内蒙古是我国五大民族自治区之一,位于我国的北部边疆地区。以下是小编为大家整理的内蒙古旅游景点介绍,大家一起来看看吧。
高考内蒙古题目及答案范文(19篇)篇一
一、根据自己爱好。
你喜欢的领域是建筑、电子、医学、法律、财务、环保、物流、电力,或者是艺术、体育。只有选择爱好的专业,学自己感兴趣的知识,这样你无论工作、还是学习,才更有动力坚持下去。
二、先专业后学校。
俗话说:宁可当鸡头,也不做凤尾。哪怕你成绩稍微高些,然后你选择了的所谓的名校的冷门专业,那么有可能毕业就失业。但是,如果你选择的是二本、或者大专学校,可你的专业是热门专业,那么人才市场上供你选择的职位多,你就容易就业,前途也一片光明。
三、了解学校情况。
在网上搜索有关学校的介绍。你可以到学校官网、论坛了解情况,甚至还可以加群了解学长们的生活、学习、和就业情况。学长们的发言是最有参考价值,因为他们都经历过了。
高考内蒙古题目及答案范文(19篇)篇二
材料一:关注钟南山、李兰娟等院士的信息,已成为国人关心疫情的头等大事,然而,央视《养生堂》主持人杨雅淇采访钟南山节目一经播放,竟然被网友一顿抨击。这档节目最大看点是对当下疫情信息的迅速整合。因主持人的“笑脸”而意外走红网络,网友激愤难以形容。杨雅淇没有想到自己在特殊时期的“遇见”会闹得风雨满城。网友恼火原因:一是浪费宝贵的采访时间;二是表情确实有点太“职业化”。太多的机械式操作、太重的程式化模式。
材料二:杨雅淇非常优秀,她毕业于中国传媒大学播音系,曾获硬笔书法九段,兼备中韩双语主持。主持《养生堂》《暖暖的味道》节目,还是北京市“三八红旗手”、“消防宣传大使”。
阅读上面的材料,结合自己的阅读和人生体验,阐述你的看法和理由。要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,标题自拟,不少于800字。
作文:人非圣贤,当恕其过。
海纳百川,有容乃大。宽容如同一面镜子,使人反思自己的过错;宽容如同一盏明灯,给犯错者指引方向;宽容如同一汪清泉,让人心清凉爽快。在我看来,对《养生堂》主持人杨雅淇采访时出现的瑕疵,应用开放的心态宽容谅解,才无伤大雅,使其纠正缺点,不惮前行,因为人非圣贤。
宽恕谅解,可使优秀者人闪耀光芒。人非尧舜,谁能尽善?人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。这是孔老先生教导的,允许人家犯错,更要允许人家改正错误。既能使对方不至于难堪,又彰显美德,岂不是两全其美?杨雅琪在特殊时期“遇见”钟南山,这本是人心所愿,然而别有用心的人指责她“程式化”微笑,而置采访意义内容于不顾。这位主持人只是在错误时间、错误地点、绽放出错误的笑容罢了,无可厚非,如果换角度看疫情风暴中叫苦不堪的人带来乐观情绪,何错之有?即使“程式化”,也可温柔激励,总比冷漠指责更合乎情理。因此,宽恕能推动进步与事业发展,职责能使进步倒退抵消积极。
留意发现闪光点,而不是怨声载道。总而言之,如果把社会比作车轮,宽容便是其中的润滑剂,对推动社会平稳运转有着举足轻重的作用。世界上总是有一种严于律人,宽于律己的人。两种态度,双重标准。整天拿着放大镜到处照,发现人家的缺点就大发厥词,以此为乐,以此为荣,目的就是赢得关注和点击量,这岂不是小人所为?儒家讲究先修身齐家,你们的思想道德本身就有问题,更需要修行和提升素养。我这样说的前提并非否定舆论监督作用,虽然言论自由,但却要有度,过犹不及。
不过,宽容并不等于无底线的原谅。小处宽容,是和谐发展的润滑剂;大处宽容是纵容,是社会**的导火索,是丧失原则立场的表现。因此,对不同的错误,应慎思明辨后再决定。
作为新时代青年,应有海纳百川之心,弘扬宽容美德,得饶人处且饶人,自觉创造社会和谐。
“岂曰无衣,与子同袍”。谁说没有战衣?与君同穿战袍。在这一场没有硝烟的战争中,上阵拼搏的不仅仅是那些白衣天使、最美逆行者们,还可以有每一个普通人。“与子同袍”,正是每一个普通人都可以写下的“请战书”!
