自我介绍是一个展示自己个性、能力和特点的机会，可以让别人对我们有更全面的认识。如果你不知道如何写自我介绍，以下是一些自我介绍模板，希望对你有所帮助。
精选升旗手自我介绍（案例22篇）篇一
大家好！
我叫xxx，来自三（3）中队xx。
这天，我能荣幸的成为一名升旗手，是教师和同学们对我的信任，我必须会珍惜这次机会。
平时，我喜爱画画、看书。
我从五岁开始就学画画，几年来，我风雨无阻，每个星期坚持去上课，从没有缺过一堂课，学到了许多课堂上没有学到的知识，也教会了我用手中的画笔，画出我眼中的完美事物。
我从小就喜爱看书，常常与书为友，以书为伴。在书的海洋中遨游。同时，学校打造的书香学校理念，更是养成了我每日阅读的好习惯。
书就像一个循循善诱的教师，教我在童话中领悟真、善、美，以及假、恶、丑，在故事中感悟做人的道理。
我会记住这天这个光荣的时刻，鞭策自己，更加严格要求自己，在各方面精益求精，不辜负教师和同学们对我的期望。
多谢大家！
精选升旗手自我介绍（案例22篇）篇二
岁月匆匆而过，我人生道路上的无数个第一次就像波涛起伏的海浪，荡漾在我的心头。是那样的亲切而熟悉，又是那样的美好而和谐。第一次当升旗手的经历就一直使我不能忘怀。
当升旗手是我很久以来的'愿望，这个愿望终于实现了。
上星期，我在操场上玩，我看见了一个钱包，我赶紧把钱包捡起来，交给了校长，校长打开钱包，里面有几百元现金，校长当众表扬了我，说我是一个拾金不昧的好孩子，还说让我做下一周的升旗手。听了校长的话，我心里非常激动。
星期一早晨，阳光明媚，我高高兴兴地走在上学的路上，小鸟在枝头唱歌，好像在向我表示祝贺。
升旗的时间到了，同学们跑到操场上站好，等待着这庄严的时刻，我站在升旗台上，心里像揣了一个小兔子一样，砰砰直跳，我从辅导员手里接过五星红旗，挂在升旗绳上，这时，国歌奏响，同学们唱起了国歌，五星红旗在我的手中冉冉升起。站在升旗台上，我感到无比自豪。
望着高高飘扬的五星红旗，我浮想联翩：五星红旗是祖国的象征，是烈士用鲜血染红的，我暗下决心，一定要努力学习，为国争光，让国旗更加鲜艳。
第一次当升旗手的经历，让我终生难忘。
精选升旗手自我介绍（案例22篇）篇三
今天由我们初三二班担负起光荣而神圣的升旗仪式。
我们初三2班是一个和谐温馨、积极向上、团结互助的班集体，在这个集体中，每一们都是勤奋又可爱的学子，在各科任老师带领下，我们努力、我们奋进。
今天担任升旗手的是张振宇，担任护旗手的是王晶，李晓玲，田宽。他们凭着自己的刻苦勤奋和顽强斗志，在上学期的期末考试中，都取得了优异成绩。升旗手张振宇，幽默风趣，以身作则，努力为大家树立标兵形象。李晓玲同学是我们班的值日班长，负责，上进，热心，有毅力，是她不变的性格。王晶，不善言语，但踏踏实实，其出色的能力深得老师的好评和同学们的信任。田宽，默默无闻，但诚实守信。他们用自己的行动诠释了“初三2班因我存在而感到幸福”这一深刻的含义。在这个大家庭中，还有很多的榜样人物，他们学习认真，关心班级，团结同学，为我们初三(2)班这个集体无私奉献，他们的行动和表现鞭策着每一位初三2班的同学不断进步。
一份耕耘，一份收获。相信经过汗水的灌溉，播种在我们心田的那颗知识的种子定会生根发芽，茁壮成长。毕业班的压力是巨大的，然而高一级的学校大门又在召唤者每一位即将毕业的同学，在人生的第一个十字路口，相信他们不会迷路。
人生路上美丽的风景有很多，我们一路欣赏一路创造，为了不留遗憾，我们不愿错过每一道风景，时刻做个有准备的人，抢抓机遇，实现每一次的漂亮冲刺，创造下一次富有动力的美好开端!同学们，让我们一起为自己加油、喝彩!
