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最热书香校园设计方案大全(16篇)篇一
加强校园文化建设是一项系统而复杂的工程,需要一个长期的过程,需要全体师生的共同努力和创造性的工作。下面是有校园文化建设方案20xx,欢迎参阅。
校园文化是学校综合办学水平的重要体现,是学校可持续发展的动力,也是学校个性魅力与办学特色的体现,更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为了进一步优化育人环境,切实落实县教育局的各项工作任务,强化我校教育教学管理水平,营造良好的育人氛围,提升学校的办学品位,特制定本方案。
一、指导思想。
全面贯彻教育方针,不断深化课程改革,以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向,以优化、美化、净化校园文化环境为重点,以打造“书香校园、活力校园、魅力校园”为发展目标,努力将学校建成具有地域优势与特色的新型农村九年一贯制学校。
二、领导小组。
组长:陈家俊。
副组长:杨发良、王志军、单正元。
成员:雍其龙、诸应贵、骆宝正、金如意、各班主任。
三、实施原则。
1、育人性原则:根据学校实际,结合时代特点和形势需要,发挥校园文化建设的育人功能,使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。
2、特色性原则:创新校园文化建设的途径和方法,丰富校园文化的内容和形式,在传统中挖掘新意,通过新事物来领悟传统文化,用融合的手段来为校园文化注入生机与活力。
3、继承与发展原则:校园文化建设要坚持继承与发展的原则,精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显,本着“景景皆思悟,处处皆育人”的工作思路,精心打造特色校园文化,竭力让每面墙壁都说话,各个角落都育人。
四、整体思路。
本着“追求高品位,和谐大发展”的建设理念,搞好校园文化建设,让校园处处具有人文性,让师生的教育行为与校园文化展现和谐之美。
1、校园环境:优美的校园环境有着春风化雨,润物无声的作用。学生在优美的校园环境中受到感染和熏陶,触景生情,因美生爱,从而激发学生热爱学校,进而热爱家乡、热爱祖国的高尚品德。学生在幽静的环境中学习,感到舒心怡神,从而增强环境保护意识。丰富多彩、健康高雅的校园文化,有利于学生正确的世界观、人生观、价值观的形成。
2、校园布局。我校校园布局合理,环境优美,教学楼、生活区、运动场尽显雄浑之美;花圃、草地、生态池,又不失灵秀之美。
3、校门。校门即将兴建,建成后的校门给人一种异彩纷呈的愉悦,给人一种执着进取、催人奋进的力量。计划在校门外侧设立安全文化宣传牌,时刻警醒师生。
4、教学楼。教学楼文化建设是校园文化建设的亮点,它不仅丰富了教学场所,美化了教学环境,更能让教学楼内的所有学生都能找到自己的身影,从而增加凝聚力、集体自豪感和个人荣誉感。校训、校风、教风、学风要主题鲜明,内容丰富,时刻提醒师生自我管理,激励师生奋发向上、不断进取的动力。
5、走廊文化。突显办学特色及走廊个性,设计新颖、创意独特,要和学校特定的文化氛围相协调,并以“整体性、适宜性、安全性、动态性”为原则,创建健康向上、丰富有序的走廊文化,体现“走廊文化”的育人功能。
校园文化是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现,是在教育教学和管理实践中逐渐创造生成的。校园文化建设是教育发展的需要,也是和谐社会的需要,是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径。根据区教育局关于开展“校园文化建设”活动,结合我校开展校园文化建设的目标,现特制定“毓华学校校园文化建设实施方案”。
一、指导思想。
以邓小平理论、“三个代表”为重要思想和落实科学发展观为指导,以区教育局关于加强中小学校园文化建设的要求为依据,以培养人文精神和提高综合素质为宗旨,积极构建温馨、和谐的校园文化体系,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦的成长乐园,努力形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。
二、工作目标。
围绕“通过提升校园静态文化(含校园环境文化与校园精神文化)品位;创新、丰富校园动态文化活动;逐步构建具有九年一贯制学校特点的校园文化体系”这样一个工作目标,努力建设内容丰富多彩,格调健康向上,既充满生机活力又促进教师、学生共同发展的校园文化。
三、主要内容。
成立校园文化建设领导小组。由杨利明校长担任组长,朱嘉平、陆斌副校长任副组长,教务处、政教处、总务处、少先队大队部等负责人及各年级主任、班主任为组员,研究、确定校园文化建设实施方案,具体负责校园文化建设工作。
1、从净化、绿化、美化入手整治校容校貌。
2、创设各种文化设施,开辟宣传橱窗、
黑板报。
图书室等思想文化教育阵地。
3、悬挂名人字画,展示学校的校训和教书育人理念。
4、展出学生书画作品,开辟第二课堂等。
5、结合本校实际,通过制定班级文化建设公约、开展班级文化建设活动等形式,建设良好的校风。
6、积极开展健康有意的课外文化活动。
1、成立球类、田径、集邮、绘画、歌咏等兴趣小组。
2、成立第二课堂兴趣小组。
3、重视学校的传统教育。
4、抓好中小学生日常行为规范教育、中小学生守则及法制教育。
四、具体措施。
1、优化校园内部环境。
校园环境规划体现一定的文化内涵,巧妙设计各景点,花草树木布局错落有致、疏密合理,边边角角也不放过,力争做到“春有花,夏有荫,秋有香,冬有绿”;不断优化校园音响系统,上下课电铃设为动听的音乐铃,课前一分钟进行温馨提示,课余时间则播放轻松欢快的轻音乐,让师生在其中得到美的享受。(政教处、总务处负责)。
班级教室的布置要兼顾共性与个性,各班师生可根据各自的特点创设不同风格与追求的黑板报,鼓励和引导学生参与班级文化建设,通过班风、学风、教风的建设来体现隐性文化,让教室成为学生表现自我,优化个性的场所。(政教处、各班级负责)。
3、努力构建数字校园。
我校拥有完善的计算机网络系统及技术过硬的计算机管理人员,在开展教学、科研和管理及对外通讯过程中,要运用宽带、局域网将校园内的各种信息数字化,以增进交流,改变教师的授课方式与学生的学习方式,提高学校管理的水平。学校充分发挥校园网的作用,精心设计网页,经常更新网站内容,丰富信息流量,为学校、教师、学生、家长、社会搭建一个交流平台。(信息与技术主管负责)。
4、打造“求真、务实、团结、进取”的团队精神。
学校的团队精神最能反映一个学校的校园文化建设的程度。好的团队精神能使学校全体员工敬业爱岗、尽职尽责,能使全体学生爱学乐学、爱校护校。为此,我们要抓好如下三方面的工作:
(1)继续开展师德建设活动。这个要与建立和谐师生关系紧密结合起来,突出开展“对学生要有爱心,对工作要有责任心,对同事要有诚心”三心活动,使师生凝心聚力。
(2)与时俱进开展系列教育活动。再次唱响红歌;积极开展对学生进行荣辱观教育;倡导“古诗词朗诵”等,对学生进行文化传统及爱国主义教育。
(3)提高师生的团队精神。在师生中创造性地开展一些活动,重点突出开展一些形式多样文体活动(教师节联欢、新年汇演、教师篮球赛、校运会等),让师生在活动中感受到快乐,感受到温暖。(这些活动由工会、教务处、政教处、体育组予以落实)。
5、打造“尽责、好学、合作、创新”的教师文化。
(1)开发校本培训,构建教师文化。
采取“经验交流(班主任)、案例分析、课堂研讨、汇报课、公开课、推门课”等形式来提高教师的教学能力;用“终身学习”的理念指导、鼓励教师多读书,促进教师养成自觉读书学习的习惯;开展以“家长开放日”为主要内容的活动,邀请家长到学校参加听课、评课,使家长了解支持学校的工作。
(2)开展校本研究,重建教研文化。
提供机会让老师走出去学习,利用专业引领这一形式指导教师的教学实践;加强落实学校教研组的指导力度,加强教师之间的对话、互动和合作;要求教师做好教学反思,让教师在自我反思中提升教学综合能力。(这些活动由教务处、政教处负责落实)。
6、通过各种活动让学生感悟生活。
帮助学生发现自己,肯定自己,体验每天有进步和成功的快乐。(政教处、少先队大队部负责)。
7、创建“安全文明校园”、“平安校园”。
强化校园治安管理,建立健全的。
规章制度。
维护校园秩序。加强门卫管理把好校园治安第一关。维护校园安全秩序避免事故发生使车辆停放整齐有序。加强巡查制度维护校园正常的学习、生活秩序。落实安全责任制实行分级管理确保师生活动安全。
8、完善教职工代表大会制。
这是一项代表教职工心声的制度,学校工会要发挥其职能作用,把这项工作做好。校长要时刻倾听教职工的建议,保证学校决策无误、行动无误。学校领导班子主要成员要定期与教职工谈心,对群众反映出来的问题,条件成熟的要马上改,暂时不能改的也要向老师们解释清楚。
9、继续完善各种制度。
继续完善《学校管理制度》、《教职工考核制度》、《班级考核制度》、《教学工作制度》《德育工作制度》、《学生管理制度》等等,使学校管理更具有人性化、合理化。
10、坚持依法治校,加强民主管理与监督。
学校认真贯彻国家的教育教学方针,遵守教育教学法规,坚持依法治校,依法治教。设立校长信箱,鼓励师生、家长有问题意见积极反映,校长将及时给予回复。
校园文化建设是一个系统工程,需要全校师生长期共同的努力,更需要各职能部门齐抓共管、同心协力发挥各自的功能,互相配合,形成合力,才能构建健康向上的校园文化特色。
学校文化是一所学校的灵魂,是一所学校外在的精神形象,是学校可持续发展的内在动力,是学校办学水平重要体现。为了提高学校办学品位,提升学校教育教学质量。推动学校办学特色化发展,创建优质学校教育,落实县教育局校园文化建设年。
活动方案。
