿的演出情绪。
1、精心组织，严格把关。
对所有参演学生的身体健康状况，要进行全面细致的了解，做到底数清、情况明。对于上台演出的同学和暂时没有节目的同学，要做的心中有数，以便于及时提醒。
2、提前做好学生的安全教育工作。
演前，要向学生讲清楚汇演需注意的事项，并就服装和道具的问题提醒学生做好准备，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。
教育学生在活动期间，看管好学生的衣物，未经班主任同意，不得擅自离开集合地点。同学必须按照规定场所活动，严禁在活动途中违反纪律现象。
1、班主任要配合学校安全小组保障学生的安全。活动期间维护好整个活动秩序，加强巡视、检查，确保活动安全、顺利开展。
2、班主任对本班学生安全负责。活动前，应积极做好安全宣传教育工作，教育参赛学生服从教师的指挥，遵守纪律，维护秩序，不得擅自行动。不得在会场大声喧哗，打闹，随意乱跑，以免影响活动正常进行，甚至发生意外伤害。
3、活动前明确学生入座的方位，集中管理，便于突发事件的解决。班主任与班长坐在座位的两端，对外出学生做到心中有数。负责本年级学生管理。
1、活动期间如发生突发情况，由安全领导小组统一指挥，在场所有班主任及任课教师要管理好学生，稳定情绪，注意避免随意奔跑，互相冲撞拥挤。
2、所有学生都必须自觉维护好会场秩序和卫生，不得带、吃零食(饮水除外)，不得乱扔垃圾、纸屑等污物。
3、活动结束时每个人都必须清理走自己座位周围的垃圾，确保自己所带物品无遗漏，此时，方可离开座位。离开时，由班主任带队、有秩序地到礼堂门口，整队，清点人数，放学。
4、演出中注意服装道具、更要注意舞台环境，尤其要注意电的问题，不能乱动电源开关，发现问题及时汇报。
5、活动现场设立临时救护室(由电厂医院负责)，配备医药用品，安排卫生救护人员，应急处理意外事件。
6、各班主任应及时了解本校学生身心健康情况，若发现患病、发烧发热或不适宜者应及时安排休息。
7、如发生意外伤害，在场教师应马上向安全小组汇报，并负责及时把伤员送到医院治疗。有关教师应设法通知受伤学生家长到医院了解情况，协同医治、妥善处理。
8、服从学校安排，意外情况时，由音乐老师负责舞台演员从舞台西门撤离;主任负责本班学生撤离，五年级从后右门;四年级从后左门;三年级从西门;二年级从东门;一(1)从东门;一(2)从西门有秩序、安全撤离。
热门关工委六一活动方案（通用24篇）篇九
1、幼儿能积极参与各种游戏，在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的快乐。
2、在参与游戏的过程中，促进幼儿之间的交往，提升社会性能力。
1、活动室环境创设：
二楼小一班教室后空地——小投手(李婷负责)。
二楼中一班教室后空地——跳房子(徐樱君负责)。
二楼电脑房——套套乐(唐怡雯负责)。
二楼舞蹈房——抢椅子(何燚负责)。
一楼早教室——喂喂动物宝宝(俞琴负责)。
一楼小四班教室后空地——小钓手(郑瑜虹负责)。
大厅——赶小猪(张园负责)。
2、活动当天所需材料、奖品选购(赵妍负责)。
3、借肯德基服装。
1、游戏名称：小投手。
游戏准备：各种纸球、大猩猩、篮子四个。
游戏玩法：将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里，投进一个球得一个五角星。
游戏规则：
1、每人每次次可以投三个球，投球时必需站在投球线后。
2、投进一个球得一个五角星，每次一个篮子里只能投一个球。
2、游戏名称：套套乐游戏场地：二楼电脑房。
游戏准备：套圈12个，小象4个，椅子2个，绳子一根，粘纸。
游戏玩法：幼儿站在绳子后，用圈去套小象的鼻子。
游戏规则：
1、幼儿有3次套圈的机会。
2、幼儿必须站在绳子后面套圈。
3、套中的孩子可以得到相应数量的粘纸。
3、游戏名称：喂喂动物宝宝游戏场地：早教室。
游戏准备：狗，猫，猴子，兔子，牛动物纸盒5个，滑滑梯，爬行障碍，篮子5个，草，
桃子，鱼，肉骨头，胡萝卜纸片若干。
游戏玩法：在起点拿好食物，用钻，爬，滚等通过爬行障碍，到达终点，给动物喂食。
游戏规则：不同动物喂不同食物(肉骨头给小狗，萝卜给兔子，草给牛，桃子给猴子)。
4、游戏名称：小钓手。
游戏准备：带吸铁石的小鱼若干、呼啦圈个、钓竿4~6根。
游戏玩法：用钓竿钓起呼啦圈的小鱼，钓起两条小鱼得一枚贴纸。
游戏规则：
1、站在鱼池(呼啦圈)的旁边进行游戏。
2、只可以用钓竿去钓鱼，用手帮忙或者用手直接取不算成绩。(小四班负责)。
5、游戏名称：跳房子。
游戏准备：跳房子环境。
游戏玩法：
1、根据房子的格子数量来选择单脚或双脚跳跃。
2、增加小河等障碍物增加跳房子的难度。
3、在终点处设置奖励(贴纸或彩笔画五角星)。
游戏规则：顺利通过的幼儿给予奖励，得到奖励后返回起点离开。
6、游戏名称：抢椅子。
游戏准备：小椅子、录音机、音乐磁带。
游戏玩法：幼儿8-10人一组游戏，音乐开始，幼儿绕椅子行走，音乐停止，抢到位置坐下来，没有抢到位置的被淘汰。
游戏规则：
1、音乐停止后才能抢椅子。
