心得体会是我们与他人交流、互动、分享的一种方式，通过写心得体会，我们可以与他人共同成长。以下是一些经典的心得体会范文，希望能够为大家提供一些参考和指导。
最优寒假美育活动心得体会范文（14篇）篇一
寒假生活就要结束了，回首我这个寒假的生活体验感觉仅有一个字“累”。以前并不明白真正的生活真正的工作到底是什么样的，这次的生活实践让我真正体会到了工作的辛苦，挣钱的不容易。经过这次的工作经历让我能更好的调整好自己的心态，以便更加认真努力的学习今后的课程。为以后真正独自接触社会奠定坚实的基础。“吃得苦中苦，方为人上人”。
在这段时间的工作中我最大的收获就是做什么事情都要有耐心以及韧性，社会不比家里不管做什么都有人给你庇护，社会生活中有着很大的学问，说话做事都有不少值得我们学习的地方。
由于我家里的店子很忙又缺人手，所以这个寒假就没有去外边找工作就在自己家的店子里帮忙，顺便筹集我那昂贵的学费。家里做的是配件销售的行业，和我的专业是很不搭调的，但终归是工作也是能够从中学到些东西的，在正式开始工作的时候我就在店子里跟着工作了两天，原本以为这行业很简单嘛，就是问下进门的顾客需要什么东西。然后找东西，交易，开发票。但真的做起来还是需要很多的技巧的，自己慢慢的也学着和顾客沟通，进行销售。
刚开始每一天的工作除了有顾客来了要招呼一下外就是整理一些堆积的或刚进的新货，女生都爱干净，而我现在所做的工作都是些油滋滋的汽车配件。刚开始是有些不愿意拿那些东西了。但我妈妈也就是我的“老板”根本不把我当女孩子似的一会儿让我取这东西一会儿取那东西的，弄的我双手都脏兮兮的。
最让我尴尬的是我根本就不认识汽车上的这些零件之类的东西，老是拿错了，还自作聪明的把盒子上的字曲解了，把东西都乱放都搞混了，当然我这么做的直接后果就是被我的“老板”一顿指责，心里委屈也没办法，毕竟自己弄错了，闹了不少笑话出来，让人家顾客以为我们店子的员工都这么不熟悉货物还卖东西，对我们的产品也有了些许的怀疑，这估计就是在公司里，员工的言行会影响到公司的形象一样的道理吧。
短短的的工作时间里，我发现了我自身存在的不少问题，很简单的我作为一个美术系的大学生，自己的字写的也实在太对不起观众了，平时没注意，在给顾客开发票的'时候我充分意识到了这点，当我把开好的发票递到人家手上时，对方看到字的那种表情让我真的感觉很惭愧。当时就心里暗暗下定决心以后必须要把字先练习好。免得以后找工作上在这个上头摔跤。
社会是复杂的，社会中的人也是千奇百怪的，有些人就是真的很不好相处，也就是我们俗话说的“赖皮”。应对这样的顾客我刚开始不明白怎样应付，于是关系弄的很僵，场面很尴尬。直到“老板”的及时出现才解了围，当然我少不了挨一顿批评，同时也告诉我一些与人沟通的技巧，以及随时应对问题的方法。
顾客就是上帝，我们对顾客的态度直接影响顾客对我们产品的信任度，就和在公司里面的道理是一样的，员工的工作态度会直接影响公司的形象。所以有时学会忍耐也是必不可少的。在那里我学会了随即应变的本事，以后我们的社会也将是一个深不可测的战场，没有一个好的心里素质，被人挤兑就彷徨不知所挫的人，将会被这个社会所打击。
回家工作的这段时间让我体会颇深的还有就是陪妈妈去分店对货收帐的经历，它对我的耐力考验是必不可少的一个例子。那会我们是早上七点去晚上八点才要回家，一天几乎都是坐着在对账本，在我的理解中，对账无疑就是把账簿上的物品对一下看有没差错有没漏掉的，然后把货款全结算一下，收钱走人就能够了的，没想到要这么麻烦的，要些对着账本把货物都先点一遍，再开始慢慢的一本一本的对帐。
这个过程远没我想象的那么简单简便，比单纯的在店子里待着要麻烦很多，付出的精力也要多很多，原本我以为半天就能对完的帐，三天了才弄完。并且每一天都是那个点来回跑，当时的感觉就像老年人常得的一种病能够形容腰酸背痛的，等忙完了休息了好久才恢复。
在这个过程中我好几次都真的很想把本子一丢不想做了，可是想到了我之前的承诺要把事情都坚持做好，还是咬牙硬撑了过来，最终的成就感当然压过了以往的抱怨，突然间我明白了做事情要有耐心和恒心，只要认定的事情就要坚持把它做好，现在也是将来也是，这个好的习惯能够成就我们的未来。
在以后我们将面临的社会工作中，我们可能也会遇到类似的事情，你不想做又很累人的工作安排给我们，我们能不去做吗？不能。那么我们必须要养成这样良好的耐心，以及很好的耐力，才能够不管做什么工作都不怕都能有很好的心态去把它做完做好。
这段时间的实践，虽然不是选的我们的专业部门，可是从中我还是学到了不少对以后工作有用的东西，比如说心理素质的培养，耐力的考验，这都是我们以后的工作中要碰到的东西，我们的专业再好，没有一个好的心理素质和适应社会的本事。也是不好在这个复杂多变的社会中立足的。从中我也了解到了自己的不足之处，在以后的学习中我会努力抓住这个学习的好机会，多学点东西，以便以后在社会中争取自己的一席之位做充分的准备。我相信成功始终会眷顾有准备的人的。
最优寒假美育活动心得体会范文（14篇）篇二
xxx村社区有近2000名中小学生。小学生占四分之一，30%的孩子假期都是一个人在家。中学生大部分都有假期补课，所以社区里的100多个小学生假期怎么过就成了家长们的烦心事。xx村社区安排了丰富多彩的活动，让这些孩子的假期乐翻天。寒假期间，社区安排一系列集体活动，早在放假前一周，社区就拟好了假期活动计划。
