党员心得体会是党员在党组织的教育培养和实践锻炼中，对自己的思想认识、工作实践、党员责任等方面的经验和感悟所作的总结和反思，它是党员发挥先锋模范作用、推动党的事业发展的重要内容。接下来是一些党员心得体会的范文，希望对大家有所帮助和启发。
最热党员教育条例心得体会报告（模板17篇）篇一
最近，认真学习了《廉政准则》、《纪律条例》两份文件，深刻地认识到廉政与纪律对每个工作岗位的重要意义，作为一名基层干部，我有以下几点看法：
第一，加强党风廉政建设，践行廉洁自律。
当下，我国经济发展进入新常态，改革发展稳定任务艰巨繁重，反腐败斗争面临严峻复杂形势。面对新阶段新形势新任务，我们更要以此为准绳，严以律己，廉洁自律，严守党的政治纪律和政治规矩，加强党风廉政建设。从严治党，反对腐败，是加强党的建设的重要手段。加强党风廉政建设，根本任务是要全面端正党风，把党建设成为全心全意为人民服务的党，从而使人民的利益实现好、维护好、发展好。随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的建立，一些腐败现象逐渐侵入我们党内，侵蚀着党的的肌体，腐蚀着一些党员干部。能不能通过抓党风廉政建设，反对腐败，端正党风，解决党内的腐败现象，关系到党组织能不能得到纯洁，关系到党的生死存亡。无论什么形式的腐败现象，什么性质的腐败行为，其本质上者是侵害最广大人民的根本利益，都是阻碍、破坏生产力的发展，都是与先进文化的前进方向背道而驰，也都是违背“三严三实”要求的。我总是要求自己，无论时下社会风气多么复杂，自己坚决做到廉洁、清白，在一些比如职称评审等关键时刻、敏感时刻，自己总能坚决顶住一切压力、一切方式，坚决拒绝一切那些行为，使自己永远保持“一身正气”的美好声誉。
第二、充分认识廉政建设的重要意义。
历史和现实都表明，一个政党，如果不坚决反对和有效预防腐败，听任腐败现象在党内滋长蔓延，就不能取得政权，即使取得政权后也不可能保持政权稳定。如果不能坚持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防变工作，党的执政地位就有丧失的危险，党就有可能走向自我毁灭。党的xx大以来对推进党风廉政建设和反腐败工作提出了明确的要求，颁布了一系列的法规、条例，这是我们党对执政规律和反腐倡廉工作规律认识的进一步深化，是在发展社会主义市场经济和对外开放条件下深入开展党风廉政建设和反腐败工作的新要求，是从源头上防治腐败的根本举措，对于提高党的执政能力、巩固党的执政地位，具有十分重要的意义。
第三、要加强政治理论学习，增强拒腐防变意识。
坚定建设有中国特色社会主义的信念，不断提高学习的自觉性、主动性，打牢思想基础，筑严思想防线，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，切实做到勤政为民、廉洁从政。
第四、要严格遵守党的纪律，提高拒腐防变的能力。
许多铸成大错的党员干部，在反省自己一步步走向堕落罪恶的过程时，普遍反映出一点，就是从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始，诱发他们私欲膨胀，不顾党员领导干部的基本原则，心存侥幸，降低了标准，放松了的要求，逐步陷入不可自拔的境地，造成对国家、对社会、对人民无法弥补的巨大损失。古人云“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，作为党员就要警钟长鸣，时刻用党员标准严格要求自己，严格遵守党的纪律，牢记“两个务必”，做到“八个坚持、八个反对”，防微杜渐，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，永葆共产党员的先进性，不断提高拒腐防变的能力。
党风廉政建设关系着我党的命运，关系着我国社会主义现代化建设目标的实现，作为一名基层人大主席要从廉洁自律做起，紧密团结在以为核心的党中央的领导下，以优秀的共产党员为标杆，争作廉洁的共产党员，锐意进取，实践创新，为全面实现我国实现社会主义现代化建设的宏伟目标贡献力量。
最热党员教育条例心得体会报告（模板17篇）篇二
要通过学习做到学用结合、真学真用，督促自己不断加强和改进工作。作为班长和班子成员，在日常工作中要从三个方面积极践行：一是牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，时刻检查自己的行为是否遵守政治纪律和政治规矩，是否牢记“四个意识”，是否真正做到与党同心同德。二是坚持民主集中制这一党的根本制度和领导制度，正确处理好集体领导和个人负责的关系，坚持“少数服从多数”，重大事项集体决策，自觉接受监督；要做到重点工作紧抓不放，对工作中存在的难点、风险点，不回避，不懈怠，积极推动，久久为功；先做好学生，再做先生，虚心向群众学习，向部门领导学习，坚持严和实的工作作风，全面掌握情况，加强决策规范化和科学化。三是进一步加强凝聚力，“把问题摆在桌面上”，加强沟通，共同研究，形成班子成员、各支部心往一处想，劲往一处使的良好局面，要充分发挥每位班子成员的专长和特点，形成工作合力。
现今，广大基层公务员在级别上升不上去，而工资、待遇等等又与行政级别挂钩，于是导致了对基层公务员的正向激励不强甚至近乎于无，从而造成了基层公务员人心不稳，想要逃离基层的现象。为了提高基层公务员待遇，解决基层单位职务空间小、基层公务员人心不稳的问题，《公务员职务与职级并行规定》的发布，规定了每有1个年度考核结果为优秀等次的，任职年限可以缩短半年。有奖也有惩罚。每有1个年度考核结果为基本称职等次或者不定等次的，该年度不计算为晋升职级的任职年限。努力工作！争取年度考核为优秀。
向纵深发展、向基层延伸，迫切需要从严教育管理党员,强调“党员教育管理需防止形式主义。
党员的教育管理工作，是我们党统一思想和加强队伍建设的传统，在艰苦卓绝的革命年代，我们党领导人民取得胜利，其中一个重要的原因就是我们党始终重视党员教育管理，不断创新方法手段加强这项工作。
从党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，到“两学一做”学习教育，再到党的十九大报告提出开展“不忘初心、牢记使命”主题教育……党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党员教育管理，着力加强各项工作，引领广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”，党的创造力、凝聚力和战斗力不断增强，为改革发展凝聚了强大力量。
近些年来，绝大多数地方都强化了党员教育管理。但现实中，仍有少数基层党组织重业务、轻党务，没有很好坚持“三会一课”、主题党日、集中培训等基本制度，甚至编造记录应付上级检查。因此要在党员教育管理工作中做出真功，要创新党员教育管理方式，以针对性和有效性为目标，收集党员队伍面对的困惑与压力，用广大党员喜闻乐见的形式使新思想入脑入心，保证理想信念与价值观念相统一。其次要针对不同群体党员采取精准有效的教育管理措施，要完善跟踪考核，强化实效性。
各级组织部门要发挥牵头抓总作用，相关职能部门要加强协调配合，形成工作合力。赓续好传统，不断深化和加强党员教育管理工作，我们的初心必能永不改，我们的道路必定越走越宽广。
近日，中共中央政治局召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议强调，党员教育管理工作要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主义。坚持问题导向，针对不同群体党员采取精准有效的教育管理措施。
在广大的基层，有很多的农村党员，他们平均年龄偏大，文化水平整体不高，还有很多因谋生计常年不在家，无法参与正常的组织生活，面对此种现状，基层党员教育对他们来说，似乎仅仅是一句挂在嘴边的话，落实下来有一定难度。基层党员教育还面临着形式单一、内容单一等问题，基层干部理论水平有限，对于思想政策更多的是照本宣科，基层党员教育，农村党员教育，需要更接地气，打好基础。
发挥基层党支部书记“头雁”作用。选好配齐基层党支部书记并发挥作用尤为重要，加强基层党支部书记党员教育有利于提高党支部书记的政治站位，从而发挥“头雁”作用。加强党员教育是党的建设工作中基础性、经常性工作，其中加强基层党员教育又是筑牢党的根基和从严治党向基层延伸的重要内容。
如何增强基层党员教育的针对性和实效性，决定着新思想落在基层实际。如何克服基层党员教育的困难和问题，决定着基层党建教育管理质量。基层党员教育要找准问题症结，找好解决方案，既是一道重点题，也是一道必答题。
加强党员干部教育是我们党建设高素质党员干部队伍的一项重要措施，是党组织建设的政治生命线。历史实践证明，不断得到加强和改进的党员干部队伍教育机制为我国的改革开放和民族振兴提供了强大的思想保证和精神动力。
近日，中共中央政治局审议了《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》，强调“党员教育要在提高质量上下真功，要坚持“三会一课”、主题党日、集中培训等基本制度，使党员教育管理有力度有温度”。
“三会一课”制度作为党员教育是我们党的优良传统，是加强党支部建设的基础性工作。严格执行“三会一课”制度，是提高党员素质、增强党组织凝聚力的一剂“良方”。让“三会一课”制度形成常态化，增强实效性，就要在“味”上下功夫：既要保持党味，又要增加趣味。
首先要有党味。当前，部分基层党支部对“三会一课”制度的认知还仅仅停留在开会、写记录、留影像资料的“肤浅”层面，关于党课、理论学习的记录也越来越少，这难免会冲淡“三会一课”的党味。为了增强“三会一课”的凝聚力和生命力，就要深度解读“三会一课”制度，抓住“三会一课”制度的核心内容，突出政治教育功能，帮助党员不断加强党性锻炼，提高政治觉悟，不仅要把理论“吃透”，更要“用活”。
再次要增加趣味。当前，基层党组织的“三会一课”虽然数量多了，但趣味少了。内容枯燥、形式单一的弊端依然存在。为了充分调动党员的学习热情，就要因需施教，创新活动开展方式。当前基层党员的年龄和职业差异性非常明显，因此要有针对性地开展调查问卷，充分了解不同党员的不同需求，听取不同意见，结合实际确定“三会一课”的主题和内容；跟上时代步伐，创新活动开展形式，打破传统的在会议室学文件、看视频的模式，勇敢尝试竞赛、演讲、电影等不同形式，开展特色学习活动，为党员创造主动参与、主动融入、主动学习的氛围，不断增强“三会一课”的生动性和吸引力。