2、每玩一次后减少一个或两个小椅子，淘汰一个或两个小朋友。
7、游戏名称：赶小猪。
游戏准备：自制纸棒、皮球、奶粉罐。
游戏玩法：幼儿用球棒将球赶着往前走，穿过障碍，最后走到圆圈里，即为胜利。
游戏规则：1、幼儿一次只能赶一个小球，不能用手拿球。
2、穿越障碍物将小球赶入圆圈内。
人员安排。
1、活动室人员安排：
一楼门厅：张园一楼早教室：吴兆煜。
一楼小四班门口空地：吴燕婷二楼舞蹈房：何燚。
二楼小一班门口空地：赵赟二楼电脑房：唐怡雯。
二楼中一班门口空地：邹锦萍。
2、引领幼儿活动：
小班：李婷、郑喻虹、赵妍、俞琴，及小班的四名保育员。
中班：黄奕、杨曼颍、徐樱君。
3、楼梯口。
前楼梯：孙宝珠、俞铁英。
后楼梯：葛惠英、顾敏华。
4、活动现场统筹及摄影：高静。
5、奖品、礼物分发：肯德基到教室中分发礼物。
热门关工委六一活动方案（通用24篇）篇十
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐的“六一”国际儿童节, 通过征集全体学生的意见，经研究决定举行“六一”系列游园活动，通过游园活动，搭建学生的展示舞台，提供学生表现机会，增强学生的'竞争意识。让学生在实践活动中，体验校园的快乐，体验生活的乐趣。同时提高学生的鉴赏能力，实践动手能力。，具体事项如下：
欢乐庆“六一” 快乐中国梦
（一）表彰大会：5月26日（星期一第一节课）
（二）游园活动：5月30日上午（一、二、五年级）
下午在教室里看德育影片
下午（四、三年级）
上午在教室里看德育影片
（5月30日上午）一年级：塑胶跑道
二年级：篮球场
五年级：羽毛球场及5、6号楼前的空地
（5月30日下午）三年级：塑胶跑道及羽毛球场
四年级：篮球场及5、6号楼前的空地
1.表彰优秀大队、优秀少先队辅导员、优秀少先队员等
2.吸收一批新少先队员，举行入队仪式
3.各年级根据本年级的特点举行特色游园活动
具体内容见各年级方案
1.举行新少先队员入队仪式
5月30日上午一年级各中队利用游园活动时举行新少先队员入队仪式
2. 表彰先进名额分配
优秀少先队辅导员每大队 2名
优秀少先队中队每大队 2个
“十佳”少先队员每大队 2名
优秀少先队干部每中队 1名
优秀少先队员每中队 5名
优秀少先队大队 1个
注：（1）“十佳少先队员”和“优秀少先队干部”都由“优秀少先队员”中推选。
（2）优秀少先队辅导员、优秀少先队中队和“十佳”少先队队员上报的名单都为候选名单，统一由学校审批。各大队评选的先进名单，于5月15日前以电子稿的形式上报德育处审批。
3.校督查组给每个年级评比，评出“文明有序奖”“快乐主人奖”“活动创意奖”。
校督查组成员：
组长：
组员：
协调：
安全：
摄像：
附：一小庆“六一”活动评优表
2.各年级活动方案
xx市xx第一小学
20xx.05
热门关工委六一活动方案（通用24篇）篇十一
为了弘扬爱国情操，建立和谐校园，建立和谐社会，让全校学生铭记历史，继承和弘扬爱国主义精神，激发同学们爱校、荣校的责任感。展示校园文化风采，彰显学生个性，展示艺术才能。我校决定于20xx年5月30日举办以“中国梦、我的梦、童心向党”为主题的系列活动。特制定如下活动方案：
中国梦、我的梦、童心向党。
为了弘扬爱国情操，建立和谐校园，建立和谐社会，让全校学生铭记历史，继承和弘扬爱国主义精神，激发同学们爱校、荣校的责任感。展示校园文化风采，彰显学生个性，展示艺术才能。
朱明乡中心小学。
全校师生。
20xx年5月30日。
朱明中心小学操场。
自愿报名，报名登记。文艺节目每班最多1个，六年级的可以增加1个不是舞蹈的节目。
1、文艺汇演（教师必须出3个以上节目，每个节目人数不少于5人，语文组1个、数学组1个、行政办公室1个，）。
2、颂歌合唱唱（5——6）、优秀童谣（1——4）。
3、颁奖仪式。
1、主持：陈大付王梨李沙（况琼代二2班班主任、邓询代五2班班主任）。
4、摄像：安维义。
5、安全应急：门卫及各班班主任老师。
6、评委：陶光德张梅安廷学韩娴吴祥余春罗梅。
7、收分、统分：许艳董志华。
8、音乐播放：许迪。
9、奖状书写：杨文献吴祥、江豪、
10、场地划分：王绍全安光琴况玲许艳董志华。
1、游行。
2、升旗仪式。
3、领导讲话。
4、新队员入队仪式。
5、文艺汇演（上午）。
6、颂歌及童谣（下午）。
7、颁奖仪式。
话筒电池一盒、5号电池四对、水性笔2盒、小奖状120张、崔素纸1件、封口胶2个、彩旗25面、双面胶3个、棉线2个、自喷漆5瓶、气球20xx个、红领巾150张、糖果45包、书籍或笔记本本120本。
本次活动采用百分之百发奖方式，集体奖以各班上午、下午的综合成绩发奖。
低年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，四等奖1名。
中年级组一等奖1名，二等奖1名。三等奖1名，四等奖1名。
高年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，四等奖3名，。
奖金分别设：150元、120元、90元、60元。
合计：1380元。
各班推选一名优秀少先队员、一名优秀班干、三名“三好学生”
