心得体会是对自己在学习、工作或生活中的所思所感的总结和概括。在这里，小编为大家推荐一些优秀的心得体会范文，希望能够给大家在写作时提供一些思路和素材。
优质宣讲实践心得（案例19篇）篇一
此次活动的'主要内容是低碳社会环保实践宣传，在低碳生活日益把被关注当今社会，并且低碳生活俨然已成为一种趋势和必要，那么当代大学生应该作为这种趋势与必要的先驱者和倡导者。在此次实践活动活动中，我们通过与地方环保部门的相互协作，在多个公共住宅区进行了低碳社会环保实践宣传，向住宅区居民宣传及倡导低碳生活的必要性和具体行动措施。而在城乡进行低碳社会环保工作具有重要意义。所谓“低碳生活（low—carbonlife）”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化低碳生活宣传海报碳的排放量。低碳生活，对于我们这些普通人来说是一种态度，是你愿不愿意和大家一起创造低碳生活的问题。我们应该积极提倡并去实践低碳生活，要注意4个节：节电、节水、节油、节气，从这些点滴做起。除了植树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻烦。但关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。
“低碳生活”虽然是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧，世界对此问题的共识日益增多。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生态环境。人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一，因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。
而对于占据中国人口近八成的城乡来说，低碳生活具有重要意义，每个人一个小小的举动放大几亿倍之后，将会产生不可想象的作用。而且要做到低碳生活只需一些简单却又行之有效的举措，任何人都能做到。
这次活动的主要内容是一方面向社区居民宣传关于低碳社会环保的意义‘必要性，另一方面是指导并相互交流如何在日常生活中做到低碳生活。除此之外，为了让此次活动能够达到某些现实意义。我们在每次宣传和交流过程中收集了一些社区居民家中的可回收利用的生活垃圾。并将它们在活动结束后转移到了工厂中进行再生产。
深入社区，贴近市民，宣传低碳生活。
1、通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。
3、建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，发扬义工精神，促进社会和谐发展。
1、对各年龄段人群进行询问。
2、在小区草坪捡拾树叶垃圾。
3、去公园社区进行实地访问。
4、上网查询资料，制定宣传策划。
优质宣讲实践心得（案例19篇）篇二
近年来，健康问题越来越受到大众的关注，人们开始意识到健康的重要性。为了进一步普及健康知识，提高人们的健康素养和生活质量，我参加了一次健康宣讲社会实践活动。通过这次实践，我深刻体会到了宣讲与实践的重要性，并获得了一些宝贵的经验和体会。
首先，这次实践活动让我意识到健康知识的普及是十分必要的。在社区宣讲活动中，我看到很多人对健康问题存在认识上的误区和盲点。他们对于一些常见的疾病的预防和治疗方法知之甚少，甚至不清楚自己存在的潜在健康问题。因此，我们的宣讲不仅要向他们普及健康知识，还要告诉他们如何正确地识别和解决健康问题。这样一来，他们才能树立正确的健康观念，养成良好的生活习惯，提高自身的健康素养。
其次，我在实践中明白了宣讲者的角色十分关键。作为一个宣讲者，我们应该具备一定的专业知识和宣讲技巧。只有这样，我们才能以专业的态度和语言去解答大众的问题，发挥宣讲活动的价值和意义。在实践过程中，我不仅学到了大量的健康知识，还学会了如何用浅显易懂的语言向大众传达这些知识。我学到的宣讲技巧使我在实践中能更好地理解听众的需求，引导他们积极参与到健康保健中。
再次，宣讲的内容和方式也是十分重要的。要想使宣讲活动起到实际的效果，我们需要把宣讲内容和形式设计得丰富多样。例如，除了讲解一些基本的健康知识外，我们还可以通过一些实际操作来让大众亲身体验。比如，我在一次宣讲活动中通过展示牙齿正确刷牙的方法，让大家亲自上手体验，这样他们更容易理解和接受。此外，我们还可以通过组织一些有趣的健康活动，如健身操、跑步等，来吸引人们的参与和关注。
最后，我还认识到宣讲社会实践活动是一个良好的交流和互动平台。在这个过程中，我结识了很多志同道合的朋友，和他们一起探讨、交流健康知识。通过他们的经验分享，我获得了更多的启发和思考。同时，我还看到了一些人们自发组织的健康团体，他们用实际行动来倡导健康生活，为社会健康事业做出积极贡献。这让我认识到，一个人的力量是有限的，唯有通过社会的组织和力量，才能推动健康事业的持续发展。
总之，通过这次健康宣讲社会实践活动，我对健康知识的普及、宣讲者的角色、宣讲的内容和方式，以及宣讲活动的交流与互动有了更加深刻的认识。同时，我也认识到健康事业是一个长期而艰巨的任务，需要社会各界的共同努力才能取得实质性的进展。希望通过我的实践和努力，能够为推动健康事业的发展贡献自己的一份力量。健康是人们幸福的基石，让我们携手共建健康社会，共享健康快乐！
优质宣讲实践心得（案例19篇）篇三
近年来，为了加强团员的思想教育和爱国主义精神的培养，每年团委都会组织一次团史宣讲实践活动。这次活动，我有幸参与其中，深受启发和教育。在亲身参与团史宣讲实践活动的过程中，我深刻感受到了革命先辈的伟大牺牲和无私奉献，激励我在未来的学习和工作中要有更加坚定的信念和奋发进取的精神。下面是我对这次活动的一些心得体会。
首先，团史宣讲实践活动让我充分认识到革命先辈的不屈精神和英勇顽强的意志品质。通过听取并参与宣讲活动，我了解到了一些英雄先辈的传记故事，其中包括革命时期的献身精神和他们为了国家和民族解放事业不惜牺牲自己生命的精神。这些故事让我深受震撼，也让我更加敬仰这些无名英雄。他们的奋斗和牺牲精神，激励着我要更加努力地学习和工作，为实现中国梦而奋斗。
其次，团史宣讲实践活动使我认识到坚守信仰的重要性。在活动中，我了解到许多英雄先辈都坚守着自己的信仰，在困难和压力面前从不放弃。他们坚信自己的事业是正义的，坚信自己所追求的目标是值得的。这种坚守信仰的精神给了我很大的启示。在今天这个竞争激烈的社会中，我们常常面临各种诱惑和困难，容易动摇自己的信仰。但是，只有坚守信仰，才能在困难面前咬紧牙关、坚持到底。
再次，团史宣讲实践活动增强了我的责任感。在宣讲活动中，我听到了许多英雄先辈敢于争斗、敢于担当的事迹。他们为了民族的解放和人民的幸福而舍弃一切，冲锋陷阵。这种责任感对于我们这一代的团员来说是非常重要的。我们作为新时代的青年，是祖国的未来和希望，我们肩负着捍卫和发展祖国的责任。只有不怕困难，不畏险阻，才能充分发挥自己的作用，为建设一个繁荣富强的国家贡献自己的力量。
