热门英语培训班心得体会（案例15篇）

写培训心得体会不仅能够巩固所学知识，还能提升思维能力和表达能力。下面是一些关于培训心得体会的优秀文章，通过阅读和学习，我们可以更好地理解培训的意义和作用。

热门英语培训班心得体会（案例15篇）篇一

英语作为国际交流语言，具有重要的地位。为了提高自己的英语水平，许多人选择参加英语培训班。在参加培训班的过程中，我有了自己的一些心得体会。下面从五个方面进行阐述。

一、老师的教学方法。

培训班的老师通常都是有多年英语教学经验的专业人士，他们的授课方式与学校老师有所不同。在他们的课堂上，不仅仅注重知识点的讲解，更多的是引导学生独立思考。老师们采用互动教学法，老师和学生之间的互动环节可以激活学生的兴趣，提高学生的积极性。

二、课堂氛围。

在培训班的课堂，学生们一般都是业余时间来掌握英语知识。因此，课堂氛围非常的轻松和活跃。大家互相交流英语学习的经验，分享自己的学习方法和心得。这种活泼的氛围有助于促进学生之间的交流和合作，同时激发学习的动力。

三、英语听力训练。

英语培训班注重英语听力训练，每个教学单元都有相关的听力内容。听力练习有助于学生掌握英语语音和语调，锻炼听力水平。老师指导学生在听力中注意抓住重点，提高听力的精准度。在课后，我也会自己练习听抄录，提高英语听力水平。

四、英语口语表达。

口语是英语学习的难点之一，而英语培训班的老师会针对学生口语难点进行针对性训练，让学生在实际交流中更加自信和流畅。在英语培训班上，同学之间也会进行英语口语练习，互相之间模仿发音、用法、和表达方式，强化口语训练。

五、作业和考核。

英语培训班的整个学习过程中，作业和考核是不可避免的学习方式。老师会布置一定数量和难度的作业和考试，通过此来检测学生掌握的英语知识和技能。学生需要不断地练习、反省自己的弱点、并在老师指导下进行改正。这种考核方式可以让学生检验自己英语学习的成效，鞭策自己更加努力地学习英语。

总之，在英语培训班上课的过程中，我感受到不仅有专业的教学、科学的考核评估方式，同时也促进了自身的思考和交流。这些课堂体验极大地推动了我的学习热情，有助于提升英语水平。个人认为，如果想要在英语学习上有所提高，参加英语培训班是一个不错的选择。

热门英语培训班心得体会（案例15篇）篇二

11月29日至今，我有幸在教院参加了“国培学习”培训。我十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会，积极认真地参与了培训的全过程。今天我利用教研活动将我在本次培训中的一点收获和感悟汇报给大家，若有不妥之处敬请给位领导和同仁批评指正。

在培训中我聆听了英语教育专家的精彩讲座，领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论;也与班上的各位优秀的教师一起进行了交流，不但加强了理论和专业知识的学习，又和本班的教师一起进行了课例研究。尤其是这些新课改理念与我校倡导的“三步九法“相吻合。可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅。

一、转变教育思想，开阔改革视野。

为期10天的培训学习，让我把埋着苦干的头抬了起来，发现教育是需要远见卓识的。在本次培训中，每位专家老师给我们做精彩的讲座。各位专家老师的讲座，阐述了他(她)们对初中英语教学的独特见解，对新课程的各种看法，对英语思想方法的探讨，并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识，以及如何开展课例研究。从各位专家的亲身体验，从国内教育到国外理念，让我犹如呼吸到清新的空气，为之振奋。

二、通过学习理论，不断应用实践。

作为一名骨干教师，我努力把学习的理论知识转化为实践动能，使之有效地指导平时的英语教学工作。在培训过程中，我把自身对英语新课程标准的理解与组内的老师交流，并在课例跟进后，用新课程的基本理念来指导教学，面向全体学生，培养学生综合语言运用能力，学生通过思考、调查、讨论、交流、合作等方式学习和使用英语。

同时，我学会了变换角度审视自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整我的教育观，正是这种换位思考，让我学会了信任学生，并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。在教学中以教师为主导，学生为主体。以情境创设为主线，以参与性和创造性的练习为重点，以提高语言综合能力为主旨，采用探究式学习，把问题提出来给学生，让学生探究合作来完成，使每一位学生都能积极参与活动，从中受益。

三、加强专业知识学习，做专业型教师。

在忙碌的工作中，培训成为我放松的途径，了解到自己除了在教学上有优势，在教研中自己的缺乏。因为在本次培训中，只要专家讲的内容，除了理念上的东西之外，特别重视对与自己专业有关的东西，如目标的确定是根据教材内容而定的，语言目标的完成如何就是课堂效果。课堂效果就是衡量一节课的基本标准。其次，教学设计具体达到目标的要求，研究教材，学会整合教材，重新处理教材，该加的加，该删的删，该讲的讲，不该讲的要抹去，面向全体学生，不能忽视部分学生，培养学生观察发现归纳能力，教学步骤要有弹性(指随机应变)。另外也学会了一套系统的记词法：

