最新秋天的枫树三年级(模板14篇)

时间:2025-05-24 作者:紫薇儿

优秀作文是对学生创造力、表达能力和思维方式等方面的综合评价。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。

最新秋天的枫树三年级(模板14篇)篇一

“秋天来了!秋天来了!”正准备飞向南方过冬的大雁在空中向人们通告着。

我喜欢秋天!秋天来了,果园里:水果都成熟了。红彤彤的苹果,黄澄澄的鸭梨,紫红紫红的葡萄......各种各样的水果都散发着诱人的香气,仿佛在向人们招着小手说:“快点来摘我吧!”;麦田里:麦穗好似在欢迎秋天的到来,都笑弯了腰,农民伯伯望着金灿灿的`麦穗露出了欣慰的笑容。

花园里的菊花纷纷在秋风的召唤下露出了笑容。菊花的颜色真是五彩缤纷!有:紫红色的,雪白色的,淡黄色的,绿色的,粉红色的甚至还有黑色的。这些多姿多彩的菊花把秋天装扮得更加的绚丽多彩了!

秋天的天空也很美,淡蓝色的天上飘着朵朵白云。小朋友们的风筝在一朵朵白云上翩翩起舞。瞧!那只小毛毛虫在一朵洁白的云朵上扭着腰肢,仿佛在说:“看我多漂亮啊!”。另一朵白云上的花蝴蝶听了不开心了:“哼!我才漂亮呢!”说着还扇起翅膀跳起了芭蕾舞,别的风筝都不乐意了:“我们也很漂亮啊!”说完,也都跳起了舞。小朋友们看着这些翩翩起舞的风筝,都开心的笑了起来。这些漂亮的风筝也为秋天增添了一笔美丽的色彩。

随着秋天的到来,天气也越来越冷了,秋风爷爷在对小朋友们说:“冬天快要来,大家要注意身体呀!”小青蛙加紧挖洞准备睡个大好觉,小草弟弟变黄了,花儿妹妹睡着了,柳叶小妹在柳树妈妈的怀抱里进入了梦乡。我也长大了一岁开始了新的学期。

我喜欢秋天这个美丽的季节。同学们,你们喜欢秋天吗?

最新秋天的枫树三年级(模板14篇)篇二

秋天的树林令人目不暇接,美不胜收。它不像春天一样生机勃勃,也不像夏天一样枝繁叶茂,更不像冬天一样落英缤纷,但它在我心中更美。因为秋天是金黄色一片片黄叶从树山飘落下来,有的像黄莺展翅飞翔,有的像黄色的蝴蝶翩翩起舞有点像小姑娘穿着的镶着金边的花裙子。其中我最喜欢的是枫叶,他的每片叶子形态各异:有的是爱心形的,但最多的叶子中间最长,有的左、右它们不管哪边都有一个个多余的喇叭,好看极了!

还有些叶子儿呢,舍不得离开妈妈的怀抱,在树上发出了哗啦啦的哭声,我觉得是树叶不想离开妈妈的哭声。但树妈妈说:落红不是无情物,化作春泥更护花。这时叶子儿才不哭了。

突然两只兔子在我身边跳来跳去。我在想为什么它不怕我呢?

秋天飘零的是寂寞,但丰收的是快乐。寂寞加快乐,不是比快乐更好的快乐吗?啊!美丽丰收的秋天我爱你!

最新秋天的枫树三年级(模板14篇)篇三

杜牧的诗句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”描写的就是秋天的枫树林。下面语文迷网精心为大家整理了秋天的枫树林作文,欢迎大家参考。

我爱秋天的枫树林,它典雅、庄重。

炎热的夏天过后,绚丽多彩的秋天悄悄地来了。

我轻轻地跟着秋风的脚步走,眼的前突然呈现一片红通通枫树林。你看,片片枫叶在秋风中摇着,像一张张微笑的小脸儿,正迎接那金秋的到来。这时,我想起了杜牧的诗句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

风突然大了点儿,几片枫叶随风飘落下来,像一只只红蝴蝶在枫树林中飞舞。我怀着好奇心捡起一片枫叶,闻了闻,一股浓香灌进了我的五脏六腑,我的心似乎完全被浓香沉浸在这优雅、清纯的枫林中。