最后，团史宣讲实践活动让我明白了团结合作的重要性。在活动中，我了解到革命先辈们之所以能够取得伟大的胜利，离不开团结合作的精神。他们团结一心，形成了众志成城的力量。而我们作为当代的青年团员，也要学会团结合作，发扬集体主义精神，相互扶持，共同奋斗。只有团结合作，我们才能在未来的发展中取得更大的成就，为实现中华民族的伟大复兴作出更大的贡献。
总之，这次团史宣讲实践活动是一次很有意义的活动，也是一次深入学习和了解革命先辈们的机会。通过活动，我充分认识到了革命先辈的伟大精神和无私奉献的精神，坚守信仰的重要性，以及团结合作的力量。这次活动激励着我要更加努力学习、提高自己的成长，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。同时，我也希望更多的青年能够参与团史宣讲实践活动，从中汲取力量和智慧，共同谱写中华民族的壮丽篇章。
优质宣讲实践心得（案例19篇）篇四
第一段：引言+宣讲的重要性（200字）。
团史宣讲实践活动作为一项重要的青年教育活动，其目的不仅在于传承和弘扬党的优良传统，更重要的是引导广大团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观。它通过直接面对面的宣传推动，可以直接影响并教育受众，具有快速传播的特点。近日，我参与了一次团史宣讲实践活动，深刻感受到了这项活动的意义和价值。
第二段：活动筹备与准备过程（250字）。
在这次团史宣讲实践活动中，我们首先进行了详尽的调查研究，搜集了大量的资料，了解了团史的重要节点和先辈们的英勇事迹。在此基础上，我们结合实际情况，精心策划了宣讲的主题和内容，并制定了详细的宣讲计划。为了提高宣讲的效果和吸引观众的注意力，我们还制作了精美的宣传材料，并通过新媒体平台进行了宣传。
第三段：实践过程与收获（350字）。
在宣讲实践活动的过程中，我们分为若干个小组，分别前往学校、社区、企事业单位等地进行宣讲。通过与观众的互动，我不仅加深了对团史的理解，也更加深刻地认识到中国共产党青年团的重要作用。观众们对我们的宣讲表示了充分的肯定和赞赏，他们在听完宣讲后纷纷表示会更加珍惜当下，时刻牢记先辈们的努力和奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
第四段：团史宣讲实践的问题与改进（250字）。
虽然团史宣讲实践活动非常有意义，但我们也发现了一些问题。首先，有些同学对团史了解不深，宣讲过程中有时会出现理解不准确或者语言表达不流利的情况。其次，宣讲地点和时间的选择需要更加合理，尽可能吸引更多的观众参与。针对这些问题，我们将进一步加强团史学习，提升宣讲的专业水平，并加强团队协作，提高每个人的宣讲能力。
第五段：团史宣讲实践的重要性和未来展望（150字）。
团史宣讲实践活动是一项重要的青年教育活动，它不仅有助于激发团员青年的爱国热情和奋斗意志，更为我们树立了正确的人生观和价值观提供了有力的借鉴和指导。未来，我们将继续加强团史宣讲实践活动的开展，通过不断的实践和改进，提高活动的质量和影响力，为推动中国青年的成长和发展贡献自己的力量。
优质宣讲实践心得（案例19篇）篇五
寒假实践宣讲会是我在大学期间难得一遇的机会，近日我参加了一场半天的宣讲会，发现它对于我个人的成长和职业规划有着重大的影响。在讲座过程中，我收获了很多的知识和启示，深感受益匪浅。下面我将就这次实践宣讲会所带给我的心得体会进行总结。
第一段：宣讲会的内容丰富多样。
在这次宣讲会上，我发现演讲者们整理了丰富多样的实践经验和知识，涉及到了各个领域的实践项目。例如，有人分享了他们在乡村支教的经历，有人介绍了他们参与环保实践的心得，还有人讲述了他们在社区服务中的所见所闻。这些实践项目的内容十分广泛，既包括志愿服务，也包括科技创新和文化艺术等方面，使我对实践的定义有了新的认识。
在与演讲者们的互动中，我深深感受到他们对实践活动的热情和敬业态度。他们用生动有趣的方式讲述自己的实践经验，以及实践所带给他们的成长和收获。这些故事让我不仅感受到实践的乐趣和挑战，也激发了我内心的热情和对未来实践的期望。我认识到实践不仅是锻炼自己的机会，也是让自己更加真实地了解社会和人生的重要途径。
第三段：宣讲会提供了实践机会的信息。
宣讲会不仅仅是向我们传递知识和经验的场所，更重要的是提供了我们参与各种实践项目的机会。演讲者们介绍了他们所在组织或者项目的情况，向我们详细说明了如何填写申请表格、如何参与选拔以及具体的实践安排等。通过这些信息，我对于未来参与实践有了更为清晰的认识，也为我下一步的实践准备提供了很多的帮助。
第四段：宣讲会激发了我对专业选择的思考。
在这次宣讲会上，很多演讲者都是来自不同专业的学生和毕业生，他们在实践中发挥了各自专业的优势和特长。通过听他们的发言，我对于自己的专业选择也有了新的思考。显然，实践与专业之间有着密不可分的联系，因此在选择专业的同时，也要考虑到未来实践活动的机会和发展方向。这次宣讲会为我提供了一个重新思考专业选择的机会，让我更加明确了自己的职业规划。
第五段：宣讲会让我明白实践的重要性。
通过这次宣讲会，我深刻认识到实践在大学生活中的重要性。实践不仅可以丰富我们的知识和经验，更能培养我们的实际操作能力和团队协作精神。同时，实践也是我们对社会和人生有更深刻理解的途径，可以帮助我们更好地认识自我，完善自己，并为未来的职业发展奠定基础。因此，我将把实践作为自己大学生活的核心内容，积极参与各种实践项目，并将所学知识应用到实践中，以便更好地为社会做出贡献。
总结：
通过这次寒假实践宣讲会，我学到了很多实践经验和知识，收获了丰富的心灵鸡汤和未来规划。我明白了实践的重要性，激发了自己的热情，并决心将实践作为大学生活的重要组成部分。通过参加实践项目，我将学以致用，提高自己的综合素质，为未来的职业发展打下坚实的基础。寒假实践宣讲会对我的成长和未来意义深远，我将会倍加珍惜这次宝贵的经历，努力践行和实践所学知识，成为一个有用的人。
优质宣讲实践心得（案例19篇）篇六
近日，在学校举行的一场寒假实践宣讲会给我留下了深刻的印象。在这场宣讲会上，我从各个方面学到了很多知识和经验，收获颇丰。下面我将从宣讲会的主题、内容、组织形式、受益体验以及后续行动等方面谈谈我的心得和体会。
首先，宣讲会的主题是“寒假实践”。作为部分年级的必修活动，宣讲会旨在引导和帮助学生在寒假期间进行实践活动，培养实际动手能力以及发展兴趣爱好。这个主题非常贴近学生的生活实际，能够唤起我们对实践的兴趣和积极性。此外，对于即将步入社会的我们来说，积累实践经验是非常重要的，因此这次宣讲会的主题更是符合了当下社会对大学生的实践要求。
其次，宣讲会的内容丰富多样，包括实习、志愿服务、创业、专业实践等多个方面。在宣讲会上，有来自不同行业和领域的嘉宾分享了他们的实践经验和切身感受，让我们真实感受到了各种实践活动的魅力和意义。例如，一位来自国际志愿者组织的嘉宾介绍了她在非洲参与志愿服务的经历，让我们意识到志愿服务的重要性和对他人的帮助和影响。这些真实的案例给了我们很大的启示和启发，让我们对于将来的实践活动更加有了目标和方向。