这封“请战书”的内容可以是:不对湖北籍人民另眼相看,不差别对待,不制造对立,不激化情绪。关爱身边的手足同胞,不论他们是湖北人还是非湖北人,不论他们是家人还是陌生人,不论他们是青壮年还是老幼者,无论何时何地,每一个中国人民都是我们的同袍!
此时的广大湖北人民,他们付出的巨大努力和牺牲,不应该被人们忽视,更不应再遭受人们的指责。
因为在这场阻击战中,我们需要面对的,是新冠病毒这一共同的敌人;我们需要实现的,是战胜肺炎疫情这一共同的目标!
在向最美逆行者致敬的同时,也请向与我们守望相助的湖北同胞们,致敬!
加油,我们一起共渡难关!
高考内蒙古题目及答案范文(19篇)篇三
阅读下边的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
今年世界读书日这天网上展开了关于浅阅读的行动。
甲:什么是浅阅读。
乙:就是追求简单轻松,实用有趣的阅读。
丙:如今是读图时代,人们喜欢视觉上的冲击和享受。
丁:浅阅读就像吃快餐,好吃没营养,积累不了什么知识。
乙:社会竞争激烈,生活节奏这么快,大家压力这么大,我想深阅读,慢慢品味,行吗?
丙:人人都有自己的阅读爱好,浅阅读流行,阅读就更个性化和多样化了。挺好。
丁:我很怀念过去的日子——斜倚在书店的一角,默默的读书,天黑了都不知道。
甲:浅阅读中,我们是不是失去了什么?
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
本站高考频道为广大考生准备了最完整的,请持续关注。
高考内蒙古题目及答案范文(19篇)篇四
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
某著名小学在新楼的楼梯间,设置了有关“二十四节气”的简单介绍及相关图片,本想是为了方便学生注目、了解、学习,但事与愿违,不少学生熟视无睹。
中国“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。喜讯传来,该小学立即设立了“二十四节气”宣讲员。自由活动时间,楼梯口三五成群的小朋友围着一位大哥哥或大姐姐听取有关“二十四节气”的宣讲。
对以上的新闻,你有何认识和思考?请自选角度,自拟题目,自定文体(诗歌除外)。
国产战争片《集结号》观后感。
在谈《集结号》之前,先讲一个苏联卫国战争中的真实战例。
苏德战争初期,苏联处于十分不利的境地:国土大片沦丧,成师成师的部队被德国人消灭。
1941年底,苏联的西南方面军几十万人被德军分割包围在基辅附近,方面军司令员基尔波诺斯上将也是深陷重围,身边只剩下数千人马。
高考内蒙古题目及答案范文(19篇)篇五
今天是2014年全国高考(的第一天,939万考生走进高考考场。腾讯教育第一时间发布全国各地高考作文题目,并邀请名家点评。著名青少年教育专家,中国青少年研究中心副主任孙云晓通过腾讯微博对各地高考作文题目进行精彩评论,并指出:“高考作文题目越来越生活化,越来越多样化,这是一个令人欣喜的进步。但是,与之形成强烈反差的是,考生越来越远离生活,越来越封闭。希望教育改革同向而行。”以下为孙云晓微博点评实录:
2014江苏高考作文卷:关于不朽。有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的;也有人说,年轻人不相信有朝一日会老去。这种想法是天真的,我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。
孙云晓评论:朽与不朽的本质在于价值观。
2014上海高考作文卷:自由与不自由你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。
孙云晓评论:自由与不自由构成了人类生活的两种状态,因此需要主动性与自制力两种人格品质。
全国卷(新课标i):山羊过独木桥。学校开运动会,最后一个项目是“山羊过独木桥”,规则是学生从独木桥两边同时上桥通过,在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过,但在今年这个项目的预赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议进行讨论。根据这个材料写作文。
