幼儿园暑期培训心得体会总结(实用19篇)

时间:2025-02-07 作者:念青松

通过撰写培训心得体会,可以帮助我们更好地整理和梳理所学的知识,提高学习的系统性和完整性。接下来是一些优秀的培训心得体会,希望能给大家带来启示和思考。

幼儿园暑期培训心得体会总结(实用19篇)篇一

在x年x月x日下午,我园组织全体老师开展了一次师德师风培训,我积极参与活动,让我受益颇深。现就学习培训情况谈几点个人体会。

一、作为一名幼儿教师,优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。

教师是幼儿的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴……都是幼儿私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为幼儿的表率。

二、师德的魅力主要从人格特征中表现出来。

我要每天都带着一份好心情、以平和的心态、饱满的情绪投入到工作中,带着微笑迎接孩子,真诚的对待每一位孩子。

三、教师的文明动作行为也是影响孩子的行为因素。

教师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活。久而久之,孩子也会形成文明的行为规范。让孩子得到周围人的尊重和喜爱,从而增强孩子的自信心。

总之,态度决定一切,不管做什么事情,态度是非常重要的,在生活中如此,工作中亦如此。既然是工作,就要爱岗敬业,用职业道德标准来要求自己,做到细心、耐心、用心爱孩子。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要呵护和培养。只有幼儿身体健康、心情愉快、学习进步,作为老师才能真正感觉到工作的快乐。

幼儿园暑期培训心得体会总结(实用19篇)篇二

不经意间,从事幼教事业已经四年整了,一千多个日子在平凡和平静中悄然逝去。没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举。我不敢说十分热爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但正是在这平凡和朴实中,我感受了到了快乐,我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!

又逢暑期师德培训,又一次接受了心灵的洗礼。作为一名幼儿教师,我深知要忠诚党的教育事业,要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。陶行知先生说过:“学高为师,德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识,更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。教师是幼儿的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴……都是幼儿私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为幼儿的表率。我面对的是一群五六岁的小孩子,我就是他们的榜样。孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”

在观看了职业中专班主任老师的感受事迹后,我发现教师的职责不仅仅是教书育人,更要像妈妈一样的照顾、关怀需要帮助的学生。尽自己最大的力量,让学生得到健康,得到社会的帮助。这位老师在平凡的工作岗位上,履行了自己不平凡的义务。和我有着一样职业的张凤娟老师,她也是一名幼儿教师,但是我在她身上看到了一种对幼教事业的热爱与痴迷。初为人师时的`她竟然不是幼教专业毕业,这我震惊了。张老师需要花多少功夫去恶补,需要花多少精力去学习呀!这样的教师,把教师这个岗位看的太重太重,它甚至不是职业,是一项伟大的事业。

有一种爱,叫无私,有一种爱,叫关怀,有一种爱,刻画着伟大的灵魂,有一种爱,歌咏着崇高的品质。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要“园丁”的呵护和培养。又即将带小班了,感触很多。我深知,情系幼儿,就应该像母亲一般热忱地爱每个孩子,这就是你工作的意义。孩子的身体健康、快乐、成长进步,你就会喜悦,就能感觉到工作的快乐。做一名快乐的幼儿教师吧,付出才会有收获!

幼儿园暑期培训心得体会总结(实用19篇)篇三

暑假里,我参与了学校组织的教育技术培训,素质教育讨论活动,通过学习,使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。

加强自身师德修养,展现教师人格魅力。

教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起:

热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下,在教育大发展的今天,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。相反,如果教师不热爱自己的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好。

热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的.主要标志。每一个学生,都希望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到的回报。

在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。无数经验证明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的,自己必须先做到,给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。

诚实正直,勤奋好学,礼貌待人!

幼儿园暑期培训心得体会总结(实用19篇)篇四

x月xx日-xx日,xxx幼儿园全体教师在园长周凤的带领下参加了为期教师暑期培训活动。现将本次培训工作总结如下:

为了在短期内让广大教师提升教育教学理论水平,深刻领会新的教育理念,也为了让教师培训具有实效性,园长室精心准备,认真筛选培训内容。本次培训的内容有:学习《幼儿园教师职业道德规范细则》、幼儿园教师礼仪、《幼儿园教师一日常规工作细则》、观看优质课活动光盘、编排并学习本学期新编排的各年级幼儿体操、进行幼儿园环境创设等等,所有这些内容不仅从理论上武装了教师的头脑,让他们的视野更开阔,思想更深邃,观念更新颖,并且在教学实践上也有了新的突破。丰富多彩的培训内容,不仅提高了教师的专业水平,又充实了教师们的暑期生活,更加强了教师之间的合作与交流。本次暑假培训,形式也灵活多样:既有理论学习与实践操作结合,又有集中学习的与分组学习相结合,还有园本培训。

本次培训共6天时间,从x月xx日-xx日。每天培训六个小时,时间安排比较紧凑,本次培训,纪律很严。一方面,严格考勤纪律,除天灾人祸外,任何人不得请假。迟到早退一次,扣款十元,事假一天扣款四十元,病假一天扣款三十元,无故不参加培训一次扣款六十元。

十天的培训,教师们都能按照要求,克服重重困难,认真学习,积极交流,没有一人无故缺席,没有一人不完成所安排的任务。通过学习,教师们的思想更加解放,劲头更足了,敬业精神更强了,理论水平更高了。他们一致认为:多加强培训学习才能跟上时代的步伐,才能完成自己肩负的神圣使命。短短的几天时间,教师们上交了学习体会,许多教师写的学习体会,观点新颖,理论性强,值得交流与推广。

全体教师一起进行了幼儿园的环境创设,编排了新学期的各年级幼儿体操。实用性强,既为开学做好充分的准备,也提升了教师们的教学水平。

总之,十天的暑期教师培训,达到应有的目的,出色地完成了规定任务,广大教师精神面貌焕然一新。他们正以饱满的热情,期待新学年的到来。

幼儿园暑期培训心得体会总结(实用19篇)篇五

2020年8月20日到8月22日我有幸参加了“xx区暑期幼儿教师培训”,对于我来说是一次难忘的充电机会,由衷感谢区领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,感谢每天的授课教师,他们都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益非浅。下面是我对本次学习的几点体会:

教育的本质是培养人的社会属性,教育的价值在于促进人的发展和社会统一,这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括:转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观,形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围,营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性;要敢于打破常规,激发学生创造性解决问题的欲望;尊重学生个性,善于发现和保护学生的创新意识,使每个学生都能发挥自身潜能;建立新型师生关系,尊重学生人格,以宽容、保护、积极的态度对待学生;注重实践,打破封闭式教学。传统教育中之所以出现高分低能的现象,就是教师思想上重知识轻实践造成的。一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例。要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去,改变封闭的教学形式,让学生通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界,从而激发其好奇心和求知欲,使其在实践过程中发现问题、解决问题。

要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:(2)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。

