2023年课文谁是最可爱的人读后感范文(19篇)

时间:2025-02-24 作者:JQ文豪

通过写读后感,我们可以记录下自己的阅读历程和感受,形成自己独特的读书印记。无论是文字的力量还是思想的影响,下面这些读后感范文或许能让你更加热爱阅读。

2023年课文谁是最可爱的人读后感范文(19篇)篇一

文章讲的是抗美援朝时期美国侵略朝鲜,中国人民志愿军得到命令抗美援朝,他们在战场上奋勇杀敌,坚贞不屈的故事。其中松鼓峰战役给我留下了最深刻的印象。志愿军为了拦截敌人,与敌人展开殊死拼搏,虽然只有十几个人,但面对装备精良声势浩大的美军,他们毫不退缩,英勇作战,飞机上投掷下来的燃烧弹使志愿军身上着了火,他们仍然坚守在战场上,子弹打光了,他们把枪砸碎,火苗在志愿军身上呜呜的燃烧,他们冲出阵地扑向敌人,与敌人同归于尽。他们心中只有一个念头:一定要取得战争的胜利。这种精神是多么可贵啊!

如果你问我:谁是最可爱的人,我会毫不犹豫的回答:我们的战士——伟大的志愿军们。他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广!

请深深地爱我们的战士吧,他们确实是我们最可爱的人!他们的精神一定会传承下去!

2023年课文谁是最可爱的人读后感范文(19篇)篇二

读完魏巍写的《谁是最可爱的人》之后,我心中感慨万千。一闭上眼睛,将士们浴血奋战的战斗场景就浮现在我眼前,烈士惨烈牺牲的描写,让我为那种大无畏精神深深震撼。松骨峰战斗中,一个战士为了阻击敌人冲下了山坡,挥舞着手榴弹攻击敌人,和他死在一起的鬼子脑浆崩裂,沾在弹体上。不知多少英勇无畏的战士们的牺牲、流血,才有我们今天的幸福生活。

马玉祥战士,为了拯救朝鲜婴儿,奋不顾身冲进滚滚浓烟,循着哭声把孩子从火海中抱了出来。很多舍己救人的事迹,是我们中华民族爱人民、爱和平的最好证明。

除了军人,还有谁是今天最可爱的人呢?八十一岁还在坚守岗位的钟南山爷爷;冒着被感染的风险,奋战在抗疫一线,舍小家顾大家的医生、护士们;十天十夜建好了火神山医院的建筑工人们;为抗疫主动出车的出租车司机们;在抗洪抢险一线奋战的官兵们…不知有多少位这样的普通人,做着他们认为应该做的事,才照亮了每一座城市被疫情和洪灾笼罩的黑暗。面对祖国的危难,他们挺身而出,是今天的英雄,最可爱的人。

这些可爱的人们,都有一个共同的特点,就是对于我们伟大祖国的爱,对人民深刻的同情,和在此基础上做一个英雄的荣誉心。

对社会做出贡献的人,就是最可爱的人。我也要学习舍己为人、甘于奉献的精神,做一个对社会有用的人。

2023年课文谁是最可爱的人读后感范文(19篇)篇三

周末,我阅读了一篇文章,叫做《谁是最可爱的人》,这篇文章的主要内容是:在的每一天,我都被一些东西感动着;我的思想感情的潮水,在放纵奔流着;我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是:我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。

也许还有人心里隐隐约约地说:你说的就是那些“兵”吗?他们看来是很平凡、很简单的'哩,既看不出他们有什么高深的知识,又看不出他们有什么丰富的感情。可是,我要说,这是由于他跟我们的战士接触太少,还没有了解我们的战士:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广!让我还是来说一段故事吧。

还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时,逃敌也恰恰赶到那里,眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头边就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈,阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命,用了32架飞机、10多辆车发起集团冲锋,向这个连的阵地汹涌卷来,整个山顶的土都被打翻了,汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是,勇士们在这烟与火的山冈上,高喊着口号,一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了,血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺,好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了八个小时。

最后,勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头,把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候,勇士们是仍然不会后退的呀,他们把枪一摔,向敌人扑去,身上帽子上呼呼地冒着火苗,把敌人抱住,让身上的火,也把占领阵地的敌人烧死。

据这个营的营长告诉我,战后,这个连的阵地上,枪完全摔碎了,机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体,保留着各种各样的姿势,有抱住敌人腰的,有抱住敌人头的,有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的,和敌人倒在一起,烧在一起。有一个战士,他手里还紧握着一个手榴弹,弹体上沾满脑浆;和他死在一起的美国鬼子,脑浆迸裂,涂了一地。另一个战士,嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候,由于他们两手扣着,把敌人抱得那样紧,分都分不开,以致把有些人的手指都掰断了。这个连虽然伤亡很大,他们却打死了300多敌人,更重要的,他们使得我们部队的主力赶上来,聚歼了敌人。

