心得体会是对自身在某个经历或事件中的思考和总结,有利于我们不断优化自己的学习和工作方法。以下是一些写得很精彩的心得体会范文,希望能够给大家提供一些有益的借鉴。
最热学校考察心得体会(模板18篇)篇一
学校考察作为一种重要的教育方式,在学生中间越来越普遍。它通过让学生亲身参观和感受学校内部的教学和生活环境,帮助学生更好地了解学校,为将来的学习和决策提供参考。近期,我有幸参加了一次学校考察活动,带给我极大的震撼。以下是我对此次考察的体会和心得。
首先,我惊叹于学校的先进设施和教学资源。学校考察过程中,我看到了先进的实验室设备、高质量的图书馆和多媒体教室等一应俱全的场所。这些设施的现代化和完善程度让我大开眼界,也让我更加明白了学校对于提供良好的学习环境的重视程度。此外,在教学资源方面,学校拥有丰富的图书、期刊、报纸和各类电子资源,让学生们可以充分利用这些资源进行学术探索和研究。这些先进设施和丰富资源为我们提供了很大的便利,让我们能够更好地学习和自我发展。
其次,我感受到了学校文化的浓厚氛围。学校考察中,我不仅参观了学校的教学建筑,还对学校的校园文化有了更深入的了解。我看到学校的墙上挂满了学生们的优秀作品,学生会和社团组织开展的活动丰富多样。这些充满活力的场景让我更加期待和渴望加入这样一个充满创造力和各种机会的学校。同时,学校还注重培养学生的综合素质和创新精神,为学生提供了丰富多样的选修课程和社交平台。这些举措让我深感学校注重培养学生的实践能力和创新思维,为将来的发展打下坚实的基础。
更令我震撼的是学校师资力量的强大。在考察中,我参观了学校的教师办公室和师资团队介绍,在听到他们的经验分享和教学理念后,我不禁为学校能吸引到如此优秀的师资队伍而赞叹不已。学校的教师们不仅学识渊博,而且积极参与科研、教学改革等活动,不断提升自身的教学水平。他们用心灵和责任感教育着每一位学生,让每一位学生在成长的道路上都能得到充分的关怀和指导。这让我深感学校注重教师的培养和发展,并且给了我很大的信心和动力,让我相信在这样的学校中我一定可以成为更好的自己。
最后,我深刻体会到与同学们的交流和互动的重要性。在学校考察中,我结识了不少同样对学校感兴趣的同学们,意识到与他们共同学习和交流的重要性。交流不仅可以帮助我们共同进步和发展,还可以拓宽我们的视野和思维,激发我们的创造力和潜能。与同学们的互动中,我收获了很多新的思考和观点,也让我对未来的学习和发展充满了希望和动力。我深知,在这个团结和互助的大家庭中,我将能够更好地成长和实现自己的梦想。
总之,这次学校考察活动给我带来了难以忘怀的震撼。无论是先进的设施和教学资源、浓厚的学校文化、强大的师资力量还是与同学们的交流互动,都让我对学校充满了向往和期待。我相信,将来在这样的学校中学习和成长,我一定可以实现自己的目标,并为社会做出自己的贡献。这次考察经历,不仅让我看到了学校的美好,也让我更加坚定了我对学习和未来的信心和决心。
最热学校考察心得体会(模板18篇)篇二
中职学校作为一种特殊类型的职业教育,对于学生的职业培养起着至关重要的作用。为了深入了解中职学校的实际情况,我参加了一次考察活动。通过这次考察,我深刻地认识到中职学校的重要性和存在的问题。以下是我在考察活动中的心得体会。
中职学校的重要性无法忽视。首先,中职学校为广大青少年提供了学习和发展的机会。由于中职学校的多样化发展,学生可以选择各种不同领域的专业进行学习,进一步培养自己的职业技能。其次,中职学校的课程设置紧密结合实际,更注重学生的实践能力。例如,在实践课程中,学生可以亲自动手操作各种设备和工具,掌握实际工作技能。这种实践教学方式培养了学生的动手能力和创新思维,为他们今后的就业打下坚实基础。综上所述,中职学校在培养学生的职业能力和就业竞争力方面起着至关重要的作用。
然而,中职学校也存在着一些问题。首先,由于中职学校对于学生的职业技能要求较高,学生面临着较大的学业压力。一些学生可能因为无法适应这种高强度的学习方式而感到沮丧和失望。其次,中职学校的职业培训不仅仅是学习专业知识,还需要注重学生的综合素质培养。然而,由于学校资源有限以及师资力量不足,学生在综合素质的培养方面还有待提高。另外,中职学校的师资队伍需要进一步加强,提高师生之间的交流和互动。这些问题的存在需要中职学校和相关部门共同努力解决,以提高中职教育的质量。
第三段:中职学校的发展趋势。
中职学校正处于快速发展的阶段。随着社会经济的不断发展和职业技能的日益重要,中职学校的地位和作用日益凸显。中职学校将面临更多的机遇和挑战,需要适应时代发展的要求。未来,中职学校应当加强与企业的合作,进一步打破校企壁垒,提供更多的实践机会和就业资源。同时,中职学校也需要加强学生的综合素质培养,注重学生的思维能力和创新意识。只有通过不断创新和改革,中职学校才能更好地适应社会的发展需求。
为了推动中职学校的发展,我认为有必要采取一些措施。首先,中职学校需要加强师资培训,提高教育教学水平。只有优秀的师资力量才能更好地发挥中职学校的作用。其次,学校应当加强与企业的合作,开展实践性的课程,为学生提供更多的实践机会。此外,还可以通过开设职业培训班等形式,帮助学生提升职业素养和就业竞争力。最后,中职学校应注重学生的个性发展,鼓励他们发展特长和兴趣爱好,提高自己的综合素质。
第五段:总结。
通过这次考察,我对中职学校有了更深入的了解。中职学校在职业培养方面起着重要的作用,但同时也存在一些问题。然而,随着社会的进步和人才需求的变化,中职学校也将面临着更大的机遇和挑战。通过加强师资队伍建设、加强与企业的合作以及关注学生的个性发展,中职学校能够更好地适应社会的需求,并为学生的职业发展提供更多的机会。只有不断努力,中职学校才能实现自身的可持续发展,并为社会培养更多的职业人才。
最热学校考察心得体会(模板18篇)篇三
第一段:引入学校考察的背景和目的(200字)。
