最优街头采访方案(模板19篇)

时间:2025-01-04 作者:HT书生

计划书是对未来某个时间段内工作或活动的详细规划,有助于我们提前设定目标和制定合理的策略。以下是一份经过不断改进和反馈的项目计划书范文,它展示了在实施过程中,如何不断优化和调整计划。

最优街头采访方案(模板19篇)篇一

通过采访数学学院大四优秀学长,介绍他们大学生活的经历,展开对他们在本科期间的学习方法、专业兴趣的探讨,借鉴他们对未来发展方向的畅想规划,收集他们对学弟学妹们大学生活的几点建议,和关于大学生就业考研问题的指导。

二.活动目的。

**学院此次举办“职业生涯人物访谈”活动旨在提供一个平台,让广大同学能够认清自己的前路,更好的'了解社会和企业对于人才专业知识及职场素养需求标准,解决部分初入大学的新生关于“职业目标”的三个难题:没有职业目标、有目标却无实现自我价值的途径而陷入幻想空想、对职业愿望缺乏全面深入认识以致于脱离现实。

此次活动能够提供一个与有成功经验的人士交流的机会,得到其对大学生活规划方面的建议,使同学们能够在把握住主要任务的同时让自己的大学生活更加丰富多彩。

三.活动举办单位:

**学院科技与创新协会职业规划兴趣小组。

四.活动介绍。

活动时间:

10月21日晚:再次核实采访人数、职责;

10月22日:正式采访。

活动地点:待定。

访谈对象:待定。

访谈方式:以座谈形式展开,面对面采访。

五.活动流程。

1.前期准备阶段。

(1)联系与本学院专业相关的优秀学长,详细整理人物资料(姓名、考研或保。

研、职业领域、光辉经历、照片)。

(2)由职业规划小组人员在学院内宣传,招募采访志愿者。宣传形式为:海报+。

宣传单+辅导员通知+社团成员宣传。

(3)对参加采访的干事、志愿者进行简单培训、分组、分工。

(1)再次确定采访人数、职责,检查采访所需物品(相机、纸笔)。

(2)以事先准备好的访谈提纲为基础,依事先的分组分工对受访者进行访谈(灵活处理)。

(3)采访结束,向生涯人物表示感谢,带领采访人员离开。

3.后期总结阶段。

(1)由采访人员根据访谈记录写新闻稿。

(2)对采访人员的记录内容、照片进行处理,制作刊物。

(3)召集参与访谈的干事,收集他们关于活动策划、宣传以及对访谈过程的意见和建议。

(4)要求访谈小组组长针对本次活动做成总结(ppt电子版,可使用部分访谈照片)。

注意:

1.宣传:。

(1)大海报2张,分别贴于大一男女宿舍楼下。

(2)制作传单,由干事向大一同学分发。

(3)辅导员口头通知.。

(4)由本社成员宣传。

2.对采访志愿者分组的要求:

(1)每个成员的职业愿望应该是相同或相近的。

(2)每个成员的职责尽量明确,并确定一位成员为小组长。

(3)每组成员不超过4个。

(4)访谈时做好记录、拍照工作。

3.对所有采访者的要求:

(1)面谈时一定要守时守礼,不浪费他人时间。

(2)访谈小组成员在活动前设计出访谈提纲,可围绕以下要点进行:专业行业、

单位名称、职业(职位)、工作性质类型、主要内容、任职资格、所需技能、市场前景、行业相关信息、工资福利等。

(3)采访前做好准备,生涯人物可能会问采访者的职业兴趣和求职意向。

(4)注意着装和仪表,文明礼貌,措辞得体。

(5)尊重被采访者,注意保护他们的信息安全和个人隐私。

六.所需设备及工具相机、签字笔、记事本、双面胶等。

七、工作安排。

1、此次活动主要负责人:

2、前期宣传:宣传部、职业规划兴趣小组;

3、招募采访志愿者负责人:

4、对志愿者进行培训人员:

5、人物采访带队负责人:

八.资金预算宣传单200份:30元刊物制作费:150元奖品:120元。

其他(车费、饮料):90元总计:390元。

九、小结。

最优街头采访方案(模板19篇)篇二

时间:3月12日上午9点半(可带好手机,结束后可叫父母来接)。

地点:人民公园(注意安全,不认识的`请父母送)。

参与小记者:******中学20名小记者(带好小记者证、笔、笔记本、照相机等。

1、通过现场观察,采访植树节咨询活动现场场景;。

2、采访园林工作人员,了解近年来我市城市绿化开展情况和取得的成绩;。

3、采访咨询人员,采访家庭绿化以及养花种草的相关知识;。

1、学校自行组织学生到达活动现场,并由老师带队组织。

带队老师:、电话:;。

2、园林局安排人员接待小记者,协助开展采访活动。

联系人:城乡绿化综合处处长谢星安,电话:13951226962。

3、小记者协会安排工作人员,协调小记者采访活动。

工作人员:韩中寅;电话:13861051353。

1、13日晚,小记者报道、图片的电子稿传送学校指导老师邮箱;。

刘老师邮箱地址:

3、16日,常州晚报小记者周刊刊出植树节报道专版。

最优街头采访方案(模板19篇)篇三

活动主题:双11送彩——8折优惠、再送8大好礼、再送新婚红包

本次活动的目标消费人群为七夕前后结婚的新人,针对季节,我们将主题定为“优惠冲击波、双8送彩、11月11日拍照惠!

特惠冲击波、双8送彩、七夕拍照最实惠!

拍婚照8折优惠、再送8大好礼、新婚红包带回家!

拍婚纱照打折再送礼、八大新婚好礼任您选、超值优惠!

活动时间:xx年x月x日

活动地点:婚纱摄影公司店内操作

说明:活动套系及大礼操作时可根据影楼情况自行选择更改

最优街头采访方案(模板19篇)篇四

五、实施方案:

1.各部门时刻注意中央政府发布的最新文件。2.各部门时刻关注新华网实时发布的权威报道。

3.电信、移动、联通等通讯部门,密切配合政府发布相关权威消息,并遏制造谣短信的疯传。

4.电视台部门在我市所有频道上,以滚动字幕的形式,每间隔15分钟滚动发布政府相关权威消息和最新消息报道。在早间、午间、晚间新闻,作重点报道,多请政府官员、专业人士发表言论。

5.报业部门深度报道为主,并头版显要版面多刊登政府发布的权威消息和文件。6.电台部门注意时刻插播相关的最新权威消息和报道,特别是交通台。

7.我市门户网站、论坛时刻和我市政府部门及各媒体保持联系,第一时间发布最新动态。

8.各媒体部门,在采访报道时务必牢记从正面报道,切勿拍摄和描写过多的“抢购食盐”的画面,以免引起新一轮恐慌。

最优街头采访方案(模板19篇)篇五

一、活动背景:安全是一个永恒的话题,无时无刻我们都要把安全放在第一位,校园安全也不列外,近期不断有学校发生学生溺水、猝死、宿舍失火、食物中毒等事件,这些事故都把校园安全的重要性凸显出来,安全重如泰山,尤其对我们学生而言,没有安全一切都无从谈起!

二、活动目的、意义:我们将要进行一个有关校园安全的采访,了解一下大家对校园安全的认知程度;从而加强同学们对校园安全的重视程度,达到降低安全事故发生频率的目的。

三、资源需要:专业摄像机一台、电脑、视频编辑软件。

四、调查对象:在校大学生、学校老师、工作人员。

五、调查方式:视频采访。

六、活动时间:__.6.27-__.7.1。

七、活动地点:桂林理工大学校园。

八、活动分工:

起草新闻策划书:黎宇鹏。

摄影:罗岚。

采访问题设计:黄博雅、周巧玲、程晓珍。

视频剪辑、后期制作:黎宇鹏。

采访前期工作准备:程晓珍、许春燕。

经费预算、活动最后总结:任玄。

九、调查内容(要采访的问题):

1、校园十大安全问题是什么?