2月1日是放寒假的第一天，上午八点半xxx村社区在社区活动室召开“新三好学生”启动仪式大会。宣誓仪式气氛庄重而热烈。他们共同倡导开展在学校做个好学生——主动学习全面发展的好学生；在家里做个好孩子——勤俭自强，孝敬长辈的好孩子；在社区做个好少年——诚实守信、道德规范的好少年。“新三好”活动体现了与时俱进的精神，体现了素质教育的要求，引导青少年做新时代的公民。学生、孩子、公民分别是一个中小学生存在不同环境中的不同角色，分别从三个不同的角度提出评价标准，但他们都是了实现学生的全面发展，培养成为德才兼备的接班人。为此，我们从以下几点做起：
2月1日，社区请来秦虹派出所的民警李潮龙给孩子们上了安全教育课，内容包括家居安全、外出安全，告诉孩子们防火、防盗等知识，还让孩子们远离网吧、远离不良嗜好、远离乱花钱。
2月4日，为积极引导社区青少年参与到南京申办20xx年青奥会的实践活动中，社区特组织假日小队深入到街头和商场，发放有关青奥会知识宣传单，普及奥林匹克精神，整个活动历经一个上午，共发放青奥会宣传单共三百多份。
2月12日，社区开展“安全伴我每一天我和安全同步行”自护安全活动，并热烈庆祝南京成功申办20xx年青奥会，社区开展安全主题系列活动，以趣味小运动的形式进行开展，活动通过投掷、跳绳、吹乒乓球及跳毽子操的形式，进一步丰富同学们的安全健康意识。
2月22日是新学期开学的第一天，社区与xxx村小学共同开展了“低碳生活从新学期开始”环保提倡活动，活动围绕主题开展花灯制作系列活动，提倡社区青少年从身边小事做起，鼓励青少年多动手，手工制作工艺品，变废为宝，给家人、朋友、手拉手小伙伴送新年祝福。
短暂的寒假已经结束，社区为中小学生开展了一系列的社会实践活动，通过形式多样内容丰富的教育实践活动，丰富了学生假期生活，陶冶了学生情操，增长了实践知识，达到了生活目的。
最优寒假美育活动心得体会范文（14篇）篇三
寒假到了，你们的生活怎样安排呢？我一放假就要回老家，非常惨吧！可是，我就觉得非常好玩呢！
星期五，爸爸接我回老家，当时我死活不愿意，因为，我老家是一个偏僻的小山村，话说“山清水秀，蚊子又大”，我怕死老家的蚊子了。可后来，我还是回了老家。
“呼呼~”汽车在马路上开着，风从我耳边闪过，路周边到处是花花草草，一阵清香在飘荡……在看着周边的风景不过一会儿就到家了。
到了家，我惊呆了：以前的瓦屋变成了小洋楼；以前的泥巴路变成了水泥路；以前的脏脏兮兮的小溪，变成了清澈见底的小溪了，许多小鱼跳出水面，一层一层涟漪在水面上回旋；以前的垃圾河不见了……老家的翻天覆地的变化让我不由得赞叹。我跟爸爸进房间，放好东西我就去玩了。我看见妈妈在菜地上，我就跑过去。我和小侄子又跑又跳的，快活极了！一天，就这样过去了。
第二天，我早早的起了床，看见爸爸放鸡出来，我对这些鸡又追又赶，开心极了！到了喂鸡的时候，妈妈把鸡食倒在鸡吃的那个碗里，所有鸡都跑过来，挤在一起来吃。鸡吃食的那可爱样，让我不禁笑来起来。
到了中午，无聊极了，开电视又没有什么好看。忽然，我看见了一只鸡在地上寻食，就想到了一个点子。我用手抓了一把米，一点一点撒在地上，鸡看见了，跑过来，一点一点吃干净，我就得好玩，又抓了一把来喂鸡。妈妈见了，狠狠地说了我一顿，说我不珍惜粮食。虽然被骂了一顿，可我还是非常开心，不过，下次我再也不敢了。
这就是我的寒假生活，这样？
最优寒假美育活动心得体会范文（14篇）篇四
寒假是一个长假期间，学生们可以在此期间进行各种活动，其中美育活动可以帮助学生们培养审美情操，提高艺术素养。在这个寒假，我参加了学校组织的美育活动，通过参与丰富多样的艺术体验和创作，让我受益匪浅。在这里，我将结合自己的体验，谈谈对这次美育活动的心得体会。
首先，美育活动提供了一个丰富多样的艺术体验平台，让我们有机会接触各种各样的艺术形式。在这次美育活动中，我参观了艺术展览、音乐会和戏剧表演等各种艺术活动。通过欣赏名家的作品和听名家的演奏，我对艺术有了更深的了解和体验。同时，我还参与了一些创作工作坊，学习了绘画、音乐和舞蹈等艺术技巧。这些多样的艺术体验为我们提供了更加广阔的视野，激发了我们对艺术的兴趣与热爱。
其次，美育活动帮助我们培养了专注力和创造力。在美育活动中，我们需要仔细观察和聆听，这要求我们保持专注力，对细节有敏锐的感知能力。例如，在参观艺术展览时，我需要详细地观察每一幅画作的细节，理解艺术家的创作意图。在参与艺术创作时，我需要发挥自己的创意和想象力，尝试不同的表达方式。通过这些活动，我们的专注力和创造力得到了锻炼和提高。
此外，美育活动还丰富了我们的情感体验，培养了我们的情感表达能力。在美育活动中，我们往往可以感受到艺术作品的情感表达和艺术家的情感体验。例如，在听音乐会时，我可以感受到音乐家的情感传递，通过音乐的节奏和旋律，我也能够沉浸其中，表达自己的情感。在进行艺术创作时，我也可以通过绘画、音乐或舞蹈等方式将自己的情感表达出来。这些艺术活动让我感受到情感的美妙，提高了我表达情感的能力。
最后，美育活动对我们的综合素质提升有着积极的影响。通过参与美育活动，我们不仅能够培养审美情操和艺术素养，还可以提高我们的观察力、想象力和创造力。同时，美育活动还培养了我们的团队合作能力和社交能力。在艺术创作过程中，我们需要与他人合作，并互相交流和学习。这些活动也培养了我们的组织能力和领导能力。通过参与这些美育活动，我们的综合素质得到了提升，对未来的发展也有着积极的影响。
