医院失火应急预案演练方案大全(16篇)

时间:2025-01-31 作者:XY字客

应急预案是指针对突发事件或紧急情况而制定的一套应对措施和应急方案。应急预案是在意外事件发生时,为了保护人员安全、减少财产损失,所制定的一套行动计划。在日常生活和工作中,我们无法预测何时会发生突发情况,因此制定应急预案至关重要。那么我们该如何写一份较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

医院失火应急预案演练方案大全(16篇)篇一

方案,即在案前得出的方法;将方法呈于案前,即为方案。审案子,就是在案子面前审理这件事。泛指进行工作的具体计划或对某一问题制定的规划。医院停电应急预案演练方案,我们来看看。

一、演习目的:

提高应对突发停电的能力,保障医疗工作正常开展。

二、演习内容:

将常1变压器故障导致停电的部门迅速切换,由常2变压器供电。

三、

演习时间:20xx年5月31日下午13点30分。

四、演习地点:门诊楼、住院楼、高配间。

五、应急指挥小组:

总指挥:xxx。

副总指挥:xxx。

六、工作小组。

组长:xxx。

副组长:xx。

组员:工程部、保安部。

七、演习前准备:

将演练方案通知各停电部门,准备应急灯等。

八、演习描述:

20xx年5月30日,高配间常1变压器突发故障,导致门诊楼、医技楼、住院楼多部门停电,物业工程部迅速按照预案抢修,15分钟后,将供电切换至常2变压器,恢复供电。(此次演习,不影响手术室,血透室,icu等重点部门,因为这些部门装有末端自动切换装臵,应急时可自动瞬间切换至常2变压器,保证正常供电)。

九、演习程序:

1、总指挥xxx宣布演习开始。

2、高配间常1变压器故障灯亮启,工作人员迅速报后勤保障部、物业主管,同时实施抢修。

3、后勤保障部接报后即刻指挥安保中心,利用公共广播系统发出突发停电通知,通知门急诊、病区医护人员维护秩序。进行安慰性宣传,稳定门急诊及关于电梯内病人或家属的心情(电梯困人预案实施)。

4、物业接到通知后,工程部6名工作人员分成3组,分别进入门楼、住院楼的高配间和总高配间,将供电变压器从常1切换至常2,恢复供电,并对常1进行排故。

5、电梯班负责各电梯巡视。

6、保安负责门急诊巡视。

7、事后填写突发事件上报院办。

十、注意事项:

1、演习前准备工作要充分,宣传工作要到位。

2、电工切换电源要严格按照操作规程实施。

一、制定目的为应对医院突发性大面积停电事故,迅速有序地组织和恢复供电,确保病人生命安全和减少财产损失,保证医院用电畅通,促进事故应急工作的制度化和规范化,依据国家相关法律法规,结合我院实际情况,制定本预案。

二、适用范围。

本预案所称“突发性大面积通电事故”(下称“大面积停电事故”)是指因严重自然灾害重要设施损坏或遭受破坏等原因造成突发性的全院大面积电力系统安全防线失效,电网发生大面积瓦解或崩溃的事故。

三、应急原则。

大面积停电事故处理工作贯彻“预防为主,常备不懈”的方针,遵循“统一领导,完善机制,明确责任,加强合作,快速发应,措施果断”的原则。

四、组织机构。

组长:总经理。

副组长:院长。

成员:人事行政部经理。

后勤主管。

电维修工职责:

(1)做好日常安全供电工作,落实安全生产责任制,防范大面积停电事故发生。

(2)发生大面积停电事故时,及时做好停电事故应急工作,尽快恢复供电。

(3)根据大面积停电事故严重程度,决定启动和终止应急预案。

(4)及时向上级报告事故情况并向社会公布。

(5)必要时请求外力支援。

(6)领导小组组长是履行本预案规定的第一责任人。成员单位应在领导小组的统一指挥下,各司其职,各负其责,通力合作,做好大面积停电事故时的社会综合应急工作。

2、应急抢修队。

队长:后勤主管。

成员:电维修工。

职责:发生事故时,组织人员实施救援行动;向指挥小组汇报事故情况,必要时向供电部门发出求援请求,事后。

总结。

应急救援工作经验教训。

五、应急程序。

(一)后勤部门电工班应急程序。

(1)电工在接到供电公司通知停电的电话或以其他形式的停电通知时,必须问清楚停电的时间,停多长时间及停电原因,做好记录,如不在本班次,应在交接班时交接清楚。

(2)通知应急领导小组组长(夜半通知总值班人员),说明停电的原因,具体停电时间,停多长时间,并做好备用第二电源的准备工作。

(3)如在正常工作时间内,在时间允许的情况下,应由人事行政部以书面形式向各部门发出通知。

(4)如时间紧急,应在接到供电公司的通知后,立即通知应急领导小组组长(夜间通知总值班人员),说明情况,由人事行政部向各部门发出通知,重要科室要跟科主任护士长讲清停送电的时间,并制定好停送电计划。

(5)在停电前30分钟到配电室,做好切换备用第二电源的前期检查。停电时要在15分钟中保证备用第二电源的正常启动和输送。

(6)在停电前10分钟,将全部客用电梯停置1楼位置。

(7)当外网停电后,启动发电机电源,保证手术室急诊科等重点部门的供电。

(8)做好备用第二电源运行记录及恢复市电供电后的记录。

(1)出现临时性停电时,应立即电话询问供电公司,问明停电原因及停电时间的长短。

(2)通知应急小组组长或总值班,说明情况。

(3)如停电时间较短(10分钟之内)应等待市电来后送高低压电。

(4)如停电时间较长,应立即准备切换备用第二电源。

(5)因各种原因双电源均启动不成,应尽快启动备用发电机,保证重点科室的供电。

(6)做好备用第二电源的运行记录。

(7)医院内部原因停电时,要查明停电原因,是高压电路还是低压电路。如果高压电路出现故障,医院电工立即导入备用电源,应及时与供电部门抢修班联系,尽快恢复,保证用电;如果医院抵押电路出现故障时,应快速查明原因,按照操作规定恢复电路。

(二)部门科室应急程序。

1、各科室接到停电通知后,应该在允许情况下吧所有的及其电源切断,待电路恢复正常后再投入使用。

2、接到停电通知后,立即做好停电准备。如有抢救患者使用备用电源。

3、突然停电后,立即寻找抢救患者及其运转的动力方法,维持抢救工作,并开启应急灯照明等。并应及时通知电工或总值班。

4危重患者手术中使用呼吸机的患者平时应在机旁备有简易呼吸器,遇突然停电,医护人员立即将呼吸机脱开,使用简易呼吸器维持呼吸。使用电动吸氮的患者,用50ml注射器接吸氮管吸氮。

5、如双线均突然出现供电故障,院内发电机供电前,医护人员则应首先保证病人抢救;护士应沉着镇静,上呼吸机者采用手抱球法,上监护仪者采用人工测血压脉搏,电动吸氮者则采用50毫升注射器接吸氮管抽吸等,严密观察并请变化,其余工作人员则立即电话通知电工,人事行政部,并采用应急灯供照明。

6、加强巡视病房,安抚患者,同时注意防火防盗。

7、电梯遇到突然停电后,后勤人员要做好乘客思想工作,向外面打电话,用人工方法把所有乘客放出去。

六、保障措施。

1、电工日常应做好发电机的维护保养工作,保证发电机随时投入使用。

2、电工平时要掌握供电知识和操作规范,注意操作安全。

3、临床科室常规备有应急灯电筒等照明用物,定期检查,保持完好状态。

4、后勤部门要组织进行应急停电演练,每年1-2次,通过演练,使大家熟悉掌握突发停电的应急处置程序,确保病人安全。

医院失火应急预案演练方案大全(16篇)篇二

为提高我院职工的消防安全防范意识,掌握消防安全知识,落实消防安全责任,进一步提高医院消防安全应急能力。当医院发生紧急情况时,各部门、科室职工能按医院“火灾处理和人员疏散应急预案” 沉着、有序处理,熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线,及时传达并迅速组织救援,熟练掌握逃生时的基本知识,增强自救互救能力,最大限度地保障住院患者及群众的生命安全,经院应急领导小组研究决定举办2015年度消防演练,通过演练,让干部职工感受消防,接受教育,增强能力,做到有备无患。为了使这次演练达到预期的目的,同时又能最大限度地减小对医院正常营业的影响,特制定本次消防演练方案,具体如下:

二、演练时间:2015年

三、演练范围:住院部

消防演练路线:从住院楼疏散至大楼以外安全地方。

参加人员:除病员外,在保证工作正常运转的情况下,各相关部门、科室都必须安排人员参与并要部分员工模拟病员。

四、演练内容

以医护人员、病号自救互救及消防灭火演练为主。

具体内容为:(1)火情报警演练;

1

(2)住院楼火灾时的疏散、逃生演练;

(3)常见的消防灭火演练。

五、组织机构

成立消防演练临时指挥小组:由分管消防安全的副院长、保卫科长及医务科、护理部、后勤科长组成指挥小组负责指挥整个演练。演练影像资料收集工作由院办室负责。

总指挥:分管消防安全的副院长

保卫科长协调分工,具体指挥。

秩序疏散组:组 长:保卫科长

成 员:保卫科人员

任 务:负责疏散现场的秩序、指挥、设置警戒线。

消防灭火组:组 长:保卫科长

成 员:保卫科人员、院义务消防员

任 务:负责实施灭火。

医疗救护组:组 长:医务科、护理部负责人

成 员:病区医护人员

任 务:负责现场救护和转移病人。

六、基本要求:

1. 各部门、科室要做好演练前的宣传工作,不参加演练的工作人员分工负责向病患解释本次演练情况,以免声响引起病患恐慌。

2. 各部门、科室要根据真正火灾进行疏散时,应进行的程 2

序及本部门、科室的实际情况,制定本部门、科室的疏散计划。

3. 演练前检查演练辖区:电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、消防报警系统、消防供水系统等,确保这些设备能正常运作。

4. 检查疏散通道畅通、不湿滑,以免造成疏散的意外损伤。

5. 各部门负责人要重视这次消防演练,在不影响工作的情况下,尽量安排人员参加,参加演练的员工要认真对待,疏散时不可乘搭电梯或中途离场,要注意安全,不可争先恐后,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不乱、有条不紊,要通过这次演练吸取经验。

七、演练程序

现场总指挥宣布演练开始。

阶段一:报警

假设情景:当天中午的午休时间,病房内病号已经休息。突然,住院楼某病区某病房因病号家属使用电器不当,易燃物被引燃,引起火灾,火势迅速蔓延,值班护士巡查时发现火情。

演练科目:报警;启动《火灾处理和人员疏散应急预案》。 应急措施:情况紧急,发现火情人员立即拨打电话“119” 向消-防-队报告火情,请求救援;迅速将失火情况向总指挥部报告,并及时利用现场附近灭火器灭火,采取相关应急措施。

