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热门本科生助研工作总结(汇总13篇)篇一
兹有______学校______班________同学现在我公司进行工作实习,期间担任_________,情况属实,特此证明。
公司地址:
联系人:
_________(实习单位盖章)。
_______年_____月_____日。
热门本科生助研工作总结(汇总13篇)篇二
在这实习期间,我感觉社区工作是艰辛的,但同时又是快乐的。艰辛的是要不厌其烦的面对社区每位居民,为他们解决日常生活中遇到的琐碎问题,同时还要面对部分社区居民对社区工作的不理解和不支持;快乐是能够为社区,为居民贡献了自己的一份力量,时也锻炼了自己的能力,收获颇丰。
在今后的社区工作中,我给自己定下了几点要求和目标:一、加强学习。认真学习国家法律法规、文件及上级会议精神,不断提高自己的政治素质和业务能力,切实增强做好社区工作的使命感和责任感;二、加强沟通交流。社区是一个整体,团队精神很重要,社区工作不是只靠单方面的力量就能处理得好的,需要同事间相互沟通协调,相互配合,才能把工作做好;三、不怕吃苦,甘于奉献。定期不定期的做好排查和走访工作,做好社区工作计划;四、及时记录,做好软件资料;五、善于分析问题和发现问题,拓展思路,积极进取,创新地开展工作。三个月的时间是短暂的,它留给我的绝不仅仅是业务技能的提高,更多是一种精神的同化和感召。实习的结束同时又是一个新的开始,在新的起点上,我将重新审视自己,不断的给自己充电,在提高业务能力的同时,加强技能训练,使自身在原有水平上再创新高,力求做一个说话让人相信,办事让人放心,服务让人满意的合格的社区工作者。
热门本科生助研工作总结(汇总13篇)篇三
实习学生工作认真负责,虚心好学,在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人,比较仔细认真,能够完成指导老师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律,出勤率高,与同事相处和睦,能融入团队合作共事,体现出学校较高的德育和智育水平。
学生在本公司实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作,从中学习运价业务知识,虚心好学,善于思考,能培养团队精神和人际沟通能力,遵守公司劳动纪律,与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务,毫无怨言,展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,适应能力较强。同时,该学生能遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。
xx同志积极主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
x同志谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
xx同志踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。
xx同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx同志继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
xxx同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
xxx同学于20xx年9月至7月之间在联想集团有限公司北京厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,积极参与相关竞赛活动,能较好胜任流水线与cell线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议,整体表现良好。
xxx同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
xxx同学工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水平及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才。
xx同学工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。
xxx同学在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
xxx同学在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
xxx同学近一年来,工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。
热门本科生助研工作总结(汇总13篇)篇四