精选升旗手自我介绍（案例22篇）篇四
大家好!
我是206班的陆xx，作为本周的升旗手，今天能站在这里，我的心情非常激动!我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子，课堂上，我积极发言，专心听讲;课后我能按时认真地完成作业，学习成绩优异。在东湖小学读书，我觉得是一件很快乐的事情，所以我很喜欢上学读书。
我的爱好广泛，会弹钢琴，尤其热爱体育运动，我会游泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标，我想，只要我有一颗积极向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达成功的顶峰。
我自信、乐观、充满爱心、热爱班集体、尊敬师长、团结同学，我喜欢班里的每一位同学。
老师们、同学们，我一定会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼!
谢谢大家!
精选升旗手自我介绍（案例22篇）篇五
敬爱的教师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是四（1）中队的陈逸凡，今日能站在台上，把鲜艳的五星红旗升上蔚蓝的天空，我感到十分的荣幸，我要感激教师和同学们给我这次宝贵的机会。
我是一个兴趣爱好广泛的男孩儿，喜欢计算机、下围棋，每个周三和周六晚上我都会利用课余时间去学围棋，在黑白对决中我学到了许多围棋的精髓，我此刻是围棋一级，有兴趣的同学有空能够跟我下一盘哦！从二年级开始我参加了学校的计算机logo语言培训课程，很长一段时间里，我放弃了大活动和中午休息时间在电脑房里苦练，竞赛之前，更是每一天坚持练到很晚，最终功夫不负有心人，在去年的全市计算机logo程序设计竞赛中我获得两个三等奖；我尤其喜欢体育运动，打篮球、打乒乓、游泳、跳绳样样精通，实小的操场就是我的乐园，同学们称我为运动健将，体育教师叫我跳绳达人。我还是一个爱学习，爱挑战的男孩儿，课余时间喜欢阅读各类课外读物，尽情畅游在书的海洋里，沐浴知识，感悟生活，收获欢乐，欢乐就是在去年的上海市“读写新天地杯”阅读比赛中获得一等奖。
作为一名班干部，我将继续坚持热爱劳动、热爱团体的`优点，关爱身边人，做好教师的小助手，同学们的好榜样。我必须不辜负大家的信任，力争做到最好！在今后的学习和生活中，我还将以更高的要求来鞭策自己，以实际行动为班级和实小添光彩。多谢大家！
精选升旗手自我介绍（案例22篇）篇六
我是来自三(4)班的xxx，我很高兴能当上本周的升旗手。
大家不要看我个子小，体育可是我的强项，我现在已经是学校里的一名运动员了，而且在上次运动会中，我的各个项目都取得了优异的成绩，尤其是50米跑，我只用了8.9秒，获得了满分，同学们都称我是小刘翔!我还爱好音乐和绘画。今天的我兴趣广泛，明天的我也许是画家，也许是音乐家，也可能是体育健将。
当然我懂得一分耕耘一分收获的道理，所以我在学习上也丝毫不放松，英语100，数学100，语文99，这就是我上次期中检测的成绩，以后的学习中我会再接再厉，更上一层楼，让自己变得更加优秀。
这就是我，喜欢我的话就来三(4)班找我交朋友吧!我的发言完了，谢谢大家!
精选升旗手自我介绍（案例22篇）篇七
亲爱的老师们、同学们：
大家好!我是206班的xxx，作为本周的升旗手，今天能站在这里，我的心情非常激动!我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子，课堂上，我积极发言，专心听讲;课后我能按时认真地完成作业，学习成绩优异。在东湖小学读书，我觉得是一件很快乐的事情，所以我很喜欢上学读书。
我的爱好广泛，会弹钢琴，尤其热爱体育运动，我会游泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标，我想，只要我有一颗积极向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达成功的顶峰。
我自信、乐观、充满爱心、热爱班集体、尊敬师长、团结同学，我喜欢班里的每一位同学。
老师们、同学们，我一定会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼!
