精选冬天的总结大全（18篇）

优秀作文需要作者充分观察和思考，以及对所表达内容的深度思考和独到见解。小编为大家搜集了一些优秀作文范文，希望这些范文可以给大家提供一些写作的指导。

精选冬天的总结大全（18篇）篇一

从一开始拉歌大家还是害羞地小声应付,到后来大家竟然会因为要比别的排队连队大声而放开喉咙大声喊,用劲喊“我们等得好辛苦”……哈,现在回想起来都觉得好好笑.笑的不是自己白痴,而是佩服自己的勇气.

从一开始,面对自己班的同学还是斯斯文文,大方得体,到后来和同学有说有笑,把真正的那个我拿出来对人.和室友的感情更浓厚,我们已经到了那种说心事,无事不可说的地步,这是最让我兴奋,高兴的收获.军训的训练中最让我记忆深刻的就是长达45分钟的站军姿了,20分钟的站军姿已经很累人了,45分钟我也忘了自己是怎么撑下来的.我只记得当时自己心里不停地想着:这么多的人能坚持为什么我不能如果只剩下我一个还站着我就喊报告了.结果大家都坚持住了,有的女生甚至站到后来边流着眼泪边坚持站着,我想那些眼泪只是由于她们身体散热较慢,除了汗腺还要借助泪腺来排汗罢了.我的汗腺比较发达才会没哭出来的.

精选冬天的总结大全（18篇）篇二

现在的社会越来越竞争，不论是在工作上还是在学业上，人们都需要不断地更新自己的知识和技能。因此，在冬季学期间参加培训班学习新知识和技能，提高自己的竞争力变得越来越普遍。在这篇文章中，我将撰写我在参加冬季培训班中获得的经验和体验。

第二段：我的学习经验。

在参加培训班时，我意识到以前我在我自己的学习中把重点放在了理论上，而忽略了实践。在培训班里，我学到了如何在实践中应用我的理论知识。不仅如此，我也学到了如何团队协作、如何领导，以及如何表达我的观点。另外，当我与其他学员交流时，我也学习到了他们的经验和知识，这对我很有帮助。

第三段：我的体验。

在培训班期间，我遇到了不同的人和教练，他们来自不同的背景和行业，但是他们都非常友善和专业。除了学习课程外，我们还参加了一些有趣的活动，例如户外运动和协作游戏，这让我更好地了解了我的学习团队和教练，并获得了一些新的体验。

第四段：我的收获。

通过冬季培训班学习和交流，我认为我受益匪浅。首先，我学到了新的知识和技能，包括如何运用理论知识到实践中去，如何领导和沟通，以及如何在团队中协作。其次，我学习到了如何在不同的场合中应对不同的情况，这对我的职业生涯非常有帮助。最后，我认识了许多来自不同行业和背景的人，这为我的职业生涯和个人生活都带来了新的思维和创意。

第五段：结论。

总之，参加冬季培训班是一个非常值得的经验。在这个过程中，我学习到了许多新的知识和技能，认识了很多新的人，获得了许多新的体验。我相信这些经验将对我的未来职业生涯和个人生活产生积极的影响。我的建议是，如果你想提高自己的竞争力和学习新的技能，那么参加培训班将是一个很好的选择。

精选冬天的总结大全（18篇）篇三

20xx年说到就到，新的一年，我要给自己的做一个计划，从家庭角度出发：

关于我自己。

1、学习外语。

每天中午看动画片读出来peppapig。

订阅天天用英语，尽量跟。

对外语的其他努力：订阅了恶魔奶爸教你学外语，也只看了一点，还买了美语从头学系列丛书一套，只看了初级的半本，又停了。

对于英语，动力不足，用不上，就会犯懒，而且没有大段的时间来学，时间是保证英语学习的首要条件，然后是信心，然后是方法。这个英语学习，暂时先放放，有大段的时间的时候我再来学习。20xx年对英语暂时不做计划。

2、心理学专业先看书。

心理营养，遇见未知的自己。

对心理学的其他努力：曾经一度想报班学习或者考个证，咨询了一阵，发现时间于我依然是问题，正纠结时，武志红老师在得到上开心理学专栏了。我每周都跟听，受益匪浅。20xx年依然打算将心理学列为重点学习目标，这个与个人生活息息相关，知道后就能及时开导自己，进行分析。及时学以致用。坚持跟武志红老师学习，加深对心理学的认知水平。

3、编程先把买完的课程学会，实践了。

目前对于编程知识20xx年还没什么想法，暂不列入到20xx计划当中。

4、个人形象。

弄得美美的，坚持每月平板支撑累计至少15次，矫正身形，减肥10斤合格，20xx斤非常满意，记录减肥数据。

20xx年开始减肥的时候应该是115斤，现在98斤，减掉17斤，目前战绩比较满意，每月平板支撑累计至少15次，就坚持了2个月，然后就不做了，身体吃不消，太累了！

个人形象的其他努力：剪短头发，烫卷，做美美的发型。皮肤护理，做脸，贴面膜。

20xx年计划：继续保持好身材与体重，控制饮食结构，调整一下腿部脂肪占比。

5、通往财富自由之路。

笔记整理。之前没做笔记整理，直接花了87元买了笑来老师的《财富自由之路》一书，一直期待笑来老师的第二季，等到20xx年还没出。

6、保养身体。

坚持有氧运动每天20xx分钟，冥想10分钟以上，摄入椰子油。

有氧运动每天20xx分钟基本全年能达到，每天早晚骑车上下班，基本和到40分钟一天，12月份停止了，太冷，改坐车了。冥想坚持了大约1个月，就停了，确实有好处，椰子油偶尔摄入。