个人奖不设奖金，只颁发奖状及奖品。
热门关工委六一活动方案（通用24篇）篇十二
为了让每个孩子过一个愉快、难忘的儿童节，让****年的“六一”节成为孩子们最美好的回忆，也为展现学生的综合素质水平，学校将举行为期三周的庆“六一”系列活动，为了使庆祝活动顺利进行，特通知如下。
（一）“欢乐童年快乐游戏”校园体育活动
一直以来，课间十分钟都是小学生们不可或缺的快乐时光，丰富多彩的校园体育活动让孩子们的笑声飘溢在我们校园的每个角落。为使本项活动进一步深入开展，学校将举行以校园体育活动为主体的比赛活动，具体做法如下：
1、跳绳比赛：一、二、三年级每班选送男、女运动员各四名，分组比赛，以一分钟内跳绳个数计入成绩，多者获胜。
2、乒乓球比赛：四、五、六年级每班选送男选手两名进行比赛，每局11个球，三局两胜。
3、踢毽子比赛：四、五、六年级每班选送女选手四名进行比赛，每人一次机会，踢个数多者为胜。
4、比赛时间：****年5月16日（星期四）——17日（星期五）
（二）“迎六一、讲文明、树新风”班级画展
1、内容及形式：以“迎六一、讲文明、树新风”为主题，作品内容积极向上，贴近生活，各班以展板形式呈现。
2、参赛要求
a.各班展板展出时间：****年5月23日（星期四）
b.展出结束后，每班选送三份优秀作品参加学校的奖评活动，获奖作品将在校宣传栏内展出。
（三）“榜样在我身边”演讲比赛
1、内容及形式：以“榜样在我身边”为主题进行写作。
2、参赛要求：每班选送一名选手参赛，演讲时间不得超过5分钟。
3、比赛时间：****年5月24日（星期五）
（四）庆“六一”文艺演出
1、每班最少选送两个节目参加预选，形式不限，力求新颖。
2、每班选送的节目定于****年5月28日（星期二）进行节目预选，被选中者参加学校的庆“六一”节目演出，请各班积极准备，各班主任于当天上午第一节课前将节目形式及名称报于王艳玲老师处。
3、彩排及演出时间：****年5月29日（星期三）彩排。
****年5月31日（星期五）演出。
本次庆“六一”系列活动，设一等奖两名，二等奖六名，三等奖四名。学校将以班级为单位，对在本次活动中表现优秀的班集体，统一进行表彰奖励。
胊阳小学
****-5-14
热门关工委六一活动方案（通用24篇）篇十三
为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐难忘的节日，丰富同学们的校园生活，构建和谐的校园文化，展现我校“班级精细化管理”和“校园吉尼斯”的丰硕成果，在孩子们自己的节日里，让我们大家一起，为他们营造一个幸福欢乐的氛围，搭建一个自我展示和健康成长的平台。
1．5月15日，各班级主题班会动员发动，并开展训练。（包括选演员、选节目??）
2．5月23日（星期五）各班上交节目名称、演出形式、演员名单。
3．5月27日（星期二）下午进行彩排，体卫艺组验收节目。
4．5月28或29日 班级“庆六一“活动（各班级自主组织）
5. 5月30日 举办校级庆祝活动。
操场主席台（汇报演出）
（一）文艺类节目
1．节目种类
（1）舞蹈：个人舞、集体舞等
（2）歌曲：大合唱、小合唱、独唱等
（3）魔术：学生模仿或自创
（4）乐器演奏：笛子、二胡等
（5）配乐诗朗诵
（6）小品、相声等
2.要求：节目内容积极健康，要有创意、有新意，演出形式多样、题材不限
（二）校园吉尼斯项目展示
1. 呼啦圈、古诗词、跳绳、倒立、金鸡独立等。
2. 要求在固定的时间内展开吉尼斯纪录挑战，项目具有安全性、健康性、趣味性、挑战性。
1．每班推选1个质量高的节目参与彩排；
2．每个节目的时间在1—5分钟；
3．自备伴奏带、道具。
4. 音乐专职教师协助班主任对各班节目进行指导。
5. 音乐专职教师每人辅导1至2个校级节目参加活动。
1. 班级加分：量化10分（学期末折算成100分），按要求组织并上报节目得5分，经彩排参加正式演出的节目被评为一、二、三等奖分别为班级加5、3、2分。
2．节目奖：按单个节目得分从高到低评出一、二、三等奖。
3. 优秀组织奖：对积极组织参加此项活动的班级，根据节目数量和质量进行发奖。
4. 辅导加分：在学校“庆六一”文艺汇演中荣获一、二、三等奖的辅导教师，在学期末个人总量化中分别加5、3、2分。
1．希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、积极地开展。
2．全体师生都到会场，没有活动任务的教师负责本班学生纪律和安全。
3．文艺汇演结束后，各班班主任组织好学生排队回教室，做好总结。
热门关工委六一活动方案（通用24篇）篇十四
春暖花开正是远足踏青的好时节，孩子们已经进入了大班的第二学期，也就是在幼儿园学习的最后一学期。为了让孩子们在幼儿园渡过的最后时光里，留下最美好、最善良的回忆，且根据孩子们对小动物喜爱的天性，我们特组织了这次远足——参观动物园的活动，希望能通过本次活动让孩子们获得更多情感、态度、能力、知识、技能等多方面的综合发展。
1、锻炼幼儿的坚强品质，能够克服自身的身体疲倦，坚持参加完整的活动。
