精选机构与学校合作协议书(模板14篇)

时间:2025-01-03 作者:书香墨

学校不仅是学习本领的地方,更是培养学生综合素质的场所。小编为大家收集了一些学校总结的案例,希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。

精选机构与学校合作协议书(模板14篇)篇一

乙方:_________。

为了明确各自的的权利和义务,更好的开展工作,经双方协商,达成以下协议:

第一条 乙方的权利和义务。

2、乙方有权要求甲方提供便于开展工作的相关文字资料,办班或举办讲座,在师资方面有权要求得到帮助。可优先优惠运作联合会策划的各种项目。

3、协议签定后,乙方须上交加盟合作费人民币_________元,时间为签定协议即日起一年。合作双方满意可续签。

4、乙方每次开公开课或内训课需要甲方帮助设计课程和聘请老师,需提前25天申请,老师的讲课费用和差旅费由乙方负责。

5、乙方给当地学员发_________资格证书,按实际证书成本费支付给甲方:初级(_________元)、中级(_________元)、高级(_________元)、特级(_________元)。其他证书都是按实际价格支付,各种不同证书有不同补充协议。

6、乙方以甲方的名义在当地开展工作必须遵纪守法,按照协议条理开展工作,否则,撤销合作协议并追究法律责任。

第二条 甲方给予乙方以下支持。

1、品牌资源:享受_________品牌带来的`影响力及连锁加盟体系,统一标识、统一形象、统一管理体系、统一运作模式等,还可联系国家有关部委相关部门以及国家一级社团组织,参与主办有关大型社会活动。

2、项目资源:甲方将为乙方精心设计、独具特色的专业培训及系列课程、权威资格认证及管理咨询项目,并不断开发新的具有市场核心竞争力的优秀项目,以适合培训市场的需求,适应市场变化。

3、人力资源:甲方为乙方提供政府官员、中外知名专家教授、高级培训师、著名企业家、职业经理人资源,为加盟合作者节省公关经费,节约讲师课费等许多费用,辅助合作伙伴建立永续的人力资源保障。

4、管理模式:甲方为乙方提供完善的管理系统及人事培训,传授_________培训认证管理模式,规范并完善合作伙伴培训认证体系,使其更具号召性、权威性、系统性、科学性。

5、协助运作:结合_________先进的培训认证模式及系统体系,甲方为乙方提供管理支持,指导并协助合作伙伴在所辖区域内的培训认证教育市场运作。

6、市场支持:甲方将细分市场,保证加盟机构在同一城市或地区仅此一家,以确保该加盟机构的市场占有率及利润。结合_________遍及全国的营销网络,形式多样的市场活动,加强及扩大乙方的市场影响力。

7、资料支持:甲方为乙方提供目前所有的培训认证教育教材(或讲义)、资格证书、结业证书、研修班证书、全国企业经营管理人才库证书及培训认证市场宣传资料,帮助合作伙伴开拓培训市场,获取利润。各种证书的价格补充协议规定。

8、网站支持:甲方_________网站将宣传乙方,并发布乙方关于公司简介、管理培训、资格认证、管理咨询及其他服务在内的最新信息。

9、信息支持:有专业部门收集国内外教育市场信息,综合分析提供给乙方,以便乙方随时掌握国内外教育流行动态、各类教育资讯。

10、策划支持:甲方将为乙方提供论坛、年会等大型活动的具体策划方案,利用成功的策划方案进行复制和推广。

11、办事处支持:甲方可作为乙方_________办事办公寓所,轻松实现乙方驻_________办事处的部分功能。

第三条 甲方的权利及协议的期限和解除。

1、甲方有权指导和监督乙方开展工作,有权对乙方违规违纪事件进行严肃处理。

2、本协议自甲乙双方签字盖章之日生效,双方无法协调一致开展工作时解除。

3、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________。

法定代表(签字):_________法定代表(签字):_________。

精选机构与学校合作协议书(模板14篇)篇二

甲方:

乙方:

风险提示:

合作的方式多种多样,如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等,不同合作方式涉及到不同的项目内容,相应的协议条款可能大不相同。

本协议的条款设置建立在特定项目的基础上,仅供参考。实践中,需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等,修改或重新拟定条款。甲乙双方本着友好合作精神,根据国家和本市有关法规、规定,按照自愿、平等、协商一致的原则,签订本合同。

1、合同有效期:自________年____月____日至________年____月____日止,合同期满合作关系自然终止。

2、合作合同期满前一个月,经双方协商同意,可以续订合作合同。

3、本合同期满后,任何一方认为不再续订合作合同的,应在合同期满前一个月书面通知对方。风险提示:

应明确约定合作各方的权利义务,以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。

再次温馨提示:因合作方式、项目内容不一致,各方的权利义务条款也不一致,应根据实际情况进行拟定。

应明确约定合作方式,尤其涉及到资金、技术、劳务等不同投入方式的。同时,应明确各自的权益份额,否则很容易在项目实际经营过程中就责任承担、盈亏分担等产生纠纷。(小学、初中、高中一对一)按约定取得____元、_____元、_____元人民币次课的授课报酬;(小学、初中小班教学)按约定取得_____元、______元人民币次课的授课报酬。周一到周五的托管班工资方案:以月为单位,每月基本工资______元,另外每位同学_____元(第一个月每位老师限带_______人,从第二个月起按个人教学能力增加学生人数)。注明:

1、每次课_______个小时。

2、小学生期中或期末考试每位同学达到______分以上者,每次课的课时费增加_____元(一对一学生增加______元)初中生达到______线者每次课增加_____元课时费,个别学生另作要求。