看完以后,我觉得这些志愿军战士很勇敢,不畏牺牲,为人民做出了很大的贡献,作为人民教师的我们应该向他们学习。

2023年课文谁是最可爱的人读后感范文(19篇)篇四

文章讲的是抗美援朝时期美国侵略朝鲜,中国人民志愿军得到命令抗美援朝,他们在战场上奋勇杀敌,坚贞不屈的故事。其中松鼓峰战役给我留下了最深刻的印象。志愿军为了拦截敌人,与敌人展开殊死拼搏,虽然只有十几个人,但面对装备精良声势浩大的美军,他们毫不退缩,英勇作战,飞机上投掷下来的燃烧弹使志愿军身上着了火,他们仍然坚守在战场上,子弹打光了,他们把枪砸碎,火苗在志愿军身上呜呜的燃烧,他们冲出阵地扑向敌人,与敌人同归于尽。他们心中只有一个念头:一定要取得战争的胜利。这种精神是多么可贵啊!

如果你问我:谁是最可爱的人,我会毫不犹豫的回答:我们的战士——伟大的志愿军们。他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广!

请深深地爱我们的战士吧,他们确实是我们最可爱的人!他们的精神一定会传承下去!

2023年课文谁是最可爱的人读后感范文(19篇)篇五

每段历史,都如同人的一段记忆,或许满载荣耀,又或许遍布伤痛。随着时间的流逝,它们大部分逐渐被淡忘,直至湮于尘埃。

然而,总有些历史是值得被铭记的,就像总有些记忆是值得被深刻的。《谁是最可爱的人》向我们展现的就是这样一段历史——以一种时代特有的写作方式,简洁却有力。

处于和平年代久了,人们便容易忘记战争年代的苦难和伤痛,甚至忘记那个时代。今天的孩子们往往不耐烦听爷爷讲述那老掉牙的援朝故事;今天的作者笔下,“可爱”这个词大多指活泼漂亮的男孩女孩,而非满身血污的士兵。

曾经的苦难和伤痛必须忘记,因为不放下沉重的过去就无法开创崭新的未来。但战争带给我们的绝不仅仅是这些,魏巍用文字展示给我们后人的,是在那个战火连天的年代里,什么是珍贵的、值得被铭记的。

有这样一群人,他们背负着党和国家交给他们的沉甸甸的使命和信任,奔赴异国,浴血沙场;他们身处异常艰苦的生存环境而毫无怨言,乐观向上;他们即使身在千里之外也依然心系故土,热爱祖国。他们就是“我们的战士”,是“我们最可爱的人”。

这群最可爱的人身上,凝聚着那个时代的精神和灵魂。如果有什么是不必刻在石碑上也能不朽的,我坚信——是他们。

2023年课文谁是最可爱的人读后感范文(19篇)篇六

亲爱的朋友们,当你安安静静地坐在宽敞明亮的教室里上课时,当你舒坦地坐在食堂里吃饭时,当你舒展四肢躺在床上懒懒地打了个呵欠时,你有没有觉得这是一种幸福?或许你会漫不经心地说:“天天都这么过,多单调!”

当然,在没读过魏巍的《谁是最可爱的人》的伟大著作前,我也会口无遮拦地这样说,但读过了这著作,我的幸福感陡然上升了十倍,当然还有自豪感。

“谁是最可爱的人”七个富有感情的字,吸引着我去阅读全文:文章写的是作者在与士兵们接触的故事,表现的是这些平凡的战士们纯洁高尚的品质、坚韧刚强的性格、淳朴谦逊的品质和美丽宽广的胸怀——甚至于我无力于用语言描述文章的精彩。

在松鼓峰战役里,三连勇士为了阻击敌人,与之激战八小时,当勇士们的子弹用光,浑身着了火时,他们没有选择逃跑,而是与一个个敌人们环抱在一起同归于尽——当掩埋烈士遗体时,由于他们把敌人抱得太紧,手指都断裂了,怎么也不能把他们和敌人分开——那是一种多么伟大的气概呀——他们为了自己的家乡,自己的祖国不被侵略,身上还流着青春热血就这么过早地长眠于异国他乡!他们可爱,他们无悔。

亲爱的朋友们,当你坐在一个豁亮的小屋子里,吹着空调,捧着杯茶,想做点什么就做点什么的时候;当你行走在光亮亮的马路上,想骑车就骑车,亦或边走边说话有时候,请意识到这是一种幸福吧!这种幸福是建立在千千万万个英雄的痛苦之上的,是建立在千千万万个驻守边陲的可爱的战士辛苦操练之上的!朋友,请在享受幸福的同时,深深爱着我们可爱的战士吧!他们确是我们最可爱的人!

