专业开学心得幼儿园(案例16篇)

时间:2025-01-08 作者:MJ笔神

通过撰写心得体会,我们可以更好地反思和总结过去的经历和成果。这是一篇精彩的心得体会,作者通过真实的经历和深入的思考,给我们带来了很多新的感悟。

专业开学心得幼儿园(案例16篇)篇一

年初的寒风吹过幼儿园,迎来了新学期的开始。我终于踏入幼儿园大班的行列,无尽的期待与紧张充斥在心头。一股新鲜的感觉涌上心头,我充满期待地想象着幼儿园新的一年会给我带来什么样的成长和收获。

第二段:认识新朋友的乐趣。

大班的开学第一天,我对着陌生的面孔感到有点害羞。但幸好,幼儿园老师很快让我参加了一个游戏,我的紧张感逐渐消散。通过游戏,我很快认识了几个新朋友,我们一起生活、学习、玩耍。他们都来自不同的地方,有着各自的特点,我们相互交流,互相理解,建立起了深厚的友谊。

第三段:开展丰富多彩的活动。

幼儿园开学后,老师们为我们安排了丰富多彩的活动。每天早上,我们都会举行晨会,老师与我们一起唱歌、跳舞、讲故事,让我们的身心得到放松,愉快地进入新的一天。每周还有手工制作、科学实验、观察大自然等各种活动,这些活动让我们快乐地学习,培养了我们的动手能力和创造力。

第四段:成为大班的小领导。

大班是幼儿园最高年级,我们已经长大了,老师们给了我们更多的责任和任务。在班级中,我有机会担任一天的值日生,负责检查教室的卫生、帮助老师收拾教具等。在这个过程中,我学会了责任和秩序,也培养了团队合作的意识。慢慢地,我注意到身边的同学也都在做出自己的贡献,我们共同努力将班级打造成一个温馨和谐的小家庭。

第五段:展望未来,迎接挑战。

开学已经过去了一个月,我对大班的生活和学习逐渐适应并喜爱上了这里。未来的日子里,我将认真听老师的教诲,做一个乖巧的好学生;我还会与同学们一起努力,互相鼓励,共同进步。我对将来的成长充满期待,也对幼儿园的每一天充满信心。

总结:通过这次大班开学的经历,我发现了许多乐趣和意义。与新朋友一起交流和学习,开展各种丰富多彩的活动,承担更多的责任和任务,这些都是我成长的宝贵经验。我相信,在幼儿园的大班生活中,我将继续走出自己的舒适区,勇敢迎接挑战,迈向更广阔的发展空间。

专业开学心得幼儿园(案例16篇)篇二

开学第一周,幼儿园变得热闹起来,孩子们又回到了学校的大家庭中。在这个家庭中,孩子们充满了感情,互相交流,了解和认识彼此。孩子们在这里学习新知识,与老师和同学一起玩耍,享受着一份和谐的氛围。开学第一周,孩子们的重点是适应新环境、逐渐融入新的生活和学习中。

第二段:为孩子们准备了哪些开学的活动?

在幼儿园的开学第周,管理员和老师们为孩子们准备了许多精心设计的活动,以帮助孩子们更快地适应新的环境。他们组织一些课堂活动,如游戏、绘画、音乐和手工艺课程,以让孩子们在学习的过程中快速而有趣地融入新的生活中。此外,幼儿园还组织一些团队建设活动,以促进孩子们之间的合作、友谊和互助精神,让孩子们学会互相尊重和了解,并且增强孩子们的团队精神。

第三段:孩子们对幼儿园开学周的感受是怎样的?

孩子们的适应性和反应时间各不相同,在幼儿园的开学第周里,孩子们都有自己的心理变化。不少孩子会有一些抵触情绪,表现出离开家的不舒服情感。而其他孩子则体现出好奇、兴奋和期待的情感。在新环境中交流和认识新朋友也是孩子们很感兴趣的事情。然而通过严格的时间安排和良好的环境设计,老师们能够更好地帮助孩子们适应新的生活和学习环境。

开学第周,幼儿园除了给孩子们带来许多新鲜的变化之外,同时也为孩子们的家长们提供了更多的机会参与到他们孩子的学习活动中。在开学第周,幼儿园会为家长们组织一些交流会,讲座和研讨会,让家长们了解孩子学习的情况,交流彼此的经验和意见。同时,家长们可以通过向老师请教问题、与孩子共同学习、参加校游以及一些社区活动等方式,进一步促进家庭与幼儿园的良性互动,帮助孩子更好地适应新的学习环境。

幼儿园开学第周是一个充满活力、热情、期待和互助的周。在这周里,孩子们和家长们都获得了许多新奇的体验和知识,并且加深了与幼儿园之间的联系和了解。在这个大家庭中,大家都感觉非常温馨和和谐,孩子们也变得更加自信、健康、快乐和愉悦。总之,幼儿园开学第周为孩子们的成长和发展带来了无限的帮助和启示。

专业开学心得幼儿园(案例16篇)篇三

随着疫情的逐渐缓解,幼儿园终于迎来了开学的时刻。为了更好地应对教学工作中的新挑战,我所在的幼儿园组织了一次开学内训,不仅帮助了我们提高了教学能力,也增进了师生之间的交流。在这次内训中,我有很多收获和体会。

首先,这次内训让我意识到幼儿园教师需要保持学习的态度。作为一名教师,我们不能停留在已有的知识和经验上,而是要不断更新自己的教育观念和教学方法。只有不断地学习,才能更好地适应时代的变化,满足幼儿发展的需求。因此,我深感到自己需要不断提升自己的专业能力,并将这种学习的态度传递给幼儿。

其次,内训中的小组讨论让我认识到团队合作的重要性。在日常的教学工作中,我们往往独自面对问题和挑战,有时会感到孤立和无助。但是,在小组讨论中,我意识到只有与他人进行交流,才能共同解决问题。每个人都有自己的特长和经验,通过团队合作,我们可以相互学习、相互支持。在内训中,我和同事们共同讨论了教学中遇到的难题,通过分享经验和互相启发,我们找到了解决问题的方法,这让我深信团结合作是提高教学质量的关键。

再次,内训让我对幼儿的成长和发展有了更深入的了解。在与专家的沟通中,我了解到幼儿园期是儿童人生的重要阶段,幼儿的学习和发展需要得到重视和关注。而作为教师,我们应该充分了解幼儿的成长规律和特点,根据幼儿的需求和兴趣开展教学活动。在内训的过程中,专家向我们介绍了幼儿发展的各个方面和行为规范,帮助我们更好地了解幼儿的需求,从而为他们创造更好的学习环境和发展机会。

最后,这次内训带给我了一种融洽与幸福的感觉。幼儿园是一个充满温馨和快乐的地方,而这次内训也让我感受到了这种氛围。在与同事们和专家的交流中,我们可以自由地表达自己的观点和想法,互相倾听和理解。同事们之间的支持和鼓励让我感到温暖和被关爱,每一天都充满了快乐和幸福。

