最新夏令营活动方案策划（模板20篇）

通过制定具体可行的策划方案，我们可以提高活动的成功率和效果。这些是一些经验丰富的策划师总结的成功策划方案，有助于我们提升工作水平。

最新夏令营活动方案策划（模板20篇）篇一

为了丰富学生暑期生活，为了迎接下半年，20xx年的暑假特地举办七彩夏日，健康成长为主题的x年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益，从而进一步丰富学生生活，拓展视野，增强体魄，锻炼意志，培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力，促进学生的全面发展。

x年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班66名参加七彩夏日，健康成长夏令营活动。

1.对夏令营活动感兴趣的`、有一定身体素质的x年级优秀学生参加;

2.组织纪律性强，家长支持;

20xx年x月x日――x日

仅收伙食费xx元，教师辅导费全部由学校负担。

以校为主、特色引领、多元选择。

暑期，学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。

1.高度重视，加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组，加强对暑期学生活动的研究、设计和管理。

2.突出主题，讲求实效。围绕七彩夏日，健康成长主题，立足学校和学生实际，在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上，充分整合资源，精心设计方案，创新活动内容和形式，不断增强活动的趣味性和吸引力。

3.严密组织，确保安全。学校把活动安全问题放在首位，制定详细、周密、安全的保障措施，严密组织，明确责任，确保万无一失。

最新夏令营活动方案策划（模板20篇）篇二

3、通过体验军营生活，加强学生的组织性、纪律性，培养集体荣誉感和为集体争光的竞争意识，为学生的健康成长和年级、班级的建设发展奠定良好的基础。

长郡双语实验中学。

20xx年8月20日—8月25日。

长郡双语实验中学初20xx级全体学生、长郡ap中心20xx级全体学生。

组长：xx。

副组长：xx。

军训总负责：xx。

管理组成员：xx、初一全体班主任。

军事训练组：素质教育基地全体教官。

广播操训练组：初一年级组体育老师。

安全保卫组：xx。

后勤服务组：xx。

医务组：xx。

宣传组：xx、xx老师5人。

活动组织组：xx。

学生常规管理组：xx及全体教官、全体班主任。

学生住宿管理组：xx、全体教官及班主任。

国歌、校歌教唱：xx。

1、校史教育和中学生行为规范学习；

2、军事训练，掌握基本的军事知识和技能；

3、体验军营生活，增强国防意识，了解和学习军人的优秀品质；

4、跑操训练；

5、每天完成一篇富有真情实感的生活日记；

7、写一篇军营生活体验报告(含填写总结鉴定表)；

最新夏令营活动方案策划（模板20篇）篇三

_大学各教授实验室。

20xx级在校大学生(“9x5”高校优先)。

信息相关专业、计算机相关专业。

20xx年x月1日-x月22日。

夏令营将以组织大三学生进入教授实验室实习的方式开展(可提供实习证明)。学生按兴趣进入教授实验室，在指导老师(教授)的指导下完成实习课题。指导老师会在实习结束时给予评价，计入实习总成绩。实习结束时将分组进行实习成果汇报，评审老师将给出评价，计入实习总成绩。

八、推免面试环节。

为了综合评价学生，推免成绩将由如下部分组成，学校进行择优录取。

推免成绩=指导老师评价(30%)+评审老师评价(35%)+面试(35%)+体检。

九、活动将提供实习期间食宿和实习工资。

地址：_市_路_号x号楼。

邮编：__。

电话：__传真：__。

网页邮件：__。

最新夏令营活动方案策划（模板20篇）篇四

广大中小学生假期生活，更好地培养教育学员自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神，让学员深入体验军旅生，学习中国人民解放军英勇顽强的优良作风，培养良好的行为习惯，提升国防教育素质，激发广大中小学生的爱国主义热情。

队列训练、军体拳、学条令、整理内容、唱军歌、编织草帽、转移阵地、紧急集合、夜行军、懂得避险、地震自救与救护常识、百米障碍、乘坐坦克、手榴弹投掷、cs彩弹枪对抗、打靶练习、战地野炊、军事录像、联欢晚会、军事拓展、军事游戏、登山、军舰、古炮台、军事博览中心、农家乐等。

