通过实习心得体会的撰写，我们可以更好地认识自己，提高自身的职业素养和能力。小编整理了一些实习心得和感悟，供大家在实习过程中进行参考和借鉴。
最新在实习单位的心得体会报告大全（16篇）篇一
1.(单位名称)同意接收沈阳音乐学院南校区(学生姓名)在本单位进行自主实习。实习日期自至，实习岗位为。
2.实习单位应对学生实习期间在实习岗位上的行为及安全负责。
3.保证学生按时返校参加学院相关的考试等活动。
4.实习期间待遇问题由实习单位与学生自行协商。
5.该生毕业后我单位有意留用。
单位负责人签字：(公章)。
注：1.办理时需持《实习单位证明》原件，复印件及传真无效。
2.此申请表具有法律效应，如弄虚作假，造成的一切后果自行负责。
最新在实习单位的心得体会报告大全（16篇）篇二
作为大学生，实习是我们熟悉职场、从学校到社会的过渡阶段，也是打造职业素养和实践经验的重要学习与训练方式。在本次单位实习中，我有机会进一步了解了行业工作环境和专业技能，收获了宝贵的实践经验和成长。以下是我的实习心得体会。
第二段：实习过程中的困惑和挑战。
在实习期间，我遇到了不少困惑和挑战，比如熟悉新的工作环境和工作流程、积累更多的专业知识和技能、适应专业实践的工作要求、了解和应对工作中的问题、与他人进行有效沟通和协作等。然而，实践是检验真理的唯一标准。我通过认真倾听老师、同事和用户的建议和意见，严格要求自己，勇于担当、努力进取，逐步克服了以上困难和挑战，适应了新的环境和要求，提升了自己的专业素养并得到了同事和用户的认可。
第三段：实习中的收获和感悟。
在实习期间，我学到了很多实用的专业技能和知识，比如工作中的设计软件和工具、项目管理和执行等。更重要的是，我逐渐明确了自己的职业规划和目标，加深了对专业领域的理解和感悟，了解了职场上的人际关系和合作方式，提升了自我管理和沟通能力。我深刻认识到团队合作和个人能力的重要性，自我理解和自我管理的必要性，自我提升和创新的动力源泉。
第四段：实习的不足和改进。
虽然实习给我带来了很多收获和进步，但我也发现了一些不足和缺陷。比如，我对项目角色和职责的理解有点浅显，需要更多的实践和学习；我团队合作能力不是很充分，需要进一步提升沟通和协作能力；我学习意识有待加强，需要更有目的、有计划、有系统地学习和总结经验。在今后的学习和实践中，我会继续发扬优点，改进不足，定期调整个人目标和计划，持续提升实践能力和职业素养，为未来的发展做好积累和准备。
第五段：实习的启示和感谢。
通过这次单位实习，我得到了很多启示和帮助。我更深刻地体会到了学校教育和实践经验的重要性，认识到要持续学习和不断进取的必要性，也感悟到了老师和同事的教诲和帮助是我成长的重要支撑和动力。在这里，我向所有帮助和支持我的老师和同事，以及热情接待和培养我实践能力的单位表示由衷的感谢和敬意。我将会以更加饱满的热情和自信，更加努力和拼搏，投身未来的职业道路和奋斗目标中。
最新在实习单位的心得体会报告大全（16篇）篇三
作为即将走向社会的大学生，实习是必不可少的一部分，而单位实习更是一次难得的经历。在这段时间里我结合所学专业知识，以及企业文化一同感受、学习，通过一段时间的实习，让我更加明确自己的定位。下面将结合自己的实习经历，说说对单位实习的体会和收获。
第二段：实习过程。
在实习期间，我负责的是企业的市场推广，其中涉及到企业市场策划和实操工作。在参与这个项目的过程中，我学到的不仅是专业技能，更多的是在实践中发现的问题、解决问题的能力，以及在团队协作中的角色定位和协作能力。虽然实习生的身份让我们参与度无法达到专业人士的水平，但我们可以通过旁听、积极提问，交流与融入，感性理解企业决策的思路与行动的具体过程，这无疑是一种很好的实践经验。
在实习期间，我积极与企业员工交流，并且尽可能的向他们请教问题。在此过程中，我深刻地认识了企业的文化、价值观和使命，加深了对企业的认知。团队之间的协作也是一个重要的方面。我和同事们之间有交流，互相配合，这可以带来团队效率的提高。
第四段：实习感言。
通过一段时间的实习经历，我更加明确自己的方向，并对自己的将来有了更加清晰的认识。我意识到要多学习，努力进修专业知识。此外，也要提升自己的综合素质，做到面对突发事件更加沉稳自若。实习让我从理论到实践更加深刻地认识了自己所学专业的应用，也知道了理论实践的紧密结合能力的重要性。
第五段：总结。
在实习过程中，我体会到了如何把所学到的知识应用到实践中的重要性，更加重视了团队合作，沟通协商的技巧和办法，有助于更好的协作和提高分工效率。实习期间，我遭遇了许多问题，但是它们也为我的成长增添了动力。在未来的工作中，我将珍惜机会，更加努力地学习专业知识，并且以此为动力投身于自己的职业生涯中，做出自己的卓越贡献。
最新在实习单位的心得体会报告大全（16篇）篇四
这一次实习感触颇深，以前很抵抗毕业这一件事情，现在毕业已经来临，我也再无能力和时间去逃避和抵抗了。而实习又紧接而来，这让原本懦弱的我又开始变得恐慌起来。但是既然这些事情已经到来，我又何必要去逃避呢？所以在这次实习之前，我调整好了自己的心态，用一个更为积极的态度去面对，没有再去抵抗它，逃避它，这也成为了我实习之初一个的开始。
进入实习之后，我用最快的速度让自己成长起来，首先是融入这个集体环境之中，这一点是我们刚出社会大学生最难的一点。因为学校环境和社会环境是有很大的区别的，首先在交际这一方面上，学校里我们只是单纯的同学关系，而在社会之中，那就不一样了。我们首先是同事，其次我们可能是竞争对手，或许我们之间还存在着一定的利益关系。所以进入社会，锻炼我的第一关，则是如何和他人相处。
我也很清楚自己是一个怎样的人，平时的我比较的沉默，很不擅长交际，一开始进来实习的时候，由于是在客服这个岗位上，我更加的不适应了。自己的性格和这个岗位完全不合适，好几次我都想着直接放弃算了吧，但是回头一想，就算我放弃了这一份工作，下一份工作我依旧会这样脆弱，经不起推敲的。之后我利用了一个星期的时间，默默的把自己的状态调整了过来，慢慢的改变着自己原有的性格和态度。
其实真正有重大改变的是在一次工作中，我无意识的一次帮忙，获得了客户的好评。那是我进入工作以来第一次受到表扬，当一次早会上领导念出我的名字时，我整个人都紧张起来，我以为自己是犯了错误，没有想到的是得到了表扬，从那一刻起，我知道自己并非是一个毫无光辉的人，我是有自己优点的，我也是有自己独特之处的。我重新拾起了很久以前失掉的自信，在这一次小小的成功中，找到了另一个更加顽强的自己。