3、托管班的学生下个月续费者奖励_____元每人,流失一个罚款_____元。

4、工作满________年者每个月基本工资增加______元。

5、小班学生以六个为基准,学生每多出一个人,每次课的课时费增加______元。特别情况另行通知,达到双方意见统一。

6、学生试课成功,在交费的。

第一时间将奖励该老师______元人。

1、为甲方的授课积极准备教案(每周_____晚上之前将本周末上课内容发送给甲方);按时到岗、认真上课;保证每次课时(45分钟节课)的完整,内容的充实;对学生进行考勤及纪律管理。

2、甲方提出的其它合理要求,例如:课后对有关上课内容的询问解答等。

3、遵守甲方的各项规章制度和劳动纪律。

1、要求乙方按教学计划按时完成授课,维护授课时的教学秩序,并提供最终考试成绩等。

2、组织学生对授课质量进行评议,并根据学生的评议对授课内容及人员进行调整。

3、有权根据自身情况对课时进行调整,对授课内容进行变更,但必须提前通知乙方。

1、按时支付授课报酬。

2、向乙方提供学生的背景资料,讲明授课要达到的目的,协助提供和授课有关的业务资料。

3、为乙方的教学提供良好的授课环境。

1、本合同依法签订后,合同双方必须全面履行合同规定的义务,任何一方不得擅自变更合同。

2、确需变更合同的,双方应协商一致,并按原签订程序变更合同。双方未达成一致意见的,原合同继续有效。

3、经双方当事人协商一致,本合同可以解除。

4、本合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时,合作合同即自行终止。在合作合同期满一个月前,经双方协商同意,可以续订合作合同。

5、有下列情形之一的,甲方可以解除合作合同,并且不承担违约责任:

(2)乙方被证明不符合合作条件的;(如没有教授资历或能力)。

(3)乙方故意不按时完成授课内容和授课计划的;

(4)通过组织学生对授课质量进行测评后,乙方教学不合格的。甲方因自身原因变更本合同的,应提前通知乙方,没有提前通知造成乙方损失的,应当赔偿。

6、有下列情形之一的,乙方可以通知甲方解除合作合同,不承担违约责任:

(1)甲方未按照合作合同约定支付工作报酬或者提供工作条件的;

(2)由于身体疾病原因,要求提前终止合同或变更授课时间,并提供相关证明,但应提前一个月通知甲方;乙方由于本单位工作、等安排,导致无法按时上课的或不能完成教学计划的,需提前通知甲方。

合同的约定虽然细致,但无法保证合作方不违约。因此,必须明确约定违约条款,一旦一方违约,另一方则能够以此作为追偿依据。

1、若乙方在试讲和授课期间,未经甲方同意私自与学生及家长达成协议带走甲方资源,经证实,乙方给予甲方_____元课时费的违约金或甲方在乙方课时费中扣除。

2、甲乙双方因实施合作合同发生人事争议,按法律规定,先申请仲裁,对仲裁裁决不服,可向_______人民法院提起诉讼。

3、本合同一式______份,甲方一份,乙方一份,经甲、乙双方签字后生效。

4、本合同条款如与国家法律、法规相抵触时,以国家法律、法规为准。本合同未尽事宜,经双方协商后签订补充协议。

甲方:(盖章)。

法定代表人:

地址:________年____月____日。

乙方:(签字)。

地址:

电话:________年____月____日。

精选机构与学校合作协议书(模板14篇)篇三

根据有关规定,经甲,乙双方友好协商,本着长期平等合作,互利互惠的原则,为实现教育品牌的发展及本土资源的整合,创造良好的经济效益和社会效益,达成以下协议:。

一、合作条件:

1、甲方以现有的教学系统、教师团队及品牌影响为基础,更进一步的开发市场潜力,逐步形成一个当地具有影响力的教育机构。

2、甲方根据市场需求,制定及开发相关课程,安排教师团队。

3、乙方提供办学场地,整合当地资源,为甲方创造有利条件开展工作。

4、乙方配合甲方做好场地整改、维修及社会关系处理等工作。

二、权力义务:

1、校区关于教学课程、课件、教案等教学专利性资产,甲方享有独立支配权。

2、校区关于设备采购、人事安排、薪酬体系、场地安排等日常运营工作,由甲方独立安排执行。

3、乙双方无权干涉校区内部管理,但在甲方允许的前提下,享有建议权。

4、在协议有效期内,乙方须确保甲方拥有合作场地的绝对使用权,不受任何其他人为或政府因素影响,乙方无权将合作场地收回自用或租赁他人。

5、财务人员可由双方共同指定安排,甲方须确保财务清晰、透明。

6、乙方有权定期对校区财务、场地使用等进行检查,甲方须无条件配合。

三、合作宗旨:

秉着互利共赢的基本原则,充分整合当地资源,根据当地市场情况,合理有效地安排课程及教师,共同宣传,实现扩大品牌影响力及创造更大效益的目标。

四、合作范围:

1、小学生作业托管。

2、语文、数学、英语等文化课科目培优___3、其他机构合作场地租赁。

五、合作方式:

1、乙方提供办学场地(含基本装修),地址为:,共计面积平方米,不另外进行资金方面的.投入。

2、甲方负责除场地外,教学设备、教师团队、课程体系及广告宣传等运营成本投入。

六、利益分配:

1、合作范围内的课程项目,一个运营年份结束后扣除运营成本,按税后利润80%进行分成(分成比例为:甲方占60%,乙方占40%),此分成比例可每半年调节一次,双方根据合作情况协商调整。