2、面对校园安全问题我们应该做些什么?

3、校园安全问题的解决之道?

4、校园安全问题的防范?

5、怎样加强自身的人身安全?

宿舍安全。

1、怎样的学生宿舍容易发生被盗?

2、学生宿舍常见的盗窃方式有哪些?

3、什么时间容易发生被盗?

食品安全。

1、说说你知道关于食品安全的案例。

2、如何提高食品安全意识?

校园人生安全。

1、说说校园安全的隐患。

2、如何防范?

十、活动中注意的问题及细节:

1、提问要作好准备,采访者和被采访者能在采访问题上做好了解和沟通工作,整个采访活动就能顺利的进行。

2、提问要简洁通俗,事先要对每个要提问的问题在其用语的长短上应当精心设计、推敲,宜短勿长,易通俗勿艰涩。

3、提问要具体,任何事物都是错综复杂的,且有个形成、发展、结束的过程,记者如果笼统、抽象地提问题,采访对象就难以回答。

4、提问要把握主线,要抓住关键问题,一旦采访对象的的谈话偏离了主题,一定要及时将它拉回到主线上来,切勿跑题。

5、提问要“口”“眼”并用,“口”、“眼”并用意在强调观察得深、观察得细,力求生动、逼真地反映出事物的本质来。

6、最后征求采访对象的意见,特别是比较重要的报道,双方议论或讨论一下。

最优街头采访方案(模板19篇)篇六

11月11号这一天你要干什么?不要再想了,和你的他(她)逃离“光棍节”!加入我们!婚纱摄影20光棍节来临之际热情推出“告别光棍节,婚纱照免费试拍”!体验婚纱摄影规模室内实景基地,万种风情,一恋倾城!

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内容包括:

高清晰度保真拍摄28款,精选12款入册。

免费提供6次精美时尚造型(男生女生各3套)。

免费提供个性拍摄服装6套(男生女生各3套)。

精美设计8寸杂志相册一本。

制作精美20寸含照片奥黛丽水晶一组。

制作精美10寸含照片奥黛丽水晶一组。

特惠二:论坛报名、qq报名、短信报名。

前20名各赠送3张精美设计皮夹照或1张精修照片。

前10名各赠送6张精美设计皮夹照或2张精修照片。

前5名各赠送10张精美设计皮夹照或4张精修照片。

特惠三:付定金500元赠送3d华纳电影mv。

付清全款送680元高炉家酒代金卷不等。

活动主题:

活“有,惠浪漫”摄影真情回馈新人朋友,特推出免费77套婚纱火爆预定中。

浪漫直袭!单身男女今日崛起!”一直是恋人们狂欢的浪漫节日,单身男女的抓狂纪念日,而今天,单身男女要崛起啦!

活动参考宣传单。

进店礼:活动期间,凡进店顾客即可获得精美礼品一份!为爱而送!

全款四重送!

进店拍婚纱并交全款即送以下四套产品。

一重礼:宝宝周年照一套!

二重礼:孕妇照一套(2张)。

三重礼:婚礼当天饰品一套。

四重礼:新娘定妆液一套。

写真乐388!写真全款将赠送钱包照两张,香奈儿摆台一架(也可指定一定价位的套系)。

写真全款加77元,赠送价值二百元放大产品加外景拍摄,并可参与《大抽奖》活动。

转介绍礼:转介绍一对婚纱照成功订指定全款付清者送-乐天马特购物卡(200元)。

转介绍二对婚纱照成功订指定全款付清者送-乐天马特购物卡(600元)。

转介绍三对婚纱照成功订指定全款付清者送-乐天马特购物卡(1200元))。

欢乐大抽奖:

抽奖时间:201x.11.11。

抽奖地点:

抽奖内容如下:

一等奖:特购物卡。

二等奖:超级舒适春秋蚕丝被。

三等奖:精美不锈钢保温杯。

活动影楼地址、电话、联系方式。

浓情似火,双11送彩。

活动主题:双11送彩——8折优惠、再送8大好礼、再送新婚红包。

本次活动的目标消费人群为七夕前后结婚的新人,针对季节,我们将主题定为“优惠冲击波、双8送彩、11月11日拍照惠!

特惠冲击波、双8送彩、七夕拍照最实惠!

拍婚照8折优惠、再送8大好礼、新婚红包带回家!

拍婚纱照打折再送礼、八大新婚好礼任您选、超值优惠、!

活动时间:年11月11日。

活动地点:婚纱摄影公司店内操作。

说明:活动套系及大礼操作时可根据影楼情况自行选择更改。

有人说:“我一辈子最幸福的事,莫过于,不管有多少美女(帅哥),ta的眼神,永远在我身上。”

将至,婚纱将会为你打造最最完美的瞬间!

情定,爱约一世!

最美好的我,你值的拥有!

好戏连台,步步惊心,爱ta其实很简单。

第一步:爱的关注。

即日起,官方微博:婚纱摄影每天都会在微博发出一条活动微博,只要关注婚纱摄影,并且当天回复并此条微博的客户就有机会获得由婚纱摄影提供的价值188元的抱抱熊一只。(注:当天转发微博的客户里面我将选取第8位,第28位,第48位,第68位……以此类推每间隔20位我们将送出一份礼品,并且每个微博账号仅限领取一次礼品。)。

第二步:爱的呼唤。

爱ta就要大声说出来,即日起关注官方微博:婚纱摄影的网友在转载婚纱活动微博的同时@你爱的人就可以凭此条微博到店领取一份我们精心准备的爱的礼物:施华洛世奇项链一条。

第三步:爱很简单。

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第四步:爱的感恩。

即日起所有关注官方微博:婚纱摄影的网友只要是找到婚纱摄影网络部客服报备过,并且转介绍朋友来婚纱摄影成功订单的就可以享受价值888元的夏日激情魅力写真一套。

第五步:爱最美丽。

凡是所有参与本活动的客户只要经网络客服报备,就可以订单时额外享受最新国际品牌婚纱拍摄权限一次!

一、活动目的。

双11是历年电商必争之节日,活动和宣传力度之大,参与品类品牌之多,活动形式之丰富均是年度之最。作为线下的实体商城,我们需要抓住双11·购物狂欢这一概念,在11月中气温下降的时机开展冬装促销活动。在活动力度、营销方式和实地体验上要更加区别于电商,从而突出特色。活动从百货、超市和餐饮、影院、线上微店等多个业态整合开展。给顾客以独具诱惑力的购物狂欢体验。

二、活动时间。

11月7日至11日。

三、活动内容。

折扣促销:

1、双11美衣穿着走:秋冬百货满500元减200元。

2、双11美妆任你挑:化妆品满400元立减80元。双11超级护肤套盒低至7折!

o2o(线上线下互动),十万折扣券提前抢!

1、十万抵用券免费疯抢!百货折后满额立减,低至折上7折!

四、活动细则。

1)11月1日至10日,官方微信正式上线抢券活动。顾客只需要关注官方微信点击抢券页面,即可选择30个品牌的折扣礼券,双击即可领券(每个券自动生成折扣码)。

2)每人每个品牌仅限领取10张。

3)双11当天,顾客凭券面折扣码即可享受对应品牌折后立减50元,30元、20元优惠。

4)单张小票仅限使用一张折扣券。

备注:折后抵用券抵用起点需根据各品牌实际客单价而定,折扣满减的金额由供应商和商场按照不同比例承担。此活动主要是吸引线上客群到店。

2、x丝逆袭白富美,完胜高富帅!0.11元、1.1元、11元、110元热抢超级单品!