实习期间,对于任何工作一贯谦虚谨慎、认真负责。如今的我在现任部门多次受到主任的称赞。我想这除了有较强的适应能力和积极向上的心态以外,更重要的是得益于大学两年多的学习积累和技能的培养。
实习生活,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会是远远不够的。“吃的苦中苦,方为人上人”,我要恪守吃苦精神。因此,在今后,我会继续努力拼搏,抓住每一个机遇,迎接每一个挑战,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
刚进入市统计局的时候,很茫然,不知道要做些什么,领导叫做什么,我们就做什么,最开始的时候就是订一些文件,发放开会的文件,协助领导开会,倒茶水......这些都是很简单的任务,我们都很用心的去完成。刚开始来的时候,我们经常有饭局,老师教我们的餐桌礼仪只是在课堂上教,真正用到的时候,很茫然,也遇到了尴尬的时候,但是,就是因为这样,才会认识到错误,去改正错误。我们市统计局实习的一共有7个人,所以不是每天都很忙,也不是每天都有事情要做,很多时候我们都是呆在办公室里,一呆就是一整天,直到下班。后来慢慢走入正轨,我主要帮忙接收文件,打印文件等等,四月份,我与两位同学被调往贵港市港北区统计局帮忙,主要做的是接打电话,通知一些公司填表等等。在港北的工作,每天都非常的忙碌,一个月后,回到市统计局。
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热门本科生助研工作总结(汇总13篇)篇五
从13年9月入学到现在,我的研究生生涯已经过去了半年。在这半年里,我获得了助研的岗位,参与了导师的课题,也学习了很多知识。在这几个月的助研岗位上,我学到了很多以前没有的只是,不光是专业技能和方法,更多的是从导师和各位老师还有同学们那里学到了关于人生和治学的道理。这让我有很多的感悟。
一,从基础学起。
回顾这学期的工作和学习经历,我从一个懵懂的大学生进入了研究生的学习,感觉一切都是新的,学习方法和研究都是以前没有接触过的,兴奋与不安同时交织在我的心里,即为能在研一就能接触学术研究的机会而感到兴奋,同时也对于新的知识和技能而感到担心。
许多新的知识在本科阶段都没有经行扎实的学习,从研究生开始,导师和其他老师们都要求我们夯实基础,对于英语学习中的一些基础知识,基环节进行重新的认识和学习,比如,原有的一些单词,我们不仅要认识,还要对读音,词性,用法等各个方面加以深刻的理解。这学期,我们不仅仅要重新背诵原有的一些经典词汇,还系统的研读和背诵了一些专业的口译词汇。并且每一周都要反馈和汇报,这对于我们口译专业的学生是至关重要的,从背单词这项简单的工作中,我们不仅仅理解了词汇的意思和用法,也深深的体会到了想要学好口译,想要以后成为一名专业的口译人员,扎实的基础和刻苦的努力是缺一不可的。
二,专题的训练。
在口译专业的学习和将来口译工作的进行中,一些专业术语和专项训练是必不可少的,通过这些训练,我们可以掌握专有名词的翻译和使用,以便以后遇到突发情况可以有的放矢,从容面对。
所以这学期我的导师也给我们经行了很多的专题训练,例如,各个专题的词汇的听与说,有关中国的一些特殊词汇的表达与听说,英文中数字的表达与听说等,其中最让我印象深刻的就是英文中数字的表达与听说。众所周知,在英文中有很多的数字表达,这些表达与中文的表达有很大的不同,这也造成了我们在使用英文数字的时候就会产生困惑和疑问,造成表达的不熟练和错误的产生,想要克服这些困难,没有专项的练习是不行的。
在助研的日子里,我收获了很多。你不懂的多,要学习的知识就多,学得越多,感觉不懂的东西就更多,这是一个不断自我升华的过程。虽然有泪水,但是收获时的欢乐使我前进的脚步更加的坚定。青春是很公平的,只要你投入什么,你就能得到回报。
同时让我学会了更科学地利用时间。作为一名研究生,我们的首要任务还是学习与科研工作,同时担任助研岗位,大大增加了我们的工作量,如何能在搞好学习科研的同时,圆满地完成我们的助研工作,这就要求我们能更高效地利用好自己的时间。研究生学习上我获得了优异的成绩,科研方面及时完成了导师的工作任务。我想这份经历对我以后合理安排工作与生活具有十分重要的指导意义。
热门本科生助研工作总结(汇总13篇)篇六
不学不成,不问不学。回顾这学期的工作经历,深以为然。从一个懵懂的大学生进入研究生的学习,感觉一切都是新的,学习方法和研究都是以前没有接触过的,兴奋与不安同时交织在我的心里,即为能在研一时就能接触到研究的机会而感到兴奋,同时也鉴于对研究内容的陌生而担心能否顺利完成科研任务。
就这样,我推开了科研的大门。跟随我的导师何庆瑜教授的课题组进行蛋白质组学的研究。进入实验室后,才发现自己有很多问题都不会,怎么办?笨鸟先飞,多问多学。我先从熟悉知识开始,买了很多跟课题研究相关的书籍,充实自己的知识,提高理论水平。同时查阅大量跟研究工作相关的文献,无论中文还是英文,都认真研读,学习别人先进的研究方法和实验技巧。在没有课的时候,我大部分时间都在实验室跟师兄师姐们学习实验技术,师兄师姐们不仅解答我的各种关于实验和理论上的疑惑,而且把他们探索过的技巧和方法都传授给我,让我获益匪浅。和同届的同学们一起交流,也使我感受到大家一起集思广益带来的头脑风暴给我的启发和收获。