去拥抱这如诗如画的秋色,去呼吸这令人陶醉的新鲜空气。

秋天迈着轻盈的脚步,悄悄地来到我们的身旁。在这个秋天里,我最爱去枫树林里了。

远处的枫树林好像一片熊熊的火海。我轻轻地走进去,看着身旁,似乎感到了一阵暖意。接着,我又细心地注视着一片刚落下的'枫叶。枫叶黄里透红,淡黄的叶脉有序地向四面延伸。叶心是深红,颜色由里而外地慢慢的在变化,先是大红,然后是深黄。我把它捡起来,放在手上摸,啊!又滑又顺,就凸起的叶脉也感觉不到。

这时一阵微风吹了过来,枫叶们更像一群翩翩起舞的蝴蝶在天空中飞翔着。风停后,它们缓缓地落下来。我再一次的抚摸着它,准备下一阵微风的来临。微风果然又一次的吹来,我便把枫叶捧起,枫叶便随着秋风在天空中飞,真像个小天使。一会儿静下来,枫叶就像被打断了翅膀一样落了下来。枫叶没有放弃,而是顽皮的抬起头来,等待着秋风。它是多么可爱啊!

美丽的枫叶,可爱的枫叶。你们为秋天增添了一份温馨。

我顺着风的脚步,轻轻地跟着,跟着。眼前突然一片旭日似的火红!定睛一看,哦,原来是一片红彤彤的枫树林!

你看,那一片片枫叶在转凉的秋风中轻轻地摇曳着,酷似一张张微笑的小红脸儿,正迎接那华美金秋的到来。这时,我不禁想起了杜牧的诗句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

风,突然大了点儿,几张鲜艳无比的小红脸儿随风飘落下来,慢慢的,摆几下,再翻几个跟头,非常美丽,犹如一只只红蝴蝶在繁密的枫树林中追逐着,嬉戏着,快乐地飞舞着。我怀着好奇心捡起一片红枫叶,闻了闻,一股浓香一下子灌进了我的五脏六腑,我的心似乎完全被这浓香滤过了似的,任何糟粕杂质都被滤去了,完全沉浸在这优雅、清纯的枫林中。

闭起双眼,去呼吸这令人陶醉的新鲜空气吧;张开双臂,去拥抱这如诗如画的秋色吧!

我爱秋天,我更爱秋天的枫树林。爱它的优美,更爱它的典雅和庄重,愿这美好的秋色永驻人间!

最新秋天的枫树三年级(模板14篇)篇四

秋是一个不平凡的季节。它没有夏的烈日炎炎,没有夏的苍绿,没有夏的水流湍急,也没有夏的闷热。

秋天,近看家里的虎皮兰稍稍有些泛黄。原本绿油油的叶子有的也有了黄色的斑点,很像变色龙跑到草丛里时,皮肤变换的颜色,又好像一个40多岁的中年人一下子就变老了许多。远看我家的小菜园,已经结出了红黄的柿子,弯弯的茄子,绿里透黄的豆角,玲琅满目,就像一个缩小了好几十倍的农场。

穿好衣服从家里走出来,凉爽的空气扑面而来。大树上的叶子五颜六色,有黄的,绿的,红的,紫的,有的叶子像小蝴蝶一样跳着舞落下来。还有的叶子向顺时针的方向旋转着,飘落在我的脚边,就像一个个小飞刀,多美呀!向前走上几步,低头一看,小草穿上了黄色的衣服,一个个耷拉着头,像是在想什么心事一样。

走到小湖旁,岸上的菊花开得正艳,像一副活生生的画。可惜荷花谢了,叶子掉了,连花蕊也散了,但是它却露出一个个小莲蓬,这可能就是大自然的生命轮回吧。

在湖上,芦苇头上咖啡色的圆柱形果实裂开,露出了毛茸茸的芦苇茸,美丽极了!水位下降了一点,小锦鲤游来游去,玩儿的很欢。岸边的石头上盖满了落叶,人走上去“嘎吱嘎吱”的声音就像一支欢快的乐曲。车库出口旁的灌木丛发黄,青绿色的小蚂蚱跳来跳去,显现出无限的生机!周围的菊花开得鲜艳,花瓣儿是水滴形的,一个挨着一个,形成了一朵朵美丽的菊花,更像一簇火苗。