3、锻炼型c营：训练强度较强、训练内容丰富，增加两天军事拓展内容，特别增强彩弹枪对抗赛项目。本课程要求学员自身身体素质较好、自理能力较强、年龄要求十二岁以上。

1、a营：8天；b营：5天；c营：10天；d营：3天。

2、每期各营开班人数须在20人以上，人满随时开班。

七、备注事项。

1、学生要求年级在小学四年级到高一之间，秉着自愿的原则。

2、每天都提供凉茶或糖水、水果，为学员降暑。

3、特别注重营养搭配，每天提供鸡蛋、牛奶为学员加强营养。

4、为参加军事夏令营的学员提供军服和生活必须品、军营照。

5、活动结束后，学员都要写一份体会作文，统一交县国防办，择优在阳新网刊登，并向《黄石日报》教育副刊推荐。

最新夏令营活动方案策划（模板20篇）篇五

一、活动目的：

德行教育、身心锻炼、快乐暑假、全面成长。

二.活动主题：

传承国学经典，弘扬民族文化，开启智慧童心，塑造和谐少年。

三.活动时间：

20__年7月27日——8月1日，全程封闭管理，请自愿报名参加，填好报名回执表后交回王宅小学乡村少年宫。联系电话：15__3，联系人：李老师。

四、参加活动对象及人数。

小学五年级学生，招收人数45人。

五、地点：

武义县王宅小学及外出拓展训练等。

六、课程安排。

国学经典。

2.弟子操。

3.学习力。

4.孝亲感恩歌曲。

5.饮食、安全、家乡民俗。

6、非遗传承、传统游戏。

7、军事训练、素质拓展。

七、活动保障措施：

(1)专设夏令营安全管理小组，专人负责照顾学生生活。

(2)严格落实安全责任制度，精心策划所有活动，保障活动安全。

(3)严格请假、外出制度，建立安全工作预案。

(4)每次学习活动之前都要检查人数。

(5)经常对营员进行安全教育，经常对校舍、活动设施进行检查。(6)做好夏季防暑降温工作。

八、注意事项：

1.换洗衣服二至三套、太阳帽、伞、运动鞋、凉鞋等;。

3.水杯(提倡学生喝开水，培养俭朴精神);。

4.小药品，如创口贴、正露丸、正气水、感冒冲剂、万金油、风油精等;。

5.不提倡带零食、贵重物品等，自带的重要物品等必须自行保管好。

最新夏令营活动方案策划（模板20篇）篇六

为丰富少年儿童暑期生活，加深同学之间的.友谊，提升集体的向心力和凝聚力，开阔同学们的视野特举办本届“金色梦想成长之旅”夏令营活动。

（一）主办单位：xx市新英才英语学校。

（二）承办单位：xx市文化传播创作中心。

（三）协办单位：此次夏令营活动赞助单位。

（四）策划单位：xx市文化传播创作中心。

（五）赞助单位：（诚邀xx各企业合作，联系电话：xx）。

（六）参加对象：xx市中小学生为主。

（七）开营时间：x月x日x月x日或顺延。

（八）开营地点：xx市新英才英语学校。

（九）活动费用：企业赞助，营员承担部分费用。

（十）媒体支持：电视媒体：xx电视台。

平面媒体：《xx日报》、《燕赵都市报》、《xx晚报》等。

网络媒体：xx各门户网等。

（十一）开营地点：xx水库。

（十二）准备阶段：

确定营地，确定营员人数，联系外籍教师，与有关部门协调。

（十三）活动步骤：

第一天。

am。

9：30到达营地（熟悉环境）。

10：00开营式（营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言）。

11：00午餐（餐前带领小客人参观营地）。

pm。

13：00~13：30自我介绍后营员交互重组小队。

（为自己的小队命名，准备口号）。

13：35~14：10说说我的英语故事（各自准备一段speech）。

14：20~15：50互动游戏。

15：00~15：30谈谈我的学英语经历。

15：30~15：50后两天活动注意事项说明。

15：50~17：00山海关旅游。

其他课程待定（例如：英语课程）。

第二天。

am。

7：00营区集中后至基地。

9：00~11：00互动英语。

11：15午餐pm。

13：00~16：00互动英语。

16：10~17：00篮球比赛、拔河比赛。

17：30~18：30快乐自制晚餐。

19：00~21：00才艺比启火晚会。

22：00就寝。

am。

6：00~6：30起床，整理内务。

6：30~7：00健身操。

7：00早餐。

7：30~8：00内务比拼。

8：00~11：00英语口语训练、英语互动训练。

11：15午餐。

pm。

12：30~13：30英语口竞赛。

13：30~14：00夸夸我的小伙伴。

14：00~14：30结营式（公布成绩、分享经验、互赠礼物）。

最新夏令营活动方案策划（模板20篇）篇七

假期即将来临。为丰富我校学生的假期生活，使他们在假期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，以“快乐假期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下：

学校成立“快乐假期我做主”夏令营活动及活动安全工作。

领导小组：组长：x，成员：x，x，各班班主任。

学校各年级身体健康、自理能力较强的学生。

报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

报名办法：

1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

2、学生填写报名表格，家长签字。

根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：

1、与x日报社联合，开展“少年军校假期夏令营”。

2、与x生活广场的冠军溜冰场联合，开展“假期溜冰培训夏令营”。

3、“我当小小地质学家”活动，主要参观x地质博物馆，了解地球的历史和家乡x的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。

4、“探秘x，爱我x”——参观x省博物院。让队员们了解x悠久的历史、文化、科技发展历程，感受x深厚的文化底蕴，增强学生对家乡x的热爱之情。

1、“少年军校假期夏令营”

