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最新我的优点字高中（案例19篇）篇一
灾区的小朋友：
你们好，我是辽宁省昌图县宝力镇的一名普通小学生，首先，我代表我校全体师生对你们表示慰问。当我校得知你们那发生了级的大地震，我们的心情悲痛欲绝，立即向你们捐款，我也把自己攒的钱捐给你们，虽然我的钱是杯水车薪，但也表达了我的一片心意了吧。
xx年5月12日，对我们来说是一个普通再不过的日子，而对你们来说却永世难忘。地震就像一只可恶的怪兽，横扫着视线里一切的东西，毫不留情。但你们不要怕，人们在关注着你们，帮助你们，我们生活在社会主义大家庭，祖国就像妈妈一样永远保护着我们，爱好我们。你们一定要坚强，勇敢，快乐的生活。
现在我们开学了，你们那学校建好了吗？家园建设完了吗？我相信一定会的，因为敬爱的*说过：“只要有一线希望，就要努力百倍，*会管你们的，管你们的生活，管你们的学习，还和以前一样。”*坚定决心鼓励了*战士，他们不分日夜，废寝忘食的工作，建设你们的家园。为的是什么？是你们的生命。你们一定要有坚定的信念，但你们也不要忘了社会是如何帮你们的，你们一定要好好学习，要不怎么能对得起人民的这份心啊！
最后祝你们：
身体健康，学习进步，早日重建好家园！
你们远方的朋友：刘航。
xx年3月17日。
——成与败议论文。
最新我的优点字高中（案例19篇）篇二
每当说起自己的优点，我还是会觉得不好意思，这或许是我继承了中国人谦虚的优点把！仔细想来，在我一路成长的道路上，受到的称赞数不胜数，但我还是觉得不真实。每个人都有自己的一个优点，不论他是如何穷凶极恶、好吃懒做，缺点一大箩筐，起码都有一个优点。我也不例外，我最大的优点就是好胜心强、永不服输。
比如在学习上吧，上课时我遇到一个自己听不懂的问题，课后就会自己仔细钻研，从书本上寻找答案。如果还是不懂的话，我就会虚心地请教老师、同学，直到弄懂为止。尤其是对自己的弱项——物理。
我在物理这门功课上可谓是一窍不通，测验考试也只是徘徊在“七”字头的水平。可能是由于自己天资不足吧，其他同学都很容易理解的问题我却怎么想也想不明白。有时候我也会埋怨自己为什么没有别的同学那么聪明呢？可是我不服气，我不想就此被绊倒。因此我针对着物理这一弱项，专门找一些这一类型的题目来做。每个夜晚，当星星们爬上那块漆黑的天幕之际在我手中的就是那些物理练习册、卷子；每个深夜，“当当当……”时钟敲了十下，疲惫不堪的我仍然带着一双布满血丝的眼睛，埋头攻读，在写字台上写着，写着……虽然我很笨，但是，我坚信“笨鸟先飞”的道理，没有什么事会把勤奋的人难倒的。
果然，上天还是很眷顾我这个倔强的人。在这几次的物理测验中，我都取得了比较满意的成绩，有一次还拿了98分的成绩呢！这都归功于我的好胜心。
在体育方面，我更是毫无自信。每次篮球课上的上篮练习我都成为了同学们的笑柄。然而，我不甘心。于是，我开始寻找自己在技术上的缺陷，并且努力地改进。终于，我的上篮技巧令人刮目相看，成了许多同学眼中的“老师”，给我投来了羡慕的眼光。
正是由于我的好胜，使我在困难面前不低头，而且迎难赶上，迸发出自身的潜能。不过，好胜有时候也会演变成没有耐心，骄傲这些缺点。所以我必须继续发扬自己的优点，也要尽量降低优点变为缺点的可能，完善自己，朝美好的未来阔步前进。
最新我的优点字高中（案例19篇）篇三
我是一个普通的中学生，也是一个独特的个体。我有优点也有缺点，不过我觉得缺点比优点要多。
我很懒，因为我不愿意干活，自己的_袜子也不愿意洗，在老师讲课时不愿意记笔记。
我很磨蹭，因为我放学后在教室里呆好久，很晚才回家；写作业也很慢，基本每次都要写到11点；吃饭也磨蹭，洗澡也磨蹭，写随笔半天写不了一个字。
我还很浮躁，上课不认真听，写作业不认真写，不该错的地方错，下棋经常走出随手棋，注意力不集中，自制力很差，诸如此类的缺点。
不过我既然知道了自己的缺点，那么努力改正，我一定可以优秀起来的！
所以我准备了一个计划来改正缺点：
首先我要干一些基本家务，并且洗_袜子，上课认真记笔记。
其次，我要在六点之前出校门，六点十分前到。，写作业不能超过11点，吃饭保持在20分钟以内。
最后我要上课认真听写作业，认真不做小动作，不为别的事分心，错误尽量在三个以内，保证写作业时不干其他事。
我相信我一定可以变成一个优秀的我！
最新我的优点字高中（案例19篇）篇四