近年来,我国教育改革持续推进,学校教育面临着许多新的挑战和机遇。为了更好地了解国内外优秀学校的先进经验,提升自身的教育教学水平,本次学校考察便应运而生。在过去的一周时间里,我们分别前往了国内外的多所顶尖学府,亲身体验了不同学校的教学环境、教育理念以及教师培训模式,这对我们的教育工作无疑是一次宝贵的财富。
第二段:总结学校考察的启示和收获(250字)。
通过这次学校考察,我们深刻认识到了优秀学校的共同特点——注重学校文化建设和教育理念的培育。这些学校不仅仅注重学科学习的教学方法,更加侧重于学生的综合素质培养和人文关怀。我们看到了学校教育的先进理念和方法,了解到了如何培养学生的创新能力和团队合作精神。同时,我们也亲身感受到了国外学校的多元化教育模式,以及多学科融合教学的实践经验。这些将对我们今后的教育工作产生深远的影响,启示了我们的教育改革方向。
第三段:分析本地学校需要进行的改革(250字)。
通过对比国内外优秀学校的考察,我们认识到了本地学校存在的问题和需要进行的改革。首先,我们需要放弃以传统考试为中心的教育模式,转变为以学生为中心,注重培养学生的自主学习能力和创新思维。其次,培养学生的综合素质应成为学校的重要任务,涵盖学生的道德观念、社会适应能力、团队合作和领导能力等。最后,教师的专业发展也需要得到更多的关注,提供更多的培训和学习机会,提升其教学水平和教育理念。
第四段:展望学校未来的发展方向(250字)。
学校的未来是全体师生共同努力的结果。我们应积极拥抱变化,勇于创新,推动学校教育的发展。首先,学校需要在教育环境方面进行改善,提供更为舒适的学习空间和设施,为学生创造更好的学习氛围。其次,学校需要加强与社会的联系,开展更多与行业相关的实践活动,培养学生的实践能力和职业素养。同时,学校还需要加强对学生的评价和反馈,注重个体差异,为每个学生提供更加个性化的教育服务。
第五段:总结学校考察的意义和对个人的启示(250字)。
这次学校考察是我们在教育改革的大背景下的宝贵机会,不仅是对我们学校教育的一次促进,更是对我们个人的成长与发展的启示。通过学校考察,我们不仅学习到了先进的教育理念和管理模式,还拓宽了我们的视野,激发了我们的学习热情。同时,考察还加深了我们对教育事业的热爱和责任感,激发了我们对未来教育改革的积极努力。回到学校后,我们将结合考察中的收获,为学校的改革和发展贡献自己的力量。
总之,学校考察总结心得体会,既是对过去学校教育工作的总结和总结,也是对未来学校教育改革的思考和展望。通过这次考察,我们不仅拓宽了视野,了解了国内外优秀学校的先进经验,也找到了我们自身在教育改革中的定位和责任。相信在全体师生共同努力下,学校的明天将会更加美好!
最热学校考察心得体会(模板18篇)篇四
20xx年6月18日到27日,我跟随凉州区“基础教育改革动态”第76期骨干校长研修班组成的考察团来到青岛、大连和北京参观学习.在考察中,我们感受到当地观念之新、思路之清、措施之硬、发展之快都给我们强烈的震撼,受益颇多.
青岛是我们本次考察学习的第一站,青岛地处山东半岛东南部,濒临黄海,环抱胶州湾.背山面海,绿树浓荫,气候温和宜人,故而有“避暑胜地”、“夏季的天堂”、“东方的瑞士”之称.
如果说青岛是个含蓄稳健的城市,那么大连无疑就是一个个性张扬的城市,浪漫之都的美称就是最好的佐证.随便你走到哪里都感受到绿色的存在.公路两旁是蔽日的绿树,广场内鲜花怒放,草坪如茵.
北京给人最深的印象自然是大,没有想象中的那么繁华却比想象中的喧嚣.天安门,中国的心脏.进到人民大会堂,气势恢弘的万人大礼堂,各具特色的地方厅,当然还有各种精巧的摆设.广场西面新建了国家大剧院,据说设计者用了化零为整的理念,将几个独立的剧院都罩在一个椭圆形壳体之内.外围是一圈常年不冻的人工湖,整个建筑就如同一颗闪耀的“湖中明珠”.虽然风格与周遭有着强烈的冲突,但作为一个整体来看,竟也传达了传统与现代,现实与浪漫的融合.
长城,这一伟大民族的象征——他那雄伟、坚强、不屈的身影,犹如一位屹立于世界东方的巨人.他是世界瑰宝,他是中国的脊梁,他是中华民族精神的凝聚!经历了战火硝烟,经历了风霜雪雨,挺立于中国大地.在长城精神的感召下,我们踏上了参观八达岭长城的征途.走近它的时候,周身的血液都在沸腾,不知是为岁月的久远,还是为历史的凝重.踏上它的时候,静静地感受脚下那个很古老的梦.身旁盈耳的笑声,遮掩不了心底沉重的悲凉.触摸它的时候,指尖的冰凉渗入炽热的血液.梦境、歌声,交织成一片斑驳的青灰,一段让人们品味的时光.
此次考察学习重点是对当地学校的参观学习,通过一看学校的环境,二听学校领导的汇报,三观摩课堂教学.感受了学校丰厚的文化教育和鲜明的办学特色,浓厚的文化氛围和严谨的办学理念,以及其先进的教学管理经验,都值得我们学习借鉴.综观这几天对当地学校的考察,我的体会是:。
1、先进的办学理念是治校之本.
先进的教育观念体现了前瞻性和科学性.可以说,学校的崛起首先得益于校长崭新的办学观念.正如苏霍姆林斯基所说:“领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导.”正因为校长很好的实践了苏霍姆林斯基的理论,才真正找准了学校管理的切入点,从而实现了从经验型、业务型向思想型、研究型的根本转变.
2、必须大力发展学校特色.
在参观考察中,我越来越强烈意识到,要想在众多学校中占有一席之地,必须打造出属于自己的特色.学校首先要找准自己的坐标,形成自己的办学特色,有了特色,就有了生命力.
3、加强校园文化的建设,熏陶教育学生.
校园文化能充分展示学校个性,“教育无小事”.整个校园环境的布置,要有鲜明的人文特点.正如苏霍姆林斯基所说:“要让学校的墙壁也会说话”.
这三间学校就十分注重校园文化建设,整个学校人文气息浓厚,大到整个学校的布局、各种色调的搭配,小到教室及走廊的每一个角落的布置,图书角都进行了精心的设计.特别是从每层的走廊都能给人以全新的不同的熏陶,使学生在潜移默化中受到教育.
总之,此次参观考察学习我感慨万千,学习到很多宝贵的经验,开阔了视野,启发了思路,更激发了我的工作热情.我将在今后的工作中努力学习,不断提高管理水平,与学校领导一起为学校更辉煌的明天而努力奋斗.