我蹲下来,拾起草丛里的一片叶子,仔细地观察着,体会着秋天的和谐和美好,享受着美丽的大自然。

最新秋天的枫树三年级(模板14篇)篇五

“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。”这是唐朝大诗人王维写的一首描写秋天的诗《山居秋暝》。就这样秋天慢慢降临了,秋天像魔法师一样,把各种东西染成了五颜六色。

秋天是一个丰收的季节。每当秋天来临了,我就能看见田野里到处都是成片成片的,有金黄的水稻,有火红的高粱,有碧绿的大豆,还有雪白的棉花……,真是多种多样。

秋天也是瓜果飘香的季节。每当秋天到来时,果园里就会有迷人的香味,让人心旷深怡。柿子成熟了,像一个个红灯笼挂满枝头。苹果成熟了,像小妹妹的脸红通通的,橙子成熟了,远看像一个个橙色的球,一阵清风过后,“小球”就在枝头摇晃。

秋天还是一个凉爽的季节。每当秋天的来临。就能用凉爽的秋风吹走火热的旱风。让人们不再像夏天一样热了,不会十分口渴了。对写生们上体育课时凉爽很多。

秋天的菊花千姿百态。它们红的像火,黄的似金,粉的如霞,白的像雪。

秋天是我最喜欢的季节之一。

最新秋天的枫树三年级(模板14篇)篇六

凉爽的秋姑娘来了,炎热的夏哥哥不好意思的走开了。

一排排大雁往南飞,它们有的时候,排成一字形;有的时候排成人字形。走在公园的小道上,落叶像黄蝴蝶一样,在空中翩翩起舞。枝头火红的枫叶,立在枝头,远远望去,像一个个红手掌。

果园里,累累的果实压弯了枝头,红红的苹果像一个女孩子的红脸庞。黄黄的梨子,挂在树上像一个个黄元宝。桂花树上的桂花正开的热闹呢!几十米以外,都能闻到桂花的香味。

田野里,稻子笑弯了腰,大豆摇动着豆荚,像是在乐呵呵的演唱。

俗话说:一分耕耘,一分收获。农民伯伯收着自己种的粮食开心极了。

秋天是色彩之神。

秋天是收获之神。

秋天是快乐之神。

啊!我爱你美丽的秋天。

最新秋天的枫树三年级(模板14篇)篇七

美丽的秋姑娘踏着轻盈的脚步来了,她带来了清凉,带来了丰收,还带来了漫山遍野火红的枫树叶。

初秋时节,枫叶是深绿色的,微微带点儿红色,仿佛是一个个小小的,涂上了油彩的小巴掌,可爱又美丽。嫩嫩的,就像小孩子们一双双小手一样柔润。

中秋节快要到了,再看枫叶时,它已经完完全全红了,不过不是那么纯,而是淡淡的,浅浅的红,这是枫叶生命的中期。

在凉风习习,冷飕飕的深秋时节,枫叶的生命到了最辉煌的`时候,红的像火,就像初升的红太阳一般,显现出无比强劲的生命活力,它给秋天带来了温暖,让秋天更美丽,给大山换上了新装,让大山更可爱。啊!多美丽的枫叶啊!

秋末,秋风无情的吹拂起来,可爱的枫叶就离开了枫树妈妈,在风伯伯吹抚下飞啊-----飞啊,飞向田野,飞向麦田,飞向草地,飞向小河,飞向天空......飞啊-----飞啊,飞进了人们的心里,像人们传递着暖暖的,丰收的祝福,也飞进了我的心里,让我更快乐地成长。

枫树全都回归大地了,只有明年秋天才能再看见红红的小巴掌了,我爱秋天的枫树叶,正如诗中所写的:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

最新秋天的枫树三年级(模板14篇)篇八

老师说“秋天来了”!秋天到底在哪里呢?带着疑问,我开始寻找秋天。

我来到了田野,看到了枯黄的小草。我焦急地问:“小草小草,秋天在哪里呢,秋天在哪里呢?”小草掂着脚尖争先恐后地回答:“我看见了,我看见了。就在昨天,我们看见秋姑娘从这儿经过。你看,这件黄色的衣服就是秋姑娘送的礼物呢!”