我，粗心大意，其貌不扬，大大咧咧，是个被上帝忽略的一个极其平凡的孩子。
后来，时间告诉我：小草并不是没有价值的，上帝把它造出来，它一定会有自己的亮点——它有着坚不可摧的顽强的生命力！
这让我明白了我也有着我自己的闪光点：
我爱我的亲人和朋友们。我不爱哭，再伤心的事也不会说出来，是因为我不愿意大家陪着我一起伤心。和朋友吵架，我会主动写一封信给他，即使不是我的错，我也要尽量的挽回这份友谊，因为我知道财富并不是朋友，而朋友却是人生中最大的财富。我希望我身边的每一个人都幸福快乐。
当我看到路边乞讨的人时，我会毫不犹豫的拿出我的零花钱捐给他们，因为他们的一举一动都不得不让我怜惜。有人说他们都是骗子，不要可怜他们，可我却不这么认为，因为施舍过后，他们会真诚的祝福我说“你真是个好孩子，将来一定是个好人，好人是会有好报的。”，每每听到这样的话，即使他们是骗子，我也会感到十分欣慰，因为是他们给了我一个表达爱的机会，让我拥有了那份帮助别人的自信和力量，也更感觉这人间多了份温暖和快乐。
我驾驶着小船在生活的海洋里遨游，即使受到暴风雨的吹刮，风沙的侵蚀，我仍会在心中为自己喝彩，告诉自己，不断努力，去争取。小船在经过风吹雨打后会更加坚毅地驶向彼岸，向下一个港口驶去，而那充溢心中的信念是对自己的喝彩和鼓励：
为自己喝彩，连晚风也会逗留。
为自己喝彩，苦水将变成美酒。
为自己喝彩，水珠将聚成大海。
我，要为自己喝彩，迎接更美好的明天！
最新我的优点字高中（案例19篇）篇五
大家好，今天我就来说说我的优点吧！
我的优点是喜欢看书，我有时候看书看得如痴如醉，有一次，上的是阅读课，老师说只能看十分钟书，我们就拿出书开始看，老师打断了我们看书的几分钟说十分钟过后开始讲生字。我们津津有味地看起书来，十分钟逐渐过去了，老师说了声：“停，开始讲生字。”我们才恋恋不舍地把书放回去听老师讲生字，这就是我爱读书的优点。
我的第二个优点是爱和爸爸妈妈一起唱歌，有一次，我和爸爸妈妈在家唱歌的时候，似乎忘记了睡觉，楼下人都找来了，这就是我喜欢唱歌的优点。
我的第三个优点是跳舞跳得很好，第一次我去跳舞的时候，老师让我们下腰，由于我是第一次下所以不会，不过现在我已经跳得很好了。
我的第四个优点是梳头梳得很好，有一次，妹妹来我家玩，让我给她梳头，我给她梳得特别好。
我的第五个优点是化妆化得很好，有一次妹妹让我给她梳头化妆，我说不会化，她却说化不好也没关系，我开始给她化了，一化，我俩都觉得挺好看。我想，这肯定是偶而一次吧。
这就是——一个优点多多的小女孩。
最新我的优点字高中（案例19篇）篇六
有智慧的人，会去寻找新的解决之道，换一个方向接近目标；有勇气的人，敢于质疑前提条件，看看哪些不可为是一捅就破的窗户纸。
出发点不同，却殊途同归，都是为了将不可为化为可为，从可谓中创造更多有为。我们这一代人，似乎注定要跟更多不可为而_。首先，竞争的确更加惨烈了。
努力并不是*等的，有劳动经济学的研究表明，在直辖市、省会城市投资教育，产生的经济回报比在三四线城市、农村要高。海淀家长拼命鸡娃，背后也有理性的因素——初始条件越好，投资教育的收益越大。
到头来，本来就生在罗马附近的人，正在更快地奔向罗马。
其次，外部环境也更加严苛。曾经，我们相信月球之后就是火星，相信可以翻过长城走向世界，相信只要在狮子山下相遇，总是欢笑多于唏嘘，相信全球化将会提供答案。
再者，不宽容的声音也在增加。表现得不够有为是危险的，某企业的工作群里，12点之后睡觉的实习生甚至遭到同事嘲弄，总有人自作主张，帮时代的闹钟多拧几道发条。
承认一些事情不可为同样要受批评，年轻人抱怨几句内卷，辍耕之垄上，幻想一下躺*片刻的燕雀之志，都要挨一通批评。
该如何是好？有问题，就会有答案，无非就是三条：一是重新审视公*与效率之间的取舍。社会中的价值取舍，从来不是正邪较量，而是两种正确之间的权衡。要富裕，就要容忍贫富差距，为了营商环境甚至可以抬高执法的枪口；要地方提供足够的基础服务，就要容忍土地财政，一桌酒席引来两个客人，就别怪找米下锅的路子太野。
但是，总会有那么一步，我们面临的主要矛盾改变了，需要找到不同的解答。二是看到世界的广袤。世界上并非只有中美两个国家，好望角发现了，没必要在期货死海中流连。有的人说，我们需要脱离旧世界的评价体系，另起炉灶制定规则；也有的人说，我没有这么大的奢望，只是夹缝中乞活。但是，不论如何，也没必要因为世界上一个国家发生的事情，跟自己的同胞对立起来互相攻讦，世界还很大，要看看外面，也看到外面世界其他角落。