最热学校考察心得体会(模板18篇)篇五
我校校长在最近进行的一次校外考察中,拜访了一所著名的中学,并在参观过程中深受启发。这次考察使我们更深切地认识到了一个好的校长对学校发展的重要性,也让我们明白了努力营造优秀校园文化对培养学生综合素质的重要性。以下是我的一些心得和体会。
首先,考察过程中,我看到了这所中学校长对学校工作的高度热情和责任心。校长亲临一线,关心着每一个学生和教师,积极开展各种活动,促进学校的发展与提高。他时刻保持对自己工作的激情,用实际行动激励着全体教职员工。参观过程中,我深入地感受到了校长的敬业精神和奉献精神,他的身影时刻提醒着我作为一名校长的责任和使命。
其次,优秀的校长也非常注重校园文化的塑造与培育。考察中,我发现这所中学始终坚持以培养学生的全面发展为核心,以建设和谐团结的学校为目标,不断推行各种培养学生综合素质的活动。他们注重学风建设、德育教育、环境营造等方面的工作,并不断完善了学生们的发展路径。这使我深刻认识到,努力打造良好的校园文化,为学生提供全面的发展平台,是培养卓越人才的关键所在。
再次,考察过程中,我瞩目到了这所中学建设和谐、积极向上的教师队伍的重要性。这所学校注重培养教师的专业素养和教学能力,鼓励教师在教学中不断创新,提供良好的培训机会,并给予教师一定的自主权。我从中学到了,一个好的校长不仅要善于管理学校,还要善于管理教师,激发教师的工作热情和创造力,使他们成为学校发展中不可或缺的重要力量。
最后,我在考察中也看到了学校的硬件设施对学校整体发展的积极影响。学校给学生提供了良好的学习和生活环境,为学生的成长提供了良好的条件。校园的美化、教学设备的完善以及餐饮、住宿等各个方面都给人留下了深刻印象。因此,我认识到,一个好的校长不仅要注重人文关怀,也要善于学校的硬件设备的建设,能够为学生提供良好的学习和生活条件。
通过这次校长学校考察,我深刻体会到了校长的重要性,他对学校发展的影响力不可忽视。一个优秀的校长应该具备高度的热情和责任心,注重校园文化的塑造和培养,关注教师队伍的建设和师生关系的和谐,同时也要有一定的硬件设施保障。只有这样,学校才能真正发展,为学生提供更好的教育环境,培养更多的优秀人才。
最热学校考察心得体会(模板18篇)篇六
(一)有特色的学校不一定是成功的学校,但成功的学校一定是有特色的学校。
这次我们抱着“踏踏实实学习”的思想深入实地的查看了贵港、桂平两市的几所学校,他们高瞻远瞩的发展战略,各具特色的发展思路,严谨务实的发展步伐,令我们叹为观止,给我留下印象最深的就是这几所学校通过坚持“特色办学”,加强学校的常规管理,成功打造了属于自己的独特教育名牌。蒙公小学、蒙公一中的德育科研着眼于师生的心理健康教育,经历十几年的摸索和总结,已形成了这一特色科研的科学化,规范化和实用化。极力营造“书香校园”的和谐氛围,力争师生做“学习型”、“专业型”、“学者型”的人才,这一举措也是卓有成效。这两所学校无疑都是成功的学校,而且也在成功的基础上形成了自己的特色,打响了自己的品牌。
(二)学校深厚的文化底蕴和教育传统,是培育人才的“沃土肥园”。
这次考察的每一所学校,我们都感受到一种高品位的文化享受,小校园,“大文化”。这些学校在建设与发展的过程中,重视的不仅是现代化校舍和教育设施的建设,更重要的是独特校园文化的建设,校园文化和办学传统使这些学校处处都有教育功能,时时都有教育机会,这一方面为学校实施素质教育增添了丰富的内涵,反映出学校“以人为本”的教育思想和教育精神,另一方面也反映出学校教育工作的层次性、科学性和长效性。具有深厚历史底蕴,充满人文化精神和科学色彩的校园文化,为培育高素质人才提供了“肥沃土壤”,展示了当地校园建设特有的风采,学校文化和教育传统是一所学校多年的积淀,是从学校内部不断培植的,需要一点一滴的经营和积累。校长要成为学校文化的倡导者,要有超前的教育理念,有恒心、耐心和信心,言行举止,待人接物,做一个读书人,文化人;要引导全体师生员工参与建设,通过制定规划,机构改革,人才流动,考核评价等管理手段来促进和体现学校文化;学校应打造为人才成长的摇篮,出名师,育名生,办名校。
此次学习考察之行,让我开阔了眼界的同时,更看到了自身的不足。
(三)我校现阶段亟待解决的问题。
我校地处城乡结合部,博龙公路旁边,与亚山街相邻,为师生方便上下学提供了便利,同时也存在着教育环境相对嘈杂和治安复杂的问题,周边治安环境和学生的道德问题较为突出,加上地方宗族观念和黄、赌影响,给学校的教育管理增加了压力,硬件设施的相对不完善,活动场地相对狭小,这些都成为制约我校可持续发展的最大障碍,师生的卫生意识不强,校园文化氛围不浓也是学校领导班子最为关心的头等大事。
最热学校考察心得体会(模板18篇)篇七
人们常说,技能是一种宝藏,是人生的财富,因此在如今社会中,技术类职业受到了越来越多的关注。为了更好地了解技工教育的情况,我参观了一所当地的技师学校。在这次考察中,我深刻地领悟到了技师学校的重要性,并对学校所提供的培训将结合实际应用的特点产生了深刻的体会与思考。
首先,技师学校培养了大量的技术人才,为社会发展做出了巨大的贡献。在参观过程中,我看到了学校里各种各样的实训设备,包括汽车维修、电子产品维修、焊接等多个专业方向的设施。学校为学生提供了广泛的实践机会,在不同的实习项目中,学生可以灵活运用所学技能,增强自己的实践能力。学校还与许多企业合作,为学生提供实习机会,使得学生能够将所学理论知识运用到实际工作中,更好地适应未来的职业发展。
其次,技师学校注重理论与实践相结合的培养模式,使学生能够全面发展。学校鼓励学生在学习专业知识的同时,积极参加各种专业竞赛和实训活动,提高自身的综合素质和竞争力。在学校的课程设置中,理论课程与实践课程相互交叉,通过理论的学习来引导学生实践,通过实践的过程来巩固理论知识。这种培养模式使得学生能够在各种实际情况下运用所学知识解决问题,对学生的能力提高起到了巨大的促进作用。
再次,技师学校注重学生的职业规划和个人发展。学校通过专业导师制度,为每一位学生提供个性化的培养方案和指导,帮助学生明确自己的发展方向和目标。导师们在学生的学习和生活中起到了重要的支持作用,为学生提供了良好的学习环境和发展平台。此外,学校还与各大企业建立了长期合作关系,为学生提供丰富的实习机会和就业机会,助力学生顺利就业。
最后,技师学校不仅培养学生的专业技能,也注重培养学生的职业道德与责任感。学校通过课程设置和组织各种实践活动,引导学生养成良好的职业道德和责任意识。学校鼓励学生尽可能多地接触社会,了解职业现状和要求,培养学生的社交能力和团队合作精神。这种综合培养的模式,使学生在面对工作和生活中的各种挑战时,能够坚持原则、勇于担当。