2、能够遵守活动纪律，学会保护自己的基本方法，体验集体活动的乐趣。
3、体验与同伴、老师一起出游的乐趣。
4、引导、鼓励幼儿在轻松、愉快的氛围中大胆且较为完整地说说自己的参观见闻。
1、事先联系好相关单位。
2、幼儿对常见的动物有基本的了解。
3、幼儿事先对远足活动有相关准备。
1、组织幼儿整理好自己的相关物品，乘坐专车前往活动目的地——xx市动物园。
2、在乘车的过程中，向幼儿再次强调参观的相关注意事项：听老师的口令；跟紧老师和同伴；不离队、不掉队；注意安全等。
3、到达目的地，组织幼儿排好队进行参观活动，在参观活动的过程中，可向幼儿介绍看到的动物的相关知识和资料，也可请个别幼儿充当“小导游”，提高幼儿对参观活动的兴趣。
4、中途可组织幼儿进行休息、如厕等。
5、继续进行参观活动，鼓励幼儿坚持参观完整个活动。
6、组织幼儿乘车回院。（上车后一定要清点幼儿人数，确定幼儿全数安全上车）
7、回园后，请幼儿交流讨论自己的参观感受。
让幼儿用绘画的形式画出自己参观动物园的活动过程。
热门关工委六一活动方案（通用24篇）篇十五
xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神，让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之"快乐六一，体验成长"系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。
今年，适逢世博会和第16届亚运会在我国举办，为了充分展示我国改革开放的`丰硕成果，营造文明祥和的社会氛围，近期，中宣部、中*文明办对组织开展“迎世博、迎亚运、讲文明、树新风”活动作出明确部署。各班要紧紧抓住这一重要契机，把社会主义核心价值体系教育贯穿到“六一”国际儿童节活动中，使学生了解掌握社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求，切实做到思想 上认知认同，学习生活中遵循践行。
各班利用晨会课、班队活动课，开展以“做一个有道德的人”为主题，精心设计并组织开展形式多样、生动活泼的道德实践活动，向儿童普及世博会和亚运会的主题和理念，提高他们对上海世博会和广州亚运会的知晓度、关注度、支持度和参与度。要通过多种渠道，在学生中推广文明礼貌用语，倡导文明行为，不断提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识。
各班要以庆“六一”契机，利用队会时间，开展以“红领巾心向党”为主题的体验教育活动，培养学生对党的深厚感情，切实加强少年儿童思想道德教育。同时要认真组织队员学习中国少年儿童先锋队相关知识，对全体少先队员进行一次礼仪教育，丰富道德实践活动内涵。
6月1日上午，学校文艺部牵头举办“快乐童心，多彩童年”全校文艺汇演。各班精心准备两个节目，并利用地方课、文艺课等时间加紧排练。并在5月24日前将节目及其窜词发布在教师个人博客上。
“六一”国际儿童节前后，我校将以“爱在初小，共建和谐”为主题，开展饶有童趣、寓教于乐、富有创新性和时代感的教师与困难学生手拉手系列活动，在欢度节日的同时让困难学生感受到老师的温暖，并让所有学生在活动中受到教育。教师每人为帮扶困难学生准备一份节日礼品。
1、层层评寻十佳队员”。学校“十佳队员”名额分配——二年级各班二名；三年级各班三人。各班要组织学生认真评选，并于5月28前名单报政教处。新队员名单、班级”十佳队员”和学校”十佳队员”名单将在学校博客上公布表彰。
2、各班组织非队员写好入队申请书，发展一批新少先队员。纳新名单于5月26前发布在教师个人博客上。。
1、学校办一期宣传橱窗；各班办一期专题黑板报（政教处于5月31日组织评比，评比结果将在学校博客上发布）。
2、各班要对教室进行适当布置或装饰，积极营造浓厚的节日氛围。
3、“六一”国际儿童节前后，学校校将在校内悬挂横幅、张贴标语和悬挂气球。
热门关工委六一活动方案（通用24篇）篇十六
通过开展庆祝“六一”系列活动，让每个孩子在积极参与中体会到游戏的乐趣和与别人交往的快乐。从而度过一个难忘、幸福的“六一”儿童节。通过向家长、社会展示阳光乐园庆“六一”活动，进一步展示志愿服务精神和塑造南充窝窝团良好的爱心形象。
20xx年6月1日(周三)下午3：00-6:00
1、阳光乐园留守儿童
2、南充市高坪志愿者协会
3、南充市窝窝团分公司
高坪区阳光乐园(祥和街13号)
1.、做游戏领兑换券(参与者无论成功与否至少都能得到一张兑换券，在下列各个游戏中领取兑换券的数量仅供参考，具体领取数量视情况而定)
(1)丢圈套瓶游戏(参与者在起点处领5个圈，进行投掷，套住整个瓶身则算成功，中1个圈领1张兑换券)
(2)盲人摸物游戏(参与者在起点处戴上眼罩走向贴有桃心的墙上，用手指触摸桃心内的卡片，摸到的数字是多少，就得到对应数字的兑换券)
(3)盲人走路游戏(参与者在起点处戴上眼罩，走完全程且不出界限为成功，得到1张兑换券)
(4)吹蜡烛游戏(参与者深吸一口气，然后吹灭蜡烛，吹灭3支蜡烛得到1张兑换券，5支2张，余数不作数)