三是包容不可为的声音，创造条件让不可为转化为积极有为。诸葛丞相本是卧龙岗上闲散的人，有了三顾之恩，有了大胆授权，才能从潜龙勿用转化成飞龙在天。一味要求奉献、不准抱怨，年轻人就是躺*了的划水人；倾听反馈、共享成果，才能找到共图大业的建设者。
明知不可而为之，是莫大的勇气，可用来修身；将更多不可为变成可为，是过人的智慧，能用来领导一个团体；让更多的人能够有所作为，则是真正可以治国*天下的本领了。
这些本领，每个时代总有人需要具备，为何不能是你我？
最新我的优点字高中（案例19篇）篇七
今天我自己当了一回小记者，亲自来采访一下妈妈问了问我的优点。
首先，我从妈妈的表情我就能猜出我的优点并不多。但是，妈妈说我生活、学习独立是我最大的特征了，每天早上，闹钟一响，我就从床上坐起来，刷牙先吃早饭，只需要15分钟，怪不得我每次到校几乎都在前十名呢。每天放学回到家，我就开始写作业，等着爸爸妈妈回来。说到写作业，妈妈说我还有一个优点就是作业能按时完成，别人做到10来点，我只要做到6点45分左右，写完后直接吃晚饭，吃完后再看新闻，最后上床看书睡觉。
我还有一个优点就是关心长辈。虽然，我在学校会比较凶，但我在家里十分关心长辈，每个月至少要打3次电话，一说就是大半天。我的外公、外婆十分喜欢我。
以上就是采访时比较重要的方面，我一定会更努力，把我的优点慢慢增多的。
每个人都有缺点和优点，我也不例外，我就来说一说我的优点吧。
我的优点：识字多，听家长的话，不乱花爸爸妈妈的钱，不到危险的场地打斗，还有就是态度乐观，经常给一些不快乐的人讲笑话。
其中我最大的优点就是识字多，我们还没有学过的字我大多都认识，原因还是由于我小的时候爸爸妈妈都在外地上班，我就住在大伯家，大伯常常拿出字片让我识字，就这样认识了许多的字，都是我大伯的.功劳啊！
我虽然有这么多的优点，但也不能骄傲，因为每个人都要保持谦虚的态度。
“丝瓜花，南瓜汤，别人不夸我自夸。”今天我就来夸一下自己，我的优点有许多。有跑步、精通史书……可我最自豪的是我的跑步速度，虽然我在班上的跑步速度不是第一，可我跑得也十分快。
有一次在体育课上，老师要求我们来跑步接力赛。我们队远远地被其他队落在了后面，我心急如焚。到我了，我心里想：储星宇，你一定不能落后啊。我这个念头一出，就加快了脚步，追了上去。最后，我为队伍追回来了一大截。
还有一次，公公要来我家做客。爸爸妈妈要烧饭、烧菜，脱不开身，就把买果汁的“重任交给了我。我信心百倍，拿起钱，向商店跑去。我用”百米赛跑“的速度冲向商店，一进店，拉起两瓶果汁，付完钱，返身跑向家中。等我冲进家门，仔细一看，爸爸一个菜还没有烧好呢。后来公公来了，我将经过告诉了他，全家人都哈哈大笑。
这就是我，一个跑步飞快的男孩。
每一个人都有优点，还有不同的性格，我和他们一样，有很多的优点。
我第一个优点是有礼貌。我们学校放假，妈妈上班，她说：“你去我们单位吧！”我兴高采烈地说：“太好了，太棒了！我太高兴了！”妈妈对我说：“妈妈单位，有很多的阿姨、叔叔，所以呀，你要有礼貌。我们单位有一位大官，他呢，你得更有礼貌，他是我们的领导，我们都听他的。”
“好了，妈妈，别说了，让我们出发吧！”终于到妈妈单位了。哇，妈妈的单位好漂亮啊！突然，我的脑海中出现了妈妈对我说的话，我看见了一位年轻的阿姨，对她说：“阿姨好！”阿姨微笑着点了点头，我在外面看见了一位大官，我就对妈妈说：“那是你们的领导吗？”妈妈说：“是大官。”我就说：“大官好！”妈妈说：“你做的很对。”我心里美滋滋的。
我的第二个优点是守信用。那天，我约了一位朋友在公园门口见面。正好下雨了，妈妈告诉我说：“别去了，外面下雨了。”我说：“不行，跟别人约好了，不能不守信用。”后来我去了。
我的优点太多了，说不过来，我就写这么多了，以后我一定要把我的优点多多地发扬！
学习方面，我上课积极，想象力非常丰富。例子，上数学课我积极回答问题。上美术课的时候，我画的“瓶子草”和“猪笼草”被老师评价“想象力很丰富”。
卫生方面有，我每次放学的时候，都在校园里捡垃圾。干值日的时候，我和同学打扫得非常干净。
行为习惯方面，我非常有礼貌，见了谁就跟谁打招呼。我讲究个人卫生，每天都洗脸刷牙。
我还喜欢看书，每天至少半小时阅读。有时，妈妈说很晚了，要取消我看书的时间，让我睡觉。我都急哭了。
我还是乐于助人的好孩子。例子，有一次我帮同学拿书包了。
我最好的朋友是文智楷，他的优点是很随和，和每个小朋友都一起玩。
