心得体会是在一段时间内对自己的经历和感悟进行总结和概括的一种文字表达方式，对于我们的成长和进步非常重要。【示例文本六】在实习期间，我锻炼了自己的沟通能力和人际关系处理能力，同时也学会了更好地管理时间和资源。
优秀追求卓越的心得体会总结大全（19篇）篇一
在人类的进步演化中，追求卓越无疑是一种积极向上的力量，激励我们不断超越自我，不断追求更高的目标。卓越不仅仅是一种结果，更是一种过程，是每个人不断努力的动力。在我的成长和求学过程中，我深切体会到追求卓越所带来的种种好处和魅力。今天，我将分享我的心得体会，探讨追求卓越对我们个人和社会的重要意义。
第一段：树立卓越的信念。
追求卓越首先要有一颗追求卓越的心，并树立起坚定的信念。卓越需要有追求卓越的勇气，需要有坚定的决心去克服困难。这意味着我们需要相信自己有潜力达到更高水平，相信自己有能力成为更好的人。只有坚定信念，我们才能更好地激发内在的动力和潜能，持之以恒地向目标迈进。
第二段：不断自我超越。
追求卓越意味着不断自我超越，不断在各个方面追求进步。这不仅包括技能和知识的提升，还包括道德品质和思维方式的改善。我们可以通过学习新的技能、参与各种活动和挑战来积累经验，拓宽自己的眼界和能力。而道德品质和思维方式的卓越则需要不断自省、反思自己的言行和举止，以此来提升自己的道德标准和价值观。
追求卓越需要有强大的动力来支撑我们的行动。这个动力可以来自于内在的热情和激情，也可以来自于外在的赞誉和鼓励。内在的动力是追求卓越最重要的驱动力，它激发我们的主动性和创造力，提升我们的工作效率和品质。而外在的动力则是我们追求卓越的一种奖励和反馈，它能够帮助我们更好地评估自己的成果和进步。
第四段：卓越带来的价值。
追求卓越不仅仅是为了个人的成长和进步，更为社会的发展和进步做出了重要贡献。卓越的人物和事迹往往会激励他人，传递积极的能量，引领社会的进步。他们的成功故事和经验也可以激励他人追逐梦想，不断努力。此外，追求卓越也可以带来更多的机会和资源，进一步提高个人的幸福感和生活质量。
追求卓越不是一蹴而就的，其中必然会面临许多挑战和困难。这是一条艰辛而曲折的道路，需要我们坚持不懈、百折不挠。然而，正是这些挑战和困难塑造了我们的性格和意志，使我们变得更加坚韧和坚强。追求卓越的过程中，我们也会不断学习和成长，探索自我潜力的无限可能。因此，面对挑战，我们应该包容并勇敢迎接，相信自己定能攀登成功的高峰。
追求卓越是一种追求完美的心态，是一种不断进取和永不满足的态度。它是一种积极向上的力量，能够激励我们超越自我，不断追求更高的目标。通过树立卓越的信念、不断自我超越、追求卓越的动力、享受卓越带来的价值以及面对追求卓越的挑战与启示，我们能够感受到追求卓越的魅力和意义。让我们一起踏上追寻卓越的征途，去书写自己的精彩人生。
优秀追求卓越的心得体会总结大全（19篇）篇二
亲临其境，才能获得真知。本书的作者很好的验证了这一结论——汤姆彼得斯和罗伯特沃特曼的《追求卓越》开启了商业管理书籍的第一次革命，真正将管理的科学性与艺术性密切地结合起来，成为轰动整个管理世界的经典法则。两位作者花费数年时间，辗转美国各地，深入企业进行调查研究，综合了数百个大小公司的第一手材料，最后筛选出43家优良“标本”，进行解剖和探究。样本涉及制造、信息、服务、销售、交通、食品等诸多行业，包括大名鼎鼎的ibm、通用电气、惠普、3m、麦当劳、宝洁等。
在企业的发展过程中一定的定量分析是有必要的，但作者反对的是盲目的分析，是太过复杂而没有实际用途和太笨拙而不够灵活的定量分析。试图对本来就不可知的——例如当产品的最终用途还不可知时对市场做出详细预测，做出精确的分析。作者尤其反对目的在于通过控制来指导企业发展，而不参与具体的实施过程的幕僚人员来安排操作者这类分析。得州仪器的柏特里克鉴定的认为：“实施计划人必须是制定计划的人。”作者也反对这样的情况，当计划开始时，行动已经停止，这种“综合症”经常可以看见，很多一心想把工作做好的一线经理被总部幕僚人员弄得心灰意冷，这些幕僚总是找一些理由来证明什么事不能干，因为这些经理人没有办法证明他们采取的方法会起作用，幕僚人员为了安全起见，否定了他们的设想。当这种势力盛行时，就会窒息公司的主力和创作精神。要正确的执行理性主义。
在传统的管理模式里，运用最理性的分析方法建立模型，进行全方位的可行性研究，报告会涉及到所有方面的所有可能出现的情况和问题。于是为了解决这些可能出现的情况，我们发展出更加复杂的系统，进行更加复杂的分析，这就陷入了一个怪圈，那就是我们只有在确保万无一失的情况下才会放手去做，产生的结果就是我们花费大量时间和精力撰写报告、分析问题、开发系统，却迟迟不肯动手去实践。事实上，太过理性主义的取向会让我们裹足不前。因为它会使各种情况里的活性元素被破坏殆尽。遗憾的是，大多数企业都信奉这种僵化的模式。很多公司对制定计划的兴趣，远大于制造畅销的产品，碰到问题时，坐下来进行规划，最受大家欢迎。因为这样不但可以产生知识性的回馈，而且无须面对实际运作上的压力，正式的长期规划几乎都会导致过度重视技术面。卓越企业则不同。它们的理论是，“实践!而不是空谈。”就算是一小步，唯有让人们采取行动，才能取得成就。当然，伴随着实践，失败也随之而来。实践，或者说实验，总是能和失败成为孪生兄弟。让我们看看那些平凡的企业遇到失败时的做法。毫无疑问，他们会召开会议，这是必须的。因为开会是分析的序曲。然后是批评，这个企业人人自危，不敢创新。因为创新意味着可能失败而失败恰恰是万万不被容许的。事实上，在企业里，如果不多尝试，勇于失败，然后再进行尝试，自然什么也学不到。诀窍在于达成共识，明白哪一种失败是可以接受的，哪一种会导致灾难性的后果，要达到这个地步并不容易。不过不要自欺欺人。分析做得再多(特别是市场研究)，都无法激发出真正的创新。
优秀追求卓越的心得体会总结大全（19篇）篇三
第一段：引言（100字）。
在人生的道路上，每个人都希望取得成功，但成功的定义不同。而卓越则是我们普遍追求的，它意味着成为一个杰出的个体，取得非凡的成就和持续的进步。然而，正是这种追求卓越，支撑着我们不断前行。
第二段：逐渐了解自己（300字）。
要追求卓越，我们首要做的事情就是逐渐了解自己。这里的“了解自己”，不仅是在认知上，更重要的是实践。只有通过实践，我们才能更加清楚地知道自己的优缺点、特长和劣势。同时，我们也要学会接受自己的缺点，而不是去否认或逃避它们；更要发挥自己的优点，使其成为我们追求卓越的助力。
第三段：不断学习和成长（300字）。
追求卓越需要不断地学习和成长。学习是一种重要的投资，它能够增加我们的知识储备，培养我们的思维能力和创造力，提高我们的竞争力。在学习的过程中，我们也应该注重实践。无论是学习知识还是掌握技能，实践都是能够加深我们的记忆和理解，使我们更加熟练和能够应用。
第四段：追寻热情与行动（300字）。
当我们确定了自己的目标和方向，就需要展现出执着和热情，去一步步地追寻和实现。追求卓越不仅要有理性的思考和规划，也需要行动。虽然过程中会遇到挫折和困难，但是我们需要坚持不懈地前行，不断地在实践中突破自己，迈向卓越。
第五段：总结（200字）。
亲爱的读者们，追求卓越是人生中一项艰难却也十分重要的任务。逐渐了解自己、不断学习和成长、追寻热情和行动，这些都是我们实现追求卓越的关键。我们需要拥有自信、耐心和毅力，不断完善自己，让自己变得更加卓越。与此同时，我们也要保持乐观的态度，学会享受每一个人生阶段的过程，因为它们都会让我们更加成熟、卓越和成功。