2023年课文谁是最可爱的人读后感范文(19篇)篇七

文章讲的是抗美援朝时期美国侵略朝鲜,中国人民志愿军得到命令抗美援朝,他们在战场上奋勇杀敌,坚贞不屈的故事。其中松鼓峰战役给我留下了最深刻的印象。志愿军为了拦截敌人,与敌人展开殊死拼搏,虽然只有十几个人,但面对装备精良声势浩大的美军,他们毫不退缩,英勇作战,飞机上投掷下来的燃烧弹使志愿军身上着了火,他们仍然坚守在战场上,子弹打光了,他们把枪砸碎,火苗在志愿军身上呜呜的燃烧,他们冲出阵地扑向敌人,与敌人同归于尽。他们心中只有一个念头:一定要取得战争的胜利。这种精神是多么可贵啊!

如果你问我:谁是最可爱的人,我会毫不犹豫的回答:我们的'战士——伟大的志愿军们。他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广!

艰苦的生存环境而毫无怨言,乐观向上;他们即使身在千里之外也依然心系故土,热爱祖国。他们就是“我们的战士”,是“我们最可爱的人”。

这群最可爱的人身上,凝聚着那个时代的精神和灵魂。如果有什么是不必刻在石碑上也能不朽的,我坚信——是他们。

2023年课文谁是最可爱的人读后感范文(19篇)篇八

这篇xx主要写了中国人民志愿军某连战士在松鼓峰战斗中,以被汽油弹烧着的身体扑向敌人与敌人同归于尽,战士马玉祥从烈火中救出朝鲜儿童以及战士们在防空洞里,边和着雪边吃炒面边谈论理想的动人情景。一口气读完这篇xx,我的`心情久久不能平静。我在想;是什么力量支配着他们,不惜牺牲自己的生命,甘愿和着雪吃炒面?是对祖国人民的爱,对朝鲜人民的爱,对美好理想的坚定信念和对侵略者的无比仇恨。虽然那是几十年前的事了,但今天读来仍然让人感到震撼,让人受到教育。想想我们现在是多么的幸福呀,我们又有什么理由不好好读书、不好好学习呢!

同学们,当你读了这篇xx的时候,相信你也应该和我有同样的感受,我们的志愿军叔叔确实是最可爱的人。

2023年课文谁是最可爱的人读后感范文(19篇)篇九

读完《谁是最可爱的人》之后,我心中感慨万千。一闭上眼睛,将士们浴血奋战的战斗场景就浮现在我眼前,烈士惨烈牺牲的描写,让我为那种大无畏精神深深震撼。松骨峰战斗中,一个战士为了阻击敌人冲下了山坡,挥舞着手榴弹攻击敌人,和他死在一起的鬼子脑浆崩裂,沾在弹体上。不知多少英勇无畏的战士们的牺牲、流血,才有我们今天的幸福生活。

马玉祥战士,为了拯救朝鲜婴儿,奋不顾身冲进滚滚浓烟,循着哭声把孩子从火海中抱了出来。很多舍己救人的事迹,是我们中华民族爱人民、爱和平的最好证明。

除了军人,还有谁是今天最可爱的人呢?八十一岁还在坚守岗位的钟南山爷爷;冒着被感染的风险,奋战在抗疫一线,舍小家顾大家的医生、护士们;十天十夜建好了火神山医院的建筑工人们;为抗疫主动出车的出租车司机们;在抗洪抢险一线奋战的官兵们…不知有多少位这样的普通人,做着他们认为应该做的事,才照亮了每一座城市被疫情和洪灾笼罩的黑暗。面对祖国的危难,他们挺身而出,是今天的英雄,最可爱的人。

