优秀小学扶贫教案(模板17篇)

时间:2025-01-23 作者:紫薇儿

小学教案包括教学目标、教学内容、教学方法、教学资源等要素,它们共同构成了一节课的教学设计。以下是小编为大家收集的小学教案范文,供教师们参考和借鉴,希望能够对教师的教学工作有所启发。

优秀小学扶贫教案(模板17篇)篇一

10月17日,是我国第5个扶贫日,也是第26个国际消除贫困日。每年的这一天,联合国都会选择一个国家作为主会场,开展不同的主题活动。

2014年8月1日,国务院冠以同意设立“扶贫日”的批复明确,从2014年起,将每年10月17日设立为“扶贫日”。设立“扶贫日”充分体现了党中央、国务院对扶贫开发工作的高度重视,对贫困地区贫困群众的格外关心,对于宣传党和政府扶贫开发方针政策、弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心价值观、加强扶贫理论政策研究交流,对于构建政府市场社会协同推进扶贫开发的工作格局,动员全社会力量继续向贫困宣战,必将发挥重要作用。

同学们,有这样一句我们非常熟悉的歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”其实这反复吟唱的就是一个再简单不过的真理啊!那就是:同一片蓝天下,一方有难,应该八方支援。

在这里我代表全体老师向大家发出倡议,我们要从自身做起。用爱心去温暖身边的留守儿童,手牵手帮助他们;用我们的一片真诚去打开他们早已关闭许久的心灵;让他们的脸上再次出现阳光灿烂的笑容;鼓励他们自强。父母并不是不爱你们离你们而去,只是为了明天更美!留守并不是谁的错,只是社会发展的一个过程。

学生要努力学习,做自立自强的社会有用之人。要关心帮助其他贫困同学。

优秀小学扶贫教案(模板17篇)篇二

一、课题:“扶贫助困传承中华美德”

二、教学目标:此活动是为了使学生进一步认识到关心、帮助别人的重要性传承我们中华美德。

三、教学背景:使学生进一步认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义。引导学生自觉发扬关爱互助的精神,使他们以后能更主动地伸出手去关心和帮助别人,从而营造一个充满爱心的世界。

四、时间:2017年6月30日。

五、地点:一五班教室。

六、参加人员:一五班全体同学。

七、教学过程:

1.导入开学一课主题。

为进一步使学生了解扶贫助困的意义,今天的开学第一课主题是“扶贫助困传承中华美德”。

2.学习新知。

自2014年起,每年的10月17日为“扶贫日”。

设立“扶贫日”充分体现了党中央、国务院对扶贫开发工作的高度重视,对贫困地区贫困群众的格外关心,对于宣传党和政府扶贫开发方针政策、弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心价值观、加强扶贫理论政策研究交流,对于构建政府市场社会协同推进扶贫开发的工作格局,动员全社会力量继续向贫困宣战,必将发挥重要作用。

3.教师给孩子们讲授国扶贫助困的意义,弘扬中华民族扶贫帮困传统美德。

4.生谈感受:

让自己的爱感染身边的每一位亲人朋友,让世界的每个角落里都散发出爱心所折射出的耀眼的光芒,让我们每个人都做一个富有爱心的小公民,让爱陪伴我们一起成长,在我们成长的道路上,爱心永远是那个又大又亮的基石。

5.教师总结:

从现在起主动伸出手去关心帮助每一个需要你的人,这份卷子希望能延续到明天、后天,甚至用一辈子的时间去把它完成。因为在这个世界上,我们活着不能光为自己,主动地伸出双手去关心别人,彼此间互相帮助,我们的人生会更加丰富、更加精彩、更加有意义。只要我们大家都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

优秀小学扶贫教案(模板17篇)篇三

通过班会的召开使学生进一步认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义。引导学生自觉发扬关爱互助的精神,使他们以后能更主动地伸出手去关心和帮助别人,从而营造一个充满爱心的世界。

1、发动学生搜集有关贫困山区的生活情况以及社会上“献爱心”的具体事例,并进行宣传教育。

2、准备有关的图片。

  。

一、班主任提出此次班会主题—感恩。

二、班主任利用图片及相关文件简单介绍国家正在实行的“精准扶贫”这项政策。

自2014年起,每年的10月17日为“扶贫日”。设立“扶贫日”充分体现了党中央、国务院对扶贫开发工作的高度重视,对贫困地区贫困群众的格外关心,对于宣传党和政府扶贫开发方针政策、弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心价值观、加强扶贫理论政策研究交流,对于构建政府市场社会协同推进扶贫开发的工作格局,动员全社会力量继续向贫困宣战,必将发挥重要作用。

在这个特殊的节日里。我想和大家分享一些内容。让我们一起关注留守儿童。当我们牵着妈妈温暖的手,漫步在街头,谈天论地时,你会觉得很平常,当你躺在爸爸的怀里撒娇时,你会觉得很自然。就这样既平常又自然的举动,可有的孩子是那么的渴望。他们就是留守儿童。他们的父母,为了适应快速发展的社会经济,丢下了他们的孩子背井离乡,外出打工。用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作了贡献。而他们的子女将远离父母的关爱。很多时候,孩子们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中才能感受到父母的存在他们的目光中闪烁着期盼关爱的光芒。他们茫然地观察着周围的人群,由于缺少父母的关爱,很多孩子在性格上变得内向。孤僻,时时伴随着他们成长,在他们内心深处铸起了厚厚的防护墙。其实他们渴望关爱,渴望爱的温暧,渴望亲情的呵护,哪怕是一句简单的问候。

