银行趣味运动会策划方案(实用17篇)

时间:2024-12-30 作者:飞雪

策划方案的制定需要团队协作和沟通,以确保各项工作的顺利进行。以下是小编为大家收集的策划方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

银行趣味运动会策划方案(实用17篇)篇一

同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

友谊第一,比赛第二。

娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

1、活动时间:20xx年3月?日(周六上午)

2、活动地点:育文中学操场

3、参赛对象:育文小学四年级部学生及家长

1、绑腿跑(2人3足)

参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:

20米距离

裁判员:发令1人,记录1人。

对开始,依次类推;

(3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

2、背靠背运球

道具:大球

参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人

规则:(1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一致向前走;

(2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到气球;

(3)家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点;

(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;

(5)最后哪一组所

用的时间最少,哪一组就是获胜队。

3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)

道具:袋鼠袋(麻袋)跳绳

参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人

(5)最后哪一组所用的.时间最少,哪一组就是获胜队。

4、障碍跑组合游戏

道具:障碍跳绳

参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人

规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线,跳绳在中间;

(2)比赛开始,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间;

(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;

(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;

(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

5集体跳大绳

道具:

跳绳

参赛人员:每班为1组,共4组,每组6名家长,4名孩子参加比赛。

比赛时间:2分钟

裁判员:每组发令1人,记录1人

规则:(1)每队10人参赛,2人摇绳,8人跳绳。

(2)8人全部起跳开始计数,时间两分钟,跳的次数多的获胜。

6、齐心协力拔河比赛

道具:

大绳

参赛人员:每班为1组,共4组,每组5名家长,10名孩子参加比赛。

裁判员:发令2人,记录2人

(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。

1、友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平。

2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。

3、请家长同志仔细解读比赛项目细则,更加清楚各项比赛流程和规则。

4、务必保持场地的卫生,请自备饮水及休息椅。

5、欢迎家长踊跃报名参加,给自己的孩子一次展示自我的机会。

6、如因天气问题或全校性活动,比赛日期另行通知。

本着友谊第一,比赛第二的原则,同时也为了活跃气氛,提高同学们的积极性,每位参加的同学均发纪念品一份,费用由家长自理,请报名参加的家长交活动经费?元,此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用,多退少补,谢谢合作。

银行趣味运动会策划方案(实用17篇)篇二

“趣味运动会”是运动会的延伸,但传统的运动项目中,大多都以竞技为目的,对参与者的体能与技巧要求特别高,需要长时间的训练,才能掌握一定的技巧。现在,就一起来看看以下两篇趣味运动会。

吧!

本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神,增加团队凝聚力,在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富校社联各个成员的课余生活,给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为完美的大学生活留下灿烂的一笔财富。

一,活动主题。

娱乐身心、激扬青春。

活动宗旨。

友谊第一,比赛第二。

二,活动整体方案。

活动时间:20xx年3月14~15.下午五点。

活动地点:学校田径场。

主办单位:教育系学生会。

赞助单位:

活动参与对象:教育系全体师生。

三,具体活动细则简介。

项目一:拔河大赛。

参赛者:15人。

裁判员:发令1人,记录1人。

比赛器材:拔河绳1条,红布条1条,口哨1个。

比赛场地:学校操场。

比赛规则:在比赛场地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员务必依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时,裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。

拔河赛制:

1.比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。

2.比赛分组及比赛首场的站位选取由各班班长抽签决定。

3.淘汰赛:每班抽签分成a.b组,a组四队,b组三队。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。

项目二:螃蟹运球。

参赛者:每班16人。

裁判员:发令一人,4个人计时与记录。

比赛器材:篮球4个。秒表4个,哨子一个。

比赛场地:学校操场,10米。

比赛规则:赛道两端各站8组队员。比赛开始后,其中一端的一组队员用背部夹住篮球,侧向走到另一端,然后把篮球交给另一组队员。来回接力。明白最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中,篮球掉了,务必把球捡起再夹好,并在掉球点继续比赛。记录员记好时间,并登记,统计出名次。

赛制同拔河赛制。分两组比赛。

项目三:跳长绳。

参赛者:每班14人(包括甩绳人员),7人一组,分两组。

裁判员:发令一人,4个人计时与记录。(分两组)。

比赛器材:长绳。秒表4个,哨子一个。

比赛规则:五人站在长绳中,两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。

项目四:袋鼠跳。

参赛者:每班10人。

裁判员:发令一人,4个人计时与记录。

比赛器材:4个大口袋,秒表4个。口哨一个。

比赛场地:学校操场。20米。

比赛规则:跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内,手提袋口向另一端的队员跳去,然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力,直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间,并登记,统计出名次。

赛制同拔河赛制。分两组比赛。

四,奖励规则。

五,活动经费预算。

六,其他。

1.尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。

2.裁判务必做到公平、公正、公开。

3.比赛前由各班解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

4.禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。

5.持场地的卫生,持续现场的卫生。

6.请各班参赛队员准时到达比赛场地,比赛时间不到者作弃权处理。

7.望各班认真组织本班的队员参加活动,并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。礼貌比赛、礼貌助威,充分展现各部门风采。

8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动,比赛日期另行通知。

为了纪念“五四”运动九十周年和建团八十七周年,团县委和县工商银行联合举办“工行杯”机关青年趣味运动会,具体实施方案如下:

一、活动时间:20xx年5月4日13点。

二、活动地点:县政府大院。

三、活动项目分为团体和个人。

团体项目:1、手足情深;2、滚雪球;3、协力过河。

个人项目:1、小李飞镖;2、抛绣球;3、螃蟹夹球。

四、报名办法。

1、参赛队伍组成:

团体项目:以单位为队,也可自行组队参加,每队由5人组成(女青年2名以上),需有队名和领队1人。

个人项目:以1人或2人为单位参赛,主要以现场报名为主,团队成员同时也可参加个人项目。

2、活动对象为单位或个人,但团体赛中一人不能同时代表两个队伍参赛,在个人项目中每人不可重复参加同一项目。

3、参加人员凭入场券参加比赛。

4、请各团队将报名表填写完成,由各队领队于4月30日星期四将报名表上交或发至团县委邮箱(联系电话:552)。

5、报名截止日期:20xx年5月3日。

五、奖项设置。

1、团体项目:每个项目评出前三名。

2、个人项目:参赛选手能到达活动项目相关要求的都有奖品;。

3、抽奖:按入场券上编号进行抽奖,设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。

六、注意事项。

1、领队带队赛前提前15分钟到相应场地做准备。

2、在团体活动中各单位不得在比赛过程中临时报名。

3、严格遵守活动的各项规定,服从活动的统一指挥。

4、比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

5、遵守比赛时间,按时检录、参赛。检录不到者以弃权处理。

七、奖品的领取。

1、团体项目的奖品统一由领队领取;。

2、个人项目的过关奖当场领取;。

3、抽奖后,所有参加人员凭入场券到指定地点领取奖品和纪念品。

八、比赛项目及规则。

团体项目:

1、手足情深(全队人员)。

比赛规则:(1)比赛赛距:场地长约10米;(2)比赛赛制:参赛者以全队排成一列,每人仅用左脚支撑。后一人左手搭前一人肩,右手托住前一人右脚,多队并排一齐站在起跑线上,不可出现摔倒和放手的现象(出现以上现象,应原地调整好队伍,方可继续比赛)。以最后完成用时最少的队为胜。

2、滚雪球(全队人员)。

(1)比赛赛距:场地长约10米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志。

(2)比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次。

(3)比赛规则:(1)每队以纵队形式排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后回到起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止;(2)回到起点的人务必手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑;(3)跑动中不限制队伍的排法,但务必是手拉手,不得脱手;(4)全队人员全部超过起点才算全部到达。

3、协力过河(全队人员)。

比赛道具:5个砖块;。

比赛距离:10米;。

比赛规则:每队以纵队形式从起点出发,全队队员利用5块砖移动到对面,中途务必利用一人脚踩的砖块移动,每次只能移动一块砖块前进,在行进过程中,若身体任何部位接触地面,视作犯规一次,将耗去10秒的时间。在途中砖块离开手或脚(掉砖),砖块将不能再次使用。以各队人员全部抵达终点的时间快慢判定名次。

个人项目:

1、小李飞镖。

比赛道具:飞镖3枚。

比赛规则:(1)投掷人距投掷点相距2.44米,标心距地面1.73米。(2)每人仅限投掷3镖,可试投1镖。(3)3镖总数男同志在23环以上者,女同志在18环以上者获奖。

2、抛绣球(男女各一名)。

比赛道具:筐或篮一个,小球若干个(塑料球10个,乒乓球10个)。

(2)接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球,不得计入成绩。接球者只能用篓接球,否则接住的球亦不得记入成绩;(3)抛球限时一分钟,先抛塑料球,然后抛乒乓球。接球者篓内塑料球到达6个以上方可投掷乒乓球,未到达者散失比赛资格。参赛者篓内球总数到达15个以上者则获奖。

