安全教案不仅仅是教学工具,更是培养学生独立思考、自我保护能力的重要途径。以下是小编为大家整理的安全教案模板,供大家在进行安全教育工作时参考。
优质防诈骗安全教育教案版(案例17篇)篇一
为认真贯彻落实区教育局《关于在全市中小学幼儿园开展防范宣传教育教学的通知》精神,根据全市防范犯罪教学推进会议部署要求,结合我校实际,进一步提高我校广大师生对的防范能力,本月在全校开展防范宣传教育教学。具体安排如下:
增强安全意识,防范。
10月12日―10月30日
1、校园网转发区教育局《关于在全市中小学幼儿园开展防范宣传教育教学的通知》。
2、学校在校园宣传栏内张贴有关的宣传资料。
3、学校将利用教师集会时间向广大教职工解读通知的有关精神,切实提高了学校教职工对的警惕性。
4、学校利用小百灵广播对全体学生进行防范的宣传教育。
5、在《百灵之声家校报上》开设专栏。
6、各班开展防范短信诈骗的主题教学:
(1)带领学生观看学校宣传橱窗里的资料。
(2)出刊专题板报。
(3)利用夕会课对学生进行专题教育,让学生了解的形式、手段、特点和危害,掌握必要的防范技能,构筑坚实的思想防线。
7、向每一位学生家长印发《致学生家长的公开信》,由学生向家长宣传防范常识,发挥一个学生带动一个家庭,一个家庭影响周围一群人的宣传辐射作用,增强了广大市民的防范意识。
优质防诈骗安全教育教案版(案例17篇)篇二
1、了解近期社会中儿童拐骗和儿童伤害的案例,引起对防拐骗的重视。
2、在多种形式的安全教育活动中了解和掌握基本的防拐骗知识和被拐骗后的自我解救方法。
让孩子掌握预防拐骗的常识,并能在实际生活中学会保护自我。
(一)我当小观众——案例导入。
播放新闻视频,介绍近期学生遇害的几个案例。
最近,很多同学看新闻已经知道,很多小学生被坏人杀害,有的是被砍伤,有的被拐骗后遭到坏人杀害。这些孩子和犯罪者并不认识,这些小小的生命却惨遭毒手。他们原本可以和我们一样快乐地学习和生活,却早早离开了父母亲人和朋友。如果是我们同学遇到这些坏人,我们应该怎样保护自己呢?我们来一起讨论讨论。今天的班会主题就是教你预防拐骗,保护自己。
(二)我当小警察——案例分析。
1、案例一:2013年7月24日发生了一件很不幸的事。一个十七岁的大姐姐叫小萱,学护理的,如果她毕业了就会成为护士。她很善良,但是她的善良被坏人利用了。有个怀孕的阿姨,姓谭,她故意在路边摔倒,小萱过去把她扶起来,她就让小萱把自己送回家,把她骗到她家,夫妻俩用药迷住小萱,杀害了她,后来抛尸荒郊。
看了这个案例,你有些什么疑问呢?学生发言。
学生答,不跟随陌生人走,不到陌生人家里去。
是的',孩子们,要先学会保护自己,然后我们再去做好事,这叫做“保己救人”。
2、案例二:十一期间,在一个风景区,中午,一名9岁男孩走失,景区广播不断播放寻人启事,保卫人员全园搜寻,直到下午5:00,才在偏僻地带找到。下午一名11岁女孩走失。一名儿童走失。有一天上午仅半天时间,就有3名儿童走失。游客多时,基本每天都会有儿童走失的情况出现。这些孩子的年龄大都集中在9岁、10岁左右。
小警察们,请你想想,你有没有过和父母走失的情况?遇到这种情况你是怎么做的?学生回答。
教师总结,一旦找不到父母,就站在原地不要动,否则越跑越远,家长就更难寻找。在保证交通安全的前提下,要站在明显的地方。
3、案例三:湖北有一位小姑娘,她只有5岁,在上学路上被以为精神病暴力患者胁迫,却靠着自己的机智勇敢顺利获救。在被胁迫时,精神病人始终拉着她的手,她没有反抗和叫喊,直到碰到警察,一下子跑到警察叔叔身边,告诉警察:“她不是我妈妈,在上学路上把我领走,我书包带子上有我爷爷的电话!”这样,警察不但抓住了坏人,而且立即把小朋友送回爷爷家。
请小警察们说说,从这个成功的案例上,你学到了什么防拐骗的好方法?学生回答。
教师总结,遇到拐骗,要机智冷静,碰到警察立即求助,熟悉自己的家庭情况和家人的联系方式。
(三)我当小演员——遇到拐骗怎么办?
发生拐骗的案例还有很多,遇到拐骗你该怎么做呢?下面我们来演一演,看看你是怎样防备坏人的。
1、小组自导自演。
请小组内成员自己当导演自己当演员,准备一个二分钟的防拐骗表演。
请同学表演给全班同学看。
请观众评价一下他们的防骗方法,教师总结。
2、老师也想当一当演员,谁来和我配合?
情景一:陌生人看起来很悲伤的样子,着急地跑过来告诉孩子:“你妈妈被车撞了,我马上带你去看妈妈。”领孩子走。孩子配合老师表演。
请观众评价此同学的做法。
教师总结:如果妈妈被车撞了,他们应该告诉爸爸或者爷爷奶奶姥姥姥爷等成年人,由我们的监护人来接我或告诉我,而不可能让一个陌生人或者半生不熟的人来通知我们,我们可不理他。事后可以找老师或信得过的邻居、警察、商场前台工作人员或公园管理人员帮助打爸爸妈妈的电话。
请观众评价该同学的做法。
教师总结,遇到这种被跟踪的情况,要做到以下几点:
1、快跑几步跟上前面的小朋友,上学放学不要一个人走,没有大人的时候一定要几个人结伴而行;对于路边不正常的车辆要留个心眼,别靠太近。
2、我到马路对面去!我走一条人多的路。如果那人还是跟着我,强迫我跟他走,我就大声尖叫并跑向有人群的地方,比如商店或行人多的十字路口。如果这会家里没有大人,我就不往家里跑。
3、前面也讲过人多的时候呼救,大声喊,那你喊什么内容?同学们试一试。“我不认识他!救命!”