在这期间我感悟到,研究生的学习是跟本科生不一样的,研究生是需要自己去发现问题,然后提出解决思路,大部分都需要自己独立的思考和良好的动手能力。学然后知不足,知不足,然后能自反也。我通过了解到自身的不足然后通过多学多问,掌握到了很多书本上学不到的知识。助研这份工作提供给我学习做人和做事的大平台。在这个平台里,我不断在学习和工作中感受到老师和前辈们踏实的学问态度和严谨的科学思维,也使自己获得了充实的满足感,忙碌的助研生活带给我很多乐趣。日复一日不断接触新知识,向新领域推进,逐个弄懂的知识点给了我乐趣,让我有了更多前进的动力。
在这几个月的学习和工作中,我的导师陆老师对我提出的问题总是耐心解答,使我对于我的研究方向有了更加具体和深入的了解,他们用他们严谨的治学态度和前沿的学术思维引导我们去不断探索生命的奥秘,同时他们的品行和生活态度,对生命的热爱和对他人的关爱也影响着我的世界观。我很喜欢这样的教导方式,也喜欢这样的老师——身教重于言传。
这期间陆老师授人以鱼,又授人以渔的方法使我的理论和实验技巧都得到提高,能够很好的完成任务,也教会了我如何去独立思考,探索和解决实验中出现的问题和遇到的困难。
实验室的其他老师和师兄师姐也都是很好的'良师益友,即使在他们很忙的时候,也会抽空解答我遇到的问题,并给予指导或者提示,让我感觉到实验室这个大家庭的温暖和团结。
在助研的日子里,我收获了很多。你不懂的多,要学习的知识就多,学得越多,感觉不懂的东西就更多,这是一个不断自我升华的过程。虽然有泪水,但是收获时的欢乐使我前进的脚步更加的坚定。青春是很公平的,只要你投入什么,你就能得到回报。
同时让我学会了更科学地利用时间。作为一名研究生,我们的首要任务还是学习与科研工作,同时担任助研岗位,大大增加了我们的工作量,如何能在搞好学习科研的同时,圆满地完成我们的助研工作,这就要求我们能更高效地利用好自己的时间。研究生学习上我获得了优异的成绩,科研方面及时完成了导师的工作任务。我想这份经历对我以后合理安排工作与生活具有十分重要的指导意义。
热门本科生助研工作总结(汇总13篇)篇七
我是吉林大学的本科生徐寇旋,就读于新闻与传播学院。出于对国际传播的兴趣,我申请到中国东盟中心的新闻公关部实习。
实习期间,除了日常的公文流转、稿件译审和媒体发布,我在部门老师的指导下尝试撰写、翻译了多篇中英文新闻稿,完成了中心工作报告部分翻译、新闻公关部20工作文档整理等工作。我还参与了2022和合迎新春音乐会暨和合迎新春楹联展、东盟国家驻华使馆新闻官员和驻京记者与中国主流媒体代表交流、中国东盟网红大会、东盟国家驻华使馆女外交官文化体验等活动的筹备及相关工作。通过亲身实践,我认识到中心作为“一站式信息和活动中心”对中国和东盟在贸易投资、教育文化旅游和信息媒体等领域交流合作发挥的积极作用。
这是我第一次实习,这次经历给予了我很多新鲜而深刻的体验。来到中心的第一个月正值年末,工作的繁忙的'确给了我一个下马威。面对新闻稿件,翻译并非我的长项,再加上复杂的稿件规范与注意事项,吉林大学本科生我用了很长时间才能适应,当中不断犯错使我感到惭愧,一度低沉。但也有欢乐作伴,活动室闲暇时光的小美好,在阳光温和的下班路卸下一天的疲惫。春节后我逐渐适应,并开始享受这份工作,有时间与精力去体验和感受其中更多的美好。每个人脸上的笑容,每个人独特的性格,都在我的生命中涓涓流过。很感谢老师们对我工作与生活上的关心与包容,很怀念与其他实习生们度过的惬意时刻,也很庆幸可以来到中心实习。在中心的工作生活教会我许多,成长是我在这个三层小楼三个月来的最大收获。
疫情作为这段实习的背景,让我们处于不确定之中,一定程度上加重了工作与生活的负担。我们带着口罩、做着核酸测试、测着体温,有时接受隔离、拉远距离、生活节奏被打乱。徐寇旋实习小结我们感受到时代的力量,体会着秩序与疫情反复带来的变化,重塑着相互之间的连接。
中心的工作受疫情影响,许多活动或推迟或转为线上,但大家一直都在积极面对。中国与东盟各国之间的交流受到疫情的阻碍,几年间错过不少精彩,又在线上绽放独特的光彩。希望在阴霾消散的未来,我们会更加热情地拥抱交流,中国与东盟关系会更加紧密友好。我们正怀着这份憧憬,坚毅地走下去,更加珍惜现在,努力创造美好未来。
告别,应该是这份实习给我的最后一课。真心祝愿大家安好,有缘再相见。真心祝愿所有人迎来曙光,共享安宁与繁荣。
热门本科生助研工作总结(汇总13篇)篇八
古语有云:“凡事预则立,不预则废。”这说明制定计划的重要性。我在实习的第一天接手班主任工作,就马上意识到班主任工作繁重异常。因此,在开展班主任繁重的工作之前,我便先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。我能较快的了解整个班级的情况和特点。接下来我通过班委会了解了班级的一些日常工作以及班委的一些具体情况。
二、深入调查研究,全面摸清班底。