3、螃蟹夹球(2人)。

比赛道具:篮球4个。

比赛距离:10米。

比赛规则:2人同时站于起跑线后夹球越过障碍物(s形路线)到终点,限时一分钟。比赛中2人要共同用背部夹住球前行,途中背部离球或用其他部位碰球皆视为犯规,须回到起点重新夹球。游戏结束后夹球总个数到达4个者获奖。

银行趣味运动会策划方案(实用17篇)篇三

本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神,增加团队凝聚力,在这个充满活力与光明的`时代,有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富校社联各个成员的课余生活,给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

娱乐身心、激扬青春

活动宗旨

友谊第一,比赛第二。

活动时间:20xx年3月14~15、下午五点

活动地点:学校田径场

主办单位:教育系学生会

赞助单位:xx

活动参与对象:教育系全体师生

活动主题:教育系趣味运动会

项目一:拔河大赛

参赛者:15人

裁判员:发令1人,记录1人。

比赛器材:拔河绳1条,红布条1条,口哨1个。

比赛场地:学校操场

比赛规则:在比赛场地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时,裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。

拔河赛制:

1、比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。

2、比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。

3、淘汰赛:每班抽签分成a。b组,a组四队,b组三队。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。

项目二:螃蟹运球

参赛者:每班16人

裁判员:发令一人,4个人计时与记录。

比赛器材:篮球4个。秒表4个,哨子一个。

比赛场地:学校操场,10米

比赛规则:赛道两端各站8组队员。比赛开始后,其中一端的一组队员用背部夹住篮球,侧向走到另一端,然后把篮球交给另一组队员。来回接力。知道最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中,篮球掉了,必须把球捡起再夹好,并在掉球点继续比赛。记录员记好时间,并登记,统计出名次。

赛制同拔河赛制。分两组比赛。

项目三:跳长绳

参赛者:每班14人(包括甩绳人员),7人一组,分两组。

裁判员:发令一人,4个人计时与记录。(分两组)

比赛器材:长绳。秒表4个,哨子一个。

比赛规则:五人站在长绳中,两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。

项目四:袋鼠跳

参赛者:每班10人

裁判员:发令一人,4个人计时与记录。

比赛器材:4个大口袋,秒表4个。口哨一个。

比赛场地:学校操场。20米。

比赛规则:跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内,手提袋口向另一端的队员跳去,然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力,直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间,并登记,统计出名次。

赛制同拔河赛制。分两组比赛。

1、尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。

2、裁判必须做到公平、公正、公开。

3、比赛前由各班解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

4、禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。

5、持场地的卫生,保持现场的卫生。

6、请各班参赛队员准时到达比赛场地,比赛时间不到者作弃权处理。

7、望各班认真组织本班的队员参加活动,并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威,充分展现各部门风采。

8、遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动,比赛日期另行通知。

策划书:吉首大学师范学院教育系体育部

20xx年2月

银行趣味运动会策划方案(实用17篇)篇四

2、倡导体育锻炼,提高身体素质。

3、增强物管中心的凝聚力。

物管中心趣味运动会

xx年3月25号(星期四)下午3:30。

c区球场(职工宿舍旁 暂定)

1、中心下属各个部门员工着装提前20分钟到达现场。

2、公司领导讲话、中心主任作“物管中心xx年春季运动会”动员讲话,宣布运动会开始。

3、运动会组委会公布运动会规则。

(一)集体专项赛

1、拔河 一面十人(裁判一人,借拔河用绳索一条)。

2、跳大绳(裁判一人,借跳绳用绳索一条)。

3、接力赛(裁判一人,准备接力赛棒10支)。

(二)其他运动项目比赛(以下各设裁判一人至二人)

1、跑步。

2、背手跳梯坎。

3、二人三足(裁判一人,准备捆脚的绳)。

4、扎拖帕比赛(准备相应材料)。

5、保安队员敬礼及步伐比赛。

6、保安队员越野长跑比赛。

7、套圈。

集体项目设一等奖,其他项目设一至三等奖。

奖品安排有组委会安排处理。

银行趣味运动会策划方案(实用17篇)篇五

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趣味运动会策划书包括很多方面,不同的策划者的侧重点不一样,写出的趣味运动会策划书是不一样的,但我总结了趣味运动会策划书主要的九个方面,如果把这九个方面回答好了,趣味运动会策划书也就写好了!

一、趣味运动会的主题

趣味运动会所倡导的理念,例如:享受运动、快乐运动;我运动、我快乐、我健康;

二、趣味运动会的组织架构

1、主办单位:趣味运动会的`主体单位

2、协办单位:趣味运动会的协助单位

三、趣味运动会的目的

趣味运动会要达到什么样的目的,包括个人的、团队的、社会的。

四、趣味运动会的参赛对象和报名办法

趣味运动会什么样的人可以参加,以及怎么报名参加。

五、趣味运动会的积分方法和奖励办法

趣味运动会怎样评比名次,包括个人奖项和集体奖项,以及各比赛名次的奖品。

六、趣味运动会比赛项目

趣味运动会要比赛的都有哪些项目,以及规则都是什么。

七、趣味运动会项目注意事项

趣味运动会比赛过程中常出现的一些问题,包括易违例犯规的、不公正的、危险的等等都要事先给参赛者写明了,以免在比赛过程中影响比赛成绩或是出现意外情况。

八、趣味运动会器材配置

把趣味运动会比赛现场需要的一切器材工具都要列出来,例如:趣味运动器材、秒表、、发令枪、哨子等等,提前准备好。

九、趣味运动会比赛时间流程

1、开幕式

(1)各参赛代表队入场,领导检阅;

(2)升国旗奏国歌;

(3)领导致开幕词并宣布运动会开幕

2、闭幕式

(1)各参赛代表队集合

(2)领导宣布获奖名次并给参赛队颁奖

(3)领导讲话并宣布运动会闭幕

银行趣味运动会策划方案(实用17篇)篇六

现代全能运动始于欧洲。18世纪初,部分国家开展全能运动,但比赛项目不统一。怎样写趣味运动会活动预案?下面小编给大家带来趣味运动会活动预案5篇,仅供参考,希望大家喜欢!

趣味运动会所倡导的理念,例如:享受运动、快乐运动;我运动、我快乐、我健康;。

趣味运动会要达到什么样的目的,包括个人的、团队的、社会的。

趣味运动会什么样的人可以参加,以及怎么报名参加。

趣味运动会怎样评比名次,包括个人奖项和集体奖项,以及各比。

赛名次的奖品。

趣味运动会比赛过程中常出现的一些问题,包括易违例犯规的、不公正的、危险的等等都要事先给参赛者写明了,以免在比赛过程中影响比赛成绩或是出现意外情况。

把趣味运动会比赛现场需要的一切器材工具都要列出来,例如:趣味运动器材、秒表、、发令枪、哨子等等,提前准备好。

1、开幕式。

(1)各参赛代表队入场,领导检阅;。

(2)升国旗奏国歌;。

2、闭幕式。

(1)各参赛代表队集合。

(2)领导宣布获奖名次并给参赛队颁奖。

游戏一:《采蘑菇》。

游戏玩法:8人一组,幼儿提着篮子从起点出发,到达目的地,拾起地上的蘑菇,装在篮子里,再原路返回,最先到达终点者为胜。

活动规则:幼儿要把地上的蘑菇,全都拾起来放到篮子里才能原路返回。

游戏二:《袋鼠跳》。

游戏玩法:幼儿和家长一起合作,幼儿踩在家长的脚上,手拉着手,从起点出发,先到达终点者胜利。

游戏规则:家长要有秩序的和孩子一起走过去,孩子的脚必需踩在家长的脚上,不能落地。

游戏三:友谊赛《拔河》。

游戏玩法:三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!