另外，宣讲会的组织形式也非常新颖和多样化。在会场设计上，采用了多媒体投影、展台互动等方式，丰富了观众的感官体验。在宣讲方式上，不仅有嘉宾的分享，还有学生的经验交流和问题解答环节，真正使得宣讲会成为了一个互动式的学习平台。这种形式的设计不仅让我们更好地接收到知识和信息，还增强了我们的参与感和归属感，激发了我们的学习积极性。
在宣讲会中，我也从中获得了许多受益匪浅的体验和启发。首先，通过嘉宾的分享和案例，我深刻认识到实践对于自己个人发展的重要性。我深知纸上谈兵永远比不上真实的实践，只有亲自去实践，才能积累经验、发现问题并加以解决。其次，宣讲会也让我明白了实践活动的多样性和丰富性。实践不仅包括各种工作实习，还有社会实践、创新实践、志愿服务等多种形式，而这些形式的实践都有助于培养我们的实际动手能力和团队协作精神。最后，宣讲会让我意识到实践可以成为我们拓展自己爱好的最佳途径。通过参与各种实践活动，可以让我们找到真正感兴趣的领域，为自己的未来规划打下坚实的基础。
最后，宣讲会的举办也引起了我对于寒假的计划和安排的思考。在听完宣讲会后，我决心利用假期时间积极参加各种实践活动，提升自我的能力和素质。例如，我将利用寒假时间报名参加社会实践团队，为社区做志愿服务；同时，我还将申请一个暑期实习岗位，寻找自己未来工作的发展方向。通过这些实践活动，我希望能够增强自己的实际动手能力，并丰富和完善自己的简历。
总之，这次寒假实践宣讲会让我深刻认识到实践在我们个人成长和发展中的重要性。宣讲会的主题和内容贴近实际，组织形式新颖多样化，让我们从中得到了很多启示和收获。通过这次宣讲会的指导，我将积极规划自己的实践活动，发挥自己的潜力，为自己的未来奠定坚实的基础。
优质宣讲实践心得（案例19篇）篇七
近年来，随着人们生活水平的提高，健康话题逐渐引起了社会的广泛关注。作为一名大学生，我也积极参与到健康宣讲社会实践中，从中收获良多，下面我将就此进行总结与分享。
健康宣讲社会实践活动是以健康宣讲为主要内容，通过参与者之间的互动交流，以及与群众的面对面沟通，传达健康知识，提升广大人民群众的健康素养。通过实践活动的参与，我更加深刻地认识到健康在人们的生活中具有的重要性，也发现了一些问题和不足。
首先，我深刻意识到健康宣讲的重要性。在健康宣讲过程中，我们向群众传递了关于饮食、运动、心理健康等方面的相关知识。通过与群众的面对面交流，我看到了许多人对于健康问题的重视程度不够，对一些常见疾病的预防和治疗方法知之甚少。健康宣讲的目的就是要提高群众对健康的关注度，让他们了解到一些基本的健康知识，并能够积极采取一些措施来保护自己的身体。同时，健康宣讲也有助于消除一些人们对于健身的误解和偏见，引导他们正确采取健康的生活方式。
其次，我认识到健康宣讲的形式需要更加多样化。在社会实践活动中，我们采用了多种形式进行健康宣讲，如组织讲座、制作宣传手册、举办健康知识竞赛等。不同的形式能够更好地吸引群众的注意力，使他们更加愿意参与进来，获取健康知识。同时，我们还通过制作一些小视频，利用新媒体的力量传达健康知识，使宣讲更加生动形象。这些形式的多样化有助于提高宣讲的效果和吸引力，让更多的人受益于健康知识。
第三，我认识到健康宣讲需要更加个性化。在宣讲过程中，我们发现不同的人对于健康问题存在不同的关注点和需求，有的人更关注饮食问题，有的人更关注运动问题，有的人更关注心理健康等。因此，宣讲者需要根据不同人的需求进行针对性的宣讲，更好地满足他们的需求。此外，宣讲者还需要根据不同的群体特点，采取不同的宣讲方式。比如对于中小学生，我们可以通过图文并茂的讲解，深入浅出地向他们传达健康知识；对于老年人，我们可以通过互动交流的方式，注意讲解一些老年人常见的健康问题，并提供相应的解决方案。只有将宣讲内容个性化，才能更好地吸引群众的兴趣和参与度。
第四，我认识到健康宣讲需要团队协作。在社会实践活动中，我们组成了一个健康宣讲团队，通过团队合作和协作，才能更好地完成任务。在宣讲过程中，我们分工明确，互相配合。比如有的同学负责整理宣传手册，有的同学负责制作宣讲PPT，有的同学负责与群众进行面对面交流，通过团队协作，我们才能更好地将健康知识传递给群众，提高宣讲的效果。同时，团队合作也培养了我们的团队意识和集体荣誉感，让我们更加懂得团结与合作的重要性。
总之，通过参与健康宣讲社会实践活动，我深刻认识到健康宣讲的重要性，并发现了一些问题和不足。我认为健康宣讲的形式需要更加多样化，个性化，并且需要团队协作才能更好地完成任务。我相信，在今后的实践活动中，我会进一步提高自己的宣讲能力，并积极投身到健康宣讲事业之中，为社会公众的健康事业做出自己的贡献。
优质宣讲实践心得（案例19篇）篇八
暑期学校宣讲实践是一项重要的教育活动，旨在向中小学生宣传和推广暑期学校的理念和课程内容。通过宣讲实践，我不仅学到了如何有效地传达信息，还加深了对教育事业的认识和理解。在这次实践中，我得到了许多宝贵的经验，下面我将结合自己的实践体会和感受，分享我的心得体会。
第二段：准备工作。
在暑期学校宣讲实践之前，我进行了充分的准备工作。首先，我对学校的课程内容进行了充分的了解，熟悉了每个课程的重点和特点。其次，我认真研究了目标受众——中小学生的心理特点和接受教育的规律，以便更好地与他们沟通和交流。此外，我还准备了一些互动游戏和实例，以吸引学生的注意力，使宣讲更加生动有趣。
在宣讲实践中，我尽力通过言语和行动与学生产生良好的互动体验。首先，我用简明的语言和适合学生接受的例子展示课程内容，帮助学生更好地理解和吸收。其次，我设立了问题环节，鼓励学生发言，提高他们思考的能力。在回答问题的过程中，我鼓励学生多角度、全面地思考问题，培养他们的综合分析能力。最后，我还鼓励学生合作，通过小组活动和讨论，激发他们的创造力和团队合作精神。宣讲实践的过程虽然充满挑战，但也让我享受到了与学生们交流的乐趣。
通过这次实践，我深刻认识到宣讲实践是一个相互学习和增长的过程。首先，我在与学生交流的过程中学到了很多关于教育的知识和技巧，例如如何引导学生发散性思维、促进学生自主学习等。其次，我也认识到了每个学生独特的个体差异，因此在宣讲时需要灵活运用不同的教学方法和策略，以满足不同学生的需求。同时，我也意识到了教育工作的重要性和责任感，因为教育不仅仅是知识的传递，更是对学生个性、兴趣和未来发展的培养。
第五段：结语。
通过暑期学校宣讲实践，我终于认识到了教育是一个充满挑战又有无限可能性的事业。宣讲实践让我感受到了教育与学生之间的亲密关系和内心的成就感。这次实践让我受益匪浅，无论是在专业知识、教学技巧还是人际交往方面都取得了长足的进步。我将把这次实践的经验和体会运用到未来的教育工作中，为青少年的成长和未来贡献自己的一份力量。
优质宣讲实践心得（案例19篇）篇九
