实用流行病培训总结大全(18篇)

时间:2025-01-06 作者:梦幻泡

培训工作总结是培训过程中的重要环节,值得我们认真对待和反思。通过阅读下面的培训工作总结范文,您可以更好地了解如何撰写一篇优秀的总结。

实用流行病培训总结大全(18篇)篇一

这段时间收获很大,我参加了县进修学校组织的“小学校长网络培训”学习,在近二个月的学习时间里,畅游于网络中,沉浸在每个讲座里,格外充实,格外惬意。一章章,一节节,一个个讲座,我边看边听边记录,边学边思考,一系列新的管理理念充盈于耳,使我拓宽了新视野,拓展了新思路。

每天都是严格按照培训规定的作息时间,按时上网参加培训学习,过后自己认真对照专家讲座内容,联系自己工作实践进行思考分析,找准自己的问题与不足。

我知道了依法治校的重要性,了解了安全工作的紧迫感,懂得了学校管理的科学性,同时,更深刻地认识到,转变管理思维和工作方式,是学校能否获得可持续发展的关键所在。通过聆听各位专家的讲座,使我感触颇深。一方面作为学校校长应该在管理中学会如何发现管理中存在的一些问题;另一方面使我感受到“学校安全重于泰山”,校长安全责任重大,校园安全事关全体师生的生命财产,事关学校和社会的稳定发展,事关一个家庭的和睦。

通过本次网络培训学习,我带着学习的内容进入制订改进学校工作的行动计划之中,努力学习的目的是为了更好的实践,但所学理论和他人的经验,要与自己的学校实际情况相结合。先进的教育理念得通过全体教师认可并付诸于行动,才能收到良好的效果。如何寻找行动的最佳途径,寻找工作的着力点将是关键,也是检验学习效果的试金石,也是我今后学习思考的重点。

随着对新的教育理论的学习的深入和实践经验的了解,进一步使自己感到差距很大,同时也使我深刻感到学习的迫切性,必须树立终生学习的理念,每天要拿出一定的时间去看书学习。要勇于创新,敢于尝试,遵循教育规律。抓住课程建设和课堂教学的核心问题,创造性的开展工作。

我对此次培训期望值很高,也告诫自己要珍惜机会,潜心学习。经过近二个月的学习,我觉得自己在多方面都有收获,尤其是对校长角色的标准有了更清晰的认识,综合起来,我觉得有这么五点:

1、校长应具有高尚的道德品质。

一所学校风气如何,师德如何,学生的行为习惯如何。关键在于校长,在于校长的品质和行为。因此,作为一名校长要非常注重自身的道德品质修养。首先,要严以律已,宽以待人。其次,处事要公平公正。不能因为各种关系而处理不公。

2、校长应具有先进的办学理念。

办学理念将决定办学方向、办学目标和治校方略。一所学校只有以人为本,以学生、教师的发展为本,才能可持续的发展。而教学质量是立校之本,因此,作为一名校长,必须具有勇于创新,不断进取的精神,必须有先进的办学理念。只有具备了这些,才能带领学校正确的走上发展道路;才能转变观念,树立正确的教师观、学生观、质量观;才能切实以学生为本,面向全体,促进学生全面、和谐、可持续的发展。

3、校长应具有高度的事业心和责任感。

校长要明确肩负着民族兴旺的重任,能否培养出适应社会发展所需要的人才,只有高度的事业心和责任感才能办好学校。作为校长,必须充分认识办好教育的重要性,才能把办好学校当作自己的终身事业来抓。

4、校长应具有终身学习的意识。

当前是知识更新和现代信息技术教育迅猛发展的新时期,这就要求校长要有战略头脑、政策头脑、专业头脑和经济头脑,只有具备多种智能,才能高瞻远瞩,开拓探索,创新进取,办好学校。校长只有立志终身学习,才不会被社会所淘汰,才能适应该社会,才能办好社会所需要的学校。

5、校长应具有健康的体魄。

一个人要努力工作,要为社会做贡献,必有一个强健的体格。做好一切工作,身体好是前提,是基矗因些,做为一名校长,在努力工作的同时,要不断的加强身体锻炼,要学会放松自己。

我认真地反思一下学校的工作,首先,学校确实存在一些亟待解决的问题,如:学校近年来取得了一些的成效,得到了家长、社会和上级领导的认可,但是,学校将如何顺利进入第二次发展轨道,向更高层次发展,这是学校面临的主要问题,确实应该组织广大教职员工进行深层次的民主讨论,集思广益,共同寻找出适合学校持续发展的新路子。其次,学校如何建立富有科学化、人文化、校本化的管理模式?怎样充分调动教师、家长、社区等人员共同参与学校的管理,是值得今后思考的课题;三是校长如何形成自己的办学理念,并将理念持之以恒地落实到学校的日常工作细节上,让所有的人努力实践学校的办学理念;四是更加明确校长要始终坚持抓好三件事:学校的发展定位;师资队伍建设和教育教学质量的提高。

此次培训尽管只有近二个月的时间,但我觉得它对我今后的工作具有深远的影响。尽管这次培训所学的内容也不可能成为灵丹妙药,解决学校实际工作中的一切问题。所学理论应用到实践也需要有一个艰难的过程,即便有些成功的经验,在借鉴的过程中也会遇到很多问题和困难,还需要大量的工作去研究去探索。但此次培训中的先进的教育理念,行之有效的方法,特别是对当今教育的思考,将会使自己今后的工作具有重要的指导意义。

实用流行病培训总结大全(18篇)篇二

尊敬的各位领导,各位老师:

大家下午好!我是xx中学的一名物理老师,名叫xxx.非常荣幸能站在这里向在座的各位领导、老师汇报我的新教师培训的收获和体会。

八天的新教师培训活动不知不觉接近尾声,感觉时间过得挺快的。在整个培训过程中,我们过得很充实,收获了很多的知识。真的,这个培训对我们非常有用,不知道大家有没有知道:其他地方很多学校是没有培训的,我问过好几个师兄师姐,他们说没有培训,学校只是开了个会,就直接上岗了,他们自己都觉得这样很不好,心里没底气。通过培训,我们才有机会聚在一起,互相了解,互相认识。如果没有这个培训,可能我们开学回校上课时,都会彼此陌生。是这个机会促进我们之间的友谊。所以,非常感谢教育局给我们开的培训课程。谢谢!

通过培训,我才了解到教师的政策法规、教师礼仪、专业成长、师生安全知识、如何提高教育教学技能,以及如何进行心理调适。

其中印象最深的是师生安全问题。安全第一。我们老师一定要做到位,防患于未然。当然,学生调皮,我们控制不了,还会发生溺水、交通事故或其他意外伤亡事故。我们控制不了,但我们可以做好记录,通知家长,保留短信等,以证明我们的尽责,保护我们自身。我实习时,曾经有个老师对我说过这样一个故事。她说:“有一位老师在上课,下面一位学生一直趴在桌子上,大家都以为他在睡觉,结果一下课,才发现那个学生死了。”这位学生在老师的课堂上死了,老师下课后才发现。我想这位老师或多或少都会有点责任。后来事情怎么处理就不知道,但这件事情告诉我们,学生在课堂上睡觉,我们也要留意,为了防止他们睡觉,我们可以走下讲台,叫醒他。或更好的方法,同桌之间互相监督。有谁睡着了,另一个同学叫醒他,以继续听课。

在上课技巧方面,我也有一点体会。学生上了那么多的课,一般上午有五节课,轮到自己上了时候,学生难免很累,我们可以让他们活动一下,做一些游戏。比如说来自中山的贾老师的那个小雨、中雨、大雨、暴雨的游戏,我觉得让大家宽松一下,有了精神,再继续上课。或者,当我们上课前,看见下面趴下一大半,我们可以让他们站起来,伸伸懒腰。说给他们3分钟活动时间。之后再上课,学生看到老师这么关心他们,能不好好听课吗?我想他们肯定会聚精会神地听讲。

作业方面,我们都要收作业上来改,有些学生不会做作业,说难,就抄别人的。你可以另外布置容易一点的给他,就不要给他以难作为借口而抄别人的作业,慢慢地,他就会意识到自己的错误而改正。

以上的经验,都是我从其他的教师那里获取的,拿出来跟大家分享。希望我们以后能多点交流经验,共同进步。

我们的学生有以下这些特点:小学的学生喜欢关心他们的老师,初中的学生喜欢幽默帅气的老师,高中的学生喜欢知识渊博的教师。作为一名高中教师,我进一步确定自己的行动指南:终身学习、提升个人魅力、热爱学生、不断反思自己。争取早日成为一名真正合格的教师。

祝各位在自己的工作岗位上,用自己的年轻和活力,为祖国培养更多的栋梁之才。谢谢大家!

实用流行病培训总结大全(18篇)篇三

《数学新课程标准》中指出:“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式,是不是所有的数学知识都要引导学生主动探索、自主发现呢?为了改变课程实施“过于强调接受学习、死记硬背、机械训练”的状况,新的《课程改革纲要》提出要倡导“主动、探索、合作”的学习方式。这种学习方式似乎已经深入人心,而与之相对的“接受式”学习方式却倍受冷遇,不少教师将“接受式”等同于“满堂灌”和“注入式”。然而,《数学课程标准》指出“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”。显然,“主动、探索、合作”的学习方式只是学生学习数学的一种重要方式,而不是学生学习的唯一方式。作为中学生而言,根据教学的内容和学生基础的不同,我们也不能排除“接受式”的学习方式.

(1).“先学后教”的具体做法:“先学后教”的教学模式一般有三个基本环节:先学环节、后教环节、精练环节。即每节课学生都先依据“导学提纲”进行自学,然后教师依据学生的自学情况进行精讲,最后引导学生根据所学知识点进行精练。先学环节的具体过程是:每节课一上课,教师就把这堂课要掌握的知识用语言的形式告诉学生,同时提出3~5 个问题让学生解决。接着学生用6~15 分钟的时间看课本。这种看课本,是原原本本地阅读教材,有人称之为“裸读”。“先学后教”的教不是系统地讲授,而是点拨。这种教要做到“三讲三不讲”:讲易混、易错、易漏点,讲学生想不到、想不深、想不透的,讲学生解决不了的;学生已会的不讲,学生自己能学会的不讲,讲了学生也不会的不讲。但不管怎样,后教的教仍是教师讲解。

(2).优点:

1、“先学后教,当堂训练”教学法是对传统教学的一场革命,体现学生主体原则。“先学后教,当堂训练”教学法的实质是课堂教学的全过程都让学生学,从而改变了传统的教学模式,真正建立了学生的主体地位。

“先学后教,当堂训练”教学法改变了“教”与“学”的顺序。

“先学后教,当堂训练”教学法改变了“教”与“学”的主次。

“先学后教,当堂训练”教学法摆正了“学”与“教”的关系。

“先学后教,当堂训练”教学法摆正了教师与学生的关系。

2、“先学后教,当堂训练”就是自主、合作、探究性学习

3、“先学后教,当堂训练”科学的处理好了自主、合作、探究性学习三者之间的关系

4、“先学后教,当堂训练”科学地处理好了知识与能力的关系

5、“先学后教,当堂训练”能很好地把国家课程转为校本课程

(3).缺点:由于数学知识固有的性质,采用阅读课本和听讲的方法,儿童是不可能学会的。 不是所有知识都适合用“先学后教”这种模式,比如难度系数相对大的知识点,让学生自学实在是困难,更不利于学生板演,而指望“兵教会兵”更不是一件容易的事情。所以我们更应该根据所学内容的不同选取合适的教学方法。

具备教育技术能力是教师专业化发展的一个重要组成部分。作为一名教师,要具有现代的教育观念,掌握基本的信息技术知识,能有效的利用、获取、筛选、创新、评价信息,要具备数字化信息开发利用的能力,具备信息和教学设计能力,具备课程整合的备课能力。