根据x日报社的相关活动安排，活动时间：x月x日至x月x日。

2、“假期溜冰培训夏令营”

x生活广场的冠军溜冰场，活动时间：x月x日至x月x日。

3、“我当小小地质学家”

参观x地质博物馆，活动时间：x月x日。

4、“x探秘，爱我x”

活动时间：x月x日。

1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动情况。

2、x月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。

3、x月至x月，开展“快乐假期我做主”夏令营活动征文比赛。

最新夏令营活动方案策划（模板20篇）篇八

xx满族自治县教育局。

20xx年x月9日—x月11日。

参加对象：小学四年级以上学生或代表学校、教育局获得省、市荣誉的学生。(参加过夏令营的除外)。

因x日早8：30举行开营仪式，所有参加夏令营活动的学生在9日早8：00准时到教育园宾馆报到。11日返程后家长2：00前到教育园接学生回家。

1、热爱祖国，热爱人民;。

2、品学兼优，有较强的生活自理能力;。

3、身体健康(不晕车)，遵守纪律，讲文明懂礼貌;。

4、无不良习惯和传染性疾病。

报名原则：学校要坚持优中选优的原则，让学生们深刻体会到能参加夏令营活动是学校的一次最高奖励。以此活动推动学校教育教学工作，增强学生的进取心、自豪感。学校要向学生家长说明此次活动的各项要求及意义，取得家长同意后方可报名参加，避免家长在夏令营的整个活动中产生异议。

1、参加夏令营活动的学生，须认真填写报名表，家长签字，学校审核并留存学生报名表备查。报名表到教育局团委邮箱。参加夏令营活动的教师，由学校将名单及联系电话一并与学生报名表同时上报。

2、x月3日之前，各学校将报名表发到教育局团委邮箱。

所有费用由学校承担(包括夏令营期间的培训费、食宿费、交通费、旅游费、参观费等费用)。

第一阶段：开营仪式。

第二阶段：夏令营活动流程(1、参观学习2、才艺展示表演)。

第三阶段：参加夏令营活动的每名学生在假期写一篇心得体会，由各校少先大队辅导员负责在x月1日开学交到教育局团委。

本次夏令营活动由教育局基教股及团委组织安排，它是以教育局行政主导，由教育园旅行社专业机构运作，开展以“素质教育实践行”为主的一次大型活动。各学校要精心组织，大力宣传夏令营活动的目的、意义、要求，特别是做好学生夏令营期间的安全教育，使参加活动的学生既受到一次爱国主义的教育，又能陶冶情操，增强团结精神和独立生活的能力。

理念上的追求和贯彻：更好地培养教育学生自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神，让学生深入集体生活，培养良好的行为习惯，提升德育素质，激发广大小学生的'爱国主义热情。

以孩子为中心，让孩子们快乐，让家长放心，让老师满意!每一个活动点的取舍，每一天行程的设计，每一处服务接待的安排，都是坚持从孩子的生理、心理需求特征来思考和把握。

一次有意义的活动，有可能改变孩子的一生;。

一次有意义的活动，将留下终生难忘的记忆!

最新夏令营活动方案策划（模板20篇）篇九

夏令营活动将于20__年7月13日-24日在北京交通大学软件学院举行，主要活动包括学科及专业方向介绍、与留学生共同参加企业项目实训开发和学习、参观访学等，营员须按要求全程参加活动，北京交通大学软件学院将为营员免费提供夏令营期间的食宿。