通过这次考察,我深刻感受到了技师学校的重要性和存在的价值。它不仅是培养专业人才的摇篮,也是促进社会发展的重要力量。同时,技师学校也面临着诸多挑战和发展空间,如如何与企业更好地合作、如何提高学生的实际操作能力等。相信在不久的将来,技师学校会越来越完善,为社会培养更多的技术人才,推动社会的进步和发展。
最热学校考察心得体会(模板18篇)篇八
近期,我有幸到一所中职学校进行考察,与学校管理层、教师以及学生进行了交流和互动。通过这次考察,我深受启发,对中职学校的教育模式和学生培养方案有了更深入的理解。以下是我对该次考察的心得体会。
首先,中职学校重视实践教育。实践教育是中职教育的重要组成部分,学校将实践教育融入到课程中,使学生能够在实践中学习。我参观了学校的实验室、工作间等地方,学校将这些地方打造成了一个具有实践性的环境,学生可以在这里进行实际操作,提高他们的实际操作能力。此外,学校还组织了各种实践活动,如实习、实训等,让学生能够更好地将理论知识应用到实践中,培养他们的实际操作能力和解决问题的能力。
其次,中职学校重视专业技能培养。中职教育的目的就是培养具备一定专业技能的职业人才,学校在培养学生的专业技能方面做得很出色。学校设有各种专业,每个专业都有相应的工作室,学生可以在工作室中进行专业技能的学习和实践。我与学生交流时了解到,学生在学校期间,不仅会学到丰富的理论知识,还会通过实践和实训,获得相应的专业技能。这些技能不仅为他们未来的就业打下了坚实的基础,也增强了他们的自信心和实际操作能力。
第三,中职学校注重学生的个性发展。中职学校并不只注重学生的专业技能培养,也注重学生的综合素质的培养。学校鼓励学生参加各种兴趣社团、活动,开展丰富多彩的课外活动,以培养学生的创造力、合作精神和领导能力。我参观学校时可以看到,学校内外墙上贴满了学生的作品和活动照片,学生们参与到各种活动中,积极发展自己的兴趣爱好,丰富了他们的课余生活。
第四,中职学校注重社会实践。学校通过组织学生参观、实习等形式,让学生走出校园,了解社会,增长见识。我在交流中了解到,学校会组织学生参观一些知名企业,让他们了解企业的运营模式和管理方式。同时,学校也会组织学生去一线城市实习,让他们亲身体验职场环境,增加他们的实际工作经验。通过这些社会实践,学生们能够更真实地了解社会,提升自己的职业素养。
最后,中职学校注重提升学生的就业能力。中职学校将学生的就业能力提升作为一个重要的目标,学校会聘请一些行业资深人士来给学生进行就业指导,并组织一些职业技能比赛和校企合作等活动。在学校参观期间,我了解到学校的毕业生就业率非常高,很多学生在学校的帮助下找到了理想的工作。这归功于学校注重学生的技能培养和职业素质的培养,以及与企业合作的机会,让学生与真实的职业环境接触,提高了他们的就业竞争力。
通过这次考察,我深刻体会到了中职学校的教育特点和培养模式,这对我今后的教育教学工作有很大的启发作用。中职学校的实践教育、专业技能培养、学生个性发展、社会实践以及就业能力的提升,为学生的综合素质提升奠定了良好的基础。在未来的教育工作中,我会借鉴和运用中职学校的经验和做法,更好地培养学生的实践能力、专业技能和创新精神,更好地促进学生的全面发展。
最热学校考察心得体会(模板18篇)篇九
10月24-25日,我们一行几十人在王校长的带着下一同参观调查了静宁县阿阳中学及静宁三中,关于这些教学成绩突出的学校有了进一步的感悟和理解。为此我在这里特别感谢学校领导为我们组织的这次参观学习的活动。可以说这次活动对我的触动特别大。因为他们优越的办学条件、先进的教育设备、凸显的文化气氛、全面而富有特色的办学理念、精简高效的领导团队等都值得我们去推敲、学习、借鉴。下面是我这次学习活动的心得:
学校占地面积尽管不是特别大,但是教室、办公室、功能室、运动场所设备一应俱全,活动区、教学区、休息区条块清晰,总体规划一目了然、科学合理,从进入大门到各区、室蜻蜓点水的参观和随意提咨询中理解到,其教育教学设备的时代性和教育投入的力度确实值得我们感慨和欣赏。从这所学校的规化示意图来看都是高起点、大手笔的杰作,我个人认为这所学校能收到良好的办学效益和社会效益,都有力地证明了投入的必要性与产出可能性之间有着深层次的联络,使得该校在成就教育教学事业上赢在了起跑线上。学习这所学校,我们应该努力争取更多的`政府投入和社会投入,加大力度更新教育教学设备,多角度、全方位、有步骤、科学性地规划好学校,建立好学校,为学校的长足开展打好根底、理好思路。
关于阿阳中学我是早有耳闻,但并没有去过。那天我步入校园,心情是无比的激动。处处可见的雕塑、诚信教育、感恩教育、励志教育、平安防范教育等宣传栏彰显了学校高度重视德育教育。参观学生宿舍,宿舍布置温馨,就象一个个小家。学校从细微处着眼,使校园文化气氛一气呵成,浸透着浓浓的书香气息和强者之音,其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染,这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的德育气氛不能不令人折服。这一点上,特别值得我们学习。我们要努力构建一个良好的文化育人环境,促成文化在教育上发挥潜移默化熏染的功能,持之以恒地抓好校园文化环境建立,坚决“十年树木,百年树人”的信念,尽管任重而道远,但前途必将是繁花锦簇的光明。只要是学校,只要是育人的场所,都值得我们去试一试。
在阿阳中学与教师们交流时,谈到有效课堂教学校长说出了她们学校的教学理念是“先学后教”我当时一听就蒙了,不明白这有什么夸耀的。“先学后教”不是提了多年了吗。后来去听七(4)班的课我才恍然大悟,哦!原来这确实是真正的先学后教:
教师先把教学目的抛给学生,学生按照目的自行学习,当学生把全部处理不了的咨询题暴露出来后,教师才去引导去教。我想如此做不仅能挖掘学生的学习主动性,还真正表达了把课堂交给学生这个新的教学理念。教师不用担忧学生学什么,如何学。学生的学习也有了目的,明白学什么了自然也就欢乐了。你想,学生学习欢乐了自然成绩也随之提高,成绩提高了教师也跟着轻松欢乐了。
最热学校考察心得体会(模板18篇)篇十
观念更新、角色转变,从我做起。此次考察使我清楚地意识到,在今天这个全面推行素质教育的时代,要想真正实施创新教育,要想真正有所发展,做为校长首先要做到角色的转换:
(一)必须由被动服从型向创新型发展。创新是新时代中小学校长角色扮演的基本要求之一。
一名校长必须具有强烈的成就需要,而一旦有了强烈的成就需要,他就会锐意进取,敢于冲破妨碍创新的清规戒律,并养成求异思维以及人无我有,人有我先的意识,创造性地开展工作,校长自身的事业心和工作动机,也会在追求创新的过程中得到提升。
