在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
班级活动策划书班级活动策划书篇一
为培养大学生的创新思维和利用计算机解决实际问题的能力以及锻炼计算机基础操作能力，增强大学生的综合素质，提高广大同学学习office办公软件的兴趣和能力，同时可以给广大在计算机方面有特长的同学提供展示才能的舞台。
选择一个积极向上并可代表班级风采的主题，通过制作ppt展示班级风采。（每个班级ppt耗时在5分钟以内）；视屏自愿制作，但最后可作为评分依据，注意视屏不得超过5分钟。制作内容选择:运动会、五四红歌比赛、团日活动、春游（秋游）、生活或班级成员参与活动情况……（注意：最多可以选择其中的两个）
xx年5月17日（星期四）晚六点半地点：仁智多媒体教室
（三）比赛开始：
1）、office 基础知识竞答，必答题和抢答题；
2）、每组在5分钟之内进行作品展示（答题环节得分前三名可以选择视屏展示）。
（四）评委打分，公布比赛结果；
（五）嘉宾颁奖。
班级活动策划书班级活动策划书篇二
《襄城三高首届七班“好声音”》
1、生活多姿、人生多彩;
2、用音乐展现新的梦想用旋律谱出七班辉煌!
3、释放学生对于音乐表演的热情;
4、在比赛中，重新认识了成功与失败，学会注重过程，不在意结果。
1、七班好声音，没你真不行!
2、追寻真梦想亮出好声音
3、大家的舞台大家秀
4、你的金嗓子七班的好声音
七班班委
七班班主任、音乐教师
海选音乐教室
复赛音乐教室
决赛多媒体教室
通过通知公告以及班内海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。
(一)比赛前期：班委进行赛前宣传，调动同学们的积极性。
(二)比赛中期：及时公布每个阶段(海选、复赛、决赛)的比赛结果。
(三)比赛后期：复赛选出12;决赛选出冠亚季军。
(一)海选
1、时间：月日
2、地点：音乐教室
3、比赛评委设置共计名评委。
4、比赛规则：
选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱(限时2分钟，类型不限);唱好立即离场。
每位评委在评选表内按十分制打分。(不设小数点)
赛后评判组会将评委打分进行统计，按分数高低选出晋级名单。
(二)复赛
1.时间：月日地点：音乐教室
2.比赛评委设置共计6名
3.比赛规则：
评委通过音准、用气、音色、音域、乐感等唱功决定判断是否晋级。(限时3分钟)
任一位评委转身，选手进入待定席,没有评委转身则淘汰。
四位及四位以上评委，选12强。
(三)决赛
1.时间：月日
2.地点：多媒体教室
3.比赛评委设置：评委:若干名，大众评审团若干名。
4.比赛规则：
十二强自选歌曲。
根据总分排名。
大众评审团举手投票，一人举手就加一分。(共分)
评委分数去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。
最终分数=大众评审分数+评委分数。
5.评委评分标准：满分为100分。具体评分标准如下：
服装20分.
精神面貌20分.(仪态大方，精神饱满，具有朝气，表情自然、整洁、不杂乱)
特色30分.(演唱技巧，音色、具有特别之处)
演唱整体效果30分.
音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。(10分)
节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。(10分)
技巧：声部均衡和谐，演唱声音响亮有气势(10分)
根据赛制不同，每场邀请不同人数的评委，包括文艺委员、老师以及参加过演出的冠亚季军、其他选手等。
管理人员：主持人2名，登分人员2名，音响管理人员1名，剧务人员1名，现场维护人员5名。
保洁人员：每次比赛完毕负责对大礼堂的地面进行清理。1、声乐培训，针对进入12强的选手，每次比赛前找音乐教师做针对性的声乐培训或指导。
1、参加比赛的同学，遵守演出纪律与时间;
2、观看比赛时，请各位同学要注意保持卫生;
3、观看比赛时，注意演出纪律，不得随意走动，大声喧哗，爱护公共物品。
附：
“七班好声音歌唱大赛”比赛评分标准
满分为100分。具体评分标准如下：
1、服装20分.
2、精神面貌20分.(仪态大方，精神饱满，具有朝气，表情自然、整洁、不杂乱)
3、特色30分.(演唱技巧，音色、具有特别之处)
4、演唱整体效果30分.