优秀追求卓越的心得体会总结大全（19篇）篇四
我没有去过瓦尔登湖，但通过此书，亦可足不出户便一览湖光山色。这也是我喜爱阅读的原因之一。书中有大段大段的优美文字描写瓦尔登湖的迷人，譬如对其颜色的描述，“在你能看到近岸的细砂的地方，水色先是黄澄澄的，然后是淡绿色的了，然后逐渐地加深起来，直到水波一律地呈现了全湖一致的深绿色……在这种时候，泛舟湖上，四处眺望倒影，我发现了一种无可比拟、难以形容的淡蓝色，就像波纹绸或闪光丝绸以及剑身使人联想到的那样，比天空本身更蔚蓝，它和那波光的另一面原来的深绿色交替闪现，后者对比之下颜色更浑浊些。这是一个透明的、蓝色带淡绿的颜色……”细致入微而富有层次感，恰到好处的戛然而止，又能留给人更多的想象空间，比真实的瓦尔登湖更为梦幻。
梭罗崇尚心灵的本真，于是他远离尘嚣，来到了瓦尔登湖畔，在山林中搭起木屋，开荒垦殖，自食其力，以一种近似于隐居的方式生活着。只是他虽有陶渊明“采菊东篱下”的悠然，却没有后者消极避世的心态。完全脱离世俗的人同样极为罕见，从某种意义上来说，这种人是不完整的。有人评价说：“梭罗的本质主要的还不在其对‘返归自然’的倡导，而在其对‘人的完整性’的崇尚。”假如人分为两面，在当时疯狂追求物质财富的美国，大多数人都属于世俗的那一面，而他算是一个标新立异的人，硬是将人自然的一面挖掘出来，拂去上面的尘埃，并鼓励别人也去追求这种人性的完整。他没有强迫任何人像他在瓦尔登湖的两年那样生活，仅仅是提醒：还有追逐功利之外的生活方式。
作为学生，我们不能放下一切，跑到荒郊野外住上个把月，但我们可以在周末同家人一起骑自行车出游，享受乡郊的阳光空气水，享受更简单更有幸福感的生活。梭罗的成功之处就在于他听从心灵的召唤，选择了一种冒天下之大不韪的生活，从而获得了发自内心的幸福与满足。虽然在当时这并不被人看好，但通过本书中关于他生活的一些琐碎的记录与感悟，可以发现，梭罗自己在湖边的两年是十分快活的，他自由，甚至可以说是“任性”，任着自己的天性，随心而动，在极为普通的一天中，他或读书，或种豆，或漫步于瓦尔登湖畔，静静凝视湖中若隐若现的一株水草，甚至什么也不做，在阳光普照的门口坐下来，在时间的转瞬即逝中幻想、思考，从日出到日落。“这样做不是从我的生命中减去了时间，而是在我通常的时间里增添了许多，超出了许多。”他如是写道。
梭罗在瓦尔登湖的生活是宁静的，所以书中的文字也像是在深井的水中浸泡了一千年那样沉静和清澈。这就要求读者心无旁骛，完全沉浸在文字堆砌的世界中，看一排水鸟掠过湖面，看一朵云彩变换形态。一个浮躁的人是永远读不下去的。很喜欢一句话：也许最好是先把你的心安静下来，然后再打开这本书。心灵的宁静是进入此书的唯一有效途径。
感谢梭罗，给我们留下了《瓦尔登湖》，一份如此珍贵的礼物。他教给我们简单、自由与宁静。梭罗在书中还这样表述：“不必给我钱，不必给我名誉，给我真理吧。”我想，这真理该是：热爱自然，回归自然的真善美。
宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。这大概就是《瓦尔登湖》中的人生哲学。
优秀追求卓越的心得体会总结大全（19篇）篇五
第一段：引言（100字）。
追求卓越是人类进步的动力源泉，在当今竞争激烈的社会中，无论是个人还是团体，都需要不断追求卓越才能脱颖而出。然而，追求卓越并非易事，需要坚定意志和付出艰苦努力。在这个问题上，我有自己独特的体会和心得，我认为，追求卓越需要培养优秀的品质和持之以恒的毅力。
第二段：培养优秀的品质（250字）。
要追求卓越，首先要培养优秀的品质。坚韧不拔、责任心、积极向上、勇于创新等品质都是追求卓越的重要基石。坚韧不拔的品质使人能够在困难面前咬紧牙关，不轻易放弃。责任心能够让人高度重视自己的工作或学习，更加懂得珍惜机会。积极向上的品质能够鼓励人不断进取，不断超越自己。勇于创新的品质则能够开拓思路，不断寻找新的突破口。培养这些优秀品质是追求卓越的基础。
第三段：持之以恒的毅力（250字）。
培养优秀的品质只是追求卓越的一部分，更关键的是持之以恒的毅力。毅力是破解困难和克服挫折的强大力量，只有坚持不懈地进行努力，我们才有可能追求到卓越。毅力在追求卓越的过程中发挥着至关重要的作用。面对困境和挑战时，毅力能够使我们不被困住，坚持下去。在追求卓越的路上，我们会遇到各种各样的困难和挫折，如果没有毅力，很容易就会半途而废。只有持之以恒，坚持不懈，我们才能真正追求到卓越。
第四段：明确目标和规划路径（250字）。
在追求卓越的过程中，明确目标和规划路径非常重要。只有明确了自己的目标，我们才能为之努力，才能有方向地去追求。也只有规划好路径，我们才能分步前行，不盲目、不漫无目标地行动。追求卓越是一个长期而复杂的过程，没有明确的目标和规划的路径，我们容易迷失方向，走上弯路。因此，在追求卓越之前，我们应该清楚自己的志向和梦想，明确追求的方向，然后制定可行的计划，有步骤地向目标迈进。
第五段：总结与展望（350字）。
追求卓越是一种心态、一种进取的态度，它是一个不断超越自我的过程。培养优秀的品质、持之以恒的毅力、明确目标和规划路径等是追求卓越的重要因素。通过追求卓越，我们能够发挥自己的潜力，达到个人的巅峰。未来，我会继续提升自己的品质，坚持毅力，明确目标和规划路径，为追求卓越努力奋斗。我相信，在追求卓越的道路上，只要不断努力和持之以恒，我们一定能够取得成功。在未来的日子里，我会继续努力，朝着卓越的目标迈进！
优秀追求卓越的心得体会总结大全（19篇）篇六
近年来，随着社会经济的快速发展以及人们对生活品质的不断追求，现代社会的竞争日益激烈，追求卓越成为每个人必须面对的问题。而在这个时代，各行业都需要具备高素质的人才来应对激烈的竞争。所以，如何在日常生活、学习和工作中追求卓越成为人们需要面对的问题。本文将分享我在追求卓越过程中的体会和心得。
第二段：自我认知。
优秀追求卓越的心得体会总结大全（19篇）篇七
第一段：介绍追求卓越的重要性（200字）。
追求卓越是每个人不断努力向前的动力之一。当我们追求卓越时，我们期望自己在某一方面能够超越别人，取得非凡的成就。卓越要求我们时刻保持积极的心态和良好的奋斗意识，不断追求自我超越，不断战胜自己的局限。只有追求卓越，我们才能在人生的道路上达到更高的境界。
追求卓越需要具备以下几个重要的元素：目标、毅力和不断学习的态度。我们必须设定明确的目标，并为之付出努力。一个没有目标的人很容易在人生道路上迷失自己，无法达到卓越的境界。我们还需要毅力，面对困难和挫折时，我们不能轻易放弃，而是要坚持不懈地努力前行。并且，我们要时刻保持学习的态度，不断吸取新的知识和经验，与时俱进。只有不断学习，我们才能够追求卓越。
我曾经在追求卓越的道路上经历过许多困难和挫折，但是每一次挫折都使我变得更加坚强。我发现，追求卓越并不仅仅是为了成就自己，更是为了连接自己和他人的纽带。在追求卓越的过程中，我结识了许多志同道合的朋友，我们共同努力，互相鼓励，相互提升。这种合作和团队精神使我更加坚信，团队的力量是无法被卑微的个体所比拟的。这种奋斗的路上，胜利者之间不会有嫉妒和嫌隙，只有相互携手前行，共同追求卓越。