日前，中央政治局会议审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教4。
育管理工作条例》，强调“要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主义”。
加强党员教育管理是从严治党的题中应有之义，也是从严治党的基本方式方法，各级党组织必须从全局的战略高度，充分认识做好新形势下党员教育管理工作的重要性和紧迫性，不断研究和探索党员教育管理工作的新途径，以高度的政治责任感和历史使命感，着力构建党员教育管理“新”常态。
提升水平，增强时效性。加强整体规划，整合资源，提升电视栏目、网站建设水平，构建功能完备、互联互通、资源共享的党员教育信息网络平台，打造党员教育电视频道（栏目）、手机报、网站、官方微博（微信），形成全方位、多层次、辐射式的党员教育网络阵地集群；把创新作为推动党员教育管理工作的核心和关键，加强党员远程教育站点使用管理，结合远程教育“双创双争”活动，开展平台大建设、学用大培训、操作大比武，推进远程教育站点提档升级和进社区、进机关、进学校、进非公经济组织和社会组织，不断扩大覆盖面，提升服务功能。
丰富形式，增强选择性。坚持组织集中学习和个人自主学习相结合，采用“三会一课”、集中轮训、主题党日活动、报告会、现场观摩等形式，有计划地组织党员集中学习；采用上网自学、自主选学和学历教育等方式，鼓励党员根据自身实际自主学习；利用手机提高党员学习的灵活性，利用其“短、精、快”的特点，开设短信学习专题，建立微信交流平台，传授知识、释疑解惑，营造良好的学习氛围，增强学习效果；运用纪实性、案例性的讲课方式，注重利用廉政建设的正反典型，加以教育和引导。经常组织党员干部收看警示教育片，以案说法，增强教育效果。
力和业务技能；对农村基层党员，运用通俗易懂的方式，加强与“三农”密切相关的法律法规和政策教育和农业科技实用技术培训；对离退休党员，开展“夕阳增光彩”教育，引导他们发挥余热、服务社会；对流动党员，采取符合流动特点的网络、手机、邮寄、电话等远程。
教学。
方式，对其进行不断档教育；对非公企业和社会组织党员，在坚持传统“三会一课”学习的基础上，开展党员先锋岗、党员责任区、党员奉献日和各类技术攻关、生产竞赛等活动，做到党组织活动与生产经营“两不误、两促进”。
激发活力，适应新常态。大力推进党内民主建设，健全完善党内情况通报、情况反映和重大决策征求意见等党内民主制度，拓宽党员群众民主协商、民主管理、参政议政渠道，激发党员使命感；深化拓展党员公开承诺、民主评议等传统载体，大力推广党员志愿服务、党员到社区报道等新兴载体，积极为党员服务群众、创先争优搭建平台，激发党员责任感；加大对党员的关怀帮扶力度，通过表彰、慰问、帮困等形式，增强党员归属感；严格党内纪律，建立健全保障制度执行的工作机制，完善保障制度执行的程序性规定和违反制度的惩戒性规定，坚持惩罚并重、治病救人原则，严肃处理不合格党员，树立党规党纪威信，让党员形成敬畏感。
做法就是将党的理论结合基层实际，把党的教育做到广大党员的心里，把组织的要求变成广大党员的切身要求，这样才能让广大基层党员自觉地从“要我学”转变成“我要学”。
一是教育形式贴合基层实际。基层党员走在群众工作的最前沿，入党之初都是群体中的佼佼者，但随着时间的推移，少数党员会把自身等同于普通群众，对自己的言行不能严格约束，在思想和行动上不能与党保持高度一致，出现理想信念模糊、宗旨意识淡化。而基层开展党课教育缺乏计划性、针对性和系统性，存在着很大的随意性，甚至把党课变成工作总结会、工作布置会。因此，在开展党的理论教育，就要贴合基层实际，研究基层党组织党员的社会属性和自然属性，关注兴趣、情感、性格等方面的作用，积极探索新时期人的思想异常活跃情况下，开展思想政治工作方法的研究，讲究思想政治工作的艺术性，把握其互动性，实现说教式向引导式、灌输式向双向交流式、号召式向激发式转变，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，把握时机主动有效地做好思想政治工作。
二是教育内容符合基层需求。基层干部直面群众做工作，是各项决策部署在基层落地的执行者，但首先要让自己拥有丰富的党的理论基础和有效的办事方法。一些地方和单位基层党组织开展的党课教育，内容单一，缺乏新意，吸引力不强，党课内容还是传统课程，不与时俱进，如对正在进行的中国特色社会主义的伟大实践和广大党员群众关心的热点、疑点和一些现实问题，视而不见。就是说，党课教育的内容，严重脱离时代发展和党员的思想、工作与生活的实际。因此，基层党建教育内容既要认真落实党中央关于学习教育的各项要求，又要结合基层需求，从抓学习、抓示范、抓考评入手，着力推进党员教育管理工作，以增强党员“获得感”，形成干事创业合力。比如深化党支部品牌创建，用品牌标准来指导工作，用品牌服务来吸引群众，将党的教育内容同基层中心工作相互融合、与本职工作相互促进。以此教育引导基层干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
三是教育理论深入基层实践。理论武装是思想建党的重要任务，理论武装最主要的形式是党员教育，最终效果取决于党员教育能否入脑入心。一些基层党组织讲授党课，不是结合本单位的具体情况，而是原封不动地照本宣科，缺乏对党员思想和工作等实际情况的了解和分析，造成理论与实践“两张皮”的现象。这样的党课教育，难以与党员的思想脉搏相对接，与新形势下社会主义发展现实不符，失去了党的教育应有的针对性和说服力，从而也就失去了党课教育应有的教育作用和指导实践的现实意义。因此，在这样的背景下，思想政治教育工作必须紧密结合解决实际问题去开展。总的来说要增强服务观念，关心党员生活，寻找科学的世界观、正确的人生观、合理的价值观于各种文化活动之中的工作载体。思想政治工作既是管理也是服务，思想政治工作者，既要有管理意识也要有服务意识，既要从提高管理水平、工作效率的角度出发考虑问题，也要从全心全意为广大党员服务的角度规划工作。思想政治工作脱离了服务对象就失去了自身存在的价值，良好的服务意识和经常性的换位思考意识是做好工作的前提。这样的思想工作，就可以达到虚事实做，化无形的工作领域为有形工程的新水平。
惯，采取以领导干部带头讲党课、机关党员干部集中学习等方式，引导党员自觉借助“学习强国”等媒体平台，增强教育培训的吸引力。又比如可以开展全员公开述职活动，邀请党代表、人大代表、政协委员和服务对象评议打分，评出压力、评出干劲、评出正气，激发了干部队伍的工作活力。
近日，中央政治局召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》，会议指出，加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务。加强党员教育管理，就是要着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。
党员教育工作一直是党的思想建设的重要内容，是党的建设的一项基础工作，是全面提高党员队伍素质、从严治党的中心环节。中国特色社会主义进入新时代，我们党要更好管党治党、执政兴国，必须与时俱进做好党员教育工作。在全体党员中牢固树立体现时代精神与发展要求的先进理念，不断提升基层党组织的战斗力，从而进一步发挥共产党员的先锋模范作用，增强党组织和党员队伍的活力。
在日常的工作中我们可以拓宽渠道，开展多样性教育方式，广泛利用网络教学，共享平台等现代化手段进行宣传教育，并且优化教育内容，注重理论与实践活动相结合，帮助党员提高学用转化率，激发党员积极性。
最热党员教育条例心得体会报告（模板17篇）篇三
随着党的教育工作的不断深入，党员干部报告心得成为了提高党员队伍素质和履职能力的重要途径之一。我作为一名党员干部，近期参与了一次关于教育党员干部报告心得的讨论会，从中受益匪浅。在这次讨论会中，我反思了自己在教育工作中的表现，并汲取了他人的经验，获得了一些宝贵的心得体会。
首先，教育党员干部报告心得要真实、客观。教育是一项关系到人们思想观念和学识水平的重要工作。作为党员干部，我们在报告中要务实、真实地反映教育过程中的问题和困难。不能遮掩或美化现实，更不应为了报告的好听而虚报成绩或隐瞒问题。只有真实客观地表达自己的心得体会，才能使报告更加具有说服力和实用性。
其次，教育党员干部报告心得要突出实践经验。党员干部报告心得的目的是为了总结经验和教训，提高工作能力。因此，报告中需要详细描述自己在教育工作中的实践经验，总结成功的经验和积极的做法。同时，也要坦率地反思自己在教育过程中遇到的问题和短板，以便更好地改进和提升自己的工作水平。
再次，教育党员干部报告心得要注重交流与互动。报告心得是一个群体学习的过程，需要与其他党员干部进行交流与互动。在讨论会中，我发现与他人的互动可以提高自己对问题的认识和把握。他人的观点和经验可以拓宽自己的思路，使报告心得更具有多样性和开放性。因此，党员干部应积极参与讨论，倾听他人的意见与建议，并将其融入自己的报告和心得中。
此外，教育党员干部报告心得要以问题为导向。党员干部报告心得是为了解决问题和改进工作，因此，报告的内容要围绕着在教育工作中遇到的问题而展开。在讨论会中，我注意到一些同志针对自己在教育过程中遇到的问题提出了解决方案，并通过与他人的交流不断完善自己的意见。这种问题导向的报告心得能够更加准确地指导实际工作。
最后，教育党员干部报告心得要注重实效。报告心得不仅是一种总结和反思，更是为了改进和提高工作。因此，在报告中要注重落实，提出具体的改进措施和工作计划。只有将报告的内容真正落到实处，才能够实现报告的价值和意义。
综上所述，教育党员干部报告心得是提高党员队伍素质和履职能力的重要手段之一。在报告中要真实客观、突出实践经验、注重交流与互动、以问题为导向和注重实效。通过参与讨论会，我深刻体会到了这些方面的重要性，并在今后的工作中将这些心得付诸实践。相信通过不断总结和改进，我会在教育工作中发挥更大的作用，为党的教育事业做出更大的贡献。
最热党员教育条例心得体会报告（模板17篇）篇四
作为一名党员，我们肩负着为民族复兴而奋斗的光荣使命。为了更好地履行这一使命，我们需要接受党的教育，不断提高思想水平，坚持正确的政治方向，深入群众，勇于担当，努力奋斗，不断锤炼自己的党性修养。近年来，党员教育条例的颁布实施，为我们开展党性修养活动提供了坚实的制度保障，让我们更有信心、更有动力投身于伟大的信仰事业中。