这些可爱的人们,都有一个共同的特点,就是对于我们伟大祖国的爱,对人民深刻的同情,和在此基础上做一个英雄的荣誉心。

对社会做出贡献的人,就是最可爱的人。我也要学习舍己为人、甘于奉献的精神,做一个对社会有用的人。

2023年课文谁是最可爱的人读后感范文(19篇)篇十

这两天,我读了魏巍写的《谁是最可爱的人》,写了作者魏巍到朝鲜,在志愿军里,看到战士们的英雄事迹,作战环境很艰苦,战士们的勇猛。

令我印象最深刻的是他的战友:老金。他是一个朝鲜人。连续几个月的反扫荡中,魏巍的身体已经拖垮了,得着疟子和夜盲症,没吃一口饭,没喝一口水,昏倒在小河边,老金没有跟随部队突围,把魏巍背在自己的背上前行,魏巍不愿意拖累老金,请求老金赶紧走,但被老金拒绝了,这种革命友谊令我深深感动,尤其是老金为了战友,不惜牺牲自己精神,更令我感动。

还有一个朝鲜小姑娘和志愿军的故事,他的爸爸、妈妈、哥哥、嫂嫂都被炸死了,正好碰到了志愿军,就跟着志愿军走了,志愿军争着给小姑娘洗脸、盛饭、安排睡觉的'地方,小姑娘也舍不得离开志愿军,要跟着志愿军去打仗,在小姑娘心中,志愿军就是他的亲人。

读完这本书,我深深感受到:志愿军就是最可爱的人,现在,虽然不打仗,但是那些保家卫国的解放军、特警在我们心中是最可爱的人。

文档为doc格式。

2023年课文谁是最可爱的人读后感范文(19篇)篇十一

上世纪五十年代,中国著名红色作家魏巍写了一篇纪实性报告文学谁是最可爱的'人。这篇作品刊发后,就在全国上下引起了人们强烈的共鸣和阅读的渴望,特别是作品中描写的松鼓峰战斗,志愿军为了拦截敌人,与敌人展开殊死拼搏,虽然只有十几个人,但面对装备精良声势浩大的美军,他们毫不退缩,英勇作战,飞机上投掷下来的燃烧弹使志愿军身上着了火,他们仍然坚守在战场上,子弹打光了,他们把枪砸碎,火苗在志愿军身上鸣鸣的燃烧,他们冲出阵地仆向敌人,与敌人同归于尽,他们心中只有一个念头:一定要取得战争的胜利。这种精神是多么可贵啊!如果你问我,谁是最可爱的人,我会毫不犹豫的回答,我们的战士-----伟大的中国人民志愿军。

正是"松鼓峰"的战斗场面,志愿军战士甘于奉献,不怕牺牲的英雄气魄、英雄事迹和爱国精神,深深地触动了作家魏巍,激励着他不得不动笔。《谁是最可爱的人》由此而诞生,并载入史册,选入到中学语文课本中。我就是在读中学时读到的这篇让我感动的难于忘却的作品。现在重读这篇作品,它依然能激励我的爱国热情和崇尚英雄的情怀。

这篇作品,以散文诗样的抒情方式,真实的表达了作家发自内心的情感:"在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着;我的思想感情的潮水,在放纵奔流着;我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是,我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。也许还有人心里隐隐约约地说:你说的就是那些'兵'吗?他们看来是很平凡、很简单的哩,既看不出他们有什么高深的知识,又看不出他们有什么丰富的感情。可是,我要说,这是由于他跟我们的战士接触太少,还没有了解我们的战士:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广!"当你读到这段文字,你会感受到作家对我们的战士是那么的敬意、敬重,急切地想把自己亲眼目睹和了解到的战士的英雄事迹一一讲述给你,让你了解我们的志愿军们才是最可爱的人。正是作家魏巍这样一批人对英雄的战士颂扬、彰显,掀起了全国民众对人民英雄的爱戴和崇拜,成为人们心中最可爱的人。

到了上世纪七十年代末,越南在苏联的支持下,对中国采取敌对行为,不断在我边境进行武装挑衅,严重威胁到我国边境的安全。为了维护国家的安全与稳定,震慑越南侵扰我国边境的气焰,中央军委下达了对越自卫还击作战的命令。1979年2月17日凌晨4时半,集结在中越边境上的中国人民解放军从广西、云南两个方向对越南北方6个省11个县发起了进攻,打响了对越自卫还击战。我当时作为一名军人,很荣耀参加了这场为国保家的自卫还击战,成了新时期的最可爱的人,受到了祖国、家乡人民的关切和关爱。现在想想仍觉得自毫、光荣。

时间的推移,这场战争离我们已经37年了。今天的人们在商业功利和拜金风气主宰的社会大环境里,已经变得低俗、市侩、无心,什么人民英雄、什么爱国主义、什么社会主义核心价值观都已不屑了,谁是最可爱的人自然也在人们心里淡漠、渐渐的忘掉。每当想到这些,心就寒、心就痛、心就流滴。国有英雄不知惜,国之耻也!

