最优小巷人家读后感（模板22篇）

读后感是一种对作者所要表达的观点和情感进行总结和表达的方式。以下是一些经典读后感片段，与大家分享，希望可以启发你们的写作灵感。

最优小巷人家读后感（模板22篇）篇一

“她无助的倚在墙边，凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘着。”教室里同学们深情并茂的朗读着课文。有的人已不知不觉留下了眼泪，我的鼻子也是一酸。一个多么伟大的母亲，为了自己的女儿耗尽了心血，却没有一丝抱怨，就连虚荣心极强的养女也被她感动，最终回到了她身边。而我的父母又何尝不是时时刻刻关爱着我呢？可我却到学了小巷深处后才深深的理解到了她们深深的爱。

“在风中她的脸是那样黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡。”十几年来父母为我操劳，那干净的脸颊亦不知何时被岁月印上了印记；曾今乌黑的发丝亦不知何时点缀上了几根刺眼的银丝；那光滑洁净的手亦不知何时变得粗糙。年少时的青春朝气也早已随风而去。

文中的盲养母为了养女付出了太多太多，而我们的父母也为我们付出了太多太多。学了《小巷深处》后我明白了太多太多，原来自己无时无刻不被爱包围。

开展背街小巷整治简报。

社区背街小巷整治简报。

小巷面条香高考满分作文。

记忆深处中考满分作文。

记忆深处的一件事作文。

最优小巷人家读后感（模板22篇）篇二

六点的时光，远去燕雀的翅膀打乱了一盏夕阳，流动的云霞弥漫满天，最是那橙红的一抹，描绘着地平线的轮廓。巷口传来uuoo的脚步声，人来人往，熙熙攘攘。烧的通红的煤球发出滋滋声，火钳被反复的.一收一合。不知是谁骑着自行车，不停地按响响铃，于是叫骂声不停。

老人穿过繁杂之声，走到小巷另一头，轻轻地抚摸着这坑坑洼洼，不满涂鸦的墙。他的神情祥和而专注，仿佛在追忆一段时光，追忆这堵墙刚建起时，它该是怎样的笔直挺；它又该是怎样的意气奋发的面对初生朝阳；又是怀着怎样的情怀在黄昏之时送走夕阳。后来孩子们用蘸着颜料的画笔，在这墙上画着奇形怪异的图片。而现在，仿佛一个涂鸦就是一个故事；一个坑就是一段历史。在那段岁月中有关于他自己，也有关于他孩子的片段。

老人顺着墙走到了小巷拐角处，在离邮政局几米处停住了脚步，捏了捏被洗的泛白的衣角，走到邮政局前台，脱下了青灰色的大衣，轻声的问；“今天有我的信吗？”

“没有”工作人道“这样子啊，有信，你到马路对面巷口吱我一声”老人摇了摇头走出了邮政局等老人走远了，好奇的人就问道“这人谁啊？前几个月就经常在这看见他”

“住这好几年了，就在马路对面的小巷，每个月都来问有他信不？不过，重来没有人给他寄过信，刚开始还三天两头的寄信，不过上个月就没看他寄过了，我猜可能是知道寄了也不会回。”工作人码了码字又补充道：“前年听说他儿子回来过，高兴地直嚷嚷，这不接近年底了嘛，可能是想他儿子回来吧。”

时间一直忙着做自己的事，每个人也是一样，谁也不曾注意到直到下个月末，老人也不曾来过邮政局，没人知道他被这个冬天留住了。

最优小巷人家读后感（模板22篇）篇三

重点：从文章的欣赏、分析过程中，体会母爱，体会父母子女之间的情感，增强对亲情的理解。

难点：认识“小事不小”，体会本文通过写生活的小事来刻画人物，突出中心的特点，并指导学生的日常.写作。

教学课时：二课时。

第一课时。

一、教学目标。

1、整体感知课文，分析“养母”这一形象。

2、了解、掌握描写人物的四种方法。

二、教具准备：投影片。

三、教学过程。

（一）、导入新课。

我们每天都生活在母爱的氛围中，享受着来自父母的浓浓亲情。今天我们一起来认识一位母亲的形象，她虽是养母，却胜过生母，她以一位母亲的崇高无私的爱呵护着“我”长大，但“我”却在长大后，对于抚育“我”长大的养母产生了隔阂，对养育“我”长大的贫困的家产生了厌恶之情，并且离开了它，养母与“我”之间发生了什么事情？母女二人后来的生活又怎样了？让我们带着对文中这母女二人的命运和情感的关切之情来阅读这篇感人至深的抒情散文。

（二）、阅读要求。

1、默读课文，熟悉情节，认识人物。

2、画出文中生词和应掌握的词语。

（三）、字、词的落实。

（四）、分析课文。

1、分析文中母亲这一形象。

提问：文章前四个自然段都写了母亲的哪些事情？

回答：母亲是一个双目失明的妇女，她以卖冰棍为生，她好心地收留了“我”，一个弃婴。为了“我”，她拿出所有积蓄换了住处，使“我在降临到人世一个月后，真正拥有了一个家”。为了“我”，她甚至改变了以往的泼辣性格。

提问：5――8自然段都写了母亲的哪些事情？

回答：课文第5――7自然段重点写母亲为了“我”终年辛勤劳作，苦心经营，为了多一点收入，宁可“坐在太阳最毒的地方守着卖”，任凭夏日“毒辣的阳光”把“原已黝黑的皮肤晒得黑里透红，日复一日，竟成古铜似的颜色”。母亲含辛茹苦，却把“我”调养得像个“千。

金小姐”。第8自然段写母亲为“我”读书取得的每一点成绩而骄傲。

老师点拨：课文中母亲这一形象一开始就给读者深刻印象，在秋风落叶的环境中在围观人们的冷漠中，母亲向“我”敞开了她“瘦瘪却温暖”的胸怀，为了“我”，她“拆掉了自己住了十几年的小木棚，搬进了小巷最深处那间门口有两个滑溜溜石凳的小房子”。她的'这一举动耗尽了她“所有的积蓄”，可见她对女儿的爱是多么的无私、大方！她为了“我”，甚至改变了她以往的泼辣性格，可见爱的力量是多么神奇！母亲为了“我”，在炎热的夏天，“她如同一尊雕像”一样，“执着地守候在一个大大的冰柜箱旁”，任凭太阳的炙烤，为了“比别人多赚的每一分钱”而无怨无悔！一年四季的忙碌，换来的是“饭桌上经常能见到的荤菜”，和“我”见不到补丁的衣服，母亲的爱女之心真是令人感动。