通过这次内训,我深刻地意识到作为一名幼儿教师,我们肩负着重大的责任和使命。只有始终保持学习的态度,不断提高自己的教育能力,才能更好地完成工作。同时,团队合作和沟通交流也是提高教学质量的重要环节。通过了解幼儿的成长规律和特点,我们才能更好地满足幼儿的需求,为他们创造良好的学习环境。最重要的是,幼儿园应该是一个温馨和快乐的地方,教师应该用爱和关怀来教育孩子,让他们在安全和快乐中成长。

总之,在这次内训中,我不仅学到了新知识和技能,也感受到了教育的力量和幸福的感觉。作为一名幼儿教师,我将继续努力,不断学习和成长,为幼儿的发展贡献自己的力量。同时,我将积极与同事们合作,共同致力于提高教学质量,为幼儿园的发展做出更大的贡献。

专业开学心得幼儿园(案例16篇)篇四

新的学期开始了,迎来新的挑战。刚来到这所幼儿园,对里面的一切事物、环境都不了解。当一个人面对一个新的环境时,不免有些紧张和无所适从。

小e班,是我初进的班级。参加了一天小班的亲子活动,陪同家长和幼儿一起玩游戏,共同努力让幼儿能早适应幼儿园里的生活。家长也很配合,很亲切。当时感觉我们就像一个大家庭一样,很温馨,使我的心情轻松了。

第二天中午,主任找了我,又重新安排我去了中班。说真的,当时我的心情真有点不开心,刚刚认识了这班小朋友和适应了这个班级,一下又要重新去认识与适应了,心情有点焦虑。

但想着园里的需要,整理一下自己的情绪,还是带着笑容到了中a班,一看到这个班的班主任但老师就有一种熟悉的感觉,温暖,和蔼可亲。再看看班里的孩子都非常的可爱,很乖巧,让人打心眼里喜爱他们,之前心里的焦虑和陌生感也就一扫而空了。

虽然来这个班级才几天,对小朋友们的了解不是很多,但跟他们在一起的时间很开心,很期待和他们以后一起快乐学习、生活的日子。同时我也相信以后在这个班级里跟着但老师我会学到很多东西。

班里的`环境摆放得很好,每个孩子都可以在这里开心、快乐、健康的成长。看着他们游戏、玩耍、上课、看书操作的时候,就吸引着我去了解他们,去和她们一起玩耍、开心,一起欢笑喜悦,一起读书、学习。

轮到但老师上课时,我会坐在小朋友旁边和他们一起学习。看着一张张可爱认真的小脸,心里忽然很羡慕他们,真想变得和他们一样小啊!那样我也会很幸福,呵呵!不过现在呢,只要和他们在一起,我就像小孩子一样非常开心。

非常感谢和我一起工作的老师们的照顾和支持。我们将会是温馨的一家,一起带好我们的孩子!

开学第一天最深刻的印象是宝宝的哭,宝宝接走了,哭声还一直萦绕耳边,哭的可怜模样还一直浮现眼前。宝宝刚入园,适当的哭是情感宣泄,但是哭的时间长对眼睛,以及心灵都会有很大的伤害,还会影响其它幼儿。

因此,回家后又重新查阅了资料,发现我们班宝宝入园哭可能有多种原因,

一是到了陌生的环境,产生不安全感;。

是对家人有着强烈的依恋;。

三是由于一些要求不能得到满足,如喝水、看到小朋友打人等;四是受到了其他幼儿的感染。稳定幼儿情绪,找到哭的原因才是最重要的。通过对带班老师的观察和自己的思考,我觉得能尝试采取以下措施,这些措施的前提是要求家人马上离开,因为幼儿看到家人反而会增加哭的情绪,不断撒娇:

三是抓住任何有利的时机让幼儿喜欢上幼儿园,如表现好了哪怕是一点点进步就表扬他,做事多鼓励,树立宝宝的自信心,在一日活动中多创造机会让他能交到好朋友,玩到好玩的等,喜欢上幼儿园。

从明天开始作为老师的我要认真记住每位小朋友的名字,并且人和名字对应好,在幼儿哭的时候就尝试用以上的方法去处理。

专业开学心得幼儿园(案例16篇)篇五

一年来,我们以幼儿园和谐、持续发展为目标,在教师职业道德建设和平安学校建设上有了新的提升,在教师队伍专业发展和教育理念提升上有了阶段性的提高,在家园合作与家长资源充分运用方面有了新的突破。现将幼儿园工作鉴定如下。

1、安全工作规范到位。

规范了门卫安全管理,提高了工作效率。制定并严格实施《门岗、保安安全工作流程》,教职工的安全培训和一日生活中幼儿安全教育落实到位,开展安全实战演习10次,每周的安全大检查与落实及时到位,每日安全值班工作要求具体明确;园门口的交通安全落实到位,幼儿园在大门口进行“大手牵小手,安全出门口”的温馨提示;本学期幼儿园无一例意外伤害事故发生。

2、保健工作规范发展。

工作中,规范各项卫生保健检查和记录,发现问题及时解决;规范幼儿一日活动资料,各项操作和记录规范有序;卫生保健档案建设进一步规范;本年度幼儿园无一例传染病发生。

3、幼儿健康欢乐成长。

幼儿园加强对日常保教工作的指导,坚持以游戏为基本活动,鼓励教师组织有利于幼儿开阔视野的实践活动,创造让幼儿动手动脑、参与实践的机会与条件,确保幼儿充足的户外活动时间,开展的教育资料贴合幼儿认知规律;按照季节变化及时调整了幼儿一日作息时间,确保各项活动及时有效开展。严格落实学期工作计划、周工作计划和一日活动安排,各项活动常规和生活卫生习惯逐步建立起来;以环保为主题,开展丰富多彩的教育教学和游戏活动,在“六一”、“元旦”全面展示了幼儿健康、艺术、语言、社会等领域的发展。

4、活动区创立有所突破。

教师利用身边的废旧材料,创设活动区,制作出了集科学性、知识性、趣味性于一身又贴合幼儿年龄特点的玩教具,玩教具涉及到五大领域各项活动,在可操作性、安全性和美观性方面体现了她们的独具匠心,不仅仅提高了教师的专业技能技巧,还丰富了幼儿园玩教具资源。

5、促进教师专业化发展。

幼儿园为教师供给外出学习、培训的机会与条件,培训后及时记录、反思和鉴定,开阔教师视野。围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》开展园本培训,由幼儿园骨干教师和班组长担任培训任务,教师们在准备、学习和交流的过程中自我学习、相互学习,到达了提升教育理念和专业水平的目标。