总之，参加寒假的美育活动是一次非常有意义的经历，通过丰富多样的艺术体验和创作，我们可以培养审美情操，提高艺术素养，锻炼专注力和创造力，丰富情感体验，提升综合素质。通过这次美育活动，我不仅学到了很多艺术知识和技巧，还收获了美的感悟和成长。相信这些艺术活动经历会为我未来的学习和生活带来更多的启发和动力。我将拥有更加丰富的人生经历和更广阔的未来选择。
最优寒假美育活动心得体会范文（14篇）篇五
第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。不同的时间的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟！
整天辛辛苦苦上班，天天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊！好辛苦啊！在那时，我们才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不容易！
在这次实践中，让我们很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但具体多么复杂，我们想也很难说清楚，只有经历了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。我们想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我们在各自的社会实践活动中掌握了很多东西，最重要的就是使我们在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这些社会实践中使我们深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
在打工实践的地方，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理，就必须要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们！要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异！但是也要用一颗真诚的心去跟他们打交道，这样大家才能服从，才能有助于工作的进行。
俗话说："在家千日好，出门半"招"难！"意思就是说：在家里的时候，我们有自已的父母照顾，关心，呵护！那肯定就是日子过得无忧无虑了，但，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强自立！凡事都要靠自已！现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立！
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但并不排斥学习间接经验的必要性。
最优寒假美育活动心得体会范文（14篇）篇六
实施家访，是教育学生的跟进，是教师与学生家长进行沟通的有效途径，更是教师和学生家长共同教育学生的有效办法。只有这样，才能使学校教育与家庭教育并驾齐驱，形成合力，学校教育才能发挥其主导作用。
为了对学生更好的了解，同时也是督促学生更好的完成作业，了解学生假期的生活。我利用假期时间进行了家访。
我走访了6名同学的家庭，他们分别是方玲丹，张辉煌，彭磊，田礼畅，刘昌弦，李亚林。这一次活动使我在思想上对家访这一概念进行了一些前所未有的思考，我深深的体会到：
第一，获得许多第一手育人资料。
第二，家长老师互相信任。
第三，多棱角认识孩子。
第四，换个角度看家长。
第一，现代家庭中父母外出打工，从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，让学校教育工作难上加难。
第二，正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了骄纵的心理，他们在言论、态度、行为等方面表现出挑三拣四，爱耍脾气等不良行为，这给学校教育带来诸多的难处。
第三，家长误认为孩子很聪明，回家不学习也能取得好成绩；上中学后，希望也能这样。如果不能这样，会不会是老师的教学存在问题或不够关心孩子。实际上家长最大的失误就是忽视了孩子的行为习惯和学习习惯的培养。当我们在家访中交谈起这个问题时，家长意识到问题的严重性，一下子又进入另一个误区：希望一下子能解决问题，企图一劳永逸。
第四，家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。父母双方教育观念和方法不一致，导致孩子有空子可钻，言行不一。
第一，全面的家访，深入到每一个家庭细致了解，与家长学生面对面的交流，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。
第二，全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的困境，增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作。