一、申请资格。

1、拥护中国共产党的领导，愿为祖国建设服务，品德良好，遵纪守法，身心健康;。

3、本科专业应为计算机技术类、软件工程或相关专业;。

5、身体健康状况符合规定的体检标准。

二、申请材料。

1、有效期内的学生证(每学期均注册)、二代身份证原件及复印件;。

3、国家英语四级或六级成绩单原件及复印件;。

4、各类获奖证书原件及复印件;。

5、有学术科研成果(公开发表的论文、出版的专著等)者，请提供复印件。

申请人必须保证全部申请材料的真实性和准确性。如果申请人提交的信息不真实或不准确，我校将取消申请人资格，责任由申请者自负。全部申请材料恕不退还。

三、申请。

1、网上申报:请通过“北京交通大学创新能力认定及推免网报系统“报名。

报名网址:___________________。

北京交通大学研究生院招生专题--信息系统(硕士创新能力认定)。

2、网上申报截止日期为20__年6月30日。

四、材料审核及夏令营资格审定。

夏令营资格审核工作由夏令营组委会负责，审核通过将通过短信或者电话通知入选者本人，夏令营全部入选名单将在7月7日前在软件学院网站上公布。

未入选者，不另行通知。

五、活动安排。

1、暑期夏令营共12天。拟定于20__年7月13日上午9:00报到，20__年7月13日-7月24日。

2、学院将组织研究生方向负责人介绍学院办学理念，做学院学科及专业介绍讲座。

3、入围学生将与参加夏令营的留学生1:1配对，聘请知名企业教师分小组进行企业项目实训。

4、组织入围学生进行知名企业参观。

六、激励政策。

为鼓励各高校优秀大学生的积极参与，我院夏令营激励措施如下:。

1、学校提供住宿，统一用餐(按30元/人/天的标准)，免交食宿费和学杂费。

2、向创新能力认定考核合格的学生颁发创新能力认定资格证书。

3、对于获得创新能力认定资格证书的学生，可享受如下政策:。

(2)未获所在学校推荐免试研究生资格者，报考我院相关专业研究生且初试分数达到复试线时，经政审、体检合格后直接/优先录取，并在硕士研究生第一学年优先获得我校20__年等级奖学金。

4、我校执行教育部招生政策，若国家政策有重大变化，我校也将进行相应调整。

最新夏令营活动方案策划（模板20篇）篇十

1、增进学生间的了解及友谊。

2、增进学生阅读兴趣。

3、提高学生探究式学习的能力。

1、车厢阅读：教师和学生每人分享一本自己喜欢的图书。

2、“最美徽文化”手工diy绘本比赛。

3、赠书留言。

小组探究。

所有阅读小组队员分四组，分别是a徽美食b徽建筑c徽民俗d徽物产，每组5——6人，围绕小组主题在网上和书籍中搜集相关图片和资料，再通过实地参观考察，做深入了解，制作本主题的`“最美徽文化”绘本，并准备三分钟汇报展示。

xx月22日——xx月25日：分组，选好主题，围绕小组主题在网上和书籍中搜集相关图片和资料。

xx月26日：各组选出小组长，做好人员分工，小组内交流各自获取的资讯。

xx月27日：

8：00——9：00车厢阅读。

9：00——10：30游览宏村，寻找徽文化。

10：30——11：00制作“最美徽文化”绘本：每位队员围绕本组主题制作一页图文并茂的绘本内容，然后装订成册，要有封面与封底。

11：00——11：30各小组队员在组内汇报展示，主题是“我最喜欢的徽xxxx”，选出一位代表准备全组展示。

11：30——12：00四个主题小组在一起展示交流，在自己带的图书上写一句自己活动的感受，赠送给自己的小伙伴。

1、教师准备：a4白纸40张，各色卡纸若干(做封面封底)，剪刀4把，大开本绘本若干，徽文化资讯。

2、学生准备：带一本自己喜欢的图书，并准备三分钟以内的好书分享，可朗读可讲述可介绍，要让人难忘。彩笔、铅笔、画板或签字板(硬纸板也可)、相机(相机自愿携带，要注意保管，不带也行。)围绕本小组主题搜集图片和文字资料。准备一个拿手的节目：讲故事、讲笑话、唱歌等。

最新夏令营活动方案策划（模板20篇）篇十一

植物园林荫大道、样板房。

传达教育资源优势，传达社区功能配套的'关注与;对忠诚客户(会员、大单位客客户、社区客户、已成交业主)情感培养。

条件1：幼儿园与学前班学生;。

条件2：会员子女。

英语课主题：doyouliketheplantgardenorsuntown?

9：00——9：10名师讲堂启动仪式(林荫大道)。

9：00——11：00会员招幕。

9：30——11：00家长影片欣赏(样板间)或自由参观。

9：15——9：30国家名知识英语介绍。

9：30——9：50辨认万国国旗。

9：50——10：00少儿鱼放生。

10：00——11：20外籍教师授课(样板间)。

11：20——11：30活动布幅签名，师生家长员工留影。

11：30活动结束。

筹备工作：

人员：外籍教师邀请，建议两名或三名。

教育局领导邀请。

外籍教师课程安排表制定与调整。

客户联络邀请。

物料：

二间样板间布置(授课用，家长看碟用)。

样板间儿趣味英语贴图。

儿童房有奖知识问答配合布置(根据授课内容再定)。

各类小鱼苗，小捕鱼网。

儿童特色饮料，大众饮料。

小朋友帽子(印太阳城logo)，小礼品(水彩笔或小笔记本)。

优质dvd影碟，功放，观赏座椅。

签名布幅，签字笔。

照相机。

1、人员邀请对外宣成员，实际可另外邀请补充;。

4、活动前后期宣传强化“首个社区内又语幼儿园”概念。

媒体宣传：

电视台现场拍摄采访8月15日新闻报道。

8月8晚报硬广附带活动信息。

8月9日晚报，日报软文报道。

电台8月10日——8月13日成员子女夏令营召集令。

最新夏令营活动方案策划（模板20篇）篇十二

你的案头是否摆着美丽的女作家丁立梅老师的某一本书？你的心灵是否曾因她的文字而变得柔软？如果你想和梅子老师聊一聊生活中那些温暖而又美好的事情，一起天马行空地畅谈文学，那就来夏令营和她相约一段难忘的早茶时光吧。