作为一个班主任,一定要了解班上每一位学生,这样才能做到“因材施教”。我作为一个实习班主任,刚开始对学生的基本情况不了解,于是我利用见习的前三天,通过找原班主任了解情况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观察等方式,来了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。同时,还通过批改周记、作文,中下午有空找学生聊天,晚自习随堂自修或备课,深入班级,广泛接触学生,与学生进行心与心的交流沟通。另外,我还到男生女生宿舍和他们沟通聊天。通过以上方法,不到一个星期,我逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。
三、要以身作则,以情动人。
班主任要让学生信服,首先要以身作则,并通过细节来感动学生。作为实习班主任,无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面,我都以一名正式老师、班主任的身份要求自己,力求在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师,才能从学生那里得到爱戴与尊重,在班中建立起学生对自己的威信,这是班主任工作的基础。为了规范学生的行为,我在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范。我作为一名班主任,在工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生;教育他们要早到,我在上课时候会准时来到教室;教育学生搞好团结,我首先做到和科任老师,年级同志搞好团结,和学生交知心朋友。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴。。
四、注重师生的情感交流。
没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。走近学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。在实习中,我利用午饭的时间和住宿学生一起沟通思想,了解情况;利用放学后的时间和学生谈心、交流;学生病了,我组织学生去看望他,送鲜花;学生之间闹矛盾了,我会给他们讲故事,读文章来使他们感悟,使他们懂得友谊的珍贵……我真诚待学生,用心爱学生,最后也得到了学生的爱戴。
五、要学习借鉴他人的班级管理方法。
由于我是实习老师,经验尚浅,在班主任工作这一块更是几乎空白。工作中,也存在很多问题。在实习期间,除了找原班主任请教外,我尽量找班干部谈心开会,让他们一起合作策划各种有意义的活动,在各种活动的具体策划,组织过程中我只起指导作用,活动结束后及时进行表扬或鼓励,使学生的主体精神在表现后得到弘扬。班级的凝聚力通过这些活动得到了很大的增强。结合实际情况不断完善自我,发展自己有特色的管理风格。这需要时间的实践积累,但也必须是我们每一名班主任要努力的方向。科学有效的班级管理方法能大大促进班主任和学生之间的合作相处。
八个星期的实习班主任的工作虽然短暂,但足以让我感受到班主任工作的重要、深奥,它不仅是一项工作,更是一门深奥的艺术。班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。但是,这一切都很值得,因为,你得到的将是一个美丽的世界!工作着是美丽的!在以后的日子里,我将继续钻研学习、提高素养,借鉴各班主任的教育智慧,争取早日成为优秀的班主任。
实习班主任计划篇三。
我于9月5日在六盘水市第三中学开始了教育实习,九月五日下午黄主任和带队老师组织全体实习生开会,交代了一些实习注意事项。然后各自去认识指导老师和指导班主任,我负责八年级六班的班主任部分工作,原班主任吴老师向我提出一些要求,并强调作为班主任应该注意的细节,吴老师带我去八年级六班进行自我介绍,同时介绍我加下来的的工作情况,并找了几个班干部向我反映本班日常生活学习情况,班主任工作顺利展开。
市三中早上四节课外加早自习,因此我每天在7;20之前到达教室带领学生进行早自习。下午14:30上课,下午三节课,周五下午2节课,周一早晨七点半升旗仪式,组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。有课间操和眼保健操,班会课在星期一下午第三节。
在第三个星期的时候我组织学生上了第一次班会课,我十分紧张但同时又充满了期待。首先,对学生进行常规的仪容仪表检查。其次,对上一周以来学生的行为表现进行了点评。再次,进行了“学会与父母沟通”的主题班会,学生纷纷踊跃参与使这次的主题班会增色不少。
每天,我们要求坐班,有语文课的时候就去听课,没有事在办公室里批改作业。同时,协助班主任老师处理班上的日常大小事务。在闲暇时间,我经常到班上教室去转一转,看看班级教室卫生打扫情况,班级出勤情况,课间操和眼保健操也监督学生认真地去做,检查班级卫生区的打扫情况。有时候任课老师有事情时,帮助老师进行监考,保障教学的正常进行。当学校作为考场时,及时指导学生搬离座椅,布置考场。在星期一早上,组织学生进行升国旗仪式。从这些事情当中我了解到了班主任工作的艰辛与困难,深深意识到我离做一个好的班主任还有很大的差距。
二、参与班级活动。
陪同学生一起制作“庆国亲庆中秋”的板报,在大扫除时带领学生进行彻底的打扫,和学生一起张贴中小学生守则等。
三、实习心得。