从那以后，我开始慢慢的开朗起来，随着和同事们的相处之中，我也变成了一个更加有魅力的人，得到了更多人的喜爱。工作上也取得了很大的成就，让我个人得到了莫大的提升，我非常感恩这一次经历，让我找到自我，也认识了自我。
最新在实习单位的心得体会报告大全（16篇）篇五
刚到单位时，感觉同事们都很随和，很好相处，感觉社会并不象别人所说的那么险恶，对社会又充满了信心。公司的指导人给我耐心讲解了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等，使我认识到对一个大公司也只能是从整体上认识了解一下，至于内部具体的细节是怎么也弄不清楚的。先对公司有个大概了解，再对自己的岗位工作有所认识，要知道公司设那个岗位的目的，要达到预期的效果，才能保证公司的正常运行。
在财务部跟随出纳实习时，先了解公司的财务制度，国家对库存现金的规定，以及收、付现金需要遵循的程序。看着出纳工作自己也很是高兴。出纳收到收到收款单据时审核手续是否齐全，然后收款，点两遍现金，然后向交款人说明金额，并分币种放好。若需要找零钱也需点两遍，然后在原始单据上盖现金收讫章，留下记账联，将其他的交给对方。然后编制现金收款凭证，登记现金日记账。这一程序和我们在学校学的理论一样，要分清责任，按规定处理业务。其实很简单，只是没有实际操作过，但是我们一样可以做好，要对自己有信心，相信自己能做好，给自己一个机会会比她们做的更熟练、更出色。
对于如何签发支票，作废的收据、填错的支票怎样处理又回顾了一下，有些细节上的东西以前学时没太注意，等到实际操作上就要犯错误了，签发支票、收据等都要特别信心，要有耐心，不能浮躁，会计其实是一项比较烦琐的工作，看我们如何对待了，我本人比较喜欢计算，喜欢数字，喜欢把一堆看似乱七八糟的东西整理的井井有条，所以我对会计越来越有兴趣，越来越喜欢做会计。
最新在实习单位的心得体会报告大全（16篇）篇六
作为一个普通职场人士，每年都要参与单位的年度报告，这是一次总结和展望的过程。而通过这个过程，不仅可以了解到单位的整体运营情况，还可以对自己的工作进行审视和改进。在此次的年度报告中，我深刻体会到了单位报告的重要性，也学到了许多宝贵的经验和教训，下面将从四个方面分享我的心得体会。
第二段：学习单位的整体运营。
在整理年度报告的过程中，我被要求收集各个部门的数据和信息，并对这些信息进行汇总和分析。通过这个过程，我对单位的整体运营情况有了更加清晰的认识。我了解到每个部门的贡献和问题，也发现了一些运营瓶颈和待改善的方面。
与此同时，我还注意到单位的运营与外部环境密切相关。如市场竞争、政策变化等因素都会对单位的运营产生重大影响。因此，及时了解这些外部环境变化，切实调整单位的运营策略和发展方向，是非常重要的。
第三段：深刻认识自身工作。
作为一个个体员工，我对自己的工作也进行了反思和总结。通过年度报告，我发现了自己工作上的优点和不足。例如，我发现自己在完成任务时，总是缺乏创新精神和主动性，而且对工作计划的制定和执行也有一定的欠缺。
在这个过程中，我明确了自己的工作定位和职责，并设立了新一年的工作目标和计划。我要积极主动地寻找并解决问题，不断提高自己在工作中的能力和素质，为单位的业务发展贡献自己的力量。
第四段：团队协作的重要性。
参与年度报告的过程，让我进一步认识到团队协作的重要性。年度报告是一个综合性的工作，需要各个部门和人员紧密配合才能完成。只有团队成员齐心协力，充分发挥各自的优势，才能顺利完成年度报告。
在以往的工作中，我常常以个人为中心，忽视了团队的力量。通过这次的经历，我明白了只有与团队成员进行充分的沟通和协作，才能更好地完成工作任务，并取得更好的成绩。因此，今后我会更加注重团队协作，并积极参与到团队工作中。
第五段：总结与展望。
通过参与单位的年度报告，我受益匪浅。我了解了单位的整体运营情况，深刻认识了自身的工作问题，并且体会到了团队协作的重要性。这些经验和教训都将对我的工作和个人发展产生积极的影响。
展望未来，我会继续努力，在自己的工作中追求卓越，不断提高自己的素质和能力。同时，我也会积极参与单位的发展，为单位的业务发展贡献自己的力量。相信通过这些努力，我能够在职场中不断成长，并取得更好的成绩。
最新在实习单位的心得体会报告大全（16篇）篇七
作为即将成为社会一分子的大学生，实习是不可或缺的重要体验之一。在校期间，我们通过学习课程和参加活动来拓宽自己的眼界和知识面，所以在实习中，我们也希望能够获得更多的经验和技能。本文将分享我的单位实习心得体会，让读者更好地理解实习的重要性和意义。
第二段：实习前的准备。
在实习前，我做了大量的准备工作。首先，我了解了公司的背景和业务范围，学习了相关的知识，并整理了自己的简历和自我介绍。其次，我在面试前仔细研究了公司的面试流程和常见问题，并准备了应对策略。最后，我提前规划了实习期间的学习目标和工作计划，希望能够全面提高自己的能力和素质。
第三段：实习中的体验。
在实习中，我遇到了许多挑战和机遇。首先，我发现自己在应对实际工作中还存在不足之处，需要更加努力学习和提高自己的实践能力。其次，我也获得了许多宝贵的工作经验，学习了专业知识和技能，并与同事们建立了良好的合作关系。最后，我也学会了如何自我调整和定位，在实践中更好地认识自己，发现自身的优点和不足，并不断完善自己的能力和状态。
第四段：收获与感悟。
在实习中，我获得了许多重要的收获和感悟。首先，我认识到实践能力和工作经验对于就业和职业发展的重要性，这种能力是理论知识的补充，也是公司用人的重要指标。其次，我从实践中了解到公司领导和员工之间的工作关系和沟通方式，认识到在工作中需要摸清领导和同事的心理，从而更好地完成工作。最后，我体验到了职场的艰辛和竞争，明白只有不断进步才能在职场中立足和发展。
第五段：总结。
通过本次实习，我全面提高了自己的能力和素质。在未来的就业和职业发展中，我也会一直保持实践能力和工作经验的不断提升，不断学习和积累。希望我的实习心得体会能够对更多正在进行实习的学生有所启发，不断努力，为自己的职业发展奠定坚实的基础。
最新在实习单位的心得体会报告大全（16篇）篇八
为了锻炼自己，提高自己的能力，切合所学专业，我来到了义乌车管所实习。时光飞逝，为期半个月的专业实践已经结束，回想这几天在办公室工作的点点滴滴，发觉原以为很简单的事情，做起来确实是那么的困难。