和千万母亲一样，她也为“我”的点点进步而激动，陶醉！“我”的一篇作文成了她的“珍藏”，老师夸赞“我”的一句话竟让母亲“高兴得落了泪”。一位母亲的自豪之心写得多么动人！

回答：如第11自然段。面对我对“我”对母亲和家的感情变化，母亲“依旧满面春风”，她不让人看出她内心的孤独和痛苦又如第13自然段。母亲听出“我”话的弦外之音，仍然为“我”弄好吃的。

老师点拨：母亲以她特有的敏感，感觉到了我对她的冷漠和对家的厌恶，但她仍然抑制住内心的痛苦，用她的乐观和豁达从容面对，她对邻居们说的话，既有对女儿努力学习的自豪，又有对女儿不能与她相伴的自慰，母爱是无私的，在母亲眼里女儿永远是“对”的。

我们从第13自然段中描写母亲的神态、动作、语言中，可以“读”出母亲内心的巨大痛苦，但母亲是坚强的，尽管女儿的话伤了她的心，但她还是点头答应了女儿的请求，起身摸索着给女儿做好吃的，母亲的话“我帮你弄点好吃的，食堂少油”。朴实无华却有打动人心的震撼力量！

提问：课文写母亲最感人的情节在哪里？课文中哪几个段落最让人感动？

回答：写母亲克服困难，每月进城给“我”送生活费和营养品，却为了照顾“我”的情绪，每次都让别人默默地带到学校，自己孤零零地回家。第25、――28段最让人感动。

提问：这几段写母亲，用了描写人物的什么方法？

回答：人物的肖像描写。

老师点拨：作者在叙述情节上别具匠心，直到课文结尾部分才揭开“谜底”：在“我”上高中的三年中，母亲总是克服了难以想像的困难，每月为“我”送生活费和营养品，母亲又是那亲的“善解人意”，她默默忍受内心痛苦，为了“我”有出息，也为了“我”的面子，让我们用心揣度一下，母亲的内心是多么复杂，多么痛苦啊！但为了爱，她抑制住自己的感情，表现得很平静，她忍受着孤独、寂寞、清贫，一切为了女儿她的爱女之心是多么深远无私！

老师小结本节内容。

（五）、板书设计。

最优小巷人家读后感（模板22篇）篇四

《小巷深处》娓娓动听地向我讲述了一个叫英姨的妇人收养一位孤儿，并将其抚养成人的一波三折的经历。文中英姨那宽容、无私、坚强的母爱尤其令我感动。

那位孩子在成长历程中，曾与她相依为命，也曾与她疏远，最后终于在母爱的感召下播然醒悟。在女儿厌恶她时;在生活窘迫时;在面对别人的椰愉时，选择逃避的理由有千百条，然而英姨毅然地选择了坦然面对，为什么?我想这一切都源于—母爱。

母爱是严厉的。春秋时，楚国将军子发作战大胜而归，却由于不爱士兵，不能身先士卒而被母亲拒之门外，于是便有了“母训子发”。清末，县令陆稼书儿时，在一次晚饭时，母亲故意把半条鱼说成一条鱼，陆稼书明知是半条鱼，却附和母亲，结果被训斥为奉承迎合。于是便有了。半鱼之训”。

母爱是无徽不至的。一声叮呼，一句问候“随风潜人夜”;一声关照，一句祝福“润物细无声”。母爱是平凡中的不平凡;母爱是随意中的不随意。日常起居，学习成绩，为人处事，母爱涵盖了我生活的方方面面，可谓面面俱到。

母爱是宽容的。战国时期思想家孟子的母亲为了孩子能用心学习。将家从城郊搬人城中，又搬到学宫旁。其间虽然孟子不思进取，可母亲仍对他寄予厚望，不厌其烦地提醒他。

最优小巷人家读后感（模板22篇）篇五

《小巷深处》中就描写了这样一位盲眼母亲，她用自己平凡而又朴实的举动，演绎了一段爱的传奇，真真切切地诠释了爱的真谛。

文中说“母亲将我捡回来后，就搬离了破布棚子，住进了小巷深处的一间小屋里，为我取名为莉，这花光了她所有的积蓄。”读到这儿，我发现，那盲眼妇女竟然与文中的莉素昧平生，她却把莉捡了回来，并为之花光了所有的积蓄，到底是一种怎样的力量在推动那位母亲这么做呢?也许，这就叫做母爱吧。

我又读到这样一段，“夏天，娘靠卖冰棍维持这个家，令我疑惑的是，每次我家冰棍都卖的最好。我问母亲有什么窍门，母亲笑着说：‘就是站在阳光最毒的地方。’这11个字，文中的母亲是笑着说的，可是又有谁能知道，在这轻描淡写的11字背后，究竟有着怎样鲜为人知的心酸历程?夏日的灼阳炙烤着大地，盲眼母亲站在毒辣的阳光下，汗水顺着她那苍老的脸颊不停地流下来，强烈的阳光近乎要将她烤干了，但她毫不退却，她心中只有一个信念，家中还有莉在等着她……盲眼母亲这么做是痛苦的，是对自己几近残忍的，但她心中又是快乐的，因为只有这样才能给她的女儿莉过上好日子。这平凡中的爱，是这样的伟大、感人。

“日子一天天过去，我越来越厌恶这个家，厌恶这个瞎眼母亲，我考上了县重点学校。以后，我尽量不回家，母亲带着钱来看我，我却叫母亲以后不要来了，母亲什么也没说，以后一直是一个亲戚定期送东西来。学期结束，我去感谢那位亲戚，却得知，原来是母亲每个礼拜摸着上公车把东西交给亲戚再一个人摸回去，我哭了……”幼时，母亲在莉的心目中定是神圣的，但渐渐长大了，她发现外面的世界原来是如此光鲜亮丽，母亲在她心中的地位与日俱降，直至后来竟开始厌恶这位每天在小巷深处等候自己归来的母亲了。莉，你真是太不应该了。俗话说“儿不嫌母丑”，更何况是这样一位为孩子倾注所有的母亲呢?试着去想象一下，母亲一个人拄着盲棍，一点一点地摸索着，又哀求公车司机带她一程，再摸去亲戚家，最后在凄厉的寒风中，一个人迈着蹒跚的步履原路返回。眼前展现这样一幕，不知你心中有何感受?应该是凄凉吧，除了凄凉，还是凄凉。这应该视为不孝吧。值得欣慰的是，在最后莉哭了，那悔恨的泪水希望能够浇醒自己那颗冷漠的心。

学会感恩点滴，其实爱很简单!