忘记历史就意味着背叛!这句警言,望人们牢记在心。

2023年课文谁是最可爱的人读后感范文(19篇)篇十二

詹姆斯·瑟伯曾在《书立》中写道,一个伟大的名字,犹如回声一般消逝;名望的光辉也将化为乌有;可是杰出精神的魅力所到之处,犹如木犀草的秀美永远萦绕。

读一本书,犹如读一个人,品一壶茶。那文字,会被水浸没,化开;那纸张会被折皱,腐蚀;唯有那些可贵的精神,世代为人们品尝,那是世间最可爱的事。

若问起谁是最可爱的人,也许每个人的答案都不同,但我相信,在所有人心目中,英勇奋战的战士们,永远是可爱的。不错,魏巍笔下最可爱的人,就是那些保卫国家的人民志愿军!说魏巍是一位著名作家,我认为他更是一名伟大的战士,一位为捍卫正义精神而冲到战争第一线的可爱之人。

《谁是最可爱的人》一文虽然不长,却给我带来了深远的影响。当年朝鲜战争爆发,战士们奋不顾身,冲锋陷阵,他们不仅是为自己祖国而战,也是为朝鲜人民而战,这股子国际主义热情首先感动了我。他们看似平凡、简单,没什么高深的文化,也看不出有什么丰富的感情,而魏巍不这么认为,他说:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广!品质,意志,气质,胸怀,谁还能说他们还缺少什么呢!?他的一字一句,生动且深刻,那一幕幕仿佛就在我眼前:烈士们的遗体,保留着各种各样的姿势。有抱住敌人腰的,有抱住敌人头的,有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的,和敌人倒在一起,烧在一起。

有一个战士,他手里还紧握着一个手榴弹,弹体上沾满脑浆;和他死在一起的美国鬼子,脑浆迸裂,涂了一地。另一个战士,嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候,由于他们两手扣着,把敌人抱得那样紧,分都分不开,以致把有些人的手指都掰断了……人说,考场如战场,而真正与这个充满硝烟的战场比起来,考试又算得了什么?他们在战场吃的是雪,因为这样,祖国的人民就可以坐在宽敞的椅子上,泡一壶茶;他们在战场蹲防空洞,因为这样祖国的人民就可以走在宽阔的马路上;他们在战场面临枪林弹雨,因为这样祖国的人民就可以在节日的夜晚,观赏天空的烟火。

战士们有的不仅是一种为国为人民的献身精神,有的更是一种荣誉感。他们从不畏惧敌人的炮火,却担心打不倒敌人没脸回家见乡亲们;他们不要什么物质上的奖励,却只要一枚“朝鲜解放纪念章”,别在胸脯上。在当今社会,人们的团结意识似乎在渐渐消退,所谓的集体荣誉感,也慢慢被自我优越感掩盖。牺牲小我,保全大我的观念,似乎已经只存在课本上,我们的民族精神是否已被近年来一直追求的物质发展所腐蚀?时时有听到这样的新闻,有人被抢劫,而周围的人却只是冷眼旁观,事不关己,高高挂起,人们都沉浸在自己的世界里。此刻,你是否只是心中一阵沉痛!

但是,那些最可爱的人,他们可爱的言语,可爱的精神,从鸭绿江边,流传到长江南岸,飘过的每一寸土地,都有他们骄傲的气息。不管社会如何变迁,人们的生活如何安逸,当提到这些,人们都会向他们致敬。或许,我们不需要去打仗,但如今驻守在边疆的战士们,他们却时刻为打仗准备着,准备着面对更先进更具杀伤力的武器,作为人民的守护者,他们,我们的战士们,是最可爱的人!

2023年课文谁是最可爱的人读后感范文(19篇)篇十三

这个故事讲的是一个年轻人,离别母亲,在深山找菩萨修成正果,当向一个老和尚问路,老和尚说应该去找佛,年轻人便问佛在哪里,老和尚说:“在你回去的'路上,披着衣服,反穿着鞋的那个人便是佛。”年轻人便回去,可没遇见,便去敲家门,他母亲得知她儿子回来了,披着衣服,连鞋也穿反了,年轻人看了后,心也立刻觉悟了。

关心你的人就是你的“佛”,大家一定要多多关心你的“佛。”