总指挥接到火情报告后第一时间赶到现场,立即启动《医院消防安全应急预案》,向院消防及医疗救护应急救援小组下达命令,要求各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命,做好各项准备。派人到路口迎候消防车辆。通知后勤立即切断住院楼总电源、启动各项消防应急设备。

阶段二:火场逃生及自救互救

假设情景:火势蔓延扩大,有部分病号被困。

演练科目:火场逃生及其技巧

应急措施:总指挥指挥人员向楼外疏散。

总指挥接到火情报告后,及时组织人员把病号和物资

(贵重、易燃、易爆物品)按水平疏散方法疏散到同一层安全防火区。当下达全层疏散命令时,工作人员及时指引并协助把病号用湿毛巾捂住口鼻,一律靠右顺墙边采用弯腰的低姿态,有序的向外疏散,迅速从住院楼疏散至大楼以外安全地方,各病区医护人员、病号集中,病区负责人清点人员,及时向院领导报告。

假设情景:发生化学药品和木材等不同性质的火灾。 演练科目:扑救初期火灾。

应急措施:医院消防灭火组,根据不同性质的火灾采用不同

方法进行灭火演练:对发生化学药品、油类、可燃气体、带电设备等性质的火灾采取干粉灭火剂灭火演示。对发生木材等性质的火灾时采取水枪灭火。

八、演练结束,院领导讲评总结。

消防应急演练预案

为切实提高我院干部职工的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,切实保障来院患者的生命财产安全,根据《机关、团体、事业单位消防安全管理规定》,经医院安全生产领导小组研究决定,我院进行2015年度夏季消防应急演练,预案如下:

一、演练时间:2015年5月13日 下午 3:30分

二、演练地点:门诊大楼

演练现场:门诊大楼、门诊大楼前停车场

消防应急演练路线:从门诊二楼至楼前停车场

参加人员:全院职工、物业管理人员、消防中队工作人员及相关部门工作人员

三、演练内容:

以医护人员、患者自救互救及消防灭火演练为主。

具体内容为:(1)火情报警演练;

(2)门诊大楼火灾时的疏散、逃生演练;

(3)常见的消防灭火演练。

四、组织机构:

副总指挥:李国鸿副院长

后勤保障部主任与保安队长协调分工,具体指挥。

秩序疏散组:组长:杨德湖

成员:陈凯东、林玉汉、罗永贤、骆友华

任务:负责疏散现场的秩序、指挥、设置警戒线。

消防灭火组:组长:陈志权

成员:保安队义务消防员

任务:负责协同消防工作人员实施灭火。

医疗救护组:组长:医务部、护理部负责人

成员:门诊医护人员

任务:负责现场救护和转移病人。

五、基本要求:

1、各班组要做好演练前的宣传工作。

2、各班组要根据真正火灾进行疏散时,应进行的程序及本班组的实际情况,制定本班组的疏散计划。

3、演练前检查演练辖区:电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、消防报警系统、消防供水系统等,确保这些设备能正常运作。

4、检查疏散通道畅通、不湿滑,以免造成疏散的意外损伤。

5、各班组负责人要重视这次消防演练,在不影响工作的情况下,尽量安排人员参加,参加演练的员工要认真对待,疏散时不可中途离场,要注意安全,不可争先恐后,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不乱、有条不紊,要通过此次演练吸取经验。

六、演练程序:

现场总指挥宣布演练开始。

阶段一:报警

假设情景:因门诊二楼一诊室内线路老化自燃引起火灾。 演练科目:报警;启动《火灾处理和人员疏散应急预案》。 应急措施:情况紧急,发现火情人员立即拨打电话“119”向消防中队报告火情,请求救援;迅速将失火情况向总指挥报告,并及时利用现场附近灭火器灭火,采取相关应急措施。

总指挥接到火情报告后第一时间赶到现场,立即启动《医院消防安全应急预案》,向院义务消防员及医疗救护应急救援小组下达命令,要求各岗位人员接通知后迅速在制定岗位待命,做好各项准备。派人到路口迎候消防车辆。通知后勤电工立即切断门诊楼总电源、启动各项消防应急设备。

阶段二:火灾时的疏散、逃生演练。

假设情景:浓烟太大有两名走动不便的患者被困

演练科目:组织疏散人群、患者

应急措施:总指挥赶到火情现场后,立即指挥医护人员、病号向楼外疏散。在消防应急疏散组和医护人员协助下用湿毛巾捂住口鼻,一律靠右顺墙边采用弯腰的低姿态,迅速从二楼通道口疏散至门诊楼前,医院消防应急警戒组迅速赶到门诊楼入口,在火场附近拉起警戒线维护秩序,严禁其他无关车辆和人员进入火场。医护人员、患者疏散到门诊楼前后,门诊负责人清点人员,及时向院领导报告。

阶段三:灭火和抢救物资

假设情景:发生化学药品和木材等不同性质的火灾。

演练科目:扑救初期火灾及时组织人员把物资(贵重、易燃、易爆物品)。

应急措施:医院消防灭火组,根据不用性质的火灾采用不同方法进行灭火演练:对发生化学药品、油类、可燃气体、带电设备等性质的火灾采取干粉灭火剂灭火演示。对发生木材等性质的火灾时采取水枪灭火。抢救物资按物资的贵重程度及易燃易爆程度由重到轻的顺序分批运送,尽量降低财产损失。

七、演练结束,做好演练总结,填写突发事件记录上报院办。

二〇一五年五月六日

一、 演练目的:

为提高科室职工的'消防安全防范意识,掌握消防安全知识,落实消防安全 责任,进一步提高医院消防安全应急能力。当总务科发生紧急情况时,各班组员工能按医院“火灾处理和人员疏散应急预案”沉着、有序处理,熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线,及时传达并迅速组织救援,熟练掌握逃生时的基本知识,增强自救互救能力,最大限度地保障住院患者及群众的生命安全,经院应急领导小组研究决定举办2015年度消防演练,通过演练,让科室员工接受教育,增强能力,做到有备无患。为了使这次演练达到预期的目的,同时又能最大限度地减小对医院正常运转的影响,特制定本次消防演练方案,具体如下:

二、 演练时间:2015年

三、 演练范围:总务科

消防演练路线:从仓库疏散至总务院以外安全区域。

参加人员:院职能科室、宣传科、保卫科、医务科、护理部及总务科全体

四、 演练内容:

以员工自救互救及消防灭火演练为主。

具体内容为:(1)火情报警演练;

(2)仓库班火灾时的疏散、逃生及抢救物资演练;

(3)常见的消防灭火演练。

五、组织机构:

成立消防演练临时指挥小组:由分管消防安全的副院长、保卫科长、总务科 长、医务科及护理部组成指挥小组负责指挥整个演练。演练影像资料收集工作由院宣传科负责。

总指挥:王书记

总务科科长与保卫科科长协调分工,具体指挥。

秩序疏散组:组长:总务科丁主任

成员:总务科员工

任务:负责疏散现场的秩序、指挥、设置警戒线。

消防灭火组:组长:保卫科姜科长

成员:院义务消防员

任务:负责实施灭火。

医疗救护组:组长:医务科、护理部负责人

成员:病区医护人员

任务:负责现场救护和转移病人。

六、 基本要求:

1、 各班组要做好演练前的宣传工作。

2、 各班组要根据真正火灾进行疏散时,应进行的程序及本班组的实际情况,制定本班组的疏散计划。

3、 演练前检查演练辖区:电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、消防报警系统、消防供水系统等,确保这些设备能正常运作。

4、 检查疏散通道畅通、不湿滑,以免造成疏散的意外损伤。

不可争先恐后,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不乱、有条不紊,要通过这次演练吸取经验。

七、 演练程序:

现场总指挥宣布演练开始。

阶段一:报警

假设情景:因持续降雨导致仓库内一老化线路打火引起火灾。 演练科目:报警;启动《火灾处理和人员疏散应急预案》。

应急措施:情况紧急,发现火情人员立即拨打电话“119”向消防对报告火

情,请求救援;迅速将失火情况向总指挥部报告,并及时利用现场附近灭火器灭火,采取相关应急措施。

总指挥接到火情报告后第一时间赶到现场,立即启动《医院消

防安全应急预案》,向院消防及医疗救护应急救援小组下达命令,要求各岗位人员接通知后迅速在制定岗位待命,做好各项准备。派人到路口迎候消防车辆。通知后勤立即切断仓库总电源、启动各项消防应急设备。

阶段二:灭火和抢救物资

假设情景:发生化学药品和木材等不同性质的火灾。

演练:对发生化学药品、油类、可燃气体、带电设备等性质的火灾采取干粉灭火剂灭火演示。对发生木材等性质的火灾时采取水枪灭火。抢救物资按物资的贵重程度及易燃易爆程度由重到轻的顺序分批运送,尽量降低财产损失。

八、演练结束,填写突发事件记录上报院办。

时间:年10月10日(星期一)下午4时正。

地点:住院部5层外科。

主办:保卫科、医务科、护理部、总务科

一、目的:本次消防应急疏散演练主题是:“认识本岗位火灾危险性,自救清除身边火灾隐患”,目的旨在提高我院干部、职工的消防安全防范意识,落实消防安全责任,进一步提高医院消防安全应急能力。当出现紧急情况时,我院职工能沉着应付,有序处置,及时传达并迅速组织救援,保护人身和财产的安全,熟练掌握逃生时的基本知识,最大限度地保障住院患者及群众的生命安全,通过演练,让干部职工感受消防,接受教育,增强能力,做到有备无患。

二、参加演练领导:

院 领 导: 张明 王平

三、组织机构分工:

总 指 挥:张明

副总指挥:王平 刘 峰

1、秩序保卫组:组长:王树 副组长:袁

任 务:负责疏散现场的秩序、指挥、引导疏散、设置警戒线和物资警卫。

2、物资抢救组:组长:武 副组长:

任 务:负责物资抢险

3、灭火作战组:组长:

副组长:

任 务:负责实施灭火

4、医疗救护组:组长:

副组长:王 安

任 务:负责现场救护和转移病人

5、联络协调组:组 长:

副组长:

四、基本做法和要求:演练按照医院消防防火应急预案的报警、疏散、自救、灭火等程序依次展开,义务消-防-队按照灭火救生预案展开,演练科室人员应立即做好组织病人疏散、先期灭火等工作,引导群众从各个安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地点。

五、演练程序:现场总指挥宣布演练开始。

第一步骤:现场病区向消防中心报告警情;

第三步骤:消防中心将情况迅速报保卫科;

第四步骤:保卫科向“119”报警,报院领导,并召集院内义务消-防-队紧急集结;