追求卓越对未来的影响是深远而广泛的。首先，追求卓越可以使我们成为一个全面发展的人。在不断追求卓越的过程中，我们要不断提升自己的各个方面。这使我们能够在社会中有更好的竞争力，更轻松地面对各种挑战。其次，追求卓越可以使我们的人生充满意义。通过追求卓越，我们可以不断超越自己，克服困难，实现人生的价值，从而让我们的人生变得更加充实而有意义。
追求卓越是每个人都应该追求的一种品质。在追求卓越的过程中，我们要设定目标，保持毅力和学习的态度。我们要时刻保持积极的心态，不断追求自我超越。追求卓越不仅仅是为了个人的成就，更是为了连接自己和他人的纽带，共同努力，共同提升。追求卓越对未来有着深远的影响，使我们成为一个全面发展的人，让我们的人生变得充实而有意义。因此，让我们一起努力追求卓越，让我们的人生光彩夺目。
优秀追求卓越的心得体会总结大全（19篇）篇八
第一段：引言（200字）。
每个人都渴望在自己的领域中取得卓越的成就，同时，追求卓越也是一个极富挑战性和奋斗精神的过程。卓越不仅仅意味着出类拔萃，在某个特定领域中取得成功，它更代表着我们不断超越自己的潜力，不断发展和进步。在我的个人经历中，我始终追求卓越，从中学到了许多宝贵的心得体会。
第二段：追求卓越的动力（200字）。
要追求卓越，首先要明确自己的动力来源。我的动力来自于对自身潜力的认识和对自己所从事领域的热爱。我相信每个人都有无限的潜力，只要我们不停地挑战自己，努力去发现和发掘自己的潜能，就能迈向卓越。同时，对所从事的工作或学习有热爱和热情，也是追求卓越的重要动力。只有充满热情和热爱，我们才能在困难面前坚持不懈地努力，不断超越自己，取得突破。
第三段：关键因素之一：自我激励（200字）。
自我激励是追求卓越的关键因素之一。在追求卓越的道路上，我们常常会面临各种困难和挑战，要想持续地保持努力和动力，自我激励就显得尤为重要。我通过设立明确的目标和合理的计划来激励自己。我将自己的目标分解成小步骤，每一步都有一定的挑战性，但又在我能力范围之内。每次完成一个小目标，我都会感到一种成就感和满足感，这激励我继续向前迈进。此外，我还会和身边的朋友或家人分享我的目标，并让他们监督和鼓励我，这也是一种自我激励的方式。
第四段：关键因素之二：持续学习与成长（200字）。
追求卓越需要持续学习和成长。我们生活在一个不断进步的世界，知识和科技的发展迅速，如果不学习和更新自己的知识，很容易被淘汰。我意识到了这一点，努力保持学习的态度。我经常阅读专业书籍和学术论文，参加学术会议和培训，与同行交流，不断扩充自己的知识和技能。同时，我也积极主动地寻求反馈和批评，将其作为自我完善的机会。通过持续学习和成长，我获得了更多的机会，取得了更好的成就，也更接近我的卓越目标。
第五段：总结（200字）。
追求卓越是一个漫长而艰苦的过程，然而，经历这个过程中的每一次挑战和突破，都会让我们变得更强大、更自信。通过追求卓越，我懂得了自己的动力来源，学会了自我激励，意识到了持续学习和成长的重要性。通过这一过程，我发现卓越并不是一个静态的目标，而是一个不断进化和完善的过程。只要我们保持激情和勇于挑战自己，追求卓越的道路将会越走越宽广。
优秀追求卓越的心得体会总结大全（19篇）篇九
随着社会的不断发展，人们对于自己的要求也越来越高。追求卓越成为了每个人的追求，然而卓越并非一蹴而就，而是需要通过不断的努力和坚持去追求的。在我个人的成长过程中，我深刻体会到了追求卓越的重要性，并逐渐在不同方面积累了一些心得体会。
首先，追求卓越需要树立正确的目标和信念。我认为，一个人只有在追求卓越的过程中时刻保持对目标的清晰认知，并坚信自己的能力和价值，才能够坚持不懈地朝着目标前进。在我的学业上，我曾经设定了提高成绩的目标，并从未动摇过对自己能够取得好成绩的信念。尽管，在学习过程中遇到了许多困难和挫折，但是我始终相信付出努力终有回报的道理。正是这种正确的目标和信念，让我能够不断地克服困难，最终取得了令人满意的成绩。
其次，追求卓越需要付出努力和坚持不懈的精神。在人生的道路上，成功往往不会轻易降临，而只有通过不停地努力和坚持，才能够获得。对我来说，学业对于追求卓越而言是至关重要的一环。我每天都会安排固定的时间来学习，每遇到不懂的问题就寻求答案，每次考试都会充分准备。虽然每天都会面临学习的压力，但我从不轻易放弃，而是一直坚持下去。在课堂上，我积极参与并向老师请教问题，同时积极与同学交流学习经验。通过这种不懈的努力，我逐渐提高了学习的效果，也获得了更多的知识和经验。正是这种付出努力和坚持不懈的精神，使我在学业上不断追求卓越。
另外，追求卓越需要具备正确的态度和心态。在追求卓越的过程中，我们既要勇敢面对困难和挫折，又要保持积极向上的心态。曾经，对于一些困难题目，我常会因为难度太大而放弃，觉得自己无法解决。然而，通过深思熟虑后，我意识到这样的心态只会束缚自己的发展。于是，我开始尝试转变心态，相信自己可以克服任何困难。在遇到困难时，我会主动向老师请教，学习他人的经验和方法，并尝试找到适合自己的解决办法。随着时间的推移，我越来越能够应对各种困难，克服自己的顾虑和恐惧。正是这种正确的态度和心态，让我在追求卓越的道路上一步步坚定前行。
最后，追求卓越需要不断反思和完善自己。在日常生活中，我们应该时刻保持对自己行为和思维的反省，不断找寻不足之处，并努力进行改正。我曾经在一门课程中得到了不理想的成绩，但是我并没有沉浸在失败的情绪中，而是积极反思自己的不足。通过和老师和同学的讨论，我发现了自己在学习方法上的不足，以及对知识掌握的不深刻等问题，并且制定了相应的改进方案。通过不断反思和完善自己，我很快就在这门课程中取得了进步，最终取得了满意的成绩。反思和完善自己是追求卓越不可或缺的一环，正是借助了这一环节，我不断提高自己的能力和水平，为追求卓越奠定了坚实的基础。
总之，追求卓越是每个人都应该努力追求的目标。在不同的人生阶段，我们可以通过树立正确的目标和信念，付出努力和坚持不懈的精神，保持正确的态度和心态，以及不断反思和完善自己来实现追求卓越的目标。通过这些过程，我们不仅可以获得更好的成绩，更重要的是培养了自己的自律能力和追求卓越的品质，为未来的人生奠定了基础。追求卓越不只是一种目标，更是一种生活态度和人生追求，它的意义将延伸到人生的方方面面。
优秀追求卓越的心得体会总结大全（19篇）篇十
孔子曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”人生短短几十载，如白驹过隙，转瞬即逝。当垂暮之年，回忆过去种。种作为，不禁潸然泪下，后悔当初的年少轻狂，但为时已晚。对于我们来说，唯一的幸运便是我们手中还拥有一份相对其而言比较充足的时间。眼下，我们最明智的选择就是珍惜时间，好好读书。
高尔基曾经说：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话确实不错，但书籍也有好坏之分。乐读好书，会受益匪浅，甚至会一生受益；偏爱不好的书，会影响人生的航向，甚至会误入歧途。所以说，不仅要好读书，还要读好书。读文学书，可以提高个人修养，打造文学功底；读科学书，可以活跃思维，培养创新意识；读旅行游记，可以开阔视野，增广见闻。这三类书，皆有益处。