大家好，我的名字叫凌怡君，我是一个活泼的小女孩，有许多优点也有许多缺点，我就说说我的一条优吧！
有一次，在星期六的早上，我就看到妈妈十分忙碌，一会做早饭，一会洗衣服，忙的上就不接下气。我就对妈妈说：“妈妈，我来帮你忙吧！”妈妈就对我笑了笑。于是，我负责洗衣服，妈妈负责拖地，我们就开始分头开工啦！
我拿一个盆子接了点水，把衣服放进水里，倒了点洗衣粉就开始洗啦！我先把很脏的地方搓了一遍，比如袖子口呀，袜子的后跟呀等等，搓完后再把它翻过来再仔细的搓一遍，搓完后就把盆子里洗完的脏水倒掉，换一盆水，再搓一遍，就这样，照着前面的方法洗完后，就把衣服拧干，晾好就大功告成啦！
汪老师夸我责任心比较强，我有点不好意思了。不过，这个要从我以前当图书管理员的时候说起。
我当上图书管理员的时候，下课都没有多少时间出去和大家一起做游戏，都是给许多同学借书，但我只要看到同学们都特别满意，我就会特别满足了。同学们每次下课过来借书，我先把书放进书柜里，再等他们找书，然后借完登记一下，最后把还的书摆放完整。看到被同学损坏的图书，我就会把书放进书包里，带回家修理一下，第二天就可以完好如初地放进书柜里了，再顺便检查一下有没有其他书损坏。
期末考试结束了，放完了长长的假期，终于开学了，我看了看书柜，又想了想：“是不是有什么东西没有弄好。”哦！原来是书柜，我一天一天的把书柜整理好。功夫不负有心人，书柜终于整理好了，这样同学们可以尽快找到想要的书了。
唉，我真想再当图书管理员呀！
大家好，我叫沈梦涵，今年10岁了，上码头小学四年级。
我皮肤黑黑的，有一个充满知识的大脑，至于眼睛嘛，还是蛮大的哦！我比较爱扎马尾辫（因为我的头发又黑又亮又长）。
别的先不说，最令我自豪的是我作文写的好。经常被老师读，日记每篇最少也要写一页（还是写得满满的）。有一次，我们老师布置了一个写同学的作文，别的人还在云中雾中，不知怎么写，这时的我已经在脑海中把开头、经过、结尾想得很好了，等一些人才写题目之时，我已洋洋洒洒的写好一半了，不过，我还是最后一个交，不是因为我写字慢，而是呀，我写的太多啦！三百多字呢，草稿还被老师打了个“a”。
说到写字，我的钢笔字在班里是数一数二的。在教室里的墙上，有我抄的一篇散文，写得字可好了，爷爷也总是说的字很硬。二年级时，我的铅笔字就在县里比赛得了第一名呢！
哎呀，不能再自恋了，我妈妈喊我回家吃饭啦！
hi！我叫张扬。我的优点非常多，比如：我上课认真听讲，从不做小动作，课后还认真复习，因为学习是没有止境的。我最大的特点是：在数学课上，无论老师布置的作业有多少，我总是第一个写完。
我很热爱体育运动，尤其是打篮球，只要下课铃一响，我就抱着心爱的篮球以火箭般的速度冲到球篮下，立即就开始了投球。因为打篮球锻炼身体，所以我爱打篮球。
我还非常喜欢我的特长——吹笛子，因为教笛子的老师经常表扬我学得快而好，我还是那里的小组长呢！
我还很爱读书，而且我读书的速度很快，五天就把一本300多页的《昆虫记》看完了。
这就是我的优点，我的优点是不是超级多？
最新我的优点字高中（案例19篇）篇八
每个人都像一朵盛开的花，各具特色，引领前进，或绚烂，或芬芳，或飘逸，或清新。为什么要坚持它不具备的特性？每个人都是一道美丽的风景。
正如李清照唱的：“为什么需要浅红深红？是花中第一类。”我们生来不是为了完美，但我们生来就要有独特的特质。如果你看看这些独特的特点，你会发现你有很多优势可以发展！
不要强迫自己去同化别人，不要强迫自己去学习别人的优点，而是找到自己的优点，找到自己，发现自己才是独一无二的“花中一流”。与其羡慕别人的“浅蓝深红”，急于把自己画成“浅蓝深红”，不如正视自己，正视自己的优势，找到自己的一流之地！
在这个竞争激烈的社会，“学不会”早已是很多人的座右铭。这种思维让很多足够优秀的人忽略了面对自己的重要性。
正视它有多重要？
鲁迅先生曾经回答说：“你必须敢于正视它，这样你才能有所期待，敢于思考，敢于说，敢于做，敢于行动。”
这位具有时代意义的革命者的话语在我们心中敲响了警钟：我们有没有正视过自己？
我们不断忙于提高自己的能力和素质，但最终忽略了其中最重要的一点。我们固有的优势已经被遗忘在黑暗的角落，以至于当我们遇到需要这些优势来处理问题的时候，我们“不敢做”、“不敢”、“不敢说”，甚至“想都不敢想”！
如果你不知道，如果你看着自己，知道自己的长处，你就不用担心自己是“浅而亮，深红”，因为你已经知道自己是花丛中的一流！阿西莫夫不也是这样吗？正视自己，发现自己的写作天赋，用这种墨水创造跨越时空的科幻传奇！
