心得体会不仅有助于我们巩固所学知识，还可以使我们更加成熟和成长。下面是一些优秀心得体会范文的分享，希望对大家有所启发和帮助。
最优人大外出观摩心得体会篇（通用15篇）篇一
第一段：引言（150字）。
外出观摩是学习和成长的一种重要方式。近日，我参加了一次外出观摩活动，并从中收获颇多。通过眼界的拓宽，我更加深刻地认识到观摩活动的重要性以及其带来的益处。以下是我对外出观摩的心得体会。
第二段：观摩的重要性（250字）。
外出观摩被称为一所“活学活用的学校”，它通过亲临现场，亲身体验，让我们对学到的知识进行应用并检验。观摩能够打破书本知识的狭隘界限，让我们从理论走入实践，更加深入地了解各行各业的工作原理和实际操作。例如，我曾去过一家厂家观摩生产线，亲眼目睹了生产工艺的整个过程。这不仅加深了我对理论知识的理解，更让我明白了实践的重要性。观摩的重要性不仅在于增加知识的广度和深度，更在于培养实践能力和创新思维，提升自己的竞争力。
第三段：观摩的益处（250字）。
外出观摩既是对知识的补充，也是对能力的磨炼。首先，观摩可以开阔眼界，拓宽视野，让我们对外部世界有更全面的了解。通过观摩，我们可以感受到不同行业的风土人情，了解到各个领域的新技术和前沿动态。这不仅可以丰富我们的知识储备，还可以激发我们的兴趣和热情，为未来的发展方向提供更多选择。其次，观摩可以培养团队合作精神和人际交往能力。在观摩过程中，我们需要与他人合作，相互学习和借鉴。这培养了我们的团队合作意识，培养了我们的沟通能力和协作能力。这些都是我们在未来工作和生活中必不可少的能力。最后，观摩可以激发创新思维和发现问题解决问题的能力。在观摩过程中，我们可以观察到问题，分析问题，并提出解决问题的方法和思路。这可以培养我们的创新思维，提高我们的问题解决能力。
第四段：观摩的技巧（250字）。
外出观摩既然是学习和成长的机会，那么我们在观摩过程中如何获得更大的收益呢？首先，我们要先了解观摩的目的和重点。在参加观摩之前，我们应该先了解观摩的主题和目标，这样有助于我们更好地把握观摩的重点，提高观摩的效果。其次，我们要培养观察力和分析能力。观摩过程中，我们要注意观察和分析，观察工作环境，观察工作流程，观察问题等。只有通过细致入微的观察和准确的分析，我们才能深入了解和领悟其中的道理。最后，我们要积极参与和交流。在观摩过程中，我们要积极与他人交流和沟通，分享自己的观察和理解。通过与他人的互动，我们可以更好地学习和成长。
第五段：总结（300字）。
观摩是一种学习和成长的机会，它可以帮助我们拓宽视野，提高实践能力和创新思维，培养团队合作和人际交往能力。在观摩过程中，我们要了解观摩的目的和重点，培养观察力和分析能力，积极参与和交流。通过外出观摩，我们可以不断地吸收新知识，提高自己的能力水平。外出观摩不仅可以满足我们的求知欲望，也可以激发我们的创新思维和解决问题的能力。在未来的学习和工作中，我们应该积极主动地参加各种观摩活动，不断地锻炼自己，提高自己。相信通过不断的观摩，我们一定能够收获更多的成果和成功。
最优人大外出观摩心得体会篇（通用15篇）篇二
第一段：引言（100字）。
出门观摩是一种很好的学习方式。通过亲身参观和实地考察，可以拓宽我们的视野，增加新的知识和经验。最近，我有幸参加了一次外出观摩活动，深受启发和感悟。在这篇文章中，我将分享我的观摩心得和体会。
第二段：技能的学习与提升（200字）。
这次外出观摩活动的主题是技能的学习与提升。我们参观了一家大型制造企业，见到了许多高科技机器和设备。通过观摩，我学习到了许多实用的技能和知识。比如，我了解到顶尖的人工智能技术在现代制造业中的应用，掌握了一些关键的操作技巧。我还学到了团队合作的重要性，因为一个熟练的操作者需要与其他团队成员密切配合才能完成工作。观摩结束后，我意识到技能学习是非常重要的，只有不断学习和提升才能跟上时代的步伐。
第三段：创新和创业的精神（200字）。
观摩活动中，我们还参观了一家创业公司。这个公司创造了许多有意思和有潜力的产品。他们的创新精神深深地打动了我。通过观摩，我明白了创新和创业是推动社会进步的重要力量。创新需要勇气和坚持，也需要不断地做试错和实验。我下定决心参与到更多的创新活动中，同时也鼓励身边的人积极追求创新和创业的精神。
第四段：领导力和管理能力的重要性（300字）。
在观摩的过程中，我留意到了一些成功企业家和高管的特质。他们都具备良好的领导力和管理能力。他们深知团队合作和员工激励的重要性，并努力推动公司向更好的方向发展。观摩让我明白了领导能力和管理技巧对于一个企业的成功非常重要。作为一名普通员工，我以后可能要承担领导职责，所以我决定加强自己的领导力培养，不断提升自己的管理能力。
第五段：感悟与未来目标（300字）。
通过外出观摩，我不仅学到了许多实用的技能和知识，也汲取到了宝贵的人生经验。我认识到成功需要不断地学习和进步，需要积极创新和拥抱变化。同时，我也明白了团队合作和领导力对于一个人的成长和一个企业的发展都非常关键。基于这些感悟，我将更加努力地学习和提升自己的技能，并在未来的职业生涯中发挥出更大的作用。我还希望能够与团队成员紧密合作，在共同的目标下实现更大的成就。
总结（100字）。
通过外出观摩，我获得了很多宝贵的经验和启示。这次观摩使我明白了技能学习、创新和创业、领导力和管理能力的重要性。无论是在个人发展还是未来职业规划方面，这些都将对我起到重要的指导作用。我相信，通过不断的学习和努力，我一定能够取得更好的成绩和更大的成功。
最优人大外出观摩心得体会篇（通用15篇）篇三
最近，我们到湖南长沙参观考察了长沙明德中学和湖南广益实验中学，对地处内地的中学名校有了进一步的感悟和了解。作为沿海较发达地区教育考察团的一名成员，参观考察后内心深受两校震撼。特别是他们优越的办学条件、先进的教育设施、凸显的文化氛围、全面而富有特色的办学理念、精简高效的领导团队等都值得我们去推敲、学习、借鉴。
明德中学和广益实验中学占地面积均在百亩以上，或许是因为新建的缘故，教室、办公室、功能室、运动场所设施一应俱全，活动区、教学区、休息区条块分明，总体布局一目了然、科学合理，从进入大门到各区、室走马观花的参观和随意提问中了解到，其教育教学设备的时代性和教育投入的力度的确值得我们感叹和欣赏。明德中学新校区政府投入3.5个亿，广益实验中学股份合作投入2.4个亿，都是高起点、大手笔的杰作，其短期内能收到良好的办学效益和社会效益都有力地证明了投入的必要性与产出可能性之间有着深层次的联系，他使得两校在成就教育教学事业上赢在了起跑线上。学习明德中学和广益实验中学，我们必须努力争取更多的政府投入和社会投入，加大力度更新教育教学设施，多角度、全方位、有步骤、科学性地规划好学校，建设好学校，为学校的长足发展打好基础、理好思路。
