工作心得的总结可以帮助我们深入剖析工作过程中的得失，为今后的工作提供参考和借鉴。工作心得是我在工作中的一份宝贵财富，它帮助我不断提高自己的工作能力和水平。因此，我想写一篇较为完美的工作心得，以总结自己的工作经验和体会。那么，在写作工作心得时应注意些什么呢？以下是小编为大家收集的工作心得范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
实用保教工作反思与心得（模板19篇）篇一
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事挂心头，便是人间好时节!
忙碌的20_的脚步远了，更远了。崭新的20_的脚步近了，更近了。透过窗外依旧可见洁白的雪花飘落下来，好美的雪夜，学生已经考试结束，此时作为班主任的我的心也已“放假”，可谓人间好时节，好时节里写总结，别有一番滋味在心头。!
飘落的雪花将我的思绪带到了20_的众多回忆中：
一、班主任工作。
送走了我心爱的、懂事的、稳重的六年二的孩子们，很自然的接了新的一年级。这群准_后的孩子们天真、活泼、好动、没有良好的习惯，没有良好的常规。我知道小学生就应该赢在习惯、赢在常规上，所以我便从入学的第一天开始培养他们的习惯，规范他们的常规。从如何整理书包、怎样摆放学具，如何文明举手、怎样坐立行走为原点进行训练;从如何预习、怎样复习，如何倾听、怎样书写为起点进行教育;从如何辅导孩子、怎样以身作则，如何培养孩子、怎样准备学具上培训家长。经过三个星期不厌其烦的重复地说、反复地做，孩子们终于有了小学生的雏形——懂得了一些日常规范，形成了一些良好习惯。我便趁热打铁，在班级中实施了魏书生的“事事有人做，人人有事做”的管理模式，在宣布每个人的头衔时，这群天真的孩子别提有多高兴了，比过年穿新衣、吃年夜饭还兴奋，也许是人生第一次吧!我把他们分别封为督察(即班长)、检查院院长(即检查桌洞卫生人员)、卫生部部长(即检查个人卫生的人员)、水利部部长(即通知高年级学生取送水的人员)、外交大使(即帮班级办事的人员)、护花使者(即浇花的人员)等等，孩子们喜欢这样的名字，更愿意为同伴们服务，热情极高，就是不知道怎样执行工作，还好孩子们懂得不懂就问，在我手把手的调教下，一学期下来，这些孩子在处理不太棘手的问题时都能雷厉风行，各尽其职，我也有更多的时间去辅导学困生，有更多的时间去思考、去反思。
对于刚步入小学一年级的学生要辅导，家长更要辅导。一学期以来，我给家长开了两次家长会，一次是学期初的`家长会，主要从细节上讲解怎样做好一年级孩子的家长，另外一次是借读书节启动仪式的机会，开了第二次家长会，这次家长会也正值期中考试刚刚结束，在会上我没有做更多的介绍，只是把孩子的考卷放在了孩子的座位上，把成绩单发给了家长，说了一句，我也是一名一年级孩子的家长，我此时更能体会成绩不够理想的孩子的家长的心情，其实你比我付出的还多、比我还着急，希望你们能用发展的眼光看孩子，并且相信你们仍能一如既往的支持帮助你们的孩子，然后与家长们一同观看了邹越在松江实验中学的题为“让世界充满爱”的演讲，此演讲感人至深，使家长明确了该从哪些方面引导、教育自己的孩子，在场的家长都悄悄地拿出纸巾擦拭泪水，此时无声胜有声，在演讲结束之际，我把屏幕切换到了事先做的课件上，(正楷红色加粗写的字)人生三不等：教育孩子不能等，孝敬父母不能等，终生学习不能等。我用饱含感情的语调诵读着这几句至理名言，以此来把家长此时的“教育孩子不能等”的激情推向高潮，并把11月，12月份学校的工作安排通知给了家长，包括各项能力测验，如何做好读书节的工作。会后家长都带着自己的思考走出班级，目送着家长的背影，我依旧能感受到他们的那颗责任心被这次不寻常的家长会点燃着，而且会越燃越旺。我庆幸我的明智选择，没有在会上点名道姓的夸一些家长(间接的批评没有被点名的家长)，点名道姓的夸一些家长的家长会形式也不是我的作风。我想这样的家长会起到了事半功倍的效果，我会继续沿用此做法的。其实这种做法可用《心理咨询师》中“黄金规则”来解释，即“像你希望别人如何对待你那样去对待别人。”自从学了心理咨询之后，我会自不自觉地用其中的理论来指导自己的现实生活，我也尝试着用心理咨询的知识来处理与家长的每次交流，以求达到积极关注，力求避免以往的消极暗示。
二、教学工作。
(一)、语文教学。
1、认真备课，几乎每节课都能制作课件，以此来吸引学生的注意力，调动学生的多种感官，达到良好的识字效果。
2、注重的书写能力的培养，每节课都评书法星，以此来培养学生良好的写字习惯。
3、课上培养学生的表达能力，形成说完整话的习惯，培养倾听的习惯。
4、注重培养学生的预习、复习习惯。
5、培养学生读课外书的习惯，自从学完拼音之后，每天让学生回家读一个拼音故事。
6、虚心向本学年的教师请教，并能达到资源共享。
(二)、数学教学。
1、认真备课，几乎每节课都能制作课件，以此来吸引学生的注意力，调动学生的多种感官，培养学生的观察、分析能力。
2、注重计算能力的培养，每节课都评计算星，以此来提高学生的计算准确率。
3、课上培养学生的看图说话，提数学问题的能力，以此培养学生学习数学的潜力，挖掘其学习数学的潜能。
4、注重培养学生的复习习惯。
5、虚心向本学年的教师请教，并能达到资源共享。
(三)、能力测试、校本教材验收。
1、拼音测试：在家长会上要求每位家长给孩子做音节汇总的单页纸，并在家熟读，第二天拿到班级，与同伴交换读，每隔一天交换一次，做到资源共享。从我班的拼音测试成绩看，此办法可行。
2、朗读验收：我与学生共同研究读的语调、语气，并与学生一起朗读，做充分的示范，经过训练，朗读成绩可佳，不过还要继续努力。
3、校本教材验收：每周利用周五的早自习学一首新诗或一句新的文言名句，平时利用上课的前2分钟时间复习巩固，并有小组长过关，我把关。从我班的测验成绩看，此办法可行。
4、蒙学读本验收：我把vcd光盘中的弟子规内容拷在了电脑中，并与每天中午播放给学生听，学生每天耳濡目染，最后将近90%的学生能背诵到指定的页数，同样由小组长过关，我把关。从我班的测验成绩看，此办法可行。
三、个人学习。
本学期主要学习了心理咨询师的四本大书，从9月5日到11月21日，除了教师节休息了几天外，一直加班学习心理咨询，回首那段没有休息日的日子，我从心底里佩服自己。在那段学习心理咨询的日子里，我经历了有生以来最大的挫折——面临离婚的危机，我几经辗转反侧，其间有朋友的劝说，有领导的劝解，更有心理咨询知识的支撑，使我明白了“我是一切的根源”，我应该努力去做我想要的，最后我找到了答案，走出了一条解决问题的阳光大道，使那段阴霾的日子重见了天日，经过了这件事，使我真正体会到了“经历就是财富”这句话的真谛。我要感激生活中的酸甜苦辣咸，是五味的生活让我成熟，更让我坚强，让我懂得珍惜，更让我懂得感恩。生活这本大书，我们每个人都无法选择着去读，上帝抛给我们什么样的书，我们都要读下去，要想读得透彻，活得精彩，我想就应该向有字之书请教，与伟人对话，与哲人共同思考，只有站在巨人的肩膀上看人间百态，用辨证的眼光去看生活中的苦辣酸甜咸，才算在世间不白走一遭。
四、个人反思。
20_年着实是不平凡的一年，09年上半年我送走了我从教以来的第一届毕业生，下半年我教了00后的一批孩子，我反思着，并在反思中成长着。
这一年中我的内心一直在煎熬着，上半年为毕业复习做垂死挣扎，恐怕学生的成绩不理想，内心在煎熬着;下半年由于个人的生活经历，内心在煎熬着。09年尽管去着，10年尽管来着，经过了09年，使我明白了“要笑对人生，生活就象一面镜子，你对它笑，它也会对你笑。”此为09年反思之一。
上半年教的90后的孩子与下半年教的00后的孩子的性格截然不同，90后的孩子稳重、懂事，00后的孩子普遍活泼、好动、无拘无束。00后的孩子让我懂得了管理上不能墨守陈规，要用00后孩子的思维方式去教育他们，去管理他们。而本学期的我还没有从90后的管理方式上飞跃到00后的管理形式上，这便是我今后要主攻的管理课题。此为09年反思之二。
