精选解密读后感（模板17篇）

读后感是读者在阅读过程中，对书中情节、人物、意义等方面的思考和感受的总结和反思。下面是一些读者对不同类型书籍写的读后感，我们可以从中汲取一些写作的灵感和技巧。

精选解密读后感（模板17篇）篇一

最近特别迷恋muji风格的物品，于是也有了好奇心想去了解这个公司，这是购买本书的初衷。

该书主要介绍了muji在经营出现困境的时候如何通过改革绝地反击的。

主要从公司管理层角度来讲述，如何来进行改革，以及一些管理的'思考，比较适合企业管理层阅读。

书中最推崇的制作mujigram其实就是如何管理好企业的知识，先是收集对企业真正有用的知识，然后把这些方式进行系统化整理，整理成方便大家接受的形式。通过这样的知识管理方式，企业不再依赖于个人，不会因为一个人的流失而导致企业内部的知识流失。从而保证企业真正核心的东西能够通过机制长远的传承下去。

读完以后感觉muji真的可以作为一个知识管理比较成功的企业进行具体研究，书中提出的一些关于如何具体制作mujigram和业务指导书的观点也是非常值得借鉴的。

精选解密读后感（模板17篇）篇二

执行95%，计划5%。在达成目标前不断努力，只能不断努力。只有经过长途跋涉，才能觅得真理。迷茫之时，就算前路艰辛，也要选择结果正确的道路。同类人群再怎么讨论研究，也无法得出新的智慧。为了得到新创意，必须时常保持谦逊，保持自己并非全知全能的认知。彼得·德鲁克：人类社会唯一不变的就是变化。

无法自我革新的组织，将无法在未来的变化中谋求生存。迷茫时，选择最困难的道路。

为了能够一直重新审视自己的初心，就必须不断实践。

时刻注意将问题解决在萌芽阶段，不断实践下去，就能让自己的.工作方法更加精炼。

遇到挫折是理所当然的，得不到预期的结果也不是什么怪事。就算那样，也不能回避问题，而要不断思考，不断行动，这样一来，必定能实现自身的进化。

不要烦恼，不迷茫不烦恼，一心投身眼前的现实，困境才是最珍贵的财富。

比起顺风顺水的时期，倒是遭遇逆境时，自己的成长更加快速。

精选解密读后感（模板17篇）篇三

高效课堂就是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂，也是让学生自主学，快乐学习的课堂，这是我对高效课堂的理解，今天阅读了《中国教师报》中《高效课堂应关注的9个细节》让我发现了自己在课堂上所做的不足之处，也让我更加有信心合理规划好自己的课堂。

还有细节8手势读后也让我受益匪浅，我们的课堂为什么缺少默契和互动呢？就是因为缺少一些可以活跃课堂气氛和教学自动化的手势语，小组讨论的时候可以制定些学生讨论的手势语，组长指挥配合的手势语，这些都能大大的提高我们的课堂效率。

总之，只要能让学生获取更多的学习信息，我们可以随时将现有的小组打乱，重新组合，让小组动态化，让课堂更高效，更合理化。

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精选解密读后感（模板17篇）篇四

在漫长的暑假里，大家一定都在看自己喜欢的课外书吧！当然，我也不例外。我看了一本叫做《bbc科普三部曲》的书。你想和我一起了解这本书吗？想的话，就和我一起走进书的世界吧！

三部曲一共分为三本书：《海洋》、《生命》、《地球》，你们想了解吗？那就让我来给你们讲解吧！

第二本书《生命》，讲的是世界上的'生物，都是地球的一部分，他们的生命都是宝贵的。你别看那么小小的苍蝇，一打就死，可是它也是一条小生命。

第三本《地球》，主要讲解了地球上的动物和人类的生存现象。

《bbc科普三部曲》，以别样的角度，记录了我们生死于斯的这个世界。在它蔚蓝的海洋里，既有追随着洋流洄游觅食的鱼群，也有被割掉背鳍痛苦翻滚的鲨鱼；在冰天雪地的北极，既有活灵活现模样可爱的北极狐，也有饥肠辘辘艰难求生的北极熊母子；在东非大草原上，既有浩浩荡荡来来往往的角马，也有不曾死于干渴却倒在猎枪下的象群。再强大的生灵在也有脆弱的时候，在大自然面前，谁都不能妄称强者，包括人类。然而，幼小的工蚁以螳臂挡车的勇气抵抗着蚁狮猛烈的攻击，生命因抗争而魅力无穷。即使再弱小的生灵，也会爆发出它那令人震惊的来自于地球母亲的力量。