第五步骤:现场总指挥命令拉响消防警铃、启动消防水泵并立即通知供水、供电、供氧、供气后勤部门切断“火场”供电、供汽、供氧等应急照明、防火门(帘)、电梯等按消防要求动作。

第六步骤:(3-4分钟后)参加演练的各组人员赶赴现场,按预案分工任务立即展开疏散(疏散时重病人必须有医务人员陪同)、自救和灭火工作。临时指挥机构到达现场时,由指挥员接任医务人员指挥疏散工作并建立安全警戒线,秩序保卫组立即在各通道维护秩序,引导疏散;灭火作战组立即做好灭火作战的准备,实施灭火。

第七步骤:院救护队接应疏散病人,转移至安全地带;

第八步骤:当病人、陪人疏散完后立即组织人员抢救物资。

第九步骤:院救护队组织接应病人转移至安全地带。

六、演练结束。

县人民医院

年10月10日

2

内蒙古民族大学附属医院

消防应急演练方案

为提高我院职工的消防安全防范意识,掌握消防安全知识,落实消防安全责任,进一步提高医院消防安全应急能力。当医院发生紧急情况时,各部门、科室职工能按医院“火灾处理和人员疏散应急预案” 沉着、有序处理,熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线,及时传达并迅速组织救援,熟练掌握逃生时的基本知识,增强自救互救能力,最大限度地保障住院患者及群众的生命安全,经院应急领导小组研究决定举办2015度消防演练,通过演练,让干部职工感受消防,接受教育,增强能力,做到有备无患。为了使这次演练达到预期的目的,同时又能最大限度地减小对医院正常营业的影响,特制定本次消防演练方案,具体如下:

二、演练时间:2015年5月13日中午

三、演练范围:住院部

消防演练路线:从住院楼疏散至大楼以外安全地方。

参加人员:除病员外,在保证工作正常运转的情况下,各相关部门、科室都必须安排非值班医护人员参与并请部分患者家属模拟病员。

四、演练内容:

以医护人员、病号自救互救及消防灭火演练为主。

具体内容为:(1)火情报警演练;

(2)住院楼火灾时的疏散、逃生演练;

1

(3)常见的消防灭火演练。

五、组织机构:

成立消防演练临时指挥小组:由分管消防安全的副院长、保卫科长及医务部、护理部、后勤科长组成指挥小组负责指挥整个演练。演练影像资料收集工作由院办室负责。

总指挥:张彬副院长

保卫科长协调分工,具体指挥。

秩序疏散组:组 长:宝安 张东伟

成 员:保卫科人员

任 务:负责疏散现场的秩序、指挥、设置警戒线。

消防灭火组:组 长:宝安 张东伟

成 员:保卫科人员、院义务消防员

任 务:负责实施灭火。

医疗救护组:组 长:张艳 李淑芝

成 员:病区医护人员。

任 务:负责现场救护和转移病人。

六、基本要求:

1. 各部门、科室要做好演练前的宣传工作,不参加演练的工作人员分工负责向病患解释本次演练情况,以免声响引起病患恐慌。

2. 各部门、科室要根据真正火灾进行疏散时,应进行的程序及本部门、科室的实际情况,制定本部门、科室的疏散计划。

4. 检查疏散通道畅通、不湿滑,以免造成疏散的意外损伤。

5. 各部门负责人要重视这次消防演练,在不影响正常工作的情况下,尽量安排人员参加,参加演练的员工要认真对待,疏散时不可乘搭电梯或中途离场,要注意安全,不可争先恐后,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不乱、有条不紊,要通过这次演练吸取经验。

七、演练程序:

现场总指挥宣布演练开始。

阶段一:报警

假设情景:当天中午的午休时间,病房内病号已经休息。突然,住院楼某病区某病房因病号家属使用电器不当,易燃物被引燃,引起火灾,火势迅速蔓延,值班护士巡查时发现火情。

演练科目:报警;启动《火灾处理和人员疏散应急预案》。

应急措施:情况紧急,发现火情人员立即拨打电话“119” 向市消防中队报告火情,请求救援;迅速将失火情况向总指挥部报告,并及时利用现场附近灭火器灭火,采取相关应急措施。

总指挥接到火情报告后第一时间赶到现场,立即启动《医院消防安全应急预案》,向院消防及医疗救护应急救援小组下达命令,要求各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命,做好各项准备。派人到路口迎候消防车辆。通知后勤立即切断住院楼总电源、启动各项消防应急设备。

阶段二:火场逃生及自救互救

假设情景:火势蔓延扩大,有部分病号被困。

演练科目:火场逃生及其技巧

应急措施:总指挥指挥人员向楼外疏散。

总指挥接到火情报告后,及时组织人员把病号和物资(贵重、易燃、易爆物品)按水平疏散方法疏散到同一层安全防火区。当下达全层疏散命令时,工作人员及时指引并协助把病号用湿毛巾捂住口鼻,一律靠右顺墙边采用弯腰的低姿态,有序的向外疏散,迅速从住院楼疏散至大楼以外安全地方,各病区医护人员、病号集中,病区负责人清点人员,及时向院领导报告。

医院消防警戒员迅速赶到病区入口,在火场附近拉起警戒线维护秩序,严禁其他无关车辆和人员进入火场。

阶段三:灭火

假设情景:发生化学药品和木材等不同性质的火灾。

演练科目:扑救初期火灾。

应急措施:医院消防灭火组,根据不同性质的火灾采用不同方法进行灭火演练:对发生化学药品、油类、可燃气体、带电设备等性质的火灾采取干粉灭火剂灭火演示。对发生木材等性质的火灾时采取水枪灭火。

八、演练结束,院领导讲评总结。

医院失火应急预案演练方案大全(16篇)篇三

演练目的:为检验和完善停电应急预案,增强医院相关人员突发停电的应急能力,更好地保障医疗工作的正常进行。

演练部门:总务科、医务科。

演练时间:2012年3月9日。

演练地点:我院。

停电范围:全院突发停电。

指挥长:院长。

1、16:00停电预案演练总指挥宣布停电演练开始。

2、全院突然停电,电工检查停电原因后,确认为市电停电,立即电话询问供电部门,问明停电原因及时间长短,并通知停电应急小组领导,说明情况。

4、后勤部门:(1)派人检查电梯内是否有被困人员,关闭电梯电源并解决被困电梯人员。(2)发电机开始发电,保证对重点科室的供电。

5、检查发电机供电是否正常,并做好发电机运行记录。

6、16:30市电恢复供电,电工停止发电机工作,转换至市电供电,并确认市电供电正常。

医院失火应急预案演练方案大全(16篇)篇四

在平平淡淡的日常中,有时会面对自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏等突发事件,为了控制事故的发展,通常需要提前准备好一份应急预案。应急预案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编收集整理的医院消防安全应急演练预案,希望能够帮助到大家。

为提高医院职工的消防安全防范意识,掌握消防安全知识,落实消防安全责任,进一步提高医院消防安全应急能力。当医院发生紧急情况时,全院职工能沉着、有序处理,熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线,及时传达并迅速组织救援,熟练掌握逃生时的基本知识,增强自救互救能力,最大限度地保障住院患者及群众的生命安全,经院应急领导小组研究决定举办xxxx年度消防应急演练,通过演练,让全院职工接受教育,增强能力,做到有备无患。为了使这次演练达到预期目的,同时又能最大限度地减少对医院正常运转的影响,特制定本次消防演练方案,具体如下:

1、以人为本,预有准备。

2、属地为主,严密组织。

3、快速反应,科学应对。

1、演练时间:xxxx年xx月xx日下午14:30

2、地点:医院

3、内容:演练按照医院消防应急预案的报警、疏散、自救、灭火等程序依次展开,在院指挥小组的.指导下,演练科室人员应立即做好组织病人疏散、先期灭火等工作,引导病人从各个安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地点。

组长:

副组长:

成员:

1、全体参加演练人员各就各位,现场总指挥宣布演练开始。

2、发生火灾病区向院领导小组报告警告,应急预案启动。

3、受灾区域医护人员应及时通知病人,并做好病人的转移疏散工作,疏散时按疏散示意图的标示就近疏散撤离至安全区域,病人应在医防人员的带领下,向安全地带转移。

4、参加演练的各组人员赶赴现场,按预案分工任务,立即展开疏散(疏散时重病人员必须有医务人员陪同)、自救和灭火工作。

5、演练结束:由总指挥宣布演练结束。

1、各病区医务人员坚守岗位,稳定患者情绪,让患者顺“安全出口”有序逃离,远离玻璃门窗、头顶上的装饰物,保护好头部,遇浓烟通知病员蹲行或爬行逃离,防止发生患者跳楼摔伤、电击、踩伤等意外事故。

2、在疏散过程中,应确保患者沿着墙壁侧行走,因发生火灾时楼梯处为通风口,容易造成炎热蔓延。

3、医疗应急小组随时注意病人动态,以便及时对伤病员进行紧急救治和心理疏导。

4、转移至安全地带后,各病区负责医生和护士长应及时清点病员人数,并对本病区患者进行逐一检查,并将结果上报至医务科。

通过应急演练进行评估,总结经验,发现不足,及时完善医院相关应急预案。

xx县第二人民医院

xxxx年xx月xx日

医院失火应急预案演练方案大全(16篇)篇五

演练时间:地点:脊柱外科会议室参加人员签名:

8:40护士长及科主任临时召集全科在岗人员告知今日停水通知,并广播通知科室今日停水通知,告知患者家属提前接好饮用水,科室提供有限量用水,并告知患者及家属节约用水。同时告知患者及家属停水后中央空调将停止运行,做好降温防暑准备,可自备电风扇。

11:30科室停水,关闭开水房热水器电源,开水房门口贴停水通知。

11:35科室派专人负责派水,并做好等级,以免浪费。医生进行操作前若手上无明显污染物使用免洗手消毒剂。有污染物需要洗手时由专门派水护士负责倒水洗手。

次日08:30供水恢复。广播通知全病房供水恢复,告知病房患者及家属需关闭水龙头。告知科室护工打开开水房热水器电源。

医院失火应急预案演练方案大全(16篇)篇六

向医院发布公告,该科室暂停接收病员,并对所在科室其他患者及陪护、工作人员进行疏导工作。封闭隔离期间不得外出,拒绝来访,封闭楼层所有通道和电梯,仅保留一台工作人员电梯,要求病区人员不进不出。

由预防保健科协助进行流行病学调查,确定密切接触者和次密接人数,并将密切接触的工作人员、符合出院条件的患者及其陪护人员转至集中医学留观点进行隔离观察,建议对所有密切接触者进行核酸检测。