明德中学1xx年的校史为明德中学“文化立校”积淀了丰富的文化底蕴，校门正中面对的广场中央是创校者的塑像，两边矗立着形状各异的石头上分别是毛泽东和将介石对明德中学的题字和评价，沿着校道深入到教学区边围是镶嵌在矮墙体上的17位中国科学院院士校友的半身塑像和4个充满鼓动性的虚位像座，加上以贺龙元帅等命名的体育馆、图书楼，用文字诗联串接而成的文化长廊等，使校园文化氛围一气呵成，浸透着浓浓的书香气息和强者之音，其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染，这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的浓厚文化氛围不能不令人折服。
学习明德中学“文化立校”，我们没有这么长久的文化积累，但努力构建一个良好的文化育人环境，促成文化在教育上发挥潜移默化熏染的功能，持之以恒地抓好校园文化环境建设，坚定“十年树木，百年树人”的信念，我想，尽管任重而道远，但前途必将是繁花锦簇的光明。只要是学校，只要是育人的场所，都值得我们去试一试。
作为湖南省的两所名校，明德中学和广益实验中学在历来的中考、高考中并没有一而贯之的骄人业绩，但社会对到两校求学却一直是趋之若骛，原因就在于其特色办学、追求学生的面发展。广益实验中学的校长指出，“我们的两考成绩一般居于中上游，并没有特别的突出，但我们的篮球、美术、音乐在长沙却是一流的，我们所设的特色班级都一直吸引着许多家长和学生。”
走进明德、了解明德，你会发现，这里有湖南体院定点保送的篮球特色班，有由外籍老师直接任教的英语特色班，有由宋祖英等著名艺术家定期指导的音乐、美术特色班，还有名目繁多的校园社团和艺术沙龙活动等。所有这一切，都明显勾勒出他们的质量观已经逐步从“单向应考型”向“综合特色型”转变，这种转变更符合最新课改精神理念。从长远角度来看，这种发展趋向才是今后我们教育教学的主流，因此，“请进来、走出去”，“多角度、多渠道”的办学模式确实值得我们认真学习、探讨。
最优人大外出观摩心得体会篇（通用15篇）篇四
第一段：引言(150字)。
外出观摩是一种很有意义的体验，它可以让人们拓宽视野，了解更多不同领域的知识和经验。在一次外出观摩中，我有机会参观了一家先进的科技公司，这次经历让我受益匪浅。通过参观与交流，我深刻地认识到了现代科技的发展对人们生活的巨大影响以及科技与创新之间的不可分割关系。
第二段：激发兴趣(250字)。
参观过程中，我看到了一些令人惊叹的科技产品和创新技术，例如智能机器人、虚拟现实设备等等。这些新技术引起了我的极大兴趣，激发了我进一步学习和了解科技领域的愿望。在与工作人员交流中，我获得了许多实用知识，包括科技应用的原理、市场需求以及科技产品的研发过程等等。这些知识大大增加了我的科技素养，让我对科技创新有了更深入的理解。
第三段：启迪思考(300字)。
参观过程中，我也观察到了这家科技公司对于创新的重视和追求。他们不停地进行研发，尝试着将科技应用到更多的领域和行业，从而带来更多的便利与改变。这让我深思，创新的力量是无穷的。只有不停地追求进步，挑战现有的技术和想法，才能够推动社会的发展。在今天这个科技高度发达的时代，我们应该保持对新事物的好奇心和勇于尝试的态度，勇敢地去探索创新的可能性。
第四段：培养合作(300字)。
在参观时，我深切感受到了通过合作与交流能够实现更多目标的重要性。科技公司的工作人员不同专业背景的人员相互配合，共同推动项目的发展。他们通过团队合作的方式，充分发挥各自的优势，最终取得了成功的成果。这让我明白，一个人的能力是有限的，只有与他人合作才能够将个人的优势发挥到极致。在今后的学习和工作中，我要更加注重与他人的交流与合作，不断提高自己的团队合作能力。
第五段：总结(200字)。
通过这次外出观摩，我深刻地认识到了科技的重要性以及科技与创新之间的密切关系。它们是推动社会发展和个人进步的重要力量。同时，观摩过程中启发了我对于创新的思考，提醒我要保持对新事物的好奇心，勇敢地去尝试。此外，我也体验到了合作的重要性，明白了只有通过合作才能够将个人的优势发挥到极致。我相信，在今后的学习中，我会更加专注于科技领域的学习，不断提高自己的科技素养，为社会的发展做出自己的贡献。
总之，通过这次外出观摩，我不仅开拓了眼界，增长了见识，还得到了许多宝贵的经验。我相信，这次体验将对我的未来产生深远的影响，让我更加勇于追求创新和进步。我也希望通过这次经历，能够鼓励更多的人参与到科技创新与合作中，共同推动社会的发展和进步。
最优人大外出观摩心得体会篇（通用15篇）篇五
20xx年2月18日至19日，黄总带队组织公司部门精英和明星员工赴xxx进行参观学习。
此次一行虽两日时间，节奏安排的非常紧凑，但受益颇深。
18日，我们到达xxx后，对xxx进行了参观，主要针对xxx的班组管理和精细化管理工作进行学习。
此次参观我们看到了自己班组管理与xxx班组管理的优势和劣势，解放了思想，提升了境界。
在此次参观中我有以下几点心得：
一、精细化管理要细到每一个点
xxx的班组管理工作可谓是精细化管理的模范标杆，我们在日常的基层管理工作中许多的细微地方得过且过，虽然在公司精细管理的条框里按章操作，但没有一个系统科学的方法来领会精细化管理的精神。
xxx的班组管理有许多亮点，如员工的更衣橱贴上照片及个人的座右铭，让每个员工上班换衣服时，就提醒自己要努力工作。
还有工作场地上每个细角点都有清晰醒目的标识，让员工能够有章可循。
这些细节都值得我们借鉴。
二、认真的程度值得我们学习
xxx每天参观的人数很多，但在我们参观的时候，xxx的员工都在聚精会神的工作，丝毫没有因为我们的到来而影响到他们的心态。
这种认真的习惯不是那么容易的，需要长期的积累，就如同张总常说的“部队正步走理论”，这一点在我们班组的建设活动中，在团队建设中，很受启发。
xxx的记录填写也非常的清晰明了，都是用电子打印版，我们公司现在还在用手写记录，虽有形不同，但意境相同，都需要认真的贯彻落实。
三、学习培训的环境
xx的培训学习工作落实的很到位，他们班组有专门的培训室，让员工们在工作之余可以在培训室里进行学习充电。
他们的设备管理培训非常新颖，利用设备的横切面模型，让员工们可以直接的看到设备的内部结构和运行原理，让职工们能够更好的学习，帮助其更好的理解。
在我们日常的工作中，也对职工进行培训，但就好比是蜻蜓点水般，只停留的理论培训的层面，真正想让员工从根本上理解设备的性能机构，还要向xxx学习借鉴。
这几点心得，是我学习后的感受，回来之后还要仔细的体会，认真的分析出我们的不足和差距，把别人的优点借鉴到我们的工作中，努力把别人的好方法变成我们自己的，这样才会是工作更好的开展。
我们只有在未来的日子里努力的工作，努力实践精细化管理的精神，和我们的兄弟姐妹们一起努力，把我们的公司建设的更加美好。
祝愿我们的xx明天更加辉煌!
