作文是一种表达思想与感情的艺术形式，我们需要写一篇优秀的作文来展现自己的才华。让我们一起来阅读一些优秀作文的范文，感受其中的语言魅力和思想深度吧。
热门我爱画画三年级范文（17篇）篇一
我从小就非常热爱绘画。有时候我三次两次就能勾住一只小狗或小猫。我妈见我这么喜欢画画，就给我报了个绘画班。我很开心。
画画课开始，老师让我们先画正方形、圆形、波浪线……画完后，老师要一个一个检查，画不好再画。有一次，老师下来检查，轮到我了。我的心怦怦直跳。老师走过来看了看我的画，然后看了我一眼就走了。我松了口气。
经过几天的基础训练，老师终于让我们画完了一幅画。老师给我们做了示范，在黑板上画了一只可爱的猫。我们赶紧拿起笔画想：画一只兔子。我很快就画完了，然后转头看看后面的同学怎么样了。哇！她画了一只活泼的猪。多美啊！这时候我才想起那句话：外面有人，外面有天。有些人画得比我好。我必须努力工作。我画完之后，交给了老师。老师看完，竖起大拇指说：“你画得很好。”我听着，心里比喝蜂蜜还甜。
在家里，我经常给我妹妹看我的作品，她总是用赞赏的目光看着我说：“我妹妹画得真好。”看，我也有粉丝。
我知道学画画还有很长的路要走。虽然我偶尔会被老师批评，但我收获了很多，我的绘画水平也提高了很多。我爱画画！
热门我爱画画三年级范文（17篇）篇二
在我小时候，我不太喜欢画画，更不知道我有绘画的潜能，我的绘画潜能是我的语文老师在一次绘画大赛中无意间发现的。
那天，语文老师要我们每人画一幅标题为保护地球的画，我把画交上去希望能获奖，但事实总是和希望相反，过了几天成绩出来了，我没有获奖。那天我很不高兴，傍晚时分，我爸爸叫我和他一起去语文老师家，刚到老师家，老师就对我爸爸说：“这次比赛，她交的画有新意、思维开阔、想像力丰富，但是物体大小不配层次不明布局不合理，如果送去汨罗市浩维画室学学，我想她一定能画出很好的作品来”。我爸爸思考了一下就说：“好吧，只要对孩子有好处，什么事我都愿意做。”听了爸爸这句话，我觉得心里很开心。
在那里学习了二十多天的卡通画，我又学了素描、水彩等。过了几个月，一次展示的机会来了，市里要举行科幻画大赛，我满怀信心地交上了作品，接下来就是漫长的等待，一个月后来了消息，我居然得了个一等奖。
我喜欢画画，画中有我的快乐，有我的梦想，也有爸爸妈妈的爱。
热门我爱画画三年级范文（17篇）篇三
画画是我的最爱，它会让你在没有相机的情况下，把最令你回味无穷的画面永久地记录下来。
画各种不同的事物、景物要选择各种不同的画法。比如，画人体一般是用素描的方法来把人画得更立体，并生动形象，但是在画景的时候，大多数人更会选择用画国画的形式来体现景物的美。古今中外，许多著名的画家画的每幅画都很是漂亮，像齐白石大画家画的虾，徐悲鸿画家画的马，达。芬奇画的蒙娜丽莎是那样栩栩如生，令人百看不厌。我经常照着各种各样卡通人物和山水画画，我的作品都能编成一本书了。
但是，每当我向父母炫耀自己的才华时，他们却总是说：“画的都是别人的想法，自己一点创意都没有。”听到这些后，心理总不是个滋味。于是，我下定了决心，自己创造了一个素描动画片人物，名字叫“苦-帅一家亲，”我费尽了心思想了一个星期才想出来，完成这篇作品后，第一次听爸爸夸我画画好，心里想吃了蜜一样甜，不知道说什么好！满脑子只剩下开心了。