预案启动后,各应急处置小组立即组织人员,按照职责分工开展工作,确保封楼层隔离措施及时有序进行,保障患者原发病治疗和护理质量。

启动零报告制度。由该病区护士长每天上午11时前16和下午16时前将当天病区内患者和陪护情况以及工作人员的健康监测情况(主要关注是否有发热及其他新冠症状)电话报医务科。

保卫科立即对呼吸科进行病区楼层封闭,对密切接触患者及家属进行隔离管控,禁止人员出入。

医院失火应急预案演练方案大全(16篇)篇七

6月至9月为我市的主汛期,为确保讯期工作顺利进行,避免人员伤亡和经济损失,本着“预防为主,安全第一”的原则,确保我队所负责管理维护的设备安全稳定运行,特制定本演练计划书。

演练项目:防洪演练。

计划时间:20__年8月。

地点:__供电队院内。

参加人员:__供电队全体人员。

演练步骤:队长___负责主持、组织全队人员按防洪排涝“应急预案”的要求进行模拟演练。各组员按其职责分工,协调配合完成演练。演练结束后由组长组织对“应急预案”的有效性进行评价,必要时对“应急预案”的要求进行调整或更新。演练、评价和更新的记录应予以保持。

具体步骤如下:

一、汛前准备应急反应。

1)防洪抢险领导小组根据降雨和水情即可宣布进入临汛准备应急反应阶段;。

4)各小组按分工进入指定位置抢险。

二、汛中抢险应急反应。

1)防洪墙出现决口后要用麻袋、草袋、编织袋等将决口堵住;。

2)决口太大无法堵时要将洪水引入导洪渠或导洪区,以免洪水冲毁其他重要设施;。

3)洪水威胁重要的生产设施,要将重要物资抢运到安全地带。

三、汛后恢复应急反应。

1)制定排洪救灾工作计划;。

2)布置排洪救灾工作,组织全队人员进行排洪救灾,恢复生产;。

3)加固防洪墙和物资仓库;。

4)检修机器设备、恢复供水、供电、修复道路;。

医院失火应急预案演练方案大全(16篇)篇八

为切实提高我院干部职工的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,切实保障来院患者的生命财产安全,根据《机关、团体、事业单位消防安全管理规定》,经医院安全生产领导小组研究决定,我院进行2015年度夏季消防应急演练,预案如下:

一、演练时间:2015年5月13日下午3:30分。

二、演练地点:门诊大楼。

演练现场:门诊大楼、门诊大楼前停车场。

消防应急演练路线:从门诊二楼至楼前停车场。

参加人员:全院职工、物业管理人员、消防中队工作人员及相关部门工作人员。

三、演练内容:

以医护人员、患者自救互救及消防灭火演练为主。

具体内容为:(1)火情报警演练;

(2)门诊大楼火灾时的疏散、逃生演练;

(3)常见的消防灭火演练。

四、组织机构:

成立消防演练临时指挥小组:由消防中队队长、分管消防安全的副院长、保安队长、后勤保障部主任、医务部及护理部组成指挥小组负责指挥整个演练。演练影像资料收集工作由院办公室负责。

总指挥:陈绿衡中队长副总指挥:李国鸿副院长。

后勤保障部主任与保安队长协调分工,具体指挥。秩序疏散组:组长:杨德湖。

成员:陈凯东、林玉汉、罗永贤、骆友华。

任务:负责疏散现场的秩序、指挥、设置警戒线。

消防灭火组:组长:陈志权。

成员:保安队义务消防员。

任务:负责协同消防工作人员实施灭火。

医疗救护组:组长:医务部、护理部负责人。

成员:门诊医护人员。

任务:负责现场救护和转移病人。

五、基本要求:

1、各班组要做好演练前的宣传工作。

2、各班组要根据真正火灾进行疏散时,应进行的程序及本班组的实际情况,制定本班组的疏散计划。

3、演练前检查演练辖区:电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、消防报警系统、消防供水系统等,确保这些设备能正常运作。

4、检查疏散通道畅通、不湿滑,以免造成疏散的意外损伤。

5、各班组负责人要重视这次消防演练,在不影响工作的情况下,尽量安排人员参加,参加演练的员工要认真对待,疏散时不可中途离场,要注意安全,不可争先恐后,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不乱、有条不紊,要通过此次演练吸取经验。

六、演练程序:

现场总指挥宣布演练开始。

阶段一:报警。

假设情景:因门诊二楼一诊室内线路老化自燃引起火灾。演练科目:报警;启动《火灾处理和人员疏散应急预案》。

应急措施:情况紧急,发现火情人员立即拨打电话“119”向消防中队报告火情,请求救援;迅速将失火情况向总指挥报告,并及时利用现场附近灭火器灭火,采取相关应急措施。

总指挥接到火情报告后第一时间赶到现场,立即启动《医院消防安全应急预案》,向院义务消防员及医疗救护应急救援小组下达命令,要求各岗位人员接通知后迅速在制定岗位待命,做好各项准备。派人到路口迎候消防车辆。通知后勤电工立即切断门诊楼总电源、启动各项消防应急设备。

阶段二:火灾时的疏散、逃生演练。

假设情景:浓烟太大有两名走动不便的患者被困演练科目:组织疏散人群、患者。

假设情景:发生化学药品和木材等不同性质的火灾。

演练科目:扑救初期火灾及时组织人员把物资(贵重、易燃、易爆物品)。

应急措施:医院消防灭火组,根据不用性质的火灾采用不同方法进行灭火演练:对发生化学药品、油类、可燃气体、带电设备等性质的火灾采取干粉灭火剂灭火演示。对发生木材等性质的火灾时采取水枪灭火。抢救物资按物资的贵重程度及易燃易爆程度由重到轻的顺序分批运送,尽量降低财产损失。

七、演练结束,做好演练总结,填写突发事件记录上报院办。

二〇一五年五月六日。

医院失火应急预案演练方案大全(16篇)篇九

针对当前防控应急形势日趋严峻,现在完善和健全分工明确、通力合作的联防联控应急机制。认真贯彻落实卫生局的指示精神,提高各部门对应急管理工作重要性的认识,有效预防和积极应对卫生应急的发生,全面提高我院的卫生应急反应能力,熟悉应急处置具体过程;做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,促进我镇防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。保护广大群众的身体健康,切实提高全员防控能力,特举行本次演练。

组长:

副组长:

成员:

传染病防控组长:

成员:

医疗救治组长:

成员:

急性中毒和核辐射应急组长:

成员:

时间:20xx年x月x日下午。

地点:xx镇卫生院。

医院门诊有一名疑似霍乱的“病人”,有门诊值班医生上报给分管院长和院长。在有疫情网络2小时内及时进行上报县卫生局和县疾病控制中心、并就地隔离、消毒、流调等应急处置工作的演练。传染病防控应急演练活动拉开了序幕。

(1)x月x日下午x点医院门诊有一名疑似霍乱的“病人”,有门诊值班医生上报给分管院长和院长。

(2)医院应急小组领导立即亲临现场指挥,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,在第一时间内利用医院隔离室进行隔离观察,并马上打“120”电话,送定点医院诊治。

(4)通知患者家长,由家长陪同去医院,护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套。

(5)现场指挥组长迅速向全体医务工作者公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大群众了解情况,安定人心,维护稳定。

(6)现场消毒组对传染病病人所去过的诊室以及办公室及所涉及的公共场所进行消毒。由隔离室观察人员对与传染病人密切接触的者、医务人员进行隔离观察,并做好人员登记。防止疫情扩散,迅速切断感染源。

(7)根据上级相关规定决定是否实行全院停诊。并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群。

(8)配合县卫生局和疾控中心进行疫情处理和流行病学调查(身穿防护服的疾控人员立即对“病人”进行一系列诊断和检查,并着手调查与传染源发病前5天内及病后有过饮食、生活上密切接触的人。之后,工作人员划定疫点、疫区,实施消毒等相关防控措施。),对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事进行随访,并采取必要的隔离观察措施。

(9)组长对本次突发传染病演练进行点评,宣布演练结束。各科解散。

1.是全院职工熟知应急处置过程,做到应对突发事件镇定、迅速、避免恐慌。

2.提高全院职工的`应急处理能力,细化落实应急措施。

3.促进我镇防控工作的科学化、规范化、程序化。

医院失火应急预案演练方案大全(16篇)篇十

为进一步做好新型冠状病毒感染预防与控制工作,有效降低新型冠状病毒在医疗机构内的传播风险,规范医务人员行为,提升全员疫情应急处置实战能力,结合医院实际,特组织进行新型冠状病毒肺炎医院感染暴发应急处置演练。

(一)提高医务人员对新冠肺炎防护的认识,熟悉掌握新冠肺炎医院感染的临床症状、流行病学史以及报告流程,落实消毒隔离措施,增强医院工作人员新冠肺炎医院感染暴发事件的应急防控处置能力,提高感控意识和防护能力,确保“早发现、早隔离、早诊断、早治疗”,减少或降低感染暴发几率。

(二)检验应对医院疫情突发时所需的应急队伍、设备设施、抢救药品、器材、防护用品等方面的准备情况,以便发现不足,及时调整,及时补充,做好应急准备工作。

(三)通过演练进一步明确相关部门和人员的职责任务,加强各部门之间协调配合,完善应急机制,最大限度地降低医院感染对患者造成的危害。

(四)注意事项:

原则上防控处置流程越短、涉及区域和人员越少范围越小,越有利于疫情防控。

医院病区如设立有应急隔离房间,建议在原病区隔离。同时应在医院病区的应急隔离病房区域设置脱隔离服房间,供医护人员脱隔离服、摘口罩。

医院失火应急预案演练方案大全(16篇)篇十一

是指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。它一般应建立在综合防灾规划上。现在就来看看以下两篇应急预案演练方案吧!