班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找学生身上的优点,尊重学生,宽容学生,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
通过这次实习,让我感觉到当老师不容易,当班主任也不容易。一个班级事无大小都要忙,在教授课程的同时还要努力带好一个班级,让学风蒸蒸日上,给学生一个良好的学习氛围,需要作出很多努力,我做的还不够好,还需要向原班主任吴老师多多学习,在以后的工作中,努力做好一个称职的班主任。
热门本科生助研工作总结(汇总13篇)篇九
担任班主任已有三年,两年初一,一年初二,现就初一年级班主任工作总结如下:
初一。
方法一:开学三部曲。
在新生入校的第一天,我设计了三个活动:
1.自我介绍,就是给每个同学一分钟的时间介绍自己,姓名,年龄,爱好,特长,愿望。主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话,要讲的精练,生动,精彩,令人难忘。
2.竞争班干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识,挑战意识,领袖意识和参于意识。
3.给每个学生一封公开信,在信中,我首先对学生进入我的班级学习表示,也介绍了我自己的情况,并且对学生提出了具体的要求。
方法二:强调组织纪律性。
1、规范早读,午休,自习课的纪律。
早读:在老师来之前读课文,由语文课代表负责。午休:分时间段安排学生复习功课,写作业,休息。由班长负责。自习课:要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,下位,开始的时候要求要到位,处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。
2、力争在升旗,做早操和学校的各种活动中纪律严明。
在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站的挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。在早操的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐,标准。在学校组织的各种活动中,我们都力争做到最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。
3、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯。
要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。由值日生每天总结当天的纪律情况,评出每天的先进组。
方法三:制定班规、班训。
全班同学共同讨论、制定班规班训。
班训:自信、自强、求真、求实。
班规:
1、严格遵守作息时间,按时到校和离校,不迟到,不早退。放学后不在校门口逗留,及时回家。
2、必须穿校服(周一:白色运动服),共青团员须佩戴团徽。
3、骑自行车的同学一律在校门外上下车,进出校门及在校必须推行,应自觉将自行车摆放到指定地点,主动摆放整齐。
4、进校时,应主动向教师问好。
5、严禁将手机、mp3、游戏机、随身听、小动物及与学习无关的书、卡通画等带进学校。
6、进入学校后不许出校(非放学时间),遇特殊情况须经班主任同意并开据出门条,将出门条交传达室,经允许后,方可离校。
1、课前准备好课本,学习用品有序放在课桌正前方,书在下,文具在上。
2、上课不迟到,因事迟到必须站在前门喊报告,老师同意后才能进入教室,下课后向老师说明情况。
3、积极思考,遇到会回答的问题应举手示意。
4、老师讲课或同学发言时,应面朝老师或发言同学。
5、尊重老师,尊重同学,不打扰老师讲课,不打断同学发言。
6、上课积极讨论问题,不说与教学内容无关的话。
7、独立思考并及时、认真完成课堂作业。
8、下课时先收拾课桌,准备下节课所需物品后再离开教室。
自习课要保持安静,认真自习,不擅离座位,不随便进出,不准谈笑,不大声讨论问题,不影响别人,做到老师在与不在一个样。
作业字迹要端正,行款格式要符合要求,要独立并保质保量完成,按时上交,老师批阅后要及时订正。
考试要忠诚老实,独立完成,不准交头接耳,不准偷看他人答案,不准夹带、换卷,不准协助他人舞弊,考试结束后应立即停笔,离开教室,不得在教室周围高声谈论。违反考试纪律而舞弊者,除该科以0分计算外,将视情节轻重给予相应的纪律处分。
1、教学楼内应轻声慢步,文明休息,不得追跑打闹,不得大声喧哗。不吹口哨,不讲脏话,不在楼内拍球,打扑克等活动。
2、在楼道内(含上下楼梯)一律右行走,注意礼让,不得拥挤,不在门口站立,不窜班。
1、各班值日生每天应按规定时间(中午12:50前和下午放学后)和要求完成教室的清扫工作,做到卫生区内无死角、墙壁、地面、门、窗、暖气设施干净、无灰尘、无刻痕;黑板、讲台有专人负责;桌椅物品摆放有序。关好教室内和楼道里责任区的窗户。
2、养成良好的卫生习惯,保持校园、楼道、教室的清洁卫生。不随地吐痰,不乱扔果品纸屑,不乱涂乱画,严禁从窗户扔杂物。