我继续向前走寻找秋天,来到了果园。我看见满树的果实你挤我碰的,有红彤彤的苹果,金灿灿的鸭梨、黄澄澄的桔子……我连忙问果农伯伯:“伯伯,伯伯,秋天在哪里,秋天在哪里?”果农伯伯指满树丰收的果实笑着说:“秋姑娘刚从这儿经过,你看,这满树丰收的果实便是秋姑娘送给我们的礼物。”

回到家里,我问妈妈:“妈妈,妈妈,秋天在野外。秋天在田野里,秋天在果园里。秋天很美,为什么不来我家?秋天到底在哪里?”

妈妈笑着说:“傻孩子,秋天就在你心里。秋姑娘刚从你身边走过,她正在催促你为建设美好的明天好好学习呢!你看,这书本上的知识不正是秋天的气息吗?”

秋天在哪里呢?我还在继续寻找……。

南康市启明星托教中心:康杰。

最新秋天的枫树三年级(模板14篇)篇九

周日上午,姥姥答应带我去姨姥家。上完课外英语班。我就急忙往家跑。我最爱去姨姥家了。因为她家有我最喜欢的小狗—“宝宝”。还有我最爱吃的刚从树上摘下来的新鲜的水果。到了家,我拽着姥姥就往外走。

我们走在路上,我简直被这秋天的美景迷住了。抬头望着天,天空像大海一样,湛蓝湛蓝的,一望无际。有几朵白云在漂,就像大海中行驶的小船。一群大雁排着整齐的队伍向南飞,一会变成人字,一会变成一字。真是“天高云淡,望断南飞雁”。远远望去,山上的枫叶火红火红的,松树绿叶翠绿翠绿的。还有不知名的树的叶子,已经黄了,在阳光的照映下,五彩斑斓,美极了。

路两边稻田的稻子弯下了腰,金黄一片;高粱像一把把火炬,随风摆动;小鸟在空中叽叽喳喳的叫个不停,好像在唱一首“丰收的赞歌”。农民伯伯挥舞着镰刀,乐的合不拢嘴。

一路美景,一路欢歌,不知不觉到了姨姥家。我抱起了小狗“宝宝”就钻进了姨姥家的菜园子。因为菜园子里有很多好吃的东西。

园子虽不大,可它呈现了一片丰收的景象。树上的苹果红了,远远望去像一个个、红红的小灯笼,好看极了。柿子像个害羞的小姑娘,头戴一顶绿帽子,脸蛋红红的,一声不吭。豆角猫着腰,正藏在叶子后,偷偷的看着我这个陌生人。大白菜合拢着叶子,紧紧的抱在一起,像个肥胖的老奶奶,站在那里。

园子边上,色彩鲜艳的月季花,香味扑鼻。牵牛花一个劲的顺着竹竿往上爬,我简直被这秋天的美景惊呆了。小狗宝宝撒了欢的满园子跑,好像也在赞美这秋天的美景。秋天,你太美了!

最新秋天的枫树三年级(模板14篇)篇十

秋天是个大画家,秋天里,处处都有美丽的图画。你看天上,几朵白云在蔚蓝的空中遨游。这时,空中传来几声鸣叫,放眼望去,原来是一群大雁,排着整齐的队伍,变换着队形,悠闲地向南飞去。

果园里,满树的苹果,像一张张孩子的笑脸。梨树上挂满了黄澄澄的梨子,就像一个个可爱的小葫芦。走近一看,梨子脸上还长着许多“雀斑”呢!梨子很多,把树枝越压越弯,有的梨子干脆一屁股坐在了地上。扁圆的柿子就像一个个红红的灯笼,在秋风中频频点头,好像在说:“快来摘柿子,快来呀!”

放眼望去,目之所及满是令人心醉的金色。那一望无际的金灿灿的稻子,颗粒饱满,随风起舞,飘散着醉人的芳香,翻腾着滚滚的金波,就像灿烂的彩霞,撒落在田间地头;金黄的谷子,被谷穗坠得直不起腰来,可它还是使劲儿地随风摇摆,好像在为金色的田野唱着赞歌。农民伯伯有的拿着镰刀,有的开着收割机,在田埂间来回穿梭,机器轰鸣的声音响彻耳际。

啊!秋天,你好似伟大的画家,用那支神笔,在大地上描绘了一幅多么美丽的图画呀!