健康是人类最宝贵的财富，无论贫富贵贱，只有健康才能够享受生活的美好。为了普及健康知识，提高人们的健康意识，促进社会的健康发展，我参加了一次健康宣讲的社会实践活动。通过这次实践，我深感健康宣讲对于人们的重要性，并且收获了许多宝贵的体会和经验。
首先，健康宣讲社会实践活动让我认识到了健康的重要性。在社会实践中，我通过参观医疗机构和和听取专家的讲座，了解到了令人骇然的疾病数据。各种慢性病和亚健康现象开始在年轻人中蔓延，这给社会和家庭带来了巨大的负担。通过了解这些数据，在我心中种下了关爱健康的种子，使我更加重视自己和他人的健康。
其次，健康宣讲社会实践活动在我身上培养了良好的公民素质。在活动中，我负责参与提问和回答环节，与专家进行面对面的交流。从这个过程中，我学会了如何准备问题和回答问题，如何与他人进行有效的沟通和互动。这些交流和沟通能力对于我的个人发展非常重要，也提高了我作为一名公民的责任感和使命感。
第三，健康宣讲社会实践活动加深了我对健康知识的掌握。通过实地参观和专家讲座，我了解到了许多有关健康的知识。例如，我学到了正确的饮食结构和营养搭配，掌握了合理的运动方式和生活习惯。这些知识不仅帮助我改变了不良的生活方式，更让我能够去向他人传递这些宝贵的健康知识，起到了宣传和普及的作用。
第四，健康宣讲社会实践活动增强了我与他人的互动能力。在宣讲中，我需要到社区、学校等地进行宣传，与不同年龄层次的人进行互动。通过与老人、青少年和中年人等不同群体的沟通，我不仅了解到了他们的关注点和需求，也增进了我们之间的了解和沟通。这样的互动有助于拓宽我的视野，培养了我与他人合作的能力，提高了我的人际关系和团队合作能力。
最后，健康宣讲社会实践活动对于我个人的影响是深远的。通过这次实践，我深入了解到了健康的重要性、掌握了健康知识、提升了个人素质和能力等多个方面。这些收获不仅加强了我的自我管理和自我保健能力，也为我未来的职业规划和人生发展奠定了坚实的基础。
综上所述，健康宣讲社会实践活动对于个人的成长和社会的发展有着不可估量的价值。通过这次实践，我不仅深感健康的重要性，还培养了良好的公民素质，掌握了健康知识，提高了与他人的互动能力，让我在今后的生活中更加关注和关心健康问题。我希望能将所学所得传递给更多的人，让健康意识在社会上广泛传播，为社会的健康发展贡献力量。
优质宣讲实践心得（案例19篇）篇十
长期以来，社会实践活动一直被作为培养全面发展的跨世纪合格人才的重要途径，是广大团员青年长才干、作贡献的重要阵地。随着新课程改革的深入推进，社会实践、社区服务纳入了综合实践课，成为每位学生的必修课程。为深入推进素质教育实施，促进学生素质的全面提升，学校团委就如何在新形势下有效开展社会实践活动进行了探索。
20xx年暑期，学校团委根据上级文件精神和我校实际情况，以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导，创新活动方式，搭建活动平台，加强宏观引导，组织全校同学开展了以“感恩感受感悟”为主题的暑期社会实践活动，同学们参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验;主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任;改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间，度过了一个愉快、充实、有意义的假期。现将有关情况汇报如下：
一、周密部署，工作到位，社会实践活动有序开展。
1.高度重视、精心策划、周密部署。为了确保暑期社会实践活动的顺利进行，主动请示主管校长，多次与班主任、年级组长商讨暑期工作部署，确定了“小型、分散、安全、就近”的原则，注重民族精神传承和思想道德建设的可持续发展，制定了《关于组织好20xx年宁波中学学生暑期活动的通知》，并下发到每一个学生。
2.措施落实、保障有力、宣传到位。在制度方面，进一步明确把社会实践和社区服务纳入综合考评的范围，作为学生个人和团支部评优奖励的重要条件。在暑期之前，组织全校团支部书记认真学习了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，统一思想认识，明确在即将到来的暑期社会实践工作中，要紧紧围绕未成年人思想道德建设这个工作重点，坚持以青年学生为本的工作取向，促进暑期活动的顺利开展。
二、突出主题，讲究实效，社会实践活动深受学生欢迎。
1.参加“亲情假日，回报父母”感恩活动。
在宁中的“三心”德育教育中，“孝心”是首位的，孝敬父母是中华民族的传统美德，“百善孝为先”、“孝为德之本”。因此，学校决定将每年暑期放假的第一天作为xx中学的“感恩日”。要求每个学生为家里、为父母做一些力所能及的事，如买菜、做饭、操持家务等，使学生不仅知道爱的承受，更懂得爱的付出。
2.参加社区服务活动。
(1)担任社区主任助理，协助社区开展各项工作;。
(5)到社区开展读书辅导活动;。
(6)到农民工子弟学校开展爱心支教活动;。
(7)到图书馆、幼儿园等单位开展志愿服务活动，体验生活，学习知识;。
(8)到公司、工厂等单位参加打工实践，体验生活，锻炼一技之长，提高社会适应能力。
3.开展社会调研活动。
(1)我们的母亲河。
调查所生活城市的母亲河的相关情况，实地考察相关信息。
(2)我们的校友。
走访调查我们宁中各个时代的校友。比如通过参观xx市市级以上爱国主义教育基地，搜集、了解、整理宁中老校友的光荣事迹。
(3)我们的学习。
调研同学们暑期的学习情况。如：作业习惯、阅读习惯、学习场地、学习伙伴等。
(4)我们的交通。
我们生活城市私家车拥有情况的调查;机动车礼让行人的调查;行人遵守交通规则的调查;自行车和电瓶车优劣的比较等。
(5)我们的假期。
通过网络、调查表等方式调研学生的暑期生活，研究不同学校、不同年级同学的暑期生活方式。
(6)我们的网络。
调研宁中学生网络的利用情况，包括上网的主要目的、上网时间等。
4.组织学生会、社团开展社团进社区大型系列活动。
在团委和学生会的组织下，开展社团进社区大型系列活动。其中包括社团进社区“最美的时光”主题晚会及社区开课系列活动、自制文化微电影《圆来》拍摄活动等。本着“馈赠社区居民、丰富文化生活、锻炼学生能力”的活动理念,宁中社团走进了xx大市内的许多个社区，为社区的孩子们送上一堂堂生动有趣，各具特色的的社团课程。展现了我们宁中学子的青春活力，提高了宁中学子的社会责任感。8月3日在“倾情夏日:最美的时光”主题晚会更是将活动推向了高潮。我们的活动受到了电视台、电台、商报、xx日报等新闻媒体的跟踪报道。同时也汇聚了网、网、网、·站、网等网络媒体的目光，收到良好的社会反响。
三、关注民生，关心社会，社会实践成效显著。
xx中学学生社会实践的目的在于让学生走向社会，走进普通市民的生活，去感受生活，感悟人生，了解社会现状，关注民生。为构建和谐社会、创建文明城市贡献自己的力量。
通过两个月的社会实践，xx中学学生通过自己的观察、调查、实践，结合自己的能力和理解分析总结提炼，完成了许多优秀的调研报告，并得到相关单位的好评和认可。