(二)必须由“礼让风格型”向竞争型发展。
今天知识经济环境下的人才比以往任何时候都更激烈、更富挑战性,由此也导致了今天的教育比以前更具竞争性。处在这样一种环境下,校长惟有具备竞争意识,敢干竞争,善于竞争,成为竞争的强者,才能创造出最大的教育效益,并成为一名真正专业的学校管理者,过去那种计划经济体制下“礼让风格型”办教育的校长形象,由于不利于学校的发展,必须做出相应的改变。
(三)必须由稳重守业的模范型向开拓型发展。
开拓而不是守业是对中小学校长角色转换的又一个要求。校长不仅要有卓越的管理能力,而且要具有良好的社交活动能力,注重谋求学校改革发展方略,不断拓展学校的生存和发展空间。开拓型的中小学校长,在其社交活动中往往通过介绍学校状况,展示学校的发展前景来争取社会各界的支持,使学校经费紧缺的矛盾得以妥善解决,交往时能够做到热情大方、坦诚无私,既有原则性又有灵活性,充分显示自己的攻关才能。当然,在开拓学校生存和发展空间的过程中,校长不能失去教育工作者应有的尊严和风度,更不能违章操作,而应该努力保持一种既奋发进取又品德高尚的专业管理者形象。
(四)必须由按部就班的教学管理型向科研型发展。
新时期学校工作的一个重要标志就是教育行为对教育科研的依赖性,因此迫切要求校长增强科研意识,自觉充当科研型校长的角色。很多工作卓有成效的校长都是自己主动抓教育科研,抓学校规划和决策,健全校内教育科研保障和激励机制,甚至独立承担某项科研课题,以营造良好的校园教育科研环境。校长也在这一过程中逐渐成为教育科研的内行、专家。由于校长的模范带头作用,学校往往会出现教师人人参与科研、个个承担课题的可喜局面,从而大大提高了教师的整体素质,推动了教育改革和素质教育的顺利进行。
最热学校考察心得体会(模板18篇)篇十一
本次参观学习中我们听取了该校校长对学校的全面介绍。我实在感遭到他们独特的办学风格,严谨的师资培训治理以及丰富的办学成果。听了林校长的话我大概总结了一下:
走进校门,空旷的操场上绿化还不完善,后院还在进展着基建,两栋公寓楼已拔地而起,但附属工程还没有完工。虽如此仍然不阻碍这所学校浓浓的学习气氛。优美动听的古典音乐响起,走在教室走廊,不少黑板上都表达着杂乱的图案,还有不少班级贴着富有个性的画,因为这是小孩自己设计而出的黑板报;班级值日生每天除了扫完地外还要拖地板。成立了各种兴趣小组给小孩各异的选择环境进展学习和尝试,让他们自己动手、想象和创新,挑战自我。
据何校长介绍,学校要求教师进展多方面的学习,为小孩的学习创立更有利的师资队伍,同时也使得教师通过学习,超越原有的自己,得到更全面的开展。
该校注重以学生的需求来要求教师的进步,以教师的进步来带动学生的进步,以此构成一个良性循环,促进师生共同进步,为学校的开展提供强劲的推动力量。
听完了何校长的话我感慨万,是啊“大爱无言——让每一个生命都闪光”。是的,上天给了他们翅膀,却没有给这些特别小孩飞行的权利,但他们也拥有着属于自己的闪光点。因此通过这次的参观学习我要做的,确实是通过不断地学习,积累经历,去点亮他们,让他们欢乐成长,走向社会!
总体感受:
1.几所学校都具有超前的办学理念。不管是倾听几所学校校长的介绍仍然深化参观他们学校,都能感遭到他们高瞻远瞩的办学思想。都有“以人为本,为学生的终身开展奠基”的人本开展理念,有明确的“标准化——特色化”办学目的。
2.都有独树一帜的办学特色。参观每所学校,一走进校园都会被各校特有的校园文化气氛所包围:阿阳实验学内以孝道文化为学生思想教育的立足点,大力开展素养教育。身入其中不难觉察这四所学校都有着深沉的文化底蕴,文化已进入他们的血液,渗入他们的'骨髓,我们想复制都特别难。
3.细节成就完美,务实造就辉煌。学校是教书育人的场所,草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的损害。我们所参观的几所学校,尤其是阿阳实验中学校园环境优美,建筑设计规划合理,校园文化气氛浓重。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制造、工艺品等在细微之处表达着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提示,假设我们在这些方面进入了一种常规教育的话,那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。四所学校的教学常规工作做的特别细,通过翻阅资料我们看出他们从备课、上课、整个过程突出了细、实,学科备课组、年级学科备课组对教师的日常备课督察指导,作业的检查贯穿在教学过程中,既注重过程也注重结果。他们的工作都特别务实,按照阿阳实验学校校长的话说他们是把虚的活做成了实的事,家长学校、防震减灾平安教育这些在别的学校都认为是虚的工作,他们都能认真对待,且获得了实效。
4.办好教育离不开政府、社会各界的支持。
几所学校办学条件都特别好,学校校舍充裕,教学设备齐全,阿阳实验学校都有自己的体育馆,静宁三中建有学生公寓楼。每个学校的教室内都装备了多媒体教学设备,这些都为学校施行素养教育提供了极大的物质根底。从侧面可以看出当地政府对教育的高度重视,静宁社会各界对教学的大力支持。
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最热学校考察心得体会(模板18篇)篇十二
20xx年4月3日,我们有幸到宁阳市小学、伏山小学和第十中学这三所学校进展参观学习,收获很多。
这三所校园,都是现代派的校园,干净而整洁。随处张贴的励志的语言,温馨的提示,让我们不断得到思想的警示,行为的指导。他们高瞻远瞩的开展战略,各具特色的开展思路,严谨务实的开展步伐,令我们叹为观止,给我留下印象最深的就是这几所学校通过坚持“特色办学”,加强学校的常规管理,成功打造了属于自己的独特教育名牌。这使我对教育本质有了更为深刻的认识,获得了新的启迪。
熏陶着、鼓励着永威的每一个师生,他们一进入校园就开始承受了无声的教育。
此次学习考察之行,让我开阔了眼界的同时,更看到了自身的缺乏。考察时间很短暂,只有短短的一天,然而对这三所学校的参观学习给我们的启发都是很大的、是长远的。下一步应该静下心来,研究社会需要我们培养怎样的人才?我们怎样培养人才?怎样从学生实际出发,为学生的开展进展有效的教育?怎样从学校实际出发,提高教育教学质量?这些都是我们要思考的问题。感谢学校领导为我们提供了一个开阔视野、转变观念、重新定位、深入思考的时机,我们没有理由不把工作做好,也相信大家和我一样学有所思、学有所获,对我们今后的工作有一个长期的指导过程,也希望学校今后多提供这样学习的时机,谢谢!