简评:文章按照从上到下,从景到人,从远到近的写作顺序,写出了秋天收获的喜悦,表达了对秋天的喜爱之情。拟人和比喻的手法,使文章显得特别生动,富有趣味。

秋天的图画。

我看到了一幅秋天的图画。画上有长满了果树的果园,有金黄色的田野,有南飞的大雁和燕子,还有一片松树林。

天上,有几朵洁白的云,有几群大雁飞过,它们一会儿排成"一"字形,一会儿排成"人"字形,飞到南方去过冬。天上还有一群燕子,它们没有大雁排得那么整齐,但是,它们也是一块飞的.

地上,左边一大片松树林,松树的叶子在秋天是墨绿色的,松果是土黄色的,还有一只松鼠在摘松果当粮食,准备冬天吃.右边,是田野,田野里有小麦、有大豆、有高粱、有玉米.小麦结的麦穗可真不少,都把腰给压弯了!旁边的高粱结的也不少,好象要和小麦比谁结的多.高粱旁的玉米,结的玉米可真多!每个叶和杆之间都有一个.大豆也不想落后,它结的和小麦差不多,它也弯下了腰,默默的等着人们去收割.画的前面是一条路,通到了果园里,果园里有苹果树、桃树和梨树.苹果树和桃树的果子的颜色差不多,都快分不清了.苹果树上的苹果太多了,苹果都连成一片了,偶尔能看见几片黄叶.梨树上也结满了梨,黄黄的梨都呆在一起你挤我碰.这真是一幅五彩缤纷的秋天的图画啊!

点评:忠实地记录了图画上的内容,先总后分,由上到下,顺序合理,语句也很通顺.需要注意的是,写看图作文的时候,不仅要描述图画上的内容,还需要作者加入合理的`联想与想象,以丰富画面内容。

秋天的图画。

早晨,我醒啦,推开窗户感到一阵凉爽。那时秋姑娘发来的电报,她告诉我,美丽的秋天来临了。

我奔向田野,寻找秋的踪迹。小草刚刚脱去绿色的衣裳,换上了黄色的秋装。躺在草地上,我看见湛蓝的天空中漂浮着几朵白云,像只只绵羊,在空中漫步,天显得格外高,格外蓝。

这时,吹来一阵微风,我闻到一股香味,我跟着秋风寻找,走过小树林,我看见一片果林,果树上挂着正待成熟的果子,有橘子、苹果、柿子我正想摘一个解馋,忽然听见“唰唰”几声,连忙回头,只见身后正有几片枯叶在林子中飘荡穿过果林,金黄色的稻田展现眼前,谷穗被风儿一挠,笑得弯下了腰。

这构成了一幅秋天的图画,多么美丽的秋天。

点评:小作者采用拟人的修辞手法,把秋天的景物写活了,使读者也感受到秋天的美丽。你是一位热爱写作、文思敏捷的小作家。

作文指导:

一、审题:

1、描写的图画必须与秋天有关。

2、图画可以是从别处选取来的,也可以是自己画出来的。

3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。

二、选材:

天空:秋高气爽、天高云淡。

田野:庄稼丰收、农民忙碌。

果园:瓜果成熟、芳香四溢。

落叶:随风飘落、翩翩起舞。

秋雨:秋雨绵绵如烟如雾。

动物:大雁南飞、松鼠储粮。

小孩:游玩嬉戏帮忙丰收。

1、认真观察。

(1)看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么,根。

据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。

(2)看景。看都有哪些景物,哪些是我们熟悉的,哪些值。

得我们写,哪些富有秋天的特征。

(3)看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有。

什么关系。

2、按空间顺序写。或由远及近,或从上到下,或从左到右,或从整体到局部。

3、适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。

4、动用五官。

只用一种感官来写景物,描写难免单调,读起来不过瘾。如果五官能来个全家总动员,将我们看到的、听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来,那读的人就像是亲身体验一样。

例:《秋天的图画》。

看到的:树叶、田野、果园以及一些小动物忙碌的场景。

其中不乏秋天的色彩,有黄色的银杏叶、红色的。

枫叶、金黄的田野、各色的菊花。听到的:风吹树叶“唰唰”的声音感受到的:带着清凉和温柔,轻轻地到来。闻到的:各种水果的甜香。

四、构思:

1、拟题。

最新秋天的枫树三年级(模板14篇)篇十一

徐徐的秋风吹来,送走了炎炎夏日,迎来了凉爽的秋天。秋天,真好!