时间:周三上午
地点:xx幼儿园
人物:张园长，王园长，本人
看到别人的和想到自己的:
1严格出勤。
这个幼儿园是个民办园，回来一和大家反馈各种信息，同志们连忙说:那是私立园。
自己对于一些业务上的知识还不太懂，私立园与国办园在出勤上应该有区别吗?沙流河幼儿园是不允许请病假(病假需要区级以上医院证明)，并且事假一天40元人民币。
控制请假的目的就是幼儿教育的特殊性，两个老师一个班，一个老师有事有病没来，剩下的工作就要另外一个老师去做。
我园原来两位主任的作用就是补缺者，哪班老师没来，就要冲上去，又当爹又当妈的，一来就是一天的。
外出参观学习心得体会。
2教师一日流程精细到具体的分钟。
教师哪个时间段干什么，每个人都有每人的表格。
并且要严格执行。
刘园长的做法和我的思想是不谋而合的，当我深入到教室中之后，我相信教室里面的故事不会用太长的时间就会明白的。
哪个大姐小妹的也别总和我说“没时间啊，哪有空啊”。
教室外，我们中午改革了进餐程序，中午空出了40分钟的时间，这40分钟，孩子们不傻傻等了，老师孩子们还能多休息一会。
下午全体老师也能有40分钟的时间，这段时间进行业务上的培训，练习。
那我们教室内，两个老师也不是同时上课，同时看护，当一个老师教学时，另外的一个老师应该做什么，就是我将要研究的事了。
我相信，教室内的空余时间会更多的。
要让老师们从进园里，就知道自己在什么时间该干什么，那样会使好多的无效的程序简单化。
肯定不会用一句话来搪塞我“我们都看孩子，一点xxxxx的时间都没有啊”
3周六业务学习。
刘园长规定周六一天，所有老师来学校进行业务学习。
来是应该的，不来就扣钱。
她的理由很充分，你来学习，还不收学费，就应该来。
什么是让老师们学习的动力，强迫学习与主动学习的效果有啥不同。
但是，万事都有一个过程，开始总得用强迫啊，被动啊，等她接受了，就形成了习惯。
我们的老师都是非国办的，让她们能够主动学习的动力在哪里。
有的同志也说了，我们学了该有啥用?大家说的也都是现实问题，开会的时候讲给大家，我们要读书。
讲了读书的三上，我说那时候的马都带导航的，能够骑在马上读书也是一种胆量。
实际上，我们的老师也渴望读书。
我开大家开玩笑，你们都看看书，那样会使人心静，读过这么多的书之后，人就没有争斗，没有抱怨了，即使开很少的工资，也能干出神圣的事业。
我做什么:
1“仁”性化管理出勤。
出勤的管理，历来就是一个良心帐。
我相信，大多数的老师是自觉的，是公正的。
像没事也请假，小病大养无病呻吟的，天天晚来早走的毕竟是少数。
幼儿园不比小学中学，小学中学老师有事有病，可以调剂开，有其他老师或者科任老师去做补充。
学生的下课时间，老师们也能够轻松十分钟。
幼儿园是特殊的教育，孩子进园一天，老师无论哪个环节，眼睛都不能离开学生。
这回知道了，为啥幼儿园没有下课这一环节。
下课干啥去，学生户外活动，老师要组织，也是上课;学生上厕所，洗手，老师要组织，还是上课;学生吃饭，睡觉，老师要组织，和上课一样。
基于我们的现状，超大的班容量，两个老师负责一个班的学生，一个老师请假之后，那个人就会很吃力。
因此同一个班两个老师的协作是很重要的，论语中的仁实际上就是二人或者两人，你经常请假，经常不在教室，经常总有这样那样的事情，你仁吗?因为你失去了做“仁”的根本，两个人的事情，为啥非要一个人去做呢。
在出勤上，非要一定的制度约束，非要有沙幼的请假40，和欢喜庄幼儿园的不能请假的铁的纪律，非要把决策者与执行者人为的对立起来，那样的结果是仁吗?当然了，万事都是辩证的，总是不仁，哪有义啊。
我们的管理也有责任，为啥不让老师们愿意来呢，她为啥爱请假，有没有不愿上班，懒得进园的想法?学生还有厌学的呢，老师们有没有厌教的呢?我们也有带病工作的老师，这周大海媳妇发着烧，中午去输液，白天也盯着。
让学生爱来上学是老师的责任，让老师们爱来上班，是我的责任。
2弄清弄懂幼儿园教学内容，解放老师，解放学生。
正在多方面联系，先从关于幼儿园的一些理论入手学习。
先弄明白幼儿园究竟老师们应该讲啥，应该教啥。
园里有没有不应该学生学的，有没有不用老师讲的。
幼儿这个小班中班大班三个年龄段究竟应该学啥，训练啥。
幼儿纲要里面有明确的要求，但外出转了几家幼儿园，发现对纲要中要求的五大领域体现的不是那个明确，倒是各式各样的非国发教材不少，利润也应该不低吧。
3赠书给每个老师，让她们先被迫读书。
凡事都有一个过程，凡事都是辩证的。
你做一件事，仁者见仁智者见智，没有十分对的，也没有十分错的。
老师们也渴望读书，现在的书籍这么贵，一买就二三十块，肥了书商。
我们园可以为每个人买一本书，但这本书不能放在家里，要在园内流通。
你看完给她，她的看完给你。
买什么书自己在网上找，集中利用什么淘宝啥的在网上买。
一本书比新华书店便宜30%，相当于六到七折，这样节省了一大笔资金。
经过申报，老师们自己选择的书名都报上来了，大部分是关于幼儿的教育教学的一些专著。
像李化艳的爱在左，管教在右，刘菲的窗边的小豆豆，王建会的教育的秘诀是真爱，小影赵丽大姐的爱和自由—孙瑞雪幼儿教育演讲录，文华园长的莫纳舒尔写的让孩子自己做主等等。
这三十多本各式各样的书在老师们流通出去，一段时间下来，全是专家啊。
以后，有机会有钱了要是能发福利，不发洗衣粉，卫生纸，洗头水，咱就发书。
我们不开展什么轰轰烈烈的读后感交流，读书心得研讨什么的。
网络上什么读书心得都有，有的还有投影片，你下载一份，用着挺贵的a4纸，打印着无数张无用的东西。