(2)通过校本研修来促进教师的专业成长

校本研修是在新的教师专业发展形势下产生的新的教师培养形式,是为使教师尽快适应新课程改革而产生的促进教师专业发展的新理念、新思想、新方法和新技术。

(3)通过教学反思来促进教师的专业成长

善于反思,是教师自我教育的重要方式之一。教师的反思是教师上完一个课题之后,及时分析总结这一课的成败,重新认识和作出评价,肯定成绩,找出存在的问题,分析具体原因,及时提出改进教学的措施。

(4)通过课题研究来促进教师的专业成长

基于校本的课题研究应以教学改革过程中遇到的问题为研究对象,通过“发现问题——查阅资料——编成研究方案——根据方案去行动——反思总结”的基本流程,围绕同一专题多次多人反复研究,探寻教学对策,逐步解决,从而提高教师实施新课程的能力。

(5)通过创新课堂教学,开展听课、评课、公开课等教研活动来促进教师的专业成长

(6)通过加强教师的继续教育培训来促进教师的专业成长

一、激发学生潜能,鼓励探索创新

要让学生在自主探索和合作交流过程中获得基本数学知识和技能,使他们觉得每项知识都是他们实践创造出来的,而不是教师强加给他们的。

二、联系生活实际,培养学习兴趣

某些学生不想学习或讨厌学习,是因为他们觉得学习枯燥无味,认为学习数学就是把那些公式、定理、法则和解题规律记熟,然后反反复复地做题。新教材的内容编排切实体现了数学来源于生活又服务于生活的思想,通过生活中的数学问题或我们身边的数学事例来阐明数学知识的形成与发展过程。在教学过程中,教师要利用好教材列举的与我们生活息息相关的数学素材和形象的图表来培养学生的学习兴趣。教师要尊重学生,热爱学生,关心学生,经常给予学生鼓励和帮助。学习上要及时总结表彰,使学生充分感受到成功的喜悦,感受到学习是一件愉快的事情。要通过自己的教学,使学生乐学、愿学、想学,感受到学习是一件很有趣的事情,值得为学习而勤奋,不会有一点苦的感觉。

三、关注个体差异,促使人人发展

《数学课程标准》指出:数学教育要面向全体学生,实现:人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。数学教育要促进每一个学生的发展,即要为所有学生打好共同基础,也要注意发展学生的个性和特长。由于各种不同的因素,学生在数学知识、技能、能力方面和志趣上存在差异,教师在教学中要承认这种差异,因材施教,因势利导。要从学生实际出发,兼顾学习有困难和学有余力的学生,通过多种途径和方法,满足他们的学习需求,发展他们的数学才能。设计如“思考”、“探索”、“讨论”、“观察”、“试一试”、“做一做”等问题,教师可根据实际情况组织学生小组合作学习,在小组成员的安排上优、中、差各级知识水平学生要合理搭配,以优等生的思维方式来启迪差生,以优等生的学习热情来感染差生。在让学生独立思考时,要尽量多留一些时间,不能让优等生的回答剥夺差生的思考。对于数学成绩较好的学生,教师也可另外选择一些较灵活的问题让他们思考、探究,以扩大学生的知识面,提高数学成绩。

数学教学,本质上是师生共同进行数学活动的教学,所以学生获得相关的活动经验当然应该

是数学课程的一个目标。特别是,其中有些精神“只能意会,难以言传”,必须要学生自己在亲身经历的过程中获得经验;有些内容虽能言传,但是如果没有学生在数学活动中亲身体会,理解也难以深刻。但是,《课标》并没有展开阐述“数学的基本活动经验”,这也给我们留下了讨论的空间。我在这里也谈谈自己不成熟的观点,与大家交流。

什么是数学活动经验?我以为,“活动经验”与“活动”密不可分,所说的“活动”,当然要有“动”,手动、口动和脑动。它们既包括学生在课堂上学习数学时的探究性学习活动,也包括与数学课程相联系的学生实践活动;既包括生活、生产中实际进行的数学活动,也包括数学课程教学中特意设计的活动。“活动”是一个过程,因此也体现出,不但学习结果是课程目标,而且学习过程也是课程目标。其次,“活动经验”还与“经验”密不可分,当然就与“人”密不可分。学生本人要把在活动中的经历、体会总结上升为“经验”。这既可以是活动当时的经验,也可以是延时反思的经验;既可以是学生自己摸索出的经验,也可以是受别人启发得出的经验;既可以是从一次活动中得到的经验,也可以是从多次活动中互相比较得到的经验。特别关键的是,这些“经验”必须转化和建构为属于学生本人的东西,才可以认为学生获得了“活动经验”。应该注意的是,所说的“活动”都必须有明确的数学内涵和数学目的,体现数学的本质,才能称得上是“数学活动”,它们是数学教学的有机组成部分。教师的课堂讲授、学生的课堂学习,是最主要的“数学活动”,这种讲授和学习,应该是渐进式的、启发式的、探究式的、互动式的。此外,还有其他形式的“数学活动”,例如学生的自主学习,调查研究,独立思考,合作交流,小组讨论,探讨分析、参观实践,以及作业练习和操作计算工具,等等。

一、一堂好课英整体体现三个方面:真实的学习过程,科学的学习方式,高超的教学艺术。

1、“真实的学习过程”

“真实”体现在学生从不懂到懂、不会到会、模糊到清晰、错误到正确、失败到成功的过程当中;体现在教师的循循善诱、真诚帮助、严格要求和规范训练;体现在学生不同方法、不同过程的交流,不同思想、不同观点的碰撞。。。真实的,才是最精彩的!

2、“科学的学习方式

课堂教学中,“科学性”主要体现为实事求是、讲求实效。从班容量、教学时间、学生基础的实际出发,深入思考各种学习方式的可行性和产生的效应—基础知识的有效获取、认知结构的有效构建,分析和解决问题能力的有效提升等。

3、“高超的教学艺术”

教师高超的教学艺术,能使学生学得扎实又灵活、轻松又愉快,是学生沉醉于一种艺术享受而对课堂教学留下难以磨灭的美好回忆。高超教学艺术来源于教师基本素养、刻苦的磨练和不懈的追求,具体体现在:组织艺术、引导艺术、合作艺术、激励艺术、语言艺术等。

二、一堂好课应该凸显学习的主体—学生

1、学生参与状态;学生在课堂上主体地位的确立,是以一定的参与度作保证的。既要看参与“广度”,又要看“深度”。从这点上讲,表面热闹实际没有引发学生多数认知冲突的课不是好课。

2、学习目标的.达成状态;一堂好课,需要有丰富知识的获得,更要有真挚的情感与探索体验,检验的标准就是学生的接受程度与效果,同时还要了解获得知识的过程,看学生是否积极主动的跟进,每个学生是否在原有基础上得到尽可能大的进步与发展。

并不是有了预习活动,学生就可在课堂上有效获取知识,这里存在一个有效预习问题。教师可以从以下几个方面帮助学生更好地有效预习:

1、树立课堂学习与社会生活有机结合的大预习观。

大预习观不止让学生阅读材料,而是倡导让学生围绕教材内容,提前搜集相关的图文资料,制作学习用具,亲身参与社会实践,实现课堂与社会生活的有机大结合。

2、以课堂的“先行组织者”为预习内容。

“先行组织者”是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它充当了课堂上新 旧知识联系的“人之桥梁”,有利于帮助学生确定学习目标,把学习任务与自身的认知结构联系起来,实现新知识的自我建构,甚至可以充当由已知通向未来的桥梁。

3、以提出有价值的问题作为预习的目标

在预习过程中,学生能提出问题是其探究的开始,但是否能提出有价值的问题则是有效预习的一把标尺。只有广泛阅读,积极思考,深入了解才能提出有价值的问题。

所谓思维障碍,是指思维联想活动量和速度方面发生异常。思维障碍包括思维形式障碍和思维内容障碍。思维形式障碍包括: (1)思维奔逸 (2)思维迟缓 (3)思维贫乏 (4)思维破裂 (5)思维散漫 (6)思维中断 (7)思维不连贯 (8)病理性赘述。思维内容障碍包括:(1)妄想 (2)强迫观念 (3)超价观念。

对于小学生而言,数学学习上的思维障碍应该属于思维形式的障碍,包括思维迟缓、思维贫乏、思维散漫、思维中断等。影响思维障碍的原因很多,有知识断层方面的,有思维能力方面。因此,我们要针对不同情况进行有效地训练。如果是知识断层,则需要找准学生的认识起点,教学设计直击学生的“最近发展区”,让学生学有所获。如果是思维能力方面则要加强思维能力训练,拓展学生思维的深度与广度。

空间概念应该包括两个方面,即空间知识和空间观念。教学中我们既要关注知识的落实,又要关注空间观念的形成。所谓空间观念主要是指根据物体特征抽象出几何图形,根据几何图形想象出所描述的实际物体;想象出物体的方位和相互之间的位置关系;描述图形的运动和变化;依据语言的描述画出图形等。因此,我们教学中要借助实物操作、课件演示等让学生建立空间观念。

关于空间知识的落实。需要教师依然借助直观教具的操作与演示,利用多种感官充分感受的基础上,小结提炼出知识,并让知识建构在学生已有知识结构中。

数学备课是否详细可以因人而异,经验丰富的老教师可能需要精约的教案,而年轻老师可能需要详细教案。

而数学备课则需要注重精细,主要体现在:一是研读教材要精细,要精心梳理出每节课的知识点、重难点和关键点;要精心挖掘出教材的育人功能,寻找需要渗透的数学思想与方法。二是设计教学时要精细,要精心设计每节课如何关注知识点,突出重点,突破难点,抓住关键点等;要精心选择教学方法与学习方法,关注数学思想与方法的渗透。三是练习设计上要精细,要精心设计针对性强、能巩固知识、形成能力、获得思想与方法的相关练习。

学生学习的积极性直接决定学习的效果,因此,作为教师时刻应该关注每一位学生的学习状态,让每位学生全身心地投入到学习中去。因此,我们要做到:

首先,我们要从教学设计下功夫,让教学设计的情境、教学活动吸引学生,在关注知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的同时,还应该充分激发学生的学习兴趣。

其次、采用贴近学生年龄特征,且利于学生知识获取、思想与方法渗透等教学方式。 第三、教师要充分利用各种教学语言(包括口头语言、姿体语言等)吸引学生积极参与学习。

第四、充分利用评价的激励功能,引导学生去探究,体验成功,获得自信心。

数学作业按其针对训练的内容有两类,一类是巩固知识的作业,二类是综合应用知识的作业。第一类作业重对知识的巩固,能力的形成。这类作业的布置一定要精挑细选,要有针对性,要巩固哪方面的知识教师一定要心中有数。第二类作业也叫做实践作业,对知识的综合应用能力要求高,实践性强。设计与布置时要充分考虑条件因素、学生能力因素。

复习的目的是什么?不仅要“温故”,而且要能“知新”。这 “新”不仅仅包括学生的知识、技能的深化与熟练,还包括学生是否学会合作探索,学会复习,学会反思,学会知识的运用和创新以及思维有没有深度与广度,实际生活的经验和能力有没有提高,是否会继续学习。德国哲学家狄慈根说过:“重复是学习的母亲”。

第一、知识整理。首先,让学生回忆所学的主要内容,并让学生进行讨论、口述。回忆是复习课不可缺少的环节,教师要有意识地引导学生看课题回忆所学的知识,看课本目录回忆单元知识。回忆时,可先粗后细,并让学生进行充分讨论,在此基础上引导学生进行口述,或出示有关复习提纲,引导学生进行系统的回忆。其次,引导学生对所学的知识进行梳理、总结、归纳,帮助学生理清知识线,分清解题思路,弄清各种解题方法联系的过程,注意知识间纵横向联系和比较,构建知识网络。梳理的过程是整理、沟通的过程,是将所学知识前后贯通,把知识进行泛化的过程。是复习课的鲜明特征。最后,对单元中的重点内容和学生中的疑难作进一步的分析,帮助学生解决重点、难点和疑点,从而使学生全面、准确地掌握教材内容,加深理解。这一环节重在设疑、答疑和析疑上。