自尊自爱,注重仪表。发型要符合中学生的特点,学生不佩戴任何饰物,不留长指甲,不染指甲,男生不留长发,不焗染发等不符合学校要求的发型。女生不化妆、不烫发。头发长短适中、整齐、利落。
1、课间广播操集合、站队,做到快、静、齐,不得无故缺席。做操要求动作动作规范,合拍有力。
2、升国旗、奏国歌时要肃立,唱国歌时声音要宏亮,认真听国旗下讲话。
3、眼保健操要求穴位准确,力度适中,符合音乐拍节要求。
1、因事请假不能到校,应事先由家长来电话或到校与班主任请假。
2、因病不能到校上课,两天以上(含两天)须凭医院休假证明请假。
3、迟到、旷课、病事假累计超过规定,按学校相关管理规定处理。
1.同学间团结互助,互相尊重,正常交往,使用礼貌用语。同学之间发生矛盾,各自多做自我批评,不说脏话、粗话。矛盾纠纷要依老师和学校,通过正确途径解决,严禁打架或纠集指使他人打架斗殴,违者从重处罚。
2、尊重老师,任何情况下不得顶撞、打骂老师及教职工。(如认为老师言行不对可事后解释)。
1、班校会时要准时进班,不做作业,不做其他与班校会无关的事情及活动。认真收听周一的午间广播和周二的午间大讲堂,做好笔记并按学校要求做好月总结(写好读后感)。
2、参加各种大型活动时(如观看电影、演出和比赛时),要按时到场,听从统一指挥,不得随意走动和说笑,不做与会议无关的事情。
1、爱护公物及学校一切设施,凡损坏公物者,要主动报告、赔偿。对故意损坏公物者,除照价赔偿外,还要加倍罚款。
2、不准在课桌上及墙壁上涂写、刻画,不准用脚踢门,开关门窗要轻推关。
3、节约用水,节约用电,离开教室(如到操场做操时)和放学时必须关灯。
方法四:重视第一次。
如第一次和学生见面、第一节课、第一次班会、第一次家长会、第一次考试等。下面我结合第一次考试谈谈我的具体做法:
在第一次考试时我对学生说了下面一番话:学生在学习上培养的最重要的品质就是诚信。考试的主要功能是发现学习中的问题,进而解决问题,而不是用分数来评价一个学生。这是我们班第一次考试,每个人在新集体中的表现都被别人看在眼里,成为你诚信度的一个指标,同时也给了老师观察每一位同学表现的机会,也是大家表现的绝好机会。现在我要求:考试时大家目不斜视,保持安静到最后一刻,不要有非分之想,不要把过去养成的坏习惯带到新班级来。收卷时要求最后一排的学生站起来收卷,其余学生不能讲话不能往两边看,直到试卷全部收好。人生要经历的考试有无数次,考验无处不在,考试不仅是考知识拿分数,更要考一个人的品格。
方法五:充分利用前黑板边角料。
黑板左边是课程表,每天由班长负责。
黑板右边是“一日反馈”,反馈当天的班级表现,由班委负责(从两方面反馈:好现象和不好的现象)。班长负责纪律:哪些同学上课说话、睡觉,课下追跑打闹,迟到;学习委员负责学习:未交作业的同学,抄作业、补作业的同学,帮助同学学习的热心人;生活委员负责卫生:做值日不认真的同学、随手扔垃圾的同学、未做值日的同学、未放椅子的同学;宣传委员负责文明礼仪:说脏话的同学,不文明现象、好人好事好现象;体委负责两操和集会:做操不认真的同学,不认真站队的同学。
方法六:充分利用后宣传栏。
班级后宣传栏最上面张贴班训。
班级后宣传栏左边张贴班级奖状及学生个人奖励,与学生共同分享成功的喜悦。当学生得到一个竞赛奖牌的时候,要让全班同学分享他的喜悦和成功的快乐,尤其是分享夺得奖牌的艰难过程,让大家深知过程与结果的辨证关系。
班级后宣传栏右边张贴“班级之星”照片,在班级开展“比一比,拼一拼——争当班级明星”活动,发动全体学生评选班级“学习之星”、“劳动之星”、“进步之星”等,为学生树立典范,鼓舞士气,为班级领航。把这些明星的照片张贴在教室的墙上,照片下面还附有这些学生的座右铭、学习经验或者想说的话。明星照片上墙实行流动制,随时添加、替换,表现好的继续保留,涌现出的新明星随时增补。
热门本科生助研工作总结(汇总13篇)篇十
你是否能进入到答辩环节,除去你的论文是否合格,学分是否够(东北大学mba学分要求为48)等客观因素外,最主要的就在于你的导师。如果你的导师不同意你答辩,那么你是一定没有机会参加答辩的。一般来讲,导师至少看过你的论文三稿以上,据我所知有的同学论文被导师修理了八稿以上。就我个人来讲,晚上11点去找导师改稿也发生了两次。记得我的导师有两次与我大发雷霆,就是按照她的要求我没有改到位。提前一个月给导师看第四稿是你应该掌握的时间进度。因为这期间你至少要留出半个月的时间来为论文排版。
答辩中。
答辩需要准备ppt演示稿和进一步对论文的思路进行理顺,学校会给你一周的时间,这一周的时间是学校也有老师和校外专家来对你的论文进行内审和外审。ppt不要做得太差,要求一定要脱稿,不能脱稿很容易让人觉得论文不是你自己写的,在ppt中你一定要把你的核心脉络告诉给你的答辩老师,不足之处一定要事先声明。答辩中的时间一定要把握好,宁可早些结束也不要将时间压过线。答辩中需要一些技巧的,五个老师会从不同的角度向你提问,一旦你回答的不够明了,那么他们又会紧“刨根到底”的问,希望这种问题不要出现你论文的核心问题上,否则你就危险了。答辩老师一般都是带着问题来的,他们的问题往往也是从一种角度来考虑的,按照他的理解来推理你的论点就是死的,基于这种情况,如果你事前考虑到了,那么你就和他说明白,如果没有考虑到,那么你一定要转换思维,找到解决问题的新角度。答辩中态度很重要,即使你的论文很牛你也应该尊重你的答辩老师,其实他们答辩也很累。