在教学中，还没有形成自己的教学风格;在生活中，遇到困难时还不够从容。主要原因是读的书不够，所以今后要做好计划，强迫自己多读书。此为09年反思之三。
时光流逝，岁月无情，20_，只能变成追忆。
实用保教工作反思与心得（模板19篇）篇二
大学毕业后，我很荣幸的成为了广饶县的一名幼儿教师。这一年来对我具有重要的意义，我从一个有些叛逆心的学生成为了一个负有重大责任的老师;从开始的茫然不知所措到保教工作的逐步上手;从对繁重幼儿工作的苦恼到快乐轻松的认真解决。这一年，快乐而忙碌的工作着。现在对我一年来的工作情况作如下总结：
一、思想方面。
加强政治理论学习，拥护党的各项先进方针与政策，自觉践行党的先进思想，树立了良好的价值观、人生观和世界观。2012年12月27日，我的转正申请得到了党组织的批准，成为了一名光荣的共党党员。我的中国梦便是我的教师梦，我的价值将在孩子的身上体现，我的青春和梦想将在孩子的身上灿烂。
二、教育教学方面。
“一切为了孩子，为了孩子的一切。”教育教学中，我处处以孩子为出发点，走进孩子世界，做到尊重孩子，信任孩子，尊重孩子的人格，尊重孩子的兴趣和需要。
认真学习《幼儿园指导纲要》及《3-6岁儿童学习与发展指南》等，全面了解幼儿教育的新动态;阅读幼教书刊，如《幼教园地》等，遇到好文章、好儿歌、好的教学经验等都记录下来，进行认真的学习;刻苦钻研教材，全面细致的了解每个孩子的身心发展状况，因材施教;珍惜外出学习机会，认真做好笔记，积极参加研讨活动，消化吸收，提升自我;以积极的状态投入每次讲课比赛中，虚心听取每位教师给我的建议，努力探索适合自己的教学模式。
从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，如良好的进餐习惯。利用故事、对话等方式，对幼儿进行针对性的教育，培养幼儿的良好品质。安全是教育工作的前提，我时刻提醒幼儿注意安全，如排队不争不抢、上下楼梯扶栏杆等。经常检查班上的环境是否存在安全隐患等。充分利用晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况，仔细聆听家长们的意见和看法，并向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。
三、生活方面。
“学为人师，行为世范”，作为幼儿教师更体现了这一点，教师的一言一行都对孩子有潜移默化的影响。在生活中，我严格要求自己，做好孩子的榜样。脚踏实地，认真完成学校安排的任务，与园内老师团结合作、和睦相处。
这一年来，我对教师这个职业有了更深层次的认识。这一年，有苦有甜，有付出也有收获。面对将来，我将总结经验教训，把握新的机遇，迎接新的挑战，加油努力，用自己的行动与汗水书写着自己的青春篇章!
实用保教工作反思与心得（模板19篇）篇三
作为一个职场人，工作经验与思维方式的转变是不可避免的。在与同事及上级同僚相处中，不断思考与反思所做的每一项工作，不断改正和提升自己的能力，都是非常必要的。本文将从五个方面入手，介绍我的反思工作心得体会。
一、思考与预先规划。
在开始一项任务之前，我会反思是否有不足之处，考虑如何提高自己的能力与专业。同时，规划好任务的各项细节，分别设想出每一个步骤的重点和难点，确定任务重要性、周期时间、细节执行及风险评估等各方面问题。这样有助于我提高工作效率，把握工作任务，确保任务顺利完成。
二、创新与改进。
在完成一项工作任务之后，我会总结评估这个任务，思考其中存在的问题，寻找优化和改进的机会。在日常工作中，也会尝试新的工作方式和方法，创新自己的工作模式，更好的满足客户需求。从而不断提升自己的技术能力和工作方法。
三、倾听与反馈。
有时候，在工作中我们会出现一些卡壳情况，会不知道面对这样或那样的问题应该怎么作。这时，向其他同事寻求援助，聆听并接受不同的意见和建议非常重要。同时，积极听取领导的指导和反馈，及时发现工作中存在的问题和自身的不足，改进提高。
四、自我反省与情感管理。
有时候我也会出现一些因情绪波动影响工作的情况。在这种情况下，我的处理方式就是反省自己没有控制好情绪、在说话或行动中急躁、与同事和客户沟通时没有耐心等等。除了及时反省自己的情绪和态度之外，我还会学习情感管理的技巧，并寻找适合自己的方法练习实践。这样能更好的控制自己的情绪，提高工作效率。
五、持续进取与学习。
工作中，不断学习、不断思考是非常重要的。我会不断拓展知识面，学习新的工作技能、认识新的工作方式，以及了解行业最新动态等，以更好地适应职业人生的不断变化。同时，在工作中遇到的问题也会不断积累和总结，不断优化自己的能力和工作效率。
在工作中，反思与学习是不可或缺的一环，它是对自己工作中每一个环节的一个纠错过程，只有这样，才会不断的提高自己的能力与工作效率，使职业发展更加顺畅与可持续。
实用保教工作反思与心得（模板19篇）篇四
教师工作反思心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的教师工作反思心得体会样本能让你事半功倍，下面分享【教师工作反思心得体会通用4篇】，供你选择借鉴。
教育、教学工作苦乐相伴。在教育的星空中，我是一颗凡星，虽不夺目，但却璀璨;在教改的浪潮中，我是一朵浪花，虽不壮观，但却是浪尖上最有活力的一朵。在身为人师的这些日子里，我学习着、实践着;努力着、进取着;奉献着、收获着;留下了串串清晰、生动的足迹。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”从1990年我踏上三尺讲台的第一天起，这句话就成了我工作的座右铭。
作为一名教师，为人师表教书育人是我的职责。平时对自身的师德修养比较重视，努力以自己的行为、作风和品质去感染熏陶和影响学生;年青的我，以认真踏实不断进取的精神对待自己的工作;以对学生的爱心和职责感，热爱尊重和严格要求全体学生;以虚心好学的精神与组内老师团结协作、取长补短，共同进步。
在全面推进课程改革的这天，我在教育、教学中不断学习课程新理念、在实践中勇于探索新的教学方式，将“以学生发展为本”的教育理念和“研究性学习”、“自主学习”、“人文教育”、“信息技术与数学教学的整合”等实践渗透在日常教学中，以使自己的教学与时俱进，体现新课程的精神。在实践中，不仅仅增强了对教育科学研究的兴趣，还提高了研究潜力和教学水平，更尝试着创造性地开展教学工作，收获颇丰。不断地将研究课，互观课上的精华延伸运用于日常教学实践，把仍在困惑着我们的许多问题，在认识中寻找解决问题的路径。努力处理好数学教学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用数学的意识和潜力，重视培养学生的探究意识和创新潜力。常思考，常研究，常总结，进一步转变教育观念，以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。
在知识传授的同时，也不忘建立良好的师生关系。
只有亲近学生，研究学生，才能展现自我，树立威望。谁爱孩子，孩子就会爱他。只有善于接近孩子，体贴和关爱学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的“亲”和"爱"。因此多年来，我总是在工作中不断思索，在思索中不断提高自己工作的艺术性。虽然因为工作的繁忙有时会影响自己的情绪，有时甚至忘记了微笑。但透过理论学习，反思与同伴互助，很快意识到自己就应怎样做。所以在处理问题时多溶入了些宽容、理解，多讲了些艺术性。我也最后发现，只有我带着一颗真诚的心去走近孩子，关心孩子，即便是批评，也会被他们所理解。孩子们只有真正理解了我这个他们所喜欢的老师，才会理解我。
每接一个班我都很用心的去教，对待特殊的孩子，我的方法就是给他信心，唤醒他内心的渴望，这就等于给他自己体内安了发动机。而运转发动机的“机油”就是我们给予孩子的赞誉和信任!