翻开这一套《bbc科普三部曲》丛书，你会发现，对动物、植物的关爱，对大自然的敬畏，正是我们可以补偿回报给地球母亲的唯一礼物。

精选解密读后感（模板17篇）篇五

松井忠三在他的新书《解密无印良品》里提到，要让努力与成果直接关联，而无印良品用两本指南将该想法落至地面，一本是厚达两千多页的mujigram，另一本是比之厚上起码十倍的业务规范。在管理者自身的经验和教训来进行管理，无疑让无印良品在2001年的经济泡沫中出现泡沫，但这样赤字并没有让企业内部骄傲心态承认机制上的失误，依旧认为对于已经发展了二十年且年年收益颇丰的无印良品这都不是问题，不免让人联想到爱迪思的企业生命周期理论中企业由成熟期开始步入的官僚期，缺乏创新，无法感知企业内部制度机制的问题，却深陷其优越感中。而此时科学管理以及定量管理也就逐渐演变出来，正如这两本指南也是在这样的背景下产生。

换至国人，我们怎么能设想到一本企业指南里还有“收银台服务”的'工作细节，而且每个细节中包含着何物、何为、何人、何时这样四部分，让不同人在做同一件事情的时候能够产生同样的效果，给顾客以同样的感受。而这些解释均已最为通俗易懂的说法呈现，让每一个岗位上的员工感受到自己工作的价值和必要性。书中还提出世界上没有难以规范的事务的论断，起初我是极力反对的，但看完下面这个例子我倒也是不得不去承认其正确性。譬如橱窗模特的摆放，我想这是不同审美下的标准，每个人都有其个性，而指南却可以明确指出其最为基本的两条原则：一为模特要以正三角或是倒三角的形式呈现；二是衣服颜色搭配不能超过三种。并且附有图示说明，直观感受好的搭配与不好的搭配之间的差异，让员工感受到其工作的重要性。另外，书中还提出企业内部经营交流共享，对面谈内容要求准确记录并且有规范的表格示范，譬如面谈日期要以公元纪年法纪录，谈话时常以分钟计算，很好地避免了因为人员差异性而导致的工作结果五花八门的情况。

此时，我们不得不问以下三个问题：

1、这么繁杂的指南不是在压抑员工的个性，让企业失去活性的行为么？

2、这样的指南真的可以长期执行下去么，员工不会因为其繁琐而不执行么？

3、指南又是由谁来撰写，真的可以规范每个细节么？

精选解密读后感（模板17篇）篇六

《解密》是一部读百遍都不会感到厌烦的作品，它也不会让读者感到枯燥乏味，并且每读一次都会有新的不同感受荡然于心。

然而，每一次的不同感受都是重新走进一次迷宫的未知探索，慢慢地，走进了容金珍的内心深处，也就意味着进入到了迷宫中的迷宫，比整本书更加复杂。

因为人心就非常复杂。世上任何的未解之谜和人心来比都太容易解开，一个人猜不透别人，也猜不透自己，每个人无论性格内向还是外向，实则内心都上了一把没有钥匙，没有指纹，没有密码，解不开的锁。

比如本书主人公，数学天才，容金珍。但作为读者的我们，还是要细心揣摩这本书的中心思想，还要明白容金珍的心灵构造，要明确他如何从天才变成了疯子。首先，说一下容金珍这个人。

一个人不管做什么，他首先是一个人，了解他的过去还是成长，才识或是背景，都不应该忽略他这个人的本身。

而说到一个人，必不可少不可逃避地要说说他的家人。他的祖母，容幼英。书中一开始就对她惊人的天赋做了描写：她十二岁就能与算盘子对垒比试算数，有能在你吐一口痰的功夫心算出两组四位数的令人昨舌的速度。原文这样写：“一位靠摸人头骨算命的瞎子给他算命，说她连鼻头上都长着脑筋，是个九九八十一年才能出来的一位奇人。”