我想，知识的积累，不是一朝一夕的事情，不是运动。
当你尝到知识给你带来的甜头的时候，一切都自然了。
大部分老师孩子在小学，幼儿园，当你拿起一本书品读时，放下手中偷菜的鼠标，你对自己的孩子影响着是什么。
xx年x月x日，在学校领导的带领下，我们xx小学的部分教师来到了江苏苏州工业园区等地进行了别开生面、形式鲜明的参观学习活动。
在这有限的两天里，我们主要参观了苏州工业园区第二实验小学和翰林小学，听取了他们的教学理念以及学校发展的经验。
我们不仅感受到了他们的热情好客，更重要的是我们吸取了很多有价值的经验。
并且，通过参观他们的学校建设，的的确确开阔了眼界，更加解放了思想，更新了观念。
他们的许多发展理念和工作措施很值得我们认真学习和借鉴。
此次参观学习感受很深，收获非浅。
实地的考察参观学习极具特色。
尤其是第二所学校—翰林小学，给我感触最深。
首先，这所小学是位于苏州市开发园区内的一所公办小学，虽然成立不久，到今年才第二年。
但是整个校园给人的印象就是外观漂亮，设计新颖，装备豪华。
整个学校以红、黄、蓝三原色为主色调的亮丽建筑令人眼前一亮，再细看，学校的教学楼和办公楼等主体建筑轮廓均为一本本鸿篇巨著或一列列高高的书架，不禁令人为设计者的匠心暗赞。
教室内整洁、明亮、设备齐全，所有课堂都采用双语教学，从小就给孩子一个能够说英语的环境，也是学校的特色之一。
除了教室之外，各种活动室也是一应俱全，从书法美术教室到舞蹈房，再从风雨操场到室外活动场地，都能够满足 孩子们学习活动的需要。
很多设备、场地都让我们赞叹与羡慕。
在这里我想说的是，在苏州开发园区想投资建一所现代化的学校其实很简单。
有着江苏省gdp产值第一的苏州市这样强大的经济基础做支撑，再建10所这样的`学校也不困难。
关键是如何把一所学校办好，办的出名，这个就不容易了。
这就是我接下来要说的特色。
第二，一所独具特色的学校。
谈到特色教育，现在很多地方的学校就是弄出与其他学校不同的艺术类活动。
有人来参观，检查时拿出来展示一下。
可以讲就是为了展示，为了汇报，充其量一小部分学生参与活动而已。
而我们看到的翰林小学是真正的培养学生的兴趣爱好开展的特色教育。
在和我们谈话时翰林小学的领导就对我们说，在他们学校不是特别关注语数外三门学科，简单讲就是不是特别注重分数的。
这句话让我们为之震撼。
翰林小学追求传统文化与现代教育的统一，办学目标一言以蔽之，就是要“融古今中外之神韵，攀现代特色之巅峰”，培养既具有古典气质，又富有现代精神的国际化人才。
“小翰林，懂礼仪。
文明语，常牢记……”在翰林小学，学生能取得的最高荣誉不是我们熟悉的“三好生”，而是“十佳小翰林”，包括礼仪、爱心、诚信、勤学、双语、书法、体操、创新、环保和劳动小翰林，不同于“三好生”“学习好、身体好、品德好”的局限，以及名额百分比的限制，“十佳小翰林”为孩子们提供了更为丰富多样的奋斗目标与选择，并且是不按比例，达到要求就能评上。
学校还为每类“十佳小翰林”都编制了琅琅上口、易学易记的三字口诀，被称为“新三字经”。
翰林是古代读书人能达到的最高层次，唐有李白、杜甫，近有光绪帝的老师、常熟人翁同龢。
而三字经则是自南宋以来学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物，1990年新加坡出版的英文新译本还被联合国教科文组织选入“儿童道德丛书”，在世界范围内推广。
用新三字经来培育十佳小翰林，既有古意，又有新意，为孩子们展示多彩的个性拓展了丰富的发展空间。
走进翰林小学的教学楼，就能看到楼梯旁整面整面的别致的“书法墙”，书法墙展示的是各年级段学生的作品，上书写着或秀雅或古拙或奔放或端庄的各类书法字体――从一楼到四楼，每一步台阶上都能看到不同的书法风景，而到了顶楼后，还能步入一个书法的天台，这是一处露天的书法练习场所，练习台均用苏州御窑金砖做桌面，四面的石壁上刻着历代书法名家的传世名帖。
领导告诉我们，这一特殊的装修装饰设计寓意“书法递进，人生阶梯”，要让学生在练习书法的过程中领悟到学书法和学做人内在的一致。
和别的学校练书法不同，这里是让学生用水在准备好的石板上练习。
这样既省事又能培养孩子的自信心。
在翰林小学，每个学生每周都有书法课，每天都要进行书法练习。
和书法摆在同等重要地位的是体操，或准确地说是“健美操”。
选择健美操作为校园文化另一特色的原因很简单:对小学生来说，体质非常重要。
而练健美操既能锻炼身体，又能塑造优美的形体。
因此，缘自西方的现代体操与代表中国传统文化精华的书法一样，被翰林小学纳入了日常课程体系，成为每个“翰林娃”的必修课。
这里与众不同的就是书法和健美操都是让孩子自由选择，根据自己的兴趣爱好来选择。
当然还有其他的兴趣活动，如围棋、象棋、十字绣、篮球、足球、乒乓等兴趣班都是根据学生的要求来开设的。
简单的说，孩子喜欢什么，学校就开设什么。
我觉得这样的兴趣班才是真正的兴趣班。
第三，是一所管理有特点的学校。
学校发展的怎么样，关键在于管理。
而管理的本身又要决定于一个学校的领导。
在学校参观期间，该校领导一直陪同着我们。
谈话中感受最深的就是该校老师非常的务实，一点虚的没有。
作为科教创新区内第一所公办小学，翰林小学的师资阵容也堪称“豪华”:该校每位教师的一周任课居然没有一位超过16节，学校首批16名园丁中，就有6名为苏州市或园区的学科带头人，还配备了专职的书法和健美操教师，从一年级起学生就有外籍教师教授英语口语课。