(四)小结。
通过这次活动,你学到了什么?学生交流。
害人之心不可有,防人之心不可无。希望这次的班会活动能引起同学们对防拐骗防诱拐的重视,也希望同学们能从中学到一些基本的防拐骗防诱拐知识和被拐骗后的自我解救方法.愿同学们开心地学习,平安地生活。
优质防诈骗安全教育教案版(案例17篇)篇三
近年来,一些犯罪分子频繁利用手机、电话和互联网实施电信诈骗犯罪严重危害社会治安,给群众财产造成了重大损失。为了让我们小孩子也提高一些警惕性,所以学校给我们播放“防止电话诈骗案”的录像光盘。
这张光碟讲述了几个实际的电话诈骗案件的经过,揭露了几种常见的犯罪手段。
1、冒充法院及相关执法部门,电话通知市民要出庭应诉。是称当事人有执行案件在法院,涉嫌经济犯罪,名下账户将被冻结,以此为由进行恐吓,最后以提供“公共账户”为由,要求当事人将名下存款转入其提供的诈骗账户。
2、冒充电信局、公安局工作人员。由一名自称是公安局的工作人员接听电话,称当事人名下登记的电话和银行账户涉嫌洗钱、诈骗等犯罪活动,为确保不受损失,需将本人存款转移至一个“安全账户”,并且频频催促当事人赶紧通过电话或就近转账,不然损失更大。
3、冒充充税务、财政、车管所工作人员。称“国家已经下调购房契税、购车附加税率,要退还税金”,让当事人提供银行卡号直接通过银行atm机转账获取税款。
4、冒充亲朋熟人诈骗。编造其家人或自己遇到车祸摔伤等谎言让当事人汇钱到指定帐户。
诈骗方式层出不穷,片中还给我们介绍了办理贷款诈骗、婚介、招聘诈骗、低价购物诈骗、敲诈信诈骗、钓鱼网站诈骗、重金求子等等。
看了这个录像以后,我觉得这种既令人恐慌,又令人难以置信的事情就发生在我们的身边,我们的眼前。如果我们放松一丁点儿警惕,就会给予嫌犯多一分的机会来进行犯罪活动。在各种诈骗犯罪中骗子的目的是骗钱,而最终将是通过银行转账、银行卡转账的形式达到骗取钱财的目的。所以无论犯罪分子如何花言巧语、危言恐吓,我们只要记住“不听、不信、不转账、不汇款”,不要相信天上会掉馅饼,遇到不明白的事不要急于做决定,要先和家人联系、沟通,如有疑问直接拨打110进行咨询或报警,不给犯罪分子可乘之机,确保自己的财产安全!
我希望大家能提高警惕,擦亮自己的眼睛,明辨是非。更希望我们的犯罪分子能改邪归正,自食其力,还人们、社会一个安定的生活环境。
人之诡诈,自古以来就有,“以假见证害人”也是一种罪行。古代人之诈骗多半是口中土话,行动上来蒙骗无知平民。而现如今通讯科技非常发达,信息普及非常广泛,于是就出现了一种新型的诈骗方式——电信诈骗。
可以说通信行业的发展产生了电信诈骗,可通信业毕竟还是利大于弊,只是一小部分人心术不正干起了电信诈骗这样的勾当,实在叫人痛心。
说到电信诈骗,通常来说就有这么几种情况:
1,谎报各类抽奖、中奖消息。这类诈骗方式主要是利用了受骗群众贪小便宜的心理,以各种名目的利益相赠来引诱受骗者上当受骗。比如本人有时候就收到一些诈骗短信、诈骗电话,对方声称我获得了一次抽奖机会,这个手机号码很幸运,已经有一部智能手机要送给我了。我一听,哎哟喂,心理小激动,还有这等美事从天而降啊?不过当时还没睡醒,我听了一会儿,马上头脑清醒起来。你丫的,爷我真不贪什么智能手机啊,这样的美事您自个留着吧。
2,恐吓电话、威吓短信。这类诈骗方式主要是利用了群众的心理薄弱点,利用了大奖的恐慌心理,也是很卑鄙下流的一种方式。前些年这类诈骗短信可谓数量众多,严重危害群众,给相当一部分人民群众造成了心理创伤与实际危害。通常的形式是诈骗分子谎称受骗人的亲友、亲属出意外事故了等各种情况,反正是送医院救治了,可是没有什么医药费,需要家属将急救费汇款过去。这就利用一部分群众害怕啊,出于“担心害怕、以防万一”的心理就上了骗子的当了。关于“恐吓电话、威吓短信”其实还有一些具有讽刺的真实案例。一些从事恐吓电话、威吓短信勾当的犯罪分子经常会告诫自己的亲友不要相信这类消息,可是当这类犯罪分子被警方抓获以后,警方向家属告知情况,家属方面竟也以为是遭受诈骗,死活不信。
3,盗号诈骗。这类诈骗方法比较有一点技术含量,有一点诈骗效果,同样非常危险。主要是利用了受骗者对于朋友的感情来诈骗,行径也是相当的恶劣、卑鄙、无耻啊。通常来说,现如今很普及的qq、朋友的手机号码、msn等各种通信账号一旦被盗,诈骗分子就利用其来向账号当中的各类好友发送消息。比如“手机没话费啊,给充话费”、“在外地有急事要花钱啊给汇点款”等等。由于一部分群众比较重感情、讲义气,又或者跟这位好友关系很亲密,一时疏忽就给对方汇了财物,就上当受骗了。
总的来说,诡诈的天平是会被世人所厌弃的,诈骗是相当害人的事情,诈骗者作孽终究自食恶果!