11月7日至11日,每天11款单品,仅用0.11元、1.1元、11元、110元即可抢购。每款限量,抢完即止。微店线上支付即可成功秒杀!

单品建议:0.11元x),

1.1元(超市环保餐具盒、手帕纸/条、薯片套装,售价5元左右)。

11元(舒适浴巾、韩后面膜2件装、布艺家具可爱兔,售价30元左右)。

110元(舒适被,对枕、售价250元左右)。

备注:预计费用1300元。(餐饮券为商家赞助)。

品类营销:双11作为商场的11月的大型促销,全品类均要开展活动(折扣或者赠礼)。建议男装、女装、鞋类、化妆品、精品、床品、童装均要有代表品牌或者亮点折扣参加活动。以下四个品类:单品需要突出陈列,在通道灯箱片和柜台指引上需要增加搭配和温馨推荐。

1)服装的冬款(厚款、大衣)。

2)秋冬配饰(围巾、帽子)。

3)床品冬被。

4)超市冬季火锅节单品。

vip营销。

vip浓情招募:商场单日消费满500元即可免费办理vip卡一张,单日消费满5000元即可升级为钻石卡。

1、双11·vip顾客免费送:双11当天到店,即可在甜心饮品获得指定热饮一杯。(开业赞助,无费用)。

2、双11·vip顾客免费玩:钻石卡vip凭卡即可带小朋友至游乐园免费畅玩一次。

文化营销:

1、双11,脱光马上走起!

1)免费广播顾客表白语,微信分享区免费晒幸福。

活动地点:一楼广播台。

2)单身男女报名即可参加“心动对对碰”活动。单身男女将随机多次组成不同的“假设情况”共同参加情侣互动活动。心动的,即刻牵手!

报名地点:二楼小舞台区。

备注:活动具体操作细则及项目规则另附。

2、双11,单身情人场·光棍走起(4f影院光棍节专场活动)。

单身男女可以至前台购买单身贵族专属票,女生可享6折购票。男生购票可获玫瑰花一支(用于赠送邻座女生。)座位均按照随机男女一一搭配。

活动时间:11月11日。

活动地点:电影1、3号厅(详情以具体观影时间场次为准。

氛围布置:

1、大门口主展区/各楼层品类展区:

时尚冬装综合展区,沿用秋冬流行元素。活动期间增加展区内光棍节模拟对话标识。

例如:光棍节来商场=x丝逆袭白富美等鲜明标识。

备注:百货女装、男装部负责,陈列组统筹。

2、柜台与各楼层扶手梯、电梯口:灯箱片、立式pop架。

费用预算(略)。

备注:活动详情请以商场内标识为准。

最优街头采访方案(模板19篇)篇七

时间:3月12日上午9点半(可带好手机,结束后可叫父母来接)。

地点:人民公园(注意安全,不认识的`请父母送)。

参与小记者:******中学20名小记者(带好小记者证、笔、笔记本、照相机等)。

采访内容:(采访时选择好的角度,大胆采访,及时写采访稿)。

1、通过现场观察,采访植树节咨询活动现场场景;。

2、采访园林工作人员,了解近年来我市城市绿化开展情况和取得的成绩;。

3、采访咨询人员,采访家庭绿化以及养花种草的相关知识;。

4、采访现场咨询市民,了解他们关心哪些绿化问题,

规划方案。

1、学校自行组织学生到达活动现场,并由老师带队组织。

带队老师:、电话:;。

2、园林局安排人员接待小记者,协助开展采访活动。

联系人:城乡绿化综合处处长谢星安,电话:

3、小记者协会安排工作人员,协调小记者采访活动。

工作人员:韩中寅;电话:

三、报道安排。

1、13日晚,小记者报道、图片的电子稿传送学校指导老师邮箱;。

刘老师邮箱地址:

其他稿件发小记者协会工作室:

3、16日,常州晚报小记者周刊刊出植树节报道专版。

参与人员:

七(1):荆恬、郑歆鹏;。

七(2)殷韵、顾逸;。

七(3):黄宇婕、沈晓玉;。

七(4):陆旭娇、朱慧妍;。

七(5)殷雯馨、郭娱吟;。

七(6)谢谦、许家伟;。

七(7)张佳媛、祝源;。

七(8)何雨婷、孟天一;。

七(11):王艺茹、徐艺超;。

七(12)周珺、周一涵。

最优街头采访方案(模板19篇)篇八

一、活动目的:

1.通过师生互动访谈的形式让大家更深入的了解雷锋精神的深层内涵与意义;。

2.充分让大家认识到雷锋精神在当今社会不会过时,仍发挥重要的重要作用;。

3.以谈论的形式,更能够明白。

二、活动主题:

雷锋精神在今天。

三、主办单位:新闻传播学院团总支。

承办单位:思维创意协会。

四、活动指导老师:

新闻传播学院何学军书记。

五、活动职责设置:

制片人(1人)导演(1人)主持人(1人)编导(2人)摄像(4人)剧务(3人)后期编辑(2名)。

六、活动嘉宾和观众。

出镜老师嘉宾(2人)出镜学生嘉宾(2人)现场观众(30人以上)。

七、活动前期准备:

(一)道具准备:

1.带有新闻传播学院标志的小旗一面、带有思维创意协会标志的小旗一面;。

2.20个凳子、10张桌子、5个豪华凳子、1张豪华桌子。

3.复印与雷锋密切相关的图片若干张,以备节目用;。

4.6个胸麦、三台摄像机(带话筒)、移动带线话筒两个。

5.桌子上的装饰物;。

(二)请嘉宾、主持人。

2..提前三天把策划好的问题交到嘉宾手里;。

(三)联系摄影人员。

提前五天把具体的摄像人员的姓名、电话联系好。

(四)制片人、主持人、摄像人员、编导、后期制作互相配合。

制片人、主持人、摄像人员、编导、与后期制作人员在节目盘开始录制的五天前进行全面的讨论,对编导的策划可以提出合理化的意见,最终统一制定出与每个职位相对应的工作流程。

(五)场地选择:

提前一周进行节目录制的场地选择,充分考虑到光线、角度的问题。

(六)彩练:

在正式节目未录之前进行两次正规的排练,在排练过程中,设定好具体的座位顺序、和现场的布置。主持人与学生嘉宾进行现场的节目彩排。

八、职位任务:

制片人:

负责本次整个活动的所有流程,包括活动前期的准备工作、活动中控制与监督活动的正常有序的进行以及指导后期的编辑制作的过程。

导演:

负责整体节目的所有流程,充分的调度和协调主持人、摄像师、剧务等人员完成节目的录制工作。

编导:

负责节目策划的所有内容,包括主持人的主持提纲、所有的访谈问题、以及策划出每个拍摄画面的视听语言。编导工作内容是节目的看点、也占据核心地位,编导要与制片人、主持人、摄像人员、剧务等人员密切联系,随时修改策划不足的内容。

主持人:

主持人是电视访谈节目的中心人物,负责把前期编导给出的提纲落实到通俗易懂的主持词,并想好节目过程中的流程和串词。在节目中,侃侃而谈,以聊天聊天的形式进行节目的录制。

剧务:

负责把现场用到的所有道具搬到拍摄场地,并布置好录制现场,听从导演的调配。

节目流程:

1.主持人开场白:

2.播放关于雷锋个人简介的短片,播放短篇之前主持人说解说词。

3.主持人提问题嘉宾老师回答。

4.嘉宾同学回答。

5.现场观众进行互动发言。

6.结束语。

具体流程:

首先呢,让我们来看一下有关于雷锋的短片。

雷锋,原名雷正兴,1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。他的爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神,集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。1963年3月5日,毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”号召,至今已近__个年头。经历半个世纪的风雨,雷锋精神一直陪伴我们。熟悉的雷锋帽,暖人的笑容,雷锋成了美好的化身。在经历了50年岁月的洗礼之后,雷锋精神已然成为社会主义核心价值的重要象征,一如不灭的火把,点亮人间。“雷锋精神”也伴随着几代人的岁月转换,更已成为热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词,融化在无数华夏儿女的血液之中。她已经并将始终激扬人民心中蕴藏的美好思想品德,焕发人们建设文明风尚的巨大热情,把公民道德建设不断引向深入,为推动科学发展、促进社会和谐提供有力的思想道德支撑。雷锋是永远的榜样,雷锋精神是不朽的丰碑。雷锋精神以坚定理想信念为根本支撑,蕴含着爱党爱国爱社会主义的赤诚真情,始终具有激发人民团结奋进的强大力量。它激励我们要主动适应时代的发展变化,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,发扬艰苦创业、积极进取、自强不息、奋力拼搏的奉献精神,在全社会形成互敬、互助、开放、包容、向上、感恩、创新的良好风尚、和谐氛围。传承弘扬雷锋精神,并不是重复历史记忆,默念抽象符号,而是紧跟时代步伐,融合时代需求,赋予时代内涵,使之成为人们真诚认同、真心实践的价值取向和道德准则,成为规范个人追求、指引人生航向的坐标和灯塔。

主持人提问:

1、在许多人的印象中学雷锋就是做好人好事,做好人好事就是学雷锋,雷锋就是一个做好事的好人。请问在座的各位嘉宾在你们心目中雷锋应该是一个怎样的人呢?/主持人近景/嘉宾回答参考:不能机械的理解为学雷锋就是做好事,做好事就是学雷锋;难道不学雷锋就要做坏事吗?雷锋是作为一个普通人,通过自己平凡的行为然后演化为伟大的精神,激励着我们去做好事。爱党爱国爱社会主义;服务于人民,助人为乐;干一行,爱一行,精一行;积极进取,不墨守成规;艰苦朴素。

雷锋就是演化一种精神激励着我们去做好事。雷锋有5点精神:

(1)、爱国、爱党、爱社会主义;(2)、服务于人民;(3)、干一行爱一行,精一行;(4)、进取精神,不墨守成规;(5)艰苦朴素、勤俭节约。还有一点,在当代雷锋是一个很阳光的人。(首先是一个主机的全景,其次在嘉宾发言的时候,对嘉宾进行近景表达)。

2、大家都知道,雷锋同志生于1940年,1962年因公牺牲,1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。于是,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象牢牢的印在了千千万万中国人的心中。/整体全景/如今__年过去了,时代发生了变化,社会也发生了变化,有人就对此提出观点,认为在这个经济化,竞争化的社会之中,雷锋精神已经过时了,针对这一观点,在座的各位嘉宾你们是怎样来看的呢?/主持人近景/嘉宾回答参考:奋不顾身精神,助人为乐精神,契而不舍精神,无论是对工作,创业,还是工作都是必不可少的。(嘉宾发言的时候,多运用近景)。

3、雷锋二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词,雷锋这个名字我们大家都知道,但有很多人对雷锋的故事和雷锋精神的具体内涵都还不太了解,那么在座的各位嘉宾又是怎样看待这个事实的呢?/主持人近景/嘉宾回答参考:没有真正认识到雷锋精神的内涵,只是迎合大众而已。

嘉宾回答参考:5种人生((1)、爱国、爱党、爱社会主义;(2)、服务于人民;(3)、干一行爱一行,精一行;(4)、进取精神,不墨守成规;(5)艰苦朴素、勤俭节约。)引出5中精神,(1)、爱国、爱党、爱社会主义,引出坚定信念崇高的理想;(2)、服务于人民,引出奉献精神;(3)、干一行爱一行,精一行,引出敬业精神;(4)、进取精神,不墨守成规,引出创新精神;(5)艰苦朴素、勤俭节约,引出创业精神。

秉承过去的精髓改成现在大众乐于接受的话语。

(对嘉宾进行近景表达)。

5、现如今当我们的物质生活得到极大满足的同时,奢侈浪费等不良习气却呈现出愈演愈烈的趋势,“官二代”、“拜金女”等时髦词汇频出,无不透露着人们价值观发生的变化。即便是在我们身边,比吃比穿,消费大手大脚,日常生活中不爱惜粮食、浪费水电等现象屡见不鲜。此时再回首感受雷锋“补袜子”的事迹,就会真正体会到这个事迹所蕴涵的深刻内涵和深远意义,此刻当我们再一次看到“雷锋同志补袜子”这幅图片时,不知各位嘉宾看后对此有何想法?/主持人近景/嘉宾回答参考:反对铺张浪费;要学习但不能机械学习;如今物质财富丰富;鼓励消费,拉动内需,促进经济发展。适度消费,实事求是。

6、三月是雷锋活动月。每年的这个月我们都会走出家门,以各种方式,各种途径,去帮助那些需要帮助的人们,做一些对社会,对集体有益的事,以此来纪念雷锋。/全景/但在过了这段时间之后,有关雷锋的海报,标语就会逐渐淡出我们的视线,就像一段顺口溜说的那样:“雷锋同志没户口,三月里来,四月走。”对于这一事件,大家怎样看待?/主持人近景/嘉宾回答参考:学雷锋的形式化,没有真正认识到雷锋精神的内涵,只是迎合大众而已。形式化和持之以恒的问题。学雷锋不要形式化,学生迎合形式(问题)。可以联想到学校里日常生活中简简单单的事情中有没有体现了雷锋精神。

7、主持人:当今的雷锋精神,怎么总结他呢?/主持人近景/嘉宾回答参考:具有崇高理想,坚定信念,“五种精神”。高度人性化,尊敬任何身边的人大学生救了掏粪的老人的问题,人本的问题,不是由价值;来衡量的。

结束语:雷锋曾在日记上写道:“有些人说是我傻子,是不对的。我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是傻子,那我甘心愿意做这样的傻子的,革命需要这样的傻子,建设也需要这样的傻子。”是啊,多么令人深思的一段话,咱们社会需要这样的傻子,生活也需要这样的傻子。雷锋同志身上有许多值得我们学习的东西,从他身上我们能得到很多启发:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?我想问你为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷无尽的支付者。让我们抛却心底的犹疑,在那个伟大灵魂的感召下,坚守我们心底那恒久不变的道德信念,用实际行动让我们的世界变得更加美丽。好了,今天的节目到这里就要结束了,非常感谢大家的参与,谢谢。

ps:摄影访谈类节目,也好多使用固定镜头,对于发言人,要使用中近景来表现。主机机位固定,侧机可以游动,有过肩镜头。

最优街头采访方案(模板19篇)篇九

通过采访数学学院大四优秀学长,介绍他们大学生活的经历,展开对他们在本科期间的学习方法、专业兴趣的探讨,借鉴他们对未来发展方向的畅想规划,收集他们对学弟学妹们大学生活的几点建议,和关于大学生就业考研问题的指导。

xx学院此次举办“职业生涯人物访谈”活动旨在提供一个平台,让广大同学能够认清自己的前路,更好的了解社会和企业对于人才专业知识及职场素养需求标准,解决部分初入大学的新生关于“职业目标”的三个难题:没有职业目标、有目标却无实现自我价值的途径而陷入幻想空想、对职业愿望缺乏全面深入认识以致于脱离现实。

此次活动能够提供一个与有成功经验的人士交流的机会,得到其对大学生活规划方面的建议,使同学们能够在把握住主要任务的同时让自己的大学生活更加丰富多彩。

xx学院科技与创新协会职业规划兴趣小组。

10月21日晚:再次核实采访人数、职责;