1、先教音标，根据音标写单词是最好的方法。

2、构词法：如前缀、后缀、合成、转变词性等形式。

3、朗读：通过朗读，加深记忆。是一种行之有效的途径，此方法往往被学生所忽视。

4、通过语境背诵部分段落来记忆单词。

5、遣词造句，整句翻译，或者段落翻译。也是一种重要的记忆方式。学习的目的是为了交际，写作训练，循序渐进，由浅入深，由易到难，由点到面，记音标(词)，简单句的五种基本类型，时态的正确度，复合句特别是状语从句等，并且在平时的教学中对于写的基本步骤加以指导。

1、熟悉体裁，掌握格式，认真审题。确定主干(先范文，再训练)。

2、紧扣重点，表达准确。

3、整理要点，课篇布局(分几段)。

4、过渡自然，连缀成文。文中要用上表并列的关系词，如andalsoaswellas表递进的关系词如evenbesides，表转折的词如thoughbutyethowever，表时间顺序的词如whilesoonafter，因果关系词so、asaresult，表总结性的词如inshort、inaword、ingenerallyspeaking.

5、通读全文，认真核对人称、时态、主谓一致和拼写，字迹清晰，书写工整。

阅读也是教中学很难把握与提升的一种题型，那么阅读的策略是浏览及略读，寻读(又称为扫读)，跳读，预测及推断，掌握好阅读策略就会事半功倍。

可以说是培训激励了我的意志，启发了我的心智，让我更加执着的扑在初中英语教育教学生。有句话说得好，“老是要想给学生一碗水，自己必需得有一桶水，甚至是源源不断地源头水”。所以我们要想做一名骨干教师不能做一潭死水，而是要做那源源不断地源头水。因此必须要不断地加强专业知识的学习和理论水平的提高。

四、努力做一名具有专业素养负责任的人民教师。

此次“国培”虽将结束的，但是教师培训教师素养的提升永远不会结束，“国培”带给我们的知识、思想和精神将会是持久的陪伴和影响，“国培”会继续坚定不移地走可持续发展之路辐射全国教师;通过这次培训，使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处以及与一名优秀教育者的差距所在，我将以此为起点，让“差距”成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。在今后的教育教学实践中，潜下心来采他山之玉，静下心来纳百家之长，在教中学，在教中研，以生为本，在教和研中追求质量和水平，创造出自己在农村教育事业的一片新天地，忠诚于党和人民的教育事业，努力成为一名更加受党和国家、人民信任、放心，学生尊重和喜欢的人民教师。“国培”你真的很“给力。

牛顿曾经说过：“我之所以成为是因为我站在了巨人的肩膀上。”因此能参加这次骨干教师培训要感谢学校给我提供的一个肩膀让我站的更高，看得更远!在教育这条路上奋斗的目标还在远方，我将以本次培训的收获作为一种鼓励，鼓励着我继续前进。

一句话，我学习，我收获，我快乐。谢谢大家。

热门英语培训班心得体会（案例15篇）篇三

英语培训班现在已经成为了许多人学习英语的首选，这也给我们教学者提供了更多探索与实践的机会。我从事英语教学已经多年，参加过多个英语培训班的教学。在这些教学中，我有许多感悟和思考。本文将与大家分享我在英语培训班教学过程中所得到的心得体会。

第二段：培养学生的兴趣。

从我多年的教学经验中，我认为在英语教学过程中，培养学生的兴趣至关重要。培养学生的兴趣不仅是让学生积极参与到英语学习中来，而且有助于提高英语教学的效果。在教学过程中，我们可以通过各种方式来培养学生的兴趣，比如加入趣味性强的教材，播放有趣的英语视频等等。这样一来，学生就能够在愉快的氛围中学习英语，从而提高他们的学习积极性。

第三段：注重巩固学生的基础。

除了培养学生的兴趣之外，巩固学生的基础也是很重要的。在培训班的教学过程中，学员的英语水平各不相同，我们要注重针对性的教学，以帮助学生吸收和掌握更多的知识。一些学生在词汇、语法、发音等方面会存在薄弱环节，我们可以通过单独辅导，或者更高效的小组教学方式，让他们在基础上更快地进步。相信通过不断地针对学生的需求进行教学，学生们的英语水平会有更大的提升和进步。