最优小巷人家读后感（模板22篇）篇六

最优小巷人家读后感（模板22篇）篇七

教学设计理念：

1、学生是学习和发展的主体，教师是学习活动积极的组织者和引导者。语文教学应以学生自读、自悟、自学、探究为基础，大力提倡自主、合作、探究的学习方式，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。

2、让朗读成为学生学习和探究的重要手段，在自读自悟、主动探究中认识生字，感悟故事，体会“母爱”，懂得“亲情”。

3、综合听、说、写、读能力的整体发展，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。

教学流程：

1、学生活动：说出一个你最喜欢、最敬佩、最感激的人，并且作一个生动、形象的评价。(评出最佳表述者)。

[培养日常口语交际的基本能力，学会倾听，表达与交流]。

教师参与：我的母亲是一个美丽无私、善解人意、宽宏大量的人。(为导课做准备，师生互动)。

2、创设氛围：激情导课(图片)。

3、积累词汇，感情朗读。

教师参与：教师选读几个段[普通话流畅、感情投入、感染学生，引来热烈掌声]。

4、浏览全文，感受母爱。

5、整体感知、提炼主题。

学生在老师引导下，说出了母爱无私、亲情感人的主要内容。

6、理解亲情、感情升华。

教师再次深情小结全文，同学们精彩的朗读的发言牵动了我们每一个人的心弦。的确，母亲是一位可亲可爱的人；母爱，一种不求回报的情感；亲情，全人类美好的夙愿。现在，让我们一起奏响亲情的旋律，谱写亲情的诗篇。

学生活动：集体朗读课文25一一29段(慢，深情)。

7、联系生活、片断训练。

在阅读的基础上，加强学生的写作训练，尝试用不同的确描写人物方法。

教学反思：

这次活动中，我利用多媒体为学生创设了生动直观的活动情景，充分调动了学生的兴趣和积极性，在教师的组织下，学生情绪活跃，思维敏捷。同时在活动中充分体现了学生自主、合作、探究的学习方式，特别是在“浏览全文、感受母爱”的活动中，通过分配完成任务的方法，较好地培养了学生如何进行合作学习的方法和意识。而且配合了读、说、写等语文活动，整个活动中，让学生人人参与，真正“活动’，了起来。师生互动，增添了课堂气氛。但是学生在书写时总是匆忙完成，达不到日日练、月月练，写好规范汉字的目的；在口头表述时，学生没有真正发自内心，而流于表面，没有收到先声夺人的预期效果。

最优小巷人家读后感（模板22篇）篇八

在落叶纷飞的季节，一个亲切的盲人女人领养了一个女孩，盲人养母非常爱她的女儿。把为女儿存的钱都掏出来，换了住处，给了女儿一个温暖的家。为了她，盲人母亲改变了过去的泼辣性格。她为了挣更多的钱，让我幸福，流了两倍的血汗钱。她的阅读取得了所有的成绩，我感到骄傲。后来，她长大了，她面对家里的贫穷，母亲的卑贱和沉默。她不想再和妈妈一起去了，和家里隔离了。妈妈不顾内心深处的落差，没有引人注目。她也离开母亲不要去她的学校，离开家去县城读书，母亲为了她的虚荣心和悲伤的承诺；但是她为了照顾她，每个月都要求搭车，摸经常回家的奶奶的住处，把生活费和营养评价送到她学校。让我一个人坐车回去。母亲老了，最终她被母亲的行为感动，又回到了母亲身边。

《小巷深处》读了这句话，我感触很深，不得不拿起笔下来，放下了我的心灵活动。

文中的孟母那么爱自己的女儿，克服常人无法想象的困难，摸索着去找女儿。

其实我们不必羡慕。事实上，母爱潜伏在我们身边。就像那时一样。

当我开始上一年级小学的时候，妈妈更好地管理了我，让我去妈妈上班的那所学校上学。那时候妈妈不买摩托车，只能在崎岖的路上骑自行车上班10~20分钟。，学校名言)那时妈妈下大雨的时候，妈妈带着我在强烈的暴风雨中拿着雨伞走，谁都能看到雨伞总是偏向我这边。我焦急地问妈妈。“妈妈，你收到这个了吗？请不要弄湿。我这里还有很多座位。”我把手举起来，把雨伞咬到妈妈那边。妈妈忙着说。“我怎么能阻止不了呢！可以阻止。”另外，趁我不注意，偷偷把雨伞搬到我这边。路上又想起了写熟悉的报纸的声音，我写在妈妈的背上。大雨，大雨伞，大雨伞下面写大报纸的声音，还有妈妈的大模样。很多人称赞妈妈是“万能的”。什么力量使妈妈成为“万能的”？哦！原来是爱的力量，妈妈爱我的力量。

最优小巷人家读后感（模板22篇）篇九

那是丁香花盛开的季节，街上处处弥漫着淡淡的花香，抬眼望去，淡紫色、乳白色的小碎花一簇一簇地挂在树冠上，一阵风吹来，零零落落地随风飘落几片，深深地吸上一口气，那花香沁人心脾。

一条狭长的小巷，一眼望不到头。青石板铺成的小路，弯弯曲曲，青砖青瓦的房屋错落有致地排列在小路两旁，每隔几步，就有一种不知名的树，郁郁葱葱，繁茂的枝叶把一间间小店拥抱在怀中。绿色，青色，不经意间就显出一种古朴的气质，但是在现代化生活的影响下，古朴的房屋里已经没有古朴的内容，变成了一间间各具特色的礼品店。里面兜售些女孩子喜欢的物件，可爱的，小巧的装饰品琳琅满目，堆满了小店的橱窗，最引人注目的是挂在门框上的各色风铃，有淡紫色的，有天蓝色的，有嫩粉色的，微风吹来，“叮铃铃”“叮铃铃”响个不停，好像在说“进来吧，进来看看吧”！还有一间间小小的音像制品店，门板上张贴着当季流行歌手的大幅海报，包装的花花绿绿的碟片摆满了架子，功放机里昼夜不停地在播放蔡琴的《你的眼神》“像一阵细雨洒落我心底，那感觉如此神秘……”