接着，一起去拜访著名儿童文学作家祁智老师如何？不知道最会讲故事的他这次会带给我们怎样精彩的故事，大家想知道他有什么创作秘诀吗？快来亲自问问xx老师吧。

重大消息！大家听说了吗？《初中生世界》正在招募小主编呢！如果你渴望用一支笔描绘心目中神秘的文学花园，如果你常常脑洞大开，新奇好玩的主意层出不穷，那么，欢迎你来应聘！创意出版，等你挑战！

你还可以在夏令营里和《初中生世界》编辑部的各位编辑、记者零距离互动，而且，我们将热情地为大家提供逐一批改、点评稿件的服务，是不是很贴心？对了，听说往届作文大赛的特等奖获得者还打算在夏令营期间召开一次别开生面的文学交流会，小伙伴们千万不要错过哦。

观赏话剧，点燃舞台之梦

喜爱戏剧、热爱表演的同学在哪里？一起到“文学之星”夏令营里认识一下吧。瞧啊，聚光灯下，一切都仿佛有了魔力。下面，请欣赏由拿奖拿到手软的xx师范大学南国剧社的成员们带来的根据张爱玲经典小说《红玫瑰与白玫瑰》改编的全新同名话剧。

你是否也满心好奇，帷幕落下，舞台背后是什么样的？散场后不要急着离开，一起走近话剧表演背后的人和故事吧。如果你想亲身体验身为话剧演员的感觉，没问题！南国剧社的演员们很乐意为你推开话剧表演的那扇门，带你一步步走向话剧舞台的最中央。

古都游历，探寻六朝文化

“六朝旧事随流水，多少楼台烟雨中。”什么？你说诗句背错了？no！no！no！历史上，关于金陵古城的诗句太多太多，信手拈来，便是一段可怀想可评说的故事。不信？请跟着“文学之星”夏令营一起去探访——。

十里秦淮河，风雅千余载。你看，那曾经飞过乌衣巷口王谢堂前的燕子，轻巧地拍着翅膀，掠过了江南贡院的飞檐翘角……小“红迷”们不妨相约夏令营，一起到xx织造府组织一次诗会吧，即景联句怎么样？或者来体验体验“射覆”？来到xx博物院，你一定会感慨：如果世界上有天堂，那么天堂一定是xx博物院的模样！对了，把《红玫瑰与白玫瑰》的故事搬到民国馆里，大家意下如何？风曾温柔地拂过xx城，然而一夕风云突变，炮火加城，遍地哀鸣。走进xx大屠杀纪念馆，我辈少年，国耻长铭。

野营拓展，展现飒爽英姿

夏夜，星空浩渺，虫鸣啾啾，在千年古村落、“中国最美乡村”——石塘人家，和小伙伴们围坐在篝火旁谈笑风生，是不是“文艺范儿”十足？但这并不是全部！我们也为洒脱不羁、“动如脱兔”的同学提供了展现自我风采的舞台。

野外露营、真人cs、定向越野、行军拉练、航模体验、拓展训练……你和同组成员准备好接受挑战了吗？come on！让教官和小编看到你们机智灵活、勇敢无畏、合作默契、亲密无间的身影！带着满满的憧憬，带着激动的心情，再带上亲密的小伙伴，和我们相约这个暑期吧，不见不散！

每位营员将免费获赠《初中生世界》精美笔记本一本、环保手提袋一个、夏令营文化衫一件以及太阳帽一顶。根据营员参与夏令营各项活动的表现以及积极进行采访并呈现优秀作品的情况，我们将开展“优秀营员”评选活动，并颁发证书和奖品，优秀营员还有机会获得《初中生世界》倾情提供的更多“福利”：