忙碌而又充实的一学期不知不觉已近尾声，回眸这一学期我们所走过的路，20__年是发展的一年，进步的一年，收获的一年。幼儿园全体老师齐心协力，团结一致，在总部的领导、关怀、指导与帮忙下，圆满地完成了本学期的教育教学目标。现将本学期的教育教学工作总结如下：
一、师资队伍管理方面。
1、本学期我们对新教师的成长工作放在了首位，在工作上经常去给予帮忙，每月的主题墙布置、带班的常规等经常下班去给予指导，教研组长也对她们的工作多给予了帮忙。
在生活上，更是用心询问她们对园所工作是否适应，入冬时，个别老师棉被太薄便从园内找了旧的棉被给老师用，期望老师有一个温暖的冬天，老师们也都很感动。
2、在老师的自身业务方面，我们尽力多组织了各种培训活动，老师在业务上有了大的提高，还组织了出去学习参观的机会，例如带老师到学林雅苑幼儿园参观学习，进行教研交流等，让老师们增长了知识经验。
还采用了老带新的方式促进老师的相互成长，例如在段亚梅老师的帮忙指导下新老师张曼、李小凤在钢琴弹奏上取得了很大的进步，在学期的末的的弹唱比赛中取得了良好的成绩。
3、学期初期要求了每位老师写个人研修计划，让老师给子制定成长计划，从中也让我们也了解了每位的成长需求，在日常工作中多带给给他们发展的机会，例如。
陈老师期望在美术方面有提高成长，本学期我们便将美术班交给了她带，平时也在业务上多给她指导，这个学期她的业务潜力提高了很多并且她所带的美术班家长和孩子也都很喜欢并认可她;刘老师期望多点时间自己提高学历的机会，于是我们在不影响工作的状况下，尽量多给予她方面，给予她学习的时间，并经常给她鼓励表扬，从而使她顺利的透过了本学期的课程学习。
二、日常教学管理与安排。
1、主抓日常教学，每周定期下班看两次半日活动，不定期的到各个班级查看教学状况。
老师们也经常相互听课评课，共同促进教学水平的提高，每个月底园内对各班教育教学工作先给予检查评估，评出了本月的一二三等奖，发放考核奖金，极大的促进了班级管理工作质量的提高。严抓教研组长对老师的备课和反思的批改，从而使得本学期老师的备课质量和反思水平得到了很大的提高。
2、在本学期我们还开展了很多丰富多彩活动，吸引孩子、吸引家长的同时更提高了我们园的教育教学质量，九月份我们开展了早操比赛，十月份我们组织了老师进行说课评课活动以及园内公开课和机构公开课活动等等每个月都有丰富多彩的活动，例如，亲子运动会、半日开放、游园会、才艺展等。
老师在参与中得到了自身业务的提高等等。平日加大了对户外活动喝各种游戏的管理力度，每一天对各班级的户外活动进行检查指导，让户外锻炼真正落实到位。每一天下午的各类游戏活动老师们也组织得丰富搞笑。
3、加强了对区域游戏的管理工作。
开学初各班级都严格制定了区角游戏计划，并认真根据计划布置区角，在十一月份还组织了区角观摩评比活动，极大的提高了老师对区域活动的重视程度。每一天根据计划组织孩子进行区域游戏，孩子们很开心，同时区域游戏也辅助了我们教学的开展。
三、教科研工作方面。
1、在认定切实制定教研计划的同时，每周三、周四是我们的常规教研时间，老师们在每周的教研活动中认真准备、发言踊跃。
在教研中促进老师的专业化成长。本学期我们的专题教研“体育器械的一物多玩”取得了大的收获。老师们先从理论上了解了如何组织体育器械的一物多玩，之后再组织老师开展了一物多玩的教学观摩活动，再进行研讨交流。在不断的研讨和实践中提高了教研水平和教学潜力。
2、在科研活动中，根据教育局的安排开展了开题报告活动，邀请专家听取报告，将课题“大班数学区域材料的投放实验研究”根据专家的指导意见更改为“大班数的组成与分解材料投放实验的研究”，并制定开始了课题研究的初始阶段。
四、幼儿潜力培养方面。
1、本学期是幼儿入园的第一学期，我们将幼儿常规培养放在了第一位，经过一学期的培养学习，托小班的幼儿对幼儿园的一日生活从一开始来的哭闹到如今的开心参与各种活动，都是幼儿的巨大进步。
在自理潜力方面孩子也得到了提高，能够自己吃饭、小便、洗手了。
2、在学习潜力上，幼儿逐渐养成了必须的学习习惯，中大班的孩子明白每一天回家首先完成老师交代的任务再玩耍，老师组织活动时认真听讲。
3、对个别幼儿的教育工作。本学期我们加大重视个别教育，根据孩子的特点和特殊表现要求老师跟踪教育，结合家庭教育共同帮忙孩子融入群众生活，发展为身心健全的孩子。
五、幼儿园特色和班级特色。
本学期我们继续以两浴为我园特色，每周三下午为全园性的日光浴活动，老师们认真组织活动。同时每个班级也都有自己的特色，托班的涂鸦帮忙孩子在认识色彩的基础上进一步了解了涂色的方法乐趣。小班的儿歌特色总是受到家长的一致好评，孩子总能朗朗的说出很多儿歌，对孩子的语言发展带给了帮忙;中班的国旗标志增强了孩子对世界国家的认识;大班的趣味阅读更是为孩子今后的阅读潜力带给了极大的帮忙。
在一学期的工作中，我们也发现了一些不足之处，例如，我们的区角环境创设需要加强;主题墙的创设依然不足;园本教研活动开展地不够深入，教研组长的教研水平需要提高，教师上课评课的潜力较弱等，都是我们在下一学期需要努力改善的方向。期望透过我们全体老师的再接再励将全园的教育教学工作再上一个台阶。
质量是学校生存发展的基础，是学校的生命。一年来，我校能够紧紧围绕区去年教学工作会议精神，运用“以人为本”的管理思想，向老师提出了“在激励中进步、在互动中提高、在反思中发展”和“学中思、思中做、做中悟、悟中创”的口号。同时坚持教学管理创新化，采取了行之有效的教学管理策略，深化了课堂教学改革，教师的教育教学行为发生了变化，学生综合质量在不断提高，取得了可喜的成效。
(一)强化创新管理，探究合作策略：
教学创新重在管理创新。一年来我们树立的教学管理思路是：开发自我、同伴互助、专家引领、整合提升。做到“抓骨干、骨干抓”职责到人、“抓大组、带小组”人人提高。为了实现教学管理目标，我校充分发挥校本培训的作用，立足本校，抓管理、争优质、提质量、促发展，为实现学校办学目标而努力。
1、抓教师队伍建设，从转变教育观念入手：
我们做到：
(1)鼓励教师们学习新课标理念。
我校为教师购置了超多的教学和科研书刊，并为每位教师了首都图书馆的借阅证。在学习上我校提倡教师们要：有计划安排、有资料材料、有讨论交流有记录心得、有实践体会、有论文总结;在学习上要做到：学---讲---写---展---评的有机结合;在提高教师学习效度上，我校给予教师在学习资料上以具体的指向：结合新课程的学习、结合科研课题研究的学习、结合学科特点的学习、结合自身特点的学习、结合学生发展的学习等。我校教师每人都有学习心得体会本，及时记录自己的学习收获和体会。利用每周二校例会的前十分钟，我们都要进行“精彩十分钟自我展示活动”，教师们就教育教学等方面学习体会、收获和在教学中的一些尝试、经验、教训或是教育教学上最新信息和动向，即将他们的所学、所感、所悟进行展示和交流。以到达相互促进、相互提高、资源共享的目的。另外，对于教师们的学习，本学期我们加大了抽查、互查，经过不懈的努力，我校教师养成了自觉学习的习惯，学校自觉学习的氛围浓厚。学习使教师们认清了形势，提高了工作的主动性和用心性，学习使教师们的教学观念发生了极大转变，有效的提高了教师们教育教学工作的质量。
上学年我校充分利用学科教研大组指导作用，抓大组带小组，开展“互动式”活动方式。语、数、科任三个大组分别进行了专题学习、音像资料的观摩、辅导讲座、专题研讨、教学个案分析，学科教研活动等不同教研学习活动，如：期末我校各学科大组组织教师开展复习引路课研究活动，活动中我们提倡讲课者与听课者平等的交流和对话，问题研讨已成为讲座与研讨活动的主要方式。
每学期学校组织交流展示，确实学有成效，教师们对教育观、教学观、质量观、人才观、学生观有了新的认识，对学生质量的评价有了新的理念、新的思想、新的方法。学校对教师工作的评价也体现了自主性、全面性、开放性、激励性的特点。
(2)校长有明确的教学管理思想，带领一班人，深入实际，重点指导以点带面，全盘推动，效果显著。近两年我校注重对教师教学基本功的培训，有计划、分层次、重实效，用心创造条件苦练教师基本功。为争创语文、科任两大学科，我校教师人人参与基本功培训，采取了大集中、小分散的培训方式，充分发挥骨干教师的学科带头作用，以学科大组带学科小组，取得了较好的培训效果。首先加强了基本功自我培训。我校要求每位教师在学习区教师基本功考核项目及要求的基础上，找自身弱项，订自训计划，学校予以指导，加强自我培训的针对性。其次，我们发挥学科组的优势，构成教师基本功组训氛围。同伴互助会使优势得到互补。如：语、数、科任各学科分别开展了九次以上学科专项基本功培训。为此，我校还以学科大组的组织形式，多次进行了基本功的培训与展示活动。在教学基本功的展示中锻炼了技能技巧，提高了专业素养。另外，我们还用心与教研中心联系，聘请各学科专家来校进行指导。
(二)深化课堂教学改革。
一年来，学校为了将素质教育落实到实处，坚持教育面向全体、分层管理、因材施教，出现了一批全面发展的学生，也出现了许多发展有特长的学生，更可喜的是出现了后进变先进，智力得以开发的学生。