第三，家访也给教师本人上了一课。因为一个学生在班上不过是几十分之一，很不起眼；而在家里，却是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中，老师们深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。
第四，家访的目的是教育孩子更好地成长，父母是孩子的第一任教师，家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影象。
第五，本次家访之后，我更多反思自己当班主任以来的工作。
总之：家访，让我更明确了对学生爱的方向；家访，让我懂得了怎么样去理解学生和关注学生；家访，也让我更清醒的认识到自己工作的不足和今后努力的方向；家访，也更让我更多的了解社会，我会在假期期间坚持家访，更好的践行为人师表，以身作则的为师之道！
最优寒假美育活动心得体会范文（14篇）篇七
20xx年2月21日、22日，我参加了经xxxx文教局组织的20xx年寒假校长培训。通过学习，使我的思想观念有了较大转变，思想意识水平有了较大提升。1天半的培训，时间虽短，但培训的内容丰富，心得体会范文形式多样，既有纪检政策的解读、名家的学术报告，又有一线校长的经验分享。让我受益匪浅。
“责任担当，追梦奔跑”是这次培训的主题，也是石局长对我们大家的鼓励和鞭策，同样也是我感触最深的一句话，有责任才能担当，有梦想才能追逐奔跑。
作为一名学校总务工作者，责任担当就是做好本职工作，总务就是服务，工作就是责任。我们的职能就是服务于师生，服务于教学，要把服务二字及时的落到实处。虽然总务工作不是中心，但是要服务中心；总务工作不是大局，但又牵动大局；总务工作不是小事，但又必须从小事做起。
在总务工作岗位上，责任担当更重要。责任就是一种担当，一种约束，一种动力，一种使命，一种做人的态度。有了责任心，才能敬业，自觉把岗位职责、份内之事铭记于心，知道该做什么，怎么去做；有了责任心，才能尽职，一心扑在工作上，有没有人看到都是一样；有了责任心，才能进取，不因循守旧。准时、准点、保质、保量地完成任务，日复一日，年复一年，这就是我们总务工作者的责任、奉献、使命。
我是一名总务工作者，我愿意为学校的发展付出，愿意为教师学生付出，这就是我的“责任与担当”。20xx年，我将更加努力，更加细致，更加创新地“追梦奔跑”，出色完成自己的工作。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
最优寒假美育活动心得体会范文（14篇）篇八
寒假是学生们期待已久的假期，也是他们放松身心、丰富阅读、锻炼身体的大好时机。然而，在放松的同时，我们也不能忘记美育的重要性。本文将从参观美术馆、学习艺术剧、亲自动手创作、观看优秀电影和逐渐培养自己的审美能力等方面，阐述寒假美育的心得体会。
首先，寒假是一个了解艺术的好时机。我们可以去参观美术馆，欣赏各种艺术作品。听着讲解员讲解从古代到现代的艺术品，我仿佛穿越到了历史的长河中，感受到了无穷的艺术魅力。艺术是无声的语言，通过观看作品，我们可以了解到艺术家们对美的追求和感悟。这样的激发，会让我对艺术充满崇敬之情和探索欲望。
其次，学习艺术剧可以培养我们的审美情趣。寒假里，我曾参与学校组织的戏剧表演，学习了基本的表演技巧和剧本处理。通过排练，我逐渐明白了角色的内心需求和情感变化。在台上表演时，我能感受到观众们的欢愉和赞赏，这让我对艺术更加热爱，并决心更加专注地学习和锻炼自己。
另外，亲自动手创作是美育的最佳方式之一。我喜欢用画笔表达自己的想法和情感。寒假期间，我亲自动手创作了一幅油画作品。从构思到绘画，都是一个不断尝试和探索的过程。无论是选择哪种颜色，还是处理哪一部分的细节，都需要我们用心去体会。创作中，我慢慢学会了用线条和色彩来表达感情，通过画画，我找到了释放自己压力的良好方法。
此外，观看优秀电影也是培养审美能力的重要途径。在寒假里，我找来了一些优秀的电影，包括国内外的经典作品。通过观看这些电影，我体会到了导演的创作理念和表达方式。电影以丰富的画面和完美的叙事让我营养了自己的大脑，并进一步培养了自己的审美能力。同时，观看这些电影也让我对不同的文化有了更深入的了解。
最后，逐渐培养自己的审美能力是持久受益的。寒假美育不仅仅是为了短暂的愉悦，更重要的是让美成为我们一生的良师益友。通过不断地观察、学习和实践，我们可以培养出敏锐的审美能力，提高自己对美的追求和表达能力。在我看来，这是一种无形的修养，能够提升我们整个人的品味和修养，让我们变得更加全面健康。
综上所述，寒假美育是一个充满乐趣和收获的过程。参观美术馆、学习艺术剧、亲自动手创作、观看优秀电影和培养自己的审美能力，这些都是让我们更加了解艺术、提高审美观和丰富自我精神世界的方法。希望每个学生都能在此次寒假中有所体验和收获，走上一条与艺术共生共荣的道路。
最优寒假美育活动心得体会范文（14篇）篇九
寒假团日活动是学校安排的一项重要活动，通过这个活动我们可以增强团结意识和团队精神，同时也可以开拓视野，增长见识，丰富自己的生活经验。
这次寒假团日活动的主题是“健康快乐出游”，我们结伴出门，到了位于郊外的一处度假村里，大家开心地玩耍、学习和交流，度过了一个充实而有趣的假期。