优质防诈骗安全教育教案版(案例17篇)篇四
1、使学生知道一些防骗、防毒的安全常识。
2、使学生掌握一些遇到遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力。
本班教室
学习防骗、防毒防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。
一、防骗小知识
(一)、在校生防骗应注意
1、不要将个人有效证件借给他人,以防被冒用。
2、不要将个人信息资料如存折(金融卡)密码、住址、电话、手机号码等随意告诉他人,以防被人利用。
3、对陌生人不可轻信,不要将钱物借出,不随便跟别人走。
4、防止以“求助”或利诱为名的诈骗行为,一旦发现可疑情形,应及时向父母、老师或保卫处(派出所)报告。
5、切不可轻信张贴广告或网上勤工助学、求职应聘等信息。
(二)、校园如何防骗
1、提高防范意识。在日常生活中,要做到不贪图便宜、不谋取私利;提高警惕性,不轻信花言巧语;不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人;发现可疑人员要及时报告,上当受骗后更要及时报案、大胆揭发。
2、交友要谨慎。严格做到“四戒”,即:戒交低级下流之辈,戒交挥金,如土之流,戒交吃喝玩乐之徒,戒交游手好闲之人。与人交往要区别对待,保持应有的理智。对于熟人或朋友介绍的人,要学会“听其言,查其色,辨其行”。对于“初相识的朋友”,不要轻易“掏心窝子”,更不能言听计从、受其摆布利用。
3、同学之间要相互沟通、相互帮助。有些交往关系,在自己认为适合的范围内适当透露或公开,特别是在自己觉得可能会吃亏上当时,与同学有所沟通或许就会得到一些有益的帮助并避免受害。
4、服从校园管理,自觉遵守校纪校规。绝大多数校园管理制度都是为控制闲杂人员和犯罪分子混入校园作案,以维护学生正当权益和校园秩序而制定的。因此,同学们一定要认真执行有关规定,自觉遵守校纪校规,积极支持有关部门履行管理职能,并努力发挥出自己的应有作用。
二、毒品有关知识
1、什么是毒品?
2、请认识“毒招”
毒招:
(1)、谎称毒品吸一两次不会上瘾。
(2)、免费尝试。
(3)、声称可以治病。
(4)、鼓吹吸毒是代表有钱人。
3、讨论一下吸毒对个人、家庭、社会造成什么样的后果?
(1)、对家庭的危害:家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时,也破害自己的家庭,使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。
(2)、对社会生产力的巨大破坏:吸毒首先导致身体疾病,影响生产,其次是造成社会财富的巨大损失和浪费,同时毒品活动还造成环境恶化,缩小了人类的生存空间。
(3)、毒品活动扰乱社会治安:毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动,扰乱了社会治安,给社会安定带来巨大威胁。
无论用什么方式吸毒,对人体的肌体都会造成极大的损害。
4、青少年如何预防吸毒
(1)、培养健全人格,发展广泛兴趣。
(2)、克制盲目的好奇心理和侥幸心理。
记住:毒品猛于虎,决不尝试第一次!
(3)、慎重交友,远离烟酒
记住;朋友有真假之分,如果有人拿着毒品请你免费品尝,他就一定不是你的朋友而是别有用心的坏人。
从吸烟到吸毒只有一步之遥,吸烟为毒贩子引诱青少年吸毒制造了机会,他们会因为你对香烟产生好奇、不加防备,而设下种种圈套引诱你下水。因此,提倡青少年永远不要尝试烟酒,不给毒品留有可乘之机。
三、学生发表本节课的感想
四、教师小结。
优质防诈骗安全教育教案版(案例17篇)篇五
滑滑梯。
视频、隔壁班级陌生家长2名。
一、播放视频。
1.在观看视频中,你看到了什么?
2.引导幼儿谈论,能不能这样做?这样做会怎么样?那应该怎么做?
3.师小结。
二、情景演练。
场景一:一个“陌生人”手拿遥控飞机,利用教师指导盲点,对部分幼儿进行诱骗。场景二:一名“拐骗者”拎着旅游包,以去公园玩、家长在外等为借口,把一名幼儿进行拐骗。
三、讲解应对方法。
1.如果有陌生人给你糖吃,怎么办?
2.在妈妈与别人说话时,你被其他的东西吸引,走丢了,怎么办?
3.如果有陌生人问你的家在哪,一直跟着你走,怎么办?
4.爸爸妈妈不在家时。有陌生人要你开门,怎么办?
播放关于拐骗的案例视频,提高小朋友们防拐防骗的防范意识,小朋友们看的非常认真并对案例上的被拐卖儿童感到伤心。最后讲解防拐骗的.安全知识,并引导孩子们积极表达自己对拐骗的看法和如何防拐防骗。
优质防诈骗安全教育教案版(案例17篇)篇六
1、了解诈骗的危害和主要手段。
2、树立安全意识,养成良好的信息教学习惯。
3、掌握防诈骗的基本手段,做一个健康阳光的大学生。
(一)情境导入,揭示主题
老师引导性提问:同学们,你们有没有上当受骗的经历?你们知道诈骗都有什么手段嘛!学生自由回答,发表自己的见解。
(二)案例分析,提高学生分析问题和解决问题的能力。
10月21日,我校经管学院工商1班某学生(原工商2班学生)被骗8000元现金,给学生造成了较大损失。
(三)诈骗主要手段
1、短信诈骗:利用手机短信发送虚假消费提示或中奖提示,诱骗客户交纳手续费或税金,或者诱骗客户拨打假冒的银行服务电话、银联信用卡管理中心、公安部门等部门的咨询电话,套取客户的银行卡、密码等信息进行诈骗。
2、盗用qq号诈骗:盗用他人qq号码,用盗用qq登陆与“他”最信任、最亲近的好友聊天,找各种理由骗取对方通过银行向他付款,进行诈骗。
3、电话诈骗:诈骗分子冒充电话银行自动语音提示提供国内各大银行的电话银行号码和金融服务,客户使用此电话进行查询后,诈骗分子可截取客户的银行卡、密码、身份证等信息,从而盗取客户账户内的资金;或者以公安或银行名义暗示发生了一个可能威胁你人身安全或者客户账户资金安全的紧急情况,诱使客户提供账号和密码行骗。
4、网络交易诱骗:通过互联网网上交易诱骗,开始让你每次投资几百元(如购买q币),对方返回105%,多次以后,当你汇款上千元甚至更多以后,对方就消失了。
5、利用atm机行骗:通过窃取客户银行卡,骗取密码,盗取客户卡内资金,或者克隆银行卡窃取客户资金;在客户取款时故意扰乱,致使atm机暂停服务,并通过“指导”客户操作的方式骗取客户密码,当客户暂时离开时,取走银行卡到其他atm机上盗取客户资金。