第二段：党员教育为我们提供了重要的学习平台。
党员教育条例实施以来，我所在的党支部组织了一系列党性修养活动，包括读书会、理论分享、志愿服务等，大大拓宽了我们的思想视野，增强了我们与群众的联系。这些活动不但丰富了我们的业余生活，还提高了我们的业务能力，同时也为我们提供了一个重要的学习平台，让我们能够深入了解中国特色社会主义理论和当代中国的发展道路，不断加强对党的认识，不断提高党性修养。
第三段：党员教育是提高党员思想水平的重要途径。
党员教育是提高我们党员思想水平的重要途径。党员需要深刻理解党的理论观点和政治立场，养成正确的思想信仰，牢固树立理想信念，不断强化党性修养。只有这样，才能在实践中积极探索，勇于创新，推动党和国家事业不断前进。通过党员教育，可以帮助党员更加深入地理解党的理论和路线，更好地理解人民的要求和愿望，更好地与群众沟通，更好地为党和人民的事业贡献自己的力量。
第四段：党员教育可以培养党员坚定的理想信念和政治方向。
党员教育可以帮助党员坚定自己的理想信念和政治方向。在当前复杂多变的国际环境和内部形势下，党员需要具有坚定的理想信念、强大的党性修养和高度的政治觉悟。通过党员教育，可以让党员更深入地领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，在实践中不断提高自己，更有力地推动中国特色社会主义事业的发展。
第五段：结尾。
总之，党员教育是提高我们党员思想水平、坚定信仰方向和强化党性修养的重要途径。我们要充分认识党员教育条例的重要性，参加各种党性修养活动，增强自己的党性修养，坚定理想信念，保持党员本色，为实现中华民族伟大复兴、为实现中国特色社会主义事业的发展而不懈奋斗。
最热党员教育条例心得体会报告（模板17篇）篇五
近年来，我国大力推进全面从严治党，各级党组织纷纷组织党员干部参加各类学习培训以提高能力水平。在学习培训过程中，有许多党员干部参加了教育党员干部报告，通过聆听先进学习者的经验与方法，获取了宝贵的知识和心得体会。本文将以连贯的五段式来探讨教育党员干部报告的重要性以及对党员干部的启示和影响。
第一段：介绍教育党员干部报告的基本概念与背景。教育党员干部报告作为一种党内学习方式，具有党性教育、政策解读和理论学习的多重功能。以学习型党组织为目标，教育党员干部报告有效解决了信息传递不畅、学习内容分散的问题。对党员干部来说，教育党员干部报告不仅意味着一次学习机会，更是思想的碰撞与共享，促使党员干部加深对党的工作和党性修养的认识。
第二段：论述教育党员干部报告对党员干部的启示和影响。教育党员干部报告可以通过先进学习者的案例和亲身经历，激励党员干部杰出业绩的产生。通过讲述先进党员和优秀党员干部的事迹，激发党员干部的责任感与使命感，引导党员干部向先进者学习，深化对党性修养的理解。同时，教育党员干部报告也是一种知识的传递和共享，为党员干部提供了广阔的视野，拓宽了思维的边界。
第三段：阐述教育党员干部报告给党员干部带来的思考和启发。通过聆听先进学习者的发言，党员干部可以深入思考自己的工作实际，找到问题并寻求解决办法。教育党员干部报告可以帮助党员干部审视自己的工作方式和方法，找出不足之处并进行改进，提高工作效率和质量。同时，教育党员干部报告也能够引发党员干部对重要问题的思考，让党员干部更加清晰地了解党的方针政策以及发展的大势。
第四段：探讨教育党员干部报告的有效性和实施策略。教育党员干部报告是一种高效的学习形式，通过亲身参与和聆听他人的分享，党员干部能够更加集中地学习和思考。为了提高教育党员干部报告的有效性，应该注重报告内容的质量和针对性，确保党员干部能够从中获取真正有价值的知识和启示。此外，党员干部应该在报告学习过程中保持积极的参与和思考，主动提问和交流，不仅能够增加自身收获，也能够促进同仁之间的良好学习氛围。
第五段：总结教育党员干部报告的重要性和价值所在。教育党员干部报告作为一种重要的学习形式，对于提高党员干部的工作能力和党性修养具有重要作用。通过聆听先进学习者的经验与方法，党员干部可以不断吸取知识和经验，提高自身的综合素质。在今后的学习培训中，党组织应该继续加强教育党员干部报告的组织和管理，为党员干部提供更多的学习机会和平台，不断提高党员干部的政治觉悟和工作水平。
通过以上五个连贯的段落，可以清晰地表达教育党员干部报告的重要性及对党员干部的启示和影响。教育党员干部报告不仅是一种学习方式，更是一种教育的形式，可以帮助党员干部更好地认识党，增强使命感，并在实践中发挥党员干部的作用。同时，为了提高教育党员干部报告的效果，党组织应该注重组织和管理，确保内容质量和针对性，建立良好的学习氛围，为党员干部提供更多的学习机会和平台。只有不断提高党员干部的政治觉悟和工作能力，才能更好地履行党员干部的责任和使命，推动党和国家事业的发展。
最热党员教育条例心得体会报告（模板17篇）篇六
近日，我有幸参加了一场关于教育党员干部报告的座谈会。会议上，与会人员就如何做好教育工作、提高教师队伍素质等问题进行了深入的交流和研讨。通过这次报告，我深刻认识到了教育党员干部的重要性，也对今后的工作有了更明确的认识与思考。
首先，教育党员干部的使命和责任感需要进一步提高。报告中明确指出，教育党员干部是肩负起培养未来人才的重担的。他们不仅是政治斗争的先锋，更应该是教育事业的引领者。因此，教育党员干部要时刻保持使命感和责任感，不仅要忠诚于党的事业，更要为教育事业的发展而努力奋斗。只有真正担起责任，才能够更好地为学生的成长和发展贡献自己的力量。
其次，教育党员干部要加强理论学习，提升自身能力水平。报告中提到，教育党员干部是教育改革的推动者和实践者。作为教育系统中的骨干力量，他们应该具备坚实的理论基础和广泛的知识储备，以更好地引领教育事业的发展。只有不断提升自身的理论水平，才能够更好地应对教育中的新问题、新挑战，更好地推动教育改革的深入开展，为广大师生创造更好的教育环境。
此外，教育党员干部要加强党性修养，坚守职业道德。教育事业涉及到千家万户，舆论的敏感性也很强。教育党员干部要始终保持清正廉洁的党风，坚决遵守党的纪律和职业道德，自觉做到在任何情况下都不能丢掉党性、丢掉底线。只有在党性修养上与职业道德保持一致，才能够更好地为教育事业的发展做出贡献，赢得广大师生和家长的信任。
最后，教育党员干部要积极创新工作方式方法，提供优质教育资源。报告中强调了科技的迅速发展对教育的影响，提醒教育党员干部要不断跟上时代的步伐，利用科技手段提供更多的教育资源。只有紧紧抓住科技的机遇，积极创新教育工作方式方法，才能够更好地满足学生和家长的需求，提供更丰富多样的优质教育资源。
综上所述，教育党员干部报告给我留下了深刻的印象。作为一名教育工作者，我将积极践行报告中提出的各项要求，提高自身的素质水平，在工作中更加努力地履行好自己的职责和使命，为教育事业的发展贡献力量。我相信，只要我们共同努力，广大的教育党员干部一定能够为教育事业的进步作出更大的贡献，为培养出更多优秀的人才做出更大的努力！
最热党员教育条例心得体会报告（模板17篇）篇七
党的十八大以来，以习近平同志为核心党中央高度重视党员教育管理，着力加强各项工作，引领广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”，党的创造力、凝聚力和战斗力不断增强，为改革发展凝聚了强大力量。事实证明，一以贯之加强党员教育管理，始终把这项工作抓紧抓实，才能让党的肌体拥有更多“活力细胞”，オ能把“党要管党、从严治党”真正落实到党员队伍之中，引导党员践行新思想、适应新时代、展现新作为。
一、必须在提高认识上下功夫。思想是行动的先导和前提。改革开放已经40周年，市场经济高速、健康的发展，经济活跃、开放增加，中西文化在中国大地上交汇、碰撞和摩擦，党员干部面对的诱惑多、挑战多、考验多，党风廉政建设和反席败斗争面临着新课题。因此，加强对党员干部“教育管理条例”的学习贯彻更具重要的现实紧迫性和长期艰巨性。
二、必须在深化学习上做文章。学习是贯彻落实的基础。从目前来看，当前对《中国共产党党员教育管理工作条例》的学习已在各级党组织和党员干部中逐步展开，并呈现出良好的势头，下一步的工作重点是抓深化。结合实际，充分运用以会代训、党课、记写心得、知识测试和竞塞等形式促进学习。还要充分发挥广播、电视、网络等新闻媒体的作用，开辟宣传专栏，营造舆论氛围，进一步推动学习活动的深入开展。
三、必须在监督重点上用气力。学习贯彻要提高针对性，必须突出重点。《中国共产党党员教育管理工作条例》对党员干部具有普遍约束力，但重点对象尤其是党内监督的重点对象是党的各级领导机关和领导干部，特别是各级领导班子主要负责人。强调对领导干部的监督，并将其列为监督的重点，是党内监督的一个重要特点，也是党中央富有胆识和智慧的重大決策。结合乡村的实际，落实重大決策，学习贯彻两个条例特别是党内监督条例，加强对领导干部的监督，要突出对掌握人、财、物权的重点部门(单位)、岗位、部位和环节上的领导干部的监督。
四、必须在务求实效上抓落实。学习贯彻要取得实效，关键在抓落实。要从领导机关和领导干部做起，明确目标，建立制度，落实责任，齐抓共管，综合用力。纪检监案机关要积极协助党委抓好组织协调和督促检查考核工作，采取有力措施，确保贯彻落实。要加大查处违反《中国共产党党员教育管理工作条例》行为的力度，严格责任追究，切实维护党纪的严肃性和权成性，保证《中国共产党党员教育管理工作条例》的要求落到实处。
篇二。
近日，中共中央政治局召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》,坚持把加强党员教育管理作为基层党建基础工程，在实处做工作，在严上下功夫，多措并举加强党员教育管理，着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。党员教育管理工作要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主义。为此，新形势下，如何切实提高党员教育管理工作的水平，既是摆在各级党组织面前的一项紧迫任务，更是一项加强和改进党员教育管理复杂的系统工程，做好党员教育管理工作任重而道远。