读书的时间，就是这样一点点挤出来的。面对现实繁复的世界，要做到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，最好的办法应该就是读书。从书中，隐约可以看到这样一幅画面：陶潜满目忧伤的样子站在菊花丛中，一袭青衫，一壶浊酒。无限惆怅，借酒消愁后皆云飞雾散。读史以明志。在悠悠的历史长河中，点点星辰，朵朵奇葩，座座城堡，无不散发出迷人的光芒。四大名着无疑是中国古代文坛上最亮丽的一朵奇葩。三国乱世，合久必分，分久必合。一代枭雄曹操，是治世的能臣，乱世的奸雄，他胸怀大志，从容不迫，却飞扬跋扈，纵横恣肆。仁者刘备，寄人篱下，一味谦恭，但他知人善任，用人唯才。千古良相诸葛亮，有经天纬地之才，鬼神不测之机。空城妙计、巧借东风，无不彰显他的亘世才能。纷争战乱，尔虞我诈之间，寻找为人治世之道，安邦治国之理。浪漫西游，师徒四人，历经九九八十一难，方才取得真经。
人生就像西游，阳光总在风雨后，不经历苦难的磨砺是不能看到天边绚烂的彩虹的。凄美红楼，宝黛的爱情悲剧正因封建社会的落后所酿成的，无奈让黛玉抱憾终生。所以，社会在进步，思想也要紧跟时代潮流。仗义水浒，一百零单八将齐聚梁山，奸臣当道，他们无惧无畏，为兄弟而战，为正义而战。即使结局悲惨，可过程不也轰轰烈烈吗？兄弟与正义不可抛弃，不可放弃，更不可背叛。阳光肆意地洒向大地的每个角落，和煦的春风刮过，带走了冬日的寒冷，带来了希望。柔美的小花，在嫩绿的小草的衬托下，五颜六色，分外妖娆。
捧一本好书，静坐窗边。窗外河里的冰，好似被一缕阳光腐蚀得解冻了。潺潺的溪水划过心房，不仅吟道：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”多么美好的意境啊！阳光炙烤着炎热的大地，蝉鸣穿过蔫头耷脑的绿叶，划过耳畔。在夏天这种快节奏、乱旋律的生活里，寻一棵古柳，静坐柳荫下，默读一本好书，即使再热的天气，心也会平静水。秋风席卷，吹落了枯萎的落叶。看那蝶舞秋风，别具韵味。黄昏时分，坐在草地上，品味唐诗宋词的韵味，任凭“夕阳无限好”，却已近黄昏。暮色苍凉，心如止水。冬天在落叶的呼唤下，终于迈着优雅的舞步款款走来。“忽如一夜春风来，千树万树梨开”。一夜之间，满树枝头已经盛开了一簇簇洁白的花朵。白色。冷漠。凄凉。不禁想起“花落花飞花满天，红消香断有谁怜？”黛玉，你是否后悔过你的痴情柔肠呢？穿越五千年的悠悠岁月，回到现代纷繁复杂的的世界。黎明，车水马龙。夜晚，灯红酒绿。寻找一份心灵上的净土，可谓难得。此时此刻，如果去野外，一个空气清新的地方。读一本好书，就等于和一个高尚的人谈话。听那潺潺流水，嗅那淡淡花香，黄昏时分，看百鸟归巢。这应该是一种心灵上的享受吧。当职场失意，跌落在人生最低谷时，找寻一个山清水秀的地方，伴着阵阵鸟语，阅读励志的书籍，看那细水长流，会觉得人生虽曲折变化，但只要专心致志做一件事情，总会成功的。从此，在工作上兢兢业业，领导和同事好评如潮，事业蒸蒸日上。只缘于那本书的精心开导。
当很长一段时间，总是三点一线地来回，重复地做着一件事情，感到厌烦的时候，不如停下来休息一下。心平气和地捧着一本书，津津有味地阅读，当你在这本书中迷失自我时，你便会忘记工作的烦恼，脑海中只有故事的情节是怎样的扣人心弦，故事的结局是怎样的美好，所有烦恼，通通抛到九霄云外去了。当好奇心不期而至，面对各种各样的科学问题无以作答，这时，如果有一本关于科学的书籍，便会如饥似渴地读起来。遨游科学的海洋，强烈的好奇心终于得到了满足。当感到累，想一个人去长途旅行，行李已经收拾好，但却无从选择目的地的时候，会觉得自己这些年虽然一直在辛苦工作着，但除了对工作的事情了如指掌外，似乎，一无所知。真是“书到用时方恨少”啊！这时，不妨找一本旅行游记或风景指南一类的书来读，当阅读得知某地的名胜吸引的游客以亿计数时，绝对会叹为观止的。就这样，订上了机票。一个人的旅途中，有书为伴，不觉寂寞。当因为一点小事生气时，便会突然想起书中的一句话：生气时拿别人的过错来惩罚自己。顿时会觉得生气是毫无意义的，是没有丝毫积极作用的。然后心头的浓烟缭雾就会散去。
不管是在混乱的战争岁月，在贫苦的封建社会，在繁华的开元盛世，还是在纷繁复杂的21世纪，始终有人不离不弃地以书为友，与书同行。古有孙康囊萤映雪，他家境贫苦，却勤于读书。所谓“知之者不如好之者，好知者不如乐知者”，孙康就是一个乐于读书的人。东汉时期，孙敬悬梁刺股，以警醒自己。天道酬勤，他终于成为一名出色的政治家。近代有林海音，着有《窃读记》，她少时在放学回家的路上就会冲进书店，不，是冲向书店，然后“偷偷”进入书店，并躲在人群里看书，还得时刻关心着书店老板是否注意到自己。有时也会感到饥饿，但她把书籍作为精神食粮，如饥似渴地读书。这也是后来她如此出色的原因之一。林肯，是美国历史上最受爱戴的领袖，也是至今美国人仍然念念不忘引以为荣的伟大人物。林肯有年家境凄凉，到学校受的教育加起来不到一年。他的仁慈、智慧和卓越的能力基本上是自学成才。小时候，林肯没机会上学，每天跟着父亲在西部荒原上开垦、劳动。他放牛、砍柴、挖地时怀里也总揣着一本书。当他得知邻居家有许多藏书之后便去邻居家借来了一本《华盛顿传》，休息的时候，一边啃着粗硬冰凉的面包，一边津津有味地读书。晚上，他在油灯下常常读书读到深夜。少年的勤学苦读，是后来他获得巨大成功的重要基础。
“人的影响短暂而微弱，书的影响广泛而深远。”书籍影响了一代又一代人的思想，实现了一位又一位有志者的梦想。书籍使人类从无知到有知，从有知到好知，从好知到乐知。书籍培养了各行各业的有用之才，推动了人类思想的快速进步，是社会发展的巨大贡献者。不必惊叹于他人的出色才能，不必厌恶自己的过分愚笨，因为你是世界上唯一的你，与众不同的，独一无二的。“书犹药也，善读之可以医愚。”善读，可以，医愚。如果你还有一颗上进的心，如果你还想超越某人，如果你还希望变得智慧，如果你还想保持一颗平静的心，那就让阅读——成为一种习惯。“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”现在，你可以选择赞成阅读，抑或是反对。但在绝版的青春里，不能犹豫，更不能选择一个错误的选项。
优秀追求卓越的心得体会总结大全（19篇）篇十一
追求卓越是现代社会的一种价值追求和人生信仰，它不仅体现在工作上的追求卓越，更反映在人格上的追求卓越。卓越是一种状态，是对自己的要求与期许，更是一种积极向上的生活态度。在我追求卓越的这段时间里，我有了很多收获与体会。首先，要树立信心与勇气，不断挑战自我；其次，要注重细节与品质，力争做好每一件事；第三，要学会自我调适与平衡，保持心理健康；最后，要追求内心的卓越，塑造品质人生。追求卓越，让我绽放出更加耀眼的光芒。
首先，树立信心与勇气，不断挑战自我是迈向卓越的第一步。追求卓越需要坚定的信心和毫不动摇的勇气，因为前进的路上会充满困难和挑战。在我追求卓越的过程中，我经常面对各种困境，但正是那份坚定的信心和勇往直前的勇气让我不断超越自我。每一次挑战都是一次机会，只有相信自己的能力，敢于迈出第一步，我们才能不断打破自己的界限，达到卓越的境地。
其次，注重细节与品质，力争做好每一件事也是追求卓越的关键。追求卓越不仅是追求在某个领域取得极高的成就，更是追求在每一个细节上做到尽善尽美。我发现，只有注重细节，严格要求自己的品质，我们才有可能迈向卓越。无论是工作中还是生活中，每一次细节的把握，每一次品质的追求，都是我们追求卓越的具体表现。只有在每一个小事上都力求做到最好，我们才能够真正做到卓越。