她用普通的方法可以几年下来学会七国语言，并能每一门语言都可以流利的读写。她设计的数学桥仅用388枚铁钉，因此获得了剑桥数学博士学位。参与了人类将第一架成功送上蓝天的飞机机翼设计。

但现在细细思量，从这句话就可以看出来，天才虽然世间罕见，但他们并不是无所不能，他们也有很多无可奈何。天才稀少，珍贵如宝玉。你看到他/她光芒璀璨，其实脆弱不堪，尤其是心灵非常敏感，任何风吹草动都能让他们承受不住。天才也是有缺点的，当你不知道他是天才，他就没有那么完美无瑕，至少第一眼印象就是容易让人产生误会的。容金珍便是如此。

经过很多天的思考和揣摩，在电脑前记录下对《解密》这本书的感悟，是因为笔者阅读之后有所启发，无论是表面还是内层次都有非常细致的了解。强烈推荐麦家老师这本常看常新，看到落下一个字还要回头再看，让读者看完终身受益的经典著作《解密》。

精选解密读后感（模板17篇）篇七

麦家的这种破译解密类的军事题材小说，是他固有的类型，也是他拿手的风格，这本《解密》也是如此。前面的章节中，麦家用了大量的笔墨来写一个江南家族的传奇故事，我甚至都在怀疑，麦家这次写的故事，和以前的故事类型完全不一样。

结果，当主人公终于在数学这个领域表现出超强实力的时候，故事的脉络还是转移去了军事题材，哈哈，这个坑埋得比较久远。

可能是出于保密的缘故吧，整个故事自打进入破译密码的部分以后，其实就没有前面那么精彩。所有的人物开始变得下笔匆忙，不再是前半部时候，那种特别舒服的笔法，虽然从文字阅读上，两者并没有真正意义上的差别。尤其是在故事其实已经完结以后，硬生生强行加上去的那几个章节，讲真话，我已经是在跳着读了，尤其是男主的那个笔记本上的内容。

精选解密读后感（模板17篇）篇八

精选解密读后感（模板17篇）篇九

通过学习这本书我深知：1.课堂是学堂，是学生的，不是教堂。课堂上必须以学生的学为主。如果学生只当听众，而没有参与，学生不可能学到东西。2.课贵真实，没有真实，就没有效率，就没有学生的发展。所以课堂上我就真正放手让学生自己研究，相互研究。只有投入了，有了真正的情感体验，学生才能真正获得发展。在学生学习的同时，我没有提示，没有揭示，没有暗示，只是巡视、观察、思考，目的就是发现真的共性问题和个性化的问题，从而使课堂变得真实而有效。3.老师的语言不要过多，过多的语言就可能束缚学生，捆住学生，压住学生，不利于学生思维和真正自我的发展。4.学生不先学习，教师就不出场。只有学生动脑了，才会发现哪些不会，教才有的放矢。5.要想使课堂高效，必须全过程让学生高度紧张，学生在紧张的课堂中就不会开小差，不容易分散注意力。6.在课堂上以变应变，随机应变，一切从学生的变化出发，一切从学生出现的问题出发，一切从学生真正的需要出发，这样的变才变得其所，变得恰到好处。所以根据课堂的实际情况有时一节课不能完成教学任务，但教学效果还是比较好的。

我们的课堂就是学生的演场，教师只有做导演，才能保证学生全过程“表演”和“表现”；教师只有做导演，为学生的学习而导，为学生的发展而导，才能真正将课堂变成学生的舞台。

精选解密读后感（模板17篇）篇十

最近公司每个季度都会为领导安排读书的任务，也为我们提供了方便，呵呵！趁着领导不看时偷偷的拿过来看上几页，或许里面太多的东西不能够深刻理解，但还是很欣赏这本书所讲述的内容。

怀着一种敬意开始看起来，毕竟在我们身边关于无印良品并不是很陌生，大家手里或多或少都会有点它的东西。但《解密无印良品》一书在之前却比较陌生，看了才知道，这本书详细的讲述了无印良品企业的管理之道。

就像笔者写的"逆境中总有一条生路。不急、不燥、不骄，坚持不懈的前进，相信总有一天，能踏上自己坚信的道路"，事实证明无印良品成功了！松井忠三在无印良品"跌入谷底的时期"就职了公司社长一职，在上任之后，他既没有削减工资，也没有大幅裁员，更没有缩小规模，而是致力于创建机制，这一举措最后成了无印良品复活的动力。万事缺乏"基础"就无法"应用"，同理，缺乏"企业的内在机制"，就无法催生出"智慧"，更无法创造"效益"。制度不是空泛呆板的教条，而是对具体工作的量化和标准。