10月22日:正式采访。

活动地点:待定。

访谈对象:待定。

访谈方式:以座谈形式展开,面对面采访。

1、前期准备阶段。

(1)联系与本学院专业相关的优秀学长,详细整理人物资料(姓名、考研或保研、职业领域、光辉经历、照片)。

(2)由职业规划小组人员在学院内宣传,招募采访志愿者。宣传形式为:海报+宣传单+辅导员通知+社团成员宣传。

(3)对参加采访的干事、志愿者进行简单培训、分组、分工。

(1)再次确定采访人数、职责,检查采访所需物品(相机、纸笔)。

(2)以事先准备好的访谈提纲为基础,依事先的分组分工对受访者进行访谈(灵活处理)。

(3)采访结束,向生涯人物表示感谢,带领采访人员离开。

3、后期总结阶段。

(1)由采访人员根据访谈记录写新闻稿。

(2)对采访人员的记录内容、照片进行处理,制作刊物。

(3)召集参与访谈的干事,收集他们关于活动策划、宣传以及对访谈过程的意见和建议。

(4)要求访谈小组组长针对本次活动做成总结(ppt电子版,可使用部分访谈照片)。

1、宣传:

(1)大海报2张,分别贴于大一男女宿舍楼下。

(2)制作传单,由干事向大一同学分发。

(3)辅导员口头通知、。

(4)由本社成员宣传。

2、对采访志愿者分组的'要求:

(1)每个成员的职业愿望应该是相同或相近的。

(2)每个成员的职责尽量明确,并确定一位成员为小组长。

(3)每组成员不超过4个。

(4)访谈时做好记录、拍照工作。

3、对所有采访者的要求:

(1)面谈时一定要守时守礼,不浪费他人时间。

(2)访谈小组成员在活动前设计出访谈提纲,可围绕以下要点进行:专业行业、单位名称、职业(职位)、工作性质类型、主要内容、任职资格、所需技能、市场前景、行业相关信息、工资福利等。

(3)采访前做好准备,生涯人物可能会问采访者的职业兴趣和求职意向。

(4)注意着装和仪表,文明礼貌,措辞得体。

(5)尊重被采访者,注意保护他们的信息安全和个人隐私。

1、此次活动主要负责人:

2、前期宣传:宣传部、职业规划兴趣小组;

3、招募采访志愿者负责人:

4、对志愿者进行培训人员:

5、人物采访带队负责人:

宣传单200份:30元,刊物制作费:150元,奖品:120元,

其他(车费、饮料):90元,总计:390元。

最优街头采访方案(模板19篇)篇十

今年是脱贫攻坚决战决胜之年,也是全面建成小康社会的收官之年。脱贫攻坚的战鼓擂得响不响,各级党政责任靠得实不实,各项帮扶措施到不到位,老百姓的日子过得好不好,稳定脱贫的成效显不显著,这些都需要我们新闻记者到火热的脱贫攻坚一线,走一走脱贫之路,看一看城乡变化,聊一聊群众生活,用手中的笔和镜头记录脱贫攻坚的伟大进程,讲述脱贫路上的感人故事。

为了深入宣传脱贫攻坚故事,乌海日报社决定开展脱贫攻坚主题采访活动,组织开展脱贫攻坚系列宣传报道,强化脱贫攻坚成就正面宣传力度,全方位总结好、宣传好我们的脱贫攻坚成效,集中展示脱贫攻坚的奋斗历程,主要措施,重大成果和成功经验。

以“小康路上补短板,全面迈向新征程”为主题,聚焦脱贫攻坚各项目标任务的冲刺“清零”,深入挖掘脱贫攻坚进程中的重大历史事件、典型经验和人物事迹,集中展示脱贫攻坚的奋斗历程,主要措施,重大成果和成功经验,书写新时代脱贫攻坚的最美画卷。

1、全市各级干部群众以昂扬的斗志、饱满的热情、旺盛的干劲奋战在脱贫攻坚一线的身影。

2、第一书记、帮扶队长(队员)战斗在脱贫攻坚第一线的典型人物和典型事迹。

3、“千企帮千村”结对帮扶中民营企业家、社会爱心人士的情怀和作为。

4、农村水、电、路、房以及文化、娱乐等基础设施明显改善;村集体经济收入显著增加;农村综合治理有效提升。

5、特色产业发展与扶贫车间带贫,贫困劳动力转移就业与稳定脱贫,生态文明建设与林下经济,易地扶贫搬迁与住房安全、美丽乡村建设与消除视觉贫困,农村人居环境改善与厕所革命,内生动力脱贫与精神扶贫等政策精准落实和成效。

(一)脱贫攻坚目标任务完成。

要点:综述式对三区脱贫攻坚工作做总结,其中包括三区的具体做法及具体投入(包括资金、政策及人力)。

以海南区为例。海南区是乌海市脱贫攻坚的主战场,承担着全市65、2%的脱贫任务。

具体做法:从20xx年起,该区启动“两手抓两步走”战略,稳定完成脱贫任务。“两手抓”即一手抓精准扶贫,一手抓乡村振兴;“两步走”分为:20xx年—20xx年,抓攻坚克难,实现全区建档立人口全部脱贫,贫困发生率从3、1%将至0。20xx年—20xx年,抓巩固提高,大力发展乡村产业,从根本上解决贫困户的后顾之忧。

具体投入:

人力:区委书记、政府区长任担任扶贫小组组长、副组长,8名县级干部包联8个行政村,完成顶层设计;8支驻村工作队,34名驻村干部扎根基层;13个专项工作精准落实行业部门扶贫政策和工作;319名结对干部定期入户实现一对一、点对点帮扶。

政策:制定13项政策从制度和体制层面推动脱贫问题根本解决。

资金:略。

(二)贫困群众收入水平大幅度提高。

要点:坚持开发式扶贫方针,引导和支持所有有劳动能力的贫困人口依靠自己的双手创造美好明天。建档立卡贫困人口中,xx以上得到了产业扶贫和就业扶贫支持,xx上主要靠外出务工和产业脱贫,工资性收入和生产经营性收入占比上升,转移性收入占比逐年下降,自主脱贫能力稳步提高。20xx年至20xx年,农区人均可支配收入由xx元增加到xx元,年均增长xx,比同期全国农民人均可支配收入增幅高xx个百分点。全市建档立卡贫困户人均纯收入由20xx年的xx元增加到20xx年的xx元,年均增幅xx。贫困群众“两不愁”质量水平明显提升,“三保障”突出问题总体解决。

(三)农区基本生产生活条件明显改善。

要点:建制村全部通硬化路,村村都有卫生室和村医,学校的办学条件得到改善,农网供电可靠率达到xx,农区通宽带比例达到xx农区群众出行难、用电难、上学难、看病难、通信难等问题普遍解决,义务教育、基本医疗、住房安全有了保障。

(四)农区经济社会发展明显加快,呈现出新的发展局面。

要点:特色产业不断壮大,产业扶贫、电商扶贫、光伏扶贫、旅游扶贫等较快发展,贫困地区经济活力和发展后劲明显增强。通过生态扶贫、易地扶贫搬迁、退耕还林还草等,贫困地区生态环境明显改善,贫困户就业增收渠道明显增多,基本公共服务日益完善。

(五)农区治理能力明显提升。

要点:推进抓党建促脱贫攻坚,贫困地区基层组织得到加强,基层干部通过开展贫困识别、精准帮扶,本领明显提高,巩固了党在农村的执政基础。全市共派出xx个驻村工作队、累计选派xx名县级以上党政机关和国有企事业单位干部到贫困村和软弱涣散村担任第一书记或驻村干部,目前在岗xx,特别是青年干部了解了基层,学会了做群众工作,在实践锻炼中快速成长。