音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。(10分)
节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。(10分)
技巧：声部均衡和谐，演唱声音响亮有气势(10分)
比赛评分表
服装（20分）
精神面貌（20分）
特色（30分）
演唱整体效果（30分）
总分
班级活动策划书班级活动策划书篇三
时光荏苒，从当初进青马班时彼此不相识，到如今的肝胆相照，悲喜与共。随着时间的推移，我们在泪水和欢笑中成长，在苦痛和幸福中沉淀。有些人，注定要走进我们的生命里，伴我们走过人生最美的年华，那段无悔的青春。
一年的青马生活已经过了大半，本次晨会将带领大家回想开班时的自己和班集体，明确自己的付出和收获，珍惜接下来的生活。
相聚是缘，且行且珍惜。
4月14日
艺术学院小剧场
第八届青年马克思主义者培训班全体学员
（一） 前期准备
1、召开小组会议，确定激励晨会主题和详细流程，确定各项目负责人。（3月28号）
2、确定主持人，写主持词和旁白，收集材料制作ppt。（3月30号）
3、租借活动场地，熟悉灯光和音响控制，准备道具。（4月1号）
4、邀请彭老师和其他指导老师，以及各位导员。（4月2号）
5、确定节目形式，进行单项排练。（4月3号）
6、节目彩排。（4月8号）
（二）晨会内容
1.追忆篇（共5min）
以十年后的一个生活场景展开回忆，播放聚风六组学员在第一次小组见面会上的自我介绍录音，带领大家回想当初的自己。
2. 邂逅篇（共6min）
学员结合自己在青马班的经历和感受，重新做一番自我介绍。（张子云、江倩、余为虎）
3.结识篇（共10min）
班级活动再现，小组表演主要内容：《国家》手语表演、军训、校情知识竞答、班级辩论赛。
4.知交篇（共10min）
游戏环节：《茫茫人海》（内容见附件一）
自由演讲：留你在我心中(主题) （7min）
5.手语表演：《爱因为在心中》（3min）
6.宣誓（3min）
7.班主任助理田建对本次晨会作总结。（5min）
工作分配见附件2
节目组负责见附件3
1.所有学员必须按时到达指定地点，6:25点名。
2.全体学员积极配合现场安排，遵守会场纪律。
3.无特殊情况，学员不得无故迟到或况到。
长江大学第八届青马班聚风六组
班级活动策划书班级活动策划书篇四
秋天是一个丰收的季节，这个季节也能让我们在硕果累累的果实中找到班级同学们之间的共同语言。为丰富同学们的课余生活，加强班级同学之间的联系，增进同学之间的'感情，促使我们11级土木一班这个新班级能尽快成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。
20xx年11月19日
湖南岳阳龙山烧烤点
土木一班
土木一班全班同学
各自在学校大门口集合，我们集体乘公交车去，因为比较远。
1、当天上午到菜市场去购买我们烧烤需要的用品。（所需食物和用品清单列在后面）。
2、xxx安排班干部到龙山去布置场景和零食·酒水·工具，希望班干部准时在xx点钟到。
3、烧烤时间为请同学们在x点x准时到学校门口集合
4、到达k厅之后，先唱几首有气氛有氛围的歌（不如：同桌的你、兄弟、朋友）
5、唱完上面几首歌之后，我们就按照先前分组的模式一组一组唱，然后由我们代理班主任打分。
6、玩玩游戏我们在由我们的代理班长任上台讲话，为我们班级的和谐更近一份力。
8、活动结束时间为5点，同学们返校，因为晚上有上晚自习。
共计：20xx元
食品清单：
祝：本次班级烧烤活动取得圆满成功！
班级活动策划书班级活动策划书篇五
大家刚踏进大学的大门，什么都不懂时却被告知要尽快去做好大学规划。学院运动会让大家深刻地认识到班级的散漫，大家普遍地想跟同班同学做进一步的交流，使班集体变得更温馨，更团结。
结合当代青年的人生观，价值观，世界观，通过开展形式多样的活动，帮助团员青年尽快做好大学规划，培养团队意识，加强成员间的交流，增进同学们对专业，对学校的归属感。
1 借助班会的平台向大家宣传这次团日活动对班级的意义，并动员大家去做必要的`准备。
2 整理活动所需资料，购买活动用品，邀请观摩人员，安排具体事项负责人。
（一）抓住学习交流会这难得的机会，围绕大学规划与自我塑造等主题与师兄师姐面对面地深入交谈。
（二）1。介绍团支部基本概况，加深大家的共青团员意识。
2。发放调查表与信封，依托学习交流会的所思所得，每个人认真思考并写下自己大学第一年的计划与展望和现阶段自己性格上的不足之处，并阐明自己要如何改进。10天后集中收集，约定一年后打开检阅。