1、将有机会被吸纳为江苏省青少年作家协会会员。

2、将有机会参与《初中生世界》“与院士、大家面对面”栏目组组织的赴全国各地的采访活动。

3、将有机会获得《初中生世界》创刊20周年精品纪念图书一套。

4、优秀习作将有机会被刊发在《初中生世界》相关栏目上，摄影作品将有机会在“初中生世界”微信公众号上进行推送。

此外，每位营员在夏令营期间的采访稿和相关图片、文字记录等，将分别汇集装袋，由营员带回保存。

1、交通：xx市内全程空调旅游车。

2、住宿：石塘竹海主题客栈（四星标准）双人标准间（空调、电视、热水、洗漱用品）。

3、门票：行程内景点门票。

4、餐饮：行程内所有正餐与早餐，正餐（桌餐、10人/桌、8菜一汤），全程免费提供饮用水。

5、随行：江苏教育报刊总社《初中生世界》资深编辑、记者，xx市阳光体育营地专业教官，其他服务人员。

1、活动时间：20xx年xx月xx日~xx日。

2、报名截止时间：x月x日。

3、报名联系人：xxx

4、报名邮箱：xxx

可咨询qq：xxx

5、收费xx元/人（费用包含：住宿费、餐饮费、专家报告费、户外场地费、保险费、学习及材料费、景点门票、市内交通费、保险费等）。

6、报名后，需将相关费用汇至以下账号并备注学校和学生姓名，以便我们进行最终确认。

7、专家介绍、景点简介和相关注意事项请关注“xx”微信公众号获取。

最新夏令营活动方案策划（模板20篇）篇十三

本届网络夏令营以“以美的名义走进夏天”为主题，以网络信息技术为载体，发动全市青少年从生活之中，从细微之处，寻找夏天，寻找美，提高学生对美的欣赏和创造的素质，陶冶情操，形成正确的审美观和价值观，促进学生全面发展。

4月20日：确定各分营方案。

6月10日：开营启动并开始登录报名。

6月11日至8月25日：提交作品。

9月下旬：评出获奖名单。

10月：优秀作品网络展播。

11月：颁奖。

全市中小学校师生。

活动在“20xx深圳第十三届学生网络夏令营网站”上进行。学校进行报名动员，指导学生以实名制方式登陆活动网站了解活动详细内容，由教师负责报名人员名单的统筹工作，并按各分营的要求以实名制方式进行报名及上传作品。

(二)活动流程与要求。

1.采用主、分营相结合的形式，实行分工合作。各中小学校采用有组织的自愿参与方式参加活动。

2.各分营营主对该营作品的内容和质量要进行审核把关，才能推送平台展示;总营主对展示作品要加强全程监控抽查。

3.活动结束后，组委会将组织专家对参赛作品进行评审，对比赛优胜者和先进组织单位进行表彰，其中对比赛优胜者，将按照各项目比赛细则中的奖励办法，分别评出一、二、三等奖进行表彰。

4.20xx年的省级“中小学电脑制作活动”作品将根据比例，从夏令营的优秀获奖作品中选送，不再另作选拔。

5.为提高广大学生参与的积极性，活动内容突出趣味性、创新性、多样性，以学生喜闻乐见为原则进行计划、筹备;为保证活动成果的高质量，各类参赛作品应为原创作品。

最新夏令营活动方案策划（模板20篇）篇十四

提供社会实践舞台，让孩子们在超市的实践中树立“劳动光荣”的.正确价值观和人生态度，宣传胜大超市的社会责任感，宣传胜大超市的企业理念和经营优势。

与胜利教管中心联合举办本次活动。（一）由教管中心团委向所属学校下发活动通知及报名表；（二）超市自主组织学生报名参加。通过媒体面向油田其他学校招募学生报名参加。具体要求如下：

1、四年级以上至高中毕业学生。10周岁以上，自理能力强、服从管理、学生干部优先；

3、实践结束每人写一篇实践感想，评选一二三等奖并择优在报刊刊登；实习结束颁发实习证书。

4、居住地有胜大超市的区均可报名。

5、每期计划招收70人。

每期开营时间5天，每天工作四个半小时。（下午15：30—晚上20：00）。

由报名情况确定。

（一）通过媒体宣传，让广大顾客全面了解胜大超市此次活动，引导适龄青少年积极参加活动。

（二）组织报名。

1、教培中心负责集体报名。

2、参加门店负责个人报名。

（三）开营活动。

1、举办“胜大超市小小实践家”启动仪式；

2、进行一天的企业文化和岗位介绍培训；

3、上岗实践。客服部配合宣传在店内加大广播力度；

4、组织参观配送中心、生鲜中心、食品厂加工车间等；

5、媒体跟踪采访，集中报道；

6、征集学生实践日记心得及家长顾客的评论反馈等内容在媒体上刊登；

7、评选优秀小实践家20名，进行奖励；

1、时间：20xx年7月14号。

2、主会场：胜大超市中心店。

3、超市领导讲话。

4、学生代表讲话。

5、辅导员代表讲话。

6、学生一齐朗诵《少年中国说》。

7、教管中心领导讲话。

1、所有学生一律佩戴超市统一制作的上岗证，形象帽。

2、辅导员由教培中心、承办门店统一安排。

3、活动期间，免费为孩子提供工作晚餐，其他费用均由胜大超市负责。

4、学生报名表须有家长签字确认。

5、为强调整个活动的安全性，学生家长需给每个学生购买保险。

最新夏令营活动方案策划（模板20篇）篇十五

为爱上色，圆你童梦。

主办单位：xx。

承办单位：xx。

协办单位：xx。

孩子们最期盼的暑假即将来临，很多双职工因平日工作繁忙无暇在暑假照顾孩子的生活起居。为了让职工能够全心全意的投入工作，让职工子女能够度过一个安全而又充实的暑假生活，xx携手共同举办“我爱我家”暑假夏令营活动，让孩子在暑假这难得的空闲时间中不仅可以丰富课外知识，更能够学到适合自己的兴趣特长，开阔眼界。让职工子女度过一个安全、有意义的暑假。

