通过阅读和模仿范文范本，我们可以逐渐形成自己的独特写作风格和个人特色。小编精选了一些写作范文，希望能够给大家提供一些参考和借鉴。
最热课余我最爱玩（通用19篇）篇一
“叮铃铃”，下课铃响了。我的心也早已不在课堂上了，早就飞到了外面。我手在课桌里紧握“面包”做了“一级战备”，只等老师让我们下课，可老师好像偏偏跟我做对似的就是不让我们下课。外面别人玩耍嬉戏的笑声不断回响在我的耳边。
“下课吧。”老师的口令终于发了出来，我抓起面包像一支离弦的箭冲出教室来到久违的战场——自由活动场地。
几位对手早已经在那儿等我了。只见姬荣科手中拿了几个大面包，可他怎么也不用。无奈我只能用激将法激他。于是，我带着嘲笑的意味对他说：“拿个儿大的不敢用，留着生儿子啊？”他并没有说话。我见这一计不行便又生一计。我让袁增光用一个大的和他决战，这样姬荣科自然也会用大的了。呵呵，这叫放长线钓大鱼。果然，姬荣科为了赢大的就用上了自己的大的。
只见他把面包向上凸起，然后用力打在了我们的大面包上。他的面包在空中划过一个优美的弧线，落了下来。我们的面包被他面包强大的冲击力的作用下，弹跳在了空中，就像一位跳水运动员，在空中连翻了几个跟头，落在了地上，正面还是正面。“耶！没打反，耶！”我方一片欢呼声。
轮到袁增光了，只见他左腿向前迈开一步，右手拿紧面包，向上抡起猛地打了下来。“啪。”姬荣科的面包翻了翻面。“噢！”我们几个又是一片欢呼。
姬荣科为了挣回老本就又用上一个大的，但他又没有把我们的面包打翻。这次轮到我了，我把面包折出一个角，用力一冲，正好打在了他的面包底部，一下子就打翻了。
“叮铃铃。”上课了，我们又一窝蜂似的冲回教室，期待下一次的下课铃声响起。
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最热课余我最爱玩（通用19篇）篇二
我最爱到上海的的海底世界去玩。不用说，你肯定也很喜欢那的美丽景色。今天，我就带你去走一趟吧!
你害怕鲨鱼吗?我可不怕，所以今天的第一个景点就是鲨鱼馆。那里有许多鲨鱼，有大的、小的……它们腹部的两侧各有一个鳃裂，它可以用来吐出二氧化碳。穿着黑“袍子”的它在水中不停地游动着，样子很威武。
啊，我可喜欢到上海的海底世界去玩!
最热课余我最爱玩（通用19篇）篇三
课余时间是每个学生都爱的时间，在这段时间内，我们可以做自己喜欢的事情。
“这节课就上到这，同学们再见！”，一听到老师宣布*的消息，我们更精神百倍地回答：“谢谢老师，老师再见！”
话音刚落，班里的篮球飞人们便急不可奈地冲向操场，上了一节课，他们是腰酸背痛腿抽筋，所以得赶紧活动筋骨，体育委员杨正旭是最擅长传球和带球的，你瞧，他在三个人的围攻下左躲右闪，那个顽皮的篮球在他的手中一点也不淘气。这时，大个子李欢欢跑到了他的面前，杨正旭眼疾手快，瞄准时机，将球传给了李欢欢，李欢欢接到球，立即转身投球，在同学们的喝彩声中，球进了！钱河兴也不甘示弱，抢得球向另一边的球架跑去。
男生们在操场上生龙活虎，女同学们也个个神采飞扬。灵巧的女生正在那里快乐地跳皮筋儿，她们细长的腿一抬，皮筋儿被绑到腿上，再向空中轻轻一跳，皮筋又晃晃悠悠地荡到空中，真有趣！不过，一些调皮的男生会时不时地来这里胡乱表演一番，气得女同学干瞪眼没话说。
操场上热闹非凡，就像一个百鸟园；教室里的同学又在干什么呢？跑回去一看，值日生们正在认真地擦黑板，整理课桌，他们真辛苦；再往教室里面一看，原来“小眼镜”们都在教室呢！他们有的独自坐在课桌前写作业，或者聚在一起讨论问题，他们对学习真是分秒必争哪！
突然，机灵鬼夏行宇大叫声：“啊，还有两分钟上课，我得去上厕所！”说完便冲出了教室，留下了一串哈哈的笑声，唉，这个活宝。