在这次活动中，我最喜欢的是户外拓展训练，这是一项需要大家共同完成的任务，需要团队协作和相互配合。在队伍中，我们学会了如何倾听别人的想法，也学会了如何表达自己的意见，从而建立了一种既紧密又和谐的氛围。在拓展训练的过程中，我发现自己的身体和心理都得到了锻炼，这让我感到很充实。
除此之外，还有很多有趣的活动，比如篝火晚会和冬季烧烤等。在篝火晚会上，我们大家围着火堆唱歌、跳舞、分享自己的故事，感受到了团队和谐的力量。在冬季烧烤中，我们品尝到了烤肉的美味，同时也了解了安全用火和环保的重要性。
在活动中，我还结交了很多新朋友，他们来自不同的班级和年级，但是大家都非常友好和热情。与他们交流，让我感受到了团队的温暖和友爱，这也让我更坚定了团结合作的信念。
总之，这次寒假团日活动让我收获颇丰，不仅增长了见识，也增强了团队精神和自信心。我相信，在未来的学习和生活中，这些经历都会成为我前进的动力，让我更加努力和坚韧。
最优寒假美育活动心得体会范文（14篇）篇十
近年来，小组活动在教育中被广泛使用。在寒假期间，我参与了一次小组活动，在实践中深刻体会到了它的重要性和价值。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，以及这次活动对我个人的影响。
第一段：活动背景。
我所参与的小组活动是在学校组织的，目的是促进学生的互动和合作，同时提高我们的团队意识和沟通能力。我们的小组由五名成员组成，在结束前共有三次活动。这次活动主要是围绕着对我们城市的文化进行研究和分析。
第二段：个人体验。
在小组活动的初期，我觉得很困难，因为我们的成员个性各异，在思考和行动的方式上存在差异。然而，在我们后来的沟通和讨论中，我们逐渐理解和信任彼此，更加紧密地团结在一起。我认为这个过程很有益，因为这意味着我们不仅学会了如何合作和分享资源，还学会了如何解决分歧和冲突。
第三段：价值发现。
参与小组的另一个重要价值是它让我意识到一个人无法完成所有的事情。在我们的小组里，我们中的每个人都有自己的特长，我们能够充分利用彼此的专业知识和技能来完成任务。在整个过程中，我发现我得到了更多的启发和支持，这帮助我取得了更好的成绩。
第四段：团队意识。
在小组活动中，我学会了如何成为一个优秀的团队成员。为了让我们的小组取得更好的成绩，我开始更多地集中注意力挖掘团队的智慧，了解其他成员的优势和特长。我也学会了如何通过交流和沟通控制自己的情绪和行为，并在适当时候转移注意力，让团队达到平衡和和谐。
第五段：总结。
总而言之，在这次小组活动中，我对自己有了更深层次的了解，同时也增加了对集体智慧和集体行动的认识。我意识到团队意识和合作精神是我们从根本上实现梦想和目标的先决条件，通过这次活动，我更加深入地理解了这一道理。我相信从小组活动中得到的这些知识和经验，将对我的未来发展产生积极的影响。
最优寒假美育活动心得体会范文（14篇）篇十一
寒假活动成为了寒假的一道靓丽的风景，寒假活动多姿多彩，那么大家的寒假活动是怎么过的呢?下面是本站带来的寒假活动。
欢迎大家阅读。
送别严寒酷暑，迎来明媚春光，又一新学期开始啦!带着憧憬，怀着渴望，我们携手迈进充满挑战、充满机遇、充满希望的新一年。回顾这个寒假，我班大多数同学都过的充实而有意义，现将有关情况小结如下：
一、阳光寒假，理想生活。
20xx年的寒假虽已成记忆，但记忆中的有些事却是抹不去的，尤其是自己亲自计划，亲身参与的事。寒假里，我班90%的学生都能合理安排假期生活，制订假期生活计划表，其中，尚思特、林知轩、田坤、许若涵、祝绍茜等同学表现尤为突出。除了吃好、喝好、玩好，绝大多数学生都能认真完成老师布置的作业，并每天帮助父母做小家务，阅读课外书籍外，同学们还积极响应“阳光活动”的号召，开展了有趣又有意义的体育锻炼活动。表现较为突出的是周锐皆、余聪逸、陈宇涵、赵婉晴等同学，他们分别学会了打乒乓球、羽毛球、滚轴、滑板等体育活动。
二、学说文明语，争做文明生。
假期里，学生们都能在父母的带领下认真阅读《神龙小学安全教育致学生的一封信》，遵守社会公德和行为规范，并向身边的人进行宣传，提高其安全意识，平安、快乐地度过假期。孩子们还和家长一起了解学习了“安全燃放烟花爆竹”的相关知识，做到按规定文明燃放烟花爆竹。同时，每位学生还和父母一起学说生活中常用的(如：接听电话、超市购物、碰见客人)文明用语，并以图文并茂的形式完成一张“文明用语宣传画”。其中，李一民、魏昊天、魏烜雨、王启明、周婧媛同学的作品尤为喜人，代表我班参加学校的优秀作品评比。通过学习，收益最大的应属董力嘉同学，他被评为我班此次假期里的“文明星”。
在假期里，魏烜雨、谷昱炫等同学回到了老家与爷爷奶奶共同度过了一段美好时光，感受了田园生活的乐趣，并体会了老家过新年的习俗，贴春联、放鞭炮、拜大年;还有部分学生领略了祖国的大好河山，感受到了祖国日新月异的变化。
三、好人好事现真情。
一直以来我们都倡导“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让人欣喜的是在寒假期间，我班很多同学都做了好事，从中可以发现我们的同学们都继承了中华民族的优良传统——尊老爱幼，主动让座给老人，扶老人过马路，帮邻居照顾小孩，自觉为社区打扫卫生等等。“一花引得百花艳，万紫千红才是春”，只要我班全体同学都从身边的小事做起，相信道德之花将会开遍一年级四班。
四、反思。
看着寒假考核反馈表，我的脑海又产生了一个疑惑：小学生寒假生活真的快乐吗?