做好党员教育管理工作，不仅是我们党统一思想意志、加强队伍建设的优良传统，也是传承红色基因、保持先进性纯洁性的重要途径。群众看党员，党员的一举一动都关乎党的形象和公信。无论什么岗位上的党员，都要充分发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。让优秀共产党员这一“有形的正能量”激活党组织的战斗力，以榜样这个“看得见的哲理”感召亿万人民共同奋斗。不断创新方法手段，以学习教育常态化制度化为统领，建立和完善党员目标责任机制、权利保障机制、党内关怀机制、监督考评机制、激励奖惩机制，从抓学习、抓示范、抓考评入手，着力推进党员教育管理工作，形成干事创业合力。
做好党员教育管理工作，最关键的是质量，最需要的是真功，最怕的是形式主义。党员队伍文化素质、年龄结构、工作岗位以及各单位工作内容、业务目标不一，使党员教育管理工作推进有一定难度。因此，党员教育管理工作更加需要制定明确的目标，防止形式主义，完善科学合理的学习计划，把握学习重点和方向，确保党员在教育过程中取得实实在在的收获。不能照本宣科简单灌输，规避现实问题，导致党员“听不进去、看不下去、不感兴趣、不愿参加”，使教育效果大打折扣，要采取以领导干部带头讲党课、机关党员干部集中学习等方式，引导党员自觉借助“学习强国”等媒体平台，增强教育培训的吸引力。
最热党员教育条例心得体会报告（模板17篇）篇八
作为一名党员，党员教育对于我来说是必修课，更是必要的提高自身水平的途径。最近，我参加了党组织的党员教育学习，学习了《中国共产党党员教育管理条例》，对教育条例有了更加深入的了解，也收获了不少心得体会。
一、深刻领会党员教育的目的和重要性。
学习《党员教育管理条例》让我深刻明白了党员教育的目的和重要性，党员教育的目的是提高党员素质，加强党组织的自我建设和整体实力。党员教育不仅是党的一项重要任务，也是党员自身成长的必修课。在实践中，组织的党员教育活动就是为了通过各种学习、培训等形式，使党员们在思想上不断提高，更好地发挥党员的优势和作用。
二、全面加强党员教育的重要性。
《党员教育管理条例》明确了党员教育的各项规定和措施。其中最重要的就是全面加强党员教育。全面加强党员教育涉及到许多方面，比如加强思想教育，提高党性修养，加强新形势下党员队伍建设等。只有全面加强党员教育，才能使党员具备更强的综合素质，更好地发挥作用。
理论学习是党员教育的重要内容。通过学习马克思主义理论，通俗易懂地把党的路线、方针、政策、制度和组织进行培训，不仅能够帮助党员们更好地践行党的基本理论，更能帮助党员在对待各种复杂社会现象时做出科学决策，努力向一流党员的方向进军。
党员教育不仅要进行理论教育，还应该注意实践锻炼。党员教育的目的首先要体现在实践中，这一点尤为重要。学习知识只能给予理论指导，而实践才能使党员们在组织实践中，发挥自己在理论方面的优势。实践锻炼搭配理论学习，能够让党员们更好地成长和进步。
五、充分发挥党小组在党员教育中的作用。
在党员教育中，党小组起着至关重要的作用，党小组通过日常性的组织活动，加强党员们之间的沟通和交流，增强党员的凝聚力和团队意识。通过党小组，各位党员之间能够获得更多的自我提升机会，从而进一步提高自身的素质和能力。
总之，党员教育是党的一项基础工作，也是党员必须要参与的工作。我们应该紧紧抓住各种机会，不断提高自身的素质和能力。通过学习《中国共产党党员教育管理条例》，我们对党员教育有了更加深入的理解和领悟，希望自己能够不断成长，更好地为人民服务，为党的事业积极贡献自己的力量。
最热党员教育条例心得体会报告（模板17篇）篇九
征程万里风正劲，重任千钧再奋蹄。近日，中央政治局召开会议审议《中国共产党党员教育管理工作条例》，指出加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务，要着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。这为当前我们做好党员教育管理工作提供了基本遵循。要坚持以党的政治建设为统领，把党员教育管理融入日常抓在经常，不断提高党员教育管理质量，充分释放党员教育管理“叠加效应”，为实现伟大梦想提供坚实的组织保障。
着眼“固本培元”，坚持不懈抓好理论武装，让精神支柱立起来、强起来。“没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。理想信念之于个人，是根本是支柱，之于一个政党一个民族，是奋斗坐标是精神动力。历史告诉我们，只有全党上下思想统一、步调一致，我们党才能乘风破浪、行稳致远。做好新时代党员教育管理工作，要坚持以党的政治建设为统领，把习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为首要政治任务，坚持不懈抓好理论武装，常补精神之“钙”，拧紧思想“总开关”，传承红色基因，发扬斗争精神，炼就共产党人的“金刚不坏之身”。要在学懂弄通做实上下功夫，通过全面常态学、长期深入学、结合实际学，推动新思想往深里走、往实里走、往心里走，教育引导广大党员增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，让理想信念的精神支柱立起来、强起来，使党员成为践行新思想、适应新时代、展现新作为的先锋力量。
着眼“补钙壮骨”，持之以恒加强党性锻炼，让组织生活严起来、实起来。党内生活松一寸，党员队伍散一尺。实践证明，严肃认真的党内政治生活，是我们党坚持党的性质和宗旨、保持先进性和纯洁性的重要法宝，是补钙壮骨的“金钥匙”，是锤炼党性的“大熔炉”。做好新时代党员教育管理工作，要严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，以遵党章、学党章为基本要求，用好批评和自我批评的有力武器，让组织生活严起来、实起来。要依托各级党校主阵地和各类教育平台，通过集中训、重点训、示范训等多种方式，全覆盖开展党员教育培训，以党支部为基本单位，开展“政治生日”“重温入党誓词”“党费缴纳日”等党日活动，让每个党员在特殊的“日子”里铭记党员身份、牢记党员责任、加强党性锻炼，充分调动广大党员自我教育、自我管理、自我提升的积极性和主动性，使党员教育管理更有力度、更有温度。
着眼“提质增效”，锲而不舍强化教育管理，让肌体细胞动起来、活起来。“大木百寻，根积深也。”党员是党的肌体的细胞，党的先进性和纯洁性要靠千千万万党员来体现，党的执政使命要靠千千万万党员来完成。做好新时代党员教育管理工作，要坚持一切从实际出发，力戒“一刀切”“一把抓”，灵活把握不同领域、不同类型党员的特点，将党员教育管理与改革发展、依法治国、脱贫攻坚、乡村振兴等重大战略有机结合起来，融会贯通、精准施策，不断增强教育管理的针对性和有效性。要坚持教育与服务并重，建立健全城乡一体党员动态管理机制，为流动党员建立“稳定的家”，解决流动党员“挂空挡”问题。要坚持简易便行、共享开放，传统媒体与新媒体融合，以全媒体理念打造全方位、立体化的党员教育管理平台，不断满足党员差异化、多样化、互动式的学习需求。要坚持上下联动、齐抓共管，将党员教育管理工作纳入党建述职评议考核内容，推动“软任务”成为“硬杠杠”。
最热党员教育条例心得体会报告（模板17篇）篇十
近日，中共中央政治局召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议强调，党员教育管理工作要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主义。应该说，新形势下需要进一步加强党员教育管理，引导广大党员践行新思想、适应新时代、展现新作为。
我党十分重视党员教育，多年来通过“三讲”“先进性教育”“两学一做”等形式提高了党员整体素质水平，但仍有不少地方和单位对党员教育管理工作却未能真正重视起来，存在一些偏见和问题，桎梏了党员教育管理的成效，削弱了基层党组织的战斗力、凝聚力，影响了党的事业持续健康发展。因此，在新常态下，如何进一步加强基层党建工作，切实使党员教育管理严起来，提高党员队伍素质，在协调推进“四个全面”战略布局中发挥坚强组织保证作用，是当前亟须研究的重要课题。
要抓住理想信念这个“根本”。追求思想正确就保证了信仰，信仰正确了行为就正确了，动力也就充足了。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，要加强理想信念教育，毫不放松加强党性教育和党性锻炼，教育引导党员筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳理想之舵，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。党员教育管理不能空对空，要实打实，要在求真务实上下功夫，要把加强党员教育、解决思想问题同关心党员、解决实际问题结合起来;把加强党员教育同改进党员管理、严格党纪结合起来;把加强党员教育管理同激发基层党组织活力结合起来，千方百计解决党员一些实际问题和具体困难，努力为党排忧解难，让党员充分感受到党的关心和温暖。要引导广大党员从过去注重党员教育的次数量级转变到成长质量上来，真正实现党员教育从认识观念、教育形式、党员争先、凝聚力量等不同阶段的蜕变与飞跃，从思想上信仰上提高党员自身素养，才能永葆党员队伍蓬勃朝气，使广大党员真正发挥先锋模范作用。
要突出政治忠诚这个“关键”。突出党性是党员教育管理的重点。党员党员，他首先姓党，是党的人。无论何时何地，加强党员理想信念教育、补足党员“精神之钙”永远不会过时。新时代必须要重视培育党员的政治操守，突出抓好理论武装、党史国史军史以及世界观人生观价值观教育，使党员牢固树立起对党忠诚、践行宗旨、热爱本职、甘于奉献的意识，真正做一个有信仰、有追求、重事业、情趣高尚、格调高雅的人。要坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，作为党员教育的主要内容，让每名党员增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以党章为根本遵循，在思想上、政治上、信念上、行动上与党中央保持高度一致。要引导党员时刻加强学习，不断筑牢信仰之基，补足精神之钙，自觉做思想上的清醒者、政治上的明白人。