我还从中懂得了一个道理：别人的作品只能用来参考，如果去抄袭别人的你就什么也得不到，只有虚假。我爱画画，我想如果有一天学业有成，我一定做个画家。
热门我爱画画三年级范文（17篇）篇四
《我爱画画》是一堂口语交际训练课，本课配有一幅图画，内容是四个小朋友在边画画边交谈。图中人物动作鲜明，表情生动。教学时，教师要创设情境，通过表演等形式，激发学生交际兴趣，培养学生大方、有礼貌的听说态度，训练学生用普通话进行口语交际的能力。
教学目标。
1激发学生口语交际的兴趣，乐意把自己的画介绍给大家。
2培养学生用普通话进行口语交际的能力。
3培养学生大方、有礼貌的听说态度。
教学用具。
挂图、彩笔、纸、画。
教学过程。
一、创设氛围，激趣导入。
小明：小惠，你画的是什么？
平平：我画的.是一张桌子，桌子上有一盘苹果。我最爱吃大苹果。敏敏，你画什么？
敏敏：我画的是高楼大厦。小明，你画好了吗？
教师：谢谢小惠、平平、小明、敏敏的精彩表演！（掌声）。
评点学生是活动的主要参与者，教师让学生通过表演，模拟生活交际实际，唤醒学生已有的学习经验，使学生增强了生活体验，激发了思维与口语表达的环境条件和动力源，从而激发起学生交际的兴趣。
二、以图激趣，明确要求。
教师提问：刚才几个小朋友干什么，他们都说了些什么？
生：他们告诉其他小朋友自己画了什么。
生：他们还对别人的画提了意见。
师：他们是怎样提意见的呢？是不是说：“你画得不好，你画得太难看……”？
生：小朋友都夸别人的画画得好。还很有礼貌。
（板书：说说自己的画，夸夸喜欢的画。）。
评点教师通过语言比较，让学生明确在评价别人时，应该多夸奖，必须有礼貌。同时训练学生口语表达能力，引出本节口语交际课的内容。
激情促说，双向互动。
1学生在小组中交换提问，分别介绍自己画了什么，然后再说说自己喜欢哪幅画，为什么。
2请说得较好的小组向全班展示画，并介绍画的内容，相互评画。教师鼓励其他同学对这个小组同学的画和话发表自己的意见。
师：听了这个小组同学的交谈，下面的同学想对他们说什么吗？
生：×××同学，你画得真棒！（师：表扬你啦！你该怎么说？）。
生：谢谢！
生：×××同学，你的画要是……。
（师：给你提建议呀，你该怎么表示？）。
生：谢谢你！我接受你的建议，一定把这幅画画得更好。
评点教师努力调动学生生活与语言积累，提示有关文明礼貌与交际内容的语言材料，使之受到正确的训练，有效地提高口语交际的能力。
教师：还有很多同学的画画得很好，你们想看吗？让我们在欢快的音乐声中去别的小组观赏别人的画。把你最喜欢的画记下。
评点让学生自由走动，自主选择自己喜欢的画，使学生真正成为活动参与者。
四、表扬鼓励，课后延伸。
教师：今天这堂口语交际课，每位同学不仅介绍了自己的画，还学会了评别人的画，相信今后咱们班会涌现出更多的小画家，画出更美的画，把我们班装扮得像个大花园。课后，我们将举办画展，请学校的老师和大哥哥、大姐姐来我们班参观。
陈学忍/评析（福建省柘荣县教师进修学校）。
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热门我爱画画三年级范文（17篇）篇五