迎着和煦的春风，踏着春天的脚步，我们度过了喜悦、祥和、幸福的寒假，群英小学大队部认真贯彻落实区少工委的寒假少先队。
活动方案。
真正把假期时间还给队员让孩子在假期中远离不健康因素的影响从而度过一个安全、健康、愉快、有意义的假期。大队部结合实际开展“放飞心灵与快乐同行”寒假少先队社会实践教育活动在活动中少先队员们能够积极参与、努力创新从而高质量地完成了各项实践活动。
活动总结。
如下：
一、科技类活动。
1、“我动手，我创造”科技小发明、小制作大赛。
2、“精彩的网络世界”网络学习活动。
为了引导少先队员文明上网，丰富学识，大队部利用召集日开展“精彩的网络世界”网络学习活动，充分利用沙河口区教育网上的优秀资源，在每次召集日让各个年级少先队员走进电脑室，在信息技术教师的指导下进行网络学习活动。在活动中，孩子们开阔了视野，增长了知识，学会了本领，更发现网络不仅仅只是一个游戏的平台，而是一个精彩神奇的世界，对我们的学习有益，会让我们的学习生活更加丰富多彩。
3、“神奇的宇宙”、“低碳生活知多少”知识竞赛活动。
为了丰富少先队员的天文知识，激发孩子们的环保意识，大队部开展“神奇的宇宙”天文知识竞赛和“低碳生活知多少”环保知识竞赛活动。在第一次召集日组织三、四年级少先队员进行天文知识竞赛，在第二次召集日五、六年级少先队员进行环保知识竞赛。本次比赛的内容丰富多彩，既讲究知识面宽泛，又要求团队配合，在活动中队员们增长了知识，扩展了视野，锻炼了抽象逻辑思维，培养了团队的精神。
二、知识类活动。
1、“我心目中的好老师”征文和演讲比赛活动。
本项活动已经成为每年寒寒假少先队员们最为期待的传统活动，在本次“我心目中的好老师”演讲比赛中，队员们们不约而同的选择生活中的点滴小事来颂扬老师的伟大、无私，字里行间表达了孩子们对老师由衷的感激之情，所有与会教师无不被感动得热泪盈眶。
2、“节能环保从我做起”研究性学习。
为了让少先队员对研究性学习有深刻的认识，帮助他们顺利的完成寒假的研究性学习活动，在假前由研究性学习课题组组长徐弘花老师在全校进行“节能环保从我做起”研究性学习的开题讲座，通过系统的指导有针对性的对研究性学习的内涵进行解读。全校四、五、六中队辅导员老师指导队员以“节能环保、健康饮食及勤俭节约等内容”为主题开展课题研究。在活动中，辅导员们都能积极参与并给予学生必要的指导，尤其是在选择小课题、过程方法的运用上做了大量的工作，从而使队员在活动中能有的放矢，因此中队上交的作品主题明确、立意较新。
3、“让书籍温暖寒冬用阅读点亮心灵”快乐读书活动。
读后感。
的活动，使家庭中的每一个成员都能养成良好的读书习惯。
继续开展“学习道德小模范、做有道德的小公民”童谣大赛，让小队员和苗苗儿童团团员在背诵童谣的同时学习道德规范，将自己言行与规范进行对照，从而更好地践行道德规范，成为道德小明星。由于每名参赛孩子们都做了充分的准备，因此在背诵时不但语言流畅，而且声情并茂，博得了在场其他队员的阵阵掌声。台下的观众也安奈不住自己的情绪，不时地跟着小声背诵，有的还情不自禁地用手打着节拍。孩子们在潜移默化中受到教育，在自我对照中得到提高。
回顾中国共产党走过的九十一周年的风雨历程，开展“党史知识我知道”中国共产党建党史竞赛活动第二次召集日五、六年级每中队选拔3人参加比赛。在活动中，队员们重温了中国共产党所走过的风雨历程，学习了许多党史知识，更加热爱我们的党、我们的祖国。5.3中队和6.2中队获得了优胜奖。
秉承传统文化，弘扬民族精神，开展《弟子规》诵读大赛。在第三次召集日一、二年级团员队员中进行了《弟子规》诵读大赛。在比赛中孩子们不但能够熟练地背诵，而且还加上了动作，通过声情并茂的诵读感受中国传统文化的博大精深。
(三)艺体类活动。
1、“红红火火的岁月”艺术创作活动。
在“红红火火的岁月”艺术创作活动中，孩子们积极动脑、勇于探索，创作出了许多反映丰富多彩的学校生活、家庭生活、中国民俗和家乡发生的日新月异的变化的绘画、书法、摄影、手工制作作品。
2、“我运动我健康”寒假体育锻炼活动。
学校利用三次召集日组织队员们开展“我运动我健康”寒假体育锻炼活动，根据实际开展足球、篮球的分组对抗赛，跳绳、踢毽的个人赛，长跑接力的集体赛。假期开展以家庭为单位的系列体育锻炼活动，每名队员都制定活动计划，家长也参与到活动中和孩子们一起锻炼。
(四)社会实践类活动。
1、“我为同伴送温暖”的“手拉手”活动。
为了增进队员之间的情感，在假期发挥雏鹰假日小队的作用，开展了“我为同伴送温暖”的“手拉手”活动，通过给小伙伴寄一封信、送一份亲手做的小礼物等方式，表达对队员们的关爱，身处邻里不再陌生，让队员之间的关系更加亲密。
2、“与父母和谐相处，同父母倾心交谈”做家务活动。
开展向长辈学习基本的生活技能，帮助长辈做“一天(星期)家务”活动，在假期孩子们帮助父母做家务活，为父母送一份节日的礼物，给父母写一封书信，表达内心的感激之情。少先队员们写出他们在进行家务劳动时的感受，了解到父母在日常生活中的辛苦，更加感受到父母对自己无私的爱!