在这里我代表全体老师向大家发出倡议,我们要从自身做起。用爱心去温暖身边的留守儿童,手牵手帮助他们;用我们的一片真诚去打开他们早已关闭许久的心灵;让他们的脸上再次出现阳光灿烂的笑容;鼓励他们自强。父母并不是不爱你们离你们而去,只是为了明天更美!留守并不是谁的错,只是社会发展的一个过程。

同学们,有这样一句我们非常熟悉的歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”其实这反复吟唱的就是一个再简单不过的真理啊!那就是:同一片蓝天下,一方有难,应该八方支援。。

三、随着《爱的奉献》的歌声,学生们共同演唱。

四、班主任总结:

从现在起主动伸出手去关心帮助每一个需要你的人,这份卷子希望能延续到明天、后天,甚至用一辈子的时间去把它完成。因为在这个世界上,我们活着不能光为自己,主动地伸出双手去关心别人,彼此间互相帮助,我们的人生会更加丰富、更加精彩、更加有意义。只要我们大家都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

优秀小学扶贫教案(模板17篇)篇四

通过班会的召开使学生进一步认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义。引导学生自觉发扬关爱互助的精神,使他们以后能更主动地伸出手去关心和帮助别人,从而营造一个充满爱心的世界。

1、发动学生搜集有关贫困山区的生活情况以及社会上“献爱心”的具体事例,并进行宣传教育。

2、准备有关的图片。

   。

一、班主任提出此次班会主题—感恩。

二、班主任利用图片及相关文件简单介绍国家正在实行的“精准扶贫”这项政策。

自2014年起,每年的10月17日为“扶贫日”。设立“扶贫日”充分体现了党中央、国务院对扶贫开发工作的高度重视,对贫困地区贫困群众的格外关心,对于宣传党和政府扶贫开发方针政策、弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心价值观、加强扶贫理论政策研究交流,对于构建政府市场社会协同推进扶贫开发的工作格局,动员全社会力量继续向贫困宣战,必将发挥重要作用。

在这个特殊的节日里。我想和大家分享一些内容。让我们一起关注留守儿童。当我们牵着妈妈温暖的手,漫步在街头,谈天论地时,你会觉得很平常,当你躺在爸爸的怀里撒娇时,你会觉得很自然。就这样既平常又自然的举动,可有的孩子是那么的渴望。他们就是留守儿童。他们的父母,为了适应快速发展的社会经济,丢下了他们的孩子背井离乡,外出打工。用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作了贡献。而他们的子女将远离父母的关爱。很多时候,孩子们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中才能感受到父母的存在他们的目光中闪烁着期盼关爱的光芒。他们茫然地观察着周围的人群,由于缺少父母的关爱,很多孩子在性格上变得内向。孤僻,时时伴随着他们成长,在他们内心深处铸起了厚厚的防护墙。其实他们渴望关爱,渴望爱的温暧,渴望亲情的呵护,哪怕是一句简单的问候。

在这里我代表全体老师向大家发出倡议,我们要从自身做起。用爱心去温暖身边的留守儿童,手牵手帮助他们;用我们的一片真诚去打开他们早已关闭许久的心灵;让他们的脸上再次出现阳光灿烂的笑容;鼓励他们自强。父母并不是不爱你们离你们而去,只是为了明天更美!留守并不是谁的错,只是社会发展的一个过程。

同学们,有这样一句我们非常熟悉的歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”其实这反复吟唱的就是一个再简单不过的真理啊!那就是:同一片蓝天下,一方有难,应该八方支援。。

三、随着《爱的奉献》的歌声,学生们共同演唱。

四、班主任总结:

从现在起主动伸出手去关心帮助每一个需要你的人,这份卷子希望能延续到明天、后天,甚至用一辈子的时间去把它完成。因为在这个世界上,我们活着不能光为自己,主动地伸出双手去关心别人,彼此间互相帮助,我们的人生会更加丰富、更加精彩、更加有意义。只要我们大家都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

优秀小学扶贫教案(模板17篇)篇五

活动目标:。

通过活动,让学生了解十八大以来宣城市教育扶贫成就,总结交流教育扶贫经验,教育引导学生关注贫困地区,关爱贫困群众,关心贫困学生。

活动过程:。

10月17日,是我国第4个扶贫日,也是第25个国际消除贫困日。每年的这一天,联合国都会选择一个国家作为主会场,开展不同的主题活动。2014年8月1日,国务院冠以同意设立“扶贫日”的批复明确,从2014年起,将每年10月17日设立为“扶贫日”。