虽然学校开办不久，但是学校已经完善了一套严格而又科学公正的管理考核制度，让每一位教师能在这样开心而愉快的工作。
科教创新区在园区特殊的区位决定了翰林小学要为大批来园区创业、投资的外籍人士或海归人员解决子女教育问题的历史使命，因此，学校在筹建期间就受到了区内一些外籍人士的关注。
学校的第一批95名学生中，就有6名为美国、加拿大、新加坡等外籍学生，大大超出了园区整体的外籍学生比例。
走国际化办学之路，对翰林小学来说是从起点就无法回避的必然选择。
开学第一周，学校就特地邀请外籍学生家长进行了座谈。
家校双方畅所欲言，对办学理念、办学方向和办学目标进行了充分的沟通。
对于家长们提出的一些建议，学校给予了充分的理解和尊重，比如据家长们的建议，在园区学校里第一个在学生的卫生间提供卫生纸，食堂提供餐巾纸等等。
“家长们的要求既给我们带来了压力，也是一种动力，我们一直在思考如何为孩子们提供更为优质多样的教育服务。
”他们校长表示，位于科教创新区对学校来说更多的是一种优势，学校已经在尝试充分调动家长、社区、企业和高校的各类资源“活办”教育:“区内高校既能为我们提供教授、专家、大学生志愿者等‘软力量’，又能让我们有机会共用图书馆、体育馆、影剧院等硬件设施，而紧邻的翰林缘社区、邻里中心及生物纳米园、创新产业园的高科技企业可以成为我们的校外社会实践基地。
我们已与独墅湖图书馆合作建立了校外基地，翰林娃很快将由他们组织安排参观企业，社会大课堂将为翰林娃提供学习的更广阔空间。”
不经历风雨，怎么见彩虹。
通过参观苏州工业园区的两所不同的教育理念，但有共同发展道路的两所小学，感慨很多。
但是，临渊羡鱼，不如退而结网;心动更要行动。
我们紫薇小学有决心、有信心，在本次考察之后，在学校新一届领导班子的带领下，进一步抢抓教师队伍，转变工作思路，提高思想素质、提升自身素养，充分发挥教师特长，在教育发展的滚滚浪潮中，乘风破浪，奋起直追，开创出紫薇小学更加美好的明天。
最优人大外出观摩心得体会篇（通用15篇）篇六
第一段：引言（150字）。
外出观摩是一种开阔眼界、学习经验的方式。通过外出观摩，我们可以亲身体验到不同地方的文化、风土人情以及各行业的创新与发展。我最近有幸参加了一次外出观摩活动，让我受益匪浅。在这次活动中，我发现了许多关于工作和成长的宝贵经验，同时也留下了一些深刻的体会，今天，我将与大家分享我的心得体会。
第二段：开拓眼界（250字）。
外出观摩不仅仅是离开家，去一个陌生的环境中观察，它更是一种对知识的开拓和思维的启迪。在我参观的过程中，我去了一家汽车生产厂，这是一个我之前从未接触过的行业。通过和工作人员的交谈和观察，我对汽车的生产流程有了更深入的了解。我发现每一辆汽车背后都有一个巨大的团队在默默地工作，每个环节都有自己的重要性。在这个过程中，我学到了团队合作的重要性，也意识到一个人的努力是如此渺小，必须依靠大家的共同努力才能完成工作。
第三段：学习经验（250字）。
在外出观摩中，我还抓住了学习机会，在参观中不断地向工作人员请教问题，希望从他们身上获得一些宝贵的经验。他们非常热情地回答了我的问题，并且给了我一些建议，例如，他们告诉我，要想在这个行业从一名普通职员成长为专家，最重要的是保持学习的态度，不断更新自己的知识和技能。他们还鼓励我，不要怕失败，要勇于接受挑战，只有不断尝试和反思，才能不断进步。
第四段：思维启发（250字）。
在外出观摩中，还有一次让我深思的经历。我们参观了一家科技公司，并和其中一位高级工程师交流了一段时间。他向我们展示了他们最新研发的一款智能产品，这款产品的功能非常强大，赢得了市场的广泛认可。在交流中，他告诉我们，产品研发的关键在于创新思维，要不断挑战现有的思维模式，跳出自己狭窄的思维框架，才能带来真正的突破和成功。这一点让我十分受益，我意识到只有敢于打破常规，不断探索新的思维方式，我们才能在工作和生活中获得更多的成果。
第五段：感悟与展望（300字）。
通过这次外出观摩的经历，我深深地感受到了学习的重要性和不断探索的必要性。现在的社会发展变化迅速，唯有持续地学习和改进自己，才能适应这个不断变化的世界。我将用心理负担来对待学习，在工作和生活中加强自己的能力。同时，我也意识到了创新思维的重要性，我希望能在今后的工作中更加敢于打破常规，勇于尝试，寻求突破。外出观摩不仅是一种学习和成长的方式，更是一次心灵的洗涤和升华。我相信，在将来的路上，我会积极参与更多的观摩活动，不断开拓自己的眼界，不断学习、成长。
最优人大外出观摩心得体会篇（通用15篇）篇七
第一段：引言（120字）。
外出观摩是一种提升个人知识和经验的有效途径。我最近有幸参加了一次观摩活动，深切地感受到了它的巨大价值。在这次观摩过程中，我从思想的碰撞、技能的培养、眼界的开拓等方面都获益匪浅。通过这次经历，我深刻认识到外出观摩的重要性和必要性。
第二段：思想的碰撞（240字）。
在参加观摩活动的过程中，我与各行各业的专业人士进行了广泛的交流和交流。他们分享了他们在工作中的经验和心得，对我产生了深远的影响。与他们的交流，我意识到自己的知识储备和思维方式有局限性，在某些领域还有很多需要学习的地方。此外，他们的开放和广博的视野也让我深感自己的认识仅仅是一个小小的触及表象的点。这种思想碰撞激发了我的求知欲望，让我更加积极地提升自己的知识水平。
第三段：技能的培养（240字）。