(5)投球游戏(参与者在起点处拿20个乒乓球，向纸盒内投掷，进入盒内1个得1张兑换券)
(6)夹弹珠游戏(参与者在规定时间内将弹珠由大纸盒夹入小纸盒，3个得1张兑换券)
2.、用兑换券在兑换处换取奖品(奖品由“窝窝团”提供)
横幅一条：南充窝窝团牵手阳光乐园 关爱
留守学生
热门关工委六一活动方案（通用24篇）篇十七
一、活动目的：为了让学生过一个快乐有意义的六一，缓解学生的学习压力，培养学生们协作不畏惧困难，永往直前的能力，给学生提供展示自己多才多艺的平台。
二、活动时间：20xx年6月1日上午8点。
活动地点：校园内各个活动场所。
九、活动摄像照相：**。
十、活动要求：
1、学生等候在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。游戏当天可以带水零食，但是一定要保持活动场所以及校园卫生，不准随意扔垃圾，并且体现互相帮助，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。
2、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。记录内容包括：班级姓名，为统计各班总成绩做准备。
3、每项活动具体由三位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。
1、贴鼻子。
活动道具：即时贴做好的鼻子模型（80个），蒙眼布三块，教室桌椅放两侧。
活动负责人：******。
2、拾豆豆。
每组三人，下组的三人负责给前一位同学计数，每人在限时一分钟内用道具筷子从盆中拾出的豆豆多着胜利。必须一颗一颗拾出。赛完后自觉把豆子归回原位。
活动道具：长筷子三副、大豆三盆、空盆三个、（教室桌椅放两侧、教室一侧中间放三个桌子放道具）。
活动负责人：******。
3、端球。
每组三人，从教室后门起跑线上用羽毛球拍端乒乓球跑到教室前的终点处，速度快并且不掉或掉的次数少的为胜利。赛完后自觉把道具给下组同学。
活动道具：羽毛球拍四个、乒乓球五个（教室桌椅放两侧）。
活动负责人：******。
4、投篮。
每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内投进多者胜利，赛完后自觉把球拾回原位。
活动道具：小篮球架三个，小皮球三筐每筐15——20个。（教室桌椅放两侧）。
活动负责人：******。
5、投球入盆。
每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内在规定的区域内投入盆中乒乓球多者胜利，赛完后自觉把球拾回原位。
活动道具：乒乓球三盆、每盆10——15个，空盆三个。（教室桌椅放两侧）。
活动负责人：******。
6、踢键子。
每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内踢的次数多的为胜利，不要求形式花样。
活动道具：键子五个（教室桌椅放两侧）。
活动负责人：******。
7、呼拉圈。
每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内转的个数多且不掉（或掉的次数少的）为胜。
活动道具：呼啦圈三个。（教室桌椅放两侧）。
活动负责人：******。
8、滑轮过障碍。
每组三人，过教室里设置的障碍，从起跑到终点速度快并且不碰撞障碍的为胜利。碰倒障碍的`同学比赛结束后立即摆放整齐。
活动道具：障碍物三组，参赛选手自备轮滑鞋。（教室桌椅放两侧）。
活动负责人：****。
9、跳绳。
每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内跳的次数多的为胜利，不要求形式花样。
活动道具：跳绳五根（教室桌椅放两侧）。
活动负责人：****。
10、魔方。
每组三人，最快摆出六面的为胜利。
活动道具：学生自备魔方（教室前排的桌子后移即可）。
活动负责人：**。
11、保龄球。
每组三人，在指定区域内打到物品多的为胜利。比赛后立即按照原位置摆放好。
活动道具：小皮球三个、矿泉水瓶30个。
活动负责人：**。
12、踩气球。
每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内踩爆的个数多的为胜利，只能用脚踩爆。
活动道具：吹好的气球若干（教室桌椅放两侧）。
活动负责人：李春玲侯文婕石国祥除室内室外两位负责人外另加了一位吹气球的老师。
热门关工委六一活动方案（通用24篇）篇十八
在“六一”儿童节即将到来之际，为贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神，努力营造爱护儿童、关心儿童健康成长的良好社会氛围，市妇儿工委定于6月1日组织开展“六一”国际儿童节慰问活动。现将具体事项安排如下：
一、活动安排
第一组：市领导刘文儒、陈晋永、丁峰，政府办、教育局、民政局、妇联、团委、残联主要领导，女企业家联谊会5人，诺奇慈善基金负责人陈瑞英。
8:30 市政府4号门集中乘车出发