第一天报到那天，我是来得最早的。八点半的时候所里的工作人员开始上班。当一打开门，门外的办理车辆业务的人们蜂拥而至。之前我来过咨询台，了解一点点的操作，看着这么多的人挤在咨询台前，我就进来跟阿姨说：“阿姨，我是义乌工商学院来这里实习的，这里需要我的帮忙吗？”就这样，我就开始了我的工作。咨询台是办理车辆年审和年检的领取表格处，还有其他一些相关业务的表格填写。在领表格的时候要出示相关证件，所以必须看清对方的证件上是否是义乌本地。如果不是，就不用给表格，而是让他去证件上所示的地区办理。如果无法判断是义乌辖区还是金华辖区，就要根据其身份证号码或者驾驶证号码，进行搜索。那时候，我做就是帮忙查这个的。等到其他实习的同学到了之后，我上去报到了，然后分配各自的岗位。后来的结果是：我跟一个学妹被分配在办公室，而没有在原来的咨询台，因为我自告奋勇说我打字快。第一天，大家各就各位，开始了工作。
这里的工作环境很好，尤其我是在办公室的。我的师傅是一个年轻有为的男士，这个办公室就他一个人。他给我俩安排了工作内容。一开始有点紧张，担心自己不会做或者做错事。后来渐渐熟悉了这里，便没有了这样的想法。前两天我的工作就是车辆的查询，后来连续几天我都在打电话。当然，打的不是私人电话，而是打表格中三千多家外资企业的电话。因为世博安保需要做统计，义乌的所有外资企业都需要联系询问，而这些号码全是工商局传过来的号码。在接通电话后首先询问对方是否是这个公司，再自报家门，然后说明问题，问的就是该公司在义乌有没有以公司名字登记的车辆，如果有，就需要车牌号码；如果没有，就在备注上写无。可能是因为以前的打工经历多吧，所以在电话里我的语气就是温柔的（这是听过我打电话的人对我的评价）。但是打电话也并不是那么简单的。有些公司的号码错误，那自然的，我就打错电话了，有的人会说哦哦没事的，但有的却会恶言相袭。在这种情况下的语气是很需要控制的。有些公司的电话打通之后，在我说明来意之后，他会反问我：你到底骗不骗人的？是不是真的是车管所的？问这个是干什么的？怎么会有我们公司的号码？等等很多问题。这就需要我在打电话之前就特别了解的内容，否则我无法跟对方说清楚，没有让对方理解，那就是我的失职。很多企业警惕性很高，即使有以公司名字登记的车，也会回答我说没有。在我问了车牌号后，他们也总是不愿透露。在这种情况下，我就需要尽我最大的努力对他进行解释劝说，我只是进行一个调查统计而已，让他们相信我，而且给他们我们所里的电话，这就是证据。
由于对方都是义乌的外资企业，所以很多手机号码都是该企业的老板，也就是老外。因此，在沟通方面是个很大的问题。为了保证电话质量，我事先把在对话中会用到的几句英文记下，这样就不会有冲突。虽然有的老外会点中文，但是很少有知道“车管所”的，这样我就需要用另外的词语来描述车管所，尽量让他听得懂。还有的问题是，有的老外没有翻译，也不会说英文，虽然会几句中文，但是我说了很多次还是无法理解我的意思的，这样的我也很无奈，只好放弃电话。到后来，我的英文已经很顺口！
后来打电话的内容不是这个，而是根据表格上所示联系人信息和号码，通知其去做进沪车辆通行证。这个比较重要，时间很紧要打二百多个电话。而且在通话中也是很棘手的。有的车主不承认自己去过上海，不肯办通行证；有的车主是说车是被朋友借出去开的，也不肯办；有的车主是开错路了，否决自己去过上海等等。这种情况我们就需要在电脑系统上查询该车的相关资料，给车主显示最有力的现实证据。因为资料上可以查询到对方在几月几日几时在上海的某某地方被监控拍摄。所以车主在面对事实的情况下，再加上不补办通行证的严重后果，就会配合我们的工作。还有的问题是，车是别人开的，而资料上显示的车主我们联系了之后，他也无法联系到开他车的人，他这个通行证就做不了，问我们该怎么办；有的问题是开车的不是车主，而且是外地人，在办通行证的时候不仅需要车主的身份证、驾驶证、行驶证，还需要开车者的身份证、驾驶证、暂住证，很多手续就进行得比较麻烦。那我们只能给出建议，因为我们的工作就是通知到对方就够了，尽量帮助到就够了的，其他具体内容还需他自己去当地派出所咨询。有的车主会很气愤的回答说，上海都已经去过了，以后不会去了，干吗还要办。根据上头的文件说，这个是因上海交通繁忙，为了减轻他们的负担而给我们的任务：只要是去过上海的，就是要补办通行证，在关卡处的临时通行证是没有用的，这个要办的是贴在车上的进沪车辆通行证。而且车主不能保证说不去就不去上海的，在突发情况下不得不去上海，那没有通行证还是会有麻烦。总之我们尽量劝说对方，且告知他：如果不办起来，以后这辆车会被拉入黑名单，车办业务或者年审，都会被卡。
当车主还有其他问题询问，而我毕竟是外行人，没办法回答对方，那我只好将电话转接给我的师傅来解决。总之在打电话中，最重要的就是说清楚自己的目的和情绪的控制，态度的礼貌是很重要的。
车管所是机关单位，电脑上的很多资料都是不可外泄的，否则是犯法的。其实不管在什么单位上班，要做到安分守己，该做的就要做好，不该做的就不要去多手，踏踏实实的就够了。
实习单位意见单位（公章）。
20年月日实习考核成绩班主任：（签名）。
最新在实习单位的心得体会报告大全（16篇）篇九
烘焙业的发达，使艺术蛋糕大师这个行业也越来越热。
那么，目前艺术蛋糕师“薪情”到底如何?学蛋糕究竟有多大的前景?这些打工者关心的问题，同样也是我们所关心的话题。
培训增速飞快。
据了解，近几年，蛋糕培训市场年增长速度接近30%。目前就我国已有各类职业烘焙，蛋糕师培训学校近百所，其中近半数开有蛋糕专业，这些职业学校每年培养的各类蛋糕师接近5万余人。
在各烘焙，蛋糕师培训学校采访时，记者看到，前来报名的大多数是农村务工人员，一部分是下岗失业人员、还有一大部分是刚出校门的学生。从随州来苏州学习的小强说，自己没有文凭，又没有手艺，听人说学烘焙，蛋糕师好找工作，干得好还可以拿高工资，所以就来学面包蛋糕师了。
学员偏爱短训。
一般蛋糕面包师培训的收费一般是20xx~5000元，学制为15-30天，还有一年和三年的，这种培训的'收费就要达到10000元以上，大家都知道报长期学得会更系统和深入一些，但学员大多会选择费用较低的短训班。只考虑学费的便宜，不考虑学的是否全面，等短期学完之后，才觉得自己没有学的东西，出去还是个学徒工!而长期学费是多花了，但是学到了很全面，就业就是师傅，直接那高薪，一年不到学费又挣回来了，这就是长和短的差别。
“薪情”两极分化。