2016年以来,我市充分发挥教育智力扶贫优势,整合教育资源,

创新。

帮扶形式,努力构建覆盖薄弱学校和特殊群体学生的教育精准扶贫体系,实现各阶段建档立卡贫困生资助享受最高档全覆盖,共资助6331人次xx万元。

1、改善贫困村教学点办学条件。

2、加强贫困村教师队伍建设,(教师支教)。

3、合力帮扶助学。

总结学生要努力学习,做自立自强的社会有用之人。要关心帮助其他贫困同学。

优秀小学扶贫教案(模板17篇)篇六

扶贫(一)。

扶贫路上与爱同行。

演讲者:涂佳(四川交响乐团干部,下派阿坝州茂县松坪沟乡任党委副书记)。

世界上的爱有很多种,亲情之爱,友情之爱,还有家国情怀的深情大爱,很幸运,在过去的一年里,我经历的一切都与这些爱有着千丝万缕的联系,回想起来,总是令我感动不已……我从小在大凉山出生长大,对贫困地区少数民族同胞的善良与质朴深有体会,也深知他们生活的艰辛,这让我对少数民族地区有了一种特殊的感情。15年11月,我得知文化厅要选派干部到阿坝州茂县驻村帮扶后,莫名的,内心深处对大山的依恋,对淳朴乡情的渴望,让我冒出了想去下派帮扶的念头。可我的内心是矛盾的,作为一名军嫂和一个刚上小学孩子的母亲,现实的困难让我又犹豫起来。但长于大山,回馈村民的质朴想法和融于大山,建设乡村的强烈愿望让我向我的家人首先提出了“驻村建设”的想法。出乎我的意料,尽管面对重重困难,我的家人们却都大力支持我的想法,为了照顾常年卧床的奶奶,母亲决定专门为她请个保姆,自己从西昌来到成都帮我照顾小孩,为我解除后顾之忧;丈夫也为我精心选购了御寒衣物。虽然“大家”和“小家”的正常生活都因我的缺席而被打乱,我很内疚,但也很温暧,因为家人们的所有关心和支持都汇集到我的身上。一切安排妥当之后,我再次向单位提出了下派帮扶的强烈愿望。就这样,怀着回报大山和尽我最大努力为村民做点实事的质朴愿望,我来到了茂县松坪沟乡岩窝村,开始了我的驻村生活。

岩窝村是一个美丽的羌族村寨,它位于叠溪松坪沟风景区内,平均海拔2800米以上,可在秀丽景色前,强烈的高原反应却给我来了个下马威。还记得15年12月29日,由于一天走访的劳累,我晚上缺氧厉害,村干部们几乎是飞车把我往县里送,幸好路途中的诊所里还有点氧气,这才让我缓过劲儿来。我鼓励自己开弓没有回头箭,咬紧牙关也要坚持着,过了两周我终于逐渐适应了当地海拔,赶走了高原反应这只拦路虎。

如果说高原反应只是岩窝村给我的开胃酒,那么滑坡泥石流那就算得上是这里的家常菜了。由于松坪沟特殊的地理环境和气候特点,滑坡泥石流堵塞交通那是家常便饭。在我走访村民的两个多月时间里,经常和村干部门一起冒着飞石滚落的危险,徒步翻过陡坡,进沟入村挨户走访。功夫不负有心人,通过走访我逐渐了解了村情民意,各家各户的基本情况记满了一个小小的笔记本。在这当中我也慢慢地拉近了与村民们的距离,了解了他们的所思所盼,成为了他们的贴心人。

在全村的100多户中,首先引起我注意的是冬娃子。冬娃子视力残疾,母亲聋哑,妻子慢性肺结核,女儿又患尿毒症,全家的沉重负担仅靠冬娃子打零工来维持。看到他家徒四壁,家中几乎没有一件像样的家具,我的心好像被什么扎了一下。我深深的意识到,冬娃子一家因病致贫的不幸需要我们更多的人性关怀!我暗下决心,一定要竭尽全力来帮助他们一家!我将两个月在大山里走访的真实感受和一张张充满渴望和期待的照片整理成册,主动向交响乐团领导汇报情况,终于经过多方协调,在省文化厅的大力支持下,四川交响乐团拉开了“文化精准扶贫”公益演出系列活动的序幕。一时间,在远隔重山的成都,一场场汇聚爱心的文艺演出纷纷上演,更多的人了解了大山深处的真实状况与人文需求,团领导和不少的热心群众也通过我向岩窝村的村民们送来了问候,最终我将筹集的10000元资金送到了冬娃子手中!同时我还积极协调相关部门对贫困户拟定扶贫帮扶方案,在文化厅和交响乐团领导的重视和关心下,最终落实项目资金47716元。我现在还记得,贫困户们在启动养殖、种植项目那天幸福的表情。我想,他们的笑脸就是对我最好的奖赏!在岩窝村的驻村生活里我上交了第一份令群众满意的答卷。这份答卷仿佛又为我打开了真正了解岩窝村,建设岩窝村的大门,之后一个个建村兴村的项目接连展开!

扶贫工作上了路,乡亲们唱起山歌笑开了颜!现在与他们每多相处一天,我就越发觉得扶贫工作其实没有那么难!当我们怀着爱心来到这片土地时,不也时时刻刻被青山绿水、羌歌羌舞所感动滋养吗?于是,结合自身专业优势,我将扶贫工作与文化工作更加深入的结合起来,在文化厅和交响乐团的大力支持和深入挖掘下,我选拔了43名村民进行了为期2个月、排演。去年11月18日,我带领村民来到成都,在省川剧院剧场成功举办了“山魂”羌族原生态多声部的专场演出,民族文化瑰宝走出了大山,首次登上了专业的舞台,成为了岩窝村一张靓丽的名片!如今的岩窝村已被列为全国乡村旅游扶贫重点村,我坚信:“不忘初心,继续前进”,在我省“治蜀兴川”的宏伟蓝图和“精准扶贫”政策的指引下,在全村父老乡亲的共同努力下,脱贫攻坚的胜利指日可待,岩窝村的明天更加绚丽多彩!