第二、及时练习。选择有针对性、典型性、启发性和系统性问题,引导学生进行练习。通过练习,提高学生运用知识解决实际问题的能力,发展学生的思维能力。练习时,可通过题组的形式呈现练习内容。内容要注意算理、规律或知识技能、知识的纵横联系,抓一题多解或一题多变,做到举一反三,使学生通过练习不断受到启发,在练习中进一步形成知识结构。在练习设计中,可通过典型多样的练习,帮助系统整理;设计对比练习,帮助沟通与辩析;设计综合发展练习,提高学生的解题能力。

实用流行病培训总结大全(18篇)篇四

20xx年2月23日——2月27日,我参加了教师培训中心组织开展的教科研培训。在教培中心老师精心安排组织下,使我学到了过去未曾明白的教科研理论知识以及一些具体操作方法。教师讲解细致耐心精神使我为之感动。参加复兴小学教科研经验交流会,他们充分利用网络资源对教师进行校本教研研修及培训值得我们学习和借鉴,林园耀主任科研课题研究精神是我学习的榜样。

王杰小学电子档案管理科学规范,校园文化建设和教师爱岗敬业精神,使王杰精神得到深入发展,激励和影响着下一代青少年的成长。 孤山小学聂小兰主任介绍了他们利用北京西城区网络研修的一些做法,网络研修促进了教师专业化成长。

几天来,通过学习参观和同志们相互交流经验,使我深刻认识到我们学校教科研工作开展还存在许多不足之处,科研工作比较落后,研究工作开展不深入,参与人员较少,理论知识掌握不多,很难指导教师科研工作开展。教研工作利用网络研修较少,使用不规范。工作开展过程性材料整理不够及时。档案建设不规范,对教师培训针对性不强。这些方面有待于我们改进和提高。

培训理论过程中应加强对实践的指导,尤其是对学校一把手培训。其一引起校长对教科研工作足够重视;其二提高校长理论水平更好地指导教师开展这项工作。加强对骨干教师教科研培训,定期下达一些任务,促进骨干教师业务提高。使他们在学校教育教学工作中发挥积极作用。对学校骨干教师不分指标,应向学科带头人一样,按条件申报确定否则有些科目教师形同虚设,起不到骨干作用。

总之,通过培训学习,交流和参观考察,使我对教研课工作有了新的认识,在新课程改革实施过程中,只有认真扎实有效地开展好教科研工作,才能促进教师专业化成长和业务能力的提升,课程改革向纵深发展,为教育质量提高起到推动作用。

论知识为指导,真抓实干,使我校教科研工作再上新台阶。

20xx年4才能促进新以这次培训理 28日 月

实用流行病培训总结大全(18篇)篇五

从培训班的学习手册上我注意到了四个字——学习宣言。上面这样写着:“我承诺:以感恩的心情珍视每一次机会。为此,我将全情投入,积极思考,真诚交流,乐于分享,认真总结,学以致用。我将把所学知识积极运用于工作实践当中,巩固学习效果,提高工作技能。为学习,我将全力以赴!”一开始我就把它当作我的“小闹钟”,时刻提醒在心,把首先端正态度作为成功与收获的起步。米卢曾说过:“态度决定一切!”只有从心里认同了学习的必要性和重要性,才能使行动变自发为自觉,才能产生良好和积极的效果。培训班为期一周的课程也有效地证明了这一点。

培训课上老师曾要求我们认真思考这样的一个问题:在培训班过程中如何学习,想学到什么,学习后对自己有哪些期望?我觉得,首先要明确目标,树立信心,理论联系实际,严格遵守纪律。从一点一滴的小事情做起,踏踏实实朝大目标走去。不仅要以饱满的热情,专注的精神来听好每一堂课,同时也要学习讲师的授课技巧,互动的丰采,也要与各个地区的同伴多沟通,多交流,从他们身上吸取更多的营养和灵感,每位同伴都是老师,每位同伴身上都有闪光的亮点,有着非常优秀的品格值得我去欣赏和学习。这样的机会,人生能有几回?有什么理由不去珍惜和努力呢?积极向上的态度是进步的根本保障,良好的心态本身就是一笔宝贵的财富。总比别人多付出一点,总比别人多努力一些,总比别人多学习一分,离成功总会近些再近些。这是培训班给我的感受之一。

所谓成功,就是功到自然成。成功就是从不习惯到习惯的过程。所以,良好习惯的养成对成功是至关重要的。一个人的辉煌,决不是偶然,决不是一朝一夕的事情,而是经过岁月的千锤百炼和人生的坎坎坷坷。而即形成的好习惯,可以陪伴其一生,一流培训的风范,要从培养良好习惯开始。在培训班里有许多细节上的规定,比如,为保证培训效果,请将手机铃声设计为振动或无声状态;课程期间,请严格遵守课程公约。保持四周整洁卫生,学员不得在休息室以外的公共区域内吸烟;着装整齐讲究,严格履行请假手续等,这些都充分体现了老师们的良苦用心。一支招之即来,来之能战,战之能胜的部队必然是一支习惯良好,纪律严明,作风过硬的部队。培训班全封闭的学习和训练是紧张而又愉快的,大家都以追求竞争、追求卓越、追求挑战的全新精神来投入,整合旧知识,学习新技能是目标,同时,我认为,良好习惯的培养也是不可缺少的内容之一。良好习惯的养成是个漫长而又艰辛的过程,培训班是个很好的提升机会和修正的基地,因为在这里有来自全辖伙伴们的友情提示和无私帮助,也有各位讲师的严格监督和热忱关心。浓厚的学习氛围和环境,无疑会使学习进步得快些再快些。

国内外多家公司的不断入驻,带给我公司全新的机遇,同时也让我们面临更高的挑战。如何加强营销管理,如何迅速有效地拓展市场,如何健全和完善基层管理体系,如何提高营销员队伍的整体素质,如何突破思维有所创新等等一系列的问题已成为摆在我们面前刻不容缓亟待解决的课题。事实和实践证明,只有通过专业培训和规范教育,提升一线主管的综合素质,从而提高公司营销业务的核心竞争力,才能从根本上保证业务的持续健康稳定发展。从公司的生存和发展的战略高度上讲,充实营销知识教育,提升各险种专业技能的培训,学习和吸收国内外先进的营销和服务理念是本次培训班的核心要求,也是我参加本次培训班对自己的根本要求。

培训班的课程由浅入深,深入浅出,可以体会到是经过公司领导和老师认真考虑,周到安排和精心设计的。尤其是对mtp管理才能发展的培训,我真是受益匪浅。通过董栗序讲师的精彩讲演,我深刻意识到了自己在日常管理上的弱点与原则间的差距,在管理技巧和沟通技巧的学习中,弥补管理方面的不足。

竞争的结果无非就是优胜劣汰,市场如战场,要想赢得战争,光有勇气和胆识是不够的。保险营销正处于扬帆启航的大好时期,同时,营销市场也将狼烟四起,烽火连天。作为一名保险基层的管理者,除了自己本身要掌握丰富的知识,持有端正的态度,良好的习惯以外,实用的技巧是必不可少的。而技巧的提升,必须通过大量的实践和演练,最后让市场来检验可行度。

实用流行病培训总结大全(18篇)篇六

由于工作需要,公司安排进行了为期5天的特种作业培训(场(厂)内机动车驾驶),通过这5天的培训,让我更加了解叉车的叉车安全驾驶守则,以及叉车的各项安全要求等。

1. 必须经过相关部门考试合格,取得政府机构颁发的特殊工种操作证,方可驾驶叉车,并严格遵守以下各项安全操作规程。

2. 必须认真学习并严格遵守操作规程,熟悉车辆性能和操作区域道路情况。掌握维护叉车保养基本知识和技能,认真按规定做好车辆的维护保养工作。

3. 严禁带人行驶,严禁酒后驾驶;行驶途中不准饮食和闲谈;不准行驶途中手机通话。

4. 车辆使用前,应严格检查,严禁带故障出车,不可强行通过有危险或潜在危险的路段。

1. 叉车作业前后,应检查外观,加注燃料、润滑油和冷却水。

2. 检查起动、运转及制动安全性能。

3. 检查灯光、喇叭信号是否齐全有效。

4. 叉车运转过程中应检查压力、温度是否正常。

5.叉车运行后还应检查外泄漏情况并及时更换密封件。

1. 起步前,观察四周,确认无妨碍行车安全的障碍后,先鸣笛、后起步。

2. 液压(气压)式制动的车辆,制动液压(气压)表必须达到安全方可起步。

3. 叉车在载物起步时,驾驶员应先确认所载货物平稳可靠。

4. 起步必须缓慢平稳起步。

1. 行驶时,货叉底端距地高度应保持300~400mm,门架须后倾。

2. 行驶时不得将货叉升得太高。进出作业现场或行驶途中,要注意上空有无障阻物刮碰。载物行驶时,货叉不准升得太高,影响叉车的稳定性。

3. 卸货后应先降落货叉至正常的行驶位置后再行驶。

4. 转弯时,如附近有行人或车辆,应先发出行驶信号。禁止高速急转弯,高速急转弯会导致车辆失去横向稳定而倾翻。

5. 行驶叉车在下坡时严禁熄火滑行,非特殊情况禁止载物行驶中急刹车。

6. 叉车在运行时要遵守厂内交通规则,必须与前面的车辆保持一定的安全距离。

7. 叉车运行时,载荷必须处于不妨碍行驶的最低位置,门架要适当后倾。除堆垛或装车时,不得升高载荷。

8. 载物高度不得遮挡驾驶员视线。特殊情况物品影响前行视线时,倒车时要低速行驶

9. 禁止在坡道上转弯,也不应横跨坡道行驶。

10.叉车厂区安全行驶速度5公里/小时,进入生产车间区域必须低速安全行驶。

11.叉车的起重升降或行驶时,禁止人员站在货叉上把持物品和起平衡作用。

12. 发现问题及时检修和上报,绝不带病作业和隐瞒不报。

1. 叉载物品时,应按需调整两货叉间距,使两叉负荷均衡,不得偏斜,物品的一面应贴靠挡物架。

2. 禁止单叉作业或用叉顶物、拉物。特殊情况拉物必须设立安全警示牌提醒周围行人。

3. 在进行物品的装卸过程中,必须用制动器制动叉车。

4. 车速应缓慢平稳,注意车轮不要碾压物品垫木,以免碾压物绷起伤人。

5. 用货叉叉货时,货叉应尽可能深地叉入载荷下面,还要注意货叉尖不能碰到其它货物或物件。应采用最小的门架后倾来稳定载荷,以免载荷后向后滑动。放下载荷时可使门架少量前倾,以便于安放载荷和抽出货叉。

6. 禁止高速叉取货物和用叉头向坚硬物体碰撞。

7.叉车叉物作业时,禁止人员站在货叉周围,以免货物倒塌伤人。

8. 禁止超载,禁止用货叉举升人员从事高处作业,以免发生高空坠落事故。

9.不准用制动惯性溜、放、圆形或易滚动物品。

10.不准用货叉挑、翻、栈板的方法卸货。

1.禁止货叉上物品悬空时离开叉车,离开叉车前必须卸下货物或降下货叉架。

2.停车制动手柄拉死或压下手刹开关。

3.发动机熄火,停电。(除特殊情况,如驾驶员不离开车辆视线且不超过1分钟)。

5.拔下钥匙。

1. 发动机熄火前,应使发动机怠速运转。

2. 2-3分钟后熄火。 发动机熄火停车后,应拉紧制动手柄。

通过这次培训,让我了解了叉车的安全驾驶守则,以及叉车的各项安全要求,对以前的盲目操作敢到后怕,以后一定严格按照各项规章条例操作,拒绝违章操作,同时也监督帮助周围的同事不要违章操作,也请周围的同事监督我对叉车的操作,利用所学的知识为公司做贡献,保证高高兴兴上班,平平安安回家。