课余时间就是这么精彩，在这段时间里，每个人都很快乐，听到的笑声也最多，所以我爱课余时间。
最热课余我最爱玩（通用19篇）篇四
今天中午，我跟两个姐姐玩了很多游戏，有切西瓜的游戏，有丢手绢的游戏，还有大灰狼和小白兔的游戏。我们玩得可开心了！上课铃声响了，我都舍不得让姐姐回教室了。来源：/100zi/01/。
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最热课余我最爱玩（通用19篇）篇五
玩游戏昨天,妹妹到我家来住一天。我和妹妹玩了一会儿就去看自己的电视去了。可是妹妹不高兴就在沙发上爬上爬下的，我也觉得烦，就说；“你也来看电视吧。”可是，妹妹还是在沙发上爬上爬下。我不安心地想：妹妹一定不爱看新闻。于是，我就跟妹妹打开少儿节目，妹妹看了一眼就再开始上下爬动了。“你想看几频道啊？”我亲切地问。妹妹说：“不看电视，!玩游戏！”我想了想说：“我们来玩卖东西的游戏，游戏是：钱--是数学学具盒里的'东西，每个东西都是一元，我是老板,你是买东西的人。”说这句话我用了五秒钟,她同意了。我们搬来了玩具和零食做商品。我说：“这个福娃是比五元多四元```````”妹妹买走了很多东西，我也复习了以前的数学。时间过得可真快，到了该睡觉的时间了。这个游戏有味吗？玩游戏作文300字。
小学生作文（中国大学网。
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最热课余我最爱玩（通用19篇）篇六
我学了一项体育运动——打乒乓球。我很喜欢，每天放学后都坚持打乒乓球，它已经成了我生活的一部分。
7月份的时候，妈妈给我报了一个乒乓球兴趣班。老师是一位70多岁的退休老教师。老师很和蔼，学员们都亲切地称他“爷爷”。在爷爷的鼓励下，我打得很认真、很卖力，进步也很快！每一次打球，爷爷都夸我有进步。于是，我练得更专心、更认真了，衣服被汗湿透了，手被球拍磨破了，累得精疲力尽。但是我从不叫苦，也从不放弃。只要爷爷不喊停，我都能咬牙坚持。爷爷也说我有毅力，反应快，是个打球的好材料。听了爷爷的话，我练球更认真了。
功夫不负有心人。爷爷说，我比同时来练球的小朋友进步都快！
以前我不爱运动，胆子也小，走路经常摔跤，课余生活就是画画、看书，或是摆弄一些小玩具。自从我练习打球以后，我就喜欢上了这项运动，身体也结实了，动作协调了，胆量也变大了。不管有多少人看我打球，我都能做到不紧张，认真打好每一个球！
最热课余我最爱玩（通用19篇）篇七
我最爱玩的地方是人民公园，里面有许多好玩的场所，有溜冰场、小湖、蹦蹦床和碰碰车。
一天，我来到公园，首先去溜冰场溜冰。开始溜冰的时候，我经常摔跤。可是，我非常顽强，摔倒在地，马上爬起来再溜。溜了一会儿又摔倒了，我又爬起来再溜。我对自己充满信心。我在摔跤中摸到了规律，我又溜了一次。这一次，我觉得溜得十分好，不再摔跤了。
电铃响了，时间到了，该下场了。我只得下场，换了鞋子去别的地方玩了。我想还有更加好玩的地方要去玩。
接着，我来到乘碰碰车的地方玩。我买了票子走到里面。我选了一辆绿色的碰碰车坐了上去。一位叔叔走了过来，教我怎么样开车子。然后，他用钥匙开了车子。我立刻驾驶着碰碰车四处游走起来。我踩着油门转动方向盘，开了起来。有二辆车子要开过来撞我。他们一起碰过来。我往后一退，那二辆车子自己撞到一起了。真好玩！又来了二辆车子，我还像刚才那样往后一退，他们又自己撞到一起了。这下，四辆车子一起来撞我。我灵活地从他们的包围圈中溜出，那四辆车子互相碰撞起来。我驾驶着自己的碰碰车得意地在外面行驶。他们在里面被撞得动不了。时间又到了，车子停了下来不动了。我只得下车去玩别的游戏。