6、开好两次家长会。

开学初进行学期工作计划的传达,学期末进行学期工作的鉴定,让每一个家长明确班级的培养目标和需要家长配合的工作,为学期中的家园配合打下扎实基础。学期末进行工作汇报,对五大领域幼儿的发展进行鉴定,让家长明确自我孩子的优势领域和需要提升的领域,以便下一步的大力配合。

7、家长进课堂活动丰富多彩。

各班都开展了丰富多彩的家长进课堂活动。托班的故事爸爸和故事妈妈,让家长资源充分发挥,小朋友体验着和教师讲故事不一样的感受;小班的亲子制作其乐融融;中班的茶文化更是专业水平高,幼儿兴趣浓;大班小朋友在教师的带动下和妈妈一齐制作节日礼物,让家长体验到做母亲的成功与伟大。家长们走进课堂,与孩子、教师一齐活动的过程也是他们进一步感受幼儿园生活与学习的过程。正是这样一个融合与互助的过程,才让家园构成有效的合作,更好地对幼儿实施教育。

专业开学心得幼儿园(案例16篇)篇六

第一段:引言(100字)。

随着新学年开始,幼儿园的门再次向我们敞开。小朋友们带着好奇心和期待,迈着轻快的步伐回到了这个充满童趣的小天地。刚入园的小班宝宝提着大包小包的书包,踩着新鞋子还有些拘束,而老师们则用温暖的微笑和关怀的手势,引导孩子们逐渐放下紧张,融入新的环境中。在这个特殊的时期,每个孩子都有着不同的学习和成长体验。让我们来听听他们在幼儿园开学后的心得体会吧。

第二段:体验学习的乐趣(250字)。

在幼儿园的第一周,我们参加了许多有趣的活动。我们用彩笔给白纸上涂上各种颜色,用沙土堆一个个小山坡,与朋友们一起品尝水果,跳起欢乐的操场舞……这些活动不仅让我们开心地玩耍,而且帮助我们体验到了学习的乐趣。老师们不仅在学习中教给我们知识,还充分尊重每个孩子的兴趣爱好,鼓励我们用创意的方法学习,激发我们的好奇心。在这样一个轻松自由的学习氛围中,我们逐渐享受到了学习的乐趣,增强了对未来的信心。

第三段:建立自信心(250字)。

此外,幼儿园的开学还带给了我们一些实际的好处。在课堂上,我们学习了很多新的知识和技能,并且敢于尝试用自己的方式展现出来。我们用洗水果的方法来学习清洁卫生,用唱歌跳舞的形式来锻炼语言表达能力……这些活动让我们逐渐明白,不仅要有知识,还要有勇气去展示自己的才艺。在老师的鼓励下,我们更加自信地表演出自己的作品,这对我们今后的成长和发展都是极其有益的。

第四段:共同合作的重要性(250字)。

除了学习自信,团队合作也是幼儿园的一个重要主题。在每个活动中,我们彼此配合,互相帮助。在集体活动中,我们不仅需要发挥自己的特长,还需要借助他人的长处。在这样的团队氛围中,我们学会了相互尊重、宽容以及真正的沟通能力。比如,我们在拼图游戏中,在先后找出了正确的配对方法,并最终成功完成了任务,这让我们深刻体认到了合作的重要性。

第五段:结尾(250字)。

回望这一周的经历和收获,我们深刻感悟到幼儿园生活带来的积极意义。在这里,我们学会了快乐,学会了付出,也学会了合作。在接下来的日子里,我们将会继续坚持自己的信念和努力,迎接更多的挑战和机遇。最后,我们会感谢幼儿园,感谢老师们的爱心呵护和指导,感谢伙伴们的陪伴支持,让我们一起成长,再续这一段美好的幼儿园时光。

专业开学心得幼儿园(案例16篇)篇七

幼儿园漂亮的塑胶跑道上彩旗飘飘、乐声阵阵、喜气洋洋,全体师生在这里齐聚一堂,隆重举行了20xx――20xx学年上学期开学典礼仪式。虽然这个典礼因绵绵秋雨而姗姗来迟,但丝毫没有减少它的到来给全体师生带来的喜悦。

在庄严、雄壮的升旗仪式中,开学典礼拉开了帷幕。小太阳幼儿园园长首先作了“幸福第一站”开学典礼讲话,她动情地回顾总结了上一学年学校各方面取得的收获:在过去的一学年中,领导与师生共同努力换来了累累硕果。

1、各项教学改革实现了新的跨越。

2、师生综合素质的发展也取得了新的突破,锐意改革。

3、幼儿园的社会形象和品位也得到了新提升,尤其是我园加入了红缨幼儿连锁园,从而更坚定了“以红缨幼教为基础发展,用特色内涵铸辉煌”的脚步。

接着表彰了上一学年涌现出的一大批爱岗敬业,能教善道的优秀教师,和一大批在各个方面都较为突出优秀的幼儿。这些先进的表彰在肯定优秀的同时,极大地激励了师生们的干劲,在新的学年全体师生将以更踏实,更坚实的脚步去迎接更大的成功。

最后,园长语重心长地向全体教师提出了要加强师德修养、强化团队意识等建议。在乐声阵阵,喜气洋洋中,我园开展了一系列的文艺活动。

整个典礼历时一个半小时,最后在对新学期、新学年的憧憬与希望中圆满结束!

在这次开学典礼方案的策划中,虽然和各年段长商量过,也征询过园长和园办等人的意见,由于之前没有仔细筹划,所以,对很多事情没有预先设好,对于今天的活动,我个人觉得有以下三个方面是做得比较好的:

1、幼儿的参与度很高。

2、很多班主任能很好地把握活动中产生的问题,并及时进行教育。

3、虽说是新生入园,但活动中纪律比较好。

然而,在这次活动中,也有几个地方值得我去深思和改进的:

1、方案的预设还不够充分,我在制定方案的时候,预设到一些班级可能出现的问题,但应急预案没有做好,如:小班幼儿因为年龄小又是新生入园,因活动时间过长,而影响他们的情绪从而没有达到预设的效果。

2、对于这次活动准备时间太短,虽然之前和班主任交待过,但由于没有提前排练,也影响了预设的效果。

专业开学心得幼儿园(案例16篇)篇八

今天是20xx年8月27日,学校开学了。女儿也终于从幼儿园走进了小学校门。

最直接的感受就是终于可以省点钱了。要知道,幼儿园一个学期5千元,一个学年下来就是一万多,占了我年收入的三分之一,压力可想而知。工薪阶层就是伤不起,所以买车的计划也是一而再地往后延期。

最欣慰的当然是当父母的。虽然不能算是很称职,但我们一直在努力,饿了给饭吃,病了抓药治、哭了耐心哄,没有逼她学兴趣班,很多事情征求她意见,尽最大努力给她一个开心快乐的童年,无忧无虑的成长环境。就这样,高度一点点增长,体重一点点增加,没有生过大病,也没有发生过大事情,平平安安,这样挺好。