小巷就在两所大学之间，平日里人来人往，熙熙攘攘，好不热闹。现在是下午两点钟，学生都在上课，平时挤满了人的台球厅里此刻空无一人，只有一只猫慵懒地的卧在门前的一把椅子里，独自享受着些许自在时光。平时三三两两，亲密无间的小情侣吃饭的小饭店此刻也是空无一人，店主也不知道去了哪里，店门敞开着，只有挂在门口的鸟笼子里的鸟儿还在欢快地蹦来跳去，叽叽喳喳地叫着，永远不知道忧愁是什么。

在午后阳光的映照下，这条幽深小巷竟然显现出一种和平常大相径庭，十分别致的情调来，那么悠闲，那么惬意，连同空气中弥漫着的丁香花的味道，耳边飘过的靡靡之音，一切让人迷醉。

青石板路上走来一位年轻的女子，漆黑的长发随意地扎在脑后，露出光洁的额头，白皙的面庞；颧骨高高的，眼窝深深地凹了进去，更加显得一双眼眸深不可测。上身穿一件乳白色的短袖背心，下身是一件紫色碎花的裹裙，把她凹凸有致的身材展现的淋漓尽致。她迈着不紧不慢的步伐，从小巷的一头缓缓走来，眉头轻蹙，神情落寞。她若有所思地望着前方，有些茫然和忧郁，整个人就像盛开的丁香花，浑身散发着泥土青草的`淡雅方香，让人迷茫，让人心碎。

路边的一切似乎都引不起她的兴趣，走过礼品店，路过音像店……一个人走过幽深、空旷的小巷，又一个人慢慢地原路返回，高跟鞋敲击青石板路发出咔哒咔哒的响声，敲得人心思萌动。这么一个年轻美丽的女子为何一个人在这里信步？她为谁伤情？她为谁惆怅？她窈窕的身影，落寞的神情，深邃的眼眸，一瞬间使我心中涌动着莫名的感动，甚至萌发了浓浓的爱意。

就在那个丁香花盛开的季节，那个幽深的小巷里，那个有着温暖阳光的午后，我默默地注视着一个丁香花一般的女子，猜想着她的一切。后来，女子走远了，再没有返回，我痴痴地目送她走远，消失在了青石板路小巷的深处。

哦，那小巷，那丁香花一般的女子哦！

最优小巷人家读后感（模板22篇）篇十

瞎眼的英姨自从在坡顶上收养了“我”，这个被破蓝布袄草草包裹的弃婴后，改变了许多，她拆掉了住了十几年的小木棚，拿出所有积蓄搬进了小巷最深处的小房子，“我”真正的拥有了一个家。她为了“我”改变了以往泼辣的性格。母亲为了给“我”创造良好的条件，在烈日炎炎下卖冰棍，冬天又操起针线缝补棉被。老师表扬了“我”的作文，母亲十分自豪，为此大肆宣扬，当“我”逃离这个家时，母亲在“我”面前抑制自己的感情。“我”在城市住读，母亲为了顾及“我”的感受，克服种种困难，瞒着“我”给“我”送钱送物，这无一不体现了母爱的伟大、无私、坚忍和深厚啊!母亲也为了养育“我”，辛勤劳作，苦心经营，慢慢变得衰老，换来的却是等候吗?不，不应该!好在最终“我”抛弃了虚荣心，选择回到母亲的怀抱，回到那条小巷，回到那个孝顺母亲，朴实、纯洁的“我”!

要说贯穿全文的线索是什么?我认为是“我”的情感变化和英姨对“我”的爱，因为文章中的“我”从小时候对生活的满足，对母亲的自豪，到“我”长大后，为有一个瞎眼母亲而感到卑微，甚至开始厌恶这个贫穷的家，再到“我”到城市住读，慢慢地淡忘了“我”的家，仿佛与世隔绝了，最后，我为母爱感动落泪，为自己的虚荣、无知感到后悔、自责。第29段详细描写了母亲的外貌，突出了母亲的艰辛，憧憬和等候，促使“我”下定决心孝顺母亲，然而母亲憧憬到了，等候到了。

读到最后，我已泪流满面，为母爱而感动，为母亲欣慰，难过，也为“我”有一位这样伟大的母亲而感到幸福。主题已经很明显了，就是赞美盲母理解女儿、无怨无悔、一往情深的母爱。

最优小巷人家读后感（模板22篇）篇十一

每到。

白兰树有二十几年的树龄了，比我还大。我深深地记得，我的朋友在那棵白兰树下失约，我等了很久，但一直杳无音信。我傻了眼。

放学了，学生们回家必须经过的地方，都有白兰树。它与同学们共度学年。它是快乐的，

有时，白兰树下安静得能听见自己的呼吸声。我抱怨，这种抱怨太。

白兰树，我感谢你陪我走过这五年。五年里，你带给我多少快乐，带给我多少美好、欢乐的眼泪。

最优小巷人家读后感（模板22篇）篇十二

读了这个故事，我深有感触。我体会到了母亲那深厚的爱，可是，如果她就在你身边时，你去观察她，就会发现，她时刻都会向你投来关注的目光，她那心灵的窗户总会流露出对你的爱。

母亲的爱有时也并不能完全被我们所理解、接受，就像我的好朋友告诉过我的'一样，那天晚上，她和同学吵架了，心情非常不好，她坐在椅子上等待着妈妈回来安慰她，但她妈妈加班，不能在家陪她，妈妈回来，匆匆给她做完饭后就匆匆走了，她很伤心，因为她最伤心时，妈妈没在她身边。可让她没想到的是，第二天早上，她发现床边有一封妈妈给她的信。

我们要时刻理解妈妈，用自己的爱回报她，不要像《小巷深处》中的女孩一样去伤害母亲，等到醒悟时母亲已经满头银发了。

最优小巷人家读后感（模板22篇）篇十三

说到母爱，也许你首先想到的是5。12地震中的那位用身躯为孩子撑起一座桥的母亲，她是那样的伟大。但是真正的母爱就一定要惊天动地，一定要轰轰烈烈吗？我看未必。往往在平淡之中体现的爱，才最真挚、最感人至深。