6、投其所好,引诱上钩:―些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理,投其所好,应其所急施展诡计而骗取财物。
7、签订虚假公司合同:一些骗子利用高校学生经验少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的心理,常以公司名义、真实的身份让学生为其推销产品,事后却不兑现诺言和酬金而使学生上当受骗。有些公司借招聘的名义对一些“无知”学生设置骗局,骗取介绍费、押金、报名费等。
8、借贷为名,骗钱为实:有的骗子利用人们贪图便宜的心理,以高利集资为诱饵,使他人上当受骗。
9、以次充好,恶意行骗:一些骗子利用学生“识货”经验少又苛求物美价廉的特点,上门推销各种产品而使师生上当受骗。更有一些到学生宿舍推销产品的人,一发现室内无人,就会顺手牵羊。
10、博取同情心骗:诈骗分子冒充名校大学生或其他人员,借用手机打电话、银行卡汇款,利用一切机会与大学生拉上关系,述说自己困难,博取同情心,寻机诈骗或行窃。
11、盗取学生信息行骗:骗子搜索到学生个人信息,冒充老师、同学与学生的家人联系,谎称他生病或出车祸,急需用钱,让家长速汇钱来。
(四)诈骗的防范措施
1、提高防范意识,学会自我保护;交友要谨慎,避免以感情代替理智;同学之间要互相沟通、互相帮助;服从校园管理,自觉遵守校纪校规。
2、不要将个人信息资料如存折(金融卡)密码住址、电话、手机、呼机等随意提供给他人,以防被人利用。
3、对陌路之人切不可轻信,更不要将钱款借给不了解的陌生人。
4、切不可轻信马路广告或网上及手机的求职应聘等信息,勤工助学必须通过正规渠道,防止上当受骗。
5、防止以“求助”或利诱为名的诈骗行为,遇到把握不准的事,应及时向父母、老师或保卫处(派出所)报告,不要盲目从事。
6、切不可贪图小便宜或谋取私益,天下没有免费的午餐,谨防掉进骗子设计的陷阱。
8、树立正确的人生观,价值观。要以学业为主,积极参加各类有益身心健康的教学,不要沉湎与虚拟世界的匿名交流而无法自拔。
9、要守网法,讲网德。要做聪明的“网虫”和聊天客,不要轻易的给别人留下你的电子身份资料和个人信用卡资料。
10、一旦遇到麻烦,应立即向有关老师、学校保卫部门或公安机关反映情况,并提供有关协助调查。
同学们,通过今天的防诈骗安全教育主题班会大家都对诈骗有了一定的了解,并掌握了一定的识别骗术方法。在今后的生活中,一旦遇到什么意想不到的紧急情况,就能够临危不惧。防诈骗,重在一个“防”字,所以说我们应当防患于未然,这些知识和技能看似很小,但关键时刻却是能够救命的招。平安课,是我们人生的第一课!学会自我保护,练就一双辨别是非的慧眼!
优质防诈骗安全教育教案版(案例17篇)篇七
1、通过本次队会活动,使同学们了解一些基本的防盗防骗防抢知识,增强防诈骗的安全意识,预防各类案件的发生,减少财产损失和人身危险。
2、学习一些关于失窃、受骗、遭抢后的应急方法。
重点:通过本次队会活动,使同学们了解一些基本的防盗防骗防抢知识,增强防诈骗的安全意识,预防各类案件的发生,减少财产损失和人身危险。
难点:学习一些关于失窃、受骗、遭抢后的应急方法。
讲授法、讲事例组织学生讨论
一、导入
1.学生自由发言,陈述所搜集到的被盗、被诈骗或者被敲诈的事例。
2.呈现主题。
二、新课探讨
(一)小心谨慎防盗窃
1、小组讨论哪些行为可能会导致盗窃事件的发生?怎样预防盗窃事件的发生?
2、教师小结防盗小支招
(1)平时身上只备少量零花钱,大笔现金应及时的存入银行,不要放在身上或宿舍内过夜。
(2)外出时,要把门锁上,晚上在家也要把门反锁起来。
(3)宿舍无人时要及时关好门窗,夜间睡觉不要敞开大门,防止不法分子溜门盗窃。
(4)养成随手关门、上锁、开门先看猫眼等健康生活方式,知道有情况先打110,提高安全意识。
3、物品被盗后我们应该:
(1)、上报学校老师
(2)、报警
(3)、汲取教训
(二)心中有术防诈骗
1、小组讨论哪些行为可能会导致诈骗事件的发生?怎样预防诈骗事件的发生?
2、教师讲解诈骗后自我解救方法:
(1)沉着冷静。注意观察犯罪分子的人数、交谈内容,从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后,要想方设法,在适当的时候,寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞,以免受皮肉之苦。
(2)一旦被软禁,要装作很顺从的样子来麻痹对方,使犯罪分子放松警惕。一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方,想办法向邻居、路人呼救,或者写纸条、扔东西。纸条内容大概是“我被坏人关在××地方,请报警”,这不仅使自己免遭不幸,而且使犯罪分子很快落网。
(3)如果已被人贩子卖掉,要冷静,想办法拖延时间,可以说身体不适,或用温柔的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救,如向清洁工人求助。在人多的地方一定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。
(4)打110电话求助。不论是哪个电话,都可打110,电话打通后,要讲清楚自己所在的位置,以便警察及时查找。逃出来后,要迅速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求帮助。
(三)小心行事防敲诈
1、小组讨论哪些行为可能会导致敲诈事件的发生?怎样预防敲诈事件的发生?
2、教师总结:
现在有许多不良少年总是利用小学生胆小势弱的特点,向小学生敲诈财物。对此,小学生可以通过以下几点来防敲诈:放学后,与同学结伴而行,尽早回家;书包里放些零钱以备遭遇歹徒时,用之保护自身安全;一旦被歹徒纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或报警求救;及时向老师报告,由警方依法惩治恶少。
三、小结:
1、学生总结:通过这次活动,你学到了什么?