第四段：教师要不断提高自己的教学水平。

作为一名英语培训班的教师，我们不仅要注重学生的英语进步，我们更应该不断地提高自己的教学水平。不断拓展自己的教学知识，提高自己的教学技能，才能更好的帮助学生。

第五段：总结。

英语培训班的教学无疑是对英语学习者起到了很好的促进作用。在教学中应该注重培养学生的兴趣、巩固学生的基础、教师们也更要不断反思和加强自身的教学能力，从而能够真正达到培训班教学的目标，让每个学员都能够取得更好的英语学习成果。

热门英语培训班心得体会（案例15篇）篇四

前几天，我参加了初中英语教师的90学时培训。通过学习，我学习到了很多先进的教育理念和教学经验，我的教育思想、教学观念等都得到了更新，使我受益匪浅。这次培训的内容相当丰富，听了许多专家教师的现场讲座，能拥有此次学习机会，实在值得珍惜!以下就是本次培训后的心得体会：

一、加强学习，促进专业化成长。

教师要想给学生一滴水，自己就必须具备一桶水。但要想学生永远取之不尽，用之不尽，教师就得时时给予补足，使自己成为一条流向大海的小溪。专家的话就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给我们阐述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。面对着一群群渴求知识的学生，使我深感到自己责任的重大以及教师职业的神圣。让我对如何进行有效备课和上课指明了方向。特别是教师们对教学中的困惑和争论，更让我体会到了进行终身学习，促进教师专业化成长的必要性。冰冻三尺非一日之寒，我们教师只有不断地学习，不断地完善，不断地提升，才能满足社会的需求，才能适应世纪的挑战，才能胜任教师这一行业。

二、进一步认识《新课标》。

通过几天的学习使我对《新课标》有了更深的认识,即教师重视英语与现实世界的密切联系,注意内容贴近学生生活实际,呈现方式丰富多彩,重视学生在英语学习中的主人地位,注意提供学生积极思考与合作交流的空间,注意培养学生创新意识和实践能力;注意激发学生学习英语的兴趣,培养学生解决问题的意识和能力。

三、学习理论知识，反思文本教材。

在这几天的学习当中，金浪老师教我们如何解读文本。她结合课本生动的实例，让我们感悟到了规范课堂的重要性。对于文本解读的问题，她认为教师要摆脱任务重、时间紧、事务多等思想困扰，特别要戒掉一拿到英语文本材料就急忙上网或翻阅教参的条件反射行为。因为盲目的资源拓展和利用，往往会忽视教材自身资源的挖掘，出现本末倒置的现象。英语教师备课的首要任务是细心解读文本，在设定教学目标和进行初步设计之后，再结合学生的实际情况，对教参、网络资源加以挑选、修改、设计成适合学生实际的教案。

培训是短暂的，但收获是充实的。培训让我站在了一个崭新的平台上审视了我的英语教学，使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。以后要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在以后的教学中，我会用培训所学的去充实、去改进、去完善自己的教学，让自己更上一层楼!

热门英语培训班心得体会（案例15篇）篇五

第一段：

在经历了几个月的英语培训班学习之后，我愉快地发现自己的英语水平有了显著的提升。这种提升不仅体现在听说读写各个方面，还表现在自信心的提升和跨文化交流的能力上。我深深体会到了英语培训班的重要性和价值，以下是我对英语培训班的一些经验和心得的总结。

第二段：

首先，英语培训班通过系统的教学方法，使我能够更加有序和高效地学习英语。在英语培训班中，老师们通过多媒体教学、互动课堂、小组合作等方式，激发了我的学习兴趣并提高了学习效果。同时，英语培训班注重听说读写的综合训练，帮助我全方位地提升英语能力。老师们还会根据学生的实际情况，进行针对性的教学和辅导，帮助我解决困惑和提高学习效果。

第三段：

其次，英语培训班提供了丰富多样的学习资源和学习机会。在教室外，英语培训班为我们提供了图书馆和自习室等学习空间，方便我们进行复习和自主学习。此外，英语培训班还组织了各类英语角、英语演讲比赛、英语辩论赛等活动，为我们提供了展示自己的机会，提高了口语表达能力。通过参与这些活动，我不仅学到了新知识，还结交了许多英语爱好者的朋友，一起共同进步。

第四段：

第三，在英语培训班中，我学到了很多关于跨文化交流的技巧和经验。随着全球化的不断发展，掌握好英语仅仅是一个开始，更重要的是学会如何与其他国家的人进行有效的交流和沟通。在英语培训班的课堂上，老师们会通过演示、案例分析等方式，教我们如何正确地理解和在跨文化环境下使用英语。这些经验和技巧对我日后的工作和生活都有很大的帮助。