谢谢大家!
精选升旗手自我介绍（案例22篇）篇八
老师们，同学们，大家早上好，我是来自五(6)中队的倪锦元。
此时此刻，当上升旗手的我，倍感荣幸，升旗手是一种荣耀，它不仅仅代表着国旗下庄严的这一刻，同时也是对于我不断进步的嘉奖。
我是一个乐于助人的男孩，当同学咬着笔头不会解题时，我主动探过身去拿着我的作业本教他解题方法;当身边的人正因种种原因不快乐时我笑着的一句话“没什么大不了”能让大家笑容重现，我遵守纪律，诚实、正直、上进，我兴趣爱好广泛，弹琴、阅读、打乒乓球、参加社会实践等都是我的最爱，在我的发奋下，我的钢琴八级考试取得了良好等级。
这天，我以一个升旗手的名义，以一个蓬勃向上的小学生的名义，升起这永远飘扬的五星红旗，我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼!
谢谢大家!
精选升旗手自我介绍（案例22篇）篇九
当选了升旗手后，老师让你做自我介绍的时候，你应该怎么说才好呢?今天小编就来分享升旗手自我介绍范文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
老师们，同学们,大家早上好。我是来自五(6)中队的倪锦元。此时此刻，当上升旗手的我，倍感荣幸。升旗手是一种荣耀，它不仅代表着国旗下庄严的这一刻，同时也是对于我不断进步的嘉奖。我是一个乐于助人的男孩，当同学咬着笔头不会解题时，我主动探过身去拿着我的作业本教他解题方法;当身边的人因为种种原因不快乐时我笑着的一句话“没什么大不了”能让大家笑容重现。我遵守纪律，诚实、正直、上进。我兴趣爱好广泛，弹琴、阅读、打乒乓球、参加社会实践等都是我的最爱，在我的努力下，我的钢琴八级考试取得了良好等级。今天，我以一个升旗手的名义，以一个蓬勃向上的小学生的名义，升起这永远飘扬的五星红旗。我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼!
亲爱的老师们、同学们，大家好!
我是206班的陆天羽，作为本周的升旗手，今天能站在这里，我的心情非常激动!我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子，课堂上，我积极发言，专心听讲;课后我能按时认真地完成作业，学习成绩优异。在东湖小学读书，我觉得是一件很快乐的事情，所以我很喜欢上学读书。
我的爱好广泛，会弹钢琴，尤其热爱体育运动，我会游泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标，我想，只要我有一颗积极向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达成功的顶峰。
我自信、乐观、充满爱心、热爱班集体、尊敬师长、团结同学，我喜欢班里的每一位同学。
老师们、同学们，我一定会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼!
谢谢大家!
敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好!
我是来自三(4)班的潘秋言，我很高兴能当上本周的升旗手。
秒，获得了满分，同学们都称我是“小刘翔”!我还爱好音乐和绘画。今天的我兴趣广泛，明天的我也许是“画家”，也许是“音乐家”，也可能是“体育健将”。
当然我懂得“一分耕耘一分收获”
让自己变得更加优秀。
这就是我，喜欢我的话就来三(4)班找我交朋友吧!我的发言完了，谢谢大家!