《小巷深处》中就描写了这样一位盲眼母亲，她用自己平凡而又朴实的举动，演绎了一段爱的传奇，真真切切地诠释了爱的真谛。

文中说“母亲将我捡回来后，就搬离了破布棚子，住进了小巷深处的一间小屋里，为我取名为莉，这花光了她所有的积蓄。”

读到这儿，我发现，那盲眼妇女竟然与文中的莉素昧平生，她却把莉捡了回来，并为之花光了所有的积蓄，到底是一种怎样的力量在推动那位母亲这么做呢？也许，这就叫做母爱吧。

我又读到这样一段，“夏天，娘靠卖冰棍维持这个家，令我疑惑的是，每次我家冰棍都卖的最好。我问母亲有什么窍门，母亲笑着说：‘就是站在阳光最毒的地方。’这11个字，文中的母亲是笑着说的，可是又有谁能知道，在这轻描淡写的11字背后，究竟有着怎样鲜为人知的心酸历程？夏日的灼阳炙烤着大地，盲眼母亲站在毒辣的阳光下，汗水顺着她那苍老的脸颊不停地流下来，强烈的阳光近乎要将她烤干了，但她毫不退却，她心中只有一个信念，家中还有莉在等着她……盲眼母亲这么做是痛苦的，是对自己几近残忍的，但她心中又是快乐的，因为只有这样才能给她的女儿莉过上好日子。这平凡中的爱，是这样的伟大、感人。

“日子一天天过去，我越来越厌恶这个家，厌恶这个瞎眼母亲，我考上了县重点学校。以后，我尽量不回家，母亲带着钱来看我，我却叫母亲以后不要来了，母亲什么也没说，以后一直是一个亲戚定期送东西来。学期结束，我去感谢那位亲戚，却得知，原来是母亲每个礼拜摸着上公车把东西交给亲戚再一个人摸回去，我哭了……”幼时，母亲在莉的心目中定是神圣的，但渐渐长大了，她发现外面的世界原来是如此光鲜亮丽，母亲在她心中的地位与日俱降，直至后来竟开始厌恶这位每天在小巷深处等候自己归来的母亲了。

试着去想象一下，母亲一个人拄着盲棍，一点一点地摸索着，又哀求公车司机带她一程，再摸去亲戚家，最后在凄厉的寒风中，一个人迈着蹒跚的步履原路返回。

眼前展现这样一幕，不知你心中有何感受？应该是凄凉吧，除了凄凉，还是凄凉。这应该视为不孝吧。值得欣慰的是，在最后莉哭了，那悔恨的泪水希望能够浇醒自己那颗冷漠的心。

盲眼母亲虽然身有残疾，但她那份爱却是许多健全的人所无法比拟的，她用自己朴实无华、不求回报的举动，打动了人们的心，书写了一篇平淡却不凡的爱之篇章。

学会感恩点滴，其实爱很简单。

最优小巷人家读后感（模板22篇）篇十四

在落叶纷飞的季节，一个亲切的盲人女人领养了一个女孩，盲人养母非常爱她的女儿。把为女儿存的钱都掏出来，换了住处，给了女儿一个温暖的家。为了她，盲人母亲改变了过去的泼辣性格。她为了挣更多的钱，让我幸福，流了两倍的血汗钱。她的阅读取得了所有的成绩，我感到骄傲。后来，她长大了，她面对家里的贫穷，母亲的卑贱和沉默。她不想再和妈妈一起去了，和家里隔离了。妈妈不顾内心深处的落差，没有引人注目。她也离开母亲不要去她的学校，离开家去县城读书，母亲为了她的虚荣心和悲伤的承诺；但是她为了照顾她，每个月都要求搭车，摸经常回家的奶奶的住处，把生活费和营养评价送到她学校。让我一个人坐车回去。母亲老了，最终她被母亲的行为感动，又回到了母亲身边。

《小巷深处》读了这句话，我感触很深，不得不拿起笔下来，放下了我的心灵活动。

文中的孟母那么爱自己的女儿，克服常人无法想象的困难，摸索着去找女儿。

其实我们不必羡慕。事实上，母爱潜伏在我们身边。就像那时一样。

当我开始上一年级小学的时候，妈妈更好地管理了我，让我去妈妈上班的那所学校上学。那时候妈妈不买摩托车，只能在崎岖的路上骑自行车上班10~20分钟。，学校名言)那时妈妈下大雨的时候，妈妈带着我在强烈的暴风雨中拿着雨伞走，谁都能看到雨伞总是偏向我这边。我焦急地问妈妈。“妈妈，你收到这个了吗？请不要弄湿。我这里还有很多座位。”我把手举起来，把雨伞咬到妈妈那边。妈妈忙着说。“我怎么能阻止不了呢！可以阻止。”另外，趁我不注意，偷偷把雨伞搬到我这边。路上又想起了写熟悉的报纸的声音，我写在妈妈的背上。大雨，大雨伞，大雨伞下面写大报纸的声音，还有妈妈的'大模样。很多人称赞妈妈是“万能的”。什么力量使妈妈成为“万能的”？哦！原来是爱的力量，妈妈爱我的力量。

最优小巷人家读后感（模板22篇）篇十五

说到母爱，也许你首先想到的是5.12地震中的那位用身躯为孩子撑起一座桥的母亲，她是那样的伟大。但是真正的母爱就一定要惊天动地，一定要轰轰烈烈吗?我看未必。往往在平淡之中体现的爱，才最真挚、最感人至深。

《小巷深处》中就描写了这样一位盲眼母亲，她用自己平凡而又朴实的举动，演绎了一段爱的传奇，真真切切地诠释了爱的真谛。

文中说“母亲将我捡回来后，就搬离了破布棚子，住进了小巷深处的一间小屋里，为我取名为莉，这花光了她所有的积蓄。”