要求,不断改进我校教育教学管理,创建优质育人环境,促进学校办学的内涵发展,全面推进素质教育,打造一流农村中学。特制订如下初步设想方案。
一、指导思想。
马鹿沟镇中学校园文化建设要以科学发展观重要思想为指导,深入贯彻党的教育方针。以全面提高教育质量为宗旨,突出“质量立校,育人为本”的办学理念。以不放弃每一名学生,培养学生诚信做人,勤奋做事,为学生终生发展负责为目标;以建设优良的校风、教风、学风为核心;以优化、美化育人环境为重点。立足实际,突出特色,注重内涵发展。注重于学校教育理念和办学目标相融合,推动形成厚重的教育文化积淀和清新的教育文明风尚,为学生、教师、学校的发展创建优质的育人环境条件。
二、总体目标与内容。
1、以学校办学思想引领学校的发展,凝心聚力,塑造优秀的学校形象和良好的师生精神面貌。
办学理念:“质量立校,育人为本”。质量立校就是追求育人质量、教学质量、师资质量。育人质量是教会学生学会做人、学会做事,达到诚信做人、勤奋做事。教学质量是促进每一名学生在马中有所发展。师资质量是育人质量、教学质量的保障,质量立校取决于教师质量,所以打造一流师资队伍。育人为本就是面向全体学生,促进学生全面发展,尊重学生差异,关注每一名学生的每一点进步,发掘发挥每一学生的特长,为学生终身发展负责。
校训:厚德博学、
励志。
笃行。(从品德、学业、精神、实践四个方面对师生提出要求。学校育人为本、德为先所以提出厚德,即具备崇高道德情操。博学就是要求学识广博,不仅有深厚的基础知识,还要有熟练的知识运用技能。励志就是鼓励立常志、志向专一,成大事必立长志没有志向学习生活就没有奋进的目标。笃行就是要求学习做事要实事求是,脚踏实地、身体力行、执着追求。)。
校风:诚信做人、勤奋做事。
教风:敬业、爱生、博研、善导。
学风:乐学、善思、善用、合作。
学校精神:永不放弃。(教师做教育工作永不放弃,教育管理每一名学生永不放弃。学生对自己的学业、人生目标追求永不放弃。)。
办学目标:不放弃每一名学生,培养学生诚信做人、勤奋做事,为学生终身发展奠基。
学生观:在教育教学中把学生看成是一个不完善、不成熟、不断发展的人。尊重学生是学习的主体、是学习的主人,通过培养是可以积极成长走向成功的。尊重学生的个性发展,正确对待学生的个体差异,为学生个性特长发展创建空间,使每一学生都得到自由、平等、全面发展。尊重学生天性、人格,培养学生学习的积极性、主动性、创新意识,充分发掘学生成长潜能,培养学生诚信做人勤奋做事,树立终身的学习理念。
教师观:教师是学生学习成长的引导者、组织者、合作者、帮助者、促进者,教师是课程资源整合者、开发者,是教育教学工作的研究者、实践者、反思者。教师是学校教育教学的主人,应具有高度的责任感与职业追求。教师用自己的爱心为学生成长营造宽松愉悦地成长环境。教师要尊重学生,以自己的智慧和责任做学生的成长的领航人,做学生终身学习的示范者。
学校观:学校是教师、学生自由、平等的发展平台,是成长梦想,实现理想的摇篮,更是师生发现潜能培养潜能的地方。学校要为师生创建良好的成长环境和育人文化氛围,打造师生共同成长的学习型组织,塑造名师、打造名校,让师生在幸福、健康教育环境中成长。
教育观:学校教育要以生为本,关注学生成长过程,塑造健全的人格,培养学生的责任意识,唤醒学生的创造灵感,激发学生的创造潜能。关注生命、尊重生命、发展生命、提升生命质量,促进学生全面和谐发展,培养学生将来在社会中实现自己的生命价值与意义。
2、全校师生在校必须佩戴校徽,唱熟校歌并领会校歌的寓意。不断修正完善学校办学理念,全校师生掌握理解学校的办学理念,明确学校的办学目标,牢记学校的校训、校风、教风、学风。
1、进一步完善和修正学校章程,各项管理制度,编写《马鹿沟镇中学手册》解读学校各种要求和办学思想。形成具有本校特色的科学规范的组织管理体系和制度体系,使学校各项管理有章可循,不断深入师生人心,逐渐转化成教师学生自觉意识,达到师生自主管理高度。
2、加强师德建设,各种师德要求张贴于办公室,铭记白山人民教师誓词。
3、学生牢记《学生一日常规》、《马中德育内容》等要求,班级要上墙。
4、学校各项制度管理要以人为本,既要保证制度有效执行,又要达到人性化管理,体现人文关怀,构建和谐校园。
1、校园内部环境文化。在原有的基础上进一步对校园进行美化、绿化和硬化,外观上打造马鹿沟镇中学成为马鹿沟镇一道亮丽风景。解决学校篮球场积水问题。安装宿舍楼前的休息椅。设立校园内的安全提醒标志。建立校园文化宣传橱窗。进一步提升学校文化长廊育人功能。在学校楼内班级、办公室、窗台全部养花,努力打造绿色、环保“园林式”校园。
2、楼道文化。分楼层及楼梯确立主题。楼梯以安全教育和温馨提醒标志为主。一楼以班级文化和安全教育及学校介绍为主题。二楼以家乡教育、感恩教育、师德教育为主题。三楼以成长教育,学习交流,师生才艺展示为主题。创建富有特色的育人文化环境,给人以启迪、感悟、教诲。
3、班级文化。班级门口设计体现本班精神的主题内容,室内要建好每月一期主题的板报,设计符合育人的班级文化,发挥好班级图书、安全角功能作用。
4、办公室文化。设计体现本室职责和工作特点及工作努力奋斗方向的栏目内容,设计体现本办公室特色的条幅。张贴教师职业道德规范、工作制度要求。建立教师学习机制,培养读书反思的习惯,强制提升钢笔字和粉笔字的书写能力,使读书和练好教学基本功成为教师一种生活需要和精神追求。
5、宿舍文化。宿舍设置管理制度栏目和宿舍评比板。设计好宿舍走廊文化,以文明、和谐、奋进和生活技能教育为主题。楼梯以安全教育和提醒标志为主。各寝室和学习室以体现自身特色为主题。
6、餐厅文化。建立餐厅的讲究卫生、文明就餐、节约光荣、浪费可耻的餐饮文化,张贴宣传标语和文明饮食温馨提示,制定就餐纪律要求。运用餐饮文化培养学生良好的行为习惯。
军训。
美术作品展学校运动会等。
2、课程文化。开发校本课程文化,选派专任教师,开设家乡教育课程、安全教育课、文明礼仪课、第二课堂,建好学校劳动实践基地。
3、科研文化。积极开展各项课题研究,通过课题研究提升教师教学研究能力,形成浓厚教育教学研究氛围,认真撰写研究反思和教学成果论文,开展好课题汇报、交流、研讨等活动。
4、宣传文化。积极创建文化宣传栏,建好校园广播站,有效利用校园网,提升校刊质量,扩大宣传板报、显示屏功能作用,建立学校荣誉展室,收集整理学校毕业生录,编写学校发展史。
5、行为礼仪文化。号召全校师生着正装、举止端庄文雅、语言文明谈吐文雅、行为得体而有素养,制定学校行为礼仪规范。
及时总结校园文化建设中的问题,深入开展校园文化问题研究,为今后校园文化发展总结经验教训。对在校园文化建设中作出突出贡献的师生予以奖励。
最热书香校园设计方案大全(16篇)篇二
一份成功安防监控工程设计方案是赢得单子的重要砝码,如何写一份令客户心动的安防监控工程设计方案则需要下苦功夫。监控系统是属于弱电系统中的一种安防范系统,它集微机自动识别技术和现代安全管理措施为一体,是一种先进的、防范能力极强的综合系统,它可以通过遥控摄像机及其辅助设备(镜头、云台等)直接观看被监视场所的一切情况,可以把被监视场所的情况一目了然。同时,电视监控系统还可以与防盗报警系统等其它安全技术防范体系联动运行,使其防范能力更加强大。
一个好的监控系统方案对项目的投标起着重要的作用,由于监控系统涉及电子,机械,光学,计算机技术,通讯技术,生物技术等诸多技术,需要在方案里详细配置好。监控系统是弱电、综合布线、系统集成中一个较新的项目,也越来越成为智能化大厦的必选配置,虽然并不复杂,但是很多工程师还是对怎样配置和编写监控方案显得非常陌生,下面我就手把手教大家如何制作监控系统方案。
首先要一条因素是方案书涵盖的内容要全,包含整个项目实施的所有环节甚至是一些细微的小事情也不要放过,都要用文字的形式描述出来,描述时不要用专业技术用语去阐述这个安防工程的主要特点,这样客户看不懂,专业技术用语可以用在介绍产品上,一定要显得规范和权威,通过专业参数的描述,引用相关标准等来突出规范.这样总的下来有个几十页上百页的施工方案交给客户以后,客户通过方案书中对产品和工程实施细致的描写就能对你公司实力佩服无体投递了,这样给竞争对手也是一个打击。注意的是:方案书的的书写格式一定要按照先项目后产品的方式来进行,千万不可把方案书内容排序的乱七八糟,一定要富有逻辑性,实用性,可靠性,客户看完后,能通俗易懂,容易理解。描述要直观采用是图文并茂的形式,过于抽象的文字描述,只会增加客户烦躁的心理,特别是软件功能,一定要有界面的图片来佐证。
制作监控系统方案的几个要点:
要点1:介绍监控系统。
应该简明扼要地介绍所实施的监控系统特点,要让客户明白什么是监控系统实施后有什么优点,监控系统的主要组成部分运行流程,监控系统的功能和作用,以上各部分一定要配上监控系统的拓扑联网示意图,介绍安防产品时先图片后安防产品的详细参数,安防产品图片不可马虎一定要精心制作,美观大方,配上专业术语加技术标准。
要点2:公司简介和资质证书。
这节的重点是要对客户的需求非常了解,写计划书前一定要对施工场地进行仔细的现场勘。
要点8:系统的扩展性。
计划书中要对产品后期的扩展给出一定的计划范围,让客户了解现在将要安装的设备,在不远的将来还有什么作用,需要配置什么设备才会达到这样的功能。并对系统目前在行业中技术地位给与说明。
要想拿到工程项目单子只靠计划书写的好还是不够了,如果再加上良好的人格魅力,这样就可以万无一失了。
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最热书香校园设计方案大全(16篇)篇三
为了丰富我校的校园文化、同学们的课余生活,提高学生的身体素质和学习积极性,同时增进各班级与各年级同学之间的交流,增强学校凝聚力,也给同学们提供一个展示自我的舞台,决定举办四川水电高级技工学校20__年秋季球类运动会。
主办部门:教学处。
承办部门:文化教育系。
协办部门:各系(部)、处室。
竞赛时间:10月20日至11月5日每天下午15:20分开始。
开幕式时间:10月20日16:30。
运动会主题:激扬青春、为梦想努力奋斗!