大家好!我是来自四(2)班的刘子映，非常荣幸能担任本周的光荣升旗手。我是一个活泼开朗的女孩，我关心集体，乐于帮助同学。
身为一名班长，我热爱学习，对待老师布置的作业都能认真而且高质量的完成。我兴趣爱好广泛，有看书，打羽毛球，画画等;并且我学习认真，是老师的得力助手，在校遵守纪律，友爱同学，经常解答同学们不懂的问题。我关心集体，每次我都的会尽心尽力的把黑板报出好。
当然，我也有一些不足之处，我会改正缺点，保持优点，不辜负老师和同学对我的信任，好好完成这个光荣的任务。我的讲话完毕，谢谢大家。
精选升旗手自我介绍（案例22篇）篇十
亲爱的老师、同学们，大家好：
我的名字叫张馨天惠，来自吉大附小二年三班。非常荣幸今天可以站在这里，成为一名光荣的升旗手，希望大家支持我。
我是一个兴趣爱好广泛的女孩，喜欢画画、唱歌、做手工。但是我最大的爱好就是读书了，每一本书都像一把新世界大门的钥匙，它带我来到了新世界。有时我走在唐朝的街道上，感受古色古香的建筑，了解古代文化；有时我去到魔法世界，拿起魔法棒，当一回小魔法师；有时我来到了欧洲的花园，参加了一场盛大的宫廷舞会，当一回贵族。书不但带给我许多知识，还带给了我许多想象空间，让我的生活多姿多彩。无论是经典著作还是动漫作品，无论是散文诗歌还是小说绘本，我都是如此爱不释手，要是有一本书，我没看完，就会非常难受，我还经常引用毛泽东的话：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读，所以家里人送给我一个雅号----书痴。
我的理想是成为一名作家，在我的眼里，当一名作家是一件神圣的.事。坐在书桌前，一刻不停地捕捉着脑子里飞速闪过的趣思，将他们整理成文，然后和其他人一起分享，这是多么美好的事情啊！就像朱自清先生的《匆匆》，让我感受到了时间的匆匆流逝，老舍先生的《养花》，让我明白了人生的哲理。鲁迅先生的《呐喊》，更是让我发现，原来文字是更厉害的武器。我知道自己要成为作家还要付出很多努力，但是为了自己的理想而奋斗是多么快乐的事情啊！
我成为一名小学生以来，一直严格要求自己，也赢得了老师和同学们的认可，先后选为班长及中队长，我知道自己还有很多不足，以后我一定更加努力的改正缺点，发挥优点，不负老师和同学们的期望和信任！成为合格的升旗手！
谢谢大家！
文档为doc格式。
精选升旗手自我介绍（案例22篇）篇十一
大家好，我是五（2）中队的 。今天很荣幸能在小学毕业之际当上升旗手，此时此刻的我，倍感荣幸。升旗手是一种荣耀，我会以一名小旗手的名义，以一个蓬勃向上小学生的名义，升起这永远飘扬的五星红旗。谢谢大家。座右铭：只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
大家好，我是五（2）中队的，我是一个活泼而且热爱学习的女孩子，在我的心里有很多追求的目标，今天被评为光荣的升旗手，我会将此作为一个新的起点，继续努力，踏着坚定的步伐向目标迈进。谢谢大家！
座右铭：不读书的人，思维就会休止。
大家好，我是五（2）中队的，今天我光荣地成为一名升旗手，站在国旗下，内心无比地骄傲和自豪。我会永远铭记今天，让这个神圣时刻激励我永远向前。谢谢大家！
座右铭：含泪播种的人一定能含笑收获。
大家好，我是五（2）中队的，我朝气蓬勃、奋发向上。我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼！谢谢大家！座右铭：没有天生的信心，只有不断培养的信心。
大家好！我是。很高兴我能当上本次的升旗手，我的爱好特别广泛：喜欢运动，阅读课外书以及唱歌。我很喜欢学习，并且能与同学和谐相处。但是，人并不是十全十美的，我也有一些小毛病。现在，我决定改掉这些毛病。争取做一名更优秀的学生。最后我想说，挑战与机遇同在，压力与动力并存，希望下一次的升旗手会是你。谢谢大家！
大家好！我是。很高兴能成为本次的升旗手。上学期各方面都取得了一定的成绩。平时，我是一个爱护植物的同学，我爱每一片绿叶，爱每一棵小草，爱每一朵鲜花。保护环境，绿化校园，让绿色生命激活我们热爱的生活。爱护花草树木就是爱惜生命。谢谢大家！