最后,作为岩窝村的一员,我代表全村434名羌族父老乡亲,诚挚邀请大家到我们美丽的岩窝村来做客,质朴的羌寨人,欢快的羌族歌舞,醇美的咂杆酒,还有非遗盛典转山会,在青山绿水间等着您的到来!

优秀小学扶贫教案(模板17篇)篇七

通过活动,让学生了解十八大以来宣城市教育扶贫成就,总结交流教育扶贫经验,教育引导学生关注贫困地区,关爱贫困群众,关心贫困学生。

10月17日,是我国第4个扶贫日,也是第25个国际消除贫困日。每年的`这一天,联合国都会选择一个国家作为主会场,开展不同的主题活动。20xx年8月1日,国务院冠以同意设立“扶贫日”的批复明确,从20xx年起,将每年10月17日设立为“扶贫日”。

20xx年以来,我市充分发挥教育智力扶贫优势,整合教育资源,创新帮扶形式,努力构建覆盖薄弱学校和特殊群体学生的教育精准扶贫体系,实现各阶段建档立卡贫困生资助享受最高档全覆盖,共资助6331人次xx万元。

1、改善贫困村教学点办学条件。

2、加强贫困村教师队伍建设,(教师支教)。

3、合力帮扶助学。

总结学生要努力学习,做自立自强的社会有用之人。要关心帮助其他贫困同学。

优秀小学扶贫教案(模板17篇)篇八

充分体现了“扶贫济困”的中华民族美德。

为了增强同学们对“教育精准扶贫”的认识,更清晰的了解国家“教育精准扶贫”这项惠民政策,认识扶贫助学的价值,解除心中的疑惑。2016年10月24日下午,我校开展了以“精准扶贫,助学圆梦”为主题的主题班会教育活动。

各班通过学习教育精准扶贫文件,观看扶贫走访宣传片,学生提问,老师答疑等多种方式宣传了“教育精准扶贫”。通过此次活动使同学们深深认识到“教育精准扶贫”的意义,同学们纷纷表示要珍惜难得的求学机会,努力学习,将中华民族“扶贫济困”的民族美德传承、发扬下去,为中华民族的伟大复兴贡献应有的力量。

优秀小学扶贫教案(模板17篇)篇九

扶贫小学是社会各界对贫困地区教育的一种帮扶方式,通过为贫困学生提供优质教育资源,改变他们的命运。在这个过程中,我有幸参与了一次扶贫小学的志愿活动,深刻体会到了扶贫小学的意义和价值。以下是我的心得体会。

首先,扶贫小学可以有效地改变贫困学生的心态。贫困环境下的学生往往对自己的未来充满了迷茫和无助,缺乏自信和动力。而通过扶贫小学的帮助,他们能够接触到更广阔的知识世界,开拓眼界,更加相信自己可以改变命运。我记得在扶贫小学的教室里,学生们对知识的渴望和热情是那么高涨,他们主动发问,积极参与讨论,这些都是他们内心深处对未来变得乐观的表现。这种积极向上的心态对于贫困学生来说是非常重要的,它将帮助他们战胜困难,追求更好的生活。

其次,扶贫小学可以提供贫困学生们更优质的教育资源。由于贫困地区教育条件差,学校的师资力量有限,教学设备简陋,给贫困学生的学习造成了困扰。而扶贫小学通过派遣优秀的教师和提供先进的教学设施,改善了贫困学生的学习环境。我在扶贫小学的课堂上看到了那些教师们精心准备的教案和多媒体教学设备,这种一流的教学资源无疑会对孩子们的学习产生积极的影响。在扶贫小学的课堂上,学生们积极参与互动,课堂气氛活跃,他们的学习兴趣和学习能力都得到了提升。

此外,扶贫小学也为贫困学生们提供了更多的发展机会。由于贫困的家庭条件,贫困学生的发展空间往往受到了限制。扶贫小学通过开展各种兴趣班和培训班,为贫困学生提供了展示自我的机会。我记得当我们在扶贫小学组织了一次足球比赛时,孩子们的热情和技艺让我刮目相看。在比赛结束后,我看到了他们骄傲的笑容和对未来的期待。这些经历会让贫困学生们更加有信心去追求自己的梦想,拓展自己的人生道路。

最后,扶贫小学是一种深度帮扶贫穷地区的教育方式。通过提供教育资源和知识技能的支持,扶贫小学有助于打破贫困地区教育的恶性循环。这不仅直接影响到贫困学生个人的发展,也有助于整个社会的进步。正如一句话所说:“教育改变命运”,我们相信,通过扶贫小学,我们可以为贫困学生们打开一扇通往成功的大门,他们将成为改变社会的力量。

总之,扶贫小学的实施对贫困学生们有着非常积极的影响。它可以改变他们的心态,提供更优质的教育资源,为他们提供更多的发展机会,最终有助于打破贫困地区教育的恶性循环。我相信,只要我们坚持下去,关注贫困地区教育的发展,我们一定能够帮助更多的贫困学生走出困境,实现自己的梦想。

优秀小学扶贫教案(模板17篇)篇十

您们好!