一、指导思想。

落实区文教局有关安全教育的精神,坚持“预防为主,安全第一”的原则,建设平安和谐校园。通过地震应急预案现场演练,让低年级学生在在发生地震时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,最大限度地减少财产损失和人员伤亡。

二、组织机构。

组长:年段组长。

组员:一、二年级各班班主任和任课教师。

三、演练程序。

班级演练:

采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识,进行班级模拟演练。

参考资料:从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。

当听到地震发生的信号后,应该做到:

1.要保持镇定,切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。

2.在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌旁、墙角或桌下,以保护身体不被砸,尽量不要靠近窗口。

3.躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

4.卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5.在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。

6.在厕所内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。

7.在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。

8、老师要正确指导学生,发现有采取不正当措施的,及时纠正。

四、演练时间:各班班队课时间。

五、注意事项。

安全应急预案演练是各位教师切记提醒学生不要慌张,安全第一,防止学生以外伤害事故的发生。

1、评估企业应急准备状态,发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足;。

4、提高全员安全意识。

二、演练适用范围、总体思想和原则。

本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计,按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求,进行演练策划,遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则,并在组织实施过程中,结合实际、突出重点、讲究实效,保证演练参与人员、公众和环境的安全。

三、演练策划组。

组长:×××。

副组长:××××××。

成员:×××××××××。

其承担的任务主要包括:确定演练目的、原则、规模、参演的单位;确定演练的性质与方法,选定演练的地点与时间,规定演练的时间尺度和公众参与的程度;确定演练实施计划、情景设计与处置方案,审定演练准备。

工作计划。

和调整计划;检查和指导演练准备与实施,解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪。

按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务,将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员,这五类人员在演练过程中都有着重要的作用,并且在演练过程中佩带能表明其身份的识别符(佩戴不同颜色的安全帽和胸卡)。

1、演习人员。

其承担的任务主要包括:救助伤员或被困人员;保护公众安全健康;获取并管理各类应急资源;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件;按演练程序进行演练。

2、控制组组长:×××。

成员:×××××××××(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头)。

其承担的任务包括:确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题;保证演练过程的安全。

3、评价组组长:×××。

成员:××××××××××××。

(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头等)。

其承担的任务:观察演练人员的应急行动,并记录其观察结果;在不干扰演练人员工作的情况下,协助控制人员确保演练按计划进行。

4、模拟人员。

场外应急组织模拟人员:

模拟伤员:

模拟应急响应效果人员:(模拟泄漏)(释放烟雾)。

模拟被撤离和疏散人员:若干。

5、观摩人员。

邀请市、区安监局、化医安环部等领导前来观看。

根据演练范围和目的,确定展示以下演习目标(表1)。

序号目标展示内容目标要求。

13、撤离与疏散展示撤离、疏散程序以及服务人员的准备情况要求应急组织具备安排疏散路线、交通工具、目的地的能力以及对疏散人员交通控制、引导、自身防护措施、治安、避免恐慌情绪的能力并对人群疏散进行跟踪、记录。

为了达到确定演练是否达到目标要求,检验各应急组织指挥人员及应急响应人员完成任务的能力的目的,在演练覆盖区域的关键地点和各参演应急组织的关键岗位上,派驻公正的评价人员,全面、正确地评价演练效果。评价人员的作用主要是观察演练的进程,记录演习人员采取的每一项关键行动及其实施时间,访谈演习人员,要求参演应急组织提供文字材料,评价参演应急组织和演习人员的表现并反馈演习发现。按对人员生命安全的影响程度将演习发现划分为3个等级,从高到低分别为不足项、整改项和改进项。

七、演练现场规则。

为确保演练参与人员、公众和环境的安全,应急演练必须遵守以下规定:

7、所有演习人员应当遵守相关法律、法规,服从执法人员的指令;。

10、演习人员没有启动演习方案中的关键行动时,控制人员可发布控制消息,指导演习人员采取相应行动,也可提供现场培训活动,帮助演习人员完成关键行动。

2、策划组对评价人员进行培训,让其熟悉企业应急预案、演练方案和评价标准;。

3、培训所有参演人员,熟悉并遵守演练现场规则;。

4、采购部门准备好模拟演练响应效果的物品和器材;。

5、演练前,策划人员将通讯录发放给控制人员和评价人员;。

6、评价组准备好摄像器材,以便进行拍摄图片及摄像,做好资料搜集和整理。

20xx年*月*日*:时,*车间*岗位正在进行光气接收作业,突然光气贮槽a01进口阀门前阀兰与管道焊接处发生泄漏,泄漏未得到有效控制并逐步升级扩散。因现场大量腐蚀性烟雾造成电气短路导致局部停电并引起该岗位易燃化学品贮槽a0n起火,消防队迅速出动,从应急取水口取水灭火。假定当时气象条件:气温30℃,多云,主导风向为东北风,风速2、1米/秒。

十、演练程序。

在演练结束一周内,策划组根据评价人员演练在过程中收集和整理的资料,以及演习人员和总结会中获得的信息编写演练总结报告。策划组应对演练发现进行充分研究,确定导致该问题的根本原因、纠正方法、纠正措施及完成时间,并指定专人负责对演练中的不足项和整改项的纠正过程实施追踪,监督检查纠正措施的进展情况。

附:名词术语。

化工厂。

20xx年xx月xx日。

附:名词术语。

1、演习人员指在应急组织中承担具体任务,并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件做出真实情景下可能采取的响应行动的人员。

2、控制人员是指根据演练方案及演练计划的要求,引导演习人员按响应程序行动,并不断给出情况或消息,供参演的指挥人员进行判断、提出对策的人员。

3、模拟人员是指在演习过程中扮演替代正常情况或紧急情况下应与应急指挥中心、现场应急指挥所相互作用的机构或服务部门的人员,或模拟事故的发生过程的人员。

4、评价人员是指负责观察演练进展情况并予以记录的人员。

5、观摩人员是指来自相关单位或邻近社区,旁观演练过程的观众。

6、应急演练目标是指检查演练效果,评价应急组织、人员应急准备状态和能力的指标。

8、演练现场规则是指为确保演练安全而制定的,对有关演练和演练控制、参与人员职责、实际紧急事件、法规符合性、演练结束程序等事项的规定或要求。

8、演习评价是指观察和记录演习活动、比较演习人员表现与演习目标要求,并提出演习发现的过程。

10、演习发现是指通过评价过程,发现应急救援体系、应急预案、应急执行程序或应急组织中存在的问题。

11、不足项指演练过程中观察或识别出的应急准备缺陷,可能导致在紧急事件发生时,不能确保应急组织救援体系有能力采取合理应对措施,保护公众的安全与健康。不足项应在规定的时间内予以纠正。最有可能导致不足项的应急预案编制要素包括:职责分配、应急资源、警报、通报方法与程序、通讯、事态评估、公众教育与公共信息、保护措施、应急人员安全和紧急医疗服务等。

12、整改项指演练过程中观察或识别出的,单独不可能在应急救援中对公众的安全与健康造成不良影响的应急准备缺陷。整改项应在下次演练前予以纠正。两种情况下,整改项可列为不足项:一是某个应急组织中存在两个以上整改项,共同作用可影响保护公众安全与健康能力的;二是某个应急组织在多次演练过程中,反复出现前次演练发现的整改项问题的。

13、改进项指应急准备过程中应予改善的问题。改进项不同于不足项和整改项,它还会对人员的生命安全、健康产生严重的影响,视情况予以改进,不必一定要求予以纠正。

医院失火应急预案演练方案大全(16篇)篇十二

为了确保师生生命财产安全,不断增强广大师生的防震减灾意识,提高全校广大师生的突发地震灾害应急反应能力,安全、有序、迅速地实施防震应急疏散,增强普及抗震安全知识,提高抗震自救能力,最大限度减轻突发地震灾害造成的损失,特制定本方案。

组长:徐成宏

副组长:侯军周、路秀荣

成员:李广玉、张贵兵、李巧凤、李官成、王开吉、靳才旺

各年级组长、寝室管理员和各班班主任。

坚持以人为本,安全第一,掌握抗震安全逃生技能,增强师生突发地震灾害自护、自救、互救能力。

1、演练时间:教学楼:不定时

学生宿舍:不定时

夜间:不定时

2、演练对象:全体师生

3、演练内容:(1)防震演练(2)疏散演练

1、保持镇静,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、学生在教师的组织下,迅速、有序、安全地进行疏散,并到指定地点集合。

4、安全领导小组人员和全体教师各司其职,圆满完成本次疏散演练。

5、要求师生在最短的时间里(不超过1分钟)到达指定地点。

1、演练前开展防震减灾科普知识集中宣传活动,为师生举办以应急避险和自救互救为主的地震科普知识讲座。

2、演练前召开教师动员大会,明确此次地震应急演练的任务和注意事项。

3、演练前班主任动员,让学生熟悉应急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

5、防震减灾演练领导小组制定相关措施,明确职责,确保演练顺利进行。

1、启动程序

总指挥在学校广播系统中宣布:老师们,全体同学们,体育中学地震应急疏散演练马上开始,请大家做好准备,各就各位。

(1)信号源发出地震警报信号。(停电时信号源,鸣长哨)上课教师立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。

(2)一分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号。听到警报声后按预定方案进行演练。

老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,学生复位,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。

每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。

2、紧急疏散演练

(1)信号员发出“紧急疏散”信号。

(2)学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先制定的地点整队。

(3)队伍在操场集合完毕,各班清点人数,向总指挥汇报。

教学楼、寝室院及夜间指挥:侯军周(指挥协调教学楼和寝室院班级学生有序撤离)

教学楼一楼指挥:李官成(落实负责一楼楼道口撤离秩序)

111、112学生在任课教师组织下从东出口有序疏散。113、114学生在任课教师组织下从中出口有序疏散。092、094学生在任课教师组织下从西出口有序疏散。

要求:每班两路纵队按要求快走从本班出口疏散到事先指定的地点蹲下抱头。

教学楼二楼指挥:靳才旺王开吉(落实负责二楼楼道及楼梯口撤离秩序)

101、102学生在任课教师组织下从东出口有序疏散。103、104学生在任课教师组织下从中出口有序疏散。091、093学生在任课教师组织下从西出口有序疏散。

要求:每班两路纵队按要求快走从楼梯口靠右有序撤离,疏散到事先指定的地点蹲下抱头。

后院指挥:秦晓亮(指挥协调各寝室学生有序撤离)

王开吉负责101班、102班学生按要求有序撤离,并到指定地点。李晓亮负责103班、104班学生按要求有序撤离,并到指定地点。靳才旺负责091班、092班学生按要求有序撤离,并到指定地点。牛苏月负责093班、094班学生按要求有序撤离,并到指定地点。

要求:每寝室两路纵队按要求快走从楼梯口靠右有序撤离,疏散到事先指定的地点蹲下抱头。

女寝指挥:方改青(指挥协调各寝室学生有序撤离)

庞林如负责111班、112班学生有序撤离,并到指定地点。郭丽负责113班、114班学生有序撤离,并到指定地点。徐成宏负责101班、102班学生有序撤离,并到指定地点。李晓亮负责103班、104班学生有序撤离,并到指定地点。付晓娟负责091班、092班学生有序撤离,并到指定地点。元媛负责093班、094班学生有序撤离,并到指定地点。

要求:每寝室两路纵队按要求快走从楼梯口靠右有序撤离,疏散到事先指定的地点蹲下抱头。

新寝室楼指挥:李广玉(指挥协调各寝室学生有序撤离)

张俊巧负责111班、112班学生有序撤离,并到指定地点。郭星亮负责113班、114班学生有序撤离,并到指定地点。

要求:每寝室两路纵队按要求快走从楼梯口靠右有序撤离,疏散到事先指定的地点蹲下抱头。

教职工撤离指挥:路秀荣(指挥协调全校教职工有序撤离)