我的课余生活多姿多彩，十分丰富。比如，我喜欢阅读一些有益的课外书籍，因为它可以使我增长知识，开阔视野；我喜欢练书法，因为它可以使我领略中国的历史文化；我喜欢打羽毛球，因为它可以使我强身健体；我还喜欢画画，因为祖国的每一个地方都是美丽的，例如祖国的锦绣河山，通过画画，可以表现出我对自己可爱的祖国浓浓的爱。
我从小酷爱画画，这得归功于我的表姐。我的表姐是一位美术老师，她十分热爱自己的工作。一天，她在家里认真地画画，我看见了，也坐在她的旁边全神全神贯注地看着。表姐画的画是那么的栩栩如生，充满生机，我看呆了，仿佛自己也进入了画中一般。不一会儿，表姐就画完了，她见我都看呆了，便问我：珊珊，你喜欢画画吗？这时我才回过神来，马上说道：喜欢！表姐见我这么喜欢画画，便决定培养我对画画的兴趣，她还给我准备了绘画工具，就这样，我画画就从这儿开始了。
日月如梭，转眼间，我已从一年级上到六年级了，在这一段漫长的时间里，我一直坚持画画，勤学苦练，还曾在美术老师的指导下，拿过很多奖。一次，我画了一幅关于祖国的大好河山壮观的场面，画中有一条弯弯曲曲的长河衬托着一座座峰峦雄伟的山，一群叽叽喳喳的小鸟在天上飞来飞去，像在为我们的祖国而感到无比自豪。我看着这幅画，心里甜甜的，仿佛自己也身临其境，分享着大自然的.美。
我长大后，一定要像表姐那样，用画笔去描绘自己可爱的祖国，把它装扮得更加美丽。我爱画画，画画也成为我生活中必不可少的部分，因为拥有了它，所以我的生活过得更加充实、快乐。
六年级:幸福小珊珊。
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热门我爱画画三年级范文（17篇）篇六
我的课余生活丰富多彩，尤其是学画画，让我童年充满了快乐。
记得第一次去学画画，还没进门，我就兴奋极了，因为我非常喜爱画画。我在想，这应该是每个女孩子都有的天性吧！
刚开始我感觉学画画一点也不难。简单地在纸上勾画着。可仅仅过了没多久，我越来越感觉画画好难，好枯燥啊！我开始有了情绪，甚至很想放弃了。这时，老师好象看出了我的小心思，鼓励我说：“你不能放弃，学习都是有一个过程的，画画也是，熟能生巧。”就在老师的鼓励声中，我变得有自信起来。
在一次课上，老师说：“今天，大家就来画一只小动物吧！”老师话音未落，我心里就默默想好了——我要画一只小狗。画画开始了，我认真地动起笔来。瞧，它的毛是黑白相间的，眼睛黑溜溜的像宝石，它的鼻子黑乎乎的，嘴巴又是大大的，真是活泼可爱的一只小狗。大概花了一个多小时，我终于完成了作品。我对自己的作品很满意，心里乐滋滋的。第二天，老师在全班同学的面前给了我一个a和两个大拇指，我开心得一蹦三尺高。回到家，我迫不急待地将这个好消息和爸爸妈妈分享。想不到爸爸妈妈比我还高兴呢！
从那时候开始，我越来越喜欢画画，它成了我课余生活中亲切的小伙伴。
我不能放弃，希望自己长大后能成为一名出色的画家。
热门我爱画画三年级范文（17篇）篇七
我爱画画，那是因为画画带给我乐趣，我就把画画当成我的业余爱好。