能否成为一个好教师,首先在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业。要有“捧着一颗心来,不代办根草去”精神,陶行知先生献身教育无怨无悔,关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次,培养教师的敬业精神,弘扬好的风气,鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己,会使每个人通过自我的修养,约束本我的不正当欲念,达到超我的境界。倘若不抓住教师敬业精神的培养,素质教育就可能是空中楼阁,只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处。因此,欲兴事,先兴人,铸造爱岗敬业的高尚形象,并努力提供一切所必需的条件,使每个教师忠诚于党的教育事业。有了这个基础,教师的教育观、质量关、人生观等就比较容易调整到位,跟上时代的步伐,他们才会自觉地站到素质教育的前列,成为合格教师。

成功教育认为,教育面向的是人,培养的是社会需要的人。每一个学生都有成功的潜能,都有成功的愿望和需要。通过教育,每个学生都可以在原有的基础上获得成功,取得发展。成功教育强调,通过教育的改善,促使学生获得多方面的成功,激发其形成自我学习、自我教育的内部学习动力机制,自我开发潜能,成为学习的成功者,从额为其成为社会的成功者做好基础素质的准备。三天的学习很快就结束了,让我们身处一线的教师收获的不仅是保教方面的知识更从调节教师心理,抓住幼儿心理。活动区域建设等方面。我将以满腔热忱高度集中于这次学习,重塑自我表现,增强自信心和学习的韧劲,将学习看作是人生的快乐与荣耀,并且使自己拥有一种使命感、自信心!

幼儿园暑期培训心得体会总结(实用19篇)篇六

8月19日—8月21日,我有幸参加了广饶县二0xx年暑期幼儿园园长、骨干教师培训班,为期三天的培训,给我带来了不小收获,董旭花、丁鹏、鲁燕等三位专家教师的精彩报告,给我留下了深刻印象,他们不但将自己工作中成功的经验与我们分享,还给我们带来了鲜活的案例,并在案例中加上自己的见解,加以剖析,让我们对照自身的教学,从中找出不足,吸取案例中的先进经验,引导我们多方位、多角度的去考虑问题。下面就这次培训来谈谈自己的几点体会:

董教授给我们讲了幼儿园的教育教学要面对两方面的发展需要。一是个体,就是要让幼儿健康、快乐、感觉有趣味,学得轻松,教师要顺应幼儿的天性,因为幼儿都是好游戏、好模仿、好奇、喜欢成功、喜欢野外生活、喜欢合群,而且还喜欢称赞的。二是社会,老师的教育要符合社会发展对人才的要求,既要体现德、能、勤、绩,德、智、体、美、劳,还要让他们学会认知、学会做事、学会合作、学会生存,总之,教师的教育既要对照社会的发展需要,还要对照个体的发展需要。

2、幼儿的学习特点。

幼儿天生就好奇、好动、敏感,同时幼儿还热情、天真、自我中心、还有情绪主导。让幼儿去“自我中心”是一个漫长的过程,游戏是幼儿学习和发展的的重要途径,幼儿思维灵活,学习过程也是创造的过程,人际交往过程也是幼儿重要的学习过程,幼儿的'学习和物质操作是密不可分的,幼儿的学习不仅是获得知识,还有情感、态度、能力等方面,一个好的活动应该能看见幼儿真实的一面,看见幼儿真实的发展。

3、教学活动。

一个好的教学活动源于好的活动素材和内容,优良的活动设计、教师的专业素质和经验,还要有教师的精心准备。在活动过程中,教师要注意对幼儿的关注,良好的师幼互动,适宜的组织实施策略,还要教师灵活的调整,课后还要及时反思,做出科学的评价。

董教授列举了教师在教学中容易出现的几个问题:第一点是素材和内容没有意义,没有意思,不能吸引幼儿;第二点是对素材价值的挖掘不到位;第三点是目标定位不准确,过高或过低,过于笼统、空洞,表述不一;第四点是缺乏情境性、活动性、操作性和趣味性等环节。比如,教师在教幼儿学习“数字宝宝”时,不仅要让幼儿知道很多物品上有数字,而且应引导幼儿观察数字数量的多少及其排列的不同。教师要知道物品并不是罗列的越多越好,要选取与生活密切关联的典型的几种即可。董教授边举例,边讲解,使我避免在以后教学中出现类似问题。

幼儿园暑期培训心得体会总结(实用19篇)篇七

德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。所以老师要不断的充实自己,下面是幼儿园暑期培训心得体会范文。

暑期里我参加了由教育局举办的教师培训。

在这次的教师培训中使我感悟很多,学到许多关于教育教学方面的知识。

上午省领导刘惠玲处长来给我们讲解了许多关于幼儿教育方面的知识和未来发展趋势,让我们看到了幼儿教育的希望,使我们要更加认真努力学习,争取更优秀。

下午是进行了关于活动设计常见问题的讲解。

让我们知道幼儿园教育活动设计的含义,“幼儿园教育活动设计”是指教师设计或教师带领幼儿共同设计一系列幼儿当前需要的、前后有一定逻辑联系的、幼儿能主动参与并获得有益经验的活动。

它还有双重内涵:是静态和动态。

告知许多关于制定中出现的问题以及应对策略。

义乌的一名幼儿园园长来对我们进行幼儿园集体教学活动设计的讲解,主要围绕目标的制定,如教学目标、发展目标、教学的重难点以及教学准备及过程。

教学目标的制定要根据幼儿的实际年龄,适合幼儿的程度。

发展目标要根据幼儿的实际身心发展,兼顾不同的发展水平。

教学重点是多数幼儿应该理解、掌握的教学内容,是教学的核心。

教学难点不一定是教学重点,也有些内容既是难点又是重点。

在一般情况下,使大多数幼儿感到困难的学习内容就是难点。

教学准备主要是依据上课是的需要而准备的用品。

教学过程是一个活动设计的核心,过程中的问题安排,要根据幼儿的年龄特点和认知特点设计提问、根据故事的特点设计提问。

要我们心中有目标、眼中有孩子、处处有教育。

经过这么多天的老师上课是我受益匪浅,让我知道幼儿教育的重要性及发展趋势,使我们老师要继续去努力,争取学得更多,更有用的知识,来充实自己,这样你才有足够的资源去教育幼儿,使幼儿具有许多知识。

转眼间,这次的幼儿园教师培训已经结束,很荣幸自己能够参加这次的培训学习,这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。

经过五天的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。

一、幼儿教师要培养终身学习的理念

我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。

为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。

如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。

对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。

过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,如果我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要,现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位。

所以,我们每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后。

二、广泛学习幼儿教育教学理论,提升教学技能

县幼儿园的吴院长详细深入的为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点,为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导,让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。