第五段：

总的来说，通过参加英语培训班，我不仅提高了英语水平，还学到了很多学习和交流的方法和技巧。英语培训班不仅为我提供了一个良好的学习环境和学习资源，还培养了我坚持学习和不断提高的意识。我深切感受到，在今后的学习和工作中，英语将成为一项重要的技能。因此，我会继续努力，不断提升自己的英语水平，实现更大的梦想和目标。同时，我也会感恩英语培训班给予我的帮助和支持，将学到的知识和经验在实际中应用，为更好地发展自己做出贡献。

以上是我对英语培训班心得的总结和体会，通过参加英语培训班，我不仅提高了英语水平，还培养了很多学习和交流的技能，这些将对我未来的学习和工作产生重要影响。我将倍加珍惜所学，并在实践中不断提高自己。”

热门英语培训班心得体会（案例15篇）篇六

现在什么都讲究专业性，只有在一个方面研究的深了才可能有成就，恰恰英语也是这个道理，这也就是为什么英语要分为很多种类。而商务英语就是英语当中的一个分类，它主要是用于商务贸易。接下来就请北京环球托业英语培训中心的老师，为大家分享一下学习商务英语的心得。

1.商务英语的特点。

与普通英语不同，商务英语强调的是商务沟通能力，其追求的目标是用最准确、最清晰的商务语言来与同事、老板以及客户进行最有效的沟通和交流。另外商务英语还涉及了很多西方的先进管理思想和工作方式，包括如何与外国员工合作以及他们之间的交流方式等等。基于此处，商务英语又包含了很多西方人的工作理念。

商务英语是英语的一种社会功能变体，是专门用途英语中的一个分支，是英语在商务场合中的应用。它涉及技术引进、对外贸易、招商引资、对外劳务承包与合同、国际合同、国际金融、涉外保险、国际旅游、海外投资、国际运输等等，人们从事这些活动所使用的英语统称为商务英语。商务英语源于普通英语，并以此为基础，完全具有普通英语的语言学特征，但同时它又是商务知识和普通英语的综合体，因而具有其内在的独特性。

2.商务英语的学习方法。

2.1掌握商务英语语汇句型，熟悉商务英语篇章。

学习商务英语首先要从英语语言基础入手，由于商务英语涉及到英语的听、说、读、写、译，商务英语学生必须在这些方面有一定的基础。提高听、说、读、写、译水平最根本的办法就是要掌握尽可能多的商务英语词汇、短语、句型和商务英语习惯表达法。商务英语学生都有一定的英语基础，但对有关商务词汇、短语、句型掌握得不多，对商务英语语篇不熟悉，因此，应该先从商务英语词汇等方面开始。

商务英语有别于普通英语。商务英语是在买卖商品或服务的商务活动中使用的各种正式与非正式文件，或者说，商务英语主要是商务应用文英语，说明论证性文章占绝大多数，如：商务信函、备忘录、商务报告、广告、合同协议等。因此，商务英语一般采用演绎或归纳等论证方法或因果、对比比较、过程分析、说服、陈列等说明方法来组织构建文章的篇章。

2.2学习培养商务英语的听说读写译能力。

在学习掌握了英语基础知识和基本技能的基础上，我们必须学习掌握商务英语的听说读写译能力。这是我们毕业后就业谋职的本领。要学习掌握商务英语的听说读写译能力，我们应熟悉各种商务英语题材和体裁的口语书面文字，就商务英语这种专门用途英语进行大量的听说读写译的实践训练活动。通过商务英语的学习，我们必须掌握商务英语交流谈判的能力，熟悉并掌握商务英语应用文的写作技能和书面交流、谈判、交易的能力，学习并掌握商务英语口笔译能力。

2.3熟悉世界经济贸易组织。

学习国际商务英语不能不了解常见的国际贸易、国际经济组织。尤其是当今世界经济趋于全球化，wto成员国都遵守同样的国标贸易游戏规则，我们更有必要了解一些著名的国际经济贸易组织及其性质与职能，只知道这些组织的英语名称是不够的。例如，只知道apec是asiapacificeconomiccooperation的缩略语还不够。有必要了解apec是一个成员间就经济贸易问题进行协商的论坛，它不是一个政策谈判机构。又如wto，大家都知道它是worldtradeorganization的缩略。但你知道wto与gatt(关贸总协定)的关系吗?这样的问题对学习国际商务英语的人来讲都有必要掌握。

2.4熟悉国际商务英语有关行业的基本术语及其内涵意义。

如前文所述，国际商务英语涉及到国际贸易、经济等各个领域。对涉及到的这些领域的基本词汇必须了解，并且对有关的内涵意义也需熟悉。例如，只知道l/c是letterofcredit(信用证)的缩写仍不够，需要了解信用证的含义、作用甚至它的操作流程。marketingmix意思是营销组合，那么，营销组合到底指什么呢?我们必须知道marketingmix指的是4ps。4ps指四个以p开头的英语单词，即：product，price，promotion,place。再例如，fob、cif分别来自freeonboard，cost，insurance，freight，只知道它们的意思是离岸价格和到岸价格同样不够。要了解它们的不同之处，买方和卖方的基本义务和权利等。