围绕上述内容,用一周左右时间,从市直有关部门、各区委宣传部、乡镇村社、帮扶工作队广泛搜集新闻线索,筛选有新闻价值的'线索进行重点挖掘报道。

此次采访宣传活动为主题式集中采访,必须调度全报社力量展开较大规模的战役,必须充分保障宣传版面进行较大容量的宣传报道。

1、采访。组建骨干采编力量,深入全市农村基层,把深入脱贫攻坚一线采访作为锤炼“四力”和践行新闻理想的主战场,以文字、图片、视频等多种形式,全景展示乌海大地在脱贫攻坚奔小康之路上的变化和成就,呈现一批有深度、有新意、有特色、有温度的报道,为我市决战决胜脱贫攻坚这场伟大战役呐喊助威、鼓劲加油。

采取2—3人小分队的形式,由社领导分别带队,深入各区按照选的新闻线索开展蹲点式采访。调度编、采、新媒体等多部门力量,至少组建3支采访小分队同步展开采访,每个小分队采访1个区,每个区至少蹲点采访一周,集中采访持续15—20天。

2、编发。稿件边采边发,移动优先,原则上在新媒体平台首发。活动期间,报纸宣传统一设计主题宣传标识,各版通用,主要版面要保证每日刊发一篇稿件或一组新闻图片。每个区至少形成一篇3000字内的重点宣传稿件,编发头版头条。活动结束,视情况和需要,组织一篇全市脱贫攻坚综述文章,5000字左右。

最优街头采访方案(模板19篇)篇十一

近日,我参加了学校“街头采访校训”的活动。在这次采访中,我深深地感受到了校训的重要性,并从中得到了许多启示和感悟。以下是我对这次活动的心得体会,希望能够与大家分享。

第一段:活动背景。

本次活动旨在通过在校园内采访与校训相关的问题,进一步促进学生对校训的了解和认识,提升学生对校训的认同感和自觉性。

第二段:采访感受。

在采访过程中,我与许多同学进行了交谈,了解到他们对校训的理解和认识。大部分同学认为学校制定校训是为了规范学生的行为,提高学生的素质;同时,他们也认为校训应该被认真遵守,不能仅仅是挂在校门口上的一句话。

第三段:对校训的理解和认识。

在与同学交流的过程中,我也进一步加深了对校训的理解。首先,校训是一种精神,是学校用以传承和弘扬优秀传统和价值观念的形式,具有深厚的历史渊源和教育意义。其次,校训不仅仅是一种口号或标语,更是一种行为准则和自我约束,需要用实际行动去践行和体现。

第四段:对自身的启示和感悟。

通过这次活动,我受益匪浅。我意识到作为一名学生,要紧密结合学校校训,努力工作学习,做到言传身教,提高自身素质。同时,也要认真研读校训,加深对校训的理解和认识,不断完善自己的行为准则,做一个有社会责任感和担当的人。

第五段:结语。

总之,街头采访校训的活动不仅深入挖掘了校训的内涵和意义,更让我们这些学生更深入地了解和认识了校训,从而为我们今后的学习和生活中提供了更为坚实的基础。希望学校能够继续开展这种活动,让我们更好地认识和践行校训,成为品学兼优的新时代学生。

最优街头采访方案(模板19篇)篇十二

第一段:引言(150字)。

街头采访小学教师,希望能够倾听他们对教育工作的心得体会。教师是社会培养下一代的骨干力量,他们的经验和见解对于我们更好地了解教育事业起着重要的作用。通过与街头采访的小学教师交流和聆听,我们可以窥探到他们的教学理念、教育经验和对未来教育的展望。

第二段:教育理念和教学方法(300字)。

在采访中,大部分的小学教师都强调了培养学生全面发展的重要性。他们注重培养学生的自主学习能力、合作意识和创新思维,希望学生在学习中不仅仅是死记硬背知识,而是能够主动探索和深入思考。同时,小学教师还提到了多种教学方法,如情景教学、启发式教学、合作学习等,他们认为这些方法能够激发学生的学习兴趣,并培养学生的综合素质。

第三段:教育经验和挑战(300字)。

采访的小学教师也分享了他们多年从教的经验和遇到的挑战。他们坦言,在教学过程中会遇到不同程度的学生问题,例如学习困难、行为问题等。然而,他们对于这些问题都保持乐观态度,并试图以不同的方式帮助学生克服困难。同时,他们提到了家庭教育和社会环境对学生教育的重要性,认为家校合作和社会支持是解决学生问题的关键。

第四段:对未来教育的展望(300字)。

在与小学教师的访谈中,他们对未来教育充满了期待。教师们认为,未来教育应该更加注重培养学生的创新能力和适应能力,培养学生的终身学习意识和能力,使他们具备面对未来社会的挑战。同时,他们也呼吁教育部门提供更好的师资培训和教育资源,以更好地支持他们的教育工作。

第五段:总结(250字)。

通过街头采访小学教师,我们得以深入了解到教师们的教育理念、教学方法、经验和展望。小学教师作为教育事业的基石,他们为孩子们的成长和未来付出了艰辛的努力。我们应该尊重和支持他们的工作,同时也应该致力于提升教育体系,为教师们提供更好的条件和资源。只有这样,我们才能在教育事业中取得更加长远的进步。

最优街头采访方案(模板19篇)篇十三

二、采访问题大概:

村子情况、果园产业、经济增长、怎么走上果园产业的、村民技术是怎么提升的、农民艺术团的成立、有特点重点的案列故事2到3个、基础材料里提到的政策有什么及详细情况、党支部思想重点。

采访侧重:(从前和现在的比较,党支部和村民遇到的困难是怎么解决的,介绍先进经验,党支部如何领导村民过上好日子。)。

四、采访目的:编导采访了解具体事宜,聊聊天,知道更具体的情况,根据村镇具体情况进行编稿。

五、采访人员:镇里村里的党支部成员、对此经验做法中对发生时间清楚了解的相关人员、具体到时候看情况进行详细的访谈。

六、采访时间:7月25日下午。

七、基础材料:

9月初,记者驱车到平谷区熊儿寨乡北土门村采访。去往村里的山路上,平整的柏油路在蜿蜒起伏中伸向远方,道路一旁林木葱茏、果树成行,另一旁是绿树掩映中的红砖大瓦房这时一幅写有“房前屋后是菜园,道路两旁花果园,全乡是个大公园”的红色横幅出现在公路的上方。它告诉我们,这里正在持续不断地开展“三园”建设活动。

北土门村有430户人家,大多以种植果树为主业。由于地处山区,土地资源匮乏,人均1.5亩。怎样挖掘自身优势,带动农民致富,成为村“两委”和49名党员时刻惦记的事。在村党支部办公室,支部书记郭亚林向记者介绍了村里的情况。,在乡党委的支持下,村党支部带领党员开展了“一户一条致富路”工程。党员干部带领村民开展种植、养殖、旅游接待等多种经营,并帮助农民跑技术、跑贷款、跑销路。如今,村民除了有自家的桃园外,还在房前屋后、坡上坡下广种栗子树、核桃树;短尾寒羊、柴公鸡养殖项目也进了村民的围栏。在党员活动室,党支部的任期承诺就挂在墙上。郭书记指着上面的承诺说:“任期内村民人均年收入增加1500元,我们已经达到。现在,我们正在向生态村的方向努力,积极开发生态旅游。”

在抓农民致富的同时,村里的精神文明建设也紧紧跟上。北土门村有个十里八乡都闻名的农民艺术团。在支部的带领下,艺术团成为推进乡村文明建设的矛盾调解员、政策宣讲员。郭书记告诉记者,艺术团把村民之间的摩擦编成剧目搬上舞台,坚持演身边事、教育身边人。以前,村里为调解邻里矛盾和家庭纠纷,三四个村干部都忙不过来。如今,在和谐文明之风影响下,许多疙瘩不解自开。