每当下课的时候，我都会拿起画笔，开始画画，虽然课间时间很短。如果每一个课间都可以画一笔，那就每次画一笔，我相信一定会练出一幅美丽的画。我的梦想是画一幅中国最美丽的画，我知道这是不用可能的，但我总是涌出：“加油，加油。”这几个字。所以我一直在努力画。我不知不觉爱上了画画，没到暑假或寒假，我都回去上美术辅导班，爸爸妈妈如果不让我去，我都会缠着他们，直到他们同意为止。我自己觉得，我画的最好的就是那幅荷花的景色了：粉色的荷花，嫩嫩的，翠绿的荷叶好像在动。
在我的记忆里，我第一次画画，画的是一个大苹果，在那之后我就喜欢上了画画。我爱画画，也渴望把画变成我的世界。我希望我的世界是美好的，没有战争，每一天都是和平和快乐的。我的梦想是能当一名画家，我会为了当一个画家而努力的，为世界增添色彩。希望早日实现我的梦想。
热门我爱画画三年级范文（17篇）篇八
我喜欢画画，热爱画画，画画和我的生活密不可分，一天不动画笔，就好像一个人忍着饥饿好久好久的人，遇到香喷喷的面包一样，如饥似渴，拿起画笔就画。
这个暑假，我忽的对画画产生浓烈的兴趣，是受到我们美术黄老师的影响，在我腰缠万贯的请求下，妈妈抵挡不住我的请求，只好给我报了一个水彩画培训班，因为有画画的功底，我学的很轻松，教我们画画的林老师很看好我，觉得我继续练下去的话会成为画家，我一听着林老师夸我，心里美滋滋的，跟喝了蜜一样甜，林老师见我开心，更是乐开了花，林老师很喜欢画画画得很好的同学，老师奖励我和几个画画画得也很好的同学一盒樱花牌24色固体水彩颜料说是我们那种颜料太粉了，如果用这种颜料会很好的，因为这种颜料很亮，很适合我们这个学段的同学用，画完了一幅画（用樱花颜料画的画）老师夸赞我：这种颜料还真的很好，我和其他老师都用这种颜料。
我们的`新美术老师：李老师。很爱画画，看着我的画两眼发光，当时我去董老师办公室包本子，李老师问：同学，你是四·1班的吗？我回答：对呀。李老师对我说：帮我叫一个叫‘刘小钰’的同学来我办公室一下。我回答说：李老师，我就是刘小钰呀！李老师先是大吃一惊，然后满脸严肃地问我：你学过画画吗？我不能嬉皮笑脸的蒙混过关，装着一副不拘言笑的表情郑重其事地说：是的，学过。李老师的语言突然放轻松了，说：你的画画技术很好，高光、过渡、阴影、衣服的皱褶都做得一丝不苟，很好，你可以回教室了。下节课是美术课，李老师宣布：刘小钰当美术课代表，我听了心里美滋滋的。
这就是爱画画的我，我的生活和画画密不可分。
热门我爱画画三年级范文（17篇）篇九
我特别爱画画，在家里的墙壁上，几乎到处都贴着我的画。我的.画有很多种，儿童画、水粉画、素描都是我的强项。但是，我最爱的是水粉画，它就像变魔术似的，可以变出自己需要的颜色，绿色和黄色变成了淡绿色，赭色和白色变成了肉色……多神奇啊！
不论在课间或是午饭后，一张画纸和一支画笔总和我形影不离。我画了无数张栩栩如生的卡通画，一一与同学们分享，也给他们带来了快乐。每次老师布置黑板报，上面总少不了我的画。
学校举办爱家乡绘画比赛，我让美丽的家乡展现在画上，有蓝湛湛的天空、绿茵茵的草坪、碧澄澄的小溪和一座座拔地而起的高楼大厦。我的这幅画获得二等奖，并被推荐参加全市的绘画评比。
我爱画画，它能让我静心下来，也能给我带来乐趣！
热门我爱画画三年级范文（17篇）篇十
我的爱好是画画，因为我看见姐姐画的画非常漂亮，所以我也渐渐爱上了画画。