三、教师应具备良好的师德和职业道德

能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。

热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。

爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。

四、教师必须具备较高的业务素质。

要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。

(2)有较高的管理艺术。

管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。

(3)有丰富的情感。

教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。

总之,经过此次培训,我懂得了很多的道理,学到很多知识,认识了很多朋友。

在今后的工作和生活中我要不断努力,学以致用为孩子上好课,成为孩子的好朋友。

在幼儿园工作中,会经常面对幼儿园教师培训,很多老师在工作岗位上很用心,但是教育市场里有很多新的挑战与生活,而幼儿园教师培训,则是一个让自己迅速成长的最好充电方法。

参加这次丁堰镇暑期教师培训,让我对教育的价值又有了更深刻的理解,进一步明确了教育的目标“不仅要学会学习,还要学会做人和学习生活”。

致力于每一个幼儿的发展,为儿童的发展学习奠定基础。”认识到幼儿教师是生活在“镜子”里的,时时刻刻都有孩子在注视并模仿着我们,我们是每个孩子的榜样,应该做一个有理有节的人。

而且在新的教育时期,做一名合格的幼儿教师不但需要有幼儿教育方面的专长,更需要有自己的特长。

同时作为幼儿园集体中的一份子,我们必须尊重自己的职业规律,具体团队意识,维护幼儿园集体的荣誉。

通过学习我深深地感觉到教师必须具备较高的业务素质。

要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。

(2)有较高的管理艺术。

(3)有丰富的'感情。

学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。

通过学习我深深地感觉到教师要尊重幼儿的发展水平,注重个体差异。

我们要真正关注幼儿的活动过程,不要为了体现活动结果而只是提问能力强的孩子,忽视个体差异教育。

如在观摩活动中,我们要以平常的心态组织孩子活动,让各种不同发展水平的孩子都有受教育的机会,甚至要让能力差的孩子得到更多的机会表现自己的能力,这样能力差的孩子才有安全的活动环境气氛,自信心十足,才会获得成功和满足。

因此我们在教学活动中,要面向全体幼儿,尽可能让每个孩子有着表现自己的机会,不要只追求结果而放弃过程中尊重幼儿发展水平与个体差异教育的统一。

通过学习我深深地感觉到教师要理解孩子、尊重孩子。

孩子是个独立人格的人,他自己的兴趣、爱好、要求、愿望。

老师要尊重孩子,平等地对待孩子。

对孩子说话的音量要适中,不要大嗓门;尽可能蹲着和孩子说话,用商量的口吻提出建议。

如“我认为你这样做比较好”,并让孩子明白这样做的理由和益处,这时孩子会自觉地按你的要求去做。

要尊重孩子探究和认识周围世界的特点,接纳孩子的错误,不要用相同的尺度去衡量所有的孩子,应给于他们更多的独立和自由,关爱和接纳每一个孩子,使孩子不断感受到和体验到老师对自己的关注、喜爱、鼓励和支持。

总的来说,我非常感谢领导给我这次机会去好好学习,同时也感谢教育局领导能为我们一线的老师组织这样的活动,中心初中校长为了我们一再的奔波,处处为老师着想,如市附小的姚园长的辅导讲座精彩至极,让我们不断地充实自己,给自己增加能量,我们会将所学的知识运用到实际工作中去,再次谢谢!

幼儿园暑期培训心得体会总结(实用19篇)篇八

8月19日—8月21日,我有幸参加了广饶县二0一一年暑期幼儿园园长、骨干教师培训班,为期三天的培训,给我带来了不小收获,董旭花、丁鹏、鲁燕等三位专家教师的精彩报告,给我留下了深刻印象,他们不但将自己工作中成功的经验与我们分享,还给我们带来了鲜活的案例,并在案例中加上自己的见解,加以剖析,让我们对照自身的教学,从中找出不足,吸取案例中的先进经验,引导我们多方位、多角度的去考虑问题。下面就这次培训来谈谈自己的几点体会:

董教授给我们讲了幼儿园的教育教学要面对两方面的发展需要。一是个体,就是要让幼儿健康、快乐、感觉有趣味,学得轻松,教师要顺应幼儿的天性,因为幼儿都是好游戏、好模仿、好奇、喜欢成功、喜欢野外生活、喜欢合群,而且还喜欢称赞的。二是社会,老师的教育要符合社会发展对人才的要求,既要体现德、能、勤、绩,德、智、体、美、劳,还要让他们学会认知、学会做事、学会合作、学会生存,总之,教师的教育既要对照社会的发展需要,还要对照个体的发展需要。

2、幼儿的学习特点。

幼儿天生就好奇、好动、敏感,同时幼儿还热情、天真、自我中心、还有情绪主导。让幼儿去“自我中心”是一个漫长的过程,游戏是幼儿学习和发展的的重要途径,幼儿思维灵活,学习过程也是创造的过程,人际交往过程也是幼儿重要的学习过程,幼儿的学习和物质操作是密不可分的,幼儿的学习不仅是获得知识,还有情感、态度、能力等方面,一个好的活动应该能看见幼儿真实的一面,看见幼儿真实的发展。

3、教学活动。

一个好的教学活动源于好的活动素材和内容,优良的活动设计、教师的专业素质和经验,还要有教师的精心准备。在活动过程中,教师要注意对幼儿的关注,良好的师幼互动,适宜的组织实施策略,还要教师灵活的`调整,课后还要及时反思,做出科学的评价。

董教授列举了教师在教学中容易出现的几个问题:第一点是素材和内容没有意义,没有意思,不能吸引幼儿;第二点是对素材价值的挖掘不到位;第三点是目标定位不准确,过高或过低,过于笼统、空洞,表述不一;第四点是缺乏情境性、活动性、操作性和趣味性等环节。比如,教师在教幼儿学习“数字宝宝”时,不仅要让幼儿知道很多物品上有数字,而且应引导幼儿观察数字数量的多少及其排列的不同。教师要知道物品并不是罗列的越多越好,要选取与生活密切关联的典型的几种即可。董教授边举例,边讲解,使我避免在以后教学中出现类似问题。

幼儿园暑期培训心得体会总结(实用19篇)篇九

时间飞逝,转眼间这次区2021年幼儿园教师暑期培训就结束了。我是带着迷茫带着疑问来学习的。在学习中,我每次的感觉都是快乐而又充实的,因为每一次都能听到专业教授、优秀骨干教师精彩的讲座,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领。透过这次培训,我的收获丰富、感想颇深,眼界开阔了,思考问题比以前更全面了,许多疑问得到了启发或者解决。以下是我的学习心得跟大家分享一下。

刚进入幼儿园,我每一天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕所有这样的生活琐事,每一天两三节课的教学活动、一天到晚的游戏活动和我想象中的站在讲台上侃侃而谈简直是天壤之别。突然间,我茫然、彷徨、无所适从、找不到自己的价值。经过这次培训,我有所醒悟:游戏是人的一种本能,玩具是儿童的天使。游戏是幼儿学习的主要方式,有机地整合幼儿园游戏和教学的关系,把游戏作为幼儿园教学的基本途径,让幼儿在游戏中生动活泼、主动地学习,是“幼儿园以游戏为基本活动”的本质涵义。让幼儿在玩中学,学中玩。通过主角游戏、建构游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏、表演游戏等,在游戏中玩出智慧,玩出学问、玩出习惯,玩出一个小交往家。把更多的时间还给孩子们,让孩子们在更多的游戏活动中自由嬉戏,快乐成长。