原军华负责九年级组教师有序撤离,并到指定地点。蔡振海负责八年级组教师有序撤离,并到指定地点。郭军科负责七年级组教师有序撤离,并到指定地点。马俊峰负责体音美组教师有序撤离,并到指定地点。张贵兵负责后勤组职工有序撤离,并到指定地点。夜间:

后院指挥:秦晓亮(负责指挥各寝室学生有序撤离)秦晓亮具体负责1-15号寝室学生快速有序撤离到指定地点。郭军科具体负责16-25号寝室学生快速有序撤离到指定地点。要求:各寝室两路纵队,快走。从楼梯口靠右有序撤离,疏散到指定的地点。

女寝指挥:方改青(负责指挥各寝室学生有序撤离)牛海风具体负责1-16号寝室学生快速有序撤离到指定地点。和晓凡具体负责17-27号寝室学生快速有序撤离到指定地点。要求:各寝室两路纵队,快走,从楼梯口靠右有序撤离,疏散到指定的地点。

新寝室楼指挥:李广玉(负责指挥各寝室学生有序撤离)李广玉具体负责1-7号寝室学生快速有序撤离到指定地点。张贵兵具体负责7-15号寝室学生快速有序撤离到指定地点。要求:各寝室两路纵队,快走,从楼梯口靠右有序撤离,疏散到指定的地点。

集合地指挥:郭军科(组织好集合点师生集结工作)

集合地班级位置安排:马俊峰

疏散顺序:见各块疏散流程图

集合地:学校田径场(111(091)112(092)113(093)114(094)101(095)102(096)103(081)104(082)091(083)092(084)093(071)094(072)教职工(073))抢救组:组长:侯军周成员:李广玉秦晓亮方改青靳才旺王开吉(负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护)

1、各班主任在演练前,把演练活动目的、要求必须预告学生,以免造成混乱。同时,要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。

2、听到防震警报后,听从老师安排。

3、每个班级分成2个小组分别从教室的两个安全出口,沿着墙角边有秩序地进行撤离现场,不抢道,不惊慌。

4、每个被疏散的学生用袖口捂着鼻、猫着腰,不讲话。

5、疏散时要有秩序,保证学生安全。

6、各班主任按学生名册进行点名,并向防震演练总指挥徐校长报告。

7、警报解除。

8、总指挥作本次防震疏散演练情况分析及有关安全意识、技能等重要讲话。

9、摄影:莫少恒逯慧勇

医院失火应急预案演练方案大全(16篇)篇十三

组长:

组员:

组长负责召开消防安全工作领导组会议,部署、检查落实消防安全事宜。

各班班主任具体负责做好消防知识的讲解以及消防安全应急预案的宣传、教育、检查等工作,(切记强调心不慌张,人不挤,上下楼梯靠右行走)防止学生意外伤害事故的发生。任课教师负责协助班主任在各路口做好学生疏散工作。

增强师生预防突发事故的意识,培养师生消防火灾事故发生时救援的能力。

教学楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散,迅速撤离现场,并快速到达安全地带。

火灾事故演练过程:

1、组长用各教室喇叭喊话指挥,紧急宣布消防演练正式开始。

2、教学楼因电路漏电起火,一位老师果断按响报警铃。

3、有关教师亲临现场指挥学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。

4、各班主任迅速各就各位疏散学生(大操场),具体安排如下:

各班班主任负责教室里的疏散,迅速有序的出教室。各楼道口由有关教师负责秩序。

撤离次序为:

第一序列是教学楼三楼三年级学生按班级位置分两批往建功楼两边楼梯疏散。

第二序列教学楼四楼四(1)班往宗羲楼东侧楼梯撤离;

四(2)班往宗羲楼中间撤离;

四(3)(4)沿宗羲楼中间大厅从建功楼中间撤离楼梯;

四(5)(6)班往宗羲楼西侧楼梯撤离。

5、师生进入安全区域。

6、组长宣布演练结束。

备注:因各种原因不能参见演练的学生因事先向班主任请假,提前到大操场等候。

医院失火应急预案演练方案大全(16篇)篇十四

一、 演练目的:

为提高科室职工的消防安全防范意识,掌握消防安全知识,落实消防安全 责任,进一步提高医院消防安全应急能力。当总务科发生紧急情况时,各班组员工能按医院“火灾处理和人员疏散应急预案”沉着、有序处理,熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线,及时传达并迅速组织救援,熟练掌握逃生时的基本知识,增强自救互救能力,最大限度地保障住院患者及群众的生命安全,经院应急领导小组研究决定举办2015年度消防演练,通过演练,让科室员工接受教育,增强能力,做到有备无患。为了使这次演练达到预期的目的,同时又能最大限度地减小对医院正常运转的影响,特制定本次消防演练方案,具体如下:

二、 演练时间:2015年

三、 演练范围:总务科

消防演练路线:从仓库疏散至总务院以外安全区域。

参加人员:院职能科室、宣传科、保卫科、医务科、护理部及总务科全体

四、 演练内容:

以员工自救互救及消防灭火演练为主。

具体内容为:(1)火情报警演练;

(2)仓库班火灾时的疏散、逃生及抢救物资演练;

(3)常见的消防灭火演练。

五、组织机构:

成立消防演练临时指挥小组:由分管消防安全的副院长、保卫科长、总务科 长、医务科及护理部组成指挥小组负责指挥整个演练。演练影像资料收集工作由院宣传科负责。

总指挥:王书记

总务科科长与保卫科科长协调分工,具体指挥。

秩序疏散组:组长:总务科丁主任

成员:总务科员工

任务:负责疏散现场的秩序、指挥、设置警戒线。

消防灭火组:组长:保卫科姜科长

成员:院义务消防员

任务:负责实施灭火。

医疗救护组:组长:医务科、护理部负责人

成员:病区医护人员

任务:负责现场救护和转移病人。

六、 基本要求:

1、 各班组要做好演练前的宣传工作。

2、 各班组要根据真正火灾进行疏散时,应进行的程序及本班组的实际情况,制定本班组的疏散计划。

3、 演练前检查演练辖区:电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、消防报警系统、消防供水系统等,确保这些设备能正常运作。

4、 检查疏散通道畅通、不湿滑,以免造成疏散的'意外损伤。

不可争先恐后,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不乱、有条不紊,要通过这次演练吸取经验。

七、 演练程序:

现场总指挥宣布演练开始。

阶段一:报警

假设情景:因持续降雨导致仓库内一老化线路打火引起火灾。 演练科目:报警;启动《火灾处理和人员疏散应急预案》。

应急措施:情况紧急,发现火情人员立即拨打电话“119”向消防对报告火

情,请求救援;迅速将失火情况向总指挥部报告,并及时利用现场附近灭火器灭火,采取相关应急措施。

总指挥接到火情报告后第一时间赶到现场,立即启动《医院消

防安全应急预案》,向院消防及医疗救护应急救援小组下达命令,要求各岗位人员接通知后迅速在制定岗位待命,做好各项准备。派人到路口迎候消防车辆。通知后勤立即切断仓库总电源、启动各项消防应急设备。

阶段二:灭火和抢救物资

假设情景:发生化学药品和木材等不同性质的火灾。

演练:对发生化学药品、油类、可燃气体、带电设备等性质的火灾采取干粉灭火剂灭火演示。对发生木材等性质的火灾时采取水枪灭火。抢救物资按物资的贵重程度及易燃易爆程度由重到轻的顺序分批运送,尽量降低财产损失。

八、演练结束,填写突发事件记录上报院办。

一、演练目的

为提高我院职工的消防安全防范意识,掌握消防安全知识,落实消防安全责任,进一步提高医院消防安全应急能力。当医院发生紧急情况时,各部门、科室职工能按医院“火灾处理和人员疏散应急预案” 沉着、有序处理,熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线,及时传达并迅速组织救援,熟练掌握逃生时的基本知识,增强自救互救能力,最大限度地保障住院患者及群众的生命安全,经院应急领导小组研究决定举办2015年度消防演练,通过演练,让干部职工感受消防,接受教育,增强能力,做到有备无患。为了使这次演练达到预期的目的,同时又能最大限度地减小对医院正常营业的影响,特制定本次消防演练方案,具体如下:

二、演练时间:2015年

三、演练范围:住院部

消防演练路线:从住院楼疏散至大楼以外安全地方。

参加人员:除病员外,在保证工作正常运转的情况下,各相关部门、科室都必须安排人员参与并要部分员工模拟病员。

四、演练内容

以医护人员、病号自救互救及消防灭火演练为主。

具体内容为:(1)火情报警演练;

1

(2)住院楼火灾时的疏散、逃生演练;

(3)常见的消防灭火演练。

五、组织机构

成立消防演练临时指挥小组:由分管消防安全的副院长、保卫科长及医务科、护理部、后勤科长组成指挥小组负责指挥整个演练。演练影像资料收集工作由院办室负责。

总指挥:分管消防安全的副院长

保卫科长协调分工,具体指挥。

秩序疏散组:组 长:保卫科长

成 员:保卫科人员

任 务:负责疏散现场的秩序、指挥、设置警戒线。

消防灭火组:组 长:保卫科长

成 员:保卫科人员、院义务消防员

任 务:负责实施灭火。

医疗救护组:组 长:医务科、护理部负责人

成 员:病区医护人员

任 务:负责现场救护和转移病人。

六、基本要求:

1. 各部门、科室要做好演练前的宣传工作,不参加演练的工作人员分工负责向病患解释本次演练情况,以免声响引起病患恐慌。

2. 各部门、科室要根据真正火灾进行疏散时,应进行的程 2

序及本部门、科室的实际情况,制定本部门、科室的疏散计划。

3. 演练前检查演练辖区:电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、消防报警系统、消防供水系统等,确保这些设备能正常运作。

4. 检查疏散通道畅通、不湿滑,以免造成疏散的意外损伤。

5. 各部门负责人要重视这次消防演练,在不影响工作的情况下,尽量安排人员参加,参加演练的员工要认真对待,疏散时不可乘搭电梯或中途离场,要注意安全,不可争先恐后,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不乱、有条不紊,要通过这次演练吸取经验。

七、演练程序

现场总指挥宣布演练开始。

阶段一:报警

假设情景:当天中午的午休时间,病房内病号已经休息。突然,住院楼某病区某病房因病号家属使用电器不当,易燃物被引燃,引起火灾,火势迅速蔓延,值班护士巡查时发现火情。

演练科目:报警;启动《火灾处理和人员疏散应急预案》。 应急措施:情况紧急,发现火情人员立即拨打电话“119” 向消-防-队报告火情,请求救援;迅速将失火情况向总指挥部报告,并及时利用现场附近灭火器灭火,采取相关应急措施。