2023年课文谁是最可爱的人读后感范文(19篇)篇十四

谁是最可恶的人?医院的麻醉师。王先生在《谁是最可恶的人!》中如是说。

王先生的妻子病了,需要住院做手续。按王先生自己的说法,他是一个在这个国家混的不错的人,有一官半职,有朋友帮忙,经济上也还算宽裕,即便是老婆住院手术,也是经过一些大领导牵线,医院院长亲自出面安排。在王先生老婆准备手术之前,病友提醒一定要准备好“红包”,免得麻醉师“查房”时没有表示,让自己在手术时痛苦不堪。身为法官的王先生准备了一个“大红包”等着麻醉师的“查房”,可直到手术之前,也没有见到麻醉师的踪影。王先生还以为是因为入院时找的是院长的关系,麻醉师可能是买领导的面子给予特别优待。可没想到的是,在麻醉师的眼里院长的面子没有红包里的人民币有用,他的老婆因为没有收到红包被麻醉师“阴”了,手术中手术后都疼痛不已。我一点也不怀疑王先生在文章中所述事实的真实性,虽然我没有经历过。

让我疑惑的是,王先生随后的做法。王先生经过认真观察,发现发生在他老婆身上的'事在医院是常态,接下来王先生在医院的时间里,其中的一个工作,就是告知所有即将手术的病人和家属有关给麻醉师“红包”的事。但一直到王先生老婆康复出院之后,王先生也没有向医院举报麻醉师。像王先生这种“有点知识、有点水平、有点素质,有点本事”,名为正义使者的法官面对麻醉师却助纣为虐,主动说服和动员手术前的病人给麻醉师红包的人,我实在感觉不到他比麻醉师高尚多少?当王先生咬牙切齿地呐喊着“麻醉师是中国最可恶的人!”的时候,我不知道又有多少人在喊着“法官是中国最可恶的人!”人生病了只有上医院,但去过医院的人都会对医院产生或多或少的不满,甚至愤怒;人被侵权了就会上法院,然而法院审理的案件都是公平公正的吗?所有的法官都是清正廉洁的吗?虽然身为法官,但我同样心存疑虑。

没有谁最可恶,只有谁更可恶。可恶的人不是某个群体或者某类人。我相信,麻醉师里有可恶的,也有可爱的;法官里有可恶的,也有可爱的。贪官污吏可恶吗?如果来个全民投票公决谁是最可恶的人,得票最多的说不定是官员而不是麻醉师,但官员里有贪官也有清官。为了提拨和调整工作岗位,下属得给领导送礼,广东茂名市原公安局副局长李天福在受审时称过年过节下属送领导送几万元是惯例,不属于行贿受贿。在这种惯例下被提拨起来被调整工作岗位的官员有多么清廉我不得而知,有多少人能成为老百姓心中最可爱的人我也不得而知,但我却相信这样的惯例必定是腐败的滋生地,而腐败才是人们最痛恨的,无论是可恶的麻醉师还是可恶的法官无一不是腐败的产物。说白了,王先生妻子也是腐败的受害者。

我们痛恨加害于我们的腐败分子,但我们更加深恶痛绝腐败现象的普遍存在,而司法正是惩治腐败、预防腐败的最强有力的制度和手段。在腐败面前,法官不应该成为看客,更不应该助纣为虐。王先生是一位身处高位的法官,与院长又有着不凡的关系,他完全有能力制止那个麻醉师的不法行为,让他老婆的病友们不送红包也能享受到正当的医疗服务,但他却选择了助纣为虐,看似做好事的王先生无意中让更多的人成了腐败的受害者,对于无权无势的老百姓,这么做是出于无奈,但对于象王先生这样的人来说这么做就不恰当了,至少这样的做法违背了他作为一个法官的职业道德。

我们痛恨腐败,我们痛恨冷漠,但我们又对腐败、冷漠熟视无睹,我们习惯于明哲保身,我们屈服于腐败,自己也变得冷漠,与此同时,我们每个人都有可能成为腐败、冷漠的下一个受害者。当我们痛骂别人可恶的时候,我们是不是可以先想一想自己是不是可爱。

2023年课文谁是最可爱的人读后感范文(19篇)篇十五

读了这么多可爱“天使的故事”,我就想起了她们都抱着同样的任务,是靠科学的力量来战胜“非典”。我认为她们一马当先,冲锋在前面这种精神值得赞扬。

她们都深知自己是一名医生,一名在平日里救治病人的医生,而在这个“非典”时期,她们选择了奉献和付出。她们在用自己的性命与恶魔做斗争,要从病魔手中把那些被感染人们的体内的细菌给消灭,这需要多么大的勇气和战斗精神。