不可否认，“正视”对阿西莫夫的一生影响很大。也许，他忘了正视自己的话，至死也只是一个普通的大学老师。
“学”的意思是“做不到”，但“正视”和“学习”一样，是不可忽视的。面对自己，发现自己独特的优势，你将是最大的赢家！
不刻意喜欢别人，寻找并正视自己的独特性。这是这两句话教给我的。
最新我的优点字高中（案例19篇）篇九
我有不少优点，那就是"宽容。包容""乐观。向上""老实。听话"。
有一次，在学校里吃午饭时，我享用着土豆丝猪大排，吃的正香。忽然"啪"的一声，我被打了一巴掌。"谁？谁打我？"我转头一看，原来是王程奕与林昊朋在玩。我心里明白了，原来他俩是不小心拍我的。算了，他毕竟不是故意的。
还有一次，我考试只考了85分，其他同学都说我完了。我却说："这次考试是一次教训，也让我的分数表成立了。"我把一张表贴到墙上，"这张表能让我更努力的学习，我的分数是100+10，最差的是85+10。我已经下定决心，要好好学习，天天向上。下次考试要高于100+10，至少不能低于85+10。于是，我的成绩步步高升。
又有一次，我到校时间挺早，教室里"人烟稀少"，只有三名同学。我就坐在位子上写字画画，我刚要"画龙点睛"时，老师却叫我们搬椅子，虽然我有点不情愿，但还是将椅子一张张搬了下来。
这就是我的优点，请相信，我一定会纠正缺点，得到更多的优点。
最新我的优点字高中（案例19篇）篇十
首先要明辨是非，要知道什么是对的，什么是错的，要从多方面来思考问题。不能被事物表象所迷惑，从而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自习课上控制自己讲话的欲望，能不能在排队打饭时抛弃插队的想法，能不能在升旗时始终保持严肃的态度，这些都需要自律。
其次，自律行为跟顽强的意志力是分不开的，没有顽强意志力的支撑，自律只是一纸空文，也许你有了自律的意识，但行为表现的却与自律所要求的不相称。这时，就需要顽强的意志力作助推剂，将内心的意识变为行动。
再次，要从小事做起。自古以来，“律己”的人都是注重小节的，他们明白“千里之堤溃于蚁穴”的道理。如果让小的陋习任其发展，不加以控制，那么它就会像滚雪球一样越滚越大，最终造成严重后果。
最后，要经常反思。只有经常反省自己的过失，才会不断积累经验，更加严格要求自己。
同学们，自律是一扇窗子，打开它，你拥有的将不仅仅是窗外的风景，还有等待你的成功。
最新我的优点字高中（案例19篇）篇十一
一个人通常不会欣赏自我的优点，而是看到自我本身的缺点，然后去羡慕别人独一无二的优点，羡慕不代表对与错，只是在羡慕的同时，有没有发现自我的优点，或许在羡慕别人的时候也会有种似曾相似的感觉，因为别人身上也有和自我很多类似的优点，或许就能发现自我的优点！
以往的时间，我当然也是和一般人一样，只看到自我的缺点，去羡慕别人，为什么会有那么好的优点？我呢？那可能是一种错觉，我找不到自我的优点，觉得自我不够好，每当看到别人的优点，有时候就会忍不住沮丧，想要和他一样，拥有他的优点。
直到，我愈来愈喜欢自我的兴趣，就是唱歌和跳舞，这好像就是我的优点吧！我很喜欢它，所以我能够让自我乐在其中，然后发挥它，让自我很自在的跳出来和唱出来，我或许就像课本里的“模仿猫”一样吧！每当听到大家称赞我的时候，我就会很开心，他们的称赞就好像一种动力，能够让我上瘾，让我越来越开心的表现。
我另一个自认为又异常的`优点，就是我有“预知本事”，但五次中只能中三次，有时候我心中会有某种压抑的重量，下一分钟，就会发生一些令人厌恶的坏事发生，甚至有时候还会感觉有心电感应，就是两个人心中都会有某种压抑的重量，这个时候机率更高了，有时候我跟好朋友都会相信，都先做好心理准备，这是我自认为很酷的本事和一半的优点。
或许，自我的优点不是很轻易的就能发现，可是每当你在羡慕别人的时候，说不定对方也正在羡慕你自我身上的优点，我要对自我那么没有信心，我相信每个人身上必须都有异常优点，加油！每个人都找找看自我的优点吧！
最新我的优点字高中（案例19篇）篇十二
今天，我要向大家介绍我的优点。别人能歌善而舞，琴棋书画，而我呢，会包饺子，这是奶奶最近通的拿手菜。
奶奶先教我基础的，我迫不及待地拿起一张白白的、圆圆的饺子皮，放了满满的两勺馅，我捏、我捏、我使劲捏，结果饺子馅都漏到了我的手里，第一张饺子皮就这样“牺牲”在了我的“魔爪”之下。后来，我又把馅放到皮里在围绕着馅绕成一个圈，带皮对着皮捏几下，可是，我老是捏错，饺子都很丑很丑，像塌下来的沙发，一下锅都裂开了嘴。