比赛地点:学校篮球场、训练馆(个人项目)。
一、组织机构。
(一)组委会。
主任:石尚书。
副主任:李怀明、王岳城。
(二)仲裁委员会。
主任:王岳城。
副主任:吕金卫、赵文田。
委员:蒲朝凡、张韶、李花、邓绍东。
(三)裁判组。
总裁判长:赵文田。
副总裁判长:邓绍东。
篮球裁判长:张韶。
台球裁判长:蒲朝凡。
乒乓球裁判长:李花。
羽毛球裁判长:邓绍东。
组委会办公室设在文化教育系,赵文田任办公室主任。
二、比赛项目。
1、团体:男子篮球。
2、个人:乒乓球、羽毛球、台球。
三、分组。
高职组、中职组。
四、参赛办法。
团体项目:以班级为单位组织一支队伍参加比赛,每队人数6至9人,队员必须为本班级学生,不得混班、合班组队。
个人项目:以班级为单位报名参赛,每班每项限报两人,每人限报两项。
五、竞赛办法。
1、篮球:
第一阶段进行淘汰赛。
第二阶段进行淘汰赛。
第三阶段进行交叉半决赛、决赛。
2、乒乓球:采用抽签淘汰赛。
3、羽毛球:采用抽签淘汰赛。
4、花式台球:采用抽签淘汰赛。
六、奖项设置。
团体:中职、高职组分别取前两名给予奖励。
个人:高职、中职组分别取男女前四名。
优秀组织奖:以班级为单位取高职组第三名。
体育道德风尚奖:以班级为单位取中职组第三名。
七、参赛人员注意事项。
1、运动员资格:
a、身体健康;。
b、属于各参赛单位人员。
2、必须统一服装(篮球比赛)。
3、参赛队须开赛前10分钟到达比赛场地,做好准备活动。
4、在规定的比赛时间开始后迟到10分钟,判该队0:20告负。
5、运动员要做到服从裁判,尊重对方,尊重观众;。
6、在比赛过程中如有异议,请于比赛结束后24小时内以书面形式报仲裁委员会。
7、如遇下雨天,当天比赛推后进行。(以通知为准)。
8、每天下午第五节课停上,由文教系统一组织运动会竞赛事宜,各班主任进班进行指导,宣传球类竞赛注意事项及班级管理。
八、未尽事宜及时通知,解释权属组委会,裁决权属仲裁委员会。
最热书香校园设计方案大全(16篇)篇四
根据校园的基本情况,校园网络设计要满足以下要求:
1、提供各种灵活多变的校园连网方式,校园网络系统要有一定的可扩充性和可扩展性。
2、提供高速平台与足够的带宽,为将来的oa系统、图象系统、internet/intranet、远程教学、多媒体教学应用等系统提供一条可靠、健全的“信息高速公路”。
3、必须对整个校园网络进行有效的集中资源管理和网络管理。
4、可以为校园内各个系之间提供邮件服务、文件服务、web服务等多种internet服务。
二、设计分析。
根据校园网络需求和学校的实际情况,校园网络方案设计应注重设备选型的性能价格比,采用成熟可靠的技术,为学校设计成一个技术先进、灵活可用、性能优秀、可升级扩展的校园网络。
考虑到学校的中长期发展规划,在校园网络结构、校园网络应用、校园网络管理、校园网络系统性能以及远程教育等各个方面能够适应未来的发展,最大程度地保护学校的投资。学校借助校园网络的建设,可充分利用丰富的网上应用系统及教学资源,发挥网络资源共享、信息快捷、无地理限制等优势,真正把现代化管理、教育技术融入学校的日常教育与办公管理当中。校园网络具体功能特点如下:
技术先进。
采用千兆以太网技术,具有高带宽1000mbps速率的主干,100mbps到桌面,运行目前的各种应用系统绰绰有余,还可轻松应付将来一段时间内的应用要求,且易于升级和扩展,最大限度的保护用户投资;网络设备选型为国际知名产品,性能稳定可靠、技术先进、产品系列全及完善的服务保证;采用支持网络管理的交换设备,足不出户即可管理配置整个网络。网络互联:
有综合网络办公系统及各个应用管理系统,实现办公自动化,管理信息化;有以web数据库为中心的综合信息平台,可进行消息发布,招生广告、形象宣传、课业辅导、教案参考展示、资料查询、邮件服务及远程教学等。
三、设计原则。
校园网络系统设计中采用以下原则:
1、实用性。
整个校园网络的功能应完全立足于学校管理和教学的需求,保证系统信息处理和传递的安全、可靠、及时、准确。
2、开放性。
构造一个开放的校园网络系统,是当前世界计算机技术发展的潮流,因此我们在整个校园网络系统的设计中采用的规范、设备与厂商无关,具有较强的兼容性,便于与外界异种机平滑互联。
3、先进性。
当今的计算机网络技术发展日新月异,把握不准的方向则可能导致在很短的时间内技术落伍,从而面临被淘汰的危险。因此在坚持实用性的前提下,校园网络方案设计中应尽量采用国际先进成熟的网络技术和设备,适合未来的发展,做到一次规划长期受益。
4、可扩充性。
校园网络方案及设备要能适应网络规划的不断扩大的要求,以便于将来设备的扩充;要能适应信息技术不断发展的要求,平稳地向未来新技术过渡。
5、可靠性。
校园网络方案设计除采用信誉好,质量高的设备外,还采用一系列容错、冗余技术、提高整个系统的可靠性。
6、安全性。
安全性包括两个方面,
一、网络用户级的安全性;。
二、数据传输级的安全性。网络用户级的安全性应在校园网络的操作系统中予考虑,而数据传输的安全性则必须在网络传输时解决。
校园网络方案设计具体分为:校园网络中心设计、教学子网设计、办公子网设计、图书馆子网设计、宿舍子网设计及后勤子网设计等。
1、校园网络中心的设计校园网络中心设计主要是校园主干网络的设计。
主干网在整个校园网络系统中占有举足轻重的地位,它是整个校园网络的中枢。主干网负责学校各个局域网之间的数据传输,信息发布,资源共享,学校以后的办公自动化系统,vod系统,远程教学系统,internet接口,与其他兄弟学校的数据交换都将运行在这个网络上,主干网的好坏直接影响到以后网络系统的运行效率,速度快慢,网络性能等参数。因此,应建立一条高速的、多能的'、可靠的、易扩展的主干网络,解决目前存在的带宽问题,和适应未来发展的需要。
校园网络建网的目的之一,是利用网络实现多媒体教学,如:交互式多媒体课堂、电子阅览室、教师培训等。多媒体教学的难点在于实现视频信号的传送(如vod视频点播)。大量用户(指超过60个流)的视频传输的瓶颈在于存储介质的外部传输速率,因此可选用多通道的磁盘阵列接多台主机的方式提高访问的总线带宽。
3、办公子网的设计。
办公子网主要面向校园的各级领导及各职能部门,能够实现对网络数据的查询、修改、添加、删除等操作,同时,应该能够满足支持视频传送的要求。采用以太网打印机可以完成共享打印功能。
4、图书馆子网的设计。
图书馆是一个相对独立的系统,设计应满足如下需求:管理的需求。
如何利用有限的人力物力对图书馆网络进行高效管理,一体化管理众多的设备和用户,在出现网络故障时快速定位,这些都成为图书馆网络建设时要考虑的重点。
高智能的考虑。
随着大量网络业务在图书馆中的应用,如何对网络应用差异化,使图书馆的网络更加智能化,成为了图书馆网络建设中必然的要求。
存储的需求。
在高速发展的互联网时代,数字化图书馆作为以内容管理为核心,以海量信息处理、数据加工和交流为主要技术手段的基础服务平台,是网络数字信息服务门户。因此,数字图书馆的建设,对存储提出了需求。
馆外访问的需求图书馆的丰富的藏书和报刊,以及大量的网络数据库是图书馆网上最为丰富的信息库。但目前大部分的图书馆资源只能在馆内访问,而众多读者的迫切需求是不受图书馆地点的限制,轻松自由获取图书馆信息资源。因此,通过合理的授权使得不在图书馆也能够访问馆内资源成为图书馆网络建设的追求目标。
5、生活区子网及后勤子网等的设计。
生活区子网即在学生宿舍内部连网,用以直接浏览校园发布的信息及查阅一些电子文档资料;后勤子网覆盖范围较大,主要用途有食堂ic卡计费系统等。
五、校园络拓扑图。
校园网络是学校现代化的标志,它将使学校的管理更上一层楼,使当前教学水平再上一新台阶。在网上接受教育,可以不受时间、地域的限制,每个学生都可以根据自己的实际确定学习的时间、内容、进度,可以随时在网上下载学习内容或向教师请教,使教师和学生能接受到更多的信息,开拓思路,有利于学生综合素质的提高。相信随着计算机及其网络技术的发展不断成熟,校园网络的建设将会不断走向成熟。
最热书香校园设计方案大全(16篇)篇五
为能给广大师生创造干净、整洁、优美的学习和生活环境,一直以来,我们十分重视校园环境建设,强调“环境育人”的重要性,全面开展绿化,美化工作。
我们主要做了以下绿化美化工作:
1、抓好卫生工作,净化校园环境,落实并强化卫生扫除、检查制度,卫生区每日定时清扫并随时保洁,做到室内外地面整洁,无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物;墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网,学校门窗、桌椅、台阶及其它建筑设施无积尘、积泥、痰渍、垃圾,校内垃圾日产日清,垃圾箱外表清洁,无垃圾暴露,无卫生死角。
2、对校门口、校舍后等待绿化的地方进行了整翻、移栽。对影响美化的杂草进行了清理,及时清除了影响校园环境绿化的枯枝败叶。
3、在加强校园绿化美化工作的同时,养护好花木,为了进一步管理好学校已有的这些树木,学校安排定期浇水施肥,认真做好校园花草树木的修剪整理工作,及时喷洒了药物,防止了病虫害。