无印良品制定的"指导手册"和"业务标准书"一改过去的"经验主义"，首度把工作上会碰到的各种情况都"标准化"，让员工有一致努力的目标。让公司的经营、商品的开发、卖场的陈列，还是顾客接待，都有章可循。光是指导手册目前已累积两千页。无印良品靠累积众人的工作技巧和智慧结晶，无论员工何时何地碰到任何问题，都可以通过查阅指导手册找到解决方法。这不仅仅提高了员工团队间的凝聚力和执行力同时也提升了劳动效率。在无印良品，不会有徒具形式的会议、没有效率的加班、冗长的提案报告，一切都求精准、重效率、标准化，这套制度不断传承，迄今仍是制胜核心。

松井忠三曾经说一句印象很深的话："只要打造出好的制度，我认为无论在任何时代，都能培养出奇制胜的组织文化！"很意味深长的总结，但简单的一句话却蕴含着一个企业的命脉所在，当然这也是它们一直追逐的信仰。通过这次阅读接收到新的知识，虽然内容有些深奥，但自己还是感受到了无印良品浓浓的一种说不明白的氛围，也为自己注入了一股清泉。

精选解密读后感（模板17篇）篇十一

阿诺施瓦辛格主演的电影《第六日》，相信大家都不陌生。上帝在前五天创造了天地万物，在第六日创造了人，第七天休息，就是星期天。电影《第六日》中，造人这个本该由上帝干的活却由一群唯利是图的小偷和疯子代劳了。

试想一下，当你回到家里突然看到一个和你一模一样的人在享受你现在拥有的一切，会有什么感想。愤怒、震惊、惊惶失措......男主角阿诺正是这种状态。

克隆动物是普遍的，人们已经从心理上接受了克隆动物。出于对克隆人的未知以及由此产生的恐惧，使人们对克隆人讳莫如深。所以人们像当初反对“日心说”一样反对克隆人的出现，反对对人类克隆的范围涵盖了从宗教哲学科学。更多的还是出于对克隆人伦理的担心。克隆人有灵魂吗?他们是“真实”的人吗?克隆能提供真正的不朽吗？克隆泛滥会发生什么，在克隆过程如果出现错误不可控制的错误，怎么办？由于对自身安危的关注，公众担心什么，答案可能是制定法律，禁止试验，禁止克隆人。但不是每个人都服从法律。事实上，德鲁克(托尼戈尔德温)，一个最富有和最强大的克隆先驱男子在世界上有一个秘密实验室专门从事人类克隆他的首席科学家，韦尔博士(罗伯特杜瓦尔)。他是世界上最重要的权威，他克隆人将使用一三个步骤的过程：发展“空白”(成人大小的胚胎)的船只，加上从选定的样本，然后植入记忆通过皮质转移。2小时内，任何人都可以复制。

一个人自知将死时，只需要把自己的记忆复制到已经克隆好的一个没有任何思想、灵魂处于休眠状态的躯体中，一个人便成功的克隆了。如果一次克隆数个躯体，那么死神也要失业了。

全世界每年有无数人等待器官移植，他们中的大多数因无法找到合适的供体在等待中死去。电影《逃亡克隆岛》从另一个方面向我们展示了克隆的两面性。一群富翁早早地把自己“备份”了，克隆一个和自己一模一样的人，有感情，有思想。这些克隆人生存的唯一目的就是等待“原型”需要器官的时候把器官割出去。因为管理的疏忽，一只飞蛾带领男主角亚当和他的女朋友一路惊险逃离了克隆岛，并且找到了“原型”。经过一番战斗亚当杀死了他的原型，并成功接收了“原型”的一切。