奶奶温柔地说：“包饺子是要多多练练的。”奶奶又耐心地手把手教我。
经过奶奶“一箩筐”讲解，我又开始包饺子了，我犹豫着要不要再包，这时，奶奶说：“世上无难事，只怕有心人。” 于是一股暖流流遍全身，我不气馁，我继续练习，一直细心地包饺子。我又拿起一张饺子皮，这回我吸取了教训，只放了半勺馅，像奶奶一样精致的捏了起来，虽然依然有点“惨不忍睹”，但是比起第一张牺牲的饺子，已经好很多了。
包着包着，看到不是“营养不良”就是“营养过剩”的饺子，我很不甘心，于是我把饺子的两个角捏在一起，咦，我包成了一个“喇叭花”。吃饭的时候，家里人都抢着吃我的“喇叭花”，我得意极了。
怎么样，我的本领厉害吧！
最新我的优点字高中（案例19篇）篇十三
俗话说的好，“金无足赤，人无完人！”每一个人都有自己的缺点和优点，我当然也不例外，下面就来介绍介绍自己的缺点和优点吧！
我的缺点就是心态浮躁；有一次做家庭作业，有一道题把我难倒了，我并没有放弃做这道题，而是继续钻研，但我还是不会，看着家庭作业上一道道的斜线，我的心浮躁了起来，接着做家庭作业开始敷衍了事，事后，妈妈严厉的批评了我，并请教了老师，老师对我说：“有不会的题应该先隔过去，做回的题，会的题做完再做不会的，如果还不会，就先做其他事情，使心态平静后再做这道题，如果还不会，就向老师请教。”
我的优点是能高质量完成老师布置的家庭作业；每次回家，我的第一件事情就是写家庭作业，如果妈妈先做完饭，让我去吃饭时，我的回答是：“我的作业还没写完，不去吃饭。”有一次，妈妈做完了可口的饭菜，便喊我吃饭，说慢的话大虾就被吃完了，这时，我的脑边冒出了两个同样大小的小精灵，第一个小精灵说：“写完家庭作业再去。”第二个小精灵说：“别听他的，你最想吃的大虾快被吃完了！”随后，我听了第一个小精灵说的――写作业，做完作业后，发现大虾还没吃，妈妈在骗我。
这就是我的缺点和优点，只要我取长补短，这些缺点就会变为优点，而这些优点还会变为优点。
最新我的优点字高中（案例19篇）篇十四
对我来说自己就没什么优点，缺点的话说上三天三夜也说不完，我自己也说不出自己为何会会变得这样，我猜测是否自己真的没有优点，后来我得到了启发。
这是因为我们在与人交往时，我们只会看见别人的优点，特别是遇见比自己优秀的时候，往往只会看见别人的优点和自己的不足之处，自己的优点却看不见。人与人之间就是这样，总是看见别人的优点，总是想着自己与别人的差距，要向他人学习。往往是这样我们的优点就这样被一点一滴的我们从记忆里抹去，最终会忘记自己的优点。因此能够发现自己优点的人一定是一个优秀的人，或是一个自信的人。
我们的生活有时候也会遇到类似的难题，比如上课时老师要我们介绍我们自己，在求职时自己的简历，都是要说出自己的优点，如果我们像之前一样的话，小则的、失去向别人证明自己的机会，大则失去自己的前途，所以我们要勇敢且大声的告诉别人自己的优点，不过要做到这些我们所要付出的努力要比之前更多。首先我们要找到自己的优点才行，所以我们要善于找到自己的优点，这样我们才会变的比之前更好。
不过找到自己的优点不是件容易的事，一个人对自己的优点知道的或许不多但自己的缺点却了如指掌这就是我们自己。所以我们要自信，只有自信的人才会清楚的认识到自己的优点，不过不能自信过度，否则就会变的自负了。
说出自己的优点不容易但，能让自己改变更不容易。
最新我的优点字高中（案例19篇）篇十五
美国高中采取的学分制和大学教育非常相似。学校开设课程很多，比如自然、科学、数学、外语等课程，学生可以根据自己的兴趣选课，只要达到规定的学分就可以了。这对于在大学的生活是非常有利的。
学生按照自己的兴趣提前学习一些大学的知识和课程，也为将来进行了学术方面的积累和前提的准备。避免出现国内普遍现象：大学学习的专业和毕业以后从事的职业不同。
2.有利于学生提前了解美国文化，建立社交关系，适应新环境。
孩子的年龄越小，他们接受新事物的能力越强，受益越多。提前了解美国文化、建立社交关系、适应新环境，避免只缩在中国人的小圈子里。
3.美高生被名校录取的概率要大于国内公立以及国际学校的学生。
数据告诉我们虽然学校不会只录取一个国内高中的学生，但是从入学的比例来看，美高申请这种顶级学校一定会有明显的优势。
1.是否在心理和身体方面都做出了充分的准备?