4、学校各室分别挂有门牌、名言警句、相关职责、制度、课程表、作息时间表上墙。各室的窗台上都工整的摆放着几盆鲜花。3、学校走廊内的厨窗内容美观大方,板报专栏每月定期更新、教室的学习园地等内容每半学期更新一次。
校园美化绿化工作,我们本着“追求高品味,着眼实用性,科学规范,合理高效”的原则,立足实际,突出特色,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。让师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。
一、对美化绿化的认识:
1、美化、绿化校园营造良好环境是整合教育资源、合力育人的重要举措。
2、绿化校园营造自然美景是陶冶师死情操的重要载体。
3、校园文化建设是校园美化的重要内容。
4、美化绿化工作亮点:
二、学校美化绿化工作的指导思想:
5、让每一面墙壁会说话。学校楼内外专栏,对内引领师死的教育行动,对外彰显学校的教育品质。根据学死的年龄特征,在教学楼学死必经的走廊内按班级主题创设“学死作品展示栏”。班级教室的布置要兼顾共性与个性,各凯旅死根据各自新学期奋斗目标,激励和引导学死参与班级文化建设,经过班风、学风建设来体现隐性文化,经过个人“五个一”和座右铭,让教室成为学死自我教育、主动成长、施展阐发自我,优化个性的场所。经过办公室内教育格言、教学反思专栏,营造了乐学互助,积极参与教育教学鼎新的良好氛围。对培养教师爱岗敬业的职业精神起到了有力的推动作用。
三、美化绿化工作目标:
经过校园美化绿化,提高学校综合办学水平,展示学校个性魅力与办学特色,为培养适应时代要求的高素质人才、全面推动学死、教师和学校三位一体的和谐成长、全面推进素质教育、全面提高教育质量提供精神撑持。
根据学校实际情况,提炼体现时代要求的办学育人理念形成学校的思想文化,经过全员参与,开展各种校园文化建设勾当形成具有学校特色的精神环境;经过加强学校绿化建设形成学校的物质环境。使学校成为师死身心愉悦、情感陶冶的成长乐园。
1、以绿化为主要内容的校园美化工作做到锦上添花。
2、以人为本的校园文化建设作为校园美化的重要内容,深化人心,并付诸行动。
五、具体工作及措施:
(一)、校园外部环境,是学校美化的重要组成部门。我们主要做了以下工作:
1、抓好卫死工作,净化校园环境,落实并强化卫死扫除、搜检制度,卫死区每日定时清扫并随时保洁,做到室内外地面整洁,无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物;校内垃圾日产日清,垃圾和果皮箱外表洁净,无垃圾暴露,无卫死死角。
2、校园绿化体现一定的文化内涵,根据中心校统一规划,设置具备育人功能的景点,做到点面连系,花草树木布局错落有致、疏密公道。
3、不放过边边角角,对校门口、楼后等待绿化的地方举行了整翻、移栽。为提高绿化率,对已有草坪举行了杂草清理和收拾整顿补苗,清除影响校园环境绿化的枯枝败叶,并新栽了柿子树和杏树,力争做到“春有花,夏有荫,秋有香,冬有绿”。
4、在校园里增放一些盆花,各个班级、办公室也放置一定数量的盆花,使校园内外的绿化面积不断增加,校园处处有绿意盎然,鲜花盛开,成为师死工作、学习、休憩的理想场所。
5、在加强校园绿化美化工作的同时,养护好花木,为了进一步办理好学校已有的这些树木,学校安排定期浇水施肥,认真做好校园花草树木的修剪收拾整顿工作,及时喷洒了药物,防止了病虫害。
(二)师死个人精神风貌是校园最重要的环境、最美的风景,是以我们把以人为本的文化建设,作为校园美化的重要内容,着力做好以下工作:
1、继续开展师德建设勾当。与建立和谐师死关系紧密连系起来,突出开展“对学死要有爱心,对工作要有责任心,对同事要有诚心”三心勾当,使师死凝心聚力,共建和谐校园,成为师死的自觉行动。
4、校园美化包含了丰富的人文内涵。师死的思想境界、言行举止,也是校园美化的重要组成部门。
3、深化开展读书工程,倾心打造书香校园,提高师死的团队精神。读书启迪心智,读书滋养心灵,读书涵养人死。我们经过组织师死读书勾当,走进名家伟人的精神世界,与他们举行心灵对话,陶冶自己,提升自己,以读书丰富校园文化,组织读书演讲勾当。在师死中创造性地开展一些勾当,重点突出开展一些形式多样读书、征文勾当,让师死在勾当中感受到快乐,感受到温暖,努力守住心灵的净土。教学相长,以积极的态度面对工作面对学习,师死精神风貌焕然一新。
4、抓好学死日常行动规范教育和法制教育。按街道中心校要求,进一步修订学校规章制度,建立健全学死行动评价和反馈体系,不断促进学死行动的养成;使用开展评选优秀团队、文明班级等争先创优勾当,激励学死健康成长;注重法制教育,开设法律教育课,增强学死法律意识、法制观念;建立学死行动监督小组,增强学死自我教育、自我办理、自我效劳、自我约束能力,从而养成自觉遵规守纪的良好行动习惯。
2、开展形式多样与时俱进的系列校园文化教育勾当,让师死寓教于乐。充分使用“三八”、“清明”等节日开展丰富多彩的勾当。经过举办“感恩母亲”、“清明寄哀思”、“风华少年”选拔丰富校园文化的内涵。经过各种勾当让学死感悟死活。帮助学死发现自己,肯定自己,体验每天有进步和成功的快乐。
校园美化绿化工作,我们本着“追求高品味,着眼实用性,科学规范,公道高效”的原则,坚持全员参与,立足实际,突出特色,使校园形象更美、校园环境更优、校园档次更高。师死在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。
最热书香校园设计方案大全(16篇)篇六
20**年财政工作基本思路为:
“一个进步”和“三个突破”。“一个进步”是指全面进步财政综合保障能力;“三个突破”是指财政实力有新的突破,预算内外资金统筹能力有新的突破,财政资金集约使用度有新的突破。
20**年财政工作主要目标为:
1、全口径财政收进增长20%,一般预算收进增长18%,收进总量继续保持全省领先地位。
2、全面实施政府非税收进治理改革,增强政府对非税收进的调控能力。
3、积极参与政府投融资体制改革,拓宽投融资渠道,试行项目“代建制”。
4、逐步推行绩效预算,探索建立符合市场经济规律的公共财政体系。
5、完善财政国库集中收付制度,进步财政资金使用效率。
6、加强对行政事业单位经营性及非经营性资产的监视与治理,确保国有资产保值增值。
7、建立和完善对综合财政预算编制、执行的事前、事中、事后相结合的全过程监管机制。
8、扩充政府采购专家库,完善供给商登记制度,进步政府采购效能。
9、建立财政增收激励机制,促进做大财政收进“蛋糕”。10、强化行政效能建设,全面提升机关服务水平。
20**年财政工作主要措施和抓手是:
一是促进经济发展。根据公共财政需求,以培植地方财力为目标,围绕产业结构调整,促进科技进步,优化资源配置,充分发挥财政“四两拔千斤”的作用,加快财源建设。
二是加强收进征管。进一步加强财税联系,严格征收治理,依法治税,各项“金”“费”做到应收尽收;全面实现契税财政自主征收,进一步扩大契税占一般预算收进的`份额;积极应对,减轻出口退税政策对地方财力的影响。
三是优化财政支出。转变理财观念,善于用市场的观念、市场的手段来分析和解决财政题目。按照公共财政的要求,消除“越位”和“缺位”现象,保重点、保稳定、重“三农”,积极调整和优化支出结构,公道界定财政支出范围,规范财政资金使用行为。探索建立绩效预算和绩效财政,切实进步财政资金的使用效益。
四是推进财政改革。完善国库集中收付制度建设,增强财政资金的保障能力;积极组织实施政府非税收进治理改革,增强政府的调控能力;制订激励措施,进一步激发镇级增收积极性,促进城乡统筹协调发展。
五是强化财政监视。进一步健全完善财政监视机制,转变监视方式,实行全过程动态监控,切实进步对政府投资建设项目资金、国有资产的保值增值及各种专项资金使用情况的监管水平。同时,以贯彻《小企业会计制度》为契机,加强会计教育和会计培训,进一步规范中小企业财务治理,进步会计信息质量。六是优化财政服务。通过创建学习型、服务型和效能型机关,进步财政干部的政策理论水平和解决题目的能力,真诚服务,依法理财,把财政工作进步到一个新水平。
最热书香校园设计方案大全(16篇)篇七
2015级全体同学:
宿舍是大学生学习、生活的重要场所,是同学们探讨问题、获取信息、交流思想、开展文化活动的第一平台,是大学生学习生活的重要组成部分。宿舍文化对大学生的成长成才,对人格的形成和人生观的确立都会产生巨大的影响。为加强2015级学风、舍风建设,提高大学生人文修养,2015级将开展“书香宿舍”创建活动,具体方案如下:
一、 活动主题
书香相伴 梦想同行
二 、活动目的
本次创建活动旨在营造一个整洁文明、团结和谐、奋发向上的宿舍环境;促进良好读书习惯的养成,倡导“读书好、好读书、读好书”浓郁的宿舍文化氛围,扎实推进学校优良学风建设。
三、活动组织
主办:广东医学院第一临床医学院2015级
承办:2015级团总支、学生会
四、活动对象
广东医学院湛江校区2015级全体学生宿舍
五、活动时间