刚毕业的短期学员工资待遇一般都不会很高，刚开始的“带薪实习”是800至1200元，只能做学徒工，如果实习期满，进入到相对正规的工作，也要从最底层做起，工资待遇大多是1200-1500元左右。但是刚毕业的长期学员就不同，，刚开始的“带薪实习”是20xx至35000元，如果实习期满，进入到相对正规的工作，工资待遇是4000-8000元左右。
一位培训学校的老师说，想要成为一名好蛋糕/烘焙师，是要有很多条件的，比如扎实的功底、丰富的工作经验和肯学爱钻的精神等等，参加培训只是在成功的路上迈出了第一步。他对想进入这个行业的人提出忠告，要想做个好蛋糕/烘焙师，有个好“薪情”，是一个漫长的积累过程，个人不能太急功近利。他同时也建议人们要考虑清楚，毕竟成为大师的人是少数，需要个人的兴趣爱好、吃苦耐劳、钻研精神和长时间的实践相结合，所以，人们不要盲目跟风，那些想速成的人，最好不要选择这条路。
起点不容忽视。
有的人会认为，既然培训不能让我一下子成为一个经验丰富的大师，那么我就干脆不学了。这种态度也是不对的。业内人士介绍，尽管成为一个好蛋糕/烘焙师的道路漫长，需要各方面的努力与积累，但最初的起步也很重要，在一个好的培训学校里学习到扎实的基本功，是成为一个好蛋糕/烘焙师的先决条件。那么，如何选择一个好的培训学校?首先要看学校的名师资名气;第二，要看学校有无实践环境，学校教学设备，要看学校有没有实践机会;最后，要多方打听学校的口碑，事先多了解一下。
最新在实习单位的心得体会报告大全（16篇）篇十
在短短的十二周的时间内，我参与了工作部的大部分工作，现小结如下：(一)、以“知心姐姐”的名义给儿童们回信，给他们鼓励和建议。在短短三个月内，我给全国各地的少年儿童回信百封以上，并在实习期结束后，对已回复的这部分来信进行了一个小型的抽样统计分析，以此作为我毕业实习报告第二部分的内容。(二)、成为知心姐姐网站知心论坛的版主，协助网站更新和论坛管理工作，通过网络为孩子们排忧解难。通过三个月来的不断学习和努力，现在的我已经成为论坛上独挡一面的版主，还被评为知心姐姐网站“知心论坛十大知心版主”。(三)、五一长假期间，知心姐姐工作部在怀柔生存岛举办“知心姐姐五一亲子夏令营”。我参与了前期的策划准备工作和后期的整理发布工作。工作内容包括前期登记活动人数、安排活动行程，提供游戏内容，以及后期的活动情况小结，照片资料整理等。我还利用自己所学的知识，给这次夏令营提供了不少实用的游戏资料，为五一亲子夏令营活动的成功举行尽了自己的一份薄力。(四)、参与了知心姐姐工作部“‘倾听儿童的心声’——被忽视和被排斥的伙伴”的问卷调查活动，协助设计了调查问卷以及后期的数据录入与统计工作，在综合考虑少年儿童的年龄特点和认知程度，并对此有了正确认识的基础上，设计出一份比较满意的问卷。回想这三个月以来在知心姐姐工作部的实习，我除了参与上述活动之外，还参与了知心姐姐热线的志愿活动、亲临了一次咨询现场等，总结出了“事前要充分准备，事时要灵活应变，事后要总结汇报”等举办活动的原则和程序，其中收获不是“受益匪浅”这四个字足以形容的。与此同时，我与知心姐姐工作部的指导老师、志愿者们都建立了友好而亲密的关系，这对我人际交往能力的提高有很大帮助。毕业实习期虽然已经结束，然而，我相信我在青少年工作方面的学习将永远不会结束!二、实习中所遇到问题的分析在实习期间，我做的最多，也是最重要的工作之一，就是为写信给“知心信箱”的少年儿童朋友们以知心姐姐的名义回信。知心信箱是《知心姐姐》杂志的一个著名的栏目。杂志社的知心姐姐们每天都会收到来自全国各地许多少年儿童的来信，有小学生的，也有中学生的。来信内容也涉及了许多方面，有问学习问题的，或是家庭问题的，也有跟知心姐姐说说心里话的。可以说，不管是来信的来源还是内容，都有较大的代表性。有鉴于此，我在数量众多的来信中，随机抽取部分来信，做了一个来信调查，并在此基础上进行总结分析，得出自己的一些分析。
(一)、学习方面从信件中我们不难看出，原本正处于最无忧无虑年龄阶段的少年儿童们，因为不得不面临升学考试或是学习方式的改变所带来的沉重压力而变得郁郁寡欢。总体来说，小学生所面临的学习问题具体包括对某一学科不能很好的掌握，而其中又以数学科为典型，此类信件占了27%。另有64%的小学生抱怨他们面临升学考试的压力，来信中体现出的了紧张、焦虑、甚至无助的情绪，这不得不引起我们的重视。初中生来信中，有关学习的来信有所减少，相对于小学生来信中涉及的“升学压力”等，初中生学习的烦恼更多地来源于“升中学后不适应中学的学习方式”。根据儿童的认知发展规律，小学三年级即9岁开始，孩子的心理发育开始从形象思维转向抽象思维。这种变化，会在教学上有所反映。最明显的是，我们看到小学一二年级课本上有大量图画，而到三年级，图画突然减少。这种差异影响学习效果，并直接表现在考试成绩上。“一二年级考双百的孩子很多，三年级就不多了”。有的父母开始为孩子的成绩担忧，甚至批评孩子不努力学习。同样，离开了小学的学习模式，刚升上初中的孩子往往很难在较短的时期内迅速掌握初中的学习模式和方法。再加上由于个体差异的存在，每个孩子转化的过程有快有慢。在这个时候，孩子最需要的，是家长的耐心引导，鼓励孩子们积极地进行思考和探索。而盲目的批评，只会使孩子和父母之间出现一道深深的沟壑。
(二)人际、交友的困惑人际交往方面，无论是小学生或是中学生，问题则更多地集中在校园的日常生活中。常见的有好朋友闹矛盾了，或是非常讨厌班上的某些同学，又或是竞选班委失利等等。现在的小学生面临的问题越来越多，也越来越社会化和成人化，有些问题如果没有处理好的话，恐怕会影响他们以后的人生选择。一般来说，从二年级开始，儿童之间的反映非常活跃，这个时候的教师应该鼓励孩子们多参与不同的活动，认识更多不同的朋友，教导他们不要仅仅从个人喜好出发来选择朋友，要引导孩子们认识到每个同学都有优点和缺点。他最重要的是要在交往中学会互相学习，取长补短。到了小学五六年级，儿童伙伴性的社会交往倾向更加突出。这个时期儿童对父母和教师的依从关系明显下降，他们更注重的是朋友之间所共有的价值观，更注重自己在同伴中的威信和地位，更重视同伴对自己的评价。相信家长也曾遇到这种情况，自己对孩子千叮咛万嘱咐，还不如孩子的朋友一句话来得有说服力，这就是普遍存在于孩子们中的“同伴压力”。但从另一个方面来说，“同伴压力”也可以成为一个“让孩子教育孩子”的良好契机，更可以籍此增加班级的凝聚力。研究表明，对同伴的依存性从小学二年级到小学五六年级一直呈上升趋势，五六年级则是伙伴关系依从性的高峰期。