我画过很多画，比如画燕子、画小鸟、画公主等等。我最喜欢的一幅画要数《幸福的一家人》了。
那是有一次，我和爸爸妈妈去湿地公园玩，看见池塘里的荷叶绿了，荷花开了，嫩黄的莲蓬也开始长出来了，多美的景色啊！我说：“爸爸妈妈，我们在这拍一张全家福吧？”爸爸就请一位阿姨帮我们拍了一张全家福。回到家，妈妈说她的手机装不下了，要把照片删掉。我想：我要把全家福留下来，让我的画笔把这幸福的时刻留住吧。
说画就画，我先画上爸爸、妈妈和我的图像，再把荷花、荷叶画出来。最后涂上美丽的色彩，一幅幸福的画就展现在我的眼前。瞧，左边高高瘦瘦的是我老爸，右边笑盈盈的是我老妈，中间扎着小辫子的大眼睛女孩就是我。啊，我真幸福啊！
我喜欢画画，只要一有空就画各种各样的画，因为画画给我带来幸福快乐！
热门我爱画画三年级范文（17篇）篇十一
在一个大书包教室里，有着六十七个铅笔同学。
有一天，教室里来了个新同学，细心的钢笔老师为同学们介绍这位新同学，经过老师的介绍，同学们终于知道这位同学的名字叫做画画妆，小铅笔头上戴着一顶红色的橡皮擦帽子，身上穿着美丽的花衣服，别提有多美了，同学们都很喜欢她，于是小铅笔画画妆很轻松地就加入了同学们的行列中。
突然，上课铃声响了，同学们赶紧回到座位上去，跑在最后面的同学，看了看课程表，大声地叫道：“这节是美术课！”
同学们纷纷拿出画画本和美术课本，然后粉笔老师笑嘻嘻地走了进来，告诉同学们：“这节课我们要学习画美丽的玫瑰花。”
于是老师在黑板上跳起了美丽的舞蹈，脚下出现了一朵美丽的玫瑰花，然后同学们也在作业本上翩翩起舞，一朵朵美丽的玫瑰就浮现了作业本上。老师画完了以后就回到办公室去了，过了一会儿，突然，全班最调皮的男同学皮特叫了起来：“快来看啊，画画妆是笨蛋！”
同学们看到皮特高高地举着一本空空的作业本——那是小铅笔画画妆的，小铅笔画画妆的脸羞得通红，把头埋到了书里面。这时，全班最细心的女同学艾米发现了一个原因，就是小铅笔画画妆她没有又黑又尖的靴子——铅笔尖。
于是，艾米就悄悄地对小铅笔画画妆说：“我带你去老师的办公室吧，卷笔刀老师会帮你削出个漂亮的小靴子，你就可以画画和写字了。”
小铅笔画画妆却说：“但是，她会弄坏我的裙子的。”
艾米又对她说：“放心吧，你的裙子还会多出一些美丽的小花边呢！”
“真的吗？”小铅笔画画妆问道。
“当然是真的啦！”艾米回答。
小铅笔画画妆非常开心，就跟着艾米到办公室去找卷笔刀老师削铅笔了。
刚进办公室，她们就看见了一位慈祥的老师，她就是卷笔刀老师，卷笔刀老师温柔的说：“同学们，你们需要什么帮助吗？”
艾米说：“老师，请你帮她削出一个漂亮的靴子，但是要记住一定得削出漂亮的花边哦！”
卷笔刀老师回答说：“好的，好的。你们还真挑剔呀。”
于是卷笔刀老师就“卡擦，卡擦”的工作起来，不大一会儿，小铅笔的新靴子就完工了，而且她的花裙子还有了一围的.美丽的小花边看起来更美了！于是艾米就带着小铅笔画画妆回到教室里。刚进教室，艾米就对小铅笔画画妆说：“证明一下自己吧！”
于是小铅笔画画妆就在黑板上写下了几个大字“我会写字画画，我不是笨蛋！”那位笑话她的小男孩皮特一下子就羞红了脸。从此，皮特就再也不笑话她了，并和她做了好朋友。
热门我爱画画三年级范文（17篇）篇十二