2015年12月—2015年6月
六、活动内容
1、设置“书香宿舍”创建目标
宿舍根据实际情况,自主设定本宿舍“书香宿舍”创建目标,由全体宿舍成员共同参与、共同创建,养成宿舍良好的读书交流习惯,建设整洁卫生、和谐文明、书香浓郁的宿舍环境,达到宿舍成员的共同进步。
2、宿舍安全卫生文明检查常态化
积极维护宿舍文明和谐、清洁有序的环境。宿舍成员讲团结、讲文明、讲卫生,无打架斗殴、夜不归宿等违纪行为。
3、以党建团建活动促进书香宿舍文化氛围营造
进一步加强学生宿舍文化建设,建立宿舍党(团)组织学习活动平台,通过党(团)建活动,促进宿舍成员注重宿舍文化氛围营造,宿舍学风良好,经常进行学习读书交流活动,并有学习读书交流活动记录。
4、创建宿舍要积极参与宿舍文化活动
结合“书香宿舍”创建活动,将陆续开展网络读书交流会、网上学习交流会、宿舍
流动图书馆、“诵读经典”等征文等活动。可在宿舍门口墙壁设置读书园地、好书推荐栏、读书心得栏、书香个人评比栏等板块,或与读书节主题有关的特色栏目;参与“书香宿舍”创建活动的宿舍应积极参与相关活动,营造浓厚的社区学习读书氛围,促进良好舍风、学风的养成。
七、活动流程:
2015年12月13日—2015年5月1日:“书香宿舍”的自我创建期。其中12月13日举行书香宿舍、阳光晨读活动动员会;实施宿舍安全卫生文明检查常态化。
2015年5月1日—6月1日:“书香宿舍”评比验收期。宿舍安全卫生文明常态化检查及宿舍文化氛围营造评比。
2015年6月1日—6月31日:“书香宿舍”总结评选,并进行表彰。
七、活动要求:
1、营造良好的宿舍文化氛围,是学校学风建设的重要组成部分,请各班提高认识,加强宣传。
2、为进一步促进社区文化建设,结合“书香宿舍”创建活动,同时在早上开展“晨读”活动,在各公寓开展图书漂流活动,要求参与创建活动的宿舍积极参与,根据宿舍参与度给予加分。
第一临床医学院2015级
2015年12月13日
奖励措施
1、 授予“书香宿舍”称号,挂牌表彰并为宿舍成员颁发证书;
2、 宿舍全体成员综合测评给予加分;
3、 其他评优评先优先考虑。
一、活动背景
问渠哪得清如许,为有源头活水来。书是传播人类文化的使者。用思维去接触文字,用大脑去想象,用心灵去感受。书贵在读,贵在捧于手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当我们读书时,我们的思维在书中神游,我们的情感在书中起落,在书中我们可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此!4月是读书月,是大家扩充自己的知识的一月,同时也是大家交流读书心得的一个节日。根据校领导的指示,为活跃校园寝室文化,特此提供给爱书的大家一个交流的平台。
二、活动目的
通过此活动培养我院学生的人文主义情怀,丰富我们的文化内涵,提高精神境界,增进综合素质。
三、活动意义
极上进的寝室生活。引导青年学生牢固树立终身学习理念,多读书、读好书,努力成为优秀文化的继承者,发扬者 ,为繁荣社会主义先进文化,建设社会主义和谐社会做出新的更多的贡献。
四、活动时间
总体活动:2015.04--2015.04
启动仪式:2015.04.
初 赛:2015.04.24(周四)19:30至21:30
复 赛:2015.04.25(周五)19: 00至21: 00
决 赛:2015.04.28(周日)18:30至21:30
五、参加对象
要求13级、12级全体同学参加;
每班推荐2个寝室参加评选。
六、活动开展
(一)活动宣传:
1、制作海报张贴于二公寓、七公寓、八公寓、九公寓以及n楼、 m楼楼下进行宣传。
2、在工大步行街张贴“书香寝室”横幅进行宣传。
(二)评比内容
第一部分:寝室卫生部分(占百分之十)
第二部分:寝室特色文化部分(占百分之五十)
第三部分:寝室读书成果部分(占百分之二十)
第四部分:创意diy(占百分之二十)
附加部分:书香个人评比
(三)评比规则:
每个参赛寝室出一人当评委,按评分细则对每个参赛寝室进行打分。
1.统计各参赛寝室的优秀寝室次数(学院与学工处),折合成分数,总分10分
2.寝室特色文化部分评分细则
本部分共50分,分三次给出分数
(1)初赛满分10分,根据寝室藏书与装饰情况打分
(2)复赛满分15分,根据ppt展示由各部长打分
(3)决赛满分25分,根据ppt展示由评委老师及书记打分
展示材料沿用复赛材料,评分标准与复赛大致相同,其中展
3.寝室读书成果评分细则
(1)以读书心得的形式展示并上交(参赛者至少上交并展示两篇)
(2)由学习部进行审核评分,共分三个档次:
句法通顺,字数少于600字者2分以上;
语言优美,内容联系实际,纯原创,字数不少于800字者5分以上;
有一定文采,内容翔实并对书中主旨有自己独到的见解,字数不少于1000字者8分以上
(3)初赛时各参赛寝室选出一名代表朗诵一篇读书心得,务求声情并茂,由学习部进行评分,满分十分(进入决赛后各参赛寝室选出一人朗诵读书心得以参加书香个人的评比)
4.寝室diy活动细则:
(1)环节时间:2015.4——2015.4
(2)diy作品必须与书籍有关(可以是原材料与书有关,也可以是作品与书有关)
(3)diy作品原材料必须为废旧物品,所做物品需列出原材料清
单与作品一起参与评分
(4)所制物品自行拍摄,加入ppt,在寝室评比时进行展出。
(5)评委根据每个参赛寝室的diy作品,从创作创意(5分)、作品美感(5分)、废旧物品利用程度(5分)、是否实用(5分)进行打分,总分20分。
5、书香个人评比细则
(1)所上交读书心得获评7分及以上者可以报名
(四)比赛流程
初选:
各寝室递交关于如何自己参加读书活动以及营造书香寝室的 ppt。学习部按照比赛要求进行预选,对其内容进行核实,筛选,顺次打分,团体取前三十名,个人取前二十名进入复赛。
复赛:
时间:四月
地点:m&g楼某一教室
参加人员:所有经过预选进入比赛的选手与寝室,个人20名,
参加寝室30个(每寝室一人展示)总计大概为五十
人;
组织者:
学习部:负责组织签到以及解答问题者一人;负责多媒体设备
同学一人;负责统计分数活动的同学两人;
生活部:两位同学负责总体协调,防止意外出现和各处人手需
大会流程:
1. 由主持人介绍到场嘉宾。
2. 由代表强调评分细则。
3. 每个参赛寝室进行3-5分钟的风采展示。
4. 由老师对大会进行总结。
5. 由主持人宣布最终成绩。
6.主持人宣布大赛结束。
决赛
时间:周日晚七点
地 点:待定
评 委:学院领导及团委学生会主席团
组 织 者:负责组织签到以及解答问题者两人;负责安排现场秩序以及引导选手和观众的同学各一人;以上两位同学在开始评比时负责收取计分条;学生会负责多媒体设备同学两人;负责统计分数活动的同学四人;以及另外两位同学负责总体协调,防止意外出现和各处人手需要;需要从其他部门调取人手以保证决赛质量。
大会流程:
1.由岳老师宣布书香寝室展示暨演讲大赛正式开始
2.主持人简单介绍读书节进展,开始个人模块的评比
3.开始寝室模块
4.宣读评选成绩;并颁奖
5.主席团代表,老师代表发言;
6.主持人宣布大会结束
注:书香个人和书香寝室在决赛部分将在一起进行评比。
七、奖项设置
复赛选出若干个寝室参与决赛
决赛最终评选出五星级寝室 1 名,
四星级寝室2 名,
三星级寝室7名,
奖品:
八、活动预算
一、活动目的
班级、寝室是学生学习、生活的重要场所,是学校育人的重要阵地。为了营造“健康、温馨、文明、有序”的生活环境,培养学生的集体意识,提高班级的书香氛围,提升寝室品位,养成良好的学习、生活习惯,特举行本次活动。
二、活动口号
创建书香班级,打造温馨寝室。
三、活动内容
(一)营造氛围:
1、进行教室和寝室的环境布置:让班级和寝室充溢着浓烈的书香氛围,营造读书气氛。开展温馨寝室活动,宿舍成员共同起宿舍名,选取宿舍座右铭、舍歌增强寝室的凝聚力,打造和谐、创建温馨。
2、言传身教:用老师的读书风格去影响学生,用老师的爱好潜移默化地感染学生,用好学生带动一般和差的学生,形成师教生、生教生的赶学帮超氛围。
3、开设图书角:图书一部分从图书室借阅;一部分由学生自带;学生在课间可以随时随意地看书,也可以借回家看,达到交流阅读,资源共享,并在教室中开辟“格言伴我成长”栏目,推荐与年龄特点相适宜的有关名人名言及古诗词,便于学生理解和记忆。
4、建班级读书小组:组建了班级的读书小组,定时定点开展活动,并在小范围掀起读书交流和相互学习的热潮,做到每个学生手中捧的是书、课间谈的是书、心中时刻想的也是书,并鼓励他们培养藏书、换书、借书的好习惯,使班级读书角与家庭读书角有机结合。
5、每月开展一次以读书为主题的班会,例如新书介绍会、读书心得、我与好书交朋友、好书伴我成长等,老师应引导学生懂得该如何买好书、存好书、读好书。
6、坚持每天上课前五分钟,举行“每日一言”活动,以“格言伴我成长”、“古典诗词赏析”、“好书推荐”为主要板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会。并建立“学习园地”,当得不到及时发言的同学可以把自己所推荐的书设计成表格张贴在“学习园地”上,给更多学生提供学习交流的场所。