今天早上把女儿送到学校门口,我犹豫了一下,决定让她自己上教室去。虽然这是人生的重要一步,但是该放手的时候还是要放手。尽管后面还是放心不下,在拥挤的校门口驻足了许久,直到看不到她的身影为止。

下午4点多,女儿放学了,可是我一直忙到7点钟才下班回来,接小孩的任务只能交给老人去完成了。可是答应她的事情还得做到,而且是尽快实现,这个也是言传身教树立威信的机会。

8点钟,带着她去逛了超市,给女儿买了一盏台灯,随着学习压力的增加,台灯、书桌、书柜等学习用品看来必不可少,不过目前只能慢慢添置了。说到学习压力,那不得不考虑营养问题。所以顺便买了两件牛奶,下一步还要重新订购鲜奶才行。想不到开学有那么多事情要考虑要准备,好在周末没有答应朋友去柳州玩。

粮草准备好了,我可没有忘记抓她学习。刚才,让女儿做了两页的10以内加减算法,感觉速度还不慢效果也不错,这个有赖于暑假给她报了手脑速算兴趣班。尽管在班里面表现不算很好,我们还是给她继续报了提高班。写字就差点了,因为没有给她报学习班,感觉女儿写起来有点吃力,横不平竖不直,歪歪扭扭,现在还有点厌学情绪,看来还得慢慢引导才行。暑假兴趣班,还让她学了游泳,初步掌握了一项求生技能。看来以后要少出去应酬点,多陪女儿学习了。

除了课程学习外,兴趣班方面,我想英语还是不能丢,可以报口语班,就像老火煲靓汤一样,继续保持她学习的兴趣。书画兴趣班,我也想给她报一个周末班,希望她能写一手好字,画一幅好图。同时,还要加强她的体育锻炼,时不时带她出去跑步,游泳教练说她腿部力量太弱。

呵呵,开学第一天,我就这么多感想,具体可以落实到什么程度,心里一点底都没有。除了自己工作忙之外,女儿的努力、父母的耐心、金钱的投入,加上很多不确定因素,目前能够相信的只有一句话:尽人事,听天命。我也将继续更新日志,将这过程中的点滴记录下来,以便不断总结经验教训,目的就是为了孩子好好长大成人,至于成材就看她自己的运数了。

专业开学心得幼儿园(案例16篇)篇九

距离毕业到成为一名正式的幼儿教师已经过去了将近一年的时间了,在这期间由于自我是非科班出身也吃了许多的苦头,好在一次次的教师培训中自我都经过不断的努力坚持到了最终,此刻的我在身边同事的帮扶下已经逐渐成为了一名有着丰富教学经验的幼儿教师,可是漫长的学前教育道理对我来说还是相当具备挑战性的,为了做好以后的职业规划必须要先对以往的教学工作进行个人鉴定。

首先我根据幼儿园增设的拼音课程教授了他们学习最为基本的拼音,无论是较为简单的声母部分还是较为复杂的韵母都有给孩子进行适当的教学,可是由于部分孩子说话还是存在吐词不太清晰的缘故,所以拼音教学也是为了帮忙他们更好地掌握语言发声技巧,只可是让人感到无奈的是部分孩子学习拼音的速度还是比较慢,可是鉴于一年级上学期也有这方面的教学资料,所以幼儿园所教授的拼音更多程度上还是给他们的语言系统打好基础,这样的话当他们从幼儿园毕业以后也能拥有更多的时间来学习字词。

其次则是数学方面的加减法教学让我花费了许多精力,我发现孩子们在学习十以内的加减法的时候能够很快的将其全面掌握,可是一旦涉及到十以上的两位数加减便很容易让他们的思绪产生混乱,即便是建立较为全面的奖惩制度也很难让他们跟着教师的步伐走。除此之外孩子们的日常生活教学工作也是不能够忽视的,比如说让孩子们在长期的训练之中从拿勺子变成使用筷子来吃饭,为他们塑造一个不挑食且独立自主完成身边的事情的观念也是需要自我去努力的。

实际上在思考教学工作方面的不足之时也令我意识到有可能是本身教学水平的不足,正所谓其他教师能够完成的教学资料为什么会令自我感到抱怨呢所以我接下来要做的应当是调整好自我的状态之后再逐步加强自身的教学水平。

专业开学心得幼儿园(案例16篇)篇十

每年带小班,新生入园时,都会发生一些令人难忘的事情和刻骨铭心的回忆。

今年,我又带小班了,开学第一天,我们班就迎来了15位新生。因为开学前一天我们召开了家长会,家长们也比较明智,放下孩子交代一下马上就跑。这下可害苦了我们小班的两位教师。尖叫声、哭喊声、哀求声混成了一片,那种噪音简直让人揪心,我感觉到我的精神快要崩溃了。有的孩子像疯了似地奔向教室门口,那情景让人心痛,更让人产生一种怜爱之情。当时,我们的心情是一样的,如何让孩子尽快地安静下来,如何让孩子尽快地适应新的环境。这个问题一直在我的脑海里打转。

我们追上了狂奔的孩子,把他们抱在怀里,安慰他。可是,有的孩子竟然下口咬老师,还有的孩子用小手掐老师、拧老师、抓老师,但不管怎样,我们仍然紧抱着孩子不放。耐心地转移他的注意力,耐心地对他们进行说教。班中还有个别孩子在这一整天中,他的嘴都没有停过,嘴里一直说着一句话:妈妈什么时候来接我?说实话,看到孩子的这些情况,我们当老师的真是从心里感到难过,我们老师的安慰有时真的没有效果。我们只能转移孩子的注意力,带着他们玩各种玩具。有的孩子什么都不玩,就是一个劲儿地哭闹。一整天我们都穿梭在孩子们中间,处理新生之间的哭闹、争抢玩具、喝水、上厕所、擦眼泪、擦鼻涕等一系列的事情,好不容易盼着离园时间到了,我们逐一把孩子交到家长手里。这时,我突然感觉头晕得难受,赶快坐下来休息了一会儿,才骑着车子回到了家。刚上班三天的时间,我的嗓子就哑了,而且嗓子疼得特别厉害。

就这样又连续了五天的时间,好不容易盼到了周末,今天下班回到家以后,儿子突然问我:"妈妈,你的脖子怎么了?是谁给你挖的呀?"

"是不是你班的孩子抓的?"我没等回答,儿子马上反应过来,儿子心疼地用手给我摸了一下。我突然想起来了,是那一天我班的春凯小朋友给抓的。儿子心疼地问我:"妈妈,你生气吗?你恨你的学生吗?"我笑着说:"好孩子,妈妈不生气,更不恨我的学生,因为他们小,不懂事,没关系的。"

是呀,幼儿教师的心胸是那样的宽大,幼儿教师的爱是那样的无私,这点小事又算得了什么哪?只要孩子们露出了笑脸,那就是幼儿教师最大的欣慰和满足啊!