在外出观摩的过程中，我发现不同领域的企业和机构在技术和技能方面有很高的水平和独特的经验。例如，我参观了一家高科技企业，在他们的实验室中见证了各种前沿技术的应用。这使我深刻意识到技术在当今社会的重要性，并激发了我学习和掌握新技能的动力。此外，我还与一些行业内的专家进行面对面的交流和学习，他们在实践中积累的经验对我非常有启发。通过观摩活动，我学到了许多实用的技能和方法，这将对我未来的发展产生积极的影响。
第四段：眼界的开拓（240字）。
观摩活动让我有机会参观了各种不同类型的企业和机构。有些是国内知名企业，有些是国外顶尖的科技公司。在这些参观过程中，我深刻感受到了他们的先进管理理念和创新精神。他们的成功案例和团队合作方式给了我很大的启发。此外，我还与一些外国专业人士进行了交流，了解到了国外的商业模式和市场动态，拓宽了我的眼界。这一切都让我认识到，不同的思维方式和观念对个人和组织的发展都有着巨大的影响。
第五段：总结（280字）。
通过这次外出观摩的经历，我对外出观摩的重要性有了更深入的认识。它能够让人与不同领域和行业的人士交流和学习，提升自己的思维方式和知识水平。它能够启发人们对技术和技能的追求，激发个人的创新潜力。同时，它还能够拓宽个人的眼界，让人们认识到世界的多样性和复杂性。因此，我鼓励每个人都要尽可能参加更多的观摩活动，不断扩展自己的知识和经验，以应对日益复杂和多变的社会环境。
最优人大外出观摩心得体会篇（通用15篇）篇八
第一段：引言（100字）。
近年来，随着交通和信息技术的快速发展，人们的出行范围逐渐扩大，对不同地区的文化、生活方式产生了浓厚的兴趣。为了开阔眼界、增长见识，越来越多的人选择外出观摩，亲身体验不同的环境和文化。而这一趋势也为我们提供了一个难得的机会，即通过外出观摩，吸取别人的经验，提升自己的知识水平和人际交往能力。
第二段：大环境观摩（250字）。
在外出观摩的过程中，首先要对环境进行观察、体验。比如，到一些有名闻遐迩、环境独特的地方旅游，可以让我们直接感受到自然的魅力；或者去一些繁华的商业街观摩都市的脉搏，感受商业氛围，了解消费者的需求；甚至可以参观一些工厂、企业，近距离了解产业链的运作过程。通过这些观摩，我们可以对各种环境产生的影响有更深入的了解，提高我们的综合素质。
第三段：人文观摩（300字）。
外出观摩不仅仅是对环境的观察，还要去关注人们的生活方式、价值观念等。这就需要我们从生活的细节中发现问题，学习别人的优点，吸收经验。例如，在与当地人交往的过程中，我们可以感受到他们的热情好客、友善。这可以提醒我们，在与他人互动时，要保持友善、尊重他人；又比如在认识到别人的生活规律之后，我们可以借鉴、学习，提高自己的生活和工作效率。同样，在其他城市的公共场所，我们可以通过观察他人的行为举止，领悟到当地的社交礼仪，让自己更好地融入当地生活。
第四段：经验教训（300字）。
外出观摩不仅可以学习别人的成功经验，还可以吸取别人的失败教训。当我们在外地旅游或出差时，可能会遇到一些意外或挫折，比如道路拥堵、订票失败等。这时，我们可以从中找到原因，对照自己的行为、习惯进行反思。通过总结这些经验教训，我们可以避免重蹈覆辙，提高自己的执行能力和应变能力。
第五段：总结与展望（250字）。
外出观摩是一种难得的机会，能够拓宽我们的视野、增加见识，提高我们的综合素质。但是要注意的是，在观摩的过程中，我们要保持客观、谨慎的态度，将观摩所得与自身的实际情况相结合，避免盲目模仿。通过外出观摩，我们能够更加清晰地认识到自己的不足之处，找到不足之处进一步提高自己。未来，我们应当保持对外出观摩的热情，将其作为一种常态化的学习方式，不断进步，不断提升自我。
最优人大外出观摩心得体会篇（通用15篇）篇九
伊犁，这个位于新疆地区东北部的地方，一直以来都是一个美丽而神秘的地方，拥有深厚的历史和文化底蕴。近日，我有幸能够前往伊犁参观观摩，对于这次经历，我深感震撼和启发。接下来，我想借此机会和大家分享一下我的一些心得和体会。
第一段：前往伊犁的心情与感受。
初到伊犁时，绿树成荫、清泉潺潺，整洁的道路和优美的风景让我心情愉悦。伊犁的气候也很适宜，舒适的气息让人感到非常舒服和惬意，让我抛开了城市的喧嚣和疲惫。随着逐渐接触的深入，我对这个地方的好奇心也逐渐增加，我想对这里的风貌、民俗和文化进行了解和体验。
第二段：伊犁的人文历史和风貌。
在这里，我感受到了伊犁地区独特的历史和文化底蕴。我参观了几个特色景点，如北海公园、园区、同心镇等地，他们每个地方都有自己独特的地理和历史故事。这些景点的历史不仅仅代表着伊犁地区的历史，也代表着整个新疆的历史文化。我更加感受到，伊犁的历史和风貌非凡，是值得我们去深入探索和了解的。
第三段：伊犁的特色民俗和文化。
在伊犁还有很多值得探讨研究的民俗文化，他们丰富了伊犁的人文底蕴，也吸引了众多游客前来观摩。伊犁是一个多民族的地区，他们各自具有独特的传统文化。我在这里感受到了许多特色的民俗文化，如多彩的舞蹈、精美的绸缎、各自独特的习俗等，它们将文化的多样性和丰富性体现得淋漓尽致。我更加深刻地认识到，传统的文化与现代的社会和谐共生，共同推动了经济的发展和文化的传承。
第四段：伊犁的美食文化。
在伊犁，我还品尝了许多美味的当地特色菜肴。伊犁的餐饮文化充满多元性与创意性，让我一边品尝美食，同时体验到这个地方的独特气氛和美丽风景。这些美食不仅仅是口感鲜美，更凝聚着伊犁的历史和文化，完美诠释着伊犁的多元文化。