保养身体的其他努力：坚持吃药到10月份，改成艾灸，坚持到现在，20xx年打算继续艾灸，效果不错，能够使身体暖和，补充阳气，不像去年那么怕冷，增强自身抵抗力。20xx年打算继续冥想或试试武老师的扫描身体法。

7、教育孩子。

儿子和我的关系有大幅度的缓和，基本上应该做到了这种状态：我基本是“好”的，有时是“坏”的，但“坏”不会淹没“好”，孩子基本是“好”孩子，有时是“坏”的，但“坏”是可以被接纳的，也可以被他自己接纳。武老师的专栏和dr魏的专栏都起到了作用，20xx年继续学习，教育孩子的同时提升自己的育儿技巧。

8、分析能力。

分析能力是否有提高，并无从考证，但是本年度工作上几经变化，很有意思的一年，收获很多，从之前的单打独斗到现在的团队协作，与同事之前毫无默契，到现在基本算的上的配合默契，心境上也有很大的变化，成长良多。考虑问题的角度由自我转向了全局，从而逃离了痛苦模式，变得更加成熟和稳重。

9、写作能力。

写作能力应该得到了一定的锻炼，8月份，我工作调动，接触到了公众号，单位同事教我如何操作公众号，我就在学会后的第二周，开了自己的公众号，并用23天拿到了原创邀请，特别开心。本来想天天更新的，但是身体并不允许，所以就改为一周一更新，随性的写写东西，记录自己的想法，生活。单位组织的拓展训练和旅游都被我记录到公众号里了。

10、阅读能力。

阅读，读了几本书，心里营养，把最好的自己给孩子，穷查理宝典，这些看的是纸质版的，加入了樊登读书会，听了很多本书，收获不小，20xx年打算继续跟着樊登读书会走下去，一年听50本书。不断更新自己的大脑。

11、理解能力。

今年应该是理解能里有所提高，很多事情变得更能理解别人的想法，尤其是工作上变动较大，老领导升职后，就从是我一个人的领导变成了大家的领导。而我也有了新的领导，有些事情我就那么明白了理解了，我都觉得自己是理解能力变好了。20xx年期待更成熟的自己。

12、理财。

持续基金定投，平安金管家，股票一个月看一次（基金定投每月不间断，目前投资回报率为19、31%，平安保险做的3个人的商险一直缴费中，分红险打算20xx年年底也坚持下来不再动。股票的操作上坚持一个月看一次，目前投资回报率是89、07%，之前公众号里也写过关于股票的投资与操作精髓，不过估计没人看，如果谁看了并在那个时间点照着做了，估计能赚不少钱了。那是巴菲特和查理芒格的投资观点的简略版，之前没接触过不知道，以为就是笑来老师的自创，现在知道是怎么回事了。）20xx年继续践行个人理财战略规划。

13、尤克里里，小星星偶尔弹弹。

关于我儿子。

1、认字。

争取自己阅读，提升阅读理解能力20xx年继续提升，坚持给孩子指读故事书。

2、学习外语。

培养兴趣、增加浸入时间目前20xx年只能计划做到偶尔看看英文原版动画片，孩子随我了，眼睛不咋好。

3、已报课程。

坚持优尔上课，锻炼思维方式，坚持跆拳道课，锻炼身体，坚持画画课，自己动手能力与艺术表现力。

其他努力：今年的突破性进展，学前班转到优尔上的，孩子在学前班学会了拼音，二阶魔方、三阶魔方、金字塔魔方、枫叶魔方、疯狂99、睡皇后、德国心脏病、抢30、步步为营、六子棋国际跳棋等等，特别开心。20xx年期待孩子在优尔学的更好。

4、三子棋所有套路。

四宫格数独精通，六宫格会做，七巧板偶尔练练，引导图形变换思维，学会象棋了，学会国际象棋了，五子棋挺厉害的。

5、夏天有条件报班学游泳。

今年夏天报了个私教1500元，没学会啊，20xx年巩固一下。

主要教导人爸爸。

7、加强营养。

每天摄入椰子油。

精选冬天的总结大全（18篇）篇四

军训是一个成长的阶梯，军训是一个人生难忘的阶段。在军训中，同学们吃苦耐劳，严于律已，顽强拼搏，表现出色。训练中，骄阳烈日，受不了了，稍作休息，立即归队;队伍集合，动作敏捷;站军姿，满身大汗，文丝不动;队列操练，停止间、行进间，动作、步伐规范;各班会操，队伍雄壮，声震校场。这无不表明这次军训的极大成功。

军事训练虽然苦，但正如孟子所说，只有“先苦其心志”，方能“曾益起所不能”，只有经过“苦”的洗涤，才能显示出我们的“飒爽英姿”。

在军训中，我们还进行了内务整理、安全教育等系列教育活动，“军训生活心得”是每一位同学七天生活的真实写照，丰富多彩的军训生活让我们得到了全面锻炼并了解了高中学习的诸多特点，为今后的学习生活打下了良好的基础。

精选冬天的总结大全（18篇）篇五

近年来，旅游业的迅速发展为导游行业提供了更多的就业机会。然而，随着越来越多的导游涌入市场，竞争也变得越来越激烈。为此，不少旅游公司和导游协会都推出了导游冬季培训计划。通过冬季培训，导游们可以在非旅游旺季增强自己的业务素养和知识技能，提高竞争力，为下一年的旅游旺季做好充分的准备。

第二段：分享冬季培训内容及收获。

在这次培训中，我们专门学习了旅游相关的法律法规、旅游安全、跨文化交际等多方面知识。在旅游安全方面，我们深入学习了应急救援、道路交通安全、游船安全等一系列知识。通过这些内容的学习，我们能够更加专业地为游客提供服务，保障游客的安全与健康。同时，在跨文化交际方面，我们也学到了很多有用的技巧，这不仅有助于与外国游客的沟通，更能够增进不同国家的友谊和了解。这次培训极大地提高了我的业务素养和知识技能，使我更加自信地迎接导游业竞争的挑战。