总指挥接到火情报告后第一时间赶到现场,立即启动《医院消防安全应急预案》,向院消防及医疗救护应急救援小组下达命令,要求各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命,做好各项准备。派人到路口迎候消防车辆。通知后勤立即切断住院楼总电源、启动各项消防应急设备。

阶段二:火场逃生及自救互救

假设情景:火势蔓延扩大,有部分病号被困。

演练科目:火场逃生及其技巧

应急措施:总指挥指挥人员向楼外疏散。

总指挥接到火情报告后,及时组织人员把病号和物资

(贵重、易燃、易爆物品)按水平疏散方法疏散到同一层安全防火区。当下达全层疏散命令时,工作人员及时指引并协助把病号用湿毛巾捂住口鼻,一律靠右顺墙边采用弯腰的低姿态,有序的向外疏散,迅速从住院楼疏散至大楼以外安全地方,各病区医护人员、病号集中,病区负责人清点人员,及时向院领导报告。

假设情景:发生化学药品和木材等不同性质的火灾。 演练科目:扑救初期火灾。

应急措施:医院消防灭火组,根据不同性质的火灾采用不同

方法进行灭火演练:对发生化学药品、油类、可燃气体、带电设备等性质的火灾采取干粉灭火剂灭火演示。对发生木材等性质的火灾时采取水枪灭火。

八、演练结束,院领导讲评总结。

时间:2015年1月21日(星期六)下午3时正。

地点:住院部a楼11层外五科。

主办:保卫科、医务科、护理部、物业管理处

一、目的:本次消防应急疏散演练主题是:“认识本岗位火灾危险性,自救清除身边火灾隐患”,目的旨在提高我院干部、职工的消防安全防范意识,落实消防安全责任,进一步提高医院消防安全应急能力。当出现紧急情况时,我院职工能沉着应付,有序处置,及时传达并迅速组织救援,保护人身和财产的安全,熟练掌握逃生时的基本知识,最大限度地保障住院患者及群众的生命安全,通过演练,让干部职工感受消防,接受教育,增强能力,做到有备无患。

二、参加演练领导:

院领导:吴 敏 许海雄等

物业公司:郑少平

消防部门:邓松平 林亲敏

三、组织机构分工:

总指挥:黄汉文

副总指挥:陈再波 张涛

联络员:张 黎

和物资警卫。

2、物资抢救组:组长:黄庭辉 副组长:林楚光

配总务科全体工作人员。

任 务:负责物资抢险

3、灭火作战组:组长:沈建辉

副组长:林 庭 吴淡宏 配保安10人

任 务:负责实施灭火

1

4、医疗救护组:组长:赵楚生

副组长:李爱君 郭舜奇 洪蝶文 配院救护队

任 务:负责现场救护和转移病人

5、联络协调组:组长:孙树源 副组长:傅伟中

配办公室和工会成员;

任 务:负责上传下达,上报主管单位并将上级部门的指令及

时反馈给指挥部。做好现场录像、摄影及收集有关资

料工作,配合新闻单位现场采访。

四、基本做法和要求:演练按照医院消防防火应急预案的报警、疏散、自救、灭火等程序依次展开,义务消-防-队按照灭火救生预案展开,演练科室人员应立即做好组织病人疏散、先期灭火等工作,引导群众从各个安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地点。

五、演练程序:现场总指挥宣布演练开始。

第一步骤:现场病区向消防中心报告警情;

第三步骤:消防中心将情况迅速报保卫科;

第四步骤:保卫科向“119”报警,报院领导,并召集院内义务消-防-队紧急集结;

第五步骤:现场总指挥命令拉响消防警铃、启动消防水泵并立即通知供水、供电、供氧、供气后勤部门切断“火场”供电、供汽、供氧等应急照明、防火门(帘)、电梯等按消防要求动作。

灭火作战组立即做好灭火作战的准备,实施灭火。

第七步骤:院救护队接应疏散病人,转移至安全地带; 第八步骤:当病人、陪人疏散完后立即组织人员抢救物资。

第九步骤:消防官兵到场,设施灭火,架设排风机,登高救人等。 第十步骤:院救护队组织接应病人转移至安全地带。

六、演练结束:由总指挥小结、消防部门领导讲话,宣布演练结束。

3 院安全生产办 2015年1月16日

医院失火应急预案演练方案大全(16篇)篇十五

火灾是严重威胁人民群众生命和财产安全的危险事故,为了更好地认识与防范火灾事故的发生、降低突发火灾的危害程度,将事故在最低限度,保证全院职工和人民群众的人身安全,让人人树立安全第一的思想,在遇到紧急情况时不慌张,听从医院的指挥,做到安全疏散,制定本预案。

(一)应急指挥部。

设立医院火灾应急指挥部,其只要职责如下。

1、定期开展安全检查,消除安全隐患。

2、对医院职工进行安全教育,掌握消防知识。

3、接到火灾报警后指挥,通知各组负责人到现场施救。

4、职工进行应急救援演练。

(二)现场指挥组。

1、了解现场情况,火情侦查和分析,制定总体救援方案,实施灭火救援任务。

2、根据现场救援的需要和情况的变化,及时调集和适时调整力量部署,必要时,可群众参与辅助性行动。

3、决定使用各种水源,利用临近建筑物及其相关设施,切断现场与周边区域内的电力和可燃气体、液体输送,限制用火用电。

4、划定警戒区,人员疏散。

(三)现场抢救组。

其主要职责如下。

1、根据火灾事故现场的具体情况,以救人为第一任务,救人时要认真询问、仔细搜查、注意安全。

2、要大力抢救、疏散物资,被抢救出来的物资要放在安全的地方,并派人看管,以防再次损坏或被人盗窃。

(四)现场警卫组。

其主要职责如下。

1、负责并维持现场秩序,警戒其他部位和抢救出的物资,灾情。

2、防止坏人趁火打劫和闲杂人员进入,保护现场不被破坏,协助上级部门处理灾害情况。

(一)预防措施。

1、加强消防知识的学习和培训。

2、保卫部门定期检查全院消防设施性能,保证消防设施随时处于功能完好状态。

3、保证消防通道畅通。

4、注意用氧、用电安全及易燃、易爆物品的管理。

(二)预防预警系统。

应急指挥部按照“高效、快捷”的原则,建立和完善以各种火灾事故的监测、预报、信息传输、分析处理为主要内容的预警服务系统和相关技术,并实现与消防部门的联网互通,做到信息共享,提高预警能力。

(一)信息报告。

1、火灾发生后,第一个发现灾情的人员或得知火情的值班人员要在第一时间利用一切可以利用的通讯工具拨打火警电话,说明失火的具体地址、失火的位置、单位名称、失火物品名称、火势大小、火灾现场有无危险品等。

2、现场值班员或负责人将火情通知指挥组,迅速在指定位置集合,听从安排部署。

3、各组成员由本组负责人通知,按部署迅速展开行动。

(二)应急处理。

1、所有应急人员接到通知后要立即赶到现场。在应急抢险过程中,要遵循“救人先于救火”的原则。参与抢救的人员要做到紧张有序,一切行动听指挥,有问题要及时上报指挥组。

2、现场指挥组要根据火灾事故的具体情况,划定安,根据建筑物及周围情况,事先划定人员疏散集结的'安;立即对病人有秩序的疏散、撤离,对伤员进行护理并及时送往医院。

3、扑救火灾时必须注意防爆问题,防止易爆物体受热而产生爆炸。在扑救火灾时,把受到或可能受到火势威胁的易燃、易爆物品迅速转移出去。

(三)现场警戒。

1、外围警戒:清楚路障,指导一切无关车辆离开现场,劝导无关人员撤离现场,维护好外围秩序,迎接消防队,为消防队到场灭火创造有利条件。

2、火场外部警戒:不许无关人员进入现场,指导疏散人员离开建筑,看管好火场内疏散出的物资,指引消防队进入现场、消防室,为消防队的灭火战斗行动维持好秩序。

3、火灾扑灭后,在火灾区域内设立警戒区,禁止无关人员进入,配合消防部门查清火灾原因。

(一)善后处置。

1、医务人员迅速对摔伤、砸伤、烧伤、踩伤的病人实施救治。

2、医务人员对本病区的患者逐一检查、治疗,病房将本病区火灾中的病人情况向医务科汇报。

3、总务科相关人员对所辖设备全面检修,恢复正常运转。

4、各要害部位及职能部门负责人,将本部门火灾后的情况及时上报主管院长。

(二)救援和报告。

火灾事故应急救援结束后,由应急指挥部指定组成事故调查组,对火灾事故的起因、性质、影响、责任、经验教训和恢复重建等问题进行事故评估,并写出书面报告。对特别重大的火灾事故,要及时向省、区、直辖市消防总队报告。

(一)通信联络。

1、建立通讯网络,使各级有关人员能迅速正确地接受火灾信息。

2、保持单位内部各部位、着火层与消防室,消防室与单位供水、供电部门的无线联系。

(二)设备保障。

1、保证消防用水,消防用电不间断。

2、保证灭火器材的供给与完好。

3、保证伤员救护等工作的运输车辆。

医院失火应急预案演练方案大全(16篇)篇十六

为了提高本科职工消防应急能力,全力、及时、迅速、高效地控制火灾事故,保障医院财产和病人的生命安全,加强消防意识;掌握消防技术,使员工在遇到突发火灾的情况时,能够及时有序的撤离到安全区域,保证生命安全,最大限度的减少火灾事故损失和事故造成的负面影响。

模拟火灾场景:门诊综合楼一层儿科住院病区,在8月5日下午10:30左右,突然发生火灾。一层101病室火灾的烟雾已经通过门缝蔓延到走廊。病房火灾发生初期,值班医生沐丽琼用身边灭火器进行扑救,未能达到扑救效果,火灾继续蔓延。科主任接到报告后,立即启动儿科火灾应急预案。

火灾影响范围基本处于场内范围,第一时间组织医护人员对起火点进行扑救,同时紧急疏散住院区域人员。

二、演练程序:

1.应急救援指挥部设在医师办公室。

2.应急救援总指挥葛玉菊,宣布演练开始。

3.应急救援现场指挥王梅,负责指挥协调各医护人员相关工作。

4.全科医生护士组成人员。护理责任班负责疏散病人,护理主班负责打电话报警,打开逃生通道,完成后再负责疏散病人,护理总务班负责打开逃生通道,医生负责评估火势及灭火。

5.应急救援总指挥葛玉菊,宣布演练开始后,由值班护士杨梅发现101病房有浓烟冒出立即汇报值班医师王进刚。王进刚手持灭火器立即到101病房评估火势及灭火,同时,向总指挥葛玉菊报告发生火灾的情况(根据起火点现场情况,随时报告)。起火现场火势未得到控制或无法控制,此时,向119报警求助(报警时要简述火灾情况,说清楚火灾发生单位所在区域、地址、附近明显标志物、联系电话,必要时派员引导救火车至火灾现场)。在119未到达之前,各职能组展开救援、疏散工作。