总结人:马青祥

衡春军

20xx.11.25

实用流行病培训总结大全(18篇)篇七

流行病科是于初由原疾病控制科分离出的专业科室,具体负责流行病防治、疫情管理、消毒监测、四害监测、传染病执法等项工作。一年来,流病科在防疫站的正确领导和上级疾控部门的指导下,以防控非典为中心,以防治霍乱为重点,同时加强其它传染病的防治工作。在防非工作十分艰巨的情况下,仍圆满完成48100元的监测收费任务。现将工作总结如下。

对在广东和北京地区相继出现的非典疫情,我们高度警觉,,严密注视重点省份和邻近地区疫情状况,于12月中旬初步拟定了应急处理预案。2月末,市防疫站主持召开了全市防疫系统传染病防治工作会议,明确了疫情报告、疑似病例个案调查、样本采集等工作任务和要求,并以卫生局名义转发了市卫生局《关于加强春季传染病防治工作的通知》,对我市防非的有关业务工作又提出了明确要求。

4月初,在市和市预防控制非典型肺炎工作紧急会议之后,我市成立了“预防控制非典型肺炎工作领导小组”。正式下发了《市预防控制非典型肺炎应急预案》并组建了非典型肺炎疫情处理小组和防疫机动队。明确了乡镇卫生院、防保站、村卫生所职责和发热门诊隔离病房职责。制定了《市卫生防疫疫区处理预防案》、,《市返乡人员监控实施方案》等相关文件,保证了预防非典工作的可操作性、科学性、严肃性。

充分开展了《传染病防治法》及其实施办法、《突发性公共卫生事件应急条例》、《传染性非典型肺炎防治管理办法》、《消毒管理办法》的宣传活动,充分利用广播、电视、报纸等新闻媒体进行非典防治知识、法制知识的宣传。其中广播电视宣传32次,设咨询点8个,咨询人数达1万五仟余人次,发放非典防治宣传品万份,出宣传板报4期。通过发放宣传品、小册子、讲课等形式,对中小学校、托幼园所的学生和入园儿童、工地民工、晨练、游园群众等进行卫生防病知识教育,使非典防控和有关法律知识达到家喻户晓。2月至10月间先后7次培训医护人员、卫生防疫人员、行政人员及相关单位非典防控人员共1620人次。

全市现辖9乡、9镇、3个街道共21个行政区,总人口:万,其中城镇人口。

万,农村人口万人。

单位下达卫生监督意见书11份,针对在防非工作中存在的问题提出整改意见;对需居家重点观察的返乡人员、留验人员实行了建议书和通知书制度。认真开展排查、筛查、截查和医学观察工作,制定落实各级留验留观标准,对重点人员重点监控,使筛查、截查及排查工作有序开展。及时准确地对排查、截查、筛查和疑点人员的跟踪医学观察进行具体统计分析并每日定时进行三个网络的报告。

出警,严防死守。我站抽调专业人员18人组成防疫机动队,编成3组轮驻政府招待所,24小时待命,专门处理日常可疑情况,疫情处理专业队站领导亲自挂帅,由站内具有高级职称的专业人员组成,专门处理重大疫情、事件。二个多月来机动队共出警121次,出动防疫人员460人次,共接送疑点人员142人,其中处理重大疫情事件11次。

二个月间共对进入发热门诊的821人和重点留验的2人全部进行了详细的流调。

适应防非工作需要,我站在辽北首家成立了“市返乡和外来人员管理监控中心”,负责统一组织、协调、指挥管理和监控返乡和外来人员,实行监控管理的网络化,实行城乡流动及返乡人员跟踪动态管理,网上监控,随时跟踪,一目了然。

10初,起草了我市%26lt;—防治非典型肺炎工作方案%26gt;为今冬明春的防非工作提出了可操作性实施方案。从十月下旬开始,按市政府“三个启动,五个落实”和铁市疾控发52号文件要求,我站开始对市重点高中学生、新城街个别社区流动人口进行主动监测,于11月起向发热门诊派驻了防疫人员一名,同时全市卫生系统开始实行24小时值班及零病例报告制度。

接触者排查、留验观察、疫点划定、需采取的控制措施等工作提出意见,圆满完成了演习任务,并在消毒和防护的某些环节获得了重要和宝贵的经验,受到市领导和专家的好评。

防非期间,站领导、流病科和抽调的其它科室的几位同志,知难而进,任劳任怨,忘我工作,夜以继日。从4月中旬到7月中旬,流病科毛丽红、王冶等同志近三个月来没休过一次节假日,曾连续26天每天工作时间长达16小时以上。

在防非的关键时刻,机动队成员田磊自告奋勇曾连续值守达23天。徐欣、甄闯、陈明伟等队员临危不惧长期值守防非一线,直至取得阶段胜利。

以姜站长为首的疫情处理专业队的可歌可泣的感人事迹,市报、电视台也多次给于报道。经全体防疫人员的艰苦奋战,终于以无病例的喜人成绩向全市58万人民交上了一份满意的答卷。

霍乱防治一直是我市疾控工作重点,多年来虽无病例发生,但我们仍能常抓不懈,一丝不苟。

今年我市调整了霍乱防治领导小组的成员单位,组长由卫生局副局长担任;我站成立了防疫机动队,辽宁省第三人民医院成立了救治专家组。同时,做好了有关抢救治疗的药械准备。5月20日,我站在电视台做了霍乱防治知识的电视宣传。全年共发放传单份。

5月30日,市卫生局召开了霍乱防治培训会,由防疫站流行病科按新版《霍乱防治手册》及《市霍乱防治工作计划》和铁市疾控中心《转发关于加强霍乱等肠道传染病防治工作的通知》进行培训,对流动人口管理、疫情报告和各项防治措施等方面进行了布置和安排。共培训乡级防疫人员、临床医生和旅服等重点单位疫情报告员53人。

因防非工作需要,.今年我市在省第三人民医院新建了肠道门诊,按要求实行24小时开诊,并做到了“七专、五有、两消毒”,在开诊其间共诊治肠道病人72例,其中菌痢27例,便培养52例,霍乱弧菌培养均阴性。ors液使用52人,未发现“02”病例,对肠道门诊共监督检查5次。

在市中心医院、各乡镇卫生院设立肠道专桌,肠道专桌由防保站每月自查一次。新建的肠道门诊因防非和装修、人员安排等原因,于7月1日开诊。肠道专桌均于六月一日开诊,十月末闭诊。全年对肠道门诊和专桌及基层单位的各项防疫措施落实情况进行监督检查二次。

未检出阳性。

我市现有县级医院6家,乡级医院17家,村级及个体医疗点399家,其中乡级以上医疗机构均有消毒管理组织,并建立了消毒管理制度,绝大多数医疗机构基本上能认真执行国家有关规范、规定和标准,市中心医院、中医院、省三院还设有预防科,有专人负责消毒隔离工作。中心医院,骨科医院、省三院三家医院能做到院内每月进行消毒效果监测。

全年共对372家医疗机构的消毒工作进行了监测,监测覆盖率达88%。比提高个百分点。

达卫生监督意见书47份,监测各类样品2188项次,合格2020份,总合格率%。全年共收取监测费48100元,比去年增加4000元,圆满完成任务,为历史最好水平。

按业务规模和门诊量等因素划分,我市按县级医院管理的有三家,乡级医院共22家,性病门诊1家,村卫生所369个,每家医院和卫生所设有一名专职疫情报告员。

实用流行病培训总结大全(18篇)篇八

作为一名基层医生,我非常清楚基层流行病学知识的重要性。因此,最近我参加了基层流行病学培训课程,并在课程中学到了许多有用的知识和经验。在课程结束后,我反思自己的经历以及对基层流行病学培训的理解,并希望与大家分享我的心得体会。

第二段:课程内容。

基层流行病学培训课程是一项包括理论和实践的系统培训。在理论方面,我们学习了疾病预防和控制的基本原理,如传染病的传播途径、疫苗接种、卫生防疫措施等。在实践方面,我们参观了不同类型的医疗机构和社区,实地了解当地疾病状况和防疫工作的开展情况。

第三段:培训收获。

参加基层流行病学培训,让我感到受益匪浅。首先,我对预防和控制疾病的知识有了更深入的了解。例如,我学到了如何进行流行病学调查,如何控制传染病的传播,如何管理传染病疫情等。其次,我加深了对社区卫生工作的认识。课程中的实践环节,让我亲身了解了社区卫生防疫工作的现状和难点。最后,我与其他参与培训的医生交流和互动,充分利用了彼此的经验和知识,激发了我的创新思维。

第四段:应用实践。

作为一名基层医生,我意识到将基层流行病学知识应用到实际工作中的重要性。实践证明,培训中学到的知识和技能在实际工作中非常实用。例如,我采用培训中学到的方法进行了一次流行病学调查,确定了某种疾病的发病原因和散布范围;我运用疫苗接种知识为社区居民提供了更全面的服务和建议。这些实践活动不仅提高了我的专业能力,还为社区居民提供了更全面、更高效的医疗服务。

第五段:总结。

通过参加基层流行病学培训,我全面了解了预防和控制疾病的基本原理、流行病学调查方法、传染病防治、卫生防疫措施等知识,并在实践中得到了应用。培训过程中,我与其他医生的交流学习,也让我受益匪浅。总之,基层流行病学培训极大地拓展了我的视野,提高了我的专业能力,更好地为社区居民服务。

实用流行病培训总结大全(18篇)篇九

转眼间10天的培训即将结束,这;10天里首先感谢的是;xx市人力和社会保障局、xx市创业培训领导办公室、xx市平型关职业技术学校,给我们创造了这个平台,更感谢的是默默奉献了10天的老师们,是他们指引了我们创业企业的门路,是他们每天口干舌燥的为我们讲解着每一个问题,是他们指引我们走向辉煌的那一天,是他们那样的站着为我们默默的奉献了这么多天,请允许我们说声;老师,您幸苦了!

10天里在二位老师的幽默演讲和同学一起做作业,一起玩游戏中度过,在这过程中,有欢乐,有心奋,也有郁闷。开心的是我们同学师生间相处愉快,也让我懂得了创业的程序,郁闷的是几次模拟创办企业成绩都不理想,伤心的是我们即将离别了。但我想,只要有心,就像我们的班歌唱的那样,“心若在,梦就在,只不过是从头再来”以前大家对这首歌也许从没有唱过几遍,但是因为syb创业培训永远把这首歌铭刻脑海。

创办企业是我的梦想,但我发现真正打算创办自己的企业时,就会有很多事情要考虑,并且千头万绪,难以入手。syb创业培训课程帮助我一步一步地指明创办企业的思路。经过培训后,我将能决定自己是否适合创办企业。办什么样的企业,衡量自己的企业构思是否现实可行,并在此基础上形成自己的创业计划书,它让我的梦想更加坚定。

在今天这个社会里,就业面临很大的挑战。创业就成了一条很好的出路,创业是当今社会发展的.趋势。鼓励就业不仅有利于拓宽劳动者的就业门路,为社会创造更多的就业岗位,而且有利于实现劳动者的个人价值,在全社会形成创新,创业的氛围,推动社会经济的持续、快速、健康发展。在这个交际复杂的社会中,创业单单有热情、有活力、有知识、有胆识、有挑战,足足不够,没有很大的交际圈,更多是没有很好的是非辨别能力,曾经听多人讲过;“生意场上,只有共同的利益,没有共同的朋友.但是syb创业培训班却把众多的原本素不相识的人凝聚到一起。仅仅经过10天的相处,我们却如“相亲相爱的一家人”,创业培训的兄弟姐妹们,我们将是永远不会解散的集体!我们一起成长一起见证我们的成就吧!