l、学校对毕业班工作能给予高度重视，连续几年毕业生升学率达100%。没有出任何问题。对其它年级学生注重加强平时管理，因材施教，分层教学，保质保量，区、学区进行语数抽测成绩良好。学校能为残疾儿章创造条件，使他们随班就读，教师们给他们特殊的关爱，学校要求每位教师要与一个残疾儿童交朋友，这项活动开展得很好，受到家长、社会的赞扬，使残疾儿童能健康成长。
2、学校注重培养学生全面发展，能够认真执行课程计划，能够开齐、开足课题，认真执行新大纲和学科教学文件的精神，用心组织教师学习研读，校长主任认真做辅导讲座，带头谈学习体会，安排骨干教师做引路课，把学习要求落到实处。几年来，学校一向把教研活动做为提高教学质量的一条重要途径，教研活动有计划、有资料、有组织、有效果，围绕科研课题研如何采用恰当的学习策略，指导学生进行自学，f_课均达50%以上，合格率为100o。
3、学校教学管理工作的突出一点是狠抓课堂教学质量，目的是在保质量的前提下，减轻学生的过重的负担;工作中。一向认真贯彻上级关于减负的要求，并依据学校工作实际，制定沙小“减负”措施。
4、学校注重加强和改善学校教学常规管理，制定一套贴合素质教育要求的管理办法，建立了民主开放的管理模式，对教师进行全面的分层次的管理，对学生进行全面的，分层的管理，管理中力求体现科学性、构成性、自主性、激励性，使其出现良好的运转机制。校长与教学干部能深入课堂，深入教师，深入学生，参加教研，实地考查，新自指导，校长教学干部参加教研和听课评课的次数均超过上级领导的要求，记录档案能评为优秀。
5、我校率先参与了区、市乃至中央教科所及有关科研课题的研究，研究期间，重点培养教师的科研意识，提高教师的科研水平，建立了科研室，组织了科研小组，构成了领导干部人人带一个课题，每位教师人人有子题，科研工作也取得了显著效果，不仅仅荣获了数篇论文奖和科研先进单位的荣誉称号。培养了一支科研型的教师队伍，我校的科研课题“小学生学习策略指导的研究”第一批被区教科所认定为由学校独立承担的区级课题。
6、以科研促教研提高教师教学水平。
在教学研究中，教师们对学习策略的研究、对影响小学生学习策略的因素进行认识，并进行归纳总结。使教师能根据自己学科的特点进行分析，梳理总结出应培养的学生学习策略，如语文学科中的预习指导策略、自主阅读指导策略;数学学科中的复习指导策略;劳动学科中的调查研究指导策略;综合实践活动学科的课后应用知识指导策略等。创新了多种教学模式：如音乐的“在民主原则下的问题—讨论—体验式教学模式”、“在个性化原则下的选取—创作—表现”的教学模式、“在主体化原则下合作—互动—创新”的教学模式;体育学科的“启发式”和“创新式”教学模式，英语学科的“五步教学法”和“自主探究式”教学模式;劳动学科的“六字教学法”等10余种教学模式。
7.以反思促提高提高教师教学反思潜力。
我校在教学管理中注重引导教师以严谨的态度，对自己及同伴的教学思想、教学理念，以教师反思行为促教师教学水平的提升。开展了“教学一课的得与失”活动，就是让教师们透过对一节课的回顾与反思，对自己在课堂教学前的构想与教学设计、在课堂教学中的教学行为、师生交往与教学效果，进行深入的再思考和再比较。以发现教师在教学上的成功与失败，总结出经验。
8、学校认真推动“教学质量监控”工作，并以课堂教学质量评价为切入点，带动其它工作，力求把素质教育，创新教育的思想转化为教师的课堂教学行为，建立新型的师生关系，营造活跃的课堂气氛，充分发挥学生的主体作用，力争上好每一节课。
对于教师，我们首先强化自我监控——变要我监控为我要监控，如对备课、上课、作业、辅导、考核、评价等常规工作先进行自我监控。对于教研组，我们强化了组内互控，我们坚持做到：组内人人把关，从教师自查到组内定期自查，严格把握教学质量。对于学校，我们着力体现目标监控、过程监控和效果的监控，监控中体现计划性、指导性、开放性、规范性。普听课后，我们及时进行质量检测，根据所学资料进行测试。单元测试后，学校进行教师质量再分析，召开学科组质量分析会，认真分析学生共同存在的问题，重新制定查缺补漏措施。学校还及时找问题较大的教师谈话进行个别指导。上学区期末考试后，学校针对考试后的问题及时召开了“期末质量分析会”，促教师的反思，收到了良好的效果。
9.注重整合，提高学生综合素质。
我校根据新课标的要求，加强了学科间的联系，在教研活动时，经常是相近学科共同备课、共同研讨。使教师们从新的视角发现新的问题，产生新的碰撞。
为了培养学生独立阅读潜力，在争创学校语文优质学科中，我们组织了全校读书活动，各班紧紧抓住学生读书活动，从强化学生对课本朗读潜力的培养到指导学生广泛阅读课外书，做了很多工作。全校学生的阅读用心性被调动起来。召开了各年级学生读书会。学生们表现出极大的参与热情，他们踊跃登台展示自己，用朗读、背诵、讲故事、表演相声等多种形式汇报自己读书的收获。
认真今年区教育工作会议精神，进一步增强质量意识和主动意识，充分认识教学质量管理工作的重要地位，树立质量立校的理念。加强质量监控，建立有效的质量反馈机制，强化过程管理，及时有效地改善教学工作。将管理落到实处。
时光飞逝，岁月如流。回首即将结束的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下，本学期我的工作得以圆满完成。在此，我将自己的工作总结如下：
一、政治思想方面。
本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导，坚持党的基本原则，关心国家大事，认真参加政治学习，写好心得体会，了解党中央贯彻的一些思想。平时关心时事，坚持读报教育指导纲要》等关于课改的书籍资料，提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。我认真学习新纲要，用其崭新的教育理论指导自己的工作，不断地完善、充实自己，开拓创新、与时俱进。
二、教育教学方面。
本学期我们中班有__名幼儿。我们创设一个温馨和谐的环境，帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识，提高自我服务能力，形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学，针对不同孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。
在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划，照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动性，趣味性。尤其是在开展“角色游戏”中，鼓励幼儿主动大方地参与游戏，相互交流，培养了他们的口语表达能力，交往能力和团结合作的能力，使角色游戏开展的有声有色。在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识。
这学期在保育工作方面，我认真完成每件上级交给的任务，把幼儿的安全放在首位，能让幼儿放心的在园游戏，做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注重保教结合，在生活环节渗透教育，使幼儿增强自我保护能力及自理能力。
三、家长交流方面。
老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。
幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。
作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进，继续努力，跟上社会时代的步伐。
实用保教工作反思与心得（模板19篇）篇五
第一段：引入村级工作的背景和重要性（200字）。
村级工作是指在农村地区展开的一系列服务和管理工作，涉及到农民的生产生活和社会发展等方方面面。村级工作的开展直接关系到农村的稳定和繁荣，是落实党的农村工作方针重要的一项工作内容。因此，我们身为村级工作者，需要适时进行反思，总结工作中的得与失，以便更好地推进农村发展。
第二段：反思工作中的亮点和成功经验（200字）。
在村级工作中，我们必须要认真思考工作中的亮点和成功经验，以便更好地继承和发扬。首先，我们要注重村民的参与，尊重他们的意愿和需求，确保工作真正符合群众的利益。其次，要加强村级组织的建设与管理，提高工作效率。最后，要注重宣传与教育，提升村民的素质和意识，从而推动整个农村社会的发展。
第三段：分析工作中存在的问题和不足（200字）。
然而，我们也要正视村级工作中存在的问题和不足。首先，我们工作中的沟通与协调仍然不够，造成工作难以高效地展开。其次，一些村民对工作的理解还不够深入，导致他们的配合度不高。最后，工作中的资源配置还有待改进，一些重要的项目无法及时得到支持。这些问题的存在，容易阻碍村级工作的进展，需要我们引起足够的重视。
第四段：总结改进工作的思路和方法（200字）。
为了解决上述问题，我们需要积极寻找改进工作的思路和方法。首先，我们要加强与村民的沟通，了解群众的真实需求，更好地制定工作计划。其次，我们要加强自身的能力建设，提高业务水平和管理能力，以更好地应对工作的挑战。最后，我们要加强协作与合作，与其他部门合作，共同促进农村的发展。