专业开学心得幼儿园(案例16篇)篇十一

家访是我们幼儿园每学期末每位老师必做的工作,刚开始时我很疑惑:我们现在的通讯这么发达,很多时候我们都通过电话交流,有些小事则可以在接送的时间三言两语与家长交换意见,有必要走进家庭实行这样传统的家访吗?家长会乐意接受吗?通过三个学期的家访工作,现在我认为家访是非常有必要的,它可以减少家长与老师之间的距离,使我们的沟通交流更加有效。现在我将我本学期的家访感受做以下概括:

今年我们班有41名幼儿,我们的目标是走进每一位幼儿的家中,但是家长们对于我们家访反应不一:有的惊讶,是不是我的孩子在幼儿园里犯了严重的错误,老师要到家里来家访?有的婉拒,我家地方小,又乱,那个时间我们没有空,抽不出时间招待老师;但更多的是欣喜,正愁没有机会和老师好好交流呢,对于我们的到来非常的高兴。面对家长不同的态度,我们更困惑了,会不会因此而造成负面的影响,给家长们带来额外的负担?但有一点,我们更清晰了:家长们的家庭教育观念确实需要我们的引领,而走进家庭的家访活动,正好给了我们一次了解、沟通的机会,对孩子,对家长,对我们自己,都将会是一次挑战。

在家访的过程中,我们深切地感受到家长们对子女的殷切希望,也感受到他们对老师的尊重与信赖。家长们问的最多的问题是,幼儿园什么时候开始教写字算数?对于这样的问题,我们详细地向家长解释幼儿的年龄特点和学习特点,使家长明白我们的教育不能超出幼儿的接受能力,不能拔苗助长。同时我们也详细地向家长了解了幼儿的兴趣爱好,性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现、行为习惯,并听取了家长对教师的意见、希望,同时,有礼节、有分寸地向家长反映幼儿在园的表现,肯定幼儿的优点,甚至是家长还没有注意到的闪光点,诚恳地指出幼儿缺点,耐心地传授家庭教育的方法,让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任,也是家庭的责任,提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活,更要关心幼儿的情感和品德。另外我们还给家长们布置了寒假作业,就是让家长寒假多抽出时间陪陪孩子,把幼儿拿回家的幼儿用书再和孩子一起看一看,学一学。 这次家访给我留下了很多深刻的,值得我反思事情,这对我今后的幼儿园教学工作来说是一个宝贵的经验。在学期即将结束的那个星期,我们班发生了一件令我非常难过的事情,叶文伟小朋友的大拇指被门夹到了,而且骨折了,当时我真的不知所措,这可是我从教以来发生的最严重的事故了,对于叶文伟和他的家长我感到非常的内疚。家访第一天我和陈老师去买了水果打算去文伟家看望他,我们坐着三轮车刚到他们家路口,就看到文伟和他爸爸在那等我们了,到了他家他爸爸妈妈和热情的招待了我们。我们首先对于在幼儿园发生的这件事表示了歉意,也得到了他们的理解,在整个家访谈话过程中他们表现出了对于这件事的理解,说这是个意外,没有关系,文伟自己平时也很调皮,还说文伟经常说老师很好。听了他妈妈的话我一方面觉得很高兴,家长这么理解我们的工作,另一方面更觉得内疚了。这次家访还有多印象深刻的事,如:郑乐珊高兴的拿小时候的照片给我们看,给们讲小时候的事;叶雯婕兴奋的给我们表演培训班学过的舞蹈;还有很多家长会着孩子在路口接我们等等,这些都很让我们感动,也让我们在寒冷的冬夜感受到了温暖。

那么多的道理!

家访是我们幼儿园每学期末每位老师必做的工作,刚开始时我很疑惑:我们现在的通讯这么发达,很多时候我们都通过电话交流,有些小事则可以在接送的时间三言两语与家长交换意见,有必要走进家庭实行这样传统的家访吗?家长会乐意接受吗?通过三个学期的家访工作,现在我认为家访是非常有必要的,它可以减少家长与老师之间的距离,使我们的沟通交流更加有效。现在我将我本学期的家访感受做以下概括:

今年我们班有41名幼儿,我们的目标是走进每一位幼儿的家中,但是家长们对于我们家访反应不一:有的惊讶,是不是我的孩子在幼儿园里犯了严重的错误,老师要到家里来家访?有的婉拒,我家地方小,又乱,那个时间我们没有空,抽不出时间招待老师;但更多的是欣喜,正愁没有机会和老师好好交流呢,对于我们的到来非常的.高兴。面对家长不同的态度,我们更困惑了,会不会因此而造成负面的影响,给家长们带来额外的负担?但有一点,我们更清晰了:家长们的家庭教育观念确实需要我们的引领,而走进家庭的家访活动,正好给了我们一次了解、沟通的机会,对孩子,对家长,对我们自己,都将会是一次挑战。

在家访的过程中,我们深切地感受到家长们对子女的殷切希望,也感受到他们对老师的尊重与信赖。家长们问的最多的问题是,幼儿园什么时候开始教写字算数?对于这样的问题,我们详细地向家长解释幼儿的年龄特点和学习特点,使家长明白我们的教育不能超出幼儿的接受能力,不能拔苗助长。同时我们也详细地向家长了解了幼儿的兴趣爱好,性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现、行为习惯,并听取了家长对教师的意见、希望,同时,有礼节、有分寸地向家长反映幼儿在园的表现,肯定幼儿的优点,甚至是家长还没有注意到的闪光点,诚恳地指出幼儿缺点,耐心地传授家庭教育的方法,让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任,也是家庭的责任,提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活,更要关心幼儿的情感和品德。另外我们还给家长们布置了寒假作业,就是让家长寒假多抽出时间陪陪孩子,把幼儿拿回家的幼儿用书再和孩子一起看一看,学一学。

这次家访给我留下了很多深刻的,值得我反思事情,这对我今后的幼儿园教学工作来说是一个宝贵的经验。在学期即将结束的那个星期,我们班发生了一件令我非常难过的事情,叶文伟小朋友的大拇指被门夹到了,而且骨折了,当时我真的不知所措,这可是我从教以来发生的最严重的事故了,对于叶文伟和他的家长我感到非常的内疚。家访第一天我和陈老师去买了水果打算去文伟家看望他,我们坐着三轮车刚到他们家路口,就看到文伟和他爸爸在那等我们了,到了他家他爸爸妈妈和热情的招待了我们。我们首先对于在幼儿园发生的这件事表示了歉意,也得到了他们的理解,在整个家访谈话过程中他们表现出了对于这件事的理解,说这是个意外,没有关系,文伟自己平时也很调皮,还说文伟经常说老师很好。听了他妈妈的话我一方面觉得很高兴,家长这么理解我们的工作,另一方面更觉得内疚了。这次家访还有多印象深刻的事,如:郑乐珊高兴的拿小时候的照片给我们看,给们讲小时候的事;叶雯婕兴奋的给我们表演培训班学过的舞蹈;还有很多家长会着孩子在路口接我们等等,这些都很让我们感动,也让我们在寒冷的冬夜感受到了温暖。