在10天的syb创业培训中,让我们相信,有梦想就要努力去实施,我们也相信,随着市场导向就业体制的形成和再就业优惠政策的落实,中国必将迎来一个新的创业高潮。希望我们也是这市场经济中的一叶小船,乘风破浪,达到成功的彼岸。

从现在起大家都要分别了,各自将回到自己的工作岗位上,也许今天的分离,是为了明天更好的相聚。等到我们一起见证成功的那一天,让我们一起为成功祝贺,为我们的相聚干杯。

实用流行病培训总结大全(18篇)篇十

按照传染病管理要求对全县发生的甲、乙、丙类传染病个案进行流行病学调查,及时处置各类传染病疫点和疫区,采取有效的预防控制措施,控制传染病暴发流行。二、病媒生物防制与监测:

按照《辽宁省病媒生物监测实施细则》、《辽宁省媒介按蚊监测实施细则》、《辽宁省登革热媒介伊蚊监测实施细则》的有关要求,开展病媒生物防制与监测:

三、

灾区和疫源地病媒生物控制:

当自然灾害发生后或病媒传染病暴发流行时,迅速开展病媒生物的种群分布和密度调查。制定防制方案,采取有效的综合防制措施,及时将病媒生物控制在不足危害的水平。四、根据《传染病防治法》及《实施办法》的规定,负责全县传染病监测及管理工作,制定传染病监测计划和传染病控制方案。

九、配合卫生行政部门对全县相关传染病疫情、传染病工作的实施情况进行督导、考核与评价。十、完成上级和本中心交办的其他工作。

科2019年9月23日。

实用流行病培训总结大全(18篇)篇十一

11月8日到11月14日,参加了公司组织的为期七天的拓展培训,开始以为是枯燥辛苦的“填鸭式”训练,参与过后发现是非常有趣且区别以往的“填鸭式”教学。本次培训分为三个部分“军训队列动作训练”“理论学习”以及“户外拓展训练”。

作为一项”态度式”的训练,我们必须拥有认真负责的态度,加上积极主动的激情,配合全力以赴的行动,展现一个个全新的自我,亮出我们恒凯人的精神。“站军姿”“左右转”,这些对大家来说都是再熟悉不过的了,但是,我们看到,我们的团队在面对训练时,没有丝毫大意。这次训练,年龄跨度较大,在这里,我们没有看到年龄的界限,步调一致、行动一致,严格遵守着各项纪律,通力合作,展现着一个个不一样的自我,不一样的集体。在理论学习课堂上学习了《职业礼仪》《西点法则》《团队精神》等,这些都是我们在工作学习中需要学习和运用的知识,每个学员都能够积极参与,思维活跃都能够跟着培训教练的思路参与讨论发言,营造出非常好的学习氛围。同时也展现了我们恒凯人良好的学习气氛。而让所有学员都最难以忘怀就是在徐特立公园展开的户外拓展训练,通过“破冰行动”“仙人指路”“踩报纸”“盲人方阵”等游戏的模式,找出了自己以往生活中,工作中所看不到的盲点,身心备受洗礼。

“破冰行动”是我们面临的第一个挑战公司军训培训总结公司军训培训总结。教练将整个团队分为四组,在规定内的时间每组用规定工具,确定队长、队名,队歌,口号,制作队旗。我们队很快确定好队长,由队长分配任务,队员按照队长分配的任务各自规定时间内汇总讨论,最终确定方案。在这个环节我的体会是:每个团队必须有明确的领导人,团队领导人的作用在于确定团队行动方案、统一团队行动、协调团队意见、加强团队组织和沟通。如果不明确领导人,往往队员思想不统一,组织纪律涣散,各行其是,导致整个团队工作效率低下,计划制定下来后,要明确每个队员分工,只有把每个人的岗位职责确定好后,才能各司其职,这样既有利于明确责任,又能发挥个体的主观能动性,使其知道自己应该做什么,思考怎样做好。

第二个训练项目是“仙人指路”,任务是把大家的眼睛蒙住,队员站成一排,双手搭住前面队友的肩膀,队长站在最后面指挥整个队伍通过障碍,回到指定地点。我们队是第四组,我们会总结其他团队的失败经验,队长与队友很快确定好“加快速度”、“转弯”等手势,排头的队员会按照路线试走,确定大概在什么地点会遇到障碍,走全程大概需要多少步等等。所有事项确定后,我们这队开始走得非常顺利,被蒙住眼睛的我,也充分相信我们的队员,以几乎小跑的速度向终点冲刺,就在我认为胜利非我们莫属的时候,我们队因为速度太快脱节,导致加时一分钟,获得小组第二,这个活动很好的揭示了团队的力量及信任的力量,我们善于总结失败经验,却忘了规避一些风险,我们只求快而忘了如何求稳,如何走得更远,过分的自信让我们尝到失败的滋味。

公司军训培训总结工作总结。在比赛中,虽然我们队只坚持了1分05秒,远远落后心飞翔对1分多钟。但是,我们队并未表现出失落。从最开始的不相信能够成功到坚持30秒到坚持1分05秒,每一次的成绩都是一次超越,超越自己。我们全队努力的想办法挑战心飞翔队的记录,我们全队在享受这个集体思考,团结协作的过程。我的心得是:“没有做不到的,只有想不到的”,团队中的每个人都是非常重要的,没有任何一个人是多余的。

实用流行病培训总结大全(18篇)篇十二

“医院服务流程”培训是一项重要工作,院部高度重视,院办作了周密细致的培训计划,培训工作取得了很好的效果。

们的培训是非常必须的,是最好的福利。员工们热爱学习,不断掌握新的专业技能,提高专业技能和服务理念,提高主人翁的工作态度,主动积极的完成日常工作。一些礼仪和细节还需要进一步加强和完善。

对这次培训,全体员工思想上高度重视,把培训当作提高自身素质重要机会来看待,参加踊跃。总培训率在95%左右。在繁忙的业务工作中,很多同志放弃了休息,在不影响工作的前提下认真参加培训。展现了我院员工良好的学习意识,这次培训将对我们的各项工作起到极大的促进作用。 通过培训,使我们认识到,医疗服务质量是医院一切工作的核心,是衡量全部工作的最重要标准。不断提高医疗服务质量不仅是增强市场竞争能力的重要保证,也是切实维护人民群众根本利益,体现全面、协调、可持续发展的重要标志。

学无止境,要思想解放,要更新观念,只有依靠不断地学习来实现。培训仅仅是开端,全院干部职工以这次培训作为加油站,作为充电机会,发扬理论联系实际的良好学风,为我院更加美好的明天而不懈的努力!

20xx年5月30日

实用流行病培训总结大全(18篇)篇十三

20xx年,为使我院护理人员更好掌握和执行各项护理工作制度,适应学科的发展和满足患者的需求。护理部和全院护士进行了以下各项工作:

一、护理部:

护理部制订了全院各科室护理管理制度内容及相关培训内容,本年度进行了护理不良事件分析等5项护理管理制度的培训和讲座,全院护士参与率达到80%;护理部指定各科室在规定时间完成护士分层次培训等5项护理管理制度的培训与考核。针对科室,护理部指定专人负责各项培训试卷的制订和审核,下发至各临床科室;组织各科室护士进行培训及考核;并回收了培训考核结果。

二、各临床科室工作:

各科护士长根据护理部的总体培训计划和所在科室的专科特点,制定了本科室年度护理管理制度培训计划,并组织科室护士实施培训。培训内容包括护理部要求的5项核心制度、(各项科室护理管理常用制度、各级护理岗位人员职责、各类专业知识(包括各科室护理常规、常用技术操作规范等))的相关培训。培训后当场进行考核,对各项培训内容进行了汇总与分析,各科室护士参与率达到95%。

三、培训及考核持续改进工作:

改进情况。

2、护理部组织了专项业务督查一次,检查、指导科室护理管理制度培训落实情况,使科室培训工作不断规范、有效。

实用流行病培训总结大全(18篇)篇十四

为期十天的班主任培训即将结束了。回顾培训中的点点滴滴,感想颇多。培训既邀请了重量级的专家教授,也邀请了来自基层一线的班主任;培训既有理论讲解,也有实地体验;培训既有台前专家的精彩讲解,也有幕后为我们默默奉献和服务的以我们的班主任许曙青院长为首的优秀团队。

十天来专家分别就如何做好新时期班主任工作、学生心理健康教育和班级日常管理问题等内容做了精彩的报告,让我受益匪浅,不仅使我从理论上重新认识了班主任工作的内涵,更从一些专家、同行在相关案例的实践上得到了处理班级事务的一些启示,现总结如下:

一、作为班主任,我们要有幸福感和素养理念艺术 十年树木,百年树人。班主任的首要工作就是育人,德育工作是我们的核心工作。在学校里,样样工作通向班主任,班主任工作繁忙人所共知。作为新时期的班主任,我们工作中要讲究策略、方法和艺术,能把握工作的主旋律,能有条不紊的做好每一件事情,要有幸福感。做班主任,我们要与时俱进地提高自身的素养、理念,要善于总结经验教训,要有一颗平常心,要懂得尊重、理解和宽容,这样才能真正将班主任工作做好。

二、作为班主任,我们要树立好自身的良好形象

无从谈起。因此,我们应该通过各种渠道,力争使自己的知识水平和管理能力跟得上时代的发展。这样,我们就会被看成“智慧的化身”,自然而然地就能树立良好的形象。

三、作为班主任,我们要有正确的学生观

不同的班主任管理不同的班级可能有各式各样的方法,但我想要管理好一个班级体,对班主任来说有一点是相通的,那就是我们必须要有“以生为本,以仁为体”的正确的学生观,与学生能平等相处,能深入到学生中去,多关心学生,进行心灵的沟通,真正做到尊重、关心、爱护每一个学生。只有树立了正确的学生观,学生才会真正“信其师,亲其道”,才会快乐学习、快乐成长!

四、作为班主任,我们要了解学生心理发展的特点

作为班主任,我们不能忽视学生心理发展的特点。不了解学生的一些心理特征,不理解学生行为背后的意义,不能真正的走进他们的心里,从他们的角度看待问题,而总是把自己的意愿强加给学生,让学生按照我们的要求去做事,这样的班主任工作是不成功的。因此在班主任工作中,我们一定要了解学生心理发展的特点,根据学生的心理发展特点,选择不同的教育方式因材施教,促进学生身心的健康发展。

五、作为班主任,我们要承担起培养学生素养的职责

生专业知识,还要对学生职业素养进行培养和教育。平时我们可以在目标定位上,强化对学生在不同职业层次上技能性人才的素养教育;可以在课程结构上,增加与职业相联系、相融合的职场心理学、社会学等课程内容;可以在教学方法上,强化学生职业缄默知识的积累、隐形技能的领悟、职业思维的培养和职业人格的雕琢;可以在学习评价上,注重职业素养的发展性评价和整体性评价。我们可以采取包括职业素养的班级文化建设,课程教学改造,综合实践设计和班级评价体系的一些举措来进行对学生职业素养的培养。学生好比一棵大树,学生的'职业素养就是这课大树的根系,要想枝繁叶茂,根系必须发达,这需要我们共同的、不懈的努力。

六、作为班主任,我们要有管理好班集体的好的方法

要想管理好一个班集体,我们可以这样做:

1.我们要用心开局,抓好关键期建设。好的开端是成功的一半,师生之间的最初印象和了解,班级干部的选拔等对一个班级体的后续发展起着至关重要的作用。我们要深入的了解学生,选好、选对班级干部。

2.我们要持续激励,输入学习动力。学习不是一两天的事情,时间长了肯定会有疲软的现象,这时学生很容易出问题。我们要及时进行激励,输入学习动力,可采用放飞理想,励志教育,挑起战火,家校互动等方式调动了学生学习的积极性。