第五段：展望未来，坚定信心与决心（200字）。
在村级工作中，我们需要展望未来，并坚定信心与决心。尽管目前存在一些问题和困难，但只要我们积极改进工作、坚定信心，相信这些问题和困难都可以克服。村级工作发挥着农村社会治理的基础作用，是实现农村振兴的关键一环。我们有责任和使命，要发自内心地为村民提供更好的服务，为农村社会的发展贡献自己的力量。
总结：通过对村级工作的反思，我们应该清楚，村级工作的质量和效率直接关系到农村地区的发展和农民的福祉。我们需要总结工作中的经验和问题，以及制定改进工作的思路和方法。在此基础上，我们要展望未来，坚持为村民提供更好服务的信念，为农村的繁荣和发展贡献自己的力量。
实用保教工作反思与心得（模板19篇）篇六
环境保护是人类需要共同关注和行动的重要事项，现代工业文明的快速发展，不仅给人们带来了丰富的物质生活，同时也带来了严重的环境破坏和污染。由于人类过度地开采资源和破坏自然生态环境，导致了森林砍伐、水土流失、气候畸变等严重后果。环保工作不仅是保障人们健康和生活质量的重要保障措施，更是为了维护地球的生态平衡，保护人类赖以生存的各种生态系统。
第二段：我所参与的环保工作。
近年来，随着社会环境意识的不断提高，环保工作也逐渐成为了一个突出的社会问题。作为一名大学生，我积极参加了校园环保志愿活动，并且在社区等场所开展过多次的环保行动。社区的环保工作主要包括，垃圾分类、田间小路垃圾清理、社区花草养护等。通过这些活动，我更加深入地了解环保工作的重要性，同时也提高了我对环保的负责任态度。
在开展环保工作中，我认为最大的意义在于我们学习如何更好地保护环境，了解到如果我们不采取行动，将会面临的环境破坏和生态危机。在环保工作中，我们不仅保护了大自然和生态系统，更宣传和增强了公众对环保工作的认知和重视。同时在环保过程中，还培养了人们节俭消费的习惯、提高了工业品质量和效率，促使人们文明健康快速发展。
在环保工作中，也会遇到很多困难和挑战。校园环保活动中，有时会因为参与者数量不足或各种原因导致活动效果不尽理想；社区环保工作中，反对垃圾分类、开采草木、建造垃圾站等态度和利益的多样性也使得我们环保活动发展不尽顺利。对此，我认为，在环保工作中我们更需要耐心与坚定，宣传和培养公众意识和责任义务，增强社会环保责任意识，从而彻底促进公众意识对环保工作的理解和落实。
第五段：我的环保工作的未来计划和展望。
在经历了长期的环保工作后，我们应该学会反思工作中的优点和不足，更好的提升环保效益和技术手段和方法。同时，我们也需要真正关注可再生能源和可持续性发展，从源头上减少人类对地球资源的负担和对环境的破坏。我们要做出如何把环保工作的宣传和推广到每个角落，从而更全面的提高大众环保意识和务实操作技能。我相信，在未来环保工作中，我们个人、社区和全社会都能更加积极参与环保工作的行动中，创造更加清洁、安全、和健康的环境，让我们和我们的下一代都能享受到更加美好的生态环境。
实用保教工作反思与心得（模板19篇）篇七
近年来，随着社会的进步和发展，工作也变得日益繁忙。在疲惫的日常工作中，我们可能会忽略掉一些可贵的问题和细节，这些问题和细节或许会影响我们的工作效率和质量。因此，反思工作心得体会成为了一种能够提升工作效率和质量的好方法。在本文中，笔者将分享自己反思工作心得体会的过程与收获。
第二段：反思规划。
在从事工作的过程中，反思规划是开始反思的重要一步，它帮助我们思考过去的计划、目标及执行情况，了解哪些方面做得好，哪些方面可以改进。自我反思的过程中，我们可以通过向同事或直属领导询问反馈来获得更多的信息。针对反馈和自己的想法，我们可以制定一项实际可行的计划，以改进我们的工作表现。
第三段：反思实践。
在反思实践中，我们可以反思我们的行动和实践处置情况。这也意味着对现有的工作方式进行思考与探索，了解什么能够起到更好的效果，以及在工作流程中需要更改或调整的地方。在实践反思的过程中，我们可以尝试新的工作方式、采用不同的交流方式，更加紧密地与同事协作工作，以达到更高的工作效率。
第四段：反思结果。
反思结果会告诉我们，在过去的工作中，哪些方面可以进行改进，以及如何防范摆脱工作遇到的问题，以便更好地完成工作任务。同时，我们在反思中也可以发现自己的优点和潜力，以此来发挥自己的优点，提高个人能力和工作表现。
第五段：反思总结。
总之，反思工作是一种可以帮助我们提高工作效率和质量的工作方法。这些方法是要根据个人需要和现实情况制定的，不同方面的反思都具有不同的价值和影响。我们应该了解和运用适合自己的方式进行反思工作，以便更好地应对工作中的挑战。最后，工作反思是一件持续不断的过程，只有通过持续的反思和改进，我们才能够在工作中不断提高和进步。
实用保教工作反思与心得（模板19篇）篇八
近年来，随着经济的发展与社会的进步，人们普遍感受到总体的就业形势趋缓。工作不足已经成为了一个严峻的问题。然而，对于工作不足这一问题，我们不能仅仅停留在抱怨与埋怨中，而是应该从历史经验中反思，从自身改变中找出解决问题的办法。本文将从质量教育、创新创业、政府引导、职业规划以及社会保障五个方面，阐述个人关于工作不足的反思心得体会。
首先，质量教育是解决工作不足问题的基础。一个国家的发展与人才水平有着密切的关系。只有通过提高教育质量，培养出更多有创新精神和实践能力的人才，才能满足经济发展对各种专业技能的需求。因此，我们应当重视教育资源的公平分配和教育体制的改革，确保每个孩子都能够享受到优质的教育。同时，学校教育也应该注重学生的综合素质培养，提高他们的适应能力和创新能力，从而增加他们在就业市场的竞争力。
其次，创新创业是解决工作不足问题的重要途径。在全球化和信息化的时代，传统的就业观念和招聘方式已经无法适应新的经济形势。因此，我们需要鼓励人们发扬创新精神，培养他们的创业意识和创业能力。政府可以提供创业培训、创业资金和创业政策的支持，为创业者提供更好的发展环境。同时，社会也应该更加包容和支持创业者，让他们能够展现才华和实践梦想，为社会的发展做出贡献。
第三，政府应发挥引导作用，解决工作不足问题。在整个社会就业体系中，政府具有重要的引导作用。政府可以引导与支持那些具有竞争力和发展潜力的产业，加大对技术创新和高新技术产业的扶持力度，为市场提供更多的就业机会。此外，政府还可以制定针对性的就业政策，鼓励和引导企业提高职工待遇和福利，提供更多的岗位。政府与企业、学校、社会各界之间的合作关系也需要进一步加强，共同应对工作不足所带来的挑战。
第四，个人应制定科学合理的职业规划。工作不足的问题往往与人们的就业观念和职业规划存在关联。我们不能只依赖传统岗位和传统就业方式，而是应该根据自身的兴趣和所学专业，制定科学合理的职业规划。在学习过程中，要多进行实践，不断提高自己的专业技能和实际经验。同时，要注重培养综合素质，提高自己的软实力。只有准确把握自己的优势和市场需求，并且积极寻找合适的工作机会，才能够在激烈的竞争中脱颖而出。
最后，社会保障是解决工作不足问题的重要保障。在市场经济的运行中，人们不可避免地面临着工作遭遇困难的风险。为了规避这些风险，建立完善的社会保障体系势在必行。政府应该加强职业培训和再就业服务，提高劳动力的流动性和适应性。同时，社会各界也应该共同努力，通过设立专项基金、提供就业援助和职业咨询等方式，为那些失业的人们提供帮助和支持。
总之，工作不足问题是一个复杂的社会问题，需要政府、社会和个人三方合力去解决。质量教育的提升、鼓励创新创业、政府的引导作用、科学合理的职业规划以及健全的社会保障体系，这些都是解决工作不足问题的关键。只有在全社会的共同努力下，我们才能够找到更好的解决办法，为每个人提供更多的就业机会，实现我们共同的梦想。
实用保教工作反思与心得（模板19篇）篇九
随着人类的发展，环境污染已经成为了人类面临的挑战之一。为了解决环境问题，人们开始开展了环保工作。然而，在实际的环保工作中，我们也会遇到不少问题。因此，本文将对自己从事环保工作过程中的反思和体会进行总结，以期为后续的环保工作提供启示和帮助。
在实际环保工作中，我们会遇到许多挑战，比如缺乏资金，缺乏专业人才，政策不够配套等。这些问题的存在会导致环保工作的进展缓慢，甚至无法实现既定目标。此外，环境问题往往不容易被察觉，如果我们不具备敏锐的观察和判断能力，就难以发现它们的存在。如果不能及时发现和处理，环境问题可能会逐渐恶化，最终造成无法挽回的损失。
三、构建完善的环保体系是关键。
在环保工作中，为了解决上述难点和考验，我们需要构建完善的环保体系。在这个体系中，应该包含从环境调查到环境监测再到环境治理的一整套流程。通过完善的环保体系，我们可以更好地发挥环保工作的作用，有效地预防和治理环境问题。此外，应该加强科学研究和技术创新，提升环保技术的水平。只有这样，我们才能更好地应对环保工作中遇到的各种挑战。
四、环保参与需要多元化。
环保工作的参与者应该是多元化的。除了政府机构和专业机构的参与，市民、企业和公众也应该积极参与到环保工作中来。政府应该加强对市民和企业的环保宣传，提高大众的环保意识，同时给予企业一定的激励和支持，引导他们走绿色发展的道路。公众也应该积极参与到环保行动中来，通过自己的力量，推动环境保护工作的发展。
五、结语：不断前行，迎接更美好的未来。