离开父母怀抱，一个人来到国外，要担负起所有的学习和生活，很多学生都无法适应，而且由于课程体制不同，学生在刚刚接触大量的阅读作业和写作时会觉得压力很大。这对于学生的时间管理、学习效率、独立思考能力和成熟度有着很高要求。
在国外，学生无法保证他们自己平时复习的定量，在考前也不可能集中请假进行冲刺性的复习，这也是导致国外学生sat成绩不高的原因之一。一方面美高党明白分数不是唯一，另一方面对于那些顶级大学而言，sat不宜超过三次，考试超过三次的学生永远都不会是他们的第一选择。
3.国际学生在美国参加学术竞赛的机会相对有限。
很多州内和国内的竞赛都要求本土学生参加，而国际学生可能只停步在初选。
我们比较常见的国内开办的国际学校主要分为以下三种：
只招收国际学生的国际学校。
这类学校一般只招收在华工作的外籍人士的子女，比如北京京西中学，北京顺义国际学校，上海美国中学，都是属于这种类型的。这类国际学校的性质和在国外就读高中的性质是完全一致的。目前这类学校在国内开设ib课程。
普通公立高中开设的国际部。
这类学校为了迎合美国大学的招生要求引进了ap或a-level课程，面向有留学计划的学生开放招生。不过仍然以商业模式运作，生源层次不齐，所开课程有限，要考虑这类学校的成熟度，保证所开设的课程多样性和丰富性，家长在选择时尽量擦亮双眼，选择比较成熟的国际项目。
私立国际学校相对于公立学校国际部学费会更昂贵，尤其是已经发展比较成熟的，像北京艾迪国际学校，北京汇佳私立学校，北京王府中学等等。正是由于这一点也会导致攀比风气比较重，学生质量层次不齐。
家长们在选择学校时也要适当考虑这些客观因素。
1、在国内上国际高中的人越来越多。
国际高中采取双语或全英文教育，更符合中国的国情，利于学生适应英语教学模式。学生既可以体验国外的课程体系，又不会觉得像在国外那样孤单。同时由于不需要再参加高考，学生压力减少很多，同时还可以保证有充足的时间去备考。
2、引进国际课程种类不同。
国内引进的国际课程中，a-level更注重课程的深度，ib更注重课程的广度。而ap，虽然被北美大学所追捧，但并不能算作一种课程体系。
3、有些国际学校的师资流动性大，学生质量层次不齐，两极分化情况也比较严重。
就读国际学校，最终ibt成绩50-80左右，sat考不出来(在1500左右)的也不少见。这类学生最终可能会因为无法达到标化的要求而放弃申请top50的学校，或者只能选择不要求sat成绩的学校进行申请。
基于以上的分析，小顺温馨提示：
出国留学对于学生的身心，体能，成熟度，独立性，适应性，语言和自我管理能力都是巨大的挑战。
建议考虑清楚自己出国的原因，是盲目跟风，还是自己已经有了清晰的目标，了解自己希望通过留学获得什么。还有一些学生可能误以为国际学校会很轻松，不想接受国内填鸭式教育，其实留学后你会发现想在新学校获得理想的成绩，同样要付出很大的努力和心血。单拿学校对学生的阅读和写作要求来说，对于很多学生来说都是极具挑战性的。
最新我的优点字高中（案例19篇）篇十六
我还有一个优点是坚持不懈，我有一样本领就是靠这个优点学会的。那是学习爬天梯的事情。第一次，我才拉一个就掉下来了，但是我不服输，又重新开始拉……就这样每个星期六、星期天我都去练习拉天梯，直到现在，我都没有忘记拉天梯的动作要领，因为这是我学来的真本事！
让我百战百胜的那个优点是永不气馁，每次我为自己没有心想事成而绝望的时候，它总会让我重新振作起来。永不气馁让我拥有了更多优点，所以说这是让我百战百胜的优点。