一、运动会主题:

快乐童心畅想六一。

二、活动目的:

展现我校学生风采,培强学生体质,使学生在多姿多彩的文艺表演和体育运动中健康快乐的成长,特在“六一”来临之际,举行趣味运动会活动。

三、活动时间、地点。

1、时间:__年5月30日(周五)上午。

2、地点:操场。

四、活动内容。

1、文艺表演。

2、体育活动。

五、活动程序。

1、校长致辞,班主任代表致辞,学生代表发言。

2、文体活动。

集体活动〈小红帽健康快乐动起来〉课间活动。

独唱《我相信》表演者六年级张岩。

活动:转呼拉圈比赛。

歌表演:《蜗牛与黄鹂鸟》表演者二年级李鑫等。

活动:百米计算。

集体舞《健康歌》表演者一年级全体同学。

活动:齐心协力。

小品《课间十分钟》表演者四年级万宏旭等。

歌表演《巴拉拉小魔仙》表演者三年级张诗文等。

活动二人三足。

小品《时尚》表演者五年级张晓宇等。

活动百米穿衣。

歌表演《快乐女孩儿》表演者五年级同学。

活动传呼拉圈。

小品《疯狂旅行团》表演者六年级同学。

集体舞〈向前冲〉表演者二年级同学。

全校拔河比赛。

3、终结评价:颁发集体荣誉奖状。

六、参加人员。

全体学生,全体教师,学生家长(自愿)。

七、活动中注意事项。

1、安全维护:田雪峰班主任(强调纪律,由于校内施工,重点强调学生去厕所路线)。

2、比赛中应急处理(中暑,划伤,摔伤,矛盾化解):孙英善,朱亚文,蔡波,班主任。

3、学生服装要求:校服,小红帽(天热可带太阳伞)。

4、场地内卫生要求:规范垃圾位置。

1、比赛时运动员进入非本组跑道并对该组运动员比赛造成影响,则判本组比赛时间增加0.2秒每次。

2、三至六年级比赛过程中,球脱离手的控制,滚出场地需捡回并在失误地点开始比赛。如若犯规,本组比赛时间增加0.2秒每次。

八、活动领导小组。

组长:

副组长:

成员:

__小学。

20__年5月28日。

一、指导思想。

本着丰富师生的课余文化生活,营造“团结、友爱、和谐、发展”的校园气氛,在校有关领导的指导下,在教师节和中秋节即将来临之际,校工会、政教处本学期专题打造一场以“迎中秋,庆教师节”为主题的趣味体育运动。

二、活动宗旨。

本次趣味体育运动将依托校级大型团体活动这个平台,力争使体育运动更加趣味化、娱乐化、多样化、创新化、生活化,从而让每一名师生都能参与进来,达到锻炼的目的。本次活动是使大家在节日到来之际提前感受到欢乐愉悦的气息,引导大家从日常的休闲体育中体味到运动的乐趣,启发同学们从欢声笑语中得到身体的锻炼,增进在校师生对体育的理解和热爱,增强在团体互动中体现集体主义精神和团队意识。

三、活动时间。

20__年9月8日初中部。

20__年9月9日高中部、艺术部。

四、活动地点。

学校操场。

五、活动参与者。

全体同学和教师。

六、活动组织机构。

组长:白英红。

副组长:

组员:全体政教干事和体育教师。

七、活动流程。

活动参与者:各部教师。

比赛内容:跳绳比赛。

比赛规则:

1、8字循环跳:每一队15人参赛,按顺序列队依次跳过绳子,不能成功通过绳子或跳失败不计数,15人全部跳过后再从头开始循环,以3分钟通过绳子的累计人数为最后成绩。每队选手只有一次比赛机会,跳绳过程中,一次跳过绳子的人数不受限制,若两人同时跳过绳子成绩则计为两人。

2、6人集体跳:6个人(3男3女)同时在绳上跳,2分钟内取成功次数计为最后成绩。(跳失败不计数)。

1、参加年级:初中各年级。

2、比赛内容:

初一年级:游戏-----托球跑接力。

初二年级:集体跳长绳比赛。

初三年级:拔河比赛。

初四年级:拔河比赛。

3、比赛细则:

(一)托球跑接力:

1、比赛为50米往返跑。按班级、按道次准备。比赛分两次进行男、女各一队分别进行,男女生成绩合一,所用的时间最少的为胜利者。

2、运动员站在起跑线上,听到发令声响后跑出,跑到50米终点后绕过障碍物返回到起点,把球拍传给下一人,接拍人按上一路线进行,依次进行至结束。

3、网球必须放在网球球拍的中间,不得用手固定,每个人每次只能托一个球,从起点到终点球,如果球在托送途中掉到地上,选手必须自己拾起放到球拍上继续跑进至到终点。

(二)初二年级集体跳长绳比赛。

1、5分钟“8”字绕环跑(男女生各10人):“8”绕环跑:男、女各10人(不包括摇绳2人)。跳绳队员依次跳过且必须一人一次跳过绳,方计次数一次(2人或以上人数同时跳过只计次数一次,不得一人连跳)。在规定的5分钟时间内,跳越长绳人(次)数多者名次列前。若成绩相等,则看失误次数。失误次数少者名次列前。

2、3分钟6人集体跳(男女生各3人):6人同时在绳上跳,3分钟内取成功次数。跳失败不计数。

(三)初三、四年级拔河比赛。

比赛方法:采取抽签,淘汰法,进入下一轮至决赛。

参加人数:每班男女各10人。

高中部活动方案。

(一)参加年级:高中各年级。

(二)比赛形式。

1、高一高二跳长绳比赛形式分为5分钟8字循环跳和3分钟6人集体跳两种花样。每轮比赛三个班同时进行。

2、高三拔河参加办法:

人数:文科班男生8人,女生12人。

理科班男12人,女生各8人。

(三)比赛细则。

1、8字循环跳:每班20人(10男10女)参赛,按顺序列队依次跳过绳子,不能成功通过绳子或跳失败不计数,20人全部跳过后再从头开始循环,以5分钟通过绳子的累计人数为最后成绩。每名选手只有一次比赛机会,不得重复跳绳。

2、6人集体跳:6个人(3男3女)同时在绳上跳,3分钟内取成功次数计为最后成绩。(跳失败不计数)。

3、采用抽签,淘汰法,进入下一轮至决赛。

(四)比赛要求。

1、请学生参赛自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。

2、参赛学生必须穿着轻便的服装,运动鞋。

3、各班两名摇绳的选手必须固定,比赛中不得换人。

4、8字循环跳比赛各班20名学生跳绳顺序要固定,依次跳过长绳,比赛过程中不得擅自更换顺序。

(五)奖励办法。

1、每种集体跳取前五名。

2、获奖班级颁发奖状及奖品。

3、高三拔河文科班录取前二名,理科班录取前三名。

一、活动背景。

趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增强了观赏性。

二、活动意义。

一方面它非常适合各同学联合开展活动,因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力,能更好的把校园文化渗透到每个同学,增进同学与同学之间的亲密感,从中学会团队协作。

另一方面它具有强身健体的作用,对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇,容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛,某些能力进一步的锻炼。

三、活动名称。

四、活动主题。

越长大越青春。

五、活动简介。

(一)活动时间:待定。

(二)活动地点:田径场。

(三)参赛对象:会计一班全体同学。

(四)比赛项目:

1、集体赛:友谊抱抱抱铁人三项穿越呼啦圈撕名牌。

2、个人赛(扭转乾坤):花样跳绳花式踢毽。

(五)参赛规则:60人按照抽签决定队伍,分为六队。

(六)奖励规则:

1、集体赛以队为单位,采取积分制,总积分居多的队获胜,前3名将获得丰厚的奖励。

2、个人赛,采取积分制,总积分居多的队员获胜,前3名将获得丰厚的奖励。

六、比赛项目及规则。

(一)集体赛:

1、友谊抱抱抱。

(1)参赛队员:全体参赛人员。

(2)比赛规则:60人站在场地中间,随着音乐,开始舞蹈,按照裁判报出的相应数字,进行抱团,落单的人则淘汰。

(3)比赛结果积分划分标准:共进行5轮,第一名所在队伍加10分,第二名所在队伍加8分,第三名所在队伍加6分。

(4)道具:喇叭一个音响电脑发令员:1人记分员:2人。

(5)现场裁判:5人现场摄影、2人跟踪拍摄。

2、铁人三项。

(1)参赛队员:每队5人,共30人。(剩余为可替补)。

(2)比赛规则:第一项(背对背拥抱),二名参赛运动员背对背用身体将一篮球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定30米赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。第二项(企鹅漫步),一名参赛运动员用身体夹住三只篮球,并移动20米赛程,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。第三项,(你是我的眼)两名参赛运动员面对面站好,其中一名运动员蒙上双眼,两名运动员需完成双人跳绳10下,累计不算。用时最短获胜。注:每环节完成需与下一环节选手击掌,否则成绩无效。

(3)比赛结果积分划分标准:共进行1轮,第一名加10分,第二名加8分,第三名加6分,第四名加4分,第五名加两分,第六名无分。

(4)道具:篮球9只跳绳3条。

(5)现场裁判(维持秩序):6人,记分员,2人,现场拍摄2人。

3、穿越呼啦圈。

(1)参赛队员:每队10人。

(2)比赛规则:每组10名队员,手拉手从第一个人开始,逐个用身体接力,穿越过5个呼啦圈,中途手不能断开,否则加时5秒,累计用时最短的队伍获胜。

(3)比赛结果积分划分标准:共进行1轮,第一名加10分,第二名加8分,第三名加6分,第四名加4分,第五名加两分,第六名无分。

(4)道具:呼啦圈6个。

(5)现场裁判:6人,记分员,2人,现场拍摄2人。

4、撕名牌(视具体情况而定)。

(1)参赛队员:视具体情况而定。

(2)比赛规则:六个小组可自由搭配或独立运作,目的是撕下对手的名牌,计时三十分钟,游戏结束,清算各小组‘存活’人数,最多者获胜。

(3)比赛结果积分划分标准:共进行1轮,第一名加10分,第二名加8分,第三名加6分,第四名加4分,第五名加两分,第六名无分。

(4)道具:名牌若干。

(5)现场裁判:6人,记分员2人,现场拍摄2人。

(二)个人赛(扭转乾坤)。

1、花样跳绳。

(1)参赛选手:按照自愿原则。

(2)比赛规则:各小组成员可自由选择参加,比赛形式不一,按照难易程度划分成绩。一分钟内,按照跳绳个数及花样进行决定结果。

(3)比赛结果积分获得标准:各小组自愿参与游戏的成员,最终积分算入集体赛和个人赛中,积分采用累加制,一分钟内最多个数者10分,以此类推。采取花样跳绳形式,在原有基础上酌情加分。