2、教师总结:"害人之心不可有,防人之心不可无。"希望这节课能引起同学们对防盗防骗防敲诈的重视,也希望同学们能从中学到一些基本的自我解救方法。愿同学们开心地学安地生活。
优质防诈骗安全教育教案版(案例17篇)篇八
活动过程:为了同学们的身心健康与生命安全,为了大家过一个愉快而又充实的寒假。彻底杜绝就假期期间学生一切非正常事故的发生,请大家遵守以下规定:
一、外出活动及交通安全。
1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。
2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬树木、高大建筑物等。
3、不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。
4、不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通规则,不骑自行车上路,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行注意交通安全。
6、未经家长同意,一律不准私自、探亲、访友,离家时一定要与父母打招呼。
7、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
二、饮食卫生安全。
1、不饮用不卫生食物,不喝生水,不吃凉饭菜,寒假期间,保持良好的饮食习惯,不要暴食暴饮。
2、注意个人饮食卫生。
3、不食用三无食品。
三、用电用火用气等方面的安全。
1、掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。不靠近有电电源,不随便动各种插头,不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。
2、掌握正确使用液化气常识,不单独开液化气炉灶,预防煤气中毒。
3、不玩烟花爆竹等危险物品。不玩火、远离火源,注意消防安全。
四、社会公德方面。
1、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
2、崇尚科学,不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博,严禁听、看不健康的音像与书刊,严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动,看有益电视节目。
7、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小,自己能做的事情自己做,帮助父母干力所能及的家务活。
五、假期作业方面。
以上诸条希望大家认真落实,请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束,各科作业做完后请家长检查。我们相信,只要我们共同努力,你一定能过一个安全而有意义假期。
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优质防诈骗安全教育教案版(案例17篇)篇九
(一)课程目标:
1.了解诈骗的概念和危害;
2.掌握诈骗的种类及相关知识;
3.掌握防范诈骗的方法和技巧。
(二)授课时间:
本课程总计3课时(每课时45分钟),共计135分钟。
(三)教学内容:
1.诈骗的刑事案件类型及其定义;
2.诈骗的种类和特征;
3.如何预防电信网络诈骗等问题的讲解;
4.如何处理遭遇诈骗事件并及时报警等问题的讲解;
(四)教学方法:
1.采用多媒体教学方法,通过ppt、视频、图文并茂等形式简洁易懂地讲解;
2.针对性强,根据具体案例讲解相应的防范方式和技巧。
(五)教学工具:
电脑、投影仪、ppt、视频等。
(六)验收方式:
学生手写总结报告。
诈骗是指以欺骗、诱骗等手段非法占取他人财产的行为。在当今世界,诈骗案件屡见不鲜,其对被害人的财产损失、心理创伤都有着严重的影响。本课程的目的是让学生掌握诈骗相关知识,提高防范诈骗的能力和技巧。
1.诈骗罪。
诈骗罪是指以虚假事实、隐瞒真相或者其他方法,骗取他人钱财或者非法占有他人财物的行为,情节严重的造成特别重大损失的,视为特大诈骗罪。
2.合同诈骗罪。
合同诈骗罪是指以虚构事实,编造或者隐瞒事实,诱导他人订立或者变更合同,从而达到非法占有他人财物的目的行为。
3.信用卡诈骗罪。
信用卡诈骗罪是指利用信用卡系统功能,虚构信用卡交易,或编造虚假商户,或盗用他人信用卡信息,获取他人的财物或服务的行为。
随着科技的发展和人们的生活水平的提高,出现了越来越多的诈骗类型,例如电话诈骗、网络诈骗、短信诈骗等。针对不同类型的诈骗案例,我们可以将其大体归为以下几类:
1.冒充公检法诈骗。
这种诈骗手法较为常见,以冒充公检法等单位对受骗者进行欺骗,使其产生一定的恐慌和紧张,从而达到欺骗的目的。一般情况下,该诈骗方式的特征是以“法”字为首,号称是法律办案人员、法院执行人员、检察院等,让受害人交出自己的钱财或财产。
2.投资理财诈骗。
这类诈骗手法模式规范,诈骗分子通过投资、理财等诱饵吸引受害人,然后通过承诺高额的收益让受害人产生投资的兴趣,随后向受害人索要一定的现金或者以实物形式的贵重物品,最终通过生产或者投资项目的失败,使受害人无法回收本金和收益。
3.情感骗局。
这种类型的诈骗主要利用运用于聊天软件,或通过网上交友的`方式进行的骗局。骗子利用受害人的一些弱点进行诱骗,称呼对方为“心上人”等,通过哄骗的方式达到非法占有他人财产的目的。
1.判断电话地址。
一般情况下,骗子给你打电话,必然会采取把“区号”和“电话号码”分开连续向你拨打电话的方法,如果是你所在的地区,通常应该带“区号”,此时应该怀疑其真实性。
2.建立基本防骗意识。
不要轻易相信一些意外的好事,如果是电话诈骗,应该判断其姓名和身份的真实性;如果是网络诈骗,一定要核实网站的真实性,查询对应的网站端口,再考虑如何进行进一步操作。
1.处理遇险场景。
如果你陷入了一种危险的情境,应该要果断采取行动,联络当地的公安部门或者报出警。如果是在网站上遭遇了诈骗,一定要及时联系当地的消费者协会,向其咨询相应的解决办法。
2.主动上门报警。
在发现诈骗事项后,你应该在第一时间向当地的公安部门报案,同时提必要的证据材料,例如短信、电话留音、涉及到的资料等,有助于比较准确地进行办案和受理。
3.注意保护个人隐私。
在遇到泄漏用户隐私的事件的时候,应该及时联系相关部门,处理好相关的事项,避免因此给到自己的生活和工作带来不良的影响。同时也要注意保护自己的言论和隐私,不要将其泄露给对方。
1.发生了教育。
提高全民的防诈骗意识,必须要在发生之后及时开展相应的教育工作,让民众积极去了解诈骗问题,提高对诈骗的认识和防范的能力。
2.发现了教育。
在发现可能存在被欺诈的问题时,需要及时给予教育和引导。扎实推进消防信息的宣传与环境、交通等各类安全问题教育。
3.预测了教育。
通过科学地分析预测的公共危机面临的当地环境以及民众的情感诉求,制定相应的应对措施和预防方案,提高人们应对救援的能力并加强片区的安全环境。通过以上几个方面的防范措施和技巧的介绍,民众对于各种犯罪事件应该怎样进行有效的防范措施以及如何更好的处理相应的问题已经有了更清晰和深入的认识。在今后的生活和工作中,大家一定要密切关注可能存在的各类安全问题,积极参与到防范活动,一起共同维护更加安全、稳定和和谐的社会大环境。
优质防诈骗安全教育教案版(案例17篇)篇十