我的业余爱好是画画。一开始，我不太喜欢画画，后来才渐渐喜欢上了它。
第一次画画时，我感觉非常枯燥无味，非常无聊。后来，我遇到了韩老师，她告诉我：“画画并不是枯燥的事，它也可以变得非常有意思。”说完，韩老师送给我一盒彩色铅笔，她说：“只要你每天画一张或者两张超级好看的画，并且在半年之内用完这盒彩色铅笔，你就可以在家里发现一个你做梦也想不到的东西。”由于那时我还小，才刚上幼儿园，所以韩老师的话我全信了。
一年过去了，我也已经快六岁了，所以我才渐渐知道了韩老师的用意。画画课那天，我对韩老师说：“谢谢您，韩老师。”韩老师似乎没有忘记第一天对我说的话，她冲我神秘地笑了笑。
从七岁开始，我每年都参加考级，一次比一次画得好。有一次，韩老师为我在全市绘画大赛上报了名，成绩还不错，得了一个铜奖。过了几个星期，韩老师又在全国绘画比赛上帮我报了名，我画的更出色了，得了一个银牌，还得了水晶奖杯。
虽然已经过去了四年多了，但是第一次画画的场景却还像昨天刚发生的一样，时不时的浮现在我面前。感谢韩老师的辛勤付出，指导我不断提高绘画技能，取得一次次的成功。画画，我会一直坚持下去！
热门我爱画画三年级范文（17篇）篇十三
我学会的本领像一本丰富多彩的百科全书，但最令我难忘的还是学习画画的经历。
记得一天晚上，我随便拿起笔画了一个火红火红的太阳。妈妈看了看说：“画得不错，妈给你报个画画班，专业学习一下吧！”“好啊！好啊！”我毫不犹豫地说。于是妈妈给我报了画画班。
星期六的下午，妈妈把我送到了美术班。美术班的老师姓乔，老师给我拿了一根尖尖的铅笔，一块又黑又厚的橡皮，一盒五颜六色的蜡笔，最后又给我拿出一张洁白如玉的纸。老师先教我画简单的线条和图案。我心想：线条和图案那么简单还用学吗？但是我还是认真地画，因为只有跟着老师的思路走才能把画学好。不知我画了多少张纸，有时画烦了，真想丢下笔不画了。但我都坚持下来。后来，老师看了看我画的线条和图案，终于开始教我画人物和小动物了，我兴奋得一蹦三尺高。
老师先拿出了一张栩栩如生的画。让我们照着画。大家纷纷动笔开始画了，我却不知如何下笔，看见别人画的那么快，那么好，我心里更是着急，就像一只热锅上的蚂蚁，团团转。这时老师走过来和蔼可亲地说：“老师相信你一定能画好，先仔细观察由几部分组成，然后按照顺序画。”听了老师的话，我又信心十足地画了起来。我画完了交给老师看，老师欣慰地说：“我说你能画成功的，还真没老师失望。”我骄傲地把画拿给妈妈看，妈妈也夸我画的好。
学习画画让我懂得了做什么事都要坚持不懈，才能取得成功。
热门我爱画画三年级范文（17篇）篇十四
我喜欢看书、也喜欢唱歌、但我还是最喜欢——画画。你们知道为什么吗？请听我慢慢道来。
记得四岁的时候，我去哥哥家做客，看见哥哥画了一幅骏马图，看上去神态逼真、栩栩如生，就好像真的在草原上奔跑一样。从此以后，我就下定决心学画画。
后来，我总是在白纸上乱涂乱画，看到什么就画什么，记得有一次，我正在画画。我家的小白兔从笼里跳出来了，跑到我的面前。我仔仔细细的端详着，拿出画笔，按小白兔的样子画了起来，长耳朵，短尾巴，两只圆圆的眼睛，再配上颜色。两只红通通的眼睛像两只大灯笼似的。我看了看，满意极了，总算画得有模有样了。奶奶看了我的画，笑的合不拢嘴，还不停的夸我是个小画家呢！