第三，学会自我调适与平衡，保持心理健康是追求卓越的重要保障。追求卓越不是为了给自己增加压力和负担，而是为了让自己更加完善和全面发展。因此，在追求卓越的过程中，我们要学会自我调适，保持心理健康。只有身心健康，我们才能够拥有足够的精力去追求卓越，在困境中保持坚韧的毅力，继续前行。同时，我们也要学会平衡工作和生活，避免过度消耗精力和时间，保持自己的心理平衡。
最后，追求内心的卓越，塑造品质人生是实现卓越的最终目标。追求卓越不仅是对外在事物的追求，更是对内心品质的追求。只有我们内心卓越了，我们才能够真正成为品质人生的追求者。具有良好的道德品质和真善美的情感追求，是追求卓越的基石。在追求卓越的过程中，我们要坚守人生的价值观，做到心有所为，行有所止，选择正确的道路，做正确的事情。只有通过不断提升自己的内心境界，我们才能够达到真正的卓越。
追求卓越是一种人生追求和人生信仰，是每个人都应该追求的目标。通过树立信心与勇气，注重细节与品质，学会自我调适与平衡，追求内心的卓越，我们可以获得追求卓越的成功与满足。追求卓越不仅能够让我们在工作上取得优异的成绩，更能够提升我们的人格魅力和综合素质，塑造出更加完美的自我。让我们一起追求卓越，迎接更美好的未来！
优秀追求卓越的心得体会总结大全（19篇）篇十二
各位老师，同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《寻找差距追求卓越》。
上周，我校又有70多名老师三赴衡水考察学习。归来后，衡水中学给老师带来的振撼力仍如一年前一样，发人深思，催人奋进。
如果说前两次是去感受衡水精神、学习管理经验的话，那么第三次我们就是去找差距。
经过一年的全面改革，我校各方面取得了可喜的成绩，我们的两操，卫生和纪律等方面，已富有成效。但有一组数据却让我们震惊。
20xx年高考，我校取得了可喜成绩，达线人数508人，600分以上54人，并且取得了全省单校达线人数第一的好成绩。
同样的高考题，衡水中学重点大学达线人数1108人，600分以上624人，清华北大录取达42人。
相比之下，我们的差距还是很大啊。
带着疑问，经过与考察的老师们深入交流，我们了解到：我们与衡水中学的差距不在师资，不在学生素质，而在于学生学习的主动性上。
大家很奇怪吧！其实衡水中学在十年多的时间里，取得了如此卓越的成绩，不仅仅靠的是学校的管理制度，更主要的奥妙在于注重培养学生刻苦精神和调动学生主动学习的积极性。
让我们听听衡水中学学生的这些震撼人心的口号吧：“能吃苦，吃半辈子苦，怕吃若，吃一辈子苦”、“浴血奋战，清华同班”、“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢”、“两眼一睁，开始竞争”、“超越自我，追求卓越”，这些豪言壮语不仅表现在口头上，更表现在日常行动上，他们对时间的苛刻和珍惜，还有对学习的热情，已经达到了超人的地步。
在这种吃苦精神和竞争意识的熏陶下，我们就能理解为什么衡水中学的学生在学习上争分夺秒，为什么上操之余、上厕所路上他们都在背书苦读，就能理解为什么他们在跑操时的口号喊的那样惊天动地。那是因为有一种精神在无限量地转化为学习的动力。其实，争分夺秒地刻苦学习，说到底，那是将人的潜能充分激活的状态。我们都知道的李阳“疯狂英语”，不就表明只要将你的学习潜力最大限度的挖掘，世上没有什么学不会的东西！
科学研究表明：人的潜能是无限的。正常人只能发挥到百分之四，像爱因斯坦这样的大科学家，也才发挥到百分之十一，所以，我们学习的潜能更是无限的，只有我们对学习充满热情与激情，主动地学，随时随地的学，我们的学习潜能才能不断被挖掘，才能取得卓越的成绩。
同学们，青春是人生中最美好的风景，但青春又是一阵仓促的风，我们只有抓住青春的分分秒秒，努力奋斗，刻苦学习，青春和生命也因此而变得更加美丽和辉煌。
面对鲜艳的五星红旗，我们二七五班全体同学向全校同学发出倡议，让我们刻苦学习三年，改变一生命运。因力除了奋斗，我们别无选择！
优秀追求卓越的心得体会总结大全（19篇）篇十三
每个人都有自己的追求，不同的追求，会引领人生走向不同的方向。有的人追求安逸舒适的生活，有的人则会追求更高的成就，追求自己的梦想和目标。我也一直有着自己的追求和目标，但是，在实现这些目标的过程中，总会遇到各种各样的困难和挑战。这个时候，如果没有正确的方法和策略，就很可能会被困扰和挫败。最近，我参加了一个叫做“追求卓越训练营”的培训课程，通过这个课程，我得到了很多宝贵的经验和训练，对我的追求和目标也有了更清晰的认识和规划。
正文。
第一段：深入挖掘自己内在的追求。
每个人都有自己的追求，但是，有时我们会被各种事物迷惑，而失去了自己的方向。在“追求卓越训练营”中，我们首先需要做的就是深入挖掘自己内在的追求。只有清楚了自己的目标和方向，才能够为自己的人生规划出一条明确的路线。
在这一部分的培训课程中，我们透过自己的内心深处，寻找到了梦想和追求。我发现，自己最大的追求就是在自己所热爱的领域里做到最好，并为此不断努力和提高自己的能力。
第二段：制定清晰的计划和目标。
有了自己的追求和梦想，接下来的重要步骤就是制定清晰的计划和目标，为自己的追求和梦想设定一个明确的时间表和路线。在“追求卓越训练营”中，我们通过实战模拟，制定了自己的规划，设置了具体的目标和计划，并且认真思考如何去实现这些目标。
这个过程虽然并不容易，但是，通过“追求卓越训练营”的指导，我学会了如何制定出真正有效的计划，并且根据计划不断努力。这一过程不仅为实现自己的追求和目标提供了指导，同时也让我深深体会到了“规划先行，以成功后助”的道理。
第三段：培养正确的心态和态度。
取得成功，离不开积极正面的心态和态度。无论是在工作中还是在生活中，面对挑战和困难，我们都需要保持积极的心态和态度。而“追求卓越训练营”中的培训也非常注重心态和思维方式的培养。
在“追求卓越训练营”中，我们学会了如何看待失败、如何树立自信、如何习惯良好的思考方式等重要的思维方式。通过这些训练，我认识到，如果能够抱有正确的心态和态度，并且能够在困难面前保持自信和乐观，那么我们就能够克服一切困难，达成自己的目标。
第四段：不断提升自己的能力和素质。
追求卓越，需要拥有比别人更高的能力和素质。在“追求卓越训练营”中，我们也学会了如何不断提升自己的能力和素质。
我的职业领域是市场推广，这个领域的变化很快，需要不断更新自己的知识和技能。在课程中，我们通过实战模拟、交流分享等方式，学习了市场推广的最新策略和技巧，并且也开拓了自己的人脉资源，为自己的职业发展打下了坚实的基础。
第五段：结语。
作为一名年轻人，我深深认识到，追求卓越不仅需要目标和计划，还需要正确的心态和态度，以及不断提升自己的能力和素质。而“追求卓越训练营”中的培训，让我在这方面有了更深入的体悟和认识。在今后的生活中，我会继续树立正确的人生观和价值观，不断追求卓越，为实现自己的梦想和目标而不懈努力。
优秀追求卓越的心得体会总结大全（19篇）篇十四
在教育事业中，教师是最重要的力量。作为一名教师，能够不断追求卓越是我们的责任和使命。卓越的教师不仅在学术上能够给予学生良好的教育，还能够为他们树立正面的榜样，塑造他们的性格和人格。通过自身的经验和感悟，我深刻认识到追求卓越教师的重要性，并从中体验到了一种莫大的成就感。
首先，追求卓越教师需要持续进修和学习。教学是一个不断进步的过程，没有止境。只有持续地学习新知识、不断提高自身的能力，教师才能够不断满足学生的学术需求。在我教学的过程中，我意识到只有与时俱进，紧跟教育的发展趋势，运用新的教育理念和方法，才能更好地引导学生。