第三段：回顾培训形式及体验。

培训期间，我们采用了多种形式的教学与学习，包括课堂教学、现场教学、模拟演练等。这种方式不仅给了我们更多的学习机会，更激励我们积极参与学习，提极有利于我们的学习效果。尤其是在模拟演练中，我们可以仿真进行突发事件处理和游客服务等方面的实际操作，在模拟场景中充分发挥自己的专业能力和应变能力，是非常有意义的体验。

第四段：建议和改进意见。

尽管培训内容丰富，形式多样，但我还是希望能够更加针对实际工作中遇到的困难进行深入的分析和探讨。在模拟演练中，能够增加一些真实的场景，让我们更加真实地体验和应对。此外，对于一些紧急情况的处理和游客服务等具体操作，更加详细的讲解和演示会对我们的实际工作产生更大的推动力。

第五段：总结。

这次导游冬季培训是我个人职业生涯中非常有意义和宝贵的经历，培训内容的丰富性、形式的多样性以及实用性都给我留下深刻的印象。通过这次培训，我不仅极大地提高了自己的业务素养和知识技能，更深入地认识了导游行业的特点和工作难度，使我更加坚定了迈向更高薪水、更高职业发展的信念。在今后的工作生涯中，我将一如既往地努力工作，为所有来中国旅游的游客提供最优质的服务。

精选冬天的总结大全（18篇）篇六

为全面贯彻落实《^v^中央^v^关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》精神，开展阳光体育运动，坚持“健康第一”以人为本，全面推进素质教育，以“每天运动一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”为指导思想，在学生中掀起冬季体育锻炼热潮，磨练学生意志品质，培养集体主义情感，促进学生德智体全面发展。

佳木斯市第四中学认真组织开展“百万青少年上冰雪”活动，在资金十分紧张的情况下，想方设法为师生创造参加冰雪运动的条件，于20xx年7日―――20xx年1月15日举办了校园“冰雪节”。“冰雪节”形式新颖，活动丰富受到省教育厅徐梅厅长等领导高度好评。

一、加大资金投入，完善场地建设，为学生快乐上冰雪创造条件。学校想方设法开源节流，共投入5万余元，建成钢架结构高台滑道2处，冰壶场地2处，冰上保龄球场地2处，浇冰场5000平方米，制作钢木结构爬犁30个，冰尜及鞭子20副，购泼雪铝盆40个，实心球20个，雪地轮胎30个，保证了活动的顺利开展。

二、在校领导带领下，师生共同劳动，共建冰雪乐园。四中领导班子带领全体师生从学校实际出发，在资金十分紧张的情况下，想方设法为师生创造参加冰雪运动的条件，依托学校的独特的场地资源，用师生的智慧和双手设计出每块活动场地和活动设施。大家齐动手，冒风雪，战严寒，浇冰场，筑滑梯，做雪雕，制冰壶，克服了许多困难，涌现出许多感人的事迹。他们在准备和实施过程中克服诸多困难，如自制冰壶（利用家带小盆加红墨水冰冻而成）、高空滑道的堆砌（除校内采雪外，师生共同从校外清运来）及滑道扶手制作（利用学校的破旧桌椅）等，学校少花钱多办事，为孩子们创造了一个欢乐的雪上世界。

三、“冰雪节”活动项目多，内容丰富，学生踊跃参加活动，快乐上冰雪，锻炼强体质。冰雪节除传统的速滑比赛外，增加了冰滑道、抽冰尜、雪地足球、人拉爬犁、雪雕、冰壶、冰上保龄球、雪地滚轮胎、泼雪等九个项目。学生们积极来提出创意，制定活动规则，愉快参加东北学生独有的喜闻乐见的冰雪运动。学校通过开展多种形式的冰雪运动，达到了强健学生体魄、磨练其意志、增进友谊、构建和谐校园的目的。

四、冰雪设施利用率高，面对社区开放，服务社会。我校的所有冰雪活动场地利用率高，学生除体育课外，课间、午休、放学后都可以到场地活动，寒假期间，场地还面向社区开放，为社区居民提供了优质的活动、锻炼、游戏场所。学生和社区居民一起活动，其乐融融，为和谐社区的建设做出了贡献。

五、冰雪体育项目训练有素，成绩优异。学校高度重视冰雪体育项目的训练，组建了40人的校代表队，每周坚持训练5次。体育高级教师樊东伟担任教练，带领队员刻苦训练，从不间断，寒假期间每周训练4次。校领导十分关心校代表队的训练，常常亲临训练场地，慰问师生，极大激发了了师生训练的热情。20xx和20xx年度参加市冰上运动会，获团体总分第三名，并获“特殊贡献奖”。

20xx年1月12日省教育厅厅长徐梅在市委副书记^v^斌、副市长朱晓峰、教育局付晓秋局长的陪同下莅临四中调研教育工作。徐梅厅长一行亲临冰雪活动区，视察了各项冰雪活动，并饶有兴趣地和学生一起参加活动，共享冰雪活动的快乐。热烈的场面，快乐的学生，感染了领导们，他们对学校克服重重困难，努力为学生营造愉快锻炼的条件表示由衷的赞叹。徐梅厅长指示要将四中的做法广泛推广，促进冬季冰雪项目的开展。

四中办让人民满意的教育，四中的一切活动都是为了学生的健康发展，四中将竭诚为每一个学生服务。学校通过开展多种形式的冰雪运动，力求达到强健学生体魄、磨练其意志、增进友谊、构建和谐校园的目的。四中人拥抱冰雪，用热情驱走寒冷，用运动换来健康，用拼搏实现理想，用不懈的努力描绘四中美好的明天。