在整合性集合关系期，各伙伴集团均以班集体为中心形成大的团体，儿童的班级团体意识更强，会更加共同遵守班级行为规范，维护班集体的荣誉。教师可抓住这一时机，培养少年儿童的集体荣誉感，增强班级凝聚力。这无论是对青少年人格健全的完善，或是对所在班级的整体发展，都有较大的帮助。而与小学生相比，初中生在人际交往方面有明显的不同，就是来信中较多地涉及了青春期的情感问题，包括对他人的情感体验以及对自己的情感认识。随着第二性征和性功能的发展，进入青春期的初中生出现了性好奇和接近异性的欲望，又由于周围环境和舆论的限制，比方说同学们中的说笑、父母对这种情绪的反对等，都会使这种朦胧的好奇心和欲望感不得不被压抑，往往使之处于莫名的烦躁与不安之中。这是困扰初中生学习和生活的一个突出问题。他们要面临性骚动带来的欲望，又要面对压抑，还要在他人面前进行掩饰。如果在与异性关系中的某种行为受到指责和非议，他们还要承受压力。因此常常为此而感到烦恼和烦躁。在家庭中常因为这类事情而发生矛盾，或严重冲突，乃至引发离家出走的事件等。在与青春期孩子的交往中，家长和老师都应该更加注意方法和技巧。性好奇和性冲动是不能被压制的，我们要做的是对其进行正确的引导，而不是一味地压抑。说教、打骂只能加重孩子的逆反心理，而并不能有丝毫的帮助。
(三)家庭问题青春期儿童往往都是经过一段反抗期而逐渐走向自主独立，尤其是在小学高年级以及进入初中后，孩子们以父母为榜样的态度不再继续，代之为看到父母也有很多缺点，对父母的依赖减少了，而反抗性情绪却增加了。同时由于自身洞察力与对他人认识能力的提高，能够从人的整体人格对父母的优缺点进行全面的评价，认为父母虽有缺点，但应受到尊重。来信中所提到的与父母冲突的问题，多数是由学习引起的。
而中学生在来信中所描述的与家长的对立冲突，与小学生相比又有了“升级”。往往涉及“讨厌”、“恨”等字眼。这个时期的少年儿童与父母的关系有了微妙的变化。父母和孩子之间似乎总存在着各种各样的矛盾，而矛盾的焦点在于成长者对自己发展的认识超前，而父母对他们发展的认识滞后。也就是说，少年儿童的认识超前是指自己具有成人意识而不具备成熟的心理条件;父母的观念滞后，主要表现在他们只注重孩子半成熟的一面，而忽视了子女的成人感这一不可忽略的发展事实。父母应该正视的现实是，到这个时期父母不能再把子女作为支配的对象，子女也已经不再依从于父母，而成为独立的自我了。作为父母，一定要正视这一现象，千万不能不知所措或陷入与子女的矛盾之中。如果将自己作为矛盾的一方与孩子纠缠不清的话，会使问题复杂化，甚至严重化。
(四)教师问题无论是小学还是中学的老师，大家都普遍有这种感觉，“学生越小越讨人喜欢、好管，等到翅膀硬了就难管了”。而相对的，孩子们对老师也有了各种各样的评价。在这类来信中，有两封来自中学生的信件，是关于学生对他们班主任老师的意见和看法，包括对教师某些管理行为的不解和不满。之所以两封信都来自中学生，是因为在小学儿童的心目中，教师还有着权威的地位;但到了初中阶段，随着学生认识能力的提高，学生不再盲目接受任何一位老师，他们开始对老师品头论足，初中生所喜欢的教师一般具有以下特点：热情和蔼、关心学生、知识渊博、讲课风趣等。对所喜欢的教师所讲授的科目，他们会努力地学习;而对自己不喜欢的教师所讲授的科目则持排斥态度。应该说，进入青春期的中学生们对于老师来说也是一个新的挑战。如何在孩子们心里树立威信，如何让自己更受孩子们的欢迎，这对于跨世纪的教师们来说，又是一个新的课题。
(五)其他问题在种类繁多的“其它”方面，比较集中的一类是对自己外貌的不满，多见于女生的来信，内容包括体胖、灰指甲、个子矮等等。有些孩子甚至因为外形外貌上的缺点而产生深深的自卑感。与身体迅速发育相比，初中生们的心理发育其实还很滞后。这种矛盾给他们带来了苦恼，其中就包括过于强烈地关注自己的外貌和体征。其实，对于刚刚步入青春期的青少年来说，女孩子的雌性激素开始大量分泌，皮下脂肪也有所增长，所以这个时候的女孩子往往很容易发胖，脸上也会冒出小痘痘;男孩子的发育往往比较晚，眼看着自己的个头比女孩子还矮半截，心里也常常冒出自卑情绪。但是这都是青春期中一个短暂的生理阶段。我们不能忽视这些孩子们在这个时期对于自己体型外貌的关注。因为这些细节，往往影响甚至决定着孩子们以后在与人交往中的自信与否。正视自己的体型外貌，正确地了解外貌与一个人的内涵是没有直接联系。这对于一个步入青春期的孩子来说，是非常重要的。
通过以上对来信内容各方面的分析来看，学习生活和人际交往占据了同学们生活的极大部分，而涉及的问题总体深度虽然较浅，但也不得不引起我们的重视。
青春期属于特殊时期。孩子们在这个期间的发展是非常复杂、充满矛盾的，青少年身心发展的不平衡、成人感和半成熟现状之间等错综复杂的矛盾，往往给孩子们心理和行为上带来一些不容易为成人所理解的特殊变化。一方面，成人感使他们的独立意识强烈起来，他们要求在精神生活方面摆脱成人，特别是父母的羁绊，而有自己独立自主的决定权;但事实上，在面对许多复杂的矛盾和困惑时，他们依然希望得到成人在精神上的理解、支持和保护。同时，进入青春期的儿童往往会将自己的内心世界封闭起来，不向外袒露，主要是不向成人袒露，这是因为此时的少年儿童认为成人不理解他们。但与此同时，少年儿童的诸多苦恼又使他们倍感孤独和寂寞，很希望与他人交流、沟通，并得到他人的理解。这种释放胸怀的愿望促使他们很愿意向同龄朋友推心置腹。其实他们也希望在一定程度上向自己认为可信赖的成人朋友谈吐心声，而知心姐姐和知心信箱在一定程度上也满足了孩子们这方面的需求。但最了解孩子、和孩子最接近的，始终是我们的家长和教师。知心姐姐只能在一定程度上帮助家长和老师更深入地了解孩子、体谅孩子，但要让孩子做出改变，最需要的，还是父母和家庭的关爱与理解。
三、对毕业实习的一点建议通过这十二周的实习，我实践了课堂上学到的理论，充实了课本上没有学到的内容，还亲临了一次咨询现场，掌握了不少第一手资料，学到了很多青少年工作方面的实用技巧，为自己步入社会打下一个比较坚实的基础，可以说毕业实习给我上了非常实用的一课!通过实习，我再次感受到课堂理论与实际操作之间存在一个逐渐适应的过程。我们系的专业课种类设置十分丰富，任课老师的专业知识也与实际操作紧密相联、实用性也很强。但理论与实践之间毕竟还需要一个磨合的过程，如果在平时的教学过程中能获得更多实际操作的机会，我相信在最后毕业实习时，青少系的学生会拥有更加出色的表现，更好地展现出中青学子的风采!