孙云晓评论:合作高于竞争,合作可以在无路中寻找出道路。
高考内蒙古题目及答案范文(19篇)篇六
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)。
3月10日,国家领导人专门赴湖北省武汉市考察疫情防控工作,对奋战在一线的医务工作者给予高度的评价、热情的赞扬,称他们是“新时代最可爱的人”。
以上材料引发了你怎样的感触和思考?请结合现实,写一篇文章,表达你对“新时代”疫情下的医务工作者的崇敬之情。
要求:自选角度,自拟标题,文体特征明显;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
高考内蒙古题目及答案范文(19篇)篇七
一般来说,数学学科要进行三轮复习,这是被实践证明了的十分有效的复习策略。即一轮进行基础知识复习,目的是系统地回顾高中阶段的数学知识点和数学思想方法,扎扎实实地打好基础,全面系统地对知识进行梳理,加强对基础知识的理解和应用,加强对基本技能的训练,掌握知识之间的内在联系,理清知识结构,形成知识网络,在应用中理解其本质,形成能力,实现由知识到能力的跨越。一轮复习的时间要长一些,要做到细致入微、面面俱到。一轮复习的时间一般为9月初到次年的3月中旬。二轮进行专题(即模块)复习,目的是加强对数学知识与方法的整合,也就是在一轮复习的基础上打破章节界限,以专题、板块的形式对重点内容和热点题型进行复习,提升分析问题和解决问题的综合能力。二轮复习要针对高考的热点进行专题选择、专项训练。二轮复习的时间一般从3月中旬到4月底。三轮进行模拟训练,目的是训练应试技能、技巧,查漏补缺。在这一复习阶段,学校一般要每周组织一次模拟高考的训练。三轮复习的时间一般从5月初到5月底,历时4周左右。
要紧紧抓住课堂。
课堂是复习的主阵地,课堂抓住了、利用好了,复习的效率必然会提高。为了提高课堂效率,同学们需要在课前先做好预习,对疑难点做好标记或整理成问题,这样带着问题听课就能提高听课的针对性和实效性,对疑难点集中精力听、记,必要时可以向老师提问。这样复习时才能做到不留疑点、不留盲点、不留死角、不留尾巴。
要做好课后训练。
学习数学,没有一定数量的解题训练做保证,是无法学透、学深、学精的,因此,大家每天都必须做一定数量的数学练习题。但选题、做题要注意科学、有效,并不是题目选得越难越好,做得越多越好。一般来说,在一轮复习中,应该以回归课本题为主,并围绕课本中的典型例、习题选择变式练习题,把课本中的典型例、习题做熟、做透。所谓“做熟”,就是对任意一道课本题(或其变式题)都能够快速、顺畅地解出来;所谓“做透”,就是对课本中典型例、习题中所蕴含的数学思想、方法能够熟练地掌握。在二轮专题复习中,应该以高考题和当年各地的模拟检测题为主,因为这些题目是命题专家精心打磨出来的,具有很好的导向性和典型性。资料不要选得过多,多了也用不完、用不透,手中只要有一本好资料,再配有老师每天发的“导学案”就足够了。最关键的是要把这本资料和老师每天发的“导学案”按部就班地用好、做透,这样才能有好的效果。
高考内蒙古题目及答案范文(19篇)篇八
根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,文体不限,诗歌除外。
立于山顶,凌驾万物而得游目骋怀之乐,蔽于云雾浓厚;。
安于山谷,居住木屋而知芳草花林之色,困于井口狭小。
【文题解析】:(1)无论眼界高低,无论处境好坏,所闻所感都有其美好与局限性;。
(2)不必艳羡他人通晓古今中外,纷繁之中有杂乱;。
(3)不必自卑于所见甚浅,踏实平淡也有韵味;。
(4)热爱并理性客观地对待自己所处的世界;。
(5)正确对待顺境与逆境;。
(6)用辩证的眼光看待事物。
高考内蒙古题目及答案范文(19篇)篇九
听力后句比前句重要,回答比提问重要。若选项中个别单词或短语被明显播读,此项多为错项。同义词替换选项,正确可能性大。
2、阅读:30分钟。
审题时注意题干有没有特殊的副词或形容词。定位尽量选两个词,回避全文核心词。