这一天，我玩得真高兴！
最热课余我最爱玩（通用19篇）篇八
我的课余生活丰富多彩。我喜欢玩滑板，足球，篮球，游泳……其中我最喜欢游泳了！
记得我上第一节游泳课时：我看见水非常深，不敢下水。教练过来对我说：“不用怕，有了浮板，你沉不下去的！”于是教练给我带上浮板，教我做动作，叫我做200次的抬头划手收腿，伸手低头蹬腿，还要求我把这些动作做标准点。我听了，只好按教练的说法去做。做到80次的时候，我已经筋疲力尽了。于是我在岸边歇了一会儿，然后又接着练。练了1个小时的手和脚后，教练叫我下水。我满怀信心，迫不及待地下水了。当我游到一半的时候，我想：这次我一定要游到对面。游着游着，我觉得身体有点没力了，但我没停下来，我还是努力向前游。游到快一圈的时候，我的力气慢慢耗尽了，突然，我沉下去了一点儿，呛了几口水，我赶快拉住岸，吐了一口口水。教练说：“你的动作不标准，还有耐力太差，就会造成半途而废。”
我又上岸练了20分钟的手和脚，然后再次下水。我坚持不懈地向前游去，快到终点的时候，我觉得有点没力了，但我没有放弃，我用力向前一冲，终于能游到一个来回了。教练看了，笑呵呵地说：“不错！还要继续努力哦！”后来，一天一天过去了，我不断进取，背上的浮板越来越少，我的耐力也越来越好，动作也越来越标准，速度也越来越快！
在我第九天的时候，我终于不用浮板了。我高兴地跳了起来。教练说：“非常好！非常好！速度还要快一些！”我一直努力着！第12天，我可以毕业了！妈妈高兴地说：“哇！太棒了！你会游泳了！等我伤口好了，你一定要教我还有弟弟游泳哦！”我自豪地说：“没问题！有时间，我一定教你们！”
后来，一天一天过去了。我不断努力，不断进取。现在我可以一口气游30米左右。
看吧！这就是我的.课余生活。你们的课余生活是怎样的呢？快告诉我吧！
最热课余我最爱玩（通用19篇）篇九
我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，有画画，下五子棋，跳婀娜多姿的.舞蹈，吹泡泡……没有一样不是我喜欢的，但我最喜欢的，还是吹泡泡。
开始做泡泡水了。首先要准备材料，洗衣粉、吸管、一次性杯子，水，不一会就全准备好了。我先在杯子里放了一点洗衣粉，再加了水，用吸管搅拌溶化，最后把杯子再摇一摇，泡泡水就做好了。
我迫不及待地拿出吸管，蘸了蘸泡泡水，轻轻一吹，泡泡就争先恐后的跑了出来，我高兴地一蹦三尺高，仿佛自己就是一位魔法师。
吹的泡泡有大有小，非常好看。有的像一个个挺着大肚子的将军;有的两个、两个紧紧挨在一起，像一对对双胞胎一样;有的像一串串的葡萄。在太阳的照射下，闪耀着五彩的光芒。
泡泡们纷纷出发，有的泡泡一直往上飞，想要与云彩做伴;刚好跑来一只小猫咪，有的泡泡就去逗小猫咪玩，飞到小猫咪头上，小猫咪吹胡子、瞪眼睛，猛扑过去，泡泡们赶紧求救风阿姨，一闪，飘走了。风一吹，泡泡们又飞到一群小朋友身边，有的小朋友凑过去，对着泡泡一吹，泡泡就继续远行;有的小朋友用手去抓泡泡，一碰，泡泡就消失了，惹得小朋友们乐开了花。
一边吹着泡泡，一边追逐着泡泡，好开心呀!我最喜欢吹泡泡了。
最热课余我最爱玩（通用19篇）篇十
我最喜欢用电脑玩游戏呢!因为品种很多，我最喜欢玩“摩尔庄园”。“摩尔庄园”是一个网上的儿童世界。“摩尔”是一个可爱的松鼠;而“拉姆”是个可爱的小东西。要用1000元摩尔豆买他回来。之后我们就像爸爸妈妈一样照护小拉姆用摩尔豆给它买食物、送它去上学、跟它玩游戏。我的拉姆有四个：粉红色、黄色、红色、还有蓝色。要照顾这四个“家伙”可忙得不得了。要是遇上其中一个“生病”了，更加不得了，不但担心还要买药给它服用。所以我要努力打工赚取摩尔豆!