《轨道交通研究之我见》针对轨交展开了一系列的调查研究和志愿服务，为轨交的发展提出了建设性建议。
《关于原文理分科和新不分科政策的调查报告》关注高考改革，通过分科政策与新课改政策的比对研究，探讨如何在新高考背景下更好地指导学生实现自身全面个性发展。
《关于“低头族”现象的调查报告》针对当下社会中“低头族”社会现象，通过问卷调研、网络调研等方式，探究“低头族”现象的社会根源，提供了一份详实额社会调研报告。
《关于新型建筑结构利弊的探究》历时2个多月的调查和研究，采集了大量的数据，并访问了建设局等单位，最后呈交了一份数据翔实、论据鲜明、具有很高参考价值的调查报告。
这样高质量的调查报告还有很多，都是宁中学子充分利用暑期和双休日调查并撰写完成的。通过这样的活动，学生也收获颇多。
四、重视总结，鼓励先进，促使社会实践活动健康持续地发展。
希望通过这种种措施，使我校的假期社会实践活动能健康持续地发展，更好地促进学生的素质，出现更优秀的实践成果。
通过社会实践活动，学校团委也深刻地认识到：这项活动使同学们有机会深入社会、了解社会、服务社会，在社会这个大课堂中接受教育、磨练意识、培养能力，提高素质，从而成为走向社会的一次“彩排”和“预演”。当然，作为一项长期、系统的工程，社会实践活动只有不断适应社会和教育形势的发展变化，进一步整合和引入校内外资源，创新活动内容和形式，拓宽活动渠道和途径，在完善机制、强化指导、提升功能上狠下功夫，推动社会实践活动向长期化、规范化、阵地化方向发展，才能更好地赢得学生的欢迎、学校的支持、社会的关注，使社会实践活动永葆生机和活力。
优质宣讲实践心得（案例19篇）篇十一
宣讲实践是一项重要的工作，通过与群众的面对面交流，传递党的政策和方针，增进人民群众对党和政府的了解和认同。在我参与宣讲实践的过程中，我深刻地体会到了宣讲实践的意义和效果，同时也收获了许多宝贵的心得和体会。
首先，宣讲实践是一次沟通与交流的机会。通过与群众面对面的接触，不仅可以向群众宣传党的政策和方针，更能够听取群众的意见和建议，真正了解他们的需求和诉求。在宣讲实践中，我与群众进行了深入的交流，听取了他们的意见和建议，并将其反馈给相关部门。这样的互动不仅能够建立起党群之间的信任和联系，也能够促进政策的制定和优化。
其次，宣讲实践是一次了解民情民意的机会。通过与群众的交流，我深入了解到了他们的困惑和问题，也感受到了他们对美好生活的向往和追求。例如，在与村民交流的过程中，我了解到他们在农业生产、就业等方面所面临的困难，也明白了他们对农村发展的期盼和希望。这些了解不仅能够帮助我更加透彻地宣传政策，也能够为相关部门提供参考，进一步优化政策设计。
再次，宣讲实践是一次锻炼自身能力的机会。在宣讲实践中，我们需要调动自己的积极性和热情，主动与群众沟通，耐心倾听他们的问题和疑惑。同时，我们还需要全面准确地宣传党的政策和方针，确保自己的讲解清晰易懂。这需要我们具备较强的组织能力、表达能力和人际沟通能力。通过宣讲实践，我逐渐培养了自己的这些能力，不仅让我在宣讲实践中更加游刃有余，也为我的工作和生活带来了积极的影响。
最后，宣讲实践是一次践行为民服务的机会。党的宣讲实践工作是为了让群众真切感受到党的温暖，解决问题困扰群众的实际需求。在宣讲实践中，我们要紧密联系群众的生活实际，积极帮助他们解决困难和问题，提供有针对性的帮助和指导。通过宣讲实践，我亲身体会到了为民服务的重大意义和价值，也深感到自己作为一名党员的责任与使命。
总的来说，参与宣讲实践让我收获颇丰。通过与群众的交流，我更加了解了人民群众的需求和诉求，同时也提高了自己的组织能力和沟通能力。在今后的工作中，我将继续坚持宣讲实践，积极为群众服务，为党的政策和方针的贯彻落实贡献自己的力量。
优质宣讲实践心得（案例19篇）篇十二
冬奥会作为全球规模最大、竞争最激烈的冰雪运动盛会，无疑是世界各国体育强国争夺的焦点。作为东道主，中国积极倡导普及冰雪运动，全民参与冬奥的热情空前高涨。在宣讲冬奥实践中，我们深入了解了中国冬奥会的筹备情况，也收获了很多宝贵的体会和心得。
第二段：了解冬奥精神。
参与冬奥宣讲活动的过程中，我们深入研究了冬奥精神。冬奥精神包括“团结友谊、拼搏进取、平等公正、和平友好”四个方面。团结友谊体现了各国之间的共同合作和交流；拼搏进取强调了运动员追求卓越的精神；平等公正强调了公平竞争的重要性；和平友好则是冬奥会力图通过体育外交来促进世界和平与友谊。了解这些冬奥精神，使我们能够更好地宣传冬奥和传播冬奥精神。
第三段：体会中国筹备冬奥的努力。
通过宣讲冬奥实践，我们更加深入地了解了中国筹备冬奥的巨大努力和付出。中国为冬奥会做好各项准备，投入前所未有的人力、物力和财力。中国修建了先进的体育设施，大力普及冰雪运动，提高居民的体育素养。中国政府还制定了一系列政策和举措，鼓励和支持各个方面共同参与冬奥会，准备在2022年创造一次成功的冬奥盛会。体会到这些努力和付出，使我们心生敬意，并更加期待和关注2022年的冰雪盛会。
第四段：增进国际友谊的重要性。
宣讲冬奥实践中，我们与许多外国朋友进行了交流，这进一步增进了我们对国际友谊的认识。冬奥会是一个国际性的体育盛会，各国运动员聚集在一起，通过竞技展示自己的实力，互相切磋、学习和交流。而我们作为宣讲员，也有幸与许多外国朋友进行了互动和对话，了解了其他国家的文化、习俗和体育传统。这种交流不仅增进了我们对其他国家的了解，也培养了我们的国际视野和跨文化交流能力，对于我们的成长和发展具有重要意义。
第五段：冬奥会对个人成长的启示。
宣讲冬奥实践给我带来了很多启示和收获。首先，冬奥会的筹备和举办需要团队协作和合作精神，这对于我们的集体和个人发展都非常重要。其次，冬奥会的追求卓越的精神激励着我不断超越自己，追求卓越。再次，冬奥会的平等公正让我明白了公平竞争的重要性，并将其应用到我的日常生活中。最后，通过与外国朋友的交流，我也意识到培养国际视野和跨文化交流能力的重要性。这些都将对我的个人成长和未来的发展产生积极的影响。
总结：
通过宣讲冬奥实践，我们不仅了解了冬奥会的筹备情况和冬奥精神，也领悟到冬奥会对个人和国际友谊的重要性。冬奥会的举办将成为中国实现冰雪运动普及、提升体育素养的重要契机。同时，冬奥会也给我们提供了宝贵的机会，培养团队合作精神、追求卓越的品质，并增加与世界其他国家的交流与合作。宣讲冬奥实践给我们以启示和收获，我们将持续努力，为冬奥会的成功举办做出我们自己的贡献。
优质宣讲实践心得（案例19篇）篇十三
第一段：介绍宣讲冬奥实践的背景及重要性（200字）。
冬奥会作为全球规模最大的冬季体育盛会，在世界各国享有盛誉。为了向广大群众普及冬奥知识、传播冬奥精神，提高人们对冬奥会的认同感和参与度，同时选拔优秀志愿者，加强冬奥会的组织和保障工作，国家广泛开展宣讲冬奥实践活动。这些活动的顺利开展对于增强人们的参与热情，促进冬奥会的成功举办具有重要意义。