另外，在实习过程中导师的指导也有很重要的作用。在这次实习过程中，我的导师从专业理论到为人处事方面，都给予了我非常大的帮助，这也是是我这次能够顺利完成毕业实习所不可缺少的重要因素之一。因此我建议在毕业实习过程中，要进一步加强学生与导师之间的联系，这样做不仅能够使学生更快地融入到实习单位，还可以为学年论文的撰写提供一定的现实资料，打下更接近生活的研究基础。
以上是我对本科生毕业实习的总结、报告以及建议，请老师批评指正。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
最新在实习单位的心得体会报告大全（16篇）篇十一
人力资源和社会保障局是人力资源和社会保障职能的局级单位，隶属国务院人力资源和社会保障部以及属地政府管理。人力资源和社会保障局是一个政府机构，执行人力资源和社会保障的监督、管理、执行职能。具体包括相关法律法规的起草、落实、社会福利的管理、监督，社会劳动力市场的监督和管理。
（一）吸纳大学生实习实训。加强与高校的合作，依托各级党政机关、事业单位、工业企业、各类农业龙头企业、经济合作组织、行业协会、工业园区、开发区和社区等共同建立大学生实习实训基地，逐步达到每年接收省内外实习实训大学生10000名。鼓励大学生在黄冈转化科研成果，深度开展课题研究、科研攻关和后期合作。
（二）鼓励毕业生来黄冈就业。支持企业和园区接纳毕业生；大力开发适合高校毕业生就业的公益性岗位和事业单位的服务性岗位，每年通过公开招录、考核、招聘等方式，吸纳5000名以上高校毕业生来黄冈就业。
（三）支持毕业生创新创业。依托各级各类开发区、园区、企业、科研院所新建孵化基地（孵化器）20个，支持创新创业大学生1000名。探索建立科技创新创业导师团和专家咨询委员会，完善“联络员+辅导员+创业导师”的创业孵化服务体系。
（一）实习实训补贴。对在机关和企事业单位实习实训的大学生，由当地财政部门按每人每月500元的标准给予基本生活补贴。
（二）开通“绿色通道”。对有意向到黄冈事业单位就业的高校毕业生，符合《关于事业单位引进高层次、急需紧缺人才“绿色通道”的实施细则》（黄办文〔20xx〕11号）规定的引进人才资格和条件的，经考核合格后，可通过“绿色通道”直接引进。对来我市实习实训的大学生，符合规定资格和条件的，可优先引进。
士、博士，财政一次性给予1万元安家费。（四）落户与住房保障。毕业生来黄冈创业就业的，公安部门及时办理落户手续。如需购买住房，与企业签订3年以上就业合同的，博士由财政一次性补助10万元，硕士由财政一次性补助5万元；到事业单位工作的博士，由财政一次性补助5万元。在黄冈暂无自有住房的大学本科以上毕业生，由财政给予每人每月500元租房补贴；在企业就业的高职专科生，由财政给予每人每月300元租房补贴，连续发放3年。毕业生首次购买住房的，正常缴存住房公积金满6个月后，即可申请公积金住房贷款。
（五）开展创业扶持。市县每年投入专项资金，鼓励和扶持毕业生创业，重点用于创业孵化基地的扶持、创业项目的资助、创业企业的服务、创业大赛的推动等。对经认定符合国家产业政策和技术要求，市场前景看好，具有引领带动，推动本行业科技创新的创业项目，给予最高20万元的一次性资金资助；成功经营一年的，经认定后给予实际到位资本金30%、最高5万元的一次性创业补助。为大学生创业企业提供招聘员工、职业培训等免费服务。与企业签订1年以上劳动合同的困难家庭高校毕业生，按照规定给予社会保险补贴。对毕业年度高校毕业生创业企业，按小微企业享受社会保险补贴。
（六）实施多元化投融资支持。毕业生创办企业申请小额担保贷款，不受出资额和注册资金的限制，按生产规模和流动资金需求确定担保额度。个人独立创办企业的，可申请不超过10万元的小额担保贷款；合伙创办微型企业的，可申请不超过50万元的小额担保贷款；创办劳动密集型企业的，可申请不超过200万元的小额担保贷款，对超过国家小额担保贷款额度政策的贷款利息从支持大学生创业就业专项资金中给予贴息。对初次申请的小额担保贷款到期后，可申请二次小额担保贷款。贴息期限不超过2年。降低大学生小额担保贷款反担保门槛，在信用社区创业和参加创业培训后创业的免除反担保，符合条件的机关和企事业单位职工都可提供反担保。
（七）税费优惠措施。对进入孵化器的大学生初创科技企业，其3年内缴纳的增值税、营业税、企业所得税市县留成部分，由财政扶持该企业专项用于研发投入。毕业生创办企业的各项增值税、营业税、企业所得税及团队成员个人所得税地方留成部分，5年内全额奖励纳税人。创业人员从事个体经营，有关部门免费办理相关证照，首次创业人员除国家和省规定的必须缴纳的收费外，3年内其他行政事业性收费全免。
（八）开展创业就业培训。对来我市企业就业的毕业生，提供免费岗前培训，并按规定发放培训期间生活补贴。贫困家庭（享受低保）未就业毕业生在毕业年度内参加创业培训的，按照规定给予相应培训补贴。
（九）搭建创业孵化平台。入驻孵化基地的毕业生自主创办企业，由孵化基地提供经营用房的，可比照“省级示范基地”场租、水电费补贴标准，在创业3年内给予场租、水电费补贴。鼓励孵化基地、孵化器单独或者联合各类社会投融资机构设立天使投资基金与创业种子资金，用于扶持科技企业孵化器内大学生初创企业。
（十）其他激励措施。对引进到事业单位的硕士、博士，试用期满、经考核合格后，硕士可直接任副科级领导职务，博士可直接任正科级领导职务。到我市民营企业工作的毕业生，在机关事业单位领导职位选拔、专业技术职称评定、科研项目经费资助、科研成果或者荣誉称号申报等方面，享受与国有企事业单位同类人员同等待遇。
虽然说是去单位实习的,但是在实习中我并没有明确的岗位分工,只是指导老师让我和向他多看,多问,多学,在大别山创业实训基地中没有出纳,制单,记账,会计,成本会计,会计主管,等岗位,是因为涉及的会计业务比较少,很多岗位都是由一个人兼任,但是由于根据《企业会计制度准则》规定,有些岗位是不能兼任:授权进行某项经济业务和执行该项业务的职务要分离，如有权决定或审批材料采购的人员不能同时兼任采购员职务。执行某些经济业务和审核这些经济业务的职务要分离，如填写销货发票的人员不能兼任审核人员。执行某项经济业务和记录该项业务的职务要分离，如销货人员不能同时兼任会计记账工作。保管某些财产物资和对其进行记录的职务要分离，如会计部门的出纳员与记账员要分离，不能兼任。保管某些财产物资和核对实存数与账存数的职务要分离。记录明细账和记录总账的职务要分离。登记日记账和登记总账的职务要分离。