精选冬天的总结大全（18篇）篇七

我参加的冬季培训班是一家教育机构举办的，主要内容是针对高中生进行的课程。培训班主要围绕高考复习展开，并且采用了线上线下相结合的方式，使得学习更加便捷和全面，同时，在课程之外，还会安排一部分跨界拓展的课程，例如，职场规划、社交礼仪、情商教育等等，这些课程对于一个正在成长的学生而言，十分重要。

第三段：学习环境和师生关系。

培训班的的学习环境非常好，教室宽敞明亮、设备齐全、空气清新，与此同时，老师们也非常有耐心，会一遍遍地解答我们的疑问，给我们很多的帮助，在这样的学习环境中，我充分感受到了老师和学生之间的良好师生关系，感到非常温馨和融洽。

第四段：学习效果和收获。

参加冬季培训班之前，我的成绩并不理想，总是感觉有些瓶颈，但是经过几天的系统学习和复习，我渐渐地感觉自己的学习效果有所提高，对于一些难题和知识点有了更加深入的理解和认识，这是我最大的收获。

第五段：总结。

总体来说，冬季培训班是一次十分有意义的学习经历，不仅学到了更多的知识，而且还对自己的成长和未来规划提供了很好的启示和帮助。对于我个人而言，这次冬季培训班的经历，也让我更加坚定了我的学习动力和目标。

精选冬天的总结大全（18篇）篇八

冬天是轮到很多人进行培训的时候，在这个时候，许多公司组织冬令营、冬季学校、冬季教练班等培训，目的是为员工提升技能和知识水平，以更好地完成工作任务。我也参加了公司组织的冬令营，下面我将分享我的心得体会。

第二段：感知到的收获。

在这次培训期间，我领会到了许多领导和专业人士的经验和知识。我发现在短短的时间内学到了很多东西，相信这些都将对我的职业生涯产生很大的积极影响。

我的一个重要收获是，我现在有了更系统化的学习方法。以前，我总是很难坚持不懈，但是通过与老师和同事的交流，我开始学会了准确地规划自己的时间和资源。这让我更专注于我学习的目标，从而更愉快地学习。

第三段：收获小结。

学习程度的提高并不是这次培训的唯一益处。我还从培训中结识了一些非常有趣的人，这让我在学习和生活中都更有乐趣。我还学会并提高了一些实用的技能，例如团队协作和解决问题的方法。

除了这些收获，我也意识到了一些我需要继续努力的地方。我需要更加关注我的技能训练，以便在职场中更加出色，应对工作中的各种挑战。

第四段：对未来的计划。

通过这次培训，我对我的未来有了更明确的规划。我希望在未来能够继续进修，提升自己的技能水平，并成为在公司中的一名优秀员工。我还希望能够分享我在这个领域的经验和知识，帮助其他人学习和成长。

第五段：总结。

这次冬令营让我深刻认识到在职场中，有一个不断学习和成长的人能够取得更大的成功。我也深刻体会到，培训不仅仅是为了提高师生的知识和水平，同时也是一种深度的学习和交流方式。对于那些希望在职场发展的人来说，培训班是一个不能错过的机遇。我感激这个机会，并希望能够把学到的东西付诸实践，让自己在职业生涯中更加成功。

精选冬天的总结大全（18篇）篇九

生命是一种运动，即将来临的夏天显示着生命与魅力，四月彰显着灵动与活力。4月16号，教科系心育部举办了一次以“锻炼身体，回归自然”为主题的登山活动，旨在激励本班同学增强责任感和使命感，提高自身素质，坚定为理想而奋斗的信心和决心，加强各成员之间的交流和感情。

整个活动过程中，各队同学通过自身登山的情况，团结合作，结合自己的实际情况分配工作，从他们的队名到队歌到口号到队旗设计，无不体现着队员们积极地身影，无不体现着他们的团结与默契，同学们的热情与活力，使得此次活动达到了预期目的。岳麓山不是一座不是很高的山，但因为比赛却赋予了我们不同的意义，在一段时间里拼尽全力找一条曲折迂回的路经过必须到达的景点而登到峰顶，那种通过付出努力终达目标的感觉很快意，而且在登山过程中的攻克难关的过程也是一种很好的感受。

年轻人就应该面对艰难敢于挑战，一个充满激情带着梦想飞跃的状态，就像登山这样，就像比赛一样，富于挑战，激情，超越。

柠檬队vs狗仔队。

巅峰队队员。

登山是一种情趣，比赛是一种乐趣，当到达一个高度的时候会发现以前所仰视生物地方也不过如此，当你登得更高的时候你的视野也会更远更开阔。人生就像一场比赛，人生本身也是一个过程，人生的意义就在这个过程之中。人活着，就要仔细体认和玩味这个过程的每个细节，无论它是一截黄金或一截铁，都要充分认识每截的价值。

自然界的天籁之音是美的，真善美之花开放的声音犹如天籁之音，这美的清音时时萦绕在我们的身边，存在于我们的生活中，只要用自己聪慧的眼睛去发现，就会带来难得的惊喜，审美的愉悦，诗意的享受和感情上的满足。

明天而努力。

精选冬天的总结大全（18篇）篇十

为了进一步贯彻落实我校关于20xx年冬日送温暖活动的要求，充分体现我校对特殊学生的关怀，切实为特殊困难学生群体送温暖、献爱心。口腔医学院在严冬到来之际，积极响应学校的号召，加入到冬日送温暖活动中来，并向我院困难学生群体送去温暖。