专业开学心得幼儿园(案例16篇)篇十二

在新生刚入园时,我与家长进行了交谈,在交谈中,我对每一个幼儿个性特色、兴趣、爱好和生活自理才能及各个方面都进行了考核,并做好了详细的.记录,使幼儿来园时,我就对他们的情况有了一个理解,为幼儿入园后在很短的时光内适应幼儿园的生涯奠定了良好的基础。

幼儿入园了,针对小班幼儿的特点,为了消除与幼儿的心理隔阂,我和孩子一起做游戏、游玩。使幼儿很快适应幼儿园的生活。同时在家园天地中,引导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们可以在家也帮助幼儿尽量减少入学的焦虑,通过一系列活动,我班幼儿很快适应了幼儿园的生活,家长们也都释怀的把幼儿送到幼儿园。

在班级工作中,我以大局为重、踊跃工作、水乳融合,处处以幼儿园的工作为重,从不计较个人的得失。我们每天早早到班上把教室内外收拾得干清干净,失职尽则地把工作做好。正是我班老师这种高任务心及奉献精力,一学期来,我班无任何义务事变发生。

本学期,我依据纲要的要求和小班幼儿的年领特点,制定了一系列切实可行的教育教学打算。幼儿园是幼儿成长学习的场所,幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的须要,使他们在快活的童年生活中获得有利于身心发展的常识。围绕这一《纲要》精神,我开展了一系列活动。

本学期针对幼儿自我服务意识不强的特点,我班开展了“自己的事件自己做”、“穿衣服比赛”等系列活动。通过家长会、家长开放日、家园联系册及每日接送孩子入园离园的时间,与家长建立沟通的桥梁,渗透《新纲领》精神,让家长不要包办代替,尽量让孩子自己的事情自己做,不会的事情学着做,家长也纷纷表示支持与同意。

在园里,我们老师通过正面教育,树立榜样,褒奖等形式教育幼儿,放手让幼儿自己去尝试。一学期下来,孩子们有了明显的改变和提高,人人会穿衣、穿裤、穿鞋、叠被子,更主要的是他们有了意识,自己的事情自己做,不会的事件学着做。通过一系列的活动,我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,家长们也都很满意。

环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,我们部署了与主题有关的“我上幼儿园啦”、“秋天到了”、“可爱的小动物”“冬天不怕冷”等活动。在安排中,我们让孩子们加入到其中,让他们看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等等。领导幼儿在宽松愉快的环境中去观察、发现、探索,培养了幼儿的假想力、创造力随着手操作才干。

在幼儿教育中,家庭教育占据非常重要的地位。一个好的班级离不开家长们的大力支持。为此,我班把家园配合工作作为重点来抓。为了让家长们了解幼儿在园的情形,在早晚接待中,对有问题的孩子,及时与家长沟通,取得一致的教导方法。我们通过“家长园地”宣传幼教新动态,介绍一些好的文章,让家长也从中学到不少育儿的常识跟实际教训,还在上面公布教育内容,让家长懂得幼儿在园所学的内容,也便于回家进行督促、辅导,对幼儿进行个别教育。

这学期,我还认真地开好家长会和家长访园日运动。通过一学期的家园接洽,咱们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任、夸奖和支持。

在这一学期中,我尽心尽力,较圆满实现了各项工作,回忆所做过的工作,我总结教训,反思不足。力争在今后的工作中继续以孩子为中心,以工作为重心,将《新纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,继续为幼儿园大群体做出应有的贡献!

专业开学心得幼儿园(案例16篇)篇十三

在新生刚入园时,我与家长进行了交谈,在交谈中,我对每一个幼儿个性特色、兴趣、爱好和生活自理才能及各个方面都进行了考核,并做好了详细的记录,使幼儿来园时,我就对他们的情况有了一个理解,为幼儿入园后在很短的时光内适应幼儿园的生涯奠定了良好的基础。

幼儿入园了,针对小班幼儿的特点,为了消除与幼儿的心理隔阂,我和孩子一起做游戏、游玩。使幼儿很快适应幼儿园的生活。同时在家园天地中,引导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们可以在家也帮助幼儿尽量减少入学的焦虑,通过一系列活动,我班幼儿很快适应了幼儿园的生活,家长们也都释怀的把幼儿送到幼儿园。

在班级工作中,我以大局为重、踊跃工作、水乳融合,处处以幼儿园的工作为重,从不计较个人的得失。我们每天早早到班上把教室内外收拾得干清干净,失职尽则地把工作做好。正是我班老师这种高任务心及奉献精力,一学期来,我班无任何义务事变发生。

本学期,我依据纲要的要求和小班幼儿的年领特点,制定了一系列切实可行的教育教学打算。幼儿园是幼儿成长学习的场所,幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的须要,使他们在快活的童年生活中获得有利于身心发展的常识。围绕这一《纲要》精神,我开展了一系列活动。

本学期针对幼儿自我服务意识不强的特点,我班开展了“自己的事件自己做”、“穿衣服比赛”等系列活动。通过家长会、家长开放日、家园联系册及每日接送孩子入园离园的时间,与家长建立沟通的桥梁,渗透《新纲领》精神,让家长不要包办代替,尽量让孩子自己的事情自己做,不会的事情学着做,家长也纷纷表示支持与同意。

在园里,我们老师通过正面教育,树立榜样,褒奖等形式教育幼儿,放手让幼儿自己去尝试。一学期下来,孩子们有了明显的改变和提高,人人会穿衣、穿裤、穿鞋、叠被子,更主要的是他们有了意识,自己的`事情自己做,不会的事件学着做。通过一系列的活动,我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,家长们也都很满意。

环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,我们部署了与主题有关的“我上幼儿园啦”、“秋天到了”、“可爱的小动物”“冬天不怕冷”等活动。在安排中,我们让孩子们加入到其中,让他们看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等等。领导幼儿在宽松愉快的环境中去观察、发现、探索,培养了幼儿的假想力、创造力随着手操作才干。

在幼儿教育中,家庭教育占据非常重要的地位。一个好的班级离不开家长们的大力支持。为此,我班把家园配合工作作为重点来抓。为了让家长们了解幼儿在园的情形,在早晚接待中,对有问题的孩子,及时与家长沟通,取得一致的教导方法。我们通过“家长园地”宣传幼教新动态,介绍一些好的文章,让家长也从中学到不少育儿的常识跟实际教训,还在上面公布教育内容,让家长懂得幼儿在园所学的内容,也便于回家进行督促、辅导,对幼儿进行个别教育。

这学期,我还认真地开好家长会和家长访园日运动。通过一学期的家园接洽,咱们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任、夸奖和支持。

在这一学期中,我尽心尽力,较圆满实现了各项工作,回忆所做过的工作,我总结教训,反思不足。力争在今后的工作中继续以孩子为中心,以工作为重心,将《新纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,继续为幼儿园大群体做出应有的贡献!