克隆当下已经流行，从克隆技术旦生的那一天起，人们从未停止过对克隆的探索和实验。人类胚胎的克隆一直在继续，从央视的节目中得到的信息是克隆人现在也已经不是技术问题，而是伦理问题。现在世界上大多数国家不克隆人类胚胎，也有少数一些国家的法律对克隆人类胚胎持支持态度。其实早晚有一天会站在我们面前，也许就在我们的有生之年就会看到。对待克隆大可不必一副狼来了的架势，我们之所以畏惧克隆在于我们对克隆的未知和克隆缺少相关的伦理规范。就像当初人们非常害怕机器人会反过来消灭人类一样，当机器人三原则提出之后人们对机器人的担心逐渐消退。现在人们对克隆心存恐惧，当克隆真正来到我们身边时一切将迎刃而解。

当死亡不再是一个终结，谁还在乎呢？

克隆人最终会来到我们身边，而且这一天已经不远了。

精选解密读后感（模板17篇）篇十二

现在我对小说的要求就是静下心来看5分钟，如果看不进去，就不再看了，可顺手拿起的这本小说《解密》竟让我看进去了，于是我手不释卷，一口气看完，我认定这是一本好看的书。

它好看在什么地方呢，让我总结一下吧。

首先人物的出场很具有传奇色彩，全文的主人公是一个叫容金珍的破译密码专家，但小说却是从荣家祖上开始说起。一开始介绍了一位天才女士“她自幼聪慧过人，尤其擅长计数和演算，11岁进学堂，12岁就能和算盘子对垒比试算术，算速之快令人咋舌，通常能以你吐一口痰的速度心算出两组四位数的乘除法。一位靠摸人头骨算命的瞎子给她算命，说她连鼻头上都长着脑袋，是个九九八百一十年才能出的一个奇人。

这位奇女子就是容金珍的奶奶，为后来容金珍的天资聪明埋下伏笔，一切事物不是空穴来风，也是有遗传在其中的。但奶奶后来因难产而死，生出个大头鬼，这个儿子不争气，四处作恶，为非作歹，最后被人杀掉。

《解密》的故事，结局落于一个大大的俗套，而开始却不能说乏力。一个强的始，充满了神秘主义和演义色彩（请恕我对此有着较高的兴趣），那个神奇的容氏家族，那个充满了秘密的后院，以及那个揭露着秘密的大头虫。等大头虫变成了701的一个解密员之后，一切都普通下来，这本小说也就由一个惊叹的问号变成了一个平实的逗号。这源于我个人的喜好，我喜欢神秘的英雄主义，哪怕它不合学理。我不喜欢泛政治化的英雄主义，哪怕它很悲剧。

更何况，这个结局又是那么的似曾相识。

精选解密读后感（模板17篇）篇十三

这事业是一位天才努力揣摩另一位天才的心的事业，是男子汉之间的最最高级的厮杀和搏斗。这桩神秘又阴暗的勾当，把人类众多精英纠集在一起，为的不是什么，而只是为了猜想由几个简单的阿拉伯数字组成的密码。

在傻子与天才两重身份之下来回穿梭，外表是傻子，内心中却是一位不可多得的天才，《解密》便讲述的是天才傻子容金珍的故事。容金珍是一个孤儿，他的祖母是八百一十年才出的一个奇人，自幼聪慧。而他便遗传了祖母的天赋，甚至比祖母还要聪明。由于年幼时无父无母，他不爱讲话，但对数学却十分敏感。在n大学史无前例地完成了老师所出的三道难题后，成为了这所有名大学的一员。凡是见识过他做题的人，无不为他的天赋而惊讶，再后来破译紫密的过程中，因为他傻子一般的外表，人们并没有注意到他。而他在短时间内破译了所有人为之头疼的紫密，收到了鲜花与掌声。后来却被黑密逼疯了，成为了真正的傻子，也让人为之感到遗憾。

故事中容金珍的人生是跌宕起伏的，但也给了我们诸多的思考。其实天才和傻子是我们人类向外延伸的两头，一头得到追捧也伴随逼迫，另一头遭受漠视，但享受平静，或是做个中间人，平凡的度过一生。选择哪一种，由我们自己决定。

人生亦是如此，每个人都很公平，一个人得到的越多，失去的同样也多，当我们拥有了荣誉与掌声，我们还要不断的满足自己的欲望，忍受着别人的嫉妒与谩骂，失去了原本的自由与快乐。当我们平凡不已时，失去了高高在上的权利，但自己却也感到幸福。一个人不要过于在乎名利，而伤害了自己；一个人也不要太追求平凡，这样的人生会一事无成；做真正的自己才是最好的。