此次口腔医学院开展了送保暖内衣的活动，活动期间我院党总支副书记郭艳副书记亲临现场向10名受助学生亲手送去一份保暖内衣，此外，学生辅导员杨锋和吴文文两位老师也在现场与每一位同学就学习与生活展开一系列交谈。晚上，两位辅导员老师还去了学生宿舍，就一些生活上的`问题进行了交谈。同学们纷纷感到来自口腔的温暖，并允诺一定好好学习，将来报答社会，帮助更多需要帮助的人。

通过此次冬日阳光送温暖活动，口腔医学院的同学们充分体会到了社会中这部分群体的困难之处，他们需要更多的爱心人士为他们提供他们的所需。在慰问的过程大家感受到，其实这些困难大学生不仅缺少物质上的需求，他们真正需要的是精神上心理上的安慰，有人可以陪他们玩，陪他们聊天，或者只是做一个倾听者。对于他们来讲，精神上的满足远比物质更重要。大家纷纷表示送温暖不能仅限于口头，应该落实到行动当中，也愿意成为一名志愿者，定期定向的为困难以及特殊群体服务，使他们不仅仅能在节日中感受到来自学校以及社会的温暖，平日里也同样可以得到口腔学子的关心。

此次口腔医学院“冬日送温暖”活动圆满完成，但是这不是终点而是起点。在今后的学习工作中，口腔将号召更多有爱心的同学加入到志愿者的行列中，为更多的困难特殊人群提供帮助。

精选冬天的总结大全（18篇）篇十一

各团总支、团支部、团员青年：

近日，我市迎来了入冬以来第一场大雪，让我们感受雪花的纯洁、冬日的情怀的同时，也给我校广大教师及学生出行带来了安全隐患和诸多不便。随着气温持续走低和降雪量不断加大，清冰雪任务非常繁重，为更好地发挥广大团员青年和青年志愿者生力军和突击队的作用，为教师和同学们营造方便、安全的出行环境，基础学部团委、基础学部青年志愿者协会向基础学部各团总支、团支部、团员青年们发出倡议：

基础学部各团总支、团支部、团员青年们要以雪为令，就近就便的参与到公寓楼下、校园内主要街路等地的清理冰雪活动中来，特别是广大学生党员要率先垂范，为广大同学营造安全的生活环境。

基础学部各团总支、团支部要充分发挥自身优势，做好宣传、发动、组织工作，充分调动广大团员青年积极投身到清冰雪活动中来，有组织、有计划地协助后勤集团开展清雪工作。

让我们以雪为令，共同行动起来，清扫门前凝冻的积雪，扫出一条洁净的道路，让广大教师、学生平安出行！

让我们以雪为令，用你的爱心和真诚，用你的辛勤和汗水，积极投入到清运冰雪劳动中来！

让我们以雪为令，共同创造安全顺畅、美丽纯净的冬日校园，履行一名哈大学生应尽的责任和义务！

精选冬天的总结大全（18篇）篇十二

11月20日，我局召开会议，专门对春节期间送温暖活动进行布置，拨出专款近6160元，对全系统的特困职工、劳动模范、下岗失业人员和离退休人员普遍进行一次走访慰问，把温暖送给每个职工。区政府领导走访慰问了局三户特困户，送去了党和政府的温暖。

这次送温暖走访慰问活动，我局共走访慰问困难企业7个，慰问补助困难职工92户，送去慰问金12080元，其中区政府拨款5920元，我局解决6160元资金，为困难职工解决问题和办实事共10件。通过本次对局系统的特困职工、劳动模范、下岗失业人员和离退休人员进行送温暖活动，对困难职工进行帮扶的'同时，局工会还注意倾听群众的呼声，摸清了职工的具体困难，并在今后工作中予以解决。在送温暖资金的筹集、管理、发放中，坚持公开、公平、公正的原则，严格遵守财务制度，加强了群众监督。走访慰问方案经过了局党政班子会议集体讨论研究决定，在发放资金时，实行了公示制度，使送温暖资金做到专款专用，进行登记造册，使送温暖资金真正发放到了确实有困难的职工手中，给最困难的职工带去了党和政府送来的温暖。

精选冬天的总结大全（18篇）篇十三

12月16日，交通运输局积极响应区委《关于“带领脱贫奔康”活动方案》文件精神，局领导亲自带队开展“走基层、送温暖、献爱心”扶贫帮困活动。

寒冬将至，为了让贫困户安全温暖过冬，确保贫困户实现“两不愁、三保障”“四个好”目标，走访慰问了保胜连桥村、谢家岳油村的32户贫困户。送去了棉被、电热毯等过冬物品，这是我局切实为贫困群众送温暖、解难事、办实事的进一步举措。

在走访慰问过程中，领导干部与贫困群众座谈交流，亲切询问了他们近期的家庭情况、身体状况以及生活上的困难，给他们送去了党和政府的温暖，并勉励克服困境，树立脱贫致富的.信心。

通过此次活动的开展,切实把党和政府的关怀和温暖送到了贫困群众的心坎上,进一步拉近了机关干部与基层群众的距离，同时也激励带动了全体干部增强责任意识、发挥先锋模范带头作用的积极性。

精选冬天的总结大全（18篇）篇十四

生：会感觉特别冷，想到白雪皑皑。

生：会感觉风大，想到寒风刺骨。

生：会想到冰天雪地。

生：得穿上棉袄，否则出不了门。

（生笑。）。

生：会想到“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。

生：会想到毛泽东《沁园春・雪》中的“北国风光，千里冰封，万里雪飘”。

师：大家说得很好！在我们的印象中，我国北方的冬天是寒冷的。有这么一座城市―――济南，地处我国北方，它的冬天会不会也是“白雪皑皑”“寒风刺骨”呢？会不会也是“千里冰封”“万里雪飘”呢？今天，我们就一起学习老舍先生的散文《济南的冬天》。