第五段：伊犁的美好未来展望。
从这次观摩活动中我深深感受到，伊犁悠久的历史和浓郁的文化一直在不断地传承和创新中，相信伊犁未来会更加美好。在新时代，伊犁愿意以开放包容、互联互通的精神，与世界分享它的魅力和神秘，展示新时代伊犁的独特面貌，走向未来。
总之，这次伊犁之行是一次非常难得的体验，让我深深地感受到新疆的纯美和深邃。此次去伊犁，对于我个人而言，是一次极其珍贵的经历。对于其他人来说，这也是一个从新的角度来认识新疆和中国的机会，希望大家能够多关注伊犁的发展和文化，让我们一起见证伊犁那不一样的未来。
最优人大外出观摩心得体会篇（通用15篇）篇十
近年来，随着城市化进程的加快，越来越多的人走出城市，外出观摩农业，以期获得不同于城市生活的体验与启发。本文将以五个相关主题，探讨外出观摩农业所带来的心得和体会。
首先，在观摩农业过程中，我深刻体会到了农民的勤劳与坚韧。农民朋友们每天清晨起床，便投入到各种农事活动中，他们忘我地劳动，不畏辛劳，这种坚持和耐力令我佩服不已。他们的劳作，不仅是为了自己的生计，也为了我们城市人的饭碗。他们的敬业精神值得我们学习，更应该给予他们更多的支持与尊重。
其次，观摩农业让我认识到了农作物与自然生态之间的紧密联系。走进农田，我看到了各种不同类型的农作物，在阳光下茁壮成长。学习到农作物生长过程中所需的阳光、水分和土壤等要素，我深刻理解到农业与自然的密切关系。农民朋友们通过精心管理，使农作物呈现出丰收的景象，同时也促进了自然生态平衡的形成和发展。
第三，观摩农业也唤起了我对食物的珍惜与体会。进入田野，我亲身参与了一些农事劳作，感受到了农民的辛苦与付出。这让我明白了食物的来之不易，丰富的饭菜背后是农民艰辛劳作的结晶。我从中学到了节约粮食的重要性，更加珍惜每一粒饭粒，避免浪费。同时，也提高了我对农产品的品质和安全性的要求，更加注重健康饮食和生活方式。
第四，观摩农业使我体验到乡村的宁静与纯朴。远离城市的喧嚣，置身于田园之中，我感受到了一种独特的宁静与清新。乡村的生活让我放慢了步伐，静心感受自然的美好。与农民朋友们的交流，我也领悟到了乡村的纯朴与善良。这些宝贵的乡村资源需要我们去保护，将农耕文化传承下去。
最后，观摩农业给我带来了对未来农业的思考。在现代科技的发展下，农业也在不断进步和创新。我看到了许多先进的农业科技应用，如无人机喷洒、智慧农业等。这些新技术为传统农业带来了许多新的机遇和挑战。我认识到农业是一个朝阳产业，需要我们不断地学习和创新，为农业现代化进程做出贡献。
综上所述，外出观摩农业让我深刻体会到了农民的勤劳与坚韧，认识到了农作物与自然生态的联系，唤醒了我对食物的珍惜与体会，体验到了乡村的宁静与纯朴，思考到了未来农业的发展方向。这次观摩农业的经历，令我受益匪浅，也为我今后生活中的决策提供了更多的思考角度与方法。
最优人大外出观摩心得体会篇（通用15篇）篇十一
20xx年2月的一天，是一个风和日丽的日子，也是一个令我们难忘和受益匪浅的日子。这天一大早，我们国培班的所有学员在周师领导的带领下，一行50多人乘坐大客车去鹿邑县直机关幼儿园参观学习。
一进幼儿园门口，我们就感受到一股浓郁的儿童化气息，并且受到了幼儿园的热情接待。在这次活动中，我学到了很多东西，受益匪浅。参观学习后让我感触最深的几点是：
教学楼内的走廊和各班级的环境创设各有千秋，我发现环境布置老师的东西比较少，展现在我们面前的多数都是孩子们的作品。就连班级的值日表都是小朋友的自画像贴出来的，很有趣。活动室里所有的摆设都那么适合孩子，从各个角度考虑，为孩子设置的环境非常全面，有锻炼孩子自立能力的值日生工作，有培养孩子爱心的动、植物角，还有发展孩子动手能力的丰富的操作材料和操作平台，有展示孩子风采的专栏。
活动区利用得非常好，我们参观时走了很多班级，见到所有班级老师都是在组织幼儿在活动区活动，并且孩子们玩得很开心，没有再乎我们走来走去，这也说明活动区的内容很有趣，能吸引幼儿。走廊的空间比较宽敞，所以他们设有几处有流水的风景和鱼池，给人的感觉像是在游公园，楼梯的每一层台阶侧面还有很多知识。从前楼走到后楼，又从操场的小路走回会场，在小路的两旁是用汽车外轮胎喷上好看的颜色装饰的马路牙，不仅看着漂亮，还给幼儿的室外活动起到安全保护作用。
我们共听了两节课，教师对教材的选择大胆，具有创新。很值得我学习。教学过程中教师的驾驭课堂的能力，语言的组织，语气语速的运用都是那样的恰到好处。如：大班音乐活动《老鼠画猫》。选材让幼儿极感兴趣，整节课老师和幼儿都是平等的，老师扮演了老鼠妈妈，幼儿扮演鼠宝宝，妈妈带着宝宝想象不能抓老鼠的猫是什么子的，然后把它画出了，老师利用了投影，将要点充分展示出来，并且在乐理知识上也做了重点讲解。让小朋友在边玩、边说、边画中学习歌曲，不仅能熟记歌词还能理解其意思。本节课将科学、美术、音乐等几个领域的教学整合在一起，使整个课程脱离了古板的教学模式，效果非常的好。
通过此次参观学习，在今后的教育教学工作中，我将用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的学习环境，为他们幼小心灵的飞翔、个性张扬和能力的发展创设一个美丽的生活空间，教育必须贴近幼儿的真实生活，重视他们的经验和兴趣，使幼儿在积极、主动的建构过程中获得知识、经验和技能，同时在情感、个性、社会性等方面得到发展。
太阳每天都是新的，面对充满挑战和希望的明天，我们只有不断的创新、超越自我，我们才能赢得更多的辉煌!