环保工作是一项重要的工作，它关乎着我们的健康和未来。在实际工作中，我们会遇到各种难点和考验，但只要我们不断学习和进步，构建完善的环保体系，加强多元化的参与，就一定能够推动环保工作不断向前发展，迎接更美好的未来。
实用保教工作反思与心得（模板19篇）篇十
时光飞逝,一晃之间,一个学期很快过去了,回顾这一学期本身的事情,真是有喜又忧,但我以"为了孩子的身心健康"为宗旨，全身心的投入到保育工作。现将这学期的事情总结如下：
认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。
积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。
在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。
工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨。
虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要"勤"，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，"为什么要这样做"，今天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
一年来我虽然取得了一些进步，但同时也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。
实用保教工作反思与心得（模板19篇）篇十一
反思工作是一种个人思考，回顾和总结工作中的经验和收获的方法。它是一种及时纠偏，不断提高自我的过程，利用反思工作的方法，我们可以更好地审视自己，发现自己的缺陷，并找出提高的方法。在我的工作中，我也进行了反思，以不断提高自己的工作水平。
第二段：认识自己的优缺点。
反思工作可以让我们更好地了解自己的优缺点。我发现，在我的工作中，我比较细心、耐心，但有时过于追求完美，会占用大量的时间。同时，我也发现自己的不足之处，比如对于一些困难的工作任务，我经常会把问题作为障碍而不是作为挑战去解决。有了这样的认知，我更有针对性地调整自己的工作，做到更加高效、合理。
第三段：改善工作方式和态度。
通过反思工作，我发现自己在工作方式和态度方面存在一些问题。比如，有时我会缺乏耐心和耐心，在应对某些棘手的问题时，很难保持一个冷静和客观的状况。因此，我开始加强针对具体问题的训练来改善自己的工作方式和态度。同时，我也学会了采取更有效的沟通方式，尤其是与客户或同事的沟通中，理性地表达自己的看法。
第四段：加强团队合作。
反思工作也让我看到了团队合作的重要性。在我的工作中，有时因为某些任务与同事产生分歧，甚至志同道合的同事有时也会对我提出不同的看法。而通过反思，我深感到团队的合作是高效完成工作的关键。因此，我开始认真听取同事的看法，探索各种方案，并加强自己的协作能力。
第五段：结语。
反思工作是一种结合自己工作环境的方法，它不仅可以帮我们更好地完成我们的工作，还可以提高我们的团队合作、沟通能力和协作水平。同时，也让我们重新审视自己，了解自己的优点和不足，以便不断提高。在以后的工作生活中，我将持续反思工作，不断改进自己的工作方式和态度，以更好地完成我的工作任务。
实用保教工作反思与心得（模板19篇）篇十二
20__年很快过去了，在过去的一年里，在院领导、护士长及科主任的正确领导下，我认真学习马列主义、思想、理论和“”等重要思想。坚持“以病人为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，善于心得工作中的经验教训，踏踏实实做好医疗护理工作。在获得病员广泛好评的同时，也得到各级领导、护士长的认可。较好的完成了20__年度的工作任务。具体情况心得如下：
一、尽心尽责，搞好本职工作。
我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作，医疗文书的书写需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。
二、思想道德、政治品质方面：
对于病人来说，护理工作不是一个护士能够主管负责的，而是一个需要团队轮值配合的工作。近年来，医院为护理队伍补充了新生力量，工作中，自己能够充分发挥自己的优势，主动搞好帮带工作，为部分年轻护士讲解业务技术、与病人沟通等方面的知识，解决护理业务上的疑难问题，指导落实护理措施，帮助她人尽快成长，为整体护理水平的提高做出了自己的贡献。
四、不断学习，提高思想业务水平。
在过去的一年里，我能够认真学习党的方针路线政策，学习上级的各项指示精神和规章制度，通过学习，提高了自己的政治理论水平，进一步端正了服务态度，增强了做好本职工作、自觉维护医院良好形象的积极性。同时，自己积极主动地参加医院和科室组织的业务学习和技能培训，并坚持自学了相关的业务书籍，通过不停地学习新知识，更新自己的知识积累，较好地提高了自己的专业修养和业务能力，适应了不断提高的医疗专业发展的需要。
护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试，对于自己的工作要高要求严标准。工作态度要端正，“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，当看到病人康复时，觉得是非常幸福的事情。
护理事业是一项崇高而神圣的事业，我为自己是护士队伍中的一员而自豪。在今后工作中，我将加倍努力，为人类的护理事业作出自己应有的贡献!在即将迎来的20__年，我会继续发扬我在过去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，为病人负责，绝对不要发生因为我的原因而使病人的病情恶化，我对自己的工作要做到绝对负责，这才是一名救死扶伤的好护士应该做的最起码的工作。
随着社会的发展进步，病人对护理质量的要求也越来越高。在今后的工作中，我将进一步牢固树立“为病人服务、树医院形象”的思想，立足岗位，勤奋工作，履尽职责，为提升社区医务人员整体形象增光添彩。作为一名护士，我时刻的意识到我担子上的重任，我不会为医院抹黑，我只会来激励我更加努力的工作。在生活中我也是会严格要求自己，我相信我会做到!
实用保教工作反思与心得（模板19篇）篇十三
随着社会经济的不断发展，工作已成为现代人生活的重要组成部分。无论是经济收入还是个人成就感，工作对于我们来说都至关重要。然而，在追求工作上的成功与成就感的同时，我们也应该时不时地停下脚步，对自己的工作进行反思，从中获取更多的心得体会。
二、深入反思更好了解自己。
工作反思并不仅仅是简单地回顾过去的工作经验，更重要的是可以帮助我们更好地了解自己。在整个反思的过程中，我们可以发现自己在工作中的优点和不足之处。通过深入的反思，我们可以更好地评估自己在工作中的表现，从而更好地发挥自己的优势和潜力。
例如，我曾经在一家公司担任项目经理的职位。通过反思，我意识到自己在组织协调方面的能力非常突出，但在解决问题和应对紧急情况时稍显不足。于是，在接下来的工作中，我重新制定了自己的工作计划，并针对性地加强了自己的问题解决能力。通过这种反思和改进，我最终取得了良好的工作成果。
工作反思不仅可以帮助我们更好地了解自己，还可以促进个人的成长。通过反思，我们可以发现自己在工作中可能存在的局限性和盲区，并针对性地进行改进。这种持续的反思和改进的过程，会不断推动我们朝着更高层次的工作目标迈进。
同时，工作反思还可以帮助我们更好地发现工作中的机会和挑战。通过反思工作中的困难和挫折，我们可以从中学习，不断克服困难，提高自己的抗压能力。这种积极的成长态度将对我们的职业发展产生积极的影响。
四、深化团队合作。
除了个人成长之外，工作反思还能够深化团队合作。通过反思工作中的合作过程和结果，我们可以发现团队合作中存在的问题，并提出改进建议。通过这种深入的反思与讨论，团队成员能够更好地协同工作，减少误解与冲突，提升团队的整体效能。
例如，我们曾经在一个项目中遇到了合作伙伴的配合问题。通过对工作过程的反思，我们发现合作伙伴未能按时提供所需的资源，导致项目进展受阻。于是，我们组织了一次团队反思会议，明确了合作伙伴负责的事项，并与其进行了沟通协商。通过这种团队反思与改进，我们最终成功解决了合作伙伴的配合问题，项目顺利完成。
五、结语。
工作反思会心得体会，是我们在追求工作成功的道路上必不可少的一部分。通过深入反思，我们可以更好地了解自己，促进个人成长，深化团队合作。工作反思的价值是不可忽视的，不仅对个人的职业发展有着积极的影响，也能够为团队的整体效能提供重要的支持。因此，无论是个人还是团队，我们都应该重视工作反思的意义，时刻保持反思的习惯，从中不断汲取经验，进一步提升自身的工作能力和素质。
实用保教工作反思与心得（模板19篇）篇十四
媒体工作是一项重要而具有挑战性的工作，从事媒体工作的过程中，我不断积累经验，不断进行反思和总结。在工作的过程中，我认识到媒体的力量和责任，也深刻体会到自身的不足和成长的机会。通过反思，我意识到自己在媒体工作中的所学所得，以及面临的困难和挑战。反思是对自己工作的评估和对未来工作的规划，也是对自身成长的促进和提升。