3、“精彩纷呈的寒假生活”
手抄报。
展
每名少先队员将自己在假期中参加的活动进行总结，通过手抄报的形式进行展示，队员们们用画笔书写出自己假期喜收获得累累硕果。
总之，丰富、充实的少先队活动，让队员们的寒假生活不再单调无趣，在活动中，队员各方面的能力都得以锻炼，既培养了良好的学习、生活习惯，又培养了孩子们创新实践能力，可以说我们的队员真正度过了一个“安全、健康、愉快”的假期。
书是良师、是益友，不论何时何地，都要与之相伴。随着冬的气息，我们实中附小全体师生走进了书香寒假“读一份报，看一本书”，有计划、有目的在假期里继续吮吸知识的琼浆。学校旨在将“建设书香校园”延伸到“建设书香家园”，合理安排师生的假期生活，时刻与书报为伴，同经典、名著对话，同报刊杂志交流，为师生家庭构建一个理想的文化生态环境，为师生与家长精神食粮添颗加粒。
一、教师寒假“落”书中。
“读一份报，看一本书”，使教师具备更优秀的道德修养，更新育人的理念，具有更好的教育方法。“一份报”为《德育报》，“一本书”，根据教师的自身来选择：《陶行知教育文集》、《做幸福的教师》、《爱的教育》、《中国教师缺什么》、《给教师的建议》等教育名著成为教师手中捧着的一块宝。假期闲暇在家，看书翻报，获取新的教育教学信息，成为教师的一大乐事。在书中与名师谈话，向名师讨教，尽兴之余，拿起笔写写心得体会，篇篇随笔从笔尖溢出，领悟真谛。
二、学生寒假“跌”书中。
“读一份报，看一本书“，使学生走进了历史看到了未来，了解更多的奇闻逸事，增加了孩子的聪明才智。“一份报”为我校的《校园心声》，“一本书”根据同学们的喜好来定：童话类、文学类、故事类、历史类、侦探类、科普类等都成为同学们锁写的目标。《校园心声》是我校师生精心练笔的结晶，篇篇入选习作，都是经过层层筛选才定稿成型，对认真阅读《校园心声》，不但可以提高同学们的写作能力，更重要的是能学到别人的长处，补己之不足，向身边人学习向身边的人看齐，才是真正的进步。同学们在家的表现也令人欣喜，真正的用心的在看报，有的抄报，有的读给家长听，有的写感受，将报上的内容融化为自己的精神财富。假期成了孩子们阅读的“专题”广场，他们一个个“钻进”了书中，成了“小书迷”，变成了“小书虫”，成了家庭文明的一道亮丽的风景线。
三、师生开学“融”书中。
“与君一席话，胜读十年书”，读书内容的传递，心得的交流，思想的碰撞，都是收获的幸福。你的书海拾贝，我的书中感悟，他的书本评价，都在这里一一展示。
1、读书成果，大型展览：一本本，一页页，都写满了喜悦与收获。
2、板面张贴，表彰优秀。一张张笑脸，洋溢着幸福。
3、报纸印刷，传阅快乐。一缕缕墨香，沁人心脾。
一个快乐的寒假，一个学习的寒假，一个收获的寒假，在不知不觉中渡过，学无止境，读书永不停止。看好报，读经典好书，让我们的一生、孩子的一生，都将流放文明的溢彩。
最优寒假美育活动心得体会范文（14篇）篇十二
书是良师、是益友，不论何时何地，都要与之相伴。随着冬的气息，我们实中附小全体师生走进了书香寒假"读一份报，看一本书"，有计划、有目的在假期里继续吮吸知识的琼浆。学校旨在将"建设书香校园"延伸到"建设书香家园"，合理安排师生的假期生活，时刻与书报为伴，同经典、名著对话，同报刊杂志交流，为师生家庭构建一个理想的文化生态环境，为师生与家长精神食粮添颗加粒。
"读一份报，看一本书"，使教师具备更优秀的道德修养，更新育人的理念，具有更好的教育方法。"一份报"为《德育报》，"一本书"，根据教师的自身来选择：《陶行知教育文集》、《做幸福的教师》、《爱的教育》、《中国教师缺什么》、《给教师的建议》等教育名著成为教师手中捧着的一块宝。假期闲暇在家，看书翻报，获取新的教育教学信息，成为教师的一大乐事。在书中与名师谈话，向名师讨教，尽兴之余，拿起笔写写心得体会，篇篇随笔从笔尖溢出，领悟真谛。
"读一份报，看一本书"，使学生走进了历史看到了未来，了解更多的奇闻逸事，增加了孩子的聪明才智。"一份报"为我校的《校园心声》，"一本书"根据同学们的喜好来定：童话类、文学类、故事类、历史类、侦探类、科普类等都成为同学们锁写的目标。《校园心声》是我校师生精心练笔的结晶，篇篇入选习作，都是经过层层筛选才定稿成型，对认真阅读《校园心声》，不但可以提高同学们的写作能力，更重要的是能学到别人的长处，补己之不足，向身边人学习向身边的人看齐，才是真正的进步。同学们在家的表现也令人欣喜，真正的用心的在看报，有的抄报，有的读给家长听，有的写感受，将报上的内容融化为自己的精神财富。假期成了孩子们阅读的"专题"广场，他们一个个"钻进"了书中，成了"小书迷"，变成了"小书虫"，成了家庭文明的一道亮丽的风景线。
"与君一席话，胜读十年书"，读书内容的传递，心得的交流，思想的碰撞，都是收获的幸福。你的书海拾贝，我的书中感悟，他的书本评价，都在这里一一展示。