解密不仅解开的是密码，也是我们对人性的感悟。

你想当天才还是傻子呢？

精选解密读后感（模板17篇）篇十四

生命是什么，我们总是不断思考，然后感叹造物主的神奇，竟蕴造了那么多令人惊叹的物种。

你有好奇过地球的发展历程么？你有思考过为什么地球上会有形形色色的人和动物么？你有想过生命的起源么？你会看着蓝天看着瀑布看着每一寸土地从而看到生物生存的家园么？《解密生命》告诉我们很多，让我们带着探索的思想进入伟大的生命之旅。

《解密生命》一书向我们展示了生物的进化过程以及科学的伟大。早期的生命都是离不开海水的。由最初原始的藻类和相对复杂的微生物开始，生命开始繁衍，生长，大自然开始有了活力。由三叶虫称王称霸的日子到淡水溪流的甲胄鱼这样最原始的脊椎动物。最后生物逐渐爬上陆地，开始在陆地生长，于是便出现了两栖动物，它们进化成爬行动物，最突出的有鳄鱼和消失6000万年已久的恐龙，最后有了哺乳动物。就像爬行动物的发展轨道一样，哺乳动物也进入了一个迅速发展的繁荣期。于是大自然历经了几亿年，形成了一个完整庞大，互相需要但也互相牵制的完整的生物系统。

这本书给我们讲述了大自然的演变。形形色色的生物由出生到灭亡，有低等到高等，我们百思不得其解是什么推动大自然的生命缓慢却持续的前进，后来又从达尔文的物种起源中找到答案。

我们知道细胞的组成和结构，知道染色体对人的影响，《解密生命》一书也有详细的说明。它还教会我们要从细微之处找到答案，要善于发现生活中的小细节，要学会观察周围的一些，并且学会思考和质疑。原本这样，科学本来就与生活有密不可分的关系。我们通过这本书还能学到孟德尔的专研精神以及即使不被世人所理解却依然不放弃的精神。

看了《解密生命》里面各个科学家的发现和实验，有时候我会想，是什么支持这些科学家孜孜不倦的钻研呢？是他们热衷于对生活的探索还是对大自然各种现象的钟爱？想必他们把科学研究当成生命中的不可或缺的一部分了，想必他们已经深深融入进科学之中了。我想，也许这就是科学的伟大力量。

孟德尔通过豌豆发现了遗传规律，从而引入了基因、遗传和变异。有科学家说过，生命存在的价值不过是带着一个生命密码箱在生命的大道上狂奔而已。或许真的是这样。

dna真的是一个很神奇的东西。我们不得不这样感叹。在解密所有密码之前，我们不得不把它与蛋白质挂上钩，它是生命最忠实的执行者，部分dna含有翻译密码并且制造蛋白质。文中提到基因突变和改造生命，会引起功能上的改变，很多动物因为不适应而绝种，人类科学技术发达，或许将来有一天人类可以按照自己的意图改造生物，当然这也是未来该考虑的事情了。通过基因体细胞我们能发明克隆猪克隆羊克隆猴，从而制造出有利于人类的东西，它也许能为医学界的发展提供巨大的便利，为一些病危的人提供生的希望。科学果然在生活中占着举足轻重的位置。或许它也有弊端。人类能克隆猪牛羊，也就能够克隆人，但是进行一番激烈的讨论后，发现了它既有优点又有弊端。想必是它不利于人类的团结和发展，会引起不必要的纷争和引起社会的混乱，和自身家庭的争吵吧，所以目前克隆人还是不被允许的。

《解密生命》详细的告诉了我们太多，有关科学，有关声明。或许有的你所疑惑的问题你能从中找到答案，也许你能从中获取到你从未了解过的知识，它用严谨的科学术语向我们展示了大自然的演变和从微观的角度看人体的组成，却不乏趣味性，发人深思。大自然的秘密本来就是无穷无尽的，我想还有更多的事情等着我们去挖掘，等着我们去探索去行动。

是的，我们还有未来，我们还有科学，我们爱科学。

精选解密读后感（模板17篇）篇十五

我是个热爱文学的人，读了这本书使我受益匪浅，因为它是一座思想的宝库，是一个具有五千年文明的古国民族之魂，它以从容淡定，宽容豁达的胸怀感召着众人，深远而持久的影响着每一个中华儿女。