第二段：媒体的力量与责任。
媒体是社会舆论的重要载体，它具有传播信息、引导舆论、传达价值观念的作用。作为媒体工作者，我深感媒体的力量和责任。在每一次报道中，我都要充分意识到自己的言论和行为将对公众产生何种影响，对事实进行客观准确的把握，用正确的方式表达自己的观点。同时，在媒体报道中要充分尊重个人隐私和个人尊严，并对公众负责任。媒体工作反思是对媒体力量和责任的反思，通过内省和自我审视，不断提高自己的工作水平和ethicodeofconduct。
第三段：个人成长与不足。
媒体工作是一个不断成长和进步的过程。通过反思，我深刻意识到自己的不足和需要改进的地方。首先，应对信息进行更加客观准确的判断和分析，在报道中更加客观公正地表达意见。其次，加强个人修养和扩大知识面，不断提高自己的专业素养和媒体知识。此外，提高沟通能力和团队合作精神，实现高效的工作与合作。在未来的媒体工作中，我将积极思考并努力改进这些方面，以实现个人成长和专业发展。
第四段：面临的困难与挑战。
在媒体工作中，我也面临着各种困难和挑战。首先，信息的爆炸和碎片化给工作带来了更大的压力，要及时获取和分析有效信息，对事件做出准确评估，是一项极大的挑战。其次，涉及敏感问题和热点事件时，要正确把握分寸，避免对社会造成负面影响和误导。此外，媒体行业的快速发展和技术的日新月异，也要求我不断学习和更新自己的知识和技能，以适应行业发展的需求。面对这些困难和挑战，我将进行深入思考和学习，不断提升自己的能力和应对策略。
第五段：反思的意义与展望。
媒体工作反思是一种自我成长和进步的方式。通过反思，我能更好地了解自己的不足和提升空间，积累工作经验和方法，提高工作效率和创造力。反思也是对未来的规划和展望，帮助我探索自身的发展方向和目标，并制定行动计划去实现。在未来的媒体工作中，我将继续努力，不断反思和总结，以迎接媒体工作带给我的挑战和机遇，实现自我价值和专业成长。
总结：通过对媒体工作的心得体会和反思，我更加清晰地认识到媒体的力量和责任，认识到自己的不足和成长机会。在克服困难和挑战的同时，我将继续反思并努力提高自己的能力，以适应行业发展的需求，实现个人的专业成长和价值实现。媒体工作反思是一项重要的工作，它不仅帮助自己提高，也有助于推动整个行业的发展和进步。
实用保教工作反思与心得（模板19篇）篇十五
我叫__，今年32岁，现是__县人民医院产科的一名护士，大专学历，护师职称，10年来，一直从事护理工作，具备了护理管理人员的专业技能。
通过这次的试岗，我觉得护士长作为医院最基层的管理者，职务虽不高，却发挥着重要作用“三分治疗，七分护理”，可见护理工作的重要性，而护士长在中间起着举足轻重的作用，而科室护理工作的好坏很大程度取决于护士长的管理水平高低。
一、现代化护理队伍的管理，好的护士长能带出高素质的护理群体，形成一个“群雁高飞，头雁领”的局面，我决心在工作实践中，坚持不懈地学习，锲而不舍的磨练，鞠躬尽瘁地服务，逐步实现护理管理科学化、系统化，从而更有效提高护理质量。
二、建章立制，切实抓好护理质量监控和质量管理。
为了保证科室护理质量稳步提高，避免各种事故纠纷的发生，健全科室护理管理制度至关重要，任何护理工作需做到有章可循，有据可依，在医院原有制度的基础上，还需针对科室自身的特点，及工作中不断出现的新问题，制订相应措施，制度同时狠抓“三基”训练，修炼内功，使各级人员都能胜任本质岗位，并使科室护理工作流程顺畅起来，尽可能避免一切不安全制度的发生。
现代化质量要求数据说话，我将把护理程序思维方式，贯穿在实施基础护理和护理技术操作中，每周进行质量监控，结合病人全面检查护士对其实施基础护理情况，作出评价，找出存在问题，并每月召开质量讲评分析会。
三、量化考核，真正做到奖勤罚懒，奖优惩劣。
加强质量监控量化管理，就是为绩效工资、奖金的发放用数据说话提供考核依据，再结合护理部制度的各项护理质量标准考核，做到公平、公正、公开。以经济为杠杆，提高护理质量，充分调动每一位护士的积极性和主动性。
四、护士长在医院处于多层次、多角度、多方位、多类型的人际关系中，扮演着举足轻重的角色。因此，我将利用自己特殊地位做好各方面、各层次的沟通和协调工作，尽力化解科室，医护、护护、及护患间的矛盾，以谦虚、谨慎和积极完成工作态度对待领导，以和睦相处，取长补短的态度处理与兄弟科室之间的关系，以高度的同情心和责任感对待病人及家属，以博爱之心和心理感悟力来体察，理解科室的每位护士和同事。
五、营造科室文化，树团队精神。
如今是一个合作共赢的时代，谁拥有高效能的团队，谁就能有知识经济时代的竞争力与战斗力，一个科室要想把阅历、经历、学历、特长、个性不同的人凝聚在一起，需要一种“思想”来引导与融合，这种思想即团队理念，鼓励护士在工作中，业务上超越自己，善于发现人才，做到“人尽其才、才尽其用”，注重培养抓住骨干，有计划的培养一支强有力的护理队伍，“创高标准护理服务，营造温馨科室”。
六、厉行节约，勤俭持家，做好科室核算。
护士长是科室的理财人，应发扬勤俭节约的传统美德，我将带领全科人员从节约每一度电，每滴水，每张纸等小事做起，杜绝浪费现象的发生，在制度上做好奖罚分明，控制科室支出，降低医疗成本，都是护士长必须做到的。
七、加强护士的法律知识教育，增强法律意识，以法服务病人，以法保护自己，随着普法知识的不断深入，患方的法律意识不断增强，加强护士的法律意识教育，是一个不容忽视的问题，我将运用自己的法律和护理专业知识有计划有目的定期地组织护士学习法律知识，并结合具体案例进行座谈，做到警钟长鸣。
八、抓好护士业务学习增强科研意识，不断探索进取。
我将及时了解国内外护理学科发展方向，定期组织护士学习，新业务，新知识，新技术，努力提高每位护士的业务水平，从而提高护理质量，适应现代化发展的需要。
以上是我的思路，有诸多的不成熟、不完善。希望能得到各位领导和老师的帮助、指导和完善。无论这次竞聘的结果如何，我都从容面对，因为我高兴，我的人生又有精彩一页，又有很大收获，为我一生的指明航向。我决心，为创建三甲医院，为医院的神圣职责而奉献一生，我无怨无悔。
实用保教工作反思与心得（模板19篇）篇十六
工作是每个人生活中不可或缺的一部分，通过工作我们实现自我价值、满足生活需求，并与他人进行交流和互动。然而，在工作中我们常常会遇到各种挑战和困难，如何应对和解决这些问题，需要我们进行反思和总结。工作反思会是一个良好的机会，让我们从工作中获得经验教训，提升自己的能力和素质。
第二段：认识价值。
工作反思会的价值在于帮助我们更好地认识自己和工作环境。通过回顾和梳理过去的工作经验，我们可以了解自己的强项和不足之处，从而有针对性地进行改进。同时，反思会还能让我们更深入地认识工作环境的特点和要求，了解组织的发展方向和目标，以便更好地配合工作的实施。通过反思会，我们可以更加清晰地认识到自己在团队中的角色和定位，找准自己的定位，提高工作效率和质量。
第三段：总结经验。
工作反思会还可以帮助我们总结经验，吸取教训，不断提高工作能力和素质。在日常工作中，我们常常会遇到各种问题和挑战，而对这些问题进行反思和总结，可以使我们更好地面对类似的情况。通过反思，我们可以找到问题的根源，分析问题的原因，进而提出解决方案，避免犯同样错误。反思还可以让我们发现自己的优势和潜力，激发自己的创造力和创新力，提升工作的质量和效率。
第四段：促进团队合作。
工作反思会不仅仅是个人的事情，还可以通过团队的方式进行。通过团队反思会，团队成员可以共同回顾和总结过去的工作经验，分享自己的见解和体会，从而促进团队的发展和进步。在反思会上，团队成员可以互相倾听和启发，共同思考问题的解决方案，加强彼此之间的沟通和合作。团队反思会可以建立起一个开放、坦诚和积极向上的工作氛围，激励团队成员不断追求卓越，共同实现团队的目标。
第五段：结语。
工作反思会是一个重要的学习机会，通过反思和总结，我们可以更好地认识自己和工作环境，提升自己的工作能力和素质，促进团队的合作和发展。在今后的工作中，我们应该更加重视工作反思会，利用这个机会不断完善和改进自己，在工作中取得更好的成效和回报。通过工作反思会，我们可以成为更好的职业人士，为个人的发展和组织的进步做出更大的贡献。
实用保教工作反思与心得（模板19篇）篇十七
公司十届一次职工代表大会于_月_日隆重召开，我们认真听取了总经理作的《努力超越创新发展为建设“一强三优”现代公司而努力》的工作报告。
报告总结了的工作，深刻分析了当前面临的形势和突出问题，对的重点工作进行了部署，报告以认真贯彻国网公司和省、市公司“两会”精神为主线，保供应、抓建设、强基础，深化“三集”管理，认真做好“三定”(定编、定员、定岗)和“三考”(考勤、考试、考核)工作，营造企业和谐发展的新局面。
现在公司的竞争，既是发展速度的竞争，更是发展质量的较量。速度和质量，就像硬币的两面，缺一不可。当前，五大体系建设全面启动，主多分开进入实施操作阶段，把安全稳定作为硬约束，把思想和认识统一到集团公司部署上来，坚定不移的推进改革。
作为我们青年员工要对企业的发展有一个全面的了解，对自己的能力和特长有一个准确的分析。
其次，我们青年员工应该对自己进行一个准确的分析和定位。例如：自己的特长是什么?