通过参与宣讲冬奥实践活动，我深刻体会到了冬奥会的伟大意义。冬奥会是世界各国的体育交流平台，更是弘扬了和平友谊的舞台。我们作为志愿者，通过宣讲冬奥实践，使更多人了解并关注冬奥会，激发了冬奥热情，提高了人们对于冬奥会的认知水平。此外，宣讲冬奥实践过程中，我们还深入学习国内外的优秀宣传案例，了解到了更多用于宣传和推广冬奥会的方法和技巧，这对于将来的工作和学习都具有指导意义。
第三段：宣讲冬奥实践中遇到的困难挑战及应对策略（300字）。
在宣讲冬奥实践中，我们也遇到了一些困难和挑战。首先是人们对冬奥会了解的缺乏，很多人对于冬季项目的认识不够深入。我们需要从容深入地解答他们的问题，树立正确的冬奥观念，增加参与冬奥会的热情。其次，宣讲冬奥实践需要我们具备一定的宣传和表达能力。我们需要用简单明了的语言讲解复杂的冬奥知识，让观众易于理解。对于这些困难和挑战，我们采取了多种应对策略，比如制作宣传册、展示冬奥电影等多样化的形式，使得我们的宣讲更加生动和有趣。
通过宣讲冬奥实践，不仅使我对冬奥会有了更深刻的认识，而且也提高了我的组织能力和沟通能力。在宣讲过程中，我们需要与观众进行互动交流，调动他们的积极性和参与感。这不仅需要我们从容自如地回答问题，还要有耐心与观众进行交流。这对于锻炼我们的表达能力和人际交往能力非常有帮助。另外，宣讲冬奥实践还让我更加重视团队协作和责任担当，只有团结一致，才能将宣讲冬奥的工作开展得更好。
第五段：总结宣讲冬奥实践的重要性及展望未来（200字）。
通过宣讲冬奥实践，我们不仅推进了冬奥的预热工作，增强了人们对冬奥会的认同感和参与热情，还提高了自身的综合素质和能力水平。同时，我们也看到了冬奥会给中国带来的机遇和挑战，为未来加快冰雪体育的普及和推广奠定了坚实基础。希望在以后的工作和学习中，我们能够继续发扬宣讲冬奥实践的精神，为冬奥会的成功举办贡献自己的力量。
优质宣讲实践心得（案例19篇）篇十四
多年来，我校在市、区教育主管部门的正确领导及司法部门的具体指导下，按照“xx”普法的目标要求，全面推进依法治校、依法治教工作，积极营造出良好的法制教育氛围，努力提高了广大教职工及全体学生的法律素质。从而，有力地推动了学校教育教学工作的全面发展。现就我校普法工作情况汇报如下：
一、加强领导、广泛宣传。
学校把普法工作作为一项长期工作任务来抓，将法律知识的普及作为育人的一项重要内容，贯穿在学校工作的全过程中。根据上级主管部门的部署，学校于20xx年成立了以校长任组长的“xx”普法工作领导小组，建立了以校长室为龙头，党、队组织为依托，教导处、科研室、后勤处、工会为中坚力量的法制宣传和教育机构。领导小组成员分工明确，各负其责。学校由一名副校长负责“xx”普法工作的具体落实，并聘请了彩北派出所所长为法制副校长。在普法领导小组的正确领导下，学校“xx”普法工作得到了扎实、有效地开展。每年有计划、有总结，各项普法活动有效开展，有利地推动了依法治校的进程。
学校以校园网络、宣传板、横幅、手抄报、校园广播、图片展、升旗仪式、模拟法庭、法律知识讲座及竞赛等多种途径和形式，形成了全方位法制宣传教育格局，营造出了浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对“xx”普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性。学校还组织师生走进社区，在积极带动社会普法宣传的同时，不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。
二、分层学习、明确重点。
学校党支部首先要求领导干部在普法教育学习中要做好表率，领导干部能够做到延长学习时间、增加学习内容、深化学习感受、实践相关法律等。开展“xx”普法宣传教育后，学校党支部还着力把法制宣传教育的内容落实到各部门的管理工作中，特别是对与教育教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。
在组织教职员工普法教育学习中，学校党支部特别强调对教师法制理论和专业法规的学习。一方面利用理论学习时间集中选学《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等相关的法律知识。另一方面鼓励教师以自学为主，做好法律学习笔记，学校定期检查、考核，将考核结果纳入师德考核、评先晋级中。通过每学期检查、验收，促进了每位教师学法的自觉性，每学年每位教师的法律学习笔记达3000字之多。通过学习强化了教师的法律观念，提高了教师依法执教的自觉性，增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心，彻底杜绝了体罚和变相体罚学生的现象，师生之间建立了相互信任的新型师生关系。
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优质宣讲实践心得（案例19篇）篇十五
第一段：介绍文化宣讲实践的背景和重要性（200字）。
文化宣讲实践是一种重要的文化传承和交流方式，通过宣讲文化知识，传达文化价值观，提升国民思想道德素质。在现代社会，文化宣讲实践有助于增强人们对传统文化的认同感和自豪感，促进文化多样性的平等发展。宣讲方式多样，包括讲座、展览、书籍等形式。同时，文化宣讲实践也是提升国家软实力和提高国民精神文明的方式之一。
在参与文化宣讲实践活动中，我亲身体验到了宣讲给人们带来的积极影响。首先，通过自己的努力与勤奋，我逐渐掌握了发言和宣讲技巧，提升了自己的演讲能力。其次，在实践中，我不仅了解到了丰富的传统文化知识，还学会了如何将这些知识应用到实际生活中，使其产生更大的意义。最重要的是，通过与听众的互动和交流，我深刻感受到了文化宣讲对人们精神世界的启发和感染力，这种感觉使我对文化宣讲产生了更深层次的理解和认同。
文化宣讲实践可以起到很好的教育和引导作用，但同时也面临一些挑战。首先，由于传统文化知识通常较为专业和深奥，宣讲者需要具备良好的知识储备和专业背景，以确保内容的准确性和权威性。其次，宣讲的效果常常取决于宣讲者的良好表达能力和沟通技巧，需要宣讲者具备良好的口才和演讲能力，才能更好地吸引听众的关注。最后，宣讲者还需要具备对听众心理和需求的适应能力，因为不同的听众对文化宣讲的需求和接受水平也有所不同。因此，宣讲者需要根据不同的场合和听众特点，灵活调整宣讲策略和方式，以达到最佳效果。
通过参与文化宣讲实践，我不仅拓宽了自己的知识面，还提高了自身的综合素质。在实践中，我不断锻炼了自己的思辨能力和表达能力，培养了自信心和冷静应对问题的能力。同时，通过与听众的交流和互动，我也学到了如何与人沟通和引导他们思考，这对我今后的职业发展和人际交往都大有裨益。最重要的是，通过宣讲传递文化知识，我感受到了传统文化的魅力和无穷价值，让我更加深刻地认识到文化对于一个国家和民族的重要性。
文化宣讲实践是一项长期而艰巨的任务，需要更多的人参与其中。为此，可以在学校、社区等场所组织更多的文化宣讲活动，为人们提供更多的传统文化学习机会。此外，政府和相关机构也可以增加对文化宣讲实践的支持力度，鼓励更多人参与其中，并提供相应的培训和经费支持。最后，宣讲者也需要不断学习和提升自己，不断更新宣讲方式和内容，以适应社会发展和听众需求的变化。