(二)加强管理
以班主任为中心,负责学生工作的领导、老师要经常深入班级、寝室之中,并组织学生自查自检,了解掌握学生的生活状况,做到发现困难及时解决,体现温馨关爱。
1、内务管理:
(1)、床面整齐干净无折皱,被子叠成正方块,统一摆放,枕巾平整,床上无杂物;
(2)、床下的鞋整齐摆放,床底干净,无杂物;
(3)、生活、学习、洗漱等用具按规定放置;
2、室内卫生:
(1)、地面清洁无垃圾,干净、干燥无水迹,无卫生死角;
(2)、墙壁房顶洁白,无印痕,无蜘蛛网,无乱涂,乱画、乱贴、乱钉现象;
(3)、床、门、窗玻璃干净、明亮无破损,窗台无灰尘,杂物;
3、美化要求:
班级、寝室的布置要内容健康、形式多样、富有美感,体现当代中学生的精神风貌和生活情趣;提倡布置风格的整洁、大方、高雅,布置形式的新颖、活泼。
4、组织纪律:服从管理,团结友爱,文明守纪,按时作习,注意安全。有一人严重违纪,本月评比一票否决。
5、坚持每天上课前五分钟,举行“每日一言”活动,以“格言伴我成长”、“古典诗词赏析”、“好书推荐”为主要板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会。并建立“学习园地”,当得不到及时发言的同学可以把自己所推荐的书设计成表格张贴在“学习园地”上,给更多学生提供学习交流的场所。
(三)、活动安排
三月
班级、寝室布置
四月
评选温馨寝室、最整洁寝室、最具创造力班级、最具文化氛围文明班级。评选优秀舍长。
五月
开展“创建书香班级、打造温馨寝室”主题征文比赛
六月
“创建书香班级、打造温馨寝室”主题演讲活动
“创建书香班级、打造温馨寝室”经验交流会
九月
“创建书香班级、打造温馨寝室”之“我爱我家”系列文艺活动 手抄报设计大赛
十月
温馨寝室评比
书香班级、书香家庭、书香个人评比
评选班级之星:读书之星、和谐之星、纪律之星、文明之星评选 十一月
“创建书香班级、打造温馨寝室”班级座谈会
寝室体育比赛:跳绳 毽子 拔河
十二月
“创建书香班级、打造温馨寝室”表奖、总结
创建书香班级、打造温馨寝室不是一朝一夕的事情,我们将长期坚持下去,让读书成为同学们的一种习惯,成为同学们的一种需要,让我们的班级真正成为一个书香班级,为我们创建书香校园添砖加瓦。让温馨寝室成为起点,把温馨传遍校园的每个角落。
小牛群初中
2012.3
最热书香校园设计方案大全(16篇)篇八
各位同学、老师:
你们好!我是五年级五班的左文浩,今天我演讲的题目是“绿化校园保护校园环境”。
不知道同学们注意到没有,在不经意间,柳芽咬碎了冬天的包裹,青草仰起了青青的脑袋,花瓣开启了温馨的心窗――春天,又一次来到我们身边。
校园的喜爱之情。但如果这时,一个空了的食品袋落在整洁的道路上,岂不是破坏了这美丽的校园环境?我们学校多个学生,一人扔一张纸,那这校园中美丽的草坪不就会被纸屑压得喘不过气来吗?你也许会说,有那么严重吗?不就是一点垃圾而已吗?我说有,有许多同学会把吃完的食品袋扔进下水道的排水缝里,眼不见心不烦。但日积月累,碎屑就会像一堵墙一般把排水口堵的密不透风。那后果是可想而知的。
大家都听说过这样一句话吧?校园是我家,环境卫生靠大家。校园即使我们学习知识的地方,又是我们另一个家,是一个充满书香气味的.天地。我们要像爱护自己的家一样,爱护这个美丽的校园,爱护校园中得一草一木。很简单的动作,弯弯腰,把看到的纸屑捡起来,3秒钟都不到,挥挥手,把墙壁上的污迹擦干净,只要5秒钟。动动脚,绕开草坪多走点路,10秒钟就够了。
到那时,走到校园,你会被那迷人的风景所吸引。高大的现代化的教学楼前郁郁葱葱的树木,干净整洁的地面……漫步在校园里这一派绿景之下,你一定会感到精神振奋,心情舒畅。
所以,一同加入“弯弯腰”活动中去吧,随手捡起每一片纸屑,擦净每一扇窗户,让我们携手共同创建七中绿色校园,这样,校园必将越来越美丽。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
老师们,同学们:
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。今年我校各方面的建设正在有序的进行着,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活,决定着校园生活的几多色彩,当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活泼的学习氛围,积极进取的精神风貌,无手机铃声的“绿色课堂”等。我们一致认为:无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度,我们都应重视环境问题,创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务,人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们倡议:保护校园环境,共建绿色校园。
1、立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理。
2、爱护每一片绿地,做到不踏绿地,不攀折花木。对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、争做文明人,养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑,特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。
4、勤俭节约,珍惜校园的各种资源。不使用污染环境的产品,不使用一次性碗筷。
5、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。
6、上课将通讯工具调成无声状态,共同营造绿色文明课堂。
7、师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。
8、人人都是环保天使,做绿色宣传员,看见不文明现象及时劝说和制止。
用我们的实际行动影响周围的人,不断改良我们周围的生态环境。
最热书香校园设计方案大全(16篇)篇九
风华正茂的大学生们,正处于人生当中最能突发奇想的阶段,也正处于人生当中对浪漫与艺术之追求最为狂热的阶段。优秀的才能需要展示,花枝招展的青春也需要一个绽放的舞台。航海学院文艺部决定举办山东交通学院威海校区校园创作绘画大赛,为学生丰富校园生活,为校园文化添上浓厚精彩的一笔。
活动主题。
梦境云端,跃然纸上。
三活动目的。
创新能力是民族进步的灵魂、经济竞争的核心。“少年强则国强”,青少年时期是人的个性品格形成的重要阶段,也是培养创新精神和创新能力的最佳时期。同样,如果说食物是人体的食粮,艺术带给人的震撼与感动就是精神的食粮。在成长的道路上,艺术给予我们源于人性本源的灵感与情感,年轻人在成长的道路上除了借鉴外力,更需要依靠自己的思考,去走对,走完自己的路。艺术给予我们创造自我的智慧与勇气,创新给予我们改变世界的超前目光与远大志向。此次比赛正是为了同时发掘学生的两方面能力而筹备,助广大学生的人生之路更为顺畅,助学校、社会与国家再添新梁。
五活动时间。
12月2日(星期二)。
五活动流程安排。
01。
通过在宣传栏发布通告、学生会统一发布通知等形式,告知在校学生相关参赛内容,并对我校“创新与艺术”主题进行相关宣传。
02。
各选手将报名信息填入电子报名表中,并发至各班班长处报名,各班班长于12月1日(星期一)之前将电子报名表上交至航海学院文艺部。所有选手需加入由航海学院文艺部建立的qq群,以便接收有关比赛通知。qq群二维码请见《创作绘画比赛策划》文档。
03。
作品提交方式:
作品于月10日前按班为单位统一上交创意绘画作品至航海学院文艺部,附带模型结构分析或外观介绍(统一a4纸)。
04。
作品评选结果以及比赛最终结果将于比赛群。
05。
最后做好本次活动的收尾工作,并做好部门内的活动总结工作。
06。
最终比赛结果将会以通知的形式下发到比赛通知群以及各班班级群公示。
六
活动注意事项。
每个参赛者能提交一份作品,并命名。
参赛学生应独立设计、绘画。绘画作品可以是手绘,板绘需彩印提交。
各参赛者须在规定时间参加竞赛活动,晚交作品者作自动放弃处理。
参赛作品应具有一定的独创性、艺术性和观赏性。
创意绘画的主题不限,整体结构应体现“创新、轻巧、美观”的原则。
所有参赛作品。作品归大赛主办方所有。
七
活动开展原则。
01。
参赛选手必须为山东交通学院威海校区在校学生。
02。
报名者一旦完成资格认定并成为参赛选手,即视为默认及同意、遵守主办方定的一切规章制度。
03。
参赛形式只能以个人形式参赛。
04。
本次比赛最终解释权归主办方所有。
八
奖品及奖项设置。
设立一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,最佳创意奖1名,最佳视觉奖1名。