2、非合作范围内的课程项目,甲方在准备引进后,乙方如有兴趣合作,可在双方协商后,根据投入资金情况,另外确定合作方式和分成方式。

七、合作有效期。

1、本协议自签订日期起,至___年___月___日止,有效期年。___2、到期后,甲方拥有对该场地优先续签权;若甲方同意,乙方可收回场地。

八、协议终止。

1、甲方存在重大财务欺骗问题,或不配合乙方对财务的检查工作,乙方可要求立即终止协议,并收回场地,所产生一切损失由甲方承担。

2、乙方私自将场地用作其他用途,甲方可要求立即终止协议,并有权在一个月内撤出所有教学设备、另觅场地办学,并要求乙方赔偿当前总计投入的60%。

3、若因不可抗力,导致该场地无法继续办学,双方共同协商,制定终止合作方案。

4、若因经营效益未达到预期,双方决定停止继续办学,经共同协商后制定终止合作方案。

九、争议解决。

本合同如有未尽事宜及发生纠纷,双方将本着互谅互让的原则友好协商解决,如双方不愿协商、调解解决或者协商、调解不成有争议的可请合同仲裁机构调解,同时需公证处公证,仲裁的裁决是终局的,对双方都有约束力。___十、保密条款:

1、甲、乙双方所提供给对方的一切资料、课程设计和对项目的策划设计要严格保密,并只能在爱尚国文校区使用。___2、凡涉及由甲、乙双方提供与项目,资金有关的所有材料,包括但不限于资本营运计划,财资情报,客户名单,经营决策,项目设计,资本融资,技术数据,项目商业计划书等均属保密内容。

3、凡未经双方书面同意而直接,间接,口头或者书面的形式向第三方提供涉及保密内容的行为均属泄密。___十一、其他约定:

1、本协议一式两份,甲乙双方各执一份。

2、其他未尽事宜,由双方共同协商制定补充协议。甲方:___乙方:___。

法定代表:___法定代表:。

精选机构与学校合作协议书(模板14篇)篇四

甲方:

地址:

电话:

乙方:

地址:

电话:

依据《中华人民共和国合同法》及有关法律、法规的规定,甲乙双方在平等、自愿的基础上,就驾校招生委托代理的有关事宜达成协议如下:

甲方委托乙方在__________开展驾校报名的招生宣传工作及报名咨询工作。

______年______月______日至______年______月______日。

1、甲方委托乙方在其活动范围内为甲方招收学员,并给予一定的酬金。

2、乙方按照甲方的要求在自己力所能及的范围内为甲方招收学员,招收数量不限。

1、甲方负责给乙方提供合法的招生手续。

2、甲方应该及时告知乙方驾校内部价格变动、车型变动等有关情况。

3、甲方按照乙方招生数量给予酬金,不得拖欠。

4、乙方应该妥善保管甲方提供的各类招生手续,合作中止,乙方及时归还各类手续。

5、乙方在招生过程中不得弄虚作假,对于乙方所招收学员退费的,乙方要归还甲方已提供的酬金。

1、甲方按照乙方招生数量支付乙方报酬,每招生一名支付乙方_______元。

2、乙方的报酬按月计算,每月______日为结算日。

1、甲方不按时给予乙方酬金,或不及时告知甲方招生情况的变动给乙方造成损失的,乙方有权单方面中止合作,并凭此协议要求甲方给予酬金及损失赔偿。

2、乙方应该妥善保管甲方的提供的各类招生手续,乙方将甲方财务收据丢失的或者拒不归还的.,乙方赔偿甲方______元人民币。

乙方对在本协议下知悉的甲方的任何商业秘密均负有保密义务,在任何时候均不得向第三方披露甲方的商业秘密和优惠价格。

1、未尽事宜及双方发生纠纷,双方本着友好互惠态度进行协商补充解决。

2、本协议一式______份,自双方签字日起生效,双方各执______份,均具同等法律效力。

甲方(签字):

______年______月______日

乙方(签字):

______年______月______日

精选机构与学校合作协议书(模板14篇)篇五

甲方:

乙方:

甲、乙双方根据自身优势,为推广和发展艺术教育(舞蹈、美术),满足社会的需求,经友好协商,决定联合办学,共同经营和发展艺术培训事业。为此,双方达成如下协议:

双方共同开办艺术(舞蹈、美术)培训项目(其中包括兴趣班、强化班、全能班)。

1、负责招生和宣传工作;

2、负责学生报名、咨询、收费、课本的发放及外围场地管理;

3、在原有课程设置中,增设舞蹈、美术培训项目;

4、负责提供教学场地;

5、支持乙方举办考试、竞赛活动和师生作品展和文艺汇报表演,并无偿提供场地;

5、合约期内,除与乙方合作外,甲方不再引进其它舞蹈、美术合作培训项目。

1、负责为优秀合格学员颁发奖状、奖品和证书;

3、根据市场需求设计安排与市场对接的课程;

4、负责定期组织作品展览、展演等活动。

双方负责在各自宣传平台上设相关栏目,长期宣传艺术培训的最新招生方案、学生心得、作品等。

1、建立共管账户,甲方每天必须将学费即时存入共管账户,开班时即进行结算分配;

2、建立收费档案,保存票据,以供颁发证件核查。

方案一:承包费用一次性给付。

方案二:利润比率分配。

1、甲方占纯利润的_____%;

2、乙方占纯利润的_____%。

七、本协议自行终止条件

1、双方协商同意终止;

2、国家法律法规规定。

甲方:

法人代表:

地址:

联系电话:

_______年______月_____日

乙方:

法人代表:

地址:

联系电话:

_______年______月_____日

精选机构与学校合作协议书(模板14篇)篇六

甲方: 法定代表人:

乙方: 法定代表人:

《根据中华人民共和国合同法》的有关规定,经甲,乙双方友好协商,本着长期平等合作,互利互惠的原则,为实现教育品牌的发展及本土资源的整合,创造良好的经济效益和社会效益,达成以下协议:

1、甲方以现有的教学系统、教师团队及品牌影响为基础,更进一步的开发市场潜力,逐步形成一个当地具有影响力的教育机构。

2、甲方根据市场需求,制定及开发相关课程,安排教师团队。

3、乙方提供办学场地,整合当地资源,为甲方创造有利条件开展工作。

4、乙方配合甲方做好场地整改、维修及社会关系处理等工作。

1、校区关于教学课程、课件、教案等教学专利性资产,甲方享有独立支配权。

2、校区关于设备采购、人事安排、薪酬体系、场地安排等日常运营工作,由甲方独立安排执行。

3、乙双方无权干涉校区内部管理,但在甲方允许的前提下,享有建议权。

4、在协议有效期内,乙方须确保甲方拥有合作场地的绝对使用权,不受任何其他人为或政府因素影响,乙方无权将合作场地收回自用或租赁他人。

5、财务人员可由双方共同指定安排,甲方须确保财务清晰、透明。

6、乙方有权定期对校区财务、场地使用等进行检查,甲方须无条件配合。

秉着互利共赢的基本原则,充分整合当地资源,根据当地市场情况,合理有效地安排课程及教师,共同宣传,实现扩大品牌影响力及创造更大效益的目标。

1、小学生作业托管

2、语文、数学、英语等文化课科目培优

3、其他机构合作场地租赁

1、乙方提供办学场地(含基本装修),地址为:,共计面积平方米,不另外进行资金方面的投入。

2、甲方负责除场地外,教学设备、教师团队、课程体系及广告宣传等运营成本投入。

1、合作范围内的课程项目,一个运营年份结束后扣除运营成本,按税后利润80%进行分成(分成比例为:甲方占60%,乙方占40%),此分成比例可每半年调节一次,双方根据合作情况协商调整。

2、非合作范围内的课程项目,甲方在准备引进后,乙方如有兴趣合作,可在双方协商后,根据投入资金情况,另外确定合作方式和分成方式。

1、本协议自签订日期起,至年月日止,有效期年。

2、到期后,甲方拥有对该场地优先续签权;若甲方同意,乙方可收回场地。

1、甲方存在重大财务欺骗问题,或不配合乙方对财务的检查工作,乙方可要求立即终止协议,并收回场地,所产生一切损失由甲方承担。

2、乙方私自将场地用作其他用途,甲方可要求立即终止协议,并有权在一个月内撤出所有教学设备、另觅场地办学,并要求乙方赔偿当前总计投入的60%。

3、若因不可抗力,导致该场地无法继续办学,双方共同协商,制定终止合作方案。

4、若因经营效益未达到预期,双方决定停止继续办学,经共同协商后制定终止合作方案。

本合同如有未尽事宜及发生纠纷,双方将本着互谅互让的原则友好协商解决,如双方不愿协商、调解解决或者协商、调解不成有争议的可请合同仲裁机构调解,同时需公证处公证,仲裁的裁决是终局的,对双方都有约束力。

1、甲、乙双方所提供给对方的一切资料、课程设计和对项目的策划设计要严格保密,并只能在爱尚国文校区使用。

2、凡涉及由甲、乙双方提供与项目,资金有关的所有材料,包括但不限于资本营运计划,财资情报,客户名单,经营决策,项目设计,资本融资,技术数据,项目商业计划书等均属保密内容。

3、凡未经双方书面同意而直接,间接,口头或者书面的形式向第三方提供涉及保密内容的行为均属泄密。

1、本协议一式两份,甲乙双方各执一份。

2、其他未尽事宜,由双方共同协商制定补充协议。

甲方:乙方:

地址:地址:

法定代表:法定代表:

签定时间:签定时间

精选机构与学校合作协议书(模板14篇)篇七

甲方:法定代表人:

乙方:法定代表人:

《根据中华人民共和国合同法》的有关规定,经甲,乙双方友好协商,本着长期平等合作,互利互惠的原则,为实现教育品牌的发展及本土资源的整合,创造良好的经济效益和社会效益,达成以下协议:。

一、合作条件:

1、甲方以现有的教学系统、教师团队及品牌影响为基础,更进一步的开发市场潜力,逐步形成一个当地具有影响力的教育机构。

2、甲方根据市场需求,制定及开发相关课程,安排教师团队。

3、乙方提供办学场地,整合当地资源,为甲方创造有利条件开展工作。

4、乙方配合甲方做好场地整改、维修及社会关系处理等工作。

二、权力义务:

1、校区关于教学课程、课件、教案等教学专利性资产,甲方享有独立支配权。

2、校区关于设备采购、人事安排、薪酬体系、场地安排等日常运营工作,由甲方独立安排执行。

3、乙双方无权干涉校区内部管理,但在甲方允许的前提下,享有建议权。

4、在协议有效期内,乙方须确保甲方拥有合作场地的绝对使用权,不受任何其他人为或政府因素影响,乙方无权将合作场地收回自用或租赁他人。

5、财务人员可由双方共同指定安排,甲方须确保财务清晰、透明。

6、乙方有权定期对校区财务、场地使用等进行检查,甲方须无条件配合。

三、合作宗旨:

秉着互利共赢的基本原则,充分整合当地资源,根据当地市场情况,合理有效地安排课程及教师,共同宣传,实现扩大品牌影响力及创造更大效益的目标。

四、合作范围:

1、小学生作业托管。

2、语文、数学、英语等文化课科目培优。

五、合作方式:

1、乙方提供办学场地(含基本装修),地址为:,共计面积平方米,不另外进行资金方面的投入。

2、甲方负责除场地外,教学设备、教师团队、课程体系及广告宣传等运营成本投入。

六、利益分配:

1、合作范围内的课程项目,一个运营年份结束后扣除运营成本,按税后利润80%进行分成(分成比例为:甲方占60%,乙方占40%),此分成比例可每半年调节一次,双方根据合作情况协商调整。