很多人认为,幼儿教师就是哄哄孩子,知识含量要求不高,人人都能干,我不这样认为。这个培训才让我找到了前进的方向:要成长为一名专业的幼儿教师首先务必树立敬业、乐业的教育观;把幼教当成职业来干,努力追求称职;把幼教当成事业来干,努力追求好。其次,关爱儿童,认可儿童,平等对话,与孩子构成学习的合作共同体,善于接住孩子抛过来的“球”。再次,具备扎实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能,掌握多元的学习方法、善于适时合理的策划、组织、实施活动。之后,要不断的践行反思,不断的向同行前辈学习,善于总结,勇于创新,做到终身学习。

培训活动是短暂的,但是我在这次培训上收获的东西却是无价的。无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。专家、优秀骨干教师的精彩讲座,为我们教师的健康成长又一次指明了方向。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川,像太阳那样,不断地进行新的核聚变,积蓄新能量,做一支永远燃烧不尽的蜡烛,去照亮人类,照亮未来。为了我们的教育,为了我们学前的幼儿,也为了我们自我,时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的职责和义务。

幼儿园暑期培训心得体会总结(实用19篇)篇十

在幼儿园的教育活动中,环境作为一种“隐性课程”,在开发幼儿智力,促进幼儿个性方面,越来越引起人们的重视。工作在幼教第一线的我,谈谈对幼儿园环境布置的几点体会:

幼儿园的环境是一项重要教育资源,以幼儿为主体,能与幼儿互动“对话”的环境创设,能极大地提高孩子们学习的主动性和积极性。

在环境创设中,只有充分发挥幼儿的'主观能动性,使幼儿积极、主动地参与到环境创设活动中来,使幼儿的思维力、创造力及个性品质得以充分发展,才能有效地发挥环境在幼儿身心发展中的教育影响作用。因此,在环境创设中,要为幼儿提供机会,使幼儿成为环境创设的参与者和创造者。如春天来了,教师组织孩子们共同布置春天的景色:孩子自己动手剪树叶、搓柳条,制作桃花、迎春花。

热爱大自然,亲近大自然是幼儿的天性,一片一片小树林,一方小池塘,一块草地,一片竹林,都是孩子们的乐园,幼儿置身这样的环境,有利于萌发探究兴趣。

幼儿园暑期培训心得体会总结(实用19篇)篇十一

今年暑假,我们老师有幸参加幼儿园教师暑期继续再教育。我参加的是幼儿园骨干教师培训,时间是7月20日至7月23日,地点在金华职业技术学院。这四天里,我们的具体安排是这样的:20日上午开学典礼,师德教育,下午幼儿园教育活动设计的问题几评析。21日幼儿园集体活动设计,下午自由讨论。22日上午幼儿园课程的世界视野,下午幼儿学习的类型与机制。23日上午幼儿园教研活动的园本化组织,下午讲解教师的自我成长。

虽然天气炎热,但是我们依然每天顶着酷暑去培训,收获挺大的。首先,我们听了教育局领导对我们的讲解关于幼儿园教育未来发展形式,很受鼓舞。我觉得在当下,我们教师先要端正思想,要做到爱岗敬业,积极进修,提高自己的能力,言谈举止为人师表,观念及教育理念要与时俱进,随时跟得上时代的步伐。

其次,针对我们幼儿园的教学活动设计方面做了一些介绍。包括活动的目标,准备及过程设计中出现的一些常见问题的剖析。如我们在选择活动内容时常见的问题是:

1、内容与目标不完全对应。

2、内容脱离幼儿实际生活。

3、内容与幼儿知识经验水平不相称。

4、水果拼盘式的内容组合。

今后我们在选择教学内容及制定各项目标时都应遵循这些原则:

1、我们为谁选择?

2、孩子有怎样的学习特点?

3、孩子需要什么?

4、孩子有怎样的生活背景?

5、希望孩子获得怎样的进步与发展?

反思我们的理念与行动,我们是幼儿园教学活动的“设计者”吗?我们是怎样设计教学活动的?在教学目标中,我们想让幼儿得到什么,幼儿需要什么,就是教学目标的制定。幼儿从中可能得到什么,通过什么让幼儿得到,就是教学内容。在教学内容选择时可分析教材,关注幼儿的兴趣需要,选择富有教育价值的内容,结合幼儿生活实际,挖掘富有教育价值的内容。幼儿可能会怎样去获得,怎样让幼儿得到,这就是教学方法的选择。

幼儿园暑期培训心得体会总结(实用19篇)篇十二

班主任是班级的灵魂,班主任的工作,是培养人、教育人、塑造人的工作。应该是一个不断进取的过程。本学期我们根据本园实际,以区教师进修学校《xx区中小学班主任岗位培训实施方案》为指针和中心思想,贯彻《中小学班主任工作规程》,自己制定了班主任岗位培训内容及目标要求,对本园教师进行了班主任教师自身修养、教学水平、业务研究、教科研水平和新的教育教学理念等各方面培训工作,进一步帮助并引导各位班主任老师明确自己的管理者意识,更好地协调班组成员创造性地开展各项工作,努力搞好班集体的建设,取得了良好的培训效果,现总结如下:

班主任培训的主要目的是为了让老师明确基础教育课程的基本理念,更新教育观念,了解基础教育课程改革的背景、意义和目标,改进教育方法和教学手段,增强实施课程改革的自觉性和责任感。掌握课程标准和新教材,具备实施新课程的能力和水平。力争通过培训使班主任成为研究型的教师。

1、加强班主任理论培训与学习,抓好教师队伍建设。

为了有效促进班主任队伍建设的科学化、规范化、专业化,切实加强班主任队伍建设,提高德育工作的实效性,提高班主任的管理能力和育人水平,促班主任专业发展,我们幼儿园十分重视班主任的理论学习,组织班主任阅读《中小学班主任工作规程》,观看《新时期中小学班主任工作难题解决对策》光盘和优秀班主任先进事迹及经验介绍,活动得到了各班主任的一致好评,并写了自己的心得体会,他们纷纷表示,多学习相关理论可以进一步提高自身的班主任专业化素养。我们还请关工委的金小龙老师来做了师德讲座,地震中的一个个感人故事让教师的心理受到了洗礼,更加坚定了爱学生的情感。

2、组织班级常规调研,有效改进班主任日常常规管理工作。

俗话说:“不以规矩,不成方圆。”良好的行为习惯对幼儿一生的发展起着至关重要的作用,因此我们非常重视幼儿的常规教育,着力于培养幼儿良好的行为习惯,并把这项举措列入了班级调研的一个重要项目。