净资产类：事业基金；固定基金；专用基金；事业结余；经营结余；结余分配。
2.2总结事业单位会计核算与企业会计核算的区别。
由于事业单位发生的经济业务比较少，所以会计科目与企业相比比较单一，没有企业会计科目，核算起来也没有企业会计核算复杂，在实习期间我用心的比较了企业财务会计与事业单位会计核算的不同之处，总结如下：
会计核算基础不同：行政单位会计以收付实现制为会计核算基础；事业单位会计则分别情况处理：事业活动部分采用收付实现制，经营活动部分采用权责发生制。企业会计以权责发生制为会计核算基础。
会计要素构成不同：预算会计要素分为五大类：资产、负债、净资产、收入和支出；企业会计要素分为六类：资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润。
最新在实习单位的心得体会报告大全（16篇）篇十二
1.实习实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。善于思考，能够举一反三……能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
2.实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。
3.该同学在我单位实习期间，遵守单位规章制度，学习认真，勤于思考，勤于实践，能灵活运用专业知识解决实际问题，给本单位留下良好的印象。
4.该生在实习过程能够积极主动探索未知，发现问题，团结同事，互助协作。此间表现优秀，体现出了应有的精神和风采，圆满完成了本次实习。
5.该生在我公司实习期间表现优秀，严格遵守公司各项规章制度，对待工作认真负责，与同事相处融洽，为人谦逊踏实勤恳能吃苦，受到我公司领导及同事的一致好评!
6.xx于xx年xx月xx日起在我单位实习，实习期为一个月。实习期间，她的突出表现得到了领导和同事们的一致称赞和肯定。
7.xx积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科招标办公室计划财务部人力资源部办公室法律事务部设备管理科法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
8.xx谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
9.xx踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班保质保量完成工作任务。
10.xx待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
最新在实习单位的心得体会报告大全（16篇）篇十三
1. 该生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。善于思考，能够举一反三能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的'工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
3. 同学谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老记者的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
4. ***谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋表现出较强的求知欲，并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
5. ***同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
8. ***同学谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
最新在实习单位的心得体会报告大全（16篇）篇十四
该实习生在我院实习过程中能够充分发挥自己的聪明才智、积极进取、努力学习，在短短的x个月实习过程中能够尊重领导、师傅，能够团结同事，遇到不懂的问题积极的自己去解决，现在已经熟悉的各项业务知识，并且能够灵活的运用，综合评定，我作为他的一名xx，我认为xx在实习期圆满完成了他的实习目的和计划。
该生在我单位实习期间，工作积极主动，虚心好学，责任心强，能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，在时间紧迫的情况下，能做到加时加班、保质保量完成工作任务。待人诚恳，团结同事，注重团队合作，望在今后的工作中继续发扬成绩，争取更大进步。
该生已完成实习规定的任务，实习报告符合标准，达到实习目的。勤奋好学，遵守厂规厂纪，带来先进管理理念。工作能力及专长在不断的社会实践中，自己以认真敬业，责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。
xx同学在联想集团北京厂实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上，刘巍同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
xx同学于20xx年9月至20xx年7月之间在联想集团有限公司北京厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能，严格执行各项管理规定，积极参与相关竞赛活动，能较好胜任流水线与cell线各岗位需求，在月末评比中，屡次拿得名次，并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议，整体表现良好。.