2、非合作范围内的课程项目,甲方在准备引进后,乙方如有兴趣合作,可在双方协商后,根据投入资金情况,另外确定合作方式和分成方式。

七、合作有效期。

1、本协议自签订日期起,至年月日止,有效期年。

2、到期后,甲方拥有对该场地优先续签权;若甲方同意,乙方可收回场地。

八、协议终止。

1、甲方存在重大财务欺骗问题,或不配合乙方对财务的检查工作,乙方可要求立即终止协议,并收回场地,所产生一切损失由甲方承担。

2、乙方私自将场地用作其他用途,甲方可要求立即终止协议,并有权在一个月内撤出所有教学设备、另觅场地办学,并要求乙方赔偿当前总计投入的60%。

3、若因不可抗力,导致该场地无法继续办学,双方共同协商,制定终止合作方案。

4、若因经营效益未达到预期,双方决定停止继续办学,经共同协商后制定终止合作方案。

九、争议解决。

本合同如有未尽事宜及发生纠纷,双方将本着互谅互让的原则友好协商解决,如双方不愿协商、调解解决或者协商、调解不成有争议的可请合同仲裁机构调解,同时需公证处公证,仲裁的裁决是终局的,对双方都有约束力。

十、保密条款:

1、甲、乙双方所提供给对方的一切资料、课程设计和对项目的策划设计要严格保密,并只能在爱尚国文校区使用。

2、凡涉及由甲、乙双方提供与项目,资金有关的所有材料,包括但不限于资本营运计划,财资情报,客户名单,经营决策,项目设计,资本融资,技术数据,项目商业计划书等均属保密内容。

3、凡未经双方书面同意而直接,间接,口头或者书面的形式向第三方提供涉及保密内容的行为均属泄密。

十一、其他约定:

1、本协议一式两份,甲乙双方各执一份。

2、其他未尽事宜,由双方共同协商制定补充协议。

甲方:乙方:。

地址:地址:。

法定代表:法定代表:。

签定时间:签定时间。

精选机构与学校合作协议书(模板14篇)篇八

甲方:

乙方:

为促进车汽行业素质人才高培的,经养甲双乙方好友商协双,方决定共建立“汽车行业人员同培基地”训并达,成下协议以:

一、方甲的利与义权务。

1、方甲“汽车是行业人培训基地”所在地员负,提供责训所需的培场所(室、内外,饮含食住、宿。)。

2、在影响不校学常教学正作工前提下,提教供学设施设、备、资。

3、责培负训项目收费的核、算、教、学考和人员的核管理工。

4、供提双合作用方办的公室。

二、方乙的利与义权务。

1、责提供负训培需所校舍改的、造设备购的资置金投。

2、发企业的挥势,优调协培和训相关单位关系的。

3、与整参个培训作的工划策、培训考、核管理工作。

4、本为促进着方甲专的建业和设学需要,教乙方以可把旧废无使用值的价车配件送于汽甲用方于学教。

三、其它:

1、协为合作中调双方关的,系甲乙双方派共员同立“成培工训作小组”工,小作负责整个组培工作的运训,作双方均充分尊应工作重1小组意见,以确保互惠互利的合作。

2、双方的利益分成:在乙方所有的投入回收完毕的前提下,纯利润由甲乙双方各按50%分配。

3、本合同有效期五年,如乙方要求提前解除合同,应提前60天书面通知甲方后,即可自愿解除本合同,并不向甲方承担任何补偿。合同到期后,乙方有继续合作的优先权。合同解除后,乙方所有添附归甲方所有。

4、在合作过程中,如遇国家政策及上级教育行政部门的政策不允许甲乙双方的合作项目继续履行时,乙方应及时无条件退出,乙方投入的设备由乙方自行搬出,甲方不承担任何经济赔偿,乙方应给予充分谅解。

5、本合同在履行期间,双方发生争议时,在不影响合作的前提下,双方可采取协商解决,协商调解不成时,双方同意由仲裁委员会仲裁或向当地人民法院起诉。

8、本合同双方签字盖章后生效,一式二份,双方各持一份。

甲方(盖章):乙方(盖章):

法定代表人:法定代表人:

年月日年月日。

精选机构与学校合作协议书(模板14篇)篇九

甲方:

乙方:

为促xx进车汽行业素质人才高培的,经养甲双乙方好友商协双,方决定共建立“汽车行业人员同培基地”训并达,成下协议以:

一、方甲的利与义权务。

1、方甲“汽车是行业人培训基地”所在地员负,提供责训所需的培场所(室、内外,饮含食住、宿。)。

2、在影响不校学常教学正作工前提下,提教供学设施设、备、资。师。

3、责培负训项目收费的核、算、教、学考和人员的核管理工。作。

4、供提双合作用方办的公室。

二、方乙的利与义权务。

1、责提供负训培需所校舍改的、造设备购的资置金投。入。

2、发企业的挥势,优调协培和训相关单位关系的。

3、与整参个培训作的工划策、培训考、核管理工作、。

4、本为促进着方甲专的建业和设学需要,教乙方以可把旧废无使用值的价车配件送于汽甲用方于学教。

三、其它:

1、协为合作中调双方关的,系甲乙双方派共员同立“成培工训作小组”工,小作负责整个组培工作的运训,作双方均充分尊应工作重1小组意见,以确保互惠互利的合作。

2、双方的'利益分成:在乙方所有的投入回收完毕的前提下,纯利润由甲乙双方各按50%分配。

3、本合同有效期五年,如乙方要求提前解除合同,应提前60天书面通知甲方后,即可自愿解除本合同,并不向甲方承担任何补偿。合同到期后,乙方有继续合作的优先权。合同解除后,乙方所有添附归甲方所有。

4、在合作过程中,如遇国家政策及上级教育行政部门的政策不允许甲乙双方的合作项目继续履行时,乙方应及时无条件退出,乙方投入的设备由乙方自行搬出,甲方不承担任何经济赔偿,乙方应给予充分谅解。

5、本合同在履行期间,双方发生争议时,在不影响合作的前提下,双方可采取协商解决,协商调解不成时,双方同意由xx仲裁委员会仲裁或向当地人民法院起诉。

8、本合同双方签字盖章后生效,一式二份,双方各持一份。

甲方(盖章):乙方(盖章):