3、完形填空:15分钟。
从答案出发,再到文章。通常为议论文,着眼每个小标题。小标题就可以决定选项。先纵观全文大意。选择答案,如果遇上不会的单词,从会的单词排除。通常高考英语的完形填空不存在词性的选择,选项的词性基本保持一致的。
4、七选五:10分钟。
从答案出发,再到文章,通常为议论文,着眼每个小标题,小标题就可以决定选项。
5、改错:10分钟。
改错通常有以下几种情况:名词单复数用错、动词时态错误、介词的多余或缺失、第三人称单数漏掉s、就近原则对主语的影响。
6、作文:35分钟。
明确自己要写的作文的体裁,一定要抓住文章的体裁,建立自己的写作格式;明确写作中所运用的时态,在写作时首先就要敲定作文的基调,定好时态;明确作文的表达内容和顺序,要在作文中做到主次分明、表达准确、承上启下,不给人一种泛泛而谈、模糊而凌乱的感觉。
高考内蒙古题目及答案范文(19篇)篇十
尊敬的老师,亲爱的同学们:
青春为何?“青春”是一个洋溢着活力的名词。“青”,给人以青绿、青萃之感;“春”,春天,一个生机盎然的季节。正处于青年时期、正青春的我们,就似化学反应中的活化分子,有着火一般的激情与永不停息的热情,那跳动的脉搏,奔腾的血液中无不彰显我们的能量与活力。
青春为何?青春,也是一段弥足珍贵而又飞逝的岁月。日本作家渡边和子曾言:“我看见那些岁月如何奔驰而过,挨过了冬季便迎来了春天。”日子就在这春冬的交替更迭中悄然流逝,似掌中沙、梦中境。同样地,正值芳华的我们,也不会青春常驻。如何让自己的青春绽放出绝代芳华,让自己的人生更有价值?奋斗!
1939年,毛泽东说:“什么是模范青年?就是要有永久奋斗这一条。”今人时常谈论价值,那么有价值的是什么?是财富?是健康?是亲情?诚然,这些从某种程度上来看,价值不菲,但是,依愚之见,最有价值的,莫过于一个人为了追寻他心中的价值而奋斗不止的过程。而青春,正应是这样的一个过程。
青春何为?奋斗!奋斗者是精神最为富足的人。安德烈?纪德在《人间食粮》一书中写道:“你不知道,为了对生活发生兴趣,我们付出了多大的努力。”其实,不仅仅是生活,我们周遭的一切事物,其本质上都是物质,物质是乏味的、无趣的。于是自然地,一个人的内心的满足感以及幸福感将会直接取决于他为了使这些物质变得有趣、变得有意义付出了多少,换言之,他奋斗了多少,同理,青春也需要我们用矢志不渝的奋斗来为其增光添彩。
今年国庆黄金周期间,诺贝尔奖的各奖项获奖人员依次揭晓。其中纵然有已逾高龄的日本科学家,可也不乏来自美国加州理工的年轻女科学家。一位女性,青春对她意味着什么,我想大家都明白。而唐娜?斯崔克兰和阿诺德毅然将自己的宝贵年华投入到科学研究当中,为了全人类的福祉而奋斗,这样的青春,难道不比花容月貌更有意义,也更值得称赞吗?(在强大的理据论据之后,事实论据顺势而出。)。
习近平总书记说:“广大青年既是追梦者,也是圆梦者。”所以,让我们一起砥砺奋斗,不负芳华吧!我的发言完毕,谢谢大家!
高考内蒙古题目及答案范文(19篇)篇十一
12.下列各项中,对作品故事内容的叙述不正确的两项是(5分)()。
a.宝钗生日会上,大家吃酒看戏,凤姐说贾母喜爱的小旦龄官像一个人,大家都猜到了,都笑着。湘云说此人就是黛玉。宝玉也跟着呼应,惹得黛玉不高兴。
b.宝钗扑蝶经过滴翠亭,听见里头有人说私房话。她怕惹来麻烦,于是使个“金蝉脱壳”的'法子,故意放重了脚步,笑着叫道:“颦儿,我看你往那里藏!”
c.“怎么下这般的狠手……倘或打出个残疾来,可叫人怎么样呢?”“早听人一句话,也不至有今日”“你可都改了罢!”这三句话依次分别是宝钗、袭人、黛玉所说的。
d.凤姐生日那天,宝玉一早身着素服,偷偷出门,到城郊水仙庵,祭奠投井自杀的金钏儿。他借了香炉,焚香施礼,表达内心的伤悼。
e.众姐妹在芦雪庵争联诗句,独宝玉联句最少。李纨提出要罚宝玉去栊翠庵妙玉处取红梅来,众人都说这罚得又雅又有趣。
13.简答题(任选做一题,100字左右)。(5分)。
(1)老婆子道:“前儿不知为什么撵他出去,在家里哭天哭地的,也都不理会他,谁知找他不见了。刚才打水的人在那东南角上井里打水,见一个尸首,赶着叫人打捞起来,谁知是他。他们家里还只管乱着要救活,那里中用了!”