首先,请接受早阳镇包河小学全体师生对您们爱心行动表示由衷的感谢和崇高的敬意!是您们给我们学校送来了温暖,给予我们物质上的支持以及精神上的鼓励,是你们把党和政府对教育事业的支持和对孩子们的关心传递给我们;是你们把中华民族的美德传递给我们,使我们从内心深处感受到了社会的温暖。我们用语言难以表达对你们的感谢之情!

我校地处偏远山区,现有160多名学生,教师13位。学生大多数为留守儿童,由于这里生活条件差,生活水平低,学生们的家庭都十分贫困,学生父母常年外出打工。教师大多数不是本地人,但他们放弃自己的小家庭,舍小家为大家,坚守在这片纯洁又憨厚的土地上,为教育事业奉献。中心校各位领导并没有忘记我们这所偏远的学校,多次给我们送来关心和支持。这次又有你们不远千里,翻山越岭,踏着泥泞,不辞劳苦赶到我校,为我们送来关心和帮助,点燃了广大师生心中的梦想。

此致

敬礼

xx年x月x日。

作为学校,我们全体师生衷心感谢您们的关心和帮助,绝不辜负你们的浓浓真情和爱心,我们一定更加努力地工作和学习,以优异的成绩来回报社会。作为学生,要依次为契机,用书中的知识充实头脑,用智慧改变贫穷,改变命运。为我们的梦想,为铸就我们的“中国梦”

而努力。

最后,再次感谢各位爱心人士,在这里向你们鞠躬致谢!感谢你们让我们共享了同一片蓝天下的爱!谢谢!

优秀小学扶贫教案(模板17篇)篇十一

春节临近,——公司党委心系贫困群众,为让结对帮扶村困难群众欢度节日,传递党的关怀和问候,公司全体职工积极响应倡议,纷纷为困难群众慷慨解囊献上爱心。1月29日,数九寒天,银装素裹,公司总经理——,公司监事会主席——以及公司宣传教育部、组织人事部、监察室负责同志不畏严寒、冒风顶雪驱车两百多公里深入——县——乡,开展访贫问苦“送温暖、献爱心”走访慰问活动。

过一个温暖祥和的春节”。郭良富老人接过公司监事会主席——送上的慰问金时,高兴地说:“党和政府能够始终关注关心我们这些困难群众的生活状况,为我送钱送物,排忧解难,非常感谢党和政府,请你们放心,我的生活过得很好”。

由于时间关系,——总经理将公司全体职工捐助的两万多元慰问金委托给——村党总支书——,请他将慰问金送到贫困群众手中,并转达公司党委和全体职工对他们的问候。在召开的座谈会上,——总经理表示,我们公司一定会切实承担好国有企业的社会责任,集全公司之智、聚全公司之能,积极支持帮助——村全面实施特色产业脱贫,不断改善村基础设施条件和农村人居环境,全力帮助——村实现“减贫摘帽、整体脱贫、全面小康”的总目标。希望乡、村党委和政府及时掌握贫困群众的生活情况,切实帮助贫困户树立信心、克服困难,逐步改善生活状况,争取早日实现脱贫致富。