清晨,轻轻推开窗户,微风迎面拂来,带走了一身的倦意,送来了满怀的好心情。窗外的杨树轻轻挥舞着叶子,似乎在向我招手,又好像在和风儿招手。天空也格外的蓝,蓝得晶莹,蓝得透明,既像一块空灵的镜子,更像一块硕大的蓝玛瑙。如此美丽的`景色,也只有在秋天,才能一睹它的风采。秋天,真好!

秋天,真好!在秋雨中,漫步在马路两旁的街道上,便能感受到秋天梦幻般的雨中世界。一滴滴雨滴滴落到雨伞上,有调皮的不肯顺从的滑落,反而跳起了欢快的舞步。被汽车飞驰而过溅起的水花,似乎想留在空气中,给这雨中的世界增添一道亮丽的风景线。雨伞上的水滴依然跳着轻快的舞蹈,溅起的水花也依然在空气中绽放,这一切的一切,都融入到这场秋雨当中,悄然化了开来。

秋天,是可以尝到的。月份一到,果园里一个个成熟的水果便挂上了枝头,任君品尝。摘下一个,咬上一口,便会感觉甜到了心头,这难道不是秋姑娘给我们的馈赠吗?秋天,真好!

秋天,为我们带来的不仅是绚丽与芬芳,还有那无尽的成熟。秋天,真好!

最新秋天的枫树三年级(模板14篇)篇十二

今天老师带我们去户外观察秋天,一路上阳光照在我们身上暖暖的,很舒服,可是不一会儿,脸上却感觉火辣辣的疼。

到了龙脊山的后山,一阵风吹过,呼呼呼呼响,像巨人在打呼噜似的。风吹在脸上十分凉爽,像妈妈用手轻轻地抚摸着我的脸。风吹得树叶哗哗作响,像下雨的声音听起来很悦耳。

我眼前一亮,哇,岩石的旁边有一堆枯叶,我连忙跑到枯叶堆里,踩了踩,“咔嚓咔嚓咔嚓”,酥酥脆脆的,好像有人在吃饼干呢。穿着凉鞋,踩着枯树,感觉有点刺,又有点痒。

走近草丛,侧耳听听,沙沙沙,像小朋友在玩沙子的声音。还有远处时不时地传来鸟儿叽叽喳喳的叫声,和夏天一样地这么热闹。

突然一阵阵树叶的清新味,随着风儿在后山的林子里飘散着。

我这儿弓腰采花朵儿,那儿寻找不知名的小草,可忙着呢。这不,我又钻进树丛里,弯腰捡起一片树叶,认真观察起来。落叶和树上的叶子相比,金黄金黄的,而树上的叶子却是绿油油的,大概在树妈妈的怀抱中,才会显得这么精神吧。我闻了闻落叶,有一股薄荷的味道,还夹杂着一些中药的味道。我贴近树干,一股泥土的味道钻入了我的鼻间。“哇——”突然紫怡大叫一声,我顺着声音看去,那怎么像是大龙虾的触角呢?走近一看,原来是一根像数字“7”的枝条呢。

我扭头一看,哇,山坡上,爬山虎正高兴地爬着坡儿,密密麻麻,像给大树穿上了碧绿碧绿的衣裳,好让大树过冬吧。

最后我从树上摘了几片叶子,从地上捡来了一些枯叶,满载而归。树上的这片深绿深绿的叶子,左右两边,分别整齐地排列着小叶子,椭圆形的,像开会似的,很严肃。而那些枯叶,深褐色,干干的,很委屈地蜷成了三角形,轻轻的像羽毛一样。