1、读书成果，大型展览：一本本，一页页，都写满了喜悦与收获。
2、板面张贴，表彰优秀。一张张笑脸，洋溢着幸福。
3、报纸印刷，传阅快乐。一缕缕墨香，沁人心脾。
一个快乐的寒假，一个学习的寒假，一个收获的寒假，在不知不觉中渡过，学无止境，读书永不停止。看好报，读经典好书，让我们的一生、孩子的一生，都将流放文明的溢彩。
最优寒假美育活动心得体会范文（14篇）篇十三
愉快的寒假生活已经结束，为了让每个少先队员度过一个“安全、充实、健康、文明”的假期，结合慈溪市少工委有关工作要求，20__年的寒假，__小学少先队大队部为孩子们制定了“践行尚德教育欢度猴年寒假”的活动方案。
开学伊始，孩子们带着微笑，带着寒假的收获回到了春意初显的校园，交上了一份令人满意的“寒假答卷”。
这次寒假活动，大队部分四部分要求学生过一个有意义的寒假。
一是开展“尚德”活动，奉献一片爱心，争当“尚德小标兵”。要争当“尚德小标兵”得从三个方面入手，那就是“敬老人，孝父母，爱同伴”。孩子们通过送老人礼物，给老人表演节目，陪老人吃饭等形式给村里的孤寡老人带去了春节的喜气;通过帮助父母劳动，对父母说感谢等形式向父母回报了恩情;通过为同伴制作贺卡、礼物等形式增进了同伴间的友情。这项活动，全校有335名队员参加活动，大队部择优选出了64位“尚德小标兵”。
二是开展实践活动，发扬传统美德。大队部鼓励学生积极参与社会实践活动，争当“小小践行家”;合理利用压岁钱，争当“小小理财家”;学会当家作主，争当“能干的小管家”;开展环保活动，争当“环保小卫士”。队员们通过照片、写理财经、制作环保作品等形式，认真完成了这项活动。
三是开展读书活动，建设书香家庭。大队部给各个年段推荐了优秀书目，建议全体学生寒假读好书，好读书，争当“小小阅读家”;一到四年级找爸爸读、找妈妈读，争当“书香家庭”;五、六年级读书写感受，争当“未来小作家”。队员们用照片、读后感的形式，充分展现了自己过了一个有意义的寒假。
四是增强自护意识，加强安全教育。要求队员们做到绿色上网;欢度春节;注意安全;文明卫生。
这次活动的展现形式除了发各类奖状外，大队部还把各项资料收集起来，制作成手抄报在橱窗展出。最特别的是，大队部还将精美的贺卡、礼物、环保作品等收集起来，进行了一次展览，号召全体队员利用中午时间参观各类优秀作品。队员们在欣赏交流的同时，也得到启发，为下一次的寒暑假活动储备了知识和能力。
最优寒假美育活动心得体会范文（14篇）篇十四
寒假是学生放松心情、丰富经验的好时光。作为一名中学生，我充分利用寒假的时间参加了美育活动。通过参与绘画、音乐、舞蹈等多样化的美育课程，我获得了丰富的艺术体验，也培养了自己的审美能力和创造力。以下是我对寒假美育的心得体会。
首先，美育课程使我领略了绘画的魅力。寒假期间，我参加了一门绘画课程，其中我学习了绘画的基本技巧和技法。通过实践，我深刻体会到绘画可以传达情感和美感，使静态的画面充满活力。从素描到油画，我逐渐掌握了画笔的运用和色彩的运用。在绘画过程中，我体验到了创作的乐趣，也发现了自己的潜力和兴趣。因此，美育课程不仅是技巧的学习，更是培养了我对艺术的热爱和追求。
其次，音乐课程让我陶醉于美妙的音符之中。在寒假期间，我加入了一支音乐团队，参加了音乐训练和表演。通过与团队的合作和指导老师的指导，我提高了我的音乐技巧和演奏水平。每当我弹奏出悦耳动听的音乐，我都感到无比的快乐和满足。音乐课程也让我深刻认识到，音乐是一种强大的情感表达方式，它可以唤起人的情绪和共鸣。参与音乐活动不仅丰富了我的寒假生活，也提高了我对音乐的欣赏和理解。
此外，舞蹈课程使我感受到了舞蹈的魅力。在寒假期间，我参加了一门舞蹈课程，学习了舞蹈的基本动作和技巧。舞蹈课程让我明白了舞蹈的艺术性和表现力。通过不断地练习和排练，我提高了自己的身体协调能力和舞蹈技巧。每一次演出都是对我努力的肯定，也是我舞台上的瞬间投射和展示。舞蹈课程不仅让我身心得到全面的锻炼，也增强了我的自信心和表达能力。
再者，美育课程培养了我的审美能力和创造力。通过与老师和同学的互动交流，我学会了欣赏每一种艺术形式，并勇于表达自己的观点和见解。美育课程还鼓励我们发挥自己的创造力，在自由的创作环境中大胆尝试和突破。在美育课程的影响下，我逐渐培养了批判思维和创造思维，也激发了我的艺术潜能和创新激情。
综上所述，通过参加寒假美育课程，我获得了丰富的艺术体验和启发，并培养了自己的审美能力和创造力。绘画、音乐、舞蹈等艺术形式让我领略了艺术的魅力，也唤起了我对艺术的热爱和追求。美育课程为我提供了全面发展的机会，让我在寒假期间度过了充实而有意义的时光。我相信，这些美育经历将在我的成长道路上发挥积极的影响，并成为我追求艺术和创造的动力。