通过这个游戏，我知道了当父母是多么的辛苦!我也要做个好孩子!
最热课余我最爱玩（通用19篇）篇十一
我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，有画画，下五子棋，跳婀娜多姿的舞蹈，吹泡泡……没有一样不是我喜欢的，但我最喜欢的，还是吹泡泡。
开始做泡泡水了。首先要准备材料，洗衣粉、吸管、一次性杯子，水，不一会就全准备好了。我先在杯子里放了一点洗衣粉，再加了水，用吸管搅拌溶化，最后把杯子再摇一摇，泡泡水就做好了。
我迫不及待地拿出吸管，蘸了蘸泡泡水，轻轻一吹，泡泡就争先恐后的跑了出来，我高兴地一蹦三尺高，仿佛自己就是一位魔法师。
吹的泡泡有大有小，非常好看。有的像一个个挺着大肚子的将军;有的两个、两个紧紧挨在一起，像一对对双胞胎一样;有的像一串串的葡萄。在太阳的照射下，闪耀着五彩的光芒。
泡泡们纷纷出发，有的泡泡一直往上飞，想要与云彩做伴;刚好跑来一只小猫咪，有的泡泡就去逗小猫咪玩，飞到小猫咪头上，小猫咪吹胡子、瞪眼睛，猛扑过去，泡泡们赶紧求救风阿姨，一闪，飘走了。风一吹，泡泡们又飞到一群小朋友身边，有的小朋友凑过去，对着泡泡一吹，泡泡就继续远行;有的小朋友用手去抓泡泡，一碰，泡泡就消失了，惹得小朋友们乐开了花。
一边吹着泡泡，一边追逐着泡泡，好开心呀!我最喜欢吹泡泡了。
最热课余我最爱玩（通用19篇）篇十二
你知道我的课余生活是什么样的吗?告诉你吧，我喜欢踢足球。
学前班的时候，老师允许我们带足球，课下可以玩。那时候我就喜欢上了足球。世界杯的时候，当我知道了罗纳尔多是世界球星的时候，我非常羡慕他，也想当世界球星，我更爱足球了。那段时间我天天晚上踢足球，妈妈还要给我买一只足球呐!每当我写完作业，就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一副射门的姿势就踢起来了，每一次我都玩得满头大汗，汗珠不停地从头上流下来。有一次我竟忘了吃饭。
有一次，球传到我的脚下，我摆出射门姿势，猛射一脚，进了!听到伙伴们拍手叫好，我心里美滋滋的。
只要我一踢起足球，所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。
最热课余我最爱玩（通用19篇）篇十三
我的课余生活丰富多彩，有弹琴、跳舞、围棋等等。但是我最喜欢的课余生活是——看书。
我每一本书都一个字一个字地“品尝”，结果一些“脆弱”的书被我翻得封面“走丢”，书的某几页不见了，页码都模糊不清……这都是我这贪婪的小书虫翻成这模样的。请注意！我要开始“整书”了哦。
嘿！“好书”往哪儿“跑”？哇，是《列那狐的故事》！这本书我老早就想买了，今天我妈妈真的买到了！快看看吧。当我读完后，这书前几页的目录成了花页纸。
呀！又发现了一本。是《时代广场的蟋蟀》！听说好评满满的，看一看，验证一下。哈哈……这段太好笑了。呜……这几句太感人了，幸亏准备了面巾纸。结果，这一本读完后，书上感人之处沾满了泪痕，好笑之处印上了我脏兮兮的指头“印章”。
我家有好多好多书，够我看的了。我目前有个计划，就是每一个星期必须读完一本书，那样我就会涨很多知识，坚持的越久越好，积少成多嘛！
这就是我最喜欢的课余生活，它让我懂得许多知识，明白控制自己疯玩的野心，让我学会写好作文，接着不停地把好词好句好段运输进脑子里。
最热课余我最爱玩（通用19篇）篇十四