一、电信诈骗发现已上当受骗,可采取四项补救措施:
1、立即拨打110报警(注意的是收集被诈骗的证据,然后去当地公安局报警处理)。
2、一旦汇款后发现自己被骗了,可在第一时间拨打银联专线请求帮助;。
3、看对方的账户是哪家银行的,然后用电话拨打该银行的客服电话,输入你汇款的目标账号(骗子的账号),在提示输入密码时连续5次输入错误,这时该账号会自动锁定,时间是24小时,这宝贵的24小时将使对方无法将钱转移,避免损失扩大,也为警方破案提供时间;(注意:协助公安局去银行冻结对方银行卡,防止对方转移该笔财产)。
4、为防止骗子用网上银行转账,可及时登录该银行的网上银行,登录时输入目标账号(骗子的账号),密码连续输错3次,该账号网银将被锁定24小时。
除此之外,如果了解清楚相关信息,但是公安不予立案的话,可以直接去法院申请诉请财产保全,冻结该银行开内容的存款,然后提起民事诉讼,要求返还。因为网络诈骗维权难,所以建议尽快采取法律行动,避免损失的不可挽回。
二、公安部门如何应对电信诈骗。
公安部启用电信网络诈骗快速止付平台,目前已接入到全国刑警队和派出所。设在公安部刑侦局的全国打击电信网络犯罪专项行动办公室将实时审核各地警情,协调相关银行紧急止付。
通常情况下,接到电信诈骗案件报警后,公安机关将在第一时间查明涉案的一级账户,并在30分钟内将简要案情和一级账户的姓名、账号、转账时间等信息录入平台。设在公安部刑侦局的全国打击治理电信网络新型违法犯罪专项行动办公室,将实时审核侦办平台上的涉案账户信息,并与相关银行紧密协作,开展涉案账户快速冻结、紧急止付等相关工作。
犯罪分子不管采用什么样的电信诈骗手法,是不会和受害人直接接触的,但总是离不开银行卡转账或汇款等各环节。只要不轻易汇款,就不会给自己造成经济损失。如果发现自己遭遇了电信诈骗,一定要保存好汇款或转账凭证并立即拨打110报警,或到当地公安机关刑警队、派出所报案,并配合警方做好止付挽损工作。
优质防诈骗安全教育教案版(案例17篇)篇十一
通过本次活动,让学生了解诈骗的各种形式,避免上当受骗。
随着社会的发展,交通事业的发达,生活水平的提高,饮食渠道的广阔,信息技术的进步,越来越多的安全问题也逐渐暴露,由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面,为了加强学生在生活中各方面的预防能力,为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力,为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次主题班会。
什么是“盗窃和诈骗”?所谓“盗窃和诈骗”就是分子利用学生经验少,心肠软等特点,蓄意编造故事,博得大学生的同情,伺机借走其银行卡,然后想尽办法盗走密码,最终骗走卡内资金的事项。
(一)电信诈骗特点
作案过程不接触化。
(二)电信诈骗作案的主要手法
(1)冒充公检法诈骗
骗子分别冒充“公安局、检察院、法院、银行、社保、医保、有线电视或邮政公司”工作人员,虚拟上述机关、单位电话号码,以“恶意透支、社保、医保账户异常、电视欠费、邮包或涉嫌洗钱、贩毒、经济等”为名,要求事主保密并将个人资产转到所谓“安全账户”。
(2)冒充“领导”、熟人电话诈骗
骗子冒充单位领导、同事、同学、亲属、朋友等,采取直呼其名或“猜猜我是谁”的方式,以“临时周转、发生车祸、被抓、急需手术费用、孩子突发疾病”等为名,要求事主向指定账户转入资金。
(3)破财消灾诈骗
骗子冒充xxxx,以“子女在外遭绑架”或事主“得罪人将被报复,花钱能够帮其摆平”等为由,要求事主交赎金或向账户打款。
(1)校园中常见的诈骗盗窃案例,
(2)社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例以及如何预防此例事件的发生。
“害人之心不可有,防人之心不可无”,不可无根据的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛滥其同情心。详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。
六、情景剧
搞笑版“老同学”(一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧)
短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子,希望通过这次班会,能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒,春风又绿,我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
优质防诈骗安全教育教案版(案例17篇)篇十二
1、乐意参与集体讨论活动,大胆地表述自己的看法。
2、通过看vcd、讨论等活动,了解一些安全常识,学习生词“陌生人”。
3、通过回忆性、创造性的讲述和表演,提高自我保护意识和能力。
4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
5、加强幼儿的安全意识。
故事《白雪公主》vcd;“陌生人”的胸贴。
一、观看录像,组织讨论。
(1)回顾童话内容
师:“小朋友们,你们看过白雪公主的故事吗?(幼:看过……)
师概括故事:白雪公主非常的善良、非常的美丽,可是故事里有个狠毒的皇后,她因为嫉妒白雪公主的美丽而多次设法害白雪公主,幸好每一次都被爱帮助人的小矮人救活了。
师:好,现在请小朋友们来欣赏,回忆一段小影片吧。(幼儿的积极性被调动)
(2)欣赏故事,学习生词“陌生人”。
1)播放的内容是白雪公主中哪段故事?(幼:白雪公主被毒死的小片段)
2)来敲门的人是谁?(揭示:皇后扮演的老巫婆)
3)白雪公主为什么会昏倒?(因为她吃了有毒的苹果,那是“老巫婆”骗她的,是要毒害她的)。
4)假如现在老师带你们去见白雪公主,你会对她说什么话?(引导幼儿大胆说出自己心中的想法)。
教师小结:小朋友们刚才说的都非常好,一个人独自在家时不能随便开门,不能随便相信不认识的人的话,不认识的人叫“陌生人”,对“陌生人”要小心警惕。
二、角色扮演,建立自我保护意识
(情景模拟表演,分别请幼儿上来表演,给陌生人贴上“陌生人”的胸贴)。
a、情景表演:邮递员来家送信笺
应对策略:
1、不答应陌生人的请求。
2、不过多地于陌生人交谈。
3、坚决不开门,有礼貌的谢绝。
教师小结:颁发“安全”的胸贴,在这个表演中,xx小朋友表现很出色,知道一个人在家不能给不认识的人开门,说什么也不开,自我防范意识很强哦。
b、情景表演:远房亲戚来家探亲
应对策略:
1、不随便开门。
2、可以打电话向家长求证一下。
3、想办法拖延时间。
师小结:知道马上想到给妈妈打电话,求证一下事情的真实性,很聪明……
c、情景表演:公园里碰见陌生人
应对策略:
1、不要相信陌生人的话。
2、不吃陌生人给的食物。
3、不跟陌生人走。
教师总结:小朋友们表演的都很出色,如果大人不在家,你们要自己注意安全,要学会自我保护不可以轻易的相信陌生人的话,不能随便的将门打开。
三、知识抢答,加强安全常识:(教师要充分调动幼儿的积极性,发挥幼儿的想象力,鼓励幼儿从多角度想办法)
师:小朋友都表演的很棒,那现在老师的好朋友猫头鹰告诉我啊,动物园里正在举行安全知识抢答竞赛,它送来了几道题目,想考一考我们班的小朋友,它说,如果都能答对的话,我们就可以去参加安全知识抢答竞赛了:
1、小羊喜欢吃“陌生人”给的蛋糕,你觉得这样安全吗?