(4)道具:跳绳6根。

(5)裁判:6人,记分员2人,现场拍摄2人。

2、花式踢毽。

(1)参赛选手:按照自愿原则。

(2)比赛规则:各小组成员可自由选择参加,比赛形式不一,按照难易程度划分成绩。一分钟内,按照跳绳个数及花样进行决定结果。

(3)比赛结果积分获得标准:各小组自愿参与游戏的成员,最终积分算入集体赛和个人赛中,积分采用累加制,一分钟内最多个数者10分,以此类推。采取花式踢毽形式,在原有基础上酌情加分。

(4)道具:毽子6只。

(5)裁判:6人,记分员2人现场拍摄2人。

七、活动安排。

(一)前期工作安排。

1、宣传安排:宣传海报,张贴于各食堂。

2、准备工作:

a、确定场地和现场所有道具的申请:田径运动场;。

b、音响设备一套、喇叭一个、球若干、绳若干……。

c、礼仪小姐4名(颁奖时要用);。

d、确定到场参赛人数、队伍及名字;。

e、购买活动所需用品,如饮用水等,并记录。

(二)流程安排。

主持人致辞开始、集体赛、个人赛、颁奖典礼。

八、活动主要细节。

1、场地布臵:搬椅子、桌子、收场工作。

2、会场服务:引导参赛队员的进场,以及现场秩序维持。

3、裁判提前分工好,做好比赛记录。

4、突发事件由负责该区域的负责人及时处理。

5、收尾工作:工作人员首先把自己负责的工作完成,参赛队员与工作人员一起清场,带走垃圾。

银行趣味运动会策划方案(实用17篇)篇七

xxx。

踩气球、猜谜语、下象棋跳棋、筷子夹豆、乒乓球、保龄球、踢毽子。

活动第三项:我现在宣读一下比赛规则,请选手按指定位置站好,参赛人员必须有组织有纪律,不可破坏比赛场地秩序与比赛场地的环境卫生。如发现清除比赛资格。我们根据比赛选手的身体情况分配活动项目进行比赛,如有观众想参与,设立现场报名点进行报名比赛,但仅限残疾人与老年人。报名时间为开赛前5分钟。比赛名次各个项目取前两名颁发荣誉证书,各个参赛人员均有精美纪念品送出。由于比赛场地与工作人员限制,活动不会同时开展,一项比赛结束后开展下一项,项目顺序不分先后,哪项人齐开展哪项。其他选手场外观看。大概时间20分钟。活动第四项:比赛正式开始。

1、踩气球:一人一组,每组10个气球,30秒为比赛时间,时间到比赛立即停止。清点气球剩余数量并做好记录。负责人:

2、猜谜语:一人一组,抢答计数制,每组从开始到比赛结束一分钟时间,哪位选手抢答并且答对的得一分,最后工作人员记好选手猜谜语数量并记录。负责人:

3、下象棋、跳棋:两人一组,每组不限时间,但只一盘。结束后确定输赢并做好记录。负责人:

4、筷子夹豆:一人一组,每组碗中30个豆子,从一个碗中夹到另一个碗中。比赛时间2分钟,工作人员做好记录。负责人:

银行趣味运动会策划方案(实用17篇)篇八

友谊第一,比赛第二。

二,活动整体方案

活动时间:20_年3月14~15.下午五点

活动地点:学校田径场

主办单位:教育系学生会

赞助单位:_

活动参与对象:教育系全体师生

活动主题:教育系趣味运动会

三,具体活动细则简介

项目一:拔河大赛

参赛者:15人

裁判员:发令1人,记录1人。

比赛器材:拔河绳1条,红布条1条,口哨1个。

比赛场地:学校操场

比赛规则:在比赛场地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时,裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。

拔河赛制:

1.比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。

2.比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。

3.淘汰赛:每班抽签分成a.b组,a组四队,b组三队。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。

项目二:螃蟹运球

参赛者:每班16人

裁判员:发令一人,4个人计时与记录。

比赛器材:篮球4个。秒表4个,哨子一个。

比赛场地:学校操场,10米

比赛规则:赛道两端各站8组队员。比赛开始后,其中一端的一组队员用背部夹住篮球,侧向走到另一端,然后把篮球交给另一组队员。来回接力。知道最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中,篮球掉了,必须把球捡起再夹好,并在掉球点继续比赛。记录员记好时间,并登记,统计出名次。

赛制同拔河赛制。分两组比赛。

项目三:跳长绳

参赛者:每班14人(包括甩绳人员),7人一组,分两组。

裁判员:发令一人,4个人计时与记录。(分两组)

比赛器材:长绳。秒表4个,哨子一个。

比赛规则:五人站在长绳中,两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。

项目四:袋鼠跳

参赛者:每班10人

裁判员:发令一人,4个人计时与记录。

比赛器材:4个大口袋,秒表4个。口哨一个。

比赛场地:学校操场。20米。

比赛规则:跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内,手提袋口向另一端的队员跳去,然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力,直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间,并登记,统计出名次。

赛制同拔河赛制。分两组比赛。

四,奖励规则。

五,活动经费预算。

六,其他

1.尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。

2.裁判必须做到公平、公正、公开。

3.比赛前由各班解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

4.禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。

5.持场地的卫生,保持现场的卫生。

6.请各班参赛队员准时到达比赛场地,比赛时间不到者作弃权处理。

7.望各班认真组织本班的队员参加活动,并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威,充分展现各部门风采。

8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动,比赛日期另行通知。

银行趣味运动会策划方案(实用17篇)篇九

活动目的:

1.幼儿的跑、跳、钻、爬、平衡、追逐躲闪能力得以进一步提高。

2.幼儿知道六月一日是国际儿童节,是全世界儿童的节日。

3.在体育游戏中体验与家长一起欢度节日的快乐。

活动流程:

(一)、为保证幼儿能充分参与亲子游戏,一定请父母之一参与本次活动!由于天气较热,请您准备防晒工具并给孩子带足量的水!并准备8个关针,帮助幼儿和家长将号码牌别于胸前。一年一度的六一儿童节是孩子们最幸福的节日,为了给孩子们带来在幼儿园第一次轻松、有趣而欢乐的六一节,老师们和爸爸妈妈们精心地设计了许多亲子游戏,相信在游戏中我们定会与孩子们共成长,在身体得到锻炼的同时体验亲子一同参与游戏的快乐,更重要的是以此为教育契机引导孩子们懂得并彰显遵守规则的美德,相信活动结束后,规则意识得以培养将是幼儿最大的收获!希望大家充分展现班级的精神风貌。

(二)、注意事项:请不要在运动场上乱扔垃圾、大小便、请保持会场安静,展现班级风貌。

(四)、裁判员宣读游戏分组、玩法及规则。

(五)、老师预祝各班幼儿六一节开心、快乐。

1)、保护尾巴!

玩法及游戏规则:

玩法:第一轮游戏同时分三组进行,各组游戏玩法:在一个矩形或圆形范围中三个班的10位参赛家长背起挂好尾巴的幼儿站好,裁判吹哨,游戏开始,幼儿一边躲闪,保护自己的尾巴不被其它幼儿拽掉,一边去拽别的.幼儿的尾巴,游戏过程中尾巴被拽掉的家庭被淘汰。1分钟后裁判再次吹哨,第一轮游戏结束,成功保卫尾巴的家庭获胜,可参加第二轮游戏,如某班无人进入第二轮游戏,则排名为第三名。

第一轮游戏三组赛道中获胜的家庭同时进入第二轮游戏(决赛),游戏玩法同上,裁判以哨声开始游戏,1分钟后裁判再次吹哨,游戏结束,此时圈里成功保卫尾巴数量最多的班级获胜,第二、第三名以尾巴数量推算,如有成功保卫尾巴数量相同的班级,则进行加时赛。

游戏规则:

1.活动时不能出界,出界一次自动罚下。

2.幼儿手不能动自己的尾巴。

2)、母鸡运鸡蛋

玩法:家长取一枚鸡蛋(纸球)放在幼儿篮中(抛接架)后速跑到指定位置(呼啦圈中)。幼儿篮中有鸡蛋后速往前方行进,途中走过平衡木把鸡蛋送给妈妈(爸爸)。妈妈(爸爸)站在指定位置(呼啦圈中),接到宝宝送来的鸡蛋,投进前方3米处的框中,投掷后迅速拉着幼儿跑回起点,将篮子交给下一个幼儿接力,6分钟游戏结束,将评选两个第一,最后框中鸡蛋多者为胜以及速度最快的班级为胜!