3.我们要能有效引导学生出现的一些问题。高中学生正值青春期,出现谈恋爱等现象属于正常情况。遇到这样的情况许多班主任或家长会采取堵的方式,但往往效果不明显。这时就需要我们进行有效的引导,要和学生讲清楚问题为什么会发生,有怎样的弊端,学生理解了,问题也就解决了。

4.我们要和学生真诚沟通。问题的发生往往是缺乏心灵的沟通,我们要通过真诚的心灵沟通,了解学生的真实想法,而不是一厢情愿地要求学生必须照着自己要求的做。我想通过沟通,学生肯定会理解并尊重我们的,和谐的师生关系就会形成。

5.我们要学会妙用批评。我们常说一句话说得好能把人说笑起来,说得不好能把人说跳起来。批评也是如此,但同一个人使用不同的批评方式效果会大相径庭。我们要巧妙的利用批评达到我们的教育目的,但无论是批评还是惩戒学生,都要有一颗爱孩子的心。

七、作为职业学校的班主任,我们应该成为研究型的班主任

新时期的班主任工作不再是纯事务性的工作,不再是全天候、全方位的勤杂工,而是需要研究的,是一项专业性的工作。对于我们班主任来说,除了完成相关的教学内容之外,我们还应该深入的去研究我们的班级和学生。俗话说:知己知彼,百战不殆。如果一个班主任不了解自己的班级和走进学生的心里,我想即使他很敬业,最终班级管理也是平平的,不会有多大的活力。所以要想做好班主任工作,必须是基于研究的。

通过这次培训,我深深地认识到作为班主任,不仅要有深厚的专业知识,良好的为人师表的形象,而且还要有正确的学生观,能以生为本,因材施教,有管理班级的独到的方法。此外,作为班主任我们还要不断的学习,在工作中积累经验,做一个研究性的班主任。我将在今后的工作中,自觉运用学到的知识和方法来指导我的工作,不断学习、反思、总结,努力做好班主任工作。

立志成才,刻苦学习,建设家乡,报效祖国。

根据高校毕业生赴对口援疆省市精神,我于2016年4月赴湘潭参加了为期两年的岗前培训。时光飞逝,这两年就这样过去了。在两年培训学习中得到了快乐和充实。在老师们和同学们的帮助下不断的收获了很多,回顾和这两年的学习生活,收获颇丰,感觉颇多,现在就这两年来的培训学习情况总结如下:

一、 学习思想政治方面

为了适应社会发展,增强了对祖国,对中华民族的认同,对中国特色社会主义道路的认同等。“四个词”的认识,认真学习和贯彻十八大精神,参观革命故居如毛泽东故居,刘少奇故居,了解了伟人事迹,感受伟大情怀,学习伟大精神,通过上党课提升政治觉悟。牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观人生观和价值观。

二、 学习方面

流行病学,公共卫生学,计算机,音乐欣赏等。通过理论学科提高了理论修养。为了更好滴把所学的知识适用于实践,我积极参加社区卫生服务中心见习与实习活动,进一步了解和深区卫生服务中心工作规范,工作内容,工作程序,上岗后的责任和任务的认识。

三,能力方面

在两年的培训期间,我通过参加校内和校外活动,开阔了眼界,加深了对中华文化的认识,提升自己的综合素质。在校内参加五一,十一,古尔邦节,中秋节联欢晚会,共青团“火红的青春”联欢晚会,我个阶段的写作竞赛活动及计算机竞赛,演讲与朗诵比赛,普通话考试,写作比赛,获得不少的经验,获得普通话三甲级证书,参加办公设备才操作竞赛提升了操作能力。在校外通过参观毛泽东故居进一步了解中国文化历史,伟人精神,更加坚定了刻苦学习,报销祖国的信息和决心。

在两年的培训期间,通过领导和老师们的指导和栽培下,我在各方面取得显著的成绩,不断丰富和发展我们的知识结构与体系,更好地应对本职工作,提升自我,我相信返回家乡以后不断的学习专业知识,提高业务水平和综合能力,立足工作岗位,全心全意为人民服务,积极为建设家乡,报效祖国。

实用流行病培训总结大全(18篇)篇十五

今年是第十二个五年规划的开局之年,按照局党组年初关于党风廉政建设和反腐败工作的总体部署,按照党风廉政建设责任制工作的目标和要求,我科室以建设一支廉洁高效的党员干部队伍为目标,以建设惩治、预防腐败体系和落实党风廉政建设责任制为重点,为各项工作的顺利开展提供了坚强的政治保证和纪律保证。现将我科室2011年度党风廉政工作情况报告如下:

预算综合科是财政部门的综合管理部门,是社会关注的焦点,党风廉政建设和反腐败工作落实情况的好坏,不仅关系到部门管理水平的高低,而且直接影响到政府的形象。

为切实增强科室党员干部遵纪守法的自觉性,牢固构筑拒腐防变的思想道德防线,科室首先把邓小平党风廉政建设理论,以及《党内监督条例》、《纪律处分条例》、《廉政准则》等各项规章制度和中央纪委提出的“八项要求”纳入学习范围,组织党员干部、和重要岗位的非党员干部一块认真学习,进一步从思想上提高贯彻落实党风廉政建设各项法规政策的自觉性。其次将党风廉政建设和反腐败工作纳入日常工作目标管理,做到党风廉政建设和反腐败工作与财政业务工作联系在一起,有效杜绝了党风廉政建设和反腐败工作与财政业务工作“两张皮”现象。

年初就把党风廉政建设工作纳入全年整体工作,与科室业务工作同安排、同部署、同落实。并明实施责任追究制,同时按照“谁主管、谁负责”的工作原则,层层抓落实,将反腐倡廉工作任务分解到科长和主管主办人员肩上,明确责任内容,落实具体责任人,促进了全科室党风廉政建设和反腐败工作的顺利开展。

在工作中,科长负总责,总揽全局,科室其他干部抓好分管工作,分工协作,团结和睦。加强党员干部廉洁自律责任,严格执行《准则》的规定,进一步加强对党员干部廉洁自律监督。一年来,科室干部没有违反廉洁自律有关规定的现象;没有收受有关单位和个人的现金、有价证券的现象;没有跑官要官、经商办企业、参与赌博等问题。

工作中多些理解、尊重,少些埋怨、非议;多将心比心,少冷漠无情;大事讲原则,小事讲风格,切实转变工作方式,热心接待每一位来办事的工作人员,能办的事情立即就办,不能办的事情讲清原因,牢固树立“效率第一,服务至上”的理念。

积极协调与国、地税的关系,加大收入征管力度,财政收入提前实现超收,根据目前数据显示,截至12月底全市预计实现财政超收15亿元,为全市经济社会事业发展提供了有力保障。

2011年编制预算初期,我科室结合实际,参考兄弟市县继续规范和提高了定额标准,并制定和印发了《###市部门预算编制指南》,在政府主管市长的大力支持下,召开与部门领导针对预算安排的座谈会,按照部门自下而上编、分管科室审核、集体研究决定、汇总平衡报(政府)的程序编报,做到公开、规范、透明、科学。编制政府采购预算,编制综合预算,细化政府基金预算编制,完善部门预算组成内容,为预算单位编制预算提供政策依据。

二是公开本级安排的为民办理的10件事实的具体内容和1300万元资金安排情况。三是根据区厅下发的市县财政专项资金公开目录,将2011年财政预算安排的城市义务教育经费补助经费、新型农村合作医疗补助资金、廉租住房保障专项补助资金支出预算进行试点公开。

实用流行病培训总结大全(18篇)篇十六

绩效考核,通俗地说,是一个企业的各级主管人员,对其所属成员的员行、工作情况及表现,随时间表予以考核记录,并于届满一定期间,予以评估绩效成果的过程。

绩效考核是各级管理者的职责之一,也是管理实务最棘手的问题之一,一个公司要真正开始推行绩效考核这个管理活动,最短需要三年以上,当一个公司的员工队伍逐渐扩大,绩效管理可以实现管理的规范化,落实到量化指标上,成功的绩效考核,可以作为选任工作的基础、外派调迁的依据、薪资调整的标准、教育训练的参考、研究发展的指标、奖惩回馈的基础及作为人力资源管理的佐证。

我们公司现在还处在人力资源管理工作的起步阶段,我们现在还没有正规的成文的部门及个个职责的框架及制定,假设我们要真正导入绩效管理,单靠一个人的力量或是一个部门的力量根本无法完成。

这是一项系统的工程,需要全公司同心协力一起完成。

很多公司在实行绩效考核算的时候最终的结局是“铩羽而归”,导致这个结果的原因是多方面的,例如推行的仓促盲目、缺乏高阶领导的支持、缺乏与工作有关的绩效考核指标,或者表格太多,主管们认为,所费的时间及精力,所得到只是少许益处,或无益处、或者主管们不愿与同仁做面对面的面谈对阵、或者绩效考核时采取法官角色,与协助员工发展的角色相冲突;又或者员工们认为绩效考核不公平等等,这些原因,都将导致绩效考核难以取得真正的成效。

假设公司将要推行绩效考核,那么我们从现在开始需要准备的工作可以分为以下几步:

培训工作总结绩效管理,不是要来考核,而是通过可量化的指标,对每个人的工作行为以表格的形式来作评估。

绩效管理最终的目的改善每个人的工作状况,使整个公司系统畅通地运转起来。

如果能承诺通过绩效管理而产生的效益,提出一部分给予员工分享,这样会稍微容易一点地建立起绩效管理。

2. 部门、个人职责的框架与制定;最重要的是每个岗位每个人的工作说明书的制定,这要切合实际,公司要求的这个岗位的这个人要做哪一些工作,并且细化,而不是笼统地的概念。

这需要每个人、每个部门积极对待这项工作,不仅要理出自己的工作内容,,也要理出与同事之间相衔接的工作关系。

3. 在科学地制作出每个人的工作说明书与职责后,对于个人关键项目作抉择,设置个人关键绩效指标的设置,从而制定出绩效考核表。

4. 然后成立考核机构,整合整个领导班子的力量,审查考核表的是否合理,制定考核方案,包括作业流程、适用范围、发展方向、考核的方式,考核结果的运用,考核结果争议解决的作业流程,及指标的调整。

在制定考核方案时,指标的制定一定要量化,要科学化,标准化,要具有要切实可行的操作性,不然制定了也等于没有制定。

刚开始进行这项管理,考核的额度应不超过员工总工资的20%。

5. 经整个领导班子讨论、审核、进行为期3-6个月的试运行,并根据差异进行试运行方案的修订。

试运行期间,试运行期间如员工工资比原来的工资低,那么“无考核”,相当于发放原来的不考核的员工工资,若是比不考核时工资高,那么发放考核得出的工资。

试运行方案推行一版和二版,二版修订后,即为终结版,全面开始推行绩效管理。

真正开展这项工作,遇到的问题会比我们原先设想地要多的多,一定要去着手做了,才会遇到。

绩效管理这项管理活动也会在实践中才能不断地发现问题,找到解决问题的方法,解决问题,在这样的良性循环中不断成长,不断成熟,不断地完善。

新教师试用期培训个人总结。

回顾这一年,对自己的工作表现也有满意与不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。

在思想政治方面,我热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,认真学习贯彻党的“三个代表”思想。

积极参加园部组织的各项政治学习,认真做好学习记录。

利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。

团结同事、遵守园内的各项规章制度。

虽然我是一位年轻的教师,但我非常热爱幼儿事业,热爱本职工作,对待幼儿公平,热爱每一位幼儿,不歧视幼儿,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交往。

在这一年里,我的责任心明显增强,始终把服务于家长和幼儿摆在工作的第一位。

努力学习逐渐提高自身的素质和政治觉悟。

作为新教师,我经常向其他老师请教和观摩她们的教学活动并学以致用。

在教学上,我认真制定教案,并根据孩子们的`特点设计教学活动。

试用期工作总结,为了提高自身的业务水平,我要求自己不断的钻研业务知识,并努力做到理论联系实际,实施面向全体和因材施教的原则,使每一个孩子都更有个性的成长。

同时,也要求自己不断进行高学历的进修,因此,我报考了学前教育的本科的课程,并将于年底进行各门功课的考试。

在这一年的工作中我深深的体会到了,作为教师不能简单的凭借年龄来判断幼儿的发展水平和实际经验,因为每一个判断,都应该从自己班上的儿童的具体实际情况出发,注意针对幼儿的个别差异进行指导。