为全力以赴打造“在行动”工作品牌，为职工提供更好地服务，让职工能够更安心的工作，努力把夏令营活动打造成工人文化宫暖心工程。让子女在暑假期间能够高效率完成暑假作业并加强文化课的巩固；同时，针对每个孩子的'个人素质及爱好私人订制相应的兴趣特长。

全体职工子女(小学生、初中生均可报名)。

小学部：

上午进行文化课辅导，完成暑假作业，由文化宫老师负责带班；下午进行兴趣课学习，由未来星教育以及文化宫老师带班。

课程安排包括：祈福礼仪、体感游戏、广场寻宝、变废为宝并且有安全知识逃生演练和开心影院。

初中部：

上午进行文化课辅导，完成暑假作业，由文化宫老师负责带班；下午进行兴趣课学习，由大未来教育以及文化宫老师带班。

课程安排包括：播音与主持口才训练、阅读与写作、形体与礼仪、绘画、集体运动等。

参加夏令营的同学均可免费参加吉他、电子琴、萨克斯任意器乐的学习（待选：曲艺、相声、快板、合唱团、长笛、舞蹈、绘画；表现优异的学生可由文化宫推选至艺术团演出）。

特色课程：

学会感恩才会懂得生活。为了提高孩子的生活技能、学会感恩，夏令营每周推出一堂特色课程。如：“我是小厨星”。让孩子一周学做一道感恩餐；“我是爸妈的保健师”，让孩子知道疼爱父母，为父母进行按摩保健。“我是小小演奏家”、“我是小小手工匠”等等。

课间之余教师与学生一起进行踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等运动，教孩子一些简单的趣味游戏。通过运动不仅能使教师更好的了解每个孩子的性格特点，更可以让孩子能够劳逸结合，强身健体。

7月23日---8月3日（不包含周末）；

8月13日---8月24日（不包含周末）；

小学部：xx元/期。

初中部：xx元/期。

最新夏令营活动方案策划（模板20篇）篇十六

1、时间，地点：20年7月1日起，以“期”为单位，每期为7天时间。

2、意义：丰富学员的课外生活;学员和外教一起上课生活，让学员更多地了解国外生活文化等;体验真正的“夏令营”生活。

1、参与人数：每期每班15人。

2、参与条件：年龄段要求。

3、活动费用：1380元/期。

4、报名时间：第一期报名截止至7月1日活动前。

5、报名渠道：课程顾问处。

1、一期时间为7天。

2、每期每个班级学生人数为15人，分配1名外教和1名中方教师为主要负责人，及一位炊事员。

3、深度英语训练营主要活动内容：

早上以中教为中心，教导学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的(词汇、句子)做铺垫。

下午以外教为中心开展一系列的活动，偶尔组织外场活动时，学校需提供校车，保全人员，外场活动的活动费，学生另缴，多退少补。

市场部和销售部。

2、“夏令营”活动宣传物料制作，市场部及前台负责发放宣传单等。

3、“夏令营”现场布置和秩序维护。

教学部。

1、课程教师安排：外教一名、中教一名。

2、宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员，push本校学员积极参与。

3、由带班老师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员。

4、“夏令营”过程中注意安全问题。

行政部。

负责采购夏令营所需教材、生活用品等。

1、场地布置类：教室或操场等情况确认。

2、宣传物料类：校内宣传海报及校外宣传单页。

3、活动记录类：相机。

1、第一期“夏令营”活动结束，由销售部ted在7月7日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和建议。

2、销售部ted在7月8日前汇总以上各部门信息，总结本期活动报告，并于7月9日前更新下一期“夏令营”最终活动方案。

最新夏令营活动方案策划（模板20篇）篇十七

最新夏令营活动方案策划（模板20篇）篇十八

1、时间、地点：

2、意义：丰富英皇学员的课外生活；学员和外教一起上课生活，让学员更多地了解国外生活文化等；体验真正的`“夏令营”生活。

1、参与人数：每期每班15人。

2、参与条件：

3、活动费用：xxxx元/期。

4、报名时间：

5、报名渠道：

1、一期时间为7天。

2、每期每个班级学生人数为15人，分配1名外教和1名中方教师为主要负责人，及一位炊事员。

3、主要活动内容：

早上以中教为中心，教导学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的（词汇、句子）做铺垫。

下午以外教为中心开展一系列的活动，偶尔组织外场活动时，学校需提供校车，保全人员，外场活动的活动费，学生另缴，多退少补。

市场部和销售部。

a）“夏令营”场地统筹安排。

b）“夏令营”活动宣传物料制作，市场部及前台负责发放宣传单等。

c）“夏令营”现场布置和秩序维护。

教学部。

a）课程教师安排：外教一名、中教一名。

b）tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员，push本校学员积极参与。

c）由带班老师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员。

d）“夏令营”过程中注意安全问题。

行政部。

负责采购夏令营所需教材、生活用品等。

1、场地布置类：教室或操场等情况确认。

2、宣传物料类：校内宣传海报及校外宣传单页。

3、活动记录类：相机。

1、第一期“夏令营”活动结束，由销售部在7月7日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和建议。