最新在实习单位的心得体会报告大全（16篇）篇十五
进行实习是每个学生都要经历的阶段，它是培养学生实践能力的重要途径，帮助学生更好地了解自己的职业方向和行业特点。在实习期间，我们会遇到各种各样的问题，但也会有许多收获和体会。本文将从实习单位的角度出发，分享自己的心得体会。
实习单位的环境和氛围是非常重要的，它会直接影响到实习生的状态和心态。我所在的实习单位是一家知名的互联网公司，公司氛围轻松活泼，员工之间相互交流，氛围融洽。这种氛围让我感到很放松，有利于我更好地融入公司文化，更好地学习和成长。
第三段：实习单位的导师和团队。
实习导师和所在团队的氛围也对实习生的成长有着非常重要的影响。我的实习导师是一位经验丰富的工程师，他负责指导我的实习任务和学习计划。他非常耐心地对我的问题进行解答，给我提供了很多宝贵的意见和建议。同时，我所在的团队也非常团结和融洽，同事之间相互尊重、合作默契，让我感受到了团队的力量和价值。
第四段：实习单位的课程和学习安排。
实习期间，我们需要参加公司的课程和培训，以帮助我们更好地了解公司业务和技术，同时提高我们的个人能力和专业知识。在我的实习单位，公司会为我们提供各种培训和课程，包括技术、产品、商务等方面的内容，针对不同层次的实习生进行不同的讲解和培训。这些课程和培训让我受益匪浅，不仅扩宽了我的视野，也提高了我的专业技能。
第五段：实习单位的评价和未来发展。
实习结束后，实习单位会对我们进行评价。这不仅对实习生的成长和发展有着重要的参考价值，也是实习单位对我们工作表现的一种肯定和鼓励。在我的实习单位，导师和同事对我进行了很高的评价，这让我感到非常自豪和满足。在未来的发展中，我会将所学的知识和经验应用于实际工作中，为公司的发展贡献自己的力量。
结论。
在实习单位的几个月时间里，通过不断地学习和成长，我收获了很多，也深刻领悟到了职场的规则和本质。实习单位的环境和氛围，导师和团队，课程和学习安排都对我的成长和发展起到了重要的影响。希望未来能继续努力，不断提高自己的专业知识和能力。
最新在实习单位的心得体会报告大全（16篇）篇十六
俗话说：纸上得来终觉浅，欲知此事需躬行。来到xx集团一年多了，才对此话有更深一层的感悟，这得益于xx集团“导师带徒”活动的开展。对辛勤培育我的导师的苦口婆心发自内心的感激，因为正是得益于导师的谆谆教导，才使我有了一个成熟、励志的蜕变，在此非常感谢我的导师xxx，她的确是一位好导师，同时感谢xx集团所有关心爱护我们的领导、同事们！
在这里我学到了很多东西，个人的综合素质得到了明显提高，学会勤于动脑动手了，在工作中更加的注重细节，力求做到更好，在工作中一直采用“高标准，严要求”的风格，把每一件我所做的事情做好。然而这一点是跟随我的导师学的，导师的言传身教不断的熏陶着我，使我真正的改变了很多很多。
初到工作单位时，一切对于我一个刚刚走出校门的学生来说都是如此的陌生和充满好奇，自己也显得如此的天真和充满幻想，似乎显得很傻，但自从与导师见面签订师徒协议后，便不断得到她的辅导和帮助，工作上、学习上、生活上都是如此，如一位母亲一样的和蔼可亲，让我自己才发现我要学的东西还有很多很多，自己身上所欠缺的东西又是太多太多。然而导师却是非常认真的对待我，并不断的给我加油打气，鼓励我去勇敢尝试，一次又一次，渐渐的融入这个环境，融入这个角色。
我感觉到我是十分幸运的，单位对我很是关心，在单位领导和各位师傅的关怀帮助下，我也很快便融入到这个充满温情的新的集体、新的工作和生活环境，干起工作来也渐渐的得心应手了，对一些基本的工作流程及操作规范也有了更深入的了解，渐渐的喜欢上了自己的实习岗位。
回想起这一年所经历的种种，仿佛仍然历历在目。记得刚刚来到xx时，感觉要比我想象中的要好，然而在经过具体培训后被分配到现在的实习单位后，发现还算不错的。于是便开始了这一年的实习：首先经过三级培训和熟悉岗位操作规程后，便开始了在加工班的实习经历，刚开始时导师以及师傅们对我都很照顾，并没有给我分配很多工作，只是跟随他们一起帮忙，看他们怎样工作；然而一周后导师便手把手的教我怎样具体的操作了，而我首先接触和学习的是气割、电焊和氧焊，反复不断的练习拿割具、拿焊把、端平调正的方法；不学不知道，原来还有那么多的门道和学问。后来慢慢的学着去割直、割正、焊平、焊正、焊好而不产生偏斜，慢慢的便开始自己独立操作了，经过三、四个月的勤奋练习和努力，我的技术水平有了很大的提高，便开始一天一天的加大任务量，最后我已经能够熟练掌握气割和焊接技术，学到了一项很实用的生存技能。
后来获得一次参与大修矿井mg200/500--qwd型采煤机的任务，在整个任务过程中，导师严格要求我每天都坚持做记录进行学习，翻阅采煤机资料以及机械传动和齿轮传动的理论知识，不断地与现场维修人员、技术人员进行学习交流和探讨，加深对理论知识的理解和融会贯通。
在整个维修过程中，导师经常循循善诱的引导我去刻苦钻研，回归于理论，指导于实践；使我注意到把书本上学到的理论知识对照具体的实际工作中，用理论知识加深对实际工作的认识，并用实践来不断验证所学理论的正确性，真正意义上做到了学以致用、学以实用，较好的全面的有了一次理论知识的较大飞跃，这一次是十分难忘和受益的。
在导师和维修技术人员的帮助下，我不仅对井下采煤的知识有了一定的了解，而且对怎样操作和使用采煤机、怎样维修和保养采煤机都有了更深的了解，对曾经在大学里学习到的直齿传动知识、行星减速器、齿轮传动比计算等知识都有了更加深入的认知，是一次理论真正的联系实际生产的升华。
采煤机大修完毕后，导师还要我恶补相关知识，于是我自己在下班之余经常翻阅机械、电气方面的书籍，增长自己这些方面的知识，以便自己以后能够有更大的提升，也为将来打好理论基础，以备迎接挑战。
经过导师的细心点拨和严格的要求，我自己也较为深入和系统的学习了一些办公室业务，熟悉资料、档案的整理、技术文件的学习及归纳总结等；对我也是一个很大的提高。对于单位内部的管理艺术以及如何与领导沟通、如何处理好同事之间关系等问题中也学到了不少经验教训，对自己有了一个较为清晰和深刻的定位，这都得益于导师的教导有方。
在这一年中，我努力工作，认真、踏实的办好领导交代的任务，积极配合同事之间的协同合作，对工作始终抱着一颗负责任的心态，争取干好而不出现差错。然而对自己工作中所出现的任何失误坚决不能容忍，并立即马上做出改正，以免造成不必要的损失。这些也都是导师不断教导和鼓励的，才使我能够称职。
在xx集团实习的一年时间里，我脱离了学校的庇护，开始接触社会、了解社会以及我们今后工作的性质。这些对于我来说都是新的，但它必须是我所必须经历的，我感谢这一年来经历的种种。孔子说过：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之”，曹雪芹也说过：“处处留心皆学问，人情练达皆学问”。我感谢有这样一位好导师，不断地在我的工作、生活、学习中给予我指引、帮助和交流，使我能够收获多多。
实习是每一个大学毕业生所必须经历的，在实习阶段中，我时常内心纠结也时常做出改变，并不断的提醒自己，自己十几年的学生生活马上就要划上一个句号了，马上便转变成为一个社会职业人了，我希望自己的这个句号能够划得圆满。
实习是我们人生中一段宝贵的财富，在实习中，我们渐渐学会成长、学会长大。而伴随着这样一位优秀的导师，正因为有她的陪伴，才使我的实习经历有滋有味，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的东西，同时也打开了我的视野，增长了见识，为我日后更好地服务企业打下了坚实的基础。
突然想起鲁迅先生的一句话：世间本来没有路，只是走的人多了，也便成了路。然而生活的路呢?生活的路也是由许多的人一遍遍走出来的，我们每个人一生总要去很多陌生的地方，然后熟悉，接着又要启程去另一个陌生的地方，所以人生才会不断地有变化，才会充满乐趣，精彩缤纷，人生的道路并非一帆风顺，到处充满着坑坑洼洼、沟沟坎坎，但只要我们能够勇敢坚持，同时又有一位好的导师陪伴，那么就一定能够走过那些不平的路，走出一片属于自己的康庄大道来！
感谢我的导师，感谢xx集团“导师带徒”活动的开展，感谢在我成长过程中所有关心、关注我的`人。