听了郭书记的介绍,记者很想到村子里去感受一下。

我们沿着整洁的水泥路向村里走去,看到家家户户院里都搭有棚架,垂落着饱满的葫。

芦、嫩绿的丝瓜记者在一户农家院前停下脚步。只见通往院门的道路两边,架子上爬满了豆角和牵牛花,石头垒成的池子里种着茄子、萝卜,长势喜人。院门旁的空地上种有鲜艳的大丽花,一只小黄狗懒懒地睡在门前晒太阳。乡党委宣传部的同志说,这户人家就是全乡环境建设的一个缩影。为了进一步开发村旅游经济,乡里提出走生态村建设道路,在全市乡村中率先开展了垃圾分类和“三园”工程。党员挨家挨户做工作,并带头签订了“门前三包”责任书。整洁、美观的环境,吸引了不少前来观光旅游的城里人,也带动了村经济的发展。

在村口的`水泥石阶上,记者看到几位老人正悠闲地聊着天。说起村里的发展变化,一位老人告诉记者:“这几年村里的变化确实很大。就拿我们老人来说,党和政府一直想着我们,每个月有200多块钱的补助,村里还有老年食堂。挺好!”

走在乡间的水泥路上,道路两旁是成片的桃树林,树上挂满粉红色的大桃。透过桃林,影影绰绰地可以看见果农的身影。记者走进一处桃园,和一家姓潘的桃农聊起来。老潘说:“这些树都是支部请人嫁接的,一棵树能结200多个桃。树什么时候嫁接、桃什么时候套袋,这背后有20多项技术做支撑。支部为我们请来农业专家传授技术,所以这桃结的又多又大。”说着,记者也帮着摘起桃来。老潘说他们家种的是“飞机桃”。我们不解,老潘的儿子告诉我们就是直接出口外销。潘家除了有200多棵桃树外,还种有核桃、山楂。潘大妈说,光桃树一年就能收入两万多元,吃喝不愁。

一路走下来,记者看到北土门村的自然条件并不优越,但在党支部的带领下,年年有发展。我们在村民中听到的是对党员、干部的感谢和赞许。

最优街头采访方案(模板19篇)篇十四

第一段:介绍街头心理采访的背景和目的(约200字)。

街头心理采访是一种通过向陌生人提问来了解他们的心理想法和情感状态的方法。作为一种社会调查方法,它能够帮助我们更深入地了解人们的思维方式和社会观念,进一步探寻他们对一些重要问题的看法。在采访过程中,我会了解到不同社会群体的心理需求和诉求,为社会问题的解决提供参考。通过对街头心理采访的经历,我领悟到了人与人之间的相互关系以及心理的复杂性,也增强了我对社会调查研究的兴趣。

第二段:描述进行街头心理采访的感受和技巧(约300字)。

在进行街头心理采访时,我发现对被采访者要保持尊重和亲切是非常关键的。首先,我会用友好的语言和微笑来打破彼此间的陌生感,让对方感到放松和舒适。然后,我会以简洁明了的问题逐步引导被采访者表达他们的心声,并耐心倾听他们的回答。重要的是,我会注意自己的语言表达和非言语动作,以免给对方留下不良的印象。此外,面对一些不配合的被采访者,我学会了灵活应对,以找到更合适的采访对象。

通过街头心理采访,我了解到人们的心理状态会受到各种因素的影响。有时,一个人可能因为刚刚遭遇挫折而情绪消沉,而另一个人可能因为家庭和谐而幸福满足。在采访中,我发现许多人面临的精神压力和社会压力是非常普遍的。例如,一位年轻人在采访中表达了对未来就业的担忧,而一位中年妇女则透露了对家庭责任的压力。这让我意识到,并非每个人都会如我们所愿地生活,他们可能面临着各种不同的困境和挑战。

进行街头心理采访是一种挑战和富有收获的经历。通过与陌生人进行交流,我学到了待人友善和平等对待每个人的重要性。此外,这也是一次自我成长的过程,让我更加了解人性的复杂性和多样性。在今后的学习和工作中,这些经验将成为我与他人交流和理解的有力工具,也将帮助我更好地参与到社会的发展和改善中。

对于未来的街头心理采访,我希望能够更深入地了解人们的内心世界,探寻他们隐藏的情感和需求。我也希望在采访中能更加灵活应对各种情况,以获取更全面和可靠的数据。通过积极参与街头心理采访,我相信能够为社会问题的解决和心理健康的促进做出更大的贡献。

最优街头采访方案(模板19篇)篇十五

“阿姨,请问这些甘蔗皮都要怎么处理?”咦?这里怎么会有记者在采访呢?这位记者是谁呢?当然是我,为了调查家乡的环境,我们白象组的六个成员,都走上了街头,变成了一个个小记者。

街道两侧经常可以看到人们随手扔的垃圾,就连分类垃圾桶旁边都有一些垃圾扔在旁边,正巧,有位环卫工人来收垃圾,我们马上围了上去,环卫工人成了我们第一个采访的对象。“爷爷您好,打扰您工作了,我们可以向您问几个问题吗?”徐扬首先开问,虽然我们有点儿胆怯,准备的不充分,但是万事开头难,第一个问题出来后,我们的队友就一个接一个地问了自己想要了解的内容,通过采访,我们才知道我们生活的环境这么干净,是因为环卫工人起早摸黑地为我们打扫清洁。

告别了环卫工人,我们又顺利地采访了理发店的叔叔们。然后我们又去寻找下一个目标。我们路过一家水果店,门口有一堆甘蔗皮吸引了我们的眼球。我想:这些甘蔗皮是这么长这么多,一个垃圾箱也装不下,水果店的老板会怎么处理的呢?有了前两次的采访经验,这次,我们胸有成竹地上前问道:“阿姨,请问门口的甘蔗皮您是怎么处理的呢?”“嗯-----”阿姨想了想,马上回答道:“旁边的果农会来拿走的。”我们惊讶极了:“果农拿过去干什么用呢?”“因为甘蔗皮可以作为杨梅树的养料。”这个答案实在出乎我们的意料,这可真是一个废物再利用的好方法!我真想为人们的好想法好做法点个大大赞呢。

我们谢过阿姨,继续往前走,来到了一个农贸市场,一个叔叔正在贝类区敲钉螺,我们问:“叔叔,敲下来的壳您都是怎么处理的?”“放进不可回收垃圾桶里。”看来叔叔很懂得垃圾分类。我们不仅采访了他,知道了他一天会敲下100千克左右的钉螺壳,他会把钉螺壳放在不可回收的垃圾箱里,叔叔还让我们轮流用他的锤子敲了好几个钉螺,看着简单,其实也挺难挺危险的,要非常小心不要敲到自己的手指头。

最优街头采访方案(模板19篇)篇十六

第一段:引言(150字)。

街头心理采访是一种常见的社会调查方式,通过询问路人的意见和看法,了解人们的心理状态和社会观念。近期,我参与了一次街头心理采访活动,并对此有了深刻的体会。本文旨在分享我对街头心理采访的理解和体验,以及我对人们心理变化的观察和思考。

第二段:采访现场的观察与感受(250字)。

采访现场的景象五花八门,有的人乐于分享自己的经历和想法,有的人保持沉默,有的人对采访持怀疑态度。我发现,年轻人更加愿意参与采访,他们对社会问题和个人情感表达更为开放。在采访过程中,我遇到了一个退休老人,他热情地讲述了自己的人生经历,也深刻地表达了对社会变化的担忧。这次采访过程中,我逐渐意识到采访者应该注重倾听,尊重被采访者的意见和想法。