最热学校考察心得体会(模板18篇)篇十三
第一段:介绍考察的学校和目的(200字)。
最近我有幸参加了一次学校考察,这次考察的学校是一所具有优势教育资源的中学。我们前往这所学校的目的是为了了解该校的教学理念、师资力量以及教育环境等方面的情况,以期能够在我所在的学校中借鉴他们的经验,进一步完善教育教学工作。
第二段:了解教育理念与师资力量(250字)。
在学校考察中,我们首先了解到该校注重学生综合素质的培养,强调学生的道德品质和创新能力的培养。比如,在学校的课堂观摩中,我们看到学生们在课堂上互相协作、提出自己的观点,并且老师也十分注重培养学生的探究精神。另外,该校拥有一支高素质的师资队伍,他们在教学中不仅注重学科知识的传授,还注重培养学生的学习能力和思维方法。通过与这些老师的交流,我们深深感受到了他们的教育热情和专业精神。
第三段:感受教育环境与学生成绩(250字)。
学校考察过程中,我们还参观了该校的教育环境。校园宽敞明亮,绿树成荫,给人一种宁静舒适的感觉。而学校的教学设施也非常完善,为学生提供了良好的学习条件。此外,该校的学生在各个方面都有着出色的表现,不仅在学术上取得了优异的成绩,同时在体育、音乐等领域也有着突出的表现。这一切都充分展示了该校良好的教育环境和教育成果。
第四段:反思自己教育工作存在的问题(250字)。
通过这次考察,我对自己所在学校的教育工作进行了一番反思。首先,我意识到自己在教学中有时过于注重知识的灌输,而忽视了学生的探究能力和创新思维的培养。其次,我发现自己在课堂上对学生的激发热情不够,缺乏多样化的教学方法。最后,我也意识到自己在与学生沟通交流中,有时过于严肃,缺乏亲和力和鼓励。
第五段:总结和展望(250字)。
通过这次学校考察,我不仅对该校的教育理念和师资力量有了更深入的了解,还发现了自己在教育工作中存在的不足之处。我将努力将所学到的经验与教学实践相结合,不断提升自己的教学水平。同时,我也希望学校能够借鉴这所学校的优势,并根据自身情况进行改革创新,提高教育质量。相信通过我们的共同努力,教育事业一定会更上一层楼,学生的综合素质也将得到更全面的提升。
总结:通过学校考察我不仅了解了该校的教育理念和师资力量,还反思了自己的教育工作存在的问题。这次考察对我具有积极意义,使我更加深入地认识到了教育的重要性和个体差异对教育的影响。我将以这次考察为契机,进一步提升自己的教育水平,为学生的发展做出更好的贡献。
最热学校考察心得体会(模板18篇)篇十四
近年来,随着教育的迅速发展和社会的对教育的重视程度的提升,家长们对于选择合适的学校越来越重视。为了了解更多的学校信息和给予孩子一个更好的发展环境,许多家长选择亲自去学校考察。在进行学校考察的过程中,我积累了一些心得体会。
首先,考察学校的过程并不简单,需提前做好准备工作。在考察学校前,我们需要了解学校的基本情况,包括学校的历史背景、教学理念、师资力量等。这样能够帮助我们更好地理解学校,有针对性地提出问题。准备好一份考察清单也是重要的,列出一些关注的重点,比如学校的设施、教学资源、学生活动等。这样有计划地进行考察,更容易收集到有用的信息。
其次,考察学校需要注重细节观察。学校考察是为了让我们更好地了解学校整体情况的一种方式,所以我们不能只听学校的宣传,还需要亲自去学校实地考察。在考察时,我们要注意细节观察,例如教室的环境是否干净整洁,学生是否积极活跃,老师的授课方式是否生动有趣等。细心观察学校的风貌和学生的表现,将给我们很多信息。
第三,与学校相关人员进行交流是非常必要的。与学校相关人员交流是考察学校过程中非常重要的一环。我们可以与校长、老师、学生家长等进行交流,了解他们对于学校的评价和看法。询问一些具体问题,如学校的办学理念、师资力量、教学环境等,以便能够了解学校更多的信息和特点。通过交流,我们能够了解到学校的方式和理念,从而更好地进行评估和选择。
第四,对学校进行客观综合评估。在考察学校结束后,我们应该对学校进行客观的评估。我们可以将学校的优势和不足进行比较和总结,这样可以帮助我们更好地选择适合孩子的学校。同时,我们还可以和其他家长进行交流,听听他们的观点和建议,从不同的角度来评价学校。客观综合评估对于了解和选择学校至关重要。
最后,不同情况下选择不同学校是合理的。每个孩子的发展需求都是不同的,所以在考察学校时,我们要根据孩子自身的特点和需求来选择合适的学校。有的孩子偏爱学术方面,那么选择一个强调学术的学校是适合他们的;有的孩子比较注重艺术发展,那么选择一个注重艺术培养的学校是更好的选择。所以根据孩子的性格特点和未来发展规划,选择最适合孩子的学校非常重要。
综上所述,考察学校是我们为了孩子更好的发展选择的一种方式。在考察学校的过程中,我们需要提前做好准备,注重细节观察,与学校相关人员进行交流,进行客观综合评估,并根据孩子的特点和需求选择适合的学校。通过这样的方式,我们能够更加全面地了解学校的情况,并为孩子选择一个合适的学校提供参考。
最热学校考察心得体会(模板18篇)篇十五
作为一名即将步入大学门槛的高中生,我有幸参与了一场有关考察学校的活动。这次考察让我受益匪浅,本文将从考察目的、学校环境、教育理念、教学实践和个人感悟等五个方面,以连贯的方式来表述我的心得体会。
首先,考察学校的目的不仅仅是为了有选择地确定自己将来上大学的目标学府,更是为了了解不同学校的教育理念和教学实践。通过亲身体验,我发现学校的教育理念和教学方法对学生的成长起到至关重要的作用。因此,我在考察过程中始终保持着对学校教育环境的观察和思考。
其次,学校环境是一个综合考察的重要指标之一。在考察的过程中,我发现不同学校的环境差距是巨大的。有的学校规模庞大,设施一流,环境优雅;而有的学校虽然规模不大,但却因为类似小而精的办学理念,整体环境却很优美。这让我明白到学校的环境氛围和设施条件在学生学习和发展方面所起到的重要作用。
再次,学校的教育理念是考察学校的重要依据之一。不同学校有着不同的教育理念,而教育理念往往直接影响学校的教育模式和学生的学习体验。在考察过程中,我了解到一些学校注重培养学生的创新思维和实践能力,也有的学校注重培养学生的文化修养和道德素养。通过对不同学校教育理念的对比和思考,我更好地明确了自己所希望学校具备的教育理念。
然后,教学实践是考察学校的重要内容之一。学校的教学实践是考察学校教学质量和水平的重要依据。在考察过程中,我有幸观察了几节不同学科的授课,这让我更深刻地了解到学校教师的教学风格和学生的学习状况。我看到了教师们注重启发式教学和让学生积极参与学习的场景,也看到了学生们积极主动地参与课堂讨论和互动的场景。这让我明白到课堂教学的质量和学生的主动参与是促进学习的重要因素。