首先在调研班级的选择上,我园有计划的多次组织班主任观摩不同班级的一日活动,我们选取调研的班级有的是非常具有班级特色,值得大家学习的班级;有的是班级组织过程中,突出问题比较典型的班级。通过班级调研,让大家学习好的班级管理经验,同时也折射出自己班级管理方面的共性问题,以便于通过集体共同查找问题,来促进共同反思,共同改进。在调研过程中,我们从幼儿上课、游戏活动的要求;课间盥洗、饮水的秩序;对同伴和老师的礼貌行为等方面进行调研,看看幼儿在一日活动中对教师常规要求的掌握情况如何。活动后,调研组人员还及时向班主任反馈情况,对在常规组织中还存在的.不足给予提醒和指导。通过这样扎实有效的调研活动,给班主任专业知识方面带来了实实在在的指导,班主任的组织能力大大提高,从而使我们孩子的学习活动时间得到了更有效的利用,减少消极等待,动静交替合理开展活动。

3、进行特色班级创建、研讨、展示,发挥班主任特长优势。

我园的班主任培训工作能够结合自身新办园的实际情况,以及我园艺术幼儿园的艺术品牌特色特点,开展了特色班级活动,每个班都申报了特色班级,并对特色班级创建进行了深入研究。豆豆班的做做玩玩,芽芽班的快乐韵律,果果班的舞蹈精灵等,各班完善了自身班级的创建方案,积极开动脑筋,设计出了一系列符合幼儿特点的活动、区角及其他的内容。同时,还开展了特色班级展示研讨活动。本学期有三个班级进行了班级展示。芽芽一班的快乐韵律,芽芽二班的韵律童谣,果果班的舞蹈活动。在展示后,还组织进行了研讨,每位老师说出了自己的想法和建议,为特色班的继续创建及疑惑都进行了一些智慧的交流。

幼儿园暑期培训心得体会总结(实用19篇)篇十三

教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起:

幼儿园暑期培训心得体会总结(实用19篇)篇十四

郭墅镇中心幼儿园全体教师在8月25日至30日期间参加了为期6天的教师暑期培训活动。本次培训工作总结如下:

为了在短期内使广大教师提升教育教学理论水平,深刻领会新的教育理念,园长室精心准备,认真筛选培训内容。本次培训的内容很多,包括学习《幼儿园教师职业道德规范细则》、幼儿园教师礼仪、《幼儿园教师一日常规工作细则》、观看优质课活动光盘、编排并学习本学期新编排的各年级幼儿体操以及进行幼儿园环境创设等等。这些内容不仅从理论上武装了教师的头脑,让他们的视野更开阔、思想更深邃、观念更加更新颖,而且在教学实践中也有了新的突破。此外,本次暑期培训的形式也非常灵活,既有理论学习与实践操作相结合,又有集中学习与分组学习相结合,还有园本培训,形式多样。

本次培训共6天时间,每天培训时长为6个小时,时间安排相对紧凑。同时,本次培训纪律十分严格。一方面,严格考勤纪律,除天灾人祸外,任何人不得请假。迟到早退一次扣款10元,事假一天扣款40元,病假一天扣款30元,无故不参加培训一次扣款60元。

此次培训共为期十天,充分维护了教师们的利益,也为他们提供了广泛的学习机会。教师们积极认真地学习,完美地完成了各项任务,全程没有任何教师缺席。通过学习,教师们的思想更加解放,劲头也更足了,敬业精神也更加强了,理论水平也更高了。教师们一致认为,只有不断强化培训学习,才能跟上时代的步伐,才能完成自己肩负的神圣使命。此外,教师们也共同创建了幼儿园的新环境,并编排了新学期的各年级幼儿体操,这些工作无疑为教师们的教学水平提升了不少。总之,十天的暑期教师培训达到了应有的目的',任务得到了出色的完成,广大教师的精神面貌焕然一新。他们正以饱满的热情,期待新学年的到来。

幼儿园暑期培训心得体会总结(实用19篇)篇十五

目前国内培训以技能传递为主,时间则侧重上岗前。为了达到统一的科学技术规范、标准化作业,通过目标规划设定、知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程,让员工通过一定的教育训练技术手段,达到预期的水平提高目标,提升战斗力,个人能力,工作能力的训练都称之为培训!以下是由小编为大家推荐的幼儿园暑期培训总结范文,欢迎大家阅读。

暑期里我参加了由教育局举办的教师培训。在这次的教师培训中使我感悟很多,学到许多关于教育教学方面的知识。

上午省领导刘惠玲处长来给我们讲解了许多关于幼儿教育方面的知识和未来发展趋势,让我们看到了幼儿教育的希望,使我们要更加认真努力学习,争取更优秀。

下午是进行了关于活动设计常见问题的讲解。让我们知道幼儿园教育活动设计的含义,“幼儿园教育活动设计”是指教师设计或教师带领幼儿共同设计一系列幼儿当前需要的、前后有一定逻辑联系的、幼儿能主动参与并获得有益经验的活动。它还有双重内涵:是静态和动态。告知许多关于制定中出现的问题以及应对策略。

义乌的一名幼儿园园长来对我们进行幼儿园集体教学活动设计的讲解,主要围绕目标的制定,如教学目标、发展目标、教学的重难点以及教学准备及过程。教学目标的制定要根据幼儿的实际年龄,适合幼儿的程度。发展目标要根据幼儿的实际身心发展,兼顾不同的发展水平。教学重点是多数幼儿应该理解、掌握的教学内容,是教学的核心。教学难点不一定是教学重点,也有些内容既是难点又是重点。在一般情况下,使大多数幼儿感到困难的学习内容就是难点。教学准备主要是依据上课是的需要而准备的用品。教学过程是一个活动设计的核心,过程中的问题安排,要根据幼儿的年龄特点和认知特点设计提问、根据故事的特点设计提问。要我们心中有目标、眼中有孩子、处处有教育。

经过这么多天的老师上课是我受益匪浅,让我知道幼儿教育的重要性及发展趋势,使我们老师要继续去努力,争取学得更多,更有用的知识,来充实自己,这样你才有足够的资源去教育幼儿,使幼儿具有许多知识。

转眼间,这次的幼儿园教师培训已经结束,很荣幸自己能够参加这次的培训学习,这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过五天的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。

我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。

过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,如果我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要,现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以,我们每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后。

县幼儿园的吴院长详细深入的为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点,为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导,让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。

德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。

要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。

总之,经过此次培训,我懂得了很多的道理,学到很多知识,认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力,学以致用为孩子上好课,成为孩子的好朋友。

在幼儿园工作中,会经常面对幼儿园教师培训,很多老师在工作岗位上很用心,但是教育市场里有很多新的挑战与生活,而幼儿园教师培训,则是一个让自己迅速成长的最好充电方法。