6.经过全体医护人员共同努力,火灾被扑灭。现场指挥王梅向总指挥葛玉菊报告火灾扑灭情况。总指挥宣布演练结束。

7..参加预案演练的全体医生、护士,在医师办公室集中,总指挥总结预案演练结果,同时,提出冬季防火要求。分析火灾应急预案的适宜性,对完善火灾应急预案提出意见。

三、现场布置及所需材料;

门诊综合楼一层疏散平面图。

各职能组及各有关位部门通讯录。

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规章制度的制定不仅要符合法律法规的要求,还要结合组织的实际情况,注重科学性和可操作性。这里有一些关于规章制度的案例研究,让我们一起来分析和思考规章制度的弊端和改
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在工作生活中,写下自己的心得体会有助于提高自我认知和改进工作方法。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,希望对大家有所帮助。作为一个企业发展中重要的一环
班主任工作计划的评价与考核可借鉴班级教育情况、学生成绩和家长满意度等多方面因素。班主任工作计划范文10:加强对学生的心理疏导和情感引导,关爱每个学生的心灵世界。
工作心得是一种宝贵的财富,它记录着我们在工作中的成长和变化。以下是一些行业精英的工作心得分享,对我们职场发展有很大的指导意义。随着全球化的不断深入,外贸行业的发
写心得体会可以增强我们的思考能力和分析能力,培养我们的观察力和总结能力。5.以下是一些典型的心得体会范文,希望能够给大家提供借鉴和参考的对象。为了贯彻落实市委市
通过月工作总结,我们可以从过去的经验中吸取教训,避免重复犯错。以下是小编为大家准备的一些经典的月工作总结范文,希望能对大家的写作有所帮助和启发。全市实现全市城乡
活动总结是对活动过程中所遭遇的挫折和困难进行积极分析和应对,以期得到更好的结果。以下是小编为大家整理的活动总结范文,供大家参考和借鉴。古往今来,家长对孩子最殷切
申请书的语言要简练、明了,表达方式要得体、恰当,避免使用过于夸张或空洞的词语和句子。通过研究这些申请书范文,我们可以发现不同领域和目标的申请书有着不同的特点和要
读后感是一个反思过程,可以帮助我们整理并梳理自己的思维和观点。下面是一些经典的读后感范文分享,希望能够帮助大家提升写作水平。刚听到要看《爱的教育》这本书时,我就
通过合同协议,各方可以明确商务合作目标、期限和预期成果,避免合作过程中的误解和纠纷。以下是小编为大家整理的合同协议范本,供大家参考和借鉴。这些范本涵盖了常见的合
通过写心得体会,我们可以发现自己的不足之处,进而改进和提升自己。心得体会范文可以给我们启发,让我们在写作中有更多的思路和创意。近年来,警示教育片成为社会宣传与教
报告是一种对某个问题或情况进行描述、分析和总结的书面材料,它能够向读者提供准确的信息和详尽的结论。我们或许应该写一份报告来全面了解并解决这个问题。希望大家能够从
通过制定学期工作计划,可以更好地安排学期内的各项任务和活动。以下是一些学期工作计划的典型样本,供大家参考和学习。以此指导自己的教育教学工作,遵循教育教学规律,紧
个人总结有助于我们反思过去的经验和教训,为未来的发展制定更好的计划。为了帮助大家更好地完成个人总结,以下是一些精选的个人总结范文,希望对大家有所启发。
优秀作文是一种能够启迪思想和传递价值观念的文学作品,它能够塑造良好的道德品质。范文的阅读是一种学习和成长,通过阅读范文,我们可以学习到一些写作的技巧和方法。
制定合同协议可以有效预防和解决合作过程中的纠纷和争议。了解合同协议的范例可以为我们提供更多的思路和灵感,帮助我们编写更优质的合同协议。甲方:----------
写月工作总结是对自己一月份工作的一种自我审视,也是对自己的一种督促。接下来,我们将为大家展示几篇优秀的月工作总结,希望能给大家提供一些写作的灵感。自2013年进
写心得体会是对自身成长和提高的一种自我激励和自我评价手段。阅读心得体会可以让我们更好地理解和把握某个领域的核心要点。第一段:引言(200字)。交通违章是指违反道
通过接触范文,我们可以更好地积累一些优秀的句式和表达方式,提升我们的写作水平。下面是小编为大家搜集的一些范文范本,希望能够给大家提供一些写作的灵感和思路。
通过教学工作计划,教师可以合理安排学生的学习任务和作业,促进学生的自主学习能力的培养。以下是小编为大家收集的教学工作计划范文,供大家参考和借鉴。雨是一个音乐家,
写心得体会不仅可以加深对自己的认识,还可以为他人提供经验和借鉴。下面是一些写心得体会的范文,希望可以为大家写作提供一些思路和参考。第一段:引言(介绍岗位概况)。
辞职信是一种正式通知公司离职的文件,它能够总结个人在职期间的工作成绩和收获。关于辞职信的写作范例,下面为大家提供了一些参考资料,请查阅。尊敬的公司领导:你们好!
每个月的工作总结都是一次机会,让我们回顾自己的成果和不足,为下个月的工作做好准备。希望大家通过阅读这些月工作总结范文,能够加深对总结写作的理解和把握,写出更好的
通过写心得体会,我可以更好地理清自己的思路和观点,从而使自己的表达更加准确和有力。以下是一些普通人的心得体会,他们通过平凡的经历和努力,发现了人生的真谛和价值,
心得体会是在自己的亲身经历中产生的对某件事情或某种情感的感悟和概括。通过阅读这些心得体会范文,我们可以看到不同人的成长轨迹和思考方式,从而启迪我们自己的思考和行
写培训心得是对自己学习过程的总结和回顾,有助于查漏补缺,促进自己的进步和成长。这些培训心得范文包含了许多实用的学习方法和经验,对于提高学习效果有一定借鉴意义。
在这段时间的培训中,我深切感受到了学习的重要性和持续进步的必要性。培训心得体会范文5:培训过程中如何提高学员的参与度和学习兴趣?作为幼儿教育中的重要一环,故事在
通过总结,我们可以对自己的学习和工作进行深入的反思和思考。这个项目是我参与的第一个大型团队项目,通过团队合作和沟通,我们顺利完成了任务并取得了较好的成绩。
心得体会可以帮助我们认识自己的优点和问题,为自己制定更好的学习和发展计划提供依据。我们一起来看看下面这些心得体会的范文,或许能够给我们带来一些新的思考和启迪。
写读后感是一种对阅读材料的赏析和思考,是培养自己文化素养的重要方法。以下是一些经典名著的读后感,希望能够为大家重新理解和审视这些经典作品提供一些思路和启示。
教学工作计划是教师在教学过程中的有序组织和安排,它直接关系到教学效果的好坏。以下是一些教学工作计划的实用模板,希望对大家的教学有所帮助。教育学生掌握基础知识与基
劳务合同是雇佣劳动关系的法律依据,明确了双方的权责和义务。现在,让我们一起来学习和研究一些劳务合作的成功经验和失败教训。甲方(用人单位)名称:法定代表人:地址:
国旗下讲话稿是我们向国家表示忠诚和敬意的重要方式之一,也是我们表达自己意志和抒发情感的平台。阅读这些国旗下讲话稿范文,让我们更深入了解和感受国旗下讲话的独特魅力
质量月的目的是通过发现问题和解决隐患,不断提高产品或服务的质量水平。质量月总结范文中有些反映了企业的创新能力,有些强调团队合作的重要性。选取的主题为主题二,可拟
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在竞争激烈的社会中,更多的申请书可能为我们争取到更多的机会和优势。我们可以从这些申请书范文中学习到如何合理安排文段的顺序和选择恰当的词汇。尊敬的院领导:尊敬的院
读后感可以是对书中作者的赞赏、思考、批评,是对作品的自由评价。这里有一些读后感范文,可以帮助大家更好地了解读后感的写作方法和技巧。。《茶馆》是老舍先生的剧作之一
写心得体会是一种对自己思考能力和表达能力的锻炼,能够提高我们的文字功底和语言表达能力。心得体会是我们对某一事物或某一经历的真心表达和思考,以下是一些精选的范文,
在撰写贫困申请书时,贫困家庭应当真实地反映自身的困境和需求,通过准确详实的描述引起相关部门的重视和关注。寻求经济援助时,写一份好的贫困申请书是非常重要的,以下是
培训心得通过文字的形式记录培训过程中的经验,对我们今后的学习和工作都有一定的指导意义。范文中的培训心得体会,或许能为大家提供一些写作思路和参考。第一段:介绍培训
心得体会是在经历一段时间的学习或工作后,对所获得的经验和感悟进行总结和归纳的一种文字表达方式。它可以帮助我们深入思考、反思并从中得到启发。或许,现在是时候写一篇
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施工的过程中,需要充分考虑安全因素,遵守相关的施工规范和操作规程。9.请看下面的施工参考文件和资料,可以提供一些实用的指导。尊敬的公司领导:我叫xxx,于xx年
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心得体会的写作过程可以培养我们的观察力和思考能力,提高我们的写作水平。心得体会是我们在生活和学习中得出的一些重要经验和感悟,通过总结心得体会,我们可以更好地认识
合同协议可以确保交易的公平性和合理性,有效预防纠纷的发生。以下是我整理的一些合同协议范文,供大家参考。希望对大家在编写合同协议时有所帮助。让我们一起来看看吧。
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教学反思可以在教学中形成良好的自我反省机制,促进教师的专业成长。在这里为大家准备了一些教学反思的范文,希望能够对大家的教学工作有所帮助和借鉴。本节课教学让学生通
心得体会是思考和总结的结果,可以使我们更好地回顾过去,展望未来。下面是一些作者们总结的心得体会,希望对大家的写作和思考有所启发。随着人们生活水平的提高,建筑空间
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护士工作的核心是以患者为中心,关注和尊重每个病人的个体差异。以下是小编为大家收集的护士总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。作为一名护士,我有幸拥有多年的临床经
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离婚协议的内容应该准确详细,充分考虑到双方的合理利益。以下是小编为大家收集的离婚协议范文,仅供参考,大家可根据实际情况灵活运用。离婚协议的内容因个案而异,所以在
写心得体会是一种对自己和他人的尊重和重视,通过分享自己的思考和经验,可以让身边的人获得启发和借鉴。感谢大家阅读以下的心得体会范文,希望可以对大家的学习和成长有所
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年终总结是对自己一年来所取得的成绩和经验的简要总结,为以后的成长积累经验。以下是小编为大家整理的多篇年终总结典型案例,相信能够给大家写作带来一些思路和启发。
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