要活化教育形式这个“载体”。党员教育管理，要在教育上下功夫。不能照本宣科简单灌输，规避现实问题，导致党员“听不进去、看不下去、不感兴趣、不愿参加”，使教育效果大打折扣。要创新党员教育内容，要结合实际科学设置党员教育内容，选择党员最关心的问题进行教育;要创新教育模式，实现教育形式“接地气”，要充分发挥“互联网+”前沿技术，积极探索新媒体，利用“学习强国”app、微信客户端等新媒体平台，充分整合电视、微博、手机短信、网络远程教育等多种教育手段，在形式、内容、机制等方面实行创新，面对面交流、零距离对话，立体式、全媒体开展教育培训，提升教育培训效果，最大限度地延伸教育传播范围，同时也使党员干部开阔视野，增长才干，使党员干部教育“横到边纵到底”，做到党员教育全覆盖。
要发挥好党支部这个“堡垒”。在新时代的伟大征程上，广大党员是奔跑者的领头羊，追梦者的领头雁。党支部要履行好直接教育党员、管理党员、监督党员的职责，不断提高党员教育管理工作水平。要坚持从严，注重抓早抓小，对于行为不端、形象不佳、趣味低级的党员，要及时进行批评、教育或作出其他形式的处理，第一时间刹止不正之风，维护党的良好形象。要以严格落实“三会一课”、主题党日、民主生活会和组织生活会、谈心谈话制度、民主评议党员等组织生活制度为关键，用好批评与自我批评的锐利武器，及时掌握党员思想动态，为党员把脉问诊。要以党支部为基本单位，开展“政治生日”“重温入党誓词”“党费缴纳日”等党日活动，让每个党员在特殊的“日子”里铭记党员身份。要开展好典型教育，用正面典型引导党员对照内省、见贤思齐，用反面典型警醒党员严以律己、襟怀坦白，坚守立身立业之本。同时，以学习教育常态化制度化为统领，建立和完善党员目标责任机制、权利保障机制、党内关怀机制、监督考评机制、激励奖惩机制，从抓学习、抓示范、抓考评入手，着力推进党员教育管理工作，以增强党员“获得感”，形成干事创业合力，从而提高工作实效，全身心投入到为人民服务的伟大事业中去。
“既然选择了初心，便只顾风雨兼程。”新时代下更要一以贯之加强党员教育管理，始终把这项工作抓紧抓实，才能让党的肌体拥有更多“活力细胞”，从根本上为国家打造一批政治过硬、作风过硬、本领过硬的新时代党员干部。
不久前，中共中央政治局召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议强调，党员教育管理工作要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性。
要做好党员管理工作，教育是放在第一位的。我们党历来是注重加强党员教育的，始终注重保持党员先进性，形成党员队伍强大的凝聚力和战斗力，最终发挥模范带头作用，从而引领社会各项事业的发展。
当下我们各项事业都取得了大发展大进步，党员干部人民群众都在持续奋斗中，很多地方尤其是基层的干部忙于工作、加班加点，但是学习教育往往就难以跟上。我们看到，因为教育不到位而导致出现的一系列问题，譬如贪腐问题，多是印发材料、偶尔去一趟廉政教育基地，没有很好做到将党性纪律教育始终贯穿其中，没有坚持以正面形象引领、以反面教材进行警示，也没有完全形成以贪腐分子惨痛的教训、受到的严厉惩处来产生的威慑力。而这些问题往往会产生巨大的负面影响，耗费大量人力物力、时间精力，尤其是各地领导干部特别是高级领导干部，如果出现问题，必将破坏一地的政治生化环境和党和国家形象。
并且现在党纪法规很多，对党员干部的要求越来越高、管理越来越严。很多时候，党员领导干部一句无所谓的言语，一个不经意的行为，有可能就会触犯了党纪法规而不自知。特别是基层党员干部，在面对群众的咨询、与群众的沟通最为直接频繁，如果不能做到时时刻刻懂法守法并及时进行普法，不能将各项政策宣传到位、解释清楚，工作必定难以开展。
我们应该认识到，教育才是最有效的管理，高质量的教育能节省大量的管理成本。加大教育投入，加强教育指导，绝对比因忽视教育而出现重大问题、产生恶劣影响后来进行的管理与补救的成本低。一味的只强调管理、出台规矩制度，而不从根本上重视学习、加强经常性教育，就是明显的舍本而逐末、舍大以取小。
所以我们一定要加强对党员的经常性教育，尤其是加强对党员领导干部的教育力度，提高对各级党组织负责人的教育水平。要以党性宗旨教育作为党员教育的核心，突出政治教育，坚定理想信念，增强党性，树牢宗旨意识，拧紧思想开关。要坚持开好“三会一课”，始终做好理论学习，持续学习十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。同时必须要加强法制宣传教育，特别是结合社会主义核心价值观来进行普法宣传，坚持做好党风廉政教育和反腐斗争，在源头上实现不敢腐、不想腐、不能腐的效果，树立党员干部良好形象，从而不断增强改革发展、服务群众、驾驭风险的本领，顺利实现中华民族的伟大复兴。
党员教育工作是党的建设的基础工作和长期任务。日前，中央政治局会议审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》,指出要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主义”推动全面从严治党向纵深发展、向基层延伸，迫切需要从严教育管理党员,强调“党员教育管理需防止形式主义。
党员的教育管理工作，是我们党统一思想和加强队伍建设的传统，在艰苦卓绝的革命年代，我们党领导人民取得胜利，其中一个重要的原因就是我们党始终重视党员教育管理，不断创新方法手段加强这项工作。
从党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，到“两学一做”学习教育，再到党的十九大报告提出开展“不忘初心、牢记使命”主题教育……党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党员教育管理，着力加强各项工作，引领广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”，党的创造力、凝聚力和战斗力不断增强，为改革发展凝聚了强大力量。
近些年来，绝大多数地方都强化了党员教育管理。但现实中，仍有少数基层党组织重业务、轻党务，没有很好坚持“三会一课”、主题党日、集中培训等基本制度，甚至编造记录应付上级检查。因此要在党员教育管理工作中做出真功，要创新党员教育管理方式，以针对性和有效性为目标，收集党员队伍面对的困惑与压力，用广大党员喜闻乐见的形式使新思想入脑入心，保证理想信念与价值观念相统一。其次要针对不同群体党员采取精准有效的教育管理措施，要完善跟踪考核，强化实效性。
各级组织部门要发挥牵头抓总作用，相关职能部门要加强协调配合，形成工作合力。赓续好传统，不断深化和加强党员教育管理工作，我们的初心必能永不改，我们的道路必定越走越宽广。
中共中央政治局3月29日召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。
会议指出，加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务。加强党员教育管理，就是要着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。会议强调，党员教育管理工作要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主义。
作为一名普通的基层党员，我将结合自身参加党员学习和教育活动的经历和感受，就新形势下如何做好党员教育和重理工作谈几点粗浅的看法。
一、要“引导”，不要“压迫”，党员教育学习是发自个人内心的需要。
党员教育工作决不能流于形式，必须联系实际，尽力达到高效高能。党组织要努力创设党员教育环境，党内生活也好，党课也好，务必精思巧构，决不只是照本宣科，念念文件，读读报纸。每一次党内生活，每一堂党课对每个党员来说都应该是一次蜕变。党员的教育要努力激起党员内心的震撼，激发党员的热情。同时党员教育要努力结合党员的自我教育，二者双管齐下，使党员素质得到提高，党员觉悟得到升华，党员的工作热情、工作积极性得到促进。
二、要“活力”，不要“沉闷”，党员教育学习要有形式多样的教育活动。
党的教育工作要创新主题教育形式，开展形式多样的主题教育，增强党员的学习主动性，提高党员的队伍活力。在学习制度上，要做到有计划、有安排、有坚持。在学习内容上，应该以党章、党纪政纪条例、十九大文件精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等一系列重大战略思想为主，不断提高党员的理论素养。在学习形式上，可以通过网络学习、理论宣讲团的专题讲座、道德模范的专题报告、观看电教片、实地参观考察、党员自学等多种形式，实现党员教育的实用高效，力求形式多样，效果突出。把学习强国、灯塔党建在线的学习情况纳入对党员的考核更能激发党员自学的自觉性。
三、要“合力”，不要“独立”，党员教育学习体现党心民心的凝聚。
党的基层组织是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒。加强党员的教育学习和管理工作，一要以理想信念教育为核心，大力加强党的基本理论、基本路线教育，组织广大党员学理论、学党章，用科学的理论武装党员的头脑，用党章规范党员的言行;二要紧抓阵地建设，进一步加强宣传文化阵地建设，抓实基础建设，凝聚党心民心;三要抓制度建设，促进规范化管理;四要夯实组织结构，发挥团队合力。严谨的组织造就严谨的个人。党组织必须是一个严谨的组织，党组织不仅要分工明确，还要协调统一，上令下行，令行禁止，通达和谐。
总而言之，通过创新党员的教育活动形式，密切理论与实践的联系，激发党员干部的学习热情，让新时代党员的教育管理工作既有质量又有成效。
习近平总书记强调，“打铁必须自身硬”。管党治党不仅关系党的前途命运，而且关系着国家和民族的前途命运，故党强则国强，党治则国治，党兴则国兴，中国共产党作为执政党，必须加强自身建设，更好的管党治党，方能执政兴国。
党要管党，全面从严治党，使党员干部不忘初心，永葆党的先进性、纯洁性，过去有部分党员干部，失了党性，忘了初心，被欲望腐蚀，影响了党的先进性、纯洁性，为此，中共中央政治局召开会议，审议了《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》，强调了做好新时代党组工作与加强党员教育管理的重要性。
从严治党，党员教育管理是关键。党的十八大以来，从党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，到“两学一做”学习教育，再到党的十九大报告提出开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，对于这些党内教育学习活动，可见党中央对党员教育管理的高度重视，以及其重要性。但，这些活动必须自上而下一以贯之，切实防止形式主义，才能使下级机关党员干部领会教育精神，与党中央保持高度一致，确保党的各项方针落到实处。