其中令我感触最深的便是“修身之道，贵在自省”了。里面讲述了：一个男生和女生去参加某公司的招聘测试，该公司将测试分为三次。在第一次考试中，男生考了99分（第一名），而女生考了95分（第二名）。第二次考试试卷放下来时，男生惊讶地发现这张试卷与第一张的一模一样，就懒得去想，按之前的又重做了一遍。第二次成绩出来后，他还是99分（排第一），那位女孩还是第二名，不过，这次她考了98分。又过了几天，第三次考试开始了，结果还是一模一样的，两位考生老实的又做了一遍，男孩用了不到半小时的时间就完成了，他瞥了一下那位女孩，她似乎还在绞尽脑汁苦思冥想着，她时而修改，时而补充，直到考试结束时，她才把试卷交了上去。第三次的成绩下来了，男生依旧考了99分，女孩这回也考了99分（并列第一），可他一点都不担心自己会被挤下来，因为他认为自己足够优秀了，最后公司却只录取了这个女孩。这个男生很不服气，便找到了经理，经理笑着对他说：“我们很欣赏你的考分，但我们没有承诺过谁的考分高就录取谁。不错，你的考分是最高，可惜你每次的答案都是一样的，我们需要的员工不仅要有才华，更应该懂得反省，善于反省善于发现错漏的人才能有进步，职员有进步公司才会有发展，我们之所以用同一张试卷对你们进行考试，不仅靠你们知识，也在考你们的反省能力。”这一番话说的他哑口无言，羞愧难当，低下了头。

一个不会反省，甚至不去反省的人，是不会有所成长的。所谓反省就是指通过思考来审视自己，检讨自己的言行举止，看自己在哪里犯了错，看看有没有需要改进的地方，好为以后做出准备，尤其是当同样的事情再发生时，能够做出正确的改正，要做的比上一次更好。

这个故事使我明白了：一个人之所以能不断地进步他，在于他不断地自我反省，找到自己的缺点或者做的不好的地方，然后不断改正，以追求完美的态度去做事，从而取得一个又一个的成功。我们每个人都需要反省，也只有反省只能使我们不断地提高自己，不断地取得更好的成绩。

人生的经历是一笔宝贵的财富。但很少有人会从过去的经历中吸取对自己有益的经验，并以此来鞭策自己，指导未来。如果每个人都能反省，都善于总结过去的教训，能够做到“前事不忘，后事之师”这句古训，无论做什么事都要以往为鉴，以自己失足的地方为鉴，就一定能把握好未来。凡是取得一番成就的人，无一不是善于反思过去的，善于总结过去得失的人。如果一个人两次在同样的地方跌倒，那么他显然不是一个成熟的人。只有反省，才会使人更加成熟，让人生之路越来越顺利！

精选解密读后感（模板17篇）篇十六

忘了这本书是自己什么时候购入的了，因为20xx年给自己定了个目标，每个月读一本书。一月份的任务完成的不尽如人意。二月份的一天在书架上随意挑选，这本书的小和薄让我拿起了它。但是说来惭愧，到了三月初才把它全部读完。

初读这本书，断断续续的难以进入状态，书的最开始可能更侧重于企业管理者的观点，提出了从“标准”入手，改善企业经营，加之书中举例的表格之详细，在佩服日本人严谨的作风和变态般认真的同时，产生了继续读下去是否会有收获的想法。硬着头皮往下读，越发感觉书中的一些观点和做法非常值得学习。虽然在我们国家的企业中可能很难做到日本企业那种精益求精和类似疯狂的注重细节。

全书是围绕“机制”展开观点的，从建立“机制”的重要性，到如何建立“机制”，以及一些成功“机制”具体阐述，提出了许多新颖的观点。

在无印良品出现赤字时，作者从改变企业“机制”入手，在他看来企业的问题一定是现有的机制出了问题，改变机制是让下属思维自动改变的方式，改变机制也能不断改变做事的风格，改变机制也能提升行动力，改变机制才能替换企业的.问题。如何建立机制，作者提出要将现有的一些好的工作方法规范化、标准化，同时应该充分的交流，吸收最基层的声音，最后从他人和他企中借鉴。在阐述无印良品机制改革时，作者也分享了一些在机制建立过程中推行的一些具体的案例：与员工共享商谈记录；工作的可视化；明确工作最后时限；贯彻18:30下班等等。