我们找到了秋天,它和春天不一样,春天是潮湿清新的,夏天是绿色凉爽的,冬天是白色冰冷的,而秋天呢便是黄色成熟的。

最新秋天的枫树三年级(模板14篇)篇十三

秋天是一个迷人的季节,我家院子里的景色可不一般了。

一进大门,放眼远眺,是一个高大的喷泉,微风吹过,喷泉里的水雾飘动着,让人感觉来到了一个梦幻世界。旁边的几棵大树,非常茁壮,好像是在保护着喷泉,不让别人打扰这仙境,树上的鸟儿叽叽喳喳地唱歌,像是在给喷泉伴奏。

往远处看,那里有一条清澈见底的小河,好像一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里,一群小鱼顶着水缓缓地游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

院子里的房子,一排又一排,整齐地矗立着,就像是60周年大庆时,天安门广场正在接受检阅的方队,非常壮观。

操场上热闹非凡。老人们在晒太阳、聊天儿;大哥哥们在打篮球,我希望他们能练成铜筋铁骨;一些可爱的孩子们在自由地玩耍,他们奔跑着、欢笑着;池塘边的青蛙在呱呱地叫着,好像在给孩子们伴奏。在我眼里,这是一幅多么美丽的图画呀!

秋天是一个多姿多彩的季节,秋天的风景、秋天的人们,真叫人喜爱!

最新秋天的枫树三年级(模板14篇)篇十四

秋天来了,阵阵秋风吹过,校园里银杏树的叶子变黄了,枫树的叶子变红了,还飘着一阵阵桂花的香气。

秋天来了,校园里的果树上结满了沉甸甸的果实。苹果从树中露出了红红的笑脸,橙子挂起了橙色的小灯笼,石榴笑咧开了嘴露出红宝石般的牙齿。

上课了,从教室里传来阵阵欢乐的笑声、悦耳的歌声和琅琅的读书声,一直飘到秋天的天空中。

下课了,在秋风习习的操场上,有的同学在跳绳,有的同学在踢球,还有的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏,他们玩得真开心。

秋天的校园,真是别有一番景象啊!

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经营总结是对企业经营成果和经验教训的概括和总结,为未来的经营活动提供借鉴和参考。经营是一种管理和运营企业的活动,它涉及到各个方面的决策和控制。在经营中,我们需要
开学典礼是老师们对学生们的鼓励和期望,鼓励他们在新学期中追求更高的目标和成就。以下是小编为大家精选的开学典礼致辞,让我们共同期待新学年的到来!尊敬的领导、各位老
写心得体会可以帮助我们总结经验,发现问题和改进方法。以下是一些优秀的心得体会范文,供大家参考借鉴,希望能够给大家带来一些灵感。作为一名幼儿园的新生儿,面对陌生的
在这个阶段,我对...有了更清晰的认识,我相信这对我的未来发展将起到积极的影响。这次实训经历让我认识到自己的不足和需要提升的地方,心得体会是对自己成长的一种总结
心得体会是我们在生活和工作中的收获和感悟,它可以帮助我们更加全面地了解和认识自己。这里是小编为大家整理的心得体会范文,希望可以给大家在写作上提供一些帮助和启发。
在工作与学习的过程中,我们都会积累一些宝贵的经验和深刻的领悟,这些都可以作为心得体会的内容。下面是一些写得非常好的心得体会范文,希望能给你带来一些写作上的指导和
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教师心得体会的写作过程可以让教师回顾所教的内容,加深对教学内容的理解和掌握。以下是小编为大家收集的教师心得体会范文,仅供参考,希望对大家有所启发。截至3月7日,
通过写心得体会,我们可以更深入地理解自己的学习和工作过程,发现其中的问题和不足。心得体会是一种自我反思和总结的方式,以下范文或许能给你一些启示和思考。
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自我评价是一种反思和分析的过程,可以帮助我们评估自己在学习、工作和生活方面的成就和进展。综上所述,自我评价是一项十分重要的能力,下面是一些自我评价的示例,希望能
心得体会是对个人成长和进步的一种自我检验和反思,帮助我们更好地了解自己的优点和不足。如果你还在苦恼写心得体会的问题,不妨看看以下小编为大家准备的范文。
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心得体会是对内心真实感受的抒发和表达,它可以让我们更好地理解自己的情感和情绪。接下来是一些有关心得体会的范文,希望能够给大家提供一些写作素材和思路。
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