2、小松鼠总爱接受陌生人的玩具,你觉得这样好不好?
3、小猴子喜欢同“陌生人”交谈,并常同“陌生人”外出玩耍。
4、小乌龟出去玩时与爸爸走散了,见到“陌生人”就嚷着让人带他找爸爸。
四,观看录象,巩固安全知识
师:小朋友们都说了自由的意见和看法;那现在再让我们一起来观看一段录像(关于如何应对陌生人的录象),自己给自己当小老师,评一评是不是都说正确了。
1)录像看完,幼儿开心地交流、讨论;
2)师小结:哇,我们班的小朋友真能干,都回答正确了。想不想去竞赛现场?(想......)好,让我们现在就出发吧!(欢快的音乐响起……)
此活动帮助儿童认识生活中可能遇到的问题和冲突,通过分析判断,懂得在生活中不要轻信陌生人的话、更不要跟陌生人走的道理。让儿童有初步自我保护意识的能力!
优质防诈骗安全教育教案版(案例17篇)篇十三
1、不要轻易相信来历不明的电话或者短信,避免给不法分子进一步设下圈套的机会。
2、不要轻易地向陌生人透露自己以及家人的身份信息、存款等,尤其是在公共场合。
3、不要轻易地向陌生人汇款、转账,若是遇到必须要汇款、转账的情况一定要再三核实对方的信息。
4、不要有贪小便宜的心理,毕竟世界上没有免费的东西。
5、要注意向家里的老人科普诈骗等知识,这样可以在平时提高一些警惕。
6、不要让家里的老人独自带大量现金出门,容易引起不法分子注意。
7、家里面不要保存过多的贵重物品或是现金,若是必须放家里的一定要妥善保管好。
8、家里面的存折、信用卡、银行卡等密码一定要保密,不要随意向他人透露。
9、要相信科学,不要盲目迷信,如果生病了一定要及时就医,不要相信所谓的巫医、游医等,若是发现了可疑情况,一定要及时报警。
10、若是有人用大钱换零钱或是主动用零钱换整钱的时候,一定要多加注意,防止被骗。
优质防诈骗安全教育教案版(案例17篇)篇十四
不少诈骗者利用孩子喜欢打游戏、想要获胜的心理,用免费的游戏装备诱骗孩子。
今年3月,贵州的一个8岁的孩子。
用妈妈的手机在“快手短视频”上看见了一个“迷你世界”的游戏群,很感兴趣,就申请进群打游戏。
进群之后,他收到一条信息,有人告诉他,想要领皮肤,就必须用手机拍一个成年人的微信号和两部手机才能领取。
中途,他被告知,因为操作失误,银行卡被冻结了,需要找“解除员”解冻。
如果30分钟内没有操作成功,银行就会报警,会抓妈妈坐牢!
他很害怕,于是,根据提示分两次转走了12万元。
等妈妈发现时,卡里只剩下了800元,发现了骗局的妈妈,赶紧带着孩子报警。
对于年幼的、爱玩游戏的孩子来说,“免费”两个字的诱惑实在太大了。
于是,诈骗者就精心设下陷阱,让未经世事的孩子一步步进入圈套。
2)明星粉丝福利。
很多孩子都有自己的偶像,这本无可厚非。
但有些年幼的孩子,为了他们喜欢的偶像,竟然跌入了骗局,实在令人唏嘘。
江苏启东一名11岁的女孩小伊,仅仅因为想要一张偶像的签名照,而被骗了11万元!