3.1学外语无捷径。

尽管不能否认，好的教材，辅助设备，老师，环境，以及个人的恒心乃至天分，都对学好外语有一定作用。然而绝不存在一种超越一切普通方法的神招妙术。国内近二十年来流行过无数的国外英语教材和五花八门的学习方法，然而无不是昙花一现。常识和专家早就告诉我们：学外语和学其他一种技能一样，只能靠日积月累，无论什么方法都一样。

3.2"成功"与否取决于具体目地。

十个学外语的人大概就有十种不同的目地。例如考级，职称，学分，工作需要，留学，进入外企，上网浏览，乃至于看懂产品说明书等等。目的不同，所要投入的时间和精力也大不相同。例如对于一个受过中等以上教育，除了"abc"之外基本没有英语基础的人，看懂简短的英语的产品说明书也只需半小时。要通过英语六级则需三至五年时间(依上述条件的不同而异)。若要达到和自己的母语一样的水平，唯一的办法就是终生学习，天天使用。

3.3学习的方法和侧重点也取决于学习的目标。

我感到国内目前流行的英语教学方式太强调听，说，读，写面面俱到的训练。其实绝大多数英语学习者是没有或很少有机会"说"和"写"的。因此这种训练往往是事倍功半。因为学得再好不用很快就忘记了。对于绝大多数人来说，"读"是唯一有实际效用，也是唯一能够尽快掌握的技能。

3.4只要有明确的目标和兴趣，假以时日，任何人都可以学好一门甚至多门外语。

总而言之，从我个人的经历看，学好英语主要是兴趣和目标。这和做任何事没什么两样。很多人一开始兴趣浓厚，可渐渐就兴味索然了。这主要是缺乏明确的目标和动力。我开始学英语的目标是读懂简写本的英文小说，后来变成读懂英文原著。后来又希望能听懂英语广播，再后来又想能和外国人自由交谈。这期间当然还有许多小的阶段性目标。在每一个目标达到之后，你都会有一种成功的乐趣。如果漫无目的，或者好高鹜远，就会很快感到没趣或挫折。这是大多数人不能坚持下去的根本原因。至于什么教材，什么方法，都是些很次要的因素。其实这主要是因为其间断断续续，未能很好地坚持下去所至。因此，只有抱着浓厚的兴趣和目确的目标，任何语言都是可以学好的。

热门英语培训班心得体会（案例15篇）篇七

第一段：引言（100字）。

在当今全球化发展的时代，英语已经成为一门必备的技能，而小孩英语培训班就是为了帮助孩子们在早期掌握英语的基础知识和沟通能力。近期，笔者参加了一个小孩英语培训班，并从中收获了许多心得和体会。

第二段：学习的乐趣（200字）。

小孩英语培训班注重趣味性和互动性，通过生动的教学方式让孩子们在愉快的氛围中学习。老师们会运用游戏、故事、歌曲等多种形式，激发孩子们的兴趣，让他们在快乐中掌握英语。在课堂上，孩子们互相交流、讨论，增强了彼此的口语表达能力。这种学习方式让孩子们喜欢上了学习英语，培养了他们的学习兴趣和自信心。

第三段：提高的效果（200字）。

参加小孩英语培训班的孩子们能够更早地接触英语，并且在语言和发音方面的优势也比起没有接受培训的孩子更加明显。有的孩子能够熟练地用英语表达自己的想法，有的孩子能够利用英语观看英文电影和阅读英文绘本。这样的经历不仅极大地提高了孩子们的语言水平，而且为他们今后的学习和工作打下了坚实的基础。

第四段：培养的价值观（300字）。

小孩英语培训班除了教授英语知识，还培养了孩子们的价值观。在培训班中，老师们注重培养孩子们的合作精神和团队意识。通过分组合作的活动，孩子们学会了互相帮助和尊重。他们学会了如何与人沟通，如何尊重他人的意见，这些素质将成为他们未来人际交往的重要基石。

第五段：家庭辅助（300字）。

在学习英语的过程中，家庭的辅助起到了不可或缺的作用。小孩英语培训班的老师们会定期与家长沟通孩子们的学习情况，提供相应的学习指导。家长在日常生活中也可以与孩子一起使用英语交流，例如，帮助他们背单词、让他们观看英语动画片等等。家庭的辅助将进一步巩固孩子们在培训班中的学习成果。

总结（100字）。

通过参加小孩英语培训班，我不仅学会了一些实用的英语知识，更重要的是培养了良好的学习价值观和合作精神。家庭的辅助将加强孩子们的学习效果。我相信，通过早期的英语培训，孩子们将在未来的学习和职场中具备更大的竞争力，走向更广阔的世界。