3)、小熊走泥路

银行趣味运动会策划方案(实用17篇)篇十

“趣味运动会”是运动会的延伸,但传统的运动项目中,大多都以竞技为目的,对参与者的体能与技巧要求特别高,需要长时间的训练,才能掌握一定的技巧,这只能适合,少数从事体育运动者。现在,就来看看一些三篇关于趣味运动会。

的文章吧!

为引领健康生活、展现和谐单位风采,公司决定举办第x届冬季运动会。现将有关事项通知如下:

(一)冬运会主题:

强体魄、展风采、增合力、促发展。

(二)参赛人员及组队要求:

1、每单位务必组织一个代表队参加运动会。

2、团体项目,各单位务必按竞赛规则要求的人数组队参加,否则不计算团体总分。

(三)比赛时间、地点。

时间:20xx年12月。

地点:公司篮球场。

(四)组委会。

总指挥:

副指挥:

成员:

(五)比赛项目。

健步走。

项目说明:分男子、女子组。参赛人员绕篮球场走10圈(划线),先到达终点者为胜出。(每参赛队报名人数不限)。

要求:绕跑道步行10圈,不能跑,不得少圈。如有违规,则取消比赛成绩。

十人九足。

项目说明:以单位组队。每队五男五女交叉排成横排,相邻的人把腿系在一齐,一齐跑向终点,用时最短的胜出。

道具:5米的绳子一根。

链接加速。

项目说明:每单位派6人为一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩构成小火车,最后一名队员也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。

要求:(1)游戏过程中队员务必跳步前进,不允许松手(一向持续抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂务必重新组织好,从起点重新开始游戏。如果不重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;(2)以各队最后一名队员透过终点线为准;(3)比赛过程中,参赛队务必在规定的赛道进行比赛,不许乱道,犯规一次扣时2秒,依次累加。

送鸡毛信。

依次类推,直到最后一名队员记住密码后到工作人员那里确认密码准确性。

道具:a4纸10张,中性笔一支。

抢种抢收。

项目说明:以单位组队,每支队伍可报5人(至少要有1名女队员)。参赛选手手持装有10个羽毛球的盘子起跑,依次放进沿途设置的10个杯子中,跑到终点后回到,依次捡起杯子中的羽毛球,放回盘子中,跑回起点交给队友,依次进行。每队五名选手,以所用时间多少进行排行,时间越少,排行越前。

要求:羽毛球必需放进杯子中,交接前盘中必需有十个羽毛球,否则成绩无效。

道具:羽毛球、纸杯、托盘若干。

同舟共济拔河比赛。

项目说明:每组10人参加务必有3名女队员,游戏过程以裁判口哨及指令为准、犯规者弃权。

道具:拔河绳一根。

坐地起身。

项目说明:以单位组队,每队五男五女共10人,用接力赛的方式。每队第一人手抱一个气球,在起跑线上一字排开。比赛开始,队员将气球抛在空中,在规定的区域内进行10米赛跑。气球可用手拍,脚踢等方式,使其悬于空中,不得用手抓住。先到达终点的队伍获胜。用手抓住气球或气球掉地的队伍淘汰。

袋鼠跳。

项目说明:以单位组队,每队10人。每组比赛四队参加,全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小队记为a,b,相向各排成一纵队。比赛开始前,每组a队的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向b队前进,中途布袋不得脱离双腿,至b队时脱去布袋,由b队队员套上布袋向a队前进,如上述循环直至最后一名队员。

比赛过程中,如有摔倒能够自行爬起,但布袋务必始终套在腿上,如有滑落务必重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接,至下一名队员的布袋完全套好前,整个交接过程务必在跑道端线以外进行,不能越线。所有队的比赛结束后,以用时较短的次序排出前三支队伍。

道具:5个麻布袋。

(六)报名时间:

20xx年12月日---日。

(七)评奖办法。

1、个人项目奖:比赛项目男、女均取前3名,分别设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

2、团体项目奖:每个比赛项目取前3名,一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

(八):注意事项:

1、各代表队务必按时到达比赛现场参加开幕式和比赛。

2、运动员要按时到各项检录处进行检录,没有向裁判请假,三次点名不到者,视为自愿放下比赛,不得再进行比赛。

3、参赛人员务必服从裁判员。

4、各项比赛均以参赛队为单位,按抽签顺序进行。

一、活动目的。

为丰富全校师生课余文化生活,倡导“每一天健身一小时,健康生活一辈子”,全面推进我校健身运动的深入开展,增强学生的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办趣味运动会,现制定。

如下。

二、活动领导小组:

组长:杨林。

副组长:刘爱龙任珍云。

成员:刘晓峰金建肖旭。

三、活动时间和地点。

1、时间:4月28日下午13:00—16:30。

2、地点:校操场。

四、活动资料及方法:

活动分为个人项目和群众项目。

(一)个人项目。

1.前抛实心球(男女)2.立定跳远(男女)。

3.1500米(男子)4.800米(女子)。

(二)、群众项目:

1.项目名称:《赛龙舟》。

方法:每班报名运动员10人(至少4名女生),配小垫子6-8块。将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好,运动员分别跪在各自的垫子上。裁判员发令后,各组队员迅速爬至垫子的前沿,最后一名队员爬至前一名队员的垫子上,然后迅速拿起自己的垫子向前传递,直到传给最前面的队员把垫子连起来,构成新的“龙头”,并向前行进。按此方法依次循环直到终点。先到达终点的组获胜。

规则:(1)、务必在小垫子上逐个依次传递垫子,不许将小垫子抛越过前面的队员。

(2)、膝盖不能离开垫子,身体的其它部位不能触地。

(3)、违规者务必重新传递才能够继续比赛。

(4)、小垫子务必首尾相连,不能有空隙。

2.项目名称:《背球接力赛》。

(1)、比赛人数及分组:参赛队每队共10人,分为5组,男女各半。

(2)、比赛规则:

1)2人为一小组,5小组进行接力。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住1个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把1个球传给下一组的队员,5小组轮换后,最快的那一大组就是获胜队。

2)注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规,都要从起点重新出发。

3、项目名称:《众人一条心》。

规则:参赛者以8人为一组,男女不限,要求8人肩搭肩,从起点起跑,不可出现摔倒和放手的现象,(出现以上现象者放下比赛资格)手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少,哪一队就是获胜队。

4、项目名称:《滚雪球》。

1.比赛人数及分组:每队12名队员(女生至少5人),分为两组依次进行。

2.比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志。

3.比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次。

4比赛规则:

1)每队12人,纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后回到起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。

2)回到起点的人务必手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

3)跑动中不限制队伍的排法,但务必是手拉手,不得脱手。

5全队人员(12人)全部超过起点才算全部到达。

6.比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

5、项目名称:《赶猪》。

1.比赛人数及分组:每队10名队员(至少4名女生)。

2.比赛距离:10米。

3.比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队伍获胜。

4.比赛规则:每个队10名队员同时站在起点处排成一列,第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将起点处的“猪”(实心球)赶至终点,然后再从终点赶回起点交与下一名队员。

6、项目名称:《小马过河》接力赛。

道具:呼啦圈。

规则:分四组同时进行,每一组10人参加(女生至少4人),第一个参赛者从起点用两个呼啦圈依次向前摆放,每次参与者的双脚务必踏在圈内,以最快到达终点为胜利。依次轮流直到10人参加完毕,哪一组最快哪一组就获胜。

7.项目名称:《障碍跑接力》。

方法:每队各15名队员(至少7名女生)障碍共计五个标志杆,杆与杆之间间隔4米,起点距离第一根标志杆12米,最后一根标志杆距离折返点12米。第一名运动员手持接力棒听到指令后出发,依次绕过标志杆,到达折返点后,绕过标志物,继续依次绕过标志杆,回归本队,将接力棒传递到下一名运动员,第二名运动员继续出发。全队用时最短的为胜利队。

个性注意:碰倒标志杆的运动员,务必将标志杆恢复原样,才能继续比赛。否则不予计算成绩。

五、参加对象:全体初一、初二在校学生。

六、竞赛办法:

(一)个人项目每班限报三人,每人限报两项;群众项目按照每项要求人数报名(在总人数不变的状况下,可增加女生人数);每名运动员包括个人项目和群众项目限报5项。

(二)报名有缺项的班级,最后计算团体总分时,按照每人次扣1分。

(三)已报名的运动员不得无故缺席或弃权(因公务或伤病除外),违者按照每人次扣除该队总分5分。

(四)个人和群众项目都不得冒名顶替,如有违规现象,经举报查实后,扣除该班所有分数,扣除德育量化评比10分。

七、名次和奖励办法:

(一)个人项目取前八名,计分按照9、7、6、5、4、3、2、1计入总成绩。

(二)团体项目按照14、10、8、6、4、2计入总成绩。

(三)团体前两名颁发奖状。

八、注意事项:

1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得随意走动,观看有秩序,加油鼓励方式合理。

2、各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求组队参加活动。

九、备注:本方案未尽之处另行通知,本方案解释权属活动领导小组。

为了促使单位职工激情、职责、快乐的工作,提高单位全体职工的凝聚力,向心力。特举办20xx年机关年终趣味运动会。

一、时间。

二、地点:旅游局办公区域。

三、参赛人员及组队要求。

1、旅游局局机关所有成员,人人参与。

2、个人项目参赛,部门群众项目和部门协作项目,每人每项限报2项,因部门队员不足,经组委会同意,可兼报。

3、部门群众项目和部门协作项目参赛,按游戏规定人数参与。

四、比赛项目设置。

1、珠行万里。

每个队员手拿一支乒乓球拍,将乒乓球放到球拍上,绕过障碍物到达指定目的地,乒乓球不能落地。先到达者为胜。(道具:乒乓球、乒乓球拍、椅子4把)。

2、套圈游戏。

每人每次发五个铁环,套中目标将获得一份奖品。每人只能玩一次,重复玩此游戏者,不获奖。(道具:套圈10个、啤酒瓶4个)。

3、夹乒乓球。

比赛时间为3分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有乒乓球的小筐放在第1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离4米),用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,3分钟内夹乒乓球多者为胜,途中掉到地上不允许捡起。(道具:筷子、乒乓球、小筐、桌子)。

4、正话反说。

选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出,如主持人出题“诚信创新”选手念“新创信诚”,主持人出题“说曹操,曹操到”选手念“到操曹,操曹说”等等。选手比赛共分三轮,采用淘汰制进行。第一轮出四字题,第二轮出五字题,第三轮出六字题。三轮过后留存选手胜出。

1、毛毛虫。

准备呼拉圈两个,每个部门派出三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,放置障碍物。(道具:呼啦圈4个,椅子2把)。

2、踩气球。

每个部门选派三名队员,一名站在起点,一名站在终点(相距4米),站在起点的队员吹气球,吹好气球后第三人拿到终点队员处,终点队员踩气球,在5分钟时间内比一比,哪个部门吹得多为胜。(道具:气球若干)。

3、指手画脚。

每个部门选派两名队员,一个人根据主持人手中的资料透过肢体语言向另一人表达,在3分钟时间内猜出最多的获胜。

4、心心相印。

每个部门选派两名队员,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯规。(道具:皮球2个)。

1、盲人方阵。

各部门选派两人,分派到两组,每组4人,让所有队员都蒙上眼睛,在十分钟内,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且四个队员分别站在四个角上。哪组先完成,哪组获胜。(道具:8米长的绳子2根)。

2、抱球接力。

每两部门选派两名参赛队员,每组2人,一名队员抱起3个皮球,从起点绕过终点障碍物回到起点,由另一名队员接过三个皮球,继续从起点绕过终点障碍物,回到起点的。途中不能掉球,先回来者为胜。

3、大珠小珠落纸篓。

各部门选派参赛队员,每组三人,其中一人拿一个纸篓,与另两位应对面站在两条线外。一人将5只皮球分别抛入篓中,另一人将5只乒乓球分别打入篓中。拿纸篓的人能够前后左右转动身体接球,但不可过线。进球多的一队为胜。(道具:5个乒乓球、5个皮球、一副乒乓球拍)。

4、袋鼠跳跳跳。

各部门选派代表,每组3人,各队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后从起点出发到绕过终点回起点,其他两人逐一接力,中途布袋不得脱离双腿,先到者为胜。(道具:布袋2个)。

五、奖项设置。

每组比赛分为a、b两组进行比赛,比赛奖项设置为胜出奖和参与奖。

胜出奖:洗衣液/家庭装洗衣粉参与奖:毛巾/香皂。

六、物品采购。

道具:乒乓球若干、乒乓球拍1副、8米长绳子2根、布袋2个、铁环5个、啤酒瓶4个、皮球5个、纸篓2个、纸箱2个、气球一包、呼啦圈2个。

奖品:洗衣液/家庭装洗衣粉100份。

银行趣味运动会策划方案(实用17篇)篇十一

追忆逝去童年时光,弘扬全民健身精神。

此次趣味运动会的目的是,庆祝即将到来的六・一儿童节,让当代大学生能够保持童年的青春活力,童年的活泼健康,让其在活动中娱乐,在游戏中健身。

上午8:00~11:30;下午2:30~6:00

西南石油大学学生会

西南石油大学足球场

全校师生

1. 前期准备工作:

1)前期宣传:要求通过海报,展板,校广播站,以及各班体育委员进行宣传。

2)组织参赛人员报名:要求每个项目人员上限为100人,每人至多参报2个项目,将其分成10组,并确定具体人员分组名单。

3)邀请运动会相关人员:包括校内领导,裁判,国旗班,舞蹈团队,校医,拉拉队员等人员。

2. 活动进行过程中:

1)布置比赛场地,准备比赛物品,安排各人员到位;

2)简短的开幕仪式:

1升旗仪式;

2各代表发言,包括学校领导代表,裁判代表,参赛人员代表。

3跳开幕拉拉舞。

3)活动开始进行,裁判及各个工作人员各就各位。

3. 项目内容:

总比赛规则:初赛每组第一名进入复赛,并在决赛中最终角逐出冠亚季军,以及优胜奖。

1)慢骑自行车:

规则:

选手骑自行车沿400米跑道前进,规定到达终点历时最长者获胜,要求选手在骑车过程中双脚不能着地,否则视为犯规并取消进入复赛的资格。

2)扔沙包:

规则:

在沙坑划定一圆形区域,选手站在起点投掷沙包,要求沙包完全置于圆圈内视为成功,并计数一次,统计最后成功的次数。

3)两人三足:

规则:

类似于阳光伙伴的玩法,十支队伍中历时最短的组晋级,并将该组利用抓阄进行分组,再次进行角逐,历时最短的一组获胜。

4)接力长跑:

规则:

每个组员跑1200米,接力棒为装满水的气球,要求整个过程中气球没有破损,并且到达终点的一组直接获胜。

5)连级跳远:

规则:

参赛人员助跑一段距离后从起跳线起跳,并连跳三级,测量最终距离为选手成绩。

4. 活动后期工作:

1)确定最终的获奖分布情况,并做好颁奖准备;

2)举行简短的颁奖仪式;

3)活动结束之后的清理工作;

4)后期宣传工作。

5. 活动注意事项:

1)活动过程中所有人员的安全问题,最好安排全民热身运动;

2)预防中暑情况的发生,以及情况发生之后的应急处理,具体工作交由校医解决;

3)如遇下雨等不良天气情况,活动则往后顺延;

银行趣味运动会策划方案(实用17篇)篇十二

为进一步提高员工素质,倡导绩效团体,营造和谐氛围,构建成功企业,根据公司目前生产状况尚不紧急的现状,将组织全体员工开展趣味运动会。

xx月份(具体时间根据活动场地和生产状况调整进行最后确认)

分为室外:厂区和室内:车间(根据当天的天气情况调整)

公司全体在职员工(可以由每条流水线或每个车间或每一个部门为一个团队(4男4女共8人),指定1名队长,由其确定参赛的人员名单及本队队名提前报到筹备组和比赛时对人员的管理工作。

(一)总指挥:运动会总负责人及指挥,负责协调与各活动小组的工作,并指定各组负责人,为获胜队颁奖。

担任人:

担任人:

裁判组:由主裁判1名和裁判员若干名组成。主裁判员负责各运动项目赛事成绩的汇总以及各裁判员的培训工作。裁判原则上一个运动必须配备两名裁判,一人负责记录比赛结果,一人负责计时并赛前重申比赛规则。

担任人:

(三)后勤保障组:负责比赛场地的清理,道具的准备,秩序的维护以及突发事件。

银行趣味运动会策划方案(实用17篇)篇十三

(一)、活动时间

(二)、活动地点

(三)、参赛对象

(四)、比赛项目

(五)参赛规则

(六)奖励规则

六、比赛项目及规则

个人赛

集体赛

七、活动安排

(一)前期工作安排

(二)流程安排

八、活动主要细节

九、活动经费预算(待算)

一. 活动背景

趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增强了观赏性。

在亚运结束之际举行这一活动,此在预祝亚运圆满落幕!倡导全民运动,全民趣味强身。

一方面它非常适合各同学联合开展活动,因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力,能更好的把 校园文化渗透到每个同学,增进同学与同学之间的亲密感,从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的作用,对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇,容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的`气氛,某些能力进一步的锻炼。

让大家也有“亚运我参与“的感同身受!