2、销售部在7月8日前汇总以上各部门信息，总结本期活动报告，并于7月9日前更新下一期“夏令营”最终活动方案。

ps：课程及活动安排待确认。

最新夏令营活动方案策划（模板20篇）篇十九

20xx年夏令营活动通过全方位，立体化，直观性的夏令营交流活动，使学生快乐、收获、健康。

通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质：通过组织丰富多彩的益智游戏，强调对营员体能和技能的训练，锻炼营员动手、动脑能力;培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心;帮助营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通的金桥。

内容丰富的活动，进一步丰富营员生活的同时，能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练，营员不断磨练战胜困难的毅力，在克服心理惰性的同时认识自身潜能，增强自信心。同时增进对集体的参与意识与责任心，改善人际关系，学会关心，更为融洽地参与群体合作，提高团队合作精神。学会欣赏、关注和爱护大自然，启发想象力与创造力，提高解决问题的能力，从而更进一步的促进学生的全面发展。

“在这里，平凡的孩子将变得优秀，优秀的孩子将成为精英”，让他们收获一个有汗水，有泪水，有快乐，有思想的假期。

名师授课，求知健心，形式多样，多元技能。

健康，运动，阳光，未来。

北京郊区。

主办单位：实验小学。

承办单位：实验小学。

5--12岁之间的小朋友。

2、有一定纪律性家长支持的。

20xx年7月初—20xx年8月底(具体时间待定)。

收费120元/人。

证书：在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。

膳食：专业配餐，实行分餐制。

赠送物品：营服一套，营帽及胸牌，教师、营员通讯录，全体师生合影。

最新夏令营活动方案策划（模板20篇）篇二十

20年夏令营活动通过全方位，立体化，直观性的夏令营交流活动，使学生快乐、收获、健康。

通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质：通过组织丰富多彩的益智游戏，强调对营员体能和技能的训练，锻炼营员动手、动脑能力；培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识；引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心；帮助营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通的金桥。

内容丰富的活动，进一步丰富营员生活的同时，能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练，营员不断磨练战胜困难的毅力，在克服心理惰性的同时认识自身潜能，增强自信心。同时增进对集体的参与意识与责任心，改善人际关系，学会关心，更为融洽地参与群体合作，提高团队合作精神。学会欣赏、关注和爱护大自然，启发想象力与创造力，提高解决问题的能力，从而更进一步的促进学生的全面发展。

“在这里，平凡的孩子将变得优秀，优秀的孩子将成为精英”，让他们收获一个有汗水，有泪水，有快乐，有思想的假期。

名师授课，求知健心，形式多样，多元技能。

健康、运动、阳、光未来。

营地。

主办单位：x。

承办单位：x。

5——12岁之间的小朋友。

2、有一定纪律性家长支持的。

20年7月初—20年8月底（具体时间待定）。

收费x元/人。

证书：在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。

膳食：专业配餐，实行分餐制。

赠送物品：营服一套，营帽及胸牌，教师、营员通讯录，全体师生合影。

第1天。

破冰之旅。

夏令营开营仪式，分成2组，选出每一组的队长和副队长，接下来开始夏令营pk赛。每组的队长，副队长配合队长带领自己的方队为了最后的胜利，齐心协力，共同进步。各组取个响亮的名字和口号，振奋人心。

第2天。

规划自我。

学习《弟子规》；户外体能锻炼；学生自我计划，书制定；“我是谁”的心理游戏，作业完成！

第3天。

人际沟通。

学习《弟子规》；户外体能锻炼；学会沟通；“瞎子摸号”心理游戏，作业完成。

第4天。

情绪管理。

学习《弟子规》；户外体能锻炼；epq心理测试，心理课堂情绪的控制；心理档案的建立。

第5天。

团队合作。

学习《弟子规》；户外体能锻炼；“杯子运水”团体活动；小组辩论赛。

第6天。

记者单元。

参观三坊七巷，并与游客交流，回来写出自己的感受，进行知识抢答赛。

第7天。

生存体验。

卖过期报纸，记录感受。

第8天。

科技生活。

参观科技馆或者看科普电影，利用废旧物品做环保手工。

第9天。

国际生活。

外教上课，交流。

第10天。

动漫乐园。

动漫达人讲解动漫制作知识。

第11天。

闭营仪式。

夏令营活动闭营，孩子文艺汇演，集体背诵《弟子规》，自我成长报告会。