总结：文化宣讲实践是传承和交流文化的一种重要方式，通过参与宣讲，我们可以不仅提升自己的知识储备和思维能力，还可以向他人传递文化知识，培养他们的文化自信和认同感。同时，文化宣讲实践也面临着一些挑战，需要宣讲者具备专业背景和良好的沟通技巧。通过多方合作和共同努力，我们可以共同推动文化宣讲实践的发展，为传统文化的传承和发展做出更大的贡献。
优质宣讲实践心得（案例19篇）篇十六
近年来，随着科技的不断发展，人们对于宣传与推广方式也在不断改变。宣讲作为一种传统的宣传推广方式，依然保持着重要的地位。对于宣讲，我有着自己独特的理解和实践经验。在这篇文章中，我将分享我在宣讲实践中的心得体会。
首先，宣讲时要注重信息传递的清晰性与准确性。在宣讲中，主要的任务是向听众传递信息。因此，我们首先要确保所讲述的内容准确无误。为此，我们需要提前准备充分，保证对所宣传的事物有着详细的了解。其次，我们需要清晰明了地表达自己的观点和信息。这需要我们具备良好的口才和表达能力。我们可以通过训练自己的演讲技巧，提高自己的语言表达能力，从而向听众传递更准确、更清晰的信息。
其次，宣讲时要抓住听众的兴趣点，使其对宣传内容产生浓厚的兴趣。作为传统的宣传推广方式，宣讲往往需要面对大量的听众。面对如此众多的听众，如果我们的宣传无法引起听众的兴趣，那么宣讲的效果就会大打折扣。因此，在宣讲中，我们需要寻找听众的需求和兴趣点，并有针对性地调整我们的宣讲内容。我们可以通过统计调查、观察听众的反应等手段，获取更多的反馈信息，从而更好地满足听众的需求。
另外，宣讲时要注意语言的亲和力和感染力。语言是宣讲的重要工具，通过语言，我们可以与听众进行有效的沟通。在宣讲中，我们需要注意语音的语调和语速。语调要自然流畅，语速要适中，以便让听众更好地理解我们的宣讲内容。此外，我们还可以运用一些形象生动的比喻和故事来增加宣讲的趣味性和感染力，使听众更容易接受和记住我们的宣传信息。
最后，宣讲时要注重与听众的互动。与传统的宣传方式相比，宣讲具有更大的互动性。听众不再是被动接受信息的对象，而是可以与宣讲者进行互动交流的主体。在宣讲中，我们可以通过提问、邀请参与等方式，与听众进行互动。这种互动可以激发听众的参与热情，增加宣讲的趣味性，使听众更加投入宣讲过程中。同时，通过与听众的互动，我们还可以了解他们的反馈和意见，及时调整宣讲内容，使之更符合听众的需求。
综上所述，宣讲作为一种传统的宣传推广方式，依然发挥着重要的作用。在宣讲实践中，我们需要注重信息的准确性与清晰性，抓住听众的兴趣点，增加语言的感染力和亲和力，以及与听众的互动。只有做好这些方面的工作，我们才能更好地向听众传递我们的宣传信息，提高宣讲的效果。希望我的实践经验和心得体会对于宣讲者们有所帮助，并能够为宣讲的发展做出一点贡献。
优质宣讲实践心得（案例19篇）篇十七
冬奥会作为一个全球性的体育盛事，对于一个国家来说有着重要的意义。作为一名志愿者，我有幸参与了宣讲冬奥实践活动，亲身感受到了这项活动所带来的巨大影响。通过这次实践，我深刻认识到冬奥会不仅是一场体育赛事，更是一个国家形象的展示，一个城市的发展机遇。
作为一名宣讲者，我深入了解了冬奥会的历史渊源、筹办过程和意义。在宣讲过程中，我与各类人群交流互动，向他们传达冬奥的重要性、赛事的亮点以及志愿者参与的机会。通过与不同群体的接触，我逐渐提升了沟通表达能力和人际交往能力。同时，宣讲冬奥的经历让我更加自信，勇于面对挑战和人群。
通过实践活动，我感受到了团队合作的重要性。在这个过程中，我们需要与其他志愿者团队密切合作，互相支持，共同完成宣讲任务。同时，我体会到了努力工作的重要性。宣讲工作需要我们不断学习和备战，用自己的行动影响和吸引更多人参与冬奥会。
宣讲冬奥实践对我个人来说是一次宝贵的经历。通过实践活动，我增强了自身的责任感和使命感，深刻意识到自己是一个珍贵的冬奥会志愿者，肩负着向他人传递冬奥精神和价值的职责。这次实践也让我更加认识到自己的短处和不足之处，激励我不断努力学习和提升自我。
宣讲冬奥实践活动为我提供了一个能够了解和参与冬奥会的机会，让我深切感受到了冬奥会对国家形象和城市发展的重要性。在未来的日子里，我将继续努力学习与成长，积极为冬奥会的筹办和参与做出贡献。同时，我也呼吁更多的人加入到冬奥会的志愿者队伍中，共同为冬奥会的成功举办而努力奋斗。
通过这次宣讲冬奥实践活动，我不仅仅是个人获得了许多收获和成长，更加深刻地认识到了冬奥会对于我国的重要意义。我相信，在全社会的共同努力下，中国将成功举办一届精彩而难忘的冬奥会。
优质宣讲实践心得（案例19篇）篇十八
20xx年x月，xx大学校马列研究会根据省委宣传部、省教育厅、团省委、省学联教育广大青年大学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中牢固树立和认真落实全面、协调、可持续的科学发展观，引导大学生在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干的有关文件精神，结合我们学校的特色，在xx大学校团委的指导下组建了一支以强化社会责任感，宣讲科学发展观为主题的暑期社会实践高碑店分队。
高碑店市是经国务院批准的对外开放城市，位于河北省中部，地处北京、天津、保定三角腹地，总面积672平方公里，人口55万，是环京、津经济圈的主要市县之一。近几年来，高碑店市积极响应河北省“三年大变样”活动的号召，在实践科学发展观,促进经济发展，改善社会民生方面取得了巨大成就。南关村是新城镇的重点发展和扶持村之一，拥有人口13000多人，但农民收入较低，所以青壮年大都外出打工，留在村子里的主要是儿童、妇女和老人。
1、我们分队受到校团委和系团总支老师的重视，队员们纷纷表示出对这次实践活动的极大热忱和决心。
2、我们向广大老师和同学征求意见，以使宣讲内容更加翔实具体，宣讲形式更加生动活泼。
3、制定了完备的宣讲计划。考虑到不同人群对科学发展观的认识水平不同，我们制定了几套宣讲方案，以满足对不同人群的宣讲要求。
5、联系报刊，网站等媒体进行宣传，扩大本次实践活动的影响力，让更多的人了解重视科学发展观。
1、x月7日。
一大早，我们一行人在校门口照了张合影后就出发了。大家都对接下来的行程充满了期待。经过一个多小时的车程，早上九点我们终于到达了高碑店市，大家徒步来到了高碑店市最大的市民广场——世纪广场。
分好组后，我们就开始分头行动了。由于我们都身着统一的服装，在广场里比较显眼，很多市民看到我们都会主动上前来询问，得知我们是在校大学生来宣讲科学发展观，很多市民都自发聚集在一起，一边看着我们发给他们的材料，一边听着队员们的讲解，时而和我们探讨，发表他们自己的见解。在与他们的交谈中，我们发现，大多数人对科学发展观的认识还停留在较浅显的阶段，仅仅知道有科学发展观，而不知道它的深刻内涵和统领全社会发展的重要意义。