3。比赛：除二人外，全班分为四组，综合考虑支部情况，有目的把平时不常接触的同学凑在一组，以生科院一号楼方圆五十米为比赛场地，发给各组剪刀，卡纸与胶纸，每组六人合作收集五十种不同的植物标本，并用胶纸贴于卡纸上。用时最少的两组胜出，每人获得一本笔记本，后两名以投硬币的方式选择惩罚方式（1.“坐 爆” 气球。2.二人 “胸对胸” 挤爆气球。）
4.发放叶脉书签制作指导，总结活动成果并鼓励同学们继续去发现，了解华师校园内的美丽植物并记录下所有美的瞬间。
5传阅红歌会资料，以合唱【梦想在望】结束活动。
胶纸1.0*4 = 4.0
信封0.2*30 = 6.0
问卷与资料合计 4.8
总计：22元
xx生物工程二支部
二零xx年八月二日
班级活动策划书班级活动策划书篇六
怎样处理好人际关系
古往今来，怎样处理好人与人之间的关系是一个亘古不变被讨论和被重视的话题，而今天，在大学，同学们来自五湖四海，有着不同的性格，有着不同的性格，有着不同的兴趣爱好，大学同学因关系处理不好而导致的恶劣事件时有发生，经常出现被媒体报道。因而怎样处理好人际关系就显得尤其重要。
２、同时也希望通过这次活动加强我们班级的团结与凝聚力，使同学们在以后的相处过程中更好地交流，建立好良好的人际关系，从而使班级达到融洽、团结。
时间：２０xx年６月１０日１０：００～１１：３０、地点：待定
１、前期准备
（1）主要负责人准备相关材料和ｐｐｔ制作；
（3）李鹂负责个人风采展照片（个人照每人一张，各寝室一张合照，分散寝室一张合照）
（4）各班委加大宣传力度，李鹂和戴林负责发飞信和短信通知，分散寝室的同学由班长唐友亲自发短信通知，主要负责人下寝宣传，确保每位同学了解活动，并确保高参与度。
2、正式主题班会
第一部分、处理好与家人的关系（父亲节）
引出父亲节、父亲节的由来及相关知识（现场问同学们）
视频（《献给全天下所有的父亲》）
歌曲
处理技巧
第二部分、处理好与老师的关系与技巧
第三部分、处理好与同学间的关系
相关包容——09经济第一届最系列奖颁奖
相互关注——游戏、心口不一007
游戏规则：
007、“0”“0”“7”“pia~”“啊！”
第一个人叫“0”和一个在座者的名字，被叫的再叫“0”和另一个在座者的名字，第二个被叫着“7”、“pia~”和第三个被叫者的名字，一旦听到第三个被叫者的名字后，他左右的两个人要在最短时间内做出反应，要喊“啊”同时挥挥手，让他带点众星拱月的自豪感。反应慢的人只能服输。
游戏惩罚：反应慢者得即兴表演任意节目一个
相互展示——个人集体风采展（ppt展示）
其他技巧展示
播放并合唱歌曲（《相亲相爱一家人》）班会结束
班级活动策划书班级活动策划书篇七
一、活动目的：为庆祝元旦佳节，也为丰富我校的校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
二、活动参与者：初一年级全体同学
三、活动地点：学校音乐教室
四、形式：
报幕式：预先制定好节目单，主持人按节目单顺序报幕，演员按顺序演出。
五、活动要求：
1、主题：庆元旦迎新春。并要求学生根据主题设计活动内容和宣传海报。
2、每个同学都要参与，表演形式、合作伙伴、时间排练、节目主持人和评委都让学生自己选。
六、活动内容：
(1)节目范围：可选择喜爱的歌曲或其它表演形式，要求内容健康，积极向上，与主题密切相关的节目。
(2)节目形式：包括唱歌(独唱、小组唱、合唱、对唱)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、乐器表演等。
(3)节目人数：自由搭配，每人准备节目一个或一个以上节目，形式和内容自由组合，自愿报名，节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成，交音乐老师进行审核。
(4)利用课间、课余、周末积极进行排练，老师定期指导检查。
(5)要求重视此项活动，积极进行策划、排练，届时进行“班级音乐会”的评比。
七、活动安排：
1、制定活动方案，布置任务。排练过程给予学生一定的指导，为学生的排练提供帮助，做好学生间的组织协调工作。
2、每班推选主持人1-2名。主持人除负责节目主持外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。
3、每个班级可设计节目单、邀请书，并对音乐会会场作环境布置。
八、活动反思与总结：活动过程中出现不少问题，说明在策划与准备工作上还做得不够，有待改进，但总体来说，效果还是不错的，既锻炼了孩子们团结协作的能力，也锻炼了他们的组织协调能力。