想到这件事，至今还历历在目。读幼儿园后，我又参加了美术兴趣班，慢慢地我画画的水平有了明显的提高。现在我看到祖国的大好河山，我总会把它画下来。渐渐地，我橱柜里画积累的越来越多了，有异想天开的宇宙画，有五光十色的山水画、还有形态各异的小动物……。有空的时候我就拿出来欣赏，这一幅幅画一直激励着我前进的梦想。
画画陶治了我的情操，画画使我的生活变的充实起来，画画使我童年变的绚丽多彩。我爱画画。
热门我爱画画三年级范文（17篇）篇十五
在学校课间十分钟是快乐的。快乐从哪来呢？你们会说：“从游戏中来，从聊天中来，从阅读中来。”而我的快乐会从画画中来。
又到了课间十分钟，瞧，画画的.快乐在我笔下流淌啦！
我右手拿起一支铅笔，左手捧着一个厚厚的素描本，开始美术老师的画像了。我思考了一下，就动起笔来。先从头开始，老师是瓜子脸，于是我在纸上画了一颗大瓜子的形状，然后加上头发，添上身子和四肢。这下就闹笑话了：脚一大一小，一长一短，可真像《假话国历险记》里的怪腿猫呢！手也如此。更可笑的是那衣服里的大肚皮，一挺一挺的，真够逗的。衣服却像在泥巴里面捞出来的，到处都是没有擦干净的笔迹。从整体上来看，简直就像是一个怪胎。不行，得改改。
我又提起笔来改来改去，用橡皮擦了又擦。乍一看，还是一个从泥潭里爬出来的人，而且感觉少了点什么。这时，同桌走了过来：“哎，周一帆，你画的是什么呀，怎么连个五官都没有！”我恍然大悟，立刻画起来。
大功告成啦！一个有模有样的刘老师就出现在画纸上啦！
看着这幅画，我心里美滋滋的，有点当画家的感觉啦！
热门我爱画画三年级范文（17篇）篇十六
在一座村庄里住着大大和小小俩只猴子，有一天它们心血来潮要比赛画画。
小羊来了，它说：“要画就画我们的大森林，这里有美丽的花、粗壮的树。”小哥俩听了觉得它说的不错，就在白纸上画了些花和树。
一会儿，来了只小鸡，它笑着说：“你们瞧那边桃树上的花多美啊！”大大听了毫不犹豫的画了一棵开满桃花的桃树，小小想了想也画了起来。
这时，又走来一只老猴：“你们应该画一些又红又大的桃子。”大大听了就在话满桃花的桃树上画了一些桃子，小小却没有画。
到了比赛的那天，大大得了第一名，小小声什么没得到。你们知道这是为什么吗？
热门我爱画画三年级范文（17篇）篇十七
我特别喜欢画画，从上幼儿园大班开始上兴趣班，至今已学了四年。
无论是油画棒、水彩笔、铅笔还是毛笔，在我手中都能绘制出美丽的图画。每当我看到熟悉的墨点在宣纸上晕染开来，每当我看到细细的铅笔在素描纸上沙沙移动，每当我看到油画棒鲜艳的色彩勾勒出亮丽的画面，一股快乐、幸福的感觉就在心中油然而生，我爱画画!
在我学画画的过程中，对我很有帮助的是教我漫画的邢老师。邢老师水平很高，画的人物很生动、很活泼，我从他那儿学到了近景、远景、中远景、蒙太奇等许多绘画技巧，掌握了人物的眼睛、嘴巴、手、身体等不同部位的绘画方法，他带领我把漫画人物画得活灵活现，妈妈表扬我画得越来越好了。
我很喜欢画画，只要有时间，就会拿起铅笔和素描纸，有时候自己创作一个人物，有时候临摹书上的图片，每当画出一幅好的作品，我心里就会很高兴、很有成就感。
我爱画画，我要把学画画坚持下去，为实现我的梦想而努力!