但是,非典病毒的传染性很强,医生也会有被传染的危险。她们还是勇敢地去面对病毒。她们是勇者不惧地把危险留给自己,把幸福带给病人,让病人痊愈。她们为什么能让病人痊愈呢?是因为她们用科学的力量来战胜非典。当我在电视里看到医生拯救病人,当我在书中读着一个个惊天动地、泣鬼神的故事时,我也被这一切摆在我面前的真情所感动,这又使我情不自禁地想起当年的南丁格尔,当年的他已经不在了,可现在摆在我们面前的那些尽职尽守的医生们也绝不逊色与他。相反,在我们心中一股敬佩的感情油然而生,我要郑重地宣布:“他们是非典时期最可爱的人。”

2023年课文谁是最可爱的人读后感范文(19篇)篇十六

读《谁是最可爱的人》,让思绪在历史和现实的通道中穿行,在思想与情感的阡陌中逡巡。这篇中学时期令我无数次感动过的作品,又把我重新带回到那让人心潮澎湃、壮志凌云的年代。亲爱的兄弟姐妹们,当你坐上早晨第一列电车走向工厂的时候,当你扛上犁耙走向田野的时候,当你喝完一杯豆浆,提着书包走向学校的时候请你们意识到这是一种愉悦吧朗朗的读书声在教室中经久回鸣,一股股崇敬之情油然而生,平生第一次真正读懂了谁才是最可爱的人,第一次那么感性地领略了残酷战争中的中国军人,在还不算成熟的思想中,烙上了永不退色的印记,伴随着时刻流逝、空间转移,直到此刻依然那么清晰。因此,当兵成为我最初的理想,到目前为止军人还是我最崇敬的偶像。

一本好书就是一个课堂,一篇好文章胜过千百次演讲。作为一名军旅作家,魏巍以其深邃的思想、丰富的情感和服膺于真理的特有色泽,为咱们塑造了松骨峰战斗中的群体形象,让咱们记住了一个个鲜活、生动如秋天田野里一株株红高粱那样的淳朴可爱的名字,正是这样一些普通人创造了人类战争史的一个传奇,正是这样的一群人成了那个时代最可爱的人。与其它作品中高大全的英雄人物和宏大完美的叙事方法不一样,《谁是最可爱的人》以散文诗样的抒情方式,为残酷的战争穿上了闪耀人性光辉的外衣,给予革命英雄主义以温煦的和风拂面,直击读者心灵,从人生观、价值观的角度,深层次触动并感染了如我等几代人。

从某种好处上说,咱们是沐浴在革命英雄主义的和风中成长起来的,咱们是站在英雄的肩膀上才扬起了理想的风帆。感谢魏巍为咱们塑造了鲜活的英雄形象,感谢魏巍为咱们树立了心中的楷模,在我的心中,魏巍如同他作品中的人物形象一样同样是令咱们崇敬的英雄。

历史的车轮滚滚向前,时代不可避免地重新洗牌。如今的年轻人不可能明白那个时代的英雄情结,取而代之的是对个性的张扬和偶像的崇拜,对此我并不觉得惋惜,一个时代有一个时代的特征,一个时代又有一个时代的局限,毕竟《激情燃烧的岁月》、《亮剑》、《士兵突击》等这些弘扬崇高、伟大、理想的作品已经成为热播剧,同样在年轻人心中占有一片天地。时过境迁,产生隔膜感在所难免,但无论如何,《谁是最可爱的人》依然是我心目中的最爱,魏巍在中国当代文学史上的地位、他红色作家的光辉在我心目中永远不会泯灭。

2023年课文谁是最可爱的人读后感范文(19篇)篇十七

最近两周在读郑杰和徐红两个教育名家合著的教育书籍《谁是教育的敌人》。

读完这本书,给我最深的印象有以下几条:

第一,写作形式:对话体。

以往读的书籍基本都是独白,这本书则以两人对话的形式展开对教育各个范畴的探讨,在两人你答我问的对话中让我们走近教育现象,更深一层次去思考教育中存在的问题,从而去探寻解决问题的策略,让人读下去不在是那么单一枯燥。这种阅读感觉有点像在看电视访谈。

第二,部分理论让人深思。

学校是一个学习型组织。只有在学习型的组织里,才能让教师发展和学生发展真正融为一体。学习型的组织应该具备四个特性:开放性、民主性、合作性、自主性。在一个学校里若管得越多,相反人们做得会越少。

我们总把草当成树来种。现在我们的教育,习惯的做法是,只要你踏进校门,不管你是花草还是树,反正都要把你弄成参天大树,这让学生成长得很痛苦。其实这个世界,既需要草的绵密青绿,也需要的花娇艳绚烂,以及树的苍翠挺拔。