读到这儿，我发现，那盲眼妇女竟然与文中的莉素昧平生，她却把莉捡了回来，并为之花光了所有的积蓄，到底是一种怎样的力量在推动那位母亲这么做呢?也许，这就叫做母爱吧。

我又读到这样一段，“夏天，娘靠卖冰棍维持这个家，令我疑惑的是，每次我家冰棍都卖的最好。我问母亲有什么窍门，母亲笑着说：‘就是站在阳光最毒的地方。’这11个字，文中的母亲是笑着说的，可是又有谁能知道，在这轻描淡写的11字背后，究竟有着怎样鲜为人知的心酸历程?夏日的灼阳炙烤着大地，盲眼母亲站在毒辣的阳光下，汗水顺着她那苍老的脸颊不停地流下来，强烈的阳光近乎要将她烤干了，但她毫不退却，她心中只有一个信念，家中还有莉在等着她……盲眼母亲这么做是痛苦的，是对自己几近残忍的，但她心中又是快乐的，因为只有这样才能给她的女儿莉过上好日子。这平凡中的爱，是这样的伟大、感人。

“日子一天天过去，我越来越厌恶这个家，厌恶这个瞎眼母亲，我考上了县重点学校。以后，我尽量不回家，母亲带着钱来看我，我却叫母亲以后不要来了，母亲什么也没说，以后一直是一个亲戚定期送东西来。学期结束，我去感谢那位亲戚，却得知，原来是母亲每个礼拜摸着上公车把东西交给亲戚再一个人摸回去，我哭了……”幼时，母亲在莉的心目中定是神圣的，但渐渐长大了，她发现外面的世界原来是如此光鲜亮丽，母亲在她心中的地位与日俱降，直至后来竟开始厌恶这位每天在小巷深处等候自己归来的母亲了。

试着去想象一下，母亲一个人拄着盲棍，一点一点地摸索着，又哀求公车司机带她一程，再摸去亲戚家，最后在凄厉的寒风中，一个人迈着蹒跚的步履原路返回。

眼前展现这样一幕，不知你心中有何感受?应该是凄凉吧，除了凄凉，还是凄凉。这应该视为不孝吧。值得欣慰的是，在最后莉哭了，那悔恨的泪水希望能够浇醒自己那颗冷漠的心。

盲眼母亲虽然身有残疾，但她那份爱却是许多健全的人所无法比拟的，她用自己朴实无华、不求回报的举动，打动了人们的心，书写了一篇平淡却不凡的爱之篇章。

学会感恩点滴，其实爱很简单。

最优小巷人家读后感（模板22篇）篇十六

人生是一段孤独旅程，但我遇见了你。你不是我，却又像世界上的另一个我。

三毛说：朋友这种关系，最美在于锦上添花；最可贵，贵在雪中送炭；朋友中的极品，便如好茶，淡而不涩，清香但不扑鼻，缓缓飘来，似水长流。《萤火虫小巷》，讲述了名叫凯蒂和塔莉的两个女孩从14岁到41岁伟大友谊的故事，让我思绪万千，对友谊有了新的认识与感悟。

这是两位性格截然不同的女孩：凯蒂，温柔、胆小、不爱交往，是大家眼中的乖乖女；塔莉，美丽、大胆。可是她们再相遇后，却能成为彼此治愈的良药，在受伤的时候，相互依偎，相互取暖，正是因为如此，所以才会有这样感人的友谊。有人说，亲情比友情更可靠。可是，塔莉的母亲与塔莉，这样血脉相连的至深亲情，却使塔莉受到了童年的心灵创伤，世界总会有例外，一切的一切，总会出乎意料，就像这萤火虫小巷中微弱的友谊之情，就像渺小的萤火，虽不起眼，却感人肺腑，打动人心。

她们在彼此身上感受到了温暖与快乐，发誓做永远的、最好的朋友。后来两人考上了同一所大学，却走向了不同的人生道路。一位成了家喻户晓的新闻主播，一位成了三个孩子的母亲。和年少时候相同，她们的生活永远不一样，却都成为了彼此最亲密的朋友。她们渴望被爱，被关注，渴望被认可，也有各自的梦想。更重要的是，她们见证了彼此的成长。

你不能说塔莉和凯蒂的选择谁更正确，这本来就不是是非题。对我而言，我可以看到两种不同的生活方式，也看到它们各自的极端。比如极端的投入事业和工作，丢失了生活；比如极端的投入家庭和孩子，丢失了自己和梦想。如何找到平衡，这大概是一个永恒的话题。

全然不同的生活轨迹，在最难熬的关头，或许只是一个简单的拥抱，或许只是一声轻轻的我在，就能在暴风雨肆虐的生命里，开辟出一片灿烂。每一次身心俱疲的时刻，拨通对方的电话，就在那一个瞬间，所有的情绪瞬间烟消云散，或许，这就是好朋友存在的意义。这样的友谊，早已升华成血液至亲方有的情谊，两个生命相互交融，一个眼神就能看到彼此的心底。

当看到结尾处凯蒂留给塔莉的遗书时，不觉已泪流满面，心痛得不能自已。人生中能有这么一段弥足珍贵的友情，生命也将变得丰盈饱满。爱让一切变得有意义，不论悲喜，超越生死。这是一本厚重的书，一本有深度的书，耐人寻味，发人深省。

拥有一生的朋友，是一辈子最幸福的事情。无论你多么艰辛，无论你多么高兴，你都可以在至少朋友面前，保持最真的自我。如果不能让你保持最真实的自己来面对的那个人，想来也不会是你的真朋友。爱情和友情，从来都是人们毕生追求的美好情感。

最优小巷人家读后感（模板22篇）篇十七

读了这个故事，我深有感触。我体会到了母亲那深厚的爱，可是，如果她就在你身边时，你去观察她，就会发现，她时刻都会向你投来关注的目光，她那心灵的窗户总会流露出对你的爱。

母亲的爱有时也并不能完全被我们所理解、接受，就像我的好朋友告诉过我的一样，那天晚上，她和同学吵架了，心情非常不好，她坐在椅子上等待着妈妈回来安慰她，但她妈妈加班，不能在家陪她，妈妈回来，匆匆给她做完饭后就匆匆走了，她很伤心，因为她最伤心时，妈妈没在她身边。可让她没想到的是，第二天早上，她发现床边有一封妈妈给她的信。

我们要时刻理解妈妈，用自己的爱回报她，不要像《小巷深处》中的女孩一样去伤害母亲，等到醒悟时母亲已经满头银发了。

这篇文章主要描述了一个眼瞎的妇女拣了一个女孩，妇女对待女孩就像自己的孩子一样无微不至。女儿小的时候跟母亲很亲，满足自己生活的一切。

但当她长大了，她开始知道了自己是捡来的，和其它孩子不一样，她开始讨厌母亲。最后她考入了重点高中，却有不想让同学知道自己有一个这样的母亲。当她毕业时，才发现原来每个星期母亲都给自己送东西来，她看着母亲的身影，视现模糊了......