最后,通过这次考察学校的活动,我对自己未来大学生活有了更加清晰的认识。我意识到、学校的环境、教育理念和教学实践是决定学生发展和成长的重要因素。我也明白到在自主选择学校的过程中,不仅要注重学校的声誉和排名,更要考虑学校是否符合自己的需求和发展方向。只有通过深入的考察和了解,我们才能选择一所最适合自己发展的学校。
总之,考察学校是一次有益的经历,通过这次活动,我对学校的教育理念和教学实践有了更加深入的了解。我也明白到学校的环境和教育模式对学生的发展至关重要。这次考察学校的经历让我更加明确了自己对未来大学生活的期望,并为我未来的大学生活提供了有力的参考。希望未来能在一个合适的学校中继续追求自己的梦想。
最热学校考察心得体会(模板18篇)篇十六
近年来,伴随着教育事业的蓬勃发展,家长们越来越关注子女的学校教育。然而,如何选择一所适合孩子的学校却令家长们头疼不已。为了找到最理想的学校,许多家长会选择到学校进行考察。通过对多所学校进行考察,我有幸获得了一些宝贵的经验和体会。下面是我对于考察学校的心得体会。
首先,考察学校的环境及设施是非常重要的。一个舒适、安全的学习环境能够为孩子提供良好的成长氛围。我还记得我去考察一所学校时,校园的绿化率非常高,教学楼和宿舍楼之间的空地有许多花草树木,给人一种宜人的感觉。此外,学校还有各种先进的设施,如实验室、多媒体教室等,这对于孩子的学习非常有帮助。因此,考察学校的环境及设施是决定一个学校是否适合孩子的重要因素。
其次,学校的教学质量也是需要考察的重点。一个优秀的学校应该有一支素质过硬的教师队伍,他们既要具备良好的学识和教育理念,又要有爱心和耐心去教导学生。在考察过程中,我发现一所教学质量很高的学校,他们的教师平均每周都会组织一次教案研讨会,不断调研和学习各种教学方法,以提高他们的教学水平。而且他们非常重视对学生的个别辅导,每个班级安排了专门的辅导员,为每个学生提供个性化的教育和关怀。因此,一个优秀的学校应该注重教师培养和师生关系的建立。
再次,学校的教学内容也是需要考察的重要内容。优秀的学校应该有科学、先进的教学内容,能够帮助学生合理规划课程,培养学生的综合素质。我曾去考察过一所国际学校,他们引进了国外最先进的教学教材,并针对学生的实际情况进行了量身定制。此外,学校还注重培养学生的创新精神和实践能力,开设了各种兴趣课程和实践活动,让学生在课堂之外有更多的时间去实践和发展自己的兴趣。因此,考察学校的教学内容对于孩子的学习发展非常重要。
最后,家长的反馈也是考察学校的一个重要参考因素。在考察学校时,我会积极与其他家长交流,了解他们对学校的评价和感受。通过听取他们的介绍和看法,我能够更全面地了解学校的优点和不足,并作为参考依据做出决策。因此,家长的反馈对于选择一所合适学校非常有帮助。
综上所述,考察学校是选择一所合适学校非常重要的方式之一。通过对学校的环境及设施、教学质量、教学内容的考察,以及与其他家长的交流,我们能够更全面地了解学校的情况,从而做出正确的选择。在考察学校的过程中,我们也应该注意学校的多方面情况,结合自身的需求和孩子的特长,来选择一所最适合的学校,为孩子的学习成长创造良好的条件。
最热学校考察心得体会(模板18篇)篇十七
随着教育改革的不断深入,学校考察成为了一种常见的教育方式。每年,数以万计的学生走进各类学校进行考察,借此了解教育实践和校园文化。近日,我也有幸参与了一次学校考察活动,通过亲身体验,我深感学校考察的重要性,并从中受益匪浅。
首先,学校考察为我们提供了一个了解教育现状的机会。在学校考察的过程中,我可以近距离地观察到学校的教学环境、师生互动等方面的情况,进而了解到学校的教育理念和教育方式。比如,在一所小学的考察中,我看到老师们采用了游戏教学的方式,激发了学生的学习兴趣,这样的教育方式使我深受启发。通过学校考察,我能够更加全面地了解当前的教育现状,对未来的学习和就业有着重要的指导意义。
其次,学校考察可以帮助我们找到合适的学校。在面对选择学校的困扰时,学校考察能够直观地帮助我们了解学校的特点,并判断学校是否与我们的需求和个人特长相符。通过亲身参观,我可以感受到不同学校的学习氛围、师生关系和校园环境等因素,这些因素将直接影响我们的学习和成长。学校考察将帮助我们慎重选择合适的学校,以期在最适合的环境中发展自己。
而且,学校考察还可以拓宽我们的眼界和思维方式。学校考察不同于传统的课堂学习,它可以开阔我们的视野,让我们接触到更多的新事物和新观念。在一次高中学校考察中,我参观了一家注重创新教育的学校,见识到了许多新颖的教育方法和教育理念,这些都让我受益匪浅。学校考察给了我与不同肤色、文化背景的学生交流的机会,这种跨文化的交流让我认识到世界的多样性和包容性。
最后,学校考察能够提高我们的学习动力和目标感。当我们亲身感受到一所学校的学习氛围和学生成就时,我们会更加明确自己的目标,并激励自己去努力实现梦想。例如,当我参观了一所名校的实验室和科研项目时,我深感到科学的魅力和巨大的潜力,从而激发了我对科学学习的热情,并为将来从事科学研究的梦想奋斗。学校考察不仅提醒我们要树立远大的目标,还能让我们明白,只有通过持之以恒的努力才能实现自己的理想。
综上所述,学校考察是一种重要的教育方式,它通过亲身体验,为我们提供了了解教育现状、找到合适学校、拓宽视野和提高学习动力的机会。学校考察是我们成长路上的一次重要经历,它将为我们的学习和发展带来深远的影响。因此,我们应该积极参与学校考察,不断丰富自己的经验和见识,为自己的未来打下坚实的基础。
最热学校考察心得体会(模板18篇)篇十八
首先,我感谢学校领导给我这次学习的机会,让我参加了学校组织的学校领导和教师教干外出考察学习。在历时三天的考察学习中,我们先后参观了淄博市工业学校、济南市历城区职业中等专业学校以及莱芜市职业技术学院等,听讲座报告3场并参观了其学校的教育教学环境,一路行程紧张而充实。所考察的这些学校都是全省职业教育领域中的佼佼者。虽然这次考察学习活动已经结束了,但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象,使我感触颇深,内心久久不能平静,胸中似有千言万语,却无从下笔。疏理了自己的思绪之后,使我更加清楚的认识到,新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质。下面我就从以下五方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。
一、真正的教育是以学生为本的素质教育,素质教育才是教育的归宿。