答辩后。
一场答辩下来,估计你已经“遍体鳞伤”了,如果万幸你的论文没有致使的硬伤,只是一些小的格式或论据不够充分等,你可以按照答辩老师的要求再次修改论文,这大约有七天的时间。改完之后,把论文交给答辩主席进行二次验收,如果验收不通过你还得改,直到改到连标点都没有问题的情况。
上面只是我随想随写的,其间还有好多事情和注意事项,在答辩前后的时间段里,我几乎没有在晚上12点前睡觉的。如果你想圆满的通过论文答辩,建议你一定要重视起来,这也是我写此次论文答辩总结的核心意义所在。
热门本科生助研工作总结(汇总13篇)篇十一
弹指一挥间,研一一年的时间已过。对于我来说,除了在基础知识有了更多的积累和思想上有了进一步的提高,在工作经验上,也算是有了一个新的突破。在这学期开始申请了辅导员办公室助管工作,从开始的茫然到后来的熟练。在本科阶段,一方面是没有机会做这方面的工作,另一方面可能是自己不积极主动吧。所以十分感谢学校给予我这个难得得机会,使我在除学习以外的各个方面有了更多的锻炼和提高。我珍惜着每一个机会,认真做好每一件事情。在这里,我要十分感谢学校给予我这个难得的机会,也非常感谢机械工程学院刘*和辅导员魏老师,无论是在生活上,还是思想上他们给予我的支持、帮助和鼓舞。
这学期,在魏老师的指导下,我学到了很多东西。首先是我有更多的机会接触更多的人和事,虽然在班级也可以有很多的朋友,但又有着不同的性质。可以向他们学习更多的知识,这包括交际上的、学术上的,还有为人处世方面的,这些都是我以前很难学到的。给我印象最深的是魏老师严谨的工作作风,每一个小小的细节,她都很认真,无论是院里大的事情还是具体到每位研究生各人的事情。每次看到老师如此的工作,我都会感到自己还要努力。
如果说这学期的助管工作使我接触到不同优秀的人,不同的事,从而学到很多知识和他们的优点,并积累了大量的经验的话,这个工作给我的主要感受就是进一步锻炼了自己独立自主的能力,尤其是魏老师休产假以后,没有老师在旁边指导很多事情都要自己学着去处理,事情无论大小我都积极认真,学习了很多知识的同时,也锻炼了自己各方面得能力。
学习不只是坐在教室里啃书本,接触任何一个新的领域都需要学习,要把任何一件事做好,也都需要有学习精神,要不断积累、总结提高。助管工作是与专业知识学习完全不同的另一种学习,也是自己欠缺的、需要不断学习提高的能力。要注意提高工作效率。要提高“主动性”。要把助管工作做好,不能老师说一步就动一步,没说但该做的就不去做。何事该做,何事不该做?要善于在工作中思考,要用xxx主人翁xxx的责任感去思考:如何才能把工作做好,做得更好。要处理好工作与学习的关系还要处理好做人与做事的关系,会做事是一种能力,会做人也是一种能力。
总之,这半年的助管工作是充实而有意义的,我从办公室各位老师及其它同学身上学到了很多东西。今后的工作中还有更多的东西是需要自己去努力思考学习,自己身上也还有许多的缺点是需要去发现与改正的,这也是能力提升的过程。我想,只要怀着热情去工作,敢想敢干、善于学习、善于思考总结,以后不管是什么工作必定都能做好!
热门本科生助研工作总结(汇总13篇)篇十二
毕业论文是高等学校学生必修的重要课程之一,也是考察学生综合运用所学基础理论、基本知识和基本技能解决实际问题能力的一种重要方式。因此,搞好学生的毕业论文工作,对全面提高教学质量具有十分重要的意义。我系xx届应用心理学专业毕业生有75人(原有77人,有两人退学)、人文教育专业毕业生有42人。我系对本届本科学生的毕业论文工作十分重视,早在xx年9月就成立了毕业论文工作领导小组(组长:刘xx主任;副组长:李xx副主任,成员:王xx、王xx、陈xx),制定了xx届学生毕业论文工作计划,对本届学生毕业论文工作进行了详细的步署,全程按照本科教学合格评估整改方案的要求进一步强化论文工作质量意识,严格要求、强化指导和质量监控,确保了学生毕业论文工作的有效进行。现对本届学生毕业论文工作总结如下:
一、毕业论文选题质量比较符合论文工作要求。
为了确保学生毕业论文的选题质量,早在xx年9月——10月,我系组织各教研室全体教师针对专业的培养方案和专业特点及学生的实际进行了进一步的分析和论证,在此基础上按照3:1或2:1的比例确定了一批符合本专业特点和学生实际的毕业论文选题,然后学生根据各自的实际情况确定了论文题目,经系毕业论文领导小组审查后公布。从学生开题确定的论文题目来看,涉猎的选题范围较为广泛,包括教育心理学、心理健康教育、心理咨询、营销与消费心理学、学校语文教育、人文学科研究等相关领域的热点和难点问题,且基本能反映各学科学术发展的动态,具有一定的先进性和一定深度、难度。
二、学生毕业论文开题、论文正稿完成的情况和质量总体较好。