教学模式的理论依据大多来自心理学领域。第一是行为主义心理学理论。它所产生的教学模式“目标教学”、“掌握学习“、”直接教学"。第二是认知主义心理学理论,它所产生的教学模式“概念获得模式”、“巴特勒的自主学习模式”、“范例教学模式”、“加涅模式”;第三是建构主义心理学理论,它所产生的教学模式则有“自学-辅导式”、“探究式教学”、“合作学习模式”等。作为高效能的教师,他具备深厚的学科基础,同时他还具备调动各种教学模式为教学目标服务的能力。

教师的专业发展。目前,我们教师总体上都缺乏专业意识,从来也没有认识到老师是个专业。另外教师的专业发展是有规律性,是有一定的阶段性的,每个阶段都有其特点。而我们经常搞一些“大培训”,如听报告、记笔记是很难有效果的。

此外,在分析一些问题时,作者很多时候能用哲学的观点去思考,去辨别,我觉得这是很值得我们去学习的一种思维方式。当然,到底谁是教育的敌人,最终作者没有形成结论。但在一系列的争辩中,让我们知道了人与人之间的差别,其实就是一念之差。

2023年课文谁是最可爱的人读后感范文(19篇)篇十八

这段时间我阅读了一本书,书名叫做:《谁是最可爱的人》。这是一本催人泪下的书,也是一本十分感动人的书,书中篇文章都使我感动许久。

这本书的主要内容是:美国对发起了大规模的侵略战争,中国人民志得到祖国的命令救援人民,。在这场浩大的战争中志愿军战士们凭着对祖国、对人民的无限热爱而不畏牺牲、奋勇杀敌,最终取得胜利的故事。

书中最感动我的是:松鼓峰战斗。讲的是有一支志愿军队伍为了阻挡敌军逃跑,而和敌军展开殊死拼搏,面对敌人浩大的装备那一支志愿军队伍没有一点胆颤,要知道他们才十几个人啊!可是最后他们还是失败了。但是英雄的志愿军们直到自己的身体上被火烧得直冒火苗,也都没有屈服,反而去用身体抱住敌人与敌人同归于荆他们的心中只有一个念头,无论如何我们一定要胜利。读完后,我的心灵被彻底的被震撼了,这种精神,这种勇气是多少人都没有的啊!

要是你问我:“谁是最可爱的人?那我一定会毫不犹豫的回答你,那就是伟大的志愿军们。想一想他们那一张张淳朴的笑脸,那一声声誓言要保护祖国,保护人们的声音,那一个个为了祖国而变得焦脆的身躯,谁又能不承认他们是最可爱的人呢?一个个可爱的志愿军们他们所付出的一切是为什么呢?都是为了要保护我们的祖国啊!

我不得不再赞扬他们:中国人民志愿军战士们你们是世界上最可爱,最可爱的人,你们的精神也将继续传承下去。

2023年课文谁是最可爱的人读后感范文(19篇)篇十九

《书经·大禹谟》中说道“可爱非君?可爱非民?”,诗圣杜甫又在诗中写道“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”,“《爱莲说》里也曾提道“可爱者甚藩”,可见,能被称为“可爱”,必是令人敬爱的、喜爱的亦或者值得爱的。有幸,我读到了《谁是最可爱的人》这本书,在感动和震撼中,更深深领会到书中“最可爱”的涵义。

《谁是最可爱的人》讲述的是期间,志愿军在战场上奋勇杀敌、保家卫国的英雄故事。在这些闪耀着战士们“最可爱”光辉的故事中,最让我感动和震撼的是松骨峰战役。在这场战役中,敌人用32架飞机、10多辆坦克的集团军向我军一个连的阵地汹涌卷来,在敌我力量如此悬殊的情况下,整个山顶被打翻了,汽油弹的火焰把阵地烧得通红,战士们在烟与火的山岗上,坚持激战8小时,直到子弹打光,他们又用冒着火苗的身躯扑向敌人······在掩埋战士们的尸体时,只见他们有的嘴里衔着敌人的半只耳朵;有的紧紧抱住敌人,分都分不开,和他们烧在一起······读到这里,我已是泪流满面,战士们用钢铁般的意志和视死如归的信念告诉我们,他们不辱使命,何等无畏!何等伟大!他们就是最可爱的人!

如今,战争已远去,但英雄的身影从未走远,最可爱的人一直在我们身边。

我想:所有坚守“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的信念之人;勇担“天下兴亡,匹夫有责”的担当之人,心怀“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”无畏之人,都是最可爱的人!我们小学生应肩负使命,立志报国,学好本领,完善品格,争做最可爱的人!

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