热门英语培训班心得体会（案例15篇）篇八

从七月十五日开始，早上八点半到十点半这段时间上课，中间九点半休息。下午不上课。单日上课。

来到这里，我才知道，我们班里有些同学也有来，有男的，也有女的，还有一些不认识的。上课了，教我们英语的老师向我们介绍了自己的名字，开始用英语和我们交流。老师这两个星期教了我们在学校没学过的知识，“音标”！

老师告诉我们，学会音标，会拼读音标，就会读单词！

学了两个星期，我觉得感觉很不错！也觉得老师很严格！但是这样也好！

上课，所以这剩下这两节课得一天上完！

今天，我照常来到这里。上课了，老师先教我们再读“音标表”，然后再复习昨天所学的知识！

老师找来一些英语试卷，抄当中的一道用“am、is、are”填空题，共有十小道。下课过后，老师叫我们背数量单词和职业、体育运动单词。过了一分钟，老师来给我们听写刚才背的单词。结果，我错了三个单词，因为我背不熟，所以错了这三个。

下午，我早早就来到这里，只见到有一个人而已！过了一会儿，人都来了，有些人不来了。

上课了，老师教了我们冠词怎么用，和有哪种用法！

并要我们填后面的题，填完来评讲。然后，老师在黑板上抄了一个表，并讲了如何理解！老师还抄了一些选择题给我们做！

时间一眨眼就过去了，终于我听到最后的铃声！我们高兴的向老师说再见，然后朝着回家的方向走去！

再见了，奥校！我从此会勤读英语的！

热门英语培训班心得体会（案例15篇）篇九

老师给我们营造一个纯英语的学习环境，培养我们的英文惯性思维能力，我们在课堂上只讲英语，每天都在一个全英文的环境中实践与提高，这样大脑每天不断在接受纯正、地道的英语的冲击，这样正宗的英语思维习惯就渐渐形成了。

用英语教英语有着十分重要的意义。用英语教英语有利于提高学生的听力水平，有利于向学生提供大量的说英语的示范，便于学生口头模仿，有利于激发学生说英语的欲望，并提高学生学习英语的`兴趣。

教师从一开始就只用英语组织教学，学生可能不习惯，也听不懂，教师可以借助实物、图片、动作、表情等手段来帮助学生理解，帮助学生迅速适应一个全英文的环境。做任何事情都贵在坚持，只要坚持，学生就会逐渐提高听的能力，不懂的句子渐渐听懂了，不熟悉的话语渐渐的熟悉了，不清楚的词语渐渐听清楚了。听力理解力提高了，开口说英语就有了依据和保证。没有足够听的实践是不可能开口说的，所以关键是教师一定要坚持说英语，用英语教英语。

最后，衷心感谢这次培训活动的举办，并盼望以后能有更多、更广泛的继续学习的机会让我们提升专业素质和业务素质，从而推进整个英语教学事业的发展。

今年暑假期间学习了《小学生英语语感的培养与形成》、《小学英语教学活动设计》、《校本研修的组织和管理》这三门课程，开学一个月来我把所学到的知识运用到了教学中去。通过学习与反思，使我对小学阶段英语的教学有了更加深刻地理解。

我认为今后的教学中，结合新课标的理念，可以从以下几个方面来尝试:。

热门英语培训班心得体会（案例15篇）篇十

寒假临近，要上什么培训班呢？语文？数学？都没意思，不如来上复活班吧！

刚进复活班教室，就看见贝多芬在弹钢琴，赵孟\\在写书法，埃舍尔在画令人无法超越的版画……真是个神奇的地方，我内心激动不已，一一和我心中的偶像们打了个招呼。

上课了，老师讲着怎样复活死去的人。我认真地做着笔记，迫不及待地想复活一位名人。下课后，我照着老师的方法，去李斯特的墓地，“复活吧！”一段咒语念完，再加上我来回舞动的身姿，燃亮一根火柴，丢在了尸体上。

就在那一瞬间，李斯特出现在了我的面前，他变出了自己用的钢琴，弹出了《钟》、《唐璜的回忆》等著名金曲，那一刻，我沉浸在音乐的世界中。那音乐强弱分明，时快时慢，如此深的情感，让我感到十分喜悦，我终于听见了李斯特本人的演奏。站在李斯特身边，静静地听，而李斯特也对现代社会的变化感到惊奇。