8:35 慰问市聋儿语言训练中心(市聋儿语言训练中心负责人提前在门口等候)
8:55 慰问西园街道王厝小学(西园街道一名主要领导提前在校门口等候)
9:25 慰问内坑镇国才中心幼儿园(内坑镇一名主要领导提前在园门口等候)
9:50 慰问安海育婴院(安海镇一名主要领导提前在育婴院等候)
10:20 慰问灵源街道灵水中心幼儿园(灵源街道一名主要领导提前在门口等候)
10:35 返回
第二组：市领导林惠玲、史思泉，市委办、宣传部、教育局、妇联、总工会、关工委各一名领导，女企业家联谊会5人。
8:30 市委大院集中乘车出发
8:35 慰问青阳街道中和中心小学(青阳街道一名主要领导提前在校门口等候)
8:55 慰问晋江市特殊教育学校(青阳街道一名主要领导提前在校门口等候)
9:20 慰问市第三实验幼儿园(梅岭街道一名主要领导提前在门口等候)
9:50 慰问市第三实验小学(池店镇一名主要领导提前在门口等候)
10:20 慰问陈埭镇西坂外来工子弟学校(陈埭镇一名主要领导提前在门口等候)
10:35 返回
二、其他事项:
4.慰问九所学校各壹万元、晋江市聋儿语言训练中心伍仟元，共计玖万伍仟元(95000元)，由市财政局负责核拨。女企业家联谊会、诺奇慈善基金慰问金自行确定。
5.晋江经济报社、市广电局负责派二组记者采访。
第一组联系人：胡瑜红 联系电话：xxxx
第二组联系人：肖丽婷 联系电话：xxxxx
中共晋江市委办公室
晋江市人民政府办公室
热门关工委六一活动方案（通用24篇）篇十九
最是书香能致远，书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围，也为了让孩子度过一个快乐而有意义的六一儿童节，我们开展六一读书活动。通过开展读书月活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，让书籍为幼儿打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐。
x年5月30日
小三班
每人一本亲子自作图书
*教师组织幼儿谈话，了解读书活动的意义。
师：马上要六一儿童节了，我们小朋友一起来过一个快乐有意义的节日。今天是我们的读书日，让我们一起来分享许多好看的图书。
*了解书本的爱护
师：我们不仅要看书还要爱护我们的图书。怎么做呢？
幼儿说说爱护图书的方法。
1.幼儿介绍自己制作的图书
2.教师带领幼儿阅读
3.幼儿自己阅读
4.幼儿相互调换共同阅读
今天我们看了好看的图书，请你们回去把看到的图书讲给爸爸妈妈听好么。
热门关工委六一活动方案（通用24篇）篇二十
2、准备活动奖品和礼品。
3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。
4、做好课件，4个小球，4个绳子。
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
活动一：表彰优秀生。
男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。
男：六月，是童年的摇篮;。
女：六月，是童年的梦乡。
男：六月，有童年的沃土;。
女：六月，有童年的太阳。
男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布20xx学年度班优秀个人名单。
活动二：我们是光荣的少先队员。
女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望。
男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想。
(请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)。
游戏：戴红领巾比赛(一组选派一个代表，看谁戴得最快最好)。
活动三：才艺大比拼。
男：让我们用心灵的琴弦。
女：用童年的祝愿。
男：用稚嫩的小手。
女：用五彩的画笔。
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
活动：才艺大比拼(以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分)。
活动四：感恩——回报——练就好体魄。
男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。
女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望。
男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂;。
女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱;。
合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐;。
男：让我们一起说一声：(合)谢谢。