我想我们都应该爱自己的父母，不要让他们感到孤独，他们所做的一切都是为了我们，都是为了我们好。我们也应该尽自己的全力去帮助，关爱他们！

作为学生的我们应该用自己的成绩回报父母，当我们取得好成绩时，就是对父母最好的回报！

最优小巷人家读后感（模板22篇）篇十八

“故人远，问谁摇玉佩，檐底铃声。”这一句词把我带进了那个对凯蒂来说十分糟糕的夜晚。暴风雨即将来临，天塌地陷一样，即将席卷这片土地。我好像就在旁边看着塔莉颤抖的手一遍又一遍地按下那个号码，心中早己帮她喊了无数次：“我需要你！”

凯蒂和塔丽，她们一个是来自家庭温暖的乖乖女，一个是恣意潇洒的“坏女孩”；一个渴望着救赎，一个渴望着被爱。半山跋涉，钟峰之颠，繁花尽处，终抵不过一句：我需要你。恰如此书所言：“人生是一段孤独的旅行，但我遇见了你，你不是我，却又像世界上的另一个我。”

凯蒂和塔丽成了最好的朋友，但在四十多岁的时候，她们迎来了一场暴风雨，这场暴风雨的背后，除了紧紧抱住你，她们都知道：哪一天我不在了，我可以把我所有的家人托付给你。死亡是一件孤单的事情，因为有你，我并不畏惧。

凯蒂一直是一座桥，也是一根线，桥连接爱与家，线拉住塔莉；塔莉一直是一只带有风景画的风筝，也是一方舞台，风筝一头是凯蒂，舞台是成全与救赎。所以线断了，风筝只能随风，永远不知其归处，凌乱无助会一下子将它吞掉。如果说塔莉十四岁前的生活是得过且过潦倒不堪，那么塔莉离开的六年多时间就是行尸走肉失掉自己。

我想塔莉那时一定为这种感情做了十分美好的奢望与设想，想摒弃那些苦的咸的辣的，独独留下那一抹甜，所以她依赖药物颓废不堪。可她不知道的是：感情一旦沾上，不是说在嘴上，不是写在纸上，它是那么真实地融贯在你的生活里，穿插交错地搅和你的过去现在，甚至未来。它刻在骨子里流进你的血液里，不管好的不好的，要剥离只能扯碎皮肉遍体鳞伤，血肉模糊。

凯蒂临终前对塔莉说：“你恐惧爱却又怀着深沉的爱。”从前因为凯蒂在，塔丽总能在她的生活里找到平衡，让她保持着最真实自己的同时又不至于不可控制。凯蒂在生命最后最担心也最希望的大抵就是塔莉能明白：即便失去也要好好生活。

这是一个有缺陷但美好忧伤却有希望的故事。从她们的相遇成为真正的好朋友到生离死别，从乌云蔽日到风和日丽，不过短短三十余载，这场跨越近四十年，超脱生死，将延续一辈子的友谊，足以温暖一生。

“无论何时都不要逃避问题和失败，有时候只要你肯原谅，不管是自己还是别人，其实生活比我们想象的更加灵活和光明，你和你爱的人都有获得第二次机会的可能。”这是克莉丝汀·汉娜给所有读者的希望，同样是塔莉给所有她爱的人的希望。

从前不知这样一种归属感隐喻着怎样的绚烂和光彩，现在我终于明白：只要有想见的人，便不再是孤身一人，因为你所失去的，终究会以另一种方式伴你左右。

最优小巷人家读后感（模板22篇）篇十九

小巷深处里会有什么故事呢？带着深深的疑问，我迫不及待地一口气读完了这篇文章。

读完之后，文章里的故事深深震撼了我的心灵……

文章内容大概是这样的：一位盲母亲收养了一名弃婴，把她视为亲生骨肉，甚至不惜卖掉自己住了十几年的小屋，搬到小巷深处的一间小房子里。盲人节衣缩食，拿出自己所有的积蓄终于供她考上重点高中，可她却嫌弃盲母亲，最终她才悔悟，流下了愧疚的泪。

虽然家境十分贫困，可这位盲母亲却把收养的弃婴“调养得像个千金小姐”。想想，一支冰棍能卖多少钱？得卖多少支冰棍才能让她不吃苦，顺利考上重点高中？可，盲母亲做到了！她每天坐在太阳最毒的地方守着卖，这比别人多赚的每一分钱，都凝聚着她加倍的血汗啊！

正是因为母亲是个瞎子，渐渐地，这名弃婴开始回避、厌恶盲母亲。更气人的是，好不容易等她考上高中，居然不让母亲去学校！而这位盲母亲，并没有因此而减少对她的'爱，每个月都央人把自己送上汽车，下车后又艰难地摸到城里一位老婆婆家里，求她把生活用品送给弃婴。我的眼眶湿润了，流下了悲伤而又气愤的泪！我百感交集，难以理解她的无知和虚伪！我真是为这位盲母亲感到不平、不值！而在我们的日常生活中，这种现象比比皆是。母亲含辛茹苦地把我们哺育成人，可她们却不企图我们长大后能让她过上好日子，她们只希望我们能有出息，只希望我们快乐，只希望我们过上好日子，只希望我们健康！而她们唯一的、最大的“要求”就是希望我们能多陪陪她们、看看她们。现在，到处都有空巢老人的身影，他们眼里常常满含着悲哀、孤独和无助。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，连小动物都懂得感恩，而那些不知感恩的人真是连动物都不如！那些无情无义的人们，你们有没有想过，有朝一日你们老了，小心你们的儿女如法炮制！那时候，你们就只能自食恶果了。