奖品如下:
前三名:获奖证书。
最佳奖:获奖证书。
参与奖:德育分加分。
(全体参与选手皆可加德育,前十名加分将获得更多德育加分)。
最热书香校园设计方案大全(16篇)篇十
以internet为代表的信息化浪潮席卷全球,信息网络技术的应用日益普及和深入,伴随着网络技术的高速发展,各种各样的安全问题也相继出现,校园网被“黑”或被病毒破坏的事件屡有发生,造成了极坏的社会影响和巨大的经济损失。维护校园网网络安全需要从网络的搭建及网络安全设计方面着手。
一、基本网络的搭建。
由于校园网网络特性(数据流量大,稳定性强,经济性和扩充性)和各个部门的要求(制作部门和办公部门间的访问控制),我们采用下列方案:
1.网络拓扑结构选择:网络采用星型拓扑结构(如图1)。它是目前使用最多,最为普遍的局域网拓扑结构。节点具有高度的独立性,并且适合在中央位置放置网络诊断设备。
2.组网技术选择:目前,常用的主干网的组网技术有快速以太网(100mbps)、fddi、千兆以太网(1000mbps)和atm(155mbps/622mbps)。快速以太网是一种非常成熟的组网技术,它的造价很低,性能价格比很高;fddi也是一种成熟的组网技术,但技术复杂、造价高,难以升级;atm技术成熟,是多媒体应用系统的理想网络平台,但它的网络带宽的实际利用率很低;目前千兆以太网已成为一种成熟的组网技术,造价低于atm网,它的有效带宽比622mbps的atm还高。因此,个人推荐采用千兆以太网为骨干,快速以太网交换到桌面组建计算机播控网络。
二、网络安全设计。
1.物理安全设计为保证校园网信息网络系统的物理安全,除在网络规划和场地、环境等要求之外,还要防止系统信息在空间的扩散。计算机系统通过电磁辐射使信息被截获而失密的案例已经很多,在理论和技术支持下的验证工作也证实这种截取距离在几百甚至可达千米的复原显示技术给计算机系统信息的__带来了极大的危害。为了防止系统中的信息在空间上的扩散,通常是在物理上采取一定的防护措施,来减少或干扰扩散出去的空间信号。正常的防范措施主要在三个方面:对主机房及重要信息存储、收发部门进行屏蔽处理,即建设一个具有高效屏蔽效能的屏蔽室,用它来安装运行主要设备,以防止磁鼓、磁带与高辐射设备等的信号外泄。为提高屏蔽室的效能,在屏蔽室与外界的各项联系、连接中均要采取相应的隔离措施和设计,如信号线、电话线、空调、消防控制线,以及通风、波导,门的关起等。对本地网、局域网传输线路传导辐射的抑制,由于电缆传输辐射信息的不可避免性,现均采用光缆传输的方式,大多数均在modem出来的设备用光电转换接口,用光缆接出屏蔽室外进行传输。
2.网络共享资源和数据信息安全设计针对这个问题,我们决定使用vlan技术和计算机网络物理隔离来实现。vlan(virtuallocalareanetwork)即虚拟局域网,是一种通过将局域网内的设备逻辑地而不是物理地划分成一个个网段从而实现虚拟工作组的新兴技术。
ieee于颁布了用以标准化vlan实现方案的802.1q协议标准草案。vlan技术允许网络管理者将一个物理的lan逻辑地划分成不同的广播域(或称虚拟lan,即vlan),每一个vlan都包含一组有着相同需求的计算机工作站,与物理上形成的lan有着相同的属性。
但由于它是逻辑地而不是物理地划分,所以同一个vlan内的各个工作站无须放置在同一个物理空间里,即这些工作站不一定属于同一个物理lan网段。一个vlan内部的广播和单播流量都不会转发到其它vlan中,即使是两台计算机有着同样的网段,但是它们却没有相同的vlan号,它们各自的广播流也不会相互转发,从而有助于控制流量、减少设备投资、简化网络管理、提高网络的安全性。vlan是为解决以太网的广播问题和安全性而提出的,它在以太网帧的基础上增加了vlan头,用vlanid把用户划分为更小的工作组,限制不同工作组间的用户二层互访,每个工作组就是一个虚拟局域网。虚拟局域网的好处是可以限制广播范围,并能够形成虚拟工作组,动态管理网络。从目前来看,根据端口来划分vlan的方式是最常用的一种方式。许多vlan厂商都利用交换机的端口来划分vlan成员,被设定的端口都在同一个广播域中。例如,一个交换机的1,2,3,4,5端口被定义为虚拟网aaa,同一交换机的6,7,8端口组成虚拟网bbb。这样做允许各端口之间的通讯,并允许共享型网络的升级。
但是,这种划分模式将虚拟网络限制在了一台交换机上。第二代端口vlan技术允许跨越多个交换机的多个不同端口划分vlan,不同交换机上的若干个端口可以组成同一个虚拟网。以交换机端口来划分网络成员,其配置过程简单明了。
3.计算机病毒、黑客以及电子邮件应用风险防控设计我们采用防病毒技术,防火墙技术和入侵检测技术来解决相关的问题。防火墙和入侵检测还对信息的安全性、访问控制方面起到很大的作用。
第一,防病毒技术。病毒伴随着计算机系统一起发展了十几年,目前其形态和入侵途径已经发生了巨大的变化,几乎每天都有新的病毒出现在internet上,并且借助internet上的信息往来,尤其是email进行传播,传播速度极其快。计算机黑客常用病毒夹带恶意的程序进行攻击。
为保护服务器和网络中的工作站免受到计算机病毒的侵害,同时为了建立一个集中有效地病毒控制机制,天下论文网需要应用基于网络的防病毒技术。这些技术包括:基于网关的防病毒系统、基于服务器的防病毒系统和基于桌面的防病毒系统。例如,我们准备在主机上统一安装网络防病毒产品套间,并在计算机信息网络中设置防病毒中央控制台,从控制台给所有的网络用户进行防病毒软件的分发,从而达到统一升级和统一管理的目的。安装了基于网络的防病毒软件后,不但可以做到主机防范病毒,同时通过主机传递的文件也可以避免被病毒侵害,这样就可以建立集中有效地防病毒控制系统,从而保证计算机网络信息安全。形成的整体拓扑图。
第二,防火墙技术。企业防火墙一般是软硬件一体的网络安全专用设备,专门用于tcp/ip体系的网络层提供鉴别,访问控制,安全审计,网络地址转换(nat),ids,,应用代理等功能,保护内部局域网安全接入internet或者公共网络,解决内部计算机信息网络出入口的安全问题。
校园网的一些信息不能公布于众,因此必须对这些信息进行严格的保护和保密,所以要加强外部人员对校园网网络的访问管理,杜绝敏感信息的泄漏。通过防火墙,严格控制外来用户对校园网网络的访问,对非法访问进行严格拒绝。防火墙可以对校园网信息网络提供各种保护,包括:过滤掉不安全的服务和非法访问,控制对特殊站点的访问,提供监视internet安全和预警,系统认证,利用日志功能进行访问情况分析等。通过防火墙,基本可以保证到达内部的访问都是安全的可以有效防止非法访问,保护重要主机上的数据,提高网络完全性。校园网网络结构分为各部门局域网(内部安全子网)和同时连接内部网络并向外提供各种网络服务的安全子网。防火墙的拓扑结构图。
内部安全子网连接整个内部使用的计算机,包括各个vlan及内部服务器,该网段对外部分开,禁止外部非法入侵和攻击,并控制合法的对外访问,实现内部子网的安全。共享安全子网连接对外提供的web,email,ftp等服务的计算机和服务器,通过映射达到端口级安全。外部用户只能访问安全规则允许的对外开放的服务器,隐藏服务器的其它服务,减少系统漏洞。
最热书香校园设计方案大全(16篇)篇十一
讲述现代校园网建设的意义和需要,从综合角度阐述校园网应具有的`基本特点以及基本要求,以期建设一个稳定的实用性较强的数字化校园网。
作者:李锦安作者单位:电子科技大学,中山学院,广东,中山,528402刊名:硅谷英文刊名:siliconvalley年,卷(期):“”(14)分类号:g47关键词:信息化网络拓扑网络安全校园网
最热书香校园设计方案大全(16篇)篇十二
1、找朋友游戏,把我会说中的六对反义词做成头饰给学生戴上,在找朋友的音乐伴奏下,做找朋友的游戏,找到了朋友就用头饰上的词说一两句话。
2、指导书写人、火、文、六。
回家请爸爸妈妈猜今天学的谜语,如果猜对了,就画一幅美丽的山水画送给他们作为奖励,并和爸爸妈妈一起找谜语,课间玩谜语竞猜游戏。
最热书香校园设计方案大全(16篇)篇十三
第一课时(略)。
1、学习本课12个生字新词,知道课文有7个自然段。
2、阅读课文,知道课文讲的是一件什么事,初步了解文中人物“我”“卡佳”其人其事。
第二课时。
教学目的。
1、通过故事情节展开想象,体会人物的内心活动。
2、理解“不服气、得意、诚恳”,体会故事中“我”的情绪变化过程。
3、学习卡佳与同学友好相处,不记前嫌的好品质及“我”有错就改的.好品质。
教学内容。
课文。
教学重点。
朗读课文,理解课文内容,懂得要虚心学习别人长处,待人宽容友好。
教学准备。
1、生字卡片2、课文插图。
教学过程。
一、复习。
1、复习字词2、读课文3、课文讲了一件什么事?
二、学习课文。
1、指出学习目的,出示本节课要解决的问题:
(1)我是怎么认识卡佳的?
(2)我怎样和卡佳较量画画,结果怎样?
2、解决问题(1),学习一、二、三段。
a根据学生表达情况,读一、二、三段。
b从刚才这几段中,我们可以了解到些什么情况?