红绿灯的规则是“红”的时候不能抓人，“绿”的时候才可以抓。虽然这个游戏不需要器材，但是我还是很喜欢玩喔！我每次都会在下课时，跟好朋友到操场上玩红绿灯。
玩游戏时，我的心情是开朗的，而且玩这个游戏可以让我认识很多新的朋友，也可以训练我的跑步速度喔！
玩游戏时，我曾经发生过最难忘的事情是有人不守规矩，破坏了玩游戏的气氛，这让原本有趣的游戏，变得很不愉快。如果我有时间魔法可以控制时间的话，我会让下课时间暂停不动，然后就一直玩，玩到很累才恢复原状，就回去上课。
最热课余我最爱玩（通用19篇）篇十五
我是一个活泼开朗的小男孩。除了紧张的学习生活之外，还有丰富多彩的课余生活。比如：打篮球、骑车……其中，我最喜欢的是打羽毛球，给我的生活带来了不少的快乐。
每到假日，会和爸爸一起打羽毛球，至今，第一次打球的情景仍然历历在目，令我记忆犹新。刚开始，我拿着拍子和羽毛球，觉得这点小事对我来说，简直是张飞吃豆芽——小菜一碟，没想到看着容易做起来难，爸爸发过来的球，明明能接着，我却一个也接不着，羽毛球真像个淘气的小兔子，总是蹦来蹦去，爸爸发了十几个球，我却捡了十几次球，我赌气把拍子一下子扔到了地上，嘴巴撅得能挂个油瓶子，爸爸看了哈哈大笑起来，“怎么？小羽毛球难住我们的男子汉了？打球可不能着急，眼要准，手也要准，脚底下动起来就好了，来吧，再试试吧！”听了爸爸的话，我一下子站起来，抓起拍子摆好了架势，爸爸给我发了一个中高球，一边发一边说：“把拍子从底下往上接球！”我照着他的话来了个海底捞月，嘿！羽毛球不偏不斜正好落到了网子上，又像一只小白鸟一样飞了回去，“耶！成功了！”我开始得意忘形了，爸爸发过来一个快球，我还没看清怎么回事，球就落到了我的脚底下，看来古人说得对“胜不骄，败不馁”才能立于不败之地呀！现在我的羽毛球打得越来越好了，有时和爸爸难分胜负。不仅锻炼了身体，还给我带来了许多快乐，让我充满自信。
最热课余我最爱玩（通用19篇）篇十六
我的课余生活丰富多彩，有打羽毛球，有打乒乓球等，但我最喜欢踢足球了。
我清楚的记得有一次，我和老爸在杭大的操场踢球。
我们在操场上找到了一块草地，当作足球场。爸爸说：“运动前要先热热身。”我们就绕着操场跑了半圈，又走了半圈。接着我们就开始踢足球比赛了。我和爸爸说：“你守门，我射门十次。然后我们互换角色。”
首先我把球小心翼翼地放在地上，然后双眼瞄准球门，紧接着我用左脚奋力一踢。可惜踢歪了，没踢进门。到了只剩最后一球时，我用力一踢，居然进了，我开心极了，高喊着：“我赢了！我赢了！”
这次轮到老爸踢了，他竟然都踢进球门了。因为他踢出来的时候很用力，导致球的速度非常快。所以我的手和身体都挡不住。结果我们的比分是1比10，我输了，爸爸赢了。
但是我不灰心，因为我知道：失败是成功之母。这次踢球开心极了!我把这一天取名为：“我的课余生活中最快乐的一天。”
最热课余我最爱玩（通用19篇）篇十七
我的课余生活丰富多彩，有画画，跳绳，还有放风筝，但我最欢的课余生活就是踢毽子。
原本我不会踢毽子，但是我看着同学们都在踢，所以，我就让爸爸给我买了一个毽子学着踢，一开始我还不会踢，但是慢慢的我能踢一两个了，我不断地踢，现在已经能踢二十多个了。
去年起我每次下课都要跑到走廊上去和我的小伙伴来比赛，“一个，两个，三个，四个……”就这样欠欠还还的玩着一直玩到下课为止,色彩鲜丽的毽子在我们的脚上蹦来蹦去,像一个假发套落在我们的脚上,被我们当成了一个玩具在玩.
