最新新冠疫情防控应急演练方案范文范本(4篇)

时间:2025-04-09 作者:储xy
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为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

最新新冠疫情防控应急演练方案范文范本一

同志们,思则有备、有备无患。磨好了斧头,才能劈好柴。当前的防疫形势依然严峻,浙江、内蒙、重庆、湖南等地接连发生企业复工聚集性疫情,导致企业办公区直接封锁、企业员工隔离、相关责任人面临追责等影响,问题的发生给我们敲响了警钟,警醒我们容不得有半点松懈,必须时刻严防死守,确保万无一失。在这里,我简单提3点要求:

     平安是老百姓亘古不变的期盼,是最基本的民生需求。企业复工一头连着经济发展,一头连着千家万户。确保安全生产,保障人民群众安居乐业是我们的重要责任。习总书记讲:“党看干部主要就是看‘肩膀’,看能不能负重,能不能‘超负荷’。”在现时疫情防控最吃劲的阶段,我们就是百姓的“靠山”,就是企业复工的“守护者”,必须坚持守土有责、守土尽责,遇到突发情况能够科学调动各方力量,快速有效果断处置;要坚持“红线意识”和底线思维,带领企业牢固树立安全发展理念,决不在这关键时刻“掉链子”;要加强应急值守,保持信息畅通,健全“政府主导、部门联动、企业负责、全社会共同参与”的联动机制,做到早发现、早报告、早处置,为疫情防控赢得主动。

     大家要清醒的认识到,我们这次演练毕竟是一次模拟式的,参演人员有充分的思想准备,与实际还有一定的区别。因此,我们应该以这次演练活动为契机,认真总结本次演练经验,查找存在的问题和不足,特别是要把问题想得更复杂、更困难,把现场管控、转诊交接、病学调查、隔离观察、终末消毒、舆情引导等工作想得更细、更实、更具体,从“有备无患”和“强化应急机制”入手,进一步完善应急预案,形成具体经验做法,向全镇企业、工地广泛推广,从“一家演练”演变成“各家操练”,在实操过程中不断提升企业、医院、中心的应急响应能力,以及各指导组的协调指挥能力,真正建立起一支指挥科学、训练有素、反应迅速、战斗力强的疫情防控应急处置队伍。

     演练是提升我们应急能力的手段,把疫情防住、控好才是我们的最终目的。大家要牢固树立预防重于处置的理念,变被动应对为超前防范。有关部门和“企业专员”要加大巡查力度,压实企业主和工地负责人的防控主体责任,落实好健康档案、场所消毒、佩戴口罩等防控要求,教育员工管住“口、鼻、腿”;要敢于“较真碰硬”,抓复工安全生产就是要有股“狠”劲,对问题“狠”才能更好地保护我们的父老乡亲。昨天镇防疫指挥部专门发布了《紧急致辖区企业的一封信》,再次明晰了仍滞留在重点疫区的员工暂缓回流。在复工巡查上,大家一样要坚持严字当头、不讲情面,把整改工作贯穿于企业复工风险管控的全过程,对问题较多、隐患严重、危险较大的,应立即采取停产、停业整顿等果断措施,坚决杜绝聚集性疫情事故。

同志们,我们既希望演练“无用武之地”,平安度过这次疫情“考验”;但我们更需要立足最坏的打算、做最充分的准备、赢取最好的结果,宁可“万无一失”,也不可“一失万无”。希望大家咬紧牙关,作最后的冲刺。这场战“疫”,必须要赢,一定能赢!谢谢大家!