其次，卓越教师需要提升自身的职业素养。教师不仅仅是传授知识的工具，更是学生成长道路上的引导者和榜样。卓越教师要言传身教，要具备高尚的品质和行为，塑造正面的形象，让学生在他们身上看到学习的快乐和进步的动力。在我的教学过程中，我始终保持着积极的心态，时刻关注学生的成长，并主动向他们传递正能量。
第三,我追求教学的卓越是因为我要培养学生的全面发展。当代社会对人才的要求不仅是有才华，还需要德智体美劳全面发展。卓越的教师需要在课堂上关注学生的学科表现，并引导他们培养健康的兴趣爱好，培养良好的品格和价值观。在我的教学实践中，我善于利用多种教育资源，通过课堂外的培训和活动，开展认识世界、发展才艺的机会，让学生在全面发展中找到自己的定位。
第四，卓越的教师需要走近学生。为了更好地了解学生，卓越教师必须要与学生保持亲近的关系。只有通过与学生的交流，教师才能够了解他们的需求和问题，更好地解决他们的困扰。在我的教学实践中，我注重与学生建立良好的师生关系，尊重学生的个性，关注他们的学业和生活，让他们感受到我的关心和帮助。
最后，我深知追求卓越教师需要耐心和坚持。教育是一项长期的事业，要想在其中取得卓越的成绩，需要教师们付出长期的努力和热情。在我的教学生涯中，我经常会遇到困扰和挫折，但我从不轻易放弃，而是通过不断的反思和修正来提高自己的教育能力。我相信，只要我坚持下去，就一定能够在教育的道路上追求到自己所追求的卓越。
追求卓越教师并不容易，但这是一项充满意义的事业。通过不断学习和提高自身的能力，不断完善自己的职业素养，培养学生的全面发展，走近学生，并持之以恒地坚持下去，我们将会成为一名卓越的教师，为学生的成长和教育事业的发展作出贡献。让我们一同追求卓越，共同创造一个更好的教育环境！
优秀追求卓越的心得体会总结大全（19篇）篇十五
作为一名教师，卓越是我的终极追求。多年来，我不断学习、探索并努力实践，不断提高自己的教学水平，力图成为一名卓越的教师。在这个过程中，我了解到追求卓越需要有正确的心态、不断学习与创新、关注学生发展、注重团队合作以及严于律己等方面的要素。下面，我将分享我对追求卓越教师心得的体会。
首先，正确的心态对于追求卓越至关重要。一名教师应该以乐观积极的心态对待自己和学生。面对困难和挑战时，不畏惧、坚持努力，积极寻求解决问题的方法，并从中吸取经验教训。同时，应保持一颗志存高远的心，不停止追求卓越的努力，不断提升自己的教育专业素养。只有拥有正确的心态，我们才能充满激情地投身到教育事业中去。
其次，不断学习与创新是追求卓越的重要途径。作为一名教师，我们应该时刻保持学习的心态，并不断更新教育理念和教学方法。通过参加各种培训、研讨会和学习交流，了解最新的教育研究成果和教育改革方案，不断提高自己的专业水平。同时，我们还应该敢于创新，勇于尝试各种教学方法和手段，挖掘学生的潜能和创造力。只有不断学习和创新，才能真正把握住教育的脉络和方向，成为一名卓越的教师。
第三，关注学生的发展是追求卓越的核心。教师的首要职责就是培养学生的综合素质和能力。因此，我们要以学生为中心，关心他们的学习和生活情况，激发他们的学习兴趣和动力。我们应该帮助学生树立正确的人生观和价值观，引导他们健康成长。同时，我们也要注意培养学生的创新精神和实践能力，让他们具备终身学习的能力和品质。只有保持关注学生发展，我们才能做到真正站在学生的角度去思考问题，从而为学生提供更好的教育服务。
第四，团队合作是追求卓越的重要保障。教育是一个团队工作，只有与同事们密切合作、互相协助，我们才能更好地完成教学任务。在团队合作中，我们要充分发挥自己的专业特长，同时也要虚心听取别人的意见和建议。通过团队合作，我们可以共同提高教学水平，共同解决教育中的问题，形成良好的教育氛围。所以，作为一名追求卓越的教师，我们应该积极主动地参与团队合作，与同事们共同创造教育的辉煌。
最后，严于律己是追求卓越的基础。作为一名教师，我们不仅要要求学生按照规范要求行事，更要自己做到表率。我们应该具有优秀的教师职业道德和高尚的师德师风，严格遵守教师职业道德准则，坚守自己的教育原则和底线。我们要勤奋工作，按时完成各项教学任务，不断追求自我提升和学习进步。只有严于律己，我们才能更好地激发学生的学习热情和兴趣，树立起学生良好行为习惯的榜样形象。
总之，追求卓越是每位教师的终极目标。在追求卓越的道路上，我深刻体会到了正确的心态、不断学习与创新、关注学生发展、注重团队合作以及严于律己等要素的重要性。只有不断努力，才能成为一名卓越的教师，为学生和社会做出更大的贡献。我深信，只要我们坚持不懈地追求卓越，我们一定能够在教育事业中取得更大的成就。
优秀追求卓越的心得体会总结大全（19篇）篇十六
竺可桢先生被誉为“浙大保姆”。1936年秋季，时任浙大校长的竺可桢在新生入学典礼上向全体新生提出了两个问题：“诸位在校，有两个问题应该自己问问，第一，到浙大来做什么？第二，将来毕业后做什么样的人？。。。”今天，我借用竺先生的这两个问题，提醒大家也问问自己，“第一，我到湖州二中来是做什么的？第二，走出二中以后，我会走向哪里？会成就自己什么样的人生？”
“追求卓越”，是我们学校在新时期的办学精神，每个二中人，都应秉承“追求卓越”的信念和毅力。
“卓越”是什么？“卓越”是超出一般，是拒绝平庸，是卓尔不凡。我以为，“卓越”是成就更好的自己，是成就自己的幸福人生，成就自己的美好未来；成就自己从而也成就他人，成就社会，成就了这个世界。
人是什么？一个简单的，只有一撇一捺的汉字，却寓意深刻。人不仅是直立行走的动物，人更是一种会思考、会思想的存在，“人往高处走”，“山高人为峰”，人是一种向上的存在物，“向上的存在”就是面向自己的明天，向往更加美好的生活，就是诸葛亮所说的“夫志当存高远”，也就是邓小平所倡导的“面向世界、面向未来、面向现代化”。
成就自己，是一个追求卓越的过程。成就自己，“不是最好，而是更好”。所以，追求卓越人生，就是要努力“成为更好的自己”；打造卓越教育，就要培养“大气、睿智、高雅、从容”的“现代卓越人”。
成为更好的自己，是一个不断积累的过程，“合抱之木，生于毫末；百尺之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”
成为更好的自己，是一个不断接纳的过程，“泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。”海纳百川，有容乃大。
成为更好的自己，是一个不断开放的过程，“海阔任鱼跃，天高任鸟飞”，青春的世界无限展开，未来的世界充满挑战，也孕育新的机会。
成为更好的自己，是一个不断学习的过程，“学而时习之，不亦说乎？”尤其当我们正处于这样一个学习的年龄，“一年之计在于春”，当你走出二中的校园，希望老师所传递于你的学习种子——学习的欲望、学习的精神、学习的习惯、学习的乐趣，还会继续生长，使自己的生命不断变得丰盈、充实，使自己的精神逐渐饱满，心灵日益广大。
成为更好的自己，是一个不断超越的过程，超越自己的老师，也超越二中百十年历史上的前辈先贤，“青出于蓝而胜于蓝”，“雏凤新于老凤声”。当然，更重要的，是超越自己。我们相信“三百六十行，行行出状元。”相信二中的每一个学子，都能够成就最适合自己的人生之路。
很多年之后，你也许会成为一个优秀的企业家、实业家，那么，你能不能还可以再优秀？
很多年以后，你或许是一个有名的学者、科学家，那么，你不是可以更出色？