运动游戏：
(1)运球比赛：(二人夹球跑)。
(2)团结向前：(二人绑腿跑)。
(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛。
活动五：雏鹰展翅飞。
男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心。
女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情。
男：同学们，伙伴们。
女：让我们唱起生日歌。
男：庆祝我们共同的节日——(合)六一国际儿童节。
音乐声起(生日歌)。
男：看，雏鹰正在展翅飞翔。
女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。
男：我们是明天的雄鹰。
女：我们是祖国的未来。
合：让我们，去迎接新世纪的曙光!
男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)到此结束。
1、讲安全：服从负责同学或者老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
热门关工委六一活动方案（通用24篇）篇二十一
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。现根据学校的要求，特制大圩镇中心小学“庆六一”活动方案。
“飞扬的旋律、欢快的六一”
1、以班为单位出1个节目，由班主任调配时间进行指导与训练。
2、各班要进行积极的准备，不可进行合班参报节目，避免重复节目出现。
3、各班彩排演出顺序由各班抽签决定。
4、教师节目三个。
5、校队两个。
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术操语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。
5、各班于5月18日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。
6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）。
热门关工委六一活动方案（通用24篇）篇二十二
1、开场词：
亲爱的大朋友小朋友，大家好！
送走金色的五月，我们迎来了“六一”儿童节。在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，请允许我代表幼儿园的全体老师向小朋友们表示热烈的祝贺，祝小朋友们节日快乐！向辛勤哺育你们健康成长的父母表示热烈的欢迎！是啊，“六一” 是孩子们的节日，而“六一”的快乐却是属于我们大家的。今天，是我园小班年级组开展的六一亲子游艺活动，每位可爱的小朋友都将在爸爸妈妈的陪伴下快乐参与。让歌声与微笑同在，祝福与快乐同行。朋友们，让我们与孩子同游戏，让我们和家长共欢乐，让美丽的梦想从这里起航。
2、园长致辞
3、亲子互动式热身律动表演：快乐的一天开始了、可爱小朋友、宁夏
4、“蹦蹦跳”亲子游戏
介绍游戏内容及规则：
（1）游戏内容：快乐小推车、快乐飞毯、运小猪、小蚂蚁铺路
（2）玩法：详细见每组游戏的海报
（3）规则：
a每位幼儿发放一张游戏券
b每位幼儿由一位家长陪同游戏，每个游戏只能参与一次，玩过后在本组老师那盖章，游戏券上盖上4个印章，示为完成并结束游戏，可以到领奖处领一份幼儿园为孩子们精心准备的“六一小礼物哦”。
注意事项：
1、教会孩子学会谦让是一种美德。2、注意游戏时的自身安全。
热门关工委六一活动方案（通用24篇）篇二十三
为了欢度20xx年“六一”国际儿童节，让同学们过一个既难忘又有意义的“六一”节日，根据小学生年龄特点，以班级为单位组织庆“六一”系列游艺活动。本次活动力争人人参加，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接属于自己的节日，使学生在游艺活动中获取一些有益的知识，得到节日的欢乐。
：活动内容主要突出 “快乐与运动”，游艺活动尽量在室内进行，特殊情况可放操场开展。根据大队部提供的活动参考方案，各中队辅导员选取两到三项自行组织。
活动内容可以是：抢椅子，运皮球，抱球跑，套圈，端球过障，搬运乒乓球，猜谜，踢毽子，钓鱼，高手投球，幸运套圈，转呼啦圈，跳绳，拍皮球，蛙走，立定跳远，猜字谜，颠乒乓球，跳绳，拍篮球，投币，三人两组绑腿，投篮，填成语，古诗成语接龙等项目。
1，抓“坏蛋”：在盒内放8个乒乓球，2个黄6个白色，盒上留一个孔，只可伸入一只手抓球，每人抓三次，抓一次黄球得奖一次。
2, 比眼力：每人五根筷子，站在空啤酒瓶一侧，筷子离瓶子约一米的高度，把筷子插入瓶中，中一次得奖一份。
3, 吹乒乓球：三个盛满水的碗并排在一起，一次性把乒乓球从第一个碗里吹到最后一个碗，得奖一份。
4, 蒙眼敲锣：蒙住眼睛，原地转2圈，击中锣或鼓者，得奖一份。
5, 挟弹珠：在一个装满水的碗里用筷子挟玻璃珠，一分钟夹起10个者，得奖一份。