法定代表人:法定代表人:

代理人:代理人:

单位地址:单位地址:

电话:电话:

传真:传真:

年月日年月日。

精选机构与学校合作协议书(模板14篇)篇十

甲方:北京洪恩成长教育科技有限公司安阳发展中心(以下简称“甲方”)。

乙方:(以下简称“乙方”)。

甲乙双方经过友好协商,在平等合作、互惠互利的基础上,根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规,就甲方授权乙方在协议校区内使用其产品事宜,达成如下协议条款,以资共同信守:

甲方责任。

1、甲方授权乙方使用产品名称:《洪恩波噜噜国际幼儿英语》。

2、甲方授权乙方在(学校)开展并使用此课程。

3、甲方授权学校所在周边位置区域内独家使用权保护。

4、此协议生效后,甲方有义务为乙方提供后期教学服务,服务费用由乙方承担(每次培训费用根据当时价位为标准)。

5、甲方为乙方无条件退还已打开包装的残次产品,甲方为乙方提供调换其他级别的同类产品,非残次品的'包装打开或包装损坏的产品不予与调换,所有产品一经售出,不予退货。

乙方责任。

1、乙方使用甲方授权产品名称:《洪恩波噜噜国际幼儿英语》。

2、乙方使用权资格确认:乙方具有独立法人资格,须向甲方提供办学许可证或法人身份证复印件。

3、乙方须向甲方每年缴纳区域独家授权费用合计人民币元(大写)。

4、乙方不得向协议区域以外地区(包括分校)使用和推广本产品,一经发现,甲方有权单方面终止本协议。

5、乙方不得向协议区域以内其他学校(包括分校)使用和推广本产品,一经发现,甲方有权单方面终止本协议。

6、乙方有义务配合并实施甲方制定的系统性培训。

7、乙方有义务配合甲方组织参加北京公司总部组织的全国性和在当地组织的一系列成果展示活动。

付款方式、使用数量及折扣界定的标准:

1、在协议区域内独家使用教材需现款进货。

2、产品价格:68元/册(根据北京洪恩公司产品价格的变更而调整)。使用产品首批进货500套或以上,直接给与折扣90%优惠,在同一学期累计进货按相应优惠。首批进货低于500套,无折扣优惠,同一学期进货不累计计算。

3、教师用产品无折扣优惠。

协议期限:

此协议有效期为一年,自协议签定之日年月日始至年月日止。

争议解决。

凡因协议所发生的一切争执,甲、乙双方应通过友好协商的方式加以解决;协商不成时,由提出争议一方向本协议签订地法院提起诉讼。

附则。

1、本协议未尽事宜,双方另行协商解决,并签订补充协议。补充协议视作本协议组成部分,具有同等法律效力。

2、本协议经双方盖章或授权代表签字后即告生效。

本协议一式二份,甲、乙双方各执一份,本协议及本协议期内的产品征订单具有同等法律效力。

甲方(盖章):北京洪恩成长教育科技有限公司安阳发展中心。

乙方(盖章):

签订日期:年月日

精选机构与学校合作协议书(模板14篇)篇十一

合作办学项目:_________。

甲乙双方经友好协商,本着平等互利、共同发展的原则,就双方合作办学事宜达成以下协议:

甲方权利义务:

一、负责提供培训教材,并负责为合格学员办理相关证书,认证手续费、证书工本费由乙方负责。

二、负责对联合办学单位的招生、教学负责人及师资进行指导。

三、负责审核乙方的办学资格、条件、管理、考试等事项,如发现乙方有严重违反有关规定、违反双方约定、提供不实资料等行为之一或不适应合作项目办学条件的,甲方有权单方面提前终止合作协议,后果由乙方承担。

四、对乙方的考试进行监督。

五、根据行业发展的要求,提供相关的技术指导。

六、甲方负责学员的就业安排工作。

乙方权利义务:

一、负责在当地教育主管部门办理办学项目的报批手续,做到依法办学。

二、负责承担办学活动中发生的全部税金并负责向当地税务部门交纳。

三、负责办学所需的设备、场地、人员、师资、资金等,实行自主办学、独立核算,自负盈亏。

四、负责在当地聘请教学人员,将教师资料按要求提交甲方审核,确认其授课资格。

五、负责当地的招生、教学、日常管理等培训班全部事务。

六、乙方应按甲方规定的收费标准进行收费,如因特殊原因须调整收费的,应提前与甲方协商,并获得甲方批准后方能执行。

七、乙方所有广告、信息、招生简章的文本,须经甲方确认后方可发布。

八、合作期限内,联合办学方不得与其他办学机构再签订类似或专业相近的协议、合同。

九、甲乙双方各自独立承担民事及法律责任,相互之间无产权关系。

费用及结算方法:

一、协议签署当日,乙方应向甲方交纳培训指导费_________元整。乙方向甲方交纳_________%管理费及_________%的就业安置费。

二、培训班开班前两天内,乙方应将学员报名表装订成册报甲方注册,并按甲方相关要求开展教学工作。

三、甲方到乙方开展工作或办理相关事务,所发生的差旅费、住宿费、生活费等由甲方承担。

四、甲方负责为乙方考试合格的学员办理有关单位的证书,相应的认证手续费和证书工本费由乙方负责向甲方支付,该费用乙方可向学员另行收取。

五、乙方如在开班前向甲方提前申领教材,应按规定价格支付教材资料费。

协议书的生效。

一、本协议一式两份,双方各执一份,经双方签字盖章后生效。

二、本协议有效期限为_________年,自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。期满自行作废。乙方如需继续合作须在期满前三个月内提出书面续约申请,经甲方核准后双方另立协议。