很多年以后，你或许和我一样，是一个普通的老师，那么，你是不是会经常反思自己，我是不是可以做的更好些？哪怕是平凡的岗位，也可以有不平凡的追求。
我以为，这就是“追求卓越，自强不息”。
同学们，“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”学无止境，未来无限；成就自己的卓越人生，既当始于今日之足下。
优秀追求卓越的心得体会总结大全（19篇）篇十七
《追求卓越》告诉我们的是：员工的热诚绝对要比譬如“今天必须说服10个人买我们的产品”这样的绝对指标来的有用。作为曾经在销售行业实习过的我对此非常认同。今年寒假我在鸿星尔克专卖店做导购员，为了完成公司安排的每月指标，我们每天要达到9000元的成交额才能交差。当时正值新任店长与旧任店长做交接工作。当时每天开会旧任店长简单说明今天要成交的金额外，还会跟我们交流一些销售经验以及工作上、生活上要注意的事情。而新任店长却不停地把焦点放在成交额有没有完成这个问题，即使我们远远完成了成交额，他也在不断提醒我们不能得意太早，因为别人已经快要追上来了。时间一久，我们导购员的积极性明显倒退了很多。面对每天的成交额都显得力不从心了。如果新任店长能明白这个道理，关心我们、鼓励我们、信任我们，我们导购员的积极性也许不会在最后关头才消退导致不能完成公司安排指标。
不可否认的，每个人都想要自己出类拔萃。在成功的组织中，这种想法更为强烈。我们一再发现，企业只要让员工对自己的命运有些许控制权，就能激发他们强大的动力，死心塌地为公司效力。有个心理学的实验足供佐证。在这项实验中，受试者须解几道谜题和做校对的工作，但是周遭环境很嘈杂：有两个人在说西班牙文，有一个人在说亚美尼亚语，还有一台油印机运作的声音，以及计算器、打字机和街上的噪音。实验人员把受试者分成两组，一组只能照吩咐解谜题和做校对;另一组则可以按按钮把噪音关掉，这是一种控制的象征。可以控制噪音开关钮的受试者，答对谜题的数目是另一组受试者的5倍，校对所发生的错误也只有另一组的几分之一而已。最重要的是“可以控制噪音开关钮的那组受试者完全没有用到这个按钮，光是知道自己有这样的控制权，就足以造成明显的差异”。
在研究卓越企业的过程中，我们发现，很多人在解释自己公司的特质时，经常用到故事、口号和传奇。企业更注重“软性”的东西，特别是文化。从企业的角度来看，这些故事、神话和传奇都非常重要，因为它们可以传达公司共同的价值观和文化。文化的主导和连贯，对卓越企业而言是一种非常重要的特质，这点在卓越企业之间毫无例外。文化的力量越强，越以市场为导向，公司就越不需要政策手册、组织图和详细的程序与规则。在这些公司里，员工知道在大多数情况下应该怎么做，因为公司的价值观非常明确。
虽然《追求卓越》中提及的某些企业可能已经失败了，但这丝毫不会影响八条原理所具有的真正价值以及它给企业运营带来的`深远影响。正如彼得斯所言：“遵循这8条原则，你会赢，肯定会赢，我永远不会这样说。我要说的是，忽视这8条原则，你会失败，肯定会失败”。
优秀追求卓越的心得体会总结大全（19篇）篇十八
教师是承担着培养下一代的重要责任，他们的工作直接关系到学生的成长和发展。因此，作为一名教师，追求卓越是非常重要的。只有追求卓越，才能够更好地完成教育使命，给学生提供更好的教育服务。同时，追求卓越也是教师自我完善的一种方式，不断追求卓越能够使教师在专业能力、教学方法和人格魅力等方面都得到进一步的提高。
第二段：提出追求卓越的方法和策略。
追求卓越是一个系统的过程，需要教师在不断实践中不断总结和完善。首先，教师应该注重专业发展，提高自己的学科知识和教学技能。他们可以参加各类培训和学术研讨活动，深入研究教材和教学方法，不断更新自己的教育观念和教学理念。其次，教师应该关注教学反思和教学研究，通过反思自己的教学实践，找出不足和问题，并积极开展教育研究，探索更好的教学方式和方法。此外，教师还应该与同行交流和合作，互相学习和借鉴，共同追求卓越。
第三段：追求卓越中的困难与挑战。
追求卓越不是一件容易的事情，其中存在许多困难和挑战。首先，教师需要承受巨大的工作压力和学生期望。他们要保证授课质量，关心学生情感和发展，处理和平时家长的沟通等等。其次，教师还需要面对学科知识和教学观念的更新和改变。随着社会的发展和科技的进步，教师需要不断学习和适应新的知识和教育理念，这对教师的能力提出了更高的要求。此外，教师还需要应对学生多元化的需求和特点，确保每个学生都能够得到适当的教育和关怀。
第四段：追求卓越中的收获和启示。
虽然追求卓越存在许多困难和挑战，但它也给教师带来了许多收获和启示。首先，教师通过不断追求卓越，不断完善自己的教育观念和教学能力，提高了自己的专业水平和能力。其次，追求卓越使教师更加深入地理解学生的需求和特点，能够更好地调整自己的教学方法和方式，更好地满足学生的需求。最后，追求卓越也为教师带来了乐趣和成就感，使他们更加热爱自己的工作，更加积极地投入到教育教学中。
第五段：总结观点并展望未来。
追求卓越是每一个教师的责任和使命。通过追求卓越，教师能够提升自己的专业能力，更好地服务学生，并获得乐趣和成就感。尽管追求卓越存在困难和挑战，但只要坚持不懈，就一定能够走上追求卓越的道路，实现自我价值，为学生和社会做出更大的贡献。
优秀追求卓越的心得体会总结大全（19篇）篇十九
亲临其境，才能获得真知。本书的作者很好的验证了这一结论——汤姆彼得斯和罗伯特沃特曼的《追求卓越》开启了商业管理书籍的第一次革命，真正将管理的科学性与艺术性密切地结合起来，成为轰动整个管理世界的经典法则。两位作者花费数年时间，辗转美国各地，深入企业进行调查研究，综合了数百个大小公司的第一手材料，最后筛选出43家优良“标本”，进行解剖和探究。样本涉及制造、信息、服务、销售、交通、食品等诸多行业，包括大名鼎鼎的ibm、通用电气、惠普、3m、麦当劳、宝洁等。
在作者的看来，一个企业的成功并不是有一个多么了不起的规划、发展的方案，而是根据方案确确实实的实施。
在企业的发展过程中一定的定量分析是有必要的，但作者反对的是盲目的分析，是太过复杂而没有实际用途和太笨拙而不够灵活的定量分析。试图对本来就不可知的——例如当产品的最终用途还不可知时对市场做出详细预测，做出精确的分析。作者尤其反对目的在于通过控制来指导企业发展，而不参与具体的实施过程的幕僚人员来安排操作者这类分析。得州仪器的柏特里克鉴定的认为：“实施计划人必须是制定计划的人。”作者也反对这样的情况，当计划开始时，行动已经停止，这种“分析麻痹综合症”经常可以看见，很多一心想把工作做好的一线经理被总部幕僚人员弄得心灰意冷，这些幕僚总是找一些理由来证明什么事不能干，因为这些经理人没有办法证明他们采取的方法会起作用，幕僚人员为了安全起见，否定了他们的设想。当这种势力盛行时，就会窒息公司的主力和创作精神。要正确的执行理性主义。
一家优秀的公司，他们喜欢立即着手解决问题，以行动为导向。勇于行动，勇于失败。