专业开学心得幼儿园(案例16篇)篇十四

转眼,开学的日子就到了!作为一名幼儿教师,每到开学的这一天,我们就必须严谨的重视起来!果不其然,在家长们将孩子送到幼儿园后,经历了一个漫长假期后再回到幼儿园,不少的孩子都出现了不适应,不舍得离开家长的情绪。这也导致开学的第一天里教室里就是一片哭喊和吵闹声。

感受着耳边的喧杂,我一边感到头疼的同时间,心中更多的也是心疼。尽管老师一直在哄,但有些孩子应该是在家非常依赖父母的类型,即使哭红了眼也不见有一点停下的意思。这样的情况在上学期学生们刚进校园的时候我们都已经见识过了。如今虽然有了些经验,但面对全班这么多的同学,想要全部安抚下来还是要花费不少的时间。

为此,我积极利用自身经验和对小朋友们的认识,利用他们感兴趣的事情去吸引和转移他们的注意力,而更让人欣慰的是,有些比较独立的孩子在自己不哭闹的同时,也能去关照自己的朋友,给那些小朋友们不少安慰。

虽然孩子们的哭闹确实让我们头痛,但毕竟有上学期的经验在,再加上班级中小朋友们的互相熟悉,很快大家都止住了哭声,并积极的在我们的引导下开始了游戏和娱乐。但也有虽然停止了哭闹但仍然不愿意加入班级队伍的孩子。我也深知这些孩子依旧想念着父母的身边。为此,在一边安慰的同时,也一边给这些孩子更多的关爱,慢慢引导和转移他们对父母的思念,并开始融入到幼儿园的开心气氛中。

在这次的开学中,我再一次认识到了父母对孩子深远的影响,也清楚的看到自己在引导能力中的许多不足。但因此,我也决定要在今后要加强自我的锻炼,改进自己的不足提升自己的亲和力。

此外,这次开学后,我认识到想要做好幼儿教育,家庭是我们最不能缺少的力量!父母对孩子的影响是幼儿园无法的代替的!为此,我们必须在接下来的教育中,多多借助家长的力量,给小朋友们营造出幼儿园和家庭统一的教育环境,让小朋友们能在幼儿园内学习和培养自己的良好习惯,并能在家中也同样能在家长的督促和鼓励下保持良好的习惯,做到真正的家校一致。为幼儿的培养和成长铺下更加平坦的道路。

专业开学心得幼儿园(案例16篇)篇十五

伴随着春风吹起,我们xxx幼儿园也迎来了20xx年春季的新学期。转眼又过去了一年,不仅仅是幼儿园的小朋友们,就连我们老师自己都有了不少的成长和改变。为此,我对这个全新的春季新学期也充满了新的期待。希望能在这个新学期里让班级的幼儿们更加充分的成长并学习到各种各样的知识!

如今,面对幼儿园开学的盛况,我的心中也不仅点燃了对新学期的热情!作为一名光荣的幼儿教师,在过去的幼儿教学生活中,我积极发展自身能力,好学、好问、好听,在实行教育工作的途中,也在不断的强化的自己。并在教育中认真观察幼儿,与自己班级的幼儿努力沟通,融入了自己的班级。在我的工作中,我严格遵守幼儿园的要求规定,努力完善自身师德师风,让幼儿们能在阳光、健康的教育环境下尽情成长!

作为一名教师,我深知自身责任之中,虽然只是一名启蒙的幼儿教师,但哪个人才不又是从启蒙走过来的呢?为此,在教育上我从不轻易的放松自己,更不让自己死板!在教育中,我以引导作为自己的主要方式,主动和幼儿交流,与父母沟通,为引导xx班幼儿的成长和进步做出的了积极的努力。

此外,回顾这次开学典礼中园长的讲话也更加激起了我的警觉心。随着春季的到来,各种流性疾病也都开始出现。幼儿本来抵抗力就弱,在幼儿大量聚集的幼儿园,就更加危险!为此,在这个学期里,我要积极的配合保育老师,遵守幼儿园的健康保护计划,无论是生活还是学习中都要更加注重幼儿们的健康问题!同时,也要加强自我的管理,保证班级的健康安全的。

如今,新学期已经开始了,在这个欢声笑语的校园中,作为一名教师,我们既要欢笑,同样也要严肃的面对教育的工作。对于幼儿的教育是一件严肃的任务,但正因此,我们更要融入到幼儿当中,让自己的能成为一名有威严、有领导能力,更是一位深得幼儿们信赖的幼儿教师!

未来的道路已经开启,作为一名教师,我也要在今天好好的加油,为这个学期的工作做足准备,为了给孩子们送去更加美好的明天的而努力!在这个新的学期里,我和xx班的孩子们都会变得更加出色!

专业开学心得幼儿园(案例16篇)篇十六

准备了这么久,茜茜今天正式上幼儿园了,茜茜妈咪心里的五味瓶翻过去又翻过来,早早的就无睡意了,依旧是那样的作息,凌晨起床,忙着弄茜茜去幼儿园的沙包,或许是对自己要求太高,弄了一个太大,又弄了一个,早上都还忙呢!

茜茜这两天不知道是被蚊子还是虫子欺负得,身上好多伤疤疙瘩,晚上也没有睡好,半夜都叫着妈妈疼,迷迷糊糊得折腾睡醒,早上还闹闹得。不过出门的时候,知道去幼儿园,带上妈妈给缝制的沙包,垫子,心里美极了,还对着茜茜妈咪说:“这是茜茜妈妈做的,谢谢妈妈,妈妈茜茜喜欢你......”高高兴兴的跟着爸爸妈妈去幼儿园,嘴巴里还唱着:“爸爸妈妈去上班,我去幼儿园,也不哭也不闹...”(这是鬼马小精灵里的歌)。

今天去得不早,其实是茜茜妈咪心里猜想是不是送早了,送孩子都只能送到校大门呢,所以也有些拖拉,不过茜茜妈咪心里觉得挺合适的,这样给茜茜一个缓冲的机会,也给自己一个理由...