大家好！我是。第一次当升旗手，是老师和同学们对我的信任，因此感到非常高兴！我平时很喜欢看课外书，作文选、读者、微型小说都让我爱不释手，被大家称为“小书迷”。我被《中华二十四孝故事》深深感动了，决定今后要像他们一样孝敬长辈。在家做个听话的孩子，在学校做一个让老师放心的.好学生！谢谢大家！
大家好！我是。我喜欢读书，通过读书我欣赏到了自然中最美丽的风景；通过读书，我逐步学会了去欣赏艺术作品；“书是我们最好的朋友”，这个道理，现在我也慢慢地懂了。因为，这个好朋友一直在帮助我进步，直到我今天成为了光荣的升旗手。我的下一个奋斗目标是当个读书“小博士”！让我们常读书，读好书，一起努力吧。
大家好！我是。在班级课堂上，我是积极发言的自信男孩；在兴趣爱好班上，我是活泼开朗的阳光小子。在学校运动场上，我是健步如飞的追风少年。我热爱运动，运动让我拥有了健康的身体和不断拼搏、奋发上进的精神，运动使我明白了坚持的重要，阴冷的天气挡不住我锻炼的热情，遇到困难我也从不轻言放弃。我会继续努力，争做一名全面发展的好学生！
精选升旗手自我介绍（案例22篇）篇十二
大家好，我是四(2)班的xxx。
每天看见同学们迈着轻快的脚步愉快地走进校园，我感到非常高兴，因为我爱同学、爱老师，更爱我们美丽的`学校。
我的爱好兴趣非常广泛，课外时间喜欢弹电子琴、琵琶、阅读等等，并且认识了许多的好朋友，他们对我的帮助非常多，让我获得了很多的进步。
我喜欢阅读，《格林童话》、《心灵鸡汤》等好多优秀的文学，我都有兴趣阅读。
我将与大家取长补短，共同进步，力争做一名品学兼优的好学生。
精选升旗手自我介绍（案例22篇）篇十三
大家好！我是来自六（x）班的。非常荣欣担任本周的光荣升旗手。我是一个活泼开朗的'女孩，我关心集体，乐于帮助同学。我热爱学习，对待老师布置的作业都能认真而且高质量的完成。我兴趣爱好广泛，有看书，打羽毛球，上网等；并且我工作认真，是老师的得力助手，在校遵守纪律，友爱同学，经常解答同学们不懂的问题。我关心集体，每次我都的会尽心尽力的把黑板报出好。
精选升旗手自我介绍（案例22篇）篇十四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xx班的xxx。
今天，我被推荐为学校的升旗手，感到非常荣幸，也很激动。
今天我能成为一名光荣的升旗手，感到特别高兴和自豪，感谢老师和同学给我这次机会，我将迎着太阳，将鲜艳的五星红旗升起；我将会以此为新的起点，扬起自信的风帆，前行前行！
精选升旗手自我介绍（案例22篇）篇十五
下面本站小编为你带来升旗手自我介绍的内容，希望你们喜欢。
亲爱的老师们、同学们，大家好!
我是206班的陆天羽，作为本周的升旗手，今天能站在这里，我的心情非常激动!我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子，课堂上，我积极发言，专心听讲;课后我能按时认真地完成作业，学习成绩优异。在东湖小学读书，我觉得是一件很快乐的事情，所以我很喜欢上学读书。
我的爱好广泛，会弹钢琴，尤其热爱体育运动，我会游泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。
老师们，同学们,大家早上好。我是来自五(6)中队的倪锦元。此时此刻，当上升旗手的我，倍感荣幸。升旗手是一种荣耀，它不仅代表着国旗下庄严的这一刻，同时也是对于我不断进步的嘉奖。我是一个乐于助人的男孩，当同学咬着笔头不会解题时，我主动探过身去拿着我的作业本教他解题方法;当身边的人因为种种原因不快乐时我笑着的一句话“没什么大不了”能让大家笑容重现。我遵守纪律，诚实、正直、上进。我兴趣爱好广泛，弹琴、阅读、打乒乓球、参加社会实践等都是我的最爱，在我的努力下，我的钢琴八级考试取得了良好等级。今天，我以一个升旗手的名义，以一个蓬勃向上的小学生的名义，升起这永远飘扬的五星红旗。我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼!