再次，自己应该采取怎样的措施，通过怎样的努力，使自己在工作岗位上不断有所创新和发展，是自己的最佳能量发挥在企业最需要的地方。
是公司实施“十二五”规划承上启下的一年。公司明确了“以‘四个坚持’工作推进‘两个转变’，以‘两个转变’推动‘一强三优’现代电力公司建设”的工作思路和目标。在今后的工作中我要努力做到：
一、从零开始，沉淀和充实自我。
二、把“两会”精神融会贯通的同时，深刻理解“努力超越、创新发展”的科学内涵、精神实质和本质要求，联系工作实际，做好本职工作。
三、今年根据省、市公司的要求，公司业绩考核办法有了很大的改动，这对我来说也是一个新事物、新挑战，我会虚心听取领导和同事意见的同时，在实践中不断优化考核体系，将绩效考核工作做的更好。
对公司的建议是：
是否可以开通员工电子信息渠道，让员工通过公司的局域网直接向上提出自己的建议，并将合理化建议的落实情况跟踪上网，让员工对自己所提建议的落实进度随时掌握和了解，另外，还可以建立合理化建议的员工评价机制，当一项合理化建议落实完时，可以让员工对企业的落实情况在网上进行公开评价，督促企业开展工作。只有这样，才能让员工感受到自己的建议的落实过程，增强自豪感和满意度，企业也能真正的做到广开言路，吸引更多的员工参与到这项活动中来。
实用保教工作反思与心得（模板19篇）篇十八
门岗工作作为一种常见的职业，是一个承载着巨大责任的角色。作为门岗工作人员，我们需要不断反思和提升自己，以应对日益复杂的社会环境和工作需求。因此，通过反思门岗工作中的经验和心得，不仅能帮助我们更好地理解这一角色的重要性，还能为我们的个人成长和职业发展提供宝贵的启示。
第二段：了解角色与责任。
门岗工作要求工作人员不仅要熟悉自己的职责，还需要了解自己所属单位的文化、价值观和规章制度。在这个角色中，工作人员需要有较强的组织协调能力、沟通能力和解决问题的能力。门岗工作人员需要做好进出人员的管理，并维护单位的安全和秩序。在这个过程中，工作人员可能会面临来自各个方面的压力和挑战，应保持冷静和沉着，并寻找解决问题的最佳策略。
第三段：反思与改进。
反思是门岗工作人员不可或缺的一环。通过反思自己的工作表现和处理问题的方式，我们可以及时发现自身存在的缺点和不足，并寻找改进的方法。例如，我曾反思过自己在与来访者沟通时的表达不清和理解偏差的问题。为了解决这个问题，我积极进行学习和培训，提高自己的沟通能力和语言表达能力。此外，反思还可以帮助我们发现工作中的盲点和潜在风险，及时采取措施防范和应对。
第四段：心态与情绪管理。
门岗工作需要我们保持积极的心态和良好的情绪管理能力。由于工作性质的特殊性，我们可能会遭遇一些不愉快或挑战性的情况，如来访者的不理解或不满意、不文明的行为等。在面对这些情况时，我们应保持冷静和理智，用平和的态度和良好的沟通技巧处理问题。同时，我们还应学会自我调节，及时释放压力，在工作之余寻找适合自己的方式来放松自己。
第五段：个人成长与职业发展。
门岗工作虽然看似简单，却是对工作人员综合素质和能力的全面考验。通过不断反思和学习，我们能够提高自己的专业技能和工作效率，并且在工作中不断积累经验与知识。这不仅能够帮助我们更好地履行门岗工作的责任，还能为我们的个人成长和职业发展打下坚实的基础。随着职业经验的增加，我们可以逐渐获得更高级别和更有挑战性的工作机会，为自己的职业生涯开辟更广阔的道路。
结论：
门岗工作是一个具有挑战和机遇并存的职业。通过反思和总结，我们可以更好地理解门岗工作的重要性和自身角色的责任。同时，反思也是提高自身能力和推动个人成长的重要途径。通过优秀的工作表现和不断追求进步，我们可以在门岗工作中获得满足感和成就感，并为自己的未来发展打开更多可能性。
实用保教工作反思与心得（模板19篇）篇十九
今天接沐窈放学时，她告诉我她得到了“书香少年”的称号，看她那激动的眼神里充满了荣幸和自豪，我也由衷地为她高兴。借此机会，讲几点我对“亲子阅读”的亲身体会，供大家参考。
首先，我把阅读看做是一件非常快乐的事，让孩子不仅在书中找到故事情节带来的快乐，还让孩子在读书的过程中得到大人的大力表扬。沐窈从小就对书有兴趣，幼儿园时我常带她去新华书店买图画书，图画书的图案很大，很有趣而字很少，孩子很喜欢。我有空时就凭自己的对书本内容的感受，绘声绘色地读给她听，她每次都是笑不拢嘴，每天要讲故事。慢慢地她也会奶声奶气地讲一段逗我们大人笑，这时不管孩子讲得怎么样我会很夸张地表扬她，比如说她是个了不起的故事大王、演讲家等等。除了在家人面前不停地夸她做得好以外，还常在自己朋友、亲戚、同事面前当面夸奖孩子爱看书的好习惯，让她时刻收获读书带来的快乐。只要她有兴趣一页一页地翻着看，就会有办法让这件事继续下去的。
其次尊重她的选择。让她在书店里自由地选择自己喜欢的书。我觉得象新华书店这样的书店里只有更适合孩子看的书不会有不能看的书，就算孩子选了不是很优秀的书也没关系，我最初的目的就是让她爱上看书，我只负责付钱，对她选什么书不太加干涉。小学一年级下学期开始，随着她识字量地增加，我有时有意无意地说自己手头有事，让她自己先看看书，慢慢地她发现自己从书架上拿书看比妈妈读书听更自由、更有意思。于是，她就不停地找书看，一有空就爬上书桌拿书看，还经常一个人大声笑着。
让她爱上看书也是一个长时间的过程。我总是平常心对待，把看书当成游戏，把孩子平时爱干的事看成是奖励，如：看电视、玩电脑、吃牛排、逛超市、赚零花钱、短途旅游等等，每个孩子总有自己喜欢干的事，只要她看了自己喜欢看的书，就奖励她上述这些喜欢干的事，孩子高兴，家长也轻松了，何乐而不为呢?当她对看书有点“痴迷”时，我就开始制订借10本书的计划，她可以自由选择5本，另5本是我根据优秀书目选的书，看一本优秀书我奖励就多一点，如果她还是不为所动，我就每晚读两个故事给她听，读故事的时候尽自己所能夸张一点，把故事情节读得有意思一点，引孩子进入故事中去，当然如果这本书是我读的，上述的奖励是没有的。等她哪天等着我读故事给她听时，甚至有点迫不及待时，我就说妈妈事情还没干完，你自己先看一段，慢慢地她又不需要我读了，只会自己默默地一个人边看边笑。如今，看书也是沐窈生活学习中的奖励品，只要她认真完成作业，洗漱完毕，晚九点前的空余时间就是奖励给她看课外书的时间，我们总是乐而为之。
总之，尊重她、诱导她、表扬她、奖励她是我对自己的要求，让她快乐是我最大的目标。