除了上面这些优点，我还有一些其他优点，其中有一个就是阳光活泼。对我而言，这个优点十分重要，因为它使我拥有了更多朋友，在公园里运动的小朋友也纷纷成为了我的好朋友。
我也许还有许许多多的优点没有显露出来，等着我去发现呢！
最新我的优点字高中（案例19篇）篇十七
抚摸着光亮光亮的玻璃，心中不惊浮起一层烟云，伴着丝丝惆怅。通过比例的另一边——他！我该如何面对？缠着剪不段的绸缎出卖，龙飞凤舞的言语欺骗，他能原谅吗？他不至于赏我一个巴掌，眼里却还满藏着深不见底的忧伤吧！
我踌躇着徘徊在玻璃前，风轻轻撩起我的发丝，一阵凉意悄然冒出。我怔住了。他就这样望着我，我也望着他，许久。他动了唇角，好象想要打破这种不和谐的寂静。我承认我懦弱，所以我挣扎着跑开了。不顾风刺痛我的脸颊，一遍一遍；不顾泪水在风里，一缕一缕；不顾心脏被吞噬在痛苦里，一阵一阵。
那一夜，月光照得我无法入睡，辗转反侧，无奈，起身执笔写下忏悔书。
展信佳！
这好象是我第一次叫你的名字，以前叫你slowman的时候，你的脸总会扭曲地揉成一团，现在想起来，你一定很难过吧！
至今还记得我将你的日记交给你父母手里时，你当着我的面大喝的样子，你知道那时你的样子有多可爱吗？看得我都哭了。嘿！你一定想不到吧！我好心将自己的日记与你交换是另有所图。的吧！我的日记可从头到尾都是空白页，而你的'却满满记载着快乐和痛苦的岁月。
我想我明白的太迟了，因为一切都无法晚会了。对不起，凌风（请允许我再叫一次你的名字），我不奢求你的原谅，只希望你与你父母之间的代沟永远成为回忆。
最新我的优点字高中（案例19篇）篇十八
嗨！大家好，我是草房子中的主人公桑桑，大家还记得我吗？我最大的特点就是调皮了。我的爸爸是校长，在学校里，我有许多好朋友，比如杜小康，陆鹤，纸月。我的家里养了一大群鸽子，它们可爱极了！而且在我的精心照料下，它们过得都很快活。
我是一个喜欢助人为乐的人。记得上一次，为了摸清纸月为什么老是迟到，我就在纸月上学必经的那条路的一棵柳树下坐着等她，看看到底为什么。果然，不出乎我的意料，纸月遇到麻烦了，坏孩子刘一水和其他两个小男孩开始欺负纸月，幸好有我在，不然纸月又难逃一劫了。
另外，我还很爱出风头。在夏天的时候，我游完泳后很想知道大热天里穿上棉袄，带上棉帽是什么感觉。我穿上后感觉不是一般的热，但是我在校园里面乱转，还是出了很多风头的。都怪那个秃鹤，要不是他，我就能更加有自信地走下去了。
我也很有爱心，比如杜小康的家庭状况一落千丈的时候，杜小康要摆摊子，卖东西赚钱。我就把自己心爱的十只鸽子卖掉，换来二十块钱给杜小康当做进货的本钱。
哈哈！我也是个惹人喜爱的孩子。秦大奶奶生前最喜欢的就是我了，不知道她是喜欢我的外表，还是喜欢我的性格，喜欢我的气质，或者是说话的态度。我是最尊敬秦大奶奶的孩子了，别的孩子不是叫“老太婆”就是叫别的，顶多也就叫一声秦大奶奶，而我的一个“奶奶”体现出我对奶奶的尊敬。
唉！调皮的孩子实在是不好当。我跟杜小康学骑车的时候，肚子饿了，于是我们点燃秸秆烧红薯吃，不料却烧着了一个大草垛，引起了一场不必要的火灾。
我桑桑还有好多优点，我不仅仅是你眼中的一面，我有无数面等待你去发现。
最新我的优点字高中（案例19篇）篇十九
我的胆子比蚂蚁还小，有一次，同学们给我讲鬼故事，在回家的路上，我觉得后面有人跟着我，突然，一阵风吹过，树叶发出沙沙沙的响声，但我还是战战兢兢地走回了家，到了家里，看见空空荡荡只有我一个人的房间，心中更加害怕了，爸爸妈妈，你们快回来吧！。当他们回来后，发现我正躲在被子里，手里拿着手电筒瑟瑟发抖呢！你看，我的'胆子很小吧！