通过开展走访慰问活动,公司党委紧密了帮扶村贫困群众的联系,拉近了和群众之间的.距离,使群众充分感受到社会主义大家庭的温暖。

优秀小学扶贫教案(模板17篇)篇十二

中秋前夕,市直机关工委凤亦凡书记带领十多位同志来到“双到”扶贫结对的普宁市里湖镇龙兴村,对部分贫困户老人和老党员开展了中秋慰问,与镇委村委相关领导同志进行了座谈,并对龙兴村扶贫工作成效进行了实地考察。揭阳工作组组长曾谷和普宁工作组组长陈太付等领导参加了此次活动。中秋前夕,市直机关工委凤亦凡书记带领十多位同志来到“双到”扶贫结对的普宁市里湖镇龙兴村,对部分贫困户老人和老党员开展了中秋慰问,与镇委村委相关领导同志进行了座谈,并对龙兴村扶贫工作成效进行了实地考察。揭阳工作组组长曾谷和普宁工作组组长陈太付等领导参加了此次活动。座谈中,凤亦凡书记认真听取了里湖镇委书记和龙兴村委书记详细介绍20xx年以来珠海市直机关工委在龙兴村开展“双到”扶贫工作的情况,对下一步工作提出了4点要求:一是要求龙兴村“两委”班子要注重不断加强自身执政能力建设,要强化自力更生的观念,提高带领全村村民脱贫致富的本领;二是要合理安排好扶贫资金,围绕省考评任务要求,全面完成村集体经济项目开发和基础设施建设等工作;三是抓紧完成住房改造工程,向建设幸福安居工程示范村的目标努力;四是要求镇委村委与驻村干部齐心合力,争取“双到”扶贫工作取得更大成效。曾谷和陈太付两位工作组领导对机关工委的扶贫工作给予了充分肯定,同时也要求在紧紧围绕省委考核要求的基础上,既要扎实完成各项基础工作,又要为村民做好事实事,使“双到”扶贫工作取得真正的实效。此次慰问活动中,机关工委除了向20位贫困户老人和有50年党龄的老党员送上了慰问金和中秋月饼,并投资1.3万元给龙兴村委会议室购置了空调和座椅。同时,机关工委特别邀请了珠海安和香薰园的副总经理对龙兴村的种植环境进行了实地考察,为下一步村集体经济项目开发工作提出了宝贵的建议。11月24日,由温州市海事局、温州鳌江海事处、温州港轮驳公司、浙江振宇海运有限公司等单位代表组成的扶贫慰问小组来到平阳县鳌江镇联城村开展扶贫慰问调研活动,与村两委进行了座谈,并慰问了村里四位解放前参加革命的老地下工作者。座谈会上,联城村书记代表村两委对各慰问小组领导的到来表示衷心的感谢,并详细介绍了联城村人文地貌、经济作物、支柱产业、党组织建设情况以及今后的发展方向。各慰问单位也向联城村捐献若干爱心款;并为老人送上了慰问金,让老人深受感动,并表示感谢党和政府部门的关怀。联城村位于鳌江镇墨城办事处东北,现有村民605户,2118人,全村行政区域近8平方公里,党员43名,村民以出去经商、务工为主,以油茶等特色农业种植为主要经济作物,曾经是鳌江镇的后进村,20xx年被评为温州市后进村改进先进集体。此次扶贫慰问活动,也是轮驳公司党支部深入开展“创先争优”活动的系列举措之一。既加强了与其他单位和基层村党组织的学习和交流,也帮助了社会弱势群体,进一步提高了党组织的群众威望和战斗力。水利部定点扶贫第九组赴巫溪县开展扶贫慰问调研20xx年01月22日12:00水利部网站我有话说1月15日至17日,由农水司副司长顾斌杰带队,水利部定点扶贫第九组,到重庆市巫溪县开展对口扶贫慰问和调研。根据水利部新一轮定点扶贫工作方案分工,部农水司、太湖流域管理局、中国灌溉排水发展中心、黄河万家寨水利枢纽公司等四家单位负责对口支援帮扶重庆市巫溪县。20xx年以来,第九扶贫组认真落实部党组关于做好水利定点扶贫的要求,发挥各自优势,通过项目帮扶、技术培训、工程指导和捐资救助等多种方式,加大对巫溪县支持和帮扶力度,农村饮水安全规划内任务基本完成,连续两轮在该县实施小型农田水利重点县建设,积极促进农村水电开发和生态防洪堤建设,取得了比较明显的效果。特别是该县以部里支持的防洪堤建设为平台,整合社会资源,打造防洪、生态、绿色、旅游河堤,成为重庆市水生态河堤治理的样板。在巫溪县,调研组重点检查了与巫溪县已签订的帮扶协议落实和进展情况。实地考察了农村饮水、高山生态移民、整村推进和生态防洪堤建设。在工程现场、农户家中详细了解工程建设、运行、管理、效益发挥情况。在整村推进村金坪村,调研组成员看到各单位联合捐资建设的蓄水池和山坪塘,解决了村内灌溉和饮水条件,支持40户农户转型发展山羊养殖,增收脱贫效益开始显现,直观地感受到水利扶贫给该县带来的变化,很受鼓舞,并与当地群众就发展山区经济和五小水利建设进行互动交流。

慰问专款xx元。共xx户,按照每户xx元标准全部落实到位。此项工作已于元月28完成。三是局自筹xx元对6户困难职工进行了慰问,于元月23日按照每户xx元标准落实到位。四是个别家庭进行电话、信函表示慰问。由于领导重视,人力和资金上得到了根本的保证(共发放慰问金xx元整),有力推动了20xx春节慰问活动的扎实开展。

优秀小学扶贫教案(模板17篇)篇十三

10月17日是我们国家的“扶贫日”活动,为弘扬中华民族扶贫济困优良传统,努力营造全社会了解、关心扶贫工作的浓厚舆论氛围。近日,汤庄镇沙堰小学结合自身实际,努力做好扶贫日宣传活动工作,并采取三项举措开展“扶贫日”活动。

扶贫日宣传活动。学校教导处联合少先队大队部充分发动全体师生,积极宣传教育系统扶贫开发工作成就、教育扶贫先进典型和成功经验,并向全校师生发出倡议:学雷锋送阳光,传递“爱心正能量”。

扶贫日教育活动。结合最近开展的社会主义核心价值观教育,从多个层面加强对学生的`教育,使学生关心贫困人群的发展,了解我国和本地区扶贫工作取得的成就和经验、党和政府扶贫开发方针政策,弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心品格,培育和践行社会主义核心价值观。

多样化的扶贫活动。学校总务处和大队部因地制宜,组织各班开展形式多样的扶贫日活动。帮助身边家庭困难学生,增强学生的扶贫意识,积极倡导“扶贫济困、人心向善”的传统美德。

优秀小学扶贫教案(模板17篇)篇十四

近年来,我国积极推进扶贫工作,不断加大对贫困地区的帮扶力度。作为社会主义接班人,小学生们也积极参与到扶贫活动中来,通过各种途径帮助贫困地区的孩子们,体验了扶贫的过程,获得了许多宝贵的心得体会。在这段过程中,我也深有感悟,下面我将通过五个方面来分享我的体会。