最优人大外出观摩心得体会篇（通用15篇）篇十二
最近，我校举办了一场精彩纷呈的比赛，吸引了许多中小学生参与观摩。作为一名参与者，我深感这次观摩比赛对我的成长和学习有着巨大的帮助。通过观摩比赛，我更加深入地了解了比赛的技巧和规则，同时也有机会与其他选手交流互动，获得了宝贵的心得体会。
第二段：比赛带来的启发和收获。
在观摩比赛的过程中，我被选手们的精彩表现所深深吸引。他们不仅展现出了扎实的基本功和出色的技巧，更重要的是他们勇于挑战自己、克服困难，并永不放弃的顽强精神。与这些优秀选手相处，我感受到了自身的不足之处，也明白了今后需要更加努力和坚持的道理。
第三段：观摩比赛的交流互动。
观摩比赛不仅让我受益匪浅，还给了我与其他选手交流互动的机会。在比赛结束后，我与一位来自其他学校的选手交流了学习心得和技巧，我们相互启发、取长补短，彼此互相提升。通过与其他选手的交流，我不仅开阔了眼界，还建立了深厚的友谊，收获了珍贵的人生财富。
第四段：比赛中的挫折与成长。
在观摩比赛中，我也遇到了一些挫折。在面对其他选手出色的表现时，我曾经感到自己的能力不足，丧失了信心。但正是这些困难和挫折激发了我内心的斗志，在教练和同学们的鼓励下，我再次振作起来，努力弥补自己的不足，最终取得了令人满意的成绩。这次比赛的经历让我懂得了坚持和努力的重要性，也让我更加坚信只要努力，就一定能够取得进步。
第五段：结语与展望。
通过这次观摩比赛，我不仅感受到了比赛的激烈和竞争的压力，更重要的是明白了比赛中付出努力和坚持的意义。我意识到，比赛并不仅仅是为了取得胜利，更重要的是通过比赛能够培养和锻炼出一个人的坚韧意志和良好的心理素质。我希望今后能够参加更多的比赛，不断挑战自我，不断成长。我将会更加努力训练，提升自己的技能，争取取得更好的成绩。同时，我也希望通过比赛来结识更多志同道合的伙伴，共同进步，在比赛中互相激励、共同成长。
最优人大外出观摩心得体会篇（通用15篇）篇十三
作为一名学生，观摩外出是学习中不可或缺的一个环节。这个经历可以让我们走出教室，亲身感受社会的运作和各行各业的工作情况。同时，观摩外出也可以让我们更好地认识自己，发现自己的优点和不足，并为未来的学习和发展提供启示。在这篇文章中，我将分享我的观摩外出心得体会，希望能给大家带来一些启示。
第一段，介绍观摩外出的意义和背景。观摩外出是指学生去参观、学习某种行业或某个企业的工作宣传。这个活动对学生的综合素质提升有很大的帮助，可以让我们更好地认识社会和行业，了解职场情况，拓宽视野。而这次我们的观摩外出则是去了一家大型物流公司参观。
第二段，介绍观摩外出的具体情况。我们到达物流公司后，我们首先参观了物流公司的仓库和物流中心。在这里，我们看到了各类货品的储存和管理方式，了解了物流公司对于货物如何快速、安全地送达客户。这让我们对物流有了更深入的了解。
第三段，分享在观摩外出中学到的知识和心得。在观摩物流公司的过程中，我学习到了很多新知识，比如仓库管理和物流业务中的关键环节。同时，我也感受到了物流业务的重要性和复杂性，并认识到了自己需要在未来的学习和发展中努力提升自己的知识和技能水平。
第四段，总结观摩外出的好处。通过参观物流公司，我不仅了解了物流行业的发展情况，还深入了解了公司的运作和管理方式，并体会到了实践与理论的结合，对我的成长非常有帮助。同时，观摩外出也激发了我对这个行业的兴趣，让我更清楚自己未来发展的方向和要学习的知识。
第五段，总结全文并表达未来的展望。在这篇文章中，我分享了我在观摩外出中的体会和得到的收获。我认为，观摩外出对于学生的发展非常重要，它可以让我们走出教室，了解社会，增长知识，找到自己的未来发展方向。对于我来说，我会在以后的学习和生活中更加努力，不断提升自己的综合素质，为未来的发展打下坚实的基础。
最优人大外出观摩心得体会篇（通用15篇）篇十四
本次到广州xx幼儿园参观学习，学习到该园的区域活动创设很有创意，区域卡和区域规则制作精美、统一，很值得我们学习。
尤老师给我们讲的“要做一个有目标意识的教师”我对此感受很深，他说环境创设应该是“让每一个角落都传递文明，让每一堵墙都表情达意，应该让幼儿园环境寻根寻源，处处彰显幼儿园的文化理念。
老师们要充分利用一日带班、环境创设、区角创设、领域渗透、社会实践、家园共育等形式来达到教学目的，不一定时时需要集体教学来达到孩子的发展目标。
未来我们培养的人才应该是：学会生存、学会认知、学会做事、学会共同生活。
教师促进幼儿发展应该是“观察在前、目标在后”幼儿园人员管理的实践与思考是以人为本，尊重需要，全面关怀！了解老师、理解老师、尊重老师、发展老师，以制度和情感关怀老师们。
对年青老师以帮扶和帮助，多入班、多听课、评课，保证老师的集体备课时间，给老师们研讨的时间。
管理人员应该有：积极的心态、开放的心态、正面的心态、正直的心态、公平的心态、感恩的心态；同时也应懂得授权，选择信任老师，争取到老师们的热情、创造性和她们全身心的投入！同时做为管理人员应该具有：深厚的教育理论知识、教育管理知识同时还有懂得市场运营知识和法律法规知识。
最优人大外出观摩心得体会篇（通用15篇）篇十五
近期，我有幸参加了公司组织的外出观摩活动，深受启发。这次活动的主题是“创新”，我们前往了多家优秀的企业、机构和创新基地进行观摩。通过这次活动，我不仅深入了解到了创新的内涵和重要性，还体验到了许多新颖的科技应用和智慧管理模式。在此，我想分享我在这次活动中获得的收获和体会，以及我的自我反思和改进计划。
第一段：介绍和背景。
这次观摩活动是在公司创新中心的领导和指导下组织的，旨在提高创新意识、激发创新思维、推动创新实践。活动时间为两天一夜，将统一安排交通、住宿和伙食等方面的支持。我们参观的单位涵盖了互联网、科技、文化、教育、医疗等多个领域。
第二段：感受和收获。
在这次观摩活动中，我深刻感受到了创新对于企业和社会发展的重要性。在现代社会，创新已经成为了促进经济增长、提高生产效率、提升竞争力的重要手段。比如，我们参观的某互联网公司，他们坚持以用户为核心，不断优化产品服务，不断创新业务模式，成为了这个行业的龙头企业。在这个过程中，创新精神起到了至关重要的作用。
此外，我也领略到了许多新奇的科技应用和智慧管理模式。比如，我们在某个文化公司参观时，他们采用了VR技术，让我们感受到了不一样的文化体验；在某院校，教育教学通过互联网和移动设备的技术手段进行创新，打破了传统的教学模式，推动了教育的发展。这些都让我切身体会到了科技创新的力量。
第三段：自我反思和感悟。
通过这次观摩活动，我也得到了很多启示。首先，我认识到自己在创新上的不足。我在过去的工作中，很少会去想象和试图打破现有的局面，更多的是接受固定的框架和思维模式，这样会让自己缺乏创造力和竞争力。
其次，我也发现自己在某些方面的观念有待改进。比如，我太过追求安逸和舒适，对于一些改变和创新，总是有一些犹豫和顾虑。我需要更勇敢地面对挑战和机遇，才能跟上时代的步伐。
第四段：改进计划和实施。
鲁迅曾经说过：“幸福就是长期的劳动和奋斗。”我认为这句话同样适用于创新。想要有创新能力，就必须付出长期而不断的努力。为了践行这句话，我制定了以下改进计划：
第一，我将增加自己的学习和知识积累率。包括关注业界的新闻和动态、阅读相关的书籍和文章、参加相关的研讨会和社区活动等。
第二，我将扩展自己的思维方式和思维角度，增强想象力和创造力，可以通过多看电影和综艺节目等方式。
第三，我将落实自己的想法和创意，实现自我价值的提升。可以通过与同事共创或者自己创办的方式。
第五段：总结和展望。
通过这次观摩活动，我意识到了创新对于个人和企业都是至关重要的。只有不断学习、不断尝试、不断反思，才能有可能在竞争中占得一席之地。我相信，只要坚持付出、锲而不舍，每个人都可以掌握创新的精髓，成为优秀的创新者和领导者。我也希望，在未来的日子里，能够有更多类似的活动，让我不断汲取新的力量和智慧，推动个人和企业的发展。