学了多时，课程快要结束。同学们复活的人物越来越多，他们都改变了这个世界，让人们对古人产生新的认识，发明了许多书籍，让古人在人们的心中再次出名。我也渐渐成了“复活学霸”，期末考试时，复活老师让我在不离开教室的情况下当场复活一个人。这可真难啊，可是我斜眼一眺，看见了墙上挂着的柴可夫斯基的画像，我大展身手，双手一挥，念着自己创造的咒语，在现场观众和老师的面前复活了柴可夫斯基。柴可夫斯基还变出一些芭蕾舞演员，演奏着琴曲《天鹅湖》，为我们展现了一场精彩绝伦的表演。我们都被这精彩的表演震撼了，顿时，掌声雷动，我也获得了最高级的“复活奖”。

“复活班”逐渐普及，去世的人都渐渐复活，路边走着现代人，也走着古代人，现在的人甚至还为古代名人建造了“古今社区”。大家在一起沟通交流古今中外的文化，把历史上的璀璨文明再现在现代社会。

精彩。

热门英语培训班心得体会（案例15篇）篇十一

今年我担任的是大一班的老师一职，我园引进了浸入式全英文教学，这是一个极具可行性的课题，我认真贯彻这个理念指导下的教学原则，在班级积极开展半日全英文教学活动，看着孩子们从刚开始会运用简单的单词到可以用常用的日常用语和老师对话，并能大胆的表演童话剧，那种成功的喜悦是用语言无法表达的，当然了，这仅仅是开始，充满挑战的活动还是一个漫漫长路，但我有充足的信心让我的孩子们伴随着快乐的成长.所有的这一切沉淀积累都是我日后工作的坚实基础。

转眼间，一个学期在不经意间已经悄悄的滑过，这一学期，在领导和同事的关心爱护下，是我对自己充满信心的过程，当然更是我快速成长的过程!静下心来，我对这个学期自己的方方面面做一个全面的。

一、思想方面。我爱国爱岗敬业，积极认真参加园内组织的各项活动和学习。做为一名教师，我也不断提高自己的师德修养。相信我一定会做一名关心爱护孩子，对园有贡献的人。

二、工作态度方面。我认真对待工作，在园能遵守园内的规章制度。能与班级搭班老师协调合作，听取他们的意见和建议，共同做好班级工作。在几次大型活动的筹划工作中，能与班级老师共同商量交流，布置班级环境，工作气氛融洽友爱!

三、工作能力方面。今年我担任的是大一班的老师一职，我园引进了浸入式全英文教学，这是一个极具可行性的课题，我认真贯彻这个理念指导下的教学原则，在班级积极开展半日全英文教学活动，看着孩子们从刚开始会运用简单的单词到可以用常用的日常用语和老师对话，并能大胆的表演童话剧，那种成功的喜悦是用语言无法表达的，当然了，这仅仅是开始，充满挑战的活动还是一个漫漫长路，但我有充足的信心让我的孩子们伴随着快乐的成长.所有的这一切沉淀积累都是我日后工作的坚实基础。开学初我园开创了整个深圳市园e卡通智能管理的先河，我负责园的网站工作，及时传递园的活动信息，完善充实园的网站，这个工作是我喜欢的，更是我认真对待的，而且这些经验的积累对我来说是很有用的。

这篇关于《幼儿园英语教师个人学期总结》的范文，就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。

热门英语培训班心得体会（案例15篇）篇十二

尊敬的各位老师、家长们：

你们好!

我是曾文希的家长。首先感谢哈佛英语培训学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子在英语学习方面的成长教育，我感到十分荣幸。

我的孩子曾文希，在她刚上三年级时小学时，有很多和我们一样的家长就在犹豫，要不要对孩子进行英语培训?我在朋友的推荐下选择了哈佛，事实证明了一切，我们的选择是对的。一年多来，我的孩子在哈佛杨老师和王老师的教导下成长了许多，特别是在英语方面进步非常大，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，让她在这里养成了良好的学习习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子在英语方面的育谈谈几点自己的做法和体会。

一、重视孩子的“学习英语的兴趣”

有这样一句话相信各位都听过：兴趣是最好的老师。孩子只要对什么事有兴趣，她做起来便干劲十足，学习英语就是这样。也许孩子在刚开始接触英语时都觉得好奇有趣，但随着内容的增多，学习热情和兴趣能保持的却不多，正是因为这个原因很多孩子进入初中后英语就成了拉后腿的一个科目。因此，重视和保护孩子学习英语的兴趣非常重要。到现在我觉得曾文希学习英语的兴趣非常的浓厚，这与王老师活泼的教学有着密切的关系。当然，作为家长的我们，也应该想办法，不断刺激孩子，保持孩子学习英语的兴趣。所以我除了老师布置的抄写、听磁带、录音等任务以外，还有意的和她用英语进行简单的对话，给她用电脑听英语歌曲，看英语电影，制作卡片巩固单词和字母，学唱简单的英语儿歌，玩小游戏等，总之，只要家长用心，多想办法，合理的使用电脑，对于保护孩子的兴趣有很大的帮助。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