做好党员教育管理工作，要传播正能量激发党组织的生机活力，大力宣扬雷锋精神、焦裕禄精神，以及弘扬全国纪检监察系统先进工作者标兵王瑛、乡镇党委书记的榜样吴金印等新时代我们身边恪尽职守，对党忠诚的典型人物，他们用行动来诠释“全心全意为人民服务”和“随时准备为党和人民牺牲一切”的誓言。
做好党员教育管理工作，要有针对性的教育管理措施。当前党员干部群体存在年龄、学历、地域、职业等多方面的差异，因此，有针对性的教育管理措施更有利于党员教育管理工作。对于城市年轻、流动党员群体，充分发挥新媒体、大数据等信息技术，通过两微一端等智能教育，由其选择学习。同时，要坚持“三会一课”、主题党日、集中培训等基本制度，避免应付了事。
全面从严治党，必须加强党的自身建设，坚定党性原则，保持党的先进性、纯洁性，坚持“全心全意为人民服务”的根本宗旨，不断加强党员教育管理工作，不忘初心，使我们党永葆旺盛的生命力。
最热党员教育条例心得体会报告（模板17篇）篇十一
教育是爱的事业，热爱孩子是教师素养中起决定作用的一种品质。有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。教育教学过程中，不吝啬对学生的微笑，不忽略对学生的赞许，不减少对学生的宽容，时刻关注学生生命成长中的知识、心理、情感等需求，用无声之爱滋润学生的求知心田。
于漪老师说：“一辈子做教师，一辈子学做教师。”每个教师应拥有浓郁的教育情怀，走向神圣的三尺讲台，要跨越两个台阶：一个是“爱”；一个是“慢”。春风化雨，润物无声。让学习成为孩子们愉快的旅程；让学校成为孩子们茁壮成长的乐园。
前几天看到一篇文章，讲的是55岁的曲建武先生辞去正厅级职务，到大连海事大学当了一名辅导员，回到高校工作后，曲建武先生是怎么工作的呢?他在笔记本上记下每一位学生的生日，并为他们祝福，同时送上暖心礼物，无微不至地关注引导学生的思想与学习，多年坚持到学生家中走访，帮助学生解决学习思想上的困惑和家庭生活中的困难，通过线上、线下抑或面对面的方式，用心与每位学生交流沟通，引导学生成长，激励他们不断进步。曲老师真正做到了把学生当作自己的孩子！用行动诠释了一名思想政治教育工作者的情怀。
教师也许最终不能成就什么惊天动地的伟业，但也应像山间的小溪，以乐观的心态一路欢歌，砥砺前行，奔向海洋。只有这样，才会在付出青春韶华，付出苦汗心血的同时，收获桃李芬芳，实现人生自我。
随风潜入夜，润物细无声，滴水石穿，无论多么小的微风细雨，只要不断的浇灌，铁石也有开花的那一天，我们要一直记得不忘初心，牢记自己教育者的使命，砥砺前行，为我们祖国的未来培养出更多有才华、有事业、有修养、有信仰的社会主义合格建设者和可靠接班人。
最热党员教育条例心得体会报告（模板17篇）篇十二
党员是基层党组织的主体，其一言一行影响到党的理论、路线、方针、政策的贯彻执行。
党员要勤上“思政课”，端正价值不忘初心。党员要牢固树立起对党忠诚、践行宗旨、热爱本职、甘于奉献的意识，真正做一个有信仰、有追求、重事业、情趣高尚、格调高雅的人，做到不忘人民、念着人民、牵挂人民、造福人民。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。实践是检验真理的唯一标准，每一名党员都要身体力行，学以致用，切实把所学、所思、所想运用到日常工作生活中，投身到为人民服务的伟大实践中，勇于探索，勇立潮头，做行动的巨人。
党员的入党誓言也是对人民群众的诺言，既然作出承诺，就要努力践行。作为党的肌体细胞，广大党员应当紧跟新时代新形势新要求，始终保持干事创业的昂扬激情，在各项工作中发挥先锋模范作用，力戒“不求有功，但求无过”的错误思想。
最热党员教育条例心得体会报告（模板17篇）篇十三
中共中央政治局3月29日召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。
会议强调，加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务。加强党员教育管理，就是要着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。
毫无疑问，党员教育管理工作是党的组织建设的重要组成部分，是党的建设新的伟大工程的基础工程，关系到党的执政、事关民族兴衰存亡，各级党委(党组)及有关部门应高度重视党员教育管理工作。各级党委(党组)要强化党员学习的紧迫感和责任感，自觉接受教育培训，要增强自主学习的意识和能力，端正学习态度，严守培训纪律，联系实际学、带着问题学，做到真学真懂真信真用。同时将其列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，作为党建工作述职、评议、考核的重要内容，一级抓一级、层层抓落实，切实抓好党员教育管理工作。
党员教育工作是一项长期的任务，要把经常性教育和集中教育结合起来。实践证明，定期对广大党员进行集中教育，是解决党内普遍存在的突出思想问题，统一全党认识的重要手段。新时期，“三会一课”、民主生活会、民主评议党员、党员目标管理、党员责任区、党员联系户、“创先争优”、党员思想汇报等制度和做法，均能调动党员的积极性，充分发挥广大党员的先锋模范作用。
党员教育管理工作要适应新形势和新任务的要求，不断改革创新，其中包括思想观念的更新、理论创新、制度创新。当前随着我国老年化社会的进程，老党员在党员队伍中的比例越来越大，对老党员的管理工作面临许多新情况、新问题，应当注意研究和采取一些有效对策。比如多做工作，多见面，多联系，多沟通。有时可能一个电话、一个短信就了解党员的具体情况，知道他们在干什么，想什么，摸清底数，心中有数，有利于解决具体问题，让我们的老党员意识到组织还在想着自己，“我”就在组织身边，体会到组织的温暖。
党员教育管理工作要切实保障党员的权利，增强党组织的吸引力、凝聚力和战斗力。党员一方面要认真履行党员的义务，同时也要享受党员的权利，义务和权利是不可分割的。各级党组织要为党员发挥作用提供舞台，创造条件，逐步建立健全党内激励机制，对各级党组织评选出来的优秀党员，除了给予党内政治荣誉外，还应当给予必要的物质奖励，以适应在改革开放和发展社会主义市场经济条件下，加强党员队伍建设的需要。
在新的形势下，各级党组织要积极探索党员教育管理的新路子，加强对党员的管理是大事，绝不能掉以轻心。
中共中央政治局3月29日召开会议，审议《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议强调，要坚持“三会一课”、主题党日、集中培训等基本制度，使党员教育管理有力度有温度。习近平总书记指出，要严格党员日常教育管理，使广大党员平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来，充分发挥先锋模范作用。目前，有的党员，不看简历，根本不知道他还是党员。有的党员遇到困难“踢皮球”，碰到难题“打太极”，需要的时候站不出来、顶不上去;干事业没有精气神，却争名逐利，甚至蜕化变质。究其原因，既有党员个人放松自我要求，又有党组织对党员教育管理失之于软、失之于松、失之于爱。笔者感到，要使党员教育管理有力度有温度，必须在搞好理论武装、严格落实制度、解决实际问题、加强组织领导上下功夫。
使党员教育管理有力度有温度，必须要在搞好理论武装上下功夫。要把用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为首要的政治任务抓紧抓实抓好，坚持不懈地用党的十九大精神教育党员，保证共产党员增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，引导党员践行新思想、适应新时代、展现新作为，以此带动党员素质全面发展、全面提高、全面过硬，努力建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。
使党员教育管理有力度有温度，必须要在严格落实制度上下功夫。要通过认真落实党组织制度，加强对党员的教育管理，要严格坚持“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、主题党日、集中培训等基本制度，提高党员教育管理工作制度化、标准化、规范化、现代化水平。要坚持问题导向，针对不同群体党员特别是流动党员，采取精准有效的教育管理措施，不搞一刀切、大锅饭，切实防止形式主义，要在提高党员教育管理质量上下真功，要在增强党员教育管理针对性和有效性使长劲、谋实招。
使党员教育管理有力度有温度，必须要在解决实际问题上下功夫。党员教育管理不能空对空，要实打实，要在求真务实上下功夫，要把加强党员教育、解决思想问题同关心党员、解决实际问题结合起来;把加强党员教育同改进党员管理、严格党纪结合起来;把加强党员教育管理同激发基层党组织活力结合起来，千方百计解决党员一些实际问题和具体困难，努力为党排忧解难，让党员充分感受到党的关心和温暖。
使党员教育管理有力度有温度，必须要在加强组织领导上下功夫。使党员教育管理有力度有温度，关键在各级党委(党组)要高度重视党员教育管理工作，加强组织领导，转变工作作风，加强宏观指导和具体的督促检查，搞好调查研究，加大经费和人力投入。各级组织部门要主动发挥牵头抓总作用，相关职能部门要树立“一盘棋”思想，积极配合，协调行动，形成工作合力。党支部要履行好直接教育党员、管理党员、监督党员的职责。党支部书记要增强事业心和责任感，加强学习，努力掌握新时代做好党员教育管理工作的本领，不断提高党员教育管理工作水平。
党员教育管理是党的建设的重要可控内容。党组织对党员的教育有很多形式。最重要的就是要从“提质”和“增效”两个面来着手。“提质”就是党员教育管理工作要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主义。提高“三会一课”、主题党日、集中培训等教育的质量。基层工作繁重，除了做好自己的业务工作之外，还负担着扶贫等其他方面的业务，面对各种各样形式的会议、活动，有时候真的是力不从心，我们要做到以一儆百。“提效”就是要高效地传达党的各项方针政策并且让这些政策落实到工作实际中。这就需要加强改革创新，提高党员教育管理工作现代化水平。利用现代化工具对党员进行集中统一的学习教育，比如从去年开始推广的“学习强国”app，这就是一种高效的学习方式，每位同志的思想认知都不同，因人而异，我们在第一时间了解时政，了解政策，学习习总书记的重要精神理论。