二、初读感知气候温晴美。

师：先请全体同学用3分钟的时间默读一遍课文。边读边思考问题：济南的冬天在气候上与同样地处北方的北平或其他地方有什么不同？别忘了在文章中圈点勾画出相关的语句。同时，大家在读的过程中要注意下面几个生字词。

（屏显生字词及问题。生默读课文3分钟。）。

师：时间到，我们先解决一下这几个字词。同学们在默读课文时有遇到它们吗？

生：有！

师：能告诉我它们的正确读音吗？

（师生共同完成生字词注音，并标注于文章中齐读三遍。）。

师：大家读得很正确。下面，大家说一说文章中济南冬天的气候与同处北方的北平或其他地方有什么不同。

生：济南的冬天是没有风声的。文中作者这样写道：“对于一个在北平住惯的人。”可见，久居北平的老舍因济南的冬天“没有风声”而感到这是“奇迹”―――与北平比。

生：济南的冬天能看得见日光，作者去过伦敦，伦敦的冬天多雾，不见日光，济南的冬天因能看得见日光使老舍觉得这也是一个“怪事”―――与伦敦比。

生：济南的冬天虽然有日光，但不像热带地方的日光那么毒，那么“叫人害怕”―――与热带地方比。

生（杂）：无风，温暖，晴朗，温晴……。

师：在我国北方，冬天这样的天气大家喜欢吗？

生：喜欢！

师：不用说在北方，就是在我们这里，冬天能有这样的天气我们也喜欢，温暖晴朗。从文章第1段中的“奇迹”“怪事”“害怕”“宝地”等词中，我们也可以看出老舍先生很喜欢济南的冬天。

（屏显“气候温晴美―――无风声，无浓雾，无毒日”。）。

三、再读品味景物温晴美。

师：好文章，三分欣赏七分读。大家只读了一遍就喜欢上了济南冬天温晴的气候。在如此温晴的天气下，济南的山山水水也能感受到这样的温晴吗？济南的山山水水美吗？请同学们用5分钟时间再读一遍文章，并找一找文章中描写景物的句段，读一读，说一说济南山山水水的美。阅读过程中别忘了勾画圈点哦！

（生自主阅读课文5分钟。）。

师：时间到，大家都读得很认真。谁来说说？

生：济南冬天的山很美。例如：“这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。”

师：大家将这句中的“小摇篮”换成“小竹篮”后再读一读，品味一下，看有什么不同。

生：躺在小摇篮里，被保护着，感觉特安全。

生：躺在小摇篮里，轻轻地摇啊摇，感觉很舒适。

生：小摇篮比小竹篮温暖。

生：小竹篮不是用来买菜的吗？（生笑。）。

生：冬天的济南城躺在这样一个摇篮里，不是又舒适，又温暖，又安全吗？

（生笑。）。

师：对，文章中作者把济南冬天的山比作“小摇篮”，生动形象地写出了济南冬天山的温暖舒适，体现了山的温晴美。

生：这些温晴的小山还会温柔地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”

（生笑。）。

生：老师，我发现济南冬天的松树也美。例如：“山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。”

师：大家将这句中的“日本看护妇”换成“日本厨师”后再读一读，品味一下有何不同。

生：看护妇与厨师虽然都戴着白色的帽子，但看护妇的帽子要小巧得多。

师：宽大的厨师帽为什么不好？

生：济南冬天下的是小雪，所以树尖上的雪少，形容成看护妇的帽子更准确。

生：看护妇比较秀气，白衣天使嘛！厨师则往往给人粗犷的感觉。顶着小雪的矮松，在济南这样温晴的天气下，应该更像看护妇。

生：看护妇的工作是帮助、照顾、关心人，给人温暖的感觉。

师：大家品读得非常好，作者把顶着雪的矮松比作“日本看护妇”，生动形象地写出了顶着雪的矮松的温柔秀气，也体现了顶着雪的矮松的温晴美。

生：老师，我发现济南冬天的雪也是美的。例如：“小村庄的房顶上卧着点雪。”

师：你能用刚才老师教的换词法品读一下吗？

生：可以把“卧”字换成“趴”。

师：小村庄的房顶上趴着点雪！

（生大笑。）。

师：你们笑什么呢？“趴”不好吗？

生：“卧”，动作轻；“趴”，动作大；“卧”写出了雪的温柔！

生：“卧”，范围小，轻；“趴”，范围大，重；“卧”与后面的“点雪”对应，说明雪少、薄，写出了雪的轻柔。

生：“卧”说明接触面小，雪快要化了，说明天气是温晴的。

生：“趴”的话，房顶会顶不住。

（生大笑。）。

师：大家分析得很到位，把济南冬天雪的特点形象地表现出来了！

生：老师，我也发现济南冬天的雪很美。例如：“那点薄雪好像是忽然害了羞，微微露出点粉色。”

师：我们换一种方法，大家将这句中的“微微”和“点”抽取掉，再读一读，品味一下有何不同。

生：“微微”与“点”说明雪下得少，是薄雪，再加上天气的温晴，给人以雪似化将化的感觉。

生：运用了拟人的修辞手法，“微微”与“点”生动形象地描写出雪“害了羞”的情态，让人喜爱。如果抽取掉，就没这个效果了。

生：还真有“眉梢眼角藏秀气，声音笑貌露温柔”的味呀！

（生笑。）。

师：嗯，因为天气的温晴，连雪也温晴了。只是“微微”地露出“点”粉色，体现了济南冬天雪的温晴。

生：我还发现济南冬天的水也美。例如：“天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上……”