小伊进入偶像后援团群里之后,有人发了一条信息,说是加入另外一个群,就可以拿到偶像的签名照,还可以领取红包。
进群之后,群主说现在还剩了两张签名照,数量有限。
小伊很想要,就按照提示,用爷爷奶奶的手机添加了对方5个微信号,一连发了60多个200元的红包。
当小伊意识到不对劲,想要回钱,对方却谎称24小时之后就可自动返还,还催促她加快转账。
更为气愤的是,事后,对方还让小伊删除转账信息,销毁手机卡,并扔掉手机。
最初,小伊只是想得到一张喜欢的偶像的照片。
没想到,被诈骗者一环一环地套住,最终付出了惨痛的代价。
优质防诈骗安全教育教案版(案例17篇)篇十五
俗话说:“害人之心不可有,防人之心不可无。”当然,“防人”并不是要搞得人心惶惶,关键是要有这种意识,对于任何人,尤其是陌生人,不可随意轻信和盲目随从,遇人遇事,应有清醒的认识,不要因为对方说了什么好话,许诺了什么好处就轻信、盲从。要懂得调查和思考,在此基础上作出正确的反应。
诈骗分子的最终目的是骗取钱财,并且是在尽可能短的时间内骗走。因此,对于表面上讲“感情”、“哥们义气”的诈骗分子,若对你提出钱财方面的要求,切不可被感情的表象所蒙蔽,不要一味“跟着感觉走”而缺乏理智,要学会“听、观、辨”,即听其言、观其色、辨其行,要懂得用理智去分析问题。最好能对比一下在常理下应作出的反应,如认为对方的钱财要求不合实际或超乎常理时,应及时向老师或保卫部门反映,以避免不应有的损失。
那些自称名流、能人的诈骗分子为了能更快地取得你的信任,以达到其不可告人的目的,大多都会主动地在你面前炫耀自己的“本事”,说自己是如何了得,取得什么成就,而且他正在运用他的“本事”、“能耐”为你解决困难或满足你的请求。
对飞来的“横财”和“好处”,特别是不很熟悉的人所许诺的利益,要深思和调查。要知道,天上是不会掉下馅饼的,克服贪小便宜的心理,就不会对突然而来的“好处”欣喜若狂。对于这些“横财”和“好处”,最好的防范是三思而后行。
总之,诈骗分子行骗的过程可分为两个阶段:一是博得信任,二是骗取对方财物。对于行骗者和受害者来说,第一阶段都是最重要的,也是行骗者行为表现得最为突出的阶段。虽然行骗手段多种多样,但只要我们树立较强的反诈骗意识,克服内心的一些不良心理,保持应有的清醒,做到“三思而后行,三查而后行”,在绝大多数情况下是可以避免上当受骗的。
优质防诈骗安全教育教案版(案例17篇)篇十六
1、作为小学生要了解防骗安全防范措施。
2、将学到的防诈骗知识向父母宣传。
收集诈骗资料。
1、说说身边的诈骗故事。
2、板书课题。明确本节课内容。
1、借用物品诈骗。
与不甚熟悉的人交往要保持戒心,尤其当对方借用物品时,绝对不能让财物离开自己视线范围,借出贵重物品更加应该小心。
2、“调包”诈骗。
“调包”是一种偷龙转凤的手法,分子事先准备好伪造的存折(或储蓄卡),与事主接触时,借验看之机,迅速换走事主手里的存折(或储蓄卡)。当事主将货款存入“自己”的存折(或储蓄卡)时,分子则用与该存折(或储蓄卡)相配套的储蓄卡(或存折)提款潜逃。
一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目,如果投资可以获取高额的利润回报,但是一旦投入往往血本无归。集资者根本不是把钱用来做项目,而是将钱款转出或挥霍掉。
4、神药行骗。
神丹妙药本身纯属乌有,实际生活中不可能有包治百病的特效药,当有人向您兜售药时要多个心眼,多加提防,不要上当。二是有病时,特别是有疑难杂症时,一定要到正规医院去接受检查,对症下药,慢慢的治疗恢复。三是别贪心,要正确认识药的价值,一些贪心的人往往就成了违法分子引诱、骗取钱财的对象。四是遇到此类分子时要巧妙周旋,争取时间报警。
5、易拉罐中奖诈骗。
此类骗术通常发生在公园、汽车站以及汽车、火车、轮船等交通工具,骗子多为三人。分子往往拿一易拉罐作道具,告诉受害人中奖,然后其同伙假意购买,并鼓动受害人听中奖查询电话内容证实确实中奖(此电话实为另一同伙接听),骗受害人购中奖拉环。如果他们出现,一不要相信;二要稳住对方悄悄报警,帮助警方为民除害。
7、告急电话骗汇款。
不要随便相信出门在外的家人遭遇车祸的消息,不要惊慌,拨打“114”查询当地公安局、医院电话求证,到时再汇款也来的及。
8、合伙做生意诈骗。
在大街上邀您合伙做生意赚大钱的事可能吗记住不可能,绝对不可能,他是想骗钱。
公园总有一些神秘的魔术表演或自称有特异功能的骗子,利用魔术造成人们视觉上的误差,让您参与进来,而有的人过分的轻信,总以为眼见为实,结果损失钱财追悔莫及。对此不要抱有大发横财的心理,不要参与任何赌博、投机取巧性质的活动。分子通常为两人。一人以合伙做生意先与受害人搭讪,在闲谈的过程中自称可以将小钱变大钱,并当场演示,利用魔术手法将受害人手中的一元钱变成十元钱,十元钱变成一百元钱,令受害人信以为真回家拿钱变钱,然后以掉包的方式骗走受害人的钱财。警方提示:如果果真有如此神技,还做生意干吗!
听了今天的防骗知识介绍,大家有什么收获今后遇到类似诈骗你会怎么做。
1、匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记,以便发生异常情况时及时拨打。
2、拨打110电话,要简明、准确地向门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容,以便门及时派员处理。
3、打报警电话是事关社会治安管理的大事,千万不要随意拨打或以此开玩笑。
防骗知识知多少。
借用物品诈骗“调包”诈骗集资诈骗。
神药行骗易拉罐中奖诈骗招工诈骗。
告急电话骗汇款合伙做生意诈骗魔术诈骗。
优质防诈骗安全教育教案版(案例17篇)篇十七
1、培养幼儿的自我保护意识。
2、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、加强幼儿的安全意识。
5、发展幼儿思维和口语表达能力。
1、图片1幅。
2、儿歌《陌生人》。
1、出示图片,引导幼儿观察并讲述图片内容。
提问:图片上有谁?
他们在干什么?
姐姐为什么摆手?教师进行小结:姐姐不要陌生人的东西,她怕陌生人会伤害她。
2、学习儿歌《陌生人》
(1)告诉幼儿老师有一首关于《陌生人》的儿歌,请大家一起欣赏。
(2)请幼儿跟老师学习这首儿歌,并能把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听。
3、引导幼儿讨论:陌生人为什么会送礼物个小朋友?我们为什么不要陌生人的东西?引导幼儿展开讨论,让幼儿知道陌生人给小朋友礼物是有目的的,有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸;有的想骗小朋友到他家里去偷他家的东西。教育幼儿不要被陌生人送的礼物迷惑,而上当受骗。
儿歌:陌生人
陌生人给吃的,我不要
陌生人领我走,我不去,
陌生人送礼物,我不要,
陌生人来敲们,我不开。
4、总结:当小朋友在家的时候要谨防陌生人敲门,切忌给陌生人开门,在外面玩时也千万不要随便接受陌生人的东西,这是小朋友的安全也是为了家庭的安全!
通过这堂课,使小朋友们明白了,陌生人给我们的东西千万不能要、东西更不能吃到嘴里、更不要随随便便就给陌生人开门和跟陌生人一起回家等!陌生人都是不熟悉和不认识的人,说不定全是有目的性的,有的陌生人会把小朋友偷偷带走,让小朋友找不到自己的爸爸妈妈,有的陌生人会跑到小朋友家里去偷东西,我们可千万不要上了陌生人的当!