五、 活动名称

趣味体育运动会

六、 活动主题

亚运齐同参与公司趣味运动会策划方案

(一)、活动时间:20xx年11月26日9:00至11:00;14:30至17:30。

(二)、活动地点:田径场及篮球场。

(三)、参赛对象:各系一支代表队(每队16人)以及提前报名的个人参赛者

(四)、比赛项目:

集体赛: 趣味接力赛;

跳大绳;

毽球;

拔河;

定点投篮

个人赛: 花样跳绳(分三个单项)(分男女组)、

企鹅漫步(分男女组)、

自行车慢骑(分男女组);

(按比赛次序排列),啦啦队(04级本科四个班),,,三人四足,袋鼠跳,双人跳绳,。其中,三人四足为个人项目,可以不按班级组队。

(五)参赛规则:

1、 集体赛由系体育部决定出赛人员,每支队伍16人

2、 个人赛在一号三楼门口接受报名

(六)奖励规则:

1、集体赛以系为单位,采取积分制,总积分居多的系队获胜,前6名将获得丰厚的奖金:一等奖1名:200元 ;二等奖2名:各100元 ;三等奖3名:各50元。

2、个人赛,采取积分制,总积分居多的队员获胜,前6名将获得丰厚的奖金:一等奖1名:100元 ;二等奖2名:各50元 ;三等奖3名:各20元。

六、比赛项目及规则

集体赛

1、集体赛——趣味接力赛

接力赛总赛程400米,共分八个挑战项目,每个项目的比赛距离为50米,前一个项目运动员将接力绸带交给后一个项目运动员,后一个项目才能开始。各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。

各参赛队伍分成3组进行预选赛,每组4支队伍,一时间多少排名。

(1)、手足情深

参赛队员:每队1人

比赛规则:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成50米赛段。

道具:红旗一面、喇叭一个

发令员:2人

现场裁判:4人(全程跟随运动员)

(2)、山路弯弯

银行趣味运动会策划方案(实用17篇)篇十四

本院运动会即将来临,通过趣味运动会丰富多彩的内容形式使每位同学积极参与其中。本次活动本着以丰富同学们课余生活的主旨,以选拔优秀运动员为院运动会准备为主要目的,希望各位同学积极报名主动参与;于此同时促进同学间交流,加强班级间互动,创造出和谐欢乐的班级氛围。

:西区体育场

:三班班委

:1、100米敏捷测试

2、200米耐力敏捷性测试

3、三级跳远

4、立定跳远

5、乒乓至准

6、100米三足协同跑

7、跳绳接轮

8、拔河比赛

1、班委提前十分钟到,做好比赛事项的准备;

2、所有同学到时要签到

3、比赛期间注意安全

4、穿运动衣、运动鞋

5、没人至少参加三项

班委记录成绩,参与的成员要尽量展示自己的`体育特长,尽可能的参加所有项目

:三班文娱委员

银行趣味运动会策划方案(实用17篇)篇十五

营造和谐校园氛围,提升身体素质。

二.活动对象。

面向我班全体同学。

三.组织单位。

主办人员:杨琦。

承办人员:实验一班其他班委成员。

时间:第9周(4月20日到4月26日)。

看天气挑选其中一天。

地点:九栋后操场。

准备阶段:各班级推选5人组成小队参加比赛,并推选出一名领队带领比赛。

比赛项目:拔河,两人三足以及夹乒乓球赛跑。(待定,随后会以附件形式呈现)。

奖项设置:各项比赛综合计算,各评选一等奖一队,二等奖一队,三等奖一队。

六.活动所用经费。

活动所用饮品,比赛鼓励奖品(待定,随后会请生活委员列出清单。)。

七.未尽事宜,另行通知。

二〇xx年四月十七日。

银行趣味运动会策划方案(实用17篇)篇十六

1、通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

2、通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间的沟通机会。

3、发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。

4、通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的'魅力。

20xx年11月9日下午1:00。

幼儿园中班至小学四年级小朋友及家长。分为幼儿组(中大班)、小学a组(一二年级)、小学b组(三四年级)。

尹山湖运动公园。

1、宣布开幕;。

2、家长和孩子在“小苹果”音乐中自由发挥做准备动作;。

3、按比赛项目次序依次进行比赛;。

4、颁奖、结束。

音响设备(家长负责);。

胸贴、记分表、笔、矿泉水、比赛用具等(家长负责);。

拍照、摄像(家长负责);。

裁判、记分(家长负责)。

1、亲子接力(小学ab组)。

准备:接力棒。

规则:二组一大一小自由组合成一队参加,听到口令后,第一个同学同时从起点快速的跑,将接力棒传给家长,家长接到接力棒后,再将接力棒传到第二个同学,最后一棒也是家长冲向终点。

2、袋鼠接力(幼儿组)。

准备:接力棒。

规则:二组一大一小自由组合为一队,间距为20米,共两组。幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

3、运乒乓球(小学ab组)。

准备:乒乓球和拍、纸篓。

规则:孩子一圈,家长一圈,以乒乓球到纸篓里球数最多都胜。

4、灌蓝高手(幼儿组)。

准备:彩色小球、纸篓。

规则:孩子投扔,另一方的家长拿着纸篓接。在规定的时间内,接的越多都胜。

5、踢毽子(小学ab组)。

规则:孩子上场,家长数数,踢得多都获胜。

6、小脚踩大脚(幼儿组)。

规则:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

7、跳绳(小学ab组)。

准备:绳子。

规则:计时一分钟,由孩子跳,下一个孩子数数。家长跳,下一个家长数。以孩子+家长的总数计算。跳得最多者胜。

8、推小车(幼儿组)。

规则:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。(准备小手套)。

9、拔河(小学ab组)。

每个项目每个年龄段的亲子家庭设一个优胜奖。

银行趣味运动会策划方案(实用17篇)篇十七

为了鼓励学生积极参与体育锻炼,提高学生的身体素质及运动技能。培养学生顽强拼搏以及团队合作的精神以及响应学校关于做好秋季运动会的通知,展现青春的形象与风采,特此制定运动方案。

20xx年10月x日——20xx年10月x日(两天)。

学校操场。

2.团队:4x100m接力跳绳6人7足足球8x200m(男女混合)。

一次8人取前三再决赛最终取出冠亚季军。

4.生活部:比赛结束后检查各班所在位置卫生5.美人鱼及女生部:拉拉队。

6.社会实践部和外联部等后勤(医务小组等)。

下午:4x100m8x200m(混合)决赛闭幕式(奖品发放)。

1.400m以下及四百米蹲姿起跑400米以上站姿2.抢跑两次失去比赛资格。

3.服从安排顶撞裁判以及管理人员取消比赛资格4.服装校服。

班级为单位每人限2项(名单交与学生会体育部整理)。

四个人一组,一字排开,每个人的嘴里咬住一根吸管(光滑的),第一个人将一枚小环套在吸管上,保持不让小环掉下的同时将环递给下一个人,以此类推,到最后一个人将小环放入指定容器为止。计算2min内传递的小环个数最多的小组为胜。

2、杯水相连。

四个人一组站成一竖列,两两相隔2米。第一个人嘴里衔住一装满水的`纸杯,在避免水洒出来的同时用嘴把纸杯里的水倒进下一位衔着空杯子的队友,以此类推传至最后一位,记所用时间最少的小组为胜。3、一心两用两个人一组,相隔5米相向而站。其中一人拿着球在原地转3圈后立马把球扔给同伴,与此同时,同伴转着呼啦圈接球(呼啦圈不能掉,否则视为犯规),2min内接球最多的小组为胜。

4、扭歪歪。

参赛者将装有13个乒乓球的纸箱拴在腰上(纸箱底部有一洞,恰能容一乒乓球掉下),1min内抖动时掉下来的乒乓球最多的为胜(比赛过程中不能用手,不可以随意一定纸箱的位置)。

5、背对背拥爆。

两个人一组,背对背夹住一个气球带至20米外的终点处夹爆(不能借用背部意外身体部位),记所用时间最少的一组为胜。

6、一脚定江山。

参赛者将球踢入10米开外的框内(田字形框,各个框踢中分别得1、2、3、4分),记1min内得分最多的为胜。

7、你争我抢。

两个人一组,比赛以拔河的形式进行。比赛双方各一人将一根绳子的两头分别系在腰上,双方另外的人站在一定距离外,拿有水果(小个儿的),比赛开始后双方同时用力拉绳子至自己一方抢吃水果。记吃的水果个数最多的小组为胜.