师：同样的方法，大家将这句中的“忍得”抽取掉，再读一读，品味一下有何不同。

生：天气温晴，水是不会结冰的。

生：济南冬天的水也喜爱这天，这水藻，这绿，所以不忍心破坏这美好的景象。水也要和它们一起展现济南冬天的美，所以“不忍得”冻上。

生：“不忍得”写出了水的善良与温柔。

师：大家说得太好了！“不忍得”将水人格化，使水富有了灵气，同样写出了水的温晴美。

师：类似的景物描写在文章中很多。因为济南天气的温晴美，造就了济南自然景物的温晴美。这节课，我们通过换删词的品读方法感受了济南自然景物的美，将来的学习过程中同学们可以综合使用这一方法，去感受美，发现美。

（师板书“景物温晴美”“换词品读”“抽词品读”。）。

四、三读感悟作者文情美。

生：通过对比可知，老舍先生更喜爱济南温晴的冬天。

生：老舍先生喜爱济南冬天充满温晴的山山水水。

师：老舍先生这一喜爱之情，大家能从文章中感受到吗？读一读，说一说。

（生自读课文3分钟。）。

师：时间到，大家各抒己见吧！

生：“济南真得算个宝地。”一个“真”字，一个“算”字，直接赞美济南。

生：“这一圈小山在冬天特别可爱”，“可爱”一词抒发了喜爱之情。

生：“最妙的是下点小雪呀！”一个“妙”字，再加上用“最”字修饰，喜爱之情显露至极。

生：“那些小山太秀气了！”一个“秀气”，再加上“太”，我读出了老舍先生的怜爱之情。

生：“这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。”“小”字体现出了爱惜，“名手”再次赞美。

……。

师：通过品读，我们感受到了文章字里行间流露出的作者的喜爱与赞美之情。正所谓“一切景语皆情语”，济南的冬天很美，老舍笔下的济南的冬天―――更美。

（师板书“作者文情美”“喜爱”“赞美”。）。

师：法国雕塑家罗丹说过，美是到处都有的，对于我们的眼睛来说，不是缺少美，而是缺少发现。今天这节课，老师和同学们一起感受了老舍先生笔下的济南的冬天的美，同学们还学了运用换删词的品读方法去发现美，欣赏美。现在，我们全班同学一起以赞美与喜爱之情，朗读一遍课文，再次感受一下济南冬天那与众不同的美。

（生读。）。

师：现在布置作业，请运用本节课所学的审美方法预习《夏感》。

精选冬天的总结大全（18篇）篇十五

整堂课下来，感觉教学环节设计的还算流畅，教学目标也基本落实了下来。但是在解决本文的难点——品味语言这点上，做的还不够到位，在引导学生品位的时候没有做好示范性的教学，学生品和教师引导的时候显得有点散乱不够集中。基于这个问题，我觉得自己在这方面做的确实还不够，平时缺少对学生语言品味的教学指导，因此，语文课也少了很多的语文味。

比较这两堂课的得失，我发现调动学生的兴趣是上好一堂课的关键，第一堂课我没有为调动学生的兴趣做任何铺垫和引导，所以学生可以说是很被动的把课文读了三遍，在被动的情况下阅读文本，得到的启发和感受几乎等于零，所以后面的环节完成的都不成功。而在第二堂课上我比较注重学生的感受，所以每一个环节的设置都是在学生感受的基础上随机生成的，有了自己独特的感受和体验的基础，学生的兴趣也就随之而来，这堂课就是在学生的牵引下变成了一堂朗读课，而朗读的到位和成功，又促成了下个环节的成功，真是有心栽花花不开，无心插柳柳成行。而“花不开”和“柳成行”的关键就在于兴趣这块土壤。

精选冬天的总结大全（18篇）篇十六

为确保冰雪嘉年华活动安全、有序，保障各项活动顺利开展，确保游客及从业人员人身、财产安全，特制定本方案。

一、指导思想。

坚持安全防范为主的思想，以落实防范措施、强化活动安全保卫为重点，各部门共同作战，齐抓共管，落实责任，明确目标，落实各项安全措施，确保活动顺利开展。

二、工作目标。

有关部门各负其责，加强冰雪嘉年华活动日常监管，保障活动和谐、有序开展；妥善处理交通、治安、食品安全等情况，确保活动繁荣、有序。

三、组织领导。

成立冀州市冰雪嘉年华活动领导小组。组长：韩耕彪，副组长：孙国辉、李树强、解学勤、闫世友、王洪新、张文广，成员由市安监局、市公安局、市交运局、市质监局、市食药监局、市城管局、市卫生局、市物价局、市旅游局、东部新区、市交警大队、市消防大队等单位主管副职组成。领导小组下设办公室，办公室设在旅游局，办公室主任由孙国辉同志担任。办公室主要负责突发事件发生时信息沟通与组织协调工作及处理应急日常事务。

领导小组职责为组织、指挥、协调各有关部门参与活动日常安全管理、应急响应行动，下达应急处置任务；制定有关突发事件信息发布工作指导方针、决定或与有关方面共同研究对外信息发布的时间、方式等；加强与上级政府相关部门的联系，及时报告、通报有关情况和信息；处置、上报突发事件。