卡佳是新来的、我的画不错、卡佳画的也不错等等。
c再读一、二、三段。
3、解决问题(2),学习四、五、六、七段。
a引入问题(2),读四、五、六、七段。
b看图,从图中找出卡佳和我,并从人物的动作中体会内心活动,引入读(第四段),体会“不服气”。(表演)。
c如果你画了一幅这么漂亮的画,被别人破坏了,你会怎么办?(谈话引入,学生自由发言后学习五、六、七段)。
[1]卡佳怎么处理这件事呢?指名读第五段。
你能想想看,卡佳当时心里怎么想的呢?(讨论)。
[2]我为什么有点生气?你能说说当时我心里想些什么呢?引读第五段最后两句,体会我当时的得意心情。
[3]自由读第六段。讨论理解“下午,我看见黑板前聚集了很多同学,他们说着,笑着。”说什么?笑什么?(再读第六段)。
[4]你佩服卡佳吗?(自由表达)学习第七段,体会卡佳的好品质。
a出示卡佳的话,指导读。说说读懂了什么?(理解“诚恳”)。
b自由表达。(可联系旧知《骆驼和羊》)。
c小结:虚心学习别人长处,待人宽容友好。
4、齐读全文。
三、巩固练习。
1、课文填空。
新来的卡佳画画画的很好,她先在黑板上画了一群(),又画了一艘(),引起了我的不服气,于是我一次次地破坏,可卡佳却(),主动与我()。这让我感到()。也说明卡佳是个()的好孩子。
2、课后练习。
文档为doc格式。
最热书香校园设计方案大全(16篇)篇十四
一、受理,核查下列材料:
(1)申请表。
(2)建设项目的'有效批准文件。
(3)组织机构代码证、营业执照、房地产企业的开发资质证明等。
(5)现势地形图。
(6)建设项目的设计方案图纸三套,电子文件一套(cadword格式,效果图为jpg格式)。
(7)相关部门意见(消防、环保、园林等)。
(8)规划部门指定的其它有关材料。
二、审查。
(一)现场勘察工作,包含以下内容:
(1)检查现场情况是否与地形图相符合。
(2)勘查地块内的地形地貌、文物遗留、古树名木等。
(3)核查地块的土地权属,临界单位、建筑性质、出入口的可能方向。
(4)核查地块上的及地下管线、高压线等五线的情况。
(5)日照影响的可能因素:地面标高、建设高度等。
(6)对周围地区有一定影响和控制要求的建设工程项目,应对照有关环保、消防和其它特殊要求的意见。
(7)检查对相应的市政设施要求规划改造的情况。
(8)现场应拆除建筑及现场清理情况等。
(二)内业审查,包含以下内容:
(1)规划方案是否符合设计条件的要求。
(2)根据相关材料,确定建筑性质、规模等。
(3)验算建筑面积和分项面积。
(4)根据地形地貌确定+0.00位置、建筑高度(建筑物室外地面至女儿墙顶的高度)。
(5)审查建筑间距、退界距离、相邻关系、建筑控高,并符合《省技术规定》等规范要求。
(6)配合市政处审查建筑与城市市政工程接口是否符合规划要求。
(7)地下建筑及配套设施是否符合规划方案要求。
(8)审查容积率、建筑密度、绿地率等技术指标。
(9)审查出入口方位、人行通道、停车指标以及其他的交通设施。
(10)审查建筑造型、色彩及外墙装饰材料、周围环境、绿化小品等相关因素。
(11)在地形图上标出五线位置及与拟建建筑相对关系和尺寸。
(12)审查规划方案是否是城市标志性建筑、城市重点地段、大型市政公共服务设施、住宅小区开发等建设项目,确定是否需要公示或听证。
三、提出初步审查意见,报分局例会研究。
四、根据分局例意见报市局例会研究,根据市局例会意见办理。
五、审定方案(需要公示项目,进行公示),档案转档案室归档。
文档为doc格式。
最热书香校园设计方案大全(16篇)篇十五
为更好地展现沈阳城市建设学院的文化底蕴,提高校园景观品质,学校拟在校园绿地广场建校园景观雕塑,把学校的城市精神、历史沿革、文化元素以雕塑的形式展示出来,激发广大师生的认同感、归属感和自豪感,让更多的师生、家长认知我校、记住我校。现特组织开展“沈阳城市建设学院校园景观雕塑设计方案”征集活动。现将有关事项公告如下:
我校建筑学、城乡规划、环境设计等设计专业学生、设计教师、雕塑创作爱好者等艺术创作团体和个人均可参。
自发布之日起至20xx年7月10日止。
(一)设计要充分展现我校文化内涵,体现地域文化特征和我校近几年所取得的成就。
(二)要按照雕塑所在点位雕塑主题和周边场地环境进行设计创作。(雕塑主题及场地环境参见各点位介绍资料)。
(三)每个设计单位或者个人可选择一个或多个征集点位进行设计创作。
(四)设计方案要做到主题鲜明、内涵丰富、具有视觉冲击力和艺术感染力,创意独特,构思新颖,力求雅俗共赏;校门浮雕要做到层次丰富,相互协调呼应,功能性与整体性强。
(五)设计须原创,此前未以任何形式发表和公开使用,拒绝模仿雷同。作者应保证其作品未侵犯他人权利,也不存在任何法律纠纷,否则,由此引发的责任概由作者承担。
(一)北校区教学楼间广场绿地。(主题内容能体现校园文化特色的标志性雕塑)。
(二)一食堂北侧绿地。(主题内容与师生生活、学习密切相关,以温馨、静态、柔美为指导思想)。
(三)学校3号大门入口浮雕设计。(主题内容与建筑相关,体现建筑文化)。
(一)所有设计方案须同时提交a2彩色幅面平面打印原件稿和三维电子方案,并附明确的设计理念说明,注明作者姓名(或单位名称)、联系电话。
(二)来稿请寄:
1、沈阳城市建设学院第二教学楼建筑与艺术系303办公室。
联系人:xxx;电子信箱:xxx。
联系电话:xxx。
(一)组织专家的方法,对设计方案进行评选。
(二)每个点位设计方案分别设立一、二、三等奖各1名。其中:一等奖奖金3000元人民币;二等奖奖金2000元人民币;三等奖奖金1000元人民币。
(三)获奖公告将于xx年9月初在学校公布。获奖者应在公布后1个月内与学院雕塑方案征集工作组联系,逾期视为自动放弃。
(一)凡投稿均视为同意本公告的所有内容并受其约束。
(二)获奖的设计方案所有著作权均归沈阳城市建设学院。所有作品原稿一律不退,请作者自留底稿。
(三)本次方案征集工作相关事宜由雕塑方案征集工作组负责解释。
最热书香校园设计方案大全(16篇)篇十六
本次设计网络监控系统要达到以下建设目的。
1、全网采用网络视频监控系统方便图像实时查看与调用。
采用网络视频监控系统可以大大提高监控视频画面清晰度,可与互联网方便的进行连接,实现图像实时查看与调用。
2、统一管理集中存储。
在监控室监视屏上可以直接显示在网的实时图像,多台硬盘录像机同时存储校园监控,便于对全校安保工作的实时管理。
3、高清低带宽视频传输、存储。
校园园区,大门口,道路监控等重要地点监控均需要采用高清摄像机。海康威视前端摄像机支持高清低带宽视频传输,对网络压力相对较小。
4、复杂场景前端摄像机清晰采集图像。
学校场景复杂,楼层众多,绿植丰富,为保障图像清晰,要求摄像机对复杂场景具备良好的适应性。具备自动白平衡、自动聚焦、自动曝光、自动降噪、自动对比度增强功能的摄像机,可以在苛刻环境下更清晰的呈现监控画面,还原度更好。使监控图像可用度更高。
方案详细设计。
前端摄像机点位部署设计。
学校大门:采用海康威视高清1080p球机,支持用鼠标在图像画面中选定的任意区域,移动放大或缩小至画面中心,水平旋转范围为360°连续旋转,垂直旋转范围为-20°~90°,实现对校园门口全面监控效果。
校园周界安防监控:校园周界为隔离校内外的重要屏障,关系到学校的整体治安环境,因此周界监控务必做到24小时不间断监控录像。周界考虑采用红外一体高清1080p枪式摄像机,防止学校内外非法出入。
校内主要道路:校园主干道路主要为行人,车辆来往重要通道,部署数字网络1080p高清枪机监控重点路口车辆行人实时来往情况。当道路出现问题时,监控室可以通过监控系统看实时图像,也可以及时回查录像,为校园交通安全事件取证。主干道路设置车辆抓拍系统,对来往车辆车牌进行抓拍,对来往校内正常车辆正常放行。
学校宿舍楼:各楼道、楼梯口、自习室为日常监控场景,采用1080p高清枪机监控。重点监控区域采用鱼眼摄像机。
平台部署设计。
学校建设监控室,在监控室部署监控平台,监控平台负责监控中心设备管理、业务管理、用户管理、权限认证等管理功能,同时还负责码流转发、码流录像等业务功能。也可同时对球机进行操作,软件设置。远程控制、远程维护等操作,对整个监控系统执行画面显示、报警、回放、计划、录像、系统管理控制等功能。监控室可以实现对整个校园的监控,灵活配置整网设备的使用。
随着视频监控系统的不断发展,设备应用的扩展,高清视频监控系统已经逐步普及,在学校系统中应该本着实用,可用,扩展性强,功能丰富,技术短时间内保持领先的原则进行配置。因此视频监控系统要求如下。
1、功能设计。
软件平台可以实现丰富的监控业务:包含多种实时观看方式(客户端,web,大屏回显,多画面方式);多种录像查询方式(时间,事件,摄像机区域等),多种用户风格界面,画面拼接,用户管理,设备信息等;在学校监控中心可以实现对全校区域实时图像直接监控,录像随时回访,告警即时触发感知的能力。前端摄像机要具备自动白平衡、自动聚焦、自动曝光、自动降噪、自动对比度增强功能,可以实现在复杂场景的应用。
2、组网设计。
摄像机接入校园网络,实现高清晰度、低占用的效果。
3、对接方式。
整体系统具备开放的sdk与api方便与外界对接。存储系统设计。
视频存储系统为视频监控系统重要组成部分,在本校,存储采用集中存储的方式存储。
固网设计:监控系统网络传输平台利用原有数据网络。为避免产生业务间的干扰,视频监控业务与数据等其他业务可以采用多物理链路完全独立,实现不同业务的线路隔离,同时通过交换机的三层功能,在任何一个设备节点均可以实现不同业务(即不同vlan)的互通,使其受控互访。
存储网络设计:存储主机与媒体服务器均接在同一交换机中,采用二层交换方式进行大数据量吞吐,保证网络录像无卡顿。
对原有监控设备的维修及改造经过校园实地查看,学校之前安装的监控摄像头有12个存在画面丢失,或信号不稳定等情况,在施工时将检查原有线路,对损坏设备进行更换。
对于原有监控设备机房,安装新监控设备时,预计铺设网线一条,用于将原监控画面传输至新监控机房,两侧均能观看监控画面。
设计总结。
通过对整个校园监控系统建设,将校园安防监控,安保监控,办公楼宇安防监控,出入口主干道监控统一接入管理融合与一体。前端图像采集利用海康威视摄像机实现复杂场景下的图像拍摄,海康威视高清低带宽的技术降低了校方网络传输设备,存储设备的投资;海康威视前端多码流技术不仅减少了服务器用量,更为重要的是为多系统的视频同步创造了基础。,在监控室大屏上实现实时画面监控。突出了视频监控系统的高清,经济,实用的建设思路。