现在值得叫好的是，“常回家看看”入法，这真是一条温暖人心的法律！“百善孝为先”，孝顺是中华民族的传统美德，绝不能在我们这代人手中断送！

不要让母亲独自遥看我们远去，把背影刻在心里；不要让母亲独自遥想儿女促膝的欢乐；不要让母亲独自用思念和泪水编织宁静的夜！否则，天空不再晴朗，夜色将朦胧。

最优小巷人家读后感（模板22篇）篇二十

《萤火虫小巷》这本书，是我无意中从图书馆发现的。现在想起，心里还偷偷窃喜。并不是因为它很有名，而是因为这本书很温馨，同时也感人肺腑。有时，你或许会为它的某个片段而微笑；有时，你或许会为它的某一句话而流泪。那一刻，你便是走进这本书，发现另一个世界，不再是一个旁观者，而是与主角融为一体了。

故事中的一切全都是围绕着凯蒂和塔莉这两个女孩发生的。全书记录了她们14岁到40岁，从少女到中年这几十年的深厚情感。这两个女孩的个性与家庭迥然不同，命运却把她们紧紧地交织在一起。却不曾想，两个完全不同的人也可以碰撞出耀眼的火花——友情。

当你翻开这本书，细细地咀嚼着书中的每一个文字，你就会感受到书中散发的如皎洁的月光似的温柔。而文笔的细腻，就宛若秋风轻轻拂过你的肩头，携带着淡淡的桂花香，使你沉浸在这本书中，轻轻地，慢慢地。

书中的两个主要人物：塔莉，是个美丽聪明，却行为叛逆，又渴望着归属感，害怕不到尽头的孤单。而凯蒂性格温顺可爱，却也充斥着无法消解的束缚感。作者把两个人物描写得淋漓尽致，似乎一闭上眼，也能描绘出她们的模样。书中的语言既是那种简洁，又像是挂上精美的装饰，但却不浮夸，一切都是那么自然。

例如这句“她走向前摸摸外婆满是皱纹的柔软脸颊，皮肤冷得像冰，松垂的嘴唇没有气息……她站在那儿低头看着外婆失去生命的脸，光是这样就耗尽了所有力气。”作者几句话便生动地写出塔莉心中无尽的悲伤和忧愁。

故事的结局令人难以接受——凯蒂因病去世了。结尾却是淡淡的“在空无一人的街头，她开始跳舞。”看完整本书后，我有一段时间都不能恢复，故事结束地太悲凉，结束地太快，让我意犹未尽。《西雅图时报》曾评论这本书：作者简直是个高手，永远有办法让读者与角色们融为一体。萤火虫小巷里没有萤火虫，只有闪亮亮的梦想，还有我们疯狂的，笑泪交织却比星星永恒的友情。

是啊，两个女人的友谊像萤火虫的微光，却足够彼此温暖一生。谁不羡慕呢？

令我欣喜的是，它还有第二部叫《再见，萤火虫小巷》。那本书主要是关于凯蒂的女儿玛拉与塔莉的故事。虽然两本都很好看，但令我感触最深的还是第一部。我相信，看完它，你会有很大的收获。

最优小巷人家读后感（模板22篇）篇二十一

学着放手，微笑着道别。

——克莉斯汀·汉娜。

也许，这本书的结局是一个悲剧，但我终究没有感觉到过多的悲伤。反而，希望似一缕明媚的阳光，射入了我的心田。

她是一个外表光鲜亮丽，而内心充满孤寂的校园焦点；她是一个外表自卑儒弱，内心满是温柔的校园一角。在她们成为邻居起，两条本是平行线的命运有了交点。在那个平凡的小巷子——萤火虫小巷开启了她们长达三十多年的友谊。她们之间曾有过嫉妒与误会，但更多的则是充满了温馨与欢声笑语。她们都已融入彼此生命之中，成为彼此生命的一部分。

人生从来不会有永远都陪伴。两个人的友谊最终以一人的死亡而结束，而留下的那个人则是痛苦的。失去好朋友的塔莉开始一蹶不振的生活，思念着已逝的故友。一场突出其来的车祸使她昏迷数月，在她昏迷期间，是她的亲人朋友对她悉心的照料。她在醒来后，重新振作起来。因为她明白，世间还有其他关心自己的人。

书的结尾写到——“学着放手，微笑着道别，尽管这并不容易。”也许塔莉依旧沉浸在对自己好友的思念中，但她知道人生还需继续，需要面对接下来的日子。那么如此，为何不微笑着道别呢？让过去留在记忆之中吧。

人生是一段漫长的旅程，在这段旅途中，我们所面对的不仅仅只是得到，也有着失去。像我们经历的千千万万个日子，我们曾经费尽心思地去装点它们，去编织它们，而最终它们只能顺着时间的长河向远处飘逝，不做丝毫的停滞。我们怀念着童年天真无邪的光阴，向往着小学无忧无虑的日子。而我们能做什么？我们能挽留住它们吗？任凭如何努力也只是一场空罢了，还不如在恰当的时候将其舍弃，学着放手，微笑着与其道别。

书中曾说道：“失去的，会以另外的方式存在；而拥有的，需要倍加珍惜。”人们往往有一个惯性，去追逐自己无法得到的东西，却将已经得到的东西弃之不顾。若说人生有何大道理，不过是学会在恰当的时候，对恰当的事物做出对挽留与舍弃的抉择。

我们也许并非大智之人，做不到将生活中一些极其重要的事物弃之于脑后。但茫茫一生中，我们会失去的东西乃是数不胜数，与其一一感伤，还不如笑对失去。

我们的眼前，是人生的漫漫长路，是迷茫，是未知。但无论如何，我们都应当怀着一颗赤诚的心，珍惜当下，像书中的塔莉，学会放手，学会微笑着道别。

最优小巷人家读后感（模板22篇）篇二十二

细碎的时光，平淡的感情，满满的温暖，友情亲情爱情，缺一不可。

跟塔莉相比，更喜欢凯蒂的生活模式，也更喜欢她的爱情。

她的生活是这样的，这样告诉塔莉：

“我希望你明白一件事：我爱我的人生。一直以来我等候着精彩剧情展开，期待着更多成就，感觉起来我的人生都在接送小孩、买菜与等待中度过，可是你知道吗？家人的大小事我全都没错过，时时刻刻我都在他们身边，我会记得这一切，而且他们有彼此可以依靠。”

为家人忙，为朋友忙，也得到自己爱的每个人的爱。

最后相爱了结婚了一辈子。

是我想要的生活，是我想要的爱情。

整本书最爱的是那样的友情，贯穿三十年，吵架怀疑冷战，都因为深爱永远不会走散。

希望我能跟她也可以一直在一起。