新时期，新起点，我们要坚持以党的政治建设为统领，把用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为首要政治任务，引导党员践行新思想、适应新时代、展现新作为。要坚持问题导向，针对不同群体党员特别是流动党员，采取精准有效的教育管理措施。真正做到党员教育管理有力度有温度，有质量，有效率。
3月29日，习近平总书记主持召开中央政治局会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议提出党员教育管理要做到“三个坚持”，这为提高新时代党员教育管理工作质量指明了重要方向。
党员教育管理要以《党章》为标准，明确党组织抓党员教育管理职能职责。党章规定了基层党组织对党员进行教育管理的基本职能，具体到实践中，还需要强化党支部对资源的支配权，增强党组织抓党员教育管理的主动性、创造性和权威性。
党员教育管理要健全工作机制，增强党员教育管理的规范性。要切实坚持“三会一课”制度，建立党员教育管理考评体系，使各项教育管理工作有制度依据。要把党建工作责任层层传导到每一位党员干部，通过提升党员素质，发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员干部的模范带头作用。
党员教育管理要加强理论教育，增强党员教育管理的政治意识。要按照“两学一做”学习教育的总体要求，在“学”和“做”上做文章，切实增强基层党员教育的认识。支部负责人、领导班子成员要认真学习掌握党的基本方针、政策，结合机关党员思想作风实际，讲好专题党课，养成党员强党性、严党纪的自觉性。
加强党员教育管理，是落实全面从严治党的先导性、基础性、战略性工程。近日，中共中央政治局召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议强调，党员教育管理工作要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主义。这一要求，为加强和改进新时代党员教育管理工作提供了有力遵循。
做好党员教育管理工作，是党的建设的基础工作和长期任务，也是我们党统一思想意志、加强队伍建设的优良传统，是教育引导广大党员传承红色基因、保持先进性纯洁性的重要途径。党员队伍整体素质的高低、作用发挥充分与否，直接影响着党在人民群众中的形象。但不容忽视的是，当前仍有少数党员理想信念不够坚定、党性观念还不够强，少数党员存在着宗旨意识淡薄、践行宗旨的自觉性不强，一些基层党组织中存在着凝聚力、战斗力、吸引力不强的问题，部分基层党组织开展活动不经常，存在着对党员管理松散等问题。归结起来，主要还是因为社会的变革导致一些党员思想观念发生变化，导致党员党性削弱;一些党员改造主观世界的认识不足、力度不够，导致在错误思想的侵袭下迷失了方向;少数地方在党员教育中存在着教学形式单一、培训渠道狭窄和培训内容不精、不深等问题，这些问题，都影响着党员教育管理的实效。面对新形势、新任务、新要求，各级党组织就要严把党员入口关、严格要在加强党员教育管理上下真功，让党员教育管理严起来，不断提高党员教育管理质量。
最热党员教育条例心得体会报告（模板17篇）篇十四
“若先葺渠引水，使田不病旱，则人乐应募，而射士之额足矣”。近日，中共中央印发《中国共产党党员教育管理工作条例》（以下简称《条例》），党员教育管理也需引“多源水”，只有引入“活水”“好水”“清水”，才能让党员教育管理持续焕发活力。
引“活水”，坚持党员教育管理多元化。党员教育管理要规定动作和自选动作相结合，让学习教育“活起来”。充分发挥“三会一课”、主题党日和手机app学习教育作用，坚持集中学习、组织培训和自主学习相结合，形成“1＋1＋1＞3”的效果。对于农村党员和退休党员，要做活学习方式，将学习教育送到田间地头、小区楼院，与地方曲艺、相声、小品等形式相融合，用通俗易懂和喜闻乐见的方式传递党的声音。对行动不便的党员，要送学上门，主动为其讲政策、讲思想，确保不让一位党员掉队。
引“好水”，推进党员教育管理优质化。党员教育管理要坚持以质量为抓手，确保党员学得好。党员教育管理要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，推进“两学一做”学习教育常态化，开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育，确保党员学好理论、把准思想、用对方法。强化党员学习教育质量评价机制，打造党员“加油站”和“红脸墙”，评评党员是不是真学、有没有学透、有没有想法，真正使学习教育发挥实效，提高学习教育质量，营造比学赶超的良好氛围。
引“清水”，共促党员教育管理规范化。强化党员监督管理，让每名党员不掉队。“无规矩不成方圆”，党员教育管理要严格组织生活、民主评议、纪律检查等多种工作方式，监督党员遵照政治纪律和政治规矩情况，发现有不参加组织生活、不交党费、不履行党员义务的党员要及时谈心谈话、批评教育、限期整改，防止党员教育管理出现“破洞”。营造党员教育管理风清气正的环境，永葆共产党员的纯洁性。
“求木之长者，必固其根本”。每名党员都应以《条例》为根，以加强自身学习教育为本，不断探索、不断突破，焕发党员学习管理活力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
最热党员教育条例心得体会报告（模板17篇）篇十五
近日，中共中央政治局召开会议审议《中国共产党党员教育管理工作条例》，体现了党中央对党员教育管理工作的高度重视。做好新时期党员教育管理工作，要抓实“三点一线”，让党的每个肌体“细胞”都强起来，努力建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。
突出党性是党员教育管理的重点。党员党员，他首先姓党，是党的人。无论何时何地，加强党员理想信念教育、补足党员“精神之钙”永远不会过时。要坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，作为党员教育的主要内容，让每名党员增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以党章为根本遵循，在思想上、政治上、信念上、行动上与党中央保持高度一致。要引导党员时刻加强学习，不断筑牢信仰之基，补足精神之钙，自觉做思想上的清醒者、政治上的明白人。
形式灵活是党员教育管理的支点。党员教育管理要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性，坚决防止形式主义。要创新方式方法，不仅要严起来、有力度，还要活起来、有温度，让教育内容接地气，党员能听得懂、学得会，让教育效果入人心，党员能理解透、踏实做。要针对不同领域、不同行业、不同文化层次、不同年龄阶段党员的实际情况，坚持分类施教，增强教育管理实效。当然，形式灵活不是“娱乐化”，更不是哗众取宠的“庸俗化”，而是建立在有效性基础上的有互动、有内涵的党性教育体验。
学以致用是党员教育管理的节点。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。实践是检验真理的唯一标准，党员教育管理工作同样如此。党员接受教育管理的成效最终要通过实践来检验。每一名党员特别是党员领导干部要身体力行，学以致用，切实把所学、所思、所想运用到日常工作生活中，投身到为人民服务的伟大实践中，勇于探索，勇立潮头，做行动的巨人。每一名党员不分职位高低、不分职业“贵贱”、不分年龄大小，都要牢固树立为党工作、为党奉献的意识，自觉践行新思想、适应新时代、展现新作为。
党员行千里，组织一线牵。做好新时期流动党员教育管理工作是各级党组织面临的重大挑战。流动党员因其流动性、不固定性而很难对其教育管理。不少党支部在这方面捉襟见肘、束手无策。儿行千里母担忧。办法总比困难多，各级党组织都要迎难而上，加强流动党员教育管理。要充分利用互联网等现代科技手段，创新方式方法，坚持党员流动到哪里，党的组织就覆盖到哪里，党组织的教育管理、关心关爱就跟进到哪里，党员作用就发挥到哪里，让党组织和党员之间这条线始终紧紧相牵。
中共中央政治局3月29日召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议强调，党员教育管理工作要在提高质量上下真功。加强党员教育管理，就是要着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。
加强理论教育，增强党员教育管理的政治意识。要按照“两学一做”学习教育的总体要求，在“学”和“做”上做文章，切实增强基层党员教育的认识。要切实坚持“三会一课”制度，支部负责人、单位领导班子成员要认真学习掌握党的基本理论、基本知识、基本方针、基本政策，结合机关党员思想作风实际，讲好专题党课，教育党员不断增强遵党章、守党规、强党性、严党纪的自觉性。同时要充分利用单位学习日、主题党日等平台，组织党员干部谈思想认识、谈理想信念、谈设想打算，相互分享学习收获，交流心得体会，加深学习领会，在取长补短中全面提升学习效果。
强化考核监督，健全党员教育管理的工作机制。要不断创新和完善机关党建工作机制，把全面从严治党的主体责任层层落到实处。要用责任传导压力，支部书记及单位主要负责人要树立抓好党建就是最大政绩的思想，严格落实全面从严治党第一责任人责任，对基层党建工作主动研究、统筹部署，亲自把关、亲自督办、亲自落实。要把党建工作责任层层传导到每一位党员干部，通过提升党员素质，发挥基层组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋引领作用。
推动改革创新，提高党员教育管理的现代化水平。创新基层党员干部教育管理，要充分整合电视、微博、手机短信、网络远程教育等多种教育手段，在形式、内容、机制等方面实行创新，面对面交流、零距离对话，立体式、全媒体开展教育培训，提升教育培训效果，最大限度地延伸教育传播范围，同时也使党员干部开阔视野，增长才干，全面提高综合素质。要利用微信、qq等新媒体把党建宣传到流动党员和流动入党积极分子，充分发挥“互联网+”前沿技术，实现在线直播和自助点播选学，使党员干部教育“横到边纵到底”，做到党员教育全覆盖。