这样,我想一位教师的教学水平好与否也是可以从这里体现出来的。

虽然,在这一年中,我进步,成长了许多,但仍有许多不足之处。

如在如何更有效的组织管理好幼儿的一日生活各个环节上,仍缺乏很多的经验与技巧。

如何做到收、放自如,是我今后努力的目标。

幼儿园的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。

在珍惜幼儿园提供学习机会的同时,我也将努力汲取更多幼教新知,让自己永远处于一湾活水、碧水之中。

作为学校发展的核心人物,校长角色的重要性已被广泛认同。

为了进一步提高全县中小学校长的业务素质和管理水平,以推动全县教育教学稳步持续健康发展,我校3名校长付校长进行了以《校长与学校管理》、《教学支持与学校发展》、《校长成功案例》为主要内容的培训。

由于认识明确,组织严密,措施得力,追求效益,至目前已较好的完成了培训工作。

返校后,我们将这些先进理念和做法进行交流了学习,促进了对我校管理工作。

现将具体培训工作总结汇报如下:

一、主要表现

培训期间,严格按照有关要求,遵守纪律,按时出勤,认真听讲,坚持记有效率的笔记。

充分利用课余时间阅读了《高绩效校长的10种特质》、《学校管理策略》等书籍,认真记录了读书笔记,工作总结结合学习所得,积极撰写了研讨论文--《浅谈通过"三步走"实现学校高效能管理》,并在培训班结业式上与全体学员进行了交流。

参与考察了三所特色鲜明、成绩突出的初中学校,都给我们留下了深刻印象。

另外,我还积极向培训班的《学员简报》投稿。

两篇文稿获得采用:一则简讯对参训校长严格要求等作法进行了宣传报道;二是撰写了《有感于儒学教育思想中关于"学"的方法》一文,与大家分享学习感悟,指出参与培训要学思并重、学而时习,得到大家的认可。

二、培训所得

实话实说,我们对此次培训期望值很高,也告诫自己要珍惜机会,潜心学习。

经过20天的努力,我觉得自己在多方面都有收获,尤其是对校长角色的标准有了更清晰的认识,综合起来,我觉得有这么四点:

1.校长应该是个多面手(校长工作的"广"度)。

一看到培训班的课程安排,我就产生了这种强烈的感受。

从传统教育理论到新课改的最新理念,从中国的基本国情到国际局势,从国内教育现状到国际教育的基本情况,从基本的政治理论到具体的教育原理…校长应该了解的东西实在是太多了。

不了解,便茫然;不了解,便盲目。

不求样样精通,但绝不能一窍不通。

2.校长应该是个细心人(校长工作的"精"度)。

3.校长应该是个学习者(校长工作的"远"度)。

这是一个永恒的命题,要做好任何一项工作都要不断地学习,校长岗位亦是如此。

多看看,多想想,一些灵感不期而遇,工作局面就此打开。

没有学习,就没有可持续发展--个人发展如此,学校发展也如此。

4.校长应该是个研究者(校长工作的"深"度)。

或者说,校长应该是个思考者。

对工作的预见、调整和反思都需要研究,随时发现问题,思考解决问题,挖掘深层因素,根深才能固本,才能实现"内涵发展"的理念。

最后,我们想说,培训才刚刚开始,只要有心,我们每天都可以接受培训。

正如我们在《有感于儒学教育思想中关于"学"的方法》一文中写道的:培训中,当学思并重;培训后,当学而时习。

学是进步提高的必要前提,习则是巩固学的必要补充,学而不习的收获如昙花一现,学而时习才能不断改进,不断提升。

所以,我们会时常翻阅笔记,认真学习报告的光盘内容,形成自己的观念指导实践,不断反观自己工作的过程,反思优劣之处,不断改进。

我们深信:只有学而时习才能温故知新;只有学而时习才能使学习成为一种习惯。

实用流行病培训总结大全(18篇)篇十七

为了进一步提升员工综合素养与工作绩效,三月份公司各部门进行了包括知识类、技能类、态度类等各方面的培训。具体总结如下:

本月共完成公司级培训2次,部门内训15次,晨读4次,合计21次。其中,公司级培训中,《提高工作效率的一些方法》邀请的是营销部经理助理於杨进行授课及分享,《photoshop基础入门》邀请的是总经办马英进行理论讲解及实操演习。公司级培训后,进行随堂满意度调查。调查的方式采取随机调查的方法,调查的对象为参加培训的成员。

公司级培训《photoshop基础入门》结束后,共发放22份满意度调查表,回收22份调查表,调查回收率为100%。如上图所示,本次培训各项指标平均分均超过4.4分,培训满意度平均得分92.27分。通过本次培训,参训人员普遍认为获得了适用的新知识,获得了可以在工作上应用的一些有效的技巧或技术,促进客观地观察自己以及自己的工作,帮助对过去的工作进行总结和思考。同时,还给本次课程提出如下建议:适量提高讲师声音、多增加实际案例、拓展更多的知识、控制授课速度。

公司级培训《提高工作效率的一些方法》结束后,共发放21份满意度调查表,回收21份调查表,调查回收率为100%。如上图所示,本次培训的大部分指标平均分均超过4.24分,但在讲师是否鼓励学员参与课堂教学、讲师是否很好地回答学员的提问两方面不甚理想。本次培训满意度平均得分90.24分。通过本次培训,参训人员普遍认为获得了新的管理理念,对实际工作有较大指导,对自己工作和生活进行了一次重新梳理,促进客观地观察自己以及自己的工作,帮助对过去的工作进行总结和思考。同时,还给本次课程提出如下建议:适当增加课时、多结合实际、开展互动环节。

在培训组织、实施过程中,通过培训前的沟通跟进、培训中的过程控制以及培训后的.结果分析,现将本月培训中出现的情况总结如下:

1.比较好的方面:

(1)本月公司级培训讲师课程内容准备充分,ppt制作精美,保证了培训的效果。

(2)课程内容注重实操演练和案例分享,帮助参训人员获得了适用的新知识。

(3)公司级的户内拓展活动“团队手指操展示”在一定程度上促进了团队协作和配合,提升了团队的凝聚力。

(4)公司级营销全员培训中,邀请部门经理有针对性的选取企业文化相关章节,结合工作实际,对全体营销人员连续开展了四期涵盖企业文化学习的培训。通过培训,进一步加深了营销人员对企业文化的深入理解,为后期工作的开展提供了有利的指导。

2.需要改进的地方及措施:

(1)培训课堂纪律管理有待提高。三月份公司级培训的课堂上时有参训人员外出接听电话的现象,后期在培训开始前强调培训纪律,如遇特殊情况,需事先请示主持人,得到批准后方可外出。

(2)各部门内训完成计划性需提高。三月份部门内训存在延期推迟完成的情况,已召开三月份部门内训负责人交流会,通过讨论及总结,后期内训计划制定将进行需求调查,并与部门负责人充分沟通,按计划执行部门内训。

(3)培训参训率有待提高。三月份培训中,个别部门请假现象较严重,后期培训一方面注重提升培训内容的实用性,一方面考虑部分岗位的特点,适当避开月初与月末开展培训,以便让更多的人参与培训。

特此报告。

人力资源部。

二〇一x年三月三十一日。

抄报:集团人力资源部培训中心。

拟稿:审核:

实用流行病培训总结大全(18篇)篇十八

2010年以来,我科在厂党委、厂纪委的领导下,按照工厂党风廉政建设和纪检监察审计科的统一安排部署,认真贯彻落实党的十七大精神以进一步推进党风廉政建设和反腐败宣传教育工作,加强中心党员干部的作风建设,增强廉洁从政意识,提高从政道德素养,筑牢拒腐防变的思想防线,党风廉政建设成果进一步巩固,回顾我们的工作,主要抓了以下几个方面:

根据厂党委、纪委的安排,我科党总支始终把党风廉政宣传教育工作放在首位,积极组织全体党员干部就中纪委、贵州中烟工业公司、贵阳卷烟厂的有关党风廉政的文件精神进行了学习,还充分利用手机短信的作用,向党员干部发送有关加强党员廉政方面的信息,通过党风廉政的宣传教育学习,落实一岗双责,把党风廉政建设纳入行政工作重要议事日程。按照一岗双责的要求,进一步制定完善了党风廉政建设制度和工作方案,强化措施,加强了党员干部的思想作风建设,使广大党员干部树立“潜心做事、低调做人”、“用心谋事、用心做事、用心做人”的良好思想风范,严格执行各项规章制度,保证了各项工作的顺利开展。

落实了党风廉政建设责任制,主要负责人与分管负责人签定了党风廉政建设责任书。

围绕行政审批监管和机关建设,制定和完善学习、工作、廉政建设、效能监察等制度;并将各项制度编印、上墙,用制度管人、管事。

一是通过网络公开,扩大对外宣传。二是公示栏公开,围绕重点项目和安全工作、政务、党务公示栏进行公开。三是通过会议、文件、上墙等形式公开。

加强政治理论学习,集中交流学习制度,组织党员干部认真学习十七大精神、社会主义核心价值体系和社会主义荣辱观,激发了党员干部干事业、创大业的热情和使命感,加强党风廉政建设。

认真贯彻学习《关于做好学习国家局、公司纪检监察工作会议和工厂党建、纪检监察、计生工作会议精神的通知》、贵州中烟《党风廉政建设责任制考核办法》、2010年《党风廉政建设和纪检监察工作任务分解表》《惩防体系5年〈工作规划〉工作任务分解表》、《党风廉政建设责任制考核评分标准》;按照《贵阳卷烟厂2010年度党风廉政建设和纪检监察工作计划分解表》的要求,进行工作目标层层分解到位。

根据厂纪委党风廉政工作部署,我科党总支结合部门实际和岗位特点拟定责任内容,做到层层分解,责任到人,将责任书签订到每个党员和管理人员同时对拥有物资采购权及签订合同、协议等10人签订了廉洁自律承诺书。责任书及承诺书的签订,从制度上明确了领导干部和党员、管理人员在廉政建设方面应承担的责任,从源头上治理和预防腐败。到目前为止全科未发生过因领导班子成员工作不力而造成的部门违法违纪案件,没有人受过任何党纪政纪处分。

运输科结合自身实际开展廉洁文化教育活动,制作廉洁卡片在内部进行宣传,使职工更加了解、理解工厂的各项工作。对收到的职工意见,经总支会仔细研究后作出答复,并将意见和答复通过公示栏、科务会、党员大会等各种形势进行通报。宣传和引导党员干部牢记“以廉为荣、以贪为耻”的基本理念,树立“淡薄名利、忠实履职”的自律理念和“自觉接受监督检查”的理念。用“贵是一种态度”的全新理念,把廉洁文化活动纳入企业文化建设总体规划中,引领工厂全面和谐发展。

进一步规范了“礼品礼金拒收、上交登记月报制度”,

明确了该制度的填报主体、管理要求和填报要求。特别是工厂自五月份开始实施“礼品礼金拒收、上交登记月报制度”的实名签字措施后,各部门负责人非常重视,把此项制度作为廉洁自律的一个突破口,均落实了专人负责,每月通过制度执行,实现了部门提醒、自我约束的管理机制。

为加强油料管理,提升管理水平,加大执行力,促进油料管理规范化工作,经2010年2月26日科务会决定,对油料管理进行效能监察立项,通过流程梳理,完善管理制度,监察油料管理工作的规范情况,查找在油料管理工作中存在的薄弱环节,促进油料管理的规范性,使之不断满足相关管理制度的规定和要求,规范油料管理工作,杜绝油料管理工作中的违法违纪行为,培育良好的职业操守。