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好，我是五(1)中队的郑宇豪，我最大的特点就是乐于助人。我在3月的“学雷锋”的活动中，表现突出，下面，我就讲个真实故事给大家听吧。
星期六那天，天气特好，我和我的好朋友小孙一起来到闵行体育公园义务劳动一捡垃圾，学雷锋做好事。
一到体育公园，我和小孙就迫不及待地拿出来早已准备好的竹镊子和许多垃圾袋，捡起了垃圾，我们弯下腰，用竹镊子夹起垃圾，扔进垃圾袋：果皮、纸屑、塑料袋等。渐渐地，手中的垃圾袋越来越少，而耳边的赞美声和相机的咔嚓声越来越多。我听见了，朝小孙使了个眼神说道：“看他们都夸奖我们，我们该更努力点才是。”路上的清洁工阿姨见我们的垃圾袋不够了，就给了我们些垃圾袋，还夸道“真是个好孩子”。正所谓“人人为我，我为人人”。
我们一边兴致勃勃地检着垃圾，一边有说有笑的，一点也不觉得累。经过游船码头时，有两位小朋友也加入了我们行列当中捡垃圾。不一会儿，夕阳西下，可垃圾却还没捡完。没想到，平时我们看似整洁干净的公园竟然有那么多垃圾被我们忽略了。
精选升旗手自我介绍（案例22篇）篇十六
xxx是三（6）扬帆起航的'一名少年队员。她活泼大方，自信能干。她既是班级的班干部，又是学校的大队委员。平时，她学习自觉认真，成绩优异，能够严格要求自我，在各方面都能以身作则。工作中，她热情主动，为班级尽心尽力。她是教师眼中的好学生，同学们心中的好榜样。
精选升旗手自我介绍（案例22篇）篇十七
高二5班于xxx同学品行端正、成绩优良。他热爱劳动、关心团体、团结同学。作为班长的他是教师们的好助手，同学们的好榜样。作为绿植管理员的他精心呵护绿植，美化班级环境。同时他兴趣广泛，担任di社社长，参与di比赛，获得了辅导教师和队员们的认可。期望他能继续在学习和生活中践行“百尺竿头，更进一步。”做一名优秀的一零一人。
精选升旗手自我介绍（案例22篇）篇十八
很小的时候，我就希望自己能成为一名升旗手，能亲手摸一摸那五星红旗，摸摸那金闪闪的大星星。让艳红的旗映着我幸福的脸。因此，我十分羡慕那些升旗手。他们用手高挥国旗，拉动引线的姿势，让我倾倒;五星红旗在她们手中徐徐上升的情景，让我神往;国旗和太阳一起飞扬的场面，更是让我痴迷!
现在我也是一名真正的升旗手了，我亲手挥旗，拉引线，国旗在我手中升起。每到星期一，我就心情激动，，幸福得像一位公主!
每当国歌响起，大家就用尊敬的目光看着冉冉上升的五星红旗，同时，同学们又用敬佩的眼光看着旗杆下拉引线的我们，我就感到无比的`骄傲和自豪!我就更庄重，严肃地把握好节奏，聚精会神地让国旗从我手中缓缓升起。
每当国旗升起，我总是情不自禁地想起了祖国，想起了英勇无畏的先辈们，是他们用自己的鲜血染红了国旗，是他们的生命换来了我们今天幸福的生活。每当国旗升起，我就会想起了我的理想，想起美好的未来;每当看着红旗伴着国歌从我手中升起，我的自信心就油然而生。啊!我为自己是一名升旗手而感到无比自豪!