党员教育管理工作,是社会主义市场经济条件下党建工作的重要组成部分。只有真抓实干在提升管理质量上下功夫，党员教育管理工作才能取得实在的效果，党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用才能更好地发挥。因此,各级党组织必须在提高管理质量上下功夫，切实把党员的教育管理工作抓好抓实。
近日，中共中央政治局召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议强调，党员教育管理工作要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主义。会议明确提出加强党员教育管理，就是要着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。
党员是基层党组织的主体，其一言一行影响到党的理论、路线、方针、政策的贯彻执行。党员教育管理工作是党的建设的基础工作和长期任务。新形势下，如何突出针对性、增强实效性，切实提高党员教育管理工作的水平，是摆在各级党组织面前的一项紧迫任务。
党员要勤上“思政课”，端正价值不忘初心。无论何时何地，都要发挥共产党员的先锋模范作用。因为不忘初心，年仅十五岁的刘胡兰，从容不迫地走向敌人的铡刀，献出了自己年轻的生命;因为不忘初心，李大钊在绞刑台上高呼“共产党万岁”。追求正确在于信仰正确，信仰正确了行为就正确了，动力也就充足了。新时代必须要重视培育党员的政治信仰和政治操守，突出抓好理论武装、党史国史军史以及世界观人生观价值观教育，使党员牢固树立起对党忠诚、践行宗旨、热爱本职、甘于奉献的意识，真正做一个有信仰、有追求、重事业、情趣高尚、格调高雅的人，让每个党员做到民之所望，施政所向，不忘人民、念着人民、牵挂人民、造福人民。
党员要常亮“身份证”，找准定位践行初心。党员时刻都不能忘了自己是谁，对于普通党员而言，这份责任体现在对工作的认真负责中，体现在对自己行为的严格要求上，我们要担起这份责任，必须时刻把党章放在心中，以党纪党规来衡量自己。“党员”意味着具有较高的思想觉悟，是“先锋队员”的别称，不能混同于普通人。要引导党员经常亮亮党员这张“身份证”，警示自己时刻牢记党员职责使命，增强党员履行义务、模范带头的主动性。尤其在关键时刻、危急关头更要敢于亮出党员身份，以自己挺身而出、临危不惧的行动赢得群众信任和赞誉。
党员要多读“案头书”，一如既往擦亮初心。党员的入党誓词也是对人民群众的诺言，既然作出承诺，就要努力践行。党的事业离不开群众的支持，党的自身建设也离不开群众监督。每一位共产党人都应该认真地学党章党规、学系列讲话，把握党的正确政治方向，补思想之“钙”、固党性之“元”、铸党性之“魂”，自觉学习、自觉贯彻、自觉维护，心存敬畏和戒惧，在学思践悟中自觉遵守，真正做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。
“既然选择了初心，便只顾风雨兼程。”新时代下更要一以贯之加强党员教育管理，始终把这项工作抓紧抓实，才能让党的肌体拥有更多“活力细胞”，才能把“党要管党、从严治党”真正落实到党员队伍之中。
最热党员教育条例心得体会报告（模板17篇）篇十六
为庆祝建党98周年，深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，扎实推进“不忘初心，牢记使命”主题教育，7月1日上午9：40，我中心党支部组织全体党员集中收看“灯塔大课堂”第一课。
“灯塔大课堂”第一课由省委组织部党员干部现代远程教育中心主任马文胜主持，中组部党员教育中心办公室主任张红军就《中国共产党党员教育管理工作条例》进行了辅导解读。观看培训直播后，全体党员就收看“灯塔大课堂”第一课进行互动交流感想。
党支部书记赵红红强调：各位党员要牢固树立“四个意识”，筑牢思想防线，在工作中敢于担当，以身作则，充分发挥党员的先锋模范作用，全心全意为群众的健康服好务。
我中心将以此活动为契机，依托“灯塔大课堂”平台定期组织支部开展理论学习与研讨，进一步推进党员教育实效性。
为庆祝中国共产党成立98周年，加强“不忘初心、牢记使命”主题教育效果，组织党员进行系统化学习，增强党员培训的针对性和实效性。7月1日，市科技局组织全体在职党员集中收看学习“灯塔大课堂”。
本次“灯塔大课堂”以《中国共产党党员教育管理工作条例》辅导解读为内容，由中组部党员教育中心办公室主任张红军主讲。《条例》是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，总结吸取实践创新成果，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，视频讲解深入浅出，理论性、指导性都很强，为基层党员教育管理工作的开展提供了基本遵循。
视频结束后，党员们围绕学习贯彻《条例》开展了学习研讨市科技局将以本次学习为契机，进一步加强党组织建设，切实把学习教育成果转化为坚定理想信念、砥砺党性、忠诚履职尽责的思想和实际行动。
为深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，7月1日上午，按照上级部署安排，密水街道胡兰前社区组织社区党员干部在社区四楼会议室参加“灯塔大课堂”第一课集体学习。
此次“灯塔大课堂”第一课由中组部党员教育中心办公室主任张红军做专题辅导。辅导深刻阐述了《中国共产党党员教育管理工作条例》的时代背景、指导思想、基本思路，以及在加强党员教育管理方面的具体规定和工作规范，整个讲座内容丰富、深入浅出，对贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》精神，加强党员教育管理工作具有很强的针对性和指导性。《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，总结吸收实践创新成果，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。《条例》的制定和实施，对于提高党员队伍建设质量、激发党组织的生机活力、推动全面从严治党向纵深发展，夯实党的长期执政基础、实现党的伟大执政使命具有十分重要的意义。
专题辅导结束后，胡兰前社区组织党员干部开展学习心得交流，大家纷纷表示将以此次学习为契机，把不忘初心、牢记使命作为终身课题，深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，努力提升学习实效。
灯塔大课堂第一课庆祝建党98周年学习心得。
207月1日，正值中国共产党98岁华诞之际，外国语学院教工党支部在校党委的统一安排下，组织全体党员教师收看由省委组织部举办的“灯塔大课堂”，本次学习的主题是：结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》。
本次“灯塔大课堂”由李红军同志主讲，他从四个方面讲解了《中国共产党党员教育管理工作条例》，一是《条例》制定实施的重大意义;二是贯穿《条例》基本精神;三是分条讲解《条例》的主体部分;四是抓好《条例》的贯彻落实。
讲座结束之后，外国语学院教工党支部全体党员教师进行的积极的研讨。大家认识到：我们党历来重视党员教育管理工作，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把党员教育管理作为党的建设一项基础性经常性工作来部署推进，从严从实教育管理党员，推动管党治党不断从宽松软走向严紧硬，取得明显成效。站在新的历史起点上，我们党统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，必须把党员教育管理放在更加突出的位置，着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。
《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，总结吸收实践创新成果，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。《条例》的制定和实施，对于提高党员队伍建设质量，推动全面从严治党向纵深发展，夯实党长期执政基础，实现党伟大执政使命，具有十分重要的意义。
党的十八大以来，习近平总书记对做好新时代党员教育工作作出一系列重要指示，提出明确要求，强调“贯彻落实党的十九大精神，在新时代坚持和发展中国特色社会主义，要求全党来一个大学习”。贯彻落实习近平总书记重要指示精神，《条例》按照党章有关规定，总结党员教育工作历史经验，结合新时代党员队伍建设需要，从政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等7个方面，规定了党员教育基本任务，并分别明确教育的重点内容和目标要求。通过加强这7个方面的教育，引导广大党员坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，增强党性、提高素质，不忘初心、牢记使命，在生产、工作、学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用。
党员教育管理是党的建设基础性经常性工作，我们将以中央印发的《条例》为契机，对照《条例》有关要求，自觉做好自身建设，外国语学院教工党支部将会履行好直接教育党员、管理党员、监督党员的职责，不断提高党员教育管理工作水平，不忘初心，牢记使命，为实现党的伟大事业贡献力量。
最热党员教育条例心得体会报告（模板17篇）篇十七
近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》，社区党组织是最基层战斗堡垒，是直接管理和联系基层党员的组织。作为社区党组织书记，我及时认真研读《条例》，严格按照《条例》要求，明确社区党员的教育管理工作。并结合社区实际，加大创新学习载体，奏响党员教育管理的“活形式”。通过开展党建共建圈系列活动，党日活动由原来的“独唱”转变为“大合唱”，党总支还充分利用党员qq，微信群、“学习强国”app、智慧党务等学习平台，最大限度地延伸学习范围，让党员通过学习切实融入党组织建设中来，充分发挥党员先锋模范作用，不断提高党员服务水平，推动社区各项工作有序开展。