总体来说运输科党风廉政责任制工作能真正的以“三个代表”重要思想为指导,按照从严治党、从严治企的方针,对广大职工进行党性、党风、党纪和政纪廉政教育,真正的达到了提高广大党员干部的政治素质。

存在主要问题。

2012年工作思路。

运输科党总支2010年12月14日。

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通过总结经验和感悟,我们可以不断地完善自己的思维方式和行为模式,从而取得更好的发展。我们特意为大家收集了一些精选的心得体会范文,希望对大家有所帮助。
通过写心得体会,我们可以更深入地思考和分析自己的所思所想,从而更好地理解自己和他人。接下来,让我们一起来看看一些优秀的心得体会范文,相信会对你的写作有所启发。
运动会是学习和生活的一次放松,同学们可以暂时离开课堂,享受到运动的乐趣和自由。以下是小编为大家准备的运动会颁奖典礼方案,希望能够让运动会更加庄重隆重。
心得体会是在自己的学习、工作和生活中总结出来的宝贵经验。小编为大家整理了一些经典的心得体会范文,欢迎大家共同欣赏和学习。开学了,同学们都高高兴兴地背起书包去上学
合同协议是一种具有法律效力的文件,用于明确合作双方的权利和义务。接下来是一些行业常见的合同协议范文,希望能够帮助大家更好地起草合同。遵照《中华人民共和国公司法》
在现今竞争激烈的社会中,越来越多的人开始意识到申请书的重要性了吧。更多申请书是在求职、留学或其他各类申请中必不可少的一部分,它能够展示自己的能力和潜力。在写更多
心得体会是对过去一段时间内的经历进行反思和总结的一种方式。下面是一些写心得体会的范文,希望能给大家带来一些启示和帮助。五月你好,五月份是一年中最温暖的季节之一,
心得体会是一种对过去经验的总结和回顾,对于我们来说,这是一个很好的学习和成长机会。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考借鉴。学前班幼儿读书是为了培养他
当我们得知亲友遭遇不幸或遭遇困境时,写一封慰问信可以让对方感受到我们的关心与支持。以下是小编为大家收集的慰问信范文,仅供参考,希望能给大家提供一些写作思路。
读后感是对自己内心的一种思辨和回应,通过总结和概括,表达对作品的理解与情感。以下是小编为大家收集的读后感范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和灵感。
心得体会是对自己在学习、工作或生活中的一些感悟和领悟的总结。以下是一些写作技巧独到、观点深入的心得体会范文,供大家参考学习。3月21日,岳阳市委党校副校长xx为
工作心得体会可以促进团队之间的交流和协作,共同提高工作效能。以下是一些著名企业家的工作心得体会,他们的成功经验经常被引用和传颂。随着时代的变迁,后勤部队的安全工
幼儿教师是指从事教育教学工作,专门负责幼儿园阶段的教育工作的人员。下面是幼儿教师们分享的优秀教学经验,让我们一起来学习吧。尊敬的上级领导:我自愿申请参加中教一级
想要成功申请到理想的学校或职位,一份精心撰写的申请书是至关重要的。以下是小编为大家收集的更多申请书范文,仅供参考,大家可以借鉴其中的写作风格和思路。
致辞可以通过丰富的修辞手法、积极的语态和自信的语气,使其更具说服力和感染力。在下面你将看到一些精心挑选的致辞范文,希望能够给你们的演讲带来一些灵感和帮助。
实践报告所包含的实践经验和教训,对于其他人来说也具有很大的参考价值。以下是小编为大家收集的实践报告范文,供大家参考和借鉴。7月15日下午,志愿活动正式开始了。整
活动方案的制定需要充分考虑可能出现的问题和风险,提前做好应对准备。以下是一些经过实际操作和不断优化的活动方案,它们在不同场合和领域都取得了不错的效果。
写心得体会的过程中,我们需要做到真实客观,客观分析自己的优点和不足,为自己的成长找到突破口。在下面的范文中,大家可以找到一些写心得体会的灵感和思路。
通过写实习心得体会,我们可以对自己在实习中的成长和进步有一个清晰的认识。实习心得体会是对实习期间的工作实践、职业发展和个人成长进行总结和概括的一种书面材料,它可
在实践中,我深刻体会到了知识与实际应用的紧密联系,也认识到了自己的不足之处。以下是一些写心得体会的精选范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和思路。
写心得体会可以让我们更好地反思自己的行为和态度,从而在未来的工作和学习中取得更好的表现。小编整理了一些有深度和触动人心的心得体会范文,希望能够给大家带来一些思考
通过写心得体会,可以进一步加深对所学知识的理解和掌握。在这里,小编为大家整理了一些关于写心得体会的经验和技巧,供大家参考和学习。随着人口老龄化的加剧,吞咽康复领
应急预案是根据各种灾害事故的特点和应急要求,经科学研究和实践积累后形成的一种系统性、综合性的工作指导文件。范文中还介绍了应急预案的执行和演练过程,可以帮助读者更
心得体会是一种对知识和经验的提炼和概括,可以帮助我们更好地掌握和运用相关知识。接下来,让我们一起来看看一些优秀的心得体会范文,或许可以给我们写作提供一些思路和灵
在这个重要的场合,我很高兴成为主持人,为大家提供一个畅所欲言的交流平台。下面是一些主持人常用的引导语和主持技巧,供大家学习借鉴。b:四十六年前的三月,我们敬爱的
通过撰写实习报告,我们可以加深对实习企业的了解,从而更好地为自己选择未来的职业道路。以下是一些实习报告的写作技巧和注意事项,希望对大家能够有所启示。
演讲稿是演讲者在演讲前准备的重要内容,它包含了演讲的主题、结构、论据等要素。以下是小编为大家精心收集的演讲稿范文,供大家参考和借鉴。你是一名医生,在早高峰上班的
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心得体会是对自己成长轨迹的记录,可以帮助我们回顾过去,更好地规划未来的学习和发展方向。接下来是一些写心得体会的范文,供大家参考和学习,希望能够对大家的写作有所帮
通过写心得体会,我们可以反思自己的优点和不足,为今后的成长提供参考和借鉴。让我们一起来阅读一些优秀的心得体会文章,欣赏他人的思考和总结。第一段:引言(150字)
在商务活动中,条据是保证双方权益的一种重要保障,它可以防止纠纷的发生。下面是小编为大家准备的一些实用的条据书信模板,供大家参考和借鉴,希望能给您的写作带来一些灵
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优秀作文能够展现出作者深入思考和独特的观点,给人以启示和反思。接下来是一些优秀作文的示例,希望能够给大家提供一些写作的启发和指导。尊敬的党组织:。我志愿加入中国
更多申请书是一种通过书面形式来申请某种机会、职位或资格的文书。如果你正在寻找更多申请书的范文,以下的例子可能会为你的写作提供一些借鉴。申请事项:申请证人xxx某
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合同协议是经过双方自愿并达成一致的合同文件,具有法律效力。如果您对合同协议的撰写和执行有疑问,以下范文可以为您解答一些常见问题。甲方:____,男,汉族,___
培训心得的写作可以让我们更好地反思自己在培训过程中的收获和不足之处。小编为大家整理了一些精选的培训心得,希望能给大家带来一些灵感和启示。7月22日在县实小举行了
写心得体会可以增强我们的思考能力和分析能力,培养我们的观察力和总结能力。通过阅读心得体会范文,我们可以了解不同人的不同经历和思考方式。文化设计是一门复杂而广泛的
演讲稿需要有一个清晰的结构,包括引言、正文和结尾三个部分。为了帮助大家更好地理解和掌握演讲稿的写作技巧,特意收集了一些精选的范文供大家参考。尊敬的老师们、亲爱的
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通过撰写心得体会,我们可以梳理自己的思路,从而更好地理解和应用所学的知识。【示例文本二】通过实践和总结,我发现自身在团队合作中存在的问题,并提出了一些改进的措施
写教师心得体会可以让教师更加全面地认识自己的优势和不足,有利于个人成长与进步。接下来,让我们一起来看看这些优秀的教师心得体会,相信一定会给我们带来启发和思考。
除夕夜的聚会氛围非常浓厚,亲朋好友会相聚一堂,共同度过这个欢乐的夜晚。接下来,让我们一起看看以下这些除夕总结范文,或许能给大家带来灵感。今天是大年三十,也是20
心得体会是对自己经历的事情进行总结和梳理的一种方式,它可以帮助我们更好地理解和应对类似的情况。下面是一些学生的心得体会,他们通过努力和积累发现了一些学习方法和心
个人总结有助于我们发现自己在学习和工作中的问题,并找到解决问题的有效方法。接下来,小编为大家呈现的是一些个人总结的范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴的思路。
发言稿是一种准备好的演讲文稿,在演讲活动前需要准备好,你有没有想好要说些什么呢?接下来是一些成功的发言稿例子,都是经过精心准备和演练的,您可以借鉴其中的语言和结
合同协议一般包括合同主体、合同目的、合同内容等要素。以下是小编为大家收集的合同协议范文,供大家参考和借鉴。甲方(抵押人):身份证号码:地址:联系方式:乙方(抵押
通过总结范文,我们可以拓宽自己的思维视野和认识广度。以下是一些优秀的总结案例,希望可以给大家提供一些建议和思路。近日,我有幸参加了一场由政府主办的“节水文艺汇演
学生们在开学典礼上,可以倾听老师的经验分享和建议,为自己的学习道路找到更多的方向与动力。想了解其他学校开学典礼的成功经验和教训吗?这里有一些案例分享。
幼儿园工作总结可以帮助我们回顾和梳理过去一段时间的工作经验与教育思考。下面是小编为大家搜集整理的幼儿园工作总结经典范文,欢迎大家一起分享学习。一如这个丰收的季节
心得体会是对个人经历和感悟的总结和归纳,可以让我们更加深入思考和反思。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考。希望通过这些范文,能够给大家提供一些启示和
质量月是企业全面推进质量管理的重要阶段,为企业持续发展提供了强大的支持和推动力。以下是一些质量月总结的精选案例,让我们一起来看看企业如何通过总结来持续改进和提升
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开学典礼是每个学期开始时举行的一种庄重而隆重的仪式。接下来,让我们一起来阅读一篇优秀的开学典礼总结,以供参考。各位老师、亲爱的同学们:大家好!新学年新的起点
心得体会的撰写不仅可以帮助我更好地思考问题,还能够帮助他人获得启示和借鉴。以下是小编为大家收集的心得体会范文,大家可以参考借鉴,找到适合自己的写作风格和方法。
合同协议的签订是确保双方权益的重要步骤,也是法律保护的基础。合同协议的具体内容应根据双方的需求和利益进行个性化定制。-->1。甲、乙双方经友好协商,以自愿、平等
报告范文需要清晰地组织思路,以便让读者能够轻松理解和消化所提供的信息。接下来将为大家呈现一些优秀的报告范文,希望能给大家提供一些思路和启示。建立和落实信访工作责
师德师风的核心价值是爱、责任、公正和善良,这是教师从事教育工作的基本要求。以下是一些优秀教师的师德师风范文,希望能给大家提供一些借鉴和启发。。百年大计,教育为本
培训心得的写作可以帮助我们记录下自己的成长轨迹和学习历程。以下是小编为大家整理的培训心得范文,供大家参考和借鉴。洁牙保健的重要性在现代社会已经非常普遍地被大众所
心得体会是我们对于某一经验或事件的内心感受和心路历程的表达。写心得体会的过程中,我学会了总结和抽象思维的技巧,提高了自己的思考能力。第一段:引言(150字)。近
在撰写一篇演讲稿范文时,我们应该明确主题,突出重点,使演讲更加生动有力。在这里,我们为您推荐一些富有启迪性的演讲稿范文,希望能够对您的演讲有所帮助。