这里“他”是指谁?请简述这件事情的经过。
(2)“你们原来都是哄我的!外头孝敬,暗地里盘算我。有好东西也来要,有好人也要,剩了这么个毛丫头,见我待他好了,你们自然气不过,弄开了他,好摆弄我!”
这“毛丫头”是指谁?请简述这件事情的经过。
选做第()题:
答案:
12.(5分)ac(a宝玉没有跟着呼应;c宝钗、袭人的次序对调)。
13.(5分)(1)这里“他”是指金钏。一天中午,宝玉来到母亲王夫人住处,见丫头金钏儿在旁为母亲捶腿。宝玉以为母亲睡着了,就同金钏儿开玩笑,谁知母亲翻身而起,就给金钏儿一个嘴巴,并叫人把金钏儿赶出贾府。金钏儿满含冤屈,竟投井而死。
(2)这“毛丫头”指鸳鸯。贾赦想收鸳鸯为小妾,叫邢夫人来求凤姐,凤姐推脱。邢夫人去探鸳鸯的心,并拉她去回贾母,鸳鸯只是低着头不动身。贾赦为此叫来了鸳鸯家人相逼,鸳鸯便到贾母那儿剪发明誓,死也不从。贾赦的企图因此无法实现。
高考内蒙古题目及答案范文(19篇)篇十二
(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
1、比喻、拟人:生动形象;
答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;
答题格式:强调了+对象+特性。
3;设问:引起读者注意和思考;
答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考。
反问:强调,加强语气等;
4、对比:强调了……突出了……。
5、反复:强调了……加强语气。
高考内蒙古题目及答案范文(19篇)篇十三
书面表达对字数的要求是100词左右,因此建议考生可以写到100到130。
词数为什么不能低于100?因为考生写的太少,看上去不像一篇文章是很危险的。对阅卷者而言,分数不会给的高。倘若写太多,考生难免费神,自然减少其他试题的答题时间,还可能言多而失。
书面表达若有标题,而且没有在答题卡上印出,考生要记得书写。
书面表达题的“字”法:字色(黑色),字迹(工整、清楚),字形(占格子的三分之二为宜),字体(一致),字距(不宜过密,不宜过疏,悦目为宜),字数(比较合适在100-130之间)。
书面表达题的“版”法:三段或四段体,切忌一段到底。每段开头缩进。不可超格、超框。“版”的核心就是要让文章看上去像文章!
书面表达题的“式”法:文章无乱涂乱画现象,整洁爽目。修改的地方应该尽量不留明显痕迹。写作一定要有从草稿到誊正的过程。
注意:选择题需要填涂答案在答题卡上。考生可把填涂区依次分块填涂:听力题区一块,完型题区一块,阅读题区一块。不要四区一次填完,容易造成移位。最后切记不要随意改动答案。
科学研究表明:第一感觉其实是人的潜意识的第六感,有些信息是在你不知道的情况下就已经进入到你的大脑,帮你做出了合理的判断的。所以一定要注重第一次所做出的选择,没有把握切不可随意改动答案。
高考内蒙古题目及答案范文(19篇)篇十四
一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子……一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道:“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作‘辣子’,你只叫他‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼,只见众姊妹都忙告诉他道:“这是琏嫂子。”黛玉虽不识,也曾听见母亲说过,大舅贾赦之子贾琏,娶的就是二舅母王氏之内侄女,自幼假充男儿教养的,学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼,以“嫂”呼之。
这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕拭泪。贾母笑道:“我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。”这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。该打,该打!”又忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头婆子们不好了,也只管告诉我。”一面又问婆子们:“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。”
(2)仔细阅读对林黛玉和王熙凤语言描写的句子,尝试分析她们的人物性格。
参考答案:
(1)只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”
王熙凤刚进门说的这句话可以看出她在贾府中很受宠,仗着贾母的宠爱,行为骄纵,有恃无恐。
(2)黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”黛玉从王熙凤的语气中就能判断出王熙凤的“放诞无礼”,可以看出黛玉的敏感、细心、真实。而王熙凤在见到黛玉之后,随即能哭,也随时能笑,足以见得她处事圆滑、工于心计、善于逢场作戏。
高考内蒙古题目及答案范文(19篇)篇十五
首先对照自己的成绩,罗列出这个分数可以选择的所有院校。不得不在意的名校效应。在上面圈出的院校内,优先选择比较有名的院校。毕竟当你毕业参加工作应聘时,用人单位看你的简历时,很在意上面的毕业院校。
2、按专业兴趣定范围。
在上面圈出的院校内选择有开设自己喜欢的专业的院校,最好是这个院校的这个专业同比度比较排前。最好选择一线城市或各大省会城市。这些城市相对来说各种资源比较丰富,人才济济,发展、锻炼的机会更多,更有利于增长见识,积累人脉,提升能力。
认真查阅、了解、对比,最后定夺。对于选定范围的院校,要仔细查看该院校的各种资料,进行对比、筛选,综合考虑后,再基本定下来。
3、参考往年分数线慎重填报第一志愿。
第一志愿填报的院校,要综合考虑到分数、专业、往年招生情况等,特别是填报最后一个学校,更要有把握。
4、按环境适应情况定地区。
这点也非常重要,身体是革命的本钱。大学生活至少四年,如果不适应所选院校地的气候、饮食等区域环境,会影响身体健康,影响学习精力等,所以,身体对环境适应能力不强的人要考虑一下环境因素。
高考内蒙古题目及答案范文(19篇)篇十六
1、是进入职业生涯第一次重要的选择,是设计未来人生的的起点。
2、从职业规划和职业发展的角度填报志愿,依据考生的兴趣、性格以及潜能,会影响未来职业发展。
二、高考志愿填报深刻影响个人长远职业发展。
1、从生涯教育理论来看,高中正处于学生的生涯探索时期,高考填报志愿是高中生涯规划教育最重要的一个环节。
2、高考志愿填报中大学和专业的选择,是未来职业发展的基石,要依据自身的兴趣目标,合理填报高考志愿。
3、要有长远眼光,制定符合考生发展的计划,更接近未来社会需求和职场实际。
高考内蒙古题目及答案范文(19篇)篇十七
指考生在填报高考志愿时,可在指定的批次同时填报若干个平行院校志愿。
模式特点:按考生成绩从高到低进行排序,分数高的学生先投档。某一个考生投档时,先看其成绩是否够a院校提档线;如不够,再看b院校;如此类推,直到检索到考生分数符合的志愿院校后,将其投档至该院校。
填报须知:检索考生填报的院校志愿时,是按逻辑顺序即a、b、c、d.。.。.。院校依次进行的。当考生总分符合首先被检索的a院校投档条件时,且a校有计划余额,该生即被投到a院校。填报时,应在各志愿院校之间拉开适当梯度。
顺序志愿。
在同一个录取批次设置的多个院校志愿有先后顺序,每个志愿只包括一所院校。
模式特点:把考生的高考志愿作为录取投档的第一要素,最大程度满足考生的志愿要求。投档时对选报同一志愿院校的考生按院校确定的录取原则、调档比例从高分到低分进行投档。
填报须知:选报同一志愿院校的考生,按院校确定的调档比例从高分到低分进行投档,第一志愿录取结束后再进行第二志愿投档录取。例如考生将a校放在第二志愿,如果a校一志愿已经招满且不预留招收二志愿的名额,那么无论该生分数多高,档案都不会投向a校。
高考内蒙古题目及答案范文(19篇)篇十八
面对高考,保持你心灵的善良与纯洁;保持你情感的热情与丰富;保持你精神的进取与激昂!更多高考资讯请关注本站高考网。
2017年高考全国卷2文综真题 。
8页地理答案9页历史答案10页政治答案。
适用地区:甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆。
高考内蒙古题目及答案范文(19篇)篇十九
1.记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。
格式:(时间+地点)+人+事。
2.说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。
格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)。
3.议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。
格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点。