参加这次丁堰镇暑期教师培训,让我对教育的价值又有了更深刻的理解,进一步明确了教育的目标“不仅要学会学习,还要学会做人和学习生活”。致力于每一个幼儿的发展,为儿童的发展学习奠定基础。”认识到幼儿教师是生活在“镜子”里的,时时刻刻都有孩子在注视并模仿着我们,我们是每个孩子的榜样,应该做一个有理有节的人。而且在新的教育时期,做一名合格的幼儿教师不但需要有幼儿教育方面的专长,更需要有自己的特长。同时作为幼儿园集体中的一份子,我们必须尊重自己的职业规律,具体团队意识,维护幼儿园集体的荣誉。

通过学习我深深地感觉到教师必须具备较高的业务素质。要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。(3)有丰富的感情。学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。

通过学习我深深地感觉到教师要尊重幼儿的发展水平,注重个体差异。我们要真正关注幼儿的活动过程,不要为了体现活动结果而只是提问能力强的孩子,忽视个体差异教育。如在观摩活动中,我们要以平常的心态组织孩子活动,让各种不同发展水平的孩子都有受教育的机会,甚至要让能力差的孩子得到更多的机会表现自己的能力,这样能力差的孩子才有安全的活动环境气氛,自信心十足,才会获得成功和满足。因此我们在教学活动中,要面向全体幼儿,尽可能让每个孩子有着表现自己的机会,不要只追求结果而放弃过程中尊重幼儿发展水平与个体差异教育的统一。

通过学习我深深地感觉到教师要理解孩子、尊重孩子。孩子是个独立人格的人,他自己的兴趣、爱好、要求、愿望。老师要尊重孩子,平等地对待孩子。对孩子说话的音量要适中,不要大嗓门;尽可能蹲着和孩子说话,用商量的口吻提出建议。如“我认为你这样做比较好”,并让孩子明白这样做的理由和益处,这时孩子会自觉地按你的要求去做。要尊重孩子探究和认识周围世界的特点,接纳孩子的错误,不要用相同的尺度去衡量所有的孩子,应给于他们更多的独立和自由,关爱和接纳每一个孩子,使孩子不断感受到和体验到老师对自己的关注、喜爱、鼓励和支持。

总的来说,我非常感谢领导给我这次机会去好好学习,同时也感谢教育局领导能为我们一线的老师组织这样的活动,中心初中校长为了我们一再的奔波,处处为老师着想,如市附小的姚园长的辅导讲座精彩至极,让我们不断地充实自己,给自己增加能量,我们会将所学的知识运用到实际工作中去,再次谢谢!

幼儿园暑期培训心得体会总结(实用19篇)篇十六

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日,我参加了xxxx年国培计划湖北省幼儿园转岗教师培训。经过十多天的学习培训,幼教专家、讲师们的精彩讲座,带给了我们一个全新的视野,特别在遵循幼教规律、师德修养、专业素养等方面,让我感到收获颇多。

幼儿教育必须遵循儿童成长的基本规律学前教育是基础教育的启蒙阶段,学前教育的科学性在于它始终倡导和十分重视启蒙教育要遵循儿童身心发育的规律。这次培训内容丰富,20多位专家教授和讲师,分别向我们作了《学前儿童音乐教育》、《幼儿园保育保健工作》、《幼儿安全防护与救助的基本方法》《幼儿园游戏组织与指导》、《家园合作与沟通》等涉及到幼儿教育的多个方面的专题讲座,构思新颖,形式灵活,学术水平高,充溢着对新教育理念的深刻阐释,充满了教育智慧,碰撞出了思想火花,使我们进一步开阔了眼界。

这次国培学习,从始至终都渗透着以“儿童为本”的理念。坚持以儿童为本,必须遵循幼儿成长的基本规律。说白了,就是要尊重孩子,了解孩子,关注孩子的日常行为,关注孩子的兴趣取向,掌握孩子的智能发展与活动水平,创设让孩子“做中学、玩中学”的情境,让孩子快乐的游戏,在游戏中学习,在游戏中成长。当然,幼儿老师承担的责任有很多种,特别是要更加主动地承担起保护幼儿安全的责任,教导他们提高安全意识,学会自我保护,从一日常规开始,加强幼儿园安全工作,让小朋友做一个健康、快乐的宝宝。

幼儿教师必须具备良好的师德修养“德高为师,身正为范”。师德是一个教师的灵魂,能否成为一位好的幼儿教师,关键在于一种精神,一种无私奉献的精神。幼儿教师的特殊职业和地位,决定着师德对整个社会公德产生极大影响。作为一位教师,首先要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。著名教育家陶行知先生,一生热爱、专注、献身教育事业,无怨无悔,关键在于有这种精神,有这种高尚的师德修养。幼儿教师作为社会的一份子,其道德内涵必然融汇于整个社会公德之中。热爱幼教事业,对幼儿充满爱心,对教育充满热情,是教师首先必备的职业行为准则,幼儿教师应该有爱心、耐心、细心、责任心。幼儿教师天天面对的教育对象,是一个个3—6岁的懵懂幼儿,他们有特定的年龄阶段生理和心理特点,爱讲话、睡觉不老实更是他们的天性,犯小错误在所难免。因此,作为幼儿教师,必须培养良好的师德修养,常怀慈母情怀,做到亲近他们,爱护他们,耐心引导他们养成良好的行为习惯。

转岗幼师必须率先让自己“专”起来通过这次转岗幼师国培工作,我感到当前幼儿转岗教师普遍存在“三不一欠”问题,即:对幼儿的特点了解不够,对教材不熟悉,对新课程的理念理解不到位,专业技能欠缺。针对转岗幼师“三不一欠”的问题,我认为转岗幼师要想胜任工作,必须尽快让自己“专”起来。首先,要具有“专业思想”。作为一名专业的幼儿教师,必须了解国家教育规划纲要以及《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》对幼儿园的要求、对幼儿教师的'要求,建立学前教育观念,树立学前教育专业思想,培养职业道德素养。同时,幼儿的安全也是幼教工作的重中之重。其次,要拥有“专业知识”。

“专业知识”包括对《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》的学习和解读,掌握幼儿发展、幼儿教育和保育等专业基本知识。我们不但组织转岗教师积极参加国家、省、市、县相关的理论学习,同时更加大“园本培训”力度。选择转岗教师迫切需要的培训内容,选择利于教师们心理接受的培训模式。比如幼儿园的活动大多数是以游戏的形式开展的,为了让转岗教师们尽快适应这一模式,我们在培训中大胆引进游戏的方式,以游戏为载体,促进教师们快乐学习。同时还加强教师自身的学习,通过不断提高自身素养,尽快适应幼儿园工作。再次,要掌握“专业技能”。现代幼儿教育内容有五大领域,健康领域、社会领域、语言领域、科学领域、艺术领域。所以,幼儿教师必须具备扎实的教育理论基础,如幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生保健、幼儿园教育活动指导、幼儿园管理、幼儿园游戏等;同时,幼儿教师还应具备音乐、美术、舞蹈等方面的基本功。