甲方(盖章):_________。

代表人(签字):_______。

_________年____月____日。

签订地点:_____________。

乙方(盖章):_________。

代表人(签字):_______。

_________年____月____日。

签订地点:_____________。

精选机构与学校合作协议书(模板14篇)篇十二

甲方:法定代表人:

乙方:法定代表人:

《根据中华人民共和国合同法》的有关规定,经甲,乙双方友好协商,本着长期平等合作,互利互惠的原则,为实现教育品牌的发展及本土资源的整合,创造良好的经济效益和社会效益,达成以下协议:。

1、甲方以现有的教学系统、教师团队及品牌影响为基础,更进一步的开发市场潜力,逐步形成一个当地具有影响力的教育机构。

2、甲方根据市场需求,制定及开发相关课程,安排教师团队。

3、乙方提供办学场地,整合当地资源,为甲方创造有利条件开展工作。

4、乙方配合甲方做好场地整改、维修及社会关系处理等工作。

1、校区关于教学课程、课件、教案等教学专利性资产,甲方享有独立支配权。

2、校区关于设备采购、人事安排、薪酬体系、场地安排等日常运营工作,由甲方独立安排执行。

3、乙双方无权干涉校区内部管理,但在甲方允许的前提下,享有建议权。

4、在协议有效期内,乙方须确保甲方拥有合作场地的绝对使用权,不受任何其他人为或政府因素影响,乙方无权将合作场地收回自用或租赁他人。

5、财务人员可由双方共同指定安排,甲方须确保财务清晰、透明。

6、乙方有权定期对校区财务、场地使用等进行检查,甲方须无条件配合。

秉着互利共赢的基本原则,充分整合当地资源,根据当地市场情况,合理有效地安排课程及教师,共同宣传,实现扩大品牌影响力及创造更大效益的目标。

1、小学生作业托管。

2、语文、数学、英语等文化课科目培优。

1、乙方提供办学场地(含基本装修),地址为:,共计面积平方米,不另外进行资金方面的投入。

2、甲方负责除场地外,教学设备、教师团队、课程体系及广告宣传等运营成本投入。

1、合作范围内的课程项目,一个运营年份结束后扣除运营成本,按税后利润80%进行分成(分成比例为:甲方占60%,乙方占40%),此分成比例可每半年调节一次,双方根据合作情况协商调整。

2、非合作范围内的课程项目,甲方在准备引进后,乙方如有兴趣合作,可在双方协商后,根据投入资金情况,另外确定合作方式和分成方式。

1、本协议自签订日期起,至年月日止,有效期年。

2、到期后,甲方拥有对该场地优先续签权;若甲方同意,乙方可收回场地。

1、甲方存在重大财务欺骗问题,或不配合乙方对财务的检查工作,乙方可要求立即终止协议,并收回场地,所产生一切损失由甲方承担。

2、乙方私自将场地用作其他用途,甲方可要求立即终止协议,并有权在一个月内撤出所有教学设备、另觅场地办学,并要求乙方赔偿当前总计投入的60%。

3、若因不可抗力,导致该场地无法继续办学,双方共同协商,制定终止合作方案。

4、若因经营效益未达到预期,双方决定停止继续办学,经共同协商后制定终止合作方案。

本合同如有未尽事宜及发生纠纷,双方将本着互谅互让的原则友好协商解决,如双方不愿协商、调解解决或者协商、调解不成有争议的可请合同仲裁机构调解,同时需公证处公证,仲裁的裁决是终局的,对双方都有约束力。

1、甲、乙双方所提供给对方的一切资料、课程设计和对项目的策划设计要严格保密,并只能在爱尚国文校区使用。

2、凡涉及由甲、乙双方提供与项目,资金有关的所有材料,包括但不限于资本营运计划,财资情报,客户名单,经营决策,项目设计,资本融资,技术数据,项目商业计划书等均属保密内容。

3、凡未经双方书面同意而直接,间接,口头或者书面的形式向第三方提供涉及保密内容的行为均属泄密。

1、本协议一式两份,甲乙双方各执一份。

2、其他未尽事宜,由双方共同协商制定补充协议。

甲方:乙方:。

地址:地址:。

法定代表:法定代表:。

签定时间:签定时间。

精选机构与学校合作协议书(模板14篇)篇十三

根据有关法律、法规规定,结合我校实际,特签订本安全协议书,双方共同遵守:

一、培训课目:

二、培训时间:

乙方从年月日至年月日参加甲方举行的农村种养殖实用技术培训课程,具体时间以甲方向乙方提供的“课程时间安排”为准。

三、甲方的义务。

1、甲方负责准备、组织和实施有关培训课程。

2、甲方指定专人为培训联络人,负责培训相关事项的沟通。

3、甲方负责教材、教具、教学场地的准备并邀请相关老师授课。

四、学员管理制度1)严禁学员在培训课室内吸烟、喝酒,随地吐痰,不得携带管制刀具等危险品上课。

2)乙方应爱护课室内一切公共设施和物品,凡损坏一律照价赔偿。

3)乙方应遵纪守法,严格遵循学校的各项规章制度,维护正常的教学秩序。

对于严重违反学校规章制度者,扰乱教学秩序者,学校有权取消其培训资格。

4)乙方应遵循课堂纪律,听从教师的指挥,未经许可一律不准无故旷课或早退。

凡因学员不听规劝擅自离开培训课室或在上课、下课途中出现安全事故的,甲方不负任何责任。

五、如有未尽事宜,经双方友好协商,可补充相关协议,合同附件及补充协议与本合同具同等法律效力。

六、本协议如与有关法律法规相违背,以国家法律法规为准。

本协议一式两份,甲、乙双方各执壹份,签字盖章后生效。

甲方单位:(盖章)。

乙方:(签字)。

精选机构与学校合作协议书(模板14篇)篇十四

甲乙双方经友好协商,本着平等互利、共同发展的原则,就双方合作办学事宜达成以下协议:

甲方权利义务:

一、负责提供培训教材,并负责为合格学员办理相关证书,认证手续费、证书工本费由乙方负责。

二、负责对联合办学单位的招生、教学负责人及师资进行指导。

三、负责审核乙方的办学资格、条件、管理、考试等事项,如发现乙方有严重违反有关规定、违反双方约定、提供不实资料等行为之一或不适应合作项目办学条件的,甲方有权单方面提前终止合作协议,后果由乙方承担。

四、对乙方的考试进行监督。

五、根据行业发展的要求,提供相关的技术指导。

六、甲方负责学员的就业安排工作。

乙方权利义务:

一、负责在当地教育主管部门办理办学项目的报批手续,做到依法办学。

二、负责承担办学活动中发生的全部税金并负责向当地税务部门交纳。

三、负责办学所需的设备、场地、人员、师资、资金等,实行自主办学、独立核算,自负盈亏。

四、负责在当地聘请教学人员,将教师资料按要求提交甲方审核,确认其授课资格。

五、负责当地的招生、教学、日常管理等培训班全部事务。

六、乙方应按甲方规定的收费标准进行收费,如因特殊原因须调整收费的,应提前与甲方协商,并获得甲方批准后方能执行。

七、乙方所有广告、信息、招生简章的文本,须经甲方确认后方可发布。

八、合作期限内,联合办学方不得与其他办学机构再签订类似或专业相近的.协议、合同。

九、甲乙双方各自独立承担民事及法律责任,相互之间无产权关系。

费用及结算方法:

一、协议签署当日,乙方应向甲方交纳培训指导费_________元整。乙方向甲方交纳_________%管理费及_________%的就业安置费。

二、培训班开班前两天内,乙方应将学员报名表装订成册报甲方注册,并按甲方相关要求开展教学工作。

三、甲方到乙方开展工作或办理相关事务,所发生的差旅费、住宿费、生活费等由甲方承担。

四、甲方负责为乙方考试合格的学员办理有关单位的证书,相应的认证手续费和证书工本费由乙方负责向甲方支付,该费用乙方可向学员另行收取。

五、乙方如在开班前向甲方提前申领教材,应按规定价格支付教材资料费。

协议书的生效。

一、本协议一式两份,双方各执一份,经双方签字盖章后生效。

二、本协议有效期限为_________年,自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。期满自行作废。乙方如需继续合作须在期满前三个月内提出书面续约申请,经甲方核准后双方另立协议。

甲方:_________。

代表人:_______。

_________年____月____日。

签订地点:_____________。

乙方:_________。

代表人:_______。

_________年____月____日。

签订地点:_____________。

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范文可以为我们的写作提供一个框架,帮助我们更好地组织思路和结构。以下是小编为大家整理的一些精选总结范文,希望能够给大家提供一些写作思路和参考。区财政局:我单位
心得体会是一种对自己思考和行动的梳理,帮助我们更好地认识自己和改进自己。现在,让我们一起来看看一些优秀的心得体会范文,为我们的写作提供一些启示。在小时候,我就对
办公室工作总结的写作需要真实客观,不仅要总结自己的成绩,也要深入分析自己在工作中遇到的问题和原因。这里提供了一些办公室工作总结的实例,供大家进行参考和学习。
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通过写心得体会,我们可以更深入地反思自己的学习或工作过程,发现其中的问题和不足。小编为大家整理了一些与工作、学习相关的心得体会范文,供大家参考和学习。
写述职报告时,可以适当借鉴一些优秀的范文和案例,但要注意根据自己的实际情况进行调整和改写。下面是一些成功经历的分享,希望对大家撰写述职报告时有所启发。
在成长和发展的道路上,总结是必不可少的一步,它能够让我们更加明确自己的目标和方向。下面是一些写心得体会的范文,希望能够给大家提供一些启发和帮助。帮助他人是一种令
心得体会可以帮助我们更好地总结经验,吸取教训,避免重复犯错。以下是小编为大家准备的心得体会范文,供大家参考和借鉴。园艺实践是一项有趣且充满挑战的活动。通过亲手种
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应急预案的实施需要各方面的协调合作和紧密配合,才能取得最佳效果。如果你们还没有制定应急预案,不妨参考以下的模板和范例,为你们单位的安全发展做好准备。
心得体会是在一段时间内对自己的经历、感悟和收获进行总结和归纳的一种写作方式。接下来,让我们一起来欣赏一些别人写的精彩的心得体会吧。人物速写是绘画中的一种技法,通
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工作心得体会是对自己在工作期间所获得的经验和感悟进行总结和归纳的一种文字记录。随后,我们一起来阅读一篇工作心得体会范文,相信会对我们的写作产生积极的影响。
写心得体会可以让我们从成功和失败中吸取教训,让自己在以后的学习和工作中更加得心应手。小编为大家整理了一些不错的心得体会范文,供大家参考和学习。体魄强健是健康的基
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培训心得能够帮助我们回顾培训过程中的收获和不足,并为今后的学习和工作提供有益的借鉴。这是一些专家学者在参加国际学术交流会议后所写的培训心得,他们的思考和体会对于
月工作总结是一种对自己工作过程和成果的总结,可以帮助我们更好地反思和改进自己的工作方式。通过参考这些优秀的月工作总结范文,我们可以学到更多的写作技巧和方法,提高
转专业申请书的书写过程是一个总结和思考的过程,它帮助我们更好地认识自己并找到适合自己发展的专业方向。通过阅读下面的转专业申请书范文,希望能够帮助你更好地理解和应
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工作汇报的目的是向上级领导和相关人员介绍自己的工作成果和遇到的困难,以促进沟通和协作。以下是小编为大家收集的工作汇报范文,供大家参考和借鉴,希望能给大家提供一些