在传统的管理模式里，运用最理性的分析方法建立模型，进行全方位的可行性研究，报告会涉及到所有方面的所有可能出现的情况和问题。于是为了解决这些可能出现的情况，我们发展出更加复杂的系统，进行更加复杂的分析，这就陷入了一个怪圈，那就是我们只有在确保万无一失的情况下才会放手去做，产生的结果就是我们花费大量时间和精力撰写报告、分析问题、开发系统，却迟迟不肯动手去实践。事实上，太过理性主义的取向会让我们裹足不前。因为它会使各种情况里的活性元素被破坏殆尽。遗憾的是，大多数企业都信奉这种僵化的模式。很多公司对制定计划的兴趣，远大于制造畅销的产品，碰到问题时，坐下来进行规划，最受大家欢迎。因为这样不但可以产生知识性的回馈，而且无须面对实际运作上的压力，正式的长期规划几乎都会导致过度重视技术面。卓越企业则不同。它们的理论是，“实践!而不是空谈。”就算是一小步，唯有让人们采取行动，才能取得成就。当然，伴随着实践，失败也随之而来。实践，或者说实验，总是能和失败成为孪生兄弟。让我们看看那些平凡的企业遇到失败时的做法。毫无疑问，他们会召开会议，这是必须的。因为开会是分析的序曲。然后是批评，这个企业人人自危，不敢创新。因为创新意味着可能失败而失败恰恰是万万不被容许的。事实上，在企业里，如果不多尝试，勇于失败，然后再进行尝试，自然什么也学不到。诀窍在于达成共识，明白哪一种失败是可以接受的，哪一种会导致灾难性的后果，要达到这个地步并不容易。不过不要自欺欺人。分析做得再多(特别是市场研究)，都无法激发出真正的创新。
卓越，非一般的成功顶点，创造，非一般的智慧成就。
这是一本关于企业经营管理的战略书，它详细地向我们介绍了一些卓越企业的经营理念、管理经验、学习方向，揭示了那些成功公司能够获得顾客的可信度并能够维持和创造长期营收来源所采取的战略。
首先，这本书的主要作者汤姆·彼得斯提出了卓越企业具有的八项基本特质：采取行动;接近顾客;自主和创业精神;以人为本;亲身实践、价值驱动;坚持本业;组织单纯、人事精简;严宽并济。其实卓越的企业他们的基本功都非常扎实，他们认为，思考比工具更重要，发挥才智远优于理性，行动比分析更为迫切。并非每个企业都具有这八大特质，或是这些特质全部都如此耀眼，不过他们至少具有其中一项特质，在另一方面这些企业特质却是理所当然的。这让我想到，对于我这样一个缺乏实务经验的学生讲述这八项特质，我会怎样表达呢?我可能会说什么呢?我可能会说：顾客第一。但是商场老将对这些特质的反应却十分热烈，他们知道其中的重要性，也知道罗杰斯说的没错：好的服务是万中选一。其实那些大红大火的公司的成功并不是考员工别别人的智商高出20多点而是靠这他们熟练掌握了这几项基本特质。换句话说就是卓越的企业因为具备独特的文化才能够从竞争对手中脱颖而出。
卓越企业应该具有的品质在这我就不一一列举了，书中其实都做了详细的介绍。我来总结一下书中所阐述的卓越企业经营的成功法则吧!就是这简单而不简单的四点：1、回归经营的基本面2、化繁为简3、接近顾客4、创新5、坚持本业并进行多元经营。
其实，经营企业和经营生活有一定的共同点，生活也要向企业经营一样简单化才回有幸福，多元化才会让生活更有活力!追求卓越，追求的不仅仅是事业上的成功，追求的也是一个全新的成功的自己!(这就是我对这本书的小小理解。)。
读完《追求卓越》让我受益匪浅，在里面，我们很清楚地记得，有次拜访某大航空公司产品事业协调部门的主管，此人曾经成功地解决劳资纠纷，因此获得现有的地位。他的办公桌上空荡荡的，他一味翻着《哈佛商业评论》里讨论人际关系的文章。当我们讨论他打算进行的计划时，他拿出一份清单，上头列举着他担任主席的各个委员会。这是一个过分强调矩阵组织的现象，容易造成职责零碎的工作环境。这和卓越企业的环境不一样。
有位主管过去曾执掌埃克森亚洲分公司，后来在某个高层管理会议上就“战略”发表演说，说出公司进步的传奇故事。这是公司关于高瞻远瞩、战略行动大胆的故事吗?我们认为不是。它是由一连串务实行动所串成的故事。在他任职的20xx年中，几乎每年都可以解决某个问题。有一年，地区总部派遣一个特别小组协助整治应收账款，另一年则是解决关闭亏损部门的问题。还有一年是针对经销商进行创新的安排。这是我们“组块理论”解决问题的典型例子。我们相信，企业成功的关键要素不过是正视实际的问题，加以克服，而且立刻采取行动。埃克森在日本的分公司只是几近完美地执行一连串实际的措施，让每个问题变得容易管理，然后一一加以克服。每个计划所需的时间都很短。无疑，在这么短的时间内，这些计划自然成为大家的首要目标。这听起来好像是战略性的远见，不过我们认为这是一个比较突出的特征：他们确实在执行一连串实际的任务。
在此有个基本的原则，也就是所谓“切割划分”这种以行动为导向的重要特质。这是指把事物分解开来，以促进组织的弹性及鼓励采取行动。这些以行动为导向的小单位有许多不同的名称—推介人、团队、工作小组、沙皇、项目中心、臭鼬工厂以及质量圈，不过这些名词都有一个共同之处—它们不会出现在正式的组织图上，也不会出现在企业的通话录里，它们却是维持弹性组织最明显的环节。
这些小团体是项目小组机制里最明显的部分，也就是卓越企业基本的组织单位。一般想到基本组织单位，通常是谈比较高层次的部门或那些会出现在组织图上的名词。不过在我们看来，小团体更重要，它能使组织有效运作。在这方面(以及许多其他层面)，卓越企业看起来极具日式风格。在《日本第一》(japanasnumberone)一书里，作者埃兹拉•沃格尔表示，日本企业整体的业务和组织结构，都是以课长(kacho)以及8～10人的小团体为核心。公司重要的基本构成元素是部门(section)，而不是由某个配有个人秘书、助理的人负责特定的职务„„这些基层小组在各自的领域里自行采取行动，而不是等待高层主管下令„„系统要有效运作，这些部门主管一定要相当了解公司的目标，这点是美国企业所欠缺的。要通过长期经验以及多年和各级人员沟通，才能累积这样深厚的了解。
以小团体为组织基本单位的做法，在美国也奏效，只不过这种做法并非美国固有文化的一部分。3m有好几百个由4～10人的团队负责开发新产品，德州仪器则有9000个小组努力提升生产力。在澳大利亚，ici总监德克•齐德勒(dirkziedler)在20世纪70年代初期仿效日本企业小组的形态，成立一连串环环相扣的团队。这家公司是澳大利亚少数具有绝佳劳动记录的大型企业之一。
小型团队真正的威力在于它极富弹性。3m随处都有新产品团队，没有人会担心这些团队是否会破坏原有的组织制度。德州仪器董事长谢泼德形容他的公司为“一个机动性、以项目为导向的环境”，这样的形容的确相当恰当。杰出企业令人称道的地方在于，应该发挥功用的地方就绝对不会失灵。
卓越企业能够有效运用团队，这点和学术界在小型团队研究的结果相吻合。譬如，卓越企业提升生产力或是新产品的团队通常是由5～10人组成。学术界的研究对此有很明确的结果：在大多数研究里，最理想的小组规模约为7个人。其他的研究结果也支持这个论点。志愿加入、有限定期间，以及自行设定目标的团队，通常会有更好的成效。
特殊工作小组。特殊工作小组可说是有效行动的缩影。不过，这种小组也可能集无可救药的官僚组织之大成。我们对此印象非常深刻!例如，有个客户是规模达好几十亿美元的企业。我们对该公司的工作小组进行调查，发现这类单位总共有325个，数目虽多，但是长期以来却没有什么值得一提的工作表现。让我们真正感到震惊的是，在我们走访三年来，没有任何一个小组完成任务，也没有任何一个小组遭到解散。我们在另一家公司随机挑选工作小组的报告进行研究后发现，这些报告通常都超过100页，需要20～50个主管的批示签章才能通过。
纵观全文，让我们知道在追求卓越不仅需要过人的胆识，细腻的管理艺术，还需要合理的规划。结合自己的工作，在信息工作方面，规划尤为重要，要卓越，必定要有前瞻的眼光及规划。