6, 贴或画鼻子：蒙上眼睛，原地转三圈，把鼻子贴或画到黑板画的人头上，得奖一份。
7, 掌上明珠：将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿桌子走至终点，球未掉者得奖。
8，仰身过竿：用两学生横托一根1米来长竹竿，其余学生轮流双手叉腰，仰身过竿。当竹竿离地面很低时也能通过者为优胜。
1、活动地点设在各班教室，部分班级可以放在操场，视活动内容而定，由各班辅导员及科任老师负责。
2、负责巡查与安全的人员：汪铭英股长，蒋世锦老师
3，学校领导分别参与各年级的游艺活动并负责督查。
1、活动所需的道具，学校有的可用学校的、与汪材柏老师联系，没有的发动学生准备。
2、活动前一天，各中队辅导员对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的安全，纪律和卫生教育工作，在黑板上用彩色粉笔写上主题活动字样，并适当营造游艺活动氛围。
3、对活动的规则和纪律介绍给学生。不准学生到别的班级去。
4，为使活动热烈隆重并拍照留念，望各位辅导员老师布置学生穿校服并佩戴红领巾。
1、参加活动要排队，同学之间要互相谦让，若有学生不遵守纪律，视情况取消参加游戏资格。
2、活动时，不高声喧哗，不乱扔垃圾。
3、活动时要特别注意安全。
4、活动结束，班主任清点人数，放学铃响后排队回家。
注：1、后勤组：刘庆林主席，汪材柏主任，王长青会计，黄想莲辅导员在活动开始前负责将奖品及食品分发给各辅导员。
2、摄像：江红清主任，高雪老师（务使每个班级都有整体活动照及领导老师学生共同参与活动的特写照）。
3，陈婷，饶萍萍，詹巍老师分别协助六年级三个班级开展活动。
热门关工委六一活动方案（通用24篇）篇二十四
1、活动主题：
学会合作、学会交往、学会环保
2、宣传口号：
3、活动准备：
1）布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。
2）以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
3）由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、六一儿童节活动内容
（一）活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
（二）系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛
（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。
（3）评奖：
根据表演评出节目表演奖、舞台设计、小演员。
a、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；
b、舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出舞台设计6个。
c、小演员：从所有参赛的演员中评出小演员10人。
2、巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）
（1）目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。
（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子）。
（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。
a、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个
b、作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出作品50件给予奖励。
3、小能人比赛
（1）目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的能力。
（2）要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。
（3）比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。
（4）评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖（学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖）。
4、巧嘴儿比赛
（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。
（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
a、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。（满分为10分）