一路上的茜茜很高兴,进到学校,一到新生小班片区,那种离别的气氛就呈现出来了,全部都拉上了窗帘,有个爸爸还躲在墙边窗户外侧身探望着担心孩子呢...也就是即将和茜茜分别整个白天了,心里没有滋味。珠珠老师看到茜茜来了,到教室门口迎接我们,当然茜茜妈咪知道是不能进教室的,这样会逗小朋友们想爸爸妈妈的。茜茜很不错,茜茜妈咪爸爸交代茜茜几句话后,就把她交给老师了。茜茜妈咪嘱咐着珠珠老师记得帮茜茜摸摸药膏,提醒老师茜茜可能不会午睡,因为腿痒痒的缘故...茜茜的表现很好,挥手和爸爸妈妈再见,茜茜妈咪提醒茜茜,茜茜乖乖的哦,爸爸妈妈去上班...茜茜是明白这句话的。

和茜茜爸爸在门口逗留一会,茜茜妈咪是不想走啊,不一会传来茜茜哭的声音,茜茜妈咪真想学着上次子杉妈说的那个窗户那偷偷看看,茜茜爸爸提醒,别看了......茜茜妈咪和茜茜爸爸都在猜想,可能有其他小朋友没有经过茜茜的同意抢茜茜的小贴画了...

幼儿园的提示信息,这是把茜茜送给老师后拍的,这个牌子上可有重要提示的!

茜茜爸爸提醒茜茜妈咪该走了,都有第一次的,茜茜哭也正常,想想就这么放心的跟着老师了,不哭反倒不正常,在使劲的安慰茜茜妈咪呢!

茜茜妈咪磨蹭着不舍的走出大楼,茜茜爸爸说什么也没多听,茜茜透过透明的窗帘看见爸爸妈妈了,也跟着是呜呜的哭,茜茜妈咪真想上前在去告诉茜茜不用哭的,茜茜妈咪相信茜茜,能听懂妈妈说什么,茜茜会很快就不哭的,但是却有止步,给茜茜做了个手势,具体什么手势当时也都忘记了!走了几步后,茜茜妈咪告诉茜茜爸爸,我真想在这里多呆一会,你自己先走吧...要知道走出学校只有下午才让进门了...

回家路上,一口气吃了4颗薄荷味的口香糖,是想让自己更清醒些,茜茜爸爸安慰着茜茜妈咪,不多想了,别担心了,茜茜妈咪的心里很没感觉。这种感觉就好象找不到自己了,也很茫然。下车回家,老公去上班...

下午午睡到3点多,午饭也没吃,根本不饿,那个时候就开始打算一会洗个澡去接茜茜,还没等洗澡,茜茜爸爸就打电话回家,让茜茜妈咪过一会就去给茜茜带玉米...茜茜妈咪心里想着,这茜茜爸爸呀,心里也是担心这茜茜的呀,那心里肯定也不亚于茜茜妈咪。上午茜茜妈咪还给茜茜爸爸说,不用来接了,茜茜妈咪想早些去学校,哪怕还接不到不让进校门...

给茜茜买了些好吃的,去kfc给茜茜打包玉米棒,还准备了份儿童套餐,想着一会送给茜茜一份玩具,和茜茜爸爸到学校的时候才5点,离接茜茜还有1个小时...时间漫长呀...

一会彦彥妈妈,过一会沈豫妈妈爸爸,认识的新生熟人都来了,大家都担心着呢,还在说怎么幼儿园也不让我们这些才来的小朋友们早点接走呀...

校门打开那时,好多妈妈爸爸都开始飞奔起来...

老师给茜茜换了发型,茜茜妈咪探望了好一会怎么没见到茜茜,一会茜茜也不顾老师,小朋友,其他叔叔阿姨,就从小缝里钻到妈妈身边,心里那个激动呀,茜茜说妈妈爸爸来接我了...想着带茜茜在进教室看看的,但是好多接孩子的爸爸妈妈们呀,也没顾上和老师说说话,茜茜开始享用答应给她带的玉米棒了,珠珠老师,亚亚老师,都给茜茜妈咪说,茜茜今天表现不错,很兴奋...听着老师的表扬,茜茜也很开心的`哦!问茜茜,要不要在到教室呆一会呀,茜茜说不了,要知道昨天晚上茜茜就没有睡好的,中午也没午睡...

上面的照片可以看到小家伙腿上的红疙瘩了,看着真怜人,前面就是茜茜东方爱婴的同学,也是幼儿园本班的同学,有了一个伴两个小伙伴也有个照应。问茜茜,要去玩一会吗,最开始说不想,过好久才说好,找个地方给茜茜换了身衣服,这样凉快许多,在幼儿园给茜茜准备了好几件裤子短袖,想着小女生滑滑梯不方便,可是小家伙们可不管,瞧瞧下面的茜茜。

最开始不愿意在这里玩了,可是茜茜妈咪想茜茜在玩一会,问了好几次,茜茜也看着好多小朋友玩得好开心,也心动了,嘿嘿,茜茜喜欢这个幼儿园!(茜茜妈咪为什么建议茜茜放心后在幼儿园玩呢,就是想着孩子们期待着来幼儿园,在幼儿园里找到更多的乐趣也是孩子们乐意来幼儿园的原因,既然这里有吸引他们的地方,那他们就会想着在这里多玩一会,茜茜不排斥这里,就会想着明天我还可以来这里玩哦!所以呀,茜茜妈咪是建议家长们来接新生宝宝们,都尽量的让孩子们多逗留一会,找找幼儿园里让孩子们新奇的东西...)最开始怕茜茜爸爸催促着离开呢,还好茜茜爸爸非常配合哦!

这是在最里面的滑梯,上次来参观的时候,茜茜也是体验过了,不过小家伙可能忘记了,在茜茜妈咪的建议下,茜茜到了这边可是开心得不得了,就这高高的滑梯,滑了一次又一次,更开心的是,一起滑的可都是些小哥哥小姐姐呀,每次一滑下来,茜茜就会特别开心,高兴的蹦了又蹦...

半个小时后开始清园了,和茜茜商量一下,最后一次我们离开哦,好,小家伙,竖着手指头,还一次。其实小宝贝早就听见旁边的阿姨叔叔说要清园的事了,所以很配合的离开,出校门的时候大声对叔叔挥手再见,茜茜宝贝今天的表现很是不错哦!

回到家,茜茜外公外婆可是无聊够了,过后都对茜茜妈咪说,茜茜今天回家很开心呀!晚饭后,茜茜妈咪也想和茜茜多亲热呢,就不让外婆帮茜茜洗澡了...今天茜茜要早睡,明天还去幼儿园,相信茜茜会表现很棒的,对茜茜有信心。答应茜茜,明天让茜茜带着巧虎包包去幼儿园,现在去收拾好...

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公司要遵守法律法规,合规经营,维护市场秩序和社会公平。以下是一些专业咨询公司提供的公司管理咨询服务,可以帮助我们解决管理难题。乙方:____(以下简称乙方)身份
月工作总结是对过去一个月的工作进行回顾和概括,是自我提升和进步的重要途径。请大家参考以下月工作总结范文,了解如何将个人的工作经验有机地融入到总结中。
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