四、责任分工。

活动共涉及13个部门（单位），各部门职责分工如下：

（一）安监局。

负责对活动安全工作进行综合监督管理，对活动开展安全生产大检查和专项督查；组织协调活动安全应急救援工作。

（二）公安局。

周六、周日、节假日期间和认为有必要的时间段，负责维护活动治安秩序，及时妥善处理治安案件。

（三）交运局。

负责配合维护106国道碧水湾港段交通秩序，严禁一切车辆在106国道停放。

（四）质监局。

负责对活动特种游乐设备开展安全监察、监督工作。

（五）食药监局。

负责监督检查活动场地内食品销售，确保食品安全。

（六）城管局。

配合维护活动场地门前周围区域秩序，严禁商贩在活动区域周边摆摊售卖商品。

五、应急响应。

（一）信息报送原则。

突发公共事件发生时，情况紧急可电话报告活动领导小组办公室，随后以书面形式补报，书面报告时间最迟不得超过1小时，同时在应对处置过程中要及时续报有关情况。

报送信息必须客观实际，真实准确。力求多侧面、多角度地提供信息，喜忧兼报。

（二）信息报送内容。

1、事件发生的时间、地点和现场情况。

2、事件的简要经过、伤亡人数和财产损失情况的估计。

3、事件原因分析。

4、事件发生后采取的措施、效果及下一步工作方案。

5、其他需要报告的事项。

六、应急处置。

（一）交通事故。

交通事故发生后，交警大队应立即赶到事故现场，对事故进行处理。出现人员伤亡时，拨打120急救电话并组织现场人员迅速抢救受伤人员。

（二）火灾事故。

消防大队应对火灾事故立即采取相应的救援措施，及时疏散周边人员；迅速开展灭火扑救工作，控制火势，减少损失；对尚未发生火情的，要加强现场监护，排除险情。

（三）拥堵。

出现拥堵情况，交警大队、交运局立即赶到活动现场，疏导车辆和人员，防止踩踏事件发生。遇紧急特殊情况，通知活动方立即停止售票和游乐活动。

（四）治安事件。

治安事件发生后，公安局治安部门应立即赶到现场，将当事人带离活动现场调查。发生人员伤亡的，卫生局要迅速组织医务人员、救护车辆及时有效救治。

（五）食物中毒。

食药监局对食品进行封存、调查；同时，卫生局组织医务人员、救护车辆对中毒人员及时有效救治。

（六）突发疾病。

由嘉奥公司维持现场秩序，报告^v^门。卫生局组织医务人员、救护车辆对患病人员及时有效救治。

20xx年1月4日。

精选冬天的总结大全（18篇）篇十七

宜采取多种形式反复阅读。如放录音、教师范读、学生范读、齐读、散读等。在阅读时可思考如下问题：

1、课文写了济南冬天的哪些景物？

2、你读了课文，是不是觉得济南的冬天如作者所说，是“暖和安适”的？为什么？

3、课文在写法上与《春》有些什么相同的地方？

二、深入理解。

本文可作重点赏析的地方较多，如观察角度的选择与变化：描写景物，由于观察景物的立足点不同，而采取不同的描写角度。有的是处在观察对象的下面，从下面仰看上方。如课文第5段“由澄清的河水慢慢向上看吧……”有的处在观察对象的上方，从上面俯瞰下来，如课文第2段。有的是对描写的对象，一部分一部分详细观察，然后层层铺写，或突出某一部分加以描写，如课文第3、5段；还有随作者立足点的变化，描写所见的景象，这就是平常所说的“移步换景”。又如语言的运用、色彩的调配、结构的安排、比喻和拟人的写法、情景交融的特点，都可作为重点来赏析。当然在赏析过程中不是要面面俱到，而是要突出重点，集中赏析几个重点语段，以收见微知著、窥一斑而见全豹之效。赏析时，一定要根据文学作品的特点，把注意力放在形象美、情感美、意境美、语言美这些上面。

三、比较阅读。

前一课学了《春》，学生对描写景物运用生动词语和比喻、拟人等修辞方法有所体会，阅读这篇课文，宜引导学生自己理解。并可作些提示：写景的文章从形式上看是写外界环境，而实际上必须仔细观察、认真思考，经过内心的感受揣摩才能成文。绝不是东一个比喻、西一个拟人，外加些华丽的词藻堆积成的。课文《春》和《济南的冬天》，哪一篇不是景与情紧密结合，写出了自己的真切感受的呢？没有真正被外界景色感动了的情，就无法把景写好。可作一些比较，看看下边各组甲句与乙句有什么不同。

甲：这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”

乙：这一圈小山围着济南，使济南在冬天也特别暖和。

甲：等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

乙：快日落时，阳光斜射在山腰上，薄雪露了点粉色。

甲：天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！

乙：天儿越晴，水藻越绿，水也不结冰，垂柳的长枝倒映在水中。

四、拓展练习。

以《……的冬天》或《……的秋天》为题写一篇作文。要仔细观察，充分展开联想和想像，抓住景物特点，用形象生动的笔墨进行描写。注意将景物写活，做到情景交融。

精选冬天的总结大全（18篇）篇十八

严冬来临，在校家庭困难学生的生活状况备受牵挂。为充分体现学校党政及全体师生员工对家庭困难学生的关爱，帮助他们渡过一个“温暖、愉悦”的.冬天，共同营造和谐、友爱的校园氛围，学工处特在全校范围内倡议开展冬季送温暖活动。

学校学工处于12月14日向各分院发放学生棉被等床上用品共200套。再由各分院发放给经学校正式认定的家庭困难学生。各分院在12月15日至12月18日期间分别在各宿舍楼，开展了冬季送温暖活动。活动中各分院书记亲自带领辅导员走进学生宿舍，询问学生的学习、生活等情况，嘱咐学生注意冬季保暖，勉励受资助学生认真学习，克服困难，并倡导广大同学要充分发扬“扶贫济困、奉献爱心”的传统美德，以多种形式，从生活、学习、思想等多方面，主动关心和帮助身边的家庭经济困难同学，使他们真正感受到来自身边同学的关爱，体会到真挚、友爱的同学之情，通过互帮互助，促进同学们共同进步。

通过此次活动，不仅让学生感受到寒冬里最温暖的关怀，更重要的是让我们行动起来，用我们的热情和爱心，在感受到外在温暖的同时，能够将爱的力量传递给其他人，让爱在校园中延续和传播，让这个冬天不再寒冷。