为了确保毕业论文的质量,xx年月9月,我系分别组织该专业毕业生和有关论文指导教师召开了毕业论文工作动员大会,就本科毕业论文的选题、撰写和指导及有关要求进行了详细的安排和说明,学生根据系里的'安排开始了论文选题、资料搜集和初稿的撰写工作。实习结束前后,我们安排了一周的时间让学生在指导教师的指导下进行论文开题报告的撰写和修改,然后交指导教师审稿和评定,于xx年12月底提前交系毕业论文工作领导小组集中审定。要求学生最迟在xx年元月完成开题报告、于xx年3月上旬前完成论文初稿。从学生毕业论文开题和初稿完成的情况看,基本符合论文工作要求,论文选题和初稿完成情况来看,其中87篇为实证研究取向,占74.4%,符合《本科教学工作合格评估指标和标准(新)》中“有50%以上毕业论文(设计)在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成”的要求。截止4月1日,已经如期通过中期系部检查的学生有98人,因考研复试或论文调整、找工作等原因经毕业论文工作领导小组审核同意或督促,要求相关材料及初稿一周后缓交的有19人,延期3个星期接受中期检查。
我系对论文答辩工作给予了高度重视,专门成立了本科毕业论文答辩工作领导小组(答辩委员会),整个过程严格按照学校有关规定一丝不苟地进行,确保了毕业生论文质量的严格把关。
xx年5月9日,教育科学系xx届本科生毕业论文答辩工作顺利举行。xx届应用心理学专业毕业生有75人(原有77人,有两人退学)、人文教育专业毕业生有42人参加了毕业论文答辩。这是学生毕业论文工作的重要环节,我系对此给予了高度重视,专门成立了本科毕业论文答辩工作领导小组(答辩委员会),整个过程严格按照学校有关规定一丝不苟地进行,确保了毕业生论文质量的严格把关。整个答辩有12名学生未能够如期参加或因论文未能够如期达到要求而延期答辩。在22日开展了补答辩工作。本届毕业论文工作顺利完成。经系答辩工作委员会审批,推荐有5篇论文上报学校申请优秀论文。但仍然存在部分学生对选题的论证不充分、论文研究过程如何欠科学合理、撰写规范遵循意识不强等问题。特别是部分学生的写作态度有待端正、研究规范意识有待增强;指导教师在指导过程中因工作繁忙等原因导致对学生的督促也仍然存在不力的现象;同时,论文撰写与学生提前就业、考研关系的矛盾比以往更为突出。
三、学生知识、技能运用情况总体较好,个别学生存在不足和较大欠缺。
从学生完成的毕业论文的内容来看,基本上紧扣了本专业的培养目标,反映了本专业的主要教学内容,涉及教育心理学、心理健康教育、心理咨询、营销与消费心理学、学校语文教育、人文学科研究等领域。这些选题贴近现实、与学生的社会实践和所学理论紧密结合。
热门本科生助研工作总结(汇总13篇)篇十三
时光飞逝、日月如梭。眨眼间,一学期又将结束了,回头想想这几个月的工作,为了能胜任自己的工作岗位,成为我部门的一个合格的干事,我不断学习,不断总结,不断提高和完善自己,这期间也少不了学长学姐和各位的关心与照顾,使我能够快速的进步。这一学期来,我们技能培训部在助管会这个大家庭中成长着、发展着、探索着,真的是有所进步、有所收获。有过成功的喜悦,也有过失败的颓废现就这一学期以来的工作总结如下:
本学期一开始,我们技能培训部并没有分配到工作,以至于感觉我们部门好像是打酱油似的。每次上台发言,我们部门都无从说起。后来在各部门的协调下,我们技能培训部也迎来了工作的春天。
我们被安排配合材料部在学工部办公室值班。虽然我在值班的那两次都没有事情做,但我还是有所收获,至少我知道了办公室的各位老师,以及办公室的位置。第一次去值班时,老师都要去开会了,我跟欧阳文清也只能默默地守护着办公室。
接下来的一次工作是查寝,学长给了我们许多实践的机会,不至于我们在背后傻傻的跟着。
在技能培训部的最后一项工作是奖学金和助学金的透明度调查,在调查中,不仅锻炼了我们的口才,还让我们了解了大部分班级的评定情况。在调查的同时,我注意到许多宿舍都有拿过奖学金的同学,这点可以促使我们在学习上再付出更大的努力。
在本学期中,为了筹划征文比赛,大家还踊跃的参与策划,上交了很多策划书。经过多次的工作,我学习了很多,也验证了实践是检验真理的唯一标准。实践证明,每一次行动,我们都会有新的收获,新的体验。因此在助管会这个大家庭里我们要多实践,这样我们才能有更多的收获;有了收获,我们才会有所长进;有长进,我们才会缩短与目标的差距。
自从我们技能培训部跟宣传部合并之后,我们的队伍又壮大了,并且在接下来的跨年晚会中打下了基础。在排练节目的时候,我觉得这是一种另类的交流,虽然排练过了会让人很无趣,失去对节目排练的热度,但是节目的排练会让各位演员之间的交流变得更为密切,更加的熟悉和了解对方。这就是一种活动产生的效应,它是连环性的。
总的来说本学期,我们的工作还是比较成功的,我们的所有活动都按计划完成,并取得预期效果。在助管会一个学期的时间里,我深切地体会到了做一个学生干部的重要和不易,也深深地感受到了有些工作的重要。
在看到成绩的同时我们也应该认识自己的不足。在这些工作的进行中,我们暴露了自己的弱点:我们缺乏大局思想,不能把思想上升到一定的高度去考虑问题,缺乏协作精神,缺乏主观能动性,不能主动工作,好多时候是在消极地完成布置的任务,不能够有始有终地完成工作,这都是我们的弱点,我们应该认真地分析和检查自己,并积极改正,以争取进步。总的来说我们这学期还是不错,大家都在认真的工作。来年我们会以更高的积极性和热情去工作。我们的助管会会越来越强大。
最后祝大家的节目有很好的表现,还要祝大家在快要到来的考试中拿到好成绩,争取不挂科哦。