我想大喊："我是一名光荣的升旗手!"。
精选升旗手自我介绍（案例22篇）篇十九
曾有人说“少年不知愁滋味，爱上层楼。”而谁又能理解少年也有“却道天凉好个秋”的忧伤无奈呢？有人理解的：没有人不曾经是少年。只是或许，在那段最令人不堪的岁月走过之后，便渐渐沉于浮华，渐渐被人淡忘了。
“天将降大任于斯人”，苦筋骨，劳心智，饿体肤，拂乱其所为之后，人方能完善。成长正是完善自我的这一个过程，痛苦彷徨不言而喻。麦田因愤怒而向着阳光疯长，而它们愈是茂盛，投下的阴影便愈深。
而我却因成长而快乐，因为它不仅是一个过程，更是一个结果。
曾太在意过去，太担心未来，因而荒芜了现在，曾一直告诫自己正“行走在消逝中”，若不有所作为就会被历史的洪流淹没；曾豪情满怀对这五星红旗在心中呐喊要全人类对它顶礼膜拜……心中的雪球越滚越大终于不堪重负，所有的理想、抱负在超越心理承受范围的那一刻轰然倒塌。于是痛苦来了、彷徨来了，噩梦不期而至。时光开始荒芜，我用自己的生命去交换痛苦。
成长……接下来的，是成长。或许这一切的一切其实都是成长。
结局是很俗套的结局：整个世界从此开始明朗，而我因此快乐，尽管如此，我仍要说出自己的'成长经历，大声地说出来，说给你们听，如数家珍般的，骄傲地大声诉说：或许为社会风气失望，或许对自身能力怀疑，或许对人际关系反感。都要做到一点：悦纳自己，善待他人。
这是思想品德课很久以前就教育过我们的。而真正懂得，却要等到很久以后。
快乐，是的。谁说快乐就一定要大声地笑，让全世界都知道？对于我而言，快乐更是内心的安宁与美好。是挣脱了痛苦的安稳的一觉，醒来之后的大声祈祷：
请给我勇气，让我改变能改变的；请给我平静，让我接受不能改变的；请给我智慧，让我分辨这两者。
精选升旗手自我介绍（案例22篇）篇二十
亲爱的老师们、同学们：
大家好!
我是206班的xxx，作为本周的升旗手，今天能站在这里，我的`心情非常激动!我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子，课堂上，我积极发言，专心听讲;课后我能按时认真地完成作业，学习成绩优异。在东湖小学读书，我觉得是一件很快乐的事情，所以我很喜欢上学读书。
我的爱好广泛，会弹钢琴，尤其热爱体育运动，我会游泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标，我想，只要我有一颗积极向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达成功的顶峰。
我自信、乐观、充满爱心、热爱班集体、尊敬师长、团结同学，我喜欢班里的每一位同学。
老师们、同学们，我一定会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼!
谢谢大家!
精选升旗手自我介绍（案例22篇）篇二十一
同学们，老师们，大家早上好。我是九(1)中队的潘佳琳。很荣幸担任本周的升旗手，本周是我们初中阶段最后一次当升旗手，同时也意味我们将要直面中考，面向高中，因此我会在今后的日子里努力学习，去完成初中生涯的.最后冲刺。
精选升旗手自我介绍（案例22篇）篇二十二
大家好！
我是来自五(6)中队的xx，此时此刻，当上升旗手的我，倍感荣幸，升旗手是一种荣耀，它不仅仅代表着国旗下庄严的这一刻，同时也是对于我不断进步的嘉奖。
我是一个乐于助人的男孩，当同学咬着笔头不会解题时，我主动探过身去拿着我的作业本教他解题方法;当身边的人正因种种原因不快乐时我笑着的一句话没什么大不了能让大家笑容重现，我遵守纪律，诚实、正直、上进，我兴趣爱好广泛，弹琴、阅读、打乒乓球、参加社会实践等都是我的最爱，在我的`发奋下，升旗手自我说三篇。我的钢琴八级考试取得了良好等级。
这天，我以一个升旗手的名义，以一个蓬勃向上的小学生的名义，升起这永远飘扬的五星红旗，我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼！心态，凡事专注，这才是成功的要点。