学习英语，不要认为把孩子交到了学校就万事大吉了。毕竟家是孩子呆的时间最长的地方，因此，给孩子在家里创造良好的学习英语的环境也是非常重要的。上学放学的路上，用英语问问这是什么那是什么，在家里和孩子一起听英语，唱儿歌，玩游戏，把可以利用的机会都得用起来。当然，我觉得除了哈佛的英语要重视，孩子学校里的英语学习也不要放松，在家里可以抽时间在网上搜一些有关的视频给孩子看，作为一个重要的补充，视频大家可以用百度搜吴悦心pep人教版三年级下册就可以了。要想孩子提高，作为家长的我们是要做出一些牺牲的。牺牲自己休闲的时间，多陪陪孩子，和她们一起学习，让她时刻感到我们在身后的支持。

三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。我觉得孩子不是我们的私人物品，她是一个人，大家一定要用和她作朋友的心态来帮助孩子，多理解多支持多鼓励，少批评少指责少打击，保护她们的学习兴趣，让她学会主动学习，这会让孩子受益终生。

以上是我们家在孩子学习英语方面的一些尝试和做法，希望各位家长朋友有好的方法可以互相交流，让孩子们共同成长。当然，孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对曾文希及所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美好!

文档为doc格式。

热门英语培训班心得体会（案例15篇）篇十三

为保证课堂教学工作的正常开展，保持良好的教学秩序，真正做到严谨治学、从严治教，既教书又育人，特拟订本守则。

一、按照课表开课。严格执行学科课时计划，严格按课表上课。不得侵占非本学科的课时，不得以任何理由造成教学空堂。

二、做好课前准备。每节课要认真备好课，做足做好课前准备，如准备好小黑板、课件及其他教学用品，不上无准备的课。预备铃响，教师走向教室，并于正式上课铃前到达课室门口，示意学生做好上课准备。上课铃响后，不得让学生到办公室为教师拿教具、作业本等。

三、塑造时代师表。教师上课必须衣冠整洁，仪态端庄。男教师不留胡须，禁止只穿背心上课;女教师可化淡妆，不得穿过于暴露的服装上课;不得穿拖鞋上课。教学时间内要关闭手机或设置振机，更不能接听电话;不得在多媒体平台上做与教学无关的事。用无线话筒上课的，音量要控制，不影响他班。

四、规范操作流程。上课正式铃响，师生必须问好，教师扫视学生精神面貌，向学生问好——“同学们好”，学生回礼“老师好”，教师示意学生坐下。如发现学生的出勤情况与精神状态有异常，必须马上与班主任或家长取得联系。按时下课，严禁拖堂。

五、打造阳光课堂。课堂教学要面向全体学生，充满人文关怀，注重激励、启发与引导，不得歧视与讥讽学困生;不得体罚、变相体罚或心罚学生。教室要开门开窗，通风明亮，采光适度。教师不能坐着上课，特殊情况须事先向学校说明。

六、使用规范“语文”。必须用普通话教学，不得使用方言;各学科教师都要重视学生的朗读指导;要加强写字的姿势与字体的训练，做到“提笔便是练字时”。

七、确保教学安全。室外课教师更要高度负责，严密组织，要让学生在教师有效的监控范围内活动，严禁学生私自回教学楼内，杜绝“放羊”，严防教学事故的发生。

热门英语培训班心得体会（案例15篇）篇十四

本暑假培训班实行小班教学(每个班10—20人)，以“服务学生，解答问题，提升能力”为宗旨，注重点拨学生的解题思路，指导学生的学习方法和技巧以及经典例题的多方解析，使学生能够举一反三，最后会给出书面学习辅导建议。我们力争是每一个接受辅导的学生都能有不同程度的提高!

我们都为全国重点大学在校生(具体见张贴在学校大门口的附录)，优秀负责，性格和善，并且具有多次家教经验和教学资历，能与学生达成一种完美的融洽。

1、报名截止时间：xxxx年7月10日。

2、上课具体时间：上午8:30——11:20，下午14:30——17:00。

4、收费标准：200元(10天，中间休息一天)。

5、课程安排。

主要负责人：张俊航班主任：李瑶。

语文：龙柄丞数学：张俊航英语：李瑶物理：张俊航化学：普梦窈。

备注：

1.我们定期安排测验，对学生这一阶段的学习情况进行测验，也是对我们教学质量的监督。

2.对于初三的学生，我们还会安排中考题讲解，实时了解考试境况。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

热门英语培训班心得体会（案例15篇）篇十五

有没必要去报个空姐培训班呢?今天找了下成都有几家：环飞教育，贝茨教育，捷仕通，普遍收费都是5000以上，觉得挺贵的，不知道学了之后有没有用，哪位前辈了解呢?前辈知道的求指点，先谢了!