首先,扶贫需了解贫困地区的实际情况。作为小学生的我们,由于缺乏相关知识和经验,对贫困地区的真实情况了解较少。这就需要我们主动去寻找相关资料和信息,了解贫困地区的贫困原因、基本生活状况、教育条件等,这样才能更好地开展扶贫活动。在了解的基础上,可以结合自己的学习特长,积极主动地为贫困地区的孩子们提供帮助。

其次,扶贫需关注教育问题。教育是改变命运的重要途径,因此,解决贫困地区教育问题具有十分重要的意义。通过了解贫困地区的教育状况,我们可以发现到底存在哪些问题,不仅仅是物质上的贫困,还有很多是由于教育资源不足所造成的。我们可以通过组织书法、绘画、音乐等艺术培训活动,为贫困地区的孩子们提供更多的发展机会,让他们有机会培养自己的兴趣和爱好,进而改善生活。

第三,扶贫需注重传递希望。贫困地区的孩子们,往往由于家庭条件限制,对未来充满无助和绝望感。我们作为扶贫工作的一份子,要以积极的心态去面对,传递给他们希望和勇气。在与贫困地区的孩子们交流的过程中,我们可以通过分享我们的学习经验和校园生活体会,鼓励他们努力学习、树立志向,相信机会和未来属于每个人。

第四,扶贫需耐心和长期坚持。扶贫工作需要长期积累和持之以恒的付出。在接触贫困地区的孩子们时,我们要有耐心,深入了解他们的实际困难,并通过持续不断地帮助和支持,让他们感受到由内而外的关爱。同时,扶贫工作还需要广泛的社会支持和关注,只有社会各界共同努力,才能更加有效地改善贫困地区的生活状况。

最后,扶贫需加强自我教育。我们作为小学生参与扶贫活动,不能仅仅只是动动嘴皮子,更需要自身能力的提升。通过参与扶贫活动,我们可以锻炼自己的组织能力、沟通能力和领导能力,提高我们解决问题的能力。同时,了解贫困地区的困境,感悟到自己的幸福与珍惜,更加激励我们努力学习,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出自己的贡献。

总之,小学扶贫工作是培养下一代社会主义建设者的重要途径,通过参与扶贫活动,我们不仅能帮助到贫困地区的孩子们,也能够提高自身的素质和意识。作为未来的社会栋梁,我们要牢记扶贫心得体会,将扶贫工作融入到自己成长的过程中,为构建一个更加公平和美好的社会尽一份力量。相信未来,贫困地区的孩子们会实现自身的梦想,我们的社会也会更加繁荣、和谐!

优秀小学扶贫教案(模板17篇)篇十五

扶贫是社会的共同责任,也是一个长期而繁琐的工作。而小学生,作为社会的未来,同样应该参与到扶贫工作中来。近年来,越来越多的小学生把关注扶贫事业作为自己的责任和义务,积极参与到各种扶贫活动中。在这个过程中,他们不仅从中获得了知识和经验的积累,更从中感受到了扶贫的意义和价值。以下是我对小学扶贫活动的心得体会。

首先,小学扶贫活动让我们更加了解贫困地区的生活。在每次扶贫活动之前,我们会做大量的准备工作,了解贫困地区的基本情况以及他们的最迫切需求。我们会通过观看电视报道、阅读相关书籍、听取专家讲解等方式,了解贫困地区的自然环境、经济状况、文化特点等。这样的准备工作让我对贫困地区的生活有了直观的了解,更加能够感同身受他们的困境和需求。

其次,小学扶贫活动让我们学会关心他人。扶贫活动不仅仅关注贫困地区的物质需求,更注重关爱和精神支持。在一次支教活动中,我与一个贫困地区的孩子成为了朋友。我发现他们没有像我们一样的玩具和课外活动,于是我把自己喜欢的玩具带给他们,并组织了一场游戏,一起快乐的度过了一天。通过这次活动,我懂得了不仅仅是给予物质上的帮助,更重要的是关心他们的内心世界,让他们感到被重视和关爱。

再次,小学扶贫活动让我们学会分享与奉献。在参与扶贫活动的过程中,我们不仅可以关注他人的需求,还能通过自己的努力和付出,实际地改善他们的生活。比如,在一次义卖活动中,我和同学们亲手制作了一些手工艺品,并且通过义卖的方式筹集到了一笔善款。这些善款用于购买生活必需品,然后亲自送到贫困地区,帮助他们解决一些基本生活上的困难。通过这样的活动,我明白了自己的努力和奉献是有意义的,而且可以改变他人的命运。

最后,小学扶贫活动让我们学会团结合作。要有效地进行扶贫工作,离不开大家的共同努力。在扶贫活动中,我们需要与同学们共同制定计划,分工合作,协调各种资源。通过这样的团队合作,我们才能更好地开展扶贫工作,让扶贫的效果更加显著。在实际行动中,我发现同学们相互间的合作和支持是非常重要的,而且也会给我带来更多的启示和帮助。

通过参与小学扶贫活动,我深刻认识到扶贫工作是一项严肃而艰巨的事业,需要大家的共同努力。虽然我们的力量有限,但是只要我们一直关注、关心贫困地区的需要,不断学习和积累扶贫的知识和经验,相信我们的努力一定会有所回报。作为小学生,我们应该以扶贫活动为契机,培养起关怀他人、积极奉献、团结合作的品质,为实现全面扶贫目标做出更多的贡献。同时,我也希望更多的小学生能够加入到扶贫工作中,共同为建设一个更加美好的社会贡献自己的一份力量。

优秀小学扶贫教案(模板17篇)篇十六

全县驻村扶贫第一书记、工作队:

值此201*年新春佳节即将来临之际,中共巧家县委组织部向全县贫困村党组织第一书记、驻村工作队和全体队员表示亲切问候和美好祝愿,对大家在扶贫攻坚工作上的辛勤付出表示衷心的感谢!