总之,通过这次学习培训,我深刻意识到幼儿教育是项伟大而光荣且艰巨的事业,需要我们每位幼师的努力,只要我们用心去学习,用心去发现,努力去工作,使我们的幼教事业明天更精彩。

幼儿园暑期培训心得体会总结(实用19篇)篇十七

8月26上午8点,xx幼儿园暑期远程研修正式开始。这是我园教师进行的第一次远程研修,所以老师们格外重视这次学习的机会。为确保本次研修活动顺利进行,保证研修质量高效完成,我园接到通知后,于8月25号上午,组织召开了本园全体研修教师参加的准备会议,园长荆华作了重要讲话。一是严格执行培训期间的考勤制度,确保每位教师能有充足的时间接受培训,提高能力。二是强调培训期间教师的作业质量,认真对待,细致作答。

此次远程研修突破了以往教师培训的既有模式,将“专家”及优质资源送到教师身边,利用网络进行远程研修,使得全体学员都能共享同一个课堂;每位教师能同时和几十位专家进行对话交流;学员与学员之间、教师与学员之间、专家与学员之间都能够通往网络进行便捷的交流,并能够得到及时的评价与反馈。

我园研修教师在业务园长xx的带领下,先集中听取专家讲座,了解本次培训的目的意义、学习内容、学习方式、学习流程、及作业提交等内容。然后,参训教师齐集办公室,学习具体的网络操作。一时间,办公室里只听得“嗒嗒嗒”的打字声,教师们在网络上写作业,发评论,写随笔,记感言,态度严肃、一丝不苟,争着要写出最优秀的作业,争当优秀学员。

我相信,在接下来的学习中,实验幼儿园的教师们定会牢牢抓住这次学习机遇,利用好远程研修这个平台,潜心钻研,广泛交流,努力提高自己的专业水平与业务能力,推进远程研修活动扎实有效地进行,为实验幼儿园乃至全市的幼育事业,带来新的气象。

幼儿园暑期培训心得体会总结(实用19篇)篇十八

通过参与本次师德培训,我对师德师风教育的重要性有了更加清晰的认识,并且对小学教师职业道德规范有了更深入的了解。在《教师法》和《中小学教师职业道德规范》要求的基础上,结合自己的教育工作,与大家一起学习、讨论和评议,我对这个话题有了更深入的领悟。

对于中小学教师职业道德规范、如何树立良好师德师风,以及对优秀教师的要求,我认识到教师的职业道德是指教师在其职业生涯中对人际关系、社会、集体、教育工作等方面需要遵守的基本行为规范或准则,并在此基础上表现出来的观念和品质。

在爱国守法方面,教师应该完全遵守国家的教育方针和教育法律法规,不违背党和国家的方针和政策。然而,有时候马虎处理,没有深入的学习和宣传教育政策。

在爱岗敬业方面,教师应该热爱教育和学校,尽自己的努力去教育孩子,注重培养学生的思想品德,传播有益于学生身心健康的思想。教师的职业道德的基础是爱,爱岗敬业是教师的紧急准则,也是全部教师职业道德的基础前提。在备课、上课和批改作业方面,教师应该认真负责。

在关爱学生方面,教师应该关心爱护学生,尊重其人格,耐心地教导,保护学生的合法权益,促进学生全面发展。然而,在平等公正对待学生和要求学生方面还需更加严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖时,师生之间的爱的能量会不断裂变,在交换和互动中释放能量,产生一个个教育的.奇迹。我在激发爱心和永保爱心方面仍需努力。

在教书育人方面,团结协作是教师处理与同事之间关系的准则,是优化学校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特质所决定的。在团结协作方面,我能够谦虚谨慎,尊重同志,但在相互学习、相互帮助方面还不够理想。我能够维护其他教师在学生中的威信,关心集体,积极维护学校荣誉。廉洁从教是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则,是市场经济条件下教师应当注意保持的品德。在廉洁从教方面,我坚守高尚情操,讲奉献,不谋取私利,自觉抵制并反对社会不良风气影响。

5、我在担任教师的过程中,始终坚持秉承社会公德,注重平衡个人职业发展和品德修养,以身作则,树立良好的职业形象。我注重礼仪修养,衣着得体,用语健康,举止文明,对家长、同事和学生都保持礼貌和尊重。我知道尊重家长是促进教育合作的关键环节,因此积极倾听家长的意见和建议,并努力与家长建立良好的合作关系。虽然本单位的工作特点决定了我与学生家长的联系相对减少,但我会尽可能地积极进行家访。

6、我深知终身学习的重要性,并且一直在努力培养良好的学习习惯。我勤奋刻苦,并不断提升自己的专业知识和技能水平,以提高我的师德和业务素质。我强调严谨治学,不断研究教育教学规律,以改善我的教育教学方法,并提高我的教育、教学和科研水平。尽管我意识到自己在探索教育教学规律方面缺乏长期性,同时我的教育教学方法还缺乏灵活性和改进力度,但我会持续不断地学习和改进自己的教学方法,以实现教育教学的更好效果。我的师德和道德水平将直接或间接地影响我的学生,进而影响我的师生关系,因此我一定会坚持终身学习,不断提升我的学识和道德水平。

幼儿园暑期培训心得体会总结(实用19篇)篇十九

在20xx年8月2日,3日两天里,我镇参加了20xx年丰润区农村幼儿园暑期教师培训,各位园长精彩的演讲,使我镇幼儿教师园长受到了很大的启发,从中也学到了很多知识。现将我镇幼儿教师园长集体讨论学习的点滴心得记录如下:

幼儿园的环境创建是由光华道幼儿园园长王丽焕主讲,在他的讲述中,我真正地体会到了为幼儿提供健康,丰富的生活确实需要老师付出艰辛的努力。比如说办园理念,主题的创设等等,它体现了一所幼儿园园长的观念是否新。是否能为幼儿提供健康快乐的场所。让他们能否学到应学的知识。给家长的感觉有新鲜感。如果把孩子送到这里来会学到很多知识。对孩子的成长会充满无限的希望。这件事情说说是很容易的。但是要真正的做起来确很难,需要我努力的学习,并借鉴各兄弟园的先进思想,经验,结合本园的实际情况,确定本园的办学理念。在室内环境的创设中,我感受最深的是光华道幼儿园老师们的敬业精神和丰富的想象力。看到他们的制作图片我从中学到了很多。我很喜欢他们幼儿园的一个主题活动“夸夸我的好孩子”,把表扬的语言记录下来。我们幼儿园还没有这个活动,我想借用一下。我很认同“开展幼儿园区角活动”。尽管我园的条件有限,也会尽力去开展我们目前能实现的区角活动,当然刚学办的不会太好,但我会尽力的。