最新新冠疫情防控应急演练方案范文范本二

成立xx企业疫情应急处置工作小组

组 长:建议由企业法人担任

副组长:建议由各副总担任

成 员:建议由各部门负责人担任

下设隔离组、消杀组、防护用品保障组、维护稳定组等工作组,具体负责各项疫情防控工作。

(一)隔离组

组 长:xxx

成 员:xxx

职 责:负责对需对观察隔离的员工设置专门的隔离区,并提供必要的生活保障。负责定时向区防疫指挥部报告每日情况。

(二)消杀组

组 长:xxx

成 员:xxx

职 责:负责按照相关规定对企业内部各类场所开展环卫保洁、开窗通风、专业消杀等工作。

(三)防护用品保障组

组 长:xxx

成 员:xxx

职 责:负责采购、储备应急物资和防护用品。

(四)维护稳定组

组 长:xxx

成 员:xxx

职 责:负责厂区、宿舍和各出入口及隔离区的安全保卫工作;负责做好人员情绪稳定工作,开展疫情防控知识的宣传教育和引导。

本预案适用于发生新冠肺炎疫情后,企业做好疫情报告,同时配合各相关部门做好预防、控制等应急处理工作,防止疫情扩散蔓延。

企业一旦发生新冠肺炎疫情,立即启动本预案,采取以下应急措施:

(一)疫情报告

员工出现发热、干咳、乏力、呼吸困难等呼吸道症状人员或疑似人员时都应立即向属地疫情防控指挥部和县级卫生疾控部门报告。

(二)疫情处置

1.当发现体温超过37.3℃,并有疑似新型冠状病毒感染症状的人员时,应第一时间就地实行隔离,做好详细信息登记,由当地卫生院按要求转运至定点医院进行筛查、诊治。

2.企业在接到区疫情防控指挥部的确诊通告后,应立即全面停止生产活动,禁止人员外出或外来人员进入。

3.配合卫健、疾控等相关部门,对密切接触人员进行登记、建档,并在指定隔离区进行医学观察14天,每天早、晚监测2次体温;其他人员加强体温监测,每天测温不少于2次。未经区疫情防控指挥部同意,不得解除隔离。

(三)疫情管控

1.对确诊或疑似人员到过的场所及用过的物品,应迅速、严密、彻底地做好封存,由区疾控部门负责检测、消杀、处理。其他人员应尽可能不进入确诊或疑似人员发病地点,以防传染。

2.每天按要求进行消杀,消杀范围包括办公、厂房、宿舍、食堂等人员密集场所的地面、物体表面,及隔离人员排泄物与分泌物、生活垃圾。

(四)后勤保障

1.安排好被隔离人员的生活必须品的配给。

2.组织排查对必须的防护用品库存量和核算近期使用量,提前采购、合理库存。

最新新冠疫情防控应急演练方案范文范本三

为贯彻落实汕尾市教育局新冠肺炎疫情联防联控工作领导小组工作部署,科学有序地做好新冠肺炎疫情防控工作,提高新冠肺炎疫情的防控和应急处置能力,切实保障广大师生身体健康和生命安全,4月20日上午,陆河县南万中学组织开展了新冠肺炎疫情防控复学返校应急演练。学校疫情防控工作领导小组全体成员、各班主任、部分教职工、九年级部分学生和镇卫生院疫情防控工作人员参加了演练。县教育局相关领导出席观摩并指导了此次演练活动。

演练活动正式开始前一天,南万中学疫情防控领导小组组长罗志伟校长进行了部署和动员,并就本次演练方案进行了详细解读,对全体参与人员进一步明确任务分工。演练开始前,罗校长再次召集参与演练的防疫人员和师生,强调了本次演练的流程,要求全体人员高度重视,按部就班完成此次演练。罗志伟校长的部署和动员为本次疫情防控复学返校模拟应急演练奠定了良好的基础。同时,为确保演练活动安全有序进行,学校领导事先安排后勤人员对校园进行无死角消杀。

此次疫情防控复学返校模拟演练了师生返校进入校园、学生入校体温测试异常、学生上课出现疑似症状等三种情景及其应急处置。

场景一:模拟师生分通道进入校园

模拟学校开学后,师生分两条通道进入校园。

入校具体步骤为:

1、师生在校门外缓冲区等候。

2、通过两组通道排队进入校园,队伍每人间隔一米。

3、师生在消杀处自然走过地面消毒区域。

4、师生脱下口罩,将口罩对折打结,扔进垃圾桶。手部接受值班老师的消毒液喷洒消毒,然后领取新口罩。

5、师生经过检测处进行体温检测,最后进行体温登记。

场景二:模拟学生入校体温检测异常

学生入校体温检测时发现某学生体温超过37.3°,立即通把该同学带到校门旁候置区观察,并报学校防控组,启动应急预案。侯置区负责人对该生进行心理安抚,稳定其情绪后,复测体温并向其询问相关事宜,填写登记表。值日领导通知后勤保障组立即对入校通道进行消毒。

场景三:模拟学生在课堂出现疑似症状

学生检测完毕进入课室上课,按照规定每位学生的课桌椅保持一米的间距,师生佩戴口罩进行教学活动。上课期间突然发现学生有体温异常,出现疑似症状。教师马上停止教学,报告学校防控组,防控组启动应急预案,送该生进入隔离室观察。排除该生是否隐瞒疫区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史。如果无,班主任通知家长接回就医,校医记录方案,班主任跟踪;如果有,报告上级教育主管部门,妥善安排本班与其密切接触学生,同时联系镇卫生院疾控部门。最后将校园区域封闭,通知后勤保障组人员将该生活动过的区域进行消毒。

通过此次演练,提高了学校应对新冠肺炎疫情的综合能力和团队协作精神,使我校教师进一步明确了学校疫情防控工作流程的规范程序,提升了对疫情突发事件的应急处置能力,增强了对学校防控疫情工作的信心,为全校师生筑牢了身体健康和生命安全的防线,为4月27日开始分批次开学打下了坚实基础。

最新新冠疫情防控应急演练方案范文范本四

为认真贯彻上级疫情防控应急指挥部和教育主管部门有关文件会议精神,压实联防联控责任,形成齐抓共管合力,确保全镇学校平安、稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国突发事件应对法》和《学校卫生工作条例》等法律法规和新冠防控要求,结合我镇实际,制定本工作方案。

加强学校开学防控工作的组织领导,完善学校疫情联防联控机制,凝聚工作合力,提高防控能力,强化各项防控措施的有效落实,确保学校无疫情,无扩散,确保学生健康,确保开学平稳。

学校新冠肺炎联防联控责任单位为:镇党委、政府;四中、中心小学、二小、三小、四小;镇卫健办、丰矿总医院、建新派出所、坪湖派出所、派出所、市监分局、交警中队、镇综治办、镇环卫办、镇城管。镇党委、政府履行属地管理责任;四中和中心小学主管责任、各学校履行主体责任;有关部门发挥行业职能履行共同管理责任。具体职责分工为:

(一)乡镇的属地管理责任

1.成立由主要领导任分组长的“学校疫情防控应急分指挥部”,统筹负责辖区内学校、幼儿园、培训机构(以下简称学校)疫情防控工作的组织领导。

2.研究制定辖区内学校开学方案、应急预案、防控工作指南,落实辖区内联防联控工作力量、职责和机制。

3.负责辖区范围内师生员工家庭成员中“五类人员”、来丰人员、重点村组人员的排查、管控和检测,以及抽调参加防疫教师志愿者的居家隔离和抗体检测工作。

4.领导部署学校开学的人员排查、物质保障、卫生环境、安全稳定和宣传动员、闭环管理、应急演练、检查验收等工作,负责协调学校采购、储备防控物资,确保学校开学准备充分、条件具备、保障有力、管理有序。