第三段:社会变化对心理的影响(300字)。

在和被采访者交流的过程中,我深刻地感受到社会变化对人们心理的影响。一些人对这个时代感到迷茫和不安,他们担心失去工作、失去亲人的接触、失去社会地位。这种不安和恐惧导致了一些人感到孤独和无助。另一方面,一些人对社会变化持积极的态度,他们认为变化是进步的动力,带来了更多的机会和可能性。这次采访让我反思社会变化对每个人心理的影响是多样的,我们需要更加关注那些产生负面情绪的人群,并帮助他们应对困境。

第四段:心理采访的局限性和改进方法(300字)。

尽管街头心理采访可以提供了解人们心理状况的一个窗口,但它也存在局限性。首先,采访结果受到个体主观性和主观评价的影响,可能存在主观判断和偏见。其次,采访者与被采访者之间的互动可能受到环境、时间限制等因素的干扰。为了改进这些局限性,我们可以引入更加客观的评价指标和量表,深入研究采访对象的背景和情境。此外,我们还可以通过多次采访、深度访谈等方式,探索被采访者更加内在的思考和情感,使采访结果更具有效性和可靠性。

街头心理采访作为社会调查的一种方式,帮助人们了解社会和人们的心理状态。然而,我们不能仅仅依赖于街头心理采访来了解人们心理的复杂性和多样性。我们还应该结合心理学理论和实践,开展实验室实验和系统性研究,以全面了解人们的心理状况。在未来,我希望通过学习更多的专业知识和参与更多的心理实验,不断提升自己的采访水平,为了解和改善人们的心理健康作出更大的贡献。

总结(100字)。

通过这次街头心理采访,我深刻感受到社会变化对人们心理的影响,以及采访的局限性和改进方法。对于社会调查来说,街头心理采访可以为我们提供重要的信息和见解,但我们也应该结合更多的研究方法和技术,以全面了解人们的心理状态和需求。未来,我会继续学习和实践,为推动心理学研究和心理健康的发展做出贡献。

最优街头采访方案(模板19篇)篇十七

在现今社会中,采访已经成为一种非常重要的手段。人们通过采访,获取对事物的了解,从而得到更多的知识。而街头采访更是一种非常有趣的采访方式,通过和普通行人的对话,可以看到人们不同的观点与思考。今天,我将分享我在街头采访中对校训的了解与体会。

段二:采访前。

进行街头采访前,我做了很充分的准备工作。我首先了解了学校的校训,知道了学校的口号是“知行合一、学以致用”,然后,我在网上了解了一些与校训相关的问题,并且准备了几个问题,希望能够与路过的人进行交流。

段三:采访过程。

在采访过程中,在红绿灯停车时,我向一位李先生提出了问题:“对于校训,您觉得什么最重要?”李先生回答:“对我来说,学以致用非常重要,学到的知识要能够应用到生活中去。”

接着,我遇到了一位来自学校附近的高中生,他非常认可校训的“知行合一”,他说:“我觉得学习不仅仅是为了考试,我认为最重要的是能够将所学到的东西使用到实际生活中。这样才算是真正的学习。”

最后,我采访了一位卖水果的大妈,当我向她提出问题时,她疑惑地看了我好半天,最后,她给了我一个很有意思的答案:“我不知道学校的校训是什么,但是我认为做人要诚实守信,这样才能得到别人的信任。”

段四:采访后的感悟。

通过几个采访,我发现每个人都对于学习有自己的理解和见解。其中一些观点使我得到了很多启示。我通过这些采访,更深入的了解了校训,也更加明确了自己的方向。

段五:总结。

通过这次街头采访,我明白了不同人对学习和生活的理解,也了解到了校训对于每一个学生的重要性。学校的校训不仅是口号,更是我们行为的指南和规范。我相信,只有深入地了解和遵守校训,才能真正实现“知行合一、学以致用”这个口号的要求。

最优街头采访方案(模板19篇)篇十八

在大学校园中,许多学校都有自己的校训,也被视为全校的核心价值观和行为准则。其中,有些校训耳熟能详,而有些则未曾被广泛传知。近日,我与同伴一起进行了一次街头采访,对外界人士进行了关于校训的调查,深入了解了不同人群的认知与理解。通过这次调查,我收获了许多心得体会,对校训和其背后的本质有了更加深刻的认识。

第二段:采访情况。

在街头采访中,我与同伴共接触了30位受访者,他们来自不同的年龄层、职业背景和学历水平,包括学生、职场人士和老年人。我们的问题主要围绕着校训的含义、应用和受欢迎度展开。结果发现,大部分受访者对校训的含义和倡导内容有所模糊,主要体现在对校训的现实应用、具体适用范围和实际价值上。这反映了一部分学校未能突出和传达校训的实际意义和应用场景。

第三段:认知与理解。

我们发现,对于不同的人群,心中的校训有着不同的理解和认知。有的人认为校训适用范围较窄,只有在校园内才有意义;有的人虽然有所认知,但是无法真正融入到现实生活中去,认为这是一种口号式的秀;还有一部分人则认为校训虚无缥缈,与自身的实际需求不符。这些反映都说明了学校在推广校训时需要更加注重从具体情境和实际需求出发,让校训的目标更贴近生活,更具实用性。

第四段:校训的重要性。

针对以上问题,我们做出了一些深入思考。我们发现,学校的校训并非仅仅是校内的学习生活,它更应是一种行为规范和态度标准。当学生毕业离校后,如何将校训融入到自身的职业生涯和社会角色中,都会对自身产生深远的影响。同时,学校的校训也反映了一个学校价值观和文化传统,发挥着潜移默化的教育作用。更重要的是,校训具有统一价值观、规范行为的作用,可以使学生不断强化自我认识和社会责任感,已然是承担社会义务的重要一环。

第五段:结尾。

总之,本次调查让我对校训和学校传统更有了深刻的认识。针对即将毕业的学生,更应该加强对校训的文化传承与培养,让思想和行为在生活中同步,形成自我持续性行为。同时,学校也需要加强对校训的宣传和推广,将其理解和应用于现实生活中去,让校训成为毕业生社会朝致的一份子。

最优街头采访方案(模板19篇)篇十九

生活中经常能看到街头采访的节目,而我最近也参与了一次“我爱中国”街头采访。在这次采访中,我不仅表达了我对中国的情感,也深刻感受到了中国的独特魅力。以下是我的一些心得体会。

第二段:表达对中国的情感。

在采访中,我首先表达了我对中国的情感。我说,我爱中国,爱中国的文化、历史、人民和景色。不仅如此,我还给出了自己的原因。我说,中国的文化源远流长,拥有悠久的历史和灿烂的文化遗产;中国人民勤劳勇敢,热情好客,让外国人在中国也能感到温暖;中国的景色丰富多彩,让我在旅游中感受到无限的美好。

第三段:深刻感受中国的独特魅力。

除了表达情感,采访中我也深刻感受到了中国的独特魅力。比如,在采访中,有许多外国人也在为中国点赞,他们认为中国是一个充满魅力的国家,是一个结合悠久历史和现代发展的国家。除此之外,我也在采访中了解到了中国现在的发展状况和前景,这让我对中国的未来充满了信心和期望。

第四段:认识到要努力传承与发扬中国文化。

通过这次采访,我也认识到了我们更应该努力传承和发扬中国文化。中国有着博大精深的文化,包括文学、艺术、哲学、科学等诸多领域,这些都是我们应该引以为傲的。而作为中国人,我们更有责任去传承和发扬中国文化,让更多人了解并喜欢上中国文化。

第五段:结尾。

通过这次街头采访,“我爱中国”的主题不仅让我表达了自己对中国的喜爱,也深刻感受到了中国独有的魅力和发展前景,这对我是一次深刻的体验和认识。更重要的是,我意识到了传承和发扬中国文化的重要性,我们应该更加努力去推广中国文化,让更多人了解它,学习它,以此宣传中国优秀的传统文化。

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