在书中的第五章节，作者也提出了个人要培养把自身工作机制化的能力。这也是我认为这本书能带给像我这样的普通读者的思考。在我们日复一日，年复一年的重复着一样的工作时，很少有人能认真的总结自己的工作方法，使自己始终保持“更新”。如果我们试着将自己每天工作的内容、过程、方法进行思考整理，同时借鉴优秀同事的做法，总结出一套行之有效的工作流程、标准，不仅会使我们的工作更加有效率，相信也会有不俗的成绩。同样，生活的方方面面也值得我们机制化。

最后，作者在后记中也不忘告诫我们：不急、不躁、不骄。如果践行这三种态度，就有可能抓住机会，若不践行，那就永远只能与机遇擦身而过。

精选解密读后感（模板17篇）篇十七

世界因为有了生命而充满活力。一直以来，科学家们都在研究生命的奥秘，例如生命是如何诞生的，它经历了哪些变化，它的基质是什么等等。我刚刚读了一本书，名叫《解密生命》，这本书向我们介绍了关于生命的许多知识以及人们对其探索的过程。

这本书的开头从“生命之源”写起，讲述了众多科学家对于生命起源的研究。人们为这个问题费尽心思，不过到目前为止，没有一种说法能让多数人信服。这样的开头吸引了我，让我迫切希望了解下去。紧接着，书中又讲到了生命的演变，讲到了原始生命一步步进化成为今天的生物的漫长过程。作者又介绍了生命的基质――细胞，介绍了它的结构以及各个结构的功能，后来又讲到了细胞工程。关于遗传学知识作者讲到了许多，从染色体到dna再到基因，又写了基因工程、基因疗法等，都介绍得十分详细。大体就是这些，整本书几乎囊括了人们对生命研究的全过程。在书的最后，作者还展望了未来，预想今后关于生命研究会有哪些突破，每一点都见解新颖，能引发我的无数思考。

这本书实际上讲的就是生物学，但基本都是我们平时学不到的，而且其中有作者自己的见解。这其中，最能引起我的共鸣的是对克隆的看法。自从克隆羊“多莉”诞生以后，克隆技术就受到了世界的关注。一开始，人们仅仅对这门技术十分关注，可当人们发现它对于人类来说掌握起来易如反掌的时候，人们甚至开始有些恐慌了。许多人担心会不会有一天出现“克隆人”，虽然科学家已证实现在还不可能，可未来就一切都不好说了。作者认为，以现在科技发展的速度而言，在“克隆人”出现的那一刻，恐怕人们都还没做好准备。那样一来，世界就会顿时陷入混乱之中。我同意这一观点，相信很多人都能意识到。于是，许多国家已明令禁止人体克隆实验，有的国家甚至连动物克隆也不允许。但我认为，这些措施并不是为了阻止科技发展，它们只能阻止那些不以科学研究真正目的为目的而进行研究的人，他们只是想要赢得名利，或是给世界制造混乱，优秀的科学家绝不会那样做。“多莉之父”维穆特博士就多次声称：“我们从未想过要克隆人类，‘克隆人’对于研究来说毫无意义。”科学研究的目的是造福人类，无价值的东西我们不要为之花心思了。

当然，书还是以知识为主，其中有一些技术令我很感兴趣，例如基因工程。科学家现在已经可以根据需要把一种生物的一个“基因”与另一种生物的一个“基因”重新“组装”成新的生命体。这种完全如人所愿，由重新组装基因到新生物产生的生物科技被称为“基因工程”。我不禁大胆设想，利用这种技术，我们岂不是可以培养出具备各种优点的蔬菜、水果、粮食甚至牲畜？也许在不久的将来，这一切都能变为现实吧！还有“基因疗法”也十分神奇，既然可以通过改良基因来治疗遗传基因存在缺陷引起的疾病，那么是不是所有的遗传病都能这样治疗？或许我想得过于简单但我真的希望有一天人类能掌握这项技术。

要说这本书教给我的最重要的东西，那一定是科学家们不懈探究的精神了。如今，科技已越来越发达，但这并不代表不再需要探求精神。作为生在科技化社会的一代人，进一步创新是我们义不容辞的任务。我们应该从现在开始学习钻研精神，为人类文明不断发展尽一份力。