从此以后，我每天都要踢两个小时的毽子，一是为了娱乐，而是为了减肥，所以，我最喜欢的`课余生活是踢毽子。现在,我的毽子已经成了我最喜欢的小伙伴。
最热课余我最爱玩（通用19篇）篇十八
3月的时候，我正在房间写作业，突然！我听见了一个走路的声音，我以为爸爸妈妈来给我改作业了，我扭头一看是我的弟弟肖佑臻来了，当时我看见他的时候我被吓了一跳，我惊讶的看着我的弟弟一步一步的学走路我很高兴。
这一周，我正在吃饭，我的弟弟虽然不会说话但他拉着我的衣服好像说：“快去跟我一起玩”我看见了就更他玩去了，我的弟弟一直追着我玩捉迷藏，我刚跟他玩得起劲，忽然，他不追我了，我以为弟弟已经玩的精疲力尽了，他跑进了房间，我真想继续吃饭，刚刚才吃完，只听：“叮、叮、”两声，没想到我的弟弟拿着晾衣架走了出了房间，我看见了笑眯眯的对弟弟说；“这是你的妈妈晾衣服用的”我以为我的弟弟要把晾衣架放到远处去，结果他二话不说，就拿起晾衣架抡了起来，我看见了，也拿起了我弟弟的假小提琴的弓子跟我的弟弟打了起来打斗的时候两个武器的碰撞声：“兵兵乓乓”的声音，我让着弟弟一起打，好像大概打了五十多个回合，我和弟弟玩了一周这样的游戏，我和弟弟都很开心，我的妈妈还录了好多视频呢！
最热课余我最爱玩（通用19篇）篇十九
乐高商标的意思是玩的开心。它的发明者是奥勒·基奥克，他和我们小孩子一样，热衷于制作各种小玩具，而且出自他手的小飞机、汽车、动物个个形态逼真、惟妙惟肖，后来他终于创造了自己的玩具，也满足了我们这些从小想成为发明家和建筑家的孩子们。乐高可以拼成很多东西，比如：高楼大厦，飞机，汽车等等，各式各样的东西都可以拼。我最喜欢拼的是高楼大厦和汽车，它们买回来并不是成品，而是一块一块的小积木，我需要把它们按照图形拼装起来。一开始，我还掌握不到要领，因此总是拼错，而需要全部拆掉；但是当我逐渐掌握了它的拼装方法后，我越来越得心应手，从一辆简单的汽车到最后我能拼出一栋复杂的三层百货大楼，在我手里创造出越来越多的“成功品”，我房间的柜子上都摆满了我的作品。每当有朋友或者叔叔阿姨来，看到他们惊叹的表情和听到的赞美声，让我非常开心，成就感油然而生。
我觉得这不仅仅是我最爱的玩具，更是让我充满自信的的项“工作”。我希望我最爱的玩具能带给我信心和动力让我以后也能成为一名成功地创造发明家。