这项内容是由三幼幼儿园园长讲解的,它讲述的很详细。有的各别项不知道如何去建立,如何归档,听后有了新的认识和理解。又掌握了许多新的内容。

丰润区第二幼儿园郭福宏园长用了一个上午的时间,把一个幼儿从早上入园到晚上离园的过程讲解完毕,通过他的讲解真的感受到了幼教老师肩负的责任的重要性。一个孩子的成长将来是否成才和我们幼教老师有着千丝万缕的联系。一个孩子的良好习惯,各种能力的培养都和老师密不可分。这就需要老师提高自身的修养,多向别的兄弟姐妹学习,把花朵培养好。正如郭园长所说不能误人子弟,听了他的讲解之后真的感觉到了老师工作一天的辛苦。经过老师一天的辛苦工作,才会换来孩子从入园直到离园时的那张笑脸。真的不容易,可是我们老师必须尽心尽力。这样才不负家长的重托,同时也求的自己心灵的安慰。

幸福道幼儿园园长闫秀华老师比较具体的讲述了什么是园本教研。听后我对园本教研有了更深层次的理解,把本园所遇到得实际问题都逐一的研究好,不是一件容易的事,但是我们必须去做,开展一些特色活动,让孩子健康快乐的成长。在讲座中特别提到农村园如何办好特色活动,她讲述了两点,一是把好方向,打好基础。二是确定目标,找准“突破口”,我听后很是受益。

以上是我镇幼儿教师的学习心得,写的不是很全面,我还会反复的看讲座资料,仔细研读,学习更多的知识。真的很感谢几位园长,感谢他们的“分享”与“交流”。并希望教育局多组织几次这样的活动,增加更多的学习交流机会。

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幼儿园工作计划应与国家课程标准和教学大纲相衔接,保证幼儿园教育的连续性和有效性。在这里,小编为大家分享了一份幼儿园工作计划范文,供大家参考学习交流。
通过总结自己的心得体会,我们可以更好地反思和改进自己的行为和决策。通过阅读以下的心得体会范文,我们可以了解到不同人对同一问题的不同见解和态度。通过这几天的学习
培训心得是把个人感悟与实际情况相结合,对所学知识和技能进行整理和总结的过程。在写培训心得的过程中,我提升了自己的表达和思维能力。随着互联网的飞速发展,人们的学习
教学工作计划是教师反思和改进教学的重要手段,能够让教师不断完善自己的教育教学工作。以下是小编为大家整理的教学工作计划范文,供大家参考。希望对大家制定教学工作计划
培训心得的撰写可以提高我们的自我管理和自我反思能力,培养学习的自觉性和主动性。以下是一些精选的培训心得范文,希望对大家的写作有所帮助。10月23日,公司雄鹰一期
在申请书中,要清楚地表达出你的目标和动机,让对方了解你想要什么以及为什么想要。为了更好地帮助大家撰写申请书,以下是一些范文供大家参考,希望能够激发出大家的创作灵
申请书是一种创造性的写作,可以展示我们的思考和表达能力。小编精心挑选的申请书范文可以帮助大家更好地理解申请书的结构和表达方式。亲爱的学长学姐:你们好!非常感谢你
在国旗下,我们感受到了国家的力量,愿意为了祖国的繁荣而努力奋斗。国旗在每个人的心中插上翅膀,展示着对祖国的无限热爱和忠诚。教师们、同学们:十二月十七日,随着我校
每一位教师都应该养成总结和分享教学心得的习惯,从中不断完善自己的教学方法和策略。一起来读这些教师心得体会的范文,感受教育教学中的温暖和力量。近年来,随着科技的不
写心得体会能提高自己的思辨能力和表达能力,有助于培养批判性思维。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,希望能给大家提供一些写作方面的启示和帮助。
通过写心得体会,我们可以对自己的经验进行总结和梳理,从而更好地发现自己的不足和提升空间。下面是一些关于职场生活的心得体会,希望能给你提供一些职业发展的思路和建议
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活动方案的制定需要多方面的考虑和综合分析,只有制定出合理的方案才能够有效地组织和开展活动。以下是小编为大家整理的一些活动方案范例,供大家参考。希望对大家在制定活
通过签署装修合同,业主和装修公司可以明确双方的责任和义务,并提高工程质量。以下是一些装修合同中常见的坑和注意事项,帮助业主们避免风险。委托方(甲方):承接方(乙
通过总结心得体会,我们可以更好地理解和应用所学的知识。接下来,请大家一起来欣赏以下小编为大家准备的心得体会范文。这次薛威老师的《幼儿园创造性游戏的组织与指导》的
开学典礼是学校为了欢迎新生和师生们的重要时刻,也是学校展现自身风貌和教育理念的契机。最后,让我们一起挖掘开学典礼背后的故事和意义,感受其中蕴含的教育价值和力量。
范文范本可以激发我们的写作灵感,使我们的文章更加有创意和独特。范文范本是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想
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我从总结中发现了一些问题和挑战,为下一步的发展提供了思考的基础。这是一些有关学习方法和心得体会的文章,希望对大家有所启发。管理是一项复杂而又关键的工作,管理规章
心得体会是我们在学习和工作中汲取经验教训的重要方式。小编为大家收集了一些写心得体会的经典范文,希望大家能够从中受益。盛夏x月,炎热红枫。结束了学生时代象牙塔生活
培训心得体会是对培训内容的回顾和总结,对于培训效果的评估和改进具有重要意义。此处有一些培训心得体会的案例供大家参考,希望能给大家一些写作的启示。xx省新课程培训
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通过撰写检讨书,我们能够更好地审视自己的过失,并找出解决问题的方法和策略。我整理了一些精选的检讨书范文,希望能够给大家提供一些写作思路。尊敬的老师:您好!在您对
班主任工作总结可以帮助我发现自身的不足之处,进一步提高自己的教育教学水平。只有通过班主任工作总结,才能更好地发现和解决班级中存在的问题和困扰。9月我来到xxx中
心得体会可以帮助我们回顾过去,总结经验,为将来的发展提供借鉴。下面是一些经典的心得体会例子,希望可以给大家提供一些思路和参考。在校园内,安全无疑是最重要的。随着
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写心得体会不仅可以帮助我们总结经验,还可以记录自己的成长轨迹,为自己的未来发展提供参考。下面是一些成功人士的心得体会,希望能够给大家带来一些帮助和借鉴。
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演讲稿是小学生展示口才和表达能力的重要形式之一,我们需要给孩子们提供机会来锻炼和展示自己。接下来的演讲稿范文具有一定的代表性,希望能给你带来一些灵感和思考。
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心得体会是一个综合性的文字表达形式,既要有清晰的逻辑结构,又要有真实的情感表达。接下来是一些值得阅读的心得体会,希望能够给大家带来一些灵感和思路。临柜工作是最平
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