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发言稿的语言应该优雅得体,既要注重文字的准确性,也要注重表达的感染力。以下是小编为大家精选的优秀发言稿范文,供大家参考学习。尊敬的各位、各位老师:大家好!我是来
我们可以通过写心得体会来反思自己的行为和做法,从而提升个人能力和素质。阅读一些优秀的心得体会范文,可以培养自己的写作思维和表达能力。家庭是孩子成长的摇篮,可以说
调查报告的主要目的是通过客观的描述和分析,为相关决策提供有力的支持。现在,我们一起来阅读一些调查报告的实例,体会优秀写作的技巧和方法。二、公司架构及产权关系。三
总结工作心得可以帮助我们更好地认识自己的优势和不足,并做出相应的调整和改进。小编为大家准备了一些关于工作心得体会的范文,希望能够给大家在写作过程中提供一些思考和
演讲稿是一种通过演讲者的话语和语言表达,向听众传递知识、思想和感情的一种书面材料。阅读这些演讲稿范文可以帮助大家对演讲的要点和技巧有更清晰的认识。大家早上好!后
日记是一本无声的书,记录了我们的点滴经历,留下了宝贵的记忆。小编为大家整理了一些经典的日记范文,希望能够激发大家对写作的热情和创作的灵感。今天,是开学的第一天。
教研可以帮助教师不断完善自己的教学方法,在实际教学中探索最适合学生的教学方式。以下是小编为大家收集的教研总结范文,希望能够帮助大家提升教学质量和效果。
编写工作计划书的过程也是一个思考和复盘的过程,通过总结前期工作,我们可以找到改进和提升的方向。下面是一些优秀的工作计划书范文,供大家参考和借鉴,希望对大家的工作
申请书的开头应该直接明了,吸引读者的注意力,让他们对我们的申请产生兴趣。如果你对申请书写作有困惑,可以看看以下的范文来获取一些思路。__经理:您好!我于去年5月
心得体会是一个人思想成长的见证,通过总结我们的心得体会,我们能够更好地认识自己、改进自己。下面是一些值得阅读和思考的心得体会范文,希望可以给大家带来一些新的思路
月工作总结是职业人士提高自身能力和职业素质的重要手段。小编为大家整理了一些优秀的月工作总结范文,希望能给大家提供一些写作的灵感。《金寨大事记》网刊按时、按期编发
财务工作总结还可以帮助我们确定下一步的工作目标和规划。请大家注意,以下是一些财务工作总结的经典案例,希望对大家的写作能够有所启发。一是建立了一系列财务管理制度并
活动总结可以帮助我们发现活动的亮点和问题,从而更好地改进和提升活动的品质和效果。以下是小编为大家整理的几个活动总结范文,供大家参考。通过阅读这些范文,可以更好地
家长会是家长与教师密切合作的桥梁,有助于提升家校合作的效果。以下是小编整理的家长会经验分享,对于即将参加家长会的家长们有所帮助。尊敬的各位家长,大家好!感谢你们
优秀的作文不仅是对问题进行思考和解决的结果,更是对自己思想和观点的明确和深化。小编精选了一些优秀作文范文,希望能够给大家带来一些不同的思考和创作的思路。
年度总结是一个重要的工作,通过它我们可以了解自己在过去一年的成就和不足,为未来的发展提供参考。在这里,小编为大家分享了几篇精彩的年度总结范文,希望能够对你的写作
演讲是一种语言艺术,通过演讲稿的撰写和演讲的训练,小学生可以提高自己的思维能力和语言表达能力。接下来是一些小学生演讲稿的精彩片段,让我们一起来欣赏和学习。
个人总结是一种自我反思的过程,可以帮助我们发现自身的潜能和不足,并寻找改进和提升的机会。小编为大家准备了一些精彩的个人总结范文,希望能够给大家带来一些灵感和启示
幼儿园小班的家长是孩子学习和成长的重要伴侣,需要积极参与幼儿园的各项活动。接下来,让我们一起来看一些幼儿园小班总结的典型范文。倾听童声,学会微笑,善待学生。
德育工作总结是对学校德育工作的回顾和总结,以期探索出更好的教育模式。随着教育改革的深入推进,德育工作也面临着新的机遇和挑战,以下是一些未来德育工作总结的展望和思
领导讲话稿的语言应简明扼要、深入浅出,能够引起听众共鸣并传达明确的指示与要求。以下是小编为大家找到的一些优秀领导讲话稿案例,供大家参考学习。尊敬的各位家长:你们
心得体会是对过去经历和行为的反思,从而帮助我们更好地面对未来的挑战。以下是一些精选的心得体会样例,希望能对大家有所帮助。大一是人生中一个值得回忆的时期,高中毕业
单位的存在使得个人可以在集体中发挥自己的作用,并且实现个人的价值。如果你想写一篇生动有趣的单位介绍,可以参考以下范文,找找灵感。本公司实行总公司、分公司、项目总
时间如白驹过隙,转瞬间又到了年底,我们不妨抽出一些时间来好好总结一下这一年的工作与成长。10.希望这些年度总结范文对你的写作有所启发,祝你在新的一年取得更大的成
总结是一种重要的学习方式,通过总结,我们可以汲取经验教训,不断提升自己的工作能力。在这里,我们列举了一些关于月工作总结的典型问题和解决方案,供大家参考和借鉴。
教案模板可以作为教师和学生沟通的桥梁,帮助双方更好地理解和实施教学计划。下面是一些教案模板的实例,供大家参考和借鉴,希望对大家的教学工作有所帮助。《大自然的语言
月工作总结是对自己工作进展和贡献的一种证明,也是对上级评估和认可的重要依据。接下来将给大家展示一些月工作总结范文,供大家参考写作过程中的思路和方法。
在财务工作总结中,需要注意数据的准确性和逻辑的严谨性。以下是一篇经验丰富的财务专家撰写的财务工作总结,大家可以从中学习和借鉴。这一季度在公司领导和各位同事的大力
优秀作文可以通过引用名人名言、举例说明、对比分析等手法来增强其可信度和说服力。下面是一些在写作比赛中获得优秀成绩的作文范文,让我们一起来欣赏和学习。
心得体会是对个人成长和经验积累的回顾和总结,是我们成长路上宝贵的财富。这里收集了一些不同主题的心得体会范文,希望能对大家在写作过程中提供一些参考。在人们的日常生
通过年度总结,我们可以发现自己在过去一年中的成功经验和失误教训,以便在未来更好地发展。为了帮助大家更好地写年度总结,小编为大家整理了一些常见问题的解答和写作技巧
活动总结是团队协作的一个重要环节,通过总结可以增进团队的凝聚力和合作能力。小编为大家搜集整理了一些优秀活动总结的范文,希望能给大家提供一些参考。总结是事后对某一
一个好的工作汇报不仅关注量化的成果指标,还应该关注一些不容忽视的软性因素,比如团队合作、创新思维等等。接下来是一些成功的工作汇报案例,希望对大家编写工作汇报有所
合同协议是双方明确自己的权利和义务,并达成一致意见后签署的一种法律文件。对于初次编写合同协议的人来说,以下范文可以作为一个很好的参考。甲方:1.依据相关确定的装
个人总结是一种对自己负责、对他人负责的态度和行为,通过总结和反思,我们可以成为更成熟和优秀的自己。为了帮助大家写好个人总结,下面是一些经典的个人总结范文,希望对
写心得体会的过程就是一个反思、总结和成长的过程,通过深入思考,我们能够更好地认识自己,并且不断提升自己。在这里,小编为大家整理了一些经典的心得体会例文,希望能给
通过编制社区工作计划,可以促进社区内各项工作的协调和配合,实现资源的合理配置和利用。请大家看一下这些社区工作计划的案例,它们展示了社区工作计划的多样性和创新性。
地震不仅会引发次生灾害,如地震海啸和地震火山活动,还会影响人们的心理和生活。以下是对地震伤害和灾后恢复的经济评估,希望对相关部门的决策有所帮助。我们忘不了这样的
自我评价不仅仅是对过去的总结,也应该是对未来的规划和展望,帮助我们更好地实现个人目标。自我评价范文四:在这段时间里,我好好思考了自己的职业规划,并制定了可行的目
在实践中总结心得体会,可以帮助我更好地理解和应用所学知识。下面是一些学生的心得体会,他们通过努力和积累发现了一些学习方法和心得。荆溪港头小学徐海斌。通过看林碧珍
通过写心得体会,我们可以更好地回顾自己的成长历程,发现自己的不足,同时也可以反思和总结经验。下面是一些工作心得体会的例子,希望可以对大家在工作中的总结有所启示。
工作心得是在一段时间内对工作经验和体会进行总结和概括,通过反思和总结来提高自己的工作质量和效果。以下是一些职场精英在工作总结中提出的有关自我成长和职业发展的观点
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心得体会是我们对自己成长历程的反思,也是对自己经历的总结和汇报。小编为大家整理了一些心得体会范文,希望可以给大家提供一些灵感和思考的方向。在当今社会的快节奏和高
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部门的设置可以帮助组织更好地分工和协作,提高工作效率。以下是小编为大家整理的部门管理经验分享,供大家参考学习。企业获得竞争力和优势很重要的因素是人力资源管理,而
通过写心得体会,我们可以更好地总结和概括自己的学习和工作经验,从而为未来的发展做出更好的规划。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考和借鉴。
在学校里,我们不仅学习课本知识,还学会了团队合作、交流沟通等重要的社会技能。通过学校的教育,我们培养了很多优秀的人才,小编为大家整理了一些学校的成功案例和典型故