(二)四中和中心小学主管责任

1.统筹学校开学和疫情防控工作,负责学校开学和疫情防控工作的部署、指导、督导、检查和落实。

2.负责落实全镇师生省校园疫情防控信息系统健康信息的日报打卡工作。

3.负责学校开学防疫物资的统一采购和分发。

4.负责牵头组织开展学校开学工作督查和检查验收。

5.负责落实专班专人,加强与分指挥部成员单位对接,切实做到联通互动、信息共享。

(三)学校的主体责任

1.全面负责学校疫情防控及开学工作,成立领导小组,校长为第一责任人,其他领导和班主任为直接责任人。

2.负责制定本校开学工作预案,组织应急演练。

3.负责学校师生员工信息筛查、上报,开学后做好师生健康监测工作,落实每天的晨午检和因病缺勤追踪登记制度。

4.负责落实学校开学隔离室、留观室等疫情防控所需设施、设备和物资保障。

5.负责落实学校学生路途闭环管理、校园闭环管理、应急处置闭环管理和学生实习闭环管理。

6.负责落实校园消毒消杀、环境整治和安全工作。

(四)相关部门的共同管理责任

1.镇卫健办

(1)负责对全市学校疫情防控工作进行业务指导。

(2)负责对师生员工中的“五类人员”、来丰人员、重点村组(单元)人员及教师志愿者进行免费抗体检测。

(3)负责向学校派驻医护人员,帮助指导学校防疫。

(4)负责为师生员工发热者提供就医留观通道。

(5)负责组织学校的疫情应急和处置。

2.医院

(1)负责提供学校防控工作技术支持,指导学校按规定标准和程序进行病毒消杀。

(2)负责指导学校落实卫生防疫制度,实施防疫技术培训。

(3)负责定期通报学校疫情信息,发布预警提示,提出防控建议。

(4)负责对师生员工中的重点人员返校复学进行认定,并出具专家组证明。

(5)提早干预学校疫情,及时处置学校疫情,评估疫情处置效果。

3.辖区内派出所

(1)负责开学后疫情防控期间指派干警驻校,支持落实学校封闭式管理的各项管理措施。

(2)检查督促学校安保工作,规范安保人员、安保制度、安保措施、安保设施的管理和落实。

(3)负责维护学校社会治安和交通秩序。

(4)牵头组织实施疫情防控期间学校周边环境综合整治。

4.市监分局

(1)负责学校食品安全的监管。

(2)负责进校防疫物资质量的监管。

(3)对学校周边商铺进行有效管理。

5.城管和环卫

(1)负责对校园周边流动摊贩、占道经营行为进行治理;

(2)负责及时清运校园及周边的垃圾,维护环境保洁。

6.镇综治办

(1)负责在防疫期间加强对网吧、游戏厅、ktv等娱乐场所的管理,在娱乐场所设立“学生禁入卡”,杜绝学生进入。

(2)负责学校周边娱乐场所的整治和规范管理。

7.交警中队

(1)加强学校周边交通疏导,队学校上下课高峰期的车辆及人员进行分流及管理。

(一)加强组织领导。全镇学校的新冠肺炎联防联控工作在市疫情防控应急指挥部的统一领导和指挥下开展,由镇学校疫情防控工作小组具体牵头负责。分指挥部及其办公室要定期会商调度,督促各部门和各学校落实上级决定、执行市防控指挥部的命令,履行各自的职责,部署实施和督导检查学校开学及疫情防控工作。镇和有关责任部门要高度重视学校开学疫情防控工作,主要领导要亲自抓,分管领导要具体抓,指派人员要专门抓,并制定工作方案、落实职责任务。

(二)完善联动机制。按照“地方主导、部门联动、协作有力、覆盖各校”的要求,建立学校开学联防联控机制。学校疫情防控工作小组要组建工作组,明确分工,加强与各部门的对接协作,并下派指导组,分片指导各学校的开学防疫工作。各联防联控责任部门要成立专班,加强信息沟通、工作联系与联动配合。卫健、卫生院、派出所等部门要向各学校派驻医护人员和公安干警,点对点指导支持学校的防疫、应急和安保工作。

(三)严格责任追究。学校疫情防控工作小组将定期开展学校开学准备工作、疫情防控工作和开学工作的督导检查,督查结果纳入部门绩效考核和学校工作年度考评内容。同时,将依照有关法律法规,对各地、各部门、各学校落实联防联控责任情况进行执法执纪监督检查。对履行职责不力,造成重大隐患或疫情发生等严重后果的,将依法依纪依规严肃处理。

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编辑的工作不仅仅是简单地修改错别字和标点符号,更需要考虑文章的结构和逻辑性。要写一篇优秀的总结,我们需要注意控制篇幅,确保文章简洁明了。小编为大家准备了一些编辑
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