实施素质教育是当前我国教育的主旋律,新课程的实施和教改理念的不断实践,成为落实素质教育的助推剂,教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校都是我省经济发达地区的学校(莱芜职业技术学院属高校),这些学校集中优势教育资源,办优质教育,并取得了显著成效;着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举,学生的实践能力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施,小到校园中的一草一木,无不展现着良好而又务实的育人氛围,无不体现着素质教育旺盛的生命力。例如:淄博市工业学校突出人本管理、“五个一”及“五导”、用系统论的观点管理学校等使学校的发展步入良性循环的轨道,取得了很好的教育教学成绩。教育就是塑造人,让学生享受高起点、高品位的德育,培养学生良好的品质与坚强的意志,成为有人性的人。他们认为只关注分数是不行的。这所学校放手让学生自主参与管理,学生自发组织开展各种活动,参加社会实践,培养社会责任感及实践创新能力,让学生树立爱心意识、责任意识和维护正义的精神。相比之下,我以前在潜意识之中还是只看重学生的成绩的,在育人方面缺少创新和实践,在教育教学管理方面为学生德育方面的发展创造的条件还不够。又如;济南市历城职业中专明确办学思想走“建工厂化学校、品牌化经营、集团化发展”的路子。学校从教育管理者到教师实行双师教育(老师-师傅)、科学(技术)教育等等很好的实现了学校和社会的有效连接,体现着超前的办学思想。然而我深知,这些学校所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧,无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业,这些学校将素质教育演绎的淋漓尽致,大气豪迈而又自信!
二、教育的成功源自教育细节的成功。
能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒,如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话,那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。
三、提高自身基本素质,做学生的良师益友。
班主任一言一行,一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传,要求学生做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。同时班主任还要善于创新,做到以德育德、以个性育个性、以创新育创新。要想做到这些,班主任还要不断的完善自己,不断地学习有关知识,提高自身素质,严于律己,以身作则,才能在学生中树立实实在在的形象。著名教育家魏书生说过:“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心,只有走进学生的心灵世界的教育,才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生,关爱每一个学生,把学生当作自己的孩子,当成自己的朋友,给学生以心灵的自由,多与每一个学生接触,缩短师生间的心理距离,与学生打成一片,切实走进学生的心灵,做学生最信任的领路人。对学生要注意语言分寸,多鼓励学生,树立学生的自信心,这样才能搞好师生关系,管理班级才能取得良好的效果。
四、用爱呵护每个学生,用心去引导学生的转型。
爱是教育的`灵魂,爱是塑造美好心灵的力量。平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,民主的爱等等,这些 都是 老师爱的真谛。不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你,也就喜欢上你的课。爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。只有注入了爱才能引起学生的共鸣,才能走近学生的心灵,才能成为学生的良师益友,成为一个成功的教育者。作为职业教育者,还要用心去引导学生的转型,足使学生由学生到技术工人的转变,使养成良好的习惯,加强安全教育,苦累教育等,让学生健康快乐的成长。
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五、班主任要有责任心
教师肩负着即教书又育人的重任。首先,班主任要有严谨的治学态度,雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次,班主任还要有良好的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献、就会有甘为人梯、善为人梯的精神。这几天的考察学习使我认识到作为学生老师的班主任,要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生,才能做到对学生的关心,体现出班主任的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。
争使自己的班集体更加优秀。
有幸参加了10月21日至23日由区局委托华南师范大学举办的省内考察学习活动,分别参观了位于中山和珠海的1所中学和4所小学,听取了学校负责人所作的办学介绍和学校管理的专题讲座,有如下的心得体会:
一、在我国目前基础教育建设的政策影响下,综合历史发展、人文人脉资源,当地教育投放等因素,不同地域学校的校园环境差异巨大,其中校舍面积,场室建设等客观条件更是“贫富悬殊”,就所参观的中山、珠海两地的几所小学而言,动不动几百亩地的“航母”级别校园面积,作为沿海一线城市的广州,小学层面的校园内、外环境根本无法与之相提并论,也就是说在“环境育人”“场室育人”方面,毫无规模和数量上的优势。然而,在参观过程中,我更注意观察师生在课堂上教与学的行为,因为每天课堂上发生的事情才是真正影响学生成长的关键,正如几位校长在汇报办学情况之际在为校园环境设施设备感到自豪的同时,也一再强调着力对教师队伍的建设,提高师资水平,是学校教育管理最根本的要务。因为,“水不在深,有龙则灵”,想方设法拥有和培养更多符合现代教育要求的优秀教师才是教育质量的最有力保障。
门请教了该校的校长,了解到珠海当地小学升初中主要是采用就近对口升学的方式,不服从分配而择校的人数不多,家长和学生要找好中学的压力远远没有广州那样的紧张和激烈,故此分析,没有了靠应试和靠高分升上好中学的大环境制约,当地的小学就能尽可放手实施培育学生素质方面的尝试和努力。
能增进办学经济效益的话:“1000个家长也就是一千个教师”。这对终日惶恐需要应对家长投诉“冷箭”的学校而言,是个启示,更是一条值得借鉴的重要经验。