一个带着小男孩的三口之家给我们留下了深刻的印象，我们队员给他们讲解时，那个妈妈就一直在教育那个小男孩，等我们走了以后，发现那个阿姨还在跟那个小男孩讲解科学发展观的相关知识，大家都很高兴，不约而同说出了邓小平爷爷曾经讲过的一句话“教育，要从娃娃抓起”。
就在大家聚集在一起休息时，遇到了一位老爷爷，与其说我们对他宣讲科学发展观，倒不如说是“听爷爷讲那过去的故事”。这位老人是个退休的老干部，经历了中国从旧社会到新时代的转变，对我们宣讲的科学发展观很有感触，也很有发言权。老人对中国的历史和政治了解颇丰，讲起话来也头头是道，我们向他提到科学发展观时，他很认同，而且对科学发展观给予了很高的评价，特别提到了里面的“以人为本”。老人说到，以前生病都不敢去大医院看，看病难看病贵是个大包袱，现在政府以人为本，推行合作医疗，使他们看病的负担大大减轻。整个交谈中，老人都兴致很高，不时发出爽朗的大笑。我们这群年轻人都很受这位老爷爷的感染，对科学发展观也有了自己更深的认识。
2、x月8日。
早上6点30分，我们10人吃过早饭，乘车来到河北省保定高碑店市新城镇南关村进行科学发展观的宣讲。等我们一到村口，就看到村长在村口迎接我们。
随后，我们到村长家与村长进行座谈。村长对我们到南关村开展科学发展观宣讲活动表示欢迎，同时表示愿意提供力所能及的支持和帮助。然后，村长向我们介绍了南关村的基本情况。最后，村长叮嘱我们在开展科学发展观宣讲活动时，一定要注意安全，同时，和村民交谈时最好采用通俗的语言，最好能和村民的生产生活实际相结合。带着村长的嘱托，我们在南关村开始了进村入户的科学发展观宣讲活动。
首先我们根据村长的介绍和指引，将队伍分成两组。两组队员走访了近30户人家，包括了部分党员家和普通群众家。村民对我们的到来都非常欢迎和高兴，热情的接待了我们。我们向村民发放宣传材料，运用通俗的语言向村民介绍科学发展观的基本原理，河北省、保定高碑店市实践科学发展观取得的辉煌成就以及今后的发展方向。同时，我们也与村民共同探讨科学发展观在农村的实践情况。村民们纷纷发表自己的看法，大多数人认为，科学发展观在农村的宣传和普及力度仍然不够。一方面是村民的科学文化素质较低，无法正确、全面地理解科学发展观的原理。另一方面，许多镇、村干部在宣讲和实践科学发展观时不能很好地和农村、农民的实际情况相结合。尤其是在“以科学发展观为指导，努力增加农民收入”方面，村民的感受不是很深。针对村民的疑问，我们力所能及的进行了回答和解释，同时一些普遍性或我们难于回答的问题我们也认真地记载下来，向有关部门反映。
中午13点，我们结束了进村入户开展科学发展观的宣讲活动。简单的吃过午饭后，重返村长家和他道别。对村长的大力支持和帮助我们表示了诚挚的感谢，同时我们也把在宣讲活动中了解的情况的记录的问题向村长反映。村长听了我们的介绍，非常高兴。他说“这些情况和问题是我们在平时工作中很难掌握到的，这些问题的存在一方面反映了我们以前工作中的不足和缺陷，另一方面也为我们今后开展工作提供了参考，指明了方向”。最后，村长表示热烈欢迎xx大学暑期社会实践队到南关村开展暑期社会实践活动，并表示南关村愿意建立xx大学暑期社会实践基地。
1.参与实践的队员认真，全面、系统地学习了科学发展观的基本原理，了解了河北省、保定高碑店市实践科学发展观取得的辉煌成就及今后的发展方向。通过开展实践活动，队员进一步了解了城市市民、农民的生活情况，锻炼了我们的交际能力，使我们进一步了解了社会，了解了民情民意。
2.通过实践活动，保定高碑店市的许多市民，南关村的村民都对科学发展观的基本原理、对河北省、保定高碑店市实践科学发展观取得的辉煌成就及今后的发展方向有了进一步的了解。这有利于高碑店市民和城关村村民更好地理解中央和地方的方针、政策，配合党和政府开展工作，积极抓住发展机遇，实现社会和个人的共同发展。
3.在实践的过程中，我们掌握了南关村村民关于科学发展观的真实想法及反应的问题，我们将问题整理好之后反应给城关村村长，这对于城关村今后实践科学发展观，制定政策，努力增加农民收入提供了参考。
4.此次实践活动由我们自己联系实践地点，自己策划活动内容，最后取得了成功。充分锻炼了我们的组织、协调和策划能力。
这次前往高碑店市进行科学发展观宣讲的实践活动，让队员们都感受颇丰，感触良多。整个实践活动从前期的计划、准备，到实践过程的实施，再到实践结束后的探讨、总结，每个队员都积极地参与其中。而且这次实践活动对我们的策划，组织，合作和应变能力都有了一个提升，这是无法仅从书本上学来的。
优质宣讲实践心得（案例19篇）篇十九
首先我代表学校领导班子及全体教师向他们取得的成绩致以诚挚祝贺，向他们的努力付出表达崇高的敬意，并对他们真切感人的报告表示衷心感谢！
刚才，四位毕业生的优秀代表，用他们的亲身经历和感受，用朴实生动的语言，为我们做了一场精彩的报告会，事迹真实感人，催人奋进，是我们在校学生鲜活的学习成功教育的典型教材。
同学们，在今天看来他们是成功的，有着各种各样的荣誉光环笼罩。不过他们曾经也跟你们一样，在这个校园里快乐充实的学习、生活；受到各种问题的困扰而自信不足，陷入过各种各样的困境，经历了放弃与奋斗的挣扎。因为对自身价值的追求和对成才的渴望，他们及时调整了心态，争分夺秒，勤奋学习，取得了属于自己的成功和荣誉。这些成功和荣誉承载了他们执着奋斗的艰辛和获得认可的骄傲，也为在校的同学们实现自身价值提供了榜样。
同学们，当你们的师哥师姐载誉归来，你们是否也豪情满怀，壮志凌云？这就要求大家从现在开始，以他们为榜样，踏踏实实过好每一天。在此对大家提几点要求：
第一.，要树立成长成才的信心和决心。
“只要肯干，你就会超越；只要用心，你就会成功”、“只要付出，我们都会是一粒闪闪发光的金子”，大家要立志成为守纪律讲文明、奋勇争先为学习的好学生，为自己将来的发展，也为更好的报效父母，树立足够的信心和决心。
第二，要端正学习态度。
通过四位毕业生的介绍，我们不难得出一个结果，就是要成才成功，必须具有学习的能力，而学习能力的培养必先依赖正确的学习态度。每天学一点，每天进步一点，培养良好的学习习惯和学习氛围，形成积极进取的学风。 第三、希望你们意志坚韧。
任何成功都不是一帆风顺的。面对挫折失败依然奋斗不懈，勇往直前，需要坚韧的意志，你们要积极的投入到学校组织的各项活动中去，在活动中严守纪律，接受锻炼，磨练意志，增长才干。
第四、希望你们品德高尚。
高尚的品格是成功的基石。一个人品不完善的人不可能有良好的发展。单位聘用员工要考核人品，企业考察干部要看人品，因此，你们要从点滴小事做起，处处体现自己的良好品行。
同学们，希望你们以优秀毕业生为榜样，扎实践行学校对你们的期望，相信不久的将来，你们会像他们一样优秀。
同学们，鼓舞人心的报告会后，要掀起一股“学习先进典型，争做学习标兵”活动的热潮，从先进的事迹中得到感悟，获得激励，坚定学习的信念，为实现自己的梦想和父母的期盼而努力奋斗。
再次感谢优秀毕业生能抽出时间回到母校做报告，感谢你们的付出为母校。
赢得的荣誉。欢迎你们常回母校看看，关注母校的发展，为母校的发展献计献策。
祝你们工作顺利，万事如意！祝同学们天天进步，快乐健康！