基层是培养干部的大课堂,农村是锻炼干部的大熔炉。201*年,脱贫攻坚战打响后,全县选派93名优秀干部职工到贫困村担任村党组织第一书记,组建93支驻村扶贫工作队驻村扶贫,这既是创新扶贫机制、扎实推进扶贫攻坚的重要手段,也是践行“三严三实”要求、培养锻炼干部的重要途径。

大事难事看担当。

当前,全县扶贫工作已进入攻坚拔寨、决战决胜的关键时期,要实现全县2019年9个贫困乡镇、93个贫困村脱贫、摘帽、出列、增收这“四大目标”,你们面临的任务繁重、肩负的责任重大、承担的使命光荣。驻村开展扶贫工作,既是对你们的考验,也是对你们的锻炼,希望你们珍惜机遇,克服一切困难,在驻村扶贫工作中切实增强做好群众工作的本领,不断提升自身综合素质,把贫困群众的殷切期盼当作工作的出发点和落脚点,千方百计帮助群众脱贫致富,不辜负组织的重托,不辜负人民群众的期盼,不辜负时代赋予的光荣使命,在新的一年里在各自不同的工作岗位上为巧家县的经济社会发展,特别是扶贫攻坚工作做出新的更大的贡献!

最后,衷心祝愿大家春节快乐、阖家幸福!

更多。

优秀小学扶贫教案(模板17篇)篇十七

全乡扶贫工作人员们:

值此新春佳节之际,乡党委、乡政府向艰苦战斗在精准扶贫工作一线、奋力推进精准扶贫各项工作的工作人员和你们的家人,致以亲切的节日慰问和美好的猴年祝愿!

自以来,你们积极准备精准扶贫验收的各项资料、档案,完成了对914名贫困人口的建档立卡更新及建立153户精准扶贫的各项档案、资料,先后实施完成了147户扶贫户的危房改造任务及8户精准扶贫户的易地搬迁项目。同时,全乡干部职工勠力同心、同甘共苦,圆满完成了秀昌村生态文明示范村建设、环境卫生整治任务,在工作中你们个个心系群众、为民解困、脚踏实地、务实拼搏,全面完成了县委、县政府及乡党委、政府下达的各项工作任务,实现了20496名贫困人口稳定脱贫,我乡精准扶贫工作取得了显著成效。乡党委、乡政府感谢你们!全乡人民感谢你们!

201*年,是“十三五”扶贫开发规划的关键之年,扶贫工作人员肩负神圣使命和重大责任,大家要再接再厉,乘势而上,以省、州“1+17”方案及县“1+17+1”方案为指导,认真履职尽责。一是持续抓好精准扶贫精准脱贫基础性工作。逐类梳理省、州、县具体到户的相关政策,形成一目了然的政策清单,使贫困户可根据自身条件实现政策落地。继续进村入户,反复宣传党扶贫开发的各项方针政策,宣传中央、省、州、县的有关决策精神,宣传具体的强农惠农政策和农村改革政策,重点讲清政策内容、享受条件、惠民程序和落地办法等,做到家喻户晓、人人皆知。做好贫困对象脱贫验收工作,严格退出程序,确保脱贫成效精准、真实、可靠,经得起上级检查和公众问询。进一步规范档案资料,既要突出牧户档案这一重点,也不能忽视村级、户级档案资料的完善,并及时做好动态管理。扶贫工作人员开展驻村帮扶,需要克服不能照顾家庭、工作生活条件有限、基础性工作艰苦细致等诸多困难,但扶贫工作人员要成为精准扶贫精准脱贫责任主体,要继续坚持全脱产,进村入户,不要充当村两委的指导组、督战队,更不要成为看客,不能是“走读式”的、“点卯式”的、“半月谈式”的、“据点式”的扶贫,不能搞“电话扶贫”、“档案扶贫”,尤其是要严格落实县委、县政府主要领导最近提出的重要指示,全程参与对象识别和动态管理,全程参与规划制定和实施,全程参与项目筹划、申报和实施,全程参与政策落实,全程参与社会管理和基层组织建设,全面促进精准扶贫精准脱贫目标实现。

201*年,中央、省、县各级对脱贫攻坚更加重视,举措更加有力,扶贫工作人员重任在肩,使命系身,让我们在县委、县政府坚强领导下,凝心聚力、开拓创新、扎实工作、精准帮扶,为如期实现全乡精准脱贫的既定目标,为顺利通过省级验收,为把采日玛建成真正的`玛